Сочинение на тему рассказ на основе услышанного от родителей

• Сочинения
• Русский язык
• Рассказ на основе услышанного

Однажды мама принесла домой котенка. Это был маленький, грязный кочек с больными глазками. Я была очень удивлена появлению этого комочка грязи, ведь мама очень любила чистоту.

Вечером за ужином мама рассказала одну историю.

Когда она была маленькой, лет 5-6, времена были другие. Дети спокойно сами гуляли во дворе. Взрослые все друг друга знали, а бабушки на скамейках приглядывали за ними. На дворе было лето. Солнечно и жарко. Около дома росли густые кусты, которые в силу возраста ей казались огромным и самым интересным лабиринтом. И вот в одно прекрасное утро, играя там, мама с братом, назовем их Таня и Ваня, нашли кошечку, бездомную. Она была серенькая с белой мордочкой и грудкой. Как и все дети, они начали о ней заботиться, принесли коробку, устроили домик. Что бы ей было уютно, положили тряпочки и привязали игрушки к веточке. Поставили мисочку и каждый день приносили покушать. Им очень нравилось о ней заботиться. И они были не одни, кто о ней заботился.

Как-то раз, они встретили старенькую бабушку, которая тоже подкармливала их кошечку. Таня с Ваней разговорились с бабушкой, она оказалась очень доброй. Они любили проводить время с ней вместе и играть о питомце. Вскоре Таня заметила, что кошечка плохо играет, какая-то вялая и рассказала об этом бабушке. Посовещавшись, решили везти кошечку к ветеринару, но это очень дорого. Таня и Ваня тут же побежали домой, достали все, что было в копилке, и отнесли бабушке.

Все следующее утро мама с братом не отходили от домика кошки, ждали бабушку из клиники. Уже начинали переживать, что так долго, скоро обед и их загонят домой. И вот пришла бабушка. Одна. Без Кошки. На все вопросы она сказала, что кошечка сильно болела, и ее не удалось спасти. Это было большое горе. Дети плакали. А бабушка протянула им конфетки и просила не горевать, теперь кошечке хорошо и она не будет страдать и мерзнуть.

А у меня после этой истории слезы навернулись. Пока мама рассказывала, я смотрела на этого котенка, который устроился у мамы на ручках. Уже отмытый. Благодарно урчащий перебирающий лапками. И ничего противного в нем нет, он очень даже милый. Берегите животных, если вы не можете помочь, то не делайте хотя бы их жизнь хуже.

Про котенка

Однажды вечером за окном раздалось жалобное мяуканье кошки. В этот момент бабушка будто задумалась о чем-то. Через пару минут она засмеялась. Судя по ее выражению лица, она вспомнила что-то интересное.

Это был смешной рассказ о том, как ранним утром милая белоснежная кошка пошла прогуляться на крыльцо вместе со своими детками. Среди котят не было любимцев. Это было заметно по поведению взрослого животного. Четыре милых котенка были совершенно разных цветов и характеров. Однако кошка-мать заботилась о каждом из них одинаково.

Резвясь на солнышке, купаясь в его ярких лучах, один из котят не раз пытался сбежать. Кошка догоняла его, нежно подцепляла зубами и уносила к дому на крыльцо. Покормившись, котятам захотелось спать. Они удобно расположились рядом с кошкой и притихли.

Спустя некоторое время, когда кошка и котята крепко уснули, закапал мелкий дождик. Перемена погоды заставила питомцев проснуться. У них появилось желание поскорее скрыться под крышей надежного дома. Однако в этот момент взрослая кошка испуганно остановилась в дверях. Это было связано с тем, что она не досчиталась одного котенка. В ее глазах был страх. Ей и думать не хотелось, что с ее детенышем могло что-то случиться. Кошка испуганно забегала по крыльцу. Она жалобно мяукала, надеясь на его скорое появление. Не обнаружив под крыльцом, побежала по двору. Но и здесь никто не отозвался.

Отчаявшись, кошка выбежала за ворота и спустилась к ручью. Наблюдая за всей суетой, вышедшая из дома бабушка поняла, что произошло. Пожилая женщина последовала за кошкой, помогая ей в поисках. Самым страшным моментом стала минута, когда так нигде и не было видно и слышно исчезнувшего котенка. Бабушка села на лавку, грустно опустив голову. Ей даже казалось, что у пушистой красавицы показались слезы.

Поиски были напрасны. Героини вернулись на крыльцо, намереваясь войти в дом. Вдруг в этот момент заскулил соседский пес, которого боялся даже сам хозяин. Собака была огромных размеров с недобрым нравом. Бабушка решила выяснить причину шума. Подойдя к забору, женщина вскинула руки кверху от удивления.

Милый крошечный котенок, который бесследно пропал два часа назад, лениво потягивался в его будке. А пес, проголодавшись, решил лаем привлечь внимание своего хозяина. Выяснилось, что котик оказался бесстрашным животным, который не побоялся соседского пса, который уступил ему место для отдыхав своей будке.

Бабушка обняла всех своих питомцев и сказала, что счастлива, что все снова вместе.

Смешной

Недавно мне мама рассказала историю о том, как она ездила к своим родственникам.

Мама тогда была уже не очень маленькая, ей, наверное, года 4 было. Они с бабушкой пришли на вокзал, купили билеты и сели в вагон. А маме не дали отдельного билета, потому что она тогда спала с моей бабушкой, то есть со своей мамой. Вот они и спали на одной полке вдвоем.

В поезде хорошо ехать! Я тоже ездил на море с мамой и папой. Сиди себе, в окно смотри, там стол есть, на котором всегда лежит еда. И иногда проводник приносит чай в таких красивых стаканах. Ехать им, моей маме и бабушке было далеко и стали они спать укладываться. Мама никак не могла уснуть, слишком шумно было. А бабушка сразу уснула, очень устала, наверное. Мама лежала, смотрела на проплывающие за окном деревья и подумала, что надо выйти прогуляться , чтобы устать, а потом скорее заснуть.

И она тихонько слезла с полки, вышла из купе, закрыла дверь и стала прогуливаться по коридору. Немного погуляла, но пришел проводник и сказал: « все уже спят, иди и ты спать, девочка». Мама зашла в купе, легла на свою полку и поняла, что попала не в свое купе. На полке лежал толстый дяденька, который проснулся и стал шумно удивляться. Потом в купе включили свет и все проснулись и тоже стали удивляться. А мама сказала, пожалуйста, проводите меня к моей маме, она волнуется, наверное.

Потом, когда нашлось потерянное купе, маму уложили на верхнюю полку. Там один пассажир уже приехал, и полка была свободная. Утром мама еще спала, когда бабушка встала и стала убирать постель, чтобы отдать ее проводнику. Проводники отдают постель в стирку, постель стирают и потом отдают другим пассажирам. Бабушка положила одеяло и подушку на стол, и тут поезд резко тормознул, и моя мама слетела со своей полки прямо на стол. Хорошо, что на столе было мягко, и она попала прямо к бабушке в руки. В купе сразу все заахали и заохали. Ах, что могло бы произойти, ох как хорошо, что все так случилось!

Вот такие приключения были у моей мамы, хотя она была не очень и маленькая, уже 4 года.

Сочинение 2

Мы с мамой были на кухне, готовили ужин. Я нарезала овощи для салата, а мама жарила котлеты. Я сказала маме, что мне надо написать сочинение на тему «рассказ на основе услышанного», и спросила, не могла бы мама мне рассказать что-нибудь, чтобы я могла использовать это в моей работе. На некоторое время мама задумалась, а потом рассказала мне то, о чем я написала после ужина в сочинении.

Дело было давно. Семья моей тети жила в небольшом поселке, где было много детей. За поселком находилось большое поле. Раньше там паслись коровы. Но теперь поле было пустым, потому что коров больше не было. Стояло лето.

Дети увидели что-то блестящее. Какая радость для ребят! Тете было в то время восемь лет. Она была высокой, крепкой девочкой. Она бегала быстрее всех детей в поселке. Дети бросились на поле, подбирать стекляшки. Не все слышали, что взрослые кричали им «нельзя, нельзя!». Тетя быстрее всех подбежала к красивой стекляшке, и схватила ее. Она порезалась. Другие дети остановились.

Больше никто не пострадал, только она. Впоследствии тетя вспоминала, как сильно хотелось ей первой добежать до игрушки. Пока она бежала по полю, в голове у нее звучал голос ее мамы: «нельзя подбирать ничего с земли, нельзя брать чужое». Но она не прислушалась к этому внутреннему голосу. Искушение для нее, ребенка, было слишком велико. И за то, что она ослушалась свою маму, она пострадала.

Сейчас тетя счастливо живет со своей семьей. У нее трое детей, каждый день она ходит на работу. Она строго научила своих детей никогда не брать чужого. Не завидовать. И слушаться старших беспрекословно. А еще – не доверять всему, что видят глаза. Иногда зло прячется под улыбающейся маской.

Мамин рассказ произвел на меня большое впечатление. Я поняла, как важно слушаться родительского слова. Что нельзя поддаваться искушению и действовать бездумно, слушаясь только своего желания. И что, доверяя людям, надо оставаться бдительным, и неукоснительно выполнять простейшие правила, о которых нам так много говорят. Например, не открывать дверь незнакомым и не вступать с ними в разговор. Не принимать от них подарки, и не верить незнакомым людям, которые обещают вкусности или игрушки, если ты за ними пойдешь туда, куда они тебя зовут.

Другие темы: ← Подслушанный разговор книг в библиотеке↑ 6 классУдивительное рядом →

`

Сочинение на тему Рассказ на основе услышанного

Как-то вечером у нас отключили свет. Стало очень скучно, телевизор не посмотреть, в компьютер не поиграть, даже телефон разрядился. Мои родители были на работе, и я решил пойти в гости к соседке, бабе Гале.

Она уже зажгла свечи и кипятила чай на печке. Я люблю ходить к ней в гости, бабушка часто рассказывает разные интересные истории. В тот вечер она рассказала случай из своего детства.

В одном классе с бабушкой Галей, учился мальчик по имени Паша. Сейчас он конечно, уже стал дедушкой, но тогда они были в третьем классе. Паша был большим выдумщиком и притворщиком. У него были плохие шутки. Например, все балуются, играют в снежки, кто-то попадёт в Пашу, он упадет и лежит. Закроет глаза, и ни на что не реагирует, а когда ребята подбегали к нему, узнать, почему лежит, неужели так сильно ударили снежком, вдруг ему плохо? Паша подскакивал и кричал: «Бу-у-у-у! Что испугались?», и смеялся. Поначалу ребята пугались, а потом привыкли что мальчик так дурачится и перестали обращать внимания на его выходки.

Однажды, после школы, все дети договорились пойти кататься с горки. Кто-то взял санки, кто картонки. Горка была на другом конце деревни, её специально заливали льдом, там играли все детишки. Выходила горка на железнодорожные пути, но до туда никто не доезжал, все знали, что это опасно, поэтому горка заканчивалась в нескольких метрах от рельсов, и дети никогда не ходили дальше.

Маленькая Баба Галя с классом пришли и стали кататься, играть в снежки и отлично проводить время. Тут этот мальчик Паша, взял санки, залез на самый верх горки, поехал, и так сильно разогнался что санки вылетели прямо на рельсы! Паша упал лицом вниз и остался так лежать. Все это видели, но никто не испугался. Первые несколько минут все подумали, что он снова притворяется. Кто-то побежал кататься дальше, а остальные стали кидать в Пашу снежками, смеяться и кричать: «Ну хватит уже! Это не смешно, вставай дурачок! Скоро поезд поедет!» Паша лежал не двигаясь. Маленькая Галя заподозрив неладное, подбежала и перевернула мальчика. У Паши был разбит нос и текла кровь! Он на самом деле потерял сознание! Несколько мальчишек побежали в соседние дома за помощью. Галя с девочками оттащили Пашу и санки с путей. Мальчику повезло что рядом жил фельдшер. Он прибежал на помощь привёл в чувства Пашу, помог ему, и отвёл домой. Ребята потом навещали одноклассника, а он больше никогда так не шутил.

Послушав эту историю, я понял, что нельзя шутить с такими вещами. Нельзя просить помощи если она не требуется, нельзя притворяться, будто тебе плохо. Однажды с тобой действительно может случиться что-то такое, но никто не поверит, что тебе плохо по-настоящему и не поможет! Этому мальчику просто повезло. Кто знает, если бы маленькая баба Галя не обратила на него внимания, что было бы. Вот такая история.

Русский язык 6 класс, 7 класс

Популярные сочинения

• Паратов в произведении Бесприданница (Образ и характеристика)
  Паратов Сергей Сергеевич – один из главных героев пьесы А. Н. Островского «Бесприданница». Это успешный, богатый, уверенный в себе человек около тридцати лет. Он красив собою
• Сочинение Отношение Чацкого к крепостному праву
  Александр Андреевич Чацкий – главный герой комедии Грибоедова. Это произведение написано почти двести лет назад, но до сих пор не утратило своей
• Сочинение на тему Лирика Лермонтова
  Когда в разговоре проскальзывает вопрос о том, кто же является самым лиричным поэтом России, некоторых это, конечно, вводит в ступор, но большинство поразмыслив, отвечает: Лермонтов. И действительно, Лермонтов Михаил Юрьевич

Конспект урока развития речи 7 класс план-конспект урока по русскому языку (7 класс) на тему

Лучшее время для охоты с гончей в наших краях — последние дни октября. Всё к этому времени в природе затихает, успокаивается, и уставшее от бесконечных циклонов небо наконец-то начинает подниматься, делая мир светлее и приветливее.Со мной на охоте всегда была Доля — прекрасная русская гончая, не просто мастер своего дела, а настоящий гроссмейстер.

Чтобы скоротать время и отвлечься от нараставшего напряжения, я стал наблюдать за длиннохвостыми синицами, компанией перелетавшими с дерева на дерево. И в это время, когда я подглядывал за птицами, где-то далеко у озера раздался еле слышный вой. То, что это была собака, я не сомневался, но почему вой? Я кинулся на голос с ружьём наперевес, отбрасывая от лица ветки. До озера оставалось уже не очень далеко, когда ноги мои остановились, потому что загнанное сердце просило пощады. Я мешком повис на каком-то дереве и сквозь туман в глазах совсем рядом увидел заячий след, по которому прошла собака. Но след уходил не к бобровым завалам, а почему-то на заросший молодым березняком мыс. Это потом я отдал должное сообразительности зайца: перед тем как залечь, косой перешёл по тонкому льду, понимая, что для его более тяжёлых преследователей молодой лёд станет ловушкой.Доля провалилась метрах в пятнадцати от берега. Услышав меня, она стала жалобно скулить и пытаться выбраться из полыньи, но лёд ломался, и она снова от отчаяния завыла. Я метался по берегу, как безумный, не зная, что предпринять, а Доля, положив передние лапы на лёд, продолжала выть. Сколько это продолжалось, я не помню. Отбросив ружьё, пошёл в лес, спасаясь от страшной развязки.Как далеко я успел отойти от берега, не знаю, но в какое-то мгновение развернулся и ломанул обратно.

Складная шведская ножовка у меня всегда с собой, а капроновые верёвочки я по старой привычке ношу в больших карманах охотничьей куртки. Спилить несколько берёзок было делом пяти минут. У первой обрубил ветки только до половины и положил на лёд. К ней привязал полностью обрубленную, потом вторую, и наконец гирлянда из четырёх берёзок дотянулась до полыньи.Доля уже, кажется, еле держалась, она не могла даже выть; время от времени она только по-щенячьи скулила. И когда я, проворачивая гирлянду, стал накрывать собаку ветками, страх охватил меня снова. Мне показалось, что я утоплю её. Но тут Доля, спасаясь от веток, наседавших на неё, стала лапами подминать их под себя, инстинктивно стараясь оказаться сверху. Потянув своё приспособление, я почувствовал, что тащу его вместе с собакой.Стоя на коленях, я прижимал к себе дрожащую мокрую Долю, всё ещё не веря, что самое страшное уже позади. И если бы я сказал, что в эти минуты мои глаза были сухие, это было бы неправдой. Те, кого судьба на жизненных путях-дорогах сводила с этими хвостатыми созданиями и кто хоть однажды был удостоен их верной бескорыстной любви, меня поймут.

В этот день было уже не до охоты. Я гнал машину в город, а моя любимица, завёрнутая в куртку, дремала на заднем сиденье и, наверное, досматривала сон про зайца, до которого сегодня так и не удалось добраться.

(По Л. В. Вертелю*)

Как написать рассказ?

Само написание рассказа не так наполнено нюансами, как подготовка, тут уже территория творчества, но нюансы эти все же есть.

Во-первых, если вы взялись писать рассказ, то пишите его каждый день. Подберите для написания время, когда сможете посвятить написанию не меньше 3-4 часов в день. Но, особенно по началу, не следует писать сутками. Хорошие мысли покидают уставшую голову, поэтому занимайтесь учебой, работой, домашними делами или просто гуляйте, но держите наготове блокнот или ноутбук, чтобы записать неожиданный и интересный ход — пока вы занимаетесь сторонними делами мозг не перестает работать над произведением. Возникшие в течение дня мысли отсортировывайте, не все они обязательно подойдут вашему рассказу.

Во-вторых, пытайтесь не использовать заезженных, всем поднадоевших ходов в плане сюжета и языка. Самый известный штамп сюжета — это, пожалуй, дождь, который льет когда главному герою грустно. Возможно такой ход был интересным, когда был использован впервые, а теперь уже является примером дурного вкуса. Речевые штампы работают также. Когда-то сказанное было хорошо и красиво, но потом это повторили тысячи раз и очарование словесного образа разрушилось, оставив только непонимание, почему у главного героя подбородок обязательно «волевой», слезы исключительно «скупые» и можно ли этого как-то избежать.

Рассказ на основе услышанного в 7 классе для ученика — возможность найти, записать и прочитать хорошую историю. Как правило, её повествуют ближайшие родственники и знакомые, которые могут поделиться со школьником чем-то необычным или просто интересным. Поэтому к написанию подобного сочинения нужно подойти со всей ответственностью.

Написание сочинения по услышанной истории

Сочинение-рассказ на основе услышанного — это интересная творческая работа. Как правило, у каждого ученика в классе есть кто-то, кто знает историю из детства или просто интересный рассказ. На этой основе и следует писать работу.

Примерный план действий:

1. Чтобы подготовиться и удачно написать работу, прежде всего нужно расспросить кого-нибудь из родных или знакомых — вдруг они знают интересную историю? Это основа сочинения.
2. Тип такого текста обязательно повествование, жанр — рассказ, желательно от 3-го лица (рассказчика).
3. Затем нужно обдумать структуру. В каждом рассказе есть вступление, основная часть и развязка. Элементы структуры — экспозиция, завязка, развитие, кульминация, спад, развязка, эпилог — тоже должны присутствовать.
4. Теперь необходимо написать сочинение на основе услышанного. Чтобы было легче, можно набросать примерный план. Лучше писать простым языком, можно сохранить особенности, подмеченные в манере повествования того, кто сообщил этот рассказ.

Бабушка и котёнок

Когда бабушка была ещё девочкой, она жила со своей большой семьёй в другой, ныне заброшенной, деревне. Её детство было нелёгким, так как в послевоенные годы приходилось работать даже маленьким детям. Особенно тяжело приходилось зимой. Отец брал детей по очереди в лес, чтобы те помогали рубить дрова и тащить их на волокуше в дом. Именно зимой и произошла эта история.

Бабушке было пять или шесть лет. Она с отцом и двумя братьями работала в лесу: стаскивала в санки нарубленные дрова и привязывала их, чтоб не свалились при перевозке. Закончив, они направились домой.

По дороге девочка увидела в кустах маленького, серого, явно замёрзшего котёнка. Она знала, что вряд ли родители разрешат ей оставить малыша, если она возьмёт его с собой, но решила, что хотя бы попытается тайно пристроить его в сарае и как-нибудь прокормить.

Она потянулась к котёнку, но он отпрыгнул и побежал в лес. Бабушка бросилась следом. Через некоторое время котёнок остановился и сжался под деревом. Она, разговаривая с ним спокойным голосом, подошла совсем близко. Малыш, поняв, что ему не желают зла, успокоился и позволил взять себя на руки. Бабуля устроила его в тепле за пазухой и решила, что пора возвращаться.

Но вокруг были только сосны и голый кустарник. Бабушка была совсем маленькая, поэтому испугалась и заметалась по лесу. Она не подумала сразу, что нужно выйти к дороге по собственным следам, да к тому же котёнок, убегая, петлял среди зарослей, и следы были путаными.

Ночь в лесу

В результате бабушка окончательно заблудилась. Но она не плакала, потому что у неё за пазухой, пригревшись, спал маленький котёнок. Она не хотела будить или пугать малыша, поэтому держалась как могла, подбадривая саму себя. Бабушка решила, что если будет идти прямо, то обязательно выйдет к родной деревне. Но она даже не подозревала, что на самом деле идёт ровно в обратную сторону — в лесную чащу.

Уже завечерело, когда она обессилела настолько, что даже не могла идти. Да ещё, как назло, стали собираться чёрные тучи, предвещая сильную вьюгу. Бабуля присела под елью и, не сдержавшись, начала тихо плакать и гладить котёнка. Она очень боялась, что их так и не найдут.

Выплакавшись, девочка почувствовала, что ей становится холодно. Нужно было как-то пошевелиться, но она не могла даже поднять руки от усталости. И тогда она решила, что немного поспит и отдохнёт, а потом побегает и согреется.

Самое страшное решение на холоде — это засыпать, ведь потом уже вряд ли проснёшься. Но бабуля этого не понимала, для неё в детстве это было самым логичным решением. Немного ободрившись, она попыталась уснуть. Но маленький котёнок вдруг не на шутку разозлился — он зашипел и стал царапать бабушку своими острыми коготками. Она очень удивилась и постаралась успокоить малыша, но он долго не унимался. И всякий раз, когда девочка задрёмывала, котёнок мяукал и царапался, не давая ей уснуть. Бабушка не понимала, почему он так себя ведёт, но старательно успокаивала его.

Ближе к ночи началась вьюга. Густые лапы ели, под которой сидели бабуля с котёнком, доставали почти до земли, поэтому снег собирался больше вокруг дерева, чем под ним. Смертельно уставшая девочка постоянно клевала носом, но её маленький спутник упорно не давал ей спать.

Спасение и возвращение домой

Так они и провели всю ночь, а под утро вьюга унялась. Сквозь наметённый снег уже пробивался солнечный свет, когда котёнок вдруг начал громко мяукать и царапаться ещё больнее, чем ночью. Бабушка не выдержала и выпустила его из-за пазухи. Котёнок подбежал к снежной стене и встал на неё лапками, мяукая всё громче и громче. Бабушка поняла, что нужно выйти наружу. Она замёрзла и устала, но из последних сил поднялась и стала раскапывать снег.

Выбравшись наружу, щурясь от слепившего глаза солнца, бабушка взяла на руки успокоившегося котёнка. И тут она услышала вдалеке людские голоса. Она обрадовалась и стала кричать им в ответ. Через некоторое время голоса приблизились, за деревьями показались несколько деревенских мужчин, а с ними — её отец. Он увидел дочку и, заплакав от счастья и облегчения, побежал к ней. Бабушка от усталости уже едва могла говорить, поэтому он нёс её до деревни на руках, а она, прижимая к себе притихшего за пазухой котёнка, сладко спала.

Дома их ждали испуганные и заплаканные мама с сёстрами и взволнованные братья. Они обнимали и целовали бабушку, а она всё никак не хотела выпускать из рук своего котёнка. Её наперебой спрашивали, что это за котёнок, где она его нашла. И тогда бабушка рассказала эту историю всей семье.

Все слушали затаив дыхание, а когда девочка закончила, отец сказал, что бабушка жива только благодаря её случайному попутчику. Если бы не он, девочка бы заснула и замёрзла, а мужчины, отправившиеся на её поиски, не нашли бы её под заметённой снегом елью.

Конечно же, маленького спасителя было решено оставить в доме. Ему тут же выделили тёплое местечко на печке и дали блюдце молока. Котёнок оказался мальчиком, поэтому его назвали Яшей. Но в семье к нему не обращались иначе как уважительно «Яков».

Яков прожил с ними пятнадцать долгих лет. И хотя он хорошо относился ко всем жителям дома, это был именно бабушкин кот. Всегда, когда бабушка уходила по делам, Яков провожал её до конца улицы, и там же всегда встречал. Мама говорила, что кот словно чувствует маленькую хозяйку и минут за двадцать до её прихода убегает навстречу.

Кстати, Яков однажды ещё раз спас бабушку и её младшую сестрёнку от опасности. Через пару лет весной, уже переехав в другую деревню, бабуля с сестрой шли в школу в сопровождении верного Якова. Вдруг на них из переулка выскочила большая и злая собака. Рыча, зверь направился к детям, но Яков, выгнув спину и страшно шипя, бросился на собаку. Несколько ударов острых когтей по носу заставили пса убежать, поджав хвост. А маленький защитник на этот раз проводил девочек до самой школы.

Утром после того вечера, когда была рассказана история, бабуля показала мне старую фотографию. Там была запечатлена вся её большая семья на свадьбе брата. Ей на тот момент было 16 лет. Все они были счастливыми и весёлыми, стоя на пороге нового дома, построенного братом. На руках бабушки сидел большой пушистый кот Яков — его готовились по старой традиции первым запустить в жилище.

Вот такую тёплую историю о настоящей дружбе рассказала мне моя бабушка холодным зимним вечером. Эта история — пример того, что даже животные умеют платить за оказанное им добро. Ведь если бы не бабушка, маленький Яков замёрз бы один в лесу, в ночную вьюгу. И если бы не кот, заблудившаяся бабушка бы заснула и замёрзла во сне. Я благодарен Якову за то, что он спас мою бабушку. Для меня он настоящий герой.