Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
19784. Каким номером на рисунке обозначена молекула, образующаяся в результате обратной транскрипции?

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 
При обращении указывайте id этого вопроса — 19784.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
19778. Каким номером на рисунке обозначены представители царства, которые содержат в своем составе капсид?

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 
При обращении указывайте id этого вопроса — 19778.
5147. Установите соответствие между характеристиками и формами жизни, к которым
они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) размножается простым делением
Б) является облигатным клеточным паразитом
В) состоит из нуклеиновых кислот и белкового капсида
Г) способен кристаллизоваться
Д) переживает неблагоприятный период в состоянии споры
Е) имеет кольцевую молекулу ДНК

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 
При обращении указывайте id этого вопроса — 5147.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
5143. Каким номером обозначена форма живого, не имеющая собственного обмена веществ?

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 
При обращении указывайте id этого вопроса — 5143.
5074. Установите последовательность этапов проникновения и паразитирования в клетке вирусных частиц. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) растворение оболочки клетки в месте прикрепления вируса
2) синтез вирусной ДНК и белков
3) прикрепление вируса своими отростками к оболочке клетки
4) проникновение ДНК вируса в клетку
5) формирование новых вирионов
6) выход вирусных частиц из клетки-хозяина

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 
При обращении указывайте id этого вопроса — 5074.
Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще
в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 349 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Опишите различия между вирусами и бактериями в строении и обмене веществ. Являются ли вирусы живыми организмами?
Вирусы, в отличие от бактерий,
1) имеют клеточную стенку
2) адаптируются к среде
3) состоят только из нуклеиновой кислоты и белка
4) размножаются вегетативно
5) не имеют собственного обмена веществ
6) ведут только паразитический образ жизни
Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 4.
Установите правильную последовательность стадий размножения ДНК-содержащих вирусов.
1) выход вируса в окружающую среду
2) синтез белка вируса в клетке
3) внедрение ДНК в клетку
4) синтез ДНК вируса в клетке
5) прикрепление вируса к клетке
Раздел: Вирусы
Вирус иммунодефицита поражает в организме человека
Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 3.
Проанализируйте таблицу «Влияние вируса скручивания листьев подсолнечника на показатели подсолнечника при сборе урожая».
| Возраст
заражения растений, дни |
30 | 45 | 60 | 75 | 90 | Здоровые
растения без вируса |
| Высота
растений, см |
61 | 93 | 118 | 126 | 142 | 156 |
| Масса семян
с 10 корзинок, г |
76 | 122 | 149 | 241 | 346 | 367 |
| Диаметр
корзинки, см |
8 | 13 | 16 | 16 | 18 | 18 |
| Содержание
масла в семенах, % |
31 | 34 | 34 | 36 | 37 | 38 |
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
1) Вирус чаще заражает молодые растения.
2) Вирус влияет только на вегетативные органы растения.
3) Вирус снижает урожайность подсолнечника.
4) Чем позднее произойдёт заражение, тем меньше потери урожая.
5) Вирус скручивания листьев подсолнечника — наиболее частая причина потери урожая семян подсолнечника.
Из белка и нуклеиновой кислоты состоят
Как известно, существуют вирусы, имеющие наследственный аппарат в виде ДНК или РНК. Чем по химическому составу различаются РНК — и ДНК-содержащие вирусы?
Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 2.
Учёные решили исследовать, защищает ли двухкомпонентная вакцина «Спутник V»» от заражения вирусом SARS-CoV-2. Испытуемых разделили случайным образом на две группы, первой вводили вакцину, а второй – плацебо, при этом сами испытуемые не знали, в какой из групп они находятся. Далее учёные регистрировали данные о случаях заражения в обеих группах в течение нескольких месяцев, начиная с момента формирования иммунного ответа, и обнаружили, что среди вакцинированных доля заразившихся составляет 0,027%, а среди невакцинированных — 1,1%. Какой параметр задавался исследователями, а какой менялся в зависимости от него? Чем могут быть представлены разные вакцины от вирусов? Какие виды иммунитета формируются у вакцинированных и у переболевших? Каким образом работает иммунитет против вирусов?
ОСОБЕННОСТЬ ВИРУСОВ И БАКТЕРИЙ
А) нет клеточной стенки
Б) наследственный материал заключён в коль-
цевой ДНК
В) наследственный материал заключён в РНК
Г) может иметь жгутик
Д) внутриклеточный паразит
Е) симбионт человека
ПРЕДСТАВИТЕЛЬ
1) вирус иммунодефицита
человека
2) кишечная палочка
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Какие объекты не имеют клеточного строения?
1) дизентерийная амёба
2) возбудитель СПИДа
3) вирус табачной мозаики
4) кишечная палочка
5) вибрион холеры
6) бактериофаг
Основное отличие в строении вируса оспы от дифтерийной палочки заключается в отсутствии у вируса
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по биологии. Вариант 3.
Из нуклеиновой кислоты и белковой капсулы состоит
4) паразитическое простейшее
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2014 по биологии.
Что является инфекционным началом вируса?
Установите последовательность процессов, происходящих при заражении человека вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ). Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) высвобождение РНК из капсида
2) трансляция вирусных белков
3) проникновение вируса в лейкоциты
4) встраивание ДНК в хромосому лейкоцита
5) обратная транскрипция
Неклеточное строение имеют
Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по биологии. Вариант 2.
Не имеют клеточного строения
Установите соответствие между заболеваниями человека и возбудителями, вызывающими эти заболевания.
ЗАБОЛЕВАНИЕ
A) амёбная дизентерия
Б) малярия
B) натуральная оспа
Г) корь
Д) холера
Е) чума
ВОЗБУДИТЕЛИ
1) вирусы
2) бактерии
3) простейшие
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Вирусы, как и некоторые бактерии и низшие грибы,
1) вступают в симбиоз с растениями
2) дышат кислородом воздуха
3) вызывают инфекционные заболевания
4) образуют органические вещества из неорганических
Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 2.
Только в других организмах размножаются
Функционируют только в клетке другого организма, используют его аминокислоты, ферменты и энергию для синтеза нуклеиновых кислот и белков
1) бактерии
2) простейшие
3) водоросли
4) вирусы
Всего: 349 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Тест 10
класс по теме «Вирусы». Формат ЕГЭ.
1. Выберите три верных ответа из
шести.
Вирусы, в отличие от бактерий
1) имеют неоформленное ядро
2) размножаются только в других
клетках
3) не имеют мембранных органоидов
4) осуществляют хемосинтез
5) способны кристаллизоваться
6) образованы белковой оболочкой и
нуклеиновой кислотой
Ответ: _____
2. Что из перечисленного входит
в состав клеток прокариот? Выберите три верных ответа из шести.
1) ядро 2) цитоплазма 3)
эндоплазматическая сеть
4) плазматическая мембрана 5)
рибосомы 6) пластиды
Ответ: ________
3. Бактериальную клетку относят к
группе прокариотических, так как она:
1) не имеет ядра, покрытого
оболочкой
2) имеет цитоплазму
3) имеет одну молекулу ДНК,
погруженную в цитоплазму
4) имеет наружную плазматическую
мембрану
5) не имеет митохондрий
6) имеет рибосомы, где происходит
биосинтез белка
Ответ: __________
4. Вирусы:
1) не обладают собственным обменом
веществ
2) являются внутриклеточными
паразитами
3) способны размножаться только
внутри животных клеток
4) не содержат нуклеиновых кислот
5) могут быть уничтожены
применением антибиотиков
6) не способны к самостоятельному
синтезу белка
Ответ: ____________
5. Какие объекты не имеют
клеточного строения?
1) дизентерийная амёба 2)
возбудитель СПИДа
3) вирус табачной мозаики 4)
кишечная палочка
5) вибрион холеры 6)
бактериофаг
Ответ:_____
6. Установите соответствие между признаком организма и группой,
для которой он характерен.
|
ПРИЗНАК |
ГРУППА ОРГАНИЗМОВ |
|
|
A) клеточное Б) наличие B) Г) состоит из Д) Е) |
1) прокариоты 2) вирусы |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке,
соответствующем буквам:
|
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
7. Установите соответствие между признаком организма и группой,
для которой он характерен.
|
ОСОБЕННОСТЬ ВИРУСОВ И БАКТЕРИЙ |
ПРЕДСТАВИТЕЛЬ |
|
|
А) Б) цевой ДНК В) Г) Д) Е) |
1) человека 2) |
|
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
8. Почему бактерии относят к живым существам, а
вирусы – нет?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Найдите ошибки в
приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки,
объясните их.
1. По типу организации различают
про- и эукариотические клетки. 2. У эукариотических организмов размеры клеток
значительно больше, чем у прокариот. 3. В клетках эукариот имеется нуклеоид. 4.
В клетках прокариот нет мембранных органоидов. 5. В клетках всех эукариот
присутствуют митохондрии, эндоплазматическая сеть, хлоропласты и другие
органоиды. 6. В синтезе белков эукариоты используют свободный азот атмосферы.
7. Растения, грибы, животные – это эукариоты.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Найдите ошибки в приведенном
тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.
(1)
Бактерии — это прокариоты, наследственное вещество их клеток не отделено от
цитоплазмы. (2) ДНК бактерий представлена одной молекулой, которая имеет
линейную форму. (3) Снаружи бактериальная клетка окружена плотной оболочкой.
(4) На рибосомах её гранулярной эндоплазматической сети происходит биосинтез
белка. (5) При неблагоприятных условиях бактерии размножаются с помощью
спор.(6) Бактерии
бывают анаэробные и аэробные.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Организмы каких царств состоят из клеток,
изображенных на рисунке под буквами А и Б? Ответ обоснуйте, приведите
соответствующие доказательства.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Какое значение имеют вирусы в
жизни человека? Приведите не менее 2 значений.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Меры профилактики СПИДА? (не
менее 2). Кто является возбудителем СПИДА?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тест по теме «Вирусы»
Выберите один правильный ответ
1. Вирусы открыл:
а) Виноградский; б) Павлов; в) Ивановский; г) Вернадский.
2. Клеточного строения не имеют:
а) сине-зеленые водоросли (цианеи) б) бактерии
в) дрожжи г) вирионы
3. Вирус нарушает жизнедеятельность клетки-хозяина потому, что:
а) нуклеиновая кислота проникает в клетку хозяина;
б) клетка теряет способность к репродукции;
в) разрушает митохондрии в клетке хозяина;
г) ДНК фага осуществляет синтез собственных молекул белка.
4. Вирусы размножаются:
а) только в клетке хозяина; б) самостоятельно; в) варианты а и б; г) не способны к размножению.
5. Какой вирус нарушает работу иммунной системы человека?
а) полиомиелита; б) оспы; в) гриппа; г) ВИЧ.
6. Какие формы жизни занимают промежуточное положение между телами живой и неживой природы? а) вирусы; б) бактерии; в) лишайники; г) грибы.
7. Вирусные частицы называются: а) вибрионы; б) вирионы; в) эмбрионы; г) гаметы.
8. Капсид – это:
а) цитоплазма вируса; б) ДНК вируса; в) оболочка вируса; г) ферменты вируса.
9. Выберите НЕВЕРНОЕ утверждение о биологической роли вирусов. Вирусы:
а) в природе являются продуцентами;
б) не имеют собственного метаболизма;
в) являются одними из важных патогенов человека и животных;
г) в природе играют роль консументов.
10. Вирусы относятся к доклеточным организмам потому, что они:
а) не содержат ядра; б) не способны к самостоятельному обмену веществ; в) являются паразитами; г) не имеют органоидов.
11. Вирусы были открыты в: а) 1828 году; б) 1865 году; в) 1892 году; г) 1900 году
12. Какое из перечисленных заболеваний человека вызвано неклеточными формами жизни? а) оспа; б) туберкулез; в) дизентерия; г) холера.
13. Вирусы, проникая в клетку хозяина:
а) питаются рибосомами;
б) отравляют её своими продуктами жизнедеятельности;
в) воспроизводят свой генетический материал;
г) поселяются в митохондриях.
14. Первой защитной реакцией клеток человека и животных на заражение вирусом является синтез специальных противовирусных белков, подавляющих развитие вируса в этой клетке и делающих невосприимчивыми к нему соседние. Эти белки называются
а) антигены; б) антибиотики; в) вакцины; г) интерфероны.
15. Ретровирусы – это: а) бактериофаги; б) ДНК-содержащие вирусы; в) РНК – содержащие вирусы; г) ДНК- и РНК-содержащие вирусы.
16. Установите соответствие между признаком объекта и формой жизни, для которой он характерен.
ПРИЗНАК ОБЪЕКТА ФОРМА ЖИЗНИ А) наличие рибосом Б) отсутствие плазматической мембраны 1) неклеточная (вирусы) В) не имеют собственного обмена веществ Г) большинство гетеротрофы 2) клеточная (бактерии) Д) размножение только в клетках хозяина Е) размножение делением клетки
17. Установите последовательность жизненного цикла бактериофага.
А. Встраивание ДНК бактериофага в клетку-хозяина.
Б. Синтез вирусных ДНК и белков в клетке бактериофага.
В. Прикрепление бактериофага к оболочке бактерии.
Г. Проникновение ДНК бактериофага в клетку бактерии.
Д. Выход бактериофага из клетки, заражение других.
Е. Самосборка вирусов.
18. Установите последовательность жизненного цикла РНК-содержащего вируса в клетке хозяина:
1) растворение оболочки клетки в месте прикрепления вируса;
2) встраивание ДНК вируса в ДНК клетки хозяина;
3) синтез вирусной ДНК;
4) формирование новых вирусов;
5) прикрепление вируса своими отростками к оболочке клетки;
6) проникновение РНК вируса в клетку;
7) обратная транскрипция;

Выберите два правильных ответа
19. Вирусы — это:
а) доклеточные формы жизни; б) древнейшие из эукариот; в) примитивные бактерии; г) занимают промежуточное положение между живой и неживой природой; д) содержат некоторые немембранные органоиды.
20. Обязательными компонентами вируса являются:
а) липиды; б) нуклеиновые кислоты; в) белки; г) полисахариды; д) АТФ.
21. Признаки организмов, характерные для неклеточной формы жизни:
а) питание; б) выделение вредных продуктов жизнедеятельности;
в) дыхание; г) высокая степень изменения приспособленности к среде; д) наследственность.
22. Не являются вирусными заболеваниями: а) ящур; б) сифилис; в) краснуха; г) бешенство; д) тиф.
23. Основное отличие в строении вируса оспы от дифтерийной палочки заключается в отсутствии у вируса:
а) белков; б) ДНК; в) генов; г) рибосом; д) цитоплазмы.
Дайте полный развернутый ответ:
1.Почему с вирусами – возбудителями заболеваний трудно вести борьбу и полностью их уничтожить?
2.Какое значение имеют бактериофаги для человека?
ОТВЕТЫ на тест «Вирусы»
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
в г б а г а б в а б в а в г в
16. 211212
17. ВГАБЕД
18. 51673284
19. аг
20. бв
21. гд
22. бд
23. гд
5 марта 2022
В закладки
Обсудить
Жалоба
Тест «Неклеточные формы жизни — вирусы»
Материал для проведения самостоятельной работы. 2 варианта с ответами.
nf.docx
Задание 1. Выбери один правильный ответ:
1. Какие формы жизни занимают промежуточное положение между телами живой и неживой природы?
а) вирусы;
б) бактерии;
в) лишайники;
г) грибы.
2. Вирусы относятся к доклеточным организмам потому, что они:
а) не содержат ядра;
б) не способны к самостоятельному обмену веществ;
в) являются паразитами;
г) не имеют органоидов.
3. Вирусы были открыты в:
а) 1828 году;
б) 1865 году;
в) 1892 году;
г) 1900 году
4. Какое из перечисленных заболеваний человека вызвано неклеточными формами жизни?
а) оспа;
б) туберкулез;
в) дизентерия;
г) холера.
5. Вирусы, проникая в клетку хозяина:
а) питаются рибосомами;
в) воспроизводят свой генетический материал;
б) отравляют её своими продуктами жизнедеятельности;
г) поселяются в митохондриях.
6. Вирусы являются облигатными паразитами, так как они
а) могут функционировать только в эукариотической клетке;
б) способны размножаться вне клетки;
в) не способны функционировать вне клетки;
г) могут функционировать только в бактериальной клетке.
7. Вирусы похожи на живые организмы в том, что они
а) имеют свой набор генов и эволюционируют путём естественного отбора;
б) способны размножаться, создавая собственные копии путём самосборки;
в) имеют собственный обмен веществ.
8. Внутри каждого вириона находится
а) гликоген;
б) ДНК или РНК;
в) молекулы АТФ;
г) ферменты.
9. Капсид состоит из
а) углеводов;
б) целлюлозы;
в) белков;
г) минеральных веществ.
10. Функции капсида
а) защитная;
б) обеспечение прикрепления вируса к поверхности клеточной мембраны;
в) создание оптимального давления.
Задание 2. Выберите два правильных ответа
1. Обязательными компонентами вируса являются:
а) липиды;
б) нуклеиновые кислоты;
в) белки;
г) полисахариды;
д) АТФ.
2. Признаки организмов, характерные для неклеточной формы жизни:
а) питание;
б) выделение вредных продуктов жизнедеятельности;
в) дыхание;
г) высокая степень изменения приспособленности к среде;
д) наследственность.
3) Основное отличие в строении вируса оспы от дифтерийной палочки заключается в отсутствии у вируса:
а) белков;
б) ДНК;
в) генов;
г) рибосом;
д) цитоплазмы.
Задание 3. Выберите три верных ответа из шести.
1) Вирусы, в отличие от бактерий
1) имеют неоформленное ядро
2) размножаются только в других клетках
3) не имеют мембранных органоидов
4) осуществляют хемосинтез
5) способны кристаллизоваться
6) образованы белковой оболочкой и нуклеиновой кислотой
Задание 4. Установите соответствие между признаком организма и группой организма:
Группа организмов
1) Прокариоты
2) Вирусы
Признак
A) Клеточное строение тела
Б) Наличие собственного обмена веществ
B) Встраивание собственной ДНК в ДНК клетки хозяина
Г) Состоит из нуклеиновой кислоты и белковой оболочки
Д) Размножение делением надвое
Е) Способность к обратной транскрипции
Ответы
1. А
2. Б
3. В
4. А
5. В
6. В
7. А
8. Б
9. Г
10. А
З.2.
1 – Б В
2 – Г Д
3 – Г Д
З.3
2 5 6
З.4.
1 – А Б Д
2 – В Г Е
Автор: Дмитриева Лариса Николаевна.
Тест ВИРУСЫ
1. Вирусы — это:
1)доклеточные формы жизни; 2) древнейшие эукариот; в) примитивные бактерии.
2. Обязательными компонентами вируса являются:
1) липиды; 2) нуклеиновые кислоты; 3) полисахариды; 4) белки.
3 Вирусы размножаются:
1) самостоятельно вне клетки хозяина; 2) только в клетке хозяина; 3) 1 и 2.
4 Синтез вирусного белка осуществляется:
1) на рибосомах клетки; 2) на собственных рибосомах вируса.
5 Вирусы, проникая в клетку хозяина,
1) питаются рибосомами; 2) отравляют её своими продуктами жизнедеятельности
3) воспроизводят свой генетический материал; 4) поселяются в митохондриях;
6 Признак организмов, характерный для неклеточной формы жизни:
1) питание; 2) Выделение вредных продуктов жизнедеятельности;
3) дыхание; 4) высокая степень приспособленности к среде.
7 Русский биолог Д.И.Ивановский, изучая заболевания листьев табака, открыл:
1) простейших; 2) вирусы; 3) бактерии; 4) грибы.
8 Какие формы жизни занимают промежуточное положение между телами живой и
неживой природы?
1) лишайники; 2) грибы; 3) бактерии; 4) вирусы.
9 Установите последовательность жизненного цикла вируса в клетке хозяина:
1) растворение оболочки клетки в месте прикрепления вируса;
2) встраивание ДНК вируса в ДНК клетки хозяина;
3) формирование новых вирусов;
4) прикрепление вируса своими отростками к оболочке клетки;
5) проникновение ДНК вируса в клетку;
6) синтез вирусных белков.
10 Вирусами вызываются следующие заболевания человека;
1) корь; 2) ангина; 3) бешенство; 4) СПИД;
11 Неклеточное строение имеют
1) дрожжи 2) пеницилл 3) вирус оспы 4) холерный вибрион
12 Вирусы могут размножаться только в
1) воздухе 2) других организмах 3) воде 4) почве
13 Всегда являются паразитами
1) бактерии
2) простейшие
3) вирусы
4) черви
14 Капсид — это оболочка
1) холерного вибриона
2) стрептококка
3) мукора
4) бактериофага
15. На рисунке изображен
1) мукор
2) стрептококк
3) бактериофаг
4) спора мха
16 Обмен веществ отсутствует у
1) бактерий
2) вирусов
3) водорослей
4) грибов
17 Не имеют клеточного строения
1) бактерии
2) вирусы
3) грибы
4) растения
18 К неклеточным формам жизни относятся
1) бактериофаги
2) цианобактерии
3) простейшие
4) лишайники
19 Основное отличие в строении вируса оспы от дифтерийной палочки заключается в отсутствииу вируса
1) белков
2) ДНК
3) генов
4) рибосом
20 Из белка и нуклеиновой кислоты состоят
1) одноклеточные грибы
2) вирусы
3) водоросли
4) бактерии
21 Самые маленькие размеры имеют
1) бактерии
2) вирусы
3) грибы
4) растения
Примеры заданий ЕГЭ по теме
</ «Разнообразие организмов: одноклеточные и
многоклеточные, автоторофы, гетеротрофы. Вирусы — неклеточные формы
жизни.
А1. Каково основное отличие многоклеточных организмов от
колониальных, образованных одноклеточными?
1 ) клеточное строение
2) развитие из одной клетки
3) дифференцировка клеток
4) способ размножения
А2. Какому процессу способствуют сапротрофы, обеспечивая
разложение органических веществ?
-
фотосинтезу
-
дыханию
-
синтезу белка
-
круговороту веществ
-
А3. К хемоавтотрофам не относится
-
пурпурные бактерии
-
нитрифицирующие бактерии
-
серобактерии
-
железобактерии
-
А4. Какой из перечисленных организмов относится к
неклеточным формам жизни?
-
дрожжи
-
бактериофаг
-
Холерный вибрион
-
Хламидомонада
-
А5. Существование каких организмов доказал в 1892 году
российский ученый Д. И. Ивановский?
-
вирусов
-
бактерий
-
грибов
-
прионов
-
А6. В отличие от простых вирусов, сложные вирусы содержат
-
ДНК и РНК
-
белки и нуклеиновые кислоты
-
липиды и углеводы
-
АТФ
-
А7. Какое заболевание человека вызывается вирусом?
-
пневмония
-
дизентерия
-
туберкулез
-
гепатит
-
А8. Какие клетки организма человека в первую очередь
поражаются вирусом иммунодефицита?
-
половые клетки
-
клетки кожи
-
эритроциты крови
-
Т-лимфоциты
-
А9. Какой вирус изображен на рисунке?
-
табачной мозаики
-
гриппа
-
иммунодефицита человека
-
герпеса
-
А10. Какой вирус может вызвать латентную форму болезни
вследствие встраивания ДНК в геном клетки-хозяина?
-
ВИЧ
-
бешенства
-
герпеса
-
кори
-
А11. К какой группе организмов следует отнести вирусы?
-
сапротрофы
-
фототрофы
-
паразиты
-
мутуалисты
-
А12. Мерой профилактики заражения человека гриппом является
-
использование индивидуальных средств защиты при половых
контактах -
запрет купания в водоемах в период эпидемии
-
ношение марлевых повязок при контакте с больными
-
тщательная санитарная обработка помещений
-
А13. Возбудитель ряда заболеваний растений, генетический
материал которого представлен одноцепочечной молекулой РНК,
лишенной капсида, — это
-
1) собственно вирус
-
2) бактериофаг
-
3) вироид
-
4) прион
-
А14. Клетки какой системы органов в первую очередь поражает
вирус гриппа?
-
нервной
-
дыхательной
-
сердечно-сосудистой
-
пищеварительной
-
А15. Инфекционный объект белковой природы, поражающий
главным образом центральную нервную систему (ЦНС) — это
-
бактериофаг
-
вироид
-
профаг
-
прион
-
А16. Для предотвращения инфицирования вирусом иммунодефицита
человеку следует
-
сделать профилактическую прививку
-
мыть овощи и фрукты перед едой
-
избегать случайных половых связей
-
кипятить питьевую воду
-
А17. Вирус гепатита А передается
-
воздушно-капельным путем
-
при переливании крови
-
при укусах комаров
-
при употреблении некипяченой воды из открытых водоемов
-
А18. В растительной клетке вирус табачной мозаики поражает
-
митохондрии
-
хлоропласты
-
ядро
-
вакуоли
-
А19. Какое вирусное заболевание человека трудно
диагностировать на начальной стадии из-за отсутствия видимых
симптомов?
-
паротит
-
ВИЧ
-
ящур
-
оспу






