Сочинение по картине мальчишки решетников 5 класс по плану вступление основная часть заключение

Сочинение-описание картины «Мальчишки» Решетникова Ф.П.

Вариант 1. Своими словами для 5 класса

Примерный план сочинения:
1. Сведения о картине и ее авторе
2. О чем рассказывает сюжет
3. Описание главных героев
4. Краски и приемы художника
5. Мое мнение о замысле автора

Картину «Мальчишки» написал известный художник Федор Павлович Решетников в 1971 году. Ее главными героями стали дети. Автор полотна часто изображал их в своих произведениях. Он отлично ладил с ребятами и хорошо разбирался в их психологии.

На картине мы видим трех мальчиков. Теплой летней ночью ребята забрались на крышу многоэтажки, чтобы полюбоваться ясным звездным небом. Мы не можем выделить главного персонажа. Все трое находятся в центре картины. И каждый из них интересен своей позой и выражением лица.

Мальчик в белой рубашке взобрался на невидимое возвышение. Он протягивает вверх руку, видимо, объясняя и показывая друзьям что-то интересное, известное только ему. Его товарищ, паренек в голубой рубашке облокотился на бетонный выступ, задумчиво и внимательно слушая рассказ юного знатока астрономии. Возможно, он мечтает стать космонавтом и сам знает многое о звездах и галактике. Третий приятель — светловолосый мальчик держится за перила, и жадно слушает увлеченного космосом друга. Он даже приоткрыл рот, что указывает на его удивление и восхищение.

В те годы у ребят не было возможности получить любую информацию из интернета или с экрана телевизора. Поэтому иметь друзей, осведомленных в какой-нибудь теме, было очень здорово.

Художник создал интересный фон для выбранного сюжета. Мальчики стоят на высокой крыше. На заднем плане видны только вечерние огни освещенных окон, которые выглядят как иллюминаторы космических кораблей или незнакомые созвездия. Светлые лица детей, их эмоции отчетливо видны на темно-синих красках ночного города, сливающегося со звездным небом. Зрителю невозможно понять, где заканчиваются крыши зданий и начинается небо.

Автору удалось передать восторг и мечтательность главных героев, подчеркнув важное и убрав отвлекающие детали. Здесь сразу ясно, о чем думают и разговаривают мальчишки. Они похожи на нас — современных подростков, когда мы общаемся друг с другом.

Вариант 2. Описание картины Мальчишки кратко

Примерный план сочинения:
1. История создания картины
2. Описание мальчишек – главных героев
3. Мечты о будущем, их вдохновитель
4. Цветовая палитра: город и небо
5. Мои размышления о сюжете

Мечты мальчишек о будущем

Ф.П. Решетников видел в советских детях надежду на светлое будущее. И верил, что простой мальчик со временем сможет достичь значимой цели и прославиться. Детвора прошлого мечтала покорить космос. И повторить подвиг Гагарина. Ей посвящена картина «Мальчишки». Она написана в 1971 году.

На переднем плане виднеется часть крыши многоэтажного здания. Ее край огражден металлическими перилами. В центре сюжета – трое мальчишек. Поздним вечером их взгляды устремлены вверх. Внешне дети разные. Они различаются цветом волос и одеждой. Образы объединяют восхищенные и любопытные выражения лиц. И широко распахнутые глаза.

Что заинтересовало героев картины? Созвездия, спутник, падающая звезда, Млечный Путь? Мы не видим. Мальчик в белой рубашке показывает что-то своим товарищам. Он хороший рассказчик. Его друг даже открыл рот от удивления. Создается впечатление, что мысленно друзья уже изучают поверхность Луны или Марса. Или разглядывают небесные тела через иллюминатор космического корабля.

Еще одни немаловажный герой картины – небо. Оно вдохновило мальчишек на мечты и фантазии. Возможно, взрастило первое желание стать космонавтом, астронавтом или исследователем. А для этого нужно учиться и самосовершенствоваться.

Используя разнообразную палитру синих и серых оттенков, художник воссоздает «живой» небосвод. Если присмотреться, можно увидеть размытые контуры. В нем чувствуется тайна и отображается глубина космоса. На заднем плане мерцают огни ночного города, освещенные окна. Они похожи на звезды. Серо-коричневая крыша как будто расплывается в легком тумане. Город сливается с небом и растворяется во тьме.

Я также люблю смотреть на яркие созвездия ночного неба. Они завораживают и вызывают размышления. Я уверен, что где-то там есть другие цивилизации. Надеюсь, они не стремятся уничтожить людей. Для меня попасть ночью на крышу – это как телепортироваться в иную реальность. Или побывать внутри научно-фантастического фильма. Я думаю, что Решетников показывает детские мечты, как первый шаг к великим открытиям. В этом плане мальчишки из прошлого и настоящего времени очень похожи.

Вариант 3. Пример подробного сочинения для старших классов

План сочинения:

  1. Справка о художнике и картине
  2. Сюжет картины
  3. Главные герои в центре полотна
  4. Задний план: небо и огни города
  5. Цветовая гамма
  6. Замысел художника
  7. Моё впечатление

1. Художник Фёдор Решетников многие свои картины посвятил миру детства советских школьников. Его работы воспитывают и вдохновляют, в них всегда есть какая-либо задумка. Расцвет творчества Решетникова пришёлся на середину и вторую половину прошлого века. Картина «Мальчишки» создана в 1971 году. Это время, когда успешно развивалась советская космонавтика. Уже свершился полёта Юрия Гагарина в космос. Многие мальчишки мечтали стать космонавтами и побольше узнать о тайнах вселенной.

2. Сюжет картины притягивает своей необычностью. Мы видим детей, забравшихся тёмной ночью на крышу высокого здания. Их привело сюда желание приблизиться к звездам и всмотреться во вселенную. Трое мальчиков с увлечением слушают рассказ товарища, который что-то показывает им в небе.

3. Главных героев художник поместил в центр картины. В композиции выделяется мальчик в белой рубашке. Он делиться с товарищами знаниями о космосе и звёздах. Возможно, он недавно был в планетарии, слушал лекцию и делится размышлениями с товарищами. Видно, что мальчик любознательный. Он говорит увлечённо. Его внимательно слушает друг в синей футболке. Светловолосый мальчик даже открыл рот от удивления. Второй слушатель подпёр голову рукой и задумчиво всматривается в небо. Художнику удалось передать его характер мечтателя и романтика. Сейчас он, может быть, смотрит на Полярную Звезду или разглядывает созвездие Большой Медведицы. Мало ли ещё на что могут смотреть мальчики! Может, они увидели спутник. На небе так много удивительного.

4. На заднем плане картины неяркие огни засыпающего города. Над высокими домами простирается огромное тёмно-синее небо. Оно занимает почти половину картины. На полотне гармонично объединяются свет вечерних окон и сияние далёких звёзд. Огни рассыпаны как земные звёзды. Но они родные и знакомые. А вселенная холодна и загадочна. Поэтому она так привлекает мальчишек.

5. На картине преобладают тёмные цвета, потому что изображена ночь. Синий, фиолетовый, сиреневый, серый цвета и оттенки придают картине таинственность. И это не случайно. Вселенная для нас до сих пор загадочна и скрывает множество тайн.

6. Именно эту притягательную для детских сердец загадку вселенной и хотел показать художник. Его картина пронизана светом романтики и мечты. Мастер показал свою веру в этих мальчишек. Они неравнодушные и любознательные. Такие становятся первооткрывателями, исследователями и путешественниками. Они двигают прогресс. Огромное небо на картине напоминает о том, что её автор знает о большом светлом будущем своих героев.

7. Мне понравилось, как художник показал очарование звездной ночи, таинственность вселенной. Нельзя не любоваться и юными мечтателями. Картина понятна и близка мне. Ведь каждый из нас хотя бы однажды с интересом всматривался в звёздное небо. Меня тоже манит неизведанность космоса.

Читайте в нашем справочнике: как написать сочинение по картине. Нам важно, чтобы ты научился писать сочинения самостоятельно.

Было интересно? Смотри еще:

  • Сочинение-описание картины «Девочка у окна. Зима» Дейнеки А.А.
  • Сочинение-описание картины «Зимний вечер» Рериха Н.К.
  • Сочинение-описание картины «Боярышня» Маковский К.Е.
  • Сочинение-описание картины Портрет Антона Григорьевича Рубинштейна Репин И.Я.
  • Сочинение-описание картины «Букет цветов, бабочка и птичка» Толстой Ф.П.
  • Сочинение-описание картины «Портрет мальчика» Петров-Водкин К.С.
  • Сочинение-описание рисунка «О кошке и собаке» Радлова Н.Э.

1 вариант сочинения (108 слов)

Перед нами картина Фёдора Решетникова «Мальчишки». Она была нарисована в 1971 году. На ней автор изобразил трёх мальчиков, которые вечером на крыше наблюдают за звёздами.

На переднем плане мы видим мальчиков, которые удивлённо смотрят на небо. Первый мальчик синей кофте очень любознательный, он внимательно слушает то, что говорит его друг в белой рубашке. Мальчик в белой рубашке уже не первый раз на крыше, он знает много о небе и звёздах и много об этом рассказывает. Третий мальчик спокойно с интересом смотрит на небо.

На заднем плане мы видим высокие многоэтажки, где в квартирах горит свет. И тёмное небо.

Мне понравилась эта картина тем, что она удивительная и загадочная.

Оценка: 5

(108 слов)

Text, letter Description automatically generated

2 вариант сочинения (87 слов)

На картине Ф. Решетникова я вижу трёх мальчишек, которые наблюдают за ночным звёздным небом. Все мальчики в центре картины. Они находятся на крыше высокого здания. На заднем плане картины ночной город в огнях. Все очень внимательно смотрят на небо.

Один из мальчиков стоит и держится за перила, слушая рассказ своего друга слева, который поднял руку вверх и говорит о звёздном небе. Третий из мальчиков облокотился на парапет.

Художник Ф. Решетников использовал тёмные и светлые цвета.

Мне картина очень понравилась, ведь художнику удалось передать чувства и настроение героев.

Оценка: 5

(87 слов)

Text, letter Description automatically generated

3 вариант сочинения (132 слова)

На картине Ф. Решетникова «Мальчишки» изображены ребята, и это полотно посвящено детям.

На переднем плане изображены три мальчика, которые забрались на крышу высотного дома. Мальчик, который одет в белую рубашку, показывает своим друзьям какое-нибудь созвездие. По моему мнению, он самый серьёзный, умный и начитанный и много рассказывает про звёздное небо, о космосе. Мальчик со светлыми волосами как будто на крыше в первый раз. Он очень удивлён и впечатлён рассказом своего друга о звёздах. Третий мальчик, как мне кажется, очень задумчивый, мечтательный. Смотря на звёздное небо, он представляет себя каким-нибудь пилотом самолёта. На заднем плане картины мы видим город, на который опустилась ночь. В высоких домах в окнах горит свет. Небо художник описывает в синих, голубых, фиолетовых тонах.

Мне эта картина понравилась тем, что художник говорит о счастливых детях, которые верят в лучшее.

Оценка: 5

(132 слово)

Многомудрый Литрекон очень ценит живопись Решетникова и видел многие его картины, посвященные теме детства. Чего стоит только «Опять двойка»? Она отражает чувства, так хорошо знакомые нам со школьной поры. Более оптимистичной работой автора является полотно «Мальчишки». Здесь Вы найдете сочинение-описание картины Решетникова «Мальчишки» по плану для 5 класса в двух вариантах. Приятного просвещения!

Вариант 1

(363 слова) Федор Павлович Решетников — известный советский художник, который много времени и сил посвятил раскрытию темы детства в живописи. Он работал в жанре соцреализма и откликался на все социально значимые события, но неизменно изображал юных героев, их мечты и стремления. Очень знамениты и узнаваемы такие его произведения, как «Опять двойка», «Прибыл на каникулы» и «Мальчишки». О последней картине, написанной в 1971 году, мне хотелось бы рассказать поподробнее, так как она является очень воодушевляющей и мотивирующей на успех.

картина Решетникова МальчишкиНа переднем плане картины «Мальчишки» изображены три мальчика лет 8-9, которые взобрались на крышу поздним вечером. Они стоят и разглядывают звездное небо. Судя по истории создания, автор посвятил это полотно десятилетней годовщине успешного возвращения Юрия Гагарина из космоса. Тогда многие дети мечтали отправиться по его стопам и сделать большие открытия в этой области. Эти мальчики явно увлечены астрономией и мечтают покорить звездные просторы. В центре стоит высокий и темноволосый паренек с короткой стрижкой. У него темные глаза, смуглая кожа. На нем белая рубашка и черные штаны. В компании он чувствует себя лидером, поэтому покровительственно держит друга за плечо и рассказывает о том, что узнал о небесных светилах. Рука его направлена вверх, он указывает ею на интересующий всех предмет. Мальчик слева пониже ростом. Блондин с голубыми глазами одет в темно-синий свитер с узкой полоской белого ворота и темные брюки. Одной рукой он опирается на перилла, другую завел назад. Он так воодушевлённо смотрит на небо, что даже открыл рот от удивления и восторга. В его глазах читается неподдельный интерес. Справа на бетонное укрепление опирается третий участник беседы. На нем голубая кофта, черная безрукавка и шапка. Его фигура затемнена и согнута. Рука заведена за ухо. Эта поза выражает некую усталость и даже намек на скептицизм. Он не так увлечен происходящим, как остальные. На заднем плане раскинулось темно-синее небо, внизу виднеются многоэтажные дома с яркими огоньками окон. Лица мальчиков освещены странным светом сверху, как будто крыша освещена высокой лампой. 

Мне очень понравилась картина Решетникова «Мальчишки», так как она очень вдохновляет зрителя и радует глаз. В ней читается мечта о подвиге и научных достижениях. Вся она направлена вверх — туда, где зреют новые открытия и тайны. Художник выразил всю суть детства — его стремление к лучшему будущему и веру в завтрашний день.

План сочинения по картине «Мальчишки» для 5 класса:

  1. Вступление: общие сведения об авторе полотна;
  2. Основная часть: описание полотна: передний и задний план;
  3. Заключение: мое впечатление о картине.

Вариант 2

(342 слова) Федор Павлович Решетников приобрел большую популярность, поэтому нам многое известно об истории создания его картины «Мальчишки», написанной в 1971 году. Это произведение вышло в свет в десятилетнюю годовщину успешного возвращения Юрия Гагарина из космоса. В рамках соцреализма, доминирующего жанра совестной живописи, автор хотел осветить столь важное общественное событие и показать его влияние на будущее страны — на молодое поколение. Дети грезили о космосе и были готовы продолжить дело Гагарина, Циолковского, Королева. Поэтому на картине изображены юные мечтатели, устремившие взгляды в необъятные небесные просторы.

картина Решетникова МальчишкиНа полотне мы видим трех детей, стоящих на крыше многоквартирного дома и рассматривающих темное небо. На дворе поздний вечер, ведь в многоэтажках горят многие огоньки окон. Мальчики одеты легко, значит, время года — лето. Известно, что художник писал картину в Москве и выбрал крышу неподалеку от своего дома. Слева стоит мальчик с белыми волосами и голубыми глазами. Он так заворожен небом и рассказами приятеля, что открыл рот и устремил неподвижный взгляд в одну точку. Одной рукой он держится за перилла, а другую завел за спину. На нем темно-синий свитер и темные штаны. В середине стоит более рослый паренек, который опирается на плечо друга одной рукой, а другой указывает на небо. Эта поза говорит о его авторитетности в компании. Он явно говорит то, что другие слушают так внимательно. На нем белая рубашка с коротким рукавом и черные штаны. У него темные волосы и глаза, короткая стрижка. Справа располагается мальчик, который согнулся и поставил локти на бетонную стенку. Одной рукой он поддерживает голову. В его взоре не читается той восторженности, которая просматривается у других героев. Он воспринимает ситуацию более спокойно и сдержанно. Ребенок одет в голубую кофту, черную безрукавку и шапку. На заднем фоне мы видим множество многоэтажек, они блистают освещенными окнами. Фон темно-синий, как вечернее небо в городе. Лица героев одухотворенные, полные любознательности и жажды жизни. Это производит очень приятное впечатление.

Мое мнение о картине «Мальчишки» положительное, ведь настроение полотна очень позитивное и жизнеутверждающее. Глядя на нее, хочется познавать мир и развиваться, ведь вокруг очень много неизвестного. Произведение вполне справилось со своей идеологической задачей: оно возбудило интерес к звездному небу.

План сочинения-описания по картине «Мальчишки» для 5 класса:

  1. Вступление: рассказ об авторе и истории создания картины;
  2. Основная часть: описание полотна: передний и задний план;
  3. Заключение: мое мнение о произведении.

Федор Решетников — художник, который писал в стиле социалистического реализма. Основными героями его картин чаще всего выступают дети. В произведениях он показывает всю красоту простой мальчишеской души, со всеми ее горестями и радостями.

Предыстория

Очень интересна в своем изображении картина Решетникова «Мальчишки». Описание этого полотна лучше всего начать с истории ее создания. В 1971 году почти все дети Советского Союза грезили космосом, ведь прошло уже десять лет после первого полета Ю. Гагарина, и освоение неизведанных пространств набирало обороты. Художник в своем произведении показывает всю страсть детей того времени.

Действие картины

Картина Решетникова «Мальчишки», описание которой хочется начать с места, где происходит встреча ребят, выражает загадочность и волшебство ночного неба.

Действие, изображенное на картине, происходит на крыше высокого дома. Мальчики изображены в центре полотна, а за ними — город, засыпающий в сумерках.

Отдельное слово о небе — обширное и загадочное, оно занимает большую часть картины и манит к себе взгляд.

Трое друзей вглядываются в неизведанные космические пространства. Достаточно посмотреть на позы мальчишек, чтобы понять, что они очень разные по характеру. И мысли их различны.

Один из ребят — мечтатель — он облокотился на парапет и с задумчивым видом смотрит в небо. В его глазах читаются мысли о неизведанных глубинах космоса, других галактиках и возможности исследования этих миров.

Мальчик постарше с воодушевлением показывает своему младшему товарищу на какую-то точку в ночном небе. Так и слышится его рассказ о космических кораблях, бороздящих просторы космоса, или об открытии новой звезды. А его друг с увлечением слушает товарища.

Удивление, мелькающее на его лице, позволяет предположить, что он узнает что-то новое из рассказа своего товарища. И это новое захватывает все его простое мальчишеское существо.

Картина Решетникова «Мальчишки» — описание надежд и мечтаний ребят целого поколения.

Послесловие

Федор Павлович Решетников своим творчеством запечатлел целую эпоху — эпоху соцреализма в СССР. Его картины открывают дверь в мир честности, открытости, доверия. На первый взгляд, они кажутся обыденными, простыми.

Сочинение-описание по картине Мальчишки Решетникова (5 класс)

Но стоит присмотреться поближе, внимательнее разглядеть лица — и захватывает круговорот мыслей, чувств, стремлений. Картина Решетникова «Мальчишки», описание которой приведено выше, позволяет понять заинтересованность в открытиях, и стремление к неизведанному у целого поколения.

Краткое описание картины Мальчишки

Решетников Федор Павлович художник Художник Ф. П. Решетников очень любил писать картины на детскую тематику, которая была развита им еще со времен Великой Отечественной войны. Часто наблюдая за игрой подростков в «войнушку». Именно с того дня он стал все чаще изображать на своих картинах детей в разных жизненных ситуациях.

Картина Решетникова «Мальчишки» была создана в 1971 году и тоже посвящена детям. Прошло десять лет после легендарного первого полета человека в космос. Все мальчишки грезили о космосе и как один хотели быть похожими на Юрия Гагарина.

На картине три мальчика, которые августовской ночью забрались на крышу многоэтажного дома, чтобы понаблюдать за звездным небом.

Как известно в августе в средней полосе России очень часто можно наблюдать звездопад и мальчишки, завидев очередную падающую «звезду», стараются как можно быстрее загадать самое сокровенное желание.

Всех «мечтателей» Решетников помещает в центр картины. Однако мальчишки разные по характеру, о чем свидетельствуют их позы. Один подросток полностью облокотился на парапет. Его друг держится за перила, все-таки непривычная высота его немного пугает.

Тот что посредине по дружески положил руку на плечо слева стоящему и рассказывает, то, что всего лишь несколько дней назад прочитал в какой-то книге. Он указывает рукой на какую-то особенно яркую звездочку и возможно рассказывает о ней, особо делая акцент на ее названии.

Ему доставляет удовольствие ощущать некоторое превосходство перед товарищами, что так важно в таком возрасте. Школьник рассказывает с такой увлеченностью, что его приятели не отрываясь, смотрят на звездочку, на которую указывает рассказчик. Они немного завидуют ему, ведь он так много знает о галактиках и планетах.

Да и еще он очень мечтает — полететь на настоящем космическом корабле, на котором он обязательно совершит подвиг.

Его друзья уже воображают, что они, конечно, полетят к далеким звездам все вместе и обязательно побывают на этой звезде, которая так отличается от других на этом темно-синем, словно мягкий бархат, небе.

Их глаза горят также как эти звездочки, потому что мальчишки уверены, что став взрослыми они будут созерцать небо не с высоты многоэтажки, а через иллюминатор межпланетной космической ракеты.

Внизу будет земля, освещенная солнечными лучами, а не сверкающий огнями город, сливающийся с небом, словно одно целое.

В картине Мальчишки художник ярко изображает состояние увлеченности, погруженности в мечту, когда все вокруг перестает существовать.

Именно такие мечтатели, повзрослев, совершают настоящие подвиги, делают великие открытия, позволяющие человечеству двигаться вперед.

Мальчишки с нескрываемым восторгом и детской пытливостью ума устремлены в будущее, которое уже потихоньку открывает им свои тайны.

Вокруг них город, погрузившийся в ночь и засыпающий в туманном мареве. Решетников передает нам состояние этих ребят, пробуждая в нас воспоминания детства.

Мы с некоторой долей ностальгии вспоминаем свои мечты и тайны далекого прошлого. И эти нахлынувшие вдруг воспоминания словно придают нам крылья и придают силы идти до конца — навстречу мечте.

Ведь чем несбыточнее кажется мечта, тем интереснее путь к ней.

Все это испытал сам Федор Павлович во время экспедиции на легендарном «Челюскине». Это была героическая эпопея, в которой проявился настоящий характер русского человека. И в этом походе участвовали вот такие же повзрослевшие мечтатели, о которых в далеком 1934 г. заговорил весь мир, восхищаясь их мужеством.

Художник Федор Решетников был широко известен своими разнообразными картинами в то время, когда он создавал новое полотно, которое заинтересовало многих любителей живописи.

В своих работах он описывал детей, показывая, что в любое время, даже послевоенное, ребенок остается самим собой. Поэтому ему хочется наслаждаться жизнью и тем миром, который окружает.

Известно, что картина «Мальчишки» была написана Федором Павловичем в 1971 году.

На этот раз полотно художника Решетникова делится на три части. Первая и центральная часть картины живописец отдал для главных героев, которыми стали три мальчика, мечтающих о будущем.

Их давно уже привлекал космос и звездное небо своими неразгаданными загадками, но теперь у них появилась возможность раскрыть хоть какую-то маленькую тайну огромного звездного пространства.

Может быть, это так на них повлияли уроки астрономии, где они проходили какие-то созвездия.

Ночь тиха и спокойна, поэтому мальчишки решили использовать ее для своих опытов и открытий. Они втайне от родителей забрались на крышу и стали наблюдать за тем, что происходит на ночном небе. Эти мальчика изображены художником Федором Решетниковым вполне реалистично.

Они живые и яркие, и автор картины запечатлел их в тот момент, когда, смотря на прекрасное и темное ночное небо, усыпанное звездами, они пытаются что-то обсудить и рассказать друг другу, поясняя и дополняя рассказы. Один из мальчиков, который увлечен небом больше остальных, ведет долгий и интересный рассказ о том, что узнал сам совсем недавно.

Но зато своим товарищам он рассказывает с большим воодушевлением и восторгом.

Этот мальчик положил руку на плечо одного из своих друзей и, указывая второй рукой на небо, где так много всего интересного, ведет свой воодушевленный рассказ. На нем надета белая рубашка, и она прекрасно гармонирует с его короткими темными волосами.

По его позе, воодушевленному взгляду и по тому, как уверено он ведет свой рассказ, можно понять, что о звездном небе, о таинственных галактиках, да и вообще обо всем космосе он знает намного больше, чем остальные ребята. Но он среди остальных ребят выделяется не только своей активностью, знаниями, но и серьезностью во взгляде.

Наверное, он не только хорошо слушал на уроках, но и много читал об астрономии в какой-то специальной дополнительной литературе.

Второй мальчик стоит рядом с другом, и он чуть-чуть облокотился на невысокий парапет. Рассказ друга его очень сильно заинтересовал, поэтому он непрерывно и, почти не мигая, смотрит на звездное и чудесное небо.

Его рот чуть приоткрыт, скорее всего, что-то из того, что рассказывает его товарищ, все-таки его удивило. Может быть, ему даже немного страшно, потому что так высоко он еще никогда не забирался. Поэтому его рука так крепко держится за перила. Волосы у него светлые и шелковые.

Одет ребенок в одежду темного цвета, а из-под свитера виднеется чистая и белая майка.

Не менее интересен и третий герой картины Федора Решетникова. Это тоже невысокий мальчик, который, стоя на крыше рядом с друзьями, о чем-то мечтает и думает. Одежда у него голубого цвета: рубашка и жилет. Но только жилет немного маловат и тесноват. Его задумчивое лицо повернуто к нему, а голову мальчик решил немного подпереть рукой. Это поза настоящего подростка-мечтателя.

Эти трое мальчишек, стоя на крыше, ничего не замечает вокруг, а видят лишь только ночное небо, которые по какой-то неведомой силе так интересно и загадочно усеяно звездами. В глазах у них лишь только интерес и восторг.

А ведь кроме этого неба вокруг мальчишек идет жизнь, которая также интересна и прекрасна. И, наверное, они эти мальчика оказались в этот вечер на этой темной крыше большого многоэтажного. Может быть, они даже соседи, и живут в этом самом доме.

Но, скорее всего, они еще и лучшие друзья. Может быть, они даже учатся в одном классе.

Большой город медленно погрузился в темные ночные объятья и теперь сладко засыпал под легкое и воздушное дыхание теплого времени года. Город настолько уже уснул, что практически стал сливаться с небом. И лишь только небольшие светящиеся огоньки — это свет в некоторых квартирах многоэтажных домов.

Художник использует для изображения всех трех частей своего полотна: детей, звездного неба и ночного города — лишь темные цвета и такие же цветовые оттенки. Можно даже сказать, что цвета, которые использовал в своем полотне Решетников, приглушенные и мягкие.

А в ночном городе уже зажглись яркие фонари, которые освещают улицы.

Живописное полотно художника Федора Решетникова рассказывает о дружбе ребят, об их мечтах и настроении. Смотря на них, у зрителя тоже возникает желание посмотреть вечером на ночное небо, насладиться блеском ярких и сверкающих звезд, увидеть, как красиво и быстро падает звезда и загадать самое сокровенное желание.

В полотне «Мальчишки» Ф. П. Решетников продолжает создавать галерею образов советской детворы, которую мастер начал писать в послевоенные годы. Выдающийся реалист за свои работы в разные годы награжден орденами и медалями.

Федор Павлович Решетников

Будущий художник родился в селе на Украине в 1906 году в семье потомственных иконописцев. Он рано осиротел и, когда подрос, стал помогать старшему брату, который, чтобы выжить, бросил учебу и продолжил дело отца. Он стал его подмастерьем, а позже, видя, что без образования невозможно найти интересную работу, уехал в Москву и там в 1929 году закончил рабфак.

Потом была учеба для получения высшего художественного образования. Его учителями были Д. С. Моор и Еще в студенческую пору, график по образованию, насмешник и романтик, он принимал участие в нескольких полярных экспедициях, за которыми с замиранием сердца следили все советские люди. Ведь он с челюскинцами оказался на дрейфующей льдине.

И хотя его призванием были шарж и сатира, художник охотно занимался

К 1953 году, став уже признанным мэтром и академиком, он внезапно с увлечением рисует детей, молодея вместе с ними. Одним из полотен станет картина Решетникова «Мальчишки», описание которой будет дано в следующем разделе.

Сюжет картины

Договорившись еще днем, три мальчика, живущие в большом городе, поздним вечером забрались на крышу самого высокого дома в их округе, чтобы поближе рассмотреть звездное небо.

Сочинение-описание по картине Мальчишки Решетникова (5 класс)

Им лет по восемь-десять. И они, конечно, все знают: про полеты Белки и Стрелки, про первый полет в космос советского человека и про то, что наши ракеты с космонавтами и спутники продолжают исследовать безбрежное пространство. Так выглядит картина Решетникова «Мальчишки», описание которой уже началось.

Крупным планом

На первом плане показаны три мальчика с различными характерами. Вглядитесь в их лица и позы.

Сочинение-описание по картине Мальчишки Решетникова (5 класс)

В центре с высоко поднятой рукой, которая на что-то указывает, стоит знаток, который явно читает лекцию. Он-то, конечно, уже побывал в планетарии, пересмотрел атласы звездного неба и знает все созвездия и Северного, и Южного полушарий.

Сейчас он, может быть, показывает, где найти Полярную Звезду, в каком созвездии она находится, или рассказывает, как на небе отыскать Большую Медведицу и почему она так называется, или показывает Орион — самое красивое созвездие — бабочку наших широт.

А может, он указывает на летящий спутник. На небе есть на что посмотреть.

Картина Решетникова «Мальчишки», описание которой дается в этом материале, расскажет и о характерах двух других мальчиков. Стоящий рядом слева белобрысый мальчуган явно младше (он ниже ростом, и выражение его лица более наивное), и он с интересом впитывает неизвестные ему знания.

Картина Решетникова «Мальчишки», описание которой продолжается, очень явно обрисовала характер младшего мальчика, любознательного, но еще не умеющего самостоятельно найти новые знания. А самый интересный и загадочный персонаж — мечтатель. Он изображен удобно облокотившимся на выступ крыши и вполуха слушающим немудреные рассуждения своего друга.

У него в голове уже складываются его собственные представления о галактических путешествиях, в которых он сейчас, быть может, принимает уже участие.

На втором плане

А за школьниками Решетников («Мальчишки»), описание картины которого продолжается, изобразил Он необыкновенно хорош.

Высокие дома с поблескивающими золотом теплого домашнего уюта окнами плавают в дымке и становятся частью огромного Космоса.

Только название у него родное — Земля, которая притягивает каждого настоящего космонавта. После странствий так приятно вернуться на родину, на любимую Землю.

Теплым летним вечером Ф. Решетникова «Мальчишки» заканчивается, мальчики загадывают желания, глядя на Они все трое устремлены мечтами в будущее, которое откроет им многие тайны. Пройдет время и, может быть, у них изменятся мечты, но тяга к освоению нового, неизведанного, останется.

Очень много картин у этого художника, которые он посвятил детской теме. Например, к ним можно отнести такие шедевры как, «Взяли языка», «Приехал на каникулы», «Мальчишки». Хочется более подробно остановиться и рассмотреть картину «Мальчишки». Она была нарисована в 1971 году.

На картине мы видим трех мальчиков, ночью они поднялись на крышу, наверно тайком от родителей. Они смотрят на небо усеянное звездами. Можно представить, что они наперебой показывают друг другу созвездия и рассказывают тайны звездного неба. А может спорят о звёздной галактике или других планетах. Их лица выражают восторг, с таким увлечением они что-то высматривают там.

Кажется, что ребята не замечают ничего, что происходит вокруг. Мне нравится эта картина, она оживает в моих глазах. Мне хочется оказаться там, на крыше, рядом с парнями, и так же как они обсуждать ночное небо.

А можно обсуждать не только галактику и планеты, но еще и делиться своими тайнами и сокровенными секретами.

И нам совсем неважно как изображает художник город, для нас он сливается со звездным небом, и на первый план, вытесняя мальчишек.

Художнику удалось показать таинственность звездной ночи, особенно в сочетании с детьми. Невольно вспоминаешь себя летом, как любили любоваться с друзьями закатом или восходом солнца, а еще загадывать желание, когда падает звезда. Мало кто верит в эту примету, но однажды загаданное мной желание.

Я верю в чудеса звездной ночи. Спасибо автору за его произведение, оно заставило меня окунуться в мир детства, прочувствовать его беззаботность.

Мне кажется, что именно такие картины, которые заставляют нас пережить неоднократно моменты, связывающие нас с детством, дают нам силы не сдаваться и двигаться дальше.

Источник: https://nevsauto.ru/opisanie-kartiny-reshetnikova-malchishki-sochinenie-opisanie-po-kartine-f-p.html

Сочинение по картине Ф. П. Решетникова «Мальчишки»

Сочинение-описание по картине Мальчишки Решетникова (5 класс)

Картина Федора Павловича Решетникова «Мальчишки» тронет любого человека не разучившегося мечтать и фантазировать. На ней изображен поздний теплый вечер и нагретая летним солнцем крыша дома. Три мальчика забрались на крышу и с интересом смотрят на раскинувшийся над ними небесный шатер.

В самом центре картины, мальчик в белой рубашке, что-то увлеченно объясняет своим друзьям, показывая в синеющее небо. Возможно, сверху уже мигают первые вечерние звезды, и именно о них, паренек ведет свой рассказ.

Один из друзей облокотившись, внимательно следит за рукой рассказчика и старается понять все то, что говорит его друг.

А другой, подняв светловолосую голову, кажется, забыл обо всем на свете и даже приоткрыл рот от удивления, восхищаясь небесной красотой.

Где-то внизу горят желтые окна квартир, в которых кипит вечерняя жизнь. Люди готовят еду, читают газеты, смеются.

Возможно, до мальчишек тоже доносятся последние звуки засыпающего города и им слышно, как во дворах выгуливают собак, доигрывают последнюю партию в домино и, встретив соседа, делятся последними новостями.

Но мальчиков не волнует, что их, может быть, уже давно ждут к ужину рассерженные мамы. Три друга, в эти минуты, увлечены своими мыслями о прекрасном будущем и им не терпится поскорее исполнить свои самые заветные желания.

О чем говорят эти мальчики? Что за фантазия заставила их залезть на самую высокую крышу? Почему так светлы и мечтательны их лица? Для полного понимания картины «Мальчишки», нужно обратить внимание на год ее создания. А написана она была в 1971 году.

Всего за десять лет до создания этой картины Юрий Гагарин полетел в космос, открыв новую эпоху в жизни человечества. Эпоху, которую можно назвать космической. Все дети мечтали стать космонавтами, астрономами и исследователями вселенной.

Сколько тайн ждали, когда их раскроют, сколько было планов по освоению космоса!

Вот и эти мальчишки с самого раннего детства мечтали о холодной бесконечности космоса, уважали и любили Гагарина, изучали созвездия и звезды, и возможно, даже посещали кружок астрономии или конструирования.

Ведь, это все обязательно пригодится в будущем, когда один из друзей, будет искать в телескоп новые планеты, на которых есть разумная форма жизни, другой конструировать современные космические корабли, а третий, конечно же, полетит к найденной планете, чтобы вступить в контакт с ее жителями.

Поэтому, так мечтательны лица трех приятелей стоящих на крыше дома и столько вдохновения читается во взглядах направленных в высокое темное небо. Они искренне верят в свое светлое будущее, верят в свои мечты и идеалы.

Все эти горячие юные чувства, Федор Павлович очень точно и ярко передал через полотно своей картины.

Она написана так искренне, что кажется, будто художник и сам не прочь, отправиться вместе с мальчишками на дальнюю неизвестную планету, которая сквозь тьму вселенной загадочно подмигивает трем мечтателям.

  • Сочинение №2
  • Сочинение №3
  • Сочинение №4
  • Сочинение №5
  • Сочинение №6

Сочинение-описание по картине Мальчишки Решетникова (5 класс)

На многих картинах художника Решетникова изображены дети. Я выбрал написать сочинение по картине «Мальчишки» Решетникова, потому что мне очень нравятся ребята, которые там нарисованы. Мне кажется, что со всеми троими было бы интересно подружиться.

Мальчики с картины стоят на крыше высокого дома. В городе уже давно ночь. Уютно светятся окна домов. А совсем близко над головами ребят огромное звездное небо. В своей работе художник использует насыщенные синие и серые тона. Из-за этого ночное небо на картине выглядит совсем как настоящее, загадочное и волнующее. Можно долгое время вглядываться в него вместе с героями.

Наверное, мальчишки живут рядом друг с другом, раз они смогли встретиться поздно вечером. Это ведь так замечательно, когда можно в любой момент прибежать к товарищу и поделиться с ним своими мыслями!

Мальчик в белой рубашке увлеченно о чем-то рассказывает друзьям. А они слушают его очень внимательно. Светловолосый мальчик с интересом смотрит туда, куда показывает его товарищ. От любопытства он даже чуть приоткрыл рот.

А еще один мальчик облокотил голову на руку и задумчиво глядит в звездное небо. Он в своих мечтах сейчас где-то далеко-далеко. Видно, что характеры у всех троих мальчиков разные, но при этом есть то, что их связывает.

Крыша дома превратилась сейчас для них в палубу звездолета, а они стали его командой. И все вместе летят навстречу приключениям. Эти приключения пока что детские, совершенно не страшные. А в одном из светящихся окошек каждого из них ждет мама.

Но и когда мальчишки вырастут, они наверняка не забудут о своих мечтах и своей дружбе.

Эта картина вызывает желание помечтать и во мне. Другие планеты и инопланетяне, галактики и созвездия… Как много разных тайн до сих пор осталось неизученными и ждут меня. Описание картины «Мальчишки» Решетникова позволяет нам почувствовать, что тайна может быть совсем рядом. Даже на обычной крыше дома. Главное не пройти мимо нее!

Источник: all-biography.ru

Источник: http://5klassnik.ru/po-kartinam/1327-sochinenie-reshetnikov-malchishki.html

Сочинение по картине «Мальчишки» Решетникова

Художник Федор Решетников был широко известен своими разнообразными картинами в то время, когда он создавал новое полотно, которое заинтересовало многих любителей живописи.

В своих работах он описывал детей, показывая, что в любое время, даже послевоенное, ребенок остается самим собой. Поэтому ему хочется наслаждаться жизнью и тем миром, который окружает.

Известно, что картина «Мальчишки» была написана Федором Павловичем в 1971 году.

Сочинение-описание по картине Мальчишки Решетникова (5 класс)

Этот мальчик положил руку на плечо одного из своих друзей и, указывая второй рукой на небо, где так много всего интересного, ведет свой воодушевленный рассказ. На нем надета белая рубашка, и она прекрасно гармонирует с его короткими темными волосами.

По его позе, воодушевленному взгляду и по тому, как уверено он ведет свой рассказ, можно понять, что о звездном небе, о таинственных галактиках, да и вообще обо всем космосе он знает намного больше, чем остальные ребята. Но он среди остальных ребят выделяется не только своей активностью, знаниями, но и серьезностью во взгляде.

Наверное, он не только хорошо слушал на уроках, но и много читал об астрономии в какой-то специальной дополнительной литературе.

Учитель проверяет на плагиат? Закажи уникальную работу у нас за 250 рублей! Более 700 выполненных заказов!

Заказать сочинение

Второй мальчик стоит рядом с другом, и он чуть-чуть облокотился на невысокий парапет. Рассказ друга его очень сильно заинтересовал, поэтому он непрерывно и, почти не мигая, смотрит на звездное и чудесное небо.

Его рот чуть приоткрыт, скорее всего, что-то из того, что рассказывает его товарищ, все-таки его удивило. Может быть, ему даже немного страшно, потому что так высоко он еще никогда не забирался. Поэтому его рука так крепко держится за перила. Волосы у него светлые и шелковые.

Одет ребенок в одежду темного цвета, а из-под свитера виднеется чистая и белая майка.

Не менее интересен и третий герой картины Федора Решетникова. Это тоже невысокий мальчик, который, стоя на крыше рядом с друзьями, о чем-то мечтает и думает. Одежда у него голубого цвета: рубашка и жилет. Но только жилет немного маловат и тесноват. Его задумчивое лицо повернуто к нему, а голову мальчик решил немного подпереть рукой. Это поза настоящего подростка-мечтателя.

Эти трое мальчишек, стоя на крыше, ничего не замечает вокруг, а видят лишь только ночное небо, которые по какой-то неведомой силе так интересно и загадочно усеяно звездами. В глазах у них лишь только интерес и восторг.

А ведь кроме этого неба вокруг мальчишек идет жизнь, которая также интересна и прекрасна. И, наверное, они эти мальчика оказались в этот вечер на этой темной крыше большого многоэтажного. Может быть, они даже соседи, и живут в этом самом доме.

Но, скорее всего, они еще и лучшие друзья. Может быть, они даже учатся в одном классе.

Большой город медленно погрузился в темные ночные объятья и теперь сладко засыпал под легкое и воздушное дыхание теплого времени года. Город настолько уже уснул, что практически стал сливаться с небом. И лишь только небольшие светящиеся огоньки — это свет в некоторых квартирах многоэтажных домов.

Художник использует для изображения всех трех частей своего полотна: детей, звездного неба и ночного города — лишь темные цвета и такие же цветовые оттенки. Можно даже сказать, что цвета, которые использовал в своем полотне Решетников, приглушенные и мягкие.

А в ночном городе уже зажглись яркие фонари, которые освещают улицы.

Живописное полотно художника Федора Решетникова рассказывает о дружбе ребят, об их мечтах и настроении. Смотря на них, у зрителя тоже возникает желание посмотреть вечером на ночное небо, насладиться блеском ярких и сверкающих звезд, увидеть, как красиво и быстро падает звезда и загадать самое сокровенное желание.

Источник: https://sochinyalka.ru/2017/03/sochinenie-po-kartine-malchishki-reshetnikov.html

TESTSOCH.RU

1 вариант

         На картине Ф.П. Решетникова изображены три мальчика-подростка. Они находятся очень высоко над землей, судя по всему — на крыше одного из домов, потому что внизу видны другие многоэтажные дома.

        Один из мальчиков, находящийся в центре, кажется из них самым взрослым, скорее всего, это именно он привел своих друзей на крышу. Он стоит очень уверенно, одной рукой облокотившись на плечо своего приятеля, а другой рукой указывает на какую-то точку в небе.

Видно, что два других мальчишки с интересом слушают его. Светловолосый мальчик, что стоит с ним рядом, даже приоткрыл рот от удивления. Другой мальчик сидит, опустив голову на руку, и тоже мечтательно смотрит в небо.

        Наверное, мальчик, что находится в центре, рассказывает им удивительные истории про галактику и про звезды, показывает, где находится созвездие Большой Медведицы.

        По одежде мальчиков понятно, что дело происходит теплой летней ночью. Мальчишки легко одеты. А тот мальчик, что указывает на небо, стоит вообще в безрукавой рубашке.

        Эта картина передает мечтательное настроение мальчишек, их любопытство и смелость. Они не побоялись подняться так высоко, чтобы полюбоваться ночным небом. Только юные озорные мальчишки способны на такие поступки. Взрослые люди уже не так романтичны. И в этом прелесть этой картины. Она передает безудержность и романтику юности.

2 вариант

        Ф.П. Решетников смог передать с помощью своей картины озорной и мечтательный характер мальчишек. Только в этом возрасте можно так бесстрашно забраться на такую высоту посреди ночи и с любопытством разглядывать звездное небо. Мальчишки смелые в силу своего возраста, они не боятся упасть, не думают о том, что заставляют переживать своих родителей, гуляя в такое позднее время.

        На картине мы видим троих мальчишек примерно одинакового возраста, но один из них, находящийся в центре, кажется самым бесстрашным. Наверное, он уже не раз забирался на такую высоту и на этот привел сюда своих друзей. Он что-то увлеченно рассказывает им, указывая рукой в небо. Мальчишки завороженно слушают его, устремив свои взгляды в звездную высь.

Один паренек стоит с приоткрытым от удивления ртом. Другой устроился поудобнее, чтобы получше рассмотреть небо, — он облокотился на какую-то колонну и сидит, подперев голову рукой. Видно, что мальчикам очень интересно слушать своего друга.        Похоже, что на улице ещё не глубокая ночь, скорее, это поздний вечер, потому что почти во всех окнах домов ещё горит свет.

Мальчишки легко одеты, а значит, вечер стоит теплый.

        Картина Решетникова позволяет почувствовать всю романтику и красоту этого летнего вечера, она передаёт настроение мальчишек, их любознательность и увлеченность чем-то загадочным и необычным.

Сочинение-описание по картине Мальчишки Решетникова (5 класс)

Источник: https://testsoch.ru/sochineniya-po-kartinam-5-klass/sochinenie-po-kartine-reshetnikova-malchishki-5-klass-2-varianta-sochineniya.html

Сочинение по картине Решетникова Мальчишки

Картина “Мальчишки”, как и большинство полотен Ф. П. Решетникова, посвящена детям. Это одно из самых поэтичных произведений художника.

В центре картины ребята, которые поднялись на крышу многоэтажного дома. Их одухотворенные лица особо ярко высвечиваются художником. Мальчики, такие разные, отличающиеся друг от друга цветом волос, глаз, ростом, похожи в одном: их взгляды устремлены вверх и, возможно, в мечтах они в далекой галактике.

И это неслучайно, ведь картина была написана через десять лет после первого полета человека в космос, и кумирами каждого мальчишки были космонавты.

Видно, что по характеру они отличаются друг от друга. Белоголовый мальчик напряженно держится за перила, возможно, он впервые поднялся на такую высоту. Ему все кажется новым, о чем говорят наивный взгляд и удивленно приоткрытый рот. Второй парнишка чувствует себя гораздо уверенней и, дружески положив руку на плечо друга, указывает на нечто интересное: яркую звезду или метеорит.

Создается впечатление, что из них троих он самый начитанный. Мальчик увлеченно рассказывает о чем-то. Можно предположить, что это занимательные истории о звездах или о первых космонавтах, чья слава будоражила сердца подростков.

Третий мальчик в лихо сдвинутой набок кепке удобно устроился на выступе крыши. Мечтательное выражение лица выдает в нем фантазера, который в мыслях уже путешествует на космическом корабле.

На заднем плане картины изображен вечерний город. Безграничное звездное небо и рассыпанные в темноте огни фонарей, свет окон в домах завораживают и навевают воспоминания о таких же минутах любования звездами, которые, несомненно, переживает каждый. Художник использовал темные цвета: оттенки темно-синего, серого, черного.

Но, несмотря на это, картина вызывает светлые и радостные чувства, потому что вся она пронизана светом мечты и веры в прекрасное будущее.

Сочинение для 5 класса

Художник Решетников нарисовал картину “Мальчишки” в 1971 году. Первый человек уже полетел в космос. И люди уже высаживались на Луну. Уже идет активное изучение и освоение нового пространства.

И каждый мальчишка мечтает быть космонавтом, когда вырастет.

Так на картине, мы видим троих мальчишек, которые залезли на самую высокую крышу в городе, чтоб полюбоваться ночным звездным небом. Это заметно по тому, как на заднем плане далеко и низко расположились остальные дома.

Один явно увлекается звездами больше всех и увлеченно объясняет своим друзьям, какая звезда где находится и как называется. И, может, делится фантазиями, как человечество полетит сквозь пространство к далеким планетам и галактикам.

Его друзья увлеченно слушают его, так же вглядываясь в звездное пространство. Один из них даже раскрыл рот от удивления и в восхищении от услышанного. А третий паренек мечтательно закинул голову и витает в своих мыслях уже далеко от земли, летит в звездолете на покорение новых пространств.

Художник очень точно описал мечтательность мальчишек. Зритель видит это в позах, как они запрокинули головы к небу. Во взгляде и мимике.

Хочется так же, запрокинуть голову и мечтать о далеких звездах и планетах.

Сочинение по картине Мальчишки Решетникова

Творчество замечательного советского художника Федора Павловича Решетникова позволяет каждому полностью погрузиться в прекрасный мир детства, вне зависимости от возраста зрителя. Самой известной из его картин является “Опять двойка”, но и написанные в 1971 году “Мальчишки” ни в чем ей не уступают.

Сюжет картины довольно необычен: ночь, дети, крыша многоэтажного дома и огромное темно-синее летнее небо, раскинувшееся над засыпающим городом.

Что подвигло трех подростков подняться на крышу в летнюю августовскую ночь? Желание оторваться от земли и приблизиться к звездам, или же полюбоваться августовским звездопадом? Как бы то ни было, трое мальчишек зачарованными глазами смотрят в бескрайнее небо, на их юных лицах читается восторг, а один даже открыл рот от переполняющих его эмоций. Симпатичный подросток в белой рубашке своим рассказом помогает товарищам совершить экскурс по огромному звездному небу.

Он указывает пальцем на небесные тела и вместе с товарищами восхищается их отдаленностью, красотой и загадочностью.

Мальчишки не смотрят вниз на прекрасный город, сверкающий огнями, их привлекают иные планеты, иные галактики. Видно, что эта тихая прекрасная ночь останется навсегда в их цепкой мальчишеской памяти.

Неизвестно, кем ребята станут в будущем, чему решат посвятить свою жизнь. Главное – чтобы они всегда оставались такими же любознательными и увлеченными, а тяга к неизведанным космическим далям не уменьшалась с годами.

На картине всех ее юных героев объединяет одно – очарованность бескрайними космическими просторами, восхищение, изумление и осознание чудес вселенной.

В целом, картина вызывает положительные эмоции у зрителя, навевает размышления о многогранности жизни, детском любопытстве и неизведанности космоса.

Описание картины Мальчишки

Учитель сказал нам внимательно посмотреть на картину “Мальчишки”, подумать и написать сочинение. Я смотрел долго и внимательно. Картина мне нравится!

У нее красивый синий цвет. Такой густой, как бывает поздно-поздно вечером. Если вдруг мама увлеклась готовкой обеда или смотрит Малахова и забыла меня позвать домой… Тогда можно еще посидеть во дворе – не звезды посмотреть. Они такие красивые!

Думаю, мальчишек мамы тоже забыли позвать на ужин. Или даже ребята удрали! Чтобы посмотреть на звезды.

Вообще, здорово залезть на крышу – высоко! Весь город виден. Там у них, наверное, Москва – светятся окошки в высоких зданиях. В общем, точно город! На крыше красиво, чисто, безопасно – перила есть.

И вот друзья смотрят. Один из них что-то увидел – показывает другу. “Вон, смотри!” Что же там такое?

Например, это может быть падающая звезда. Редкое явление, но важное. Можно загадывать желание. Тогда он – молодец, делится чудом с приятелем.

Или там самолет! Такой красивый… Всегда думаешь, куда же он летит.

Или Марс, или Сатурн. Точней, один мальчишка его разглядел и показывает другому. Вдруг этот мальчик увлекается астрономией?

Тогда он может, как учитель, все друзьям рассказывать о звездном небе.

Хитрый художник – заставляет угадывать, что они там видят. Не мог нарисовать! Хотя так интересней.

Второй смотрит-слушает очень внимательно. И свитер у него красивый. Третий – совсем размечтался!

Сидит, наблюдает за звездами. Все ребята вызывают симпатию!

Мальчики могли залезть на крышу просто в шутку – на город посмотреть, а тут небо оказалось так близко. Сейчас они точно ничего, кроме красивого неба не замечают. Они все, точно, мечтают стать космонавтами!

Хотя можно и художниками…

Эта картина даже похожа на фотографию! Конечно, я б так не смог нарисовать, даже мама не смогла бы, даже наш учитель по ИЗО… Но на этой картине все, как просто в жизни. Даже странно, но звезд не видно – облака, дымка какая-то.

Это будто человек и космос! То есть пока все туманно, но скоро Человечество начнет покорять далекие звезды, строить города на других планетах и отдыхать на Луне. Я думаю, что это обязательно будет!

И скоро!

Вот, еще я узнал, что автор – Решетников Федор много нарисовал других картин о детях. Художник рисовал школьников, хулиганов и отличников. У него всегда красивые картины – добрые и интересные.

Тему часто дают в 5 классе

Источник: https://studentguide.ru/sochineniya-na-raznye-temy/sochinenie-po-kartine-reshetnikova-malchishki.html

                                          План
I. Вступление.
Несколько слов об авторе.
II. Основная часть.
а)Передний план: описание мальчиков
б)задний план: описание ночного города
III. Заключение.
Свое мнение о картине.
                                      Сочинение.
     Федор Павлович Решетников — советский художник, живописец и график.  Основными работами автора являются картины: «Прибыл на каникулы», «За мир», «Опять двойка» и «Мальчишки», на которой я бы хотел(а) остановить свое внимание.
     На переднем плане мы наблюдаем трёх мальчишек, которые забрались на крышу дома для того, что бы посмотреть на ночное небо. Первый мальчик облокотился на перила и с изумленным выражение лица смотрит наверх. У него светлые, белокурые волосы, одет он в черные брюки и темно-синий свитер с белым воротником. Позади него стоит другой парень, он поднял руку наверх и что-то показывает пальцем своим товарищам. Скорее всего они рассматривают какое-нибудь созвездие, или увидели спутник или ракету. Третий мальчишка не до конца забрался на крышу, вероятно он стоит на лестнице положив голову на руку и изумленно смотрит на небо. Он брюнет, одет в синий свитер и что-то похожее на жилет. Можно предположить, что каждый из юношей мечтает о своем, а может даже и загадывает желание. Нам остается только догадываться о чем они думают.
     С крыши, на которой стоят мальчики открывается невероятный вид на ночной город. Много высотных домов, в окнах которых горит свет погружают в необыкновенное состояние. Над городом небо, для его написания художник использовал черные, синие, фиолетовые и серые краски.
   Картина мне понравилась. Она погружает в тишину ночи. Заставляет задуматься, погрузится в себя, в свои мысли.

Обновлено: 11.03.2023

История написания картины

Описание полотна

На центральном плане картины Решетников изобразил трех советских ребят примерно одного возраста, но разных по характеру и внешности. В центре композиции — темноволосый мальчик в белой рубашке. Он поднял руку к небу, показывая друзьям на далекий объект в космосе. Видно, что он лидер в маленькой компании, потому что ребята завороженно слушают его речь.

Рядом с центральным персонажем — светловолосый приятель, который с удивлением и восторгом всматривается в далекое ночное небо. Его правая рука лежит на перилах. Третий из друзей облокотился о каменный выступ в позе мечтателя. Он внимательно слушает рассказчика и следит за его рукой.

На заднем плане полотна — бесконечная даль неба, а внизу — огни засыпающего города. Возможно, до ребят доносится лай собак, которых вывели на прогулку, или звук гитары и песни дворовых компаний. Но им нет дела до посторонних звуков: все внимание направлено на действо, которое происходит в небе.

Живая и реалистичная картина написана в приглушенных и мягких тонах, что подчеркивает таинственность и очарование позднего летнего вечера. Художник использовал оттенки темно-синего, серого, черного.

Контрастом выступают ярко-желтые огни города, которые скрывает легкая дымка. При взгляде на полотно в душе зрителей пробуждаются воспоминания о своем детстве, надеждах и мечтах.

Варианты текстов

  1. Вступление. Состоит из 3−5 предложений и кратко повествует, о каком полотне пойдет речь.
  2. Основная часть. Состоит из описания переднего и заднего плана картины, а также ее мелких деталей. В описании следует указать на то, в какой цветовой гамме написано полотно, как выглядят и во что одеты герои.
  3. Заключение. Включает выводы автора, его собственное мнение и впечатления от происходящего на картине.

Пример работы № 1

Мальчишки мечтают о космосе

На центральном плане картины художник изобразил трех ребят лет 11−12. Они решились на вечернюю авантюру, и забрались на крышу очень высокого дома. Это заметно по тому, что на заднем плане далеко внизу находятся другие здания. В них уже зажглись огни, и люди готовятся к ночному отдыху.

Мальчик в белой рубашке указывает рукой на далекий объект в небе и рассказывает друзьям что-то интересное. Один его приятель даже раскрыл рот от удивления. Другой замечтался, и облокотился рукой об опору. Картина написана темными красками. Несмотря на это она вызывает радостные чувства, поскольку пронизана светом мечты и надежд главных героев.

Художник очень реалистично описал мальчиков. Я вспомнил историю из своего прошлого лета, когда мы с отцом сидели на берегу моря, и он рассказывал мне о закатных звездах. Думаю, тогда я испытывал те же чувства, что и герои картины Ф. П. Решетникова. А именно — восторг от новых открытий и желание сделать что-то хорошее для мира, когда вырасту.

Тематическое сочинение № 2

У картины неброский синий цвет, символизирующий мечту. Он густой и загадочный — такой, какой бывает только поздними летними вечерами. Иногда я задерживаюсь во дворе до первых звезд, и мне очень нравится это время. Думаю, герои полотна тоже задержались и специально поднялись на крышу, чтобы встретить ночь, будучи поближе к далеким галактикам.

На крыше чисто и безопасно, хотя и очень высоко. От случайного падения защищают перила, поэтому ребята без опаски могут рассмотреть все, что происходит вокруг. Но их интересуют звезды, которые в большом количестве проступили на темнеющем небе. Центральный персонаж, мальчик в белой рубашке, указывает друзьям на небесное явление, которое его привлекло. Возможно, он увидел падающий метеорит, или планету, о которой узнал из книг. Художник заставляет угадывать, что видят ребята.

Ученица пишет сочинение

Второй герой со светлыми волосами с удивлением слушает рассказ друга. Третий приятель погружен в свои мечты. Вместе с друзьями он наблюдает за небесными телами. Все ребята вызывают симпатию. Каждый из них мечтает о своем, проживая еще один счастливый день детства.

Картина художника настолько реалистична, что похожа на фотографию. На ней все просто, как в обычной жизни. Я верю, что человечество, шаг за шагом, приблизится к мечте ребят о звездном небе. Космос не только дарит вдохновение, но и является источником неисчерпаемых ресурсов. Постигать его глубины суждено детям и внукам мальчишек, которых с такой любовью изобразил художник.

В своей картине Решетников выразил как мальчишеское стремление к познанию нового, так и мечту народа всей советской страны о покорении космоса, его надежды на достижения будущих поколений. Подобная глубина и разноплановость полотна сделали его одним из лучших работ художника.

Картина будоражит воображение и вызывает ностальгию по далеким временам детства, полного больших надежд и возвышенных устремлений.

Материал содержит презентацию к уроку, конспект урока, образец сочинения по картине.

Вложение Размер
podgotovka_k_sochineniyu_po_kartine_reshetnikova_malchishki.doc 38.5 КБ
reshetnikov.ppt 2.09 МБ
obrazec_sochineniya.doc 13.5 КБ

Предварительный просмотр:

Урок развития речи

Подготовка к сочинению по картине

  1. Подготовить учащихся к написанию сочинения;
  2. Активизировать лексику ребят, пополнять их словарный запас;
  3. воспитывать творческую активность, эстетическое восприятие произведений искусства, интерес к живописи;
  4. способствовать развитию чувств и эмоций детей;

Рассмотреть картину. Чем понравилась? Объяснить название.

  1. Беседа по картине, запись вопросов и подбор рабочих материалов.

Вопросы для беседы

Рабочие материалы к сочинению

Что изображено на картине? Какое время суток? Что на это указывает?

Поздний вечер, тёмно-синее небо, огни вечернего города, освещённые окна домов, тени на крыше.

На какие части можно разделить картину?

Небо, город, мальчики на крыше.

Какие краски и тона преобладают?

Темные, приглушённые; неясные, размытые контуры.

Кто герои картины?

Три друга, одного возраста, наверное, одноклассники, соседи.

Где мы их видим? Как они там оказались? Для чего они туда пришли?

На крыше дома, внимательно всматриваются в ночное небо.

Как они изображены? Опишите каждого:

  • роль
  • внешность
  • поза
  • выражение лица
  1. Указывает на что-то в небе, делится услышанным, прочитанным. Выделяется. Хороший рассказчик, сумел заинтересовать друзей.
  2. Увлечён увиденным и услышанным. Застыл от удивления и восхищения.
  3. Не отрываясь тоже смотрит на небо. Взгляд его задумчив, мечтателен.

Что можно сказать о характере каждого?

  1. Серьёзный, целеустремлённый.
  2. Очень впечатлительный.
  3. Романтик, мечтатель.
  1. Словарная работа.

Картина, произведение, холст.

Мальчишки, герои картины, ребята.

Художник, Ф.П.Решетников, живописец, автор картины.

  1. Составление устного рассказа по картине. Опрос 2-3 учеников.
  2. Домашнее задание: написать сочинение по картине.

На ней изображены три мальчика на крыше дома, Небо — темно-синее, ярко горят окна домов, фонари освещают улицы. Значит, изображён поздний вечер. Автор использует тёмные, приглушённые тона, нет ярких красок, картина передаёт спокойствие и умиротворение.

Картину можно разделить на три части: верхнюю часть занимает вечернее небо, центо- город в огнях, на переднем плане — мальчики.

Мне кажется, что герои картины — друзья. Ребята примерно одного возраста, поэтому, возможно, они одноклассники. А если в такое позднее время они вместе, то живут,наверное, в доме, на крыше которого находятся, они соседи. Ребята пришли сюда, чтобы посмотреть на звёздное небо, полюбоваться его красотой, найти какое-то созвездие. Мальчик повыше на что-то указывает. Наверное, он прочитал интересную книгу о космосе, о космических полётах, о созвездиях, о спутниках и теперь делится своими знаниями с друзьями. Его роль автор подчеркнул белой рубашкой, которая светлым пятном выделяется на фоне темного неба. Он хороший рассказчик: два других мальчика с большим интересом слушают его. Мальчик, стоящий рядом, высоко подняв голову, держась за ограждение на крыше, широко открытыми глазами смотрит в небо. Его так захватил рассказ, что он открыл рот да так и замер. Другой мальчик слушает, облокотясь на какое- то строение на крыше. Ему тоже интересно, но им владеют совершенно другие чувства. Взгляд его мечтателен6 задумчив, он любуется красотой звёздного неба. По тому, как изобразил ребят художник, можно сказать о характере каждого из них. Они совершенно разные: рассказчик — умный, начитанный, серьёзный, наверное, отличник; стоящий рядом с ним — очень впечатлительный, застенчивый, тихий; третий мальчик — романтик, мечтатель, наверное, выдумщик. И им интересно друг с другом именно потому, что они разные.

Картина мне очень понравилась. Кажется, что сам находишься на крыше вместе с этими ребятами. Как хотелось бы иметь таких друзей!

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Решетников Федор Павлович (1906 г. — 1988 г.) — советский художник

Предварительный просмотр:

На ней изображены три мальчика на крыше дома, Небо — темно-синее, ярко горят окна домов, фонари освещают улицы. Значит, изображён поздний вечер. Автор использует тёмные, приглушённые тона, нет ярких красок, картина передаёт спокойствие и умиротворение.

Картину можно разделить на три части: верхнюю часть занимает вечернее небо, центо- город в огнях, на переднем плане — мальчики.

Мне кажется, что герои картины — друзья. Ребята примерно одного возраста, поэтому, возможно, они одноклассники. А если в такое позднее время они вместе, то живут,наверное, в доме, на крыше которого находятся, они соседи. Ребята пришли сюда, чтобы посмотреть на звёздное небо, полюбоваться его красотой, найти какое-то созвездие. Мальчик повыше на что-то указывает. Наверное, он прочитал интересную книгу о космосе, о космических полётах, о созвездиях, о спутниках и теперь делится своими знаниями с друзьями. Его роль автор подчеркнул белой рубашкой, которая светлым пятном выделяется на фоне темного неба. Он хороший рассказчик: два других мальчика с большим интересом слушают его. Мальчик, стоящий рядом, высоко подняв голову, держась за ограждение на крыше, широко открытыми глазами смотрит в небо. Его так захватил рассказ, что он открыл рот да так и замер. Другой мальчик слушает, облокотясь на какое- то строение на крыше. Ему тоже интересно, но им владеют совершенно другие чувства. Взгляд его мечтателен6 задумчив, он любуется красотой звёздного неба. По тому, как изобразил ребят художник, можно сказать о характере каждого из них. Они совершенно разные: рассказчик — умный, начитанный, серьёзный, наверное, отличник; стоящий рядом с ним — очень впечатлительный, застенчивый, тихий; третий мальчик — романтик, мечтатель, наверное, выдумщик. И им интересно друг с другом именно потому, что они разные.

Картина мне очень понравилась. Кажется, что сам находишься на крыше вместе с этими ребятами. Как хотелось бы иметь таких друзей!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Познакомить учащихся с творчеством Ф.В.Сычкова, подготовить их к осознанному восприятию картины.

Презентация к уроку развития речи. Подготовка к сочинению в форме дневниковой записи по картине Т. Назаренко «Церковь Вознесения на улице Неждановой в Москве»

Презентация знакомит учащихся с творчеством художницы, помогает в работе при подготовке к сочинению. Представлены материалы для словарной работы на уроке.

Урок развития речи. Подготовка к сочинению-описанию «Наша школа»

Урок развития речи. Подготовка к сочинению-описанию «Наша школа»Цель для учителя: создать условия для подготовки к сочинению-описанию»Наша школа»Цель для обучающихся: научиться отбирать материал для н.

Урок развития речи. Подготовка к сочинению-описанию картины М. А. Врубеля «Царевна лебедь»

Урок развития речи. Подготовка к сочинению-описанию картины М. А. Врубеля «Царевна лебедь», для 6 класса. Урок представлен в виде технологической карты, соответствующей требованиям ФГОС.

Урок развития речи. Подготовка к сочинению-описанию по картине.

Урок развития речи для 6 класса. Групповая работа.

Урок развития речи. Подготовка к сочинению-описанию по картине И.И.Шишкина «Корабельная роща» 5 класс

Урок развития речи помогает подготовить учащихся к написанию сочинения по картине. Он проводится в рамках программы смыслового чтения. Современные требования к целям и результатам учебной деятел.

Урок развития речи «Подготовка к сочинению-рассуждению в жанре эссе». 9 класс.

Это второй урок из уроков развития речи по теме «Эссе: понятие о жанре». Учащиеся на уроке распознают тексты такого жанра, выделяют отличительные признаки эссе, учатся их хаорактеризовать.

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Познавательные УУД:

1.Самостоятельно вычитывать все виды текстовой информации, понимать основную;

2. Анализировать, сравнивать, группировать, делать выводы;

3. Преобразовывать информацию из одной формы в другую.

Коммуникативные УУД:

1.Соблюдать нормы культуры речи в процессе учебной деятельности и речевой практики;

2.Слышать и слушать других, быть готовым корректировать свою точку зрения;

3.Оказывать взаимопомощь, осуществлять контроль.

I Организационный момент. — Здравствуйте, ребята. Давайте мы все улыбнемся друг другуи мысленно пожелаем удачи. Садитесь. (Слайд 1 –зеленый фон)

-Зовут меня Ольга Сергеевна. Сегодня мы с вами вместе проведем урок русского языка. Все записи будем делать в рабочих листах, которые лежат у вас на партах.

— Кто напомнит, какой сегодня день? (по щелчку высвечивается дата)

Два дца т ь вос ь мое н о ября.

— Скажите, из каких частей речи состоит данная фраза?

Числительных и существительных .

— Верно. А как по-другому можно записать Двадцать восьмое

— Правильно. Обратите внимание на правописание слов.

II. Новый материал.

1.Формулировка темы урока (Слайд 2 – Звездное небо)

Ребята, послушайте отрывок стихотворения, рассмотрите фотографию и ответьте на вопрос : Отражает ли фотография суть стихотворения?

Чёрный бархат неба
Звёздами расшит.
Светлая дорожка
По небу бежит.
От края и до края
Стелется легко,
Как будто кто-то пролил
По небу молоко.

— А вы знаете картины каких-либо художников, где небо одно из главных её героев?

— Ответы детей.

— Я вам помогу. (Слайд 3 – Картина Решетникова)

— Перед вами репродукция картины художника Федора Павловича Решетникова.

-Что такое репродукция?

( если не ответят ) Для полного ответа на этот вопрос давайте создадим группу экспертов. Желающие?

-Вот вам словарь Ожегова, найдите толкование этого слова.

В это время – беседа с классом по вопросам:

— Рассмотрели. Попробуйте догадаться, как она называется?

Кто еще кроме неба является героем картины?

— Вернемся к группе экспертов. Слушаем вас. (Дети читают словарную статью, а на слайд 4 выводится ТОЛКОВАНИЕ слова репродукция )

Орфографическая работа со словом: Обратите на написание приставка РЕ, слово на –ция.

2. Рассказ о художнике.

— А теперь познакомьтесь с некоторыми моментами биографии художника. Обратите внимание на годы его жизни. (1906-1988) — записать . Что вы отметили? Слайд 7 – имя автора и годы рождения.

Дети считают годы жизни.

— Правильно, Федору Павловичу в этом году исполнилось 110 лет со дня рождения.

Одной из его работ является автопортрет. (Слайд 9) На доску вешается портрет художника.

Он жил в 20-ом веке, когда было покорение Севера, Великая Отечественная война, что нашло отражение в его творчестве, но особенно знаменит живописец картинами из жизни детей. (Слайд 8):

Картина была написана в то время, когда именно наша страна покорила космос (слайд, первые две картинки), поэтому каждый мальчишка мечтал стать космонавтом. Вспомните имя первого космонавта? (фото Юрия Алексеевича Гагарина). Все это отразилось в работе художника.

Работа по учебнику.

— А сейчас откройте учебники найдите репродукцию (стр. 186)

А теперь к слову НАРИСОВАЛ ( написал, запечатлел, изобразил, живописал )

Беседа по вопросам с записью слов и словосочетаний, характеризующих детали картины.

Рассмотрим картину повнимательнее. Кто на ней изображен?

Дети говорят, а выводы записывают в рабочий лист.

-Давайте подберем слова характеризующие

На какие части можно разделить картину?

На переднем плане – мальчики

На заднем плане – вид города

В верхней части картины – изображено НЕБО

Какое время суток изображено на картине? Что на это указывает?

Какие краски и тона преобладают?

— Как вы думаете, о чем мечтают мальчишки?

— Ответы детей. (Мальчишки мечтают о полетах в космос, о далеких галактиках )

— Для чего мальчики пришли на крышу? Что они делают? Ответить на эти вопросы вам поможет стихотворение.

(По щелчку на фоне музыки прослушиваем стихотворение)

Аркадий Хайт

Над Землёю ночью поздней,

Только руку протяни,

Ты ухватишься за звёзды:

Рядом кажутся они.

Над Землёю ночью поздней,

Если бросить в небо взгляд,

Ты увидишь, словно гроздья,

Там созвездия висят.

Ответы детей (вглядываются в ночное небо, рассматривают созвездия, возможно, видят падающую звезду)

-Какое настроение вызвала у вас репродукция? (волнительное, в ожидании чуда, мечтательное, задумчивое, восторженное, удивительное, позитивное)

3. Физкультминутка.

Молодцы, ребята! А сейчас встаньте все, повторяйте упражнения за мной.

4. Работа в группах.

— Ребята, развернитесь друг к другу. У нас получилось 7 групп, каждая из которых составит свой план сочинения из предложенных предложений. Вы должны работать одной командой и выбрать представителя, который продемонстрирует ваше решение. Работаем. Удачи!

— Ребята, должно быть абзацев в сочинении. ТРИ

— Перечислите их. (На доске распределяются заголовки )

Основная часть

— Коротко охарактеризуйте каждый пункт.

— А теперь давайте проверим, что получилось у вас. Пожалуйста 1 группа, как можно озаглавить вступление? Вторая группа – основную часть, третья –заключение.

— Какие предложения остались? Где мы их расположим? (Оставшиеся 4 группы распределяют порядок плана)

Проверка: учащиеся по очереди выходят и на доске вывешивают пункты плана. (Всего их получится 7, поэтому выслушаем все 7 групп.)

— Какой получился план? (сложный)

— Вспомните, какие типы текста вы знаете?

Повествование Описание Рассуждение

— Можно ли совмещать эти типы?

Запишите план себе в рабочие листы ( или раздаю каждому план-памятку)

Слово о жизнии творчестве художника Ф.П. Решетникова.

герои картины (внешность, поза, мечты);

— краски, которые использовал художник.

Настроение, передаваемое картиной.

5. Итог урока. Рефлексия

— Что делали на уроке?

— Как вы считаете, получится ли у вас написать сочинение?

— Что вам в этом поможет? Ответ детей. (Рабочий лист)

— Я желаю вам удачи и верю, что у каждого получится хорошее сочинение!

(Пусть эти маленькие звездочки принесут вам удачу, раздаю звездочки с пожеланиями – особо отличившимся – малиновые, всем остальным — желтые)

Читайте также:

      

  • Итоговое сочинение егэ спб
  •   

  • Сочинение на тему людей неинтересных в мире нет
  •   

  • Учимся писать сочинение 2 класс не везет
  •   

  • Всю досаду накопленную во время скучной езды путешественник вымещает на смотрителе сочинение
  •   

  • Оценки в школе сочинение

Публикуем свежие сочинения по картине Ф. Решетникова «Мальчишки» для учеников 5 класса.

Да, она очень красивая!

63.65%

Неплохая, но автор мог бы лучше постараться

12.71%

Я не любитель живописи…

23.64%

Проголосовало: 9540

Сохрани этот сайт в закладки и поделись с друзьями в соцсетях! Портал «Знания!» — твой верный помощник в обучении 🙂

Этот рейтинг формируется на основании голосования наших читателей. Примите участие в голосовании: поставьте лайк лучшему на ваш взгляд варианту!

7 лучших сочинений по картине "Мальчишки" (для 5 класса)

Вариант 1

Федор Решетников любил в своих картинах изображать детей. Полотно «Мальчишки» — не исключение. Мы видим на переднем плане трех мальчиков, забравшихся на крышу многоэтажки, чтобы посмотреть на звездное небо. Скорее всего это август — время, когда в России можно увидеть «падение» звезд.

Дети увлечены общим делом, но характер каждого из них уникален. Художник умело смог это передать. Один из парней облокотился на край крыши положил руку под голову и мечтательно рассматривает небо. Дугой паренек стоит ровно, руку положил в карман, а другую на перила. Он удивлен и восхищен красивым видом. Третий парень взял на себя руководство — он пальцем показывает в небо и что-то объясняет друзьям.

Возможно, эти ребята — будущие летчики или космонавты. Как бы то ни было, эти юные мечтатели не побоялись ночью забраться на крышу ради того, чтобы восхититься красотой небесного простора.

Вариант 2

Передо мной картина «Мальчишки». Художник нарисовал ее в 1971 году. Он изобразил трех ребят, которые в темное время суток рассматривают звезды на крыше дома.

Мы видим парней, которые бесстрашно забрались на высокую крышу и восторженно наблюдают за небом. Мальчик посередине уже не первый раз здесь. Он показывает на что-то пальме и уверенно рассказывает о том, что видит. Другие ребята, видимо, поднялись с ним впервые. Они увлеченно слушают и удивляются.

Сюжет картины разворачивается в большом городе. На заднем плане отчетливо видны многоэтажки, в окнах которых горит свет. Мне понравилась эта работа. Она побуждает чаще смотреть на небо.

Вариант 3

Федор Решетников акцентировал внимание в своих работах на то, как дети в любых обстоятельствах и в любые времена были способны смотреть на мир открытыми глазами и оставаться самими собой.

Не исключение картина «Мальчишки». Она передает не только радостное волнение и желание ребят, но и общее настроение народа в те времена.

Темные тона являются преобладающими в работе художника. Задний план содержит синие и фиолетовые цвета, присущие ночному небу. Дети наблюдают за бескрайним звездным небосводом, по которому рассыпаны маленькие мерцающие фонари.

Главные герои картины — три мальчика, которые поднялись на крышу многоэтажки. Их лица показывают, насколько небезразличны ребята к небу. Они полны мечтаниями о неизведанных галактических просторах. Прошло уже 10 лет, как космос начали осваивать советские космонавты, и настроение общества в целом еще не остыло к небу.

Я считаю, что художник очень четко отобразил это в своей работе.

Вариант 4

Каждый зритель может увидеть на картине Решетникова какой-то свой скрыты смысл. Мне кажется, что здесь запечатлен момент, когда три мальчишки увлечены наблюдением за звездами, при этом они даже не заметили, как стемнело и наступила ночь. Их взгляды направлены к небосводу, усеянному звездами.

Особенно впечатляет то, как автор смог передать выражение глаз мальчишек. В них виден нескрываемый детский восторг, атмосфера таинственности и удивления.

Вокруг детей расположен большой город, погруженный в поздний августовский вечер. Такое чувство, что все вокруг каким-то непостижимым образом соединилось с небом и стало единым нераздельным пространством. Наблюдая за всем этим, хочется самому выйти на улицу и погрузиться в размышления о мироустройстве, о будущем, о своих мечтах и планах.

Вариант 5

Действие картины разворачивается на крыше высокого многоэтажного дома. Каким-то образом сюда пробрались трое смелых мальчугана. Они не замечают высоты и ночного города. Их внимание направлено на звезды.

Один из парней хорошо разбирается в астрономии. Он показывает пальцем на какой-то небесный объект и что-то увлеченно о нем рассказывает. Его друг стоит и внимательно слушает. Его глаза передают удивление и восторг. А другой парень мечтательно облокотился об край крыши и задумался о чем-то своем.

В целом картина очень светлая и добрая, она побуждает нас больше внимание обращать на природу, чаще мечтать и иметь хороших друзей.

Вариант 6

Многие считают, что картина «Мальчишки» о звездах и небе. Но на самом деле автор полотна уже в самом названии передает основной посыл своей работы: дружба молодых парней. И на самом деле тема дружбы здесь выступает на первый план. Темное летнее небо, светящиеся окна многоэтажек, высокая крыша — все это фон, окружение в котором заметны отношения между детьми.

Мы видим трех пацанов с разными характерами, но объединенными общей мечтой. Возможно, все они хотя быть космонавтами. Их не пугают опасности. Они даже не боятся того что дома их нет наказание — ведь нельзя так поздно гулять, да еще и бегать по крышам домов. Но сейчас им все это совершенно безразлично. Главное, что они вместе. Парень в центре — лидер. Он привел всех сюда. Видно, что до этого момента он уже не раз побывал в этом месте. И вот теперь он делится своим секретом с самыми близкими друзьями. Они разделяют его чувства, хотя каждый по своему. Паренек слева уверенно стоит на ногах и смотрит в небо. Паренек справа более занял более мечтательную позицию — он задумчиво рассматривает небо, положив голову на облокоченную руку. Всем им хорошо друг с другом. И это зарождающееся дружба, которая протянется еще долгие годы, а может быть и всю жизнь!

Вариант 7

Ряд работ художника Фёдора Решетникова посвящены миру советского детства. Картины вдохновляют и воспитывают, в них всегда отображается какая-то глубокая мысль. В 1971 году мастер показал миру свой очередной шедевр «Мальчишки». Это время, когда в среде молодежи зреют мечты о космонавтике. Юрий Гагарин — всеобщий герой и любимец. Каждый парень мечтает оказаться на его месте и полететь в космос.

Мы видим трех пацанов, которые забрались крышу высотки темной ночью. Они пришли сюда для того, чтобы приблизиться к небу и повнимательнее посмотреть на вселенную. Два парня с увлечением слушают, как их более опытный товарищ что-то рассказывает о звездах.

Главные герои помещены в центр картины. Позиционно выделен парен в белой рубашке. Он уже многое знает. Поэтому взял на себя роль рассказчика. Второй ребенок в синей футболке внимательно слушает своего друга. Он даже открыл рот от восхищения. Третий ребенок задумчиво рассматривает звезды и подпер голову рукой. Скорее всего, он самый большой мечтатель среди остальных.

Задний план картины изобилует яркими огнями ночного города. Уже достаточно темно, и многие окна потушили свет. Преобладают темные тона, небо сине-фиолетового цвета, а темно-серые здания погружены в темноту.

Мне понравилось, как Решетников смог предать очарование звездным небосводом, погрузить нас в атмосферу таинственности вселенной.

А какие чувства у вас вызывает эта картина? Расскажите в комментариях!

Что ты чувствуешь по отношению к школе?

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Сочинение по картине мальчишки 5 класс решетников описание
  • Сочинение по картине мальчик челищева 8 класс
  • Сочинение по картине мальчик у окна 6 класс
  • Сочинение по картине мальчик с собакой 7 класс кратко
  • Сочинение по картине мальчик с собакой 3 класс планета знаний

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: