Сострадание к братьям нашим меньшим куприн изумруд сочинение

Куприн занимают лидирующие строчки среди всех великих российских писателей. Основное творчество автора выражено в написании рассказов и повестей. Большинство произведений Куприна описывают взаимодействия животных с людьми.

Как создавался рассказ

Среди знатоков ходит поверье, что в сюжете «Изумруда» есть часть от слухов, которые ходили по Москве в те года. Существовал невероятно популярный беговой скакун, который в итоге погиб. Было множество всяких версий этой смерти – одной из них было вероятное отравление скакуна. Лев Николаевич Толстой был впечатлен рассказом.

В каком жанре выполнено произведение

Шесть частей рассказа представляют собой небольшого объема текст. Из-за стиля повествования сюжета, который максимально приближен к повествованию в обычной жизни – поэтому жанр предписать рассказу можно реалистический.

Какой смысл заложен на название произведения

Главным героям рассказа является рысак по кличке Изумруд. Именно про жизнь этого рысака читатель узнает из произведения. Но само название не дает понимания читателю, о чем ему предстоит узнать в ближайших 6-ти главах, поскольку название ассоциируют с чем-то красивым и благородным.

Но в итоге рысак полностью соответствует представлению о изумруде – он также красив и благороден, почему и получил такую кличку. Складывается впечатление, что посылом от Куприна является убедить читателя, самое большое счастье – это найти такое же прекрасное существо, которое он описывает в произведении.

Какова композиция в рассказе

Авторским решением стало вести рассказ как бы от лица самого рысака, тем самым придавая оригинальности произведению. Первая глава рассказывает о том, где проживает Изумруд и о его самых ближайших соседях. А в части рассказа о своем детстве читателя поражают живописные и живые картины природы, которые заложены в памяти рысака.

Последующие главы писатель представляет перед нами картину, в которой Изумруд полностью предается своей профессии и как он при этом умеет взаимодействовать с людьми. Благодаря такому подходу Куприну удалось сделать образ животного, который развит разносторонне и способен вызвать в чувствах читателя смесь восхищений и сопереживания.

Благодаря практически отсутствию разговоров самих людей, которые находятся в окружении главного героя – рысака, повышается восприятие от глаз самого Изумруда. Такой подход помогает читателю лучше вникнуть в эмоциональное состояние лошади, так сказать прочувствовать его внутренние переживания.

Кульминацией рассказа является сама победа в гонке рысаком. Дальше в сюжете активные действия начинают угасать. В развязке сюжета лежит описание смерти Изумруда, которая представлена в рассказе с долей отстраненности и холода, тем самым передавая чувства рысака, который так и не понял причиненной ему подлости от людей. Для читателя же никакой тайны не остается.

Суть сюжета рассказа

В данном рассказе Куприн пытается показать своим читателям всю жестокость человеческого характера. История про удивительное животное, которое доверяет и предан людям, который также как и сами люди живет и хочет жить – в итоге умирает от человеческой жадности и жестокости.

Психология рассказа показывает ту самую невероятную чуткость доверчивого существа, которое тянется к людям и понимает их эмоции порой намного лучше самих людей. Куприн, при написании рассказа, понимал, что люди уже давно перестали ощущать свое большое значение в жизни животных, из-за чего мир погрязнет в бездуховном существовании.

Как выражены характеры героев рассказа

В роли главного персонажа выступает благородный рысак, который прожил на этом свете всего 4 года. Характер Изумруда показывается в моментах его взаимодействия с другими представителями копытного рода, а также непосредственно с дорогими для его сердца людьми. Изумруд представлен как любопытный и смелый рысак, который не побоится принять участие в противостоянии более взрослого и опытного жеребца Онегина. По отношению к своему наезднику Изумруд показан чутким и послушным жеребцом.

Второстепенные герои рассказа представлены в понимании от лица самого Изумруда:

• Назар – это хороший старик, который нетороплив в своих движениях, но не имеет чего-то особенного;
• Васька – трусливый паренек, не умеющий скакать на лошадях;
• Наездник, с которым изумруд и участвует во всех скачках, воспринимается им как равный себе и достойный представитель человеческого рода.

Тема рассказа

Темой Куприна является раскрытие ответственного отношения к братьям нашим меньшим. Все это показано на примере истории жизни рысака Изумруда. Потребительски жесткое отношение, что перестало приносить прибыль, уже становится нормой для человечества и Куприн пытается объяснить читателям, что так происходить не должно.

Чему учит рассказ Куприна

В целях Куприна является желание раскрыть людям глаза на тот факт, что все живые существа ценны. Каждое живое существо является личностью, жизнь которых не вправе отбирать человечество. Ведь человек является старшим товарищем, и он не имеет никакого права относиться с жестокостью к любому животному. Такую мораль пытался внести в свой рассказ Куприн.

Заботиться о живых существах, которые зависимы от человека – это необходимо нравственная составляющая характера положительного человека, которым и является сам Куприн.

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Анализ рассказа Куприна Изумруд

Писатель любит описывать жизнь животных, щедро делится с нами своими наблюдениями. Главная позиция в рассказе отдана молодому, шустрому жеребцу с необычной кличкой – Изумруд. Многие особенности в разведении лошадей мы узнаём из сюжета рассказа.

Здесь автор рассматривает недостатки общения человека и породистых лошадей. В основном много жестокого к ним обращения, но животные отвечают в основном добром.

В результате интриг корыстных людей погибает ни в чём, ни повинное, чистое душой, молодое животное. Он ест спокойно отравленный свежий овёс.

Он не осознаёт, что происходит вокруг. У него проверяют, отметку клейма и масть. Его разгорячённое тело чувствует вкус победы. А в то время люди не довольны его победой.

Ему не понятны игры людей. Это молодое, сильное, статное животное и не подозревает, что против него создан коварный план. Здесь главную роль автор отдал взрослеющему коню. Всё происходящее описывается так, как видится обстановка с точки зрения самой лошади, сравнивающей мир людей со своими повадками, привычками. Очень чуткое сердце нашего героя перед гибелью вспоминает тепло матери, нежные запахи молока и её тела. Животные очень чуткие, они чувствуют приближение опасности. Но, не всегда минуют её.
Он расположен к англичанину. Конюх ведёт всегда с ним сдержанно, ни обижает, улыбаясь, как мудрые, степенные лошади. Ему тяжело переносить жестокость хозяина конюшни. Ведь он выполняет приказы, делает что нужно.

Автор ещё раз даёт нам возможность подумать о жестоком, «подлом» обращении со слабыми, добрыми и покладистыми животными. Они тоже чувствуют, думают, переживают, привязываются к хозяину. Есть необыкновенно смышлёные лошади и другие «братья меньшие». Они никогда не придадут. Их поступки не будут содержать обман, фальши, зло и ненависть.

Здесь снова автор хочет рассказать миру людей о мудром отношении к лошадям, ко всему живому.

К сожалению, существует перевес плохих поступков людей, а хороших остаётся всё меньше. Причём существует непонимание хороших людей, их принижение и огромное на них давление. Процветают не сдержанность, ехидство и сквернословие.

Сама кличка животного говорит, что этот конь – драгоценный камень, но люди не оценили его и его талант, в прямом смысле слова, зарыли в землю. Чаще всего некоторым товарищам, проще убить уничтожить развивающийся талант, чем по – другому решить проблему и признать свою «не правоту»! Иногда людям надо быть добрее в подобных ситуациях.

6 класс

Анализ рассказа Куприна Изумруд

Несколько интересных сочинений

• Женские образы в романе Капитанская дочка (по повести Пушкина)

  В повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» раскрываются немного женских образа. Это сама капитанская дочка – Маша Миронова, ее мама Василиса Егоровна и императрица Екатерина II.

• Проблематика рассказа Астафьева Конь с розовой гривой

  В рассказе Виктора Астафьева «Конь с розовой гривой» поднимается целый комплекс проблем: проблема воспитания, проблема настоящей дружбы, проблема взаимоотношений в семье, а главной и связующей является проблема нравственного выбора.

• Жизнь Евгения Онегина в Петербурге с цитатами

  Город Петербург. Именно здесь проходили все театральные представления, массовые балы и развлечения. По этой причине наш герой и не мог бы жить в любом другом скучном городе. Его ни на минуту не оставляло желание и стремление к переключениям.
• Сочинение по пословице Безделье мать всех пороков 7 класс

  Не могу сказать с уверенностью, что именно безделье мать всех пороков. Конечно, когда у человека слишком много свободного времени, когда ему скучно, он мается… Он не знает (счастливчик), чем себя занять. Ходит из угла в угол, звонит друзьям

• Сочинение на тему Рождество

  Есть прекрасный праздник в году название, у которого Рождество Христово. В ночь перед Рождеством дети поют колядки, рассказывают стихи, прославляют Бога и получают за это вкусные угощения.

Сочинение на тему Анализ рассказа Куприна Изумруд

Конспект
урока

Цели
урока:

Ø развивать
любовь к творчеству А.И. Куприна;

Ø воспитывать
чувство уважения к русской классической литературе;

Ø воспитывать
чувство сострадания к «братьям нашим меньшим»;

Задачи
урока:

Ø  обучающие:
расширение знаний о творчестве Куприна, анализ рассказа «Изумруд»; обучение 
работе с текстом, выявлению темы, идеи, авторской позиции;

Ø  развивающие:
развитие логического мышления, памяти, внимания; развитие умения сравнивать,
анализировать, обобщать; развитие умения составлять план;

Ø  воспитательные:
воспитание любви к культурному наследию: русского народа, его устному народному
творчеству; формирование нравственно-этических представлений.

Планируемые
результаты:

Ø Предметные:
совершенствование речи  учащихся, отработка навыка выразительного чтения,
понимание жанровой специфики рассказа; умение строить связное сообщение
исследовательского характера в устной форме; совершенствование  навыка
пересказа; умение осмысленно читать и объяснять значение прочитанного.

Ø метапредметные:
познавательные УУД:  поиск и выделение необходимой информации, осознанное
построение  речевого высказывания в устной форме, свободное восприятие текста
художественного произведения, осмысленное чтение; содействие  развитию
мыслительных операций: сравнения, анализа, синтеза, обобщения, систематизации;

Ø регулятивные
УУД:  целеполагание, планирование,
саморегуляция, осознание обучающимися стремления к постижению нового;

Ø коммуникативные
УУД: планирование учебного сотрудничества с
учителем и сверстниками, соблюдение правил речевого поведения, умение полно
выражать мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.

Ø личностные
УУД:  самоопределение, стремление к речевому
самосовершенствованию; воспитание уважения к русскому фольклору и истории,
развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия
русского народа.

Ход
урока

I.            
Организационный этап

Слайд
№1

Добрый день, ребята! Вам на сегодня было задано
прочитать рассказ А.И. Куприна «Изумруд». Сегодня мы с вами поговорим об этом произведении,
порассуждаем о том, что такое сострадание.

Пожалуйста, запишите в тетрадь тему нашего урока
(А.И.Куприн. Разссказ «Изумруд». Сострадание к «братьям нашим меньшим»

II.    Подготовка
к первичному восприятию

Слайд
№2

Русский писатель Александр Иванович Куприн в детстве
прошел через ряд испытаний. Ему пришлось приспособиться к жестокой среде Сиротского
училища, потом кадетского корпуса и юнкерского училища. Но Куприн сберёг в душе
способность не причинять боль, сохранил умение сострадать, сочувствовать.

Слайд
№3

Находясь в эмиграции во Франции, писатель часто
обращается к самым чистым и честным существам в  этом  мире — детям  и 
животным.  Рассказы Куприна о животных несут в себе высокое, человеческое,
доброе

У Куприна  более  30-ти  рассказов о  животных.  Эти 
рассказы,  рассыпанные  по  разным  изданиям,  могли  бы  составить  целую 
книгу.

Слайд
№4

Свои рассказы о животных Куприн не выдумывал. Все
животные, о которых он писал, жили на самом деле: многие из них в доме Куприна,
другие – у друзей, о судьбе некоторых он узнавал из газет.

«Все наши животные – собаки, лошади,
кошки, козы, обезьяны, медведи и другие звери – были у нас членами семьи, –
вспоминала дочь Куприна. – С нежным и пристальным вниманием следил мой отец за
их жизнью и нравами».

Когда дочь Куприна была маленькой девочкой, у них
завелись тараканы. Александр Иванович решил понаблюдать за ними. Они нескольких
отметили разной краской, дали им имена. И потом, сидя на корточках, терпеливо
наблюдали за этими насекомыми.

В 1930 году писатель со скорбью говорил
одному из журналистов: «А вы заметили, что сейчас в литературе почти не
осталось ни собак, ни лошадей».

Как бы желая восполнить образовавшийся пробел, Куприн,
уже тяжело больной, в последние годы жизни задумал написать целую книгу о
животных «Друзья человека». Но осуществить свой замысел писатель не успел.

Слайд
№5

Рассказ, о котором пойдет речь сегодня, был написал в
1907 году и впервые опубликован в альманахе «Шиповник». В основу положена
подлинная история беговой лошади Рассвет, из-за корыстных побуждений
погубленной людьми. Давайте запишем это в тетрадях (В основе рассказа лежит
реальный случай). 

Дочь писателя вспоминает: «Когда писатель
писал рассказ о лошади («Изумруд»), он все время проводил в конюшне и даже
однажды, к ужасу мамы, привел лошадь в спальню на несколько дней, чтобы следить
за тем, как она спит, и узнать, видит ли она сны».

III.    Первичное
восприятие текста

—
Ребята, скажите, пожалуйста, почему рассказ назван «Изумруд»? (Рассказ
назван по имени главного героя — лошади)

—
Как вы думаете, случайно ли имя, которым автор назвал жеребца? Почему автор не
оставил герою имя Рассвет?  (Нет, ведь изумруд
— это драгоценный камень. Автор хотел подчеркнуть, во-первых, значимость
животных в нашем мире, а во-вторых, ценность конкретной лошади — бегового
рысака Изумруда. Важен и контраст: в совершенстве Изумруда отражено уродство
предательства и подлости – запишем это в тетрадь).

Слайд
№6

—
Ребята, скажите, пожалуйста, в чем необычность рассказа? (Повествование
ведется от лица жеребца Изумруда. В рассказе отсутствуют диалоги).

—
Как вы думаете, почему автор выбрал именно такой подход? (Сюжет рассказа, изложенный человеком, прозвучал
бы ординарно, но события в восприятии Изумруда, не постигшего человеческую
логику (и человеческую жестокость), не оставляют читателя равнодушным).

Слайд
№7

—
О ком мы узнаем из рассказа? (О других лошадях
в конюшне и конюхах).

—
Верно, давайте посмотрим на них глазами Изумруда. Обратимся к первой главе
рассказа. (Дети зачитывают фрагменты текста).

—
Кто из конюхов больше всего нравится Изумруду?
(Назар)

—
Ребята, скажите, пожалуйста, с помощью чего воспринимает и оценивает окружающее
Изумруд? (С помощью запахов, звуков и красок).

IV.  Вторичное
восприятие текста

Слайд
№8

—
Не случаен и сон Изумруда накануне скачек. Давайте найдем его описание в тексте
(дети зачитывают).

—
Как вы думаете, ребята, почему этот сон важен для понимания смысла
произведения? (Животные умеют
чувствовать, поэтому в важные моменты своей жизни находят силы в воспоминаниях
о своем беззаботном детстве).

Счастливые
и приятные воспоминания прерываются. Наступает день скачек.

Слайд
№9

—
Что мы видим в 3 и 4 главе? (Люди суетятся,
значит, для них это событие важно. Англичанин лично проверяет лошадей,
особенное внимание уделяет Изумруду. Лошадям приятно показать, на что они
способны).

—
Что интересного мы наблюдаем в описании людей?
(у англичанина «лошадиные зубы», наездник засмеялся, «точно поржал»

—
Как вы думаете, ребята, случайно ли это?
(Нет, автор хотел показать интуитивную реакцию животного на действия человека.
Изумруду кажется, что между лошадьми и наездниками много общего).

Как
мы знаем, Изумруд первым достигает финишной черты. И прежде чем продолжить наше
рассуждение обратимся к раздаточным материалам, которые лежат у вас на парте.
Попрошу вас внимательно прочитать задание и решить задачу. (Задание по
математической грамотности)

Слайд
10

Решение.
Ответы детей

Слайд
11

Слайд
12

Изумруд
выиграл скачки.  Но погибает вследствие коварства, корыстолюбия, алчности
людей, но насколько он чище, совершеннее их! Невдомёк ему, разгорячённому
блистательной победой в бегах, почему вокруг него поднялась суматоха, почему
проверяют его клеймо и масть, почему звучат обвинения в мошенничестве, как
невдомёк и то, почему у овса в чужой, незнакомой конюшне такой
странно-непривычный вкус. И подлое убийство ранним утром, «когда все…
спали”, не осознанное жертвой, отторгает убийцу, «большеголового,
заспанного человека с маленькими чёрными глазками и тоненькими чёрными усами на
жирном лице”, от рода человеческого, так безнадёжно уступающего животным в
порядочности.

—
Ребята, давайте зачитаем этот эпизод.

—
Что вы чувствуете, ребята?

—
Да, вы правы, нам очень жаль ни в чем не повинное животное, пострадавшее из-за
алчности и жестокости людей, решивших, что проще убить лошадь, чем дать
возможность возобновиться расследованию, которое может раскрыть их обман.

И
значит, что этот рассказ не о лошади. Он о людях. (запишем это в тетрадь)

V.    Рефлексия

У
вас на партах лежат ваши ладошки, вырезанные из бумаги. Пожалуйста, напишите на
них синквейн по рассказу «Изумруд». (Дети работают, потом зачитывают свой
синквейн и прикрепляют ладошку на доску вокруг вырезанных из бумаги животных).

 —
Ребята, спасибо вам за ваши синквейны. Тема жестокого обращения с животными
актуальна всегда и если каждый из нас будет по-доброму относиться к животным,
то наш мир станет хоть немного лучше.

VI.  Итог
урока

Домашнее
задание: Написать сочинение-миниатюру на тему
«О чем меня заставил задуматься рассказа А.И. Куприна «Изумруд»

Оценки
за урок.

1) Действие происходит в дореволюционной России. Повествование ведется по ощущениям самого коня. Жеребенка по кличке Изумруд серебристо-стальной масти выращивают для скачек. Он в одном загоне с жеребцом Онегиным. Изумруд его побаивается, так как рысак старше его и агрессивен.Изумруд заигрывает с кобылой Щеголихой. В это же время он вспоминает свое детство. Как было хорошо с мамой на лугу! Как быстро он бегал и играл. Ему нравится старый конюх Назар и опытный наездник, похожий на англичанина. Однажды его подготовили к скачкам. Наверное, порода Изумруда не подходила для скачек. Наездник Изумруда очень опытно с ним обращается. В итоге, Изумруд выигрывает. Но то, что Изумруд — не нужной породы довольно быстро выясняют, потрогав его шерсть. В итоге Коня увозят в незнакомую ему местность, где с ним никто не занимается. Изумруду сильно позавидовали. Не хотели, чтобы он выигрывал на скачках. Его почему-то прячут от всех. Чтобы прекратить разбирательства жирный конюх с маленькими черными усами, внушавший ужас коню, дает ему овса с ядом. Вскоре Изумруд скончался. 2) Книга заставляет задуматься о жизни животных. Что им также, как и людям, хочется жить и радоваться. О жестоком обращении с животными. Ведь, если коня не использовать для скачек, то можно было продать задешево. Он жил бы и, возможно, приносил бы пользу, хотя и не на скачках. О жадности людей. О нежелании думать и брать ответственность за тех, кого приручил. О мимолетности успеха, которому не стоит радоваться. О том, что жизнь быстротечна.

Обновлено: 11.03.2023

Тема произведения: животные в мире людей.

Число страниц: 24

Главные герои и их характеристики:

1. Изумруд – четырехлетний беговой жеребец, серебристо-стальной масти, рослый, крепкий, быстрый.

О чем произведение:

Это рассказ о беговом жеребце Изумруде. Он жил своей привычной жизнью, участвовал в скачках, но однажды, после одного из выигрышей, по непонятной ему причине его жизнь навсегда изменилась, а завистливые люди его отравили, и он умер.

Сюжет — краткое содержание:

1. Автор описывает ночь в конюшне. Жеребец Изумруд думает о лошадях в соседних загонах, о конюхах, под утро ему снится сон.
2. Утром Изумруда вывели во двор, его помыли и почистили. В этот день все готовились к скачкам.
3. Первый заезд прошёл легко и быстро, Изумруда увели отдохнуть. Во втором заезде Изумруд бежал с огромным вороным жеребцом и победил.
4. После финиша их обступила толпа людей, они кричали об обмане.
5. Изумруда перестали брать на скачки, незнакомые люди постоянно приходили к нему, осматривали и что-то обсуждали.
6. Вскоре Изумруда увезли в другую конюшню, как будто прятали от кого-то. Там коня отравили, и он умер.

Понравившийся эпизод:

Мне понравился эпизод в начале, когда автор описывает, как к каждому конюху относятся лошади. Животные все понимают, чувствуют отношение людей к ним, их характеры, знают, кто любит их искренне, а кто жесток и опасен.

План произведения для пересказа:

1. Ночь в конюшне.
2. Сон Изумруда.
3. Ипподром, скачки.
4. Победа.
5. Возмущенные люди.
6. Переезд в другую конюшню.
7. Отравление, смерть.

Главная мысль:

Иногда животные становятся просто игрушками в руках жестоких людей.

Чему учит эта книга:

Рассказ учит нас тому, что животных надо любить, они не виноваты в поступках людей. Также учит нас тому, что животные тоже умеют чувствовать и понимать, они не игрушки, а живые существа.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:

Автор очень хорошо описывает лошадей, их характеры и поведение, видно, как он их любит. Удивительно, как лошади понимают характеры окружающих их людей. Но рассказ очень грустный. Жалко Изумруда, он лишь делала своё дело, то, что от него требовали люди, но почему-то стал жертвой жадности и зависти.

Новые слова и выражения:

Денник – отгороженное стойло в конюшне.

Ногавка – элемент снаряжения лошади для защиты конечностей.

Ипподром – специальный участок и комплекс сооружений для проведения соревнований по конному спорту.

Оглобля – длинный брус для сцепления повозки с лошадью.

Попона – одежда для животных, часть сбруи лошади.

Проминка – вождение лошади с целью размяться.

Пословицы к произведению:

Мы в ответе за тех, кого приручили.

У хорошего хозяина нет плохой лошади.

Не лошадь скачет, а уход за ней скачет.

В лихости и зависти нет ни проку, ни радости.

А. И. Куприн в 1907 г. написал один из самых печальных рассказов о жизни породистого скакуна по кличке «Изумруд». Произведение основано на реальных событиях, и заставляет задуматься о жестокости людей, которые идут на всё, чтобы добиться своей цели.

Автор наделил жеребца способностью мыслить, сопереживать и рассуждать как человек.

Изумруд по-детски наивен, игрив и тянется к людям. Он ждёт от них ответного чувства, добра и любви и не допускает мысль об их коварном плане. Куприн показывает его светлую «душу», и все те лучшие качества которыми обладает всеобщий любимец скачек. Ему удалось его «очеловечить» и приблизить к идеалу.

Повествование ведётся от лица скакуна, где он рассуждает о природе, конюшне, лошадиному племени и о людях, которые его окружают. Ему нравится соперничество за обладание вороной кобылой. И в то же время, он испытывает страх к конюху, который его недолюбливает. После очередных скачек, в которых он стал победителем, жеребца отводят назад в конюшню. Проходит несколько дней, и к нему приходят люди, которые принимают решение его перепродать. Изумруда отводят на вокзал, и увозят в отдалённую деревню. Жеребец чувствует недоброе. В кормушку ему кладут отравленный овёс, и скакун травится содержимым. Испытывая ужасную резь в животе он умирает. Глаза мёртвого животного становятся осуждением всем людям, которые стали соучастниками причинённого ему зла. Причина смерти скакуна до конца неизвестна, но ясно одно, что тот кто хотел «замести» следы, сделал всё, чтобы это случилось. Автор не даёт чёткого ответа что же на самом деле произошло, и читателю приходится додумывать события самостоятельно.

Рассказ заставляет задуматься об отношении людей к животным, которые являются символом душевной чистоты, они любят нас и ждут ответного чувства, а получают — жестокость.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Чему учит рассказ «Изумруд»
Рассказ учит любить животных и особенно лошадей. Учит заботиться о своих домашних питомцах. Учит никогда не обманывать и не пытаться победить нечестным путем. Учит отвечать за свои ошибки и обманы. Учит жалости и состраданию.

Отзыв на рассказ «Изумруд»
Мне понравился этот рассказ, несмотря на его очень тяжелую концовку. Видно, что сам автор очень любил лошадей, и ему было больно писать о смерти Изумруда. Но он написал правду, такой, какой ее видел. И эта правда заставляет людей задуматься о своем отношении к животным, и может быть стать немного добрее.

Пословицы к рассказу «Изумруд»
Обманом не разбогатеешь, а обеднеешь.
Где обман, там правды нет.
Били Фому за Еремину вину.
У хорошего хозяина нет плохой лошади.
На лошадь не плеть покупают, а овес.

Четырехлетний жеребец Изумруд проснулся ночью. Где-то рядом храпел конюх Василий, а напротив, сверкала глазами молодая кобыла Щеголиха. Изумруд заржал и рядом недовольно фыркнул Онегин, бурый жеребец. Жеребцы некоторое время обнюхивали друг друга, и все больше злились. Вот они закричали и забили копытами.
На лошадей закричал проснувшийся Василий, и жеребцы притихли. С тех пор как в конюшню поставили Щеголиху, они стали часто ссориться.
Изумруд пожевал сено и вспомнил конюха Назара, старого и ласкового, которого он любил больше всех. Один кусок сена отличался по вкусу, и Изумруд дожевав его, задремал.

Перед рассветом Изумруд увидел во сне себя молодым, семимесячным. Он носился по лугу в траве, а рядом паслась его мать.
В конюшне стало светло. Василий раскрыл двери и выпустил козла. Появились остальные конюхи и стали задавать лошадям овес.

Едва Изумруд доел, как его вывели во двор, на белую от инея землю. Назар вылил на жеребца ведро воды и стал растирать его.
Был день бегов и конюхи торопились.
Изумруда вытерли насухо, потом стали запрягать. Появился наездник-англичанин, который внимательно проследил за этим процессом и проверил подпруги.
Изумруда вывели на ипподром и он увидел знакомого белого жеребца, всегда скакавшего с ним рядом.

Наездник сел и Изумруда вывели на дорожку. Он побежал уверенно и ровно. Наездник позволил ему ускориться и Изумруд был ему благодарен.
В перерыве между бегами Изумруд углядел красивую кобылу и хотел познакомиться. но наездник поторопил его. Изумруд побежал как обычно быстро, но вдруг его обошел рыжий жеребец. Изумруд заволновался и хотел прибавить, но наездник удержал его. И вскоре торопливого рыжего жеребца вывели с поля, всего взмыленного и изможденного.

Изумруд пропустил несколько заездов, но потом англичанин снова сел на него. Наездник управлял Изумрудом уверенно и спокойно. Он пока сдерживал жеребца, не давая ему бежать в полную силу, но Изумруд знал, что скоро он его отпустит.
Его соперник — могучий вороной жеребец, проходит призовой столб одновременно с Изумрудом, но с другой стороны диаметра арены. Наездник все еще удерживает Изумруда, но постепенно тот начинает настигать вороного. Вскоре Изумруд оказывается чуть впереди и наездник отпускает его. Изумруд летит и ему становится жарко. Крики с трибуны отвлекают его, но наездник держит его. И Изумруд разрывает контрольную нить, даже не заметив ее. Вороной отстает на семь секунд.
Изумруда отводят к трибунам и он видит, как шумят возмущенные люди. Они теребят ему шерсть, и кричат про фальшивого рысака, требуя вернуть деньги.
Изумруд не понимает этого, ведь он бежал хорошо. А англичанин пылает гневом и что-то кричит.

Изумруда отвели в конюшню и потекли скучные дни. Его больше не водили на бега. Какие-то люди осматривали его, а потом его погрузили в вагон и увезли в незнакомую конюшню.
Там он снова томился от бездействия, а люди продолжали приходить и осматривать его.
Главным на конюшне был вечно заспанный человек, которого Изумруд инстинктивно боялся.
Однажды этот человек крадучись вошел в конюшню и засыпал Изумруду овса. Изумруд удивился, но сжевал сладкий овес.
Вскоре у него начались рези в животе, быстро ставшие нестерпимыми. Глаза уже ничего не видели и Изумруд упал в какую-то холодную яму, в последний миг видя перед собой англичанина и Онегина.

Смысл книги

Апогеем рассказа становится победоносный забег рысака, а после темп рассказа заметно утихает, предвещая скорую развязку — смерть Изумруда. Она описывается, словно, сквозь запотевшее окно, когда вроде бы и видно, что за ним происходит, но мелкие детали ускользают из виду. Такое описание говорит о том, что Изумруд не постиг подлости произошедшего. Ужасная гибель переворачивает сознание. На фоне его смерти до боли в сердце трудно читать о воспоминаниях, родом из детства, когда он был еще жеребенком. В них упоминается обо всем, что делало Изумруда счастливым и беспечным: свежем воздухе, близости матери и знакомых ему людей.

На примере этого рассказа прекрасно видно, как человеческая алчность может погубить жизнь существа, которое во сто крат лучше, благороднее, вернее и преданнее самого человека. Жадность человека сгубила Изумруда — воплощение дивной красоты, силы и выносливости, который так же, как и человек хотел наслаждаться жизнью и ее дарами. Изумруд чутко относился к людям и порой даже понимал их лучше, чем они сами. Куприн уверен, что люди, которые почему-то перестали быть ответственными перед всем живым, что есть на планете, уверовали в свою самодостаточность и не способны более видеть красоту мира, сами себя же обрекают на жизнь в бездушном и затхлом мире.

Основополагающая мысль рассказа — отношение большого брата (человека) к братьям меньшим. Автор прекрасно понимает, что ситуация с Изумрудом лишь одна из многих. Равнодушие к тому, что в какой-то момент уже не приносит былой выгоды, словно коррозия на металле — медленно, но верно разлагает личность. И это становится каким-то негласным законом. Люди теряют присущую им человечность, распадаются как личность. В таком случае равняться хочется на интуитивную и эмоционально открытую лошадь, чем на уязвимую и падкую на наживу лохматую и испорченную душу, что некогда гордо называлась человеком.

Другая проблематика произведения — вступление в силу буржуазных порядков. Главные постулаты этой системы — извлечение выгоды и борьба за финансовое благополучие. Эта борьба губила на корню все бескорыстные и благодатные человеческие начала. И убийство великолепного Изумруда — символ крушения морального облика общества.

Бескорыстная преданность — вот что могут дать животные в отличие от человека, которому следовало бы заботиться о них. У животных есть своя жизнь, которая принадлежит им так же, как наша принадлежит нам. Животные — это ценность, их жизнь также наполнена смыслом и человек, как более могущественное существо, не в праве отбирать ее. Захлестывает чувство огромного сожаления от того, как печально заканчивается жизнь благородного рысака .

Во всех случаях, когда на тебя делают большие ставки, велик риск закончить свою судьбу в унисон с Изумрудом, ибо повелось так, что довольно часто материальный маяк светит намного ярче, чем нравственный.

Читайте также:

  

• Сочинение миниатюра столкновение мечты и действительности в жизни обломова

  

• Сочинение станционный смотритель образ дуни в повести станционный смотритель

  

• Каминский история государства российского в отрывках из школьных сочинений

  

• Сочинение на тему что такое милосердие 8 класс

  

• Сочинение на тему окружающая среда 6 класс