Сочинение встреча выпускников

Обновлено: 11.03.2023

Вечера встречи выпускников. В детство обратный билет..

В прошлом году проводила такую встречу,вот некоторые наброски.

Есть у каждого детства свой адрес.
С ним расставшись, мы станем взрослей.
И бродить наше детство останется
В стенах школы своей.

Что такое школа? Это – детство.
Розовое детство за плечами.
Не забыть нам время, где всегда мы были вместе
Рядом с домом и учителями.

Что такое школа? Это – юность.
Первые мечты, надежды, слёзы…
Мы стояли у порога взрослой жизни.
Думая ,что будет всё серьёзно.

Что такое школа? Это – дружба.
Дружба, что на веки вас связала.
Пусть вы разбежались,
но остались вы друзьями –
Это и не мало.

*******
Телеграмма. Для выпускников. Со временем некоторые слова пропали и их не прочесть. Требуется ваша помощь.

Текст телеграммы
(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ выпускники! Мы, идущие следом за вами, очень рады, что вы, такие (2) _ _ _ _ _ _ _ _. И в этот (3) _ _ _ _ _ _ _ _ день , пользуясь (5) _ _ _ _ _ _ _ _ случаем, хотим вам сказать, что таких (6) _ _ _ _ _ _ _ _ людей, как вы не так уж и много на этой (7) _ _ _ _ _ _ _ _ земле. Надеемся, что ваша (8) _ _ _ _ _ _ _ _ жизнь будет (9) _ _ _ _ _ _ _ _. И вы каждый (10) _ _ _ _ _ _ _ _ год в этот (11) _ _ _ _ _ _ _ _ день будете собираться такой (12) _ _ _ _ _ _ _ _ компанией.
Традиционно желаем (13) _ _ _ _ _ _ _ _ здоровья, (14) _ _ _ _ _ _ _ _ счастья, (15) _ _ _ _ _ _ _ _ лет жизни!
(16) _ _ _ _ _ _ _ _ поколение! .

Чтобы вам не заскучать,
Давайте попробуем поиграть.
На миг в ваше детство вернемся,
Порезвимся немного и посмеемся!

Участвуют две команды.Каждая получает конверт. (Заранее на большом листе бумаги написала слова первых куплетов песни»Дружба крепкая» и «Улыбка» , и разрезала на отдельные слова).Задание-кто быстрее собирёт свою песню.Что это была за песня , не говорила.(Также приготовила несколько листов с полным текстом этих же песен).Та команда ,которая быстрее собрала свою «песню» исполняла полный вариант.Потом вторая команда пела.
А после этого уже экспромтом пели знакомые детские песни
В заключении каждый получил маленький приз ,конфеты «Школьные»:tongue:
******
Энциклопедия школьной жизни

Ведущий называет название книги или кино, выпускники дают толкование.

*****
тут на форуме есть тема «детям 60-80х посвящается»,вот там тоже можно взять информацию о нашем детстве:wink:

Если вы поющая тамада, у меня есть тексты переделанных песен для встречи выпускников. (на мелодии «Погода в доме», «Изгиб гитары жёлтой», «Как здорово», «Песенка крокодила Гены», частушки):biggrin:

На тебе эксклюзив.

Сценарий проведения вечера встречи выпускников.

2. Выход ведущего

Тост №2
Сегодня за этим столом собрались не просто друзья! Здесь сидит одна большая семья, которая образовалась 26 лет назад. Вы выросли в общем для Вас доме, имя которому — школа! Надо сказать, что в этом доме Вы отнюдь небыли сиротами. У Вас были родители, которых Вы называли учителями!
За любым столом, в любой праздник, по любому поводу — второй тост всегда поднимают за родителей! А так как сегодня повод особый я предлагаю поднять тост за тех, кого мы всегда будем уважать, помнить и любить!

— За наших дорогих учителей!

3. Выход ведущего

Муз. пауза 10-15 мин.

4. Выход ведущего

Собирает утром жена мужа на работу: отглаженные брючки, рубашка, завтрак на столе. Муж перед уходом говорит жене:
— Дорогая! Дай мне немного денег!
— Зачем тебе деньги?
— Ну, пойду с работы, встречу кого-нибудь, третьим буду…
— Так! Ты лучше с работы нигде не задерживайся, иди прямо домой — тогда будешь первым!

Муз. пауза 10-15 мин.

5. Выход ведущего

Муз. пауза 15 мин.

6. Выход ведущего

7. Выход ведущего

Муз. пауза 10 мин.

Время летит очень быстро. И вот уже прошло 20 лет со дня окончания школы.

Такой юбилей бывает не каждый день, как можно вообще не пойти?

Сейчас время такое, что у всех есть телефоны, все знакомые и друзья есть в соцсетях. Особо активные девчонки сделали группу и пригласили всех одноклассников. Нашли почти всех.

Назначили час Х. Стоит сказать, что в соцсетях до встречи, между собой все вроде как общались.

Но виртуальное общение обманчиво. Там и фоточки красивые и подумать можно, прежде чем ответить:) А если надоело общаться, то нажал кнопочку и привет:)

В реальной жизни между собой почти никто не общался. Многие разъехались по разным городам и судьбы у всех разные. И статус по жизни у всех разный, от продавщиц до директора.

Перед встречей меня конечно терзали смутные сомнения:) Класс у нас был достаточно дружный, но в школе — то мы были все равны. А тут прошло целых двадцать лет. Подумал, что хорош напрягаться:) Приду и будь что будет, посидим, посмеёмся и разойдёмся ещё лет на 20 :)

Встречу назначили в кафе. Побрился, начистился, явился в назначенный час. Ребята кучковались у входа в кафе. Кто-то курил, кто-то смеялся, кто-то обнимался и кричал громче всех.

Первое моё впечатление было такое: кто все эти незнакомые дяди и тёти ?:) Я с трудом узнавал кто есть кто. Некоторые почти не изменились, но большинство перевоплотились. Девочки уже женщины, мальчики уже мужики. Пара мужичков встречу начали уже отмечать за пару часов до официальной встречи. Они ещё стояли на ногах, но узнавали уже не всех и путались в именах.

Вообщем начало было неплохое:) Поздоровались, почаломкались, вошли в кафе и уселись за один большой стол.

И тут понеслось. Сразу выделилось несколько лидеров, которые всячески пытались показать своё превосходство над окружающими. Естественно, это превосходство совпадало с высоким уровнем жизни данных членов нашей школьной семьи. Выглядело это не очень красиво.

Публика собралась настолько разношёрстная, что сложно представить, где ещё могут собраться в одном месте и врачи и сантехники, учителя и водители, бармены и стекольщики, модели и ветеринары, парикмахеры и почтальоны. И это ещё не полный список:) Ну просто все прослойки современного общества.

Ну и что нас могло объединять на этом празднике жизни? Про школу почти никто и не вспоминал. А объединил нас только один господин — это алкоголь. Пьянка началась мощная. Причём пить стали даже те, кто похоже никогда и не пил в жизни. Но куда деваться? Зато границы между нами стали потихоньку размываться:)

Дальше хуже. Кто-то придумал пройтись по каждому из нас с признанием того, чего каждый из нас добился в жизни, где работает и так далее. И вынести это всё на всеобщее обозрение. Это был контрольный выстрел. С каким стеснением многие рассказывали про себя. Ведь не всем дано и жизнь по-разному может сложиться. С каким пренебрежением некоторые смотрели на таких людей. Я готов был провалиться сквозь землю. Было очень неуютно. Алкоголь враз выветрился.

Потом начались обсуждения сугубо личных проблем. Кому это было нужно мне непонятно. Народ уже стал распределяться в кучки по интересам.

Неприятных моментов было очень много. Я даже не хочу обо всём рассказывать. Под конец женщины видимо забыли, что у них есть мужья, а у мужчин есть жёны:) Начали строить глазки и, видимо, вспоминать первую школьную любовь.

На душе после такой долгожданной встречи радости не было от слова совсем. Никого больше видеть не хотелось ближайшие 20 лет :)

С другой стороны, я был готов к такому повороту событий, иначе быть и не могло. Надежды на то, что мы будем говорить только о литературе и вспоминать школьные годы, было очень мало:) Так и получилось. Все разговоры вылились в грязные сплетни, пересуды, зависть и другие не лучшие качества людей. К сожалению.

Всем хорошего настроения и до новых встреч!

Быть всегда в курсе моих историй Вы можете, подписавшись на канал Уютный дом:

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Ну, здравствуйте!

Для чего люди приходят на Вечер встречи выпускников? Наверное, у каждого на то разные причины.

Во-первых, наверное, хочется бывшим ученикам всколыхнуть душу воспоминаниями. Парадокс, но негативные воспоминания вызывают улыбку. То, что в детстве казалось непоправимым, теперь заставляет засмеяться. Люди взрослеют, и проблемы минувших лет кажутся им смешными, глупыми, бесконечно далекими.

А вот хорошее имеет свойство тускнеть, истираться, забываться, и потому становится горько-ностальгическим на вкус. Воспоминания о радостном прошлом дарят наслаждение сладкой печалью.

В любом случае пришедшие на Вечер встречи попереживают! Вспомнят молодость!

В-третьих, приходят и для того, чтобы посмотреть на своих учителей. Как там бывшие наставники? Изменились ли? Любят или не любят их ученики? А натирают ли мылом доски? А кнопки на стулья? Эх! А вот в наши дни…

В-четвертых, приходят затем, чтобы вместе вспомнить тех, кто уже не придет. Потому что люди смертны.

Важен сам факт возвращения в школу. Кто-то пришел сегодня, чтобы порадоваться, что не нужно теперь ходить сюда ежедневно. А кто-то пришел, чтобы порадоваться, что можно хоть на один день снова оказаться учеником, пусть даже и бывшим.

Каким должен быть идеальный учитель?

На мой взгляд, самое главное, чтобы учитель был человеком, способным понимать детей, а ещё — терпеливым и творческим. Я думаю, что профессия учителя не менее творческая, чем профессия художника или писателя.

Мне кажется, что быть хорошим учителем очень трудно. Ему приходится одновременно быть научным работником, психологом, оратором, актёром, организатором, да мало ли кем ещё!

Ответственность невероятная! Ошибка учителя, вероятно, не так заметна, как ошибка врача, но она может привести к очень печальным последствиям.

Мне очень приятно, что к большинству наших учителей я могу обратиться почти с любым вопросом. Если мне что-то непонятно из учебного материала – объяснят. Если меня интересует что-то вне учебной программы – подскажут, где найти материал. Если у меня личные проблемы, трудности – меня выслушают, посоветуют, как можно изменить ситуацию.

Я считаю, учитель должен быть именно таким – и Учителем и старшим другом одновременно.

Я думаю, что учителем быть интересно. Учитель каждый день сам узнаёт что-то новое, готовясь к урокам. Каждый день придумывает, как эти знания передать ученикам. Решает, как сделать и урок, и просто общение в классе интересным, увлекательным. Придумывает всякую всячину, чтобы раскрыть способности учеников. Пытается сдержать свой гнев, когда полкласса не сделали домашнее задание. И при всем этом остается уверенным в себе и в том, что все у нас получится.

По моему, некоторые люди недооценивают работу учителей. Неуважение к учителям — это плохо, Учителя стараются для нас, учат нас работать, работать, в первую очередь, над собой, чтобы мы были лучше. чтобы мы развивались, чтобы мы не забывали, что людям не зря был дарован разум .

Мои родители – и мама , и папа – говорят, что школьные годы самые счастливые. Они часто вспоминают о своей школе. Надо сказать, что их школа – это и моя школа. Родители тоже учились в Первой! Страшно сказать! Они учились здесь в прошлом веке! Со старых, черно-белых фотографий на меня смотрит мама-октябренок. А вот она же – в пионерском красном галстуке, а папа – с комсомольским значком на груди.

Мои мама и папа – школяры 20 века – не знали компьютеров, но много читали. Особое учебное время отводилось в школе на …картошку. Весь сентябрь школьники ездили на поля убирать урожай. Это вместо уроков-то! Но почему-то всему успевали научиться. Ходили в походы, на дискотеки, готовили праздники, смотры строя и песни. Говорят, что жили в школе интересно!

Слушая яркие воспоминания родителей, я уже сегодня думаю о том, что расскажу своим детям о нашей Первой школе.

В нашей школе нет супердорогого оборудования, евроремонта и полностью укомплектованных техникой кабинетов, но это наша любимая школа, в которой учились наши родители, бабушки и дедушки.

Наша школа построена перед войной, в 1939 году, в военное время она была госпиталем. В ней учились наши родители, даже бабушки и дедушки. Трудно себе представить, что наших мам и пап учил тот же учитель, который учит сейчас нас. Мы гордимся своей школой. Пусть здание школы уже старое, но вполне работоспособное, а главное – в нём всегда идёт жизнь!

Наша школа не слишком большая, но уютная. Здесь царит особенная, почти домашняя атмосфера. Я думаю, это всегда так было в первой школе. Пусть так и будет. Это важно.

Школа – это то место, где проходит наше детство, где серые будни каждодневного труда разбавляет солнечные мгновения радости. Где безудержное веселье с друзьями сменяется горьким плачем в одиночестве. Где стресс перед контрольной уступает место довольной ухмылке, когда вдруг окажется, что ты отлично справился с работой.

Школа принимает нас, разных, по-разному. Кого-то – с улыбкой на лице, а кого-то и с тяжелым вздохом.

Кому-то школа кажется старой, невзрачной, скучной, а для кого-то она полна ярких красок, по-домашнему уютная, милая.

Школа — это наш второй дом. Большую часть своей жизни мы проживаем здесь. 6 -7 часов день. Говорят, что дети идут в школу получать знания, чтобы в дальнейшем обеспечить себе жизнь. Это, конечно, так, но больше мы учимся здесь правилам взрослой жизни. Учимся, например, признавать поражения на школьных конкурсах, когда тебя обошел параллельный класс, потому что выдал более оригинальную программу.

Мне кажется, что я хожу в школу не только и даже не столько ради знаний, сколько ради дружбы и общения. Мне очень радостно учиться в своем классе. В самом прекрасном классе, где столько умных, веселых, добрых друзей! Нам-то уж точно будет что вспомнить, когда через энное количество лет мы придем на вечер встречи выпускников.

Помимо уроков, в школе всё время что-то происходит. На большой перемене в коридор выйдешь и, пока до столовой доберешься, пока очередь отстоишь, пока покушаешь, столько всего узнаешь, как будто районную газету для молодежи прочитал. Что вчера было, что завтра будет – обо всем расскажут.

Вдобавок к событиям личной жизни прибавляются события жизни общественной. Весь учебный год идут какие-то олимпиады, то очные, то заочные. Конкурсы сочинений и чтецов не прекращаются. Экскурсии, поездки, встречи с яркими людьми, волонтерские акции, праздники, смотры стенгазет, демонстрации, митинги, конкурсы, конкурсы, конкурсы…

И ко всему этому уроки. Много уроков. Так и живем.

Нелёгок наш труд. Каждый день учимся в школе несколько часов, потом еще домашние задания надо делать. Тоже нелегко. И надоедает. Но в школу все равно хочется идти, потому что в школе весело. В школе всегда найдется причина для веселья. Там друзья! Они о тебе всё знают. Нам легко вместе. Мы рассказываем друг другу разные глупости, обмениваемся играми, фильмами, договариваемся о тренировках, о том, куда пойдем погулять после школы. Бывает, что и на уроке смеёмся: то рассказ смешной читаем, то кто-нибудь никак не может чего-то понять и смешно мучается, то учитель даёт передышку: после диктанта, после контрольной что-нибудь забавное скажет.

Традиций в жизни нашей школы много. Одной из них является вечер встречи с выпускниками, который состоялся в этом учебном году 6 февраля. До этого ответственного мероприятия ученики школы готовились в течении всей недели, которая была объявлена Неделей школьных традиций: “Вечер встречи с выпускниками – праздник школы”, в рамках которого прошли следующие мероприятия: путешествие “По страницам школьной летописи” (сбор сведений о выпускниках-юбилярах); КТС “О выпускниках с любовью”; акция “Шаг навстречу” (изготовление объявлений и приглашений для выпускников-юбиляров); выставка “Наши выпускники – наша гордость”; творческий калейдоскоп “Для вас всегда открыты двери школы” (украшение актового зала и фойе школы); беседа-презентация “Имена выпускников и учителей в истории школы”. И завершилась Неделя вечером встречи с выпускниками под названием “Встреча с детством своим”.

Такое праздничное мероприятие, не случайно намечено на время каникул студентов. Проходит оно ежегодно. А как же иначе, ведь каждый год список выпускников пополняется новыми именами. И конечно, эти парни и девушки хотят встретиться со своими педагогами, друг с другом, поделиться воспоминаниями о школе и впечатлениями о новой студенческой жизни.

Вечер прошел в задушевной, дружеской обстановке. Встреча началась с посещения выпускниками импровизированного Музея детства, который был создан нынешними учениками под руководством учителей в фойе школы, где были выставлены фотографии школьной жизни выпускников, выдержки-шутки из школьных сочинений, высказывания учеников и учителей.

Затем выпускников пригласили на концертную программу, которая подарила зрителям много самых ярких впечатлений. Здесь можно было послушать песни, посмотреть сценки из школьной жизни. Праздник собрал бывших учеников разных юбилейных выпусков. Им была дана возможность поделиться своими впечатлениями, рассказать про свою школьную жизнь и жизнь нынешнюю. Независимо от возраста все чувствовали себя в этот вечер учениками. А закончился вечер школьной дискотекой. Здесь тоже было очень весело и интересно, как в школьные годы. Я настолько прониклась атмосферой, что как будто бы оказалась вновь ученицей своей школы. Перед глазами пролетели все воспоминая, нахлынула жуткая ностальгия, но и гордость, за то что я достойно прошла весь этап своей школьной жизни.

Рассказ / Проза, Реализм, Философия, Другое
Двадцать пять лет прошло, прежде чем она вернулась на родину, на встречу выпускников. И пока за эти годы ее сверстники строили свою жизнь, она строила совсем другую.
Теги: школа выпускной встреча выпускников друзья отношения

Прошло уже целых двадцать пять лет. А казалось, что только недавно все мы стояли на линейках по утрам, дежурили в коридорах на переменах, сплетничали в столовой, подшучивали над учителем, учились жизни и просто посещали школу. Набирались знаний и опыта. Впервые любили, дружили, ненавидели, мстили. Как мы кружились в бальных платьях на своем выпускном, как плакали родители.

Все это навевает огромную тоску. Через год после окончания школы мы еще грустили с улыбкой, с некой горечью. Через пять хотели плакать от того, что то время не вернуть. А через двадцать пять, даже и не знаем, как реагировать. Через этот этап прошли абсолютно все. И спустя столько лет, уже будучи занятым своем иными делами, вспоминаешь прошлое даже с диким хохотом в кругу друзей.

Я вошла в ресторан с небольшим опозданием. Вечер был назначен на семь, в то время как мой самолет только приземлился в полседьмого. Мои бывшие одноклассники, многих из каких я в последний раз видела на том же выпускном, точно не будут сердиться и с радостью посмотрят на меня, как бы тщеславно это ни звучало.

Ко мне подскочили две женщины. Когда-то это были молодые хорошие девушки, с какими мы обсуждали мальчишек. Сейчас передо мной стояли две чуть располневшие и сильно постаревшие подруги со школы.

–Боже, Катя, тебя вообще не узнать! — заголосила Аня.

–Как раз наоборот, она совсем не изменилась, почти не постарела! — воскликнула Диана.

Я обменялась любезностями с бывшими подругами и последовала за ними в глубь ресторана, где тут же окунулась в вихрь приветствий. В этот вечер мои воспоминания об одноклассниках сильно поменялись. Сейчас они были другими. Взрослыми, постаревшими, кто-то похорошевшими, женатыми, разведенными, с детьми, с бизнесом, с ипотекой. Не так, как раньше.

Я встретила Марию, когда-то первую красавицу школы и одну из моих соперниц. Она осталась при хорошей фигуре и внешности не смотря на года. Также блистала и очаровательно улыбалась, сверкая бриллиантами. Она удачно вышла замуж, родила троих детей, сделала пластику, и каждый год отдыхает в лучших курортах мира.

Рядом крутилась наша мышь Альбина. С тех пор её характер мало поменялся, может стал чуточку увереннее, но жизнь матери, покорно ждущей мужа с работы — это именно её удел. Вышла замуж она за парня из параллельного. Он был таким же нелюдимым в то время. Сейчас это был низкий мужчина с пивным животом, громко хохочущий на весь зал.

Далее я приметила Андрея, как всегда самого высокого и худого. По счастливой случайности он получил хорошее наследство, отчего рядом стояла стройная молодая девушка, какая, как казалось, была счастлива с ним.

Было там много больше людей. Но я не хочу слишком долго говорить об одном и том же: брак, дети, какое-никакое счастье.

Уставшая, я сбежала за барную стойку, где попросила бокал мартини (водку я не пила до того).

–Может сразу коньяку? — раздался бархатный голос рядом, заставивший меня обернуться.

Появление Димы на этом вечере не было неожиданностью, но я вздрогнула, увидев, как он похорошел с годами. Многие мои сверстники давно нашли друг друга в социальных сетях и знали общую информацию о каждом, но я старалась воздержаться от этого. Потому в этот вечер каждый человек из моего прошлого — совсем новый для меня.

Дима, когда-то один из самых популярных мальчиков в школе (но не первый), когда-то встречавшийся с нашей Марией, так и остался высоким и статным красавцем; лишь седина на висках его слегка преобразила.

–Какие люди в Голливуде! — улыбнулась я.

–Ну не знаю, как в Голливуде, это не я живу в Сан-Франциско, — улыбнулся он и заказал у официанта коньяк. — Я хочу выпить за встречу!

В школе мы с ним дружили. Я была той еще разбойницей, вечно торчащей с парнями за школой, где мы курили, чтобы нас не заметили учителя.

–Рассказывай, как ты, как устроился, семья есть?

Он широко улыбнулся, отвел глаза в сторону и достал из кармана пачку сигарет, поинтересовавшись, курю ли я еще. Утвердительно кивнув, мы направились на улицу, где было не так шумно, но более прохладно, учитывая что там царила зима. Из простой вежливости Дима хотел предложить мне пиджак своего костюма, но мне и вправду было не холодно. Я привыкла быть сильной даже в этом отношении.

–Что ж, — начал он, закуривая и подавая мне огонек, — дела мои идут отлично. У меня своя IT-компания, недавно вышел не только на рынок Европы и Америки, но даже и на Азию. Потому я всегда в делах, заботах, должного времени на семью нет. Я люблю свою жену, и своих двоих сыновей, но очень мало времени им уделяю. Потому дважды в год с удовольствием отдыхаю где-то на Карибах, чтобы провести время с ними, — заметив мой неопределенный взгляд, он засмеялся. — Знаешь, эти строчки я заучил за весь вечер. Все только и интересуются, как у кого сложилась жизнь, что на завтрашнее утро, должно быть, сотни историй смешаются у всех в голове.

–Ты прав, всем только это и интересно. Но о чем еще говорить? Это единственное, с чего можно начать общение спустя двадцать пять лет. А там гляди, и найдешь с кем общую отвлечённую тему. Ну…не касающуюся алкоголя!

Он снова широко улыбнулся и скользнул взглядом по мне.

–Ты почти не изменилась. Ну разве что сменила спортивный костюм на вечернее платье.

–Да уж, президенту крупной консалтинговой компании не подобает ходить в спортивном костюме, — я пожала плечами.

Дима посмеялся, тем самым повысив мое настроение своими словами.

–К счастью, я не замужем и никогда не была.

–Кто-то же должен оставаться счастливым, пока все мои сверстницы жалуются на мужей и детей.

Взгляд серых глаз говорил о том, что тут он желает услышать мои мысли поподробнее. Я закурила новую сигарету и двинулась вперед, ожидая, что Дима не будет возражать от простой прогулки. К тому же, мне очень хотелось поговорить и изложить свое видение. Я часто держу его при себе, так как натыкаюсь на неодобрение. Во всяком случае, на неодобрение со стороны соотечественников. В Америке людям безразлично, как я решила провести свою жизнь.

Дабы подкрепить театральный конец, я остановилась и пристально посмотрела в лицо Димы, ожидая его реакции. Тот лишь удивленно пожал плечами:

Читайте также:

      

  • Сочинение про егора шипа на английском языке
  •   

  • Сочинение домашние обязанности подростков
  •   

  • Как успокаивает бульвар в тихие послеполуденные часы сочинение
  •   

  • My favourite type of mass media сочинение
  •   

  • Проблема великодушия сочинение егэ

Вечер встречи с выпускниками.
(Звучит музыка «Школа-это жизнь»)
Вот опять в февральский вьюжный вечер
Здесь для вас открыта в школе дверь.
Встреча с тем в кого мы очень верим,
Рады каждому из вас, поверь!
Не вернуть того, что с вами было,
Снова ощутить и пережить.
С детством вас связала нитка тонкая.
Школою- зовётся эта нить!
Всех она объединила дружбой крепкою,
Но её не трудно оборвать…
Только почему-то с новой силою
Хочется друзей всех повидать!
Школьная пора
Для всех чудесная.
Не сотрётся в памяти она.
Где б ни были мы,
И где б ни жили мы-
Школа в нашей памяти одна.
Та единственная, милая,
Что уроками не раз терзала нас,
Вечерами голову кружила нам.
И учила, всех учила нас!
По волнам учёбы-океана
Вы скитались здесь не мало лет.
Многих здесь ветрами закаляло,
Научив вас достигать побед.
Здесь сегодня вы опять, как дома
Всей семьёй за столик собрались
И давайте с вами вспомним снова
Что это такое-в школе жизнь!
Сегодня в нашем уютном зале собрались представители последних 5 выпусков и те кто выпустился из стен школы раннее.
Просим вас напомнить нам название вашей команды и её девиз.
(Звучит рапорт команд)
А помните ли вы имена своих одноклассников? Проверим. Перечислите список класса по памяти.
(один из команды)
Много слов приходит к нам на память.
В этой школе всех вас любят, ждут,
Каждую о вас хвалу лелеют,
Память, как святое берегут!
Стали вы героями историй
Честно это званье заслужив.
И покуда будет наша школа,
Имя каждого из вас здесь будет жить!
Приглашаем вас на экскурсию в наш школьный краеведческий музей. В открывшийся новый зал «История в лицах»
(экскурсия в музей)
Прошли года учёбы, пролетели,
Оставив о себе прекрасный след.
Который вряд ли кто из вас забудет
И через сотни, сотни сотен лет.
Вы дружбу крепкую, прошу, не позабудьте.
Встречайтесь чаще, вспоминайте дни,
Когда сидели за одною партой
И все секреты доверять могли.
Игра- конкурс «Счастливый случай»
Всех сегодня нас собрал
Счастливый случай в этот зал.
Посчастливилось вам учиться в этой школе 11 лет.
11 лет без горя и бед.
Сегодня на нашем вечере встречаются команды:
____________________________
___________________________
___________________________
___________________________
Именно они будут сражаться сегодня за звание «Супер выпуск»
Для подведения итогов сражения необходимо жюри, а кто компетентнее наших уважаемых учителей? Итак в жюри сегодня:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кому из нас не хочется возвратиться в беззаботные детские школьные годы.
Хотя может быть и не такие уж беззаботные.
Кто не помнит ежедневное, родительское  грозное: «Покажи дневник!»
И студентам нелегче: лекции, семинары  и бесконечное сидение в библиотеках.
Но не забывайте «Ученье свет – а неученье  вставай чуть свет иди на работу».
Признайтесь, ведь есть о чём рассказать  и чем поделиться вам взрослым  –  студентам и работающим, есть о чём вспомнить.
В адрес нашей школы пришли телеграммы. Вы должны догадаться, кто их  направил в ваш адрес.
Самым удачный, интересный ответ принесёт вам очко.
Учение – свет, неучение – тьма, лекционная неделя – рассвет, зачётная неделя – закат.
(кафедра астрономии)
Экзамен на халяву не жульничество, а искусство.
(неучи-профиссионалы)
Учение – свет, а неучёных  тьма.
(приёмная комиссия)
– Смелей грызите гранит науки!
Если что – мы рядом!         (ассоциация  стоматологов)
– За двумя образованиями погонишься – и начальное забудешь!     (бывалые охотники)
– Век живи – век учись!    (долгожители)
/Кто остроумнее ответит – очко/
Когда-то, не так давно для получения образования требовалось только желание да гусиное перо. Чуть позже перья превратились в шариковые ручки, а список необходимого значительно расширился.
Что же входит в этот список необходимого для учебы?
Вам предстоит угадать о чём идет речь.
Сейчас трудно установить, кто науку сопоставил с гранитом. Почему не чугуном, базальтом или мрамором? И почему его надо именно грызть а не сверлить, точить или взрывать? Также трудно сказать, сколько уже зубов сломано о тот самый гранит. Да это и неважно. Важно, чтобы ты не попал в число беззубых. Что для этого надо иметь? (зубную пасту, щётку)
Есть народная мудрость:»Начало – полдела». А что всему голова?  Правильно – конец!
Вовремя закончить так же важно, как и хорошо начать. Чем заканчивается любой урок?
(звонок колокольчик)
Любая машина и механизм во время работы нагреваются и это нормально. А вот чтобы избежать перегрева, люди придумали радиатор, в который заливается охлаждающая жидкость, чтобы машина не перегрелась. Голова – это тоже машина, для думанья. И она тоже вовремя активной работы перегревается. Есть ли у вас радиатор – не знаем, но жидкость вам не помешает.   (вносят чай)
Чтобы урок прошёл весело, в классе должен быть приколист. Главное орудие приколиста-ученика?  (кнопки, мел)
Скоро закончатся каникулы, а у кого-то выходные дни, и, пожалуй самое сложное, что нас и вас ожидает, – это ежедневный утренний подъём. Что может облегчить этот процесс, чтоб интересное ты в жизни не проспал?   (будильник)
Народная молва утверждает, что с помощью этого предмета знания от преподавателя к ученику переходят быстрее всего.
Он нужен: чтоб быть красавцем среди друзей
Для воспитания детей!
Воспоминанья о тебе
Бывают тягостными мне.          (ремень)
Её с собой ты можешь взять,
Отправившись в дорогу,
Ей можно спину почесать,
Хочешь буковки писать, а не закорючки,
Нужно правильно держать
Эту штучку в ручке. (ручка)
На нашей встрече, как на уроках. А посреди урока должна быть физминутка. Задания командирам. Выберите физрука. Разработайте и продемонстрируйте ряд движений для физминутки и сопровождающий её текст.
Помните? Мы  писали, мы писали наши пальчики устали, а теперь мы отдохнем и опять писать начнем.
А сейчас мы вспомним немного о русском языке. «О великий и могучий, правдивый русский язык» – говаривал Тургенев.
Каждая команда должна составить как можно больше слов, в которых содержится слово –приз-, например, призма, это не должны быть слова образованные от слова приз (призовой).
Кто больше подберет таких слов победит
— ма                   — нательность              — зрение
—ыв                    —емление                      —рачность
—вание               —емлённость                —ывник
—рак                   —емистость                  —знание
—звук                 ре—а                              сюр—
Ка—
«Школьная эстафета»
На столе лежат школьные принадлежности. По сигналу представитель каждой команды берёт сумку и передаёт её рядом стоящему участнику, он следующему и так далее…
Затем передаются другие вещи. Выигрывает команда, быстрее закончившая передачу. (тетрадь, ручка, пенал, дневник, книга)   как бег с эстафетной палочкой
А теперь время проявить свои познания в биологии. Ответьте на наши вопросы. Отвечает кто быстрее.
Какой болезнью никто не болеет? (морской)
Как далеко в лес может забежать заяц? (до середины, дальше он уже выбегает)
Что случится с вороной через три года? (пойдёт четвертый)
Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может быть такое? (может, собака сидит на своем хвосте)
Кто над нами вверх ногами? (мухи)
На что похожа половина яблока? (на вторую половину)
Что нужно сделать, чтобы отпилить ветку на которой сидит ворона, не потревожив её? (подождать пока она улетит)
Представьте себе, что вы попали на необитаемый остров. Вам нужно сообщить о себе. Выложите из спичек на столе что-нибудь, говорящее о необходимости вам помочь, а жюри решит, кто из команд привлек их внимание, чей призыв о помощи красноречивее (это может быть слова о помощи, рисунок…)
Многие из вас помнят время когда вас строили по росту. А сейчас мы посмотрим  насколько вы сообразительны, проверим вашу способность быстро реагировать на команду.
Построиться по росту.
По длине волос
По цвету волос
По размеру обуви
По цвету глаз
По величине ушей
По длине рук
По величине кулака
Мы провели прекрасно время,
Нелёгкий конкурс позади…
А подвести итоги встречи
Сейчас попросим мы жюри.
(Итоги встречи)
Выплеснулись чувства через край,
Все чуть-чуть от праздника устали,
Значит хватит. Торжество, прощай!
Пусть звенит аккорд прощальный в зале.
Проходит время за веком век.
Но школу помнит каждый человек!
Хоть в дождь, хоть в снег.
В час испытаний и в час досуга
Вы не найдёте надёжней друга!
Школа ждёт вас!
Школа помнит о вас!
Школа открыта для вас!
Не забывайте же нас!!!

Сочинение ученицы 11 класса Карасёвой Светланы
на тему
«Любимый учитель»
(с 1 по 4 класс – учитель Бутримова Светлана Викторовна)
Вы наш учитель,
Вы наш кумир,
Ведь только с Вами
Познаём мы мир.
Учитель! Ни для кого не секрет, что эта профессия самая важная, самая нужная и самая прекрасная. Кто открывает детям «маленькую дверь в большой мир»? Учитель! Кто помогает пройти таинственный путь к знаниям? Учитель! Кто создаёт в детской душе запас душевного тепла на всю жизнь? Конечно же, учитель!
«Нет в мире прекраснее души», чем у учителя. Он готов бросить свои дела и помочь непослушным ученикам. Всегда рад видеть их, с удовольствием ходит на работу, ведь школа – его жизнь.
Школа, класс, первый учитель – Бутримова Светлана Викторовна, мой самый дорогой и любимый учитель. Ровно одиннадцать лет назад она встретила нас на пороге школы, взяла за руки и повела в класс. Мы были маленькие, робкие, всего боялись, но этот человек сразу внушил доверие. Я поверила её доброму, ласковому взгляду, её тихому, но требовательному голосу.
Вот я пишу свои первые буквы. Они такие неровные и корявые, что слёзы капают из глаз. Светлана Викторовна приходит мне на помощь. Своей твёрдой, уверенной рукой она берёт мою руку.  Буквы становятся ровнее, слёзы высыхают. Я так благодарна моему учителю! С восхищением смотрю, как она, словно пчёлка, летает по классу и помогает  то одному, то другому ученику справиться с непослушными буквами.
Вот я получаю свою первую отметку. Не скрывая восторга, наблюдаю, как учитель старательно выводит пятёрку, Светланы Викторовны в этот момент не узнать! Лицо её светлеет, глаза светятся от счастья…  Она искренне радуется моему успеху.
А сколько интересных и увлекательных уроков провела для нас Светлана Викторовна! Мы были мало знакомы с окружающим нас миром, и учительница часто ходила с нами на экскурсии. Наше внимание привлекало всё: и падающий листок, и суетливые насекомые, и скачущая с ветки на ветку белка…  Вот я замечаю маленькую птичку. Осторожно подхожу ближе, смотрю на неё…  А учитель начинает рассказ об этой самой птичке! В  голосе Светланы Викторовны притягательная сила. Все перестают шуметь и слушают её, слушают, затаив дыхание, и не сводят своих заворожённых глаз со своей первой учительницы. А она всё говорит и говорит, продолжая держать нас в своей власти. И так хочется, чтобы урок не кончался как можно дольше!
Как же это у неё получалось: привлечь внимание непоседливых детей?! Тогда, одиннадцать лет назад, мне было трудно это понять. Теперь же, оценивая свои детские впечатления, знаю точный  ответ. Человеку, для которого учитель – это не просто работа, а призвание,- подвластно всё. А для Светланы Викторовны быть учителем – это призвание. Именно поэтому я всегда чувствовала, что Светлана Викторовна искренне любила всех нас. Именно поэтому она стала для нас второй мамой. Ведь кто, как не она, в любую трудную минуту поддерживала нас. Перегоняя друг друга, бежали мы к ней со своими детскими проблемами. И самое удивительное, она всегда внимательно и с пониманием слушала каждого из нас. Сейчас мне ясно, что все эти «детские проблемы» были пустяками, но никогда и тени насмешки не видела я в глазах первой учительницы. Светлана Викторовна для нас друг, надёжный, понимающий, и потому горячо любимый.
И никто, кроме неё, не мог дать нужный и точный совет. Это умела только Светлана Викторовна. Я не перестаю восхищаться жизненной силой, постоянной активной деятельностью  и энергичностью моей учительницы. А с какой радостью и рвением к труду она выполняет любую работу! Этому можно только позавидовать. Самое главное, она никогда не падает духом.
А что же с художественной самодеятельностью? В этом плане Светлана Викторовна всегда в первых рядах. Именно благодаря её любви к различным сценкам, сказкам, пьесам, я по-новому взглянула на свою первую учительницу. Меня всегда поражал её детский задор, её безграничная фантазия, её умение передать всё это нам, её ученикам. Мы моментально включались в работу. Сколько же различных мероприятий прошло у нас за четыре года! К каждому празднику мы готовили номер художественной самодеятельности. Как удивительно и интересно это было! Каждый раз что-то новое! Светлана Викторовна подбирала для каждого роль, чтобы никто не обиделся. До сих пор помню сказку «Волк и семеро козлят», которую мы ставили в третьем классе. Какие восхитительные костюмы у нас были! Мы делали их своими руками. А декорации! Зрителям понравилась сказка, все они долго смеялись. Светлана Викторовна похвалила нас за выступление. А похвала учителя – самая лучшая награда. До сих пор с гордостью вспоминаю её слова: «Вы настоящие молодцы!»
Светлана Викторовна учила простым, но очень важным вещам: ценить в людях внутренние, а не внешние качества, уважать старших и не обижать тех, кто слабее. Благодаря ей мы узнали о своих возможностях и перестали бояться сцены. Светлане Викторовне удалось не только открыть наши лучшие качества, но и развить их. Она научила нас дружить. Мы обрели настоящих друзей. Ей всегда удавалось подобрать ключик к сердцу каждого ученика! Рядом с ней всегда спокойно, чувствуешь себя нужным человеком. Я безмерно благодарна ей за то, что её жизненный девиз стал и нашим: «Не важно, кто ты – главное, что у тебя внутри!»
Школа, класс, первый учитель – Бутримова Светлана Викторовна! Мой самый дорогой и любимый учитель!
Вы наш учитель,
Вы наш кумир,
Ведь только с Вами
Мы познали мир.
Сочинение ученицы 11 класса Поповой Александры
на тему
«Любимый учитель»
(с 1 по 4 класс – учитель Бутримова Светлана Викторовна)
Посвящается первой учительнице –
Бутримовой Светлане Викторовне
Передо мной лежит мой старый тёмно-красный, уже слегка потрёпанный фотоальбом. Его я неожиданно для себя нашла среди своих вещей. Среди этой новой глянцевой пестроты он грустно смотрит на меня своей обложкой, на которой когда-то блестящими буквами было написано «Альбом для фотографий». Сейчас буквы выцвели и стали еле различимы, но альбом, сиротливо лежащий на полу в куче разбросанных тетрадей и книг, альбом, для которого время остановилось и только сейчас пошло вперед с огромной скоростью, остался. Он до сих пор хранит секреты моего далёкого детства.
Дрожащей рукой я листаю его шуршащие страницы, разглядываю старые фотографии, и вот, наконец, останавливаюсь на одной из них. Легкая тень улыбки касается моих губ, когда я вижу себя – маленькую девочку с белым бантом на голове и большим букетом георгинов в руках. Среди таких же детей, как я, стоит Она – моя Первая Школьная Мама – Первая Учительница. И сразу одна за другой перед глазами встают картинки из детских воспоминаний.
Вот я вхожу в незнакомый класс, боязливо оглядываясь вокруг, а за учительским столом вижу Её. Она улыбается своей доброй улыбкой, от которой сразу пропадает страх перед неизвестностью. Мы расселись за парты, только недавно выкрашенные к приходу первоклашек. Она поздравляла нас…  А впрочем, я даже не помню, что Она говорила в тот день, но прекрасно помню Её голос. Он не был таким, как описывают поэты голоса прекрасных женщин, не звучал, как ручей, и не звенел, как капель, мягко падающая с крыш. Её голос был самым обычным. И в этой простоте заключалась его красота. Я помню, что говорила Она от души. Будто все мы – маленькие ребята, оглядывающие с восхищением большой светлый класс, – Её дети.
Я вздохнула, с грустью сознавая, что через год я закончу школу, и детство уйдёт от меня насовсем. Я перелистнула ещё несколько страниц и с удивлением взглянула на фотографию. Неужели она ещё сохранилась?!
Мой первый урок природоведения. Он начался с того, что Она, как обычно, бодро вошла в класс. Она берет указку, которая, словно волшебная палочка, оживляет картины с изображением леса. Мы замираем… Она рассказывает про смешанный лес. Но всё просто, обычно, ничего необыкновенного в лесу нет. В глазах одноклассников потухший свет. Она, видя, что ребята несколько разочарованы, начинает почему-то улыбаться и на мгновение замолкает. Словно добрая волшебница произносит магические слова: «Сегодня вы не просто ученики, вы – путешественники. На нашем пути преграды: лесные чащобы окружают нас со всех сторон. Чтобы продолжить путь, нужно всё узнать про лес…»
И происходит чудо! Обыкновенный лес превращается в сказочный, обычные ели – в девиц-красавиц, пленённых злыми волшебниками. Мы заворожённо слушаем Её рассказ. Ни звука, ни шороха в классе. Лишь Её голос, как волшебная музыка, разливается по комнате. Именно Она – наша Первая Школьная Мама – соединила для нас сказку и явь. Именно Она подарила то ощущение праздника, которое до сих пор живёт в моей душе.
За окном шёл дождь. Капли шумно стукались о подоконник. А я всё также сидела на полу, рассматривая свой старый потрёпанный альбом, даже не замечая, что на улице давно наступил вечер.
Я поднялась, чтобы включить свет. И из альбома, который я не хотела выпускать из рук, выпал маленький белый листок. Я подняла его и рассмеялась: на фотографии на маленьком деревянном стульчике сидела я и старательно пришивала к кусочку белой ткани большую синюю пуговицу. Я хорошо помню этот день 8 марта. Как же Она тогда волновалась за меня! Я этого не видела, а скорее чувствовала, потому что даже за те недолгие полтора года Она научила нас понимать друг друга без слов.
А вот Её последняя фотография. Наш четвёртый класс стоит на школьном пороге, и Она стоит среди нас. Мы все улыбаемся, ведь мы уже почти что пятиклассники. Она тоже улыбается, но какой – то тайной грустью подёрнута эта её улыбка. Мы расстаёмся навсегда. Уже не будет наших увлекательных путешествий по дорогам новых знаний, которые мы, несмотря на свой юный возраст, любили получать, не будет прогулок по лесу во время уроков природоведения, не будет тех праздников, которые мы часто устраивали после уроков в нашем большом светлом классе…  Да, многое ушло, многое нельзя вернуть, но Её образ, светлый образ Первой учительницы, навсегда останется в моём сердце и… в моём старом потрёпанном альбоме воспоминаний…

Вечер встречи выпускников 2015год.
(Звучит вальс . 11 класс исполняют танец)
Ученик1:
Кто год, кто 2, кто 10 лет назад,
Пройдя свой путь, покинул эти стены.
А здесь по-прежнему звонки звенят,
Идут уроки, мчатся перемены.
Ученик2:
А вы на встречу с юностью пришли,
Туда, где помнят, любят вас и знают.
Вы здесь друзей хороших обрели,
И, толстые учебники листая,
Ученик3:
Вы познавали мир, учились жить,
Трудиться, отдыхать и веселиться:
И постарались в сердце сохранить
Добра, тепла и нежности частицы.
Ученик4:
Добрый вечер, дорогие выпускники! Мы искренне рады видеть вас в родной школе!
Ученик5:
Пусть сегодня всем вам будет тепло, уютно и радостно от встреч друг с другом и нашими учителями.
Ученик6:
Пусть этот вечер оживит в сердцах самые приятные воспоминания детства и, возвращая вас к истокам, дарует силы идти вперёд.
(звучит музыка)
Ведущ.: Добрый вечер, дорогие  друзья!
В жизни каждого из нас выпускные вечера встречаются неоднократно, а довольно таки часто. И каждый период жизни сопровождается своим выпускным.
В детстве выпускные вечера проходят у нас намного чаще, чем в последующей жизни – это и прощание с детским садом, и прощание с первым классом, и прощание после окончания начального звена с первой учительницей. Позже – это выпускной после 9 класса, Последний звонок и Выпускной по случаю окончания школы… Славные годы чудесные – студенческие – завершаются Выпускным из ВУЗа… Но самый, наверное, трогательный, праздник – это ВЕЧЕР ВСТРЕЧИ ВЫПУСКНИКОВ, когда на стыке двух зимних месяцев собираются вместе бывшие одноклассники и учителя, снова идут в школу и поражают друг друга новым обликом и достижениями…
Нам нужны такие встречи,
Чтобы сердцем не остыть.
И торжественные речи
Лучше просто отложить.
Нужен разговор душевный
И сиянье добрых глаз,
И чудесный, и волшебный
Вечер там, где любят вас.
(звучит музыка)
( На сцене стоит доска с карточками, на обратной стороне которых написаны буквы слова «ДИРЕКТОР».)
Ведущ.: Итак, мы начинаем.
Я буду загадывать загадки, шарады, задавать вопросы, а вот ответы на них, а именно первые буквы этих слов и будут буквами нашего зашифрованного слова.
1. Начало – нота,
Потом оленя украшение,
А вместе – место
Оживленного движения.   (до – рога, буква Д)
2. Какая птица состоит из буквы и реки?  (и – волга, буква  И)
3. Едва повеяло зимой,
Они всегда с тобой.
Согреют две сестрички,
Зовут их … (рукавички, буква  Р)
4. Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год. (ель, буква Е)
5. Начало – голос птицы,
Окончание – на  дне пруда,
А целое в музее
Найдется без труда.   (кар-тина, буква К)
6. Сын с отцом,
Да сын с отцом,
Да дедушка с внуком?
Много ли их было?  (трое,  буква Т)
7. Сколько яиц можно съесть натощак?
(одно, остальные не натощак,  буква О)
8.Названье ноты напиши,
Прибавить имя поспеши –
И покачусь я по дороге,
Или тебе обую ноги. (ре – Зина, буква Р)
Зрители называют буквы. На доске появляется слово «Директор».
Ведущ.: Слово разгадано. Мне остается только сказать, что всех выпускников школы – участников сегодняшней встречи приветствует директор школы  Нелинева Е.И.
(выступление директора)
Ведущ.: По традиции мы проводим перекличку. Я задаю вам вопросы , а вы должны мне отвечать «Это я ,это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!”
Проводится кричалка: «Это я ,это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!”
1.Кто корням не изменяет.
Родной посёлок прославляет.
Вам хвала, почёт и честь
Кто обосновался здесь?
Все хором: «Это я, это я ,РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
2.Поприветствуем пока,
Тех, кто тут из далека.
Кто у нас такие птицы
С ближней, дальней заграницы?
Все хором: «Это я, это я ,РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
3.Кто построил себе дом,
Справил в доме новоселье,
И живёт теперь он в нём,
Пережив это веселье?
Все хором: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
4.Нет прекрасней в этом мире
Жить в своей родной квартире.
Кто владелец таковой?
Кто счастливчик? Кто герой?
Все хором: «Это я, это я ,РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
5.Мы продолжим про детей
Героических семей.
У кого, чур, не тая.
Многодетная семья?
Все хором: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
6.Кто пока что холостой
Держит кто свой  хвост трубой?
Кому счастья пожелать,
Чтоб семью быстрей создать .
Все хором: «Это я, это я ,РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
7.Век живи и век учись
у кого такая жизнь?
Есть студенты среди вас?
Кто же это, встаньте сейчас?
Все хором: «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
8.Кто, несмотря на жизни бремя,
Нашёл возможность, средства, время
И сегодня очень рад
Много лет вернуть назад?
Все хором: «Это я, это я,РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
9. Кто на сайте, на известном
«Одноклассников» прелестных
Всех пытается найти?
Зависает кто в сети?
Все хором: «Это я, это я ,РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
Ведущ.: Итак, мы приглашаем вас сегодня зависнуть на сайте “ОДНОКЛАССНИКИ”
Песня  «Одноклассники точка ру» 10кл.
(звучит музыка)
Ведущ.: РУБРИКА ЗАМЕТКИ
Ведущ.: передают портфель под музыку в нём Вопросы выпускникам:
(После каждого ответа звучит ГОНГ)
1.Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
2.Куда уходит детство?
3.У кого из учителей самый запоминающийся голос?
4.Часто ли ты сбегал (а) с уроков?
5.У кого ты любил (а) списывать?
6. Кто самый младший по возрасту в вашем классе?
7. Какая «12» для тебя была самой радостной?
8. Какой предмет вы изучали все 11 лет, и за11 лет его название не изменилось?
9. Твой самый любимый момент на уроке?
10. Твое самое любимое место в школе?
11.Помните ли вы как звали вашу первую учительницу?
12. По какому предмету вы получили первую пятерку?
13.За что вы получили двойки?
14.Какой предмет был самым любимым?
РУБРИКА ГРУППЫ
Ведущ.: Создать группы( дать им название) придумать девиз. Его нужно сочинить из набора данных рифм.
Карандаши – крепыши          Тетрадки- касатки
Писать- побеждать                Волновать- хохотать
Доска-тоска             Телефон-Мегафон
Урок-звонок             Маяк-коряк
Кресло-тесто         Лето-солнце
Творог-пирог         Море-пляж
Читал- писал           Свет-ответ
Узнал- проспал        Молчит-кричит
Море-жара               Красота-забота
Солнце-ура!              Молодость-охота
(Танец стиляги исполняет 9-й класс)
РУБРИКА ЛЕНТА
математика
(вспоминают цифры и записывают)
Ведущ.: Собирательный портрет одноклассника.
По данным нашего статистического бюро к каждому  выпускному балу выпускник выглядел так:
– Общая масса косметики, наложенной на лица наших девочек, составила ….(кг.).
– Объем вылитого на себя одеколона у мальчиков …(литров).
– Вес школьной сумки у девочек составлял…(кг.), тогда как у мальчиков…(грамм).
– Скорость  движения мысли по извилинам головного мозга приближалась к рекордно допустимой… (мм/час)
– Высота  поднятия руки на вопрос учителя у девочек …(см.), у мальчиков…. (мм.).
– Зато скорость движения в школьную столовую у мальчиков составляла… (км/сек), а у девчат …(м/мин).
– Общее число, проведенных вместе часов……
– Количество теплых слов, которые хотелось сказать…..
– Сила трения ладоней при рукопожатиях и аплодисментах в честь встречи достигает…(ньютон).
Русский язык
Ведущ.: ( слова о русском языке) Перестраивалка. «Одноклассники»
(Реквизит: два набора букв, которые встречаются в слове Одноклассники).
1.Немало лет об этом мы мечтали,
И, столько лет вот это представляли,
Событие масштабное у нас:
Собрался дружный и любимый КЛАСС.
3. А помните, как было хорошо,
Но время быстро пролетело, всё прошло,
Мы были вместе, были заодно.
В кинотеатр бегали в КИНО.
4. Уроки, теоремы, комсомол,
Тир,  физкультура, баскетбол.
А 45 минут сидеть – тоска.
И ждет тебя немытая …ДОСКА
5. А первую любовь нельзя забыть,
Порою так хотелось даже выть.
И в голову не лезло ничего:
Сидел, мечтал, грустил, смотрел в ОКНО
6. Пусть не было тогда, что есть сейчас,
И мы не знали, что такое расколбас.
Пусть мы не ели сникерс, марс и твикс,
Но в уравнениях найти пытались ИКС.
7. А жизнь теперь у каждого своя
Работа, дом и новые друзья.
Но старт был общий, коллективный взлёт.
И каждому шепнули от удачи КОД.
8. И разгадать его нам всем пришлось,
Пусть без потерь, проблем не обошлось.
Пусть, кто на деньги, кто душой богат,
Но каждый свой нашёл бесценный КЛАД.
9. И глядя друг на друга, рады мы,
Не все сегодня рядом здесь, увы,
Но грандиозной встречи мы участники.
Ура, всем! Дорогие ОДНОКЛАССНИКИ!
Ведущ.: В нашей школе было хорошей традицией ходить в  походы. Чтобы не сбиться с пути надо было уметь пользоваться , компасом, картой.  Сейчас я хочу  пригласить лучших географов нашей школы в рубрику: « ИГРЫ». (проводится игра  на прохождение пути)
Команды: ПРЯМО-дрын-на-на, СТОП-кашель, НАЛЕВО-ути-ути, НАЗАД-о-па, НАПРАВО-ням-ням.
Ведущ.:Ну, что ж, с этим заданием вы справились замечательно и мы продолжаем наш вечер.
Вечер встречи выпускников предполагает разговоры о том, «что было».
Поэтому предлагаю вспомнить школьные годы чудесные, а именно, основные события школьной жизни.
Итак, кому удалось застать:
– смотры песни и строя
– игру «Зарница»
– ходить на первомайские и ноябрьские демонстрации
– участвовать общешкольном турслете
– ходить на школьную дискотеку
– готовить сообщения к полит информаци по понедельникам (к 8 утра)
– быть шефом у младших классов
– межшкольный конкурс-смотр Художественной самодеятельности
– конкурс «Мисс-Школьница»
– пионерские слеты и комсомольские конференции
– конкурсы «Алло! Мы ищем таланты!»
– сбор макулатуры и металлолома
Ведущ.:Кстати! Сейчас мы проведем экспресс-сбор металлолома и макулатуры.
1. Каждая компания (класс или параллель) должна определить – У КОГО ИЗ ВАС ЕСТЬ С СОБОЙ САМЫЙ ОБЪЕМНЫЙ ПРЕДМЕТ ИЗ БУМАГИ ИЛИ КАРТОНА и предъявить этот предмет.
(определяется 1-й победитель) – вручается приз
2. определите среди вас САМОГО ПОЗОЛОЧЕННОГО ОДНОКЛАССНИКА (то есть человека, буквально увешанного украшениями из драгоценных металлов)
(определяется 2-й победитель) – вручается приз Грамоты.
Ведущ.: А сейчас для всех выпускников, учителей, гостей бывшие  выпускницы нашей школы, участницы ни одного конкурса «Алло! Мы ищем таланты» исполнят песню___________________
Ведущ.: Мы продолжаем вспоминать школьные годы.
Кому из вас довелось быть в школе:
– командиром класса или звездочки
– старостой
– председателем совета отряда
– председателем совета дружины
– комсоргом
– старшим пионервожатым
– двоечником
– отличником
Ведущ.:На нашем сайте «Одноклассники» рубрика «СООБЩЕНИЯ» переполнена. Я думаю наступила пора прочитать  ваши сообщения.
Чтение смс.
Ведущ.:Когда открываешь сайт «Одноклассники» первым делом  читаешь сообщения. Это мы с вами сделали. А что же на сайте ещё  самое      любопытное и интересное. Конечно это просмотр фотографий. Сейчас мы вас приглашаем  заглянуть в школьный фотоальбом.
(просмотр фотоальбома)
Ведущ.: Мы продолжаем вспоминать школьные годы.
Давайте вспомним, в кого нас первым делом принимали?
В день рождения Ленина… в октябрята. Кто помнит правила октябрят?
Вместе вспоминаем (по первым строчкам)
ПРАВИЛА ОКТЯБРЯТ
Октябрята – будущие пионеры.
Октябрята – прилежные ребята, хорошо учатся, любят школу, уважают старших.
Октябрята – честные и правдивые ребята.
Октябрята – дружные ребята, читают и поют, весело живут.
Только тех, кто любит труд, октябрятами зовут.
Законы пионеров Советского Союза.
•        Пионер предан Родине, …партии, коммунизму
•        Пионер готовится стать… комсомольцем
•        Пионер ровняется на …. героев борьбы и труда
•        Пионер чтит память погибших борцов и готовится стать …. защитником Отечества
•        Пионер лучший в учебе, труде и …спорте
•        Пионер – честный и верный товарищ, всегда смело… стоящий за правду.
•        Пионер – товарищ и вожатый …. октябрят.
•        Пионер – друг пионерам и …. детям трудящихся всех стран
КЛЯТВА ПИОНЕРОВ:
«Я, (фамилия, имя), вступая в ряды Всесоюзной пионерской организации имени Владимира Ильича Ленина, перед лицом своих товарищей торжественно клянусь: горячо любить и беречь свою Родину, жить, как завещал великий Ленин, как учит Коммунистическая партия, как требуют Законы пионеров Советского Союза».
1.Повязать галстук.
2.Приветствие пионерского знамени.
3.Приветствие комсомольского знамени.
4.Проиграть марш на барабане.
5.Команда к вносу или выносу знамени.
Ведущ.: Молодцы. Я думаю, что то поколение, которому посчастливилось прожить ту интересную жизнь, сейчас испытали приятные воспоминания. А то поколение , которое  уже  не застало того времени, многое сегодня для себя узнали.
Я приглашаю вас в виртуальное путешествие.
МУЗЫКАЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ.
Ведущ.: Дорогие наши выпускники  наш вечер подошёл к концу.  Настало время для расставания. Кто-то из вас отправится домой, кто-то продолжит встречу в узком кругу. Но ровно через год мы снова будем рады видеть вас в стенах нашей родной школы.
-Когда выпускники  встречаются через год – они целуются и обнимаются ….
– Когда встречаются через пять лет – обнимаются и восклицают: «Ба, какие люди!!» и тут же идут куда-то вместе.
-Через 10 лет – широко улыбаются и говорят: «Сколько лет, сколько зим!!!»  и заинтересованно делятся новостями.
-Через 20 лет – на бегу здороваются и говорят: “Надо как-нибудь собраться» и разбегаются, так и не договорившись о встрече.
-Через 30 лет – почти искренне говорят: “Отлично выглядишь” и тут же начинают разговор о внуках.
Через 50 лет – широко открывают глаза и в ответ на приветствие спрашивают :” А ты кто?”
Я хочу пожелать чтобы вы и через 100 лет были рады друг другу, как в первые годы после окончания школы!”
(звучит музыка)
Финал  9. Шутка  “Встреча спустя годы”.
Зарисовка про то, как встречаются одноклассники через разное количество лет, можно использовать в качестве подводки к тосту: “Давайте выпьем за то, чтобы мы и через 100 лет были рады друг другу, как в первые годы после окончания школы!”
-Когда  встречаются через год – целуются и обнимаются ….
– Когда встречаются через пять лет – обнимаются и восклицают: «Ба, какие люди!!» и тут же идут куда-то вместе.
-Через 10 лет – широко улыбаются и говорят: «Сколько лет, сколько зим!!!»  и заинтересованно делятся новостями
-Через 20 лет – на бегу здороваются и говорят: “Надо как-нибудь собраться”и разбегаются, так и не договорившись о встрече.
-Через 30 лет – почти искренне говорят: “Отлично выглядишь” и тут же начинают разговор о внуках.  и
Через 50 лет – широко открывают глаза и в ответ на приветствие спрашивают :” А ты кто?”
КОНЕЦ
————————————————————————————————–
11. Шутка “Режим школьного дня”.
(автор Т. Варламова)
Сон. Будильник. Душ. Зарядка.
Завтрак. Чай. Портфель. Тетрадка.
Туфли. Путь. Вороны. Счет.
Опозданье. Незачет.
Перемена. Поведенье.
Двойка. Завуч. Огорченье.
Выяснение. Звонок.
Бег по лестнице. Урок.
Цифры. Правила. Мученья.
Свет. Окно. Мечты. Виденья.
Устный счет. Пример. Доска.
Умножение. Тоска.
Двойка. Разочарованье.
Перспектива. Наказанье.
Оптимизм. Борьба с пороком.
Шутки. Смех. Конец урокам!
Дом. Один. Ура! Игрушки.
Суп. Блины. Компот. Ватрушки.
Отдых. Мультиков программа.
Телефон. Компьютер. Мама.
Встреча. Поцелуй. Дневник.
Ох! Ремень. Вопросы. Крик.
Оправданья. Сопли. Слезы.
Восклицания. Угрозы.
Примирение. Учебник.
-Сделай сам! –Угу. Решебник.
Ужин. Ванна. Расслабленье.
Завтра утром повторенье:
Сон. Будильник. Душ. Зарядка..
10. Шуточное гадание «Шкатулка судьбы»
(Приготовить красивую шкатулку и карточки по количеству выпускников или немного больше)
Ведущий: «Сегодня все верят, что каждый выпускник, присутствующий на этом балу, непременно станет в чем-то великим неповторимым и всемирно известным, скорее всего, так и будет, Вопрос в том, что и кому из них надо сделать, чтобы мир заговорил о них. В этой шкатулке лежат шуточные прогнозы об этом, каждый может вытянуть, узнать самому и рассказать присутствующим, ведь здесь собрались только те, кто способен искренне обрадоваться успехам.
Каждому выпускнику надо вытянуть из шкатулки карточку, сказать фразу: «Обо мне узнает весь мир, потому что..», затем прочитать предсказание. Так как неизвестно, кому достанется карточка, основной текст написан в мужском роде, для девочек соответствующее окончание в скобках».
Варианты шуточных предсказаний:
(можно придумать свои)
1. Войду в состав  королевской семьи, покорив сердце одной (одного) из наследниц (наследников).
2. Придумаю новый стиль в моделировании одежды и назову его своим именем.
3. Стану активным борцом за права домашних животных, в частности их права самим решать: продолжать свой род или нет.
4. Стану миссионером в Африке и в 80 лет получу медаль Альберта Швейцера и премию за гуманизм.
5. Стану актером  (актрисой), но буду гордо отказываться сниматься в кино, за что удостоюсь  на кинофестивале специальной премии «За честь и достоинство»
6.  Однажды соберу пресс-конференцию, на которой объявлю себя сыном (дочерью) Ф.Киркорова и А. Пугачевой, в качестве доказательства предъявлю пробирку, украденную в кабинете химии.
7. Практикуясь в караоке-баре, однажды пойму, что слышу восьмую ноту и поведаю об этом миру.
8. Выиграю миллиард долларов в казино и на глазах изумленной публики откажусь их брать.
9. Войду в книгу «Рекордов Гиннеса» с аттракционом «невиданной щедрости»: куплю пирожные всем детям своего города и каждое понадкусываю.
10. Объявлю себя продолжателем дела Ленина и пройду «призраком коммунизма по Европе»
11. Совершу кругосветное путешествие на надувном «банане».
12. Объявлю себя «яснослышащим» (яснослышащей), предсказывающим будущее посредством мобильной связи.
14. Построю шалаш и проживу в нем с любимым человеком 33 года и 3 дня.
15. Тренируясь долгие годы, превзойду Джоконду, явив миру свою загадочную улыбку.
16. Выведу новую породу собак чао-чао, что в переводе будет означать: «До свидания, школа, здравствуй взрослая жизнь!»
17. Подружиться со снежным человеком
18. Установить контакт с инопланетной цивилизацией.
19. Сам клонирую себя и приду на очередную встречу одноклассников в тройном экземпляре.
20. Изобрету лекарство от несчастной любви.
МУЗЫКАЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ
ВЕДУЩИЙ
Прощается с гостями, тост
Было бы время видеться чаще –
были бы поводы выпить сто раз.
Времени – нет! Для друзей настоящих
Выход один – наверстать всё сейчас.
Рюмки – повыше! Поближе закуски!
Выпьем за школьные наши дела.
И пожелаем друг другу, по-русски,
Чтоб наша жизнь беспечальной была!
вокальный блок (4 песни)
танцевальная пауза
Юбилейные выпуски2015г.:
Выпуск  1970 года – 45 лет – Кононова Н.Д.
Выпуск  1975 года – 40 лет – Серегина Т.И.
Выпуск  1980 года – 35лет  –  Попкова Г.Л
Выпуск  1985 года – 30 лет – Коваленко Г.Г.
Выпуск  1990 года – 25 лет – Романова О.В.
Выпуск  1995 года – 20 лет – Попкова Г.Л.
Выпуск  2000 года – 15 лет – Квашнина Т.К.
Выпуск  2005 года – 10лет    – Захарова Т.С.
Выпуск  2010 года –  5 лет   –
Выпуск  2015 года-1 год –Баштовая И.В.
одноклссники: лента,друзья,фото,Группы,игры,заметки,подарки,праздники , о себе, аукционы, достижения.
Окунитесь в прошлое. Утро, так сладко спится, но звенит будильник. Пора вставать в школу. Но ведь спится сладко. Пора вставать громче старается будильник. Еще пять минут! Какие пять минут! Человеческим голосом прокричал  будильник. О, боже я проспал! Признайтесь! Сейчас уже можно, сколько раз так было. Ведь у некоторых так было всегда! При этом портфель собирался одновременно с жеванием бутерброда, любезно оставленным мамой, которая была твердо уверенна, мой ребенок никогда не опоздает.
Следующий конкурс «Впопыхах».
Вам необходимо вспомнить эту золотую пору и принять участие в эстафете. Скажу сразу: в ходе этой эстафеты вам не придется ни бегать, ни прыгать. Задача простая – передавая из рук в руки школьные предметы, аккуратно уложить их в портфели и ко всему успеть сжевать по яблоку.
Ассистенты выносят на сцену два стола с портфелями, пеналами, авторучками, карандашами, учебниками, линейками, различными игрушками и т.п. и яблоками. Проходит эстафета. Фоном звучит веселая инструментальная мелодия.
Ведущий.
Победили …    Только непонятно, почему вы положили в портфель игрушки? Действительно впопыхах.
Ведущий.
Портфель собран  и мы летим находу одевая шапку, но, увы, мы опоздали. А у учителя один вопрос: «Почему ты опоздал?» Какое буйство фантазии и яркие краски изображают наши правдоподобные истории. Так и сыплются слова с уст, вот бы на сочинении так, думаем мы сами про себя.
Внимание конкурс «Где ты был?»
*Объявляет о начале работы «Выпускной Почты» (через официантов раздаются и собираются «почтовые» бланки)
*Астрологический     прогноз.
*«Закуска». В две тарелки насыпается по пакетику чипсов. Соревнуются несколько пар. Женщина берет чипсы губами и должна накормить мужчину без помощи рук. Выигрывают пары, справившиеся с заданием быстрее, а также те, у которых это получилось пикантнее — «приз зрительских симпатий».

Вечер встречи с выпускниками
1.02.2014 г.
Здравствуйте, дорогие друзья:
выпускники  разных лет, любимые учителя!
Когда проходят новогодние праздники, когда учиться уже не хочется, а каникулы ещё далеко, когда птицы ещё на юге, а коты во всю гуляют, наступает День выпускника. В этот день выпускники сбиваются в стаи и летят в родные школы. Учителя ахают и охают, говорят, как они поумнели и похорошели, и все друг к другу добры, милы и уважительны.
Вот и в нашей школе наступил этот день.
Здравствуйте, уважаемые выпускники!
Здравствуйте, уважаемые учителя!
Похолодели лепестки раскрытых губ,
По детски – влажных
И зал плывет, плывет в протяжных
Напевах счастья и тоски
Сиянье люстр и зыбь зеркал
Слились в один мираж хрустальный,
И веет, веет ветер бальный
Теплом  душистых опахал.
Вальс – это воспоминание о поре юности. Многие из вас, выпускники, прекрасно танцевали вальс на новогодних вечерах.
А вот посмотрите.как это делают наши  учащиеся  9 класса.
Вальс
Дорогие гости!
Вас приветствует директор школы Аракчеева Т.А.
Да, наши выпускники самые умные, самые добрые, а главное- самые молодые! Вы только посмотрите, какие девушки сидят в зале – красавицы, а какие парни орлы! А какие они смелые! Ведь только отважный человек может подняться на эту сцену, я сейчас не о себе, я о выпускниках, выпускниках 1988 г, классный руководитель Елянюшкина Г.П.) – 25 лет,как вылетели эти птенцы из родного гнезда!
выпускников вышли из стен нашей школы в 1988 г.
Приглашение к сцене
Я в начале хотела бы уточнить: что вы помните о школе
– В каком году школа открыла свои двери? 1986, декабрь
– Сколько директоров  было в школе за эти годы?
– Сколько ступенек ведут к святая святых – школьной двери?
– Сколько этажей, на каком этаже кабинет физики?
– Самое памятное событие школьной жизни? (я его буду сегодня задавать всем выпускникам, ведь интересно, какой осталось школа в памяти).
Самой известной игрой 80-х была игра – «Ручеек». Я предлагаю вам, выпускники, вернуться мысленно в прошлый век и поиграть в эту игру. Но прежде чем войти в воротца, каждый должен представиться и сказать свое пожелание школе.
Представление
Прошу остаться 2 –ух выпускников.
Выпускник выбирает учителя, приглашает его на сцену. И они начинают обмениваться комплиментами.   У какой пары будет больше, та и становится победителем. (Подарок)
Что тут скажешь – молодцы, занимайте свои места и наслаждайтесь музыкальным номером.
Песня
Любимой передачей этого выпуска, наверное, была программа «Смак»: «Здравствуйте. С вами Андрей (не Макаревич) и программа «Смак». Сегодня мы будем готовить удивительное блюдо «Педагогический десерт»
Взять:  2 кг справедливости (Шабаева Н.П., Пузырькова О.К.)
Стакан душевности (Сальнова М.А.)
Добавить терпимости (Лукьяновой Л.Ю.)
На кончике ножа +пунктуальности (Романовой М.А.)
Все это перемешать с рассудительностью, выпекать в заботливости (Надысевой Т.А.)
Присыпать нежностью (Быковой Л.Н.)
Приправить юмором (Пузыревой М.А.)
Подавать на стол с настроением (Кузяхметовой В.Т.)
Какой выпуск готовил это блюдо 25 мая? (2003 + классный руководитель  Пузырева М.А.,  Высоцкая В.И.)
Прошу выйти к сцене. Представиться.  49 выпускников вышли из стен школы в 2003 г. Веселые арбузники ,вечера ,походы отличали этих ребят.
Маргарита Александровна – заслуженный работник Ульяновской области, дважды именинница в этом году.
Дорогие выпускники, позвольте задать вам несколько вопросов?
-Ваш возраст по паспорту? По собственным ощущениям? По состоянию здоровья?
– Имеете ли вы собственную машину?
– Преданного друга?
– Собаку?
– Накладные ресницы?
– Парик?
Предлагаю почтить память учителей, выпускников, которых уже нет с нами минутой молчания.
метроном
Чистые классы пусты и тихи,
Странствует солнечный зайчик по карте
Белые с досок не стерты стихи
И разрисованы старые парты
Вновь облетела листва с тополей,
Время без школы стремительно мчится –
Школьное детство с годами милей
Как бы хотелось к нему возвратиться.
1998 г, классные руководители: Тучина В.И., Шабаева Н.П. В этом году было 56 выпускников. Отличительной чертой этого выпуска  были доброта, порядочность по отношению друг к  другу, к учителям.
Приглашение к сцене.
И артистизм ребят на школьном вечере запомнился многим. А вы и сейчас остались такими же веселыми? Предлагаю шестерым смелым остаться на сцене. Мы с вами попробуем создать фильм о школе. Я – режиссер, вы – актеры.
————————————————————————————–
В подарок-сувениры
песня
Из досье классного руководителя
«Господи»! Что делать молодой классной руководительнице: с истории ушли 11 человек (год только начался) Объяснили, « а там тетенька тараканов морила. Сказала, истории не будет, а то вымрете как тараканы» .
Экскурсия в АТП -1. Облазили все, что могли. Теперь меня знают в Новоспасске: это та, что скакала с детьми под все машины в автохозяйстве».
Узнали, о ком идет речь? Да, это выпускники 1993 г. Я прошу выйти всех выпускников 1993 г (20лет) и классных руководителей: Надысеву Т.А., Пузыреву М.А. помните своих выпускников?
Вопросы из зала?
Расскажите о себе.  Можно ли я вам задам вопрос?
– Имеете ли вы дурные привычки? Спорить с начальством, заниматься зарядкой?
– Не потеряли ли вы чувство юмора?
– Самое яркое воспоминание из школьной жизни?
Песня:
Между взрослостью и детством
Нет мостов и сказок нет
Остается вам в наследство
Только память школьных лет
1 ведущий: А сейчас я хотела провести с выпускниками игру. Игра – кричалка «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!» Я буду читать текст, вы, дорогие выпускники, кричите фразу:  «Это я, это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!» на те строки, которые вам подходят.
Кто корням   не изменяет
родной ПОСЕЛОК прославляет,
Вам хвала, почет и честь
Кто обосновался здесь?
Поприветствуем пока,
тех, кто тут издалека,
есть у нас такие птицы
с ближайшей, дальней заграницы?
(Учителям) Ну а кто сидит сейчас
и любуется на вас:
на своих выпускников
не спуская добрых глаз?
Кто построил себе дом,
справил в доме новоселье
и живет теперь он в нем,
пережив это веселье?
Нет прекрасней в этом мире
жить в своей родной квартире
Кто владелец таковой?
Кто счастливчик? Кто герой?
Мы родители со стажем,
Кто  – то с большим, прямо скажем?
Кто мамой с папой стал чуть свет,
Чьим детям больше, чем 15 лет?
Продолжаем про детей
героических семей
у кого, чур, не тая,
многодетная семья?
Кто пока что холостой
держит кто свой хвост трубой?
Кому счастья пожелать
Чтоб семью быстрей создать?
Век живи и век учись
У кого такая жизнь?
Есть студенты среди вас?
Кто же это встаньте сейчас?
25 января отмечается ежегодно день российского студенчества. Следующие наши юбиляры в основном ещё студенты…
Приглашаем выпускников 2008 г. и их классных руководителей: Лукьянову Л.Ю. и Киселеву Н.Г.
-А как сложилась ваша жизнь за эти 5 лет?
– какие события школьной жизни вам бы хотелось пережить ещё раз?
Но, дорогие выпускники, вас бы не было таких успешных, если бы не было – учителей. Существует такая легенда.
Когда родился новый учитель, к его колыбели спустились три феи.  И сказала первая фея:
1фея: «Ты будешь вечно молод, потому что рядом с тобой всегда будут дети».
И сказала вторая фея:
2 фея: «ты будешь красив мыслями и душой, потому что  нет благороднее призвания дарить свое сердце детям»
И сказала третья фея:
3 фея: «ты будешь, бессмертен, потому что ты продолжишь свою жизнь в учениках».
Но тут к колыбели спустилась четвертая фея, злая, и мрачным голосом проверещала:
4 фея: «но ты вечно будешь проверять тетради, рабочий день твой будет 8 часов… до обеда и 8 часов после, все мысли твои будут о школе и только о школе и никогда ты не успокоишься. Так что выбирай пока не поздно! »
Поздно,  эта фея всегда является слишком поздно, и те учителя, которые решили связать свою жизнь со школой, с детьми, никогда не изменяет этой прекрасной профессии.
Вам ,дорогие наши учителя, эта песня. Шмонина К. «Добрый учитель»
Школа не заканчивается последним звонком, потому что человек учится всю жизнь. Пройдут ещё годы, и каждый из вас, оглянувшись назад, спросит себя: «что позади? Что полезного я успел сделать?» Некоторые улыбнутся. А кто – то, может быть, вздохнет- не все вышло так, как хотелось. Так пусть среди вас больше будет тех, кто счастлив. Мы желаем вам, дорогие друзья, успехов в труде, кому – то в учебе. Чистого неба, ясного солнца, хорошего настроения.
До свидания. До встречи через год !
Песня «Одноклассники»


Стартовая
О коллективе
О школе
Программа развития

МОУ “Шатская СОШ” в картинках
Выражаем благодарность
Музей “Истоки” (2.8Mb)

Поисковый отряд “РОВЕСНИКИ”
Площадка регионального уровня
Гостевая книга

Доска объявлений

Мой последний год в школе (сентябрь)
Десять лет я проучилась в школе. Это были самые лучшие годы в моей жизни. Но вот наступил последний, незабываемый год. Да… десять лет позади. А ведь когда-то был первый звонок, первый учитель, первый урок, несмелые ответы у доски, первые трудности. Но скоро всё станет последним в школьной жизни: последний звонок, последняя фотография в школьном альбоме, выпускной бал.
За эти десять лет я многое для себя открыла. Научилась дружить, быть ответственной. Познавала мир природы благодаря биологии, изучала историю наших предков, черпала знания в области физики и химии, грызла гранит науки – математики. А на уроках литературы я открыла для себя книги не только как предмет удовлетворения эстетических потребностей, но и как носителя жизненного опыта человечества. Научилась читать между строк, познакомилась с литературными направлениями, нашла чёткие различия между добром и злом, понятиями совести и чести.
Это не последнее школьное сочинение, но впереди главное сочинение – жизнь, ошибки в котором не перечеркнуть. Надеюсь, что написать его грамотно помогут мне мои знания и друзья.
Мой последний год в школе (май)
Остались считанные дни. Близится последний звонок. И только сейчас понимаешь, насколько дороги были мне эти школьные годы чудесные. Я подхожу к финалу особого этапа. Для меня скоро откроется дверь в новую, самостоятельную жизнь.
Мой последний год в школе запомнился тем, что, несмотря на быструю смену событий, я для себя сделала много выводов и приняла огромное количество решений. Я не только поменяла планы на будущую профессию, но и кардинально изменила представление о прекрасном.
Помню, как в четвёртом классе мы писали свои пожелания и мечты. И вот я мечтала стать хорошим человеком. Так как в нашем мире много бездушных, корыстных людей, и просто катастрофически не хватает искренних отношений, то главное, что я поняла за школьные годы – надо быть ЧЕЛОВЕКОМ.
Цветкова Мария, ученица 11 класса

Встреча одноклассников приятна тем, что человек как бы возвращается в детские годы. Вспоминаются интересные моменты в школе, учителя, первая любовь, мечты. Но как бы не были бескорыстны намерения увидеть старых друзей, с радостью уделить им свое время, в глаза всегда бросается неприятная деталь — материальное неравенство.

Казалось бы, зачем думать о материальном в такой момент? Но не думать не получается, потому что эта встреча заставляет проанализировать, кем человек стал. Если в школе просто писали сочинение на тему: «Кем я хочу быть, когда вырасту?», то на встрече с одноклассниками через определенное время человек подводит итоги, чего он на деле добился сам, и чего добились одноклассники. Собираясь на эту встречу, человек надевает лучшие наряды, чтобы не выглядеть неудачником, заранее обдумывает свое поведение, чтобы предстать в выгодном свете. К чему же такие сложности? А к тому, что сейчас модно позиционировать себя только как успешного человека. Нынче мода на успех. И нет ничего страшнее для человека, как показаться неудачником. Раньше было стыдно прослыть глупым. Когда в школе ученик затруднялся в чем-то у доски, выглядел глупо, он дико краснел от стыда. Сейчас, чтобы добиться уважения, не нужно показывать свои неограниченные умственные способности, достаточно сверкнуть ненароком пару раз кольцом с бриллиантом в пару карат. Печально видеть одноклассника, который запомнился тем, что был главным заводилой в классе, был отзывчивым и веселым, а теперь в его облике угадывается любовь к спиртному. И никак это не скрыть. За доброй улыбкой прячется жалость к этому человеку, в голове крутится: «Спился… Почему?» Встречая бывшего отличника (отличницу), понимаешь, что проработал человек всю жизнь где-то не за деньги, за идею. Но серый строгий костюм напоминает, что он такой же аккуратный, бережливый и старательный, как в те школьные годы. Часто бывает, что бывший двоечник жизнерадостно хвастает своими достижениями, приводя в восторг учителей. «Ну, надо же, учился еле-еле, а теперь всем в пример можно ставить!» Иногда неловко замечаешь, что одноклассник, улыбаясь, пытается прикрывать беззубый рот. Не всем ведь по карману восстановить потерянный зуб… После приятно проведенного вечера с одноклассниками, можно закурить сигарету и долго думать над философскими вопросами:  — Куда время летит?  — Как все изменились (постарели)…  — Кто добился успеха? Кто неудачник?  — Кто я среди одноклассников?  — Кого искренне жаль?  — Кто совсем не удивил, ведь известно было, судя по характеру, что именно и так сложится его судьба. После долгой разлуки такая встреча будоражит, заставляет анализировать, подводить итоги, о чем-то жалеть, кого-то жалеть или, наоборот, завидовать. Такова жизнь — не может у всех одноклассников одинаково сложиться судьба. Многие отказываются от таких встреч — мол, лучше уж с друзьями встретиться. Но такие встречи нужны, ведь помимо грустной философии о скоротечности времени, нельзя не оценить положительные моменты:  — возможность вернуться на миг в прошлое, в беззаботное детство;  — возможность весело провести время и зарядиться положительной энергией — ведь всегда так радостно встретить старых друзей;  — возможность проанализировать характеры, поступки, возможности, шансы, мечты и реальные результаты, пофилософствовать о жизни.

Вот уже десять лет прошло с того момента, когда для выпускников маленькой провинциальной школы под номером 11 прозвенел последний в их жизни школьный звонок. Все эти годы одноклассники безуспешно пытались собраться вместе, но первую крупную дату решили отметить основательно. Благо, есть социальные сети, и удалось связаться со всеми, без исключения, выпускниками. Для того, чтобы полностью окунуться в атмосферу молодости, было решено отметить событие на природе. Всё, как тогда, десять лет назад: на том самом берегу местной речушки, так же ночуя в палатках, встречая рассвет.

***

Артёму и Славе досталась самая ответственная часть подготовки – закупка спиртного. Алкоголя решили брать много. А всё потому, что праздновать встречу выпускников планировали без малого два дня. Ответственные за выпивку подъехали к супермаркету и вышли из машины. Из багажника Артём достал свёрток из пакетов.

— Мы что, со своими пакетами попрёмся? – недовольно спросил Слава.

— Я их таре не доверяю, — ответил Артём. – Не забывай, какой ценный груз мы берём. Не дай бог, пакет порвётся, и несколько литров «алкашки» вдребезги.

Слава молча согласился с другом, и проследовал за ним ко входу в супермаркет.

Артём с видом опытного покупателя сразу же прошёл к нужным рядам. Набирая в тележку звонкие бутылки, он то и дело поглядывал в список, сверяясь с пожеланиями организаторов мероприятия.

— А кто список писал-то? – поинтересовался Слава.

— Как кто? – говорил на ходу Артём. – Галка Арсеньева.

— А она откуда знает? – Слава удивился. – Она же не пьёт?

— Она в ресторане администратором работает, говорит, не одну сотню мероприятий за эти годы организовала: свадьбы там, дни рождения, и всякая там другая батва. Так вот, она всю эту теорию от и до знает: сколько «алкашки» на рыло надо, сколько водки, сколько вина, она и по закуске список составляет. Ну там закупками Сёма и Стас займутся под присмотром Нади, чтобы не напутали там чего.

— Стас тоже будет?

— А как же?

— Где они его нашли?

— Да, где-то на севере промышлял.

— А что он там делает?

— Работает.

— Это Стас-то работает?

— А чему ты удивляешься?

— Это когда он работал вообще? У него всегда только отжать, да напрячь кого-то. Не помню, чтобы он ручками работал своими.

— Ну, все мы меняемся.

— А помнишь, как Стасян Зубрикова уничтожал?

— А то! Как такое забудешь?

— Да, иногда даже жалко пацана было.

— Фу, чего жалеть лошару?

— А где он, кстати, чем занимается сейчас?

— А я откуда знаю? Спросишь сам завтра.

— Он тоже будет?

— А почему он не должен быть?

— Не знаю, столько раз его в классе чморили, я бы не хотел после такого всех видеть. В смысле, будь я на его месте… Я бы, наверное, не пришёл.

— Да брось ты, что было, то прошло. Все взрослые люди, всем под «тридцатник». Какие там обиды?

— Не знаю, не знаю…

Тележка тем временем наполнилась, ребята подъехали к кассе, Артём расплатился карточкой. Аккуратно сложив алкоголь в багажник, парни сели в машину и отправились домой.

***

Тем временем, в ресторане, где работала Галина, одноклассница Артёма и Славы, шла активная готовка. Девчонки из класса, вернее та их часть, которая смогла собраться днём ранее, кулинарили на кухне, которую Гале любезно предоставил директор ресторана. Между делом девушки успевали посплетничать, как обычно обсуждали мальчишек – кто чего добился, кто кем стал, кто на ком женился. О некоторых вообще не было известно практически ничего. Но основная часть ребят всё же была в поле зрения – спасибо социальным сетям!

Многие вспоминали Стаса. Этот парень в школьные годы был самым видным парнем в классе – к нему все прислушивались, а мальчишки откровенно боялись этого акселерата. Девчонки даже вспомнили, что уже в восьмом классе на лице Стаса, наблюдалась солидная щетина.

— А кто-нибудь знает, чем сейчас Стас занимается? – спросила одна из девушек по имени Анна.

— Анюта, а тебе зачем? Ты же замужем? – пошутила её одноклассница Елизавета.

Девчонки дружно засмеялись, а на лице Анюты выступил румянец.

— Так, просто, интересно… — оправдывалась девушка.

— Да не парься, шучу я, — успокоила подругу Елизавета. – Мотается твой Стасик на Севера. Или ищет там чего-то, или бежит от прошлого. Вот так вот бывает – в школе парнем номер один был, а теперь и не посмотрит на него никто.

— В смысле не посмотрит? – возмутился кто-то из одноклассниц.

— Я в смысле серьёзных отношений, — оправдалась Елизавета. – Никто не захочет связать жизнь с таким ненадёжным человеком…

— Ты за себя говори, за всех не надо, — перебила бывшую одноклассницу другая девушка, по имени Лидия.

На этом разговор закончился, далее девушки продолжали готовку, но уже молча.

***

Артём и Слава подъехали на стоянку. Спиртное было решено оставить там же, в багажнике. Так как парни не планировали больше никуда ехать, то позволили себе посидеть в машине, выпить пива. Благо, у Артёма в машине всегда была заначка – пара холодных баночек в переносном холодильнике. Откинувшись на передних сиденьях авто, парни попивали пивко, фантазировали о предстоящей встрече.

Как водится, многие одноклассники не виделись с самого выпускного, некоторые завели семью, некоторые поменяли место жительства. У некоторых до сих пор остались какие-то чувства к одноклассницам. Среди них был и Слава.

— Машка будет! – мечтательным тоном затянул он.

— И чего тебе с того? – ухмыльнулся Артём.

— Как чего? Это же Машка!

— Очнись, чудик – Машка будет с мужем! Не, ну бред, конечно, на такое событие мужа тащить?

— Она боится просто.

— Чего, тебя что ли? Ха!

— Нет, она своих чувств боится… Что с ними совладать не сможет. А так, муж рядом. Она думает, это спасёт.

— О-о-о! Мне этот тон не нравится! Ты чего задумал?

— Да так, ничего, просто поговорю с ней.

— Знаю я ваши разговоры, охами-вздохами они заканчивались всегда! Всё-таки правильно, что она с мужем приехала!

Слава будто не слышал друга, потягивал пивко с идиотской улыбкой на лице, и думал о чём-то своём.

***

Вот и настал тот самый день – долгожданная встреча выпускников. Было решено собраться на поляне, той самой, где класс ровно десять лет назад встречал рассвет. Много чего изменилось за это время, но вот поляна была точно такой же, какой её запомнили выпускники школы номер 11.

К десяти часам утра к месту встречи начали подтягиваться автомобили. Неподалеку нашли площадку для их парковки. Затем все прибывшие собрались на поляне, разделились на группы по три-четыре человека, все улыбались и шумно беседовали, пока Галина, наконец, не взяла организацию встречи в свои руки.

— Минуточку внимания! — звонко окликнула она своих одноклассников. – Я понимаю, давно не виделись и всё такое, но давайте сначала накроем на стол, а потом уже поделимся новостями за последние десять лет. Итак, мальчики – жарим мясо, девочки – готовим всё остальное. К мальчикам особая просьба: не накидаться до застолья.

Парни громко загоготали. Кто-то крикнул:

— Галя, спасибо за идею!

На краю поляны, ближе к воде, парни выставили ряд из мангалов, зарядили их углём, и приступили к насаживанию мяса на шампуры.

Немного поодаль от всех держался парень невысокого роста, весьма худощавый, и явно не желающий участвовать в совместных мероприятиях. Это был тот самый Зубриков, о котором вспоминали накануне Артём со Славой.

Некоторое время на Зубрикова подозрительно смотрел Стас, у которого, видимо, осталась к парню какая-то неприязнь со школьных лет.

— Ну чего ты ребёнка пугаешь? – пошутил Артём, обращаясь к Стасу. – Он же сбежит отсюда ещё до начала застолья.

— Вот не знаю, — оправдывался Стас, — Смотрю на него, и морду набить хочу! И в школе всегда хотелось, и сейчас хочу – ничего не меняется!

— О-о, братец, не вздумай всем здесь праздник испортить!

— А что не так? Мы как говорили? Встретиться, вспомнить молодые годы! Вот и вспомним!

Стас сжал кулаки.

В этот момент к ребятам подошёл Сёма, в одной руке у него была литровая бутылка водки, в другой – стопка сложенных друг в друга пластиковых стаканчиков.

— Выпьем, друзья? – предложил Сёма парням.

— С удовольствием! – ответил Артём, вынимая один стаканчик из руки Семёна.

— Нее, я не буду! – отказывался Стас.

— Да ладно, дружище, — сказал Артём, не скрывая огорчения. — И сегодня не выпьешь?

— Я завязал, не провоцируй меня, а то потом все пожалеете, что вообще меня позвали.

Артём пожал плечами, и протянул стакан Сёме, тот наполнил его и оба выпили немного водки «за здоровье одноклассников». После Семён отправился дальше, обходя одноклассников, и предлагая выпить, тем самым поднимая всем настроение.

Тем временем мальчишки сообщили Галине о полной готовности первой порции мяса. Девчонки также закончили приготовления, и все собрались вдоль длинного невысокого стола, собранного из маленьких походных столиков.

— Вниманию всех! – окликнула Галина собравшихся. – Давайте познакомлю всех с единственным человеком, который в нашей компании впервые. Это Машин муж – Женя, он отказался отпустить свою вторую половинку одну, потому что к нам, видимо, доверия не испытывает. Оно и правильно, я его понимаю!

Галина улыбнулась, все поддержали её громким смехом. Женя покивал головой во все стороны, добавил:

— Рад знакомству!

Дальше к разговору подключился Семён, который по-прежнему не выпускал из рук свою литровую бутылку, с заветным напитком.

— Женёк! – обратился он к гостю. – Ты что пить будешь?

— Я вообще не пью…

— Спортсмен? – спросил Артём.

— Нет, я просто за рулём, — ответил Женя.

— А у нас здесь все за рулём, — заметил Сёма, протягивая Жене наполненный стакан с водкой.

Женя посмотрел на супругу, та пожала плечами в ответ. Женя вздохнул, и с недовольной гримасой выпил содержимое пластикового стакана до дна. Всё это сопровождалось одобрительным гулом наблюдающих.

Встреча выпускников объявилась официально открытой, и все приступили к поеданию вкусностей на столах. Галина руководила ходом праздника, давая слово для поздравления каждому из бывших одноклассников, по ею же установленной очереди.

Одним из первых поздравлял собравшихся Стас. Было логичным дать слово Стасу одним из первых, ведь этот парень был, своего рода, лицом класса. Это внутри коллектива в школьные годы его побаивались, а многие, без преувеличения, ненавидели, но, когда на горизонте возникали конфликты с другими классами, все тут же звали Стаса на помощь.

— Здорова, бедолаги! – начал Стас своё поздравительное слово. – Сразу скажу, тут многие думают, что сильно поднялись за эти годы. Я всё понимаю: статус, крутая тачка, жена модель с силиконом во рту. Но для меня вы все такими же и остались. Я, как и раньше, любого из вас на землю спущу. Для меня вы так и остались «лошками» из класса. Да, Зубриков?

Все перевели взгляд на Зубрикова, который скромно стоял на самом краю сборного стола. Зубриков посмотрел по сторонам, в шутку изображая удивление, мол: «К кому обращается?».

— Да-да, Зубриков, — продолжал Стас, — Не оглядывайся, я к тебе обращаюсь. И других это тоже касается. Раз уж мы решили окунуться в воспоминания, давайте сделаем это по полной! У меня всё.

Приподняв стаканчик над головой, Стас поставил его на стол.

— Ну, ты раз сказал, давай пей! – возмутился Семён.

— Поговорить хочешь? – Стас грозно посмотрел на Семёна, которому вмиг перехотелось продолжать уговоры.

Мужа Марии от нескольких выпитых стаканов изрядно развезло. Супруга всячески пыталась его сдерживать, но это не помогало, через двадцать минут после начала застолья, Женю уже мутило, и он покинул поляну, скрывшись за одним из деревьев.

Недолго думая, место ушедшего мужа Марии занял Слава. Они обменялись взглядами, после чего Слава принялся что-то нашептывать девушке на ухо. Та краснела, улыбалась, но продолжала беседу со своим бывшим ухажёром.

Вскоре вернулся Женя, и Слава словно испарился в толпе. Жене, судя по всему, стало чуточку лучше.

Мероприятие, тем временем набирало обороты, с каждой минутой, становилось всё веселее – алкоголь давал о себе знать. Каждый уже сказал поздравительную речь, и дело дошло до инициативных тостов. Одним из первых слово взял Стас.

— Я часто вспоминаю школьные годы, — начал он, — Думаете, я о чём-то жалею? Ни черта подобного! Если я кого-то обидел, можете не благодарить! Я серьёзно, чуваки, да вы же мне спасибо должны сказать: вот к примеру, Зубриков. Помните, каким он лошарой был вначале? Зато, когда выпускались, он уже даже вякал что-то там. Эх, чего я с тобой только не делал, Зубриков! И жвачку в волосы засовывал, и одежду на тебе рвал – да как ты вообще такое терпел? Ума не приложу!

Зубриков хладнокровно стоял у края стола, спокойно жевал мясо и попивал лимонад, из бумажного стаканчика. Казалось, он нарочно игнорирует слова своего обидчика, заставляя того всё больше заводиться.

Наконец, объявили небольшой перекур. Все разбрелись по поляне.

Мужу Марии, к тому времени, стало совсем плохо, и он снова отошёл за одно из деревьев.

Не теряя времени, Слава подошёл к оставшейся в одиночестве девушке, принялся снова что-то нашёптывать ей, после чего они медленно пошагали в сторону леса. Через минуту они уже скрылись в лесном массиве.

Вернувшись на поляну, и не найдя там супругу, Женя направился в сторону стоянки, сел в свой автомобиль, и, судя по всему, уснул.

Семён, словно коршун, кружился вокруг своего кореша Стаса, предлагая тому выпить хотя бы стаканчик. Не выдержав натиск товарища, Стас взял из начатого ящика полулитровую бутылку с водкой, и предложил Семёну последовать его примеру. По лицу Семёна было понятно, что парень уже жалеет о своей настырности. Открыв бутылку, и подождав, когда товарищ сделает то же самое, Стас опрокинул в себя её содержимое, и буквально за несколько глотков опустошил до дна. Семён было попробовал то же самое, но быстро сдался, и спешно оторвал почти полную бутылку ото рта.

Через несколько минут Стас почувствовал эффект от выпитых пол литра. Взгляд его стал туманным, и он со злобным выражением лица принялся искать себе жертву. Долго искать не пришлось – неподалёку под деревом сидел Зубриков.

— Эй, лохопед! – громко крикнул Стас.

Все обернулись, и замерли в тревожном ожидании. Стас направился в сторону Зубрикова. Тот продолжал так же спокойно сидеть, не обращая внимания на приближение своего школьного обидчика.

Тем временем Стас вплотную подошёл к Зубрикову, схватил его за горло и рывком приподнял от земли, заставив подняться на ноги.

— Стас, давай не будем, — прохрипел Зубриков, — Мы же взрослые люди.

— А-а, нет, — злостно ухмыльнулся Стас, — Я тебе напомню, кто у нас папочка.

В этот момент Зубриков схватил руки гиганта, и ловким движением снял их со своего горла.

— Впечатлил! – сказал Стас, продолжая корчить улыбку маньяка.

Он шёл на Зубрикова, вытягивал его на середину поляны, собираясь прилюдно наказать наглеца за дерзость. Стас всегда любил публику и умел с ней работать. Так было и в этой ситуации.

Все собрались на поляне, образовав круг вокруг двоих парней, один из которых планировал забить второго в кровь, чтобы напомнить, кого из класса следует по-настоящему бояться. Стасян снял футболку, обнажив широченные плечи и слегка обвисший животик. Зубриков не стал снимать даже лёгкую курточку.

Увидев, что публика готова к выступлению, Стас ринулся на Зубрикова, издавая запугивающий рёв. Но Зубриков ловко увернулся, и подсечкой повалил Стаса на землю. Тот подскочил, и с громким матом, обеими руками, схватил Зубрикова за воротник.

«Ну всё, — подумал Артём, видя, что Стас собирается оторвать Зубрикова от поверхности и со всей силы шмякнуть его о землю, — сейчас будет избиение».

Но Зубриков собрался с силами, и выкрутил руки Стаса, да так, что тот от боли сам приложился к земле. Как только Зубриков отпустил правую руку Стаса, тот стал беспорядочно размахивать ею, пытаясь зацепить обидчика, но тот всячески изворачивался от удара. Когда Зубрикову всё это надоело, он просто немного усилил давление на кисть второй руки Стаса. Тот с криком подчинился, и присел на одно колено. Видя, что Стас по-прежнему размахивает рукой, Зубриков добавил давления на кисть.

Стас, наконец, понял, чего от него хотят, и перестал махать рукой. Видя, что Стас успокоился, Зубриков медленно опустил его кисть, и аккуратно шагнул в сторону. Стас держался за кисть, внимательно изучая её взглядом на предмет визуального повреждения. Не обнаружив никаких травм, Стас медленно приподнялся.

Зубриков, видя, что опасность миновала, отвернулся, и собирался вернуться под облюбованное им дерево.

В этот момент Стас резко рванулся в сторону обидчика, и попытался схватить его сзади. Зубриков резко развернулся и нанес точный удар ребром ладони в область ключицы Стаса. Тот грохнулся на землю. Публика с удивлением обнаружила, что Стас лежал без сознания.

— Не переживайте, — успокоил всех Зубриков, — Через пять минут очнётся, будет как новенький…

***

Когда Стас пришёл в себя, он обнаружил, что лежит на спальном мешке, а рядом сидят его одноклассники, и о чём-то беседуют. Немного приподнявшись, он увидел, что все сели в круг, и по очереди расспрашивают о чём-то его недавнего противника.

— А где ты воевал? – задала вопрос Лидия.

— Да, в разных местах. Вы меня извините, я не могу всего вам рассказать, я всё ещё связан обязательствами контракта.

— Ладно, можешь не рассказывать, — грустно протянула Елизавета, — Хотя мог бы! Кому, если не одноклассникам?

— А почему ты нам не рассказывал, что пошёл в армию? – поинтересовалась Галина.

— Так вы и не спрашивали! – ответил Зубриков.

А ведь правда, ни один из одноклассников не удосужился за эти десять лет спросить у Зубрикова, как он поживает, что случается в его жизни.

— Зубриков! – окрикнул парня Артём. – Ты прости, что мы над тобой в школе издевались. Особенно Стаса прости.

— Угу! – только и промычал Стас, присаживаясь на спальный мешок.

— Тебя как зовут хоть? – поинтересовался Слава. – А то мы всё Зубриков, да Зубриков.

— Лёша, — еле слышно сказал Зубриков, слегка улыбнувшись.

— Серьёзно? – удивилась Елизавета. – Вы имени его не знали? Вот так новость, одиннадцать лет вместе учились, и даже имени не знали?

— Ну так получилось! – оправдывался Слава.

— И не у тебя одного! – поддержал Артём. – Зубриков, ты и меня прости, если что не так.

— Да ладно, — ответил Зубриков. – Что было, то прошло. Я, может быть, благодаря вам в армию пошёл, а потом уже и в себя поверил. На самом деле, Стас, тебе особое спасибо. Я сколько себя помню в школе, всегда мечтал научиться драться, и тебе навалять. Вот, как говорится, мечты сбываются!

Все засмеялись, даже сам Стас, сидящий на галерке, похрюкивал, с трудом сдерживая смех.

***

Ближе к полуночи на поляну вернулись Машка и Стас. Все смотрели на них с нескрываемым недоумением. Один только муж Марии сидел у костра, не смея поднять голову. Он изрядно перебрал спиртного в этот вечер, несколько раз спускался к реке, чтобы прийти в сознание. Машка подошла к мужу, позвала его отойти в сторону, поговорить. С трудом поднявшись, парень пошёл за супругой. Разговор был короткий, уже через минуту муж Машки, размахивая руками и громко крича, покинул поляну, сел в машину, и уехал. Наблюдая всё это, Артём схватил Славу за плечо, и сказал ему на ухо:

— Ты чего наделал, идиот?

— А чего я? Что не так? – Слава делал вид, что не понимает причины злости своего друга.

— Ты знаешь, что у них двое детей, один из них – инвалид. Ты как собираешься о них заботиться, если ни дня в своей жизни не работал? Сидишь за своим компом, в танки играешь, кристаллы у троллей отбираешь, а это – жизнь, где всё своё время семье посвящать придётся. Ты готов? Я спрашиваю: ты готов?

Артём дёргал Славу за грудки, голос его становился всё громче, тут он заметил, что все вокруг слушают его речь. Он отпустил Славу, огляделся по сторонам. Но его слова заставили друга задуматься. Весь вечер Слава был в мыслях, и уже не смотрел таким влюбленным взглядом на свою школьную любовь Машку.

***

Полезная штука, эти встречи выпускников! Сразу после этого мероприятия Зубриков и Елизавета стали встречаться. Стас и Зубриков подружились, Лёша даже устроил своего бывшего обидчика на хорошую работу, в элитное охранное агентство. Машку и Славу ждал серьёзный разговор, в результате которого они расстались, так и не начав встречаться. После этого Мария позвонила мужу. Женя простил супруге тот бессовестный проступок, и сказал, что готов снова быть с ней, добавив:

— Только ради детей!

Одним словом, встреча выпускников прошла на славу, во всяком случае, теперь бывшим одноклассникам было, о чём вспомнить.

А какими Вы запомнили свои школьные годы??? Первое, что лично мне приходит на ум, это огромное количество театральных постановок, на которые мы ходили с классом, а ещё веселье после уроков!))) Правда-правда, самое веселье начиналось после уроков… Было всякое, было разное, но свою школу, в которую я спустя 5 лет вернулась учителем, я вспоминаю с благодарностью и радостью — это были прекрасные годы, когда меня любили, обо мне заботились и беспокоились… Надеюсь, и малышата, классным руководителем которых я была 7 лет, скажут то же самое…
А сегодня у нас был самый настоящий вечер встречи выпускников — для ребят он был первым, да и для меня-учителя, пожалуй, тоже всё было в первый раз

Волновалась? Пожалуй, совсем немного… Признаться, я не люблю опаздывать, но даже за 25 минут до начала встречи меня уже ждали)))))

 Вот они, несколько выпускников 11 «А» класса, которые заполняют придуманные мною анкеты. А я не могу удержаться, всё расспрашиваю: как жизнь, что нового, как сессия… Но вот звучит школьный звонок, созывая всех в актовый зал на торжественный концерт.

 Одиннадцатиклассницы регистрируют всех приходящих….

Вечер встречи — это ведь не просто ВСТРЕЧА, а… возможность показать себя и посмотреть других…

 А мы уже в актовом зале, где нас встречают выпускные газеты и

 ведущие сегодняшнего вечера — Наталья Ивановна Плукчи (11 «В») и Светлана Ивановна Лосева («11 «Б»).

 Ииииии… начали!

 Зал как всегда полон, но как и многие годы подряд (я так думаю, что срабатывает «синдром школьника») выпускники прошлого года дружно усаживаются на самые последние ряды…

 Мы смотрим славную летопись учительских побед (в которой до моего победного 2012 года время не доходит)))) и слушаем ведущих,

 которые объявляют вечер открытым.

 А мои глаза, признаться, не на сцене, а в зале: кто пришёл?

 Как же славно было видеть не только выпускников 11 «А» класса, но и ребят, для кого школа закончилась ещё три года назад —

 в 9 «А» классе: Сергея и Стаса С., Риту О……

А праздничные номера сменяют друг друга…

 Ярко, красочно, весело и… давая возможность вспомнить свои активные школьные годы…

 Настоящим сюрпризом стало выступление мальчиков-десятиклассников:

Как говорится, от щедрой молодой души для… поколений прошлых десятилетий!))))))

А малышата радуются встрече….

Музыкальные номера никого не оставляют равнодушными!))))

Ещё бы, вот так вырваться из казармы…. Да хоть в пляс!

В этот день школа объединяет людей совершенно разных поколений, а они для неё всё равно ДЕТИ! Уверена, каждый видит в своих одноклассниках не взрослых дядей и тётей, а тех самых озорных девчонок и мальчишек, с кем так весело прыгал по школьным ступенькам и болтал ногами, сидя на парте…

Пусть и с бородой, да и уже с морщинами, но дети!)))))

И снова песня:

Пели не только учащиеся, но и выпускники прошлых лет:

Здорово, что на экране показали, как выпускники-2018 танцевали вальс на празднике Последнего звонка:

И…. всё! Разошлись гости по кабинетам, чтобы пообщаться с учителями, поделиться новостями, просто посмотреть друг другу в глаза…

Пишу это, а сама вспоминаю фразу директора школы, что…. «после вечеров встречи в школе рождаются новые семьи»)))))))

А мы… мы тоже пошли в кабинет №49, наш классный кабинет. Там мы… разговаривали, общались, делились новостями… Очень интересовал ребят вопрос, какие у меня пятиклассники? Да такие же, как и вы были — замечательные и самые лучшие! Я не рассказываю пятиклассникам о вас, но и… вам не расскажу о них. Правильно или нет — но я бы хотела оставить это так.
Я попросила малышат заполнить небольшие анкеты. Признаться, не могла дождаться момента, когда прочитаю… Но сначала памятное фото:

Да, на фото не все ребята, которые были в актовом зале. Пожалуй, для истории (и для себя) напишу, кто был в школе на самом первом вечере встречи выпускников:
— малышата-выпускники 9 «А» класса (2016 год): Рита О., Сергей и Стас С.,
— малышата-выпускники-2018 (11 «А»): Настя М., Лиза К., Илона Г., Маша Р., Костя К., Сергей П., Илья Б., Сергей З., Даниэле К.-Ш., а также посмотревшие концерт и ушедшие сразу после него Денис П., Даша З., Аня Д., Аня Ш., Егор К. Пришли, встретились — да уже молодцы!))))
Ребята были удивлены, что так мало их самих собралось сегодня (17!), и вместе мы пришли к выводам, что… не все успели соскучиться по школе и друг другу, были ребята, кто просто не смог быть на встрече, да и взрослая жизнь, она такая, радостная на первых порах))))

А я смотрю анкеты. Их можно было заполнить анонимно, а можно было и подписаться. Итак…
Дополните фразы:
1. Для меня школа всегда останется ……
— в моём сердце,
— любимой школой,
— местом, где я обрёл друзей,
— местом, где мне было хорошо,
 — в памяти,
 — добрым местом,
 — в сердце,
 — приятным воспоминанием,
 — местом воспоминаний,
 — хорошим и добрым воспоминанием,
— вторым домом, где тебя любят,
 — хорошим воспоминанием.

2. Сейчас я понимаю, что в школе нужно было ……
— что-то делать,
— раньше начинать учиться, лучше, более усиленно и основательно учиться!
— сделать всё так же,
 — просто учиться и жить — так у меня и было,
 — учиться списывать,
 — меньше переживать,
 — учиться,
 — больше прогуливать,
 — лучше учиться,
 — больше веселиться,
— больше дружить,
 — больше гулять и веселиться.

3. Школа у меня отняла ……
— всё!)))
— ЕГЭ у меня отняло много времени и нервов!
— -,
 — ничего, только дала,
 — -,
 — много времени,
 — 11 лет,
 — много свободного времени,
 — время,
 — молодость (шутка!) Ничего не отняла!
— наивность,
 — ничего не отняла.

4. Школа мне подарила ………
— незабываемые впечатления,
— ситуации, которые я теперь вспоминаю с теплом,
— подарила понимание о никчёмности российского образования (реплика Л.П.: «Позвольте, мистер/сэр/идальго, не видела сегодня никого из «заграницы»….))))))
 — общение, радость встреч, друзей,
 — хороших и близких подруг,
 — друзей,
 — друзей,
 — друзей,
 — хорошие знания,
 — яркие и тёплые воспоминания, друзей,
— первую любовь,
 — тоже ничего.

5. В школе мне больше всего нравилось …….
— проводить время в обществе одноклассников,
— мне всё в школе нравилось,
— общение с друзьями,
 — просто жить,
 — булочки в столовой,
 — перемена перед 4 уроком,
 — свободное время,
 — получать хорошие оценки,
 — общаться с друзьями,
 — всё,
— ездить в поездки, на экскурсии, перемены,
 — проводить время с друзьями.

6. А не нравилось мне в школе ………
— ничего. Всё было шикарно!
—  —
— принуждение к бесполезным оценкам,
 — оценки,
 — что охранница Айжан не выпускала на переменах в магазин,
 — что Айжан не выпускала в магазин,
 —учёба, уроки,
 — алгебра, физика, химия,
 — алгебра и геометрия,
 — трудные уроки,
— уроки химии и алгебры,
 — нудные уроки.

7. Из учителей я особо запомню…, т.к. ……
— все, они были мои самые любимые, спасибо им!
— Наталию Георгиевну, Наталью Ивановну, Светлану Ивановну и Лилию Павловну,
— Лилию Павловну, Наталью Ивановну — больше всего времени проводил с ними,
 — Лилию Павловну, её уроки и советы понимаешь со временем, просто спасибо за всё!
 — Лилию Павловну, она всегда мне помогала,
 — Лилию Павловну — она открыла нам глаза на многие вещи,
 — Лилию Павловну,
 — Лилию Павловну, она всегда старалась поддерживать,
 — Лилию Павловну — она подарила много разных эмоций,
 — Лилию Павловну — это добрый и светлый человек, который всегда поможет,
— Лилию Павловну, т.к. помогала даже тогда, когда я этого не замечала,
 — Лилию Павловну.

8. Скучаешь ли ты по школе? 
— возможно,
— конечно, да!
— да,
 — очень, меня тут любили просто так,
 — да,
 — немного,
 — естественно!
 — нет,
 — немного,
 — да,
— очень,
 — да.

9. Был (-а) ли ты влюблён (-ена) в одноклассницу (-ка)? 
— кто знает, может да, а может и нет,
— неа, совсем ни в кого, честно!
— нет,
 — да, 3 раза,
 — нет,
 — нет,
 — естественно!
 — нет,
 — да,
 — да,
— да,
 — да.

10. Когда я поведу своего ребёнка в 1 класс, я ему скажу, что ….
— терпи!
— главное, быть человеком, а оценки не имеют никакого значения,
— будь собой,
 — учись и слушай учителей,
 — не нужно волноваться,
 — наслаждайся этим временем,
 — школа это весело,
 — он преодолеет все трудности,
 — школа — это лучшие годы жизни,
 — эта пора будет самой лучшей,
— учись хорошо, не бегай и слушай учительницу,
 — удачи!

Одним словом, школа – это…

— моя жизнь,
— лучшее_место_детства,
— друзья,
 — моё детство,
 — весело,
 — весело,
 — сплошное веселье,
 — второй дом,
 — воспоминания,
 — хорошо!
— дом и вторая семья,
 — хорошооооо!

Читаю ответы и улыбаюсь — эх, слишком ещё мало времени прошло после выпускного!)))) Интересно, а как они ответят через… лет 5 или 10? Стоит попробовать! Уверена, ответы несколько поменяют свою смысловую и эмоциональную окраску…
Думаю, хорошо было бы перед следующим вечером встречи выпускников ребятам созвониться/списаться, выяснить, кто будет, возможно, встретиться до начала концерта, чтобы и в классе посидеть, да и решить вопрос о возможности вечернего досуга…

Что потом? А потом взрослая жизнь малышат продолжилась,

 но уже за стенами школы…

И это уже совсем другая история, их история!

И в конце ещё пару напутствий от Л.П.:
— слушайте себя, прислушивайтесь к себе…
— соизмеряйте желания и возможности…
— лучше сделать и потом сожалеть, чем не сделать и потом всю жизнь жалеть и думать об этом…
— будьте честны с собой при ответе на вопрос: что лучше — любить самому или позволять любить себя..?
— не забывайте, что себя нужно любить и хотя бы иногда баловать…
Пожалуй, два последних совета весьма спорны, но… они адресуются определённым взрослым детям, которые поймут!))))

И ещё две мудрые мудрости, очень личные!))))  То, какими себя помните вы в школе, и то, какими будет помнить школа вас — не тождественные понятия… Вечера встречи выпускников — прекрасная возможность улучшить память «школьной вселенной»!))))) Не приходя на вечера встречи, не вы лишаете других себя, а лишаете себя…… (додумайте сами). 
Я была очень рада увидеть каждого из вас — и тех, кто рассказал о себе, поделился новостями, шутил и улыбался, и тех, кто нашёл время поздороваться и потом убежал по нужно-важным делам, и того, кто делал вид, что забрёл в школу случайно!)))))

А мне остаётся только пожелать ребятам крепкого здоровья, удачи, успеха, отличных оценок во время сессий, успешного «присмотра» будущего места работы и, конечно же, любви и как можно больше счастья! Вот и началась ваша такая желанная взрослая жизнь, так пусть она будет приятной и доброй! Если нужен будет мой совет, захочется пообщаться, чем-то поделиться — пишите, звоните, заходите в гости, буду рада видеть каждого!

P.S.
Почему-то так сложилось, что на вечера встречи приходят в основном ребята, которые закончили 11 классов… А те, кто ушёл после 9 класса, как «неприкаянные» — нет у них своего «выпускного года», юбилеев… Словно и не учились! Да и приходить как-то стесняются…
Я предлагаю ребятам моего выпускного 9 «А» класса (выпуск-2016) присоединиться к выпускникам 11 «А» (выпуск-2018) и всем вместе приходить на вечера встречи в школу! Нас с вами связывает столько добрых, милых и трепетных воспоминаний, а сколько опубликовано всего в блоге класса! В общем, не стесняйтесь, всегда жду и рада буду видеть! 

Рассказ / Проза, Реализм, Философия, Другое
Двадцать пять лет прошло, прежде чем она вернулась на родину, на встречу выпускников. И пока за эти годы ее сверстники строили свою жизнь, она строила совсем другую.
Теги: школа выпускной встреча выпускников друзья отношения

Прошло уже целых двадцать пять лет. А казалось, что только недавно все мы стояли на линейках по утрам, дежурили в коридорах на переменах, сплетничали в столовой, подшучивали над учителем, учились жизни и просто посещали школу. Набирались знаний и опыта. Впервые любили, дружили, ненавидели, мстили. Как мы кружились в бальных платьях на своем выпускном, как плакали родители.
 

Все это навевает огромную тоску. Через год после окончания школы мы еще грустили с улыбкой, с некой горечью. Через пять хотели плакать от того, что то время не вернуть. А через двадцать пять, даже и не знаем, как реагировать. Через этот этап прошли абсолютно все. И спустя столько лет, уже будучи занятым своем иными делами, вспоминаешь прошлое даже с диким хохотом в кругу друзей.
 

Я вошла в ресторан с небольшим опозданием. Вечер был назначен на семь, в то время как мой самолет только приземлился в полседьмого. Мои бывшие одноклассники, многих из каких я в последний раз видела на том же выпускном, точно не будут сердиться и с радостью посмотрят на меня, как бы тщеславно это ни звучало.
 

Ко мне подскочили две женщины. Когда-то это были молодые хорошие девушки, с какими мы обсуждали мальчишек. Сейчас передо мной стояли две чуть располневшие и сильно постаревшие подруги со школы.
 

–Боже, Катя, тебя вообще не узнать! — заголосила Аня.
 

–Как раз наоборот, она совсем не изменилась, почти не постарела! — воскликнула Диана.
 

Я обменялась любезностями с бывшими подругами и последовала за ними в глубь ресторана, где тут же окунулась в вихрь приветствий. В этот вечер мои воспоминания об одноклассниках сильно поменялись. Сейчас они были другими. Взрослыми, постаревшими, кто-то похорошевшими, женатыми, разведенными, с детьми, с бизнесом, с ипотекой. Не так, как раньше.
 

Я встретила Марию, когда-то первую красавицу школы и одну из моих соперниц. Она осталась при хорошей фигуре и внешности не смотря на года. Также блистала и очаровательно улыбалась, сверкая бриллиантами. Она удачно вышла замуж, родила троих детей, сделала пластику, и каждый год отдыхает в лучших курортах мира.
 

Рядом крутилась наша мышь Альбина. С тех пор её характер мало поменялся, может стал чуточку увереннее, но жизнь матери, покорно ждущей мужа с работы — это именно её удел. Вышла замуж она за парня из параллельного. Он был таким же нелюдимым в то время. Сейчас это был низкий мужчина с пивным животом, громко хохочущий на весь зал.
 

Далее я приметила Андрея, как всегда самого высокого и худого. По счастливой случайности он получил хорошее наследство, отчего рядом стояла стройная молодая девушка, какая, как казалось, была счастлива с ним.
 

Было там много больше людей. Но я не хочу слишком долго говорить об одном и том же: брак, дети, какое-никакое счастье.
 

Прошло пару часов, прежде чем я узнала все новости, рассказала десять раз о своей жизни (за что увидела удивленные и осуждающие взгляды), и успела устать от всего этого круговорота, и, главное, от пустых тостов, обозначающих очередную рюмку водки. Наш народ иначе не умеет, от чего я совсем отвыкла. Даже русская речь, наполненная выразительными эпитетами, меня затрудняла. Не зря я слышала: «Катя, да ты уже с акцентом говоришь! »
 

Уставшая, я сбежала за барную стойку, где попросила бокал мартини (водку я не пила до того).
 

–Может сразу коньяку? — раздался бархатный голос рядом, заставивший меня обернуться.
 

Появление Димы на этом вечере не было неожиданностью, но я вздрогнула, увидев, как он похорошел с годами. Многие мои сверстники давно нашли друг друга в социальных сетях и знали общую информацию о каждом, но я старалась воздержаться от этого. Потому в этот вечер каждый человек из моего прошлого — совсем новый для меня.
 

Дима, когда-то один из самых популярных мальчиков в школе (но не первый), когда-то встречавшийся с нашей Марией, так и остался высоким и статным красавцем; лишь седина на висках его слегка преобразила.
 

–Какие люди в Голливуде! — улыбнулась я.
 

–Ну не знаю, как в Голливуде, это не я живу в Сан-Франциско, — улыбнулся он и заказал у официанта коньяк. — Я хочу выпить за встречу!
 

В школе мы с ним дружили. Я была той еще разбойницей, вечно торчащей с парнями за школой, где мы курили, чтобы нас не заметили учителя.
 

–Рассказывай, как ты, как устроился, семья есть?
 

Он широко улыбнулся, отвел глаза в сторону и достал из кармана пачку сигарет, поинтересовавшись, курю ли я еще. Утвердительно кивнув, мы направились на улицу, где было не так шумно, но более прохладно, учитывая что там царила зима. Из простой вежливости Дима хотел предложить мне пиджак своего костюма, но мне и вправду было не холодно. Я привыкла быть сильной даже в этом отношении.
 

–Что ж, — начал он, закуривая и подавая мне огонек, — дела мои идут отлично. У меня своя IT-компания, недавно вышел не только на рынок Европы и Америки, но даже и на Азию. Потому я всегда в делах, заботах, должного времени на семью нет. Я люблю свою жену, и своих двоих сыновей, но очень мало времени им уделяю. Потому дважды в год с удовольствием отдыхаю где-то на Карибах, чтобы провести время с ними, — заметив мой неопределенный взгляд, он засмеялся. — Знаешь, эти строчки я заучил за весь вечер. Все только и интересуются, как у кого сложилась жизнь, что на завтрашнее утро, должно быть, сотни историй смешаются у всех в голове.
 

–Ты прав, всем только это и интересно. Но о чем еще говорить? Это единственное, с чего можно начать общение спустя двадцать пять лет. А там гляди, и найдешь с кем общую отвлечённую тему. Ну…не касающуюся алкоголя!
 

Он снова широко улыбнулся и скользнул взглядом по мне.
 

–Ты почти не изменилась. Ну разве что сменила спортивный костюм на вечернее платье.
 

–Да уж, президенту крупной консалтинговой компании не подобает ходить в спортивном костюме, — я пожала плечами.
 

–Да, это наша Катя: любимица учителей, пример для подражания, отличница с золотой медалью, какая курила и ходила на «стрелки», будучи беспрекословным лидером, достигающим цели с каменным лицом. Даже сейчас ты держишься так, словно на пресс конференции. Как муж терпит тебя?
 

Дима посмеялся, тем самым повысив мое настроение своими словами.
 

–К счастью, я не замужем и никогда не была.
 

Это заявление удивило моего собеседника. Теперь я почувствовала себя раскованнее и уже «не на пресс конференции».
 

–К счастью?
 

–Кто-то же должен оставаться счастливым, пока все мои сверстницы жалуются на мужей и детей.
 

Взгляд серых глаз говорил о том, что тут он желает услышать мои мысли поподробнее. Я закурила новую сигарету и двинулась вперед, ожидая, что Дима не будет возражать от простой прогулки. К тому же, мне очень хотелось поговорить и изложить свое видение. Я часто держу его при себе, так как натыкаюсь на неодобрение. Во всяком случае, на неодобрение со стороны соотечественников. В Америке людям безразлично, как я решила провести свою жизнь.
 

–Начну с того, что я не замужем, детей у меня нет, все свое время я посвящаю работе и себе. И я счастлива. Это не то счастье, какое ищут большинство женщин. У всех есть стереотип того, как «правильно» стоит прожить эту жизнь: закончить университет, выйти замуж, родить детей, ждать мужа с работы, а потом, возможно, и самой выйти на работу, чтобы отдавать ей большую часть своего времени, и сетовать, что не можешь уделить время детям. Это моя жизнь, мой выбор, и я делаю то, чего хочу. Мои родители меня сильно попрекают, но у них есть внуки от моего брата, какой и продолжит наш род. А я буду эгоисткой, какая наслаждается относительным одиночеством. У меня было много мужчин, и есть, и среди них были достойные. Но мои принципы перебороли. Понимаешь, за этот вечер я услышала тысячу и один вопрос, почему у меня нет семьи. В ответ я интересовалась жизнью других женщин. По началу все говорили про счастье и удачу, лишь немногие не смогли скрыть досады. Позже, когда алкоголь дал о себе знать, все, за исключением двоих, стали жаловаться на жизнь. Не знаю, толи это жизнь на родине такая, толи это творится сплошь и рядом. От многих я услышала фразу «я сделала огромную ошибку». Также «я вышла не за того», а в добавок «как бы я хотела прожить жизнь в свое удовольствие». Вот. Если жить не в свое удовольствие, то в чье же? Многие из нас движимы обществом. Как общество диктует, так и будет. Да, продолжение рода — главная цель наша и бла бла…Но почему мы так думаем? Жизнь одна, и живем ею только мы. Если я одна не продолжу свой род, ничего в этом страшного нет. У нас и так перенаселение планеты, и даже моя, скажем так, жертва, ничем не поможет демографической проблеме. Я знаю, что как бы я не излагала свою точку зрения, кто бы с ней соглашался, очень не многие делают такой поворот в своей судьбе. Ведь все боятся остаться одни, в одиночестве, несчастными. В свое оправдание могу сказать, что я счастлива и совсем не чувствую себя одинокой. Все мы знаем, что запретный плод сладок. И я нашла такой плод. Все мужчины, с какими я завожу отношения — женаты. Редкие случаи, когда они холосты или разведены. У женатых нет соблазна сделать мне предложение и посадить меня в золотую клетку, какую я себе и сама могу обеспечить. Да, мы можем жениться и продолжать быть свободными, но какой смысл в этом? Все почти так же, как и если мы будем продолжать встречаться. Только есть одно отличие — при встречании присутствует искра и желание. Как только люди женятся, это пропадает и начинается повседневность. Более того, в таком случае как у меня, когда встречаешься с женатым мужчиной, эта страсть никогда не утихает. Каждый раз, когда мы вместе, нас подстерегает страх и опасность быть разоблаченными — это ведь запрет! Таким образом я сохраняю огонь отношений очень длительное время. Я не прошу мужчину бросить жену, тем самым не напрягая его и его брак. Что касается моральной стороны такого союза, то мужчины сами идут ко мне. Это их решение. А за грех этот я отвечать не боюсь. Так вот. Если мне одиноко, у меня есть, к кому пойти. Если я хочу отдохнуть где-то — я сама себе обеспечиваю отдых, а компанию завожу на месте, или собираю друзей. Друзья мои, кстати, совсем не осуждают мое мышление. Итог: у меня есть мужчина, есть друзья, и есть работа, какой я с удовольствием отдаю себя. Я счастлива.
 

Дабы подкрепить театральный конец, я остановилась и пристально посмотрела в лицо Димы, ожидая его реакции. Тот лишь удивленно пожал плечами:
 

–Ну ты и свободолюбивая, Катька!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Сочинение вставай страна огромная
  • Сочинение вобраз алеся загорскага
  • Сочинение вступление основная часть заключение пример
  • Сочинение весенний дождь мини сочинение
  • Сочинение вспоминаю как в середине двадцатых разговорившись подошли мы

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии