Сочинение эссе дети войны

­Пример сочинения 1

У каждой страны, каждого народа есть свой главный праздник, который отмечается ежегодно на протяжении долгого времени. Для нашей страны таким праздником является 9 Мая — День Победы. В нашей стране нет более трогательного, трагичного и в то же время славного праздника, чем День Победы — праздника со слезами на глазах.

Многое перенесли наши бабушки и дедушки за годы фашистской оккупации, но все-таки они победили. Народ проложил своими руками ко Дню Победы дорогу. Только благодаря самоотверженному труду, боевым заслугам, стойкости народа мы смогли выиграть эту войну, хотя сделать это было нелегко. Очень долгим и непростым был путь к Победе.

Время стремится вперёд. Остаётся всё меньше и меньше участников боевых сражений, ветеранов Великой Отечественной войны. Но есть среди нас ещё живые свидетели тех страшных событий. В годы войны многие были детьми, кто-то уже вступал на порог взрослой жизни. Но вместе со всем народом они стойко переносили все тяготы и лишения. Страшное, наполненное звуками взрывов и запахом пороха изречение «дети войны».

По сей день эти люди помнят, что происходило в те тяжёлые времена — годы Великой Отечественной войны. И если спросишь у них: «Как же жилось вам во время войны?», они отвечают: «Плохо жилось! Война – не место для детей. Там нет ни книжек, ни игрушек, лишь оружие да гибель тысячи людей…». И не могут они без слёз всё это вспоминать.

Да, они не были на фронте, но им не приходилось играть в куклы и машинки — они были вынуждены бороться за выживание

Многие из них работали в тылу, кого-то судьба отправила на передовую. Сейчас мы знаем имена детей, совершивших героические поступки во время войны. Это Валя Котик, Матросов Александр, Серёжа Алёшков, Зоя Космодемьянская, Волков Валерий и многие другие. Имена детей, совершавших подвиги во имя Победы, можно перечислять долго. Самым молодым солдатом Великой Отечественной войны был Алёшков Серёжа. Было ему 6 лет. Родители Серёжи погибли, его брата и маму фашисты за связь с партизанами повесили. Мальчишка-сирота убежал в лес и долго скитался в одиночестве. Голодного, измученного и замёрзшего ребёнка нашли наши солдаты, бойцы перенесли мальчика на руках через линию фронта. Вот так Серёжа Алёшкин стал сыном полка. Солдатский хлеб малыш ел не даром. Во время Сталинградской битвы он спас нескольких человек. И даже заслужил там награду – медаль «За боевые заслуги». Он спас жизнь будущему своему названному отцу и нескольким его офицерам

Из всего этого мы можем сделать вывод: жилось детям во время Великой Отечественной войны тяжело. Но они стойко переносили всё вместе со взрослыми и внесли свой уникальный вклад в приближение Великой Победы.

Мы помним обо всех, кто день за днем приближал Великую Победу.
Мы в неоплатном долгу перед вами за спасённый мир, за стойкий труд, за веру в будущее.

Наше глубокое уважение и благодарность – в повседневной помощи и поддержке людей старшего поколения, ветеранов войны. Мы можем и должны успеть сделать их жизнь легче, принести радость и добро в каждый новый мирный день.

Низкий поклон вам, победители, и большое сыновнее спасибо за жизнь, за мир, за свободу!

Пример короткого сочинения (4, 5, 6 класс)

Поколение детей войны – это наши бабушки и дедушки, а у кого-то это даже прабабушки и прадедушки. Хотя детям войны не приходилось воевать самим, во время Великой Отечественной войны им пришлось трудно. Их лучшие, детские годы пришлись на времена горя и лишений.

Современные дети даже не могут представить себе, каково расти во время войны. Разрушенные дома и звуки выстрелов — таким запомнилось детство тем, кто рос на оккупированной фашистами территории. А те, кто жил в тылу, запомнились воздушная тревога, письма и «похоронки» с фронта. Многие дети тогда потеряли своих пап, а иногда даже мам и других близких людей на войне.

Во время войны почти все люди в нашей стране жили в бедности и лишениях. У многих снарядами и бомбами были разрушены дома. Многие дети тогда не знали, что такое игрушки. Девочки хранили как зеницу ока единственную истрепанную куклу, а мальчики играли гильзами от винтовок и снарядами, что не разорвались. От таких «игрушек» часто случалась беда.

Сейчас дети войны уже стали пожилыми людьми. Их нужно уважать, ведь война отобрала у них детство, им пришлось вынести такое, что мы себе не можем и представить. У детей войны можно узнать много полезного о том, как преодолевать трудности и радоваться малому.

Пример сочинения 3

Очень часто тут и там мы слышим эту фразу. Нам рассказывают о них в телепередачах, по радио, в интернете. Но все ли понимают, кто такие дети войны? И какую ценность они для нас представляют?

Наших бабушек и дедушек, вот кого называют детьми войны. Их детство было невероятно тяжелым, ведь как раз в это время шла Великая Отечественная война. Что им пришлось пережить, просто невозможно представить! Везде стояли разрушенные дома, вокруг были только холод и голод, еды не было нигде. И это ужасы являются самой небольшой частью того горя, которое пронесли на своих хрупких детских плечах наши близкие.

В нашей семье ребенком войны стала бабушка. В тот момент, когда она начиналась, бабуля была маленькой десятилетней девочкой. В их семье остались мама и трое деток, а прадедушка пошел на войну, как и все остальные люди, чтобы защитить родных от врага.

Каким на вкус был настоящий хлеб в то время бабушка не помнит, потому что его делали из того, что придется. Если летом получалось собрать скудный урожай из овса, и кукурузы, зимой из них пекли хлебушек. Еще садили картофель, свеклу и помидоры, но не всегда получалось успеть попробовать свой урожай. Часто в деревню приходили фашисты и отбирали у людей все, что у них оставалось: еду, теплую одежду, домашний скот.

Бабушка не раз рассказывала нам, какие морозные были зимы. Чтобы обогреть себя и близких, она с братьями шла в лес собирать хворост. Самые теплые воспоминания бабули связаны с партизанами. Она была связной! Я просто не могу представить себе, как она – маленькая девочка, не боялась идти глубокой ночью по лесу. Не переживая за свою жизнь, спешила передать важные данные нашим солдатам.

Все тяжести тех времен дети войны сумели пережить, они не сломали эти маленькие смелые сердца, закалили их. После войны тоже было очень нелегко, и дети помогали взрослым освобождать города от разрухи, чтобы можно было построить жилье, школы, больницы. Такие юные, и уже совсем взрослые, наши бабушки и дедушки совершали подвиги как повседневные дела, не думая о том, насколько дорого это станет для их потомков. В наших сердцах они останутся навечно.

Великая Отечественная  война принесла неоценимое горе всем , кто был  в это время на войне и на тылу.  С первых же дни войны многие жители деревень и сел , городов по вызову отправились на войну . Многие, особенно  молодые и деревенские мужики ,первый раз держали на руках автомата. Первый раз стреляли и убили человека. Как это было страшно!

А в это время в тылу женщины и дети работали за фронт  и за победу !  Дети остались без отцов , без образования , без детства.  Жены остались без мужей с грудными  детьми на руках.

А те, кто жил в тылу, запомнились воздушная тревога, письма и «похоронки» с фронта. Многие дети тогда потеряли своих пап, а иногда даже мам и других близких людей на войне.

Во время войны почти все люди в нашей стране жили в бедности и лишениях.  Многие дети тогда не знали, что такое игрушки.

Сейчас дети войны уже стали пожилыми людьми. Их нужно уважать, ведь война отобрала у них детство, им пришлось вынести такое, что мы себе не можем и представить. У детей войны можно узнать много полезного о том, как преодолевать трудности и радоваться малому.

А теперь хочется спросить ,кто виноват?

Мужеством исполнены страницы истории нашей Родины.

 Высочайшей вершиной мужества стала Великая Отечественная война.

 История уже расставила точки в этой войне: мы знаем о сражениях, сожженных деревнях, разрушенных городах, о погибших солдатах, о безмерном подвиге защитников Отечества.

     Мы низко склоняем головы в память о тех, кто выстоял и победил, завещал всем нам жизнь.    

     О войне написано немало повестей, рассказов, песен и стихов,  книг.

     Но, пожалуй, никогда не наступит время, когда можно будет сказать, достаточно, все уже сказано. Всего сказать не удастся никогда. Многих, прошедших через все испытания войны, нет среди нас. Тем весомее и дороже живая память тех, кто знает это страшное слово «война». Среди них дети войны.

Детям, пережившим ту войну,
Поклониться нужно до земли!
В поле, в оккупации, в плену,
Продержались, выжили, смогли!

Дети, что без детства повзрослели,
Дети, обделенные войной,
Вы в ту пору досыта не ели,
Но честны перед своей страной.

Девочки и мальчики войны!
На земле осталось вас немного.
Дочери страны! Ее сыны!
Чистые пред Родиной и Богом!

В этот день и горестный, и светлый,
Поклониться от души должны
Мы живым и недожившим детям
Той большой и праведной войны!

Мира вам, здоровья, долголетья,
Доброты, душевного тепла!
И пускай нигде на целом свете
Детство вновь не отберет война!

Валентина САЛИЙ

Встречая 70летие Победы  Великой Отечественной войны в школах проводятся  различные мероприятия.  И конечно мы пишем  сочинения. Вот некоторые из них .

Сочинение на тему « Дети войны»

Галиуллин  Гумар ученик 7 класса

Уходят в вечность ветераны
Но сохраним мы навсегда.
Бессмертный ваш Великий подвиг
И не забудем никогда

( Алекс)

Все дальше уходит в историю Великая Отечественная Война. О ней много рассказано, но самыми убедительными я считаю, бесхитростные фронтовые письма, открытки скромных авторов , видевших войну своими глазами. А самыми правдивыми свидетелями невыносимых мук ,героического подвига солдат являются их награды . Бережно хранимые и передаваемые от поколения к поколению. Они являются данью памяти наших дедов и прадедов. Мы , потомки обязаны по крупицам собирать правду о войне  , о неповторимой , тяжелой работе , которую во все времена наши защитники называли , «обыкновенным делом , которые должны выполнять добросовестно ».

Дети войны, как же вы голодали…
Как же хотелось собрать горсть зерна.
На зрелых полях колосья играли,
Их поджигали, топтали…Война…( Светлана Сирена)

Любая война — это огромная душевная рана в человеческих сердцах, а особенно в крошечных сердечках детей. Моя бабушка родилась в 1931 году . Когда война началась , ей было всего десять лет . Своего отца она не помнит . Его по ложному обвинению арестовали и посадили в тюрьму. Оттуда он не вернулся.

Война для бабушки связана с голодом . Она не помнит конкретно день начало войны. Помнит только как было трудно и голодно. В 12 лет пошла работать в колхоз. И с этого времени начался ее трудовой стаж. Она подолгу может рассказывать об этих трудных временах. Она со слезами вспоминает семью своей двоюродный сестры . Там было 5 девочек  ,одна меньше другой.  И маленькая все время плакала и плакала , хотела есть.

Моя бабушка рассказывает , что все лето они питались разными растениями. А было холодно и голод.

Моя бабушка сейчас молится каждый день и желает , чтобы не было войны и голода .Это самое страшное

Сочинение на тему « Дети войны»

Зарипова Айсылу – ученица 7 класса

Поколение детей войны – это наши бабушки и дедушки, а у кого-то это даже прабабушки и прадедушки. Хотя детям войны не приходилось воевать самим, во время Великой Отечественной войны им пришлось трудно. Их лучшие, детские годы пришлись на времена горя и лишений.

Дети войны, вы детства не знали.
Ужас тех лет от бомбёжек в глазах.
В страхе вы жили. Не все выживали.
Горечь-полынь и сейчас на губах.

Слёзы в глазах от обид застывали.
Кровь и расстрелы. Горела страна…
Долго ее из руин поднимали,
Жить лучше мечтали… Снова война.( Светлана Сирена)

Великая отечественная война –это огромная душевная рана в человеческих сердцах. Она не обошла и мою семью.

Моего деда зовут Закир Назипович. Он 1929 года рождения . Мой дед не помнит своего отца : когда ему было три года , из-за подлости односельчан, ихняя семья осталась без кормилица. Они росли без отца. Поэтому все его детство прошло , можно сказать, без радости. В семье было двое детей: он и сестренка Амина. Одеться, обуться было нечего, вдобавок, и есть нечего. Он говорит, что весной , когда организм нуждается витаминам, они в огородах искали гнилой картошки. Летом было легче : можно было из крапивы сварить суп.

В период Великой Отечественной Войны моему деду пришлось не сладко . Хотя в начале войны ему было всего 12 лет, деду приходилось наравне со взрослыми работать в колхозе.

Он и был способным учеником , он вынужден был бросить школу: не было материальной возможности для дальнейшей учебы. Из-за нужды ему пришлось научиться плести лапти. Это было очень тяжелое ремесло: не хватало силенка.   Он от зари до темня собственной  коровой ,работал в бороновании. Ходили с коровами и быками в лес за стройматериалами и дровами . Ему было очень тяжело , надо было помогать матери , вести хозяйство. Ведь он был старшим из мужчин в хозяйстве . Его отца невинно посадили в тюрьму, где он умер .

Мой дед не может спокойно говорить о своем детстве . Он не хочет  вспоминать о нем. Теперь он живет с нами , радуясь сегодняшнему дню.

В  Великую Отечественную люди показали , на что способен российский народ и какая великая и могущественная наша страна. И теперь , в наше время , я ненавижу тех людей ,которые смеются над событиями минувших дней. Я считаю , что наше поколение никогда не смог бы повторить подвиг наших предков.

Если подумать, ведь не так давно и страшно то , что многие забывают это.А жаль…

Я думаю, что дети войны очень сильные и отважные. Их надо помнить. И нельзя забывать то, что наши деды, прадеды боролись за нашу счастливую жизнь.

Сочинение на тему « Дети войны»

Магизов Ильфир ученик 7 класса

Все дальше уходит в историю Великая Отечественная война . Поколение к которому принадлежу я, знает о войне , к сожалению , не из уст участников, а по рассказам  родителей , учителей, из книг и фильмов.

Великая Отечественная Война – самая страшная война за все историю нашего человечества. Она унесла более двадцати миллионов человеческих жизней. Война не просто вписана в историю страны, но и является отдельной славой в летописи каждой семьи. Практически каждая семья имеет связь с этой войной. Великая Отечественная Война – это след и в судьбе моей семьи , который не сотрется временем.

Мой дед родился в 1932 году. Ему было всего 9 лет ,когда началась война. Наша семья жила в деревне Тахтала . Он вспоминает : « В районе узнали , что началась война. На в торой день войны многие односельчане получили повестки. Потом забирали всех мужиков на войну.  В деревне остались старики , старушки и мы- дети. Даже всех лошадей забирали на войну. В тот момент , мы начали понимать трудности жизни . Старики сеяли вручную , а мы дети запрягли коровы и бороновали посевные участки после них.

Печку топить дров не было . За дровами в лес страшно было идти , там лесник охранял. Пришлось топить избушки соломой. Света не было , для керосиновых ламп  керосина нет .  Поэтому мы целыми днями заготавливали лучины . А вечером мы зажигали эти лучины , а мамы , бабушки при свете этих лучинок делали свои ручные работы: вязали , шили, стирали и т.д.

При поступление весны нашей основной едой была крапива . Не забывается вкус гнилой картошки, которую находили когда копали огороды вручную. Вкуснее этой картошки ничего не было в те времена .

Полевые работы во время войны выполнялись вручную .Посевы убирали и молотили руками .За целый день работы давали один стакан ржи. Кто взял стакан зерна  без спроса , сажали в тюрьму.

Скоро 70 летие    Великой Победы. Мы говорили благодарности своим отцам и дедам, которые подарили нам эти прекрасные дни .С праздником Вас, дорогие Ветераны!

Вам ветераны,

В близи и в дали …

Низкий поклон

Мой

До самой земли !!!

( Г.Кучер)

Сочинение на тему « Дети войны»

Ахметзянова Алсу  – ученица 7 класса

Прошло много лет с первого дня Великой Отечественной войны. Никто никогда не сможет забыть этот день . Именно память не позволяет отпускать ниже той нравственной отметки , который помечены горькие и героические годы , продолжает свято и неотступно жить в сердце каждого человека.

Война .. Как много говорит это слово . Война –страдание матерей , миллионы погибших солдат , миллионы сирот и семьи без отцов , жуткие воспоминание людей .

Нет не одной семьи , наверное , которая не коснулась бы война.

Страна ежегодно торжественно отмечает  «праздник со слезами на глазах», вспоминает всех павших солдат , защищающих Родину ценой своей жизни . Ведь они шли лицом к лицу смерти

Светлая память

Тем ,кого нет !

Тем ,

Кто не встретил

Мирный рассвет

.( Г.Кучер)

Мой дедушка не участвовал на войне, потому что ему было всего один год , когда началась Великая Отечественная война. По рассказам дедушки , я знаю, что мой прадед погиб на войне защищая Белорусскую землю. А второй прадед тоже не вернулся с войны. Он попал под бомбежку , когда перевозили оружия для фронта. Когда началась бомбежка он хотел спасти оружию и свернул машину в сторону леса, но не  успел доехать до леса его машина взорвалось.     Это мы узнали от слов очевидцев.

Страшно когда думаешь ,что война может начаться . Нельзя воевать беспрерывно. Надо думать и о детях, и о матерях, и обо всех людях прежде чем начать войну. Я хочу , чтобы все люди жили дружно!

Сочинение на тему « Дети войны»

Гинятуллина Зиния   – ученица 7 класса

Воспоминание о Великой Отечественной войне- это очень тяжелая и грустная  история. Об этом даже не хочется писать и вспоминать . Но мы не должны забыть что видели наши дедушки- дети войны , те страшные годы . Не должны забывать , что наши прадедушки остались навсегда на чужой земли , сохраняя нашу светлую жизнь и защищая Родину.

Мой дед один из тех, кто был грудным ребенком во время войны. По словам дедушки это очень болезненная тема для воспоминаний. Он в этой войне потерял самого близкого человека- отца. Когда прадедушки забрали в войну , дедушке было всего 1,5 годика, а самому младшему ребенку было всего 3 дня. У них в семье было шестеро детей. После ухода кормильца им было очень трудно выживать . Дети спрашивали кушать от прабабушки , потому что нечего было есть . Они не понимали что такое война ! Моя прабабушка работала днем и ночью  , чтобы кормить детей . Чего только не видели они в эти страшные годы.

Когда мы с дедушкой сидели и беседовали  я увидела на глазах у дедушки грусть и тоску. Он ведь из – за этой войны потерял своё детство. Поэтому он всегда говорит : « Берегите своё детство  и молите бога , чтобы ваше глаза не видели войну и не теряли  дорогих людей !»

Я никогда не видела войны

И ужаса ее не представляю,

Но то, что мир наш хочет тишины,

Сегодня очень ясно понимаю.

Спасибо Вам, что нам не довелось

Представить и узнать такие муки.

На вашу долю все это пришлось-

Тревоги, голод, холод и разлуки.

Да! Позади остался страшный час.

Мы о войне узнали лишь из книжек.

Спасибо Вам. Мы очень любим Вас,

Поклон Вам от девчонок и мальчишек!

автор: Тещаев Никита 2 “Б” класс

Руководитель: Годяева Оксана Григорьевна

учитель начальных классов МБОУ СОШ №3 г.Никольска Пензенской области

Эссе “Дети войны”

Эссе «Дети войны»

…О люди! Помните всегда,
Что нет страшней войны – на свете
Своими жизнями за всё
В ней платят маленькие дети.

Шел 1941 г. 22 июня. В то утро многих мальчишек и девчонок в нашей стране разбудили не ласковые мамины руки, а вой самолетов и взрывы снарядов. В то утро началась война.                               

До войны почти каждый из них жил в своей семье, окруженный заботой и лаской родителей и не думал о том, что будет завтра. Они были детьми, живущими в своем мире, имевшими свои тайны, надежды, мечты.  

        И  вот… 22 июня 1941 года всё “погрузилось во мрак”, разбились детские  мечты…

        Война – тяжкое и страшное время, которое перечеркнуло судьбы многих людей. У целого поколения, рожденного с 1928 по 1945 год, украли детство. “Дети Великой Отечественной войны”– так называют наших прабабушек и прадедушек, и сегодня их память цепко хранит события военных лет.

        Я расскажу о своей прабабушке Кудашовой Анне Алексеевне. Эта девочка родилась 5 марта 1931 года в семье колхозных рабочих в селе Большое Пермиёво Никольского района. Мама девочки Ани работала в колхозе, папа был председателем этого колхоза. Сестры и братья начинали трудиться очень рано. С двенадцати лет и Анна пошла работать в родной колхоз. Она трудилась наравне со взрослыми. Работы было много. 

          Когда началась Великая Отечественная война, папу девочки призвали на фронт. Алексей Фёдорович Родиков ушел служить нашей родине. А Афимия Максимовна (мама Ани), как и многие женщины, осталась одна с детьми. В этой семье было рождено двенадцать детей, из которых к концу войны в живых осталось пять человек. Дети умирали от голода и простудных заболеваний.

         Прабабушка рассказала, что во время войны был страшный голод, кушать было нечего. Сажали по сорок соток картошки, но её не хватало даже на зиму. Летом дети косили щавель, конёвник, борщевик, лебеду, крапиву. Из лебеды пекли хлеб, из щавеля варили щи. А еще прабабушка вспоминает, как  на речке ловили рыбу: «Мама гоняла воду гребнем, а мы стояли на камнях и старались поймать рыбу руками. Часть пойманной рыбы обменивали на молоко у соседей (своя корова-кормилица умерла). Было обидно её отдавать, так как ловили из холодной воды». 

          Вскоре с фронта вернулся отец. Он был ранен. От взрыва гранаты Алексею Фёдоровичу оторвало пальцы на руке, а в голове остались осколки. 

         В военные годы все работали во имя победы над врагом. Война оборвала звонкие песни детей, веселые, шумные игры. Наступило тяжелое время не только для взрослых, но и для детей. Из рассказов моей прабабушки, мы с братом узнали, что, несмотря на тяжелые условия, в которых жили дети – голод, холод, им приходилось вставать чуть свет, идти помогать своим мамам, сестрам, бабушкам, дедушкам. Они понимали, что без их помощи в тылу просто не обойтись. 

         Сейчас трудно себе представить, что дети такие же, как мы, совершали трудовой подвиг, откуда они брали силы, чтобы все успевать: учиться, работать и еще находили время для игр.

          Анна Алексеевна всю жизнь трудилась: в г.Иваново на торфяных болотах, на стройке школы в г.Самара, на «Лесозаводе». Стала ударницей труда. Награждена медалями и орденами: «Победитель соцсоревнований», «За долголетний и добросовестный труд», «60 лет Победы в Великой Отечественной войне», «70 лет Победы в Великой Отечественной войне», «Труженик тыла», «Знак Почёта и др.

         Кудашова (Родикова) Анна Алексеевна проработала более 40 лет – это огромный стаж трудовой деятельности с учётом того, какое тяжёлое детство в годы Великой Отечественной войны у неё было.

          Мы с братом Данилом любим бывать у прабабушки в гостях. А какие вкусные она печет пирожки! Я  горжусь своей прабабушкой! 

Материал опубликовала

Самойлова Наталья Владимировна3171 Окончила факультет романо-германской филологии Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова. Преподаю французский и английский языки. Стаж работы по специальности 24 года. Россия, Хакасия респ., Абакан

Автор материала: М. Кромова (8 класс)

Опубликовано 07.07.18 в 18:47 в группе «Классные мероприятия»

Размер файла: 16.41 Кбайт

Комментарии (12)

сменить сортировку

показать все комментарии
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.

По просьбе Риты публикуем варианты сочинения на тему «Как Великая Отечественная война повлияла на детство детей». Мы постарались как можно доступнее раскрыть влияние войны на детей.

Сочинение на тему «Как Великая Отечественная война повлияла на детство детей»

Вариант 1

Великая Отечественная война 1941-1945 годов оказала глубокое влияние на детство детей в Советском Союзе. Этот конфликт изменил жизнь миллионов детей, которые на собственном опыте испытали ужасы войны, были разлучены со своими семьями и — в некоторых случаях — вынуждены были воевать.

В первые несколько месяцев войны миллионы детей были вынуждены покинуть свои дома. Некоторые были отправлены в относительную безопасность на восток Советского Союза, другие были эвакуированы в другие страны. Вдали от своих домов и семей многие дети остались с незнакомыми людьми, в незнакомой и зачастую некомфортной обстановке, с ограниченным доступом к пище и медицинской помощи. Те, кто остался в своих населённых пунктах, столкнулись с трудными обстоятельствами, включая воздушные налеты, нехватку продовольствия и тяжелое бремя потерь.

К 1943 году Советский Союз начал процесс мобилизации молодежи для службы в армии. Тысячи детей в возрасте от 12 до 18 лет были завербованы и отправлены на передовую в качестве разведчиков, снайперов, посыльных и даже пилотов. Многие из этих детей, которые были слишком малы, чтобы понять всю тяжесть войны, сражались храбро и героически, но ценой большой потери личной безопасности и психического здоровья.

В послевоенные годы большинство бывших детей-солдат с трудом восстанавливали свою жизнь, а другие остались с тяжелыми психологическими ранами, такими как посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Для тех, кто не пошел в армию, война оставила неизгладимое впечатление на всю жизнь. Смерть членов семьи, разрушение домов и нарушение повседневной жизни служили постоянным напоминанием о пережитой травме.

Великая Отечественная война оказала глубокое влияние на жизнь миллионов детей. Эвакуации, призыв в армию и травмы оставили шрамы, которые ощущаются и по сей день. Даже сегодня понимание детьми войны формируется под влиянием событий Великой Отечественной войны и тех уроков, которые она им преподала.

Вариант 2

Великая Отечественная война, иначе известная как Вторая мировая война, принесла море разрушений на территории Советского Союза и Восточной Европы. В результате войны погибли миллионы людей, как гражданских, так и военных. Дети тоже не были исключены из списка тех, кто погиб в результате конфликта. Однако влияние войны на детей выходило за рамки только тех жизней, которые были потеряны. Изменения, которые война внесла в жизнь детей после 1941 года, безвозвратно изменили их детство, и их последствия можно проследить по четырем основным аспектам: перемещение многих российских детей, нехватка продовольствия и ресурсов, психологический ущерб и приток рабочей силы на военные линии.

Переселение детей было одним из самых болезненных последствий войны. Многие семьи были вынуждены покинуть свои дома из-за быстрого продвижения немецкой армии и были вынуждены укрываться в других частях России. Это вызвало беспрецедентную волну беженцев, включая родителей и их детей. Дети столкнулись с резкими изменениями в образе жизни и месте проживания, поскольку вынужденное бегство не оставляло им иного выбора, кроме как переехать в новую и незнакомую местность. Это причиняло им большой дискомфорт, поскольку им приходилось адаптироваться к новой обстановке и различным трудностям, связанным с ней. Кроме того, многим детям пришлось пережить суровые условия концентрационных лагерей, а других отправили в детские дома, где они были лишены возможности жить в семье или общаться с родителями.

Еще одним последствием войны для детей была нехватка еды. Еще до войны СССР страдал от нищеты и нехватки продовольствия, из-за чего людям было трудно сводить концы с концами. Но с началом войны эти проблемы стали еще более острыми. Продовольственные пайки были резко сокращены, что сделало их недостаточными для полноценного питания, а жизненно важные предметы, такие как медикаменты, теплая одежда и жилье, стали дефицитом. В результате дети были лишены самого необходимого для здорового образа жизни, что привело к недоеданию, замедлению роста и ослаблению иммунной системы.

Нельзя забывать и о психологическом ущербе, нанесенном детям. С самого раннего возраста дети были свидетелями лишений и смерти, принесенных войной. Кроме того, многие подвергались жестокому обращению со стороны немецких оккупантов и пережили ужасающие условия, такие как бомбежки и воздушные налеты. В результате многие дети были травмированы, их мучили страх, тревога, депрессия и кошмары.

Наконец, во время войны произошел приток детей в трудовые коллективы. Чтобы восполнить потери в рабочей силе, мальчики и девочки в возрасте двенадцати лет вступали в ряды рабочей силы, выполняя любую работу, будь то работа на заводах, фермах или служба в армии. Это лишало их возможности получить образование, развить свои познавательные способности и насладиться юностью, поскольку вместо этого им приходилось много и тяжело работать, чтобы помочь стране.

В заключение следует отметить, что Великая Отечественная война оказала разрушительное влияние на жизнь детей по всему Советскому Союзу. Она переселила многих из них, лишила их необходимых продуктов питания и ресурсов, нанесла огромный психологический ущерб и заставила их вступить в ряды рабочей силы, что лишило их детства. Хотя война уже закончилась, ее психологические и физические последствия сохраняются в жизни детей и сегодня.

Вывод: влияние войны на детей было настолько сильным, что воспоминания о ней тревожит многих по сей день.

­Пример сочинения 1

Сегодня хочется поразмышлять о детях, которым пришлось проживать свои детские годы во время войны. Эта тема очень серьезная, грустная и всегда актуальная. Особенно об этом задумываются люди, которые являются детьми людей, которые были детьми в то время.

Годы войны – это страшное время. Тяжело себе представить, о чем вспоминают и о чем думают эти люди, которые сейчас находятся в глубокой старости. Конечно, им очень грустно и непонятно, до слез обидно и тоскливо от того, какое детство им досталось. Они не могут найти ответы на вопросы «За что?» и «Почему?». И это действительно просто напросто невозможно сделать.

 Дети войны – это люди, которые выжили. Это люди, которые смогли дожить до сегодняшнего времени,  не смотря ни на что. Это люди, в памяти которых много ужасных картинок. Это уникальные личности, подобных которым нет.

Невозможно в своих самых буйных фантазиях представить себе новорожденных детей, которые появились на свет во времена войны. Отсутствие нормальных условий жизни, отсутствие возможности нормально питаться, отсутствие мира, постоянных страх за жизнь – это то, что сопровождало этих малюток несколько лет подряд. Малыши постарше не видели своих пап и братьев. Им так и не довелось познакомиться с ними. Дети того времени по другому ценят хлеб, у них совершенно другое отношение к еде, к продуктам в целом.

Детям войны не повезло поиграть в хорошие игрушки или погонять мяч с друзьями во дворе. Некоторым детям довелось испытать голод, потерю родителей или даже всех своих родственников. На глазах у некоторых детей в те времена могли скидывать с балконов членов семьи или насиловать женщин. Психика у детей войны однозначно сдвинута. Им не повезло.

Дети войны – это люди, которым приходилось недоедать, не досыпать, ходить в обносках. Они мыслят совершенно другими категориями, у них другие ценности в жизни, другие приоритеты. Дети войны смогут достойно воспитать своих детей и внуков. Они точно знают, что им рассказать и в чем состоит смысл жизни.

 Эти люди ценят жизнь. Эти люди никогда не забудут свое прошлое, свое детство.

Сегодня нужно отдать свое уважение этим людям. Нужно ценить свою жизнь, возможность наслаждаться материнством, возможность гулять с коляской по спокойным улицам, без летающих военных самолетов и взрывов, как это было в их детстве. Для того, чтобы люди ценили мирное время, им нужно чаще общаться с детьми войны. И тогда им сразу станет лучше.

Пример сочинения (для 4-5 класса)

Сейчас мало осталось в живых ветеранов Великой Отечественной войны. Но есть другое поколение, на которое война повлияла еще больше. Это поколение, которому война омрачила детство.

Их так и называют — детьми войны.

Кто-то скажет: подумаешь, дети войны! Им ведь не приходилось воевать самим, стрелять из винтовок, сидеть в окопах и под огнем вытаскивать раненых с поле боя. Но жизнь детей войны была не менее трудной, чем у ветеранов.

Вместо детских песенок дети войны слышали разрывы бомб, вместо чистого неба видели самолеты-бомбардировщики. Они росли без красивой одежды и удобной обуви. Хорошо, если была хоть какая-то. У половины этих детей война отняла родителей, бабушек и дедушек, братиков и сестричек. Такое горе не сравнить ни с чем, ни с каким другими лишениями. Что отсутствие каких-то вещей, если потеряны родные люди!

Детям войны рано пришлось становиться взрослыми. За ними некому было присматривать, некому было выполнять их капризы. Ведь их родители или воевали, или трудились с утра до вечера, чтобы страна могла победить в войне. Или родителей уже не было… Часто в 14-15 лет дети войны уже сами начинали работать, как взрослые: на заводах, в поле, на ферме или в госпитале.

Сейчас дети войны уже стали бабушками и дедушками. Часто у них не самый лучший характер, они ворчат. Но надо уважать их и помнить, что их жизнь с самого начала складывалась очень трудно. Они справились с таким, что нам и не снилось.

Пример сочинения 3Моим любимым бабушкам Марусе и Нине уже за 85 лет. Но в Великую Отечественную войну они были совсем маленькими детьми. Моей прабабушке в начале войны исполнилось 31 год. Еще у меня был дядя Толя, но к сожалению после войны он умер, ребенком.

На момент оккупации фашистами, они жили в Старорусском районе ( в то время он еще назывался Ленинградским). Их отца забрали на фронт еще в начале войны. Тети поделились со мной некоторыми воспоминаниями о тех нелегких годах их жизни.

Когда немцы вошли в их деревню “Должицы” то все поселение сожгли, а мирных жителей согнали в пустую конюшню. Немцы все-таки их кормили, раз в день давали суп. В нем плавало даже мясо. Первое время с ними жила и корова. Но во время отлучки бабушки враги забрали корову. Бабушка взяла за руки двоих детей, которые постарше и побежала за захватчиками. Один из немцев хотел отдать им корову, но другой, по-национальности финн, категорически воспротивился этому. Так бабушкина семья осталась без молока.

В конюшне вырыли выгребную яму, чтобы ходить туда в туалет. Самый маленький из бабушкиных детей, Толик, часто бегал к яме. Прибегая от нее он рассказывал: “ Я покакал и пописал и на шишковую коляску посмотрел”. Шишковой коляской Толик называл мототцикл немцев. Но однажды он так загляделся на средство передвижения врагов, что ввалился в яму и весь измазался. Тогда мать взяла его за руки и долго полоскала в воде ручья, как белье.

Затем их угнали в другую деревню — Пестово, Волотовского района. Там их семью чуть не расстреляли. Дело в том, что мой дедушка до войны был председателем колхоза. Кто-то донес на бабушку. Немцы согнали людей и выставили бабушку вместе с детьми для расстрела. Но кто-то вступился за их семью. Ведь дедушка не был коммунистом, он верил в бога и даже пел в церковном хоре.

После того, как немцы освободили Старорусский район заботливый дедушка написал в деревенский сельский совет. Он интересовался, осталась ли жива его семья. Дедушке повезло вернуться с войны. Он был только контужен, один раз. Прадедушка умер в 78 лет, а прабабушка в 84. Мои бабушки еще живы. Годы войны они вспоминают неохотно. Зато часто говорят о дедушке и бабушке, своих родителях, которых очень любили и уважали.