Про любовь котов
Мой любимый кот. Версия для печати. 3,5 5 (307 оценок) Оценить статью. Мое любимое животное — кошка. В книге по воспитанию и уходу за кошками прочитала, что они не мстят…
Мой любимый кот
Мой любимый кот. Тред порожден для обсуждения этой статьи. Мое любимое животное — кошка. Я с детства хотела иметь кошку. И, наконец, моя мечта сбылась — у меня дома…
А кто знает стишки про котенка?
Любимое стихотворение моего сына: Мой серенький кот совсем не растет и даже усы не растут. Он каши не ест, он супа не ест – попробуй-ка, вырасти тут.
про Федю Рыбкина
про Федю Рыбкина. А Вы разрешаете детям что-нибудь слушать во время выполнения д.з.? Я – да, но не уверена, что это правильно. Дети декламировали произведения близких им авторов, а также стихи собственного сочинения. Я кота простить готов, Я жалею их, котов.
помогите с волшебной сказкой
Таблицу умножения наизусть рассказывать умела, про времена года и перелетных птиц – умела, а вот со сказками не получалось. Легла она спать очень расстроенная, что придет в школу с несделанным домашним заданием. А заснуть никак не получается.
Задали нам сочинить сказку….
Дочка учится во 2 классе.Задали нам сочинить сказку про(какую-нибудь одну)про небо и звезды,про огонь и воду,про розу и шипы.Что-то мы затормозили….Может что посоветуете? Помогите сочинить сказку про маленький город.
Первое сочинение
Ребенок вчера “писал” первое сочинение в саду на тему “Моя страна – детство”. В основном все в картинках (собственного изготовления), по которым надо было свой связный рассказ составить. Психолог вчера мне долго распиналась, какой у меня замечательный и развитый ребенок…
Сочинения детей из детских домов
Завершился первый этап конкурса детских сочинений для воспитанников детских домов Ленинградской области “Самая-самая”. Беспристрастное жюри – читательское голосование – определит по три лучшие работы в двух номинациях…
Пмогите с идеей про сказку
Пмогите с идеей про сказку. Школа. Ребенок от 7 до 10. Девочки ,помогите мне придумать голубую или розовую сказку, сыну задали придумать сказку, про все голубое или про все розовое.
Том и Джерри
Мой любимый кот. Сочинение родителей – что- то вроде психологического портрета ребёнка глазами родителей. Писали о том, что самое интересное в ребёнке для нас как для Возможно, какие – то краткие характеристики ребёнка пишет воспитатель.
Сочинение про животных
Сочинение про животных. Школа. Ребенок от 7 до 10. Народ, опять взываю к коллективному разуму, подскажите, про что писать, сочинение приблизительно на плачет.И все все поняли .Что они в ответе за кота, которого они приручили.Ну есстественно красиво все оформить.
Расскажите про котов и кошек!
Мой любимый кот. И снова про кота, точнее – уже про двух котов (запись от 8 сентября 2005 года). Про нашего кота Кузю можно рассказывать не одну, а десятки историй.
забота о любимом человеке
Вопрос опытным котоводам
Вопрос опытным котоводам. Как выбирать британского котенка ,что бы он вырос крупным башковитым зверем?Один кот у нас уже есть, милый кастрат любвеобильный и очень…
Журнал Лиза “Мои любимые животные” – ст
Мой любимый кот. Мое любимое животное — кошка. Любимое домашнее животное моих деток. Журнал Лиза ” Мои любимые животные ” – стоит ли выписывать?
Мой кот умер…
Мой кот умер… Какая-то часть меня умерла вместе с ним…Три года вместе…Настоящий друг, бывший со мной всегда, любивший преданно и безвозмездно…Мой маленький котик с…
- Сочинения
- По литературе
- Маршак
- Анализ сказки Кошкин дом
Анализ сказки Маршака Кошкин дом
Произведение является сказочной пьесой, изложенной в стихотворной форме, и предназначено для детской читательской аудитории.
В центре повествования изображается история кошачьего семейства, в которой имеет место и предательство, и трагический случай, и лишения, а также счастливый финал в виде победы доброты над злом и жестокостью, как в любой хорошей сказке.
Главной героиней пьесы является красавица Кошка, являющаяся представительницей элитной ангорской породы, представленная в образе состоятельной дамы, владелицы огромного поместья, отличающаяся важностью, спесью, гордостью и заносчивостью. В управлении богатым домом Кошке оказывает помощь ее дворник кот по кличке Василий, являющийся верным слугой для хозяйки, исполняющий все обязанности по дому.
Кошка ведет праздный образ жизни, одеваясь в модные дорогие наряды, отдыхая в роскошной спальне и организовывая шумные банкеты.
В один из дней в кошкин дом заглядывают несколько котят, являющихся для тети Кошки дальними родственниками, оказавшимися в бедственном положении, став полными сиротами. Котят просят тетю приютить их в ее большом особняке, но Кошка, которой чуждо сочувствие сострадание в гневе велит Василию выставить непрошенных гостей за порог.
Вечером в кошачьем особняке собирается местное общество в лице семейств Козла и Козы, Петуха и Курицы, а также приглашенной Свиньи. Ужин проходит в шумном веселье, с большим размахом, но заканчивается несчастным случаем в виде страшного пожара, который охватывает дом Кошки.
Хозяйка становится погорелицей без крова и приюта и вынуждена вместе с преданным Василием просить помощи у своих друзей. Однако все приятели наотрез отказывают кошачьим беженцам в помощи.
Единственным спасением для Кошки становится убогая избушка маленьких котят, бедных племянников, которых она в свое время отказалась привечать. Котята не держат зла на тетю Кошку и приглашают ее с Василием в свой небогатый дом.
Жизнь кошачьего семейства постепенно налаживается и всей дружною компанией они приступают к строительству нового общего дома.
Сказка повествует о необходимости отзывчивого, сострадательного отношения к окружающим людям, поскольку на жизненном пути человек оказывается в различных ситуациях, в которых не только нужно помочь ближнему, подставить свое плечо, но получить помощь в собственном трудном положении.
Также читают:
Картинка к сочинению Анализ сказки Кошкин дом
Популярные сегодня темы
- Сочинение Гардероб 2200 года 5 класс
На протяжении всей мировой истории люди покрывали своё тело одеждой. В самом начале истории нашей человеческой цивилизации, одежда, сделанная из шкур животных, имела только одно применение — сохранять тепло
- Сочинение Кормилица в произведении Ромео и Джульетта Шекспира
Кормилица находится в списке главных ролей в трагедии Ромео и Джульетта, автор которой У. Шекспир. Она уже женщина в возрасте, служит нянькой в доме семьи Капулетти. Когда родилась Джульетта
- Сочинение Сильные духом люди
Жизнь человека переполнена разными событиями, в числе которых немало переживаний, бед, огорчений и боли. Существуют четыре типа темперамента. Из них я выделю сангвиников и меланхоликов.
- План рассказа В дурном обществе Короленко 5 класс
Действия в рассказе «В дурном обществе» происходят в городе Княжье-Вено. Главным героем является Вася, у него умерла мама, когда ему было шесть лет. Его отец (богатый человек, судья) сильно горевал и совсем забыл про сына.
- Сочинение Образ Катерины Петровны в рассказе Телеграмма Паустовского
К. Паустовский в своем рассказе «Телеграмма» затронул очень актуальную проблему взаимоотношений родителей и детей. Писатель призывает читателей относиться более ответственно к близким людям
Произведение является сказочной пьесой, изложенной в стихотворной форме, и предназначено для детской читательской аудитории.
В центре повествования изображается история кошачьего семейства, в которой имеет место и предательство, и трагический случай, и лишения, а также счастливый финал в виде победы доброты над злом и жестокостью, как в любой хорошей сказке.
Главной героиней пьесы является красавица Кошка, являющаяся представительницей элитной ангорской породы, представленная в образе состоятельной дамы, владелицы огромного поместья, отличающаяся важностью, спесью, гордостью и заносчивостью. В управлении богатым домом Кошке оказывает помощь ее дворник кот по кличке Василий, являющийся верным слугой для хозяйки, исполняющий все обязанности по дому.
Кошка ведет праздный образ жизни, одеваясь в модные дорогие наряды, отдыхая в роскошной спальне и организовывая шумные банкеты.
В один из дней в кошкин дом заглядывают несколько котят, являющихся для тети Кошки дальними родственниками, оказавшимися в бедственном положении, став полными сиротами. Котят просят тетю приютить их в ее большом особняке, но Кошка, которой чуждо сочувствие сострадание в гневе велит Василию выставить непрошенных гостей за порог.
Вечером в кошачьем особняке собирается местное общество в лице семейств Козла и Козы, Петуха и Курицы, а также приглашенной Свиньи. Ужин проходит в шумном веселье, с большим размахом, но заканчивается несчастным случаем в виде страшного пожара, который охватывает дом Кошки.
Хозяйка становится погорелицей без крова и приюта и вынуждена вместе с преданным Василием просить помощи у своих друзей. Однако все приятели наотрез отказывают кошачьим беженцам в помощи.
Единственным спасением для Кошки становится убогая избушка маленьких котят, бедных племянников, которых она в свое время отказалась привечать. Котята не держат зла на тетю Кошку и приглашают ее с Василием в свой небогатый дом.
Жизнь кошачьего семейства постепенно налаживается и всей дружною компанией они приступают к строительству нового общего дома.
Сказка повествует о необходимости отзывчивого, сострадательного отношения к окружающим людям, поскольку на жизненном пути человек оказывается в различных ситуациях, в которых не только нужно помочь ближнему, подставить свое плечо, но получить помощь в собственном трудном положении.
Картинка к сочинению Анализ сказки Кошкин дом
Предыдущая
СочиненияАнализ произведения Волки! Шукшина
Следующая
СочиненияПлан рассказа Огурцы Носова
АБ
Александр Белавин
кошка жила в золоте и украшений. Вот прищли к ней гости удевллились они какие ковры и наряды, и мебель. Попрошайки в дом просились но дворник не пускал! они были такие маленькие детки. И вдруг откуда не возьмись пожар. кошка страшл испугалась она ушла из дома и он згорел! Она стала просить соседий приутить: у одних мест нет, у другихеды нет. И так осталось она плакать где ей жить поначевать. Вот котята и сказали, иди ты к нам хоть нам гододно и ходолдно .удивилась кошка как тут сыро и прохладно лягли они на пол и стали спать, что бы не умереть с холоду они прижимались друг к дркгу. А на следуйщий день и стали строить дружно большой дом большой он стала да и поле рядом и жили они счастливо.
Анализ сказки Маршака Кошкин дом
На чтение 2 мин Просмотров 25
Произведение является сказочной пьесой, изложенной в стихотворной форме, и предназначено для детской читательской аудитории.
В центре повествования изображается история кошачьего семейства, в которой имеет место и предательство, и трагический случай, и лишения, а также счастливый финал в виде победы доброты над злом и жестокостью, как в любой хорошей сказке.
Главной героиней пьесы является красавица Кошка, являющаяся представительницей элитной ангорской породы, представленная в образе состоятельной дамы, владелицы огромного поместья, отличающаяся важностью, спесью, гордостью и заносчивостью. В управлении богатым домом Кошке оказывает помощь ее дворник кот по кличке Василий, являющийся верным слугой для хозяйки, исполняющий все обязанности по дому.
Кошка ведет праздный образ жизни, одеваясь в модные дорогие наряды, отдыхая в роскошной спальне и организовывая шумные банкеты.
В один из дней в кошкин дом заглядывают несколько котят, являющихся для тети Кошки дальними родственниками, оказавшимися в бедственном положении, став полными сиротами. Котят просят тетю приютить их в ее большом особняке, но Кошка, которой чуждо сочувствие сострадание в гневе велит Василию выставить непрошенных гостей за порог.
Вечером в кошачьем особняке собирается местное общество в лице семейств Козла и Козы, Петуха и Курицы, а также приглашенной Свиньи. Ужин проходит в шумном веселье, с большим размахом, но заканчивается несчастным случаем в виде страшного пожара, который охватывает дом Кошки.
Хозяйка становится погорелицей без крова и приюта и вынуждена вместе с преданным Василием просить помощи у своих друзей. Однако все приятели наотрез отказывают кошачьим беженцам в помощи.
Единственным спасением для Кошки становится убогая избушка маленьких котят, бедных племянников, которых она в свое время отказалась привечать. Котята не держат зла на тетю Кошку и приглашают ее с Василием в свой небогатый дом.
Жизнь кошачьего семейства постепенно налаживается и всей дружною компанией они приступают к строительству нового общего дома.
Сказка повествует о необходимости отзывчивого, сострадательного отношения к окружающим людям, поскольку на жизненном пути человек оказывается в различных ситуациях, в которых не только нужно помочь ближнему, подставить свое плечо, но получить помощь в собственном трудном положении.
Картинка к сочинению Анализ сказки Кошкин дом
Беликова Ирина
Учитель физики, информатики и вычислительной техники. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного Национального Проекта «Образование».
АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ «КОШКИН ДОМ»
Тема добра и зла отчётливо видна в сказке-пьесе «Кошкин дом», где котята, которых кошка когда-то прогнала, делятся с погорелицей последней коркой хлеба. Некоторые считают данное произведение самым поучительным. Приведём пример цитаты из учебника: «Без сомнения, это лучшая пьеса Маршака. Как настоящее произведение искусства, она не… теряет своей свежести»
Главная мысль сказки «Кошкин дом» заключается в том, что нельзя считать настоящими друзьями тех, которые тебя хвалят, восхищаются твоим благополучием, когда оно у тебя есть, а когда оно исчезает, то и эти друзья исчезают и если ты попадаешь в беду, то эти друзья от тебя отворачиваются. Настоящие друзья это те, которые тебя не оставят в беде. Так и в сказке «Кошкин дом» произошло: все богатые гости, хвалившие кошку, отвернулись от неё, когда её дом сгорел, а бедные котята, которых кошка избегала и стыдилась их, приняли несчастную кошку в свой дом.
В шутливой образной форме раскрывает Маршак смысл своей сказки так, что он и без пояснений становится ясен даже маленькому слушателю. Не сама кошка, а ее высокий расписной дом, ее угощенье, ее наряды и богатая обстановка возбуждают восхищение лицемерных и корыстных Кошкиных гостей:
Выйдет кошка на прогулку
Да пройдет по переулку —
Смотрят люди, не дыша:
До чего же хороша!
Да не так она сама,
Как узорная тесьма,
Как узорная тесьма,
Золотая бахрома.
Да не так ее тесьма,
Как угодья и дома.
Маршак подтрунивает над обществом, избранным кошкой. Они говорят то, что у детей вызывает смех, дети сразу начинают воспринимать кошкиных гостей как недалеких, неумных посетителей:
Кошка
Здесь у меня столовая.
Вся мебель в ней дубовая.
Вот это стул —
На нем сидят.
Вот это стол —
За ним едят.
Свинья
Вот это стол —
На нем сидят!..
Коза
Вот это стул —
Его едят!..
Заметно, что Маршак избегает в стихотворениях имён прилагательных, особенно, если текст произносят маленькие дети (котята). Приведём пример отрывка стихотворения, где эта часть речи отсутствует совсем:
Тетя, тетя кошка,
Выгляни в окошко!
Есть хотят котята.
Ты живешь богато.
Обогрей нас, кошка,
Покорми немножко!
У Маршака все необычайно действенно. Полны движения сюжет, композиция, ритм стиха. Будь то описание танца или пожара:
Загорелся кошкин дом!
Загорелся кошкин дом,
Бежит курица с ведром,
А за нею во весь дух
С помелом бежит петух.
Поросенок — с решетом
И козел — с фонарем.
Отчетливую стройность произведению Маршака придают легко запоминающиеся повторы. Повторяя слова, играя ими, дети выучиваются отчетливо произносить их, узнают новые понятия, приобретают вкус к родному языку.
У нее, у кошки,
На ногах сапожки,
На ногах сапожки,
А в ушах сережки.
На сапожках —
Лак, лак.
А сережки —
Бряк-бряк.
В книжках для детей изобразительные средства Маршака очень экономны. Маршак говорит на языке, который понятен детям, например, подбирает слова, созвучные с мычанием (использует прием аллитерации):
Козёл:
М-м-мое почтенье, кошка!
Пром-м-мокли м-мы немножко.
Петух
Ах, куда ты удалилась?
Кукареку! Куд-куда?..
Особую категорию в стихах у Маршака занимают животные. Рассказывая детям о животных, он рассказывает им о людях. Изображение животных в его стихах имеет двойной смысл. Во-первых, автор учит маленького читателя сочувствовать и сопереживать тем, кто слабее, то есть учит жалеть животных, потому что они чувствуют то же, что и люди.
Во-вторых, поэт показывает своему читателю целый спектр человеческих эмоций: раз эти животные так похожи на людей, значит, и люди заслуживают сочувствия. Так автор снова приводит ребёнка к мысли о необходимости уважения ко всему живому и с самого раннего возраста воспитывает в нём человечность, не произнеся ни одного поучительного слова.
«Маршак беседует с ребенком уважительно и серьезно, сообщая ему не урезанные и упрощенные знания о мире, а полные, окончательные — те, что сообщил бы и взрослому. Хотя сообщает с учетом возможностей ребенка, доступным ему языком. Это и позволяет поэту обращаться в стихах для детей к важным темам. Каждое из стихотворений — подлинный эталон детского стиха, образец того, как, не поступаясь ни глубиной, ни поэзией, толковать с детьми о жизни, истории, нравственности» [6, с. 40].
И даже когда без морали вроде бы совершенно не обойтись Маршак умел обойтись без явного, очевидного ее выражения, будучи убежден, что по-настоящему воспитывает лишь то сочинение, выводы из которого читатель делает сам.