Повесть А.М. Горького » Детство » автобиографична. Жизнь маленького Алеши Пешкова была нелегкой.
Лучом света можно считать бабушку Максима Горького — Акулину Ивановну. Она всегда защищала мальчика — сироту, решала конфликты , возникающие между ее сыновьями из -за наследства, была источником добра.
Глаза бабушки светились изнутри и отражали ее внутренний мир. Говорила она приятно и ласково, » выводя» каждое слово.
Алексей любил слушать сказки и легенды, которых Акулина Ивановна знала не только великое множество, но и умело рассказывала их. Ее слова делали яркой серую жизнь мальчика, давали представление о том, что есть в ней полет.
В минуты радости Акулина Ивановна танцевала, будто повествовала о чем-то. Ее медленные движения имели смысл и увлекали окружающих.
А еще она умела плести кружева. И это искусство спасло от нищеты, когда дед отказался ей помогать.
Возможно, терпимо относиться к невзгодам ей помогала вера в Бога. Но сам Горький, став старше, не принимал эту ее черту характера. Но что было делать женщине, которой практически не с кем было поговорить и которая все время жила под гнетом мужа ?
Акулина Ивановна могла быть решительной в сложную минуту. Во время пожара она уверенно говорила кому и что делать и спасла имущество, хотя руки были обожжены.
Бабушка — самый светлый человек в семье Кашириных. Она любит людей, бескорыстно помогает им, вовремя смотрит в глаза. Мастер Хорошее дело не зря называет ее святой.
Акулина Ивановна оказала огромное влияние не формирование характера главного героя Алеши Пешкова, была его путеводной звездой. Благодаря ее душевной красоте и внутренней силе, Алексей не сломался, а стал личностью, великим писателем — гуманистом.
ОТВЕТЫ
В произведении М. Горького «Детство» меня поразила жестокость членов семьи Кашириных.Мама мальчика поехала в эту семью только ради сына, она не хотела туда возвращаться, так как с этими местами у неё остались плохие воспоминания из детства.Даже по приезду домой, поведение бабушки ребёнка изменилось. Она начала отдаляться от внука, но по прежнему его любила.Во время пожара своё «мужество» проявил дет! В этот попасный момент главные решения принмала это пожилая бабушка, которая сумела из огня вывести коня, оббежать всю деревню и предупредить соседей, а дет стоял и смотрел на пожарище.В конце рассказа вся жестокость семьи кашириных вышла им же боком:дет остался нищим, тетку Наталью забил муж, братья погубили цыганка.Не даром люди той деревни говорила:»Каширины ничего хорошего не любят, всё хорошее погубят»
10
Отв. дан
2018-10-17 10:49:02
Елена

Написать сочинение на тему: «Герой(или герои) повести М.Горького «Детство», который(которые) меня поразил(или поразили)»
Светило науки — 9 ответов — 5 раз оказано помощи
Алеша Пешков — главный герой повести «Детство»
Повесть “Детство” — это автобиографическое произведение М. Горького, главный герой которой — Алеша Пешков. После того как у мальчика умер отец, он стал жить с дедом и бабушкой. В доме деда царила мрачная атмосфера, в которой и формировался характер Алеши. Хотя нужно сказать, что она почти не повлияла на мировоззрение этого героя.
(658 слов) В рассказе «Детство» М. Горького описывается сложный период в жизни маленького мальчика Алеши. Он рассказывает о переезде к дедушке и бабушке, углубляясь во все трудности детства. Персонажи в повести играют огромную роль в становлении его личности. Сложно представить, как бы сложилась жизнь Алеши без всех героев его детского периода. Благодаря автобиографичности произведения, читатель полностью погружается в мир семьи. А характеры героев показаны реалистично и правдиво — так, что можно в каких-то моментах узнать себя.
Алеша – главный герой. Мальчику трудно справиться с переездом к своему дедушке. Василий жестоко обращается со своим внуком: бьет, издевается, помыкает им. У свободолюбивого и гордого Алеши образовывается душевная травма. Но в жизни героя есть бабушка, которая как-то защищает его от нападок деда и жалеет. Мать герой почти не видит, вся обязанность за воспитание внука легла на плечи бабушки. В школе у Алексея тоже не все так гладко. Он не может найти настоящих друзей, которые смогли бы помочь ему в сложившийся ситуации. Дети безжалостны по отношению к своему однокласснику. Постоянные побои и издевки за его бедность — вот будни мальчика. А во дворе ребята обсуждают ссоры в семье Кашириных и не принимают Алешу в свою компанию. С каждым годом ситуация усугубляется: мать выходит замуж, отчим бьет ее, и герой вынужден защищать маму с ножом в руках. Варвара не выдерживает такой жизни и погибает. Дед постепенно отказывается содержать внука-сироту и даже свою жену. В итоге Алеше приходится ожесточиться и принять новые условия жизни — идти работать, будучи ребенком.
Варвара – мать Алеши. Она глубоко несчастная женщина, но заботливая мать, которая старается обучить сына. Жать только, что сил бороться за него у нее не хватает, она надломлена испытаниями и потерями. Первый брак закончился смертью мужа, и Варвара снова хочет обрести счастье. В семье Кашириных сложная атмосфера: разногласия, раздор и драки. Отцу Варвары наплевать на дальнейшую жизнь дочери. Его главная цель – выдать Варвару замуж за богатого мужчину. Против наставления отца она выходит замуж за любимого человека. Но тот избивает ее и проматывает деньги. Отчаявшаяся и сломленная героиня умирает.
Василий Каширин – дедушка Алеши. Несмотря на его высокий статус и достаток, он остается жадным и алчным человеком. Его не любят и боятся домочадцы. Он бьет и ругает жену и норовит обвинить ее во всех своих ошибках. Не уделяя время семье и детям, он искренне не понимает, почему они его не любят. Своим характером он отчасти «обязан» сыновьям, которые третировали отца из-за приданого Варвары, которое он не хотел отдавать им. Злой и расчетливый герой с тяжелой судьбой хочет, что его внук жил по тем же правилам: учит правильно писать, читает ему Библию и карает за все проступки так, как его когда-то карала сама жизнь.
Акулина Каширина – бабушка Алеши. Это едва ли не единственный добрый и любящий человек в семье, который любит детей. Она стала второй мамой для внука: ухаживала за ним, ласкала и защищала от деда. Ее уважают не только жители семьи, но и соседи. Умна и одарена талантом рукоделия. Она жизнелюбива и находчива. Знает много интересных историй, разбирается в лечебных травах. Не унывает даже тогда, когда ее муж перестает давать ей деньги и фактически отказывается от нее. Акулина начинает плести кружева и продавать их.
Михаил и Яков – дяди Алеши. Жесткие и беспощадные сыновья Василия Кашина. Для них ничего не существует, кроме денег. Они грубо относятся ко всем членам семьи, отца принимают за чужого. Избивают своих жен до смерти и равнодушно относятся к детям.
Иван (Цыганок) – подкидыш. Его подобрали и вырастили в семье Кашириных. Дед любит неродного мальчика больше, чем собственного внука. Иван получил кличку Цыганок за свою внешность. Он привлекателен. У него есть повадки воровать в магазинах. Скупердяю Василию нравится такой нрав Ивана. Но по своей сущности Цыганок очень добрый и отзывчивый, он любит Акулину и Алешку. Речь Ивана яркая, он часто поет и танцует. Благодаря Ивану начал формироваться характер Алексея. Но Иван умирает зимой, придавленный насмерть крестом.
В повести «Детство» мы знакомимся с героями, которых предпочли бы не знать в реальной жизни. Но автор специально заостряет наше внимание на тех, кто поступает неправильно, чтобы мы задумались о себе и своем отношении к близким.
Автор: Полина Цимкина
Публикуем свежие сочинения по повести Горького «Детство» для учеников 7 класса.
Да, очень интересное!
40.71%
Не очень. Есть произведения и получше…
26%
Проголосовало: 3208
Поделись статьей с друзьями в соцсетях! Портал «Логоправ» для тех, кто хочет быть отличником! 
Этот рейтинг составлен на основании ваших голосов. Поставьте лайк или дизлайк каждому варианту сочинения для участия в голосовании!

Вариант 1
Повесть «Детство» М. Горького — это воспоминание о давно прошедшем времени. Горький рассказывает о том, как он жил в доме своего дедушки и как они с мамой переехали туда после того как умер папа. В доме они жили с двумя другими сыновьями, дядями Горького, и их семьями. Мать и дед Горького не ладили друг с другом, телесные наказания были обычным делом. Но среди этой суровой обстановки Горький находил утешение в своей бабушке.
Бабушка стала для него очень близким человеком, который заполнял его жизнь любовью. Ее улыбка была теплой, а глаза светились светом. Ее движения были проворными, и она поведала ребенку много увлекательных историй. Несмотря на трудности их положения, бабушка Горького оставалась трудолюбивой, смелой и находчивой.
Однажды произошел пожар, и бабушка Горького без страха бросилась в пламя, чтобы спасти животных. Ее самоотверженность и смелость вдохновляли Горького, и он считал ее примером для подражания.
Бабушка Горького также была той, кто признал его талант и поощрял его стремиться к своей мечте. До ее появления в его жизни Горькому казалось, что он спит, скрытый во тьме. Но она разбудила его, вывела на свет и стала его самым близким другом.
Для Горького его бабушка была самым близким человеком. Она посеяла в нем семена творчества и страсти, и он всегда будет благодарен ей за ее руководство и любовь. Несмотря на трудности своего детства, Горький был благословлен тем, что у него была такая чувственная и любящая бабушка, которая освещала его жизнь и вдохновляла его на величие.
Вариант 2: характеристика Алеши Пешкова
Алеша Пешков, главный герой «Детства» Горького, — сложный и интригующий персонаж. Его образ и описание завораживают, его портрет — это портрет мальчика с калмыцкими скулами, легкого и худого, но с крепкими костями, что делает его грозной силой. Несмотря на молодость, он умен, способен, обладает хорошей памятью, которую сравнивают с лошадиной.
Упрямство Алеши — это одновременно его сила и слабость. С одной стороны, оно придает ему решимость добиться успеха, но с другой — может сбить с пути. Он искусен в бою и силен не по годам, но в нем есть и игривая сторона, а его курносый нос вызывает у тех, кто его знает, умиление.
Мать Алеши учит его грамоте и гражданской прессе, которые он быстро осваивает, демонстрируя свой ум и стремление к знаниям. Он хорошо знает арифметику, но грамматика ему не дается, однако это не мешает ему стремиться к знаниям.
Калмыцкие скулы отца Алеши — важная черта его внешности, и его скулы являются предметом гордости и раздражения окружающих. Однако влияние отца также придает ему силу и решительность, которые он использует в трудные времена.
В целом, Алеша — динамичный и убедительный персонаж, полный как сильных, так и слабых сторон. Его ум, мастерство и сила воли достойны восхищения, но его упрямство может привести его к беде. Несмотря на все его недостатки, он симпатичный и привлекательный персонаж, и его изображение в «Детстве» Горького является свидетельством способности автора создать запоминающийся и многомерный характер.
Вариант 3: история жизни Алеши
Жизнь Алеши, описанная в повести Максима Горького «Детство», была полна потрясений, несчастий и боли. Повесть начинается с рождения Алеши в Нижнем Новгороде, где он с матерью поселился во флигеле в саду. Отец Алеши, добрый и веселый человек, рано умер, и Алеша с матерью переехали в Нижний Новгород к Кашириным. Там у Алеши была трудная жизнь, он страдал от атмосферы ненависти и вражды в семье. Он прячет свое отчаяние под маской озорства и дерется с мальчишками на улице.
Дед Василий Каширин хлещет Алешу розгой, от чего тот в первый раз теряет сознание. Мысли о Боге помогли ему выжить в жестокой семье Кашириных. Живя с дедом и бабкой, Алеша узнает много интересного о жизни. Однако жизнь его была тоскливой и тяжелой, он чувствовал тяжесть и подолгу жил как в глубокой темной яме.
Алеша поступает в школу и хорошо учится, но его поведение было недостойным, и его чуть не выгнали из школы. Его мать снова выходит замуж, а отчим обижает и бьет мать Алеши. Мальчик и его бабушка вынуждены работать, так как дед разоряется и перестает их содержать. Алеша ведет «уличную» независимую жизнь и дружит с такими же, как он, бедняками.
Несмотря на все свои несчастья, Алеша не теряет присутствия духа и решимости выжить. Он сопротивляется и перестает бояться своего деда. Алеша — воплощение стойкости и мужества, сумевший прожить счастливую жизнь, несмотря на все невзгоды.
Вариант 4: роль бабушки в жизни Алеши
Роль бабушки в жизни Алеши была огромной. Акулина Ивановна Каширина, бабушка Алеши, стала его лучшим другом на всю жизнь. Он описывал, как перед встречей с ней спал, спрятавшись в темноте. Она разбудила его, вывела на свет, связала все вокруг в непрерывную нить, сплела все в разноцветное кружево. Она сразу стала его другом, самым близким сердцу, самым понятным и дорогим человеком. Именно ее беззаветная любовь к миру обогащала его, насыщала силами для перенесения жизненных невзгод. Алеша глубоко любил свою бабушку, которой было более 60 лет, и всегда называл ее полным именем.
Алеша описывал свою бабушку как беспокойную, добрую женщину, которая любила рассказывать истории. Она говорила как-то по-особенному, как бы выпекая слова, и они легко закреплялись в его памяти. У нее был нежный, мягкий голос, ласковый и веселый. Ее голос был таким успокаивающим, что Алеше казалось, будто она обнимает его своими словами. Несмотря на свою неграмотность, бабушка была по-своему мудрой. Она была трудолюбивой женщиной, которая всегда находила удовлетворение в жизни. Ее девизом было: «Как все хорошо!».
Она была глубоко религиозным человеком и каждое утро и вечер читала молитвы. Еще она очень боялась черных тараканов, которые пугали ее больше, чем люди или любая другая нечистая сила. Бабушка Алеши не любила деньги и не берегла их, говоря, что они ей не нужны.
У бабушки была трудная жизнь. Ее бил муж, которого она все еще терпела. Однако она всегда была доброй и снисходительной, никогда не таила обиды. У Алеши были близкие отношения с бабушкой, она всегда была рядом с ним. Он подружился с ней с первого дня, и чаще, чем кто-либо другой, бабушка была рядом. Она даже спала с ним на одной кровати.
В заключение хочу сказать, что бабушка Алеши сыграла важную роль в его жизни. Она всегда была рядом с ним, давая ему силы противостоять жизненным трудностям. Ее бескорыстная любовь к миру обогатила его, а ее доброта тронула его сердце. Глубокая привязанность Алеши к бабушке проявляется в том, как он описывает ее, подчеркивая ее положительные черты, несмотря на трудную жизнь. Она была мудрой, трудолюбивой женщиной, которая находила удовлетворение в жизни, несмотря на все ее трудности. Ее неизменная любовь и поддержка оказали глубокое влияние на Алешу, и память о ней всегда будет ему дорога.
Вариант 5: характеристика деда
В рассказе дед описывается как волевой человек, который знает, чего хочет, и идет к этому без колебаний. Он также изображен как жадный человек, который ценит деньги больше, чем собственных детей, и с возрастом становится все более эгоистичным. Несмотря на это, его считают умным человеком, умеющим манипулировать другими, чтобы получить желаемое.
Дед также характеризуется как упрямый и суровый человек, часто не желающий видеть разум или прислушиваться к чужому мнению. Он известен как ревнивый человек, завидующий тем, кто лучше его, что часто приводит к жестоким и злым поступкам. Например, он жестоко порол своего внука Алексея до потери сознания, что оставило неизгладимое впечатление на мальчика.
Более того, каждую субботу он порол своих внуков за различные проступки, заставляя их бояться и обижаться на него. Он также применяет физическое насилие к своей жене, но она терпеливо сносит его издевательства. Несмотря на свое богатство и положение в обществе, он неблагодарный и равнодушный человек, оставляющий своего верного помощника, мастера Григория, на произвол судьбы, когда тот слепнет.
Известно также, что дед предпочитает своего сына Якова другому сыну, Михаилу, что создает конфликт в семье. Он любит хвалить себя и тщательно следит за точностью и чистотой во всем, что делает. В то же время он обидчив, мстителен и всегда сердит, что мешает ему справляться с неудачами.
Несмотря на свои недостатки, дедушка пользуется уважением в обществе, его считают богатым и гордым. Однако в конце жизни он разоряется, теряя все свое богатство и статус, что подчеркивает непрочность его положения. В целом, дед в рассказе — сложный персонаж со множеством недостатков и достоинств, что делает его легко узнаваемым и интересным.
Вариант 6: чему учит эта повесть
Повесть Горького «Детство» преподносит читателям много ценных уроков. Повесть дает представление о человеческой природе и показывает, как наш детский опыт формирует нашу взрослую жизнь. Один из главных уроков повести — важность стойкости. Главный герой, Алексей, в детстве сталкивается со многими трудностями, включая бедность, жестокое обращение и потери, но ему удается преодолеть их и стать успешным взрослым. Еще один урок, который преподносит эта история, — это сила любви и семьи. Несмотря на трудности, с которыми он сталкивается, семья Алексея является для него источником силы и поддержки.
Эта история также учит важности образования и возможностям, которые оно может предоставить. Несмотря на трудные обстоятельства, Алексей смог получить образование и использовать его для улучшения своей жизни. Кроме того, в повести рассказывается об опасности предрассудков и дискриминации. Алексей испытывает дискриминацию как бедный мальчик из низшего класса, но он способен преодолеть ее благодаря своей решимости и упорному труду.
В рассказе также затрагивается тема классовой борьбы и подчеркивается несправедливость общества. Опыт Алексея показывает разительную пропасть между богатыми и бедными и то, как бедных часто эксплуатируют и угнетают. Повесть учит читателей осознавать эту несправедливость и работать над созданием более справедливого общества.
Детство Горького» также учит важности самоанализа и самопознания. Алексей способен осмыслить свой опыт и использовать его для понимания себя и окружающего мира. Повесть показывает, как самоанализ может привести к личностному росту и развитию.
Наконец, рассказ учит важности повествования и силе литературы. Через свои произведения Горький может поделиться впечатлениями своего детства и пролить свет на важные социальные проблемы. Повесть призывает читателей использовать повествование и литературу как средство изучения и понимания мира.
В заключение хочу сказать, что «Детство Горького» преподносит читателям много ценных уроков о стойкости, любви, образовании, предрассудках, несправедливости, самоанализе и повествовании. Эти уроки актуальны не только для того времени и места, о котором говорится в повести, но и для нашей собственной жизни и мира, в котором мы живем сегодня. Эта история напоминает нам о силе литературы вдохновлять на перемены и побуждает нас быть проводниками перемен в нашей собственной жизни и в окружающем нас мире.
А что вы думаете по поводу этого произведения? Поделись своей точкой зрения в комментариях!
