
Помогите написать небольшое сочин:предложений должно быть не меньше 10 ,но не больше 12: Напишите начало и окончание истории под заголовком “Кошмар на фестивале”?ТОЛЬКО НЕ ПРО ФЕСТИВАЛЬ
SNL
6 лет назад
Светило науки — 69 ответов — 0 раз оказано помощи
We were out in the crowd when all of a sudden we heard some noise; it was a loud noise, something resembling a squeal; somebody was crying. We were in the crowd and couldn’t clearly see what had just happened. Instantly there was a lot of panic among the people: everybody was rushing to the exit. I remained calm and tried to find out what was going on on the stage where the singers were.
When I came up to the stage which was 50 meters away from me I realized that the roof had fallen down. It killed 15 people. It was just awful and I am still trying to forget that nightmare…
Beginning:
You know when you get that feeling that something terrible is about to happen? Well, on my way to the Music Festival last week, I felt really nervous and worried for a very insignificant reason. The way there was long and it was getting dark quickly. The fear of darkness was my main enemy. By the way, I went there absolutely alone.
Ending:
When I finally got to the Music Festival, I felt quite calm. I was safe and had a nice time there. On the way back, I laughed at myself because I remembered how uneasy I had felt before getting to the Festival earlier that day.
I made my beginning and ending interesting by asking a rhetorical question, using introductory words, a variety of past tenses, creating suspense.
Перевод:
Начало:
Вы знаете это чувство, когда что-то ужасное должно произойти? Ну вот, на моём пути на музыкальный фестиваль на прошлой неделе, я почувствовал себя ужасно нервным и обеспокоенным по очень незначительной причине. Путь туда был длинный, и темнело быстро. Страх темноты был моим главным врагом. Между прочим, я пошел туда абсолютно один.
Окончание:
Когда я наконец попал на Музыкальный Фестиваль, я чувствовал себя довольно спокойным. Я был цел и невредим, и приятно провел время там. На обратном пути, я смеялся над собой, потому что я вспомнил, как некомфортно я чувствовал себя прежде, чем добрался до Фестиваля ранее в тот день.
Я сделал свое начало и окончание интересными, задавая риторический вопрос, используя вводные слова, множество прошедших времен, создавая интригу.
Содержание
- 10. b. Используйте соответствующие связующие слова, чтобы связать предложения, приведенные ниже.
- 11. a. Прочтите теоретический блок. Какие техники использовал автор, чтобы начать/завершить историю на Стр. 90?
- 11. b. Прочитайте тексты справа. Сопоставьте начала (1-3) с окончаниями (A-C). Какие приемы используются в каждом начале и в каждом окончании? Какая вам кажется наиболее интересной? Почему?
- 12. Напишите начало и окончание истории под заголовком “Кошмар на фестивале”. Как бы вы сделали их интереснее? Сравните со своим партнёром.
10. b. Используйте соответствующие связующие слова, чтобы связать предложения, приведенные ниже.
1. Он шел по улице. Внезапно пошел дождь.
-> Он шел по улице, когда внезапно пошел дождь.
2. Она пыталась открыть дверь. Она использовала не тот ключ.
3. Вокруг бассейна было не очень людно. Мы нашли два шезлонга возле бара.
4. Мы думали, что никогда не найдем помощи. Вдалеке мы увидели небольшой домик.
5. Мы не беспокоились. Стало темнеть, а Холли все еще не вернулась.
6. Я выключил свой ночник. Раздался стук в дверь.
7. Я попытался вытащить свою ногу из-под камня. Она крепко застряла.
8. Энди пошел искать Сэма. Я снова пыталась дозвониться к нему на мобильный телефон.
Ответ
2. She was trying to unlock the door but she was using the wrong key. (Она пыталась открыть дверь, но использовала не тот ключ.)
3. It wasn’t very busy around the pool so we found two sunloungers near the bar. (Вокруг бассейна было не очень людно, поэтому мы нашли два шезлонга возле бара.)
4. We thought we would never find help until we saw a little house in the distance. (Мы думали, что никогда не найдем помощи, пока не увидели вдалеке маленький домик.)
5. We didn’t worry until it began to get dark and Holly still hadn’t returned. (Мы не волновались, пока не начало темнеть, а Холли все еще не вернулась.)
6. I turned off my bedside lamp and then there was a knock at the door. (Я выключил свой ночник, затем раздался стук в дверь.)
7. I tried to pull my leg out from under the rock but it was stuck fast. (Я попытался вытащить ногу из-под камня, но она крепко застряла.)
8. Andy went to look for Sam while I tried calling him on his mobile phone again. (Энди пошел искать Сэма, пока я пыталась дозвониться к нему на мобильный телефон снова.)
Начало/концовка истории
11. a. Прочтите теоретический блок. Какие техники использовал автор, чтобы начать/завершить историю на Стр. 90?
Техники начала/завершения рассказа
Хорошее начало так же важно, как и хорошая концовка.
Вы можете начать свою историю с:
• описания погоды, окружения, людей и т.д., используя чувства
• использования прямой речи
• риторического вопроса (т.е. вопроса, который не подразумевает ответа)
• обращения непосредственно к читателю
• создания тайны или напряженности
Вы можете закончить свою историю:
• используя прямую речь
• описывая свои чувства или настроения
• риторическим вопросом
• созданием тайны или напряженности
Вы можете использовать более одной техники, чтобы начать и закончить свою историю.
Ответ
To begin the story, the author has used such techniques as (Чтобы начать историю, автор использовал такие приемы, как)
• describing the weather and people using the senses (описание погоды и людей, используя чувства)
• using direct speech (использование прямой речи)
To end the story, the author has used such techniques as (Чтобы завершить историю, автор использовал такие приемы, как)
• using direct speech (использование прямой речи)
• describing feelings and moods (описание чувств и настроений)
11. b. Прочитайте тексты справа. Сопоставьте начала (1-3) с окончаниями (A-C). Какие приемы используются в каждом начале и в каждом окончании? Какая вам кажется наиболее интересной? Почему?
Вступления
1) Это был последний вечер музыкального фестиваля, и дождь лил два дня подряд. «Я прекрасно провел время, но я действительно с нетерпением жду возвращения домой, чтобы согреться и обсохнуть!» сказал я своим друзьям.
2) Вы знаете это чувство, что вот-вот произойдет что-то ужасное? Ну, по пути в аэропорт, чтобы успеть на рейс в Испанию в прошлом году, я очень нервничал и волновался абсолютно без всякой причины.
3) Однажды днем, когда я был в отпуске со своим другом Дейвом, мы отправились на долгую прогулку по холмам над городом. Я просто наслаждался тишиной и звуком ветра, мягко шуршащего в ветвях деревьев, как вдруг мы услышали очень странный шум.
Окончания
A) Когда мы, наконец, вышли из самолёта, я почувствовал себя вполне спокойно. Однако, как только мы оказались в безопасности внутри терминала аэропорта, меня начало неудержимо трясти, когда я вспомнил, как нехорошо я себя чувствовал перед тем, как сесть в самолет ранее в тот день!
B) Спокойно попивая горячий чай в палатке наших новых друзей, мы, наконец, перестали дрожать и начали видеть забавную сторону того, что случилось. Эми посмотрела на меня и сказала, смеясь: “Я думала, мы едем на фестиваль, а не в зону бедствия.”
C) Наконец мы вернулись в нашу квартиру, уставшие и страстно желающие передохнуть. Мы были так рады вернуться, но узнаем ли мы когда-нибудь, что именно мы видели?
Ответ
1 — B
2 — A
3 — С
In the beginning 1, the author describes the weather and surroundings and uses direct speech. (В начале 1, автор описывает погоду и окружение и использует прямую речь.)
In the beginning 2, the author asks a rhetorical question, addresses the reader directly, and creates suspense. (В начале 2, автор задает риторический вопрос, напрямую обращается к читателю, и создает интригу.)
In the beginning 3, the author describes the weather and surroundings using the senses, and creates suspense. (В начале 3, автор описывает погоду и окружение, используя чувства, и создает интригу.)
In the ending A, the author describes his feelings. (В концовке А, автор описывает свои чувства.)
In the ending B, the author describes the feelings of the characters and uses direct speech. (В концовке B, автор описывает чувства героев и использует прямую речь.)
In the ending C, the author describes the feelings of the characters, asks a rhetorical question, and creates mystery. (В концовке C, автор описывает чувства героев, задает риторический вопрос, и создает тайну.)
I find the beginning 3 the most interesting because it creates suspense that draws the reader’s attention and encourages them to find out what happens next. (Я считаю, что начало 3 наиболее интересное, потому что оно создает интригу, которая привлекает внимание читателя и побуждает узнать, что произойдет дальше.)
I find the ending C the most interesting because the author creates mystery by asking a rhetorical question and this keeps the reader interested. (Я считаю, что концовка C наиболее интересная, потому что автор создает тайну, задавая риторический вопрос и это поддерживает интерес читателя.)
12. Напишите начало и окончание истории под заголовком “Кошмар на фестивале”. Как бы вы сделали их интереснее? Сравните со своим партнёром.
Ответ
Beginning:
One day my friends and I decided to go to a music festival in China. The weather was wonderful, it was a warm summer evening. There were a lot of people. The dancers in their bright colorful costumes appeared on the stage and the show began. The dance also featured fire as several dancers performed different stunts with burning sticks. Suddenly, one of the dancers dropped a burning stick. I froze for a moment.
Ending:
The festival was coming to an end. Satisfied that we had a great time, my friends and I went home. «It’s good that the other dancer managed to notice and catch the burning stick before it fell to the floor. After all, the fire genre is a great responsibility,» I said.
Начало:
Однажды мы с друзьями решили пойти на музыкальный фестиваль в Китай. Погода была замечательная, был теплый летний вечер. Там было много людей. На сцену вышли танцоры в ярких красочных костюмах, и представление началось. В танце также присутствовал огонь, так как несколько танцоров выполняли различные трюки с горящими палками. Внезапно один из танцоров уронил горящую палку. Я замер на мгновение.
Окончание:
Фестиваль подходил к концу. Довольные тем, что мы отлично провели время, мы с друзьями отправились домой. «Хорошо, что другой танцор успел заметить и поймать горящую палку до того, как она упала на пол. В конце концов, жанр огня — это большая ответственность», — сказал я.
I made my beginning interesting by describing the weather, people and creating suspense. The ending of my story is interesting because I described our feelings and used direct speech.
(Я сделала свое начало интересным, описав погоду, людей и создав интригу. Концовка моего рассказа интересна тем, что я описала наши чувства и использовала прямую речь.)
Опубликовано 2 года назад по предмету
Литература
от hfirfyzirf
-
Ответ
Ответ дан
narinearakelia1Мы ходили всем классом на фестивале и там такое увидели что всю жизнь не забыть это кашмар
Не тот ответ, который вам нужен?
Найди нужный
Самые новые вопросы
Математика — 2 года назад
Сколько здесь прямоугольников
История — 3 года назад
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Литература — 3 года назад
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Русский язык — 3 года назад
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса
1. укажите личное местоимение:
1) некто
2) вас
3) ни с кем
4) собой
2. укажите относительное местоимение:
1) кто-либо
2) некоторый
3) кто
4) нам
3. укажите вопросительное местоимение:
1) кем-нибудь
2) кем
3) себе
4) никакой
4. укажите определительное местоимение:
1) наш
2) который
3) некий
4) каждый
5. укажите возвратное местоимение:
1) свой
2) чей
3) сам
4) себя
6. найдите указательное местоимение:
1) твой
2) какой
3) тот
4) их
7. найдите притяжательное местоимение:
1) самый
2) моего
3) иной
4) ничей
8. укажите неопределённое местоимение:
1) весь
2) какой-нибудь
3) любой
4) этот
9. укажите вопросительное местоимение:
1) сколько
2) кое-что
3) она
4) нами
10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
1) увидел их
2) её нет дома
3) её тетрадь
4) их не спросили
Русский язык — 3 года назад
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью.
1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал.
2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя
3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
Русский язык — 3 года назад
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Физика — 3 года назад
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Что ты хочешь узнать на сайте Знания ком?
Задай вопрос
Все предметы
Математика
Литература
Алгебра
Русский язык
Геометрия
Английский язык
Химия
Физика
Биология
История
Обществознание
Окружающий мир
География
Українська мова
Информатика
Українська література
Қазақ тiлi
Экономика
Музыка
Право
Беларуская мова
Французский язык
Немецкий язык
МХК
ОБЖ
Психология
Оʻzbek tili
Кыргыз тили
Астрономия
Физкультура и спорт
Другие предметы
Найди верный ответ на вопрос ✅ «Помогите составить маленький рассказ. На 5-10 предложений! тема : «Кошмар на фестивале» …» по предмету 📙 Литература, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Искать другие ответы
Главная » ⭐️ Литература » Помогите составить маленький рассказ. На 5-10 предложений! тема : «Кошмар на фестивале»
Напишите мини сочинение по английскому языку «кошмар на фестивале»
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Напишите мини сочинение по английскому языку «кошмар на фестивале» …» по предмету 📘 Английский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Светочкааааа
+79
Решено
9 лет назад
Английский язык
5 — 9 классы
Напишите мини сочинение по английскому языку «кошмар на фестивале»
Смотреть ответ
Светочкааааа
Ааа,господи.
triolana
Знаешь?
Светочкааааа
Да
triolana
Дары Смерти Часть 1.
Ответ
5
(1 оценка)
1
олежик15лет
9 лет назад
Светило науки — 15 ответов — 0 раз оказано помощи
Сперва прочти Дары смерти часть 1, а затем напиши мини сочинение. Если хочешь чтобы тебе ответили желательно план дать
(1 оценка)
Остались вопросы?
Задай вопрос
Найди нужный
Новые вопросы по предмету Математика
Study the example and complete the sentences. Dave said to me, ‘I won’t sell my car because I can’t offord to buy a new one’ Dave told me that …
Помогите!!! Пожалуста незнаю чё за текст писать
Помогите!!! Пожалуста незнаю чё за текст писать
помогите плс оч надо англ
Терміново допоможіть, будь ласка Ex. 26. (A, B) Find the sentences in which: a) «-ing» form is a gerund, b) a verbal noun. 1. You should think …
Напишите мини сочинение по английскому языку «кошмар на фестивале» <br />

