Сочинение щ1ымахуэ къэсащ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Нало Заур

Нало Заур Мухьэмэд и къуэр Аруан
районым щыщ Старэ Урыху къуажэм
1928гъэм къыщалъхуащ.Абы и1эдакъэ
къыщ1эк1ащ тхыгъэ зыбжанэ куэд
адыгэбзэк1и урысыбзэк1и. «Усэхэр»,
«Бзухэм я бзэ», «Аслъэныкъуэ»,
«Къуалэбзухэр», «Зэрыджэхьэ»,
«Джэгу зэхэшэ», «Ц1ыху напэ»,
«Щ1ымахуэ» нэгъуэщ1хэри .
2 слайд

Махуэр уейщи жьы зэпихум
3 слайд

ЩIымахуэ.
1) ЩIымахуэ мазэхэр фигу къэвгъэкIыж.
ЩIымахуэр мазищ мэхъу: декабрь, январь, февраль.
2) Щ1ымахуэм теухуа псалъэмакъ.
ЩIымахуэм дунейр щIыIэщ, уэс куу къос, ихъуреягъыр уэсым щIигъэнащ….

Къуажэхьхэр къафщIэ: Уеплъым гъуджэ, уеджэм дэгу (мыл).
Ди пщIантIэм пIэтепхъуэ хужь тепхъуащ (уэс).
Ди бжэгъу щхьэкIэм джэдыкIэ хужь цIыкIу пылъщ (уэс).
Iэди уади зезымыхьэу псым лъэмыж тезылъхьэ (щIыIэ, мыл).
ЩабэрыкIуэ мэз кIуэрей (Iэжьэ).

ЩIымахуэм теухуа псалъэжьхэр зэвгъащIэ.
Гъэм и зы махуэм щIымахуэм уегъашхэ.
Гъэмахуэм къыумылэжьар щIымахуэм бгъуэтыжыркъым.
Гъэмахуэм умыгъэтIылъа щIымахуэм къэпщтэжыркъым.
4 слайд

1)Щ1ымахуэр къихьащ.
2)Уэсым ихъуреягък1э псори ихуэпащ.
3)Бзухэр –щ1ымахуэм.
4)Унэ-псэущхьэхэр щ1ымахуэм.
Къуалэбзухэр-щ1ымахуэм.
12 слайд

ЩIЫМАХУЭ.

1.Щ1ымахуэ пщэдджыжьыр
сыт хуэдэу къыхэщрэ рассказым?

2.Залым и махуэхэр дауэ игъак1уэрэ?

3.Залым дауэ ежэхрэ бгым лыжэк1э?

4.Ипэк1э щ1ымахуэм сыт хуэдэ гузэвэгъуэ ц1ыхухэм къахилъхьэу щытауэ жи1эжрэ
Залым и адэм?
13 слайд

Узыншэу фыщытхэ!

Темэр. Бзэм зегъэужьын. Изложенэ «Щ1ымахуэ
мэзым».

Мурадыр. Я бзэм, тхыбзэм, зэф1эк1ым зегъэужьын.
Яджа пэжырытххэм я хабзэхэр къагъэсэбэпурэ изложенэм и текстым
пэгъунэгъу хъыбар ятхыфу есэн.

Урокыр
зэрек1уэк1ынур

1. Урокым зэрыхуэхьэзырымк1э (зэрылэжьэну 1эмэпсымэхэмк1э къызэрызэгъэпэщар)
еджак1уэхэм зыкъегъэпщытэжын.

2. Изложенэм елэжьын.

1) Изложенэм къахуеджэн.

Щ1ымахуэ
мэзым

Уэсыр лъэгуажьэм къэсу куущ ик1и
быдэщ. Дэ мэз гъунэ дыдэм дыщытщ. Мы щ1ып1эр дэ куэдрэ тлъэгъуащ, ауэ къытхуэц1ыхужыркъым.
Дэнэ к1уа мыбы дежым ита хьэцыбанэ гуэрэн къомыр? Зыгуэрым ириупщ1ык1ауэ ара?
Хьэуэ, ахэр иджыри итщ. Ат1э плъагъуркъым. Ахэр хьэщхьэтеуэм щ1ым нэсу
къришэхри уэс куум щ1игъэнащ. Езы мэз дыдэри гъэмахуэм е бжьыхьэм зэрыщытам
ещхьыжкъым. Кхъужьей лъагэхэри, мей къудамэшхуэхэри, пыжьей банэхэри-псори
хужьыгъэм щ1игъэнащ. Мэз щ1агъыр нэщ1щ ик1и щымщ. Зэзэмызэ хьэщхьэтеуэм
къришэха къудамэхэр жьы къыкъуэуам зэхегъэщ1ыщ1э. Уэс щ1ы1ум лъэужь куэд и1эщ.
Ар тхьэк1умэк1ыхьхэм, бажэхэм, дыгъужьхэм я лъэкъуап1эщ.

2) Зи тхык1эм щхьэхуэу
щыгъуэзапхъэ: гуэрэн, хьэщхьэтеуэм, зэхегъэщ1ыщ1э, лъэкъуап1эщ

3) Текстым план хуэгъэувын.

1.
Уэсыр куущ.

2.
Мэз гъунэм дыщытщ.

3.
Дэнэ к1уа хьэцыбанэ гуэрэн
къомыр?

4.
Псори хьэщхьэтеуэм щ1игъэнащ.

5.
Мэзыр нэщ1щ ик1и щымщ.

6.
Уэс щ1ы1ум лъэужь куэд и1эщ

4) Планымк1э текстыр сабийт1-щым къыжегъэ1эжын.

3. Изложенэр егъэтхын.

4. Унэ лэжьыгъэ.

Правилэхэр къэпщытэжын.

Источник

Для русскоязычной группы

«Зима.Щ I ымахуэ»

Тема урока:

« З И М А »

Цель урока:

1.Развивать память, внимание, речь учащихся.

2.Развивать интерес к изучаемому предмету, умение работать в паре.

3.Развивать самостоятельность.

4.Обобщить, систематизировать изученный материал о зиме.

Времена года. Гъэм и зэманхэр.

Гъ атхэ

Щ I ыма ху э

Гъ эма ху э

Б жь ы хь э

лето

осень

весна

зима

Пословицы.

Зимние месяцы

Декабрь
Январь
Февраль

Дыгъэгъазэ
Щ I ышылэ
Мазае

Докончи пословицы.

Гъэмахуэм I эжьэ щ1ы —

Месяц январь –

Готовь летом сани,

Щ I ышылэр —

щ I ымахуэм гу щ I ы.

зимы государь.

а зимой телегу.

щ I ымахуэм и пщыщ.

Единственное и множественное число существительных. Щы I эц I эм и закъуэ куэд бжыгъэхэр.

ел и

псей хэ р

ель

псей

Кудашева Раиса Адамовна (1878-1964)

Поэтесса, автор стихов легендарной новогодней песенки «В лесу родилась ёлочка…» Стихотворение Раисы Адамовны Кудашевой «Ёлка», опубликованное в 1903 году в детском журнале «Малютка», сделал песней музыкант-любитель, а по профессии учёный-агроном Леонид Бекман в 1905 году.

Песня «В лесу родилась елочка»

В лесу родилась елочка,

В лесу она росла,

Зимой и летом стройная,

Зеленая была.

Теперь она, нарядная,

На праздник к нам пришла

И много, много радости

Детишкам принесла.

Илъэсыщ I эм и уэрэд

Псей ц1ык I у мэзышхуэм къыщык I ащ

Ар мэзым къыщыхъуащ

Гъэ псом имыщ I эу фэ зэхъуэк I

Щхъуант I абзэу ар щытащ.

А псейм зигъэщ I эращ I эри,

Махуэшхуэм къытхыхьащ.

Гуф I эгъуи,ф I ыгъуи куэду дэ

Сабийхэм къытхуихьащ.

Слова обозначающие человека отвечают на вопрос кто? хэт? ,а все остальные на вопрос что? сыт?

Что? Сыт?

Кто?хэт?

Кто?Хэт?

Уае Дадэ

Уэс Дадэ

Уэс Гуащэ

Что?сыт?

I эжьэ

Мыл

Синквейн

Пример синквейна

Дружба

Сильная,сплаченная

Дружить,выручать,не предавать

Никогда не оставлять друга в беде.

Верность

Правила построения синквейна:

1 строка — 1 ключевое слово — тема синквейна, определяющее содержание (обычно существительным).

2 строка — 2 прилагательных, описывающих тему.

3 строка — 3 глагола, характеризующих действия, которые производит существительное.

4 строка — короткое предложение, фраза из 4 слов показывающая Ваше отношение к теме-существительному.

5 строка — синоним или Ваши ассоциации из одного слова, которое повторяет суть темы (обычно существительное).

Составить синквейн

1 группа

2 группа

1. Снег

2 . Пушистый, мягкий

3. Лежит, хрустит, сверкает.

4. Белоснежный ковёр покрыл землю.

5. Красота!

1. Вода

2. Жидкая, чистая.

3. Питает, очищает, работает.

4. Без воды нельзя жить.

5. Жизнь!

Соотнесите слова с картинками.

Уэс Дадэ

Уае Дадэ

Уэс

Мыл

Сколько слов запомнили

Уэс Дадэ

Уэс Гуащэ

Мыл

Уэс

I эжьэ

Уае Дадэ

Уэс тхыпхъэ

Гъэмахуэ

Щ I ымахуэ

Гъатхэ

Бжьыхьэ

Дыгъэгъазэ

Щ I ышылэ

Мазае

Псей

Псейхэр

Спасибо за внимание!

Узыншэу фыщытхэ!

Источник

2 класс Урок№23 Каб/лит 05.12.2016г

Темэр: Гъэм и зэманхэр.ЩоджэнцIыкIу Алий «ЩIымахуэ».Щ1ымахуэ
зэманыр.

Мурадхэр: Тхылъеджэм и1эн хуей зэф1эк1хэм сабийхэр хуезыгъасэ
лэжьыгъэ егъэк1уэк1ын, ядж усэм къыхах гупсысэхэр къа1уэтэфу
егъэсэн,усэм и гъэпсык1эрм къэзыухъуреихь дунейм къыщыхъу
зэхъуэк1ыныгъэхм теухуауэ я1э щ1эныгъэхр егъэбыдыл1эн, дахагъэр
сабийхэм зэхегъэщ1эн, ар хъумэн, егъэф1эк1уэн зэрыхуейм хуэгъэсэн;
дунейм и къэхъукъащIэхэмрэ щIымахуэм и щытык1эхэмрэ теухуауэ
еджак1уэхэм я1э щ1эныгъэр егъэбыдыл1эн; тхыгъэм къеджэнымк1э
яхузэф1эк1ыр егъэф1эк1уэн, я бзэм зегъэужьынымк1э лэжьыгъэхэм
пыщэн, егъэф1эк1уэн.

Урокым къыщыгъэсэбэпыпхъэр. Щоджэн ц1ык1у Алий теухуа
презентацэ. Щ1ымахуэм и дахагъэр къызэрыщ сурэт, компьютерк1э
гъэлъэгъуэныгъэхэр.

Урокыр зэрек1уэк1ынур

I. Урокым и темэмрэ мурадымрэ еджак1уэхэм ябгъэдэлъхьэн.

II. Унэ лэжьыгъэр къэпщытэн.

1) «Сыту уеджэну» тхыгъэм къегъэджэн, абы дерс къыхахахэр
къегъэ1уэтэн.

2) «Си Iуэху хэлъкъым» тхыгъэм къегъэджэн.

— Дауэ къыфщыхъуа щ1алэ ц1ык1уит1ым ялэжьар?

-Абыхэм яп1э фитамэ фэ сытыт фщ1энур?

III. Темэщ1эм хэшэн:

1) Упщ1эхэм жэуап ирегъэтын:

-Сыт щ1ымахуэр фигу щ1рихьыр?

— Сыт щ1ымахуэм фигу иримыхьу хэтыр?

2) Щ1ымахуэм и нэщэнэхэр къыжегъэ1эн.

(Адэк1э пытщэнщ къуэжэхьхэр ик1и ди темэр абы къыхэщынщ)

Ди пщ1ант1э п1этепхъуэ хужь тепхъуащ. (Уэс)

1эдэ-уадэншэу псым лъэмыж тезылъхьэ. (Мыл)

Нт1э нобэ зи гугъу тщ1ынур къэфщ1ауэ п1эрэ? (Щ1ымахуэ зэманырщ.)
Къищынэмыщ1ауэ, Щоджэнц1ык1у Алий и гъащ1эмрэ и лэжьыгъэмрэ т1эк1у
щыгъуазэ зытщ1ынщ, и усэхэм ящыщ зы «Щ1ымахуэ» жыхуи1эм деджэнщ.

IV.Темэщ1эм емыджэ щ1ык1э ехьэл1а лэжьыгъэхэр

1)Щоджэнц1ык1у Алий и гъащ1эмрэ и лэжьыгъэмрэ щыгъуазэ щ1ын. (
Усак1уэм теухуауэ еджак1уэхэм ягъэхьэзырахэм щ1эдэ1ун).

2) «Щ1ымахуэ» зи темэ кинофильм к1эщ1 егъэплъын. Мэз псэущхьэхэм
щ1ымахуэм я псэук1эм тепсэлъыхьын

3) Щ1ымахуэм теухуа усэхэр, уэрэдхэр жегъэ1эн.

V.Зыгъэпсэхугъуэ дакъикъэ. Адыгэ къафэ мэкъамэ къеуэм ек1уу
сабийхэм я 1эпкълъэпкъым зезыгъэшэщ1 адыгэ къафэм и элементхэр
егъэгъэзэщ1эн.

VI.Щ1ымахуэм теухуауэ тхылъым ит сурэтым к1эщ1у тегъэпсэлъыхьын:

-Сыт сурэтым щыфлъагъур?

— Дунейм и щытык1эр сыт хуэдэ?

— Ц1ык1ухэр дауэ хуэпа? Сыт щ1эхуэпар?

— Сыт абыхэм ящ1эр?

— Сыт щ1ымахуэм щ1ым къытрилъхьэр?

-Дэнэ щы1э бзухэр?

— Сыт языныкъуэ бзухэр щ1элъатэр?

VII.Къардэн Бубэ и «Щ1ымахуэ зэманым» текстым къемыджэ щ1ык1э
къалэн ящыщ1ын бзухэр щ1элъэтэжым и щхьэусыгъуэр къыхагъуэтэну.
Еджак1уэхэр текстым къегъэджэн.

( Къуалэбзухэм я нэхъыбэр щ1ымахуэм хуабап1эм щы1эщ.
Хьэпщхупщхэр щ1ы щ1агъым щопсэухэр. Хьэпщхупщ зышх бзухэм шхын
щ1ымахуэм щ1амыгъуэтыр аращ.)

1) Макъамэ дахэ щ1эту щ1ымахуэм и дахагъэр къызэрыщ сурэт
гъэлъэгъуэныгъэхэм компьютерк1э егъэплъын.

VIII. ЩоджэнцIыкIу Алий «ЩIымахуэ»усэм къахуеджэн.

Усэр къазэрыщыхъуар, зытеухуар жегъэ1эжын.
Мы псалъэхэр усэм зэрыщыжы1ар къыхегъэгъуэтэн:

Уэс зытелъ жыгхэр- жыг тхъуахэр,

Жыгым телъ уэсыр-щыгъэху

Псы уэрхэм ящ1 макъ-псы уэрхэр 1ущащэу

-Дэтхэнэ жы1эк1эр нэхъ дахэу

IX.Усэм езыр-езыру къегъэджэн.

X.Словарнэ лэжьыгъэ егъэк1уэк1ын:

Пшагъуэбэ- пшагъуэ 1ув, жыг тхъуахэр-я щхьэк1эм сытхъу телъщ,
мыл кхъуафэм щок1уасэ- псыежэхым и у1фэхэр мылу 1ущтык1ащ,
бжьэхуцк1э хуэпащ-уэс телъщ жи1эу аращ, шыгъуэгум епщ1ащ- хадэм
къыщытет1ысхьащ

XI .Яджар къызэщ1экъуэжын.

Упщ1эхэм жэуап ирегъэтын.

— Сыт щ1эуэ къэфщ1а, хьэлэмэт къыфщыхъуа?

— Урокым узэрылэжьам сыт аразы укъэзымыщ1ауэ хэтыр?

— Щ1ымахуэм теухуауэ сыт щ1эуэ къэфщ1ар?

XII.Унэ лэжьыгъэ.

«Щ1ымахуэ зэманыр»текстым къеджэн, тепсэлъыхьыжын, ЩоджэнцIыкIу
Алий и «ЩIымахуэ» усэр гук1э зэрагъэщ1эн. Нап. 68-70 (гукIэ).

Источник

Опубликовано 10.06.2017 по предмету Другие предметы от Гость
>> <<

Сочиненэ щ|ымахуэ адыгэбзэк|э

Ответ оставил Гость

Я так понела что надо написать соченение- а дальше ничего не поняла(
напиши еще раз)

Оцени ответ

Найти другие ответы

Загрузить картинку

Источник

Слайд 1
Бзу ц1ык1ухэм дадэвгъэ1эпыкъу!
Дгъэшхэну къытщогугъ
а ц1ык1ухэр!
Абгъуэ ц1ык1ухэри хуэдвгъэщ1!

Щыкъун уэсми тедвгъэк1утэ,
Ар зэрашхыу къэхъужынущ ахэр!
Уафэгуми джэгуу лъэтэжынущ,
Уэрэду къыджа1энущ: «Фыпсэу ныбжьэгъухэ!!!
«Тхьэр арэзы къыфхухъу!!!».