Тест счастье егэ русский проблемы воронин
В чем заключается счастье для человека? Над таким проблемным вопросом задумывается Сергей Алексеевич Воронин в тексте, представленном нам для анализа.
Чтобы привлечь внимание читателей к поднятой проблеме, автор представляет нам ситуацию, произошедшую с главным героем его рассказа. Во время работы «молоток. скользнул из ладони и силой пролетел всего в нескольких сантиметрах от головы внучки». Он «присел перед ней на корточки, и с жадной болью оглядел её лицо, будто не веря, что оно цело, не изуродовано». «Все осталось по-прежнему» и он, хотя и находился в состоянии страха, был рад этому.
Этот эпизод позволяет понять, что иногда счастье заключается не в изменении существующего положения вещей, а в его сохранении. Кроме того, нам в пример приводят размышления рассказчика о произошедшем. Бывало, ему «надоедало однообразие, хотелось, чтобы необычное нарушило привычное», и только сейчас он понял, что «установившийся порядок, когда в доме тепло и все сыты, обуты, одеты, и твоя совесть чиста и спокойна» — «да ведь это и есть счастье». Эти суждения главного героя произведения ещё раз подчёркивают, что состояние счастье — это, когда ничто извне не нарушает твоего привычного образа жизни.
Эти примеры, дополняя друг друга, позволяют понять: счастье — это установившийся порядок жизни, не нарушаемый извне печальными событиями.
Авторская позиция предельно ясна: во фразах «ничего не изменилось, всё осталось по-прежнему» заключается великий, прекрасный смысл, который и составляет счастье. Я согласна с мнением С. А. Воронина. Для некоторых людей счастье может состоять в постоянном жизненном порядке. В романе И. А. Гончарова «Обломов» люди считают главного героя несчастным, потому что он не достиг успеха ни в карьере, ни светском обществе, нигде. Однако, найдя в доме Агафьи Пшеницыной свою идеальную Обломовку с её безмятежной жизнью и постоянством, Илья Ильич жил счастливо.
В заключение всего вышесказанного ещё раз подчеркнем: счастье для каждого человека заключается в своем. Для некоторых счастье — это состояние, когда во всей окружающей их жизни порядок, спокойствие и неизменность.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Воронина Леночка стояла от меня всего в двух шагах, не больше 18 вариант Сборник Цыбулько ЕГЭ-2022 ЕГЭ по русскому.
Www. kritika24.ru
17.06.2017 21:36:57
2017-06-17 21:36:57
Источники:
Https://www. kritika24.ru/page. php? id=150121
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку — коллекция текстов » /> » /> .keyword { color: red; } Тест счастье егэ русский проблемы воронин
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Текст Агафонова Н.
(1)«Счастье для всех, даром, и пусть никто не уйдёт обиженным!» (2)Этими словами, уже такими хрестоматийными для нас, заканчивается роман братьев Стругацких «Пикник на обочине». (3)Главный герой, почти добравшись до Золотого Шара, который исполняет любые желания, никак не может понять, что нужно ему для счастья. (4)Что просить? (5)Материальных благ? (6)Славы? (7)Любви? (8)Талантливых детей? (9)Какое чудо должно произойти, чтобы ты ощутил, как в пленённой радостным чувством душе, словно весенний цветок, прорастает счастье?
(10)Что вам необходимо, чтобы стать счастливым? (11)Попробуйте задать этот вопрос друзьям – они смутятся и станут шутить, намекая на неуместность такого «детского» вопроса, пришедшего откуда-то из сказочного мира. (12)Им покажется нелепым серьёзно дискутировать и размышлять на тему счастья, так как даже понятие это для них сродни лжи и вымыслу.
(13)Но на самом деле мы все уже достигли своего Золотого Шара. (14)Наш Золотой Шар – это жизнь. (15)Просто тот момент, когда мы определяем свой путь и ищем двери, которые собираемся открыть, не выделен в отдельный эпизод, не отмечен в нашем жизненном календаре красным цветом. (16)Наш выбор происходит стихийно, незаметно; осознанно или нет, мы все влечёмся к тому, что, как нам кажется, сделает нас счастливыми.
(17)Но раз мы не формулируем чётко ни целей, ни значения, которое вкладываем в понятие счастья, то и движемся мы к нему, как в тумане, полусознательно, внушая себе, что наш бездумный, слепой путь, каким птицы возвращаются после зимовки домой, – это и есть дорога к счастью.
(18)Кто-то считает, что счастья нет. (19)Есть вечное движение, достижение очередной цели, а затем краткие минуты покоя, и снова – в путь. (20)Может быть, в этом проблема – не ощущать счастливых мгновений отдохновения, вечно рваться вперёд, думая: а вот там, за следующим поворотом, я наконец буду счастлив! (21)Здесь и находится ловушка, лукавый выбор, поймавший нас в западню. (22)Потому-то современный человек живёт : родился – садик; потом – школа; потом – вуз; потом – работа. (23)Жизнь уложена в прокрустово ложе, жизненный путь размечен, жизненные тропы уже заасфальтированы, кругом стоят указатели, регулировщики машут палочками – не заблудишься. (24)Двигаясь по этой дороге, человек чего-то добивается – тогда его называют успешным; если у него нет высокооплачиваемой работы, его считают неудачником. (25)Но обратите внимание: его называют, его считают… (26)Мнение общества, мода определяют путь человека к счастью. (27)Но если жизненный успех кто-то считает синонимом счастья, то это вовсе не значит, что точно так же должен думать другой. (28)Кто сказал, что моё счастье – это вилла среди апельсиновых рощ или серебристый «кадиллак»? (29)У меня – моё счастье, то, чего хочет моя душа… (30)А что она хочет? (31)И что готова отдать за настоящее, неподдельное, вечное счастье? (32)Чужую жизнь, как это сделал Рэдрик Шухарт за возможность испросить у Золотого Шара любое желание? (33)Или просто кусочек совести, как делают некоторые, подставляя ближних ради продвижения по карьерной лестнице?
(34)Люди почему-то мало общаются сами с собой. (35)Собственное я для нас «мистер Икс», мы не слышим его голоса, не внимаем его просьбам. (36)Мы считаем главными ценности, признанные обществом. (37)А потом разочарованно спрашиваем себя: «И что же? (38)Ну, достиг я того, другого… (39)А где счастье?» (40)Этот вопрос чаще всего появляется не потому, что нам нужно всё больше и больше, а потому, что нам нужно что-то другое. (41)Может быть, то, что находится совсем рядом. (42)Но мы, задрав голову кверху, не видим, что оно рядом. (43)Помните, у Бунина: «А счастье всюду…» (44)Но мы, ослеплённые недосягаемым, идём вдаль и мнём, как полевые цветы, то, что находится прямо под ногами, совсем рядом.
(По Н. В. Агафонову*)
* Николай Викторович Агафонов (род. в 1956 г.) – современный писатель-публицист.
37 А потом разочарованно спрашиваем себя И что же.
Saharina. ru
17.11.2018 7:08:25
2020-04-17 16:39:53
Источники:
Https://saharina. ru/metod/ege/text/?name=text298
Сочинение на тему В чём заключается счастье человека? По С. А. Воронину «Внучка Леночка стояла от меня всего в двух шагах, не больше…» (ЕГЭ по русскому) » /> » /> .keyword { color: red; } Тест счастье егэ русский проблемы воронин
В чём заключается счастье человека? По С. А. Воронину «Внучка Леночка стояла от меня всего в двух шагах, не больше…» (ЕГЭ по русскому)
В чём заключается счастье человека? По С. А. Воронину «Внучка Леночка стояла от меня всего в двух шагах, не больше…» (ЕГЭ по русскому)
В чём заключается счастье человека? Над этим вопросом заставляет задуматься С. А. Воронин в предложенном тексте.
Размышляя над проблемой, автор (он же рассказчик) описывает случай, когда молоток выскочил из его руки и чуть не попал в его внучку. Она могла погибнуть, её отделяли какие-то сантиметры от смерти. Эта ситуация невероятно потрясла героя и заставила задуматься о том, как тонка грань между жизнью и смертью, счастьем и горем, и как её можно «нечаянно, бездумно» переступить.
В том, что его любимая внучка цела, что ничего не изменилось, что «всё по прежнему», он увидел «великий, прекрасный смысл». Действительно, люди часто не задумываются о том, как легко перейти черту между счастьем и горем и какое это на самом деле счастье, когда в жизни всё спокойно, всё остается на своих местах.
Эти мысли и переживания также заставили рассказчика по-другому оценить его, как ему казалось однообразную, привычную жизнь, которую прежде иногда даже хотелось нарушить чем-то необычным, чтобы выйти за рамки этого однообразия. После случившегося во всём этом привычном течении жизни он увидел устоявшийся порядок: что близкие здоровы, дома тепло и уютно, на душе спокойно, совесть чиста. Рассказчик мысленно восклицает: «Да ведь это же счастье… самое настоящее счастье!». Да, конечно, счастлив тот, у кого в жизни сложился определенный порядок. Оба приведенных примера объединены следующей мыслью: важно ценить то, что кажется обыденным и что иногда хочется изменить, но не стоит, потому что в этой обыденности, наверное, и есть счастье.
Позиция автора такова: счастье для человека заключается в установленном порядке, который ничто печальное не нарушает.
Нельзя не согласиться с С. А. Ворониным в том, что счастлив тот, кто уверен в завтрашнем дне, спокоен, любим. К сожалению, мы не всегда осознаем ценность привычного, устоявшегося, неизменного и пытаемся найти что-то особенное, невероятное, удивительное. Об этом неоднократно писали как отечественные, так и зарубежные писатели. Например, герои пьесы М. Метерлинка «Синяя птица» отправляются на поиски волшебной синей птицы, которая, по легенде, должна принести счастье тому, кто её найдёт. После долгого путешествия, испытаний, выпавших на их долю, они приходят к осознанию, что они уже счастливы быть в родном доме, в окружении близких, любящих людей. Это на самом деле и есть счастье, и вряд ли кто-то будет спорить с этим.
Итак, в низменности и сложившемся порядке жизни есть большой смысл и счастье.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Размышляя над проблемой, автор он же рассказчик описывает случай, когда молоток выскочил из его руки и чуть не попал в его внучку.
Www. kritika24.ru
25.08.2019 18:05:37
2019-08-25 18:05:37
Источники:
Https://www. kritika24.ru/page. php? id=147843
Внучка Леночка стояла от меня всего в двух шагах, не больше. Задрав головенку, с любопытством глядела, как я работал молотком. Близилась зима, надо было утеплить курятник. Работа пустяковая, но я так и не научился тому, что крестьянам дается с молоком матери: один гвоздь пошел вкось, и доска легла не на свое место, и от этого другая сместилась, и третья, и четвертая, и для последней, конечно, не хватило места. Пришлось сбивать весь ряд вправо, в ту сторону, где стояла Леночка. Мне и в голову не приходило, что молоток может вырваться из руки. Я бил, бил что есть силы по обрезу крайней доски. Промахнулся, и молоток, будто намазанный маслом, скользнул из ладони и с силой пролетел всего в нескольких сантиметрах от головы внучки. Он пролетел так стремительно, что Леночка даже не заметила, по-прежнему глядела, задрав головенку. А я весь омертвел от ужаса. Мне не так уж трудно было представить, что было бы, если бы молоток не пролетел мимо. Случилось бы непоправимое, случилось бы настолько страшное, что я, наверно, сошел бы с ума от ужаса! Я чуть не заплакал, сознавая, что только добрый случай спас внучку.— Боже мой, Леночка. — И тут же закричал: — Марш отсюда!
Не понимая, чего это я, она отодвинулась.
— Дальше! Дальше! — кричал я, хотя ей теперь уже совсем не надо было никуда уходить. Она немного отбежала и остановилась.
— Ведь я же мог тебя убить, — не ей, а себе сказал я, чувствуя, как мною все больше овладевает сложное состояние — не избавления от страха, а нагнетание какого-то тягостного ощущения кошмара, который должен испытывать нечаянный убийца.
— Гуль-гуль, — сказал я и присел перед ней на корточки и с жадной болью оглядел ее лицо, будто не веря тому, что оно цело, не изуродовано. — Гуль-гуль.
Я никогда не верил в судьбу, но тут впервые подумал о том, что кто-то или что-то отвело жестокий удар, сломавший бы мне жизнь, спасло Леночку, и вот она глядит на меня, смеется, ничего не понимает и ждёт, что будет дальше. Ничего не изменилось. Все осталось по-прежнему. И в этой неизменности был великий прекрасный, смысл!
— Гуль-гуль! — Я прижал ее головенку к груди, ощущая ее, живую! И почувствовал, как сердце наполняется такой нежной и ласковой любовью к внучке, какой до этого дня я еще никогда не испытывал.
Наверно, она что-то почувствовала, потому что необычайно доверчиво прижалась ко мне, но глядела по-прежнему с улыбкой, не понимая, какая неуловимая грань отделяла ее от смерти.Я никогда не верил в судьбу, но тут впервые подумал о том, что кто-то или что-то отвело жестокий удар, сломавший бы мне жизнь, спасло Леночку, и вот она глядит на меня, смеется, ничего не понимает и ждёт, что будет дальше. Ничего не изменилось. Все осталось по-прежнему. И в этой неизменности был великий прекрасный, смысл!
— Гуль-гуль! — Я прижал ее головенку к груди, ощущая ее, живую! И почувствовал, как сердце наполняется такой нежной и ласковой любовью к внучке, какой до этого дня я еще никогда не испытывал.
Наверно, она что-то почувствовала, потому что необычайно доверчиво прижалась ко мне, но глядела по-прежнему с улыбкой, не понимая, какая неуловимая грань отделяла ее от смерти.будто не веря тому, что оно цело, не изуродовано. – Гуль-гуль…
Я никогда не задумывался о провидении, никогда не верил ни в бога, ни в судьбу, и если с чем связывал свою жизнь, то только с жизнью своей страны, но тут впервые потрясённо подумал о том, что кто-то или что-то отвело жестокий удар, сломавший бы мне жизнь, спасло Леночку, и вот она глядит на меня, смеётся, ничего не понимая и ждёт, что будет дальше.
— Гуль-гуль! – я прижал её головёнку к груди, ощущая её, ЖИВУЮ! И почувствовал, как сердце наполняется такой нежной и ласковой любовью к внучке, какой до этого дня я ещё никогда не испытывал.
Наверно, она что-то почувствовала, потому что необычайно доверчиво прижалась ко мне, но глядела по-прежнему с улыбкой, не понимая, какая неуловимая грань отделяла её от смерти.
Нет, ни радость, ни веселье не пришли ко мне – им не было места, всё ещё было заполнено страхом, тревогой, но светлое состояние счастья было открыто мне, и с каждой минутой всё больше нежная ласковость к внучке наполняла сердце, и я , уже отпустив её, — она бегала, занималась своими делами, — и про себя и вслух бесконечно повторял:Какое счастье!
И во всей своей полувековой жизни не находил такого громадного счастья, как это. Такого у меня ещё никогда не было!
из задания 22 видно что повествование от лица рассказчика
В чем заключается счастье в жизни человека?Над этим вопросом рассуждает автор С.А.Воронин.
В начале текста рассказчик вспоминает о случае,изменившем его представление об источнике счастье.Однажды он занимался утеплением курятника на зиму.Рассказчик был так увлечен своей работой,что «…в голову не приходило…молоток может вырваться из руки» и попасть на рядом стоящую внучку..К несчастью,это произошло,однако молоток упал на землю,не задев внучки.Этот случай заставил дедушку начать еще больше ценить жизнь своих близких.«Нет,ни радость,ни веселье не пришли ко мне-им не было места,все еще было заполнено страхом ,тревогой,но светлое состояние счастья было открыто мне, и с каждой минутой все больше нежная ласковость к внучке наполняла сердце,и я,уже отпустив ее,-она бегала,занималась своими делами ,-и про себя и вслух бесконечно повторял:Какое счастье!»
Этот случай также изменил отношение рассказчика к жизненным приоритетам.Раньше главному герою «…надоедало однообразие,хотелось,чтобы необычное нарушило привычное,и только тут…понял,что привычное,однообразное -это установившейся порядок,когда в семье все здоровы…это и есть самое настоящее счастье».Рассказчик ,на
Сочинения ЕГЭ по тексту С. А. Воронина нет, не сразу, а как-то время от времени он стал замечать в самых затаённых, 9 примеров готовых сочинений проблемы с аргументами по данному тексту с реального ЕГЭ прошлых лет по русскому языку для 11 класса.
Проблема текста:
- Проблема старости (каким должно быть отношение к пожилому человеку?).
- Проблема невнимательного отношения к близким (всегда ли мы внимательны к нашим близким?).
- Проблема непонимания между близкими людьми (в чём опасность непонимания между близкими людьми?)
Позиция автора
- В старости, когда человека одолевают различные недуги, он особенно нуждается в заботе близких.
- Мы должны заботиться о своих близких, не обижая их равнодушием.
- Невнимательное отношение к близким часто становится причиной непонимания и конфликтов между людьми.
Нет, не сразу, а как-то время от времени он стал сочинение ЕГЭ
В предложенном для анализа тексте С.А. Воронин ставит проблему старости. Как нужно относиться к пожилому человеку? Нужно ли строго относиться к ошибкам пожилых людей?
Чтобы привлечь внимание читателей, автор повествует о взаимоотношениях Константина Николаевича со своей супругой Анастасией Петровной. Константин Николаевич стал замечать, что в последнее время его жена «стала не такой, какою он знал её все тридцать пять лет после свадьбы». Его раздражало ,что она стала хуже смотреть за домом. По её мнению, его жена стала неряшлива. Однажды Константин Николаевич сказал Анастасии Петровне, что в углах есть паутина, но женщина её не увидела. Когда он подошёл к жене, чтобы попросить её убрать паутину, он заметил, что в её фигуре «было что-то жалкое, беспомощное». Анастасия Петровна пыталась найти в углах паутину, но не могла. Константин Николаевич понял, что его жена стала хуже справляться с домашними делами не из-за неряшливости, а из-за того, что с возрастом стала плохо видеть.
Позиция автора становится понятной после внимательного прочтения текста. С.А. Воронин уверен, что не стоит ругать пожилых людей за их оплошности ,так как часто они совершают их не по своей вине, а из-за возрастных проблем :»Но смолчал, вдруг поняв, что его жена стало плохо видеть и что она давно уже не та ловкая, весёлая, молодая, а пожилая, если не старая, женщина…»
Я согласна с автором, так как убеждена, что пожилые люди могут совершать досадные ошибки ,потому что прожитые годы сказываются на их здоровье. Следовательно, раздражаться из-за того, что люди в возрасте делают что-то неправильно, не стоит.
Вспомним рассказ В. Осеевой «Бабка». Школьник Борька упрекает свою бабушку в том, что она не может научиться писать. Ему кажется, что ей не даётся обучение грамоте. Бабушка искренне не понимает, почему внук так сердится на неё. Ей приходится оправдываться перед Борькой за свою плохую память. Таким образом, Борька ругает свою бабушку в нежелании заниматься и не понимает ,что в её возрасте обучение даётся особенно сложно.
Обратимся также к примеру из сегодняшней жизни. Многие пожилые люди, купив мобильный телефон, обращаются к своим детям или внукам с просьбой научить их им пользоваться. Мы сердимся, если они не могут с первого раза научиться включать и выключать телефон, долго ищут кнопку вызова или путают клавиши. Я считаю, что не нужно упрекать пожилых людей в том, что у них не всё получается сразу. У них могут быть проблемы с памятью, которые не позволяют им запомнить большой объём информации. Кроме того, у многих пожилых людей есть серьёзные нарушения зрения ,поэтому они долго не могут найти нужную кнопку в телефоне.
Подводя итог, хотела бы сказать, что не следует обижаться на пожилых людей за их ошибки. В большинстве случаев их причиной являются возрастные проблемы. Несмотря на то, что нас иногда раздражает невнимательность людей преклонного возраста ,мы не должны упрекать их. В конце концов, все мы когда-то постареем.
Пример сочинения ЕГЭ №2
Каким должно быть отношение к пожилому человеку? Данный вопрос ставит автор в представленном для анализа тексте.
Рассуждая над этой проблемой, автор с сожалением отмечает, что с возрастом люди меняются, рассказчик заметил, «что его жена стала плохо видеть и что она давно уже не та ловкая, весёлая, молодая, а пожилая, если не старая, женщина». Герой рассказа вспоминает молодость, думает о том, что он помогал жене и детям все жизнь, и вот теперь, на пенсии, он стал замечать, что в их доме неопрятно, что жена перестала убирать квартиру.
Поначалу Константин Николаевич хочет предъявить свои недовольства жене, он хотел «вернуться и заставить её снять паутину, потыкать носом, … но смолчал, … и виновато сказал: Прости…». Константин понимает, что его супруга стала плохо видеть, что она уже не та, которой была несколько лет назад. Именно поэтому он извиняется и примиряется с раздражающими его недостатками, ведь он любит и заботиться о своей жене.
Позиция автора заключается в том, что в старости, когда человека одолевают различные недуги, он особенно нуждается в заботе близких. Не могу не согласится с позицией автора, действительно, в пожилом возрасте человек как никогда нуждается во внимании и поддержке со стороны родных и близких.
В качестве примера невнимания со стороны дочери к своей матери можно привести произведение К. Г. Паустовского «Телеграмма». Главная героиня Катерина Петровна живет одна в деревне, ее дочь давно переехала в город и очень редко навещает мать. Настя регулярно отправляет деньги, но не пишет матери, хотя та думает о ней постоянно. Находясь при смерти, Катерина надеется хотя бы в последний раз увидеть дочь, но Настя приезжает лишь спустя два дня после похорон. Насте очень стыдно за свое безразличное поведение по отношении к самому близкому человеку и она незаметно уезжает из деревни.
Другим примером безразличного отношения детей к родителям является повесть А. С. Пушкина «Станционный смотритель». Рассказчик по случайному стечению обстоятельств знакомиться со станционным смотрителем и его дочерью, все в их доме убрано и аккуратно. Спустя несколько лет он возвращается в то же место, но в избе смотрителя уже не так красиво и опрятно, как было. Дочь Дуня убежала с молодым офицером, ничего не сказав отцу, тот искал ее, пешком дошел Санкт-Петербурга, но не вернул дочь. Еще несколько лет спустя рассказчик узнал, что смотритель умер и его дочь приехала лишь на могилу отца.
Дети играют очень важную роль в жизни родителей, зачастую они являются ее смыслом. Именно поэтому, очень важно никогда не забывать о тех людях, которые подарили тебе жизнь, воспитали, ведь именно в пожилом возрасте они нуждаются во внимании и любви больше всего.
Пример сочинения ЕГЭ №3
Создавая семью, люди уверены, что всегда будут такими же счастливыми и отзывчивыми друг к другу, всегда будут хранить бережное и нежное отношение между собой. С возрастом же чувства притупляются и некогда очень любящие друг друга люди позволяют себе прикрикнуть или даже иногда обидеть супруга. Это происходит ненароком, но порой заставляет задуматься, нужно ли и впредь сохранять нежное и бережное отношение к давно знакомому близкому человеку?
Проблема взаимоотношения близких людей поднимается в тексте Сергея Алексеевича Воронина.
В своем произведении автор рассказывает о супругах, проживших бок о бок не один десяток лет. Муж, большей частью счастливый в браке, со временем начинает замечать то, чего никогда прежде не видел: паутина в затаенных местах, серые холмики пыли в углах, не тщательно вымытая посуда… Думая об этом, он вспоминает и то, что жена стала как-то высокомерно прищуривать глаза, разговаривая с ним. Этих причин оказывается достаточно, чтобы он вспылил и рассердился. Полагая, что его супруга становится неряшливой, он решает сказать ей об этом, показав, паутину на стенах, комки пыли и скопившуюся грязь. Чуть позже ему становится очень неловко и стыдно, ведь он узнает, что его жена уже далеко не та ловкая, веселая и молодая девушка, а пожилая женщина, которая видит все хуже.
Позиция автора заключается в том, что необходимо чутко оберегать нежные, доверительные и бережные отношения между близкими людьми. Независимо от возраста и количества лет, проведенных вместе.
С точкой зрения автора невозможно не согласиться. Действительно, взаимопонимание и поддержка — основа счастливой и крепкой семьи.
Проблема взаимоотношений между близкими людьми не могла не найти своего отражения в литературе. Так, в романе-эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир» рассказывается о семье Ростовых, среди которых произошло трагическое и ужасное событие – смерть ребенка, Петеньки. Страшное горе нужно было пережить всем вместе. Потеря сплотила семью, сделала ее сильнее и заботливее и помогла смягчить боль утраты. Потому что любые трудности преодолимы, если есть надежная поддержка и опора близких людей.
В романе Джека Лондона «Мартин Иден» рассказывается о далеко не счастливой жизни женщины в ее семье. Сестра Мартина некогда очень сильно любила своего жениха, однако после свадьбы открылись истинные черты этого супруга. Он оказался жадным, сварливым и просто непереносимым человеком, эксплуатирующем свою жену. Старый моряк Мартин несказанно поражается этому и в глубине души решает, что однажды он вступится за свою сестру и накажет нерадивого мужа.
Итак, в совместной жизни необходимо сохранять те прекрасные чувства, связывающие людей в самом начале их отношений. Взаимопонимание, чуткость и поддержка всегда дадут человеку знать, что он любим и нужен, а значит, укрепят счастье в семье.
Пример сочинения ЕГЭ №4
В предложенном для анализа тексте С.А. Воронин ставит проблему старости….
Ей приходится оправдываться перед Борькой за свою плохую память. Таким образом, Борька ругает свою бабушку в нежелании заниматься и не понимает, что в её возрасте обучение даётся особенно сложно.
Обратимся также к примеру из сегодняшней жизни. Многие пожилые люди, купив мобильный телефон, обращаются к своим детям или внукам с просьбой научить их им пользоваться. Мы сердимся, если они не могут с первого раза научиться включать и выключать телефон, долго ищут кнопку вызова или путают клавиши.
Я считаю, что не нужно упрекать пожилых людей в том, что у них не всё получается сразу. У них могут быть проблемы с памятью, которые не позволяют им запомнить большой объём информации. Кроме того, у многих пожилых людей есть серьёзные нарушения зрения, поэтому они долго не могут найти нужную кнопку в телефоне.
Подводя итог, хотела бы сказать, что не следует обижаться на пожилых людей за их ошибки. В большинстве случаев их причиной являются возрастные проблемы. Несмотря на то, что нас иногда раздражает невнимательность людей преклонного возраста, мы не должны упрекать их. В конце концов, все мы когда-то постареем.
Пример сочинения ЕГЭ №5
В чем проявляется доброта? Именно такую проблему поднимает Сергей Алексеевич Воронин в предложенном для анализа тексте.
Чтобы привлечь внимание читателей к рассматриваемой проблеме, автор рассказывает о Константине Николаевиче. Из месяца в месяц он, во многом отказывая себе, оказывает поддержку детям: «…помогает дочери, у которой муж оказался легкомысленным человеком, да и сыну приходится помогать». Мужчина искренне заботится о близких, жертвует собой ради них.
С.А. Воронин акцентирует внимание на том, что Константин Николаевич ставит интересы родных выше своих. Когда мужчина понял, что его супруга стала плохо видеть, он решил «смолчать»: «Ты права, там действительно нет паутины…» Ради жены он способен был переступить через свою гордость, намеренно не обратить внимание на ошибки родного человека.
Сергей Алексеевич Воронин считает, что доброта проявляется в умении помогать, готовности поддерживать близких и оберегать их.
Я согласна с мнением автора и считаю, что именно в стремлении бескорыстно оказывать помощь заключается истинная доброта. Так, люди нередко жертвуют деньги для помощи больным детям, собирают подарки для малышей, организовывают благотворительные концерты. Они не ждут признания и наград, безвозмездно совершают добро.
Таким образом, можно сделать вывод, что настоящим проявлением доброты являются искренняя поддержка и бескорыстная помощь.
Пример сочинения ЕГЭ №6
В данном тексте С. А. Воронина поднимается проблема невнимательного отношения к близким.
Размышляя над этой темой прозаик приводит в пример случаи жизни Константина Николаевича. Он отмечает, что с возрастом люди меняются и герой произведения понял это «его жена стала плохо видеть и что она давно уже не та ловкая, весёлая, молодая, а пожилая, если не старая, женщина». Он вспоминает молодость, свою жену и то, как они помогают детям.
А сейчас они вместе с женой на пенсии, и из-за того, что у них слишком много свободного времени, он начал обращать внимание на такие мелочи как пыль и паутина.
Поначалу Константин Николаевич хотел «вернуться и заставить её снять паутину, потыкать носом». Но он вовремя опомнился. Его супруга стала плохо видеть и герой произведения извинился и смирился с этим недостатком.
Связь между примерами и очевидна: вместо того, чтобы лишний раз раскритиковать или указывать пальцем на недостатки, стоит поинтересоваться узнать, в чём заключается истинная проблема. Анализируя данные примеры можно сказать, что в старости человек особенно нуждается в заботе и во внимании. Любые изменения нужно воспринимать серьёзно.
Позиция автора заключается в том, что нужно заботиться о своих близких и не обижать их своим равнодушием.
С мнением автора нельзя не согласиться. В рассказе К. Г. Паустовского «Телеграмма» Катерина Петровна любила свою дочь Настю. она очень долгое время ждала приезда дочери. Но Настя считала, что пока приходят письма от матери, значит с ней всё в порядке, и она не торопилась её навещать. Свою карьеру она ставила на первое место. Когда Катерина Петровна умирала, больше всего ей хотелось видеть рядом Настю. О плохом состоянии матери Настя узнала из письма Тихона. Но прочитала его слишком поздно. Когда она приехала к матери дом уже был пуст. И только тогда Настя поняла свою ошибку: она потеряла самого родного и близкого человека.
Итак, подводя итог, хотелось бы сказать, что невнимательное отношение к близким часто становится причиной конфликтов. Взаимопонимание, чуткость и поддержка всегда дадут понять, что люди нужны друг другу.
Пример сочинения ЕГЭ №7
С. А. Воронин, русский советский прозаик, раскрывает проблему старости. Как нужно относится к пожилым людям? Именно эта проблема находится в центре внимания автора.
Размышляя над этим вопросом, С. А. Воронин, чтобы показать, что Константин Николаевич заметил, что его жена изменилась, подчёркивает реакцию главного героя на эту ситуацию: «Нет, совсем она стала не такой, какою он знал её все тридцать пять лет после свадьбы».
Однажды главный герой сказал Анастасии Петровне, что в углах есть паутина, однако женщина её не увидела. Он решил подойти ещё раз к жене, чтобы попросить её убрать паутину, но то, что он увидел заставило его изменить своё решение: «Анастасия Петровна стояла в углу и напряжённо, как это бывает у плохо видящего человека, всматривалась в стены, видимо отыскивая паутину». Таким образом, оба эти примера, дополняющие друг друга, помогают понять, что старость наступает незаметно, поэтому главный герой не сразу смог понять, что произошло с его женой.
Автор считает, что к пожилому человеку нужно более внимательно относится, ведь он особенно нуждается в заботе близких. Я согласна с мнением автора.
Я считаю, что к жизни нужно относиться просто и легко, одной из жизненных ступеней является старость, которая несёт в себе много хорошего. Если человек ее примет, то и она будет насыщенная и яркая. Для обоснования своей позиции приведу пример из литературы.
Так, в произведении «О старости» Г. Гессе, говорится о том, что старость — это один из этапов нашей жизни, который имеет своё собственное предназначение. Однако для того, чтобы исполнить это предназначение, нужно согласиться на условия старости и со всем, что она приносит.
Автор рассказал случай из своей жизни. Он стоял в саду у костра и жёг листья, когда к изгороди подошла старая женщина и сказала: «Правильно сделали, что развели костёр. В нашем возрасте надо приноравливаться к аду». Из этих слов мы понимаем, что она относится к своему старению с некой иронией и насмешкой. После такой фразы и разговор между писателем и старушкой завязался соответствующий: «жаловались друг другу на всяческие болячки и беды, но каждый раз шутливо». Этим Г. Гёссе хотел показать, что не стоит относиться к своим преклонным годам с сожалением, страхом или грустью. Как и все остальное, старость — это лишь жизненный период, который можно прожить с радостью.
В заключение следует отметить, что людям пожилого возраста надо относиться к старости спокойно и продолжать жить по-прежнему яркой жизнью.
Пример сочинения ЕГЭ №8
Как нужно относиться к близкому человеку? Ответ на этот вопрос можно найти в предложенном для анализа тексте С. А. Воронина.
Чтобы привлечь внимание читателей, автор обращается к истории из жизни Константина Николаевича, прожившего с женой вместе тридцать пять лет. С. А. Воронин пишет: «Следи лучше за домом. Кругом грязь. Ты стала неряшлива». Эти слова убеждают в том, что главный герой не только неоправданно упрекнул супругу в том, что она плохо следит за чистотой но и недоброжелательно к ней относиться.
Однако писатель акцентирует внимание на осознание Константином Николаевичем своей неправоты: «Ты права, там действительно нет паутины… Прости…». Этот пример свидетельствует о том, что нужно уметь признавать свою вину в отношении дорогого человека и попросить прощение. за нападки. Оба примера, будучи противопоставленными, помогают понять, что к близкому человеку нужно относиться с теплотой.
Автор считает, что с близким человеком важно быть внимательным и заботливым по отношению к нему.
Я согласна с мнением автора и считаю, что близкого человека нужно слушаться, помогать, поддерживать, оберегать от проблем, быть внимательным и чутким к нему. Также необходимо ему уделять достаточное количество внимания, чтобы он не чувствовал себя одиноким. Постараться отнестись с пониманием к его просьбам, а также стать опорой и крепкой стеной защиты и быть заботливым.
В заключение хочется подчеркнуть, что к близкому человеку нужно относиться с заботой, теплотой и вниманием. Проявлять тактичность в обращении с ним и не обижать.
Пример сочинения ЕГЭ №9
Почему мы не всегда понимаем, как важны наша забота и внимание близким людям? Почему мы стыдимся проявления чувств? Над этими вопросами размышляет автор текста С.А.Воронин. В своем тексте С.А.Воронин поднимает нравственно-этическую проблему невнимательного отношения к близким.
Проблема, затронутая автором, актуальна во все времена. Не зря ее относят к разряду «вечных». Трудны взаимоотношения между близкими людьми, когда одни не понимают или не хотят понять и принять близких такими, какие они есть.
Автор отмечает, что люди часто проявляют равнодушие по отношению к самым родным и любящим людям. Герой текста из-за равнодушия к своей пожилой жене «не сразу, а как-то время от времени» стал замечать «странности», появившиеся в ее поведении. И только случай с паутиной позволил ему осознать старческую беспомощность своей жены. Только тогда он понял, что она стала плохо видеть.
Об этом написано немало книг. Хочу привести такой пример. В рассказе К.Паустовского «Телеграмма» также поднимается проблема невнимательного отношения к близкому человеку. Героиня рассказа Настя живет и работает в городе, вдалеке от матери, которая осталась в деревне. Забота Насти о своей матери — самом родном и близком человеке на свете — заключалась лишь в денежных переводах и коротких записках. Лишь после смерти матери Настя понимает, как она виновата перед ней, что не заботилась так, как следовало,что позволила умереть в одиночестве.
В жизни таких случаем немало, когда пожилые родители доживают свой век в домах престарелых. Я дума, что они были бы счастливы со своими детьми и внуками. У нашего народа принято жить большой семьей и заботить друг о друге.
Примером взаимопонимания, заботы друг о друге и трогательной чуткости для меня были мои бабушка и дедушка. Вместе они прожили полвека и всегда заботились друг о друге.
Как важно вовремя сказать доброе слово близкому человеку, как важно задержаться на миг, чтобы подарить улыбку маме, теплые слова папе… Мы должны заботиться о близких людях так, чтобы не жалеть и не раскаиваться, когда будет уже поздно.
Текст ЕГЭ С. А. Воронина нет, не сразу, а как-то время от времени
(1)Нет, не сразу, а как-то время от времени он стал замечать в самых затаённых местах паутину, на полу в углах серые холмики пыли, приставшую твёрдую крошку на краю вымытой чашки или тарелки. (2)«Только ещё этого не хватало, − раздражённо думал он, − неужели так всю жизнь было, только не замечал, а теперь, сидя на пенсии, от нечего делать всё вижу…»
(3)Константин Николаевич поглядел на жену. (4)Она сидела, низко склонив голову над шитьём. (5)За последнее время у неё появилась какая-то странная потребность чинить рваные носки, ставить заплаты на застиранные полотенца. (6)Нет, совсем она стала не такой, какою он знал её все тридцать пять лет после свадьбы. (7)Совсем не такой.
(8)Когда она вышла за него замуж, то подружки говорили ей, что он, Костя, ей не пара. (9)Почему-то считали его менее значительным по сравнению с нею. (10)Но вот в итоге − квартира, машина, дача, и всё это он, а теперь ещё помогает дочери, у которой муж оказался легкомысленным человеком, да и сыну приходится помогать. (11)Так что если говорить о доброте, то вот она − не порывом, а из месяца в месяц, когда себе отказываешь ради детей.
(12)Константин Николаевич поглядел на жену. (13)Она по-прежнему сидела, низко склонив голову. (14)Ставила очередную заплату. (15)В последнее время у неё появилось немало странностей. (16)Хотя бы вот эти заплаты, причём яркие. (17) Затем − щурить глаза, как бы свысока глядеть на того, с кем говорит.
(18)− Следи лучше за домом. (19)Кругом грязь. (20)Ты стала неряшлива.
(21) В углах паутина.
(22)− Где паутина?
(23)И опять этот мерзкий прищур.
(24)− Вот тут, тут, тут! (25)− Константин Николаевич стал тыкать пальцем по углам.
(26)− Не может быть… (27)− Анастасия Петровна сощурилась и стала высматривать в углах паутину.
(28)− Там ничего нет, ты просто придираешься, − сказала она обычным усталым голосом.
(29)− Да ты ослепла, что ли?
(30)Константин Николаевич дёрнул в раздражении головой и ушёл в свою комнату. (31)Встал у окна, бездумно глядя на улицу. (32)«Чёрт знает что, − кипело у него на сердце, − и она ещё иронизирует. (33)Нет, надо вернуться и заставить её снять паутину, потыкать носом, а то «придираешься»… (34)И он пошёл к жене. (35) Но то, что он увидал, заставило его замереть.
(36)Анастасия Петровна стояла в углу и напряжённо, как это бывает у плохо видящего человека, всматривалась в стены, видимо отыскивая паутину. (37)В её лице и во всей фигуре было что-то жалкое, беспомощное.
(38)− Настя! − встревоженно позвал Константин Николаевич.
(39)Она вздрогнула, обернулась, и он увидал её растерянные глаза. (40)Они были широко раскрыты, затем сощурились, как бы сделав взгляд высокомерным.
(41)− Я… я не вижу паутины, − сказала она.
(42)«Как не видишь?» − хотел он сказать. (43)Он видел даже от двери эту чёрную нить, вздрагивающую при малейшем движении воздуха. (44)Но смолчал, вдруг поняв, что его жена стала плохо видеть и что она давно уже не та ловкая, весёлая, молодая, а пожилая, если не старая, женщина, и виновато сказал:
(45)− Ты права, там действительно нет паутины… (46)Прости…
(По С. А. Воронину*)
*Сергей Алексеевич Воронин (1913–2002) − русский советский прозаик.
Смотрите также на нашем сайте:
- Сочинение ЕГЭ по русскому языку 11 класс примеры с проблемами
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
Об истинных жизненных ценностях (по тексту С. Воронина)
На чтение 3 мин Просмотров 537
Каковы же истинные ценности в жизни человека? Именно над этим вопросом размышляет С. Воронин в тексте, предложенном для анализа.
Иван Михайлыч — главный герой повествования — никогда не отдыхал и всю жизнь работал без выходных. Однажды к нему пришло осознание того, что всё время он жил неправильно: за прожитые годы нигде не побывал, ничего не повидал. Зарабатывал деньги на гарнитур, а он и не так-то уж был нужен, на холодильник, который стоял без надобности даже летом. После этих невесёлых дум Ивану представилось, как он идёт по дорогам родной страны: «За плечами у него легкая сумка, можно и рюкзачок, как у туристов… Можно куда хочешь уйти. На Урал или Волгу. А то и в Сибирь махнуть”. Этим фрагментом автор убеждает нас в том, что главный герой понял: жизнь не только работа. Нельзя день и ночь лишь стучать молотком. Погруженный в свои мечтания, главный герой улыбался, говорил сам с собой, шевелил руками. Это заметила соседка и сообщила о странном поведении Михайлыча его жене. Обе женщины смотрели на него с удивлением, а он был в своих мыслях. Когда же заметил, что за ним наблюдают спросил: «Чего вы?» Соседка же ответила ему: «А ведь ты больной, Иван Михайлыч, как есть больной”. Он попытался вновь вернуться в мечтательное состояние, но ничего не получилось. Тогда он пошёл в сарай, откуда стали доноситься давно знакомые звуки: «тюк-тюк».
Этот пример иллюстрирует разное отношение людей к процессу мечтания: одни, как наш герой, предаются ему с наслаждением, а другие — с недоумением и осуждением.
Оба примера, дополняя друг друга, доказывают, что мир, который окружает человека, гораздо шире и богаче, чем ему кажется. Герой рассказа только и делал, что работал, он никогда не погружался в свои мысли. Поэтому, когда жена и соседка увидели его за странным (с их точки зрения) занятием, они подумали, что он заболел или сошёл с ума.
Автор хотел донести до читателей понимание того, что есть истинные жизненные ценности. Человек не должен работать, как бесчувственная и безустанная машина, чтобы только получать деньги.
Я согласна с позицией автора. Иван Михайлыч не должен был провести всю жизнь, махая топором. Материальная составляющая жизни — это очень важно, но не хлебом единым жив человек. Важно его умение размышлять, понимать, мечтать и улучшать свою жизнь.
Таким образом, приходим к выводу: подлинными ценностями являются ценности, которые позволяют человеку прожить достойную и счастливую жизнь.
Проверенное сочинение ЕГЭ:
Русские писатели — удивительные люди! Они умеют точно и ёмко определить круг вопросов, которые имеют значение для многих поколений читателей. Так, например, Н. Коршуновой в своём тексте поднимает актуальный проблемный вопрос: “В чём заключается счастье человека?”
Приглашая к соразмышлению, писательница знакомит нас с довольно-таки распространённым мнением о том, что счастье — это наличие “лишней комнаты”, “красивой внешности”, “дома с видом на море”… Однако всё это является глубоким заблуждением, ведь “наши дома и фигура вообще не имеют отношения к ощущению полного блаженства”. И поэтому автор с уверенностью утверждает, что именно способности, данные нам с рождения, будь то музыкальный слух или же задатки к математике, могут привести к ощущению счастья. Не зря же природа нас награждает этим, не правда ли?
(Слабая связь) Так, психолог Роберт Мак-Крей приходит к похожему выводу. (К похожему выводу приходит и …) После проведения своего исследования, мужчина заявляет, что “уровень счастья каждого человека имеет связь в основном с его личностью, а не с обстоятельствами жизни”. Другой же психолог, Ричард Дэвисон, после измерения нейронной активности мозга в разных состояниях заключает, что “некоторые люди буквально рождаются счастливыми”. Такие люди во всём видят светлые стороны, даже в самых больших неудачах. Это объясняется тем, что определённая зона в их мозгу имеет высокую активность. Именно она отвечает за положительные эмоции и чувства. В то же время есть и другие, — те, которым “даже хрустальный дворец на тропическом острове не принесёт счастья”. И именно эти люди могут называться несчастливыми… (Много иллюстраций, нет пояснения)
Что ж, такое вдумчивое осмысление текста помогает нам выявить позицию автора: Н. Коршунова уверена, что счастье человека заключается в нём самом. В том, как он мыслит, о чём мечтает, какие у него жизненные ценности. Именно человек является творцом своего счастья.
(Нет абзаца)И с автором я полностью согласна! (Абзац)Мне кажется, что Смотреть на мир и понятие “счастье” необходимо намного шире. Дом, квартира, машина, мода…, (лишние) — всё это приходящее и одновременно уходящее. Материальные вещи создают только иллюзию счастья. Все мы сталкивались в жизни с моментами, когда “перегорело”, “наскучило”, — “игрушки” больше не приносят радости, веселья, блаженства. Тогда мы, сломя голову, пускаемся на поиски того “счастья”, которое бы смогло закрыть образовавшуюся пустоту. Но ведь счастье-то в нас самих!
И только когда мы это осознаем, мы сможем быть поистине счастливыми. Только тогда, когда мы научимся любить мир во всех его проявлениях, мы сможем быть свободными. Только тогда, когда научимся во всём видеть светлые стороны, мы (Р) сможем с уверенностью ответить на вопрос: “В чём же заключается счастье человека?”.
| K1 | K2 | K3 | K4 | K5 | K6 | K7 | K8 | K9 | K10 | K11 | K12 | Итого |
| 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 21 |
Р — речевая ошибка.
Текст Н. Коршуновой: неполный
Большинство людей представляет себе счастье очень конкретно: две комнаты – счастье, три – большое счастье, четыре – просто мечта. Или красивая внешность: хоть каждый знает о «не родись красивой…», однако в глубине души мы твёрдо верим, что при ином соотношении объёмов талии и бёдер наша жизнь могла бы сложиться иначе…
Еще сочинения по данному тексту
|
Как написать по правилам ЕГЭ сочинение-рассуждение по рассказу С. Воронина «Счастье»? Какую проблему поднимает автор в рассказе «Счастье»? А может, не одну проблему? Какими примерами подтвердить его рассуждения? Какова позиция автора?
[694K] более месяца назад Сергей Алексеевич Воронин в своем рассказе «Счастье», рассуждает о том как один несчастный случай, может перевернуть жизнь человека таким образом, что он потеряет все то драгоценное, что было у него до этого. Воронин рассказывает как однажды вырвавшийся молоток с его руки чуть не убил его внучку. Автор в ужасе думает о том как бы он жил и себя чувствовал при неблагоприятном стечении обстоятельств. При этом Сергей Воронин дает нам понять через данный свой рассказ то, что человеком он является верующим, так как именно бог сумел отвести молоток от его внучки и спас их семью от огромной беды. Кроме этого Воронин касается в данном рассказе и нюансов детского мировосприятия и психики в целом. Ведь внучка его к счастью избежала не только тяжелейшей физической травмы, но и психической, так как она по сути не поняла какая ей, угрожала опасность. Она по-прежнему любит дедушку и стресс от происходящего обошел ее стороной. Автор дает понять то, что дети смотрят на мир менее критично и рационально чем взрослые и это им зачастую помогает оставаться более счастливыми и радостными людьми по жизни. автор вопроса выбрал этот ответ лучшим
ЛотосЛотос 2 месяца назад Я пока не само сочинение напишу, а рассуждения о нем. Сергей Воронин в своем рассказе «Счастье» описывает случай, как у него вырвался молоток из рук и пролетел буквально в нескольких сантиметрах от головы его любимой внучки Леночки, стоявшей внизу и наблюдавшей, что там, на крыше, делает дед. Сильно перепугавшись, что он мог невзначай убить ребенка, писатель рассуждает о самых разных вещах. Сначала его охватывает ужас: а вдруг бы молоток не пролетел мимо? Он чуть не заплакал, сознавая, что только по воле божьей внучка осталась жива. Какая же проблема поднимается в произведении? Самый простой ответ, лежащий на поверхности, — это проблема человеческого счастья. Да и рассказ называется «Счастье». Это как раз тот случай, где проблема легко находится. Почему счастье? Потому что на автора так подействовал этот случай с внучкой, что он невольно начинает размышлять: а что такое счастье? Ничего не изменилось, девочка жива, так же доверчиво и весело смотрит на него своими ясными глазенками, не понимая, какой опасности недавно подверглась, и это, оказывается, огромное счастье. Но в тексте есть и другие проблемы, и внимательный читатель их найдет. К примеру, можно сформулировать проблему взаимоотношений близких людей. Дед и внучка — близкие люди? Несомненно. И примеры в тексте есть. Это первый абзац, в котором рассказывается, как сильно испугался автор. Так пугаются только из-за близких и очень любимых людей. Девочка доверчиво прильнула к дедушке, смотрела на него с улыбкой, ожидая привычной игры «Поймаю! Поймаю!» То есть между ними явно есть сильная, крепкая родственная связь. Леночка любит деда, доверяет ему. Какая же еще проблема присутствует в тексте? А вот смотрите. В абзаце о провидении, о боге и судьбе писатель рассуждает о случае, о чьей-то невидимой руке, которая отвела от них несчастье. Это проблема случайности и закономерности в жизни человека и его судьбе. А еще есть проблема человеческого страха. Ведь дедушка очень сильно испугался за жизнь внучки. По каждой проблеме можно найти в тексте немало примеров, но нам в сочинении на ЕГЭ нужно взять только ДВА примера. А проблему использовать только ОДНУ. То есть по этому тексту мы можем написать написать не одно, а целых четыре сочинения.
sveta-leto более месяца назад Для сочинения по рассказу, надо внимательно прочитать текст и выделить одну проблему, которую потом будем разбирать. Написать план. Выделить основные пункты: несколько слов об авторе, проблема, отношение писателя и ваше отношение к разбираемой теме, вывод. Писатель Сергей Воронин описывает реальные истории, которые происходят с людьми. Они затрагивают душу и заставляют задуматься. Кажется в жизни всё просто. Родился, выучился, потом живёшь и работаешь. Будни сменяются отпуском, выходными и праздниками. Всё ровно и стабильно. О чём-то плохом мы заранее не думаем, не готовимся к болезням, не «подстилаем соломку» там, где можем упасть. И только когда случается что-то опасное, страшное, непоправимое, приходит осознание хрупкости человеческой жизни. В рассказе «Счастье» автор описывает взрослого мужчину, который, прожив пол века, вдруг понял, что доля секунды и случай — могут распорядиться судьбой двух людей. Сломать или сохранить их жизнь. Простая ситуация. Дед чинит крышу. Любопытно задрав голову, внучка наблюдает за происходящим с земли. Он поторопился, доски легли криво. Аккуратно снять и переделать не захотел, начал бить молотком, что есть мочи, пытаясь подправить. Тут молоток вырывается и пролетает совсем рядом с головой малышки. У дедушки чуть сердце не остановилось от испуга, а она ничего не поняла, даже не заметила. Стоит и смотрит на деда удивлёнными глазами. Взрослый мужчина хотел зарыдать, но не стал пугать внучку. Свой стресс он выместил на девчушке, крикнув: «— Марш отсюда! Ведь я мог тебя убить!» Она звонко захохотала, приняв это за игру, и отбежала. А он всё кричал: «— Дальше! Дальше!» Она отходила… хотя уже ничего не угрожало. Какое счастье, что все живы, здоровы. После этого «урока», мужчина подумает, стоит ли спешить и делать работу кое-как. Кому от этого станет лучше? Сарай крепче не будет от такого ремонта. Он подверг опасности маленького ребёнка и себя. Но тогда про это он даже не думал. Зато теперь понял, насколько сильно дорожит и любит внучку. Какая неуловимая граница между счастьем и горем. Жизнь — это интересная, сложная дорога, которую надо пройти не торопясь, и начатое дело всегда стараться выполнить осмысленно и довести до конца. Непредсказуемы последствия поспешных решений и необдуманных поступков.
Marinovich 3 недели назад Рассказ Сергея Воронина «Счастье» ведется от лица дедушки, чинившего крышу курятника молотком. Дедушка честно признается, что не владение данным инструментом для него сложновато, а потому, устав, он нечаянно упустил молоток который пролетел в считанных сантиметрах от головы его маленькой внучки. Мужчина пытается описать весь ужас, охвативший его, когда он представил, что было бы, попади тяжелый молоток в голову ребенка. К счастью, девочка ничего не заметила но была очень удивлена когда дедушка стал ее отгонять подальше. Мужчина, отойдя от ужаса, вдруг почувствовал, что вся та обыденность жизни, когда все живы и здоровы, когда все хорошо — и есть счастье. Нет, он не веселился, не смеялся. Его сознание затопила такая небывалая любовь и нежность к внучке — живой, невредимой смеющейся, что он просто прижал ее к себе и долго не отпускал. Как часто мы жалуемся на привычную нам жизнь, на обыденность и скуку, но только случись какая-то беда осознаем, насколько такая жизнь мила и необходима. Человек может осознать насколько хороша и счастлива его жизнь только через проблемы и несчастья. Очень символично название рассказа. Оно раскрывает главный смысл всего произведения, что счастье — это отсутствия горя!
SkyNick 3 недели назад Данное определение очень субъективное, хотя имеются и общие критерии счастья. Мы же будем оценивать именно субъективную сторону по рассказу Воронина, так как автор показал, что именно он подразумевает под счастьем. С. Воронин, «Счастье» читать в школе мне не довелось. Зато теперь я нагнал упущенное. Автор на конкретном примере показывает, что такое счастье. Дедушка, который чинил крышу дома молотком и гвоздями. А внизу за этим делом наблюдала маленькая внучка (широкую на широкую видео смотреть). Вдруг молоток вылетает из рук старика и падает рядом с внучкой. Девочке было смешно, а вот у деда поседели уже поседевшие волосы. Через эту ситуацию автор и показывает понимание счастья, которое состоит из двух сфер. Это когда близкие здоровы и невредимы. В любой ситуации нужно заботиться о близких, чтобы какой-нибудь случайно выскользнувший молоток не принес беды. Вторая сфера: не нужно спешить , выполняя работу, особенно, когда рядом люди. Лучше лишний перестраховаться. В рассказе не виновата внучка, а виноват дед, который заранее не предпринял мер безопасности не только для себя, но и для девочки. И автор показывает, что до дедушки это понимание тоже дошло, хотя и не сразу.
Роза Зимняя 3 недели назад Как часто люди задаются вопросом: «Что такое счастье?». И каждый видит ответ по-своему. Для кого-то счастье — материальный достаток, для кого-то — духовные ценности, любовь, дружба. Но рассказ Сергея Воронина «Счастье» полностью меняет понимание данного вопроса. В нем одно мимолетное событие перевернуло сознание пожилого человека на всю жизнь. Дедушка молотком забивал гвозди в крышу, а снизу за его работой наблюдала маленькая внучка. В какой-то момент молотов выскользнул из рук мужчины и пролетел в нескольких сантиметрах от головы ребенка. Все произошло очень быстро и девочка даже не поняла, какая опасность ей только что грозила. А вот осознание дедушкой какой беды он чуть не наделал, заставило его иначе посмотреть на жизнь. Испытать счастье от того, что его маленькая внучка жива и невредима, бегает, играет по двору. Он понял, как оказывается мало нужно для счастья — просто чтобы твои родные были живы и здоровы. Рассказ помогает переоценить ценности, а также заставляет внимательнее относиться к своим поступкам. Знаете ответ? |
Каждый человек хотя бы раз в Жизни задумывался о том, Что такое счастье и в чем оно состоит. Наверное, у всех в голове при этом возникали разные мысли: кто-то думал о своей семье, кто-то о богатстве, а кто-то об успехе в делах. Думаю, у каждого свое понимание этого слова.
Есть люди, которые представляют себя вместе со своей семьей, сидящими у камина. Они рассказывают Друг другу различные истории, и весь дом наполняется смехом или удивленными вздохами. Атмосфера тепла и уюта наполняет их сердца, и, наверняка, после такого душевного разговора всю
семью поджидает жареная утка, приготовленная мамой. Для кого-то именно это и является высшим благом, ведь как это прекрасно, когда у тебя в жизни есть люди, любящие тебя и любимые тобой.
Для других, может быть, счастье заключается в возможности реализовываться как личность. Они представляют, как достигли совершенства в своем деле, нашли себя в жизни и наслаждаются ею. Ведь многие из нас погружены в быт и время на саморазвитие катастрофически не хватает.
Также есть люди, считающие счастьем материальное богатство. Они представляет себя в большом роскошном доме, рядом с которым стоит гараж с шикарной машиной известной марки. Они могут позволить себе все, что захотят: одежду дорогих брендов, изысканные блюда в ресторанах, собственных слуг или домработниц. Может быть, это и не совсем правильно, но все люди разные и у всех разные ценности, поэтому, я считаю, никто никого судить не имеет права.
Для кого-то высшим благом являются развлечения. Обычно такие люди говорят: «Нужно все попробовать, один раз ведь живем». Именно они прыгают с парашютами, катаются на мотоциклах или даже играют в казино, рискуя всем своим имуществом. Такие люди не бояться пробовать все новое и интересное, и именно это доставляет им неимоверное счастье.
Может быть, также есть люди, которые понимают под счастьем свое здоровье и здоровье своих родных. Ведь по большому счету, именно оно является самой большой ценностью. Нездоровый человек ограничен в некоторых земных благах не по своей воле. Например, слепой не может увидеть всей красоты, которая его окружает; человеку с больными ногами трудно выйти на улицу, чтобы подышать свежим воздухом и погулять, наблюдая за прохожими, а кому-то приходится постоянно лежать в больницах, где постоянно пахнет только лекарствами и мимо проходят одни и те же люди.
Ну и, конечно, для многих людей счастьем является мир во всем мире. Ведь как ужасны войны, в которых сотнями тысяч погибают невинные люди, и как прекрасен мир, где все живут в любви и согласии друг с другом.
Все люди разные, и счастье для каждого свое. Это еще раз доказывает, как мы все отличаемся друг от друга. Поэтому, я считаю, мы должны всегда стараться понимать и принимать других такими, какие они есть.
Татьяна и ольга ларины сравнительная характеристика.
Сочинение о счастье — в чем счастье человека
Categories: Сочинения на свободную тему
Счастья Вам! Будьте счастливы! Счастливого пути! Как часто мы говорим о счастье, желаем друг другу, стремимся к нему, мечтаем о нем. А что такое счастье? Как определить его сущность, дать ему характеристику, описать его? На эти вопросы попытался дать ответ А. Силонов, ссылаясь на социологические исследования.
Он считает, что «тот, кто делает дружеские связи приоритетом, достигает в жизни большего…», чем тот, кто заботится о материальном положении. Ведь «повышение зарплаты, покупка стильного костюма или нового мобильного телефона» не сможет заменить вам «общение с близкими».
Я согласна с точкой зрения автора в том, что друзья это главное в нашей жизни. Вспомните кинофильм «Доживем до понедельника». Там прозвучало самое короткое определение счастья: «счастье — это когда тебя понимают». Ведь при общении с друзьями мы ждем взаимопонимания и поддержки.
Для многих состояние счастья возможно только в одном случае, когда и близкие люди так же испытывают нечто подобное. Д. С. Лихачев сказал: » Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливыми других и способен хоть на время забыть о своих интересах, о себе». Например, солнце — это счастье: оно обогревает миллиарды людей, показывает мир в своих лучах. Оно одно на всех. Поэтому чем больше людей охвачено этим невероятным ощущением, тем богаче они будут проживать свои жизни, делясь им с окружающими.
Что такое счастье
Сложно рассуждать о таком понятии как счастье. Для каждого человека слово счастье имеет свое особое значение, связанное с тем, как складывается его жизнь.
Мини-сочинения на тему «Счастье»
Счастье — это большое светлое чувство. Испытываем его в приятные праздничные моменты жизни. Например, день рождения, когда все тебя с утра поздравляют, дарят подарки. Но счастье это не только подарки. Счастлив человек, зная, что его любят. Его можно испытывать проводя весело время со своими друзьями. А также получив хорошую оценку в классе.
Сочинение-рассуждение на тему «Счастье»
Сложно рассуждать о таком понятии как счастье. Для каждого человека слово счастье имеет свое особое значение, связанное с тем, как складывается его жизнь. Что такое счастье и как его достичь? Заключается ли оно в ощущении легкости, радости, покоя или счастье измеряется достижениями человека? Каждый сам для себя определяет это, и это единственный универсальный рецепт того, как стать счастливым.
Сочинение на тему «Счастье — это»
Наверное, каждый человек в своей жизни задается вопросом: «Что такое счастье?». Я думаю, каждый из нас по-своему это понимает. Для кого-то счастье – это пятерка по математике, для кого-то – новая компьютерная игра, а для кого-то семья или работа, которая приносит радость. Счастье нельзя потрогать, нельзя ощутить его запах или вкус, но заметить его не трудно.
Сочинение «Что такое Счастье» 7, 8 класс
Счастье – это несколько абстрактное понятие, и описать его сложно. Можно лишь охарактеризовать чувства и состояние души при этом. Счастье бывает еле уловимым, если смотришь в глаза друга, наполненные радостью и особым светом. А бывает открытое счастье, тогда человек готов кричать от восторга. Люди испытывают счастье, когда получают то, к чему так долго стремились. А иногда достаточно бывает съесть вкусную шоколадку.
Сочинение на тему «Что такое счастье»
Каждый человек хоть раз спрашивал себя что такое счастье. Поздравляя друзей, родных и просто знакомых мы всегда желаем им счастья, потому что считаем: главное в жизни — быть счастливым. Но в понятие счастья мы все вкладываем разный смысл, для одних счастье это любовь, другие считают, что благосостояние и деньги, третьи ответят, что здоровье и жизнь. Я думаю,что разные моменты нашей жизни, мы за счастье принимаем разные значения.
Сочинение «Что такое Счастье» 10, 11 класс
Сложно объяснить, что же кроется под словом «счастье«. Это нечто зыбкое, эфемерное, нестабильное и не вечное. Все люди стремятся быть счастливыми, но описать словами всю глубину этого ощущения просто невозможно. Понимание счастья для каждого человека является сугубо индивидуальным. Счастье — это те мгновения жизни, когда все твои мечты, стремления и ожидания вдруг сбываются.
Сочинение «В чем счастье человека»
Каждый человек хотя бы раз в жизни задумывался о том, что такое счастье и в чем оно состоит. Наверное, у всех в голове при этом возникали разные мысли: кто-то думал о своей семье, кто-то о богатстве, а кто-то об успехе в делах. Думаю, у каждого свое понимание этого слова. Есть люди, которые представляют себя вместе со своей семьей, сидящими у камина. Они рассказывают друг другу различные истории, и весь дом наполняется смехом или удивленными вздохами.
Сочинение «Что такое Счастье» 10 класс
Уже много поколений подряд люди задают себе один и тот же вопрос — что такое счастье? Какие чувства и ощущения оно вызывает? Но однозначного и точного ответа никто так и не может дать, основная причина — отсутствие самого определения у каждого из нас. Счастье можно увидеть в глазах родного человека или ребенка, когда он получает желаемую игрушку или вещь, но мы способны наблюдать только ощущение этого таинственного чувства, которое проявляется блеском «зеркала души», а оно является следствием странного понятия.
В чем счастье человека?
Тематическое направление: «Война и мир» 150-летие великой книги
30.09.2019 00:39:39
Автор: Алёна Роженкова
В чем счастье человека? Наверное, каждый человек хоть раз в жизни задумывался над тем, в чем именно заключается его счастье. На мой взгляд, счастье многогранно, ведь, сколько на свете людей, столько и понятий счастья: кто- то видит его в любви, для кого-то это приобретение денег, власти или даже славы, другие видят своё счастье в стремлении упокоить свою душу (жить отстранённо от других или же принять смерть).
Размышляя о понятии счастья и о путях его достижении, я не могу не обратиться к произведению Льва Николаевича Толстого «Война и мир». В романе счастье у каждого героя индивидуальное и особенное. Так князь Андрей Болконский дабы найти свое счастье уходит от светской жизни и отправляется на войну. Стремление князя получит славу в рядах военных так и не приводит его к счастью, а оставляет лишь в его воспоминаниях только боль. Болконский ищет счастье не только в боях, но и в любви. Стоит заметить, что и здесь герой терпит «поражение» в нахождении счастья. Только в последних минутах своей жизни князь Андрей осознал свое счастье, приняв смерть без мучений. Следуя из этого литературного примера, приходим к выводу, что счастье можно найти не только в любви, в деньгах, но и в смерти, когда человек сам готов принять смерть без мучений.
Другим примером понимания счастья и пути его достижения служит история Пьера Безухова. Молодой граф не интересуется политическими интригами и потому пытается найти свое счастье в масонстве. Но в рядах масонов Пьер видит только громкие заявления, которые не проявлялись в действительности. Дальнейшим шагом к достижению счастья графа является его помощь бедным крестьянам, но и здесь попытки Безухова найти свое счастье ведет его к неудаче. Молодой граф, так же как и Андрей Болконский, пытается найти счастье в боях, но эти поиски «отправляют» его в плен к французам. Именно в плену Пьер осознает истинную цель своих поисков и достигает душевную гармонию со своей личностью. Все эти препятствия в жизни приводят Пьера Безухова к семейному счастью, где он любящий отец и муж. Приводя второй литературный пример, сформулируем другой вывод: счастье зависит не только от самого человека, но и от пути, который будет предоставлен.
Все приведенные мной аргументы, основанные на читательском опыте, убеждают нас в том, что любой человек, стремящийся к достижению жизненных целей, может быть счастлив. Ведь именно в преодолении препятствий на пути к достижению жизненных целей человек может найти своё счастье и душевное равновесие. Только в этом и будет счастье!
Количество слов — 386
Алена, у вас получилось глубокое и содержательное сочинение. Вы хорошо владеете нормами литературного языка, тезисно-доказательная часть изложена убедительно, грубых логических ошибок нет.
Обратите внимание на недочеты.
В чем счастье человека? Наверное, каждый человек хоть раз в жизни задумывался над тем, в чем именно заключается его счастье.
В этом отрывке наблюдается многословие, вызванное повторами. Все то же самое можно выразить лаконичнее и без повторов. Для этого убираем повторяющий тему вопрос (не рекомендуется повторять вопрос из темы в первом же предложении сочинения): Наверное, каждый человек хоть раз в жизни задумывался над тем, в чем именно заключается счастье. На мой взгляд, оно многогранно…
На мой взгляд, счастье многогранно, ведь, сколько на свете людей, столько и понятий счастья: кто- то видит его в любви, для кого-то это приобретение денег, власти или даже славы, другие видят своё счастье в стремлении упокоить свою душу (жить отстранённо от других или же принять смерть).
Здесь лишняя запятая после ведь (эта частица в данном случае выступает в роли подчинительного союза, в любом случае не отделяется от следующего союза).
Так ЗПТ князь Андрей Болконский ЗПТ дабы найти свое счастье ЗПТ уходит от светской жизни и отправляется на войну.
Так в данном случае выступает в роли вводного слова (=например), нужна запятая после него. Слово дабы стилистически неуместно, это устаревший союз, может использоваться в текстах нарочито высокого стиля. Однако слово по-прежнему является союзом и отделяет главную часть от придаточной, запятая перед ним необходима, равно как и после придаточной части.
Стремление князя получит славу в рядах военных так и не приводит его к счастью, а оставляет лишь в его воспоминаниях только боль.
В предложении содержатся две ограничительно-усилительные частицы, это много. Нужно оставить одну: Стремление князя получит славу в рядах военных так и не приводит его к счастью, оставляя лишь боль в его воспоминаниях.
Стоит заметить, что и здесь герой терпит «поражение» в нахождении счастья.
Возможно, более удачным синонимом было бы «обретение».
Только в последних минутах своей жизни князь Андрей осознал свое счастье, приняв смерть без мучений.
правильно: в последние минуты; своей убрать в первом случае (лишнее, создает повтор)
Следуя из этого литературного примера, приходим к выводу, что счастье можно найти не только в любви, в деньгах, но и в смерти, когда человек сам готов принять смерть без мучений.
Микровывод представляется не совсем логичным Вы ничего не писали о деньгах в абзаце, значит, не должны писать и в выводе о них. Следуя из примера — некрасивый оборот. Лучше: согласно этому примеру, счастье можно найти…
Но в рядах масонов Пьер видит только громкие заявления, которые не проявлялись в действительности.
Заявления не могут проявляться в действительности. Лучше …, которые не имели ничего общего с действительностью.
Дальнейшим шагом к достижению счастья графа является его помощь бедным крестьянам, но и здесь попытки Безухова найти свое счастье ведет его к неудаче.
Красным я выделила лишние слова, мешающие ясности. Лучше: Дальнейшим шагом к достижению счастья была помощь графа бедным крестьянам, но и эти попытки оказались тщетными.
Именно в плену Пьер осознает истинную цель своих поисков и достигает душевную гармонию со своей личностью.
Лучше: обретает
Приводя второй литературный пример, сформулируем другой вывод: счастье зависит не только от самого человека, но и от пути, который будет предоставлен.
Лучше: избран.
Больше замечаний нет!
Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 1; К5: 1;
Итоговый балл — 5 Зачёт
С этим файлом связано 4 файл(ов). Среди них: Практическая-работа-№5-Шерстни___.docx, Практическая-работа-№4-Шерстни___.docx, тексты для сочинения.docx, Практическая работа № 1 Сравнение содержания обновленных ФГОС НО.
Показать все связанные файлы
Подборка по базе: Конспект урока обучение чтению 1 класс. Школа россии. _Без труда, классный час Ты помни, никогда не забывай.docx, То, что никогда не понадобится.docx, Не тот велик кто никогда не падал.docx, Как никогда не путать табличные значения синусов и косинусов.doc, Сегодня как никогда особую остроту приобретает этическая проблем, 12 причин никогда не сдаваться.pdf
1)Иван Михайлыч никогда не отдыхал. (2)Всю жизнь работал.
(10)Сначала не думал, а потом стал думать о том, как жил, что повидал за прожитые годы, и, перебирая в памяти многое, пришёл к выводу, что ничего особенного не повидал. (11)Всё работал и работал, махал топором и махал. (12)Тюк, тюк! (14)И всё радовался, что деньга идёт.
(22)Иван Михайлыч снова стал думать о том, что за работой не видал жизни. (23)А жизнь, она ведь не только в работе. (24)Вон сколько всего на земле: и леса, и горы, и реки, и моря, и степи. (27)А он-то ничего и не повидал. (28)Всё с топором, тюк да тюк.
(29)Иван Михайлыч перевёл взгляд за крыши домов, в сторону далёкого лесистого холма. (30)И ему представилось, как он шагает по дороге.
( (34)Можно куда хошь уйти. (35)На Урал или Волгу.
(41)Можно шалаш сделать и пожить сколь захочется. (43)От таких непривычных дум Иван Михайлыч разволновался.
(44)Почувствовал, как в груди защемило, от радости ли или от тревоги, но стало приятно.
(55)Ему нравилось пребывать в своём только что им самим созданном мире. (56)Он уже видел степи – они медленно проплывали перед его взором, видел дремучие леса, быстрые, широкие реки, высокие до неба горы – но, что бы он ни видел, ничто не заслоняло дороги.
(58)Видя всё это, он не задумывался, откуда оно приходит, но видения природы всё чётче и чётче и всё заманчивее вставали перед ним, и он, уже не замечая, погружённый в свои мечтания, улыбался, негромко разговаривал сам с собой, шевелил руками.
(70)И тут Иван Михайлыч повёл рукой и вправо и влево, как бы показывая этот простор, и неожиданно увидал перед собой плачущую Пелагею и за нею перепуганную Настасью.
(72)Пелагея всхлипнула, а Настасья, сложив на груди руки комочком, жалостиво сказала:
-А ведь ты больной, Иван Михайлыч… как есть больной.
(77)Иван Михайлыч плюнул с досады и попытался снова войти в прежнее мечтательное состояние, но оно, как сон, уже не вернулось. (78)Его словно тряпкой стёрли. (79)Посидев ещё немного, он встал и направился в сарай.
(80)Через некоторое время оттуда стало доноситься: «Тюк-тюк!»
(По С. А. Воронину)
| Вступление (или формулировка проблемы) | Какие ценности в жизни человека являются подлинными? Об этом задумывается советский прозаик Сергей Алексеевич Воронин. |
Обязательно нужно указать фамилию, имя и отчество автора, сказать, кем он является.
Вот мы и сделали первый шаг.
Шаг 2.
Пишем комментарий. Он состоит из нескольких содержательных частей. Чтобы написать первую из них, из текста С.А. Воронина выберем пример, отражающий сформулированную нами выше проблему, и оформим его следующим образом:
| 1 пример | В центре внимания писателя сельский житель Иван Михайлыч, который на протяжении всей жизни «работал и работал», «никогда не отдыхал» и «радовался, что деньга идёт». Дни этого человека проходили в заботах о материальном благополучии: он приобрел гарнитур, телевизор, холодильник, «одежонку». Но разве такое представление о жизни считается истинным, исчерпывает всё ее многообразие, является по-настоящему значимым? |
Шаг 3.
Поясним подобранную иллюстрацию:
| Пояснение
к 1 примеру |
Действительно, будням Ивана Михайлыча не хватает незабываемых красок, в них отсутствует свободный, не стесненный тяжелым трудом полет мысли. Главный герой текста лишен ярких впечатлений, наскучившая обыденность довлеет над ним, подавляя непреодолимое желание «повидать» что-либо в жизни. |
Для связи предложений логично использовать вводное слово «действительно».
Шаг 4.
Теперь запишем второй пример:
| 2 пример | Но однажды этот обычный деревенский труженик понимает, что жил неправильно, шел не той дорогой, которая сможет вывести его к истине. Иван Михайлыч вдруг осознает, что так много всего на земле: «и леса, и горы, и реки, и моря, и степи» — «и всё человеку». |
Уместно брать цитаты из исходного текста, однако они не должны быть очень длинными.
Шаг 5.
Вторую иллюстрацию тоже необходимо пояснить:
| Пояснение
ко 2 примеру |
Этот пример из текста доказывает: «жизнь, она ведь не только в работе», она шире, и поэтому каждый может наслаждаться красотой окружающего мира, необыкновенными пейзажами, необъятностью нашей Родины. Путешествуя, даже мысленно, Иван Михайлыч исполняет свои заветные мечты, расширяя границы своих представлений о прекрасном. Заботясь же только о «вещном», внешнем, он оскудевает внутренне. |
Комментируя, опираемся на формулировку проблемы, держим ее в уме все время, выполняя задание 27, содержательно не отклоняемся от заявленной мысли.
Шаг 6.
Создаем смысловую связь между примерами:
| Смысловая связь между примерами | Размышляя о проблеме подлинных и мнимых ценностей человека, С.А. Воронин противопоставляет один пример другому. |
Кроме выделенного жирным шрифтом глагола, в сочинении можно использовать и другие слова: сравнивает, уточняет, сопоставляет, дополняет, устанавливает причинно-следственные отношения и т.д.
Шаг 7.
Далее поясняем смысловую связь между примерами:
| Пояснение
к связке |
По мнению автора, человек не должен все время «махать топором», ведь мир, который его окружает, широк и богат, в нем есть место и «непривычным думам», и воображаемым путешествиям. |
Доказываем, как две иллюстрации взаимодействуют друг с другом.
Шаг 8.
Выходим на позицию автора:
| Позиция автора | Таким образом, писатель считает, что любой из нас, приумножая лишь материальные блага, обедняет свою жизнь, ограничивает собственный кругозор. Только духовные ценности являются подлинными. |
Это ответ на вопрос, заданный в начале сочинения.
Шаг 9.
Формулируем собственную позицию:
| Собственная
позиция |
Я разделяю точку зрения прозаика: только работой и получением прибыли круг интересов человека не определяется. Недаром говорят: «Не в деньгах счастье». Не в этом соль существования. Духовные ценности — вот достояние людей. Именно они помогают открывать что-то новое в себе, учат быть лучше. |
Высказывание должно быть развернутым.
Шаг 10. Последний.
Делаем вывод, используя слова — итак, таким образом, в заключение, подводя итог:
| Вывод | В заключение хочется отметить: всё мнимое скучно и однообразно, оно мимолетно и тускло, не доставляет истинного удовольствия, лишено воображения; подлинное же помогает понять, как верно, с достоинством, в труде и отдыхе, счастливо и гармонично прожить на земле. Никто не может отнять у нас право предаваться мечтам, ведь они окрыляют, делая жизнь настоящей — цветной и приятной. |
| Вступление (или формулировка проблемы) | Какие ценности в жизни человека являются подлинными? Об этом задумывается советский прозаик Сергей Алексеевич Воронин. |
| 1 пример | В центре внимания писателя сельский житель Иван Михайлыч, который на протяжении всей жизни «работал и работал», «никогда не отдыхал» и «радовался, что деньга идёт». Дни этого человека проходили в заботах о материальном благополучии: он приобрел гарнитур, телевизор, холодильник, «одежонку». Но разве такое представление о жизни считается истинным, исчерпывает всё ее многообразие, является по-настоящему значимым? |
| Пояснение
к 1 примеру |
Действительно, будням Ивана Михайлыча не хватает незабываемых красок, в них отсутствует свободный, не стесненный тяжелым трудом полет мысли. Главный герой текста лишен ярких впечатлений, наскучившая обыденность довлеет над ним, подавляя непреодолимое желание «повидать» что-либо в жизни. |
| 2 пример | Но однажды этот обычный деревенский труженик понимает, что жил неправильно, шел не той дорогой, которая сможет вывести его к истине. Иван Михайлыч вдруг осознает, что так много всего на земле: «и леса, и горы, и реки, и моря, и степи» — «и всё человеку». |
| Пояснение
ко 2 примеру |
Этот пример из текста доказывает: «жизнь, она ведь не только в работе», она шире, и поэтому каждый может наслаждаться красотой окружающего мира, необыкновенными пейзажами, необъятностью нашей Родины. Путешествуя, даже мысленно, Иван Михайлыч исполняет свои заветные мечты, расширяя границы своих представлений о прекрасном. Заботясь же только о «вещном», внешнем, он оскудевает внутренне. |
| Смысловая связь между примерами | Размышляя о проблеме подлинных и мнимых ценностей человека, С.А. Воронин противопоставляет один пример другому. |
| Пояснение
к связке |
По мнению автора, человек не должен все время «махать топором», ведь мир, который его окружает, широк и богат, в нем есть место и «непривычным думам», и воображаемым путешествиям. |
| Позиция автора | Таким образом, писатель считает, что любой из нас, приумножая лишь материальные блага, обедняет свою жизнь, ограничивает собственный кругозор. Только духовные ценности являются подлинными. |
| Собственная
Позиция и ее аргументация |
Я разделяю точку зрения прозаика: только работой и получением прибыли круг интересов человека не определяется. Недаром говорят: «Не в деньгах счастье». Не в этом соль существования. Духовные ценности — вот достояние людей. Именно они помогают открывать что-то новое в себе, учат быть лучше. |
| Вывод | В заключение хочется отметить: всё мнимое скучно и однообразно, оно мимолетно и тускло, не доставляет истинного удовольствия, лишено воображения; подлинное же помогает понять, как верно, с достоинством, в труде и отдыхе, счастливо и гармонично прожить на земле. Никто не может отнять у нас право предаваться мечтам, ведь они окрыляют, делая жизнь настоящей — цветной и приятной. |