Тест отделы растений егэ

Отделы растений

Часть А:

  1. Растения, у которых отсутствуют ткани, –

 1) 

папоротники

 2) 

водоросли

 3) 

покрытосеменные

 4) 

голосеменные
  1. По каким признакам моховидные отличаются от других растений?

 1) 

в процессе развития происходит чередование поколений

 2) 

размножаются спорами

 3) 

имеют листья, стебель и ризоиды

 4) 

образуют  органические вещества в процессе фотосинтеза
  1. Приспособленность мха сфагнума к жизни в условиях избыточного увлажнения проявляется в наличии у него

 1) 

вегетативных органов

 2) 

хлорофиллоносных клеток в листьях и стебле

 3) 

воздухоносных клеток в листьях и стебле

 4) 

придаточных корней
  1. Плод покрытосеменных образуется из

 1) 

семязачатков

 2) 

завязи пестика

 3) 

околоплодника

 4) 

пыльцевых зёрен
  1. Водоросли в теле лишайника обеспечивают

 1) 

его органическими веществами и энергией

 2) 

гриб водой и минеральными веществами

 3) 

образование в теле лишайника гормонов

 4) 

его прикрепление к субстрату
  1. Для голосеменных растений, в отличие от покрытосеменных, характерно

 1) 

размножение семенами

 2) 

автотрофное питание

 3) 

наличие вегетативных органов

 4) 

отсутствие цветка и плода
  1. Высшие растения отличаются от низших

 1) 

расчленением тела на органы

 2) 

наличием таллома

 3) 

вегетативным размножением

 4) 

размножением спорами
  1. Папоротники, в отличие от покрытосеменных, не имеют

 1) 

проводящей системы

 2) 

цветков и плодов

 3) 

хлоропластов в клетках

 4) 

эпидермиса с устьицами
  1. Усложнение папоротников по сравнению с водорослями состоит в

 1) 

наличии клеточного строения папоротников

 2) 

наличии в клетках папоротников хлоропластов

 3) 

появлении у папоротников тканей и органов

 4) 

возникновении фотосинтеза
  1. Лишайники – пример симбиоза

 1) 

бактерий и вирусов

 2) 

вирусов и дрожжей

 3) 

грибов и водорослей

 4) 

бактерий и дрожжей
  1. Лишайники не относят ни к одному из царств живой природы, потому что они

 1) 

совмещают в себе признаки растений и животных

 2) 

совмещают в себе признаки бактерий и животных

 3) 

симбиотические организмы, состоящие из гриба и водоросли

 4) 

занимают промежуточное положение между царствами растений и грибов
  1. Лишайники не относят ни к одному из царств живой природы, потому что они

 1) 

совмещают в себе признаки растений и животных

 2) 

совмещают в себе признаки бактерий и животных

 3) 

симбиотические организмы, состоящие из гриба и водоросли

 4) 

занимают промежуточное положение между царствами растений и грибов
  1. Усложнение в строении папоротников, по сравнению с мхами, состоит в появлении у них

 1) 

стеблей

 2) 

листьев

 3) 

корней

 4) 

ризоидов
  1. Видоизменение листьев у хвойных растений служит приспособлением к

 1) 

улучшению минерального питания растений

 2) 

повышению интенсивности фотосинтеза

 3) 

экономному расходованию воды

 4) 

улавливанию солнечного света
  1. Растения отдела покрытосеменных, в отличие от голосеменных,

 1) 

имеют корень, стебель, листья

 2) 

имеют цветок и плод

 3) 

размножаются семенами

 4) 

выделяют в атмосферу кислород в процессе фотосинтеза
  1. Все растения от водорослей до покрытосеменных имеют

 1) 

клеточное строение

 2) 

ткани

 3) 

стебель с листьями

 4) 

проводящую систему
  1. К комплексным организмам относят

 1) 

плесневые грибы

 2) 

гнилостные бактерии

 3) 

лишайники

 4) 

водоросли
  1. Для всех хвойных и цветковых растений характерно размножение с помощью

 1) 

спор

 2) 

семян

 3) 

плодов

 4) 

корневища
  1. К водорослям относят

 1) 

сфагнум

 2) 

улотрикс

 3) 

элодею

 4) 

ряску
  1. Стадия заростка в онтогенезе характерна для

 1) 

моховидных

 2) 

лишайников

 3) 

папоротниковидных

 4) 

водорослей
  1. Тело лишайника состоит из

 1) 

гифов гриба и одноклеточных водорослей

 2) 

гифов гриба, сросшихся с корнями растений

 3) 

разнообразных тканей многоклеточных водорослей

 4) 

нитчатых водорослей и бактерий
  1. По какому признаку мхи относят к царству растений?

 1) 

В процессе дыхания мхи расходуют органические вещества.

 2) 

Мхи содержат в клетках хлоропласты, в которых осуществляется фотосинтез.

 3) 

Клетки мхов имеют ядро, цитоплазму, наружную клеточную мембрану.

 4) 

Мхи имеют клеточное строение и образованы различными тканями.
  1. Папоротниковидные растения, в отличие от цветковых, размножаются с помощью

 1) 

спор

 2) 

корней

 3) 

почкования

 4) 

корнеклубней
  1. Гаплоидные ядра содержат клетки

 1) 

корневища папоротника-орляка

 2) 

спермиев цветкового растения

 3) 

зигот бурых водорослей

 4) 

корня хвойного растения
  1. Лишайники не выделяют в особое царство, так как

 1) 

их слоевище представляет собой симбиоз гриба и водоросли

 2) 

по способу питания – это автотрофный организм

 3) 

они размножаются частями таллома

 4) 

они представляют собой неклеточную форму жизни
  1. Какой признак является главным для растений отдела покрытосеменных?

 1) 

размножаются вегетативными органами

 2) 

имеют зелёную окраску

 3) 

образуют плоды и семена

 4) 

образуют органические вещества в процессе фотосинтеза
  1. По каким признакам можно узнать голосеменные растения?

 1) 

имеют плоды и семена

 2) 

семена располагаются на чешуйках шишек

 3) 

в процессе развития образуют зелёную пластину – заросток

 4) 

оплодотворение у них происходит в семязачатке и зависит от воды
  1. Почему цветковые относят к высшим растениям?

 1) 

они обитают в наземно-воздушной среде

 2) 

их организм состоит из тканей и органов

 3) 

их организм – скопление клеток – слоевище

 4) 

в их цикле развития бесполое поколение сменяется половым
  1. У папоротниковидных растений, в отличие от покрытосеменных, отсутствуют

 1) 

корни

 2) 

стебли

 3) 

плоды

 4) 

споры
  1. По каким признакам можно узнать голосеменные растения?

 1) 

имеют плоды и семена

 2) 

половые клетки созревают в шишке

 3) 

цветут весной, до распускания листьев

 4) 

имеют ксилему и флоэму
  1. У хвойных растений отсутствуют

 1) 

плоды

 2) 

семена

 3) 

семязачатки

 4) 

пыльцевые зёрна
  1. У хвойных, в отличие от папоротниковидных, появляются

 1) 

корни

 2) 

семена

 3) 

плоды

 4) 

гаметы
  1. Ель относят к голосеменным, так как её семена

 1) 

развиваются из зиготы

 2) 

содержат эндосперм

 3) 

развиваются на побегах

 4) 

лежат открыто на чешуях шишек
  1. Половое поколение в индивидуальном развитии растений отдела папоротниковидных представлено

 1) 

листостебельным растением

 2) 

предростком

 3) 

заростком

 4) 

спорангием на листьях
  1. Сходство мхов и папоротников состоит в

 1) 

образовании заростка

 2) 

наличии корней

 3) 

размножении спорами

 4) 

гетеротрофном способе питания
  1. Папоротники, в отличие от мхов,

 1) 

являются автотрофами

 2) 

размножаются спорами

 3) 

относятся к многолетним растениям

 4) 

имеют придаточные корни
  1. О более высокой организации папоротников по сравнению с водорослями свидетельствует наличие у них

 1) 

хлоропластов в клетках

 2) 

тканей и органов

 3) 

полового размножения

 4) 

способности к фотосинтезу
  1. У покрытосеменных растений, обитающих в водной среде, по сравнению с наземными,

 1) 

хорошо развиты ткани

 2) 

интенсивнее протекает фотосинтез

 3) 

устьица расположены на нижней стороне листа

 4) 

слабо развита корневая система
  1. Мхи обитают только в сырых местах, так как они

 1) 

низкорослые растения

 2) 

имеют плохо развитые проводящие ткани

 3) 

хорошо выносят тень

 4) 

имеют фотосинтезирующие ткани
  1. Плоды образуются у растений отдела

 1) 

Голосеменные

 2) 

Покрытосеменные

 3) 

Плауновидные

 4) 

Папоротниковидные
  1. Каждый отдел растений подразделяют на

 1) 

царства

 2) 

типы

 3) 

отряды

 4) 

классы
  1. Водоросли, в отличие от растений других групп,

 1) 

не образуют половых клеток

 2) 

размножаются спорами

 3) 

имеют небольшие размеры и живут в воде

 4) 

не имеют тканей и органов
  1. Установите последовательность стадий развития папоротника, начиная с прорастания споры.

1) 

образование гамет

2) 

оплодотворение и образование зиготы

3) 

развитие взрослого растения (спорофит)

4) 

образование заростка
  1. Лишайники, в отличие от мхов,

 1) 

образуют ризоиды

 2) 

размножаются спорами

 3) 

являются комплексными организмами

 4) 

вступают в симбиоз с корнями высших растений
  1. Семена хвойных растений, в отличие от цветковых,

 1) 

содержат зародыш с запасом питательных веществ

 2) 

образуются в плодах

 3) 

не имеют семенной кожуры

 4) 

развиваются на чешуйках шишек
  1. «Салат из морской капусты» представляет собой продукт переработки

 1) 

бурых водорослей

 2) 

растений семейства Капустные

 3) 

зелёных водорослей

 4) 

морского планктона
  1. Мхи – более высокоорганизованные растения, чем водоросли, так как

 1) 

содержат хлорофилл в клетках

 2) 

размножаются бесполым путём

 3) 

имеют клеточное строение

 4) 

состоят из тканей и органов
  1. Наличие у папоротников корня свидетельствует об их усложнении по сравнению с

 1) 

мхами

 2) 

хвощами

 3) 

плаунами

 4) 

голосеменными

Часть В:

  1. Особенности, характерные для лишайников,

 1) 

представляют самостоятельную группу организмов

 2) 

занимают промежуточное положение между царствами растений и животных

 3) 

чувствительны к загрязнению окружающей среды

 4) 

нетребовательны к влажности, теплу, плодородию почвы

 5) 

состоят из сросшихся с корнями растений гифов

 6) 

состоят из одинаковых клеток
  1. Какие признаки присущи растениям?

 1) 

ограниченный рост

 2) 

рост в течение всей жизни

 3) 

автотрофный способ питания

 4) 

гетеротрофный способ питания

 5) 

наличие клетчатки в оболочках клеток

 6) 

наличие хитина в оболочках клеток
  1. Папоротники относят к царству растений, так как

 1) 

в процессе дыхания они поглощают кислород и выделяют углекислый газ

 2) 

в процессе фотосинтеза они образуют органические вещества и выделяют в атмосферу кислород

 3) 

их клетки содержат хлоропласты

 4) 

их клетки содержат цитоплазму

 5) 

выполняют роль консументов в экосистеме

 6) 

выполняют роль продуцентов в экосистеме
  1. Голосеменные, как и покрытосеменные растения,

 1) 

образуют плод с семенами

 2) 

размножаются семенами

 3) 

в процессе фотосинтеза образуют органические вещества из неорганических

 4) 

в процессе дыхания поглощают кислород и выделяют углекислый газ

 5) 

цветут хотя бы раз в течение жизни

 6) 

опыляются с помощью насекомых
  1. Покрытосеменные растения отличаются от папоротников тем, что

 1) 

имеют двойное оплодотворение

 2) 

образуют сухие и сочные плоды

 3) 

имеют хлоропласты, в которых происходит фотосинтез

 4) 

имеют вегетативные органы

 5) 

имеют цветки разных размеров, формы, окраски

 6) 

не нуждаются в воде при прорастании
  1. Покрытосеменные растения отличаются от папоротников тем, что

 1) 

имеют двойное оплодотворение

 2) 

образуют сухие и сочные плоды

 3) 

имеют хлоропласты, в которых происходит фотосинтез

 4) 

имеют вегетативные органы

 5) 

имеют цветки разных размеров, формы, окраски

 6) 

не нуждаются в воде при прорастании
  1. Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он характерен.

ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ

ОТДЕЛ

А) 

в большинстве – травянистые растения

Б) 

преобладают деревья и кустарники

В) 

размножаются спорами

Г) 

размножаются семенами

Д) 

оплодотворение не связано с водной средой

1) 

Папоротниковидные

2) 

Голосеменные
  1. Установите соответствие между признаком растения и систематической группой, к которой оно принадлежит.

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ

ГРУППЫ РАСТЕНИЙ

А) 

первые, наиболее древние растения

Б) 

господствующая группа растений на Земле

В) 

не имеют органов и тканей

Г) 

имеют вегетативные и генеративные органы

Д) 

имеют приспособления к опылению, распространению плодов и семян

Е) 

тело состоит из одной или множества сходных клеток

1) 

водоросли

2) 

покрытосеменные
  1. Установите соответствие между характеристикой и способом размножения растения.

ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗМНОЖЕНИЯ

СПОСОБ

А) 

осуществляется видоизменёнными побегами

Б) 

осуществляется с участием гамет

В) 

дочерние растения сохраняют большое сходство с материнскими

Г) 

используется человеком для сохранения у потомства ценных признаков материнских растений

Д) 

новый организм развивается из зиготы

Е) 

потомство сочетает в себе признаки материнского и отцовского организмов

1) 

вегетативное

2) 

половое
  1. Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он характерен.

ПРИЗНАК

ОТДЕЛ РАСТЕНИЙ

А) 

наличие генеративных органов – цветков

Б) 

отсутствие плодов

В) 

размножение спорами

Г) 

образование пыльцы

Д) 

оплодотворение происходит на заростке

Е) 

оплодотворение не зависит от наличия воды

1) 

Покрытосеменные

2) 

Папоротниковидные
  1. Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он характерен.

ПРИЗНАК

ОТДЕЛ

А) 

двойное оплодотворение

Б) 

травянистые формы растений практически не встречаются

В) 

жизненные формы: деревья, кустарники и травы

Г) 

плоды с семенами

Д) 

у большинства листья игловидные (хвоя)

1) 

Голосеменные

2) 

Покрытосеменные
  1. Установите соответствие между признаком растения и группой, для которой этот признак характерен.

ПРИЗНАК

ГРУППА РАСТЕНИЙ

А) 

тело представляет собой таллом, или слоевище

Б) 

имеют вегетативные и генеративные органы

В) 

имеют светочувствительный глазок

Г) 

имеют разнообразные ткани

Д) 

живут главным образом в водной среде

Е) 

включают одноклеточные организмы
  1. Установите соответствие между признаком растений и отделом, к которому их относят.

ПРИЗНАК РАСТЕНИЙ

ОТДЕЛ

А) 

не выносят засушливых условий

Б) 

в основном деревья и кустарники

В) 

имеют семязачаток

Г) 

образуют пыльцу

Д) 

для полового размножения необходима вода

1) 

Папоротниковидные

2) 

Голосеменные
  1. Установите соответствие между признаком растения и отделом, к которому оно относится.

ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ

ОТДЕЛ

А) 

образование плодов

Б) 

половое поколение представлено заростком

В) 

размножение спорами

Г) 

процесс оплодотворения зависит от наличия воды

Д) 

наличие цветка

Е) 

двойное оплодотворение

1) 

Папоротниковидные

2) 

Покрытосеменные
  1. Установите соответствие между признаком и отделом растений, к которому он относится.

ПРИЗНАК

ОТДЕЛ

А) 

размножение не связано с водой

Б) 

размножаются с помощью спор

В) 

наличие ризоидов

Г) 

гаметофит доминирует над спорофитом

Д) 

представителями отдела являются кукушкин лён и сфагнум

Е) 

представителями отдела являются лиственница, кипарис и можжевельник

1) 

Моховидные

2) 

Голосеменные
  1. Установите соответствие между особенностью размножения и отделом растений, для которого она характерна.

ОСОБЕННОСТЬ РАЗМНОЖЕНИЯ

ОТДЕЛ РАСТЕНИЙ

А) 

размножаются спорами

Б) 

для оплодотворения необходима вода

В) 

половые клетки образуются в семязачатках

Г) 

для оплодотворения не требуется вода

Д) 

размножаются семенами

Е) 

споры образуются на листьях в спорангиях

1) 

Папоротниковидные

2) 

Цветковые

Часть С:

  1. Объясните, по каким тканям и как осуществляется транспорт веществ у покрытосеменных растений.
  1. Какие приспособления имеют растения к жизни в засушливых условиях?
  1. Докажите, что корневище растений – видоизмененный побег.
  1. Какие признаки характерны для моховидных растений?
  1. Каковы особенности строения и жизнедеятельности мхов?
  2. В чём проявляется усложнение папоротников по сравнению с мхами? Приведите не менее трёх признаков.
  1. Назовите особенности строения и питания лишайников и укажите их роль в природе.
Источник

19697. Установите последовательность этапов прививки растения. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр.

1) образование побега почкой
2) почка вставляется в T-образный разрез на стебле подвоя
3) получение новых сортов растений
4) удаление почки привоя вместе с подлежащими тканями
5) закрепление почки путем обматывания лентой

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 19697.

4860. Рассмотрите предложенную схему классификации вегетативных органов
цветкового растения. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный
на схеме вопросительным знаком.

Задание ЕГЭ по биологии

Добавить в избранное

Верный ответ: Лист; Листья

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 4860.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

Задание ЕГЭ по биологии

4752. Установите соответствие между характеристиками и элементами прививки, обозначенными цифрами на схеме выше: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) фрагмент растения, устойчивого к неблагоприятным условиям произрастания
Б) зачаточный побег с участком коры
В) необходимо для сращивания проводящих тканей подвоя и привоя
Г) материал необходим для предотвращения попадания вредителей в разрез
Д) фрагмент растения культурного, но неустойчивого к тяжёлым условиям, сорта
Е) выращенный в питомнике заранее многолетний материал

ЭЛЕМЕНТЫ ПРИВИВКИ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 4752.

4474. Все приведенные ниже термины, кроме двух, используют для описания вегетативного размножения у растений. Определите два термина, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. использование клубней2. мейоз3. макроспорогенез4. черенкование5. деление куста

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 4474.

4085. Установите соответствие между характеристиками организмов и царствами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗМОВ

А) Образуют органические вещества из неорганических
Б) В природных системах являются редуцентами
В) Тип питания автотрофный
Г) Состав клеточной стенки входит хитин
Д) Тело состоит из мицелия
Е) Запасным питательным веществом является крахмал

ЦАРСТВА

1) Грибы
2) Растения

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 4085.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

Источник

  1. Вопрос 1 из 46

    Сколь­ко видов рас­те­ний в при­ведённом спис­ке: по­кры­то­се­мен­ные, кле­вер крас­ный, кле­вер пол­зу­чий, дву­доль­ные, бо­бо­вые, кре­сто­цвет­ные, су­реп­ка обык­но­вен­ная, редь­ка дикая, берёза, лан­дыш?

    • 7

    • 2

    • 6

    • 4

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 100%
    ответили правильно

    100% ответили правильно
    на этот вопрос

  2. Вопрос 2 из 46

    Га­ме­то­фи­том па­по­рот­ни­ка яв­ля­ет­ся:

    • за­ро­сток

    • спора

    • зелёное рас­те­ние

    • зи­го­та

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  3. Вопрос 3 из 46

    В чём за­клю­ча­ет­ся от­ли­чие кор­не­вых во­лос­ков от гифов гри­бов?

    • кор­не­вые во­лос­ки об­ла­да­ют боль­шей вса­сы­ва­ю­щей по­верх­но­стью

    • кор­не­вые во­лос­ки мно­го­кле­точ­ные, а гифы од­но­кле­точ­ные

    • кор­не­вые во­лос­ки вса­сы­ва­ют ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства, а гифы — ми­не­раль­ные

    • кор­не­вые во­лос­ки од­но­кле­точ­ные, а гифы мно­го­кле­точ­ные

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы ответили лучше
    80% участников

    20% ответили правильно
    на этот вопрос

  4. Вопрос 4 из 46

    К ви­до­из­менённым под­зем­ным по­бе­гам от­но­сят:

    • кор­не­ви­ща пырея

    • кор­не­пло­ды мор­ко­ви

    • при­да­точ­ные корни пше­ни­цы

    • кор­не­вые от­прыс­ки ма­ли­ны

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  5. Вопрос 5 из 46

    Пе­ре­дви­же­нию воды по ство­лу де­ре­ва на боль­шую вы­со­ту спо­соб­ству­ет кор­не­вое дав­ле­ние и …

    • об­ра­зо­ва­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ в рас­те­нии

    • ис­па­ре­ние воды ли­стья­ми

    • по­гло­ще­ние кор­ня­ми ми­не­раль­ных ве­ществ

    • отток ор­га­ни­че­ских ве­ществ в дру­гие ор­га­ны

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  6. Вопрос 6 из 46

    Ци­анобак­те­рии, в от­ли­чие от бак­те­рий са­про­тро­фов, осу­ществ­ля­ют …

    • гни­е­ние

    • бро­же­ние

    • фо­то­син­тез

    • ды­ха­ние

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 80%
    ответили правильно

    80% ответили правильно
    на этот вопрос

  7. Вопрос 7 из 46

    Опре­де­ли­те число родов, в ко­то­рые объ­еди­не­ны пе­ре­чис­лен­ные виды рас­те­ний: ко­ло­коль­чик сбор­ный, кле­вер крас­ный, василёк по­ле­вой, кле­вер пол­зу­чий, горох по­сев­ной, василёк лу­го­вой.

    • один

    • два

    • три

    • че­ты­ре

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы ответили лучше
    60% участников

    40% ответили правильно
    на этот вопрос

  8. Вопрос 8 из 46

    Каж­дый отдел рас­те­ний под­раз­де­ля­ют на…

    • цар­ства

    • от­ря­ды

    • клас­сы

    • типы

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 80%
    ответили правильно

    80% ответили правильно
    на этот вопрос

  9. Вопрос 9 из 46

    Чем по­кры­то­се­мен­ные рас­те­ния от­ли­ча­ют­ся от го­ло­се­мен­ных?

    • се­ме­на об­ра­зу­ют­ся в ре­зуль­та­те опло­до­тво­ре­ния

    • за­ро­дыш бу­ду­ще­го рас­те­ния на­хо­дит­ся внут­ри се­ме­ни

    • се­ме­на рас­по­ло­же­ны внут­ри плода

    • опло­до­тво­ре­ние про­ис­хо­дит в се­мя­за­чат­ках

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  10. Вопрос 10 из 46

    У рас­те­ний ме­ха­ни­че­ская ткань, в от­ли­чие от по­кров­ной, вы­пол­ня­ет функ­цию …

    • за­щит­ную

    • об­ра­зо­ва­тель­ную

    • опор­ную

    • про­во­дя­щую

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  11. Вопрос 11 из 46

    Шишка го­ло­се­мен­ных рас­те­ний — это …

    • ви­до­из­менённый цве­ток

    • ви­до­из­менённый побег с се­ме­на­ми

    • ви­до­из­менённый сте­бель

    • плод с се­ме­на­ми

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  12. Вопрос 12 из 46

    Какая клет­ка после опы­ле­ния цвет­ко­вых рас­те­ний может об­ра­зо­вы­вать пыль­це­вую труб­ку?

    • ве­ге­та­тив­ная

    • цен­траль­ная

    • ге­не­ра­тив­ная

    • вто­рич­ная

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  13. Вопрос 13 из 46

    Ука­жи­те наи­бо­лее круп­ную си­сте­ма­ти­че­скую ка­те­го­рию.

    • цар­ство

    • отдел

    • класс

    • се­мей­ство

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 80%
    ответили правильно

    80% ответили правильно
    на этот вопрос

  14. Вопрос 14 из 46

    Как на­зы­ва­ет­ся груп­па рас­те­ний, объ­еди­ня­ю­щая род­ствен­ные виды?

    • се­мей­ство

    • род

    • класс

    • по­пу­ля­ция

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  15. Вопрос 15 из 46

    Ор­га­низ­мы, клет­ки ко­то­рых имеют хло­ро­пла­сты, от­но­сят к цар­ству…

    • жи­вот­ных

    • рас­те­ний

    • гри­бов

    • бак­те­рий

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 100%
    ответили правильно

    100% ответили правильно
    на этот вопрос

  16. Вопрос 16 из 46

    Какая схема ис­поль­зу­ет­ся при клас­си­фи­ка­ции рас­те­ний?

    • вид — -> род — -> се­мей­ство — -> по­ря­док — -> класс — -> отдел

    • вид — -> се­мей­ство — -> по­ря­док — -> род — -> класс — -> отдел

    • вид — -> отдел — -> класс — -> по­ря­док — -> род — -> се­мей­ство

    • вид — -> класс — -> отдел — -> по­ря­док — -> род — -> се­мей­ство

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы ответили лучше
    60% участников

    40% ответили правильно
    на этот вопрос

  17. Вопрос 17 из 46

    Спо­соб­ность рас­те­ний скре­щи­вать­ся и да­вать пло­до­ви­тое потом­ство — это ос­нов­ной при­знак …

    • рода

    • от­де­ла

    • класса

    • вида

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы ответили лучше
    60% участников

    40% ответили правильно
    на этот вопрос

  18. Вопрос 18 из 46

    Най­ди­те на­зва­ние клас­са среди пе­ре­чис­лен­ных групп рас­те­ний.

    • мо­хо­вид­ные

    • дву­доль­ные

    • цвет­ко­вые

    • го­ло­се­мен­ные

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  19. Вопрос 19 из 46

    В цар­ство рас­те­ний объ­еди­ня­ют ор­га­низ­мы, спо­соб­ные со­зда­вать ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства из не­ор­га­ни­че­ских с ис­поль­зо­ва­ни­ем энер­гии…

    • теп­ло­вой

    • сол­неч­ной

    • ме­ха­ни­че­ской

    • хи­ми­че­ской

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 80%
    ответили правильно

    80% ответили правильно
    на этот вопрос

  20. Вопрос 20 из 46

    Ука­жи­те при­знак, ха­рак­тер­ный толь­ко для цар­ства рас­те­ний.

    • имеют кле­точ­ное стро­е­ние

    • дышат, пи­та­ют­ся, рас­тут, раз­мно­жа­ют­ся

    • имеют фо­то­син­те­зи­ру­ю­щую ткань

    • пи­та­ют­ся го­то­вы­ми ор­га­ни­че­ски­ми ве­ще­ства­ми

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 80%
    ответили правильно

    80% ответили правильно
    на этот вопрос

  21. Вопрос 21 из 46

    На­зва­ние вида об­ра­зу­ет­ся из двух на­зва­ний:

    • рода и ви­до­во­го эпи­те­та

    • се­мей­ства и рода

    • клас­са и се­мей­ства

    • типа и клас­са

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы ответили лучше
    60% участников

    40% ответили правильно
    на этот вопрос

  22. Вопрос 22 из 46

    Род кле­вер и род чина си­сте­ма­ти­ки объ­еди­ня­ют в более круп­ную ка­те­го­рию …

    • по­ря­док

    • се­мей­ство

    • класс

    • отдел

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  23. Вопрос 23 из 46

    Вид ро­маш­ка ап­теч­ная объ­еди­ня­ет …

    • раз­но­об­раз­ные цвет­ко­вые рас­те­ния

    • мно­же­ство осо­бей на ос­но­ве их род­ства

    • род­ствен­ные роды рас­те­ний

    • рас­те­ния од­но­го при­род­но­го со­об­ще­ства

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы ответили лучше
    60% участников

    40% ответили правильно
    на этот вопрос

  24. Вопрос 24 из 46

    В какую си­сте­ма­ти­че­скую ка­те­го­рию объ­еди­ня­ют род люпин и род чина?

    • отдел

    • по­ря­док

    • класс

    • се­мей­ство

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы ответили лучше
    60% участников

    40% ответили правильно
    на этот вопрос

  25. Вопрос 25 из 46

    Ука­жи­те наи­бо­лее круп­ную си­сте­ма­ти­че­скую ка­те­го­рию.

    • цар­ство

    • отдел

    • класс

    • се­мей­ство

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 100%
    ответили правильно

    100% ответили правильно
    на этот вопрос

  26. Вопрос 26 из 46

    Бак­те­рии, грибы, рас­те­ния, жи­вот­ные в си­сте­ме ор­га­ни­че­ско­го мира рас­смат­ри­ва­ют­ся как …

    • типы

    • под­цар­ства

    • цар­ства

    • клас­сы

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 100%
    ответили правильно

    100% ответили правильно
    на этот вопрос

  27. Вопрос 27 из 46

    Ос­нов­ная за­да­ча си­сте­ма­ти­ки:

    • изу­че­ние эта­пов ис­то­ри­че­ско­го раз­ви­тия ор­га­низ­мов

    • изу­че­ние вза­и­мо­свя­зей ор­га­низ­мов и окру­жа­ю­щей среды

    • изу­че­ние при­спо­соб­лен­но­сти ор­га­низ­мов к среде оби­та­ния

    • объ­еди­не­ние ор­га­низ­мов в груп­пы на ос­но­ве род­ства

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы ответили лучше
    80% участников

    20% ответили правильно
    на этот вопрос

  28. Вопрос 28 из 46

    Какая схема ис­поль­зу­ет­ся при клас­си­фи­ка­ции рас­те­ний?

    • вид — -> род — -> се­мей­ство — -> по­ря­док — -> класс — -> отдел

    • вид — -> се­мей­ство — -> по­ря­док — -> род — -> класс — -> отдел

    • вид — -> отдел — -> класс — -> по­ря­док — -> род — -> се­мей­ство

    • вид — -> класс — -> отдел — -> по­ря­док — -> род — -> се­мей­ство

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  29. Вопрос 29 из 46

    Най­ди­те на­зва­ние клас­са среди пе­ре­чис­лен­ных групп рас­те­ний.

    • мо­хо­вид­ные

    • дву­доль­ные

    • цвет­ко­вые

    • го­ло­се­мен­ные

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 80%
    ответили правильно

    80% ответили правильно
    на этот вопрос

  30. Вопрос 30 из 46

    Какая си­сте­ма­ти­че­ская груп­па ор­га­низ­мов ре­аль­но суще­ству­ет в при­ро­де?

    • вид

    • род

    • се­мей­ство

    • класс

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  31. Вопрос 31 из 46

    Пра­виль­ная схема клас­си­фи­ка­ции жи­вот­ных:

    • вид—-класс—-тип—-отряд——род——се­мей­ство

    • вид—-тип—класс—отряд — —род—-се­мей­ство

    • вид——род——се­мей­ство———по­ря­док — ——класс———тип

    • вид——род——се­мей­ство———отряд——класс———тип

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 80%
    ответили правильно

    80% ответили правильно
    на этот вопрос

  32. Вопрос 32 из 46

    Род­ствен­ные виды рас­те­ний и жи­вот­ных объ­еди­ня­ют в…

    • цар­ства

    • роды

    • се­мей­ства

    • клас­сы

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы ответили лучше
    80% участников

    20% ответили правильно
    на этот вопрос

  33. Вопрос 33 из 46

    Наи­боль­шая груп­па в си­сте­ма­ти­ке жи­вот­ных — это …

    • вид

    • отряд

    • тип

    • класс

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  34. Вопрос 34 из 46

    В си­сте­ма­ти­ке рас­те­ний от­сут­ству­ет отдел …

    • мо­хо­вид­ные

    • дву­доль­ные

    • цвет­ко­вые

    • го­ло­се­мен­ные

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы ответили лучше
    60% участников

    40% ответили правильно
    на этот вопрос

  35. Вопрос 35 из 46

    В си­сте­ме ор­га­ни­че­ско­го мира по­зво­ноч­ные жи­вот­ные – это …

    • тип

    • под­тип

    • класс

    • отряд

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  36. Вопрос 36 из 46

    В си­сте­ма­ти­ке жи­вот­ных хор­до­вые рас­смат­ри­ва­ют­ся как …

    • тип

    • под­тип

    • на­дцар­ство

    • под­цар­ство

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  37. Вопрос 37 из 46

    В си­сте­ма­ти­ке рас­те­ний кре­сто­цвет­ные рас­смат­ри­ва­ют­ся как …

    • класс

    • по­ря­док

    • се­мей­ство

    • род

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  38. Вопрос 38 из 46

    В си­сте­ма­ти­ке жи­вот­ных на­се­ко­мые рас­смат­ри­ва­ют­ся как …

    • тип

    • под­тип

    • класс

    • отряд

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  39. Вопрос 39 из 46

    Ис­ход­ная еди­ни­ца си­сте­ма­ти­ки ор­га­низ­мов:

    • вид

    • род

    • по­пу­ля­ция

    • от­дель­ная особь

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  40. Вопрос 40 из 46

    Сход­ство между кор­нем и стеб­лем про­яв­ля­ет­ся в том, что оба ор­га­на …

    • рас­тут своей вер­хуш­кой

    • де­лят­ся на оди­на­ко­вые функ­ци­о­наль­ные зоны

    • спо­соб­ны к фо­то­син­те­зу

    • имеют ге­не­ра­тив­ные почки

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы ответили лучше
    60% участников

    40% ответили правильно
    на этот вопрос

  41. Вопрос 41 из 46

    Из чего раз­ви­ва­ет­ся за­ро­ды­ше­вый мешок по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний?

    • из пыль­це­во­го зерна

    • из ве­ге­та­тив­ной клет­ки

    • из яй­це­клет­ки

    • из ме­га­спо­ры

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

  42. Вопрос 42 из 46

    Если у рас­те­ния сет­ча­тое жил­ко­ва­ние ли­стьев, то у него, как пра­ви­ло, …

    • моч­ко­ва­тая кор­не­вая си­сте­ма

    • одна се­мя­до­ля в се­ме­ни

    • раз­вит глав­ный ко­рень

    • цве­ток трёхчлен­но­го типа

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы ответили лучше
    80% участников

    20% ответили правильно
    на этот вопрос

  43. Вопрос 43 из 46

    Какое из на­зван­ных се­мейств рас­те­ний от­но­сит­ся к клас­су Од­но­доль­ные?

    • Паслёновые

    • Кре­сто­цвет­ные

    • Слож­но­цвет­ные

    • Злаки

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 80%
    ответили правильно

    80% ответили правильно
    на этот вопрос

  44. Вопрос 44 из 46

    Об услож­не­нии по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний, по срав­не­нию с го­ло­се­мен­ны­ми, сви­де­тель­ству­ет по­яв­ле­ние у них …

    • при­да­точ­ных кор­ней

    • за­ро­ды­ша в се­ме­ни

    • раз­но­об­ра­зия ли­стьев

    • раз­но­об­раз­ных пло­дов

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы ответили лучше
    60% участников

    40% ответили правильно
    на этот вопрос

  45. Вопрос 45 из 46

    Между дре­ве­си­ной и лубом в ство­ле липы рас­по­ло­же­на ткань …

    • по­кров­ная

    • фо­то­син­те­зи­ру­ю­щая

    • ос­нов­ная

    • об­ра­зо­ва­тель­ная

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы ответили лучше
    80% участников

    20% ответили правильно
    на этот вопрос

  46. Вопрос 46 из 46

    Ко­рень боль­шин­ства су­ще­ству­ю­щих рас­те­ний не может вы­пол­нять функ­цию …

    • ды­ха­ния

    • про­ве­де­ния ве­ществ

    • за­па­са­ния ор­га­ни­че­ских ве­ществ

    • фо­то­син­те­за

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 80%
    ответили правильно

    80% ответили правильно
    на этот вопрос

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Тест островский гроза егэ
  • Тест особенности административной юрисдикции егэ обществознание
  • Тест основы общей педагогики экзамен
  • Тест основные институты общества обществознание егэ
  • Тест органы растений егэ биология

    • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии