Сочинение рассуждение на тему мое отношение к героям повести пушкина капитанская дочка кратко

1 вариант сочинения (334 слова)

Недавно я прочитал повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Все герои произведения отличаются по характеру, взглядам, поступкам. Я бы хотел рассказать о своем отношении к ним.

Я был восхищён главными героями повести. А. С. Пушкин будто хотел показать нам пример, какими мы должны быть, в лице Маши Мироновой и Петра Гринёва. Ведь эти герои – это пример для подражания.

Маша Миронова – образец доброты, благородства и послушания. Под её робостью скрывается сильный, смелый и решительный характер. У Маши сильная натура. Она не сидит на месте и всегда старается помочь тем, кого любит. Девушка достойно принимает все трудности.

Пётр Гринёв – добрый, отзывчивый, смелый и благородный молодой офицер. Он честный и достойный человек. Пётр защищает честь любимой девушки, честь офицера, верен Родине и присяге, уважителен к родителям и к окружающим, с гордостью несёт свою службу вдали от родного дома.

Пугачёв – противоречивая личность. Он умный, сильный, отважный и жестокий человек. У него прекрасные лидерские способности, благодаря которым смог повести за собой крестьян и покорить некоторые народы. К его армии примкнули и беглые каторжники. Емельян смог вселить в них веру в светлое будущее, дал им надежду и повёл за собой против существующей власти. Но и здравого смысла он не лишён. В нужные моменты Пугачёв проявляет великодушие, доброту и уважение к людям, независимо от их положения в обществе.

Швабрин – отрицательный герой в произведении «Капитанская дочка». Это подлый, бесчестный и эгоистичный человек. Он добивается своей цели любыми способами. Ему наплевать на чувства и желания окружающих людей, любимых людей. Честь и достоинство – это не про него. Швабрин трус и предатель. С него нельзя брать пример и не за что уважать.

В повести «Капитанская дочка» А. С. Пушкин мастерски раскрыл характеры своих героев, их внутренний мир и их поступки. Одних мы осуждаем, другим сочувствуем, а у кого-то можем многому научиться. Например, Петя Гринёв и Маша Миронова – это те герои, на которых хочется быть похожими. Быть добрыми, уважительными, честными и благородными, трудолюбивыми и терпеливыми. И тогда в нашей жизни не будет места предательству, подлости, бесчестию и равнодушию.

Оценка: 5

(334 слова)

2 вариант сочинения (178 слов)

Недавно я прочитал повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка». В этой повести много разных героев, и все они отличаются по характеру, взглядам, поступкам. Я бы хотел рассказать свое отношение к героям этого произведения.

Я был восхищен главными героями повести. А. С. Пушкин будто хотел показать нам пример, какими мы должны быть, в лице Маши Мироновой и Петра Гринева. Ведь эти герои – это примеры для подражания.

Маша Миронова – это образец доброты, благородства и послушания. Под ее робостью скрывается сильный, смелый и решительный характер. У Маши сильная натура. Она не сидит на месте и всегда старается помочь тем, кого любит. Маша достойно принимает все трудности.

Петр Гринев – добрый, отзывчивый, смелый и благородный молодой офицер. Он честный и достойный человек. Петр защищает честь любимой девушки, честь офицера, верен Родине и присяге, уважителен к родителям и окружающим, с гордостью несет свою службу вдали от родного дома.

Пугачев – противоречивая личность. Он умный, сильный, отважный и жестокий человек. У него прекрасные лидерские

????? (не та страница)

Добрыми, уважительными, честными и благородными, трудолюбивыми и терпеливыми. И тогда в нашей жизни не будет месту предательству, подлости, бесчестию и равнодушию.

(178 слов)

Сочинение-рассуждение «Моё отношение к героям повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

На чтение 2 мин Просмотров 1.2к. Опубликовано 08.02.2023

Кстати, как настроение после вчерашнего?

Прочитав недавно повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка», я обратила внимание на разнообразие характеров, взглядов и поступков главных героев. Сложилось мое отношение к героям повести «Капитанская дочка» весьма противоречивое. Расскажу по порядку о каждом.

Мое отношение к героям повести «Капитанская дочка»

Особенно впечатлили два персонажа: Маша Миронова и Пётр Гринёв. Автор ввёл эти образы как будто чтобы показать, какими мы должны быть. Это как бы пример для подражания.

Маша Миронова — сама доброта и благородство, пример послушания робкой, но невероятно смелой и решительной девушки. Она находится в постоянном движении: как бы помочь тем, кого любит, несмотря на встречающиеся на пути трудности.

Пётр Гринёв — второй пример благородства и смелости, доброты и отзывчивости. Защищая честь возлюбленной, он не забывает и проявлять уважение к родителям и окружающим, верно служит Родине, находясь вдали от родных краёв.

Пугачёв — а вот это как раз пример тому, как не недо поступать. Несмотря на свой ум и отвагу, а также невероятную силу, это человек жестокого нрава.

Обладатель отличными лидерскими способностями, он повёл за собой целую армию из крестьян и беглых каторжников, вселяя в них надежду о светлом будущем. Временами может быть добрым и уважительным к человеку любого статуса.

Швабрин — отрицательный персонаж в «Капитанской дочке». Подлость и бесчестие, высочайшая степень эгоизма — вот характерные черты этого человека.

Добиваясь поставленной перед собой цели любым путём, он плевать хотел на человеческие чувства и желания, даже если это любимые близкие. Будучи предателем и трусом, он категорически не удостоен, чтобы с него брали пример или хоть как-то уважали.

Пушкин в своей повести «Капитанская дочка» очень ярко раскрыл образы своих героев. Читатель видит не только поступки персонажей, но и оценивает их внутренний мир. Одни вызывают у нас уважение и желание подражать им, другие отталкивают и вызывают лишь брезгливость и полное отвращение.

Если вы уже писали сочинение на тему»Мое отношение к героям повести Капитанская дочка», присылайте образцы, будем их публиковать на этой страничке! Не забывайте написать ваше имя и фамилию, чтобы они были вписаны рядом с вашим сочинением.

( 1 оценка, среднее 5 из 5 )

составить и записать сочинение-рассуждение на тему «Мое отношение к героям повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». а именно Гринева, Маши и Пугачева

Найди верный ответ на вопрос ✅ «составить и записать сочинение-рассуждение на тему «Мое отношение к героям повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». а именно Гринева, …» по предмету 📙 Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.

Искать другие ответы

Главная » ⭐️ Русский язык » составить и записать сочинение-рассуждение на тему «Мое отношение к героям повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». а именно Гринева, Маши и Пугачева

  Я люблю
читать. Поэтому, когда в школе задали прочитать повесть А.С. Пушкина
«Капитанская дочка», я с удовольствием прочла эту книгу. И была
восхищена героями повести: Петром Гринёвым и Машей Мироновой. А ещё мне
очень понравился Емельян Пугачёв.

     Пугачёв –
историческая личность. Мы знаем о нём из уроков истории. Но это всего
лишь исторические документы. А в повести Пушкина я увидела живого
человека со всеми его достоинствами и недостатками. Первое знакомство с
Емельяном Пугачёвым происходит в самом начале произведения. В метель
Гринёв заблудился. Ему пришлось бы ночевать в степи, если бы не
встретился на дороге простой мужик, наблюдательный и сметливый. Он вывел
Гринёва и его спутников к жилью.

   
 Следующая встреча с Пугачёвым ни для главного героя, ни для читателей
не очень приятная. Мы видим этого человека предводителем восстания,
жестоким и немилосердным. Он без сожаления казнит капитана Миронова и
его сторонников. Мятежники не жалеют даже беззащитной женщины, и
Василиса Егоровна пала по приказу Пугачёва. Но и в этой сложной ситуации
предводитель крестьян проявляет благородство. Он не только милует
Гринёва, помня щедрость и доброту последнего, но и спасает его от толпы
своих подручных. И на протяжении всей повести мы можем наблюдать
противоречивость натуры Пугачёва.

Светило науки — 4 ответа — 92 помощи

В “Капитанской дочке” одновременно развивается несколько сюжетных линий. Одна из них — это история любви Маши и Гринева, другая — события, происходившие в то время в Оренбургской губернии. Действие происходит в 1772 — 1775 годах, незадолго до и во время восстания Пугачева. А. С. Пушкин считал, что в повести должна быть “историческая эпоха, развитая в вымышленном повествовании”. Завязка произведения состоит в том, что молодой офицер Петр Гринев был направлен служить в Белогорскую крепость. По пути он совершает необдуманные поступки, проигрывает 100 рублей Зурину, ругает своего дядьку Савельича, хотя тот и прав, не давая барину денег. Следуя в крепость, Гринев с дядькой заблудились во время бурана, но случайно встретили мужика, выведшего их к постоялому двору. Юноша, поблагодарив вожатого за помощь, отдал ему свой заячий тулупчик. Казалось бы, рядовое событие, но какую огромную пользу оно принесло впоследствии! Приехав в Белогорскую крепость, Гринев познакомился с дочерью своего начальника Миронова. Маша понравилась молодому человеку. Из-за девушки он поссорился со своим товарищем Швабриным, который, как позднее выяснилось, сватался к ней, но получил отказ. Не желая, чтобы кто-то безнаказанно порочил доброе имя Маши, Гринев вызывает обидчика на дуэль. Он поступил как настоящий мужчина. Поединок едва ли не закончился гибелью Гринева из-за подлости Швабрина. Выздоровев, Гринев узнал, что Швабрин написал на него донос. Это возбудило в юноше ненависть к своему врагу. Праведный гнев Гринева близок и понятен мне. В это же время в губернии началось восстание. Повстанцы под началом Пугачева легко взяли крепость. Комендант, его жена и офицеры были убиты. Швабрин, запятнав честь офицера, изменив присяге, стал прислужником бунтовщиков. Гринев никогда бы не стал предателем. Он предпочел умереть, но верный Савельич спас своего господина. Пугачев оказался тем самым мужиком, которому Гринев когда-то подарил заячий тулупчик. Добро окупилось сторицей! Юноша был потрясен тем, что детский тулуп, подаренный бродяге, избавил его от петли, а пьяница, шатавшийся по постоялым дворам, осаждал крепости и потрясал государство. Гринев не стал присягать на верность Пугачеву. “Я присягал государыне императрице, тебе присягать не могу”. Этот поступок Гринева привел меня в восхищение: находясь полностью в руках Пугачева, он не пытается скрыть от него своих убеждений. Самозванец, пораженный такой честностью, отпустил юношу. Еще не раз придется Гриневу уви- деть благородство Пугачева: крестьянский вождь, восхищенный смелостью Гринева, спасает Машу Миронову от ненавистного ей Швабрина. Эти поступки Пугачева свидетельствуют о его незаурядной натуре с самой лучшей стороны. Он умел щадить не только друзей, но и врагов. Это гуманное поведение вызывает у меня искреннее уважение. Образцом порядочности в повести выступает Петр Андреевич Гринев. Вспомним, что он отказался служить Пугачеву. А разве не о том же свидетельствует его отношение к Маше: Гринев не побоялся пожертвовать жизнью ради спасения Маши из рук Швабрина. А каким благородством проникнуто его поведение на суде, когда, рискуя быть осужденным на пожизненную каторгу, Петр Андреевич старается не запятнать честь Маши! Эпиграфом к “Капитанской дочке” Пушкин выбрал пословицу: “Береги честь смолоду”, и поведение героя полностью соответствовало ей. Как тут не вспомнить нынешнее состояние русской армии, когда офицеры распродают военное имущество, даже оружие! Побольше бы было у нас таких офицеров, как Гринев, беззаветно преданных России, все поступки которых направлялись на ее пользу! Снова и снова возвращаюсь я мысленно к Гриневу, размышляя о его поступках. Чувствуется, что он глубоко симпатичен и самому автору. В чертах Петра Андреевича мы угадываем мысли и чувства самого писателя. Герои его произведений еще долго будут владеть моим сердцем. 

Гость:

В “Капитанской дочке” одновременно развивается несколько сюжетных линий. Одна из них — это история любви Маши и Гринева, другая — события, происходившие в то время в Оренбургской губернии. Действие происходит в 1772 — 1775 годах, незадолго до и во время восстания Пугачева. А. С. Пушкин считал, что в повести должна быть “историческая эпоха, развитая в вымышленном повествовании”. Завязка произведения состоит в том, что молодой офицер Петр Гринев был направлен служить в Белогорскую крепость. По пути он совершает необдуманные поступки, проигрывает 100 рублей Зурину, ругает своего дядьку Савельича, хотя тот и прав, не давая барину денег. Следуя в крепость, Гринев с дядькой заблудились во время бурана, но случайно встретили мужика, выведшего их к постоялому двору. Юноша, поблагодарив вожатого за помощь, отдал ему свой заячий тулупчик. Казалось бы, рядовое событие, но какую огромную пользу оно принесло впоследствии! Приехав в Белогорскую крепость, Гринев познакомился с дочерью своего начальника Миронова. Маша понравилась молодому человеку. Из-за девушки он поссорился со своим товарищем Швабриным, который, как позднее выяснилось, сватался к ней, но получил отказ. Не желая, чтобы кто-то безнаказанно порочил доброе имя Маши, Гринев вызывает обидчика на дуэль. Он поступил как настоящий мужчина. Поединок едва ли не закончился гибелью Гринева из-за подлости Швабрина. Выздоровев, Гринев узнал, что Швабрин написал на него донос. Это возбудило в юноше ненависть к своему врагу. Праведный гнев Гринева близок и понятен мне. В это же время в губернии началось восстание. Повстанцы под началом Пугачева легко взяли крепость. Комендант, его жена и офицеры были убиты. Швабрин, запятнав честь офицера, изменив присяге, стал прислужником бунтовщиков. Гринев никогда бы не стал предателем. Он предпочел умереть, но верный Савельич спас своего господина. Пугачев оказался тем самым мужиком, которому Гринев когда-то подарил заячий тулупчик. Добро окупилось сторицей! Юноша был потрясен тем, что детский тулуп, подаренный бродяге, избавил его от петли, а пьяница, шатавшийся по постоялым дворам, осаждал крепости и потрясал государство. Гринев не стал присягать на верность Пугачеву. “Я присягал государыне императрице, тебе присягать не могу”. Этот поступок Гринева привел меня в восхищение: находясь полностью в руках Пугачева, он не пытается скрыть от него своих убеждений. Самозванец, пораженный такой честностью, отпустил юношу. Еще не раз придется Гриневу уви- деть благородство Пугачева: крестьянский вождь, восхищенный смелостью Гринева, спасает Машу Миронову от ненавистного ей Швабрина. Эти поступки Пугачева свидетельствуют о его незаурядной натуре с самой лучшей стороны. Он умел щадить не только друзей, но и врагов. Это гуманное поведение вызывает у меня искреннее уважение. Образцом порядочности в повести выступает Петр Андреевич Гринев. Вспомним, что он отказался служить Пугачеву. А разве не о том же свидетельствует его отношение к Маше: Гринев не побоялся пожертвовать жизнью ради спасения Маши из рук Швабрина. А каким благородством проникнуто его поведение на суде, когда, рискуя быть осужденным на пожизненную каторгу, Петр Андреевич старается не запятнать честь Маши! Эпиграфом к “Капитанской дочке” Пушкин выбрал пословицу: “Береги честь смолоду”, и поведение героя полностью соответствовало ей. Как тут не вспомнить нынешнее состояние русской армии, когда офицеры распродают военное имущество, даже оружие! Побольше бы было у нас таких офицеров, как Гринев, беззаветно преданных России, все поступки которых направлялись на ее пользу! Снова и снова возвращаюсь я мысленно к Гриневу, размышляя о его поступках. Чувствуется, что он глубоко симпатичен и самому автору. В чертах Петра Андреевича мы угадываем мысли и чувства самого писателя. Герои его произведений еще долго будут владеть моим сердцем. 

Роман А. С. Пушкина «Капитанская дочка» очень разнообразный. Несмотря на то, что он исторический, в нем множество разных тем, которые относятся и к повседневной жизни и играют большую роль в жизни каждого человека.

Создавая произведение, автор словно с помощью него хотел оказать влияние на молодое поколение и примером жизни и воспитания Петра Гринева и Маши показать, каким человеком нужно быть. Ведь Маша и Петр ‒ пример для подражания. Примером в некотором плане можно назвать и Пугачева.

Петр Гринев ‒ воспитанный, благородный человек с высокими моральными ценностями. После вступления во взрослую жизнь герой проявил смелость, героизм, твердость характера. Он мог выполнять данные им обещания, отстаивать свою честь и честь возлюбленной, достойно принимать тяготы и проявлять терпение.

Маша Миронова ‒ образец послушания, доброты, милосердия, благородства. При этом Маша обладает такими чертами характера, как решительность, смелость, самопожертвование. Как и Петр, она достойно принимала все трудности, но не сидела на месте в ожидании лучшей жизни, а сама старалась помочь и сделать лучше свою жизнь и жизнь тех, кого она любит.

В образе Пугачева проявилась человечность, справедливость, честность. Пугачев относился с уважением к людям независимо от их положения в обществе, по достоинству оценивал их положительные черты. Пугачев ценил тех, кто относится к людям с добротой, ценил доброту по отношению к себе и вознаграждал за это.

Есть в романе и отрицательные герои, например, Швабрин. Говоря о нем, автор демонстрирует свое пренебрежительное к нему отношение как к человеку недостойному, низкому. Таких, как Швабрин, нельзя уважать, и быть такими нельзя.

У героев романа можно многому научиться. Маша и Петр ‒ те люди, на которых стоит ровняться. Наверное, А. С. Пушкин, когда писал роман, надеялся, что таких героев в России станет больше, и тогда наше общество станет нравственно прекрасным.

Опубликовано 10 апреля, 2019

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Сочинение рассуждение на тему мое отношение к героям повести пушкина капитанская дочка гринев
  • Сочинение рассуждение на тему мое мнение об онегине
  • Сочинение рассуждение на тему мое любимое стихотворение фета
  • Сочинение рассуждение на тему мое любимое животное
  • Сочинение рассуждение на тему мое любимое время года лето

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: