Тест по вов 11 класс с ответами в формате егэ с ответами

Тесты по истории 11 класс. Тема: «Великая Отечественная война»

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Укажите дату начала Великой Отечественной войны?

вопрос теста Дата начала Великой Отечественной войны

— 1 сентября 1939 г.

+ 22 июня 1941 г.

— 22 июля 1941 г.

2. Где разворачивались основные события Второй Мировой войны?

+ на советско-германском фронте

— в Северной Африке

— на Западном фронте

3. Как назывался план, разработанный германским командованием для нападения на СССР?

— «Дранг нах остен»

— «Зонненблюме»

+ «Барбаросса»

4. Когда по расчетам фашистских стратегов Советский Союз должен был потерпеть поражение?

+ к осени 1941 г.

— к зиме 1941 г.

— к лету 1942 г.

5. Кому принадлежит следующее высказывание: «Эта война будет резко отличаться от войны на западе. На востоке сама жестокость – благо для будущего…»?

+ Гитлеру

— Геббельсу

— Черчиллю

6. Кто был командующим немецкой группой армий «Север», развернутой в Восточной Пруссии?

— Ф. Бок

+ В. Лееб

— Г. Рундштедт

7. Сколько фашистских дивизий было сосредоточено вдоль границы перед нападением на СССР?

— 100

— 150

+ 190

8. Какой адмирал был главнокомандующим советским Военно-Морским Флотом на момент нападения фашистской Германии?

— П. П. Михайлов

— В. П. Карпунин

+ Н. Г. Кузнецов

9. Какое количество советских дивизий насчитывалось в западных приграничных военных округах в 1941 г.?

— 90

— 130

+ 170

тест 10. Когда произошла Курская битва?

вопрос теста Когда произошла Курская битва

— декабрь 1941 г.

— март-апрель 1942 г.

+ июль-август 1943 г.

11. Какова была первоначальная цель наступления самой мощной фашистской группы армий «Центр»?

— Прибалтика

+ Минск

— Западная Украина

12. Кто был командующим немецкой группы армий «Юг»?

— Э. фон Вицлебен

— М. фон Вейхс

+ Г. Рундштедт

13. Как звали советского генерала, командующего Западным фронтом, который в июле 1941 г. был обвинен в трусости и бездействии и расстрелян?

+ Д. Г. Павлов

— М. М. Попов

— И. И. Масленников

14. Как немецкое командование назвало наступательную тактику, заключающуюся во внезапности нападения, а также массированном использовании авиации и бронетанковых войск?

+ «блицкриг»

— «тотальная война»

— «буря и натиск»

15. Кто был советским Верховным главнокомандующим в годы Великой Отечественной войны?

— Г. К. Ворошилов

— К. К. Рокоссовский

+ И. В. Сталин

16. Укажите дату создания Государственного Комитета Обороны (ГКО)?

— 23 июня 1941 г.

— 25 июня 1941 г.

+ 30 июня 1941 г.

17. Кто возглавлял Народный комиссариат иностранных дел в годы Великой Отечественной войны?

— В. Ф. Попов

— А. И. Шахурин

+ В. М. Молотов

18. Какой советский военачальник с 23 июня по 19 июля 1941 г. возглавлял Ставку главного командования?

+ С. К. Тимошенко

— С. М. Буденный

— Г. К. Жуков

19. Как называлась проведенная в сентябре-октябре 1943 г. крупная партизанская операция, в результате которой было выведено из строя большое количество железнодорожных путей на оккупированной фашистами территории?

— «Монастырь»

+ «Концерт»

— «Снег»

тест-20. Какой советский генерал в начале Великой Отечественной войны был назначен командующим Юго-Западным фронтом?

вопрос теста М. П. Кирпонос

+ М. П. Кирпонос

— Ф. И. Кузнецов

— И. В. Тюленев

21. Кто в начале сентября 1941 г. был назначен командующим Ленинградским фронтом?

— И. Х. Баграмян

+ Г. К. Жуков

— С. М. Буденный

22. С каким сражением Великой Отечественной войны связано проведение немецким командованием операции «Цитадель»?

— битва под Москвой

+ Курская битва

— Сталинградская битва

23. По льду какого озера была проложена дорога («Дорога жизни»), по которой в блокадный Ленинград доставлялось продовольствие?

— Онежского

+ Ладожского

— Суходольского

24. Когда фашистские войска захватили Одессу?

+ октябрь 1941 г.

— декабрь 1941 г.

— февраль 1942 г.

25. В районе какого города в июле 1941 г. советские войска впервые применили ракетную артиллерию (установки БМ-13)?

+ Орша

— Полоцк

— Ельня

26. Как звали младшего сержанта, который 1 мая 1945 г. вместе с М. А. Егоровым водрузил Знамя Победы на крыше Рейхстага?

— В. Г. Клочков

+ М. В. Кантария

— А. П. Маресьев

27. Кто в годы Великой Отечественной войны возглавлял Народный комиссариат внутренних дел (НКВД)?

+ Л. П. Берия

— В. Н. Меркулов

— С. Н. Круглов

28. Когда проходила Тегеранская конференция – первая встреча «большой тройки» (И. В. Сталина, У. Черчилля и Ф. Д. Рузвельта)?

— январь-февраль 1943 г.

— июль 1943 г.

+ ноябрь-декабрь 1943 г.

29. Как звали советского летчика, который в июне 1941 г. направил свой горящий самолет на колонну немецких автомобилей, перевозивших цистерны с горючим?

— Г. А. Речкалов

+ Н. Ф. Гастелло

— А. И. Колдунов

тест_30. Кто стал председателем созданного 24 июня 1941 г. Совета по эвакуации?

вопрос теста Н. М. Шверник

+ Н. М. Шверник

— Л. М. Каганович

— А. Г. Зверев

31. В районе какой деревни в июле 1943 г. состоялось крупнейшее танковое сражение в истории (более 1 тыс. танков)?

— Шабалино

+ Прохоровка

— Нагольное

32. Как называлась наступательная операция советских войск (1944 г.), главной целью которой было освобождение Белоруссии от фашистских захватчиков?

+ «Багратион»

— «Искра»

— «Уран»

33. Как звали генерал-майора, который во время битвы под Москвой во главе кавалерийской группы совершил рейд по вражеским тылам?

— Е. И. Осипенко

+ Л. М. Доватор

— А. Г. Корзун

34. Когда был открыт второй фронт (высадка английских и американских войск в Нормандии)?

— июль 1943 г.

— март 1944 г.

+ июнь 1944 г.

35. Когда проходила Ялтинская (Крымская конференция)?

— ноябрь 1944 г.

+ февраль 1945 г.

— май 1945 г.

36. Какой город был освобожден советскими войсками 6 ноября 1943 г.?

+ Киев

— Минск

— Могилев

37. Как звали советского писателя, поэта, драматурга и военного корреспондента, автора одного из самых популярных стихотворений в годы Великой Отечественной войны – «Жди меня»?

— М. Джалиль

+ К. М. Симонов

— Л. А. Озеров

38. Как немецкое командование назвало операцию, главной целью которой был захват Москвы в конце 1941 г.?

+ «Тайфун»

— «Наполеон»

— «Кольцо»

39. В каком году был написан Гимн Советского Союза?

+ 1943 г.

— 1944 г.

— 1945 г.

тест*40. Когда советскими войсками было завершено полное освобождение Украины и Крыма от фашистских захватчиков?

вопрос теста Полное освобождение Украины и Крыма

— февраль 1944 г.

+ апрель 1944 г.

— август 1944 г.

1-8. За­да­ние 8 № 7920. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А)____________ впер­вые про­извёл таран в ноч­ном воз­душ­ном бою, сбив на под­сту­пах к Москве вра­же­ский бом­бар­ди­ров­щик.

Б) В годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны немцы 900 дней оса­жда­ли город ____________.

В) Кур­ская битва была в ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) В. В. Та­ла­ли­хин

2) Н. Ф. Га­стел­ло

3) 1942 г.

4) 1943 г.

5) Ста­лин­град

6) Ле­нин­град

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

По­яс­не­ние.

А) В. Та­ла­ли­хин

Б) Ле­нин­град

В) 1943 г.

2-8. За­да­ние 8 № 7921. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) ____________ — пер­вая жен­щи­на, Герой Со­вет­ско­го Союза, пар­ти­зан­ка, на­граж­ден­ная по­смерт­но, за­му­чен­ная и каз­нен­ная фа­ши­ста­ми в но­яб­ре 1941 г. в де­рев­не Пет­ри­ще­во.

Б) Летом 1942 г. не­мец­кая армия Па­у­лю­са на­нес­ла удар по го­ро­ду ____________.

В) Бе­ло­рус­ская опе­ра­ция была про­ве­де­на в ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1941 г.

2) 1944 г.

3) Вера Во­ло­ши­на

4) Зоя Кос­мо­де­мьян­ская

5) Киев

6) Ста­лин­град

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

По­яс­не­ние.

А) Зоя Кос­мо­де­мьян­ская

Б) Ста­лин­град

В) 1944 г.

Ответ: 4, 6, 2.

3-8. За­да­ние 8 № 7922. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Ге­ро­и­ня обо­ро­ны Моск­вы, Герой Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции ____________была по­ве­ше­на нем­ца­ми 29 но­яб­ря 1941 в сов­хо­зе Го­лов­ко­во Наро-Фо­мин­ско­го рай­о­на.

Б) Пер­вый ар­тил­ле­рий­ский салют в Москве, в честь осво­бож­де­ния Орла и Бел­го­ро­да, был дан в ____________ году.

В) Встре­ча наших войск с со­юз­ни­ка­ми про­изо­шла на реке ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) Эльба

2) Висла

3) Зоя Кос­мо­де­мьян­ская

4) Вера Во­ло­ши­на

5) 1945 г.

6) 1943 г.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

По­яс­не­ние.

А) Вера Во­ло­ши­на

Б) 1943 г.

В) Эльба

4-8.а­да­ние 8 № 7923. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Герой Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции Вера Во­ло­ши­на была по­ве­ше­на нем­ца­ми в ходе сра­же­ния за ____________.

Б) За не­уме­лое ко­ман­до­ва­ние вой­ска­ми За­пад­но­го фрон­та в на­чаль­ный пе­ри­од войны был каз­нен ге­не­рал ____________.

В) Встре­ча наших войск с со­юз­ни­ка­ми про­изо­шла на реке Эльбе в ап­ре­ле ____________ года.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) Ле­ни­град

2) Москва

3) Г. К. Жуков

4) Д. Г. Пав­лов

5) 1945 г.

6) 1943 г.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

По­яс­не­ние.

А) Москва

Б) Пав­лов

В) 1945 г.

5-8.За­да­ние 8 № 7924. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Лет­чик-герой, три­жды герой Со­вет­ско­го Союза, сбив­ший наи­боль­шее ко­ли­че­ство са­мо­ле­тов про­тив­ни­ка, в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны ____________.

Б) Ва­си­лий Чуй­ков про­сла­вил­ся при обо­ро­не г. ____________.

В) Вар­ша­ва была осво­бож­де­на в ____________ г.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1944 г.

2) А. Ма­ре­сьев

3) 1945 г.

4) Москва

5) И. Ко­же­дуб

6) Ста­лин­град

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

По­яс­не­ние.

А) Ко­же­дуб

Б) Ста­лин­град

В) 1945 г.

Ответ: 5, 6, 3.

6-8.За­да­ние 8 № 7925. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Снай­пер, про­сла­вив­ший­ся в дни Ста­лин­град­ской битвы ____________.

Б) 250 дней ге­ро­и­че­ски дер­жал­ся в осаде г. ____________.

В) Ста­лин­град­ская битва за­вер­ши­лась в ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1944 г.

2) В. Зай­цев

3) 1943 г.

4) Киев

5) И. Ко­же­дуб

6) Се­ва­сто­поль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

По­яс­не­ние.

А) Зай­цев

Б) Се­ва­сто­поль

В) 1943 г.

Ответ: 2, 6, 3.

7-8.За­да­ние 8 № 7926. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Наи­боль­шее ко­ли­че­ство зва­ний Героя Со­вет­ско­го Союза было при­сво­е­но в ре­зуль­та­те битва за ____________.

Б) Вто­рой фронт во Фран­ции был от­крыт со­юз­ни­ка­ми в ____________.

В) Лет­чик-герой, три­жды герой Со­вет­ско­го Союза, сбив­ший наи­боль­шее ко­ли­че­ство са­мо­ле­тов про­тив­ни­ка, в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1944 г.

2) А. Ма­ре­сьев

3) 1945 г.

4) Москва

5) И. Ко­же­дуб

6) Днепр

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

По­яс­не­ние.

А) Днепр

Б) 1944 г.

В) Ко­же­дуб

Ответ: 6, 1, 5.

8-8.За­да­ние 8 № 7927. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Обо­ро­на Брест­ской кре­по­сти в ____________ г. по­ка­за­ла один из при­ме­ров стой­ко­сти со­вет­ских сол­дат и ко­ман­ди­ров.

Б) Во время на­ступ­ле­ния на Моск­ву фа­шист­ским вой­скам не уда­лось взять г. ____________.

В) Одним из ру­ко­во­ди­те­лей мо­ло­деж­ной под­поль­ной ор­га­ни­за­ции «Мо­ло­дая гвар­дия» был ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) В. Тре­тья­ке­вич

2) 1941 г.

3) 1942 г.

4) Ка­ли­нин

5) Н. Куз­не­цов

6) Тула

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

По­яс­не­ние.

А) 1941 г.

Б) Тула

В) В. Тре­тья­ке­вич

Ответ: 2, 6, 1.

9-8.За­да­ние 8 № 7928. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Мо­ло­деж­ная ком­со­моль­ская ор­га­ни­за­ция «Мо­ло­дая гвар­дия» дей­ство­ва­ла на тер­ри­то­рии г. ____________.

Б) Пер­вый ноч­ной таран в годы войны со­вер­шил ____________.

В) Кур­ская битва была в____________ г.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1944

2) В. Та­ла­ли­хин

3) 1943

4) Крас­но­дон

5) И. Ко­же­дуб

6) Минск

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

По­яс­не­ние.

А) Крас­но­дон

Б) Та­ла­ли­хин

В) 1943 г.

Ответ: 4, 2, 3.

10-8.За­да­ние 8 № 7929. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Ге­не­рал-лей­те­нант ин­же­нер­ных войск, про­фес­сор Во­ен­ной ака­де­мии Ге­не­раль­но­го штаба, звер­ски за­му­чен­ный фа­ши­ста­ми в конц­ла­ге­ре Маут­ха­у­зен____________.

Б) Ле­ген­дар­ный раз­вед­чик Н. Куз­не­цов дей­ство­вал в рай­о­не г. ____________.

В) Те­ге­ран­ская кон­фе­рен­ция «Боль­шой трой­ки» про­хо­ди­ла в ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1944

2) Н. Ка­пи­ца

3) 1943

4) Крас­но­дон

5) Д. Кар­бы­шев

6) Ровно

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

По­яс­не­ние.

А) ге­не­рал Кар­бы­шев

Б) Ровно

В) 1943 г.

Ответ: 5, 6, 3.

11-8.За­да­ние 8 № 7930. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) ____________ — лет­чик, Герой Со­вет­ско­го Союза, после ра­не­ния и ам­пу­та­ции ног, вер­нул­ся в строй и про­дол­жал ле­тать на про­те­зах.

Б) Потс­дам­ская кон­фе­рен­ция ра­бо­та­ла летом ____________ г.

В) Меж­ду­на­род­ный три­бу­нал над фа­шист­ски­ми пре­ступ­ни­ка­ми за­се­дал в г. ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1944 г.

2) А. Ма­ре­сьев

3) 1945 г.

4) Бер­лин

5) А. По­крыш­кин

6) Нюрн­берг

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

По­яс­не­ние.

А) Ма­ре­сьев

Б) 1945 г.

В) Нюрн­берг

Ответ: 2, 3, 6.

12-10 За­да­ние 10 № 8175. Про­чи­тай­те от­ры­вок из вос­по­ми­на­ний мар­ша­ла К.К. Ро­кос­сов­ско­го и ука­жи­те, о какой битве идет речь.

«Утром 1 фев­ра­ля ог­нен­ная буря об­ру­ши­лась на по­зи­ции врага. Нам с на­блю­да­тель­но­го пунк­та было видно, как весь пе­ред­ний край его обо­ро­ны по­то­нул в раз­ры­вах сна­ря­дов и мин. По ар­тил­ле­рий­ским по­зи­ци­ям в глу­би­не обо­ро­ны бом­бо­вые удары на­но­си­ла авиа­ция. Ка­но­на­да гро­хо­та­ла долго. На­ко­нец она стих­ла. И тот­час во мно­гих ме­стах над еще ды­мив­шей­ся чер­ной зем­лей за­тре­пе­та­ли белые флаги. По­яв­ля­лись они сти­хий­но, по­ми­мо воли не­мец­ко­го ко­ман­до­ва­ния, и по­то­му по­лу­ча­лось, что на одном участ­ке немцы сда­ва­лись, бро­сая ору­жие, а на дру­гом еще про­дол­жа­ли драть­ся. В от­дель­ных ме­стах бой шел еще сутки. Толь­ко утром 2 фев­ра­ля остат­ки окру­жен­ной се­вер­ной груп­пы стали сда­вать­ся в мас­со­вом по­ряд­ке, и опять это про­ис­хо­ди­ло по­ми­мо воли фа­шист­ско­го ко­ман­до­ва­ния. Окру­жен­ная груп­пи­ров­ка про­тив­ни­ка пре­кра­ти­ла свое су­ще­ство­ва­ние».

По­яс­не­ние.

2 фев­ра­ля 1943г за­вер­ши­лась Ста­лин­град­ская битва.

Ответ: Ста­лин­град­ская битва.

13-11. За­да­ние 11 № 33. За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в при­ведённом ниже спис­ке дан­ные. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

Со­бы­тие

Дата

Участ­ник(-и)

На­сту­па­тель­ная опе­ра­ция «Баг­ра­ти­он»

_________ (А)

И. Х. Баг­ра­мян, И. Д. Чер­ня­хов­ский

Ста­лин­град­ская битва

_________ (Б)

___________ (В)

______________ (Г)

Ав­густ–де­кабрь 1943 г.

Г. К. Жуков, К. К. Ро­кос­сов­ский, И. С. Конев

Битва за Моск­ву

__________ (Д)

____________ (Е)

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) М. А. Его­ров, М. В. Кан­та­рия

2) сен­тябрь 1941 г. – ап­рель 1942 г.

3) Я. Ф. Пав­лов

4) битва на Кур­ской дуге

5) битва за Днепр

6) июнь–ав­густ 1944 г.

7) июль 1942 г. – фев­раль 1943 г.

8) И. В. Пан­фи­лов

9) май 1942 г.

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

Г

Д

Е

По­яс­не­ние.

На­сту­па­тель­ная опе­ра­ция «Баг­ра­ти­он» по осво­бож­де­нию Бе­ло­рус­сии про­хо­ди­ла в июне—ав­гу­сте 1944 г. Ста­лин­град­ская битва про­хо­ди­ла с июля 1942 г. по фев­раль 1943 г., одним из ге­ро­ев битвы был Я. Ф. Пав­лов, ко­то­рый обо­ро­нял дом в те­че­нии 50-ти дней. Битва за Днепр (Фор­си­ро­ва­ние Дне­пра) про­хо­ди­ла в ав­гу­сте—де­каб­ре 1943 г. Битва за Моск­ву про­хо­ди­ла с сен­тяб­ря 1941 г. по ап­рель 1942 г., ге­ро­и­че­ски­ми за­щит­ни­ка­ми ко­то­рой были бойцы ди­ви­зии ге­не­ра­ла И. В. Пан­фи­ло­ва.

14-11За­да­ние 11 № 1029. За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в при­ведённом ниже спис­ке дан­ные. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

 Со­бы­тие

Дата

Участ­ник(-и)

Ста­лин­град­ская битва

__________(А)

В. И. Чуй­ков

Те­ге­ран­ская кон­фе­рен­ция

__________(Б)

__________(В)

__________(Г)

ян­варь—фев­раль 1945 г.

Г. К. Жуков

штурм Бер­ли­на

__________(Д)

__________(Е)

 Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) но­ябрь—де­кабрь 1943 г.

2) Висло-Одер­ская опе­ра­ция

3) июль 1942 г.—2 фев­ра­ля 1943 г.

4) ап­рель;—май 1945 г.

5) И. В. Ста­лин, Ф. Д. Ру­звельт, У. Чер­чилль

6) июнь—ав­густ 1944 г.

7) 9 ав­гу­ста—2 сен­тяб­ря 1945 г.

8) И. С. Конев

9) Ясско-Кишинёвская опе­ра­ция

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

Г

Д

Е

По­яс­не­ние.

Ста­лин­град­ская битва про­хо­ди­ла с 17 июля 1942 г. по 2 фев­ра­ля 1943 г. Те­ге­ран­ская кон­фе­рен­ция со­сто­я­лась 28 но­яб­ря—1 де­каб­ря 1943 г. с уча­сти­ем И. В. Ста­ли­на, Ф. Д. Ру­звель­та, У. Чер­чил­ля. Висло-Одер­ская опе­ра­ция была в ян­ва­ре—фев­ра­ле 1945 г. Штурм Бер­ли­на со­сто­ял­ся ап­ре­ле—мае 1945 г. при уча­стии войск 1-го Укра­ин­ско­го фрон­та под ко­ман­до­ва­ни­ем И. С. Ко­не­ва. Лиш­нее: июнь—ав­густ 1944 г., 9 ав­гу­ста—2 сен­тяб­ря 1945 г., Ясско-Кишинёвская опе­ра­ция.

15-11. За­да­ние 11 № 1794. За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в при­ведённом ниже спис­ке дан­ные. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

Со­бы­тие

Дата

Участ­ник(-и)

Опе­ра­ция «Баг­ра­ти­он»

__________(А)

И. Х. Баг­ра­мян, И. Д. Чер­ня­хов­ский

Ста­лин­град­ская битва

__________(Б)

__________(В)

__________(Г)

ав­густ—де­кабрь 1943 г.

Г. К. Жуков, И. С. Конев

К. К. Ро­кос­сов­ский

Битва за Моск­ву

__________(Д)

__________(Е)

 Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) М. А. Его­ров, М. В. Кан­та­рия

2) сен­тябрь 1941 г. — ап­рель 1942 г.

3) Я. Ф. Пав­лов

4) битва на Кур­ской дуге

5) битва за Днепр

6) июнь—ав­густ 1944 г.

7) июль 1942 г. — фев­раль 1943 г.

8) И. В. Пан­фи­лов

9) май 1942 г.

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

Г

Д

Е

По­яс­не­ние.

Опе­ра­ция «Баг­ра­ти­он» по осво­бож­де­нию Бе­ло­рус­сии про­хо­ди­ла в июне- ав­гу­сте 1944 года. Ста­лин­град­ская битва со­сто­я­лась в июле 1942 г. — фев­ра­ле 1943 г., ге­ро­ем битвы был Я. Ф. Пав­лов. В ав­гу­сте — де­каб­ре 1943 года со­сто­я­лась битва за Днепр. Битва за Моск­ву про­хо­ди­ла с сен­тяб­ря 1941 г. по ап­рель 1942 г., ге­ро­ем битвы был И. В. Пан­фи­лов. М. А. Его­ров, М. В. Кан­та­рия во­дру­зи­ли знамя по­бе­ды над рейхс­та­гом в 1945 г.

Битва на Кур­ской дуге про­хо­ди­ла 5 июля — 23 ав­гу­ста 1943 г. В мае 1942 г. со­вет­ские вой­ска оста­ви­ли Харь­ков и по­тер­пе­ли по­ра­же­ние на южном на­прав­ле­нии.

16-11За­да­ние 11 № 3851. За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в при­ведённом ниже спис­ке дан­ные. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

 Со­бы­тие

На­зва­ние населённого

пунк­та (тер­ри­то­рии)

Год

__________(А)

д. Про­хо­ров­ка

__________(Б)

__________(В)

г. Ста­лин­град

1942 г.

Пер­вый воз­душ­ный ноч­ной таран в пе­ри­од

Ве­ли­кий Оте­че­ствен­ный войны

__________(Г)

__________(Д)

Пер­вая встре­ча со­вет­ских и аме­ри­кан­ских войск

в пе­ри­од Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны

__________(Е)

1945 г.

 1) г. Тор­гау

2) 1943 г.

3) г. Москва и Мос­ков­ская об­ласть

4) г. Бу­да­пешт

5) окру­же­ние 6-й гер­ман­ской армии под ко­ман­до­ва­ни­ем Ф. Па­у­лю­са

6) пер­вая встре­ча ли­де­ров стран «Боль­шой трой­ки»

7) 1941г.

8) круп­ней­шее тан­ко­вое сра­же­ние в пе­ри­од Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны

9) 1944 г.

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

Г

Д

Е

По­яс­не­ние.

Круп­ней­шее тан­ко­вое сра­же­ние Ве­ли­кой оте­че­ствен­ной войны было у д. Про­хо­ров­ка в 1943 г;

Окру­же­ние армии Па­у­лю­са про­изо­шло в 1942 г. в Ста­лин­гра­де;

Пер­вый воз­душ­ный ноч­ный таран со­вер­шил Вик­тор Та­ла­ли­хин в небе Моск­вы в 1941 г;

Пер­вая встре­ча со­вет­ских и аме­ри­кан­ских войск в пе­ри­од Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны со­сто­я­лась у г. Тор­гау в 1945 г.

17-11За­да­ние 11 № 4371. За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в при­ведённом ниже спис­ке дан­ные. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

 Со­бы­тие

Дата

Участ­ник(-и)

Опе­ра­ция «Баг­ра­ти­он»

__________(А)

И. Х. Баг­ра­мян,

И. Д. Чер­ня­хов­ский

Ста­лин­град­ская битва

__________(Б)

__________(В)

__________(Г)

Ав­густ−де­кабрь 1943 г.

Г. К. Жуков,

К. К. Ро­кос­сов­ский

И. С. Конев

Битва за Моск­ву

__________(Д)

__________(Е)

 Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) М. А. Его­ров, М. В. Кан­та­рия

2) сен­тябрь 1941 г. — ап­рель 1942 г.

3) Я. Ф. Пав­лов

4) битва на Кур­ской дуге

5) битва за Днепр

6) июнь—  ав­густ 1944 г.

7) июль 1942 г. — фев­раль 1943 г.

8) И. В. Пан­фи­лов

9) май 1942 г.

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

Г

Д

Е

По­яс­не­ние.

Бе­ло­рус­ская опе­ра­ция или опе­ра­ция «Баг­ра­ти­он» была про­ве­де­на в июне-ав­гу­сте 1944 г.

В годе Ста­лин­град­ской битвы июль 1942 — фев­раль 1943 от­ли­чил­ся сер­жант Я. Ф. Пав­лов («дом Пав­ло­ва»).

Битва за Днепр была в ав­гу­сте-де­каб­ре 1943 г.

В ходе битвы за Моск­ву (сен­тябрь 1941 г. — ап­рель 1942 г.) особо от­ли­чи­лись ди­ви­зия под ко­ман­до­ва­ни­ем И. В. Пан­фи­ло­ва.

18-11 За­да­ние 11 № 5161. За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го про­пус­ка, обо­зна­чен­но­го бук­ва­ми, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

Со­бы­тие

Дата

Участ­ник(-и)

Опе­ра­ция «Баг­ра­ти­он»

____________ (А)

И.Х. Баг­ра­мян,

И. Д. Чер­ня­хов­ский

Ста­лин­град­ская битва

____________ (Б)

____________ (В)

____________ (Г)

Ав­густ – де­кабрь 1943 г.

Г. К. Жуков,

К. К. Ро­кос­сов­ский,

И. С. Конев

Битва за Моск­ву

____________ (Д)

____________ (Е)

   Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

  1) М. А. Его­ров, М. В. Кан­та­рия

2) сен­тябрь 1941 г. — ап­рель 1942 г.

3) Я. Ф. Пав­лов

4) битва на Кур­ской дуге

5) битва за Днепр

6) июнь — ав­густ 1944 г.

7) июль 1942 г. — фев­раль 1943 г.

8) И. В. Пан­фи­лов

9) май 1942 г.

 За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми. 

А

Б

В

Г

Д

Е

По­яс­не­ние.

Опе­ра­ция «Баг­ра­ти­он» была про­ве­де­на в июне-ав­гу­сте 1944 г.

Ста­лин­град­ская битва с июля 1942 по фев­раль 1943 г. Участ­ник Я. Пав­лов за­щи­щал ле­ген­дар­ный дом Пав­ло­ва. В ав­гу­сте-де­каб­ре 1943 про­изо­шла битва за Днепр.

Битва за Моск­ву с сен­тяб­ря 1941 по ап­рель 1942 г. Один из герое И. 

19- 13За­да­ние 13 № 3893. Рас­смот­ри­те схему со­бы­тий од­но­го из пе­ри­о­дов Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны и вы­пол­ни­те за­да­ние

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой «1».

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой «2», в рай­о­не ко­то­ро­го про­изо­шло со­еди­не­ние войск двух фрон­тов Крас­ной армии.

По­яс­не­ние.

Со­еди­не­ние войск Крас­ной армии про­изо­шло в рай­о­не Ка­ла­ча-на-Дону.

Ука­жи­те на­зва­ние пе­ри­о­да в ходе войны, на­ча­ло ко­то­ро­му по­ло­жи­ли со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те три суж­де­ния из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) На схеме обо­зна­че­ны бо­е­вые дей­ствия до конца 1943 г.

2) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, яви­лись пер­вым на­ступ­ле­ни­ем Крас­ной армии в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

3) На схеме обо­зна­че­ны бо­е­вые дей­ствия Крас­ной армии в ходе опе­ра­ции «Уран».

4) Участ­ни­ком со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме, яв­лял­ся К. К. Ро­кос­сов­ский.

5) В коль­це окру­же­ния, обо­зна­чен­ном на схеме, ока­за­лось более 2 млн не­мец­ких сол­дат.

6) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме стрел­ка­ми, на­ча­лись в но­яб­ре 1942 г.

По­яс­не­ние.

1) На схеме обо­зна­че­ны бо­е­вые дей­ствия до конца 1943 г.(НЕТ, к концу 1943г мы уже осво­бо­ди­ли Харь­ков, Киев и Дне­про­пет­ровск)

2) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, яви­лись пер­вым на­ступ­ле­ни­ем Крас­ной армии в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.(НЕТ, пер­вое на­ступ­ле­ние было рань­ше еще в 1941г)

3) На схеме обо­зна­че­ны бо­е­вые дей­ствия Крас­ной армии в ходе опе­ра­ции «Уран».(Да, верно)

4) Участ­ни­ком со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме, яв­лял­ся К. К. Ро­кос­сов­ский.(ДА, он ко­ман­до­вал Дон­ским фрон­том)

5) В коль­це окру­же­ния, обо­зна­чен­ном на схеме, ока­за­лось более 2 млн не­мец­ких сол­дат. (НЕТ, окру­жи­ли всего 300 тыс)

6) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме стрел­ка­ми, на­ча­лись в но­яб­ре 1942 г. (ДА, наше на­ступ­ле­ние на­ча­лось 19 но­яб­ря)

20-13…За­да­ние 13 № 3973. Рас­смот­ри­те схему со­бы­тий од­но­го из пе­ри­о­дов Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны и вы­пол­ни­те за­да­ние

Про­дол­жи­те фразу: «Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме стрел­ка­ми, на­ча­лись в ты­ся­ча де­вять­сот ______________ году».

По­яс­не­ние.

Это Бе­ло­рус­ская опе­ра­ция. Про­хо­ди­ла летом 1944 г.

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой «1».

По­яс­не­ние.

Циф­рой «1» обо­зна­чен город Минск.

Ука­жи­те на­зва­ние сто­ли­цы го­су­дар­ства, обо­зна­чен­ной на схеме циф­рой «2».

По­яс­не­ние.

Циф­рой два обо­зна­че­на Поль­ша. Её сто­ли­ца Вар­ша­ва.

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те три суж­де­ния из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, яв­ля­ют­ся ча­стью ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

2) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, про­изо­шли после от­кры­тия со­юз­ни­ка­ми Вто­ро­го фрон­та в Ев­ро­пе

3) На схеме обо­зна­че­ны дей­ствия Крас­ной армии в ходе про­ве­де­ния опе­ра­ции «Уран».

4) Город Ке­нигсберг был взят Крас­ной ар­ми­ей в ходе со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на дан­ной схеме.

5) На схеме обо­зна­че­ны дей­ствия Крас­ной армии в ходе про­ве­де­ния опе­ра­ции «Баг­ра­ти­он».

6) В ходе со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме, тер­ри­то­рия Бе­ло­рус­ской ССР была пол­но­стью осво­бож­де­на от не­мец­ко-фа­шист­ских за­хват­чи­ков.

По­яс­не­ние.

1) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, яв­ля­ют­ся ча­стью ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны. (НЕТ, ко­рен­ной пе­ре­лом за­вер­шил­ся в ходе Кур­ской битвы)

2) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, про­изо­шли после от­кры­тия со­юз­ни­ка­ми Вто­ро­го фрон­та в Ев­ро­пе (ДА, верно, со­юз­ни­ки от­кры­ли вто­рой фронт 6 июня 1944 г. Бе­ло­рус­ская опе­ра­ция на­ча­лась 23 июня)

3) На схеме обо­зна­че­ны дей­ствия Крас­ной армии в ходе про­ве­де­ния опе­ра­ции «Уран». (НЕТ, «Уран» на­зы­ва­лась лпе­ра­ция в ходе Ста­лин­град­ской битвы)

4) Город Ке­нигсберг был взят Крас­ной ар­ми­ей в ходе со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на дан­ной схеме. (НЕТ, Ке­негсберг был осво­бож­ден позже)

5) На схеме обо­зна­че­ны дей­ствия Крас­ной армии в ходе про­ве­де­ния опе­ра­ции «Баг­ра­ти­он». (ДА, верно)

6) В ходе со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме, тер­ри­то­рия Бе­ло­рус­ской ССР была пол­но­стью осво­бож­де­на от не­мец­ко-фа­шист­ских за­хват­чи­ков. (ДА, верно)

21-13..За­да­ние 13 № 4213. Рас­смот­ри­те схему со­бы­тий од­но­го из пе­ри­о­дов Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны и вы­пол­ни­те за­да­ние.

На­зо­ви­те месяц 1945 г., когда на­ча­лись бо­е­вые дей­ствия, обо­зна­чен­ные на карте стрел­ка­ми.

По­яс­не­ние.

На карте по­ка­за­на за­вер­ша­ю­щая опе­ра­ция Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной — Бер­лин­ская.15 ап­ре­ля -2 мая 1945г

Ука­жи­те на­зва­ние реки, обо­зна­чен­ной на схеме циф­ра­ми «2».

По­яс­не­ние.

На карте по­ка­за­на за­вер­ша­ю­щая опе­ра­ция Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной — Бер­лин­ская. Река Эльба

Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те три суж­де­ния из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) На схеме обо­зна­че­ны дей­ствия Крас­ной армии в ходе про­ве­де­ния опе­ра­ции «Баг­ра­ти­он».

2) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, про­ис­хо­ди­ли позже встре­чи ру­ко­во­ди­те­лей дер­жав «Боль­шой трой­ки» в Крыму.

3) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, яв­ля­ют­ся ча­стью ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

4) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на дан­ной схеме стрел­ка­ми, дли­лись около по­лу­го­да.

5) С окон­ча­ни­ем во­ен­ных дей­ствий, обо­зна­чен­ных на схеме, Вто­рая ми­ро­вая война ещё не была за­кон­че­на.

6) Одним из фрон­тов Крас­ной армии, участ­во­вав­ших в со­бы­ти­ях, обо­зна­чен­ных на схеме, ко­ман­до­вал Г. К. Жуков.

По­яс­не­ние.

1) На схеме обо­зна­че­ны дей­ствия Крас­ной армии в ходе про­ве­де­ния опе­ра­ции «Баг­ра­ти­он». (НЕТ, не­вер­но, опе­ра­ция Баг­ра­ти­он была в 1944 г).

2) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, про­ис­хо­ди­ли позже встре­чи ру­ко­во­ди­те­лей дер­жав «Боль­шой трой­ки» в Крыму. (ДА, верно)

3) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, яв­ля­ют­ся ча­стью ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны. (НЕТ, не­вер­но. Это за­вер­ше­ние войны, ко­рен­ной пе­ре­лом за­вер­шил­ся в 1943 г.)

4) Со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на дан­ной схеме стрел­ка­ми, дли­лись около по­лу­го­да. (НЕТ, не­вер­но Бер­лин­ская опе­ра­ция дли­лась менее ме­ся­ца)

5) С окон­ча­ни­ем во­ен­ных дей­ствий, обо­зна­чен­ных на схеме, Вто­рая ми­ро­вая война ещё не была за­кон­че­на. (ДА, верно, надо было еще раз­гро­мить Япо­нию.)

6) Одним из фрон­тов Крас­ной армии, участ­во­вав­ших в со­бы­ти­ях, обо­зна­чен­ных на схеме, ко­ман­до­вал Г. К. Жуков. (Да, верно Жуков ко­ман­до­вал 1-м Бе­ло­рус­ским фрон­том).

22-16. За­да­ние 16 № 5620. На­пи­ши­те на­зва­ние битвы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны, со­бы­тия ко­то­рой изоб­ра­же­ны на схеме.

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ: Мос­ков­ская|Битва за Моск­ву|Битва под Моск­вой.

23-18..За­да­ние 18 № 3206. Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ния

Какие суж­де­ния о дан­ном мо­ну­мен­те яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) На­зва­ние мо­ну­мен­та — «По­бе­да».

2) Этот мо­ну­мент стоит в Се­ва­сто­по­ле.

3) На­зва­ние кур­га­на, на ко­то­ром стоит мо­ну­мент, — Ма­ла­хов кур­ган.

4) Этот мо­ну­мент по­свя­щен со­бы­ти­ям Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

5) Автор мо­ну­мен­та — скуль­птор Е. В. Ву­че­тич.

По­яс­не­ние.

Под ру­ко­вод­ством скуль­пто­ра Е. В. Ву­че­ти­ча на Ма­ма­е­вом кур­га­не в Вол­го­гра­де воз­двиг­нут па­мят­ник-ан­самбль «Ге­ро­ям Ста­лин­град­ской битвы» (1959—1967).

От пло­ща­ди Скор­би на­чи­на­ет­ся подъ­ем на вер­ши­ну кур­га­на к ос­но­ва­нию глав­но­го мо­ну­мен­та — «Ро­ди­на-мать зовет!». Па­мят­ник по­свя­щен ге­ро­ям Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

24-18..За­да­ние 18 № 4097. Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние

Какие суж­де­ния о дан­ной кар­ти­не яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Одним из ру­ко­во­ди­те­лей обо­ро­ны го­ро­да, ко­то­рой по­свя­ще­на кар­ти­на, яв­лял­ся Г. К. Жуков.

2) На кар­ти­не по­ка­за­на обо­ро­на Моск­вы.

3) Кар­ти­на на­пи­са­на в рам­ках со­ци­а­ли­сти­че­ско­го ре­а­лиз­ма.

4) Со­бы­тия, изоб­ражённые на кар­ти­не, про­ис­хо­дят в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

5) Город, обо­ро­на ко­то­ро­го изоб­ра­же­на на кар­ти­не, не был сдан врагу.

По­яс­не­ние.

1) Одним из ру­ко­во­ди­те­лей обо­ро­ны го­ро­да, ко­то­рой по­свя­ще­на кар­ти­на, яв­лял­ся Г. К. Жуков. (НЕТ, Жуков не участ­во­вал в обо­ро­не Се­ва­сто­по­ля)

2) На кар­ти­не по­ка­за­на обо­ро­на Моск­вы. (НЕТ)

3) Кар­ти­на на­пи­са­на в рам­ках со­ци­а­ли­сти­че­ско­го ре­а­лиз­ма. (ДА, верно)

4) Со­бы­тия, изоб­ражённые на кар­ти­не, про­ис­хо­дят в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны. (ДА, верно)

5) Город, обо­ро­на ко­то­ро­го изоб­ра­же­на на кар­ти­не, не был сдан врагу. (НЕТ, Се­ва­сто­поль летом 1942 г. был сдан врагу).

Какая скульп­ту­ра сим­во­ли­зи­ру­ет эпоху той же войны, что и дан­ная кар­ти­на? В от­ве­те за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой она ука­за­на.

25-18..За­да­ние 18 № 4822. Какие суж­де­ния о дан­ном изоб­ра­же­нии яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Со­бы­тия, ко­то­рым по­свя­ще­на ка­ри­ка­ту­ра, про­изо­шли после Вто­рой ми­ро­вой войны.

2) Одну из стран на ка­ри­ка­ту­ре сим­во­ли­зи­ру­ет бо­ги­ня Аф­ро­ди­та.

3) В во­ен­ный блок, де­я­тель­но­сти ко­то­ро­го по­свя­ще­на дан­ная ка­ри­ка­ту­ра, в на­сто­я­щее время вхо­дят не­ко­то­рые стра­ны, ранее быв­шие со­юз­ны­ми рес­пуб­ли­ка­ми в со­ста­ве СССР.

4) Во­ен­ный блок, де­я­тель­но­сти ко­то­ро­го по­свя­ще­на дан­ная ка­ри­ка­ту­ра, был со­здан в ответ на со­зда­ние Ор­га­ни­за­ции Вар­шав­ско­го до­го­во­ра.

5) Ев­ро­пей­ская стра­на, сим­во­ли­че­ски изоб­ражённая на ка­ри­ка­ту­ре, дол­гое время вхо­ди­ла в со­став Рос­сий­ской им­пе­рии.

По­яс­не­ние.

Ка­ри­ка­ту­ра по­свя­ще­на вступ­ле­нию Гре­ции в НАТО в 1952 г.

1) Со­бы­тия, ко­то­рым по­свя­ще­на ка­ри­ка­ту­ра, про­изо­шли после Вто­рой ми­ро­вой войны. ДА, верно.

2) Одну из стран на ка­ри­ка­ту­ре сим­во­ли­зи­ру­ет бо­ги­ня Аф­ро­ди­та.НЕТ, не­вер­но. Это бо­ги­ня Афина.

3) В во­ен­ный блок, де­я­тель­но­сти ко­то­ро­го по­свя­ще­на дан­ная ка­ри­ка­ту­ра, в на­сто­я­щее время вхо­дят не­ко­то­рые стра­ны, ранее быв­шие со­юз­ны­ми рес­пуб­ли­ка­ми в со­ста­ве СССР. ДА, верно.

4) Во­ен­ный блок, де­я­тель­но­сти ко­то­ро­го по­свя­ще­на дан­ная ка­ри­ка­ту­ра, был со­здан в ответ на со­зда­ние Ор­га­ни­за­ции Вар­шав­ско­го до­го­во­ра.НЕТ. не­вер­но. НАТО со­зда­ли рань­ше.

5) Ев­ро­пей­ская стра­на, сим­во­ли­че­ски изоб­ражённая на ка­ри­ка­ту­ре, дол­гое время вхо­ди­ла в со­став Рос­сий­ской им­пе­рии.НЕТ, не­вер­но. Гре­ция ни­ко­гда не вхо­ди­ла в со­став Рос­сий­ской им­пе­рии.

26-18..За­да­ние 18 № 4862. Какие суж­де­ния о дан­ной ка­ри­ка­ту­ре яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) На ка­ри­ка­ту­ре изоб­ражён по­ли­ти­че­ский де­я­тель, при­шед­ший к вла­сти в Гер­ма­нии в 1939 г.

2) На ка­ри­ка­ту­ре от­ра­же­ны со­бы­тия, про­изо­шед­шие в пе­ри­од ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

3) Все удары Крас­ной армии, об­раз­но по­ка­зан­ные на ка­ри­ка­ту­ре, были на­не­се­ны в зим­ний пе­ри­од.

4) В пе­ри­од, когда про­изо­шли со­бы­тия, отражённые на ка­ри­ка­ту­ре, уже был от­крыт Вто­рой фронт во Фран­ции.

5) В пе­ри­од, когда про­изо­шли со­бы­тия, отражённые на ка­ри­ка­ту­ре, со­юз­ни­ки СССР дей­ство­ва­ли про­тив Гер­ма­нии и её со­юз­ни­ков в Се­вер­ной Аф­ри­ке.

По­яс­не­ние.

1) На ка­ри­ка­ту­ре изоб­ражён по­ли­ти­че­ский де­я­тель, при­шед­ший к вла­сти в Гер­ма­нии в 1939 г. НЕТ. не­вер­но. Гит­лер при­шел к вла­сти в 1933 г.

2) На ка­ри­ка­ту­ре от­ра­же­ны со­бы­тия, про­изо­шед­шие в пе­ри­од ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны. ДА, верно. Ста­лин­град­ская битва и Кур­ская битва внес­ли ко­рен­ной пе­ре­лом в ход войны.

3) Все удары Крас­ной армии, об­раз­но по­ка­зан­ные на ка­ри­ка­ту­ре, были на­не­се­ны в зим­ний пе­ри­од. НЕТ, не­вер­но. Сра­же­ние под кур­ском было летом.

4) В пе­ри­од, когда про­изо­шли со­бы­тия, отражённые на ка­ри­ка­ту­ре, уже был от­крыт Вто­рой фронт во Фран­ции. НЕТ не­вер­но. Вто­рой фронт от­кры­ли в июне 1944 г. А на ка­ри­ка­ту­ре по­ка­за­ны со­бы­тия 1943 г.

5) В пе­ри­од, когда про­изо­шли со­бы­тия, отражённые на ка­ри­ка­ту­ре, со­юз­ни­ки СССР дей­ство­ва­ли про­тив Гер­ма­нии и её со­юз­ни­ков в Се­вер­ной Аф­ри­ке. ДА, верно.

27-18…За­да­ние 18 № 5448. Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние

Какие суж­де­ния о дан­ном изоб­ра­же­нии яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Пред­став­лен­ная на изоб­ра­же­нии мо­не­та была вы­пу­ще­на в 1965 г.

2) Изоб­ражённый на мо­не­те па­мят­ник на­хо­дит­ся в Москве.

3) Автор изоб­ражённого на мо­не­те па­мят­ни­ка – М.М. Ан­то­коль­ский.

4) Одним из эле­мен­тов изоб­ражённого на мо­не­те па­мят­ни­ка яв­ля­ет­ся по­вер­жен­ная фа­шист­ская сим­во­ли­ка.

5) Изоб­ражённый на мо­не­те па­мят­ник по­свящён вы­да­ю­ще­му­ся со­вет­ско­му во­е­на­чаль­ни­ку.

По­яс­не­ние.

1) Пред­став­лен­ная на изоб­ра­же­нии мо­не­та была вы­пу­ще­на в 1965 г. ДА, верно.

2) Изоб­ражённый на мо­не­те па­мят­ник на­хо­дит­ся в Москве.НЕТ, в Бер­ли­не

3) Автор изоб­ражённого на мо­не­те па­мят­ни­ка – М.М. Ан­то­коль­ский.НЕТ, Ву­че­тич

4) Одним из эле­мен­тов изоб­ражённого на мо­не­те па­мят­ни­ка яв­ля­ет­ся по­вер­жен­ная фа­шист­ская сим­во­ли­ка. ДА. верно. Сва­сти­ка под но­га­ми

5) Изоб­ражённый на мо­не­те па­мят­ник по­свящён вы­да­ю­ще­му­ся со­вет­ско­му во­е­на­чаль­ни­ку. НЕТ, не­вер­но

Пра­виль­ный ответ: 14

За­да­ние 18 № 5449. Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние

Какой мо­ну­мент был со­здан тем же скуль­пто­ром, ав­тор­ству ко­то­ро­го при­над­ле­жит па­мят­ник на мо­не­те? В от­ве­те за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой этот мо­ну­мент ука­зан.

28-20…За­да­ние 20 № 640. Ука­жи­те на­зва­ния войны и битвы, о ко­то­рых го­во­рит­ся в до­ку­мен­те. На­зо­ви­те месяц и год, к ко­то­ро­му от­но­сит­ся дан­ное вос­по­ми­на­ние.

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и крат­ко от­веть­те на во­про­сы С1-СЗ. От­ве­ты пред­по­ла­га­ют ис­поль­зо­ва­ние ин­фор­ма­ции из ис­точ­ни­ка, а также при­ме­не­ние ис­то­ри­че­ских зна­ний по курсу ис­то­рии со­от­вет­ству­ю­ще­го пе­ри­о­да.

Из вос­по­ми­на­ний ис­то­ри­ка Е. В. Гут­но­вой.

«Из ши­пя­ще­го ре­про­дук­то­ра раз­дал­ся зыч­ный голос Ле­ви­та­на и шумно разнёсся над при­тих­шей пло­ща­дью… Впер­вые за про­шед­шие пол­го­да пе­ре­чис­лял го­ро­да, ко­то­рые мы не оста­ви­ли, а взяли об­рат­но… Ле­ви­тан на­зы­вал цифры за­хва­чен­ных плен­ных, во­ен­ных тро­фе­ев, со­об­щал число ки­ло­мет­ров, на ко­то­рое нем­цев ото­гна­ли от [сто­ли­цы]. Я слу­ша­ла и не ве­ри­ла ушам. Сча­стье, ле­вы­ра­зи­мая ра­дость за­ли­ва­ла меня… слёзы ра­до­сти текли из глаз…

Сча­стье было не про­сто в успе­хах нашей армии, а глав­ным об­ра­зом в том, что… вы­жи­ла, не ис­то­щи­лась в страш­ной мно­го­ме­сяч­ной битве с вра­гом, нашла силы при трид­ца­ти­гра­дус­ном мо­ро­зе в от­кры­тых полях… раз­гро­мить… В этом была пер­вая близ­кая, роб­кая на­деж­да на воз­мож­ность по­бе­ды… бес­ко­неч­ная гор­дость за наших сол­дат, мо­ло­дых офи­це­ров и ге­не­ра­лов… В этот мо­мент сча­стья стран­ным об­ра­зом за­бы­лись по­ра­же­ния пер­вых ме­ся­цев… Так целый месяц мы жили в ат­мо­сфе­ре ве­ли­ко­го празд­ни­ка».

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1) война — Ве­ли­кая Оте­че­ствен­ная война;

2) битва — Мос­ков­ская;

3) вос­по­ми­на­ния от­но­сят­ся к де­каб­рю 1941 г.

29-21. За­да­ние 21 № 641. На ос­но­ве тек­ста и зна­ний по ис­то­рии ука­жи­те не менее трёх при­чин по­бе­ды в ука­зан­ной битве.

По­яс­не­ние.

Могут быть ука­за­ны сле­ду­ю­щие при­чи­ны по­бе­ды:

— бес­при­мер­ное му­же­ство и жерт­вен­ность, мас­со­вый ге­ро­изм со­вет­ских сол­дат и офи­це­ров;

— ак­тив­ная по­мощь фрон­ту со сто­ро­ны граж­дан­ско­го на­се­ле­ния;

— пе­ре­брос­ка све­жих ди­ви­зий с Даль­не­го Во­сто­ка;

— со­про­тив­ле­ние врагу на ок­ку­пи­ро­ван­ных тер­ри­то­ри­ях, раз­ви­тие пар­ти­зан­ско­го дви­же­ния;

— дей­ствия Г.К. Жу­ко­ва и дру­гих со­вет­ских во­е­на­чаль­ни­ков по ор­га­ни­за­ции от­по­ра врагу и контр­на­ступ­ле­ния;

— су­ро­вая зима, по­ме­шав­шая про­тив­ни­ку ис­поль­зо­вать в пол­ной мере своё тех­ни­че­ское пре­иму­ще­ство (со­зда­вав­шая при этом про­бле­мы и для обо­ро­ня­ю­щих­ся);

— по­ступ­ле­ние в Крас­ную Армию пер­вой тех­ни­ки по ленд-лизу

30-20..За­да­ние 20 № 2021. Про­чти­те от­ры­вок из ме­му­а­ров гер­ман­ско­го ге­не­ра­ла Г. Гу­де­ри­а­на и крат­ко от­веть­те на во­про­сы С1-С3. От­ве­ты пред­по­ла­га­ют ис­поль­зо­ва­ние ин­фор­ма­ции из ис­точ­ни­ка, а также при­ме­не­ние ис­то­ри­че­ских зна­ний по курсу ис­то­рии со­от­вет­ству­ю­ще­го пе­ри­о­да.

«На­ступ­ле­ние на­ча­лось 5 июля манёвром, давно из­вест­ным рус­ским по мно­го­чис­лен­ным преды­ду­щим опе­ра­ци­ям, а по­то­му за­ра­нее ими раз­га­дан­ным. Гит­лер… хотел уни­что­жить вы­дви­ну­тые впе­ред в виде дуги по­зи­ции рус­ских двой­ным охва­том… и за­хва­тить тем самым ини­ци­а­ти­ву на Во­сточ­ном фрон­те снова в свои руки.

С 10 по 15 июля я по­се­тил оба на­сту­па­ю­щих фрон­та… и уяс­нил себе на месте в бе­се­дах с ко­ман­ди­ра­ми-тан­ки­ста­ми ход со­бы­тий, не­до­стат­ки наших так­ти­че­ских при­е­мов в на­сту­па­тель­ном бою и от­ри­ца­тель­ные сто­ро­ны нашей тех­ни­ки. Мои опа­се­ния о не­до­ста­точ­ной под­го­тов­лен­но­сти тан­ков «пан­те­ра» к бо­е­вым дей­стви­ям на фрон­те под­твер­ди­лись. 90 тан­ков «тигр» фирмы Порше… также по­ка­за­ли, что они не со­от­вет­ству­ют тре­бо­ва­ни­ям ближ­не­го боя; эти танки, как ока­за­лось, не были снаб­же­ны в до­ста­точ­ной мере даже бо­е­при­па­са­ми. По­ло­же­ние обостря­лось ещё и тем, что они не имели пулемётов… Им не уда­лось ни уни­что­жить, ни по­да­вить пе­хот­ные ог­не­вые точки и пулемётные гнез­да про­тив­ни­ка, чтобы дать воз­мож­ность про­дви­гать­ся своей пе­хо­те… Про­дви­нув­шись около 10 км, вой­ска Мо­де­ля были оста­нов­ле­ны. Прав­да, на юге успех был боль­ше, но он был не­до­ста­то­чен для бло­ки­ро­ва­ния рус­ской дуги или для по­ни­же­ния со­про­тив­ле­ния. 15 июля на­ча­лось рус­ское контр­на­ступ­ле­ние на Орёл… 4 ав­гу­ста город при­ш­лось оста­вить. В этот же день пал Бел­го­род…

В ре­зуль­та­те про­ва­ла на­ступ­ле­ния ……………. мы по­тер­пе­ли ре­ши­тель­ное по­ра­же­ние. Бро­не­тан­ко­вые вой­ска, по­пол­нен­ные с таким боль­шим тру­дом, из-за боль­ших по­терь в людях и тех­ни­ке на дол­гое время были вы­ве­де­ны из строя… Само собой ра­зу­ме­ет­ся, рус­ские по­спе­ши­ли ис­поль­зо­вать свой успех. И уже боль­ше на Во­сточ­ном фрон­те не было спо­кой­ных дней. Ини­ци­а­ти­ва пол­но­стью пе­ре­ш­ла к про­тив­ни­ку».

О каких со­бы­ти­ях пе­ри­о­да Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны идёт речь в ме­му­а­рах Гейн­ца Гу­де­ри­а­на? В каком году они про­ис­хо­ди­ли?

По­яс­не­ние.

— со­бы­тия Кур­ской битвы (битвы на Кур­ской дуге).

— 1943 г.

31-21. Как на­зы­ва­лась опе­ра­ция гер­ман­ско­го ко­ман­до­ва­ния, о ко­то­рой го­во­рит­ся в ме­му­а­рах? На­зо­ви­те не менее двух задач, ко­то­рые ста­ви­ли перед сво­и­ми вой­ска­ми гер­ман­ское ко­ман­до­ва­ние в ходе дан­ной опе­ра­ции?

По­яс­не­ние.

— опе­ра­ция гер­ман­ско­го ко­ман­до­ва­ния на­зы­ва­лась «Ци­та­дель»;

За­да­ча­ми гер­ман­ско­го ко­ман­до­ва­ние были:

— «вы­рав­ни­ва­ние» од­но­го из важ­ных участ­ков со­вет­ско-гер­ман­ско­го фрон­та с по­мо­щью уни­что­же­ния вы­гну­тых в виде дуги по­зи­ций Крас­ной Армии;

— воз­вра­ще­ние гер­ман­ским вой­скам стра­те­ги­че­ской ини­ци­а­ти­вы.

32-20. За­да­ние 20 № 2024. Про­чти­те от­ры­вок из ме­му­а­ров Г.К. Жу­ко­ва и крат­ко от­веть­те на во­про­сы С1-С3. От­ве­ты пред­по­ла­га­ют ис­поль­зо­ва­ние ин­фор­ма­ции из ис­точ­ни­ка, а также при­ме­не­ние ис­то­ри­че­ских зна­ний по курсу ис­то­рии со­от­вет­ству­ю­ще­го пе­ри­о­да.

«Пе­ре­брав все воз­мож­ные ва­ри­ан­ты, мы ре­ши­ли пред­ло­жить И.В. Ста­ли­ну сле­ду­ю­щий план дей­ствий: пер­вое — ак­тив­ной обо­ро­ной про­дол­жать из­ма­ты­вать про­тив­ни­ка, вто­рое — при­сту­пить к под­го­тов­ке контр­на­ступ­ле­ни­я­ми, чтобы на­не­сти про­тив­ни­ку… такой удар, ко­то­рый резко из­ме­нил стра­те­ги­че­скую об­ста­нов­ку на юге в нашу поль­зу…

При оцен­ке про­тив­ни­ка мы ис­хо­ди­ли из того, что фа­шист­ская Гер­ма­ния уже не в со­сто­я­нии вы­пол­нить свой стра­те­ги­че­ский план 1942 года. Тех сил и средств, ко­то­ры­ми к осени 1942 года рас­по­ла­га­ла Гер­ма­ния, не хва­тит для за­вер­ше­ния задач ни на Се­вер­ном Кав­ка­зе, ни в рай­о­не Дона и Волги…

Ге­не­раль­ный штаб на ос­но­ве дан­ных фрон­тов изу­чил силь­ные и сла­бые сто­ро­ны не­мец­ких, вен­гер­ских, ита­льян­ских и ру­мын­ских войск. Вой­ска са­тел­ли­тов по срав­не­нию с не­мец­ки­ми были хуже во­ору­же­ны, менее опыт­ны, не­до­ста­точ­но бое­спо­соб­ны даже в обо­ро­не. И самое глав­ное — их сол­да­ты да и мно­гие офи­це­ры не хо­те­ли уми­рать за чужие ин­те­ре­сы на да­ле­ких полях Рос­сии…

По­ло­же­ние про­тив­ни­ка усу­губ­ля­лось ещё и тем, что… у него было очень мало войск в опе­ра­тив­ном ре­зер­ве, не более шести ди­ви­зий, да и те были раз­бро­са­ны на ши­ро­ком фрон­те… Нам бла­го­при­ят­ство­ва­ла и опе­ра­тив­ная кон­фи­гу­ра­ция всего фрон­та про­тив­ни­ка: наши вой­ска за­ни­ма­ли охва­ты­ва­ю­щее по­ло­же­ние…»

Как на­зы­ва­лась битва, о ко­то­рой идёт речь в дан­ном от­рыв­ке? Как на­зы­вал­ся план бо­е­вой опе­ра­ции?

По­яс­не­ние.

— Ста­лин­град­ская битва

— План бо­е­вой опе­ра­ции на­зы­вал­ся «Уран»

33-21 Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, ука­жи­те, ка­ко­во ис­то­ри­че­ское зна­че­ние по­бе­ды в этой битве? Ука­жи­те не менее двух по­ло­же­ний.

По­яс­не­ние.

Могут быть на­зва­ны сле­ду­ю­щие по­ло­же­ния:

— На­ча­ло ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма

— Ста­тус Гер­ма­нии как не­по­бе­ди­мой по­шат­нул­ся

— Со­вет­ский Союз начал ши­ро­ко­мас­штаб­ное контр­на­ступ­ле­ние по всем фрон­там

— Гер­ма­ния по­тер­пе­ла самое круп­ное по­ра­же­ние с на­ча­ла войны

— Спо­соб­ство­ва­ло спло­че­нию ан­ти­гит­ле­ров­ской ко­а­ли­ции

34-20. За­да­ние 20 № 2029. Про­чи­тай­те от­ры­вок из ра­бо­ты, по­свящённой ис­то­рии Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны, и крат­ко от­веть­те на во­про­сы С1—СЗ.

«Зим­няя кам­па­ния … гг., про­дол­жав­ша­я­ся почти пять ме­ся­цев, имела огром­ное зна­че­ние для даль­ней­ше­го хода Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной и всей Вто­рой ми­ро­вой войны. Имен­но в это время война всту­пи­ла в новый пе­ри­од сво­е­го раз­ви­тия — пе­ри­од …………………. По су­ще­ству, зим­няя кам­па­ния со­ста­ви­ла первую и самую слож­ную фазу этого пе­ри­о­да, много-крат­но уско­ри­ла раз­ви­тие кри­зис­ных тен­ден­ций в ла­ге­ре врага, по­ло­жи­ла на­ча­ло мас­со­во­му из­гна­нию за­хват­чи­ков с ок­ку­пи­ро­ван­ной ими со­вет­ской земли.

Важно и то, что зимой впер­вые были на­не­се­ны круп­ные по­ра­же­ния не толь­ко соб­ствен­но не­мец­ким вой­скам, но и ар­ми­ям ос­нов­ных со­юз­ни­ков Гер­ма­нии — ……………………………………. На­ко­нец, в ходе этой зим­ней кам­па­нии со­вет­ским во­оружённым силам уда­лось све­сти к нулю все ре­зуль­та­ты, до­стиг­ну­тые вой­ска­ми вер­мах­та в лет­них опе­ра­ци­ях ………. г. Линия фрон­та ото­дви­ну­лась за пре­де­лы тех ис­ход­ных ру­бе­жей, с ко­то­рых про­тив­ник начал своё лет­нее на­ступ­ле­ние. Од­но­вре­мен­но наши вой­ска осво­бо­ди­ли важ­ные рай­о­ны, утра­чен­ные в 1941г.

По сво­е­му стра­те­ги­че­ско­му со­дер­жа­нию зим­няя кам­па­ния …………г г. была ис­клю­чи­тель­но слож­ной и на­пряжённой. Она изоби­ло­ва­ла мно­же­ством кри­ти­че­ских си­ту­а­ций, была свя­за­на с при­ня­ти­ем рис­ко­ван­ных ре­ше­ний и при­ме­не­ни­ем самых раз­но­об­раз­ных форм и спо­со­бов борь­бы. В ходе её были про­ве­де­ны вза­и­мо­свя­зан­ные стра­те­ги­че­ские и фрон­то­вые контр­на­сту­па­тель­ные, на­сту­па­тель­ные и обо­ро­ни­тель­ные опе­ра­ции, осу­ществ­ля­лись круп­ные пе­ре­груп­пи­ров­ки войск, сил и средств».

Ука­жи­те годы во­ен­ной кам­па­нии, опи­сан­ной в ра­бо­те. С вой­ска­ми каких го­су­дарств во­е­ва­ли в ней бойцы Крас­ной Армии?

По­яс­не­ние.

Может быть ука­за­но:

— опи­са­на зим­няя кам­па­ния 1942-1943 гг.

— бойцы Крас­ной Армии во­е­ва­ли в этой кам­па­нии с ар­ми­я­ми Гер­ма­нии, Ру­мы­нии, Ита­лии, Вен­грии

35-21. Какая важ­ней­шая битва Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны опи­са­на в дан­ном от­рыв­ке? Ис­поль­зуя зна­ния по ис­то­рии, ука­жи­те, кто из со­вет­ских во­е­на­чаль­ни­ков в ней от­ли­чил­ся? Ука­жи­те не менее трёх имён)

По­яс­не­ние.

Могут быть ука­за­ны:

— опи­са­на Ста­лин­град­ская битва

— в ходе битвы от­ли­чи­лись во­е­на­чаль­ни­ки: Г. К. Жуков, Н. Ф. Ва­ту­тин, К. К. Ро­кос­сов­ский, А. И. Ерёменко, В. И. Чуй­ков

36-21.За­да­ние 21 № 2017. Про­чти­те от­ры­вок из ме­му­а­ров Г.К. Жу­ко­ва и крат­ко от­веть­те на во­про­сы С1-С3. От­ве­ты пред­по­ла­га­ют ис­поль­зо­ва­ние ин­фор­ма­ции из ис­точ­ни­ка, а также при­ме­не­ние ис­то­ри­че­ских зна­ний по курсу ис­то­рии со­от­вет­ству­ю­ще­го пе­ри­о­да.

«В воз­дух взмет­ну­лись ты­ся­чи раз­но­цвет­ных ракет. По этому сиг­на­лу вспых­ну­ли 140 про­жек­то­ров, рас­по­ло­жен­ных через каж­дые 200 мет­ров. Более 100 мил­ли­ар­дов све­чей осве­ща­ли поле боя, ослеп­ляя про­тив­ни­ка и вы­хва­ты­вая из тем­но­ты объ­ек­ты атаки для наших тан­ков и пе­хо­ты. Это была кар­ти­на огром­ной впе­чат­ля­ю­щей силы…

Гит­ле­ров­ские вой­ска были бук­валь­но по­топ­ле­ны в сплош­ном море огня и ме­тал­ла. Сплош­ная стена пыли и дыма ви­се­ла в воз­ду­хе, и ме­ста­ми даже мощ­ные лучи зе­нит­ных про­жек­то­ров не могли её про­бить.

Наша авиа­ция шла над полем боя вол­на­ми… Од­на­ко про­тив­ник, придя в себя, начал ока­зы­вать про­ти­во­дей­ствие со сто­ро­ны Зе­е­лов­ских высот своей ар­тил­ле­ри­ей, миномётами… по­яви­лась груп­па бом­бар­ди­ров­щи­ков… И чем ближе под­хо­ди­ли наши вой­ска к Зе­е­лов­ским вы­со­там, тем силь­нее на­рас­та­ло со­про­тив­ле­ние врага…

20 ап­ре­ля, на пятый день опе­ра­ции, даль­но­бой­ная ар­тил­ле­рия от­кры­ла огонь… На­чал­ся ис­то­ри­че­ский штурм…»

Ис­поль­зуя текст и зна­ния по курсу ис­то­рии, на­зо­ви­те не менее двух осо­бен­но­стей этой опе­ра­ции. Кто их со­вет­ских во­е­на­чаль­ни­ков от­ли­чил­ся в этом сра­же­нии?

По­яс­не­ние.

Могут быть на­зва­ны сле­ду­ю­щие осо­бен­но­сти Бер­лин­ской опе­ра­ции:

— бер­лин­ская груп­пи­ров­ка про­тив­ни­ка была окру­же­на в ре­зуль­та­те на­ступ­ле­ния 3-х фрон­тов Крас­ной Армии (1-го и 2-го Бе­ло­рус­ско­го и 1-го Укра­ин­ско­го);

— во время ноч­ной фрон­таль­ной штур­мо­вой атаки по­зи­ций про­тив­ни­ка ча­стя­ми Крас­ной Армии были ис­поль­зо­ва­ны про­жек­то­ра для ослеп­ле­ния про­тив­ни­ка;

— от­ли­чи­лись мар­ша­лы: Г. К. Жуков (1-ый Бе­ло­рус­ский фронт), мар­шал К. К. Ро­кос­сов­ский (2-ой Бе­ло­рус­ский фронт), мар­шал И. С. Конев (1-ый Укра­ин­ский фронт)

37-23. За­да­ние 23 № 2288. В вос­по­ми­на­ни­ях мно­гих со­вре­мен­ни­ков о Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войне осо­бое место за­ни­ма­ет Мос­ков­ская битва. Так, когда мар­ша­ла Г.К. Жу­ко­ва спра­ши­ва­ли, какое со­бы­тие про­шед­шей войны ему боль­ше всего за­пом­ни­лось, он все­гда от­ве­чал: «Битва за Моск­ву». Пред­по­ло­жи­те, чем объ­яс­ня­ет­ся осо­бое зна­че­ние Мос­ков­ской битвы в ис­то­рии Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны (при­ве­ди­те не менее трёх пред­по­ло­же­ний).

По­яс­не­ние.

Могут быть при­ве­де­ны сле­ду­ю­щие пред­по­ло­же­ния:

1) в битве за Моск­ву Крас­ная Армия от­сто­я­ла сто­ли­цу СССР;

2) Мос­ков­ская битва окон­ча­тель­но со­рва­ла гер­ман­ский план мол­ние­нос­ной войны;

3) Мос­ков­ская битва раз­вен­ча­ла миф о не­по­бе­ди­мо­сти на­цист­ских войск;

4) во время Мос­ков­ской битвы воз­мож­ность по­ра­же­ния СССР была наи­боль­шей за всю ис­то­рию Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

Могут быть при­ве­де­ны дру­гие пред­по­ло­же­ния

«Великая Отечественная война»

Вариант 1

Часть 1

1. Прочитайте отрывок из приказа немецкого командования и определите, о проведении какой операции говорится

в тексте:

«Цель наступления посредством массированно, беспощадного и быстро поведённого каждой из

атакующих армий наступательного удара из района Белгорода и южнее Орла окружить находящиеся в

районе Курска силы противника и концентрированным наступлением уничтожить их… Необходимо как

можно лучше сосредоточить наступательные силы на узком участке фронта, чтобы использовать

превосходство в отдельных пунктах всех наступательных средств (танков, штурмовых орудий, артиллерии,

дымовых миномётов и т.д.) и одним ударом, до соединения обеих наступающих армий, прорвать фронт

противника и окружить его…»

1) «Тайфун»; 2) «Цитадель»; 3) «Уран»; 4) «Багратион».

2. К начальному этапу Великой Отечественной войны относится:

1) Смоленское сражение; 2) Сталинградская битва;

3) битва на Курской дуге; 4) Берлинская операция.

3. Наступление войск ЮгоЗападного фронта на Харьков весной 1942г. закончилось:

1) Разгромом немецкой группировки; 2) Освобождением Северного Кавказа;

3) Окружением двух советских армий; 4) Окружением немецких армий.

4. Начало блокады Ленинграда:

10 июля 1941г.; 2) 8 сентября 1941г.; 3) 30 августа 1941г.; 4) 15 сентября 1941г.

5. Наступательная операция советских войск под Сталинградом получила название:

1) «Багратион»; 2) «Цитадель»; 3) «Уран»; 4) «Тайфун».

6. Установите соответствие между названиями битв на советскогерманском фронте и годами, когда они

произошли.

7. Прочтите отрывок из воспоминаний маршала A.M. Василевского и укажите, о подготовке к какой на

ступательной операции идет речь.

«Советское командование оказалось перед дилеммой: наступать или обороняться? Были

внимательнейшим образом проанализированы все возможности, изучены все варианты действий. Принять

единственно правильное решение помог коллективный разум, творческий труд опытных, умудренных двумя

годами войны военачальников и штабов… Анализируя разведывательные данные о подготовке врага к

наступлению, фронты, Генеральный штаб и Ставка постепенно склонялись к идее перехода к преднамеренной

обороне…»

1)Сталинградской 2) Берлинской 3)Московской 4) Курской

8. Прочтите отрывок из директивы немецкого командования и напишите название плана немецкого командования,

на исполнение которого была направлена эта директива.

«Немецкие вооруженные силы должны быть готовы к тому, чтобы еще до окончания войны с Англией

победить путем быстротечной военной операции Советскую Россию. Особое внимание следует обратить на

то, чтобы не было разгадано намерение произвести нападение… Общая цель: находящиеся в западной части

России войсковые массы русской армии должны быть уничтожены в смелых операциях с глубоким

продвижением танковых частей. Следует воспрепятствовать отступлению боеспособных частей в

просторы русской территории…»

9. Прочтите отрывок из воспоминаний Г.К. Жукова и укажите, о какой операции Великой Отечественной войны

идет речь в отрывке.

«Наша авиация шла над полем боя волнами… Однако противник, придя в себя, начал оказывать противодейст

вие со стороны Зееловских высот своей артиллерией, минометами… появилась группа бомбардировщиков… И

чем ближе подходили наши войска к Зееловским высотам, тем сильнее нарастало сопротивление врага…

20 апреля, на пятый день операции, дальнобойная артиллерия открыла огонь… Начался исторический

штурм…»

10. Прочтите отрывок из договора о воспоминаниях и укажите год его подписания.

«Сталин заключил пакт с Германией для того, чтобы подтолкнуть Гитлера к нападению на Польшу, хорошо

зная, что Англия и Франция выступят на ее стороне. После предположительной победы Германии над

Польшей Россия, вопервых, вернет себе важные, потерянные в победней войне области; а вовторых, будет

спокойно глядеть, как Германия, воюя с западными державами, исчерпает свои силы, чтобы затем в

подходящий момент бросить всю мощь Красной Армии на дальнейшую большевизацию Европы».

1) 1933 г. 2) 1937 г. 3) 1939 г. 4) 1941 г.

11. Прочтите отрывок из воспоминаний военачальника и укажите, о каком событии Великой Отечественной войны

идет речь.

«В тот день на командный пункт Брянского фронта мне позвонил Верховный и приказал срочно

вылететь в район Прохоровки и принять на себя координацию действий Воронежского и Степного фронтов…

Над полем боя стояли тучи пыли и дыма. Это был переломный момент в сражении на белгородском

направлении. Обескровленные и потерявшие в победу гитлеровские войска постепенно переходили к

оборонительным действиям».

12. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, о сражении за какой город в нем идет речь

«Битва за _____ явилась решающим событием первого года войны и первым крупным поражением

фашистов во Второй мировой войне. Кроме того, был окончательно развеян миф о непобедимости

германской армии, и немцам пришлось отказаться от плана «молниеносной войны».

13. Прочтите отрывок из воспоминания маршала К.К. Рокоссовского и укажите название города, о битве за

который идет речь в документе.

«В кольце…оказалось 22 дивизии…Фашистское командование обрекло на гибель сотни тысяч своих

солдат. Несколько месяцев оно заставляло их сражаться без всякой надежды на спасение. По существу, эти

люди по воле гитлеровской клики был обречены на полное уничтожение…Среди пленных оказалось 24 генерала

во главе с фельдмаршалом Паулюсом. Вчерашние враги стояли перед нами безоружные, подавленные…»

14. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите название органа власти периода Великой Отечественной войны,

о котором идет речь.

«___________руководил всеми военными действиями вооруженных сил на суше, на море и в воздухе,

проводил наращивание стратегических усилий в ходе борьбы за счет резервов и использования сил

партизанского движения. Рабочим (его) органом являлся Генеральный штаб».

1) Реввоенсовет 2) Ставка Верховного Главнокомандования

3)Государственный комитет Обороны 4) Совет по эвакуации

15. 15.Прочтите отрывок из советского военного донесения и определите, как звали немецкого военачальника,

упоминаемого в нем.

«С утра 31.01.1943 генералфельдмаршал ____ находился в доме исполкома (центральная часть

Сталинграда) с членами своего штаба и сильной охраной. В ходе боя здание было окружено подразделениями

38-й мотострелковой…Во время переговоров генералфельдмаршалу ___ было предъявлено требование дать

приказ войскам северной группировки о прекращении сопротивления».

1) Манштейн 2) Кейтель 3) Роммель 4) Паулюс

Часть 2

1. Ниже приведены две точки зрения на основные причины победы СССР в Великой Отечественной войне:

1.1. Победа была достигнута лишь только за счет небержного отношения к человеческим жизням со стороны

советского командования («трупами завалили немцев»), а советская армия вплоть до конца войны

стояла ниже по своим боевым качествам, чем немецкая.

1.2. Победа в войне достигнута за счет превосходства советской системы, патриотического подъема и

высокого военного потенциала советской армии. Укажите, какая из названных точек зрения вам пред

ставляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут

служить аргументами, подтверждающими выбранную вами точку зрения.

2. Назовите не менее трех итогов ВОВ 1941 1945гг. и не менее трех операций завершающего этапа войны.

«Великая Отечественная война»

Вариант 2

Часть 1

1. Смоленское сражение в годы Великой Отечественной войны

1) приостановило на месяц немецкое наступление на Москву;

2) предотвратило полное блокирование Ленинграда немцами;

3) задержало вступление немецких армий в Киев;

4) завершилось первым «котлом» для немецкой армии.

2. С необычным призывом: «Братья и сестры…» выступил 3 июля 1941г.:

1) Калинин; 2) Молотов; 3) Жуков; 4) Сталин.

3. После какого сражения Второй мировой войны завершился коренной перелом:

1) Московское; 2) Сталинградское; 3) Курское; 4) Берлинское.

4. Какое сражение не относится к «10 сталинским ударам»:

1) Снятие блокады Ленинграда; 2) Освобождение Крыма и Одессы;

3) КорсуньШевченковская операция; 4) Курская Дуга.

5. Приказ № 227 «Ни шагу назад!» вышел в течение битвы:

1) Московская; 2) Сталинградская; 3) Курская; 4) Оборона Ленинграда.

6. Кто из советских военачальников руководил взятием Берлина

1) Сталин; 2) Жуков; 3) Рокоссовский; 4). Василевский.

7. Соотнесите название военных операций и их цели:

Наступление под Сталинградом

Наступление немцев на Курской Дуге

8. Прочтите отрывок из сочинения современного историка Н. Верта и укажите название документа. «Договор

сопровождал секретный протокол, фотокопия которого была позже обнаружена в Германии, но существование

которого в СССР тем не менее отрицалось вплоть до лета 1989 г. Протокол разграничивал сферы влияния

сторон в Восточной Европе…»

1)декларация Тегеранской конференции 2)пакт Молотова—Риббентропа

3)акт о капитуляции Германии 4)Мюнхенское соглашение

9. Прочтите отрывок из воспоминаний маршала В.И. Чуйкова и напишите название битвы, о которой в нем

говорится.

«…Несмотря на громадные потери, захватчики лезли напролом. Колонны пехоты на машинах и танках

врывались в город. Повидимому, гитлеровцы считали, что участь его решена, и каждый из них стремился как

можно скорее достичь центра города и там поживиться трофеями… Наши бойцы… выползали изпод

немецких танков, чаще всего раненые, на следующий рубеж, где их принимали, объединяли в подразделения,

снабжали, главным образом, боеприпасами, и снова бросали в бой».

10. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите название города, пропущенное в нем.

«Ожесточенные оборонительные бои велись у Одессы. По приказу Ставки был создан Одесский

оборонительный район. Бои шли до 16 октября, после чего Одесский гарнизон был эвакуирован в Крым.

Оборонительные сражения в Крыму начались в сентябреоктябре 1941 г. Наиболее длительной была оборона

____, она длилась 250 дней. Морякичерноморцы держались до последнего».

1)Керчь 2) Севастополь 3)Ленинград 4) Новороссийск

11. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите название армии, пропущенное в отрывке.

«Советские войска освободили ряд портов Северной Кореи и Курильские острова. Красная Армия

совместно с кораблями ВоенноМорского флота нанесла сокрушительный удар японцам, разгромив мощную

армию, чем была оказана действенная помощь народам Китая и Кореи».

1)Пекинская 2)Квантунская 3)Курильская 4)Цусимская

12. Прочтите отрывок из воспоминаний военачальника и укажите название города, о боях за который идет речь.

«Здание освещается огнем пожарищ. По лестнице, мимо статуи Бисмарку, устремляемся на второй

этаж…Перескакивая сразу через дветри ступеньки, вырываемся наскакивая сразу наверх. Еще несколько

витков и нашему взору открывается купол рейхстага тот купол, достичь которого мы так мечтали и на

пути к которому теряли своих товарищей.»

13. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите название города, с которым связаны

события, описанные в документе.

«В суровых условиях с 22 января по 15 апреля 1942 года из _______ по льду….озера было вывезено более

полумиллиона человек и огромное количество промышленного оборудования и исторических ценностей».

14. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите событие Великой Отечественной войны, о котором идет речь.

«23 августа 1943 года… завершилось это крупнейшее сражение Великой Отечественной войны… Пятьдесят

дней продолжалась величайшая битва наших войск с немецкофашистскими войсками. Она закончилась победой

Красной Армии, разбившей 30 отборных немецких дивизий, в том числе 7 танковых… Такие потери фашистское

руководство уже не могло восполнить никакими тотальными мерами. Попытка Гитлера вырвать стратегическую

инициативу из рук советского командования кончилась полным провалом, и с тех пор до конца войны немецкие

войска вынуждены были вести только оборонительные сражения».

15. Прочтите отрывок из книги историка и укажите описанную в нем битву Великой Отечественной войны.

«Контрнаступление Красной Армии и разгром немцев главное событие начального этапа Великой

Отечественной войны. Это было первое крупное поражение Германии, показавшее, что представление о

непобедимости ее армий миф. На некоторое время Красной Армии удалось перехватить стратегическую

инициативу. Сложились предпосылки для образования антигитлеровской коалиции».

Часть 2

1. Ниже приведены две точки зрения на значение Пакта о ненападении между СССР и Германией, полу

чившего название пакта Молотова Риббентропа:

1.1. Подписание пакта о ненападении с фашисткой Германией и секретного протокола к нему было

дипломатической удачей СССР.

1.2. Подписание пакта стало ошибкой, имевшей тяжелые последствия для СССР.Укажите, какая из

названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов,

положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими выбранную вами точку зрения.

2. Укажите причины неудач Красной Армии на первоначальном этапе Великой Отечественной войны.

Укажите не менее трёх причин. Назовите не менее трёх сражений периода лета осени 1941 г.

«Великая Отечественная война»

Вариант 3

Часть 1

1. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. был достигнут в результате разгрома

фашистских войск

1)под Сталинградом и на Курской дуге 2)под Москвой

3)в Восточной Пруссии 4)на Висле и Одере

2. В Сталинградской битве героически сражалась 62я армия под командованием генерала

1) В.И. Чуйкова 2) В.К. Блюхера 3) Г.К. Жукова 4) М.В. Фрунзе

3. Выдающимися полководцами Великой Отечественной войны являлись

1)А.А. Брусилов, Д.Ф. Устинов 2)А.Н. Косыгин, А.А. Громыко

3)И.В. Сталин, С.М. Буденный 4)И.С. Конев, К.К. Рокоссовский

4. В годы Великой Отечественной войны произошло событие

1)подписание Мюнхенского договора 2)ЯсскоКишиневская операция

3)сражение под Кунерсдорфом 4)оборона Царицына

5. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, о решениях какой международной

конференции говорится в нем.

«…Конференция была проведена после капитуляции Германии… Провозглашалось устройство Германии

на демократической основе. Конференция определила, что союзники должны проводить общую политику в

своих оккупационных зонах в целях превращения Германии в единое миролюбивое государство».

1)Ялтинской 3) Тегеранской

2)Потсдамской 4) Парижской

6. Во время Великой Отечественной войны в ходе операции «Багратион» произошло событие

1)оборона Брестской крепости 2)Тегеранская конференция

3)освобождение Белоруссии 4)форсирование Днепра

7. Прочтите отрывок из плана военного командования и укажите название плана.

«Конечной целью операции является создание защитительного барьера против азиатской России на

линии река Волга Архангельск. Таким образом, если необходимо, последний индустриальный район русских в

Уральских горах может быть уничтожен воздушными силами».

1)«Ост» 2) «Цитадель» 3)«Тайфун» 4) «Барбаросса»

8. Фашисты придавали особое значение захвату Сталинграда, потому что

1)стремились отрезать транспортные пути для доставки нефти из Баку

2)стремились реализовать план «молниеносной войны»

3)опасались открытия второго фронта в 1941 г.

4)обороной города командовал лично И.В. Сталин

9. Прочтите отрывок из немецкого военного донесения и определите, о каких событиях идет в нем речь.

«26 июня 1941 г. Гнездом сопротивления остался Восточный форт. Сюда нельзя подступиться со средствами.

пехоты, так как превосходный ружейный и пулеметный огонь из глубоких окопов и из подковообразного двора

скашивал каждого приближающегося.

27 июня. От одного пленного узнали, что в Восточном форту обороняется около 20 командиров и 370 бойцов с

достаточным количеством боеприпасов и продовольствия. Воды недостаточно, но ее достают из вырытых

ям. В форту находятся также женщины и дети. Душою сопротивления является будто бы один майор и один

комиссар».

1)оборона Ленинграда 2)оборона Брестской крепости

3)битва за Киев 4)сражение под Смоленском

10. Прочтите отрывок из воспоминаний советского военачальника и напишите название битвы, о начале которой

идет речь в документе.

«С раннего утра 17 апреля на всех участках фронта разгорелись ожесточенные сражения, враг

отчаянно сопротивлялся. Однако к вечеру, не выдержав удара танковых армий, введенных накануне, которые

во взаимодействии с общевойсковыми армиями пробили на ряде участков оборону на Зееловских высотах,

противник начал отступать. Утром 18 апреля Зееловские высоты были взяты…»

11. Прочтите отрывок из воспоминаний и напишите, о положении жителей какого города в годы Великой

Отечественной войны в нем говорится.

«Сколько восторгов было, когда прибавили хлеба. В булочных кричали «ура».Восстановить разрушенные

силы эта прибавка не может. Дело ясное. Народ валится…Но она принесла с собой надежду: будет лучше!

Каждый упоминает Ладожское озеро. Ледовая дорога. Ледовая трасса. Дорога к жизни».

12. Соотнесите название военных операций и их цели:

Наступление под Сталинградом

Наступление немцев на Курской Дуге

13. Прочитайте фрагмент из воспоминаний главного маршала бронетанковых войск П.А. Ротмистрова и

определите, входе какой из битв произошло описываемое сражение.

«С первых же минут сражения две мощные лавины танков в глубоком построении, поднимая тучи

пыли и дыма, двинулись навстречу друг другу…

Сражение длилось до позднего вечера. Сцепившись в один гигантский клубок танки уже не могли

разойтись. Лобовые атаки сопровождались таранными ударами в борт, огневыми поединками пушек и

пулеметов. Земля стонала от разрыва снарядов и стального грохота. Кругом горели танки и самоходные

орудия.

Это было страшное, беспримерное танковое сражение. «

14. Прочтите отрывок из приказа Народного комиссара обороны СССР и напишите, какое название получил это

приказ.

«…Военным Советам армий и прежде всего командующим армиями:…сформировать в пределах армии

3-5 хорошо вооруженных заградительных отрядов (до 200 человек в каждом), поставить их в

непосредственном тылу неустойчивых дивизий и обязать их в случае паники и беспорядочного отхода частей

дивизии расстреливать на месте паникеров и трусов и тем помочь честным бойцам дивизий выполнить свой

долг перед Родиной».

15. Прочтите отрывок из директивы немецкого командования и напишите название плана немецкого командования,

на исполнение которого была направлена эта директива.

«Немецкие вооруженные силы должны быть готовы к тому, чтобы еще до окончания войны с Англией

победить путем быстротечной военной операции Советскую Россию. Особое внимание следует обратить на

то, чтобы не было разгадано намерение произвести нападение… Общая цель: находящиеся в западной части

России войсковые массы русской армии должны быть уничтожены в смелых операциях с глубоким

продвижением танковых частей. Следует воспрепятствовать отступлению боеспособных частей в

просторы русской территории…»

Часть 2

1. Из воспоминаний маршала Г.К. Жукова.

«В воздух взметнулись тысячи разноцветных ракет. По этому сигналу вспыхнули 140 прожекторов,

расположенных через каждые 200 метров. Более 100 миллиардов свечей освещали поле боя, ослепляя

противника и выхватывая из темноты объекты атаки для наших танков и пехоты. Это была картина

огромной впечатляющей силы…

Гитлеровские войска были буквально потоплены в сплошном море огня и металла. Сплошная стена

пыли и дыма висела в воздухе, и местами даже мощные лучи зенитных прожекторов не могли ее пробить.

Наша авиация шла над полем боя волнами… Однако противник, придя в себя, начал оказывать

противодействие со стороны Зееловских высот своей артиллерией, минометами… появилась группа

бомбардировщиков… И чем ближе подходили наши войска к Зееловским высотам, тем сильнее нарастало

сопротивление врага

20 апреля, на пятый день операции, дальнобойная артиллерия открыла огонь… Начался исторический

штурм…»

С1. О каком сражении идет речь?

С2. Используя текст и знания по курсу истории, назовите не менее двух отличительных особенностей

этого сражения.

СЗ. Какое значение для общего хода войны имело описываемое сражение? Какие события последовали

за ним (назовите не менее двух событий).

2. Назовите не менее трех признаков коренного перелома в ходе ВОВ. Назовите не менее трех сражений и

военных операций этого периода.

«Великая Отечественная война»

Вариант 4

Часть 1

1. Что было причиной отступления Красной армии в начале войны?

1) просчеты советского руководства в определении сроков начала войны

2) «политика умиротворения» Гитлера, которую проводили страны Запада

3) сосредоточение германских сил на центральном направлении

4) отказ советского руководства от объявления всеобщей мобилизации

2. Как назывался чрезвычайный орган высшего военного управления, осуществлявший в годы войны стратегиче

ское руководство войсками?

1) НКВД 2) Реввоенсовет

3) Совет рабочей и крестьянской обороны 4) Ставка Верховного главнокомандования

3. Какое событие произошло во время Великой Отечественной войны в ходе Московской битвы?

1) оборона Брестской крепости 2) создание антигитлеровской коалиции

3) создание Дороги жизни 4) окружение советских войск под Вязьмой

4. Какое направление удара немецких войск веснойлетом 1942 г. было главным

1) центральное направление 2) юное направление

3) северное направление 4) ленинградское направление

5. Какое событие произошло во время Великой Отечественной войны в ходе операции «Уран»

1) оборона Брестской крепости 2) Тагеранская конференция

3) форсирование Днепра 4) окружение немецких войск в Сталинграде

6. Какое событие произошло в ходе Курской битвы

1) создание Дороги жизни 2) прорыв блокады Ленинграда

3) крупнейшее танковое сражение 4)сдача в плен армии фельдмаршала Паулюса

7. О какой крупнейшей военной операции говорится в сообщении Совинформбюро от 5 ноября 1943 г.

«Красная армия форсировала крупнейшую водную преграду…и освободила…важнейшие промышленные

центры юга нашей страны… Таким образом, наши войска взломали всю оборону противника от Запорожья до

Азовского моря…«

8. Прочтите отрывок из воспоминания военачальника и укажите, о каком событии Великой Отечественной войны

идет речь.

«Немецкий генерал Вестфаль, описывая операцию «Тайфун», вынужден был признать, «что немецкая

армия, ранее считавшаяся непобедимой, оказалась на грани уничтожения».

Что верно, то верно…Красная Армия впервые за шесть месяцев войны нанесла крупнейшее поражение

главной группировке гитлеровских войск. Это была наша первая стратегическая победа над вермахтом».

9. Прочтите отрывок из работы историка и определите, о битве за какой город в нем говорится

«Сложные условия уличных боев с упорно обороняющимся противником более благоприятствовали

русских, хотя они также находились в трудном положении. В сложившейся обстановке им приходилось

перевозить подкрепления и боеприпасы на паромах и баржах через Волгу под артиллерийским огнем. Это

ограничивало размеры сил, которые русские могли держать и обеспечивать снабжением на западном берегу

реки для обороны города.»

10. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите название органа власти периода Великой Отечественной войны,

о котором идет речь

«30 июня 1941 года был создан чрезвычайный орган во главе с И.В. Сталиным. Он стал

авторитетным органом руководства обороной страны, сосредоточившим в своих руках всю полноту власти.

Гражданские, партийные, советские организации были обязаны выполнять все его постановления и

распоряжения… «

1) Реввоенсовет 2) Ставка Верховного Главнокомандования

3)Государственный комитет Обороны 4) Совет по эвакуации

11. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите о какой битве Великой Отечественной войны идет речь.

«Итогом оборонительного сражения следует, на мой взгляд, считать поражение танковых соединений

врага, в результате чего возникло особо благоприятное для нас соотношение сил по этому важному роду

войск. В значительной степени способствовал тому выигрыш нами крупного встречного сражения южнее

Прохоровки…Мне довелось быть свидетелем этого поистине титанического поединка двух стальных армад

(до 1200 танков и самоходных артиллерийских установок) 12 июля «.

12. Установите соответствие между названиями битв на советскогерманском фронте и годами, когда они

произошли.

13. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите год, к которому относятся описанные события Великой

Отечественной войны.

«Обстановка того времени оставалась для нашей страны весьма трудной. Под пятой фашистских

оккупантов находились Прибалтика и Белоруссия, Украина и Молдавия, западные и южные области

Российской Федерации. Враг продолжал блокаду Ленинграда, держал крупные силы войск неподалеку от

Москвы. Накопленные с большим напряжением стратегические резервы были израсходованы в боях под

Москвой. Несмотря на то что усилиями партии, всего советского народа к лету были достигнуты немалые

результаты в развитии народного хозяйства, оно пока что обеспечивало армию лишь минимально

необходимыми средствами для организации отпора вражеским полчищам. Обстановку усугубил, как уже

говорилось ранее, неудачный для наших войск исход боевых действий под Ленинградом, Харьковом и в Крыму».

1)1941 г. 2) 1942 г. 3)1943 г. 4) 1944 г.

14. Прочтите отрывок из книги историка и укажите описанную в нем битву Великой Отечественной войны.

«Контрнаступление Красной Армии и разгром немцев главное событие начального этапа Великой

Отечественной войны. Это было первое крупное поражение Германии, показавшее, что представление о

непобедимости ее армий миф. На некоторое время Красной Армии удалось перехватить стратегическую

инициативу. Сложились предпосылки для образования антигитлеровской коалиции».

15. Прочтите отрывок из договора о воспоминаниях и укажите год его подписания.

«Сталин заключил пакт с Германией для того, чтобы подтолкнуть Гитлера к нападению на Польшу,

хорошо зная, что Англия и Франция выступят на ее стороне. После предположительной победы Германии над

Польшей Россия, вопервых, вернет себе важные, потерянные в победней войне области; а вовторых, будет

спокойно глядеть, как Германия, воюя с западными державами, исчерпает свои силы, чтобы затем в

подходящий момент бросить всю мощь Красной Армии на дальнейшую большевизацию Европы».

1) 1933 г. 2) 1937 г. 3) 1939 г. 4) 1941 г.

Часть 2

1. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы

Отрывок из мемуаров генерала Г. Гудериана.

«Наступление началось 5 июля маневром, давно известным русским по многочисленным предыдущим

операциям, а потому заранее ими разгаданным. Гитлер хотел уничтожить выдвинутые вперед в виде дуги

позиции русских двойным охватом… и захватить тем самым инициативу на Восточном фронте снова в свои

руки.

С 10 по 15 июля я посетил оба наступающих фронта… и уяснил себе на месте в беседах с командирами

танкистами ход событий, недостатки наших наступательных приемов в наступательном бою и

отрицательные стороны нашей техники. Мои опасения о недостаточной подготовленности танков

«пантера» к боевым действиям на фронте подтвердились. 90 танков… фирмы Порше [«фердинанд»]… также

показали, что они не соответствуют требованиям ближнего боя; эти танки, как оказалось, не были

снабжены в достаточной мере даже боеприпасами. Положение обострялось тем, что они не имели

пулеметов… Им не удалось ни уничтожить, ни подавить [русские] пехотные огневые точки, чтобы дать

возможность продвинуться… емецкой] пехоте. Продвинувшись вперед на 10 км, войска енерала] Моделя

были остановлены. Правда, на юге успех был больше, но он был недостаточен для блокирования русской дуги

или понижения ее сопротивления. 15 июля началось русское наступление на Орёл… 4 августа город пришлось

оставить. В этот же день пал Белгород.

В результате провала наступления «Цитадель» мы потерпели решительное поражение.

Бронетанковые войска, пополненные с таким большим трудом, изза больших потерь в людях и технике на

долгое время были выведены из строя… Само собой разумеется, русские поспешили использовать свой успех. И

уже на Восточном фронте не было спокойных дней. Инициатива полностью перешла к противнику».

С1. О какой битве Великой Отечественной войны идет речь в мемуарах Гейнца Гудериана? Назовите ее,

датируйте (год).

С2. Какие задачи ставило германское командование перед своими войсками в операции «Цитадель»? Назовите

не менее двух задач.

СЗ. Какое значение для общего хода войны имело описываемое сражение?

2. Ниже приведены две точки зрения на вопрос о роли Западного и Восточного фронтов во Второй мировой войне:

2.1. Победа над фашизмом была одержана прежде всего благодаря западным странам (США и

Великобритании), благодаря их победам в Северной Африке и Западной Европе.

2.2. Главный вклад в победу над фашизмом внес СССР.

Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее

трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку

зрения.

Ответы

Вариант 1

1-2

2-1

3-3

4-2

5-3

6- А3,Б5,В1,Г-2

7-4

8-Барбаросса

9-Берлинская операция

10-3

11-Курская битва

12-Москва

13-Сталинград

14-2

15-4

часть 2

1) Ниже приведены две точки зрения на основные причины победы СССР в Великой Отечественной войне:

1. Победа в войне достигнута за счет превосходства советской системы, высокого военного потенциала

Советской Армии, искусства военачальников, патриотического подъема и массового героизма.

2. Победа была достигнута за счет колоссальных людских потерь, а Советская Армия вплоть до конца войны

стояла ниже по своим боевым качествам, чем немецкая.

Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной и убедительной.

Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающих избранную

вами точку зрения.

При выборе первой точки зрения:

При выборе второй точки зрения:

1. огромные потери СССР были вызваны

неудачным началом войны внезапностью и

вероломностью нападения Германии;

2. советская промышленность смогла очень

быстро наладить выпуск военной техники и

превзойти почти во всем показателям немецкую

промышленность, что обеспечило коренной перелом

в войне;

3. воинское искусство советских полководцев

(Г.К. Жукова, К.К. Рокоссовского и др.) было

признано даже противником;

4. лучшие образцы советской военной техники

не уступали немецким, а часто даже превосходили

их;

5. во время войны советские солдаты и

офицеры, как и всё население страны, проявляли

массовый героизм, большую роль в победе сыграл

патриотический подъем.

1. советское военное командование было

обезглавлено в результате сталинских репрессий, а

новые неопытные командиры часто не могли воевать

без больших потерь в личном составе;

2. к началу войны с СССР немецкая армия

имела большой военный опыт, а советские войска

показали свою низкую боеготовность в ходе войны с

Финляндией;

3. СССР понес гигантские людские потери в

ходе войны;

4. на первом этапе войны советским солдатам

приходилось воевать практически без поддержки

техники, и выстоять можно было только за счет

огромных людских потерь;

5. Советская Армия по численности была

значительно больше немецкой, однако коренного

перелома в войне удалось добиться только лишь на

второй год войны.

2) Назовите не менее трех итогов Великой Отечественной войны 1941 1945 гг. Укажите не менее трех операций

завершающего этапа войны.

Ответ:

1. Могут быть указаны следующие итоги Великой Отечественной войны:

1) победа антигитлеровской коалиции, СССР отстоял свою государственную независимость несмотря на

огромные материальные и людские потери, была восстановлена государственность народов Европы,

оккупированных Германией;

2) фашистская Германия и Япония потерпели военнополитическое поражение, антидемократические

режимы в этих странах, а также в Италии, Румынии, Венгрии, Болгарии и др. пали;

3) вырос престиж СССР, усилилось его международное влияние, в Центральной и ЮгоВосточной Европе

начала формироваться система социалистических государств, находящихся под его прямым контролем;

4) в Европе и на Дальнем Востоке произошли некоторые территориальные изменения частности, Польша

получила Силезию, СССР Восточную Пруссию, весь Сахалин, Курильские острова);

5) был дан мощный импульс национальноосвободительному движению, началось разрушение колониальной

системы;

6) фашизм и нацизм были осуждены как идеология агрессии, насилия, расового превосходства.

2. Могут быть указаны следующие операции завершающего этапа войны:

1) снятие блокады Ленинграда; освобождение Одессы; освобождение Белоруссии (операция «Багратион»);

ЛьвовскоСандомирская операция; ВислоОдеровская операция; Берлинская

Вариант 2

1-1

2-4

3-3

4-4

5-2

6-2

7- А3, Б4, В1, Г-2

8-2

9-Сталинградская

10-2

11-2

12-Берлин

13-Ленинград

14-Курская

15-Битва за Москву

часть 2

1)Ниже приведены две точки зрения на пакт Молотова Риббентропа:

Подписание пакта о ненападении с фашистской Германией и секретного протокола к нему было дипломатической

удачей СССР.

Подписание пакта стало ошибкой, имевшей тяжёлые последствия для СССР.

Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трёх

фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.

При выборе первой тонки зрения:

подписание пакта стало необходимым в итоге провала переговоров с Англией и Францией

подписав пакт с Германией, СССР направил фашистскую агрессию на Запад

было выиграно время, необходимое для подготовки к войне

союз СССР и Германией заставил Японию переориентироваться на войну с США, и СССР избежал войны на два

фронта

подписание пакта и секретного протокола к нему позволило СССР включить в свой состав новые территории,

которые остались за ним и после войны

При выборе второй точки зрения:

пакт развязал руки Германии для завоевания половины Европы, что привело к росту военноэкономического

потенциала немецкого фашизма

СССР дискредитировал себя, подписав договор с фашистами и выступив как агрессор по отношению к Польше,

прибалтийским государствам, Финляндии и Румынии. Это замедлило создание антигитлеровской коалиции

советское руководство не смогло воспользоваться в достаточной степени временем, выигранным от подписания

договора

подписание договора дезориентировало советский народ, армию, которые не могли определиться в отношении к

Германии как к союзнику или врагу, что нанесло вред обороноспособности страны

подписание пакта и секретного протокола к нему привело к насильственному присоединению к СССР территорий,

часть населения которых поддержала впоследствии гитлеровские войска в борьбе с Советской армией.

2) Укажите причины неудач Красной Армии на первоначальном этапе Великой Отечественной войны. Укажите не

менее трёх причин. Назовите не менее трёх сражений периода лета осени 1941 г.

Причины: масштабные репрессии в Красной Армии;

1) убежденность , что в Германии будет соблюдаться договоры 1939 г.;

2) недоверие к донесениям разведки;

3) в результате присоединения Западной Украины и Западной Белоруссии новые границы СССР не были

укреплены;

4) советская военная доктрина строилась на том положении, что Красная Армия в случае нападения врага

будет вести войну на чужой территории, и, следовательно, не предусматривала оборонительной тактики.

Сражения Ленинградская оборонительная операция, Смоленское сражение, Оборона Киева

Вариант 3

1-1

2-1

3-4

4-2

5-2

6-3

7-4

8-1

9-2

10-Берлинская

11-Ленинград

12-А3, Б4,В1, Г-2

курская

13-Курская

14-«Ни шагу назад»

15-Барбаросса

часть 2

1) Из воспоминаний маршала Г.К. Жукова.

1) Берлинская наступательная операция

2) Использование прожекторов, наступление осуществлялось силами 3 фронтов и войсками Царства Польского

3) Сражение привело к взятию Берлина и окончанию ВОВ

2. Назовите не менее трех признаков коренного перелома в ходе ВОВ. Назовите не менее трех сражений и военных

операций этого периода.

Ответ:

Могут быть названы следующие признаки коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны:

переход стратегической инициативы к Красной армии;

достижение СССР военнотехнического превосходства в снабжении действующей армии новейшими видами

вооружения;

обеспечение надежного превосходства советской оборонной промышленности и тыловой экономики над

экономикой противника (Германии);

качественные изменения в соотношении сил на международной арене в пользу стран антигитлеровской коалиции.

Могут быть указаны следующие сражения:

Сталинградская битва;

битва на ОрловскоКурской дуге;

форсирование Днепра, освобождение Левобережной Украины, Донбасса, Киева;

наступательные операции на Кавказе;

прорыв блокады Ленинграда.

Вариант 4

1-1

2-4

3-2

4-2

5-4

6-3

7-Днепр

8-Битва за Москву

9-Сталинград

10-3

11-Курская

12-А2,Б5, В3, Г-1

13-2

14-Битва за Москву

15-3

часть 2

1.Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы

Отрывок из мемуаров генерала Г. Гудериана.

1) Курская дуга, 1943г

2) уничтожить выдвинутые вперед в виде дуги позиции русских двойным охватом… и захватить тем

самым инициативу на Восточном фронте снова в свои руки.

3) Произошел коренной перелом в ходе войны, стратегическая инициатива перешла к советскому

командованию, были освобождены города Орел, Белгород, Курск, сложились благоприятные условия

для открытия второго фронта

2) Ниже приведены две точки зрения на вопрос о роли Западного и Восточного фронтов во Второй мировой войне:

1. Победа над фашизмом была одержана прежде всего благодаря западным странам (США и

Великобритании), благодаря их победам в Северной Африке и Западной Европе.

2. Главный вклад в победу над фашизмом внес СССР.

Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех

фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.

При выборе первой точки зрения:

При выборе второй точки зрения:

1. на советскогерманском фронте было

сосредоточено более 2/3 сухопутных сил Германии (

до 1944 г. 70 75 %);

2. на Восточном фронте вермахт потерял более

¾ личного состава, танков, артиллерии, авиации;

3. советские войска разгромили самую

крупную и боеспособную японскую Квантунскую

армию;

4. большая часть решающих сражений Второй

мировой войны произошли на советскогерманском

фронте (Московская наступательная операция,

Сталинградская битва, битва на Курской дуге,

Берлинская операция и др.).

1. англо американские союзные войска

разгромили основные силы фашистской Италии;

2. высадка союзников в Нормандии

существенно приблизила завершение войны;

3. англоамериканские войска вынесли

основную тяжесть войны на Тихом океане.

Тест по истории Великая Отечественная война для 11 класса с ответами. Тест состоит из 2 вариантов, в каждом варианте 2 части (в части А — 9 заданий, в части В — 1 задание).

1 вариант

Часть А

А1. Какое событие произошло ранее других?

1) Курская битва
2) капитуляция Японии
3) создание Дороги жизни
4) открытие Потсдамской конференции

А2. Верховным главнокомандующим в годы войны был:

1) Г. К. Жуков
2) К.Е. Ворошилов
3) И.В. Сталин
4) С.М. Буденный

A3. Причиной коренного перелома в Великой Отечественной войне стала:

1) смена Верховного главнокомандующего
2) отправка на фронт заключенных ГУЛАГа
3) атомная бомбардировка Хиросимы и Нагасаки
4) перевод промышленности СССР на военные рельсы

А4. Крупная партизанская операция по выводу из строя вражеских железнодорожных коммуникаций в ходе Великой Отечественной войны получила название:

1) «Тайфун»
2) «Барбаросса»
3) «Концерт»
4) «Ост»

А5. О каком сражении идет речь в отрывке из документа?

В результате провала наступления «Цитадель» мы потерпели решительное поражение… Бесполезно говорить, что русские использовали победу «по полной» — затишья после этого на Восточном фронте не было. С этого времени враг бесповоротно овладел инициативой.

1) под Курском
2) под Берлином
3) под Москвой
4) под Сталинградом

А6. Героем битвы за Москву стал:

1) П.М. Гаврилов
2) В.Г. Клочков
3) М.В. Кантария
4) С.А. Ковпак

А7. На Тегеранской конференции союзников, в отличие от Ялтинской, было принято решение о (об):

1) разделе Германии
2) продолжении войны
3) послевоенных границах
4) открытии Второго фронта

А8. Комплекс мероприятий по организованному вывозу имущества или населения называется:

1) эвакуацией
2) депортацией
3) оккупацией
4) мобилизацией

А9. Причиной создания антигитлеровской коалиции является:

1) решение Лиги Наций
2) угроза применения СССР в войне ядерного оружия
3) угроза безопасности Великобритании и США со стороны стран-участниц Антикоминтерновского пакта
4) вступление Красной армии на территорию стран Восточной Европы

Часть В

В1. Установите соответствие между военной операцией и ее значением. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.

Военная операция

A) «Багратион»
Б) Курская
B) Сталинградская

Значение

1) освобождение территории Белоруссии
2) освобождение Орла, Белгорода и Харькова
3) крах немецкого плана «молниеносной войны»
4) начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны и II мировой войны

2 вариант

Часть А

А1. Какое событие произошло позднее других?

1) Сталинградская битва
2) открытие Ялтинской конференции
3) создание антигитлеровской коалиции
4) восстановление государственной границы СССР

А2. Чрезвычайный орган управления, обладавший всей полнотой власти в СССР в годы Великой Отечественной войны:

1) ВРК
2) ГКО
3) Коминтерн
4) Совет рабоче-крестьянской обороны

A3. Причина отступления Красной армии в начале войны:

1) отсутствие военного опыта
2) превосходство противника по качеству вооружения
3) отсутствие крупных военных соединений на границе
4) отказ советского руководства от объявления всеобщей мобилизации

А4. Крупнейшая военно-стратегическая операция советской армии по освобождению Белоруссии, большей части Литвы и части Латвии во время Великой Отечественной войны называлась:

1) «Ост»
2) «Багратион»
3) «Тайфун»
4) «Рельсовая война»

А5. В ходе какой битвы произошли события, о которых говорится в документе?

Устремляемся к рейхстагу… Гитлеровцы обрушивают на нас ураган огня. Но наш натиск не ослабевает… Вот осталось 50… 30… 20… метров и, наконец, мы достигаем широкой лестницы, ведущей к главному входу в рейхстаг. Невероятное движение людей, возгласы, команды.

1) за Курск
2) за Москву
3) за Берлин
4) за Сталинград

А6. Героем обороны Брестской крепости стал:

1) П.М. Гаврилов
2) В.Г. Клочков
3) М.В. Кантария
4) С.А. Ковпак

А7. На Ялтинской конференции союзников, в отличие от Потсдамской, было принято решение о (об):

1) создании ООН
2) продолжении войны
3) послевоенных границах
4) открытии Второго фронта

А8. Комплекс мероприятий, направленных на перевод вооруженных сил и государственной инфраструктуры на военное положение называется:

1) эвакуацией
2) депортацией
3) оккупацией
4) мобилизацией

А9. Причиной издания знаменитого приказа № 227 «Ни шагу назад!» было:

1) окружение немцами Ленинграда
2) наступление группы армий «Центр» на Москву
3) поражение советской армии на южном направлении
4) вступление советских войск на территорию Германии

Часть В

В1. Установите соответствие между военной операцией и ее значением. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.

Событие

A) Смоленское сражение
Б) Сталинградское сражение
B) Курское сражение

Значение

1) завершение коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны
2) восстановление государственной границы СССР на всем ее протяжении
3) окружение 6-й армии генерала Ф. Паулюса
4) выигрыш времени для подготовки обороны Москвы и последующего разгрома врага в битве под Москвой

Ответы на тест по истории Великая Отечественная война для 11 класса
1 вариант
А1-3
А2-3
А3-4
А4-3
А5-1
А6-2
А7-4
А8-1
А9-3
В1. А1 Б2 В4
2 вариант
А1-2
А2-2
А3-2
А4-2
А5-3
А6-1
А7-1
А8-4
А9-3
В1. А4 Б3 В1

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 511    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

Какая важнейшая битва Великой Отечественной войны описана в данном отрывке? Используя знания по истории, укажите, кто из советских военачальников в ней отличился? Укажите не менее трёх имён.

Показать

1

Укажите годы военной кампании, описанной в работе. С войсками каких государств воевали в ней бойцы Красной Армии?


2

Задания Д22 C2 № 2031

Опираясь на документ и свои знания по истории, укажите, начало какого периода в истории Великой Отечественной войны ознаменовала собой данная военная кампания. Каковы были общие результаты боевых действий на советско-германском фронте в этот период времени? (Укажите не менее трёх результатов).


Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А)  Снабжением тыла и организацией народного хозяйства во время войны занималась такая организация, как ______________.

Б)   ______________ занималась стратегическим планированием всех военных операций во время Великой Отечественной войны.

В)   ______________ руководил всем партизанским движением во время Великой Отечественной войны.

Пропущенные элементы:

1)  Наркомат обороны

2)  Государственный Комитет Обороны

3)  Государственная комиссия по снабжению тыла

4)  Центральный штаб партизанского движения

5)  Ставка Верховного Главнокомандования

6)  Президиум политбюро ЦК КПСС

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А)  Сталинградская битва завершилась окружением и уничтожением немецкой армии под командованием фельдмаршала ______________.

Б)   ______________ во время Великой Отечественной войны прославился героической 250-дневной обороной.

В)  Во время Великой Отечественной войны ______________ организовал партизанское движение в тылу фашистских оккупантов, командовал Черниго-Волынским партизанским объединением.

Пропущенные элементы:

1)  Севастополь

2)  Ф. Паулюс

3)  А. И. Покрышкин

4)  В. Рихтгофен

5)  Ленинград

6)  А. Ф. Федоров

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А)  В ______________ под станцией Прохоровка произошло крупнейшее танковое сражение Второй мировой войны.

Б)  Непосредственно перед Великой Отечественной войной конструкторское бюро С. В. Ильюшина разработало новую модель ____________________.

В)  В ходе Великой Отечественной войны длительной осаде подвергался советский город ___________________.

Пропущенные элементы:

1)  Астрахань

2)  среднего танка

3)  1941 г.

4)  самолёта-штурмовика

5)  Севастополь

6)  1943 г.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А)  Подвиг советских солдат, оборонявших «Дом Павлова», произошёл в ходе боёв за город ______________________.

Б)  Генерал ____________, командовавший в начале Великой Отечественной войны Западным фронтом, после разгрома фронта в первые дни войны был обвинен в «трусости и халатности» и расстрелян в июле 1941 г.

В)  Операция немецких войск по наступлению на Москву осенью 1941 г. называлась ________________.

Пропущенные элементы:

1)  «Тайфун»

2)  Д. Г. Павлов

3)  «Цитадель»

4)  Севастополь

5)  И. С. Конев

6)  Сталинград

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А)  В 1943 г. была проведена советская военная операция __________________________________.

Б)  В начале Великой Отечественной войны для мобилизации тыла и управления страной в военное время был образован __________________________________.

В)  Капитуляция немецкой группировки под Сталинградом во главе с генерал-фельдмаршалом Ф. Паулюсом произошла в __________________________________1943 г.

Пропущенные элементы:

1)  «Багратион»

2)  Государственный Комитет Обороны

3)  февраль

4)  «Кутузов»

5)  Реввоенсовет

6)  июль

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А)  Немецкая военная операция «Тайфун» была разработана для ___________________.

Б)  Операция советских войск по форсированию Днепра была проведена в ______________ году.

В)  Во время Великой Отечественной войны ____________________________ своим телом закрыл вражеский дзот, чтобы открыть путь наступавшим товарищам.

Пропущенные элементы:

1)  1942

2)  захват Москвы

3)  А. М. Матросов

4)  1943

5)  выход к Кавказу

6)  В. Г. Клочков

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполните задание

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите несколько суждений из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  На схеме обозначены боевые действия до конца 1943 г.

2)  События, обозначенные на схеме, явились первым наступлением Красной армии в ходе Великой Отечественной войны.

3)  На схеме обозначены боевые действия Красной армии в ходе операции «Уран».

4)  Участником событий, обозначенных на схеме, являлся К. К. Рокоссовский.

5)  В кольце окружения, обозначенном на схеме, оказалось более 2 млн немецких солдат.

6)  События, обозначенные на схеме стрелками, начались в ноябре 1942 г.

Показать

1

Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполните задание

Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».


2

Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполните задание

Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «2», в районе которого произошло соединение войск двух фронтов Красной армии.


3

Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполните задание

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.

«В результате контрнаступления советским войскам удалось освободить Котельниковский, Сальск, Ворошиловград, ____________, Кантемировку и другие населенные пункты».


Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполните задание

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите несколько суждений из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  События, обозначенные на схеме, являются частью коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны.

2)  События, обозначенные на схеме, произошли после открытия союзниками Второго фронта в Европе

3)  На схеме обозначены действия Красной армии в ходе проведения операции «Уран».

4)  Город Кенигсберг был взят Красной армией в ходе событий, обозначенных на данной схеме.

5)  На схеме обозначены действия Красной армии в ходе проведения операции «Багратион».

6)  В ходе событий, обозначенных на схеме, территория Белорусской ССР была полностью освобождена от немецко-фашистских захватчиков.

Показать

1

Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполните задание

Продолжите фразу: «События, обозначенные на схеме стрелками, начались в тысяча девятьсот ______________ году».


2

Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполните задание

Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».


3

Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполните задание

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.

«В результате наступления РККА в Прибалтике удалось освободить от немецко-фашистских оккупантов города Ригу, _____, Каунас, Вильнюс».


Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

A)  ______________ завершила коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.

Б)  ______________ закончилась 2 февраля 1943 г.

B)  ______________ сорвала гитлеровские планы молниеносной войны.

Пропущенные элементы:

1)  Белорусская операция

2)  оборона Севастополя

3)  Ясско-Кишинёвская операция

4)  Курская битва

5)  Сталинградская битва

6)  Московская битва

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А)  В августе _____________ СССР объявил войну милитаристской Японии.

Б)  В 1941 г. впервые за время Великой Отечественной войны немцы были вынуждены перейти временно к обороне в ходе сражения под городом _______________.

В)  Летчиком, совершавшем боевые вылеты на ножных протезах, был _______________________.

Пропущенные элементы:

1)  А. П. Маресьев

2)  1943 г.

3)  Смоленском

4)  1945 г.

5)  Киевом

6)  И. Н. Кожедуб

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

A)  Блокада Ленинграда началась в ________ 1941 г.

Б)  Советский разведчик  — руководитель организации антифашистов- интернационалистов, действовавшей в Японии в период Второй мировой войны,  — ________ .

B)  Немецко-фашистским войскам не удалось в годы Великой Отечественной войны захватить город ________.

Пропущенные элементы:

1)  Смоленск

2)  июнь

3)  Р. Зорге

4)  М. Казей

5)  Тула

6)  сентябрь

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А)  Операция советских партизан, проведённая в 1943 г., называлась _______.

Б)  Ялтинская конференция «Большой тройки» прошла в _______.

В)  Советский военный деятель, лётчик-ас времён Великой Отечественной войны  — _______

Пропущенные элементы:

1)  1944 г.

2)  1945 г.

3)  И. Н. Кожедуб

4)  «Уран»

5)  Д. Ф. Устинов

6)  «Рельсовая война»

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А)  Первая в годы Второй мировой войны встреча «Большой тройки» (руководителей СССР, США и Великобритании) произошла в городе ________________.

Б)  В ______________ году был издан Приказ № 227 «Ни шагу назад!»

В)  Одним из конструкторов стрелкового оружия в годы Великой Отечественной войны был _____________.

Пропущенные элементы:

1)  В. А. Дегтярев

2)  Генуя

3)  1941

4)  1942

5)  М. И. Кошкин

6)  Тегеран

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже

список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного

буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А)  К 1942 г. относится начало _____________________.

Б)  В ____________ году во Вторую мировую войну вступили США.

В)  Одним из советских военачальников, прославившихся в годы Великой Отечественной войны, был _______________.

Пропущенные элементы:

1)  1941

2)  битва за Кавказ

3)  Н. Ф. Ватутин

4)  1943

5)  Курская битва

6)  В. К. Блюхер

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А)  В _________ году советские войска освободили Киев.

Б)  В результате Советско-японской войны 1945 г. к СССР отошла территория ____________________.

В)  Одной из операций, осуществлённых в годы Великой Отечественной войны советскими партизанами, была операция ____________.

Пропущенные элементы:

1)  Южный Сахалин

2)  1943

3)  Уссурийский край

4)  «Уран»

5)  1944

6)  «Рельсовая война»

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А)  По итогам Второй мировой войны в состав территории СССР вошёл город ___________________________.

Б)  В ______________ 1945 г. СССР вступил в войну против Японии.

В)  В годы Великой Отечественной войны была впервые использована ракетно-артиллерийская установка, получившая у советских солдат название __________________________.

Пропущенные элементы:

1)  «Катюша»

2)  Данциг

3)  «Град»

4)  февраль

5)  Кёнигсберг

6)  август

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А)  В войне против СССР на стороне нацистской Германии участвовала ________________________.

Б)  В 1943 г. советские войска форсировали реку _____________.

В)  Заместителем Верховного главнокомандующего в годы Великой Отечественной войны был ________________.

Пропущенные элементы:

1)  Одер

2)  Румыния

3)  Г. К. Жуков

4)  Швеция

5)  Днепр

6)  К. К. Рокоссовский

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А)  В августе 1943 г. началось проведение партизанской операции ________.

Б)  Создателем «летающего танка» – самого массового самолёта СССР в годы Великой Отечественной войны – был ________.

В)  Киев был освобождён от фашистов в ________ 1943 г.

Пропущенные элементы:

1)  «Рельсовая война»

2)  С. В. Ильюшин

3)  «Уран»

4)  ноябрь

5)М. И. Кошкин

6)  февраль

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А)  В начале Великой Отечественной войны для мобилизации тыла и управления страной в военное время был образован ______________________________________.

Б)  В 1943 г. в районе станции _______________________ произошло крупнейшее танковое сражение Второй мировой войны.

В)  В ______________ г. был издан Приказ № 227 «Ни шагу назад!»

Пропущенные элементы:

1)  Реввоенсовет

2)  1941

3)  Прохоровка

4)  Государственный комитет обороны

5)  1942

6)  Дубосеково

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Всего: 511    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Управление образования

администрации Арзамасского района

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Красносельская средняя общеобразовательная школа»

Решение тестовых заданий по теме «Великая отечественная Война»

для подготовки к ЕГЭ по истории

Целевая аудитория – 11 класс

Образовательные цели:

повторить, обобщить, систематизировать знания по темам «Военная история Великой Отечественной войны», «Военачальники Второй мировой войны», «Великие битвы Великой Отечественной Войны»

развивающие цели: развитие умений

устанавливать причинно-следственные связи между историческими явлениями (формирование исторического мышления)

выполнять задания в формате ЕГЭ

воспитательные цели: формирование понимания взаимосвязи и взаимозависимости мирового исторического процесса, патриотизма.

Ход урока

Организационный момент, приветствие учителя.

Постановка цели урока, решение тестовых заданий по ВОВ.

1.Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти в таб­ли­цу.

1) Ял­тин­ская кон­фе­рен­ция «Боль­шой трой­ки»

2) Тегеранская конференция

3) Битва на Одере

2.Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти в таб­ли­цу.

1) Начало войны с Японией

2) подписание пакта Молотова-Рибентроппа

3) Начало второй мировой войны

3. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми и го­да­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

СО­БЫ­ТИЯ

ГОДЫ

А) Начало Великой Отечественной Войны

Б) Кур­ская битва

В) Потсдамская конференция

Г) операция «Багратион»

1) 1944 г.

2) 1240 г.

3) 1945г.

4) 1943 г.

5) 1917 г.

6) 1941

4. Ниже при­ведён спи­сок тер­ми­нов, по­ня­тий. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к го­су­дар­ствен­но­му устрой­ству СССР 1940–1980-х гг. Най­ди­те и за­пи­ши­те по­ряд­ко­вые но­ме­ра тер­ми­нов (по­ня­тий), не от­но­ся­щиеся к го­су­дар­ствен­но­му устрой­ству СССР 1940–1980-х гг.

1) Вер­хов­ный Совет; 2) Совет Фе­де­ра­ции; 3) на­род­ный де­пу­тат; 4) Совет Ми­ни­стров; 5) Фе­де­раль­ное Со­бра­ние; 6) ав­то­ном­ная рес­пуб­ли­ка.

5. Ниже при­ве­ден пе­ре­чень фа­ми­лий вид­ных го­су­дар­ствен­ных де­я­те­лей. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, за­ни­ма­ли вы­со­кие посты в пе­ри­од ВОВ. Най­ди­те и за­пи­ши­те цифры го­су­дар­ствен­ных де­я­те­лей, не от­но­ся­щие­ся к этому пе­ри­о­ду.

Ватутин, 2) Ворошилов, 3) Чкалов, 4) Тухачевский, 5) Ка­ли­нин, 6) Мо­ло­тов

6. Го­су­дар­ствен­ная про­грам­ма, по ко­то­рой Со­единённые Штаты Аме­ри­ки пе­ре­да­ва­ли своим со­юз­ни­кам во Вто­рой ми­ро­вой войне, в том числе СССР, бо­е­при­па­сы, тех­ни­ку, про­до­воль­ствие и стра­те­ги­че­ское сырьё, на­зы­ва­ет­ся _

7. Какие три ре­ше­ния были при­ня­ты на Потс­дам­ской кон­фе­рен­ции? Со­от­вет­ству­ю­щие цифры за­пи­ши­те в ответ.

1) о раз­де­ле Во­сточ­ной Прус­сии между Поль­шей и СССР

2) об от­ка­зе ис­поль­зо­вать атом­ное ору­жие в войне

3) о си­сте­ме че­ты­рех­сто­рон­ней ок­ку­па­ции Гер­ма­нии и об управ­ле­нии Бер­ли­ном

4) о де­на­ци­фи­ка­ции Гер­ма­нии

5) о раз­де­ле Гер­ма­нии на два го­су­дар­ства

6) о при­ня­тии СССР «плана Мар­ша­ла»

8. Какие три из пе­ре­чис­лен­ных тер­ри­то­рий вошли в со­став СССР по ито­гам Вто­рой ми­ро­вой войны? Со­от­вет­ству­ю­щие цифры за­пи­ши­те в ответ.

1) Кёнигсберг­ская (Ка­ли­нин­град­ская) об­ласть

2) Ус­су­рий­ский край

3) На­хи­чи­вань­ская об­ласть

4) Южный Са­ха­лин

5) Ку­риль­ские ост­ро­ва

6) При­дне­стро­вье

9. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) ______________ кон­фе­рен­ция «Боль­шой трой­ки» про­хо­ди­ла в 1943 г.

Б) Пер­вый таран в ноч­ном воз­душ­ном бою про­извёл со­вет­ский лётчик ____________, сбив­ший на под­сту­пах к Москве вра­же­ский бом­бар­ди­ров­щик.

В) В ходе Кур­ской битвы про­изо­шло круп­ней­шее тан­ко­вое сра­же­ние у ________________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) Ял­тин­ская (Крым­ская)

2) Н. Ф. Га­стел­ло

3) стан­ция Про­хо­ров­ка

4) Те­ге­ран­ская

5) В. В. Та­ла­ли­хин

6) разъ­езд Ду­бо­се­ко­во

10. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А)____________ впер­вые про­извёл таран в ноч­ном воз­душ­ном бою, сбив на под­сту­пах к Москве вра­же­ский бом­бар­ди­ров­щик.

Б) В годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны немцы 900 дней оса­жда­ли город ____________.

В) Кур­ская битва была в ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) В. В. Та­ла­ли­хин

2) Н. Ф. Га­стел­ло

3) 1942 г.

4) 1943 г.

5) Ста­лин­град

6) Ле­нин­град

11. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) ____________ — пер­вая жен­щи­на, Герой Со­вет­ско­го Союза, пар­ти­зан­ка, на­граж­ден­ная по­смерт­но, за­му­чен­ная и каз­нен­ная фа­ши­ста­ми в но­яб­ре 1941 г. в де­рев­не Пет­ри­ще­во.

Б) Летом 1942 г. не­мец­кая армия Па­у­лю­са на­нес­ла удар по го­ро­ду ____________.

В) Бе­ло­рус­ская опе­ра­ция была про­ве­де­на в ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1941 г.

2) 1944 г.

3) Вера Во­ло­ши­на

4) Зоя Кос­мо­де­мьян­ская

5) Киев

6) Ста­лин­град

12. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Герой Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции Вера Во­ло­ши­на была по­ве­ше­на нем­ца­ми в ходе сра­же­ния за ____________.

Б) За не­уме­лое ко­ман­до­ва­ние вой­ска­ми За­пад­но­го фрон­та в на­чаль­ный пе­ри­од войны был каз­нен ге­не­рал ____________.

В) Встре­ча наших войск с со­юз­ни­ка­ми про­изо­шла на реке Эльбе в ап­ре­ле ____________ года.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) Ле­ни­град

2) Москва

3) Г. К. Жуков

4) Д. Г. Пав­лов

5) 1945 г.

6) 1943 г

13. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Лет­чик-герой, три­жды герой Со­вет­ско­го Союза, сбив­ший наи­боль­шее ко­ли­че­ство са­мо­ле­тов про­тив­ни­ка, в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны ____________.

Б) Ва­си­лий Чуй­ков про­сла­вил­ся при обо­ро­не г. ____________.

В) Вар­ша­ва была осво­бож­де­на в ____________ г.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1944 г.

2) А. Ма­ре­сьев

3) 1945 г.

4) Москва

5) И. Ко­же­дуб

6) Ста­лин­град

14.За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Снай­пер, про­сла­вив­ший­ся в дни Ста­лин­град­ской битвы ____________.

Б) 250 дней ге­ро­и­че­ски дер­жал­ся в осаде г. ____________.

В) Ста­лин­град­ская битва за­вер­ши­лась в ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1944 г.

2) В. Зай­цев

3) 1943 г.

4) Киев

5) И. Ко­же­дуб

6) Се­ва­сто­поль

15. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Наи­боль­шее ко­ли­че­ство зва­ний Героя Со­вет­ско­го Союза было при­сво­е­но в ре­зуль­та­те битва за ____________.

Б) Вто­рой фронт во Фран­ции был от­крыт со­юз­ни­ка­ми в ____________.

В) Лет­чик-герой, три­жды герой Со­вет­ско­го Союза, сбив­ший наи­боль­шее ко­ли­че­ство са­мо­ле­тов про­тив­ни­ка, в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1944 г.

2) А. Ма­ре­сьев

3) 1945 г.

4) Москва

5) И. Ко­же­дуб

6) Днепр

16. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Обо­ро­на Брест­ской кре­по­сти в ____________ г. по­ка­за­ла один из при­ме­ров стой­ко­сти со­вет­ских сол­дат и ко­ман­ди­ров.

Б) Во время на­ступ­ле­ния на Моск­ву фа­шист­ским вой­скам не уда­лось взять г. ____________.

В) Одним из ру­ко­во­ди­те­лей мо­ло­деж­ной под­поль­ной ор­га­ни­за­ции «Мо­ло­дая гвар­дия» был ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) В. Тре­тья­ке­вич

2) 1941 г.

3) 1942 г.

4) Ка­ли­нин

5) Н. Куз­не­цов

6) Тула

17. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) Ге­не­рал-лей­те­нант ин­же­нер­ных войск, про­фес­сор Во­ен­ной ака­де­мии Ге­не­раль­но­го штаба, звер­ски за­му­чен­ный фа­ши­ста­ми в конц­ла­ге­ре Маут­ха­у­зен____________.

Б) Ле­ген­дар­ный раз­вед­чик Н. Куз­не­цов дей­ство­вал в рай­о­не г. ____________.

В) Те­ге­ран­ская кон­фе­рен­ция «Боль­шой трой­ки» про­хо­ди­ла в ____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1944

2) Н. Ка­пи­ца

3) 1943

4) Крас­но­дон

5) Д. Кар­бы­шев

6) Ровно

18. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) 23 фев­ра­ля ____________ г. Алек­сандр Мат­ро­сов в бою за де­рев­ню Чер­нуш­ки про­рвал­ся к вра­же­ско­му дзоту и, за­крыв своим телом ам­бра­зу­ру, по­жерт­во­вал собой, чтобы обес­пе­чить успех сво­е­му под­раз­де­ле­нию. По­смерт­но при­сво­е­но зва­ние Героя Со­вет­ско­го Союза.

Б) В годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны погиб ко­ман­ду­ю­щий фрон­том ____________.

В) На­ступ­ле­ние нем­цев на Ста­лин­град на­ча­лось после по­ра­же­ния наших войск под го­ро­дом____________.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) 1944 г.

2) И. Чер­ня­хов­ский

3) С. Бу­ден­ный

4) 1943

5) Харь­ков

6) Киев

19. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

A) 58 дней и ночей ге­ро­и­че­ски обо­ро­ня­ли от фа­ши­стов че­ты­рех­этаж­ный дом в цен­тре го­ро­да 24 воина во главе с сер­жан­том ______________.

Б) После 250-днев­ной ге­ро­и­че­ской обо­ро­ны 4 июля 1942 г. со­вет­ские вой­ска оста­ви­ли ______________.

B) Сра­же­ние под ______________ поз­во­ли­ло со­вет­ско­му ко­ман­до­ва­нию вы­иг­рать время для под­го­тов­ки обо­ро­ны Моск­вы.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) С. Л. Крас­но­пе­ров

2) Се­ва­сто­поль

3) Смо­ленск

4) Сим­фе­ро­поль

5) Я. Ф. Пав­лов

6) Минск

20. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

A) ______________ на­сту­па­тель­ная опе­ра­ция со­вет­ских войск от­но­сит­ся к 1944 г.

Б) Место в Под­мос­ко­вье, где в со­ста­ве пар­ти­зан­ско­го от­ря­да дей­ство­ва­ла Зоя Кос­мо­де­мьян­ская, на­зы­ва­лось ______________.

B) ______________ битва стала на­ча­лом ко­рен­но­го пе­ре­ло­ма в ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) Ржев­ская

2) Пет­ри­ще­во

3) Ясско-Кишинёвская

4) Мос­ков­ская

5) Ста­лин­град­ская

6) Бер­лин­ская

21. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

A) ______________ был два­жды удо­сто­ен выс­ше­го пол­ко­вод­че­ско­го ор­де­на «По­бе­да».

Б) ______________ был ко­ман­ду­ю­щим Цен­траль­ным фрон­том во время Кур­ской битвы.

B) ______________ был ко­ман­ду­ю­щим Вол­хов­ским фрон­том, от­ли­чил­ся в про­ры­ве бло­ка­ды Ле­нин­гра­да в ходе опе­ра­ции «Искра».

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) К. Е. Во­ро­ши­лов

2) К. К. Ро­кос­сов­ский

3) Г. К. Жуков

4) Ф. С. Ок­тябрь­ский

5) К. А. Ме­рец­ков

6) Л. З. Мех­лис

22. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

А) ____________ — ко­до­вое на­зва­ние опе­ра­ции со­вет­ских пар­ти­зан в ав­гу­сте — сен­тяб­ре 1943 года на ок­ку­пи­ро­ван­ной тер­ри­то­рии для по­мо­щи на­сту­па­ю­щим вой­скам Крас­ной армии.

Б) В самые кри­ти­че­ские пе­ри­о­ды за­щи­ты Ста­лин­гра­да вой­ска ге­не­ра­ла ____________ не толь­ко вы­сто­я­ли в не­пре­рыв­ных боях, но и при­ня­ли ак­тив­ное уча­стие при раз­гро­ме не­мец­ких войск на за­вер­ша­ю­щем этапе битвы.

B) С опе­ра­ци­ей у го­ро­да ____________ свя­зы­ва­ют по­яв­ле­ние в РККА гвар­дей­ских ча­стей и со­еди­не­ний.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) «Рель­со­вая война»

2) «Пол­ко­во­дец Ру­мян­цев»

3) Во­ро­неж

4) Я. Ф. Пав­лов

5) Ельня

6) В. И. Чуй­ков

23. За­пол­ни­те про­пус­ки в дан­ных пред­ло­же­ни­ях, ис­поль­зуя при­ведённый ниже спи­сок про­пу­щен­ных эле­мен­тов: для каж­до­го пред­ло­же­ния, обо­зна­чен­но­го бук­вой и со­дер­жа­ще­го про­пуск, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го эле­мен­та.

A) Целью опе­ра­ции ____________ было уни­что­же­ние войск про­тив­ни­ка, окружённого в Ста­лин­гра­де.

Б) Ко­ман­ди­ром од­но­го из круп­ней­ших пар­ти­зан­ский со­еди­не­ний на ок­ку­пи­ро­ван­ной вра­гом Укра­и­не был ____________ ____________, два­жды Герой Со­вет­ско­го Союза.

B) На се­вер­ном фасе Кур­ской дуги немцы, не до­стиг­нув успе­ха 5 июля под Оль­ховат­кой, пе­ре­нес­ли удар в на­прав­ле­нии по­сел­ка ____________, но и здесь про­дви­ну­лись лишь от 10 до 12 км.

Про­пу­щен­ные эле­мен­ты:

1) «Уран»

2) Про­хо­ров­ка

3) С. А. Ков­пак

4) «Коль­цо»

5) По­ны­ри

6) П. М. Ма­ше­ров

24. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фа­ми­ли­я­ми по­этов и пи­са­те­лей и на­зва­ни­я­ми их про­из­ве­де­ний.

ФА­МИ­ЛИИ ПО­ЭТОВ И ПИ­СА­ТЕ­ЛЕЙ

НА­ЗВА­НИЯ ПРО­ИЗ­ВЕ­ДЕ­НИЙ

А) Б. Л. Па­стер­нак

Б) А. И. Сол­же­ни­цын

В) И. Г. Эрен­бург

Г) А. Т. Твар­дов­ский

1) «Один день Ивана Де­ни­со­ви­ча»

2) «Ма­стер и Мар­га­ри­та»

3) «Ва­си­лий Тер­кин»

4) «Док­тор Жи­ва­го»

5) «От­те­пель»

25. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между го­су­дар­ствен­ны­ми де­я­те­ля­ми и ис­то­ри­че­ски­ми со­бы­ти­я­ми.

ГО­СУ­ДАР­СТВЕН­НЫЕ ДЕ­Я­ТЕ­ЛИ

ИС­ТО­РИ­ЧЕ­СКИЕ СО­БЫ­ТИЯ

A) Жуков

Б) Чуйков

B) Конев

Г) Рокоссовский

1) Сталинградская битва

2) операция «Оверлорд»

3) Битва за Днепр

4) Штурм Берлина

5) Висло-Одерская операция

Контакты

По вопросам, связанным с публикацией материалов на сайте издательства и участием в конкурсах, по вопросам изготовления и выдачи подтверждающих свидетельств и дипломов, обращайтесь на электронную почту редакции.

E-mail редакции: mail@pedsite.ru

Телефон редакции: +7 (499) 322-90-76

О сайте

Сетевое издание «Педагогический сайт» зарегистрировано Роскомнадзором. Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ No ФС 77-56318 от 02.12.2013.
Возрастная категория 0+

Учредитель — Морозов А.Л.
Главный редактор — Морозов А.Л.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Тест по внешней политике петра 1 егэ
  • Тест по видам знаний егэ по обществознанию
  • Тест по бунташному веку в формате егэ
  • Тест по брежневу 11 класс в форме егэ
  • Тест по блоку социальная сфера егэ

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии