В чем с вашей точки зрения может проявляться гражданская позиция человека сочинение

метки: Гражданский, Свобода, Общество, Человек, Находиться, Главный, Человеческий, Общественный

ЭССЕ «Моя гражданская позиция» , Размышление, Моя гражданская позиция

Что понимается под «гражданской позицией»? Гражданская позиция – это осознанное участие человека в жизни общества, отражающее его сознательные реальные действия в отношении к окружающему, которые направлены на реализацию общественных ценностей при разумном соотношении личных и общественных интересов.

Компонентами активной гражданской позиции являются: социальная активность, гражданское самосознание и гражданские качества.

Чтобы определить свою гражданскую позицию, я обратился именно к этим компонентам.

Первый компонент — социальная активность. Её можно определить как сознательное, творческое отношение к трудовой и общественной деятельности, в результате которой обеспечивается самореализация личности. Моя самореализация осуществляется через общественную жизнь в классе, школе, районе, области. Это участие в акциях, конкурсах, мероприятиях разного уровня и направлений.

Мне нравится быть в центре всех начинаний,

участвовать в конкурсах, школьных делах.

Планировать путь достижения целей,, Себя только с хорошей стороны показать!

Второй компонент — гражданское самосознание, которое развивается с опорой на жизненную позицию, осознание, оценка человеком своего нравственного облика и интересов, то есть целостная оценка самого себя, как носителя общественно значимой позиции. В настоящее время моя общественно значимая позиция выражается в получении образования в школе. Обучение в школе позволяет мне получить знания, не только в рамках школьной программы. Имеются все возможности, чтобы определиться с кругом своих увлечений и их реализовать.

В районе нашем среди множества школ,, Есть одна, в которую я учиться пришел., Есть одна, но впрочем, всего не учесть,, Первая школа – моя гордость и честь!

Третий компонент — гражданские качества. Это, прежде всего, чувство любви к Родине, чувство ответственности за свои поступки и действия, инициативность, самостоятельность. Я с уверенностью и гордостью могу сказать, что я человек инициативный, творческий, ответственный, самостоятельный.

Я – главный помощник учителя в классе,, В Совете обучающихся я – командир., Веду за собой единомышленников дружно,, Мы учимся строить по кирпичику жизнь!

Кроме того, активная гражданская позиция, я считаю, обязательно должна предполагать наличие интереса к общественной работе, инициативу, исполнительность, осознание личной значимости, наличие организаторских умений.

13 стр., 6140 слов

«Моя гражданская позиция. : «моя гражданская позиция студента …

… Гражданская позиция должна быть не на словах, а в конкретных делах. Возможность проявить свое отношение к людям, … на тему: «Моя гражданская позиция» Короткова Мария, «ГБОУ Школа №534» 11 А класс Район «Зябликово», ЮАО г. Москвы Считаю ли … компонент — гражданское самосознание, которое развивается с опорой на жизненную позицию, осознание, оценка человеком своего нравственного облика и интересов, то есть …

Гражданская позиция должна быть не на словах, а в конкретных делах.

Возможность проявить свое отношение к людям, обществу, найти способы практической реализации себя во взаимодействие с окружающим миром человек получает в деятельности.

Современной России, к сожалению, очень не хватает бескорыстных людей. И поэтому радостно слышать, что в нашем городе школьники с удовольствием вступают в ряды волонтеров. Я один из них. В этом в полной мере проявляется моя активная гражданская позиция.

Добровольный труд позволяет реализовать чувство личной гражданской ответственности за происходящее. Волонтерство предоставляет возможность приобрести социальный опыт, получить рекомендации для дальнейшего продвижения и карьерного роста.

Я – лидер волонтёрской команды «Юный волонтер», Пропаганду здорового образа жизни веду., Пожилым помогаю и добром лишь живу., Быть волонтером — это круто!, Ведь если силы есть — нельзя им пропадать., А лучше тратить их во благо — людям помогать.

Приятно видеть благодарность в лицах тех, кто для Победы Родины ковал успех!

Приятно видеть счастье радости в глазах детей, и мир от этого становится светлей.

Ведь так приятно людям помогать, и не за деньги, без награды – просто так!

Быть волонтером сегодня – значит открыто заявлять о своей готовности помогать нуждающимся в социальной защите, проявлять инициативу, стремиться к саморазвитию и самосовершенствованию, значит быть личностью нравственной, духовно богатой, внутренне свободной, умеющей быть счастливой и нести счастье и добро другим людям, значит быть достойным гражданином и патриотом своей страны.

Завершить я хотел бы словами «Я хочу, чтобы успехи моего поколения легли в основу развития нашего любимого города».

Тренировочные эссе для обществознания ЕГЭ

«В гражданском обществе находится главный центр человеческой свободы» (Б.Н.Чичерин) «В гражданском обществе находится главный центр человеческой свободы» — известное высказывание Б.Р.Чичерина, русского правоведа, одного из основоположников конституционного права России, а также философа и педагога. Это высказывание относится к такой науке, как политология. Политология — это наука, изучающая политическую систему и политическую жизнь общества. В современном мире существует множество различных наук, играющих важную роль для человечества, и политология не является исключением. Именно поэтому тема, которую поднимает автор данного высказывания является актуальной не только в настоящее время, но и во все времена. Обратимся к этой теме.Автор говорит о ценности свободы человека, ставит её на высшее место в гражданском обществе, так как там наибольшее количество возможностей для развития этой же самой свободы. Для того, чтобы более подробно разобраться в данной теме, необходимо рассмотреть некоторые термины. Свобода — это возможность поступать, так как хочется. Ядро свободы — это выбор, который всегда связан с каким-либо интеллектуальным или эмоционально-волевым напряжением человека.

Общество своими нормами и ограничениями определяет диапазон выбора, тем самым регулируя уровень свободы. Этот диапазон зависит от развития общества, сложившихся форм общественной деятельности и места человека в общественной системе. Таким образом, автор, говоря о том, что свобода является высшей ценностью в гражданском обществе, утверждает, что в таком обществе диапазон выбора является максимально высоким. Чтобы убедиться в этом, необходимо понять, что представляет из себя гражданское общество. Гражданское общество — это совокупность негосударственных объединений граждан, созданных с целью удовлетворения потребностей общества в различных сферах жизни. Разнообразие интересов граждан, их реализация через различные институты, диапазон используемых при этом прав и свобод составляют основные черты гражданского общества. Здесь преобладают горизонтальные связи и взаимоотношения между участниками, то есть они взаимодействуют друг с другом как свободные и ответственные друг перед другом, обществом и государством равноправные партнёры. Основное отличие такого общества заключается в том, что люди могут самостоятельно свободно организовываться в профессиональные группы или группы по интересам, а их деятельность защищена от вмешательства государства.

Отношения и институты в гражданском обществе подразделяются на подсистемы: социальная, экономическо-хозяйственная, духовно-культурная, политическая. С гражданским обществом тесно связано правовое государство, так как без существования развитого гражданского общества невозможно построение такого государства. Правовое государство — организация политической власти, которая создаёт условия для наиболее полного осуществления прав и свобод человека. Существуют определённые признаки правового государства, к которым относятся: верховенство права в обществе, незыблемость прав человека, взаимная ответственность государства и личности, разделение государственных властей. Правовое государство призвано регулировать гражданские отношения. Для того, чтобы подтвердить всё вышесказанное, необходимо привести аргументы Во-первых, говоря о политической подсистеме общества, мы имеем в виду образование муниципальных коммунов, политических партий, а также общественно-политических движений. Это доказывает, что в гражданском обществе установлена высокая степень свободы, так как благодаря различным политическо-общественным движениям общество может достигнуть своей цели, достучавшись до государства. Также это позволяет людям принимать участие в управлении государства, его политической сфере, создавая политические партии.

Во-вторых, примером из истории может служить забастовка дальнобойщиков в 2020 г., вызванная высокими тарифами, установленными системой «Платон», на грузовые перевозки. Объединившись, они привлекли внимание общественности и добились снижения платы.В-третьих, приведу примеры правовых государств в современном мире. К ним относятся США, Финляндия и Норвегия. В этих странах люди научились действовать организованно, не ущемляя чужие свободы и права, и в соответствии с этим они имеют наиболее высокий уровень жизни. В-четвёртых, примером может служить произведение Аркадия Гайдара «Тимур и его команда». Автор рассказывает о группе мальчишек, которые основывают собственную организацию, задачей которой является помощь пожилым людям и семьям красноармейцев. Это является ярким примером гражданского общества, где люди реализуют свои свободы и отстаивают интересы. В конце произведения, когда о существовании тайной организации узнают взрослые, дети получают одобрение.Таким образом, приведя аргументы и проанализировав теоретическую часть темы, мы доказали правоту автора, Б.Н.Чичерина, который в своём высказывании утверждал, что свобода является не только главной ценностью гражданского общества, но и его основной

Другие пути влияния на власть

Воздействовать на политику государственной власти граждане могут также через общественные объединения, политические партии, используя свободу собраний, свободу слова для заявления о своих требованиях к властям или для поддержки тех или иных политических решений.

К числу важнейших прав и свобод человека и гражданина принадлежит свобода собраний, митингов, демонстраций.

ДОКУМЕНТ

Из статьи 31 Конституции Российской Федерации:

«Граждане Российской Федерации имеют право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование».

Граждане могут собираться для обсуждения каких либо вопросов, представляющих для них общий интерес. Собрания могут проходить по месту жительства или работы, в общественных сооружениях (зданиях, стадионах), на улицах, площадях. Массовое собрание по поводу злободневных, преимущественно политических, вопросов называется митингом

  • Нередко на митинги собираются для выражения протеста против политики правительства, действий каких-либо политических сил или для их поддержки. В речах и с помощью плакатов участники митинга выражают свою точку зрения на происходящие события.

Обратим внимание на то, что существует свобода на проведение лишь мирных собраний и демонстраций, т. е. только таких, которые не угрожают насильственными действиями против других граждан. Законы каждой страны вводят некоторые ограничения свободы собраний. Собрание людей с оружием (даже самодельным) создаёт угрозу государственной и общественной безопасности, опасность нарушения прав и свобод других лиц. Такую же угрозу представляют собой митинги, на которых людей призывают к насильственному свержению конституционного строя, расовой и национальной вражде. Другие ограничения бывают связаны с необходимостью поддержания общественного порядка: большие скопления людей могут помешать движению транспорта, нарушить покой живущих поблизости граждан.

Понятно, что нужен определённый законом порядок организации собраний и митингов. В разных странах существует либо разрешительный, либо уведомительный порядок их проведения, т. е. организаторы митинга или направляют заявление в местный орган власти, который даёт разрешение на проведение митинга, или лишь уведомляют (информируют) о месте и времени его проведения. Но во всех государствах (при любом порядке организации) полиция имеет право применить силу против участников митинга при нарушении ими законов страны. В этих случаях при необходимости могут быть использованы специальные средства (резиновые дубинки, водомёты, слезоточивые газы).

Подумай, какой порядок — разрешительный или уведомительный — полнее отвечает соблюдению прав и свобод граждан.

Всё сказанное относится также и к уличным шествиям и демонстрациям. Собственно, слово «демонстрация» и означает «шествие» или «митинг», которые дают возможность массового выражения общественно-политических настроений.

Сочинение на тему «Гражданская позиция человека – проявление духовности»

Родина! С детских лет человек связывает в своем представлении слово «родина» с тем местом, где родилась, где живет его семья. Я родилась в маленьком поселке на Слобожанщине. Для меня это лучшее место на земле, овеянное воспоминаниями, радостью моих детских открытий, улыбками мамы и папы. Осознавая себя членом своей семьи, своего клана родственников, жителем родного поселка, я пришла к мысли, что я – часть большей общности, которую называют народом, нацией. Мне кажется, что человек должен чувствовать и понимать такую принадлежность. Это понимание единения с народом и нацией дает силы, укрепляет духовно, без него невозможно жить. Любовь к Родине, патриотизм, на мой взгляд, необходимое качество каждого человека, гражданина своей страны. Это чувство закреплено веками и тысячелетиями существования каждого из народов, оно проявляется в уважении и знании своих государственных символов, своей культуры, истории, гордости за свой народ, желании процветания Родины, честном исполнении гражданского долга. Истинный гражданин своего Отечества всегда готов охранять и защищать свою страну, уважает ветеранов, защитников Отечества, ценит героические подвиги своего народа. Он понимает все проблемы и недостатки общества, в котором живет, и пытается их исправить. Главное – начать с себя. Решить, что лично ты можешь изменить в себе в лучшую сторону? Что сделать для других? Конечно, это нелегко. Я считаю, что можно начать со своей семьи: я могу помочь своим родителям, сестренке, бабушке, могу порадовать своими успехами в школе и в спорте. Я внимательно изучаю историю своего поселка, района и края, мне интересны судьбы моих односельчан, ветеранов Великой отечественной войны. Вместе с моими друзьями и одноклассниками мы оказываем им посильную помощь: убираем огород, помогаем в сборе урожая. Чувство Родины входит в нас с молоком матери, ему нельзя научить, как алгебре или литературе. Оно пронизывает всю нашу жизнь . Это воздух, которым мы дышим, солнце, которое мы видим, дом, в котором живем. Для меня невозможно понять и объяснить такие явления, как терроризм, национализм или фашизм. Мне кажется, что человек, который искренне любит свою Родину, не может ненавидеть другой народ или национальность, она уважает культуру, историю, религию других народов, потому что понимает чувства людей. В 1948 году Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций провозгласила равенство национальностей – идею интернационализма. Для русского человека всегда было свойственно понятие толерантности, терпимости к людям другой национальности или религии. Союз Советских Социалистических Республик объединял 15 национальностей и народов. Украина никогда не отказывала в помощи другим странам , и наши солдаты ехали выполнять свой интернациональный долг в Афганистан, в Югославию и много других горячих точек на карте планеты. Провокационные акты фашистских и других подобных организаций в нашей стране, по моему мнению, лишь подтверждают, что современные неофашисты не имеют других возможностей победить нас. Только сделать людей несчастными, убить, но не запугать. Естественным правом каждого человека , независимо от национальности и религии, право на жизнь, свободное развитие и труд, участие в делах общества и государства. Эти права не зависят от государства и появились вместе с возникновением человека. Это законы природы, нарушать которые просто не имеет смысла, иначе мы уничтожим сами себя. Я хочу жить в мире, не опасаясь за жизнь и здоровье свое и своих близких , без перестрелок и террористических актов, без войн и трагедий. Я рада встречам со своими друзьями, мне нравится узнавать что-то новое в школе, я мечтаю увидеть мир, путешествовать по родному краю. Но я знаю, что всегда меня ждет родной дом в тихом и уютном селе .

Итоговое сочинение: Какие качества должны быть присущи истинному гражданину Отечества?

(392 слова) Многие люди думают, что статус «гражданин» присваивается автоматически и не подразумевает под собой никаких условий. Юридически это так: достаточно родиться на территории России и иметь соответствующие документы. Но с моральной точки зрения, человек должен заслужить это право, содействуя процветанию Родины и защищая ее в трудную минуту. Какие качества должны быть присущи истинному гражданину Отечества? Посмотрим, как знаменитые писатели охарактеризовали героев, соответствующих этому гордому званию.

Вспомним произведение А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Петр Гринев заслужил свое гражданство, ведь постоял за Родину, не считаясь с рисками для жизни. Когда мятеж развязал Гражданскую войну, офицер не предал присягу даже тогда, когда стоял на плахе. Перед ним казнили его начальника — коменданта крепости. Но он не дрогнул и не поддался бунтовщикам. Гринев готов был встретить смерть, но не отступаться от своего долга. Он защищал не столько императрицу, сколько закон и порядок. Ведь пугачевцы били, грабили и убивали всех, кто был не согласен их видением мира. При них народ жил еще хуже, чем при царской власти. Поэтому долгом настоящего гражданина было противодействие злодеям. И Петр его выполнил, проявив смелость, мужество, упорство и принципиальность. Такие качества присущи тому, кто готов защитить свое право на гражданство.

Не менее поучительный пример описал Л.Н. Толстой в романе-эпопее «Война и мир». В книге представлены герои, которые не достойны своего гражданства, и те, кто заслужил право на Родину. Что их отличает друг от друга? Пока Василий Курагин произносит красивые речи о войне и осуждает действия полководца, не имея никакой соответствующей компетенции, Николай Болконский, столь же пожилой человек, идет в атаку на неприятеля, даже не думая покидать родной дом. Пока один лишь говорит, но при этом держится как можно дальше от линии фронта, другой защищает отечество ценой жизни. Да, старик Болконский не смог вступить в бой — его подвела болезнь. Но он и его дочь не преклонили колени и не попросили милости у врага. Они готовы были сопротивляться до последнего, в то время как Элен и ее отец думали только о балах и приемах, пока народ мучается от вражеской оккупации. Болконским присущи такие черты, как смелость, упорство, самоотверженность, патриотизм. Именно они отличают истинного гражданина от паразита, преследующего лишь свои цели и далекого от Родины.

Таким образом, право называться «гражданином» нужно заслужить, проявляя мужество, храбрость, самоотверженность и любовь к отечеству. Нужно содействовать его процветанию и уметь постоять за него в сложные времена. Народ должен защищать свою землю и развивать свою страну, иначе он потеряет ее рано или поздно.

Сочинение на тему гражданское общество в россии

Содержание

Введение Проблема гражданского общества принадлежит к числу фундаментальных научных проблем, которая волновала на протяжении многих веков лучшие умы человечества. Она появилась с возникновением государства и разделения общества на государственную и негосударственную сферы человеческой жизнедеятельности. С тех пор вопрос о взаимоотношении власти и общества был в центре всеобщего внимания, часто являлся причиной многих социальных конфликтов, политических переворотов и революций. И сейчас эта проблема находится в основе глобальных общественных изменений, которые происходят во многих странах мира и будут определять перспективы развития мирового сообщества. “Взаимоотношения государства и гражданского общества являются наиболее серьезным фактором развития социального организма в целом. Понимание комплекса отношений этих контрагентов означает обнаружение возможностей трансформации общественной системы, ее способностей к самообновлению и развитию. Особую важность такого рода задача приобретает именно для России, переживающей переходный период, когда и формирование новой государственности, и становление полноценного гражданского общества во многом зависят от успешного функционирования и взаимодействия этих основных субъектов социального и политического процессов”. Это и определяет актуальность данной темы работы Гражданское общество и государство уже как самостоятельные институты образуют тождество. Последнее раздвоенное: частные интересы (гражданское общество, семья) и всеобщий (государство). При столкновении интересов семьи и гражданского общества они должны быть подчинены государству. И тем самым семья и гражданское общество являются частями государства. Гражданское общество и семья – способ существования государства, они базис государства. Цель работы – рассмотрение вопроса, связанного с особенностью формирования гражданского общества в России 1. Содержание понятия «гражданское общество» Понятие “гражданское общество”, как правило, используется в сопоставлении с понятием государства. По замечанию И. Изензее, “государство существует в виде того, что противостоит обществу”. Понятия “государство” и “гражданское общество” отражают различные стороны жизни общества, противостоящие друг другу.
Гражданское общество
составляет сферу абсолютной свободы частных лиц в отношениях друг с другом. Оно предстает в виде социального, экономического и культурного пространства, в котором взаимодействует свободные индивиды, реализующие частные интересы и осуществляющие индивидуальный выбор. По определению Ж.-Л. Кермонна, “гражданское общество слагается из множественности межличностных отношений и социальных сил, которые объединяют составляющих данное общество мужчин и женщин без непосредственного вмешательства и помощи государства”. Государство, напротив, представляет собой пространство тотально регламентированных взаимоотношений политически организованных субъектов: государственных структур и привыкающих к ним политических партий, групп давления и т.д. Гражданское общество и государство взаимодополняют друг друга и зависят одно от другого. Без зрелого гражданского общества невозможно построение правового демократического государства, поскольку именно сознательное свободные граждане способны создавать наиболее рациональные формы человеческого общежития. Если гражданское общество выступает прочным опосредующим звеном между свободным индивидом и централизованной государственной волей, то государство призвано противодействовать дезинтеграции, хаосу, кризису, упадку и обеспечивать условия для реализации прав и свобод автономной личности. В реальной жизни общества разделение гражданского общества и государства достаточно условно, но в науке оно необходимо для того, чтобы понять механизмы общественной жизни, степень свободы и несвободы индивидов, уровень политического развития. Таким образом,
гражданское общество
представляет собой совокупность межличностных отношений и семейных, общественных, экономических, культурных, религиозных и иных структур, которые развиваются в обществе вне рамок и без вмешательства государства. Система независимых от государства и межличностных отношений создает условия для самореализации индивидов и групп, для удовлетворения их повседневных потребностей.[1] 2. Специфика формирования гражданского общества в современной России Начавшейся с 1985 года преобразования имели целью формирование предпосылок гражданского общества. Перераспределение собственности через приватизацию создало возможность для возникновения среднего класса. Вместе с тем собственность хотя и перестала быть государственной, однако осталась в основном в руках новой бюрократии уже как частая. Номенклатурная бюрократия, подчинив себе, государство и овладев собственностью, переместила реальные центры разработки и принятия политических решений в президентские структуры и тем самым в значительной мере оградила их от общественного контроля. Отношения между государством и обществом развиваются на основе мнимого конституционализма, который является следствием несформированности устойчивых групп интересов граждан, с одной стороны, а с ругой – неспособностью или нежеланием правящей элиты создавать новые “правила игры” в качестве обязательных для всех групп, включая самих себя. Пока государство в лице бюрократии не стремится к самоограничению и поощрению самодеятельности граждан. Это проявляется в проводимой экономической, социальной, культурной политике. В сфере экономической политики реализация идеи индивидуальной свободы и поощрению творческой инициативе обнаруживает антисоциальные формы, когда существенную роль в экономике играет криминальный бизнес. Большинство населения оказалось не включенным в активную экономическую деятельность, так как не были своевременно приняты необходимые для этого решения правительства. Обеспечение денежных вкладов населения из-за инфляции, отсутствие возможности вложения средств в землю, обременяющая налоговая политика и некоторые друге негативные моменты не способствуют становления зрелого гражданина с неотъемлемыми правами и обязанностями. На пути формирования гражданского общества в России существуют и другие трудности. Прежде всего устойчивые стереотипы, система ценностей, сформированные каммунестическим режимом, которые во многом трогают экономически, социальные и культурные предпосылки гражданского общества. В первую очередь психологический дискомфорт параждает такие ценности, как частная собственность, неравенство, конкуренция, рынок. В следствие ошибок и прочетов в первые годы реформ, которые привели к резкому падению уровня жизни большинства населения, внедрение этих универсальных ценностей крайне затруднено. Процесс вхождения личности в новые социальные связи, включение и обособления ее сопровождаются распознанием позитивной и негативной направленности действий других индивидов, выяснением степени близости или удаленности их социальные позиции от той, которая признается своей. Так индивид устанавливает свою политическую идентичность, осваивает собственную политическую позицию. На основе этой позиции она взаимодействует с обществом, государством. В российской обществе позиции большинства остаются размытыми, не выходят за приделы первичных связей в семье, с родственниками. Иные социальные взаимодействия неустойчивы. Современное общество может адаптироваться к меняющемся условиям и прогрессивно развиваться только в том случае, если люди не исходят из убеждения, что любой незнакомый человек для них – враг. Общество с низким уровнем межличностного доверия нельзя назвать современным, его устойчивость необеспеченна и проблематична. Сама возможность существования современных экономических и политических организаций решающим образом зависит от предсказуемости и надежности социальных связей между совершенно незнакомыми людьми. Как отмечалось выше, данный феномен
Дж. Коулмен
назвал “социальным капиталом”. По его мнению, “социальный капитал – это потенциал возможного доверия и взаимопомощи, целерационально формируемый в межличностном пространстве”. В 80-х годах семейственность, клиентелизм, беззаконие, неэффективная власть, экономический застой подорвали доверие населения и коммунистическим режимам, но и после падения советской власти в России ситуация мало изменилась. Если в странах Запада в середине 80-х годов 85-95% респондентов было согласно с утверждением, что “людям можно доверять” (исключение составляла Италия – около 70%, в том числе в Сицилии – более 50%), то в России первой половины 90-х годов так полагало не более 30% опрошенных. Значительный отпечаток на процесс формирования гражданского общества накладывает форсированный характер процесса российской модернизации, когда в сжатые сроки одновременно решаются задачи, доставшиеся от разных исторических этапов. Изменения материального положения различных групп населения приводит к слишком быстрой и радикальной трансформации прежней социальной структуры. Это обстоятельство порождает конфликты государства с различными профессиональными и социальными группами, что находит выражение в массовых забастовках. Процесс кристаллизации автономной личности осложняет то обстоятельство, что создание рыночных отношений и переход от тоталитаризма к демократии совпал по времени с процессами национального самоопределения этносов и социальной стратификацией на основе отношений собственности. Совпадение данных тенденций делает процесс формирования гражданского общества неустойчивым, возвратным.[2] В реальной жизни противоречиво переплетаются различные, порой противоположные по своей направленности интересы и потребности социальных групп. Это обстоятельство снижает возможности управления процессами формирования нормальных экономических, социальных, национальных и иных интересов. Наиболее негативным следствием снижения регулятивной функции государства является формирование существенного разрыва в уровне доходов небольшой группы людей, стоящих у власти или рядом с ней, и большинством бедного населения. Вновь воспроизводится биполярная социальная структура. Так, соотношение зарплаты 10% высокооплачиваемых слоев к зарплате остального населения в 1992 году составляла 16:1, в 1993 году 26:1, в 1995 году – 29:1. Для сравнения, в разных странах это соотношение составляет от 5:1 до 8:1, а в Швеции 4:1. В этих условиях только сильные государство могло бы стать инициатором и гарантом поступательности процесса формирования гражданского общества, создавая правовые, экономические, политические и культурные предпосылки для самореализации индивидов и групп, удовлетворения их повседневных потребностей. Само же государство должно на практике все больше приобретать признаки правового конституционального государства. Очевидно, что процесс формирования гражданского общества имеет естественный темп, который нельзя ускорить каким – либо подталкиванием. Ведь зрелый гражданин начинается с развитого самосознания, возникающего из индивидуальных начал личности. Развивать их можно в первую очередь усилиями самой личности, ее устремленностью к постоянному самосовершенствовании Российское общество вновь оказалось перед делимой: либо найти согласованную модель взаимодействия индивидуальной свободы, активности и инициативы личности с принципом ограниченного правления государства, либо пойти по пути очередной модификации державной модели власти при отчуждении от нее народа. Есть случаи использования власти номенклатурной бюрократией в своих корпоративных интересах, что больше отчуждает общество от власти, не служит неприкосновенности прав индивидов.[3]

3. Перспективы развития гражданского общества Как быстро может завершиться процесс формирования граждан­ского общества в нашей стране? В условиях низкого уровня граждан­ской культуры и отсутствия длительное время у россиян возможно­сти играть решающую роль в общественно-политической жизни рез­кий переход от тоталитарно-авторитарного общества к демократиче­скому неизбежно привел бы к охлократии, развалу государства и парализовал бы деятельность формирующегося гражданского обще­ства (во многом мы имеем возможность это наблюдать и сегодня). Поэтому в течение длительного времени неизбежен переходный период тесного, часто противоречивого взаимодействия и взаимовлияния демократически сформированных органов правового государст­ва и институтов гражданского общества. Постепенно по мере повы­шения культурного уровня, приобретения управленческих навыков, компетенции в суждении о важнейших общественно-государствен­ных проблемах, граждане через институты гражданского общества будут брать на себя все больше функций государственной власти, и переходить к самоуправлению. Пока же в ходе политической рефор­мы члены общества должны иметь гарантированную законом и обес­печенную всем механизмом реформируемой государственной струк­туры возможность свободно выражать свою политическую волю и повышать уровень своей гражданской культуры. Процесс формирования гражданского общества у нас имеет свои особенности и сложности. В стране, особенно в ее центральных районах, в последние десятилетия разрушены органичные вековые связи общественной жизни, во многом утрачены народные традиции. В то же время горизонтальные связи иного типа гражданского общества) только начинают складываться. Государственные струк­туры, пронизывающие все общество сверху донизу, оказались в этой ситуации единственным соединяющим его основанием. В таких усло­виях форсированная перестройка экономики на рыночной основе, ослабление вертикальной регулирующей роли государственных структур, демократизация, федерализация и децентрализация обще­ственного управления могут создать (и уже создают) социальный вакуум, неизбежно ведущий к серьезным экономическим и социаль­но-политическим потрясениям. Поэтому необходим осторожный подход к разрушению вертикальных структур государственного ре­гулирования и выбор правильной стратегии поэтапного свертывания вертикальных структур и параллельного развития горизонтальных взаимосвязей. Их генезис (горизонтальных рыночных, политических и правовых взаимоотношений) и будет процессом формирования гражданского общества. Нельзя не учитывать, что отчуждение от собственности, от вла­сти, психология социального иждивенчества, получившая широкое распространение в годы уравнительного “социализма”, привели к появлению значительных социальных слоев, негативно относящихся к периоду перехода к рынку. В обществе, где в течение длительного времени была подорвана мотивация к труду, уровень и качество жизни в значительной мере были оторваны от конечных результатов труда людей, страх этих социальных слоев перед рынком в опреде­ленной степени закономерен. Рыночная экономика неизбежно ведет к обострению конкуренции между работниками, чего многие боятся. Но страх порождает и то, что, как показал опыт 90-х годов в России и странах Восточной Европы, процесс перехода к рынку часто приоб­ретает неуправляемый характер, ведет к возникновению “дикого” рынка, чреват резким повышением цен, ослаблением социальной защищенности простых тружеников, ростом значительной имущест­венной дифференциации между различными социальными слоями общества и другими негативными явлениями. В этих условиях про­блемы социальной защищенности, социальной справедливости неза­висимо от чьей-то воли выступают, во всяком случае, в нашей стране, на первый план. Не просто идет процесс формирования многочисленных новых общественных организаций и движений. К естественным трудностям их становления добавляется, и сознательное стремление придать им полугосударственный статус и тем самым под видом обновления сохранить старую систему. Примером здесь может служить создан­ный еще в СССР Крестьянский союз, который фактически объеди­нил многих руководителей колхозов и совхозов, а не простых сель­ских тружеников. В то же время не всегда оправданно стремление некоторых независимых профсоюзов (например, профсоюзов горня­ков) добиться путем организации многочисленных забастовок, а не диалога с правительством, все новых уступок без ущемления прав и интересов рабочих других отраслей. При отсутствии нормальной налоговой системы тактика давления на любое правительство будет иметь серьезные отрицательные последствия для нашей экономики.[4] Серьезным препятствием на пути формирования гражданского общества является российская бюрократия. В ходе длительного исто­рического развития она превратилась в мощное социальное образо­вание, функционирующее не только как внутригосударственная, но и общественная структура, заменяющая собой настоящие обще­ственные образования экономического и социального порядка. При­своив себе общественные функции, государственная бюрократия тем самым узурпировала их роль в качестве контрагента высшей госу­дарственной власти. Без ликвидации подобного противоестественно­го положения вещей развитие гражданского общества будет невоз­можно. Принимая во внимание все вышеперечисленное, можно предпо­ложить, что процесс формирования гражданского общества в нашей стране будет длительным и во многом болезненным. Из мировой практики основные направления его развития известны: становление демократического механизма политической власти на основе четкого разделения ее функций, выражающего интересы разнообразных сло­ев населения; создание необходимых условий для перехода к рыноч­ной экономике как основе гражданского общества; подчинение всех государственных, хозяйственных органов, структур всех политиче­ских партий закону, обеспечение его верховенства; разгосударствле­ние собственности в самых разных формах и образование равноправных различных экономических субъектов; достижение необходимого уровня гражданской культуры, постепенное формирование навыков социально-политической деятельности в демократических условиях жизни. Без последнего, думается, основная часть населения страны окажется неспособной воспринять ценности гражданского общества, не поймет необходимости его становления и развития. Развал старой тоталитарной системы общественного управления породил многие негативные явления, такие, как национализм, сепа­ратизм, экстремизм, корпоративность и групповщину (имевшие мес­то и раньше, но в условиях реформирования общественной системы России последних лет эта тенденция усилилась), которые становятся серьезным препятствием на пути утверждения гражданского обще­ства. В условиях внерыночной экономики и низкой гражданской культуры новые корпорации (концерн, общественно-политические объединения и др.) с их нередко встречающимся максимализмом и нетерпимостью способны привести общество к конфронтации, обост­рению социальных конфликтов. Чтобы сделать их наименее болез­ненными для общества (если не удастся избежать их вообще), необходимо прийти к гражданскому согласию, исходя из тех обществен­ных идеалов, которые выдвигались и отстаивались не одним поколе­нием людей всех стран мира. Пройдя длительную проверку време­нем, они остаются нетленными и сегодня. Речь идет о таких поняти­ях, как “гуманизм”, “демократия”, “справедливость”, которая в современных условиях должна пониматься как равенство всех граж­дан в правах и возможностях, а отнюдь не как уравниловка во всем. Несмотря на широчайший плюрализм мнений, позиций и взглядов на перспективы нашего дальнейшего общественного развития, суще­ствующих среди российских граждан, подобное толкование и прак­тическое осуществление идеи справедливости способны сплотить ос­новную часть населения России. Тем самым будет установлен граж­данский мир, так необходимый для формирования гражданского общества в нашей стране. Учитывая неизбежное сопротивление это­му процессу со стороны различных политических сил в переходный период от тоталитарно-авторитарного к гражданскому обществу, на­иболее приемлемой, возможно, станет модель сильного государст­венно-либерального режима, который постепенно открыл бы дорогу к подлинной демократии, обеспечил бы необратимость движения нашей страны к гражданскому обществу. Его главной задачей будет создание необходимых условий, при которых идущие в обществе процессы смогли бы войти в нормальное русло, поддавались бы демократическому управлению и регулированию.[5] Заключение Гражданское общество во многих отношениях есть самая загадочная категория политологии. Гражданское общество – это формирующаяся и развивающаяся в демократических государствах человеческая общность, представленная 1) сетью добровольно образовавшихся негосударственных структур (объединения, организации, ассоциации, союзы, центры, клубы, фонды и т.д.) во всех сферах жизнедеятельности общества и 2) совокупностью негосударственных отношений – экономических, политических, социальных, духовных, религиозных и других. Гражданское общество есть та среда, в которой современный человек законным путем удовлетворяет свои потребности, развивает свою индивидуальность, приходит к сознанию ценности групповых акций и общественной солидарности. Часто гражданское общество отождествляется со сферой частных интересов, потребностей. Человеку по своей природе присуще стремление жить в сообществе людей, но в тоже самое время ему присуща и склонность делать всё по-своему. Само собой разумеется, что в реализации своей склонности он встречает противодействие со стороны других индивидов, которые тоже стремятся делать всё по-своему. Но для того, чтобы не разрушить жизненные основы общества и создала человеческая цивилизация гражданское общество и государство с их важнейшими институтами, определив их целью достижения гармонии между различными интересами, которая, как показывает исторический опыт, всё время оставалась недостижимым идеалом, мечтой, однако часто воплощающейся в конкретно-исторический компромисс, спасающий общества от взаимного истребления. Список литературы 1. Алексеев С. С. Государство и право. – М.: ИНФРА-М. 2002. – 376 с. 1996. 2. Кочетков А.П. Гражданское общество: проблемы исследования и перспективы развития. – М.: Бизнес, 2003. -342 с. 3. Лазарев В. В., Общая теория права и государства. – М.: ЮНИТИ, 2000. – 359 с. 4. Мигранян А.М. Актуальные проблемы в праве. – М.: ИНФРА-ДАНА, 2002. – 564 с. 5. Протасов В. Н. Теория государства и права. – М.: Логос, 2001. – 280 с.. 6. Хропанюк В. Н. Теория государства и права. – М.: Дело, 2002. – 376 с. [1] Протасов В. Н. Теория государства и права. – М.: Логос, 2001. – С. 93 [2] Хропанюк В. Н. Теория государства и права. – М.: Дело, 2002. – С. 127 [3] Лазарев В. В., Общая теория права и государства. – М.: ЮНИТИ, 2000. – С. 69 [4] [4] Кочетков А.П. Гражданское общество: проблемы исследования и перспективы развития. – М.: Бизнес, 2003. –С. 135 [5] Мигранян А.М. Актуальные проблемы в праве. – М.: ИНФРА-ДАНА, 2002. – С. 275.

Размышление

Моя
гражданская позиция

Что понимается
под «гражданской позицией»? Гражданская позиция – это осознанное участие
человека в жизни общества, отражающее его сознательные реальные действия в
отношении к окружающему, которые направлены на реализацию общественных
ценностей при разумном соотношении личных и общественных интересов.

Компонентами
активной гражданской позиции являются: социальная активность, гражданское
самосознание и гражданские качества.

Чтобы определить
свою гражданскую позицию, я обратился именно к этим компонентам.

Первый компонент
— социальная активность. Её можно определить как сознательное, творческое
отношение к трудовой и общественной деятельности, в результате которой
обеспечивается самореализация личности. Моя самореализация осуществляется через
общественную жизнь в классе, школе, районе, области. Это участие в акциях,
конкурсах, мероприятиях разного уровня и направлений.

Мне
нравится быть в центре всех начинаний,

 участвовать
в конкурсах, школьных делах.

Планировать
путь достижения целей,

Себя только
с хорошей стороны показать!

Второй компонент
— гражданское самосознание, которое развивается с опорой на жизненную позицию,
осознание, оценка человеком своего нравственного облика и интересов, то есть целостная
оценка самого себя, как носителя общественно значимой позиции. В настоящее
время моя общественно значимая позиция выражается в получении образования в
школе. Обучение в школе позволяет мне получить знания, не только в рамках
школьной программы. Имеются все возможности, чтобы определиться с кругом своих
увлечений и их реализовать.

В районе
нашем среди множества школ,

Есть одна,
в которую я учиться пришел.

Есть одна,
но впрочем, всего не учесть,

Первая 
школа – моя гордость и честь!

Третий компонент
— гражданские качества. Это, прежде всего, чувство любви к Родине, чувство
ответственности за свои поступки и действия, инициативность, самостоятельность.
Я с уверенностью и гордостью могу сказать, что я человек инициативный,
творческий, ответственный, самостоятельный.

Я – главный
помощник учителя в классе,

В Совете
обучающихся я – командир.

Веду за
собой единомышленников дружно,

Мы учимся
строить по кирпичику жизнь!

Кроме того, активная
гражданская позиция, я считаю, обязательно должна предполагать наличие интереса
к общественной работе, инициативу, исполнительность,  осознание личной
значимости, наличие организаторских умений.

Гражданская
позиция должна быть не на словах, а в конкретных делах.

Возможность
проявить свое отношение к людям, обществу, найти способы практической реализации
себя во взаимодействие с окружающим миром человек получает в деятельности.

Современной России, к сожалению, очень не хватает бескорыстных
людей. И поэтому радостно слышать, что в нашем городе школьники с удовольствием
вступают в ряды волонтеров. Я один из них. В этом в полной мере проявляется моя
активная гражданская позиция.

Добровольный труд позволяет реализовать чувство личной
гражданской ответственности за происходящее. Волонтерство предоставляет
возможность приобрести социальный опыт, получить рекомендации для дальнейшего
продвижения и карьерного роста.

Я – лидер
волонтёрской команды «Юный волонтер»

Пропаганду
здорового образа жизни веду.

Пожилым
помогаю и добром лишь живу.

Быть волонтером — это круто!

Ведь если силы есть — нельзя им пропадать.

А лучше тратить их во благо — людям помогать.

Приятно видеть благодарность в лицах тех, кто для Победы
Родины ковал успех!

Приятно видеть счастье радости в глазах детей, и мир от этого
становится светлей.

Ведь так приятно людям помогать, и не за деньги, без награды
– просто так!

Быть волонтером сегодня – значит открыто заявлять о своей
готовности помогать нуждающимся в социальной защите, проявлять инициативу,
стремиться к саморазвитию и самосовершенствованию, значит быть личностью
нравственной, духовно богатой, внутренне свободной, умеющей быть счастливой и
нести счастье и добро другим людям, значит быть достойным гражданином и
патриотом своей страны.

Завершить
я хотел бы словами «Я хочу, чтобы успехи моего поколения легли в основу
развития нашего любимого города».

       

   

  Запомни!

После шипящих пишется О в словах:

анчоусы, артишок, банджо, боржоми, джокер, джонка, джоуль, жокей, жонглёр, жом, жор, жох, изжога, каприччо , капюшон, корнишоны, крыжовник, крюшон, лечо, мачо, мажор, мажордом, обжора, пончо, прожорливый, ранчо, трещотка, трущобы, харчо, чащоба, чокаться, чокнутый, чопорный, чохом, шов, шовинизм, шок, шоколад, шомпол, шорох, шорты, шоры, шорник, шоссе, шотландец, шофёр.

В чем проявляется гражданская позиция человека?

Тематическое направление: 2.3. Родина, государство, гражданская позиция человека

01.11.2022 14:58:16

Автор: Анна Ерохина


    Как я понимаю понятие гражданская позиция. На мой взгляд гражданская позиция-это — участие человека в жизни общества. Это какие -либо, действия на улучшение жизни. Это выполнения долга перед  окружающими. А самое главное, это это любовь к своей Родине.
    Теперь  я хочу подтвердити свои слова примером из романа Льва Николаевича Толстого
Война и мир». В этом романе патриотами считались русские солдаты.  Они сражались с  врагом, борясь за свою родину. Также патриотами были и простые люди . Они не брали ружье в руки,они взяли на себя ответственность за жизнь русских людей.
     Таким образом, патриотами  считаются смелые люди, которые не боятся смерти. Они делают все,для того чтобы люди жили. Таких людей смело можно назвать патриотами.
     Ещё одним ярким примером может стать повесть Николая Васильевича Гоголя «Тарас Бульба». Главным патриотам и героем повести можно назвать Тараса Бульбу. Тарас с детства воспитывал сыновей в лучших традициях,он воспитывал в них любовь к родной земле. Тарас очень предан русской земле,и ждет этого от своих сыновей. По стопам отца пошел старший сын- Остап, который  погиб в бою. Младший сын- Андрий,предал родину,и перешел на сторону врага,из-за любви. Всю любовь к родине можно увидеть в словах Бульбы. Он говорил противникам о том,что придет время,и они все узнают,на что способна православная вера.
      Могу подвести итог,что Тарас Бульба отличный пример для всех людей. Он истинный патриот. Тарас всю свою жизнь отдал чтобы защищать родной народ. Тарас волевой,решительный,смелый, и таким в глазах читателей он останется на века.
      В заключении могу сказать,что каждый уважающий себя гражданин должен помнить о своем долге в любые времена. Когда мы трудимся во благо,то уже выполняем необходимые условия для развития страны.

Количество слов — 273


Здравствуйте, Анна!

Вы сформулировали тезис и привели литературные аргументы. Однако убедительно доказать свою позицию вам не удалось. Обратите внимание на речевые и пунктуационные ошибки.

В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

К1 (соответствие теме) + 1 балл

Сочинение соответствует теме.

К2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл

Анализ произведений сумбурный и недостаточный. В первом аргументе так и непонятно, что делали простые люди. Во втором аргументе пересказ непоследовательный, почему Остап пошел по следам отца? У вас получается, потому что погиб в бою. В чем патриотизм — непонятно, в гибели? В каких словах Остапа проявляется любовь к Родине?.. Есть риск обнуления критерия.

К3 (логика и композиция) + 1 балл

Также патриотами были и простые люди . Они не брали ружье в руки,они взяли на себя ответственность за жизнь русских людей.
     Таким образом, патриотами  считаются смелые люди, которые не боятся смерти. Они делают все,для того чтобы люди жили. Таких людей смело можно назвать патриотами.

Про патриотов, которые брали ответственность, непонятно. Надо конкретизировать.

Вывод про смелых людей, не боявшихся смерти, не соотносится с предыдущим предложением, ведь там речь шла о простых людях.

К4 (речь) + 1 балл

Как я понимаю понятие гражданская позиция.

Повторы.

На мой взгляд гражданская позиция-это — участие человека в жизни общества.

Корректнее: гражданская позиция проявляется в участии…

Это какие -либо, действия на улучшение жизни.

Лексическая недостаточность, корректно: действия, направленные на улучшение жизни.

Также патриотами были и простые люди . Они не брали ружье в руки,они взяли на себя ответственность за жизнь русских людей.
     Таким образом, патриотами  считаются смелые люди, которые не боятся смерти. Они делают все,для того чтобы люди жили. Таких людей смело можно назвать патриотами.

Повторы

Главным патриотам и героем повести можно назвать Тараса Бульбу.

Патриотом его, может, и можно назвать, но героем он является, некорректно ставить в один ряд такие слова.

Тарас с детства воспитывал сыновей в лучших традициях,он воспитывал в них любовь к родной земле. Тарас очень предан русской земле

Младший сын- Андрий,предал родину,и перешел на сторону врага,из-за любви. Всю любовь к родине можно увидеть в словах Бульбы.

Повторы

Когда мы трудимся во благо,то уже выполняем необходимые условия для развития страны.

Тут корректно НА благо (чего?). В таком контексте выполняем условия некорректно, скорее создаем условия.

К5 (грамотность) + 0 баллов, всего допущено ошибок: 16 (допустимо 14)

Орфография

Главным патриотам и героем повести можно назвать Тараса Бульбу.

патриотОМ

В заключении могу сказать

В заключениЕ

Пунктуация

На мой взгляд ЗПТ гражданская позиция-это — участие человека в жизни общества.

Вводное слово.

Второе тире не нужно.

Это какие -либо, действия на улучшение жизни.

Запятая между определением и определяемым слово не нужна.

из романа Льва Николаевича Толстого Война и мир»

Даже случайный пропуск кавычек может быть расценен как ошибка.

Они делают вселя того чтобы люди жили.

В такой конструкции корректно запятую поставить в середину союза: все для того, чтобы

Тарас очень предан русской земле ждет этого от своих сыновей.

Запятая стоит между однородными сказуемыми, соединенными одиночным союзом.

Младший сынАндрий,предал родину,и перешел на сторону врагаз-за любви.

Приложение (Андрий) должно обособляться одинаковыми знаками. Дальше обособленных членов в простом предложении нет.

Он говорил противникам о том,что придет время они все узнают,на что способна православная вера.

Запятая между однородными придаточными не нужна.

Могу подвести итог,что Тарас Бульба ТИРЕ отличный пример для всех людей.

Между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными, ставится тире.

Тарас всю свою жизнь отдал ЗПТ чтобы защищать родной народ.

Сложноподчиненное предложение.

Грамматика

Это выполнения долга перед  окружающими.

выполнениЕ — ед. ч.

Тарас с детства воспитывал сыновей в лучших традициях,он воспитывал в них любовь к родной земле. Тарас очень предан русской земле,и ждет этого от своих сыновей. По стопам отца пошел старший сын- Остап, который  погиб в бою.

Видо-временная несоотнесенность.

Могу подвести итог,что Тарас Бульба отличный пример для всех людей.

Некорректное построение сложного предложения.

Общий вывод по работе

Итак, Анна, ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует тщательно поработать над речью и грамотностью, а также над аргументацией.

Удачи!

Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 1; К5: 1;

Итоговый балл — 5 Зачёт

Возврат к списку

(356 слов) Активная гражданская позиция — это деятельное участие в жизни страны, которое всегда выражается в конкретных поступках. Когда человек честно трудится ради процветания Отечества, когда он готов защитить его в минуты опасности, когда он бережет природу родного края, он проявляет активную гражданскую позицию. Чтобы подтвердить это, приведу литературные примеры.

Вспомним произведение А.И. Солженицына «Матренин двор». Главная героиня не была выдающимся деятелем в какой бы то ни было сфере. Она была простой женщиной из деревни. Но всю жизнь Матрена посвятила честному труду в колхозе. За свои усилия она не получала денег или похвал. Многие часы ее работы не были зачтены в стаж. Она выходила в поле бесплатно, просто ради того, чтобы помочь односельчанам. Матрена ничего не жалела для них и постоянно появлялась там, где нужна была поддержка. В семье героиня проявила отзывчивость и воспитала племянницу на свои средства. А когда пришло время выдавать ее замуж, Матрена отдала ей горницу от своего дома. Все эти поступки говорят о том, что героиня проявляет активную гражданскую позицию: она способствует процветанию страны, вкладывая свои усилия в развитие сельского хозяйства. Она делает жизнь людей, которые ее окружают, лучше. Это и есть достойное поведение человека, для которого статус «гражданина» означает ответственность.

Не менее вдохновляющий пример мы видим в рассказе А. Платонова «Песчаная учительница». Главная героиня могла бы ограничиться выполнением своих формальных обязанностей — преподавать в школе и журить учеников, которые ее не посещают. Однако Мария сделала большее: она изучила науку пустыни и стала сообщать людям, как бороться с бесплодностью почв и налетами песка. Благодаря ее помощи и участию Хошутово преобразилось: там появились деревья, а значит, и дрова, и удобрения. От песка село тоже оградили. Мария превратила пустыню в место, пригодное для жизни. А ведь ей никто не платил сверх того, что положено учителю. Она помогала людям бескорыстно. Это и есть активная гражданская позиция: человек сделал страну лучше своими усилиями.

Таким образом, активный гражданин всегда принимает деятельное участие в жизни государства. Он борется с проблемами, работает над улучшением своей сферы и помогает тем, кто нуждается в отзывчивости и поддержке. Такой человек на вес золота, ведь от его усилий зависят будущее и настоящее страны. Он не только критикует, но и предлагает решение, которое вносит вклад в общее процветание.

В чем, с вашей точки зрения, может проявляться гражданская позиция человека?

     Гражданская позиция – это совокупность взглядов и убеждений, а также морально-этических норм, которые свойственны человеку в отношении к общественной жизни, а также его действия и поступки в этом направлении. На мой взгляд, гражданская позиция – это ответственное выполнение человеком своего долга перед окружающими. В основе ее лежит любовь к родине, то есть патриотизм.

Вспоминаю героя рассказа Ю. Г. Оксмана «Поимка поручика Сухинова», декабриста, который после разгрома восстания смог скрыться от полицейских преследований, долго скитался и, наконец, выбрался к границе. Совсем чуть-чуть… И вот она, свобода! Но о такой ли свободе мечтал герой? Посмотрев на поля, леса, небо, Сухинов понял, что не сможет жить вдали от Родины, не ощущая России. И именно поэтому он сам сдается полиции, обрекая себя на каторгу.

Еще одним примером истинного патриотизма, активной жизненной позиции может служить выдающийся русский хоккеист В. Третьяк. Знаменитому спортсмену предложили переехать в Канаду, пообещав ему «золотые горы». Не размышляя долго, хоккеист стал показывать руками на небо, землю и спросил: «А это вы мне тоже сможете купить?» «Это» для Третьяка — Родина, жить вдали от нее он не смог бы…

Фактом активной жизненной позиции, я считаю, движение Бессмертного полка, когда  миллионы людей идут по центральным улицам своих городов и деревень. Акция «Бессмертный полк» в России проходит ежегодно 9 мая в память об участниках Великой Отечественной войны. Активисты проходят маршем, неся фотографии своих родственников-фронтовиков, тем самым отдавая дань памяти героям.

Таким образом, гражданская позиция подразумевает под собой осознанное участие человека в общественной жизни, которое отражает его сознательные поступки и действия в отношении к окружающей реальности. 

Вика

Добавить комментарий

Размышление

Моя гражданская позиция

Что понимается под «гражданской позицией»? Гражданская позиция – это осознанное участие человека в жизни общества, отражающее его сознательные реальные действия в отношении к окружающему, которые направлены на реализацию общественных ценностей при разумном соотношении личных и общественных интересов.

Компонентами активной гражданской позиции являются: социальная активность, гражданское самосознание и гражданские качества.

Чтобы определить свою гражданскую позицию, я обратился именно к этим компонентам.

Первый компонент — социальная активность. Её можно определить как сознательное, творческое отношение к трудовой и общественной деятельности, в результате которой обеспечивается самореализация личности. Моя самореализация осуществляется через общественную жизнь в классе, школе, районе, области. Это участие в акциях, конкурсах, мероприятиях разного уровня и направлений.

Мне нравится быть в центре всех начинаний,

 участвовать в конкурсах, школьных делах.

Планировать путь достижения целей,

Себя только с хорошей стороны показать!

Второй компонент — гражданское самосознание, которое развивается с опорой на жизненную позицию, осознание, оценка человеком своего нравственного облика и интересов, то есть целостная оценка самого себя, как носителя общественно значимой позиции. В настоящее время моя общественно значимая позиция выражается в получении образования в школе. Обучение в школе позволяет мне получить знания, не только в рамках школьной программы. Имеются все возможности, чтобы определиться с кругом своих увлечений и их реализовать.

В районе нашем среди множества школ,

Есть одна, в которую я учиться пришел.

Есть одна, но впрочем, всего не учесть,

Первая школа – моя гордость и честь!

Третий компонент — гражданские качества. Это, прежде всего, чувство любви к Родине, чувство ответственности за свои поступки и действия, инициативность, самостоятельность. Я с уверенностью и гордостью могу сказать, что я человек инициативный, творческий, ответственный, самостоятельный.

Я – главный помощник учителя в классе,

В Совете обучающихся я – командир.

Веду за собой единомышленников дружно,

Мы учимся строить по кирпичику жизнь!

Кроме того, активная гражданская позиция, я считаю, обязательно должна предполагать наличие интереса к общественной работе, инициативу, исполнительность, осознание личной значимости, наличие организаторских умений.

Гражданская позиция должна быть не на словах, а в конкретных делах.

Возможность проявить свое отношение к людям, обществу, найти способы практической реализации себя во взаимодействие с окружающим миром человек получает в деятельности.

Современной России, к сожалению, очень не хватает бескорыстных людей. И поэтому радостно слышать, что в нашем городе школьники с удовольствием вступают в ряды волонтеров. Я один из них. В этом в полной мере проявляется моя активная гражданская позиция.

Добровольный труд позволяет реализовать чувство личной гражданской ответственности за происходящее. Волонтерство предоставляет возможность приобрести социальный опыт, получить рекомендации для дальнейшего продвижения и карьерного роста.

Я – лидер волонтёрской команды «Юный волонтер»

Пропаганду здорового образа жизни веду.

Пожилым помогаю и добром лишь живу.

Быть волонтером — это круто!

Ведь если силы есть — нельзя им пропадать.

А лучше тратить их во благо — людям помогать.

Приятно видеть благодарность в лицах тех, кто для Победы Родины ковал успех!

Приятно видеть счастье радости в глазах детей, и мир от этого становится светлей.

Ведь так приятно людям помогать, и не за деньги, без награды – просто так!

Быть волонтером сегодня – значит открыто заявлять о своей готовности помогать нуждающимся в социальной защите, проявлять инициативу, стремиться к саморазвитию и самосовершенствованию, значит быть личностью нравственной, духовно богатой, внутренне свободной, умеющей быть счастливой и нести счастье и добро другим людям, значит быть достойным гражданином и патриотом своей страны.

Завершить я хотел бы словами «Я хочу, чтобы успехи моего поколения легли в основу развития нашего любимого города».

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • В чем проявляется этническая культура народа приведите три фактора способствующие егэ
  • В чем проявляется эгоизм сочинение егэ
  • В чем проявляется чувство долга сочинение
  • В чем проявляется толерантность сочинение рассуждение
  • В чем проявляется товарищество сочинение

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии