Сочинение про храброго зайца длинные уши косые глаза короткий хвост

Читательский дневник «Сказка про храброго Зайца…» Дмитрия Мамина-Сибиряка

Автор: Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк

Название произведения: «Сказка про храброго Зайца»

Число страниц: 2

Жанр: сказка

Главные герои: Заяц — длинные уши, косые глаза, короткий хвост.

Второстепенные герои: зайцы, волк.

Характеристика главных героев:

Заяц — боялся всего, но потом решил стать храбрым.

Находчивый, но хвастливый.

Шустрый и быстрый.

Характеристика второстепенных героев:

Волк — испуганный и рассеянный.

Испугался выходки зайца и удрал.

Зайцы — смешливые, недоверчивые.

Стали гордится своим храбрецом.

Краткое содержание «Сказка про храброго Зайца — длинные уши…»:

С первых дней зайчик был очень пугливым.

Как-то ему надоели страхи, и он стал утверждать, что не боится больше никого.

Другие зайцы хохотали с таких речей.

Мимо проходящий волк услышал слова храбреца и решил им полакомиться.

Он стал подкрадываться к поляне, на которой собрались зайцы.

Храбрый заяц первым увидел волка, сильно испугался и прыгнул куда глаза глядят.

Он упал прямо на волка, скатился с него и бросился наутёк.

Потом упал в канаву и остался там лежать.

Волк решил, что в него выстрелил охотник и тоже убежал.

Зайцы нашли храбреца и стали его хвалить.

Они считали, что храбрец набросился на волка и прогнал его.

План сказки:

1. Пугливый зайчик.
2. Речь трусливого Зайца.
3. Смех сородичей.
4. Волк.
5. Прыжок с испуга.
6. Перепуганный Волк.
7. Поиски храброго Зайца.
8. Благодарность.

Основная мысль сказки «Про храброго зайца»:

Главная мысль сказки в том, что хвастать некрасиво.

Основная идея сказки заключается в том, что над хвастуном смеются все, только он один не понимает, как выглядит со стороны.

Чему учит сказка

Сказка учит проявлять смелость и верить в свои силы, возможности и способности.

Учит никогда не зазнаваться и не хвастаться.

Краткий отзыв по «Сказка про храброго Зайца — длинные уши…» для читательского дневника:

Прочитав этот рассказ, я долго смеялась над приключениями хвастливого зайца.

И подумала о том, что хвастать нельзя, чтобы над тобой тоже не смеялись.

Герой был труслив, но пытался показаться храбрее, чем есть на самом деле.

Над ним все смеялись.

Но случай помог зайчику и он стал героем.

Это очень смешной и поучительный рассказ.

Автору удалось показать, как вредно хвастать о чём-либо.

Но также он показал, что испугать можно кого угодно.

Ведь волк тоже испугался, когда на него неожиданно упал заяц.

Мне понравился главный герой сказки, который хоть и был хвастуном, но при этом обаятельным.

Читатель сочувствует зайцу и не хочет, чтобы тот был съеден волком.

А потому воспринимает финал истории очень положительно.

Я всем советую прочитать эту сказку и подумать о том, что нужно уметь отвечать за свои слова.

Нужно не казаться кем-то быть, а уметь стать тем, кем хочется.

В конце концов, от страха до мужества всего один шаг.

Пословицы к сказке:

• Храброму и смерть не страшна.
• В располохе и медведь труслив.
• Душа в пятки ушла.
• У страха глаза велики.

Словарь неизвестных слов:

• Задать стрекача — убегать очень быстро, со всех ног.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

А Волк в это время бежал в другую сторону.

Когда Заяц упал на него, ему показалось, что кто-то в него выстрелил.

И Волк убежал.

Мало ли в лесу других зайцев можно найти, а этот был какой-то бешеный…

Ещё читательские дневники по произведениям Дмитрия Мамина-Сибиряка:

• «Серая шейка»
• «Приёмыш»
• «Алёнушкины сказки»
• «Сказочка про Козявочку»
• «Сказка про Комара Комаровича — длинный нос и про мохнатого Мишу — короткий хвост»
• «Ванькины именины»
• «Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу»
• «Сказка о том, как жила-была последняя Муха»
• «Сказочка про Воронушку — чёрную головушку и жёлтую птичку Канарейку»
• Сказка «Умнее всех»
• «Притча о Молочке, овсяной Кашке и сером котишке Мурке»
• «Пора спать».

Библиотека произведений автора пополняется.

Сочинение

(по рассказу Д. Н. Мамина-Сибиряка «Верный друг»)

Верный друг

        Сегодня, когда я шла из школы домой, мне встретилась собака. Она бежала и смотрела на меня умными, грустными глазами.                         Мне сразу вспомнился Музгарко из рассказа Д.Н.Мамина – Сибиряка «Зимовье на Студеной». Ведь он тоже когда-то поразил Елеску умом и лаской. И стал для него единственным другом. Когда Музгарко умер, вместе с ним умерла последняя надежда старика. Он со слезами хоронил верного друга.

        Такой трогательный  рассказ!

        В нашей современной жизни тоже много одиноких людей, для которых собаки становятся верными друзьями.

        А если взглянуть в собачьи глаза, то в них можно увидеть безмерную преданность и нежность, любовь и верность.

        Давайте будем немного милосердней и добрей к нашим четвероногим спутникам.

Горягина Снежана

ученица 3 класса В

гимназии№18

Сочинение по рассказу Д.Н.Мамина-Сибиряка «В глуши»

        В рассказе описывается деревня Шалайка и её жители. Автор описывает красоту и чистоту уральской природы. Поскольку «чужих» в деревне не бывало, то она жила в своем первозданном виде, особняком. Главный герой — солдат Акинтич. Во время службы он бывал в Москве, видел пароход и паровоз, а также знал про керосиновую лампу, которая может регулировать свет. Когда Акинтич про это рассказывал местным мужикам, то дед Тит смеялся над его байками, а сам верил и боялся  лешака и лешачиху. Старик спорил, что главнее мужик, который сеет хлеб. Хлеб всему голова, считал он.  

        Когда пошел первый паровоз, счастливый Акинтич поднял свой желтый флажок и крикнул «Здравия желаем!»

Пока не было у него дела по душе, солдат был не счастлив. Но, получив будку сторожа, самовар и новую трубку отставной солдат становится счастливейшим человеком.

        Кто сеет хлеб – тот главней, а другие ремесла – баловство одно, считал дед Тит.

        Я считаю, что это не так. Важны все профессии и ремесла, хоть ты лесник, агроном или сталевар.

        Для солдата Акинтича приход новых людей – шанс на новую жизнь. Он устал жить без света, тепла, новых людей и впечатлений.

        В этом рассказе мне понравился добрый и веселый, честный характер Акинтича. Каждый раз он повторял и старался достучаться до местных мужиков, что есть где-то и другая жизнь, в тепле, со светом, чаепитием и курением трубки. Не хочет он всю жизнь пробыть «в дымном курене». Если человек поставит себе цель, то нужно её обязательно добиваться, несмотря на насмешки окружающих и трудности.

        Рассказ предлагает мечтать о лучшем будущем, не бояться всего нового и передового. Не случайно автор заканчивает своё произведение словами:  «Здравия желаем!», как бы говоря, пока мы живы и здоровы жизнь продолжается.

                                            Карамышева Елена

                                ученица 3 класса В

                            гимназии №18

Сочинение по рассказу Д.Н.Мамина-Сибиряка

«Сказка про храброго Зайца –

длинные уши, косые глаза, короткий хвост»

Когда я была совсем маленькая и еще не ходила в школу, мама читала мне сказки Мамина – Сибиряка. Они были очень интересные и веселые, но я никогда не задумывалась, почему они так интересно называются «Алёнушкины сказки» или  «Сказка про козявочку», или «Сказка про Комара Комаровича – длинный нос и про мохнатого Мишу – короткий хвост» и еще очень много других веселых названий.

В 8 лет мы с мамой ездили на экскурсию, в посёлок Висим, где родился писатель, было так интересно, экскурсовод рассказывала где проживал и в какой школе учился Д.Н. Мамин — Сибиряк.

Сейчас я учусь в третьем классе, и мы по литературе проходим произведения

Д. Н. Мамина – Сибиряка. Конечно, я уже читала сказки этого автора, но с большим удовольствием их перечитываю. Самая забавная и веселая для меня —

 «Сказка про храброго Зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост».  Вначале меня заинтересовало название сказки, очень длинное и смешное.  Почему так странно звали зайца? Наверное, потому что у него длинные уши, косые глаза и короткий хвост. Почему он был такой хвастунишка?

Прочитав эту сказку, я сделала для себя вывод, что нельзя всего бояться, вера в себя может преодолеть страх, заяц конечно не от храбрости а от трусости прогнал волка, но эта ситуация помогла зайцу поверить в себя и измениться.

Дмитриева Диана

ученица 3 класса В

гимназии№18

Сочинение по произведению Д.Н. Мамина – Сибиряка «Медведко»

Произведения Д.Н. Мамина – Сибиряка познавательные, в них так чувственно описывают животные.

 Рассказ «Медведко» о маленьком медвежонке, которого очень любили, он был для всех игрушкой. Медвежонка сравнивают с маленьким, шаловливым ребёнком.         Люди забывают, что каким бы «хорошеньким» не был зверь, не стоит держать его в домашних условиях.

Я вспомнил слова французского писателя Антуана де Сент – Экзюпери «Мы в ответе за тех, кого приручили».  

Я считаю, что это глупое решение держать хищника дома, которому нужно бегать, грызть, драться, точить ногти.

В конце рассказа мне очень жалко медвежонка ,передавая Медведко из рук в руки, все восторгались и любовались, но не осознали всей важности приручения и ответственности за тех, кого приручили. Так медвежонок никому не нужен, все от него отказываются.  

Рассказ «Медведко» наглядно нам показывает и учит нас  ответственности, ведь решения нужно принимать с умом. Прежде, чем взять животное домой нужно обязательно изучить его повадки и создать те условия, которые будут удобны и комфорты для  животного.

                                Жук Никита

                                        ученик 3 класса В

                                    гимназии №18

Сочинение по произведению Д.Н. Мамина – Сибиряка

 «Лесная сказка»

           Мне очень понравилась «Лесная сказка», которую написал Д.Н. Мамин-Сибиряк. В этой сказке с большой любовью написано о природе и особенно подчёркнуто, что надо защищать её. О деревьях написано, как о живых существах, которые всё чувствуют и понимают.

        Однажды зимой в лес пришли лесорубы и вырубили ельник, который рос сто лет. Люди рубили громадные деревья и не замечали, как из свежих ран сочились «слёзы». Осталась одна только старая ель и белка, которая в ней жила. Они очень тяжело переживали  случившиеся. Ведь вместе с лесом погибли и другие растения, которые не смогли жить без ельника.  Постепенно стала высыхать речка, которая протекала около ельника. Понадобилось пятьдесят лет, чтобы жизнь в лесу стала прежней.

Эта сказка написано так давно, но как правдиво в ней рассказано о жестоко обращении человека с природой. Писатель  учит нас любить природу,  беречь её, потому что надо очень много  лет, чтобы на смену вырубленному лесу вырос новый, и продолжалась   жизнь.

                                            Говоркова  Анастасия

                                            ученица 3 класса В

                                             гимназии №18

Сочинение по произведению Д.Н. Мамина – Сибиряка

 «Дурной товарищ»

Д.Н. Мамин-Сибиряк много писал о детях. Мне очень понравился его рассказ «Дурной товарищ».

Это рассказ  об одном мальчике, звали его Коля. Он рано остался без матери и его воспитанием занимались тетушка и отец. Мальчик рос баловнем и был очень доверчив. Тетушка ему всегда говорила, что он должен бояться дурных товарищей. И однажды товарищи уговорили Колю выйти на речку, покрытую тонким льдом, и чуть все не утонули. Когда Колю спасли и привели домой, то тётушка продолжала говорить о товарищах, которые чуть его не погубили. А когда вернулся отец, то он показал Коле главного дурного товарища, поднося зеркало к лицу Коли.

        Я думаю, что этот рассказ учит нас тому, что надо всегда прислушиваться к советам старших. Нужно быть осторожным в выборе друзей. Всегда самому думать о своих поступках и их последствиях.

Говоркова Ирина

ученица 3 класса В

гимназии №18

          Сочинение по произведению Д.Н. Мамина – Сибиряка

«Приемыш»

« Легко подружиться, тяжело разлучиться »

Д.Н. Мамин- Сибиряк родился на Урале в заводском поселке в семье заводского священника и сельской учительницы. В семье очень любили читать книги. Эту любовь родители привили Дмитрию.

Д.Н. Мамин- Сибиряк пронес через всю свою жизнь любовь к родному Уралу, к людям живущим там, к несметным природным богатствам.

         Я прочитала много произведений этого автора, но особенно мне понравился рассказ «Приемыш».

         Старый Тарас живущий вдали от людей находил утешение в лесу, в чистом воздухе, в спокойствии. Рядом с ним всегда был верный друг пес Соболько. О нем Тарас заботился, кормил его ,поил , разговаривал как с равным себе. Соболько ему отвечал верностью, охранял жилище.

Был у Тараса « Приемыш» —  лебедь, у которого охотники убили родителей. Он с любовью и нежностью заботился об осиротевшем лебеде, думал о его будущем. Тарас не посмел обрезать ему крылья, не держал его в клетке.

Лебедь птица,  которой нужна свобода, у него должна быть своя семья. В народе сложены легенды и написаны песни о лебединой верности. Лебеди любят в своей жизни только один раз и могут отдать за это свою жизнь.

    Тарасу тяжело было расставаться с Приемышем, но он понял чувства гордой птицы и не посмел его удержать.

     Смысл этого рассказа можно высказать пословицей

« Легко подружиться, тяжело разлучиться ».

Карцева Валерия

ученица 3 класса В

гимназии №18

Сочинение по рассказу Д.Н.Мамина-Сибиряка

«Сказка про храброго Зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост»

Недавно я прочитал произведение Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка «Сказка про храброго зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост».

Главный герой этой сказки – Заяц, который с самого рождения был очень трусливым. Но вот он вырос и ему вдруг надоело  всего бояться. Он решил быть смелым. Его не смутил веселый смех других зайцев, когда они слушали глупое хвастовство нашего героя-храбреца про то, что он никого не боится и сам съест волка.

Но когда наш Заяц увидел подкравшегося к нему волка, со страху прыгнул ему на голову и напугал его так, что волк убежал без оглядки и добычи. И тогда все зайцы признали его по-настоящему храбрым, потому что он и их спас от волчьих зубов.

Прочитав эту сказку, я понял, чтобы изменить себя, нужно очень сильно этого захотеть, и тогда все получится. Мне очень понравился Заяц тем, что он был пугливый, а потом он решил и стал храбрым!!! Думаю, что автор хотел показать всем, что даже трусы могут стать смелыми, только нужно поверить в себя.

Наболин Дмитрий

ученик 3 класса В

гимназии №18

Сочинение по рассказу Д.Н.Мамина-Сибиряка

«Сказка про храброго Зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост»

«Какая, наверное, необычная сказка!» — подумала я, как только прочитала название. Ведь никогда еще не встречались мне сказки, где заяц назывался храбрым. Все привыкли считать, что зайцы трусливые, пугливые, шустрые, иногда даже хитрые.

       А зайка, то оказался никакой не особенный. Обычный заяц, только вот в один прекрасный день надоело ему бояться, от всех шорохов дрожать. Расхвастался он, всем о своей смелости объявил. А тут еще остальные зайцы подсмеиваться начали, оно и понятно, они же старые, у них опыт. А наш «храбрый», наверное, и волка еще не видел, все под кустом сидел – боялся да прятался. Расхрабрился так, что со страху даже волка напугал! Сам не понял, как так получилось. Испугался волка, потом испугался, как же он другим зайцам в глаза посмотрит, после бахвальства своего.

Другие зайцы тоже еле живы от страха, разбежались по кустам, попрятались. Но самое интересное, что все посчитали нашего трусишку героем, стали называть его молодцом и храбрецом. А сам он после этого так приободрился, что даже стал верить, что ничего не боится.

Очень мне понравилась эта сказка. Часто вокруг себя мы наблюдаем такие ситуации и в мире людей. Я думаю, что Д. Н. Мамин-Сибиряк хотел, чтобы дети, читая это произведение, посмотрели на себя со стороны и немного задумались. Бывает, что люди не всегда думают, пред тем как говорят. Бывает, что не всегда отвечают за свои слова. Конечно, хорошо жить с храбростью в сердце, но вдруг в следующий раз не повезет? И еще на один вопрос я не могу для себя ответить: храбрый ли заяц или все-таки самодовольный? А вы как думаете?

Овсепян Анна

ученица 3 класса В

гимназии №18

Сочинение

У всякого свой порядок и свой ум

(по рассказу Д. Н. Мамина-Сибиряка «Приёмыш»)

        Мне очень нравится рассказ Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка «Приёмыш».

        Действие рассказа «Приёмыш» происходит на Светлом озере. Однажды один барин (автор рассказа) приезжает в гости к старому рыбаку Тарасу. У Тараса живёт собака Соболько и недавно появился молодой лебедь Приёмыш, он сирота, его родителей убили ради забавы.

        Старик отказывался подрезать крылья лебедю, ведь он очень полюбил эту птицу и не хотел причинять Приёмышу боль. Он так привязался к Приёмышу, что говорил каждый раз о нём как о родном и близком человеке.

        Я думаю, что Тарас был очень мудрым и добрым человеком. Ведь он понимал, что если он подрежет крылья и оставит Приёмыша у себя, то тот всё равно умрёт. Ведь лебедь это дикая птица, он привык жить там, где родился, что ему нужна свобода и у него должна быть своя семья.

        Меня очень впечатлило расставание Приёмыша и Тараса. Тяжело и грустно им было, ведь они так привыкли друг к другу. И Соболько очень переживал, ведь он тоже лишился своего друга.

        Конечно, хочется, чтобы на следующий год Приёмыш вернулся к Тарасу и Соболько. И я думаю, он прилетит в эти края, но … не один, а со своей семьёй. А возможно и покружит над озером, где будет рыбачить Тарас, в знак благодарности. Ведь доброе никогда не забывается.

        Я считаю, что этот рассказ учит доброму, чуткому и бескорыстному отношению к животным и к окружающей нас природе. Своё сочинение я хочу закончить словами старика Тараса: «Конечно, говорить они не умеют, да я-то понимаю всё. Сердце радуется в другой раз посмотреть на божью тварь… У всякой свой порядок и свой ум…».

                                        Ланцов Кирилл

ученик 3 класса В  

гимназии №18

В сказке о храбром Зайце все герои наделены человеческими качествами, поскольку они умеют разговаривать, думать, могут применить хитрость, ловкость.

Главный герой — обычный Заяц, не отличающийся ничем от других. Он так же, как и все был труслив, напуган  и боялся всего, что шелохнется. «Родился зайчик в лесу и всё боялся. Треснет где-нибудь сучок, вспорхнёт птица, упадёт с дерева ком снега, — у зайчика душа в пятки»

В жизни Зайца произошли перемены, когда он вырос. Главному герою надоело быть трусливым, он перестал всего бояться, и начал этим хвастаться перед другими зайцами. Все его воспринимали не серьезно, не верили в его слова и только смеялись над ним, а он то и  дело, что продолжал  хвастаться своей храбростью, пытаясь доказать обратное.  « — Эй ты, косой глаз, ты и волка не боишься?

— И волка не боюсь, и лисицы, и медведя — никого не боюсь! Да что тут долго говорить! — кричал расхрабрившийся окончательно Заяц. — Ежели мне попадётся волк, так я его сам съем…

— Ах, какой смешной Заяц! Ах, какой он глупый!..»

Услышал Волк, как про него говорят, и решил навестить тех, кто над ним посмеивался. Так он и приметил Зайца-хвастуна, грозившего съесть его.

«Э, брат, погоди, вот тебя-то я и съем!» — подумал серый Волк и начал выглядывать, который заяц хвастается своей храбростью.»

Увидел подкрадывающегося Волка только Заяц-хвастун, у того и душа в пятки упала.

Вдруг случилось то, что никто, даже сам главный герой не ожидал. Заяц с испугу кинулся на Волка.  «Заяц-хвастун подпрыгнул кверху, точно мячик, и со страху упал прямо на широкий волчий лоб, кубарем прокатился по волчьей спине, перевернулся ещё раз в воздухе и потом задал такого стрекача, что, кажется, готов был выскочить из собственной кожи»

В этот момент произошло необычное. С  виду грозный и сердитый Волк, так желающий «закусить зайчиком», пугается не меньше Зайца и убегает прочь. «А Волк в это время бежал в другую сторону. Когда Заяц упал на него, ему показалось, что кто-то в него выстрелил.

И Волк убежал. Мало ли в лесу других зайцев можно найти, а этот был какой-то бешеный…»

Заяц был напуган сложившийся ситуации и прятался в ямке под кустом. Однако он показал себя с  хороший стороны, сам того не зная. Он  смог напугать  Волка. Кто мог знать, что случилось бы, если  Заяц повел бы себя иначе  в этой ситуации. Так что же  это означает? Что не всегда побеждает сильнейший?

Зайца потом нашли и хвалили, что он их спас. Их похлава смогла его приободрить и поверить в то, что он ничего не боится.

Этот рассказ написан в цикле «Аленушкины сказки» специально для детей. С помощью этих сказок, автор говорит с читателями о жизненно-важных вещах. Ребенок может взглянуть на мир глазами главных героев, чтобы  понять главную идею:  нужно верить в себя, в  свои  силы и тогда все получится.

Мир детства прекрасен и незабываем. От того, насколько произведение произвело впечатление на ребенка в ранние годы, зависит то, какие он сделает выводы для себя.

Герои произведения Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка «Сказка про храброго зайца длинные уши, короткий хвост» — всеми любимые лесные животные: зайцы и волк. Центральной фигурой среди них является один из зайцев, которому и посвящено название сказки. Однако развязка произведения дает понимание того, что в произведении скрыт смысл текста. Сюжет интересен, легко запоминается детям. Родившийся трусливым, но очень хвастливым заяц, благодаря случайной встрече с волком становится настоящим храбрецом. Подобное поведение в жизни человек старается перенять на себя.

Таким образом, благодаря незатейливому сюжету автор произведения сталкивает читателя с серьезной проблемой, которая встает не раз на пути человека. Несмотря на то, что встреча с волком была случайной, а поведение непродуманным, заяц, как и многие люди, получил хороший опыт, став мудрее и умнее. Смелость пришла к нему вместе с тем, как он поверил в свои силы. Также люди в повседневной жизни, сталкиваясь с разными вопросами, на ошибках учатся, приобретая опыт, а после становятся разумнее и осмотрительнее.

Автор акцентирует внимание на качестве волка, который вместо агрессивности проявляет трусость. Заяц, как и все его сородичи, опасается врага. Он также дрожит при появлении зверя. Но разница состоит в том, что в начале сказки главный герой выглядит лишь хвастливым зверем, который на словах побеждает волка. Появление зверя напоминает о природных свойствах зайцев. Храбрый заяц становится бесстрашным не только на словах, но и после совершения подобного поступка. После этого случая страх отступил, заяц оправдал ожидания остальных сородичей, заставив их гордиться собой.

Д. Н. Мамин-Сибиряк делает финал сказки интересным и поучительным. Добро побеждает зло. Писатель будто меняет на время местами врожденные характеристики зайца и волка, чтобы читатель лучше почувствовал, в каком случае необходимо исправить свое поведение, как правильно вести себя в разных ситуациях.

Картинка к сочинению Анализ Сказки про храброго зайца Мамина-Сибиряка

Предыдущая

СочиненияАнализ сказки Красная шапочка Перро

Следующая

СочиненияАнализ пьесы Дракон Шварца

Главный герой «Сказки про храброго зайца Длинные-Уши-Косые-Глаза-Короткий-Хвост» Д.Н.Мамина-Сибиряка из сборника «Аленушкины сказки» — обычный заяц, живший в лесу вместе с другими зайцами. Он, как и все его сородичи, боялся всего и всех – лесных шорохов, взлетающей птицы и, конечно, волка. Шло время и вот однажды зайцу надоело бояться. Он громогласно объявил всем жителям леса, что никого теперь не боится.

Собрались другие зайцы – и умудренные жизненным опытом, и молодые зайчата, и зайчихи. И все недоверчиво слушали новоявленного храбреца. А когда поняли, о чем он говорит, то стали потешаться над ним, настолько нелепыми были его слова. Где это видано, чтобы заяц никого не боялся? А герой сказки до того расхрабрился, что пригрозил съесть самого волка! Волк в это время как раз проходил мимо и, услышав речи хвастуна, решил подойти поближе, глянуть, кто это там такой смелый, да и съесть его.

Увидев волка, расхрабрившийся заяц сначала замер от испуга, а потом, пытаясь спастись от хищника, резко подпрыгнул, и совершенно случайно приземлился прямо на голову волку, после чего задал стрекача и долго не мог остановиться от страха. Он думал, что волк гонится за ним, а волк в это время бежал совершенно в другую сторону. Удар по его голове был очень сильным, и волк решил, что в него стреляли.

Когда оставшиеся на поляне зайцы пришли в себя, то отправились на поиски храбреца. Они с трудом нашли его и стали хвалить за храбрость. Заяц понял, что волк от него убежал и с той поры стал верить, что он действительно никого не боится. Таково краткое содержание сказки.

Главный смысл сказки про храброго зайца состоит в том, что жизнь в значительной степени зависит от собственного отношения кого-либо к окружающему миру. Если все время бояться и опасаться разных неприятностей, то эти неприятности всё время будут вертеться в голове и мешать жить. А если найти в себе силы побороть страх, то удача будет на твоей стороне. Сказка учит не бояться опасностей, а стараться преодолевать их, активно бороться с надуманными страхами.

В сказке мне понравился главный герой, храбрый заяц. Ему надоело все время чего-то бояться и он решил стать смелым, а вскоре и на деле сумел доказать свою храбрость, напугав волка.

Какие пословицы подходят к сказке?

У страха глаза велики.
Храбрость превосходит силу.