Тест по жизненным циклам растений егэ

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

Пройти тестирование по этим заданиям

Жизненные
циклы растений

Задания 8.

8.1. Установите соответствие
между характеристиками и поколениями папоротника, обозначенными цифрами 1 и 2,
к каждой позиции данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца. 21211

ХАРАКТЕРИСТИКИ                                               

A) имеет гаплоидный набор хромосом                     

Б) имеет диплоидный набор хромосом                    

B) формируется в результате деления
споры митозом

Г) формируется из зиготы в
результате митоза

Д) образует споры

ПОКОЛЕНИЯ ПАПОРОТНИКА

1) 1

2) 2

8.2. Установите соответствие
между характеристиками и поколениями папоротника, обозначенными цифрами 1 и 2,
к каждой позиции данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца. 12212

ХАРАКТЕРИСТИКИ                                               

A) происходит образование спор                             

Б) происходит образование половых
клеток            

B)половые клетки сливаются

Г) представляет собой спорофит

Д) представляет собой гаметофит

ПОКОЛЕНИЯ ПАПОРОТНИКА

1) 1

2) 2

8.3. Установите соответствие между
характеристиками и поколениями хламидомонады, обозначенными цифрами 1 и 2: к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца. 12122

ХАРАКТЕРИСТИКИ                                               

A)доминирует в цикле развития                               

Б) делится путём мейоза                                          

B)образует половые клетки

Г) зимует на дне водоёма

Д) с наступлением благоприятных
условий прорастает

ПОКОЛЕНИЯ ХЛАМИДОМОНАДЫ

1) 1

2) 2

8.4. Установите соответствие между
характеристиками и поколениями хламидомонады, обозначенными цифрами 1 и 2; к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца. 22112

ХАРАКТЕРИСТИКИ

A) имеет диплоидный набор хромосом        

Б) образуется в результате слияния клеток

B)делится путём митоза

Г) имеет гаплоидный набор хромосом

Д) образует зооспоры

ПОКОЛЕНИЯ ХЛАМИДОМОНАДЫ

1) 1

2) 2

8.5. Установите соответствие между
характеристиками и половыми поколениями цветковых растении, обозначенными
цифрами 1 и 2; к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца. 21221

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) имеет гаплоидный набор хромосом
в 8 ядрах     

Б) представляет пыльцевое зерно

В) спермий сливается с яйцеклеткой

Г) спермий сливается с центральной
клеткой

Д) образует пыльцевую трубку

ПОКОЛЕНИЯ ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ

1) 1

2) 2

8.6. Установите соответствие между характеристиками
и поколениями мха, обозначенными цифрами 1 и 2; к каждой позиции, данной в
первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 21121

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) происходит образование спор      

Б) происходит образование половых
клеток

В) образуется зигота

Г) представляет собой спорофит

Д) представляет собой гаметофит

ПОКОЛЕНИЯ МХА

1) 1

2) 2

8.7. Установите соответствие
между характеристиками и поколениями мха, обозначенными цифрами 1 и 2; к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца. 12122

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) имеет гаплоидный набор хромосом         

Б) имеет диплоидный набор хромосом         

В)формируется в результате
митотического деления споры

Г) формируется в результате митотического
деления зиготы Д) содержит споры

ПОКОЛЕНИЯ МХА

1) 1

2) 2

Задания 9.

9.1. Выберите три верных ответа
из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Покрытосеменные растения,
в отличие от голосеменных: 345

1) являются многолетними растениями         4)
образуют плоды с семенами

2) содержат хлоропласты с
хлорофиллом      5) представлены разнообразными жизненными формами

3) имеют цветки и соцветия                          6)
размножаются семенами

9.2. Выберите три верных ответа
из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.На рисунке
изображено растение. Укажите признаки, характерные для отдела, к которому
относят это растение. 356

1) клеточное строение

2) способность к фотосинтезу

3) зависимость размножения от
наличия воды

4) наличие в клетках хлорофилла

5) преобладание гаметофита над
спорофитом

6) отсутствие корней

Задания 10.

10.1. Установите соответствие
между признаками и отделами растений, для которых эти признаки характерны; к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца. 112122

ПРИЗНАКИ                                                                          ОТДЕЛЫ
РАСТЕНИЙ

А) отсутствие корней                                                            1)
Моховидные

Б) преобладающее поколение —
гаметофит                          2) Папоротниковидные

В) образование заростка в цикле
развития

Г) участие в образовании торфа

Д) наличие корневища

Е) участие в образовании каменного
угля

10.2. Установите соответствие
между признаками и отделами растений, для которых эти признаки характерны; к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца. 121221

ПРИЗНАКИ                                                                          ОТДЕЛЫ
РАСТЕНИЙ

A) в большинстве травянистые
растения                               1) Папоротниковидные

Б) преобладают деревья и кустарники                                   2)
Голосеменные

B) размножаются спорами

Г) опыление происходит с помощью
ветра

Д) оплодотворение не связано с
водной средой

Е) образуют заростки в процессе
развития

10.3. Установите соответствие
между признаками растений и отделами, к которым их относят: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 211122

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                                                  ОТДЕЛЫ

A) образование плодов                                                                     1)
Папоротниковидные

Б) половое поколение представлено
заростком                                 2) Покрытосеменные

B) размножение спорами

Г) зависимость процесса
оплодотворения от наличия воды

Д) редукция гаметофита в цикле
развития

Е) двойное оплодотворение

10.4. Установите соответствие
между признаками растений и отделами, к которым их относят; к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 122212

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                          ОТДЕЛЫ

A) не выносят засушливых условий                          1)
Папоротниковидные

Б) в основном деревья и кустарники                          2)
Голосеменные

B) имеют семязачаток

Г) образуют пыльцу

Д) половое размножение при наличии
воды

Е) редукция гаметофита в жизненном
цикле

10.5. Установите соответствие
между признаками растений и отделами, к которым их относят; к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 221122

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                                                  ОТДЕЛЫ

A) наличие вегетативных органов –
стебля с листьями                     1) Водоросли

Б) спорофит в виде коробочки на
ножке                                           2) Моховидные

B) отсутствие органов и тканей

Г) обитание большинства видов в
водоемах

Д) наличие покровной ткани

Е) участие в образовании торфа

10.6. Установите соответствие
между особенностями размножения и отделами растений, для которых они характерны
 112221

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                                                  ОТДЕЛЫ

A) размножение спорами                                                       1)
Папоротниковидные

Б) для оплодотворения необходима
вода                               2) Цветковые

B) образование половых клеток в
семязачатках

Г) для оплодотворения не требуется
вода

Д) редукция гаметофита

Е) образование спор на листьях в
спорангиях

10.7. Установите соответствие
между признаками и отделами растений, для которых эти признаки характерны 221112

ПРИЗНАКИ                                                                          ОТДЕЛЫ
РАСТЕНИЙ

A) опыление ветром                                                              1)
Моховидные

Б) корневая система стержневая                                            2)
Голосеменные

B) размножаются спорами

Г) образование предростка в
жизненном цикле

Д) наличие ризоидов

Е) доставка мужских гамет к
яйцеклеткам с помощью пыльцевой трубки

10.8. Установите соответствие
между признаками и отделами растений, для которых эти признаки характерны. 221112

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                                                  ОТДЕЛЫ

A) образуют шишки                                                                          1)
Папоротниковидные

Б) семязачатки расположены на
чешуях открыто                             2) Голосеменные

B) размножение связано с водой

Г) большинство растений — травы

Д) заростки — тонкие зеленые
пластинки

Е) редукция гаметофита в жизненном
цикле

Задания 27.

27.1. Какой хромосомный набор
характерен для клеток спороносных побегов и заростка плауна? Объясните, из
каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.

1) спороносные побеги 2n ,   заросток плауна n

2) спороносные побеги –
часть спорофита, образуются из (2n) зиготы, митозом

3) заросток плауна –
гаметофит,  образуется из (n) споры, митозом

27.2. У хламидомонады
преобладающим поколением является гаметофит. Определите хромосомный набор
зооспоры и гамет хламидомонады. Объясните, из каких исходных клеток и в
результате какого деления образуются эти клетки при половом размножении.

1) зооспоры  n ,   гаметы  n

2) зооспоры образуются из
(2n) зиготы, мейозом

3) гаметы  образуются из (n) взрослой хламидомонады, митозом

27.3.  Какой хромосомный набор
характерен для гамет и спор мха кукушкин лён? Объясните, из каких клеток и в
результате какого деления они образуются.

1) гаметы  n, споры  n ,  

2) гаметы  образуются на (n) гаметофите (взрослое
листостебельное растение), митозом

3) споры образуются на (2n) спорофите (коробочка на ножке), мейозом

27.4. Какой хромосомный набор
характерен для клеток восьмиядерного зародышевого мешка и зародышевой почечки
семени пшеницы? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления они
образуются.

1) восьмиядерный
зародышевый мешок n,  зародышевая почечка
семени 2n

2) восьмиядерный
зародышевый мешок – гаметофит, образуется из (n) мегаспоры, митозом

3) зародышевая почечка
семени – из (2n) зародыша, митозом

Жизненные
циклы растений

Задания 8.

8.1. Установите соответствие
между характеристиками и поколениями папоротника, обозначенными цифрами 1 и 2,

ХАРАКТЕРИСТИКИ                                               

A) имеет гаплоидный набор хромосом                     

Б) имеет диплоидный набор хромосом                    

B) формируется в результате деления
споры митозом

Г) формируется из зиготы в
результате митоза

Д) образует споры

ПОКОЛЕНИЯ ПАПОРОТНИКА

1) 1

2) 2

8.2. Установите соответствие
между характеристиками и поколениями папоротника, обозначенными цифрами 1 и 2,

ХАРАКТЕРИСТИКИ                                               

A) происходит образование спор                             

Б) происходит образование половых
клеток            

B)половые клетки сливаются

Г) представляет собой спорофит

Д) представляет собой гаметофит

ПОКОЛЕНИЯ ПАПОРОТНИКА

1) 1

2) 2

8.3. Установите соответствие
между характеристиками и поколениями хламидомонады, обозначенными цифрами 1 и 2

ХАРАКТЕРИСТИКИ                                               

A)доминирует в цикле развития                               

Б) делится путём мейоза                                          

B)образует половые клетки

Г) зимует на дне водоёма

Д) с наступлением благоприятных
условий прорастает

ПОКОЛЕНИЯ ХЛАМИДОМОНАДЫ

1) 1

2) 2

8.4. Установите соответствие
между характеристиками и поколениями хламидомонады, обозначенными цифрами 1 и 2

ХАРАКТЕРИСТИКИ

A) имеет диплоидный набор хромосом        

Б) образуется в результате слияния клеток

B)делится путём митоза

Г) имеет гаплоидный набор хромосом

Д) образует зооспоры

ПОКОЛЕНИЯ ХЛАМИДОМОНАДЫ

1) 1

2) 2

8.5. Установите соответствие между
характеристиками и половыми поколениями цветковых растении, обозначенными
цифрами 1 и 2

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) имеет гаплоидный набор хромосом
в 8 ядрах     

Б) представляет пыльцевое зерно

В) спермий сливается с яйцеклеткой

Г) спермий сливается с центральной
клеткой

Д) образует пыльцевую трубку

ПОКОЛЕНИЯ ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ

1) 1

2) 2

8.6. Установите соответствие между
характеристиками и поколениями мха, обозначенными цифрами 1 и 2

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) происходит образование спор      

Б) происходит образование половых
клеток

В) образуется зигота

Г) представляет собой спорофит

Д) представляет собой гаметофит

ПОКОЛЕНИЯ МХА

1) 1

2) 2

8.7. Установите соответствие
между характеристиками и поколениями мха, обозначенными цифрами 1 и 2

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) имеет гаплоидный набор хромосом         

Б) имеет диплоидный набор хромосом         

В)формируется в результате
митотического деления споры

Г) формируется в результате митотического
деления зиготы Д) содержит споры

ПОКОЛЕНИЯ МХА

1) 1

2) 2

Задания 9.

9.1. Выберите три верных ответа
из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Покрытосеменные растения,
в отличие от голосеменных:

1) являются многолетними растениями         4)
образуют плоды с семенами

2) содержат хлоропласты с
хлорофиллом      5) представлены разнообразными жизненными формами

3) имеют цветки и соцветия                          6)
размножаются семенами

9.2. Выберите три верных ответа
из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.На рисунке
изображено растение. Укажите признаки, характерные для отдела, к которому
относят это растение.

1) клеточное строение

2) способность к фотосинтезу

3) зависимость размножения от
наличия воды

4) наличие в клетках хлорофилла

5) преобладание гаметофита над
спорофитом

6) отсутствие корней

Задания 10.

10.1. Установите соответствие
между признаками и отделами растений, для которых эти признаки характерны.

ПРИЗНАКИ                                                                          ОТДЕЛЫ
РАСТЕНИЙ

А) отсутствие корней                                                            1)
Моховидные

Б) преобладающее поколение —
гаметофит                          2) Папоротниковидные

В) образование заростка в цикле
развития

Г) участие в образовании торфа

Д) наличие корневища

Е) участие в образовании каменного
угля

10.2. Установите соответствие
между признаками и отделами растений, для которых эти признаки характерны.

ПРИЗНАКИ                                                                          ОТДЕЛЫ
РАСТЕНИЙ

A) в большинстве травянистые
растения                               1) Папоротниковидные

Б) преобладают деревья и кустарники                                   2)
Голосеменные

B) размножаются спорами

Г) опыление происходит с помощью
ветра

Д) оплодотворение не связано с
водной средой

Е) образуют заростки в процессе
развития

10.3. Установите соответствие
между признаками растений и отделами, к которым их относят.

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                                                  ОТДЕЛЫ

A) образование плодов                                                                     1)
Папоротниковидные

Б) половое поколение представлено
заростком                                 2) Покрытосеменные

B) размножение спорами

Г) зависимость процесса
оплодотворения от наличия воды

Д) редукция гаметофита в цикле
развития

Е) двойное оплодотворение

10.4. Установите соответствие
между признаками растений и отделами, к которым их относят.

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                          ОТДЕЛЫ

A) не выносят засушливых условий                          1)
Папоротниковидные

Б) в основном деревья и кустарники                          2)
Голосеменные

B) имеют семязачаток

Г) образуют пыльцу

Д) половое размножение при наличии
воды

Е) редукция гаметофита в жизненном
цикле

10.5. Установите соответствие
между признаками растений и отделами, к которым их относят

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                                                  ОТДЕЛЫ

A) наличие вегетативных органов –
стебля с листьями                     1) Водоросли

Б) спорофит в виде коробочки на
ножке                                           2) Моховидные

B) отсутствие органов и тканей

Г) обитание большинства видов в
водоемах

Д) наличие покровной ткани

Е) участие в образовании торфа

10.6. Установите соответствие
между особенностями размножения и отделами растений, для которых они характерны
 

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                                                  ОТДЕЛЫ

A) размножение спорами                                                       1)
Папоротниковидные

Б) для оплодотворения необходима
вода                               2) Цветковые

B) образование половых клеток в
семязачатках

Г) для оплодотворения не требуется
вода

Д) редукция гаметофита

Е) образование спор на листьях в
спорангиях

10.7. Установите соответствие
между признаками и отделами растений, для которых эти признаки характерны ПРИЗНАКИ                                                                          ОТДЕЛЫ
РАСТЕНИЙ

A) опыление ветром                                                              1)
Моховидные

Б) корневая система стержневая                                            2)
Голосеменные

B) размножаются спорами

Г) образование предростка в
жизненном цикле

Д) наличие ризоидов

Е) доставка мужских гамет к яйцеклеткам
с помощью пыльцевой трубки

10.8. Установите соответствие
между признаками и отделами растений, для которых эти признаки характерны

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ                                                                  ОТДЕЛЫ

A) образуют шишки                                                                          1)
Папоротниковидные

Б) семязачатки расположены на
чешуях открыто                             2) Голосеменные

B) размножение связано с водой

Г) большинство растений — травы

Д) заростки — тонкие зеленые
пластинки

Е) редукция гаметофита в жизненном
цикле

Задания 27.

27.1. Какой хромосомный набор
характерен для клеток спороносных побегов и заростка плауна? Объясните, из
каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.

27.2. У хламидомонады
преобладающим поколением является гаметофит. Определите хромосомный набор
зооспоры и гамет хламидомонады. Объясните, из каких исходных клеток и в
результате какого деления образуются эти клетки при половом размножении.

27.3.  Какой хромосомный набор
характерен для гамет и спор мха кукушкин лён? Объясните, из каких клеток и в
результате какого деления они образуются.

27.4. Какой хромосомный набор
характерен для клеток восьмиядерного зародышевого мешка и зародышевой почечки
семени пшеницы? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления они
образуются.

Цыденова И.И.

Учитель биологии

МАОУ СОШ №19 г. Улан-Удэ

Подготовка к ЕГЭ. Жизненные циклы растений. Зад.27

 1. Какой набор хромосом характерен для клеток слоевища улотрикса и для его гамет? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются.

2. Какой хромосомный набор характерен для клеток листьев и коробочки на ножке кукушкина льна? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются.

3. Какой хромосомный набор характерен для гамет (яйцеклетки и сперматозоидов) и спор хвоща полевого? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются. Ответ обоснуйте.

4. Какой хромосомный набор характерен для клеток зоны деления корня и мегаспоры семязачатка цветкового растения, из которой развивается восьмиядерный зародышевый мешок? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки.

5. Какой хромосомный набор характерен для мегаспоры и клеток эндосперма сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки

6. Какой набор хромосом содержится в спермиях и в клетке основной ткани листа огурца? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются спермии и клетки основной ткани.

7.Какой хромосомный набор характерен для спермиев и клеток пыльцевого зерна семени сосны. Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.

8.Какой хромосомный набор характерен для спермиев и клеток эндосперма семени цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.

9. Какой хромосомный набор характерен для мегаспоры и клеток эндосперма сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.

10. Какой хромосомный набор характерен для клеток пыльцевого зерна и спермиев сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.

Ответы

Зад.1

1.В клетках слоевища гаплоидный набор хромосом (n), они развиваются из споры с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.

2.В гаметах гаплоидный набор хромосом  (n), они образуются из клеток слоевища с гаплоидным набором хромосом  (n) путём митоза.

Зад.2

1.В клетках слоевища гаплоидный набор хромосом (n), они развиваются из споры с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.

2.В гаметах гаплоидный набор хромосом  (n), они образуются из клеток слоевища с гаплоидным набором хромосом  (n) путём митоза.

Зад.3

1.  в гаметах гаплоидный набор хромосом – n;  2. в спорах гаплоидный набор хромосом – n;

3. гаметы развиваются в результате митоза из клеток гаметофита (заростка);

4.споры образуются из клеток спорангия в результате мейоза.

Зад.4)

1)набор хромосом клетки зоны деления корня – 2n; мегаспоры семязачатка – n;

2) клетки корня развиваются из зародыша (зиготы) путём митоза;

3) мегаспора образуется в результате мейоза из клетки семязачатка в завязи пестика

Зад.5

1. В мегаспорах гаплоидный набор хромосом (n), так как они образуются из клеток семязачатка (мегаспорангия) с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза.

2. В клетках эндосперма гаплоидный набор хромосом (n), так как эндосперм формируется из гаплоидных мегаспор (n) путём митоза.

Зад.6

1) набор хромосом в клетках основной ткани листьев огурца равно 2n (в процессе митоза не изменяется), спермии огурца образуются в результате мейоза, набор хромосом равен n;

2) взрослое растение огурца развивается из зиготы, значит равно 2n;

3) из пыльцевого зерна образуются два гаплоидных спермия, один из которых сливается с яйцеклеткой.

Зад.7

1.Спермии –п, в клетках пыльцевого зерна – п. 2.Спермии формируются из клеток пыльцевого зерна(генеративной клетки)  в результате митоза.

3. Клетки пыльцевого зерна сосны развиваются из гаплоидных спор митозом

Зад.8

1.Спермии –п, в клетках эндосперма – 3п.

2. Спермии формируются из гаплоидной споры (генеративной клетки) в результате митоза,

3.эндосперм формируется при слиянии двух ядер центральной клетки зародышевого мешка (2п) и одного спермия (п)

Зад.9

1. В мегаспорах гаплоидный набор хромосом (n), так как они образуются из клеток семязачатка (мегаспорангия) с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза.

2. В клетках эндосперма гаплоидный набор хромосом (n), так как эндосперм формируется из гаплоидных мегаспор (n) путём митоза

Зад.10

1. В клетках пыльцевого зерна гаплоидный набор хромосом (n), так как оно образуется из гаплоидной микроспоры (n) путём митоза.

2. В спермиях гаплоидный набор хромосом (n), так как они образуются из генеративной клетки пыльцевого зерна с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.

Цели занятия: повторение и обобщение
материала по разделу “Жизненные циклы
растений”; обучение решению задач части С5 ЕГЭ по
жизненным циклам растений разных отделов.

Форма занятия: лекционно-практическая.

Оборудование: проектор, слайды, набор
карточек с задачами.

В жизненном цикле растений происходит
чередование бесполого и полового размножения и
связанное с этим чередований поколений.

Гаплоидный (n) растительный организм,
образующий гаметы, называется гаметофитом (n). Он
представляет половое поколение. Гаметы
формируются в половых органах путём митоза:
сперматозоиды (n) — в антеридиях (n), яйцеклетки (n) –
в архегониях (n) .

Гаметофиты бывают обоеполые (на нём
развиваются антеридии и архегонии) и
раздельнополые (антеридии и архегонии
развиваются на разных растениях).

После слияния гамет (n) образуется зигота с
диплоидным набором хромосом (2n), а из неё
развивается путём митоза бесполое поколение –
спорофит (2n). В специальных органах — спорангиях
(2n) спорофита (2n) после мейоза образуются
гаплоидные споры (n), при делении которых митозом
развиваются новые гаметофиты (n).

Жизненный цикл зелёных водорослей

В жизненном цикле зелёных водорослей
преобладает гаметофит (n), то есть клетки их
слоевища гаплоидны (n). При наступлении
неблагоприятных условий (похолодание,
пересыхание водоёма) происходит половое
размножение – образуются гаметы (n), которые
попарно сливаются в зиготу (2n). Зигота (2n),
покрытая оболочкой зимует, после чего при
наступлении благоприятных условий делится
мейозом с образованием гаплоидных спор (n), из
которых развиваются новые особи (n). (Демонстрация
слайдов).

Схема 1. Жизненный цикл зелёных
водорослей. (Приложение)

Задача 1. Какой набор хромосом характерен для
клеток слоевища улотрикса и для его гамет?
Объясните, из каких исходных клеток и в
результате, какого деления они образуются.

Ответ:

1. В клетках слоевища гаплоидный набор хромосом
(n), они развиваются из споры с гаплоидным набором
хромосом (n) путём митоза.

2. В гаметах гаплоидный набор хромосом (n), они
образуются из клеток слоевища с гаплоидным
набором хромосом (n) путём митоза.

Задача 2. Какой набор хромосом характерен для
зиготы и для спор зелёных водорослей? Объясните,
из каких исходных клеток и как они образуются.

Ответ:

1. В зиготе диплоидный набор хромосом (2n), она
образуется при слиянии гамет с гаплоидным
набором хромосом (n).

2. В спорах гаплоидный набор хромосом (n), они
образуются из зиготы с диплоидным набором
хромосом (2n) путём мейоза.

У мхов в цикле развития преобладает половое
поколение (n). Листостебельные растения мхов –
раздельнополые гаметофиты (n). На мужских
растениях (n) формируются антеридии (n) со
сперматозоидами (n), на женских (n) – архегонии (n) с
яйцеклетками (n). С помощью воды (во время дождя)
сперматозоиды (n) попадают к яйцеклеткам (n),
происходит оплодотворение, возникает зигота (2n).
Зигота находится на женском гаметофите (n), она
делится митозом и развивается спорофит (2n) –
коробочка на ножке. Таким образом, спорофит (2n) у
мхов живёт за счёт женского гаметофита (n).

В коробочке спорофита (2n) путём мейоза
образуются споры (n). Мхи – разноспоровые
растения, различают микроспоры – мужские и
макроспоры – женские. Из спор (n) путём митоза
развиваются сначала предростки, а затем взрослые
растения (n). (Демонстрация слайдов).

Схема 2. Жизненный цикл мха (кукушкин
лён)

Задача 3. Какой хромосомный набор характерен
для гамет и спор кукушкина льна? Объясните, из
каких исходных клеток и в результате, какого
деления они образуются.

Ответ:

1. В гаметах мха кукушкина льна гаплоидный набор
хромосом (n), они образуются из антеридиев (n) и
архегониев (n) мужского и женского гаметофитов с
гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.

2. В спорах гаплоидный набор хромосом (n), они
образуются из клеток спорофита — коробочки на
ножке с диплоидным набором хромосом (2n) путём
мейоза.

Задача 4. Какой хромосомный набор характерен
для клеток листьев и коробочки на ножке
кукушкина льна? Объясните, из каких исходных
клеток и в результате, какого деления они
образуются.

Ответ:

1. В клетках листьев кукушкина льна гаплоидный
набор хромосом (n), они, как и всё растение,
развиваются из споры с гаплоидным набором
хромосом (n) путём митоза.

2. В клетках коробочки на ножке диплоидный набор
хромосом (2n), она развивается из зиготы с
диплоидным набором хромосом (2n) путём митоза.

У папоротников (также хвощей, плаунов) в
жизненном цикле преобладает спорофит (2n). На
нижней стороне листьев растения (2n) развиваются
спорангии (2n), в которых путём мейоза образуются
споры (n). Из споры (n), попавшей во влажную почву,
прорастает заросток (n) – обоеполый гаметофит. На
его нижней стороне развиваются антеридии (n) и
архегонии (n), а в них путём митоза образуются
сперматозоиды (n) и яйцеклетки (n). С капельками
росы или дождевой воды сперматозоиды (n) попадают
к яйцеклеткам (n), образуется зигота (2n), а из нее –
зародыш нового растения (2n). (Демонстрация
слайдов).

Схема 3. Жизненный цикл папоротников

Задача 5. Какой хромосомный набор характерен
для листьев (вай) и заростка папоротника?
Объясните, из каких исходных клеток и в
результате, какого деления образуются эти
клетки.

Ответ:

1. В клетках листьев папоротника диплоидный
набор хромосом (2n), так они, как и всё растение,
развиваются из зиготы с диплоидным набором
хромосом (2n) путём митоза.

2. В клетках заростка гаплоидный набор хромосом
(n), так как заросток образуется из гаплоидной
споры (n) путём митоза.

Листостебельное растение голосеменных
растений – спорофит (2n), на котором развиваются
женские и мужские шишки (2n).

На чешуйках женских шишек расположены
семязачатки – мегаспорангии (2n), в которых путём
мейоза образуются 4 мегаспоры (n), 3 из них
погибают, а из оставшейся – развивается женский
гаметофит – эндосперм (n) с двумя архегониями (n). В
архегониях образуются 2 яйцеклетки (n), одна
погибает.

На чешуйках мужских шишек располагаются
пыльцевые мешки – микроспорангии (2n), в которых
путём мейоза образуются микроспоры (n), из них
развиваются мужские гаметофиты – пыльцевые
зёрна (n), состоящие из двух гаплоидных клеток
(вегетативной и генеративной) и двух воздушных
камер.

Пыльцевые зёрна (n) (пыльца) ветром переносятся
на женские шишки, где митозом из генеративной
клетки (n) образуются 2 спермия (n), а из
вегетативной (n) – пыльцевая трубка (n), врастающая
внутрь семязачатка и доставляющая спермии (n) к
яйцеклетке (n). Один спермий погибает, а второй
участвует в оплодотворении, образуется зигота
(2n), из которой митозом формируется зародыш
растения (2n).

В результате из семязачатка формируется семя,
покрытое кожурой и содержащее внутри зародыш (2n)
и эндосперм (n).

Схема 4. Жизненный цикл голосеменных
растений (сосна)

Задача 6. Какой хромосомный набор характерен
для клеток пыльцевого зерна и спермиев сосны?
Объясните, из каких исходных клеток и в
результате, какого деления образуются эти
клетки.

Ответ:

1. В клетках пыльцевого зерна гаплоидный набор
хромосом (n), так как оно образуется из гаплоидной
микроспоры (n) путём митоза.

2. В спермиях гаплоидный набор хромосом (n), так
как они образуются из генеративной клетки
пыльцевого зерна с гаплоидным набором хромосом
(n) путём митоза.

Задача 7. Какой хромосомный набор характерен
для мегаспоры и клеток эндосперма сосны?
Объясните, из каких исходных клеток и в
результате, какого деления образуются эти
клетки.

Ответ:

1. В мегаспорах гаплоидный набор хромосом (n), так
как они образуются из клеток семязачатка
(мегаспорангия) с диплоидным набором хромосом (2n)
путём мейоза.

2. В клетках эндосперма гаплоидный набор
хромосом (n), так как эндосперм формируется из
гаплоидных мегаспор (n) путём митоза.

Покрытосеменные растения являются спорофитами
(2n). Органом их полового размножения является
цветок.

В завязи пестиков цветка находятся семязачатки
– мегаспорангии (2n), где происходит мейоз и
образуются 4 мегаспоры (n), 3 из них погибают, а из
оставшейся – развивается женский гаметофит –
зародышевый мешок из 8 клеток (n), одна из них –
яйцеклетка (n), а две сливаются в одну – крупную
(центральную) клетку с диплоидным набором
хромосом (2n).

В микроспорангиях (2n) пыльников тычинок путём
мейоза образуются микроспоры (n), из которых
развиваются мужские гаметофиты – пыльцевые
зёрна (n), состоящие из двух гаплоидных клеток
(вегетативной и генеративной).

После опыления из генеративной клетки (n)
образуются 2 спермия (n), а из вегетативной (n) –
пыльцевая трубка (n), врастающая внутрь
семязачатка и доставляющая спермии (n) к
яйцеклетке (n) и центральной клетке (2n) . Один
спермий (n) сливается с яйцеклеткой (n) и
образуется зигота (2n), из которой митозом
формируется зародыш растения (2n). Второй спермий
(n) сливается центральной клеткой (2n) с
образованием триплоидного эндосперма (3n). Такое
оплодотворение у покрытосеменных растений
называется двойным.

В результате из семязачатка формируется семя,
покрытое кожурой и содержащее внутри зародыш (2n)
и эндосперм (3n).

Схема 5. Жизненный цикл
покрытосеменных растений

Задача 8. Какой хромосомный набор характерен
для микроспоры, которая образуется в пыльнике, и
клеток эндосперма семени цветкового растения?
Объясните, из каких исходных клеток и как они
образуются.

Ответ:

1. В микроспорах гаплоидный набор хромосом (n),
так как они образуются из клеток микроспорангиев
с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза.

2. В клетках эндосперма триплоидный набор
хромосом (3n), так как эндосперм образуется при
слиянии гаплоидного спермия (n) с диплоидной
центральной клеткой (2n).

1. В процессе эволюции растений происходила
постепенная редукция гаметофита и развитие
спорофита.

2. В гаметах растений гаплоидный набор (n)
хромосом, они образуются путём митоза.

3. В спорах растений гаплоидный набор (n)
хромосом, они образуются путём мейоза.