Составьте план сочинения на тему землетрясение правила поведения обж 7 9

К сожалению, даже в мире современных технологий тяжело предугадать появления землетрясения. Зачастую оно длится не более одной минуты, при этом интенсивность в основном первые 15 секунд ощущается слабо. Во второй половине минуты фаза землетрясения достигает своего пика. Его сила измеряется по 12-бальной шкале Рихтера. Очень важно знать правила безопасности до, во время и после происшествия, независимо от того, где вы находитесь.

Поведение перед землетрясением

В доме необходимо плотно прикрепить шкафы, столы и прочую стоячую высокую мебель к стенам и полу. Разместить ее так, чтобы при падении она не загораживала проход к выходу. Громоздкие и тяжелые предметы поставить максимально на низкую поверхность. Посуду спрятать в отдельный шкаф или полку и хорошо закрыть. Крепко закрепить светильники и люстры.

Важно заранее знать безопасные места квартиры, где можно спрятаться:  

под прочной мебелью;

в проемах и возле внутренних капитальных стен;

под балками каркаса;

у опорных колонн.

Время землетрясения

Главное — не паниковать. Конечно, если потребуется, то действовать по обстоятельствам. Если все по пошло так, как вы планировали, и землетрясение застало вас находящимся в квартире, то необходимо как можно быстрее покинуть здание. После чего выйти на свободное пространство, где нет других высотных домов.

Если же событие происходит на улице, то важно держаться подальше от любых зданий и линий электропередач. Если же вы оказались рядом с высоткой — лучше встать в дверной проем, дабы обезопасить себя от падающих обломков.  

Находясь в транспорте, желательно остановить средство подальше от всего того, что может рухнуть на вас из-за сильных толчков. Водители общественного транспорта обязаны остановиться и открыть двери.

После происшествия

Сохраняйте спокойствие. Оглянитесь, есть ли рядом пострадавшие. При необходимости окажите медицинскую помощь. Передвигайтесь с прочной обувью, чтобы не пораниться осколками. Когда спускаетесь — проверяйте надежность конструкции. Заметили повреждение электропровода — отключите электричество, тем самым предотвратив вероятность возникновения пожара.

ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ – это подземные толчки и колебания земной поверхности, возникающие в результате внезапных смещений и разрывов в земной коре или верхней мантии и передающиеся на большие расстояния в виде упругих колебаний. Точку в земной коре, из которой расходятся сейсмические волны, называют гипоцентром землетрясения. Место на земной поверхности над гипоцентром землетрясения по кратчайшему расстоянию называют эпицентром.

Интенсивность землетрясения оценивается по 12-ти бальной сейсмической шкале (MSK-86), для энергетической классификации землетрясений пользуются магнитудой. Условно землетрясения подразделяются на слабые (1-4 балла), сильные (5-7 баллов) и разрушительные (8 и более баллов).

При землетрясениях лопаются и вылетают стекла, с полок падают лежащие на них предметы, шатаются книжные шкафы, качаются люстры, с потолка осыпается побелка, а в стенах и потолках появляются трещины. Все это сопровождается оглушительным шумом. После 10-20 секунд тряски подземные толчки усиливаются, в результате чего происходят разрушения зданий и сооружений. Всего десяток сильных сотрясений разрушает все здание. В среднем землетрясение длится 5-20 с. Чем дольше длятся сотрясения, тем тяжелее повреждения.

КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЮ

Заранее продумайте план действий во время землетрясения при нахождении дома, на работе, в кино, театре, на транспорте и на улице. Разъясните членам своей семьи, что они должны делать во время землетрясения и обучите их правилам оказания первой медицинской помощи.

Держите в удобном месте документы, деньги, карманный фонарик и запасные батарейки.

Имейте дома запас питьевой воды и консервов в расчете на несколько дней.

Уберите кровати от окон и наружных стен. Закрепите шкафы, полки и стеллажи в квартирах, а с верхних полок и антресолей снимите тяжелые предметы.

Опасные вещества (ядохимикаты, легковоспламеняющиеся жидкости) храните в надежном, хорошо изолированном месте.

Все жильцы должны знать, где находится рубильник, магистральные газовые и водопроводные краны, чтобы в случае необходимости отключить электричество, газ и воду. 

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ВО ВРЕМЯ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯ

Ощутив колебания здания, увидев качание светильников, падение предметов, услышав нарастающий гул и звон бьющегося стекла, не поддавайтесь панике (от момента, когда Вы почувствовали первые толчки до опасных для здания колебаний у Вас есть 15 – 20 секунд). Быстро выйдите из здания, взяв документы, деньги и предметы первой необходимости. Покидая помещение спускайтесь по лестнице, а не на лифте. Оказавшись на улице – оставайтесь там, но не стойте вблизи зданий, а перейдите на открытое пространство.

Сохраняйте спокойствие и постарайтесь успокоить других! Если Вы вынужденно остались в помещении, то встаньте в безопасном месте: у внутренней стены, в углу, во внутреннем стенном проеме или у несущей опоры. Если возможно, спрячьтесь под стол – он защитит вас от падающих предметов и обломков. Держитесь подальше от окон и тяжелой мебели. Если с Вами дети – укройте их собой.

Не пользуйтесь свечами, спичками, зажигалками – при утечке газа возможен пожар. Держитесь в стороне от нависающих балконов, карнизов, парапетов, опасайтесь оборванных проводов. Если Вы находитесь в автомобиле, оставайтесь на открытом месте, но не покидайте автомобиль, пока толчки не прекратятся. Будьте в готовности к оказанию помощи при спасении других людей. 

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ПОСЛЕ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯ

Окажите первую медицинскую помощь нуждающимся.

Освободите попавших в легкоустранимые завалы.

Будьте осторожны! Обеспечьте безопасность детей, больных, стариков. Успокойте их. Без крайней нужды не занимайте телефон. Включите радиотрансляцию. Подчиняйтесь указаниям местных властей, штаба по ликвидации последствий стихийного бедствия.

Проверьте, нет ли повреждений электропроводки. Устраните неисправность или отключите электричество в квартире. Помните, что при сильном землетрясении электричество в городе отключается автоматически.

Проверьте, нет ли повреждений газо- и водопроводных сетей. Устраните неисправность или отключите сети. Не пользуйтесь открытым огнем. Спускаясь по лестнице, будьте осторожны, убедитесь в ее прочности.

Не подходите к явно поврежденным зданиям, не входите в них. Будьте готовы к сильным повторным толчкам, так как наиболее опасны первые 2 – 3 часа после землетрясения. Не входите в здания без крайней нужды. Не выдумывайте и не передавайте никаких слухов о возможных повторных толчках. Пользуйтесь официальными сведениями. Если Вы оказались в завале, спокойно оцените обстановку, по возможности окажите себе медицинскую помощь. Постарайтесь установить связь с людьми, находящимися вне завала (голосом, стуком). Помните, что зажигать огонь нельзя, воду из бачка унитаза можно пить, а трубы и батареи можно использовать для подачи сигнала. Экономьте силы. Человек может обходиться без пищи более полумесяца.

Главное управление МЧС России по Республике Северная Осетия-Алания напоминает: если вы попали в чрезвычайную ситуацию, и вам нужна помощь пожарных или спасателей – единый номер для вызова всех экстренных служб с мобильного телефона «112», «101» и «01» — со стационарного. 

По этой ссылке вы сможете узнать как правильно написать эссе по БЖД:

Посмотрите похожие темы возможно они вам могут быть полезны:

Введение:

Землетрясения представляют собой подземные толчки и колебания земной поверхности. Наиболее опасные из них возникают из-за тектонических смещений и разрывов в земной коре или верхней части мантии Земли. Колебания от них в виде упругих сейсмических волн передаются на огромные расстояния, а вблизи от очагов землетрясений они становятся причиной разрушения зданий и гибели людей.

Таким образом, землетрясение – это подземные толчки, удары и колебания земли, вызванные естественными процессами, происходящими в земной коре.

Землетрясения бывают:

• тектонические;
• вулканические;
• обвальные;
• в виде моретрясений.

Точка, в которой начинается движение пород, называется гипоцентром. Точка на земной поверхности, находящаяся над гипоцентром, называется эпицентром. Здесь толчки самые сильные, и сила их уменьшается с удалением от гипоцентра. Подводные землетрясения часто являются причиной цунами (длинные волны с различной разрушительной силой). Для оценки силы и воздействия землетрясений пользуются шкалой магнитуд и шкалой интенсивности.

Каждые 1-2 минуты на Земле происходит землетрясение, за год более миллиона. 80% из них в «кольце огня» Тихого океана. По шкале MSK-64 принята 12-бальная система.

Землетрясение — одно из самых грозных природных катастроф, уносящих много человеческих жизней и наносящих значительный материальный ущерб. На сегодня человек бессилен что-либо предпринять для предотвращения этого природного явления.

В книге Б.А.Болт «Землетрясения» автор подробно описывает оценку бальности землетрясения по общим признакам:

• 1 балл — незаметное — не ощущается людьми; колебания почвы отмечаются только приборами;
• 2 балла — очень слабое — ощущается людьми на верхних этажах зданий;
• 3 балла — слабое — колебания отмечаются многими людьми;
• 4 балла — умеренное — ощущают почти все,дребезжат стекла;
• 5 баллов — довольно сильное — многие спящие просыпаются, раскачиваются люстры и т.д.;
• 6 баллов — сильное — легкие повреждения зданий, тонкие трещины в штукатурке;
• 7 баллов — очень сильное — трещины в стенах, откалывание кусков штукатурки, карнизов, частичное разрушение дымовых труб;
• 8 баллов — разрушительное — падение карнизов, дымовых труб, сквозные трещины в стенах и частичное их обрушение; людям трудно устоять на ногах;
• 9 баллов — опустошительное — обрушивание стен, перекрытий кровли зданий;
• 10 баллов — уничтожающее — разрушение многих зданий, трещины в грунтах до 1 м шириной;
• 11 баллов — катастрофа — многочисленные трещины и рвы на земной поверхности, большие обвалы в горах;
• 12 баллов — сильная катастрофа — значительные изменения рельефа.

В техническом смысле землетрясение определяют, как непредвиденное высвобождение энергии в толще земной коры, которое приводит к образованию сейсмических волн. Об этом говорится в книге Г.А.Соболева «Основы прогноза землетрясений». Под землетрясениями также понимают подземные толчки или содрогание земной коры. Многие задаются вопросом, есть ли возможность предсказывать землетрясения, однако прежде чем ответить на этот вопрос, стоит уяснить следующее: землетрясения — полностью естественный процесс, который человечество на сегодняшний день контролировать не в силах.

Другой автор К.Моги в своей книге «Предсказание землетрясений», анализируя историю землетрясений в том или ином регионе, отмечает, что ученые способны строить определенные гипотезы и высказывать предположения относительно возможности повторения подземных толчков в этом месте.

Ученые, которым принадлежат результаты, используют специальное оборудование и самые современные методы, чтобы установить точки повышения давления в подземной коре и определить линии деформации коры. Только после тщательного анализа этих данных специалисты могут на данный момент приблизительно оценить вероятность землетрясения. Такие прогнозы очень и очень ненадежны.

Существует несколько правил безопасного поведения при внезапном землетрясении. Когда вы чувствуете рывок, вы должны попытаться открыть. Ни при каких обстоятельствах вы не должны находиться в пределах 90 см от здания. Вам нужно отойти как можно дальше от всех предметов, насколько это возможно. В настоящее время вам необходимо сообщить об угрозе самым близким людям, родственникам родителей и коллегам по работе, чтобы спасти их от непредвиденных обстоятельств. Хранить вдали от предметов, стен, зданий и даже линий электропередач. Избегайте узких и загроможденных улиц и путешествуйте на безопасном расстоянии от здания в свободном пространстве. Карниз, балконы, которые могут упасть, и опасные предметы на земле (живые линии, стекло, разбитые доски и т.д.) должны тщательно контролироваться. Эвакуация в огне, вблизи плотин, речных долин, морских пляжей, берегов озер запрещена. Если вы находитесь в машине, оставайтесь на свободном участке, но не оставляйте машину, пока не прекратятся толчки.

Самая большая ошибка в том, что люди, как правило, бегут домой во время шока. Не паникуйте, чтобы не запутать других. Сохраняйте спокойствие и не кричите в любой ситуации. Не мешайте работе полиции, военнослужащих, пожарных, врачей и аварийных служб, участвующих в аварийно-спасательных или аварийных операциях на месте происшествия. Используйте телефон только для оказания медицинской помощи, оказания неотложной помощи и других услуг. Люди в инвалидных колясках должны заблокировать инвалидную коляску. В противном случае они начинают вращаться сами по себе, и такая неконтролируемая ситуация приводит к неприятным последствиям. Главное — действовать правильно и успокаивать других. Следуйте инструкциям службы гражданской обороны и участвуйте в немедленной помощи другим.

Существуют правила поведения жителей во время землетрясения, которое начинается во время движения. Не паникуйте, если вы ехали на машине, когда толкались, или если вы ехали на такси. Вам нужно подождать, пока водитель прекратит перевозку и откроет дверь. Если вы сами водитель, вам нужно выйти на открытую площадку и выйти из машины. Если возможно, подождите, пока волны пройдут и благополучно выйдете с улицы. Опасные ситуации возникают, когда землетрясение начинается, когда вы находитесь в вагоне метро. Не паникуйте. Как правило, все сотрудники метро знают, что делать. Они рассказывают вам правила действий при землетрясениях: вы должны внимательно прислушиваться к рекомендациям и действовать в соответствии с планом. Если землетрясение застало вас в метро или на железной дороге, не надо. В этом случае все зависит больше от работы водителей и специально обученных людей по предотвращению несчастных случаев. Возьмите поручень и подождите, пока водитель уведомит вас. Следуйте за всеми во время экстренной эвакуации, чтобы избежать паники и аварий. Рекомендуется прекратить движение после первого нажатия. Когда вы на лодке, вы должны приземлиться, только если там нет построек. Во многих случаях землетрясения могут вызвать значительные разрушения в воде (море, море), в том числе образование цунами. Эти основные правила поведения в случае землетрясения помогут вам, как и другим, выжить. Будьте готовы к решительным действиям в случае землетрясения.

Основные правила поведения при землетрясении в помещении.

Если в доме есть дети, необходимо сразу же поместить их в безопасное место, которым могут быть проемы внутренних дверей или внутренние углы комнат. Надо отойти подальше от окон и внешних стен, громоздкой и высокой мебели.

Можно спрятаться под стол, верстак и другую прочную мебель. Наибольшую опасность представляют падающие сверху предметы, камни, балки и т.д.

Помните, что нельзя во время землетрясения выбегать из здания, так как падающие обломки и разрушающиеся стены становятся основной причиной многих жертв. Больше шансов сохранить жизнь, если вы будете искать спасение там, где находитесь. Необходимо дождаться окончания землетрясения, после чего можно покинуть здание. Ни в коем случае не пытайтесь выбраться из здания с помощью лифта, который может застрять или упасть в шахту.

Если здание, в котором вы находитесь, невысокое и несейсмостойкое, например, кирпичный дом и есть возможность немедля покинуть его, то в этом случае необходимо осторожно и быстро покинуть здание, отбежать от него на безопасное расстояние.

Необходимо помнить, что после первого толчка может наступить некоторое затишье, прерываемое последующими, более или менее сильными толчками. Поэтому действия после первого толчка должны быть осторожными и обдуманными.

Самое главное после окончания землетрясения сохранить самообладание. Необходимо спасти оставшихся под обломками людей и предотвратить еще большие жертвы в случае возникновения пожаров и взрывов.

Если землетрясение произошло ночью, и вы находитесь в полной темноте, не спешите зажигать спички или зажигалки. Если есть батарейный фонарик, то воспользуйтесь лучше им.

В первый момент необходимо проверить, нет ли утечки газа. Постарайтесь, если это возможно, перекрыть газ, воду и выключить электричество. Если имеются незначительные очаги возгорания, постарайтесь потушить их своими силами. Если потушить пожар самостоятельно невозможно, постарайтесь в первую очередь вывести оставшихся в живых детей, а также других раненных людей из зоны пожара в безопасное место.

Если уже проводятся спасательные работы, и нет необходимости в Вашей помощи, не суетитесь, пытаясь помочь — это только усложнит действия спасателей.

Не входите без необходимости в зону разрушений и не ходите среди развалин и полуразвалившихся домов, так как можете стать причиной обвалов и жертвой срывающихся обломков.

Если вы знаете, что под обломками и завалами остались люди, не спешите самостоятельно разбирать завалы. Попробуйте вызвать на помощь людей. Помните, что любое ваше неосторожное и неверное движение может вызвать дальнейшие разрушения, срывы обломков и камней и стать причиной гибели оставшихся под завалами людей.

Если есть такая возможность, то наденьте прочную обувь и одежду из грубой ткани, чтобы не пораниться об острые углы обломков и стекла.

Если вы обнаружили просыпавшиеся и пролитые взрывоопасные, воспламеняющиеся и ядовитые вещества, срочно предупредите о них окружающих.

Если поблизости имеется радиоприемник или ретранслятор, обязательно включите их, чтобы слышать информацию о масштабах катастрофы, необходимых мерах по ликвидации ее последствий.

Вам необходимо также подготовиться к самостоятельному жизнеобеспечению в течение от одного до нескольких дней. Поэтому, постарайтесь отобрать и сложить в сухом и надежном месте сохранившиеся продукты, консервы, сухари, печенье, сушеные продукты и т.д.

Заключение

Если вы оказались под обломками здания спокойно оцените обстановку. Окажите себе первую помощь, если она необходима: остановите кровотечение, наложите повязку. Окажите помощь тем, кто рядом с вами, помогите им успокоиться. Постарайтесь установить связь с людьми, находящимися вне завала (голосом, стуком). Помните: помощь придет, главное — дождаться ее. Экономьте силы.

Установите связь с потерпевшими. При получении от людей, находящихся в завале, ответных звуковых сигналов надо стремиться установить с пострадавшими двухстороннюю связь путем периодического перестукивания, а если это возможно, то и обеспечить подачу им свежего воздуха, воды, медикаментов.

Для извлечения человека из-под завала либо разбирают завал сверху или сбоку, либо пробивают проем из соседнего помещения, либо же проделывают лаз-проход в завале.

По мере приближения к пострадавшему с пути убирают все, что может помешать извлечению человека и нанести ему дополнительные травмы. Вначале удаляют крупные обломки, затем мелкие. У самого потерпевшего в первую очередь освободите голову и верхнюю часть туловища, затем конечности, не забывая накладывать на них жгуты выше мест, подвергшихся длительному сдавливанию.

Обязательно дождитесь прихода профессиональных спасателей, поделитесь с ними своими наблюдениями, ответьте на интересующие их вопросы. Помните, от ваших умелых действий во многом зависит жизнь людей, оказавшихся в беде.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 511

Пушкинского района Санкт-Петербурга

Конспект урока

Предмет: Основы безопасности жизнедеятельности

Класс: 7

Тема: Правила безопасного поведения населения приземлетрясении.

Разработан и проведен

Басовой Н.С.

2019 г.

Тема урока: Правила безопасного поведения населения приземлетрясении.

Цель урока:

1. образовательные познакомиться с основными правилами безопасного поведения населения при землетрясении.

— закрепить полученные знания, умения и навыки в условиях чрезвычайной ситуации «землетрясении»;

— продолжить развитие умений рассуждать, обобщать, делать выводы;

— расширять представление об окружающем мире.

2. развивающие:

— развить познавательный интерес у учащихся к практическим занятиям на уроках ОБЖ;

— развивать коммуникативные навыки через работу в командах по взаимоконтролю.

3. воспитательные:

— воспитывать толерантность, организованность, ответственность, самостоятельность;

— формировать творческую активность, дисциплину, внимание.

Ход урока:

1. Организационный момент

— Здравствуйте дети! Меня зовут Наталия Сергеевна. Сегодня, я проведу у вас урок ОБЖ. (Проверка отсутствующих, готовность к уроку)

1. Изучение нового материала

Сообщение темы и цели урока

…Вдруг, пол ,под моими ногами, закачался. С полок упали книги, разбилась посуда, закачалась люстра. По улице бежали люди. Они кричали, что нужно собираться в районе стадиона. Я хотел позвонить родителям, но сотовый не работал. Повторный подземный толчок вынудил меня забраться под стол и закрыть голову руками. Дождавшись затишья, я вылез из-под стола, достал документы, деньги и осторожно, без паники, вышел на улицу. Спецмашины объезжали наш поселок и по громкоговорителю сообщали, что необходимо продвигаться в район стадиона…

— Ребята о каком стихийном бедствии шла речь?

— По данным МЧС России, доля землетрясений в общем количестве чрезвычайных ситуаций в России составляет 8%. Пятая часть территории России подвергается землетрясениям интенсивностью 7 баллов и более. Особенно опасные землетрясения интенсивностью 8-9 баллов случаются в районах Камчатки, Сахалина, Северного Кавказа, Прибайкалья и Якутии.

— Землетрясения зачастую начинаются внезапно, прогнозирование их, как уже отмечалось, затруднено, и возможности достоверно установить, когда, где и насколько сильно оно проявится, ограничены. В связи с этим важна подготовка населения к действиям при землетрясении. Однозначных рекомендаций, приемлемых для всех случаев возникновения землетрясения, нет. Все они носят общий характер и учитывают наиболее часто повторяющиеся ситуации. Хорошо зная эти рекомендации, каждый человек сможет быстро оценить складывающуюся обстановку, свои возможности и выбрать наиболее рациональный способ поведения для обеспечения личной безопасности и безопасности окружающих.

— Рассмотрим эти рекомендации.

Как подготовиться к землетрясению (Работа с рекомендациями МЧС в учебнике)

1. Специалисты МЧС России рекомендуют иметь заранее продуманный план действий во время землетрясения при нахождении дома, в общественном месте, на улице, в транспорте. Следует договориться о месте сбора семьи после землетрясения. Важно иметь список телефонов: администрации города, управления по делам ГО и ЧС, противопожарной службы, поисково-спасательного отряда, станции «Скорой помощи».

2. Заранее следует подготовить самые необходимые вещи и хранить их в месте, известном всем членам семьи. Документы лучше хранить в одном, легко доступном месте. Целесообразно там же хранить рюкзак, в котором должны быть электрический фонарик, спички, аптечка, запасная одежда и обувь. Дома необходимо иметь запас воды и консервов в расчёте на несколько дней.

3. Рекомендуется также убрать кровати от окон и наружных стен, закрыть шкафы, полки и стеллажи в квартирах, а с верхних полок и антресолей снять тяжёлые предметы. Не загромождать вещами вход в более безопасные места (в квартире, в школе, на работе), где можно переждать толчки. Необходимо знать, где находятся рубильник, магистральная газовая труба и водопроводные краны, чтобы в случае необходимости отключать электричество, газ и воду.

Перед землетрясением надо:

• осмотреть свой дом с точки зрения сейсмической устойчивости;

• прикрепить мебель к стенам;

• взять на заметку места, где может возникнуть пожар, и держать от них подальше горючие вещества;

• проверить готовность огнетушителей, научиться ими пользоваться;

• периодически менять запасы еды и питьевой воды и держать их наготове;

• держать рядом с дверью спасательный рюкзак с одеялом, тёплой одеждой, спальным мешком, электрическим фонариком с запасными батарейками, переносным радиоприёмником, крепкой обувью, а также питьевую воду и еду в коробке на 2-3 дня.

Как вести себя во время землетрясения

— Для того чтобы правильно вести себя во время землетрясения, необходимо помнить, что поражающее воздействие его на людей, разрушение жилых зданий и различных сооружений происходят в очень короткие сроки (десятки секунд). При этом очень редко причиной человеческих жертв бывает непосредственное колебание поверхности Земли. Большинство жертв – это результат падения различных предметов, стёкол, камней, обрушения стен и т. д., когда сильные колебания сотрясают и разрушают здания и сооружения.

— Необходимо помнить, что сильному землетрясению очень часто предшествуют слабые толчки – форшоки. Известно немало случаев, когда после первых слабых толчков люди покидали дома и тем самым спасались от последующего, более сильного сотрясения.

Если землетрясение началось:

1 — при колебании пола не поддавайтесь панике;
2 — срочно возьмите с собой документы;
3 — выходите из здания по лестнице, не пользуясь лифтом;
4 — выходите из населенного пункта по центру улицы, так как здания могут обрушиться.

Оказавшись на улице, оставайтесь там, но не стойте вблизи зданий, а перейдите на открытое пространство. Держитесь в стороне от нависающих балконов, карнизов, опасайтесь оборванных проводов.

Если землетрясение началось неожиданно, когда вы находитесь в помещении:
1 — встаньте в дверной проем у внутренней стены;
2 — при обрушении потолка, спрячьтесь под столом;
3 — в темноте пользуйтесь фонариком. а не спичками и свечами;
4 — по лестнице подъезда спускайтесь, спиной прижимаясь к стене;
5 — на улице старайтесь выбираться через боковые улицы в стороне от бегущей в панике толпы

В общественном месте главную опасность представляет толпа, которая, поддавшись панике, бежит, не разбирая дороги. В этом случае постарайтесь выбрать более безопасный путь (другой выход, или запасный выход). Постарайтесь не падать, скрестить руки на животе, чтобы не сломать грудную клетку, следите за тем, чтобы не оказаться между толпой и препятствием.

Если вы находитесь под обломками здания, дышите глубоко, не позволяйте победить себя страху и пасть духом, надо попытаться выжить любой ценой, оцените ситуацию и изучите, что в ней есть положительного.Выбирайтесь из-под завала, прижав локти к бокам.

Верьте, что помощь придёт обязательно, приспособьтесь к обстановке и осмотритесь, поищите возможный выход, отбросьте грустные мысли, сосредоточившись на самом важном; если единственным путём выхода является узкий лаз, вы должны протиснуться через него. Для этого необходимо, расслабив мышцы, постепенно протискиваться, прижав локти к бокам и двигая ногами вперёд, как черепаха.

Помните!

Человек способен выдержать жажду и, особенно, голод в течение достаточного количества дней, если не будет бесполезно расходовать энергию.

Как действовать после землетрясения.

— Окажите первую медицинскую помощь нуждающимся. Если можете, освободите попавших в легкоустранимые завалы. Будьте осторожны! Без крайней нужды не занимайте телефон. Включите радиотрансляцию. Подчиняйтесь указаниям местных властей, штаба по ликвидации последствий стихийного бедствия. Проверьте, нет ли повреждений электропроводки. Устраните неисправности или отключите электричество в квартире.

— Проверьте, нет ли повреждений газо- и водопроводных сетей. Устраните неисправности или отключите сети. Не пользуйтесь открытым огнём. Спускаясь по лестнице, будьте осторожны, убедитесь в её прочности.Не подходите к явно повреждённым зданиям, не входите в них.Будьте готовы к сильным повторным толчкам, так как наиболее опасны первые 2-3 ч после землетрясения. Необходимо также помнить, что за сильными землетрясениями обычно следует множество толчков постепенно убывающей силы, при этом некоторые из них могут быть лишь немного слабее основного. Поэтому не следует входить в здания без особой нужды. Если такая необходимость возникает, то надо стараться быть там как можно меньше времени.

1. Закрепление изученного материала

Первый этап игры заключается в проверке ваших теоретических знаний.

« БЛИЦ ТУРНИР»

1 команда 2 команда

1. Землетрясение – это………… 1 Главная причина землетрясений?

2 Где чаще всего происходят 2.Что называется эпицентром землетрясения? землетрясения?

3 По каким признакам можно 3. Назовите известные вам

предсказать землетрясение? сейсмические шкалы, определяющие

4. Как называется прибор для силу землетрясения?

измерения силы землетрясения? 4. Перечислите основные последствия

землетрясения: природные и для людей?

Ответы 1 команды – 1.тектонические движения земной коры; 2.на стыке литосферных плит; 3.беспокойство животных, голубоватое свечение внутри поверхности домов, дохлые крысы на улицах города, запах газа, искрение электрических проводов; 4. сейсмограф.

Ответы 2 команды – 1. тектонические процесс. 2. участок над очагом землетрясения 3. Рихтера, Меркалли; 4. гибель людей, травмы, разрушение зданий, плотин, пожары, образование оврагов, затопление прибрежных территорий и другие варианты.

Второй этап: Следующие знания и умения вам помогут избежать серьезных травм и может быть даже гибели в опасной ситуации. К доске приглашаются по одному человеку от команды. Необходимо правильно разложить карточки по заданиям.

1 команда 2 команда

Безопасные места во время Опасные места во время землетрясения землетрясения

Третий этап.

1 команда: Что делать при заблаговременном оповещении о землетрясении по сигналу «Внимание всем!»

Включить – прослушать – закрепить мебель – переместить на пол тяжелые предметы – выключить – взять документы – выйти из здания.

2 команда: «Тревожный рюкзачок». Собирает необходимые вещи в сумку для жителя сейсмоопасного района.

В «тревожный рюкзачок» необходимо положить электрический фонарик с запасными батарейками, медикаменты, одежду, запас продуктов питания на 3 дня, воду, деньги, документы, предметы личной гигиены, спальный мешок.

1. Подведение итогов урока

Вывод по уроку: Ребята, как вы думаете, мы выполнили с вами, поставленную задачу. Какая была задача нашего урока? Показать свои знания и умения. Мы показали, что каждый может быть готовым к землетрясению? Мы знаем опасные места и, показали, как их можно избежать? И, наконец, мы показали, как должны действовать в опасности. Значит, мы достигли поставленной цели. Зная правила безопасного поведения при землетрясении, каждый человек сможет быстро оценить складывающуюся обстановку, свои возможности и выбрать наиболее рациональный способ поведения для обеспечения личной безопасности и безопасности окружающих.

1. Домашнее задание. Внимательно изучите общие рекомендации специалистов МЧС России и других специалистов в области безопасности жизнедеятельности.

2. Приведите примеры поведения людей при землетрясениях из интернета и публикаций в газетах и журналах, дайте оценку правильности их поведения

3. Учебник ОБЖ 7 класс: авт.Смирнов А.Т, Хренников.Б.О. стр.35-44.

5. Рефлексия

— Наш урок подходит к концу.

— На моем столе лежат осенние листочки трех цветов, красный – плохое настроение, желтый – нейтральное, зеленый – отличное настроение. Выберите, пожалуйста, листочек, который соответствует вашему настроению, и приклейте его на доску.

— Я очень рада, что у вас прекрасное настроение. Оно совпадает с моим! Спасибо за урок!!!!!!

Данилова Ольга Валерьевна, преподаватель-организатор ОБЖ

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 18» г. Электросталь Московская область

План-конспект урока по теме «Правила безопасного поведения при землетрясении» 7 класс

Цель урока:

1. познакомить учащихся с рекомендациями специалистов МЧС России о том, как подготовиться к землетрясению, как вести себя во время и после землетрясения, чтобы обеспечить личную безопасность и безопасность окружающих.

Задачи урока:

1. расширить знания учащихся об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера;
2. сформировать у учащихся мнение об опасности землетрясения;
3. закрепить навыки безопасного поведения учащихся при внезапном землетрясении.

Методическое сопровождение урока:

1. Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / С.Н. Вангородский, В.Н. Латчук и др.

2. Основы безопасности жизнедеятельности: 5-9 кл.: поурочные разработки / А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников.

3. Соловьев С.С. Тематический контроль по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности». Комплект тестовых заданий для учащихся 5-6 классов.

4. Конспект урока.

5. Презентация «Правила поведения при землетрясении».

Межпредметные связи: основы безопасности жизнедеятельности, география, история.

Вопросы урока:

1. Как подготовиться к землетрясению;
2. Как вести себя во время землетрясения;
3. Как действовать после землетрясения.

Ход урока:

Организационный момент

— Добрый день, ребята! Сегодня мы проводим заключительный урок по теме «Землетрясения». Я надеюсь, что все, вы, готовы продолжить знакомство с этим удивительным природным явлением, но в тоже время очень опасным стихийным бедствием. Пожалуйста, расскажите мне о своем настроении и готовности к работе.

Учащиеся поднимают карточки с изображением своего эмоционального состояния.

— Хорошо. Давайте вспомним, о чем шла речь, на прошлых уроках ответив на несколько вопросов:

Что такое землетрясение?

В чем опасность этого стихийного бедствия?

Как ученые оценивают мощность землетрясения?

Перечислите наиболее безопасные места в квартире, в которых можно переждать подземные толчки.

Где в вашей квартире можно отключить свет, газ и воду? Покажите на плане.

Ответы учащихся.

— У вас на столах есть информация о землетрясении в Японии, прочитайте её.

Приложение 1.

Землетрясение магнитудой 9 произошло в Японии 11 марта 2011 года, оно вызвало цунами высотой более десяти метров. Эпицентр землетрясения находился в 373 километрах северо-восточнее Токио, его очаг залегал на глубине 24 километра. Вскоре в том же районе произошло еще несколько мощных подземных толчков магнитудой свыше шести. Подземные толчки ощущались и в японской столице — в зданиях попадала мебель, сильно дребезжали стекла. По данным на утро 12 марта, полиция подтвердила гибель 287 человек в результате землетрясения, почти 1050 получили ранения. Генсек правительства Японии обратился к жителям Токио и к тем, кто находится в его окрестностях, повременить с возвращением в свои дома, запастись продуктами питания и переждать какое-то время в безопасном месте.

— Предположим, что вы стали очевидцами этого землетрясения. Как бы вы себя повели, если бы заранее (минут за 15 или за 2 часа) получили информацию о предстоящем землетрясении?

Ответы учащихся.

— Итак, тема сегодняшнего урока «Правила безопасного поведения при землетрясении». Слайд 1. И мы рассмотрим следующие учебные вопросы. Слайд 2.

— Как подготовиться к землетрясению;

— Как вести себя во время землетрясения;

— Как действовать после землетрясения.

Проверим, ваши предположения относительно порядка действий при заблаговременном оповещении о землетрясении. Слайд 3.

1. прослушать информацию по каналам радио и телевещания;
2. отключить газ, воду, электричество;
3. собрать личные вещи, взять документы;
4. выйти из дома и проследовать на сборный эвакуационный пункт или в безопасное место, указанное специалистами МЧС.

Что касается личных вещей, то возникает вопрос: Что необходимо взять с собой? Это вы решаете самостоятельно, но знайте о том, что эти вещи должны занимать минимум места и нести их вам придется самим. Слайды 4-5.

— Помните высказывания «Кто предупрежден, тот вооружен», «Тяжело в учении, легко в бою»? Снижение числа жертв и ущерба от землетрясения можно добиться, если проводить учебные тренировки и занятия с жителями не только сейсмоопасных районов. Слайд 6.

— Я предлагаю вам размяться и провести такую тренировку. Учащиеся первого и второго рядов спрячутся от осколков стекла и падающих светильников под свои парты, учащиеся с третьего ряда встанут вдоль капитальной стены и в дверном проеме. Стена находится справа от вас.

Учебная тренировка.

— Таким образом, вы узнали о правилах поведения при землетрясении. Прошу еще раз ознакомиться что можно (нужно) и, что нельзя делать. Слайды 7-8.

— Вернемся к нашему информационному тексту (приложение 1). Ваши предположения, почему генсек правительства Японии предложил жителям Токио повременить с возвращением в свои дома?

Ответы учащихся.

1. После землетрясения покиньте свои дома, их конструкции могут быть повреждены, также возможны утечки газа и повреждения электропроводки;
2. Окажите возможную первую медицинскую помощь пострадавшим;
3. Зарегистрируйтесь в штабе спасательных работ, вас могут разыскивать родные;
4. Не бродите без дела по улицам. Попробуйте включиться в работу спасателей и пожарных под их руководством;
5. Если оказались под завалом постарайтесь привлечь внимание спасателей всеми возможными способами;
6. При ранении окажите себе посильную помощь. Слайды 9-11.

— Молодцы, ваши предположения оказались верными.

Домашнее задание

— Дома прочитайте & 2.5, подготовьте задания 1,2,3.

Контроль знаний учащихся

— Для закрепления изученного материала и контроля качества ваших знаний проведем небольшое тестирование на два варианта. Задания и бланки ответов лежат у вас на столе.

Приложение 2.

Вариант 1. Выберите правильный ответ

Вариант 2. Выберите правильный ответ

Ключ к тесту

— Ребята, закончили выполнять задание. Поменяйтесь работами с вашим соседом. Правильные ответы на магнитной доске. Если ответ верный ставим «+». Количество верных ответов соответствует вашей оценке, желающие получить ее в дневник и журнал пусть поднимут руку.

Взаимопроверка работ учащихся и выставление оценок за урок.

— Урок окончен, до свидания!

Использованная литература:

1. Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / С.Н. Вангородский, В.Н. Латчук и др. – М.: Дрофа, 2005.

2. Основы безопасности жизнедеятельности: 5-9 кл.: поурочные разработки / А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников. – М.: Просвещение, 2008.

3. Подведение итогов урока. Рефлексия. Статья учителя английского языка МОУ Лицей Эжвинского района города Сыктывкара Головкиной Екатерины Вячеславовны

http://www.ezhva-licey.ru/teachers/nmr/metodich_razrabotki/itogi_uroka/

4. Тематический контроль по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности». Комплект тестовых заданий для учащихся 5-6 классов./Соловьев С.С. – М.: Интеллект-Центр, 2000 г.

5. РИАНОВОСТИ. Власти Японии просят жителей Токио не возвращаться пока в свои дома http://ria.ru/world/20110311/344854904.html