Сочинение с действительными причастиями настоящего времени

Сочинение- рассуждение на лингвистическую тему: «Как различать действительные причастия настоящего и прошедшего времени».

​

 Прежде чем говорить о разнице между действительными причастия настоящего и прошедшего времени, давайте определимся, что такое причастие.

 Это особая  глагольная форма, которая обозначает признак предмета по действию, она совмещает в себе признаки глагола и прилагательного.

Признаки прилагательного у причастия следующие: падеж, число, род; в предложении может быть определением или сказуемым (зеленеющая трава — единственное число, женский род, именительный падеж).

 Как глагол, эта форма имеет категорию времени (кроме будущего), вида, залога, может быть возвратным или невозвратным, переходным или непереходным.

 Действительные причастия обозначают признак предмета, который сам совершает действие.

Итак, время действительных причастий. Оно может быть настоящим или прошедшим, будущего времени у современных причастий нет.

Чем же различаются причастия настоящего и будущего времени?

Во-первых, в настоящем времени они обозначают признак действия, одновременного с действием сказуемого ( Каждое утро я вижу этого старика, гуляющего по парку).

В прошедшем времени обозначают обычно предшествующее действие. (Опавшие листья лежат в осенних лужицах).

Во-вторых, действительные причастия настоящего времени можно образовать лишь от глаголов несовершенного вида (думающий — думать, строящий — строить), а в прошедшем времени они образуются от глаголов любого вида(пролетевший, живший).

В-третьих, действительные причастия настоящего времени образуются от основы глагола настоящего времени с помощью суффиксов -ущ-(-ющ-) от глаголов 1 спряжения и с помощью суффиксов -ащ-(-ящ-) от глаголов 2 спряжения:

читать (1 спр.) — читают — читающий;

дышать (2 спр.) — дышат — дышащий.

Причастия прошедшего времени образуются от основы неопределенной формы глагола (без учёта спряжения) с помощью суффиксов -вш- (если основа заканчивается на гласный) или -ш- (если основа заканчивается на гласный):

учить — учивший; везти — вёзший.

Таким образом, действительные причастия настоящего и прошедшего времени различаются значением, способом образования (от разных глагольных основ) и суффиксами.

На этой странице находится ответ на вопрос Сочинение — миниатюра на тему «Природа оживает» (Грамматическое задание : Чтобы в сочинении были действительные причастия (в настоящем времени желательно) ) Пожалуйста помогите?, из категории
Русский язык, соответствующий программе для 5 — 9 классов. Чтобы посмотреть
другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов
подберите похожие вопросы и ответы в категории Русский язык. Ответ, полностью
соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого
интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе.
Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не
только просмотреть, но и прокомментировать.

Действительные причастия обозначают признак предмета, который сам производит действие или испытывает определённое состояние.

Рассмотрим, как образуются действительные причастия настоящего и прошедшего времени, что они выражают и как отличить их от других глагольных форм.

Причастие является особой глагольной формой, которая содержит в себе признаки глагола и прилагательного. Более подробно об этом узнаем в статье «Какие основные признаки имеет причастие?»

В русском языке причастия бывают действительными и страдательными.

Действительные причастия обозначают признак предмета, который сам совершает или совершил действие, например:

• поющий соловей — соловей, который поет;
• скачущая по тропинке лягушка — лягушка, которая скачет по тропинке;
• надеявшийся на удачу — тот, кто надеялся на удачу;
• растаявший от солнца лёд — лёд, который растаял.

Действительные причастия имеют время: настоящее или прошедшее.

Образование действительных причастий настоящего времени

Действительные причастия настоящего времени образуются от основы настоящего времени переходных и непереходных глаголов. Основа настоящего времени — это форма глагола настоящего времени третьего лица множественного числа без окончания, например:

• беречь — люди берег-ут;
• играть — дети игра-ют;
• значить — слова знач-ат;
• гнать — они гон-ят.

Чтобы правильно написать безударный гласный в суффиксе действительного причастие настоящего времени, воспользуемся таким алгоритмом:

• таять (I спр.) — они та-ют — та-ющ-ий на солнце лёд;
• стелиться ( I спр.) — они стел-ют-ся — стел-ющ-ийся туман;
• зависеть (II спр.) — они завис-ят — завис-ящ-ие от обстоятельств;
• спорить (II спр.) — они спор-ят — спор-ящ-ий до хрипоты.

Чисто формально совпадают гласные личных окончаний основ настоящего времени глаголов и суффиксов действительных причастий настоящего времени.

Примеры:

• грохочущий состав;
• мурлычущая кошка;
• щекочущая лицо травинка;
• больно колющие шипы ежевики;
• терпящий жажду путник;
• славящий поэта;
• верящий людям;
• хлопочущая у стола хозяйка;
• полющий сорняки;
• мелющий кофе;
• рокочущий прибой;
• едва брезжущий рассвет;
• издали машущий руками;
• движущиеся по озеру лодки;
• ненавидящий шум;
• лелеющий ребенка;
• пенящийся квас;
• дремлющий в кресле старик;
• готовящийся к поездке.

Видеоурок

Образование действительных причастий прошедшего времени

Действительные причастия прошедшего времени образуются от основы неопределенной формы глаголов, переходных и непереходных, при помощи суффиксов -вш- (обычно после гласного основы) и -ш- (после согласных основы), например:

• смотре-ть — смотре-вш-ий;
• приклеи-ть — приклеи—вш-ий;
• зада-ть — зада-вш-ий;
• лелея-ть — лелея—вш-ий;
• нес-ти — нёс-ш-ий;
• приполз-ти — приполз-ш-ий;
• отрас-ти — отрос-ш-ий.

Чтобы правильно написать безударный глагольный суффикс в составе действительного причастия прошедшего времени, обращаемся к неопределенной форме и сохраняем суффикс инфинитива перед суффиксом -вш-.

Примеры

• виде-ть — видевшие молнию;
• почуя-ть — почуявший дичь;
• зависе-ть — зависевший от погоды;
• близи-ться — близившиийся рассвет;
• опротиве-ть — опротивевший всем;
• лакоми-ться — лакомившийся шоколадом;
• обиде-ть — обидевший сестрёнку;
• мери—ть — меривший шагами комнату;
• затея-ть — затеявший веселую игру клоун;
• выздорове-ть — выздоровевший ребёнок.

Видеоурок

Осень – самое разноцветное время года, самое насыщенное краскам, и поэтому многие считают его самым красивым.
В начале осень ещё напоминает лето: такая же зелёная, цветущая пёстрыми астрами и георгинами пора. Но проходит немного времени, и всё начинает желтеть. Вот и листья меняют свой цвет. Однако в палитре осени не только жёлтые оттенки, но и оранжевый, и багровый ,и алый, и малиновый.
Золотая осень – любимая пора русских поэтов и художников. На эту тему создано множество стихотворений и живописных полотен. «Осенняя пора, очей очарованье!» – написал когда-то великий поэт Александр Пушкин. И хочется повторить вслед за ним это много раз!
Начинается листопад. Вся золотая краса падает на землю. Листья шуршат под ногами. В эту пору гулять в парках всегда приятно. Воздух свежий, даже немного морозный, но не холодно. Пора листопада длится недолго. Две недели – и вот уже деревья стоят голые. Яркие краски осени исчезают.
Дождь, туман, слякоть – вот картина поздней осени, написанная серым цветом. Настроение тоже меняется. Бродить часами по улицам уже не хочется. Хочется сидеть дома и смотреть в окно. Однажды просыпаешься, смотришь в окно, а там уже белым-бело. Ночью был снегопад и упрятал всё под своё белое одеяло. Вот и закончилась осень!