Проблема жизненных ценностей личности
Текст: И. А. Гончаров. О взглядах на жизнь
24.01.2023 20:25:43
В течение своей жизни мы встречаем огромное количество людей. И у каждого из них есть свои жизненные ценности. Они могут отличаться от наших, а могут, наоборот, совпадать с ними. Проблеме жизненных ценностей личности посвящён текст И. А. Гончарова — русского писателя и литературного критика.
Раскрывая своё отношение к проблеме, автор показывает нам двух героев, чьи позиции абсолютно противоположны. Райский утверждает, что нельзя стоять на месте, необходимо двигаться вперёд. Он верит в прогресс. Райский стремится изменить свою жизнь, сделать её лучше. Он не понимает Леонтия Козлова, называет его “барашком”. Если ничего не делать в этой жизни, не добиваться каких-то целей, то жизнь станет скучной, и ты проживёшь её зря. Именно это и пытается донести Райский до своего оппонента.
Исследуя проблему далее, автор знакомит нас с позицией Козлова. Леонтий живёт по старым книгам, не хочет учиться чему-то новому, стоит на месте. Он хочет “жить сам про себя и для себя”. Козлов отрицает прогресс. Можно сказать, что Леонтий — консерватор, человек прошлого, не желающий идти дальше.
Примеры противопоставлены друг другу. Люди имеют совершенно разные взгляды на мир, и это нормально. Каждый человек решает сам, каких убеждений ему придерживаться.
Позиция автора заключается в словах Райского: пассивное состояние не является жизнью, необходима борьба, слово и дело. Человек, который не хочет действовать, не сможет чего-то добиться в жизни. И тогда он проживёт её впустую.
Трудно не согласиться с автором. Жизнь дана всего одна, и если бездействовать, то она будет потрачена зазря. Люди должны ставить перед собой цели, стремиться к чему-то, чтобы видеть смысл в жизни.
Нельзя не вспомнить героя рассказа А. П. Чехова “Человек в футляре”. Учитель греческого языка Беликов является человеком очень робким и пугливым. Вся его жизнь будто помещена в футляр. Беликов очень закрытый человек, все свои вещи он помещает в чехлы. Учитель живёт прошлым и боится будущего. Всё время повествования Беликов повторяет одну и ту же фразу, которая тоже является своеобразным футляром: “Кабы чего не вышло”. Герой всю жизнь загонял себя в рамки, не давал волю чувствам и эмоциям и прожил жизнь зря. Он не смог понять всю ту сладость свободы, радость быть самим собой.
Таким образом, можно понять, что каждый человек имеет свои жизненные принципы и установки. У людей, даже близких, могут они как отличаться, так и совпадать. Каждый человек строит свою жизнь сам. Важно оставаться верным своим принципам, но есть одно “но”. Человек вряд ли сможет стать счастливым, наполнить её красками и яркими эмоциями, если будет жить, как Беликов.
Количество слов — 405
Здравствуйте! Работа самостоятельная, грамотная. Это является её достоинствами.
В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ – 2023 Ваша работа оценивается следующим образом.
К1 — Формулировка проблем исходного текста + 1 балл
Проблема определена верно, сформулирована некорректно.
Проблеме жизненных ценностей личности посвящён текст
Это тема. Добавьте отглагольное сущ.: роли, значения, формирования, определения…
K2 — Комментарий + 5 баллов
Пример 1 в сочинении указан, пояснен. Пример 2 указан, пояснен. Взаимосвязь между примерами определена верно, проанализирована формально.
Примеры противопоставлены друг другу. Люди имеют совершенно разные взгляды на мир, и это нормально. Каждый человек решает сам, каких убеждений ему придерживаться.
Нужно расписать, что именно противопоставлено, какие взгляды. Вы отделались общей фразой, «водой». Засчитываю анализ, но обратите внимание, что этого на ЕГЭ может быть вовсе не достаточно.
K3 — Отражение позиции автора исходного текста + 1 балл
Позиция автора относительно поставленной проблемы определена корректно.
K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста + 1 балл
Отношение к позиции автора содержит согласие, тезис, обоснование тезиса.
K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения – 0 баллов
Рекомендация
Если ничего не делать в этой жизни, не добиваться каких-то целей, то жизнь станет скучной, и ты проживёшь её зря. Именно это и пытается донести Райский до своего оппонента.
Поменяйте местами предложения: сначала пример, потом его анализ.
Ошибки:
Нельзя не вспомнить героя рассказа А. П. Чехова “Человек в футляре”.
Тезис и обоснование собственного мнения — один абзац.
Человек вряд ли сможет стать счастливым, наполнить её красками и яркими эмоциями, если будет жить, как Беликов.
Это микровывод в абзаце с обоснованием собственного мнения — перенести предложение туда.
Таким образом, можно понять, что каждый человек имеет свои жизненные принципы и установки. У людей, даже близких, могут они как отличаться, так и совпадать.
В выводе появился новый тезис, требующий доказательства.
Вывод = не повторение, а обобщение, прежние мысли на новом уровне, но не совсем новые мысли.
K6 — Точность и выразительность речи + 1 балл
Ошибки: нет максимума по К10
K7 — Соблюдение орфографических норм + 3 балла
K8 — Соблюдение пунктуационных норм + 3 балла
K9 — Соблюдение грамматических норм + 1 балл
Ошибки:
необходима борьба, слово и дело.
необходимЫ
Мн.ч. сказуемого при однородных подлежащих
Если бы Вы поставили кавычки и показали, что цитируете, ошибки не было: автор пишет так.
Учитель греческого языка Беликов является человеком очень робким и пугливым. Вся его жизнь будто помещена в футляр. Беликов очень закрытый человек, все свои вещи он помещает в чехлы. Учитель живёт прошлым и боится будущего. Всё время повествования Беликов повторяет одну и ту же фразу, которая тоже является своеобразным футляром: “Кабы чего не вышло”. Герой всю жизнь загонял себя в рамки, не давал волю чувствам и эмоциям и прожил жизнь зря. Он не смог понять всю ту сладость свободы, радость быть самим собой.
Нарушение временной соотнесённости глаголов
K10 — Соблюдение речевых норм + 1 балл
Шероховатость
Люди имеют совершенно разные взгляды на мир, и это нормально.
Почти речевой штамп. Автор этого не говорит. Лучше эту фразу удалить — сочинение без него выиграет.
Ошибки:
Всё время повествования Беликов повторяет
Можно убрать выделенные слова — речевая ошибка уйдёт.
Вся его жизнь будто помещена в футляр. Беликов очень закрытый человек, все свои вещи он помещает в чехлы.
Тавтология
Он не смог понять всю ту сладость свободы, радость быть самим собой.
Ту — какую?
Указательное слово подразумевает дальнейшее объяснение.
K11 — Соблюдение этических норм + 1 балл
К12 — Соблюдение фактологической точности в фоновом материале + 1 балл
Общие рекомендации: следует усилить работу над формулировкой проблемы, анализом связи в комментарии, логикой текста.
Удачи на ЕГЭ!
Баллы по критериям
К1 — Формулировка проблем исходного текста: 1
K2 — Пример 1: 1
K2 — Пояснение к примеру 1: 1
K2 — Пример 2: 1
K2 — Пояснение к примеру 2: 1
K2 — Анализ связи между примерами: 1
К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 5
K3 — Отражение позиции автора исходного текста: 1
K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 1
K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 0
K6 — Точность и выразительность речи: 1
K7 — Соблюдение орфографических норм: 3
K8 — Соблюдение пунктуационных норм: 3
K9 — Соблюдение грамматических норм: 1
K10 — Соблюдение речевых норм: 1
K11 — Соблюдение этических норм: 1
К12 — Соблюдение фактологической точности: 1
Итоговый балл — 19
Возврат к списку
Итоговое сочинение 2022-2023 на тему ценности, которым можно быть верным всю жизнь 5 примеров на данную тему. С аргументами из литературы, каждое сочинение с вступлением и выводом для допуска к ЕГЭ 2023.
Аргументы для итогового сочинения 2022-2023 по каждому разделу ФИПИ
Сочинение ЕГЭ на тему ценности, которым можно быть верным всю жизнь
На жизнь человека выпадает множество испытаний и преград, преодолевая которые мы становимся взрослее и получаем важный опыт. В течение этого пути формируется нравственные ценности, которые потом ложатся в основу характера и личности человека. Так каким же ценностям можно быть верным до конца?
Недаром некоторые ценности называют «вечными». Им следуют не только в течение жизни, но и после смерти человека они передаются через поколения. Например, честь для людей имеет огромное значение. Об этом напоминает нам Александр Сергеевич Пушкин в произведении «Капитанская дочка». Главный герой, несмотря ни на что, следует наказу отца и бережёт честь с молоду. Он рискует не только собственной жизнью, но и своей возлюбленной. Даже когда Пугачёв рассказывает ему калмыцкую сказку об орле и вороне, Петр напрямую говорит казаку, что он будет лучше питаться падалью, как ворон, нежели убивать живых существ и причинять им вред, как орёл. Честь для Гринёва — это особая категория нравственности. Именно поэтому он и влюбляется в капитанскую дочку Машу. В ней он видит ту чистоту и честность, которые в ней воспитывала её семья, «старинные люди». Например, девушка отказывается выходить за Гринёва замуж без благословения его родителей. Пушкин на примере двух героев показывает преемственность поколений, как понятие чести продолжает существовать даже во время «бессмысленного и беспощадного» русского бунта. Это то, чему человек должен быть верным всю жизнь. Ведь именно эта моральная категория привела Петра и Марью к счастливому итогу.
В том же произведении мы можем найти противоположный пример: человек, который предает свою честь, приходит к поражению и теряет все, что было для него значимо. Алексей Швабрин же при первой возможности предаёт своих сослуживцев и переходит на сторону врага. Но он не только отвернулся от людей, с которыми долгое время служил, но и нашёл для себя личную выгоду. Герой при Пугачёве занимает место убитого капитана Миронова и пытается насильно жениться на Маше. Швабрин — эгоистичный человек, но самое ужасное то, что для него не существует никаких нравственных ценностей. В крепость капитана Миронова его сослали в качестве наказания за дуэль, в которой погиб его противник. Он готов убивать, не задумываясь о смысле своего действия. Швабрин легко отказывается от своих убеждений, для него не существует никакой чести, никаких нравственных ориентиров, только личная выгода. Он обманывает и Пугачёва, не рассказывая о том, что Маша является дочерью капитана. Он не знает, что такое любовь, дружба, преданность и достоинство человека. Поэтому в финале герой теряет все и оказывается в тюрьме. Бесчестие отняло у него все возможности реализоваться в жизни. Это говорит о том, что верность нравственным ценностям — это не пустой звук, а необходимое условие для существования личности в социуме.
Подытоживая, можно смело утверждать, что честь — это та ценность, которой можно быть верным всю жизнь. Она формирует характер человека и становится путеводной звездой в сложные жизненные моменты, не даёт запутался и выбрать ложной путь.
Пример итогового сочинения №2
Каждый человек имеет какие-то принципы, которым он старается следовать. Но существуют ли ценности, в соответствии с которыми можно существовать на протяжении всей жизни? Если да, то каковы они?
Ценности бывают как материальными, так и духовными. Однако человечеством уже давно были сформулированы идеи, на которые людям следует ориентироваться в своей жизни. И это, конечно же, доброта, милосердие и порядочность. Духовные ценности нельзя приобрести, они воспитываются в человеке и никогда не потеряют своей актуальности, ведь это залог благополучия и счастья близких.
Ф.М. Достоевский в романе «Преступление и наказание» повествует о незыблемых ценностях, которыми руководствуется Соня Мармеладова. Героиня во главу угла в своей жизни поставила милосердие и сострадание. Она не только продает себя ради благополучия близких, но и помогает Родиону Раскольникову, вставшему на неверную тропу, в обретении себя и познании истин, которым девушка слепо верует. И читатель может быть уверен в том, что путь, который выбрала Соня, верен, так как даже продажа своего тела не запятнала ее чистую душу, полную любви и гуманности.
Вспоминается и герой романа В. Быкова «Сотников» Рыбак, который не желает жертвовать своей жизнью и думает лишь о собственной выгоде. В то время как болезненный и неказистый Сотников, попавший, как и его сослуживец, в плен, твердо руководствуется своими принципами и погибает, так как не может поступить иначе. Трусость Рыбака не может быть оправдана, ведь им была дана клятва защитить Отчизну от фашистских захватчиков, его честь запятнана, а сделка с собственной совестью кажется читателю фальшивой. Ведь его сослуживец Сотников продемонстрировал верность своим словам и убеждениям, а это, безусловно, ценности, которыми должен руководствоваться любой уважающий себя человек.
Таким образом, в жизни каждого человека должны присутствовать ценности, которым можно быть верным на протяжении всей жизни. Эти постулаты будут не только помогать в принятии решения, но и поддерживать в трудные минуты.
Пример итогового сочинения №3
У каждого человека есть принципы, которым он пытается следовать. Но есть ли ценности, по которым можно существовать всю жизнь? Если так, то кто они? Ценности могут быть как материальными, так и духовными. Но человечество уже давно сформулировало идеи, которыми люди должны руководствоваться в своей жизни. А это, конечно, доброта, милосердие и порядочность. Духовные ценности не могут быть приобретены, они воспитываются в человеке и никогда не теряют своей значимости, потому что являются залогом благополучия и счастья близких.
Ф.М. Достоевский в романе «Преступление и наказание» рассказывает о неизменных ценностях, которыми руководствуется Соня Мармеладова. Героиня поставила милосердие и сострадание в центр своей жизни. Она не только продает себя на благо своих близких, но и помогает заблудшему Родиону Раскольникову найти себя и узнать истины, в которые слепо верит девушка. И читатель может быть уверен, что путь, который прошла Соня, правильный, потому что даже продажа ее тела не испортила ее чистую душу, полную любви и человечности.
Вспоминается также герой романа В. Быкова «Сотников» Рыбак, который не готов пожертвовать своей жизнью и думает только о своей выгоде. В то время как больной и неприглядный Сотников, который, как и его товарищ по оружию, попал в плен, твердо руководствуется своими принципами и умирает, потому что ничего не может с этим поделать. Трусость Рыбака неоправданна, ибо они поклялись защищать Отечество от фашистских захватчиков, его честь запятнана, а сделка с собственной совестью кажется читателю ложной. Ведь его товарищ Сотников проявил верность своим словам и убеждениям, которые, безусловно, являются ценностями, которыми должен руководствоваться любой уважающий себя человек.
Итак, в жизни каждого человека должны быть ценности, которым можно оставаться верным на протяжении всей жизни. Эти принципы не только помогают в принятии решений, но и поддерживают в трудные моменты.
Пример итогового сочинения №4
Что же из себя ценности, которым можно быть верными всю жизнь? Наверно, во всех нас с раннего детства воспитывают такие незыблемые нормы, как быть добрым по отношению к ближнему, избегать лжи и предательства и прочее. Но что если по каким-то причинам приходится отступиться от следования этим принципам? Нет, нельзя. Должно быть что-то неизменное, настоящее. Что же это? Возможно, верность своим принципам, идеалам, любимым людям…
К примеру, в романе Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка» главный герой Пётр Гринёв был верен себе, берёг свою честь смолоду и до самого конца. Даже когда обстоятельства сложились так, что измена была бы предпочтительнее и подарила бы герою жизнь, Гринёв не выбрал этот путь, он остался верен своим принципам, своей Родине и своим родителям.
Противоположным примером является герой из романа В. Быкова «Сотников». Рыбак предаёт все ценности, которые должен был хранить всю жизнь, за которые должен был отвечать собственной жизнью. Он приносил клятву, он являлся защитником своей страны и тем не менее всегда думал о личной выгоде, был эгоистом и готов был пойти на всё лишь бы уберечь себя, но не свои идеалы или обещания. И это очень печально — ведь человек, теряющий себя самого — это самое страшное, что может случиться с человеком. Но Рыбак этого не понимает, он пугается немцев и неминуемой смерти и решается на подлость, предательство своей страны и в первую очередь себя самого. Он пытается себя убедить, что сможет всё исправить. Но потерянную верность обратно не вернуть. Рыбак понимает, что теперь он лишний в любом месте. Ведь никто не любит предателей.
Таким образом, существует ценности, которые необходимо беречь и хранить им верность. К таким ценностям можно отнести Родину, семью, близкого человека. По отношению к ним всегда нужно быть верным. Защищать и чтить всю жизнь и ни в коем случае от них не отказываться и не отступать.
Пример итогового сочинения №5
Мне кажется, что каждый из нас когда-либо задавался вопросом: «Что значит «быть верным»?». Для начала следует разобраться со значением слова «верность». Верность — это положительное нравственное качество человека. В первую очередь, она выражается в неизменности в своих взглядах и чувствах. Рассуждая на эту тему, хочется спросить следующее: «А можно ли быть верным чему-то или кому-то всю жизнь?». Конечно, сложно дать однозначный ответ на этот вопрос. По моему мнению, самая главная ценность, которой можно быть преданным всю жизнь, — это любовь. Ведь если ты по-настоящему любишь человека, то у тебя и мысли не возникнет предать его, свой «идеал». Правильность своей точки зрения могу доказать примерами из художественной литературы.
Вспомним главную героиню романа Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита».
Она всей душой была предана своему Мастеру и всегда поддерживала его в трудные минуты. Даже когда он пропал, Маргарита не оставила надежды найти его. Поэтому девушка не побоялась взять крем у Азазелло и прилететь на метле к Воланду на бал совершенно нагая. Ради своего любимого она даже согласилась быть королевой у «князя тьмы» на его вечере. И в конце концов героиня была вознаграждена за свои поступки: наконец-то встретилась и воссоединилась со своим Мастером. Автор показал читателям, что верным своей ценности можно и нужно оставаться в любой, даже невероятно тяжёлой ситуации.
Следующее произведение, к которому я хочу обратиться, — это роман в стихах «Евгений Онегин» Александра Сергеевича Пушкина. Критики часто его называют «энциклопедией русской жизни». В нём я хочу выделить одну из главных героинь — Татьяну Ларину. Татьяна была влюблена в Онегина, долго мучилась со своими чувствами и, в итоге, решилась написать юноше письмо с признанием. Но Евгений отказывает девушке в взаимности. Спустя время он понимает, что неравнодушен к Татьяне. При личной встрече Онегин узнаёт, что девушка уже замужем. И, хотя она по-прежнему и любит Евгения, Татьяна говорит ему следующее: «… но я другому отдана и буду век ему верна…». При помощи этого женского персонажа писатель раскрывает верность как обязательную составляющую замужества, которому следует быть преданным всю жизнь.
Также в литературе существуют произведения, описывающие противопоставленное верности понятие — измену. Таковым является роман-эпопея Льва Николаевича Толстого «Война и мир». Наташа Ростова, которая является одним из главных женских образов, не сумела сохранить верность своему любимому, Андрею Болконскому, когда тот уезжает. Девушка изменяет ему с Анатолем Курагиным, с которым в будущем хотела сбежать. Болконский смог простить ей такой безнравственный поступок только перед своей кончиной, буквально умирая у Наташи на руках.
Таким образом, мы понимаем с помощью автора, что, к сожалению, существуют такие люди, которые не могут быть верными чему-либо или кому-либо всю жизнь.
Подводя итоги выше сказанного, хочу отметить, что можно и даже нужно быть по-настоящему верным всю жизнь своей ценности, если ты ей действительно дорожишь или если она и является твоей жизнью…
Темы итогового сочинения 2022-2023 по всем разделам банка ФИПИ
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
Интересно, что люди, даже самые близкие, смотрят на мир совершенно не так, как мы сами. Например, у каждого свои жизненные ценности, сочинение про которые я и хотел бы написать. Как правило, большинство факторов, которые важны для человека, совпадает, однако, расстановка главенствующих принципов у каждого своя, и именно это характеризует человека как личность.
Содержание
- Сочинение на тему «Жизненные ценности»
- Что такое жизненные ценности? (По тексту А. Алексина.)
- Исходный текст из повести А. Г. Алексина «Поздний ребёнок»
- «Жизненные ценности» − примеры из литературы
- По сказке А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
- Аргументы к сочинению «Что такое жизненные ценности»
- Аргументы из литературы
- Примеры из жизни, кино, СМИ
Сочинение на тему «Жизненные ценности»
Вариант 1
Жизненные ценности весьма обширное понятие, которое охватывает, по сути, все сферы человеческой жизни. Ценности могут быть как материальными, так и нравственными. Кто-то может отдавать предпочтение деньгам и карьерному росту, в то время как другой человек больше внимания уделяет саморазвитию, а третьему важна забота о здоровье своей семье и близких друзей. Но в любом случае ценности есть у каждого человека. Каждый уделяет чему-либо гораздо больше внимания, чем всему остальному. И выбор этот полностью индивидуален.
Жизненные ценности занимают важную позицию в жизни человека. От них зависит принятие любых решений – от выбора книги до выбора профессии и даже спутника жизни.
Определение для себя ценностей зависит не только от человека, но и от его воспитания, окружения, условий жизни и культуры страны, в которой он проживает. В разные эпохи были разные ценности и у представителей разных стран ценности тоже зачастую будут различаться.
В последнее время очень многие переосмыслили жизненные ценности. И теперь для них более важным считается заработок денег, а не поиск такой работы, которая будет интересна и станет любимой. Из-за такой ценности люди часто забывают о своих семьях и друзьях, уделяют мало внимания своему здоровью.
Жизненные ценности также могут измениться и на протяжении жизни. Часто зависит это от того, в какую среду попал человек, с какими людьми начал общаться, в какую страну переехал. Ещё может повлиять новое увлечение или просто возраст. С возрастом многие начинают переосмысливать прожитую жизнь и те ценности, которые были важны на протяжении этой самой жизни. Человек, который ни о чём не сожалеет – счастливый человек. Но далеко не все могут похвастаться этим. Есть люди, которые лишь спустя годы осознают, что неправильно расставляли приоритеты и теперь с этим нужно что-то делать.
Многие вообще не задумываются и не обращают внимания на свои ценности, рассматривая какой-либо вопрос. А это лишь осложняет принятие решения, которое может существенно повлиять на дальнейшую жизнь.
Конечно, ни один человек не застрахован от ошибки, но выбор жизненных ценностей должен быть очень тщательным, потому что от них зависит судьба человека и его окружения. Правильный выбор ценностей важен, чтобы принимать правильные решения и не сожалеть о них в будущем, а просто быть счастливым человеком.
Вариант 2
Жизненные ценности – это вещи, которыми дорожит человек на протяжении своей жизни. У каждого человека свои ценности. Это может быть карьера, материальные блага, слава, развлечения, семья. То, чем будет дорожить человек в будущем напрямую зависит от воспитания, полученного от своих родителей, окружающего общества и страны, в которой проживает. Ребёнок учится на примере родителей любить и заботиться о своей семье. По мере взросления, у него вырабатывается свой характер, свои привычки, вкусы и взгляды на жизнь. Со временем появляются друзья, разделяющие такие же взгляды на жизнь и с которыми легко и интересно общаться.
В последние годы в следствии стремительно развивающегося прогресса, многие люди пересмотрели жизненные ценности. Для них ценностью стала работа и карьерный рост. Они постепенно отодвигают на задний план свои семьи, забывают друзей и плохо заботятся о своём здоровье.
На протяжении жизни ценности могут несколько раз меняться. С возрастом многие могут переосмыслить прожитую жизнь и ценности, которые были ему дороги, а также увидеть совершённые ошибки и попытаться их исправить. Например, уделяя слишком много времени и сил работе, человек может понять, что карьера – это не самое главное в жизни. Высокая должность и хорошее материальное положение не сможет в полной мере сделать человека счастливым.
Наличие больших денег не вернёт потраченное здоровье, и работа не сможет заглушить чувство пустоты и одиночества, возникшее в результате маленького общения с семьёй и родными. Ведь любая карьера и материальное благосостояние – это временное благо, сегодня оно есть, а завтра можно этого лишиться. Поэтому важно благоразумно ко всему относится и попытаться найти золотую середину между работой и семьёй.
В жизни каждого человека самым главным должна быть его семья. Научившись распределять свои дела так, чтобы хватало времени на работу и семью, то станет по-настоящему счастливым человеком. Его жизнь кардинально измениться: станет более интересной и насыщенной.
Жизненные ценности играют очень большую роль в жизни человека. От выбора жизненных ценностей зависит не только судьба человека, но и качество его жизни и окружающих его людей. Жизненные ценности помогают человеку делать тот или иной выбор, принимать правильные решения, понимать смысл жизни. Если основой жизненных ценностей будет доброта, любовь, уважение, понимание и порядочность, то мы сможем прожить счастливую жизнь, ни о чём не сожалея в будущем.
Это интересно: Е. Еразм «Повесть о Петре и Февронии» краткое содержание по главам.
Вариант 3
Что такое жизненные ценности? Если давать определение данному словосочетанию, основываясь на корни составляющих его слов, то это те вещи, которые особенно ценны в жизни человека. Другими словами, это то важное, сокровенное, что есть у него. Отношение к таким вещам чаще всего особенно серьёзное, бережное.
Жизненные ценности, несомненно, основаны на мировоззрении, убеждениях, ориентирах, принципах человека. Это могут быть, как материальные, так и духовные вещи. Для кого-то жизненная ценность – семья, а для кого-то это может быть новая игрушка или книга. На мой взгляд, по ним можно многое сказать о характере и самом человеке по сути. Их можно сравнить с компасом, который направляет человека по дороге жизни.
Понятное дело, что жизненные ценности формируются ещё глубоко в детстве. Восприятие окружающего мира ребёнка, как известно, особенно чутко. Он, как губка, впитывает всё происходящее. Очень часто жизненные ценности ребёнка совпадают с родительскими. И это неудивительно, ведь с ними он проводит большую часть времени своего становления. Также они могут формироваться под влиянием друзей, учителей, других окружающих людей и, конечно же, традиций. Бывает такое, что жизненные ценности очень резко изменяются в подростковом возрасте. Это происходит в связи с тем, что человек вроде бы ещё и не взрослый, но уже и не ребёнок. Попадая в разные компании, он стремится влиться, всё это, конечно же, приводит к разным последствиям.
Что касается взрослого человека, то жизненные ценности, я думаю, могут делиться на несколько групп. Это семья, карьера, здоровье и красота, образование, деньги и комфорт, любимое дело. Каждый сам выбирает, что ставить в приоритет. Таким образом развивается образ жизни, действия и происходящее. Жизненные ценности определяют сущность человека. А блага, выстраиваясь в иерархию этих ценностей, таким образом, являются «мерилами человеческого счастья».
Лично я, выбирая ориентиры своей жизни, стараюсь следовать цитате Лихачёва: «Самая большая ценность – жизнь!» И ведь действительно, всё начинается с этого одного коротенького слова «жизнь»! Жизнь – это когда ты живёшь, т.е. дышишь, передвигаешься, контактируешь с окружающим миром. А как могут существовать другие жизненные ценности без этой самой жизни? Ведь даже в прилагательное словосочетания образовано от этого слова. Поэтому для меня главное – жить!
Таким образом, жизненные ценности – это то, что помогает самоутвердиться человеку, двигаться дальше и быть самим собой.
Читайте также: Что такое фонетический разбор слова в русском языке.
Вариант 4
Нельзя дать однозначный ответ на вопрос, что такое жизненные ценности. Но однозначно можно сказать, что ими наполнены все жизненные сферы человека.
Выбор жизненных ценностей
Жизненные ценности – достаточно емкое понятие, включающее в себя огромный список жизненных приоритетов людей. И каждый человек, руководствуясь своими целями в жизни, выбирает в этом списке важные для себя пунктики. Но все большое можно разделить на малые части. Жизненные ценности бывают двух видов: нравственные и материальные, Все остальные характеристики уже являются составными частями эти двух. Для кого-то в приоритете материальные ценности – карьера, деньги, достаток. Кто-то отдает предпочтение нравственной стороне саморазвития: духовный поиск себя или раскрытие своего предназначения. У некоторых основной жизненной ценностью являются семья и родные. Список можно продолжать бесконечно и выбор ценных пунктов из него для каждого человека, абсолютно, индивидуален.
Индивидуальные и традиционные ценности
От присутствия определенных ценностей в жизни человека зависит и качество самой жизни. Человек принимает любые решения, от маленьких до больших, только исходя из того, что для него ценно. Будь то выбор книги для прочтения или определение профессии и сферы деятельности, выбор фасона платья, костюма или избрание спутника жизни. На определение жизненных ценностей человеком также оказывают влияние и многие внешние факторы. Многое зависит от того, как воспитан человек, в какой стране он проживает. Условия жизни в стране, культура, традиции – все это играет важную роль в определении приоритетов для себя.
Что ценно в этом мире?
Современный мир диктует свои условия и, как мне кажется, многие люди отдают большее предпочтение материальным интересам. Мало кто будет искать работу именно для души, в основном все равняются на хороший заработок. И в погоне за соответствующий уровень жизни многие машут рукой на свое здоровье, или начинают уделять намного меньше внимания семье, родным и друзьям. А бывает совсем наоборот, что человек уставший от гонки за материальным достатком, останавливается, оглядывается на прожитые годы и переосмысливает все для себя. Происходит переоценка ценностей, человек, в конце концов, понимает, что для него на самом деле важно и дорого в этой жизни.
Конфликт принципов и обстоятельств
Часто бывает так, что людям приходится действовать вразрез со своими принципами. Ни к чему, кроме беспокойства и раздражительности это не приведет. У человека всегда есть выбор, как поступить, изменить своим ценностям или остаться верным им. Жизненные ценности можно смело охарактеризовать, как внутренний компас человека. Руководствуясь им, человек и должен сверять каждый свой шаг в жизни.
Вариант 5
У каждого из нас, независимо от возраста, есть свои жизненные ценности. Для меня, подрастающего поколения, есть свои определенные, которые обязательно мне смогут помочь во взрослой жизни. В разном возрасте у каждого есть свои приоритеты, они становятся более понятными и принципиальными, а когда мы повзрослеем, приоритеты у нас однозначно поменяются.
Для меня главной ценностью в жизни является здоровье мое, моей семьи и близких. Ведь только будучи полноценно здоровыми, можно достигнуть любых высот и планов, которые будешь ставить перед собой в жизни. Следующая ценность для меня заключается в моей семье. Ведь для того, чтобы реализовывать какие-то свои идеи и желания, всегда нужны поддержка и надежный тыл, который будет за тобой всегда до самого конца, невзирая ни на что. Необходимо всегда поддерживать друг друга, и тогда все получится.
Также одна из самых главных ценностей для меня – это самореализация, как в личностном плане, так и профессиональная в будущем. Реализовать поставленные цели, достигать высот и задуманных планов, воплощать все свои идеи в реальность – от этого будет зависеть, настолько я готов к взрослой жизни. Не стоит также забывать о человеческом отношении друг к другу, необходимо всегда помнить о других и при возникновении какой-то сложной ситуации всегда помогать в сложной ситуации.
Мы должны ценить нашу жизнь и прожитую каждую минуту, ведь у нас она одна. Нужно радоваться каждому ясному дню, любоваться природой и окружающим миром. Безусловно, будут на нашем пути и огорчения, и радости, но несмотря на какие-то проблемы и переживания, необходимо не падать духом и идти вперед, а из плохого выносить для себя какой-то полезный урок, который станет жизненным опытом в дальнейшем.
Жизненные ценности и приоритеты у каждого разные. В большинстве случаев многие так и не могут осознать свои ценности. А это, как мне кажется, очень важно и нужно обязательно сделать. Ведь, когда перед нами стоит какой-то важный или даже какой-то незначительный выбор, следует обращаться к своим ценностям, и тогда он будет обязательно правильным. Мои жизненные ценности – это некий внутренний компас, которому я стопроцентно доверяю, и сверяю каждый шаг по дороге под названием «жизнь».
Вариант 6
В современном мире, где все чаще правят жестокость, цинизм и равнодушие, редко встретишь человека, который по-настоящему искренне может сопереживать и дарить свое добро другим. Поэтому в наше время довольно сложно правильно воспитать детей и привить пример положительного отношения к окружающим.
Именно проблеме нравственных ценностей и того как они влияю на подрастающее поколение, посвящен текст прозаика Владимира Федоровича Тендрякова. В предоставленном рассказе, повествование ведется от первого лица. Автор вспоминает разговор с отцом одной из учениц, в котором они спорят о том, как надо воспитывать детей, какие качества прививать с малого возраста: «чтоб загодя знала, что и горы крутые, и пропасти в жизни встретятся, пряменько никак не потопаешь, огибая постоянно».
А главное, что отец считает важным рассказать об этом всем детям: «Всех, всех, чтобы вислоухими не были!» Автор считает, что детей надо воспитывать и прививать им вечные нравственные ценности с детства. Важно научить ребенка быть честным, добрым, сохранять чувство собственного достоинства. В основе воспитания должны лежать истинные ценности; воспитатель должен опираться на лучшие качества в человеке, а не воспитывать пройдох и приспособленцев.
Я полностью согласна с позицией автора и считаю, что важной составляющей каждой личности являются нравственные ценности. Именно они определяют, каким будет общество, безопасно ли и приятно будет в нем жить. В художественной литературе немало примеров, воспитания детей. Так, во всем известном историческом романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка» перед отъездом Петра Гринева на службу отец давал сыну наставления. А главное, помнить главную пословицу: «Береги платье снова, а честь смолоду». Это значит, что с детства Петру Гриневу показывали ценность чести, ее важность в жизни.
Что такое жизненные ценности? (По тексту А. Алексина.)
Вариант 1
Жизненные ценности — это идеалы, понятия, вера, убеждения, принципы, стремления и другие абстрактные аспекты, которые наиболее значимы для людей. Эти ценности, на мой взгляд, служат ориентирами в жизни, Первая ценность, уверен, которую назовет каждый, – любовь. Причем не только к противоположному полу, но и к родным, близким, друзьям.
Так, в рассказе А.А Алексина самой главной жизненной ценностью был ребёнок, которого в семье ждали 16 лет, и поэтому родители всю свою любовь отдавали только ему. У мальчика была сестра, но та получала меньше внимания, хотя была кандидатом наук. А вот его всячески поощряли за любые поступки: за тройку, принесённую домой, за память, так как отец иногда забывал некоторые вещи, и даже за драку, впоследствии которой Костик, друг мальчика, получил фингал. Мальчику это не нравилось, ведь из-за этого «ему хотелось сбежать на край света», потому что избыточная любовь не так ценна.
В рассказе «Марки» Л.В. Куклина повествуется о том, что жизненной ценностью отца и сына были марки. Мальчик буквально бредил филателией, но однажды он сообщил отцу, что драгоценного альбома у него нет. Он подарил его мальчику, у которого парализованы ноги. Перед героем Куклина лежал целый мир: ведь он мог пойти и в музей, и на стадион, и в кино, и съездить в другие страны… Однако у мальчика-инвалида ничего этого не было, кроме подаренного альбома с драгоценными марками, получив который, он расплакался. Расплакался и от щедрости сверстника, и от того, что у него появилась такая ценность.
Таким образом, любовь к людям и милосердие, справедливость и щедрость являются жизненными ценностями героев моего сочинения.
Вариант 2
Жизненные ценности у каждого свои: у одних – материальные, у других – нравственные. Кому-то нужны деньги, машины, украшения, власть… Но большинству людей важнее нравственные ценности: дружба, любовь, счастье, здоровье близких, родная земля, честь, человеческое достоинство…
На мой взгляд, нравственные ценности нельзя заменить материальными, ведь дружбу, любовь, добрые отношения между родными не купишь ни за какие деньги. Именно любовь и забота друг о друге лежат в основе благополучной семьи, а дружба позволяет преодолеть любые преграды. Докажем данный тезис примерами из предложенного для анализа текста А.Г. Алексина и своего личного опыта.
В рассказе А.Г. Алексина герой школьного возраста рассказывает о своей семье. Родители им очень гордятся и совсем, как ему кажется, не обращают внимания на старшую сестру, которая заслуживает немалых похвал. Мальчик хочет, чтобы к Людмиле родители относились так же, как к нему, и он говорит им об этом. Они понимают, что в семье растёт настоящий человек, для которого успехи близких важнее своих.
Недавно я прочитал роман А. Дюма «Три мушкетёра». Для героев произведения, без сомнения, главной жизненной ценностью является дружба. Четыре друга всегда рядом, какие бы препятствия ни ставила перед ними судьба, они преодолевают все невзгоды, поддерживая друг друга и в минуты радости, и в минуты горя.
Таким образом, мы можем сделать вывод: нравственные ценности – настоящие. Только любовь и забота близких, верное плечо друга позволяют человеку чувствовать себя уверенно.
Исходный текст из повести А. Г. Алексина «Поздний ребёнок»
(1)Меня ждали шестнадцать лет… (2)Ужасно быть поздним ребёнком! (3)Я стал драгоценным подарком, как чашка, которая, нарядная и чистая, стоит за стеклом, но из которой никогда не пьют чай. (4)Позднего ребёнка ждут не дождутся и, когда наконец дожидаются, начинают проявлять к нему такую любовь, такое внимание, что ему хочется сбежать на край света.
(5)Говоря по-честному, гордостью нашей семьи должна быть сестра Людмила: она кандидат наук, работает в архитектурной мастерской. (6)А гордятся все в доме мной. (7)Это несправедливо.
(8)Чтобы замаскировать эту несправедливость, отец хвалит меня как бы в шутку. (9)Даже за тройки, принесённые из школы, меня не ругают.
– (10)Вот ведь способный какой, а! (11)Совсем вчера не учил уроков, у телевизора сидел, а на тройку ответил!
(12)Частенько отец просит меня напомнить ему содержание кинокартины или книги, которую мы оба читали.
– (13)Какая диковинная память, а! – радостно говорит он. – (14)Всё помнит, будто вчера читал… (15)А я вот всё позабыл, всё перепутал!
(16)Мне кажется, отец просто счастлив, что он всё забывает и путает.
(17)На следующий день, после того как я смазал по физиономии Костику, отец сказал:
– (18)Драться, конечно, нехорошо. (19)А всё-таки смелый какой, а! (20)Ниже на две головы, а пошёл в наступление, решился! (21)Такой в огне не сгорит и в воде не утонет!
(22)Вот до чего доводит любовь!
(23)А мне вовсе не нравится, что дома меня все восхваляют. (24)Трудно разве ответить на тройку? (25)Или запомнить содержание книги? (26)Кретин я, что ли, какой? (27)И почему надо особенно радоваться, что я «на целых две головы» ниже Костика? (28)Хотя на самом деле всего на полголовы.
(29)Отец и мама, мне кажется, очень довольны, что я невысокий. (30)Они-то ведь ждали ребёнка и хотят, чтоб я на всю жизнь им остался. (31)Но я не хочу!
(32)Как-то я услышал по радио, что, если в семье несколько детей, нехорошо одного из них выделять. (33)Я сказал об этом родителям.
– (34)Другой бы гордился, что его выделяют, а этот думает о сестре. (35)Какой добрый, а! – воскликнул отец.
– (36)Значит, любовь и забота не сделали тебя эгоистом, – заключила мама. – (37)Мы очень рады.
(38)Вот вам и всё! (39)Они очень рады. (40)А я?..
(По А.Г. Алексину)*
* Алексин Анатолий Георгиевич (род. в 1924 г.) – писатель, драматург. Его произведения, такие как «Мой брат играет на кларнете», «Действующие лица и исполнители», «Третий в пятом ряду» и др., повествуют главным образом о мире юности.
«Жизненные ценности» − примеры из литературы
По сказке А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
В «Маленьком принце» читать краткое содержание — замечательной сказке «для детей и взрослых» — Антуан де Сент-Экзюпери отражает собственные размышления, сомнения, искания. И главным из них является поиск ответа на единственный вопрос: «Как сохранить человека, не убив в нем Моцарта?» Для писателя, который всю жизнь опирался на вековые традиции гуманизма, важнее всего было найти способы защитить лучшие качества в человеке — естественность, справедливость, ответственность за свои поступки, чувство прекрасного, доброту и природную мудрость.
Прекрасная сказка о добром принце и капризной, но любимой им розе на самом деле наполнена более глубоким философским смыслом. Автор раскрывает перед нами трагедию героя, носителя «кодекса чистой морали», который очень одинок на «холодной и жесткой Земле». И трагедия героя Сент-Экзюпери в том, что, по словам французского критика Пьера Декса, его мораль слишком возвышенна для общества, в котором он живет.
В образах Маленького принца и летчика, от имени которого ведется повествование, писатель воплотил самые светлые человеческие качества — человеколюбие, трогательную и беззащитную красоту. Маленький Принц чувствовал себя ответственным за судьбу розы. И на всех планетах, которые он посещал, герой старался найти смысл жизни, отыскать те настоящие жизненные ценности, не испорченные пагубным влиянием общества, которые позволили бы его любимице спокойно жить, ничего не опасаясь.
Но, к сожалению, цивилизация всех этих планет не выдерживает проверки на гуманизм. Маленький принц стремится встретить людей, способных на самоотречение и служение прекрасному, в чьих душах сохранилось стремление к красоте, чистоте мыслей и поступков; тех, у кого среди повседневных забот всегда находится место для щедрости души,чувства ответственности «за всех, кого приручили». Но находит он эти качества лишь в Фонарщике — нелепом и смешном для всех окружающих, но единственном чистом душой человеке.
Более чем странные существа, по мнению Маленького принца, населяют Землю. Их жизнь не имеет смысла в системе нравственных координат героя. Они гордятся тем, что в их садах тысячи прекрасных роз, но не могут дать счастья никому. Более того, они сами несчастны. Многочисленные реки и озера не могут утолить жажду этих людей, потому что сами они не понимают благодати одного-единственного глотка воды. Не сознавая прелести чистой родниковой воды, они стремятся экономить свое время, покупая таблетки, утоляющие жажду.
При этом они впустую тратят это же время в бесполезной суете и устремлении то на север, то на юг. В них окончательно погибла прекрасная и одаренная личность, которая живет в детях, их взгляд утратил чистоту и непосредственность. Они разучились проявлять заботу о близких, ценить важность каждого прожитого момента, каждой капли воды, каждого цветка в саду. Они не способны увидеть главного — хрупкой красоты окружающей природы, которая нуждается в заботе и добром отношении; прелести честных и открытых человеческих отношений, основой которых должна стать правда, искренность, душевность; красоты бескорыстной дружбы, не зависящей ни от денег, ни от мелочных личных интересов.
Мрачен вывод Маленького принца: холодная и жесткая планета Земля населена несчастными взрослыми, которые забыли множество прекрасных и мудрых истин, известных детям. Эти взрослые не умеют видеть сердцем — а ведь только оно и способно разглядеть самое главное. Переводя все в цифры и номера, сводя свою жизнь к накоплению материальных ценностей, они, как это ни грустно, забывают о ценностях настоящих — духовных.
Поставленный автором вопрос так и остается открытым. Почему так несправедливо устроена жизнь на Земле? Как сделать так, чтобы дети, чьи сердца открыты добру и красоте, не превращались в суетливых, озабоченных подсчетом звезд деловых людей и не презирали Фонарщика, чтобы не предавали друзей, умели видеть счастье в одной-единственной розе и утолять жажду родниковой водой? Но, несмотря на это, произведение Сент-Экзюпери до сих пор играет важную роль в процессе возрождения истинных моральных ценностей и обогащения духовного мира человека.
Аргументы к сочинению «Что такое жизненные ценности»
Аргументы из литературы
Одна из базовых ценностей любого человека – время, и использовать его нужно с толком. Этому учит «Сказка о потерянном времени» Е. Шварца. Главный герой на собственном опыте познал, что бездельники не заметят, как состарятся – и тогда добиваться чего-то будет уже поздно.
Герой известного мифа, царь Мидас, оказал услугу богу Дионису, и тот пообещал царю в награду любой дар. Мидас попросил, чтобы всё от его прикосновения становилось золотым. Жадность едва не погубила его, потому что еда и вино тоже превращались в золото. Это яркий пример того, что выбор тех или иных жизненных ценностей определяет нашу судьбу.
У животных, как и у людей, есть свои жизненные ценности. Вспомним собаку Каштанку из одноимённого рассказа Чехова: она осталась верна прежним хозяевам, хотя новый обращался с ней гораздо лучше. Не каждое существо способно на такую преданность в ущерб себе.
О том, что для человека важнее всего, узнать очень просто – достаточно спросить. Так поступил учитель музыки из рассказа В. Драгунского «Что любит Мишка». Один из мальчиков в ответ перечислил очень многое – «целый мир», а второй – лишь свою любимую еду. Понятно, почему учитель остался недоволен его словами: исключительная приверженность к материальному особенно страшна, если герой – ребёнок.
Рассказ И.С. Тургенева «Хорь и Калиныч» – пример разницы в жизненных ориентирах людей, принадлежащих к одному сословию. Хорь и Калиныч оба крестьяне, но для первого главное – крепкий быт, а второй «витает в облаках», зато он душевный человек, близкий к природе и искусству. Что лучше? По мнению автора, герои дополняют друг друга, олицетворяют две стороны жизни.
Некоторые ценности называются «вечными» – они общие для большинства людей и не меняются веками. К примеру, дружба. О ней прекрасно говорит Лис – герой «Маленького принца» Экзюпери. Благодаря дружбе, объясняет он, человек спасается от скуки и одиночества, чувствует себя нужным и может познать истинное счастье.
Глеб Капустин, герой рассказа В.М. Шукшина «Срезал», видел свою жизненную ценность в том, чтобы «сбивать спесь» со знатных людей, приезжавших в родную деревню погостить. Он публично ловил их на незнании какого-нибудь научного факта и радовался их смущению. Не удивительно, что Глеба никто не любил – тот, которому приятно унижать других, рано или поздно останется в одиночестве.
Жизненные ценности легко выдают в ком-либо эгоиста. К примеру, Свинья из басни И.А. Крылова «Свинья под дубом» подрывала корни Дуба в поисках желудей, совершенно не заботясь о том, что от этого дерево может засохнуть. К сожалению, и люди порой не думают о том, как их поступки могут повлиять на окружающих.
Родной дом дорог каждому человеку. Его стены – спасение от всех жизненных невзгод. Это аллегорически показано в стихотворении Я.П. Полонского «Дорога»: лирический герой находится в дороге и завидует ямщику, который «покой, привет и ужин… найдёт под кровлею своей» и будет счастлив, хоть живёт в бедной лачужке.
Печально, когда важность чего-либо напрямую связывается с материальной ценностью этой вещи или даже живого существа. Например, в рассказе А.П. Чехова «Хамелеон» собака укусила пьяницу Хрюкина, когда тот ткнул в неё сигарой. Полицейский сперва велит истребить собаку, но узнав, что её хозяин – брат генерала, обвиняет в случившемся самого Хрюкина, а к собаке обращается уже ласково.
Читайте также: Сочинение на тему “Роль родительских наставлений в жизни человека”.
Примеры из жизни, кино, СМИ
2018 год в России объявлен Годом добровольца, или волонтёра. Такие люди достойны уважения, потому что они бескорыстно помогают тем, кто в этом нуждается. Можно сказать, что ценностью для них является благополучие других, ради чего они готовы пожертвовать собственной выгодой.
Образование всегда было важно для большинства людей, но истинный пример для меня – истории моих бабушки и дедушки о том, как они, маленькие дети, шли пешком в школу, которая находилась в нескольких километрах от дома! И не жаловались, потому что понимали: без образования в жизни никуда.
Ради истинных ценностей можно пойти на риск. Об этом – российский фильм Д. Киселёва «Время первых». В ситуации холодной войны между СССР и США каждое достижение было на счету. Советским космонавтам удалось первыми выйти в открытый космос, однако это могло стоить им жизни.
«Лучше синица в руках, чем журавль в небе» – это значит, что иногда нужно довольствоваться тем, что имеешь. Моему знакомому предложили очень выгодную должность, но надо было срочно переехать в другой город. Он решился, бросив прежнюю работу и пожилых родителей. В итоге на новом месте не сложилось, а обратно его уже не приняли, да и отношения с родными испортились надолго.
Многие не представляют себе жизни без спорта. А как быть тем, чьи физические возможности ограничены? Не сдаваться! Все мы знаем о Паралимпийских играх, где спортсмены демонстрируют настоящие чудеса. Но на это способны не только профессионалы: так, в моём городе есть любительская команда по баскетболу для «колясочников». Эти люди доказывают: нужно бороться за то, что для тебя важно.
Известно, что дети усваивают ценности взрослых. В Интернете есть популярная картинка: начальник накричал на мужчину; тот, придя домой, повздорил с женой; она отругала ребёнка, а ребёнок так же «воспитывает» котёнка. Рисунок забавный, но поучительный: он показывает, что учить хорошему нужно на собственном примере.
Каждый сам выбирает жизненные ориентиры, но большую роль здесь играет воспитание, в том числе духовное. В любой религии есть правила, которые определяют, каким человеку стоит быть, к чему стремиться. Обычно это традиционные ценности: уважение к старшим и забота о младших, любовь к труду, доброта, честность и другие добродетели.
Одна из главных ценностей лично для меня – дружба. С друзьями я могу поделиться любыми переживаниями, точно зная, что они поддержат меня и дадут совет. Общение с этими людьми заряжает меня энергией, придаёт уверенности и вдохновляет на новые свершения.
В наш век стало популярным «делать карьеру» – часто в ущерб всему остальному. Общенациональная программа «В кругу семьи» направлена на то, чтобы напомнить людям о ценности крепкого брака и рождения детей. С помощью телевидения, кино, театра организаторы программы показывают преимущества большой дружной семьи.
Жизненные ценности даже одного и того же человека меняются со временем. Мой брат в детстве был жадным, и я боялась, что это качество останется в нём навсегда. Но всё изменилось, когда ему понравилась девочка-одноклассница – он начал экономить на развлечениях, чтобы купить ей подарок, и вообще, стал внимательнее к окружающим людям. Сейчас это замечательный, щедрый человек, а та девочка – его невеста.
- 19.12.2021
Сборный материалы на тему «Жизненные ценности» для сочинения-рассуждения в задании 9.3 ОГЭ по русскому языку в 9 классе.
- Смотреть другие темы сочинения 9.3
- Необходимые клише для сочинения 9.3
В этом материале для вас собраны:
- Аргументы (из литературы)
- Примеры сочинений на тему «Жизненные ценности»
- Примеры из жизни и литературы
Материал подобран по текстам разных авторов. Использованы только реальные тексты ОГЭ для задания 9.3 из открытого банка ФИПИ.
- Все определения и понятия для сочинения 9.3
- Структура и план сочинения 9.3
Список литературы на тему «Жизненные ценности»
- А.С. Пушкин «Капитанская дочка», «Евгений Онегин»
- Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»
- Б. Васильев «В списках не значился»
- А.С. Грибоедов «Горе от ума»
- Д. Фонвизин «Недоросль»
- Н.В. Гоголь «Ревизор» (для Хлестакова – модная одежда, развлечения), «Тарас Бульба»
- Л. Улицкая «Дочь Бухары»
- Ф. Кривин «Два камня»
- О. Генри «Дары волхвов»
- М.Ю. Лермонтов «Мцыри»
Список кинофильмов на тему «Жизненные ценности»
- «Рубенс»
- «Со дна вершины»
Аргументы на тему «Жизненные ценности»
Жизненные ценности — это то, что люди считают важным в своей жизни. Это их убеждения, принципы, ориентиры. Это компас, который определяет не только судьбу человека, но взаимоотношения с окружающими. Жизненные ценности формируются в детстве, они закладывают фундамент всей дальнейшей жизни. Список всех жизненных ценностей огромен. В целом основные жизненные ценности человека могут быть сгруппированы: личная жизнь и отношения, дело, бизнес или работа, собственное развитие.
Герой известного мифа, царь Мидас, оказал услугу богу Дионису, и тот пообещал царю в награду любой дар. Мидас попросил, чтобы всё от его прикосновения становилось золотым. Жадность едва не погубила его, потому что еда и вино тоже превращались в золото. Это яркий пример того, что выбор тех или иных жизненных ценностей определяет нашу судьбу.
О том, что для человека важнее всего, узнать очень просто – достаточно спросить. Так поступил учитель музыки из рассказа В. Драгунского «Что любит Мишка». Один из мальчиков в ответ перечислил очень многое – «целый мир», а второй – лишь свою любимую еду. Понятно, почему учитель остался недоволен его словами: исключительная приверженность к материальному особенно страшна, если герой – ребёнок.
Важнейшими жизненными ценностями для Татьяны Лариной из произведения А. С. Пушкина «Евгений Онегин» были семья и нравственный долг. Полюбив Евгения Онегина, она была готова отдать ему свою душу, потому написала ему письмо с искренним признанием в своих чувствах. Однако Евгению была чужда семейная жизнь, поэтому он отказал молодой Татьяне со словами, что любит её как сестру. Прошло время, героиня вышла замуж, и при новой встрече Онегин увидел не мечтательную девушку, а светскую даму. Этот образ покорил сердце мужчины, и уже он пишет ей письмо, однако получает отказ: Татьяна ещё любит Евгения, однако нравственная ценность семьи стоит для нее выше беспечной любви.
Глеб Капустин, герой рассказа В.М. Шукшина «Срезал», видел свою жизненную ценность в том, чтобы «сбивать спесь» со знатных людей, приезжавших в родную деревню погостить. Он публично ловил их на незнании какого-нибудь научного факта и радовался их смущению. Не удивительно, что Глеба никто не любил – тот, которому приятно унижать других, рано или поздно останется в одиночестве.
Печально, когда важность чего-либо напрямую связывается с материальной ценностью этой вещи или даже живого существа. Например, в рассказе А.П. Чехова «Хамелеон» собака укусила пьяницу Хрюкина, когда тот ткнул в неё сигарой. Полицейский сперва велит истребить собаку, но узнав, что её хозяин – брат генерала, обвиняет в случившемся самого Хрюкина, а к собаке обращается уже ласково.
Другим примером может стать Чичиков, герой поэмы «Мёртвые души» Н.В. Гоголя. Жизненная ценность героя была материальной — он желал любым способом разбогатеть. Чичиков выдрессировал мышь и продал её, делал так, что его товарищам приходилось покупать у него еду. Он угождал тем, кто стоял по должности выше его самого. Однажды Чичиков даже чуть не женился, чтобы получить хороший чин. Герой проворачивал разные аферы, чтобы заработать. А последняя его идея казалась ему гениальной. Чичиков решил скупить у помещиков мёртвые души задёшево, чтобы потом получить за них большие деньги. Хотя его план раскрыли, Чичиков уже имел на руках бумаги о покупке душ и скрылся в неизвестном направлении. Хотя мёртвыми душами называют умерших крестьян мужского пола, главной мёртвой душой в этом произведении является Чичиков, для которого деньги оказались важнее всякой морали.
Примеры из жизни на тему «Жизненные ценности»
Пример №1
Не раз в жизни нам приходилось встречаться с тем, что, обвиняя кого-то в жестокости или бессердечности, люди нарекали человека «бесчеловечным существом», а его действия – «бесчеловечными». Каждый раз мне не давал покоя один, казалось бы, странный вопрос: как человек может быть бесчеловечным? Ведь само слово «человечный» образовано от существительного «человек». Но если задуматься, то понимаешь, что человечность – это способность сопереживать, понимать, чувствовать чужие проблемы, это желание протянуть руку помощи ближнему, это осознание того, что в мире полно и других людей, которым необходима поддержка. Под человечностью я понимаю некую способность к самопожертвованию. Только эта жертва не принесет душевные страдания, наоборот, она внесет в жизнь смысл.
Пример №2
Что такое человечность? На этот вопрос большинство людей ответит так: это одно из лучших качеств человека, которое призывает его помогать другим людям, даже если вы незнакомы, это умение поддержать в трудную минуту, проявлять к старшим, совершать подвиги, не смотря ни на какие препятствия и преграды. Можно сказать, что человечность синонимична со словом «добро». Ведь так оно и есть, под словом «человечность» скрываются все добрые качества и поступки людей.
Пример №3 из кино
Важнейшими жизненными ценностями для Татьяны Лариной из произведения А. С. Пушкина «Евгений Онегин» были семья и нравственный долг. Полюбив Евгения Онегина, она была готова отдать ему свою душу, потому написала ему письмо с искренним признанием в своих чувствах. Однако Евгению была чужда семейная жизнь, поэтому он отказал молодой Татьяне со словами, что любит её как сестру. Прошло время, героиня вышла замуж, и при новой встрече Онегин увидел не мечтательную девушку, а светскую даму. Этот образ покорил сердце мужчины, и уже он пишет ей письмо, однако получает отказ: Татьяна ещё любит Евгения, однако нравственная ценность семьи стоит для нее выше беспечной любви.
Примеры из литературы
Другой пример, подтверждающий мои слова, можно привести из комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль». Госпожа Простакова так же, как и Корольков, не научила своего сына Митрофана многим важным вещам: уважать родного отца и старших, трудиться, учиться. Главные жизненные приоритеты для него — это хорошо поесть, поспать и побездельничать. У него отсутствуют нравственные ориентиры, поэтому ему трудно будет устанавливать взаимоотношения с окружающими людьми.
Давайте вспомним пионеров-героев. У них был выбор спрятаться и переждать войну, перейти на сторону врага или погибнуть за Отечество. Так Зоя Космодемьянская добровольцем пошла в отряд разведчиков. Девушке удалось перерезать провода полевого телефона, поджечь конюшню.
Примеры сочинений на тему «Жизненные ценности»
Фрагменты текстов из открытого банка ФИПИ и примеры сочинений к ним.
Сочинение по рассказу Ю. Бондарева
По моему мнению, жизненные ценности — это вещи, которые являются в жизни человека самыми значимыми.
У каждого человека свой взгляд на жизненные ценности. У кого-то это материальные блага, а всё остальное вторично. А у кого-то на первом месте стоят любовь, дружба, дети, семья, помощь ближним. Исходя из приоритетов, человек строит всю свою жизнь, свои отношения с окружающим миром.
В качестве доказательства сказанному можно привести пример из текста Ю. Бондарева. Отец девушки Нади уже давно определился, в чём для него заключены ценности жизни: это здоровье и счастье родных, мир и покой на планете. Ради этого он готов работать не покладая рук.
В качестве ещё одного аргумента можно взять пример из жизни. Есть богатые люди, главной задачей которых долгое время было зарабатывание денег, но вот у них случается беда. Например, тяжёлая болезнь, смерть близких, предательство друзей. После того, как проблемы решаются, многие из таких людей переосмысливают жизнь, начинают видеть её в другом свете. Очень часто они жертвуют деньги в благотворительные фонды, говоря, что их жизнь наконец-то приобрела смысл.
Исходя из всего сказанного, можно утверждать, что жизненные ценности – это приоритеты, которые каждый человек определяет для себя сам и в соответствии с ними строит свою жизнь.
Сочинения по рассказу И. А. Клеандровой «Кукольный рай»
Жизненные ценности — это то, что люди считают важным в жизни. Это их принципы, ориентиры, убеждения. У кого-то в приоритете могут быть материальные ценности: достаток, богатство, стабильное финансовое положение. А кто-то выбирает духовные ценности: любовь, честность, доброту… Но что бы не предпочел человек, от этого зависят его взаимоотношения с окружающими, реализация права выбора, принятие важных решений. Докажу это примерами из жизни и текста Клеандровой И. А.
В тексте нам показаны «безупречные гламурочки» Софья и Лена, для которых в приоритете были красивые наряды и привлекательный внешний вид, и девочка Катя, которая предпочтение отдавала учебе и дружбе. И однажды Софье приснилось, что они стали куклами, их цена была под стать выбранным ими жизненным ценностям: Софья и Лена — дорогие куклы, а Катя стоила недорого. Но, несмотря на это, их новая хозяйка любила Катю больше всех, потому что главным считала не внешний облик, а именно внутреннее наполнение, внутренний мир.
Размышляя о жизненных ценностях, я сразу вспоминаю братьев Остапа и Андрия, героев произведения Н. В. Гоголя «Тарас Бульба». Андрий предал своего отца, свой народ, родину. Остап же, наоборот, до самой смерти оставался смелым, верным своему народу, отцу, Отчизне. Его жизненные ценности вызывают восхищение и уважение.
Таким образом, каждый сам выбирает для себя жизненные ценности, которые служат ориентиром в жизни, помогают принимать верные решения и выстраивать отношения с окружающими людьми.
Сочинение по рассказу И. А. Клеандровой «Кукольный рай»
Чаще всего на вопрос, что такое жизненные ценности отвечают, что это деньги, предметы роскоши, интересные путешествия, забывая о нравственных ценностях. Однако именно они важнее всего, потому что семью, дружбу, любовь, совесть, патриотизм нельзя купить ни за какие деньги. На мой взгляд, одной из самых главных, самых важных нравственных ценностей является любовь – любовь к родителям и детям. Она сплачивает людей, делает их роднее и ближе. Каждый рожденный на земле ребенок — это частичка огромной любви.
Я считаю, что в тексте И.А. Клеандровой речь идёт о такой важной нравственной ценности, как дружба. Безусловно, дружба — это нечто бесценное, необходимое, без чего человек не представляет своей жизни. Обязательно должны быть люди, которые ему очень дороги и на которых он всегда может положиться. Автор, чтобы более глубоко и точно раскрыть смысл слова «дружба», использует очень интересный приём: одна из героинь засыпает и ей снится, что она и её подруги превратились в кукол. Они видят себя совершенно с другой стороны, понимая, что смысл их жизни, да и любого человека, вовсе не в деньгах и красивой внешности, а во взаимоотношениях между людьми: в дружбе, взаимопонимании, заботе…
В рассказе Л.Куликовой «Свиделись» говорится о такой жизненной ценности, как любовь сына к матери. Не было этого чувства у Анатолия, героя рассказа, потому что 14 лет он не приезжал к матери, не писал ей писем. И когда вдруг «заявился» в родительский дом, то ожидал, что окунется в море материнской любви. Но Ольга Герасимовна, оскорбленная равнодушием сына, сделала вид, что не узнала его, и все твердила, что сын ее пропал…Не добившись от матери добрых слов, Анатолий был вынужден покинуть родной дом. Уверена, что покинул навсегда.
Таким образом, у каждого человека свои жизненные ценности, и важно, чтобы они строились на основе добра и гуманизма.
Сочинение по тексту В.С. Токаревой
Что такое жизненные ценности? Этот вопрос рано или поздно возникает в уме каждого человека. На мой взгляд, жизненные ценности — это приоритеты, именно все, что является главным в жизни человека. Без них существование лишено смысла, они как якори, определяющие судьбу. Однако жизненные ценности у каждого свои.
Примеры различных жизненных установок можно найти в предложенном тексте.
Так, В. Токарева показывает зарисовку из жизни семьи, в которой у каждого человека есть определённые жизненные установки. Например, для ещё не окрепшей детской души важно отстоять свою независимость и получить немного свободы. Это особенно ярко отражено в предложении 4.
Для мамы, не успевшей осознать, что дочь повзрослела, в приоритете сохранение авторитета у дочери, что можно заметить из предложения 5.
Отец же, как сторонний наблюдатель, приходит к важному открытию: он необходим своей дочери именно сейчас, «когда закладывается фундамент дальнейшей жизни». Он понимает, что именно сейчас он должен повлиять на дочь, не упустить момент. Это становится, по моему мнению, его главной ценностью.
Проанализировав этот текст, можно прийти к следующему выводу: жизненные ценности — это установки, которые могут меняться в зависимости от возраста, ситуации, но они всегда будут связаны с близкими людьми.
Сочинение по тексту А.Я. Алексина
Жизненные ценности – система приоритетов человека, определяющая его характер, цели, которые он перед собой ставит, его судьбу. У каждого человека свои ценности. Для одного важнее всего карьера, деньги; для другого – семья, любовь; для третьего – духовное самосовершенствование. Система ценностей формируется ещё в детстве. Огромную роль в этом процессе играют наши родители, люди, с которыми мы общаемся, прочитанные книги, просмотренные фильмы.
В тексте А. Алексина можно найти пример, подтверждающий мои мысли. Мальчик был поздним ребёнком, и родители очень переживали за него, безмерно восхищались им. Чрезмерная любовь и забота могли превратить его в эгоиста, сформировать у него завышенную самооценку, но мальчику не нравится такое отношение к себе. Для него важно, чтобы его ценили за достоинства, чтобы видели в нём самостоятельного человека.
В доказательство своих мыслей хочу привести ещё один пример. Я прочитал рассказ А. П. Чехова «Скрипка Ротшильда». Герой этого рассказа главной ценностью в жизни считал деньги, материальный достаток, поэтому всё время подсчитывал убытки и не замечал ничего хорошего вокруг. Только перед смертью он понял, как пуста и бессмысленна его жизнь.
Что такое жизненные ценности?

Ценности в основном принято делить на материальные (деньги, недвижимость, автомобиль) и духовные (любовь, дружба, милосердие, честность). Также различают: идеологические ценности (политические взгляды, религиозные убеждения); витальные (пища, вода, свобода, жилище, потребность в безопасности); нравственные (справедливость, честность, милосердие, доброта.
Первый вариант сочинения (по тексту Ю. Бондарева «Я помню, как однажды, когда была в доме родителей, мне не спалось. …»)
текст Ю. Бондарева
(1) Я помню, как однажды, когда была в доме родителей, мне не спалось. (2) Стояла поздняя осень, за окном лил сильный дождь, стучало железо на крыше. (3) Я просто не могла заснуть от тоски, которая поступала к сердцу, накатывала, измучивала, от щемящей мысли, что все мы, люди, несчастны. (4) Да, несчастны, ибо не ведаем, что делаем, чего хотим, надеясь жить на земле вечно. (5) В такие минуты думаешь о какой-то безысходности….
(6) Шёл уже первый час ночи, когда я вышла на кухню, чтобы успокоиться. (7) А на кухне горел приглушённый свет, потому что там был отец, который писал очередную статью. (8) Отец часто работал по ночам, и сейчас он подошёл к окну покурить. (9) Облокотившись о подоконник, отец смотрел на дождь, на стекло в длинных потёмках, а услышав мои шаги, выпрямился и обернулся. (10) Его лицо показалось мне таким бледным, старым, беспомощным, морщины – такими усталыми, что я чуть не подумала о самом страшном. (11) Может, он болен и скоро умрёт? (12) Мне стало невообразимо жаль его, и я сказала, едва сдерживая слёзы:
— (13) Вот, папа, мы с тобой не можем заснуть, и оба мы несчастливы.
-(14) Несчастливы?! – повторил он удивлённо.
(15) И тут отец заморгал своими добрыми глазами, посмотрел на меня, вроде бы ничего не понимая.
— (16) Что ты, милая! (17) о чём ты, Надежда?… (18) Все живы, нет войны, все в сборе в моём доме – вот я и счастлив!
(19) Я всхлипнула, а он обнял меня, как маленькую. (20) Ему всего и нужно, чтобы мы были все вместе. (21) И он готов ради этого работать день и ночь, трудиться не покладая рук. (22) А когда я уезжала к себе на квартиру, одинокую, холодную, они, мать и отец, стояли на лестничной площадке, и плакали, и махали, и повторяли мне вслед:
— (23) Мы любим тебя, мы любим тебя!
(24) На душе потеплело.
(25) Как много и мало нужно человеку для счастья!
[свернуть]
Определение понятия
Жизненные ценности – это то, что человек считает в жизни самым главным, то, что он ценит больше всего. Но для того чтобы у человека сформировалась его система ценностей, его нужно очень хорошо воспитать. Как говорят в народе? Что посеешь, то и пожнешь… Именно так и происходит в жизни. Если родители привили ребенку какие-то ценности, то уже в школе дети будут стремиться соблюдать эти ценности.
Если родители привили ребенку правильные ценности, то он и станет таким, каким его воспитывали родители. Если человек не знает своих ценностей и не ценит их, тогда его ожидает большое разочарование: человек будет жить не так, как ему хочется, потому что не понимает, какие ценности для него важны, а какие не очень. Ценности – это то, что человек считает в жизни самым главным, то, что он ценит больше всего.
Аргумент из литературы
В качестве доказательства сказанному можно привести пример из текста Ю. Бондарева. Отец девушки Нади уже давно определился, в чём для него заключены ценности жизни: это здоровье и счастье родных, мир и покой на планете. Ради этого он готов работать не покладая рук. Идёт война. Надя с матерью эвакуируются в тыл. В Москве они узнают, что их отец в госпитале.
Аргумент из жизни
В качестве ещё одного аргумента можно взять пример из жизни. Есть богатые люди, главной задачей которых долгое время было зарабатывание денег, но вот у них случается беда. Например, тяжёлая болезнь, смерть близких, предательство друзей. После того, как проблемы решаются, многие из таких людей переосмысливают жизнь, начинают видеть её в другом свете. Очень часто они жертвуют деньги в благотворительные фонды, говоря, что их жизнь наконец-то приобрела смысл.
Заключение
Исходя из всего сказанного, можно утверждать, что жизненные ценности – это приоритеты, которые каждый человек определяет для себя сам и в соответствии с ними строит свою жизнь.
Второй вариант сочинения (по тексту «Жизненные ценности» по тексту Токаревой)
текст В.Токаревой
(1)По дому плавали запахи и крики. (2)Надежда накрывала стол и ругалась с Оксаной, которая находилась в ванной и отвечала через стену. (3)Слов не было слышно, но Корольков улавливал смысл конфликта. (4)Конфликт состоял в том, что Надежда хотела сидеть за столом вместе с молодёжью, а Оксана именно этого не хотела и приводила в пример других матерей, которые не только не сидят за столом, но даже уходят из дома. (5)Надежда кричала, что она потратила неделю на приготовление праздничного стола и всю прошлую жизнь на воспитание Оксаны и не намерена сидеть на кухне, как прислуга. (6)Корольков лежал у себя в комнате на диване и думал о том, что Оксана не умеет разговаривать с матерью, а Надежда – с дочерью. (7)Она командует, унижая её. (8)И они зажигаются друг о друга, как спичка о коробок. (9)Корольков знал по себе: от него тоже можно чего-то добиться только лестью. (10)Лесть как бы приподнимала его возможности, и он стремился поднять себя до этого нового и приятного ему предела.
(11)Отворилась дверь, и вошла Оксана в длинной новой кофте в стиле «ретро», или, как она называла, «ретрухи».
– (12)Пап, ну скажи ей, – громко пожаловалась Оксана. – (13)Чего она мне нервы мотает?
– (14)Как ты разговариваешь с матерью? – одёрнул Корольков.
– (15)Ну, пап. (16)Ну, чего она сядет с нами? (17)Я всё время буду в напряжёнке. (18)Она вечно что-нибудь ляпнет, и всем неудобно…
– (19)Что значит «ляпнет»?
– (20)Ну, не ляпнет. (21)Произнесёт тост за мир во всём мире. (22)Или начнёт обращать на меня внимание… (23)Или начнёт всем накладывать на тарелки, как будто голод…
– (24)Довольно-таки противно тебя слушать, – объявил Корольков. – (25)Ты говоришь, как законченная эгоистка.
– (26)Но ведь мой день рождения. (27)Мне же шестнадцать лет. (28)Почему в этот день нельзя сделать так, как я хочу?
(29)Корольков посмотрел с тоской на её чистенькое новенькое личико с новенькими ярко-белыми зубами и подумал, что её перелюбили в детстве и теперь придётся жать то, что посеяли. (30)Он понимал, что нужен был дочери не тогда, когда носил её на руках и посещал в оздоровительном детском лагере. (31)А именно теперь, в шестнадцать лет, когда закладывается фундамент всей дальнейшей жизни. (32)И не амбулаторно, как говорят врачи, – пришёл, ушёл. (33)А стационарно. (34)Каждый день. (35)Чтобы не пропустить возможных осложнений. (36)А осложнения, как он понимал, неизбежны.
(37)Позвонили в дверь. (38)Оксану как ветром сдуло вместе с её неудовольствием, и через секунду послышался её голос – тугой и звонкий, как струя, пущенная под напором. (39)С ней было всё в порядке. (40)Впереди праздник, и жизнь – как праздник.
(По В. Токаревой)
[свернуть]
Определение понятия
Жизненные ценности — это то, что важно для человека, без чего он не сможет существовать. Но также можно рассматривать жизненные ценности как основные принципы, согласно которым и строится жизнь личности. Это стремление является основой нашей культуры. Ценности — это то, к чему стремится человек, что для него представляет наибольшую ценность в жизни. Они являются тем фундаментом, опираясь на который мы строим свою жизнь. Но ценности у каждого человека разные. У каждого из нас есть своя система ценностей, и на определенном этапе она может изменяться.
Для кого-то на первом месте стоит семья, а кто-то отдаст предпочтение своим друзьям или любимому человеку.
Все ценности делятся на материальные и духовные. Материальные означают возможность получения материальных благ, в отличие от духовных, которые являются нематериальными, т. е. не имеют материальной основы. Например, человек может любить своих родителей, но при этом не иметь с ними общего жилья. Это является духовной ценностью, потому что она не относится к материальным благам. В зависимости от того, что человек считает для себя наиболее важным в данный момент, он и определяет свои ценности.
Духовные ценности — это то, что дает радость и счастье человеку. К ним можно отнести любовь, дружбу, творчество, веру, надежду, доброту, справедливость, честность, милосердие, красоту, духовность, правду, веру в бога и т. д. То есть понятие «духовные ценности» очень широкое, оно охватывает как материальные, так и духовные блага, а также человеческие качества.
Ценности бывают разные. Одни из них направлены во внешний мир, а другие — в мир внутренний.
Аргумент из литературы
Примеры различных жизненных установок можно найти в предложенном тексте.
Так, В. Токарева показывает зарисовку из жизни семьи, в которой у каждого человека есть определённые жизненные установки. Например, для ещё не окрепшей детской души важно отстоять свою независимость и получить немного свободы. Это особенно ярко отражено в предложении 4.
Для мамы, не успевшей осознать, что дочь повзрослела, в приоритете сохранение авторитета у дочери, что можно заметить из предложения 5.
Отец же, как сторонний наблюдатель, приходит к важному открытию: он необходим своей дочери именно сейчас, «когда закладывается фундамент дальнейшей жизни». Он понимает, что именно сейчас он должен повлиять на дочь, не упустить момент. Это становится, по моему мнению, его главной ценностью.
Заключение
Проанализировав этот текст, можно прийти к следующему выводу: жизненные ценности — это установки, которые могут меняться в зависимости от возраста, ситуации, но они всегда будут связаны с близкими людьми.
Пример сочинения 1
Жизненные ценности бывают разные, и у каждого они – свои. Но есть жизненные ценности, наличие которых всеми признается необходимым условием для хорошей жизни.
Когда человека поздравляют с любым праздником, то, первым делом, желают ему здоровья. И здоровье – это главная жизненная ценность. Быть здоровым очень хорошо: здоровому человеку сейчас легче найти работу, пройти медосмотр и получить справку от психиатра или нарколога. И работать, когда ничего не болит, легче. Здоровым хочется быть всегда, в любом возрасте. И еще хочется, чтобы здоровыми были папа с мамой и дедушка с бабушкой. Ведь пока они живы, все чувствуют себя детьми и внуками, а это возвращает взрослых в такое любимое детство. А потом будет хотеться, чтобы и дети нынешних детей были здоровыми, и это – нормально. И не только физически, а и психически.
Счастье – второе, что желают при поздравлении. А что такое — счастье? Почему кто-то живет радостно и счастливо в коммуналке, работая курьером, а кто-то мучается в пентхаузе с огромной ежегодной рентой? Значит, «не в деньгах — счастье». А в чем? Может, все — гораздо проще и счастье зависит от уровня аминокислоты триптофана: много триптофана – будешь рад, несмотря на коммуналку и маленькую пенсию. Мало – закиснешь в золотом дворце. И, хотя многое в счастье до сих пор не совсем понятно, быть счастливыми хотят все.
В стандартной фразе пожеланий на последнем месте стоят всяческие успехи. Они тоже могут быть разными: в учебе, работе и, почему-то, личной жизни. Да, это – очень правильно: успешно выучиться, успешно устроиться на работу, успешно делать карьеру. Тут не поспоришь.
Но есть очень важная жизненная ценность, которая иногда по степени значимости многими ставится на первое место: это – любовь. Что такое любовь, тоже является спорным вопросом. Может, опять – биохимия? Гормональный взрыв, удар, помутнение, да мало ли что. Да, это – любовь-страсть. А есть еще «родственная любовь» — когда любишь ребенка, маму с папой и сестру. И именно любовь во всех ее проявлениях часто двигает человеком и ведет его к достижению каких-либо целей.
И, как следствие любви — хорошая семья. Это – особо важная жизненная ценность. Очень здорово, когда ты с удовольствием трудишься в течение восьми часов, но еще лучше – когда тебе есть, куда вернуться: там тебя встретят с любовью, всегда выслушают и простят. Да, права пословица: Счастье – когда тебе утром хочется идти на работу, а вечером – домой. Может, вот оно – счастье?
Хорошая работа всегда считалась жизненной ценностью, а сейчас – особенно. Ведь найти ее сейчас — трудно, а потерять – легко. И уж совсем здорово, если работа будет приносить не только деньги, а и удовольствие. Поэтому, это тоже – жизненная ценность.
Чистая совесть. Это – очень крупная жизненная ценность. Прожить всю жизнь с чистой совестью – очень трудно.
По этому поводу даже придумана шутка, что чистая совесть – совесть, не бывшая в употреблении. И совесть может мучить ночью гораздо хуже больного зуба. Но надо максимально стремиться жить «по совести», хотя представления о совести у всех, к сожалению, разные.
Истинная дружба тоже является жизненной ценностью. Она встречается в наше время все реже и реже. Ведь дружба требует большого напряжения сил. А напрягаться сейчас никто не хочет. Все хотят только максимально расслабиться. Получить релакс, как сейчас говорят. И результат – налицо.
И материальное благополучие является жизненной ценностью. Ведь без достаточного уровня жизни и комфорта ты не сможешь обеспечить себе хорошую работоспособность и спокойствие, необходимое для умственной работы. Поэтому, надо стремиться заработать, прикопить, купить, переехать и устроиться. И иметь деньги на лечение и образование детям, на отпуск и покупку лекарства старенькой бабушке. И это тоже – нормально. А если ты ходишь на работу неумытый, потому что в коммунальную ванну утром не пробиться, то это ничего, кроме негатива не принесет.
Все ценности стройными рядами выстроены в голове человека: у кого-то на первом месте – такой действительно важный в его жизни золотой унитаз, у кого-то – деньги на лечение ребенка. И каждый должен решить сам, что для него особенно важно, необходимо и ценно.
Пример сочинения 2
Что такое жизненные ценности? Если давать определение данному словосочетанию, основываясь на корни составляющих его слов, то это те вещи, которые особенно ценны в жизни человека. Другими словами, это то важное, сокровенное, что есть у него. Отношение к таким вещам чаще всего особенно серьёзное, бережное.
Жизненные ценности, несомненно, основаны на мировоззрении, убеждениях, ориентирах, принципах человека. Это могут быть, как материальные, так и духовные вещи. Для кого-то жизненная ценность – семья, а для кого-то это может быть новая игрушка или книга. На мой взгляд, по ним можно многое сказать о характере и самом человеке по сути. Их можно сравнить с компасом, который направляет человека по дороге жизни.
Понятное дело, что жизненные ценности формируются ещё глубоко в детстве. Восприятие окружающего мира ребёнка, как известно, особенно чутко. Он, как губка, впитывает всё происходящее. Очень часто жизненные ценности ребёнка совпадают с родительскими. И это неудивительно, ведь с ними он проводит большую часть времени своего становления. Также они могут формироваться под влиянием друзей, учителей, других окружающих людей и, конечно же, традиций. Бывает такое, что жизненные ценности очень резко изменяются в подростковом возрасте. Это происходит в связи с тем, что человек вроде бы ещё и не взрослый, но уже и не ребёнок. Попадая в разные компании, он стремится влиться, всё это, конечно же, приводит к разным последствиям.
Что касается взрослого человека, то жизненные ценности, я думаю, могут делиться на несколько групп. Это семья, карьера, здоровье и красота, образование, деньги и комфорт, любимое дело. Каждый сам выбирает, что ставить в приоритет. Таким образом развивается образ жизни, действия и происходящее. Жизненные ценности определяют сущность человека. А блага, выстраиваясь в иерархию этих ценностей, таким образом, являются «мерилами человеческого счастья».
Лично я, выбирая ориентиры своей жизни, стараюсь следовать цитате Лихачёва: «Самая большая ценность – жизнь!» И ведь действительно, всё начинается с этого одного коротенького слова «жизнь»! Жизнь – это когда ты живёшь, т.е. дышишь, передвигаешься, контактируешь с окружающим миром. А как могут существовать другие жизненные ценности без этой самой жизни? Ведь даже в прилагательное словосочетания образовано от этого слова. Поэтому для меня главное – жить!
Таким образом, жизненные ценности – это то, что помогает самоутвердиться человеку, двигаться дальше и быть самим собой.
Пример сочинения 3
Жизненные ценности у каждого человека бывают разные. Объединяет их одно, это самое важное, что есть у человека, это его опора, поддержка в жизни. Рассмотрим, что входит в это понятие.
Для кого-то самым главным является семья, близкие и родные люди, кто-то счастлив в семье, но тяжело страдает от увечья или болен какой-либо тяжёлой болезнью. Также к жизненным ценностям можно отнести возможность заниматься любимым делом, работой, учёбой, для кого-то ценность представляют только материальные блага. Рассмотрим это утверждение на примерах. Во все времена для молодых людей, ценящих достаток и богатство, но живущих в бедности был один путь, который не требовал моральных, умственных и физических усилий. Это выйти замуж за богатого мужчину или жениться на обеспеченной женщине.
Художники ХIХ века посвятили немало картин подобной теме. Одной из них является картина В.Пукирева «Неравный брак». Она написана во второй половине ХIХ века и содержит автобиографические черты из жизни художника. Более того, на картине за невестой изображён сам В.Пукирев. В самом центре полотна изображена молодая прекрасная девушка, которая выходит замуж за престарелого, но богатого и знатного мужчину. Он, конечно, рад, ведь это юное создание будет отрадой последних лет его жизни, скрасит ему одиночество. Ведь дети и даже внуки этого господина уже взрослые, у них своя жизнь, они не нуждаются в отце и дедушке. Ему же тяжело оставаться в одиночестве. По взгляду невесту, её отчаянному и горестному лицу мы видим, что юная девица очень страдает. Рядом нет ни одного сочувствующего взгляда, ни одного родного, любящего лица. Только молодой человек, которому не дали на ней жениться, потому что оба бедны. Понятно, что все её проблемы будут решены, если старый муж не окажется жадным. Молодая жена получит роскошный дом, хорошие условия жизни, дорогие украшения и наряды. Возможно, даже у неё будут любимые дети.
Несмотря на этот, даже самый благожелательный прогноз, между мужем и женой всегда будет пропасть, разделяющая их в воспитании, образовании, взглядах на жизнь. Если жена и сможет полюбить своего престарелого мужа, то только как отца. Так и останется этот брак неравным, противным природе. Если же муж окажется скрягой, самодуром и ревнивцем, то он превратит жизнь своей молоденькой супруги в тяжелейшее несчастье. Она возненавидит его всей душой, будет думать только об одном, как избавиться от него. Такие истории часто случались и случаются в жизни, когда брак по расчету оборачивался для молодого человека или девушки полной нищетой и разбитой жизнью уже после смерти старого супруга или супруги.
Таким образом, в качестве жизненных ценностей можно выбирать только то, что, действительно представляет важнейшие факторы в жизни человека.
Жизненные ценности – важнейшая характеристика человека. Узнав, что действительно важно для человека в жизни, можно сразу понять, какая за ним стоит личность. Три варианта сочинений помогут Вам лучше разобраться в этом понятии.
Первый вариант сочинения (по тексту А. Г. Алексина «Меня ждали шестнадцать лет…»)
Определение понятия
Жизненные ценности каждый определяет для себя сам, но существует ряд категорий, которые общепризнаны человечеством. Это словно аксиомы, которые не требуют доказательств. Одной из них является право на заслуженную похвалу. Тут определяющим словом является «заслуженная», так как если хвалят абсолютно за все, такое отношение становится еще более обидным.
Аргумент из прочитанного текста
Таким образом, в тексте А.Г. Алексина поднимается вопрос о ценности справедливой оценки достоинств. При том, что сестра героя рассказа обладает гораздо большими положительными качествами и добилась значимых успехов в учебе, гордостью семьи становится он – троечник, драчун. Что бы он ни делал, о чем бы ни говорил, все в глазах его родителей выглядит сверх положительно. Все дело в том, что он – поздний долгожданный ребенок в семье. Именно такое отношение обижает героя.
Аргумент из личного опыта
Не могу не согласиться с героем рассказа Алексина. Подобным образом обесцениваются все реальные победы и достижения. Наверное, когда тебя хвалят абсолютно за все, становится неудобно перед людьми, которые это могут слышать. Ведь всегда хочется знать реальную оценку собственных поступков, тем более от родных людей.
Заключение
Жизненные ценности – то, что делает нас людьми, формирует характер, учит правильному отношению к окружающему миру. И желательно, чтобы у людей, которые находятся рядом, эти ценности совпадали.
Второй вариант сочинения (по тексту И.А. Клеандровой «Софья, Лена и Катя были неразлучны с детского сада…»)
Определение понятия
Я думаю, истинные жизненные ценности известны и понятны всем, просто за лживой мишурой современной жизни многие забывают о любви, заботе, уважении, дружбе. Для них эти категории пропорционально зависимы от внешних качеств и материального благополучия. Рано или поздно все же придется столкнуться с реальной жизнью, где ценятся не только внешний вид, но и внутренние качества человека.
Аргумент из прочитанного текста
Например, в тексте И.А. Клеандровой проблема рассмотрена на примере жизни трех молодых девушек с различными приоритетами. Чтобы читатель лучше понял мысль, автор воссоздает ситуацию в форме развернутой метафоры, представляя девушек куклами. Тут становится видно, что они ценят больше всего, кто по-настоящему любим и великодушен. Те, кто делал акцент на внешней оболочке, стоят и пылятся на полке, а тот, кто жил внутренними ценностями, находится в объятиях маленькой хозяйки. Но все заканчивается хорошо, потому что как только куклы осознали свои ошибки, они тоже очутились под теплым одеялом.
Аргумент из личного опыта
Действительно, многие современные люди слишком сильно зацикливаются на своем внешнем виде и гаджетах. Приоритетами становятся пластические операции, дорогая одежда, модные украшения, последние модели телефонов. И только попав в беду, такие люд начинают понимать, что самое главное в жизни – человеческое отношение друг к другу.
Заключение
Жизненные ценности делают нашу жизнь правильной и неповторимой. Каждый человек рассматривает сам себя и других с позиции тех принципов, которые были привиты ему с детства. Не стоит забывать, что главное в жизни – способность поддержать другого, принести хоть какую-то пользу миру.
Третий вариант сочинения (на примере текста П.С. Романова “Как-то в начале июня к Поликарповне зашел человек и попросил сдать комнату…”)
Определение понятия
Жизненные ценности определяют всю человеческую жизнь. Для каждого они свои, но порой время диктует правила, ставя на первое место жажду наживы, материального благополучия, внешнего лоска. В последнее время именно так и происходит. Хотя в конце концов, непреложные истины возьмут свое и справедливость восторжествует. То, что на самом деле ценно, непременно проявит себя.
Аргумент из прочитанного текста
В тексте П.С. Романова герои действуют именно так. Поликарповна, которая держит постояльца, удивляется насколько родным он ей стал. А когда тот начинает бесплатно делать ей крыльцо, она восхищается этим и говорит, что уже потеряла веру в людей, так как никто сейчас и пальцем не пошевелит без денег. Вроде бы они совершенно сроднились после слов Трифона Петровича о том, что не деньгами едиными жив человек. Но как только представилась возможность сдать комнату подороже, Поликарповна, недолго думая, согласилась на это – с легкостью променяла душу на копейки.
Аргумент из личного опыта
Получается, истинная сущность человека познается только в критической ситуации. Даже если человек повествует о нравственности и сострадании – это совсем не значит, что в ситуации выбора он поведет себя именно нравственно и великодушно. Все зависит от мотивации. Поэтому в жизни нужно быть очень внимательными к людям, с которыми общаешься.
Заключение
Нравственные ценности – своеобразный ориентир для современных людей, подсказка, как правильно жить. Каждый сам решает, следовать им или нет. Но все равно рано или поздно жизнь все расставит по своим местам.
Даниил Романович | Просмотров: 2.3k


Определение понятия