Обязательное школьное образование распространяется на детей в возрасте от шести до девятнадцати лет, соответственно продолжительность обучения в школе рассчитана в общей сложности на 13 лет. По истечении этого срока, при условии успешной сдачи экзаменов, ученик получает аттестат зрелости, дающий ему право на поступление в высшее учебное заведение. Каждая школа в Германии подчиняется правительству своей земли. Поэтому программы, правила и даже длительность обучения в разных областях страны различаются.
Школьная система образования Германии представляет из себя двухступенчатую систему, включающую в себя обучение в начальной школе (Primastufe) и обучение в средних образовательных учреждениях (Sekundastufe).
Начальная школа. Grundschule.
Первой ступенью школьного образования является начальная школа (Grundschule), обучение в которой начинается в шестилетнем возрасте и продолжается в течение четырех-шести лет. В первых двух классах отсутствует предметная структуризация, т.е. общие, базовые знания по математике, немецкому языку, краеведению, музыке и религии преподаются комплексно, в рамках одного учебно-воспитательного курса.
После окончания начальной школы учащиеся продолжают учебный курс в средних школах. В отличие от российской системы образования, средние общеобразовательные школы в Германии очень многотипны. Между ними есть заметные различия. Каждый тип общеобразовательной школы предоставляет учащимся определенный круг возможностей для дальнейшего обучения по выбранной профессии. Выбор школы зависит от того, специалистом какого направления и какого уровня видит себя в будущем ребенок или его родители. Кроме того, для поступления в общеобразовательное учреждение более высокого уровня ученику требуются рекомендации учителей начальной школы.
В Германии действует принцип, что чем способнее ребенок, тем больше у него возможностей получить качественное образование. Таким образом, выбор будущей профессии или хотя бы уровня образования осуществляется уже после начальной школы.
Средние школы в ФРГ делятся на четыре типа: гимназия, реальная школа, основная школа, объединенная школа.
Четыре типа средних школ:
1. Гимназия. Gymnasium.
Наиболее престижным типом средней школы является гимназия, диплом которой позволяет без вступительных экзаменов поступить во все высшие учебные заведения Германии. Как правило, гимназии специализируются на гуманитарном образовании. Последние 2 года гимназии являются проф-ориентированными, т.е. наряду с общеобразовательными предметами учащиеся выбирают для изучения несколько специализированных дисциплин. Продолжительность обучения в гимназии — 9 лет, с 5 по 13 класс.
После 12 класса учащиеся получают диплом Fachhochschulreife, дающий право на поступление в технический институт (Fachhochschule), а после 13 класса — Hochschulreife, аттестат зрелости для поступления в университет.
2. Реальная школа. Realschule.
Обучение в реальной школе продолжается 6 лет, с 5 по 10 класс. В отличие от гимназии, реальная школа более ориентированная на специализированные дисциплины, основные предметы здесь преподаются с обязательным профильным уклоном. Реальная школа является самым распространенным типом, сюда попадает большинство учащихся (около 40 %). По окончании обучения в реальной школе выдается аттестат (Fachoberschulreife), позволяющий поступить в техникум или спец-профучилище.
3. Основная школа. Hauptschule.
В основной школе, куда попадает примерно четверть детей, учатся до 10 класса. Основная школа дает основополагающее общее образование, которое, как и в реальной школе, ориентировано на выбор будущей профессии. После обучения в основной школе ученики обычно поступают в профессиональное училище.
4. Объединенная школа. Gesamtschule.
Объединенная школа включает с себя основные черты всех выше перечисленных общеобразовательных учреждений. Продолжительность обучения в объединенной школе составляет 6 лет, с 5 по 10 класс. В некоторых объединенных школах также имеются старшие классы (с 11 по 13 класс), организованные по принципу старших классов гимназий, однако, в отличие от гимназии, сюда поступают дети и без рекомендаций из начальной школы. Кроме того, не во всех землях существуют школы данного типа. Если ученик успешно заканчивает старшие классы объединенной школы, то ему выдается аттестат зрелости Hochschulreife, удостоверяющий уровень образования, достаточный для поступления в университет.
Кроме всех вышеперечисленных типов школ, в Германии существуют также специальные школы для детей с ограниченными умственными или физическими возможностями, причем разного уровня и профиля, так называемые Sonderschule.
После окончания школы перед выпускником встают различные пути продолжения образования, в техникуме, профучилище, спецпрофучилище или ВУЗе. Не все школы предоставляют уровень образования, достаточный для поступления в высшее учебное заведение, фактически такой аттестат зрелости выдается только после успешного окончания гимназии или объединенной школы.
По окончании общеобразовательного учереждения выпускник имеет один из следующих документов (аттестатов зрелости):
Hauptschulabschluss — выдается после окончания 10 классов основной школы, достаточен для поступления в профучилище.
Fachoberschulreife — выдается после окончания 10 классов реальной школы, достаточен для поступления в техникум или спецпрофучилище.
Fachhochschulreife — выдается после окончания 12 классов гимназии или объединенной школы и после окончания техникума или спецпрофучилища, достаточен для поступления в технический институт.
Hochschulreife — выдается после окончания 13 классов гимназии или объединенной школы, достаточен для поступления в университет.
Германия с давних времен известна как центр развития науки и культуры. Имена таких известных поэтов, писателей, философов и общественных деятелей, как Шиллер, Гётте, Шлегель, Гумбольдт, Кант, Гегель, т.д. сегодня хорошо известны каждому. Германия принадлежала к европейским странам, в которых первый университет был основан еще в Средневековье. К самым древним университетам Германии относится Гейдельбергский университет 1386 г. и Кёльнский университет 1388 г. Эти учебные заведения были, прежде всего, известны своими старинными университетскими традициями и классическим образованием.
С тех пор количество университетов и других высших учебных заведений значительно выросло (на сегодняшний день их 323), изменилась и система высшего образования. По-прежнему, важное место занимает традиция гуманитарного образования, но на первое место выходит техническое образование, тесная связь между теорией и практикой, междисциплинарное образование. Стремясь идти в ногу со временем, Вузы вводят программы, отражающие последние тенденции в науке и технике. С этой же целью постоянно пересматриваются учебные планы. Ввиду все возрастающего количества иностранных студентов в немецких университетах возможно обучение на английском, французском языках.
Современная система высшего образования заметно отличается от российской. В Германии провозглашен принцип «академической свободы», согласно которому свобода предоставлена не только вузам в вопросах управления, но и каждому студенту. В Германии не существует жесткой системы обучения в общем обязательном порядке. То есть многое зависит от самостоятельности, ответственности и самодисциплины студента. Студент немецкого вуза не посещает занятия со своими сокурсниками, но в соответствии с выбранной специальностью и ее учебной программой составляет свой учебный план и организовывает свое время, чтобы отвечать общим требованиям по данной специальности (которые достаточно высоки).
Система высшего образования ФРГ представляет различные типы высших учебных заведений, которые способны удовлетворить потребности каждого студента. Hochschule – это ВУЗ, как правило, гуманитарной направленности.
Другой тип высшего учебного заведения -Fachhochschule – на русский язык можно передать, как университет прикладных наук или высшая специальная школа. Особенностью Fachhochschule является тесная связь между теорией и практикой. Все программы Fachhochschule предполагают два обязательных практических семестра. Кроме того, срок обучения в таком университете короче (обычно 8 семестров). Fachhochschule готовят высококлассных специалистов для отдельных отраслей, как правило, это- инженерное дело, управление бизнесом, дизайн и социальные специальности. По окончании курса студенты получают диплом Diplom.Таким образом, Fachhochschule привлекает студентов более быстрым путем к их будущей профессиональной деятельности и карьере. По статистическим данным четверть студентов поступает именно в Fachhochschule.
Universitaet – крупнее, чем Hochschule и Fachhochschule. Количество факультетов и изучаемых предметов может быть очень велико (до 400). Здесь студенты занимаются чисто научной деятельностью, здесь проводятся фундаментальные и прикладные исследования. В университете представлены такие области знания, как медицина, естественные, технические и гуманитарные науки, правоведение, теология, экономика, социология и аграрные науки. Широкий выбор предметов в рамках одного факультета позволяет получить междисциплинарное образование и специализироваться на разных аспектах изучения. Академические степени, присваиваемые университетами диплом Diplom, магистр Magister, ученая степень доктора Doktor, звание доцента/профессора Habilitationrecht, сертификат, дающий право преподавать в вузе.
Technische Universitaet – университет технического образования. Здесь с чисто теоретической точки зрения детально исследуются отдельные сферы науки: химии, физики, машиностроения, электроники, электротехники, материаловедения и т.д. Академические степени аналогичны тем, что выдаются по окончании обучения в Universitaet.
Существует также ряд специализированных высших учебных заведений. Например, педагогические училища, теологические школы, художественные и художественно-музыкальные школы, школы кинематографии и т.д.
Программа обучения по любой специальности делится на два периода: начальный и основной период обучения. Начальный период обучения, как правило, рассчитан на 4 семестра, в течение которых студент получает базовые знания по выбранному им предмету и смежным областям знания, вырабатывает навыки научно-исследовательской работы и практического применения полученных знаний. Студент посещает лекции, обязательные семинарские занятия. Начальный период обучения заканчивается промежуточным или преддипломным экзаменом. Ни промежуточный, ни преддипломный экзамен не являются итоговыми экзаменами, профессиональная квалификация после них не присваивается.
Основной период обучения длится около 5 семестров. На этом этапе студент занимается более углубленным изучением выбранного предмета, проводит самостоятельные исследования. Студент также выбирает направление специализации из предлагаемого университетом перечня предметов. Основной период обучения завершается получением диплома, академической степени, бакалавра, магистра или сдачей государственного экзамена.
Последний семестр посвящен написанию научной работы на соискание академической степени или подготовке к сдаче итоговых экзаменов.
В Fachhochschule обязательной частью программы является два семестра практики.
Студент сам выбирает с какого семестра ему начать обучение: летнего или зимнего, но чаще всего набор ведется на зимний семестр. Летний семестр в университетах длится с апреля по сентябрь (сроки могут меняться). Каникулы — конец июля — сентябрь.
Зимний семестр – октябрь – март (сроки могут меняться). Семестровые каникулы: конец февраля – середина апреля. В большинстве вузов начало лекций зимнего семестра 15 октября, а летнего — 15 апреля.
Летний семестр в Fachhochschule – март – август (сроки могут меняться). Зимний семестр – сентябрь – март. Начало занятий зимнего семестра – 15 сентября, летнего – 15 марта.
Продолжительность обучения варьируется в зависимости от типа вуза и академической степени.
Согласно рамочному Закону о высшей школе «стандартный период обучения» (Regelstudienzeit), т.е. период, в течение которого, как правило, можно пройти полный учебный курс и сдать первый итоговый экзамен на присуждение профессиональной квалификации, рассчитан на четыре с половиной года (девять семестров). Только в особых случаях может быть установлен другой «норматив». Например, для получения академической степени бакалавра (Bachelor или Bakkalaureusgrad) «стандартный период обучения» составляет минимум три – максимум четыре года.
Затем вы можете сдать второй итоговый экзамен на присуждение степени мастера или магистра (Master или Magistergrad). Для получения этой степени «стандартный период обучения» рассчитан минимум на один год – максимум на четыре года.
«Стандартный период обучения» для Fachhochschule с получением диплома (Diplom FH) составляет четыре года.
Чтобы подготовить и защитить диссертацию на степень «доктора», вам понадобится дополнительно от двух до пяти лет. Из-за того, что учеба в университете связана с исследовательской деятельностью, многие студенты превышают сроки «стандартного периода обучения».
В немецких университетах студент может получить – в зависимости от специальности – диплом (Diplom), академическую степень магистра (Magister), либо сдать государственный экзамен (Staatsexamen) в качестве выпускного (все это — равноценные квалификационные звания). Кроме того, в последнее время вводятся программы обучения с всемирно признанными академическими степенями: бакалавра (Bachelor/ Bakkalaureus, B.A., B.Sc., B.Eng.) и мастера (Master, M.A., M.Sc., M.Eng.)
Получит ли студент диплом или степень магистра, зависит, как правило, от выбранной специальности. Учебные программы по естественнонаучным и техническим специальностям и большинство программ по социологии и экономике предполагают получение диплома. Студентам нужно написать дипломную работу, довольно большую по объему, и сдать несколько устных и письменных экзаменов. Диплом является квалификационным свидетельством об образовании, дающим право профессиональной деятельности по многим специальностям в промышленности и экономике.
Первым итоговым экзаменом на присвоение профессиональной квалификации по гуманитарным наукам и, частично, социологии является экзамен на присуждение академической степени магистра (Magistergrad). Для этого студенту придется сдать экзамены по двум профилирующим предметам (Hauptfach) или одному профилирующему и двум дополнительным (Nebenfach). Студенты также пишут научную работу.
Государственный экзамен сдается по тем специальностям, успешное изучение которых дает право работать в ФРГ в качестве государственных служащих (учителя, судьи) или по профессиям, которые находятся под контролем государства (врачи, юристы, фармацевты). Порядок проведения экзаменов устанавливается государством или соответствующей федеральной землей в Положении об экзаменационных требованиях. Как правило, государственный экзамен состоит из двух частей: Первый экзамен и Второй.
Студент может получить академическую степень доктора по любой из специальностей, которые преподаются в немецких университетах, при условии, что он закончил учебу с хорошими отметками. Студент сам находит себе научного руководителя, который предлагает студенту тему диссертации. В принципе, студент не ограничен во времени, хотя от него ждут новых достижений в выбранной им области.
Уровень жизни в ФРГ достаточно высок, следовательно, высоки и расходы. Средняя сумма расходов в месяц приблизительно составляет 665 евро для западных земель и 537 евро для восточных земель. Но обучение в вузе сопряжено с дополнительными расходами, таких как, проживание, страховка, проезд, учебные материалы.
Почти при всех университетах существуют студенческие резиденции с кухнями общественного пользования, комнатами отдыха. К сожалению, количество мест ограниченно, и студентам по долгу приходится ждать в «листах ожидания», пока освободится место в резиденции. Комната в общежитии стоит в среднем 153 евро в месяц, включая плату за отопление, электричество и воду.
Большинство студентов снимают комнат или квартиру в частных домовладельцев. В зависимости о города, местоположения, меблировки ежемесячная плата составляет от 153 до 307 евро.
Как правило, университет имеет специальную службу, которая оказывает помощь в подборе проживания. Студент также может найти объявления о сдаче комнат и квартир в местной прессе, в студенческих газетах и на «черных досках» на кафедре, в столовых и кафетериях.
ЕГЭ по-немецки: как сдают выпускные экзамены в школах Германии
«Сложно, но можно», – так немцы характеризуют систему школьных экзаменов, сформировавшуюся на протяжении десятилетий
Лето – жаркая пора для школьных выпускников. Подводятся итоги ЕГЭ, разбираются скандалы с утечками ответов на тесты. И в этой связи интересно посмотреть, как обстоит дело с выпускными экзаменами в Германии. Карл-Хайнц Дохерр – простой немецкий учитель с полувековым стажем работы. На его памяти не было ни одного случая утечки школьных экзаменационных вопросов, а уж тем более, ответов в открытые источники информации. «Я имею ввиду в масштабах всей Германии» — уточняет Дохерр. Потом, правда, припоминает, что кто-то когда-то, лет двадцать тому назад, рассказывал ему об учительнице, «поделившейся» знаниями об экзаменационных вопросах со своей дочерью. Расследование было быстрым, приговор – суровым. Женщина потеряла место не только в своей школе, но и во всей образовательной системе Германии.
Господину Дохерру много раз приходилось самому и принимать экзамены и формулировать вопросы к ним. А это в Германии, как говорится, две большие разницы. В каждой из шестнадцати федеральных земель ФРГ – свои законы в сфере образования, но все они похожи в одном. Для составления экзаменационных вопросников региональные министерства каждый год собирают что-то вроде коллегии из самых опытных учителей, которым и поручают эту работу. Если учитель попал в такую коллегию, экзамены в этом году ему принимать уже не придется. Запрещено. Чтобы в самый ответственный момент не делился информацией с коллегами и учениками и никому не мог помочь. А что еще кроме официального запрета принимать экзамены мешает такому члену коллегии «поделиться» тем, что он знает? Можно ведь кому-то из своих в кафе за чашкой чая рассказать. Мешает немецкий менталитет. Нельзя – значит нельзя. Конечно, в Германии не все, не всегда и не везде следуют этому принципу, но образование пока своих бастионов не сдало.
Херр Дохерр рассказал, что конверты с экзаменационными вопросами привозит в школу курьер и передает лично директору. Происходит это обычно за сутки до экзамена. А за час до его начала директор вызывает в кабинет учителя, которому предстоит экзамен принимать, и в его присутствии вскрывает конверт. 60 следующих минут учитель может использовать для того, чтобы самому ознакомиться с вопросами. Теоретически за это время можно успеть кого-то предупредить, а кому-то и просто подсказать ответ, который будет правильным на экзамене. Но риск большой, а помощи – почти никакой. Потому что далеко не все в Германии решает результат экзамена.
Когда начинаешь разбираться с тем, как немцы выстроили у себя образовательный процесс, особенно ту его часть, которую можно назвать «школа», диву даешься: неужели ничего проще придумать не могли? А потом вдруг наступает «просветление»: а ведь проще и не надо, если ЭТО ВСЕ работает безотказно уже много лет! Работает без обмана.
Мы сидим дома у Алены Р. и сравниваем ее школьные, а точнее, гимназические свидетельства за прошедший год. В них – несколько колонок с цифрами, проставленными напротив каждого предмета – сначала так называемые «пункты», от 1 до 15 (15 – прекрасно, 1 – отвратительно), затем – баллы, в которые при помощи специальной шкалы переводятся «пункты» из первой колонки. «Пункты» и баллы — это оценки, которые Алена заработала за два семестра учебного года. Несколько контрольных работ и тестов — и полученные за них «пункты» суммируются и делятся. В результате появляется балл, который ставят в свидетельство об окончании семестра. И к этим цифрам-пунктам-баллам мы еще вернемся, потому что без них в Германии никак нельзя.
Алена приехала в Германию пять лет назад из Украины вместе с мамой, которая вышла замуж за немца. И вот — уже 11-й класс. Через год — выпускные экзамены. У Алены, как и у всех ее одноклассников, экзаменов будет четыре. Три обязательных письменных: немецкий, английский и математика. Каждый продлится почти четыре часа. Единственный устный экзамен по предмету, выбранному самим учеником – это, говоря шахматным языком, блиц. Полчаса, не больше. Алена выбрала русский.
Когда все оценки за экзамены будут названы, Алене придется вернуться к баллам, проставленным в ее свидетельствах. Причем к двум документам, полученным в этом году, добавятся два точно таких же за 12-й класс. И только после сложения и деления при помощи специального коэффициента всех оценок, включая экзаменационные, Алена увидит итоговый результат. Окончательные оценки будут «пропуском» в университет или институт. С плохим итоговым показателем по результатам последних двух лет учебы о хорошем факультете можно не мечтать.
В Германии для того, чтобы окончательный балл был достойным, хорошо учиться надо все время. Иначе высоких оценок в семестровых свидетельствах не будет, и как бы блестяще ученик не сдал экзамены, их результаты нивелируются низкими показателями за два последних года.
И это еще одна, возможно, главная причина, почему вбрасывать, переписывать, продавать, покупать, красть (что там еще можно делать?) экзаменационные вопросы и ответы в Германии никто и никогда не будет.
Среднее образование в Германии
Студентам проще всего зачислиться в местный вуз после окончания школы в Германии, и они активно используют эту возможность. По данным за 2019 год, в немецких школах учится 25 тысяч российских студентов (Statistisches Bundesamt).
В последние два года Германия стала самым привлекательным местом для иностранных студентов (The Study.EU Country Ranking, 2017–2018). Рейтинг основан на уровне образования, карьерных перспективах, стоимости обучения и проживания.
Посмотреть каталог частных школ
Преимущества обучения в школе в Германии
Программа International Baccalaureate Diploma, доступная в государственных и частных немецких школах, готовит выпускников к обучению в любом вузе Германии и мира. А Berlin Brandenburg International School — первая международная школа, которая ведет обучение по четырем видам программы IB.
Обучение идет на двух языках — английском и немецком. Даже те, кто поступает в немецкую школу со знанием только английского, на момент выпуска осваивают второй иностранный язык.
Студенты Berlin Brandenburg International School
Обучение в школах Германии строится на индивидуальном подходе. В государственных школах на одного преподавателя приходится в среднем 12 учеников, а в частных — в два раза меньше. Немецкие школьники регулярно проходят тестирования, чтобы проверить свой уровень знаний и при необходимости скорректировать программу обучения.
Система школьного образования в Германии
В Германии дети идут в школу в 6 лет. Чтобы поступить в университет, нужно учиться 13 лет вместо привычных нам 11. Начальная школа одинакова для всех, а выбор средней ступени зависит от академических успехов и целей ученика. У каждого типа средней школы своя цель, и не каждая из них дает право поступать в вуз.
Grundschule — начальная школа
В начальной школе в Германии дети изучают немецкий и английский язык, природоведение, технологию, занимаются спортом и музыкой, рисуют. Все занятия проводит классный руководитель, а оценки в первые два года не ставят.
- Продолжительность обучения: 4 года.
- Перспективы: основная, реальная, общеобразовательная школа или гимназия.
Основная школа — Hauptschule
В основной школе дети учатся до 10 класса. Здесь они получают базовое образование и готовятся к поступлению в профессиональное училище или колледж.
- Продолжительность обучения: 5 лет.
- Перспективы: получение профессионального образования или ремесленная работа.
Реальная школа — Realschule
Программа реальной школы Германии ориентирована на профильные дисциплины — биологию, физику, гуманитарные науки. После окончания этой ступени школьники могут поступить в техникум или профессиональное училище высокого уровня. Самые способные ученики переходят в 11 класс гимназии.
- Продолжительность обучения: 6 лет.
- Перспективы: работа средней квалификации, поступление в техникум, перевод в гимназию.

Гимназия — Gymnasium
Гимназия — самый престижный тип средней школы в Германии. Студенты изучают базовые дисциплины и выбирают профильные предметы, необходимые для обучения в вузе. Предметы делятся на три направления: гуманитарные, общественные и технические. После 12 класса гимназии можно поступать в институт, а после 13 класса — в университет. Ученики последнего курса гимназии считаются абитуриентами. Они сдают экзамены Abitur, которые дают им право зачислиться в университет без дополнительных вступительных испытаний.
- Продолжительность обучения: 9 лет.
- Перспективы: поступление в вуз.
Общеобразовательная школа — Gesamtschule
Общеобразовательная школа объединяет черты реальной школы и гимназии. Ее можно окончить за 6 лет и пойти получать профессию в техникуме или колледже, а можно продолжить обучение в старших классах и претендовать на поступление в вуз. Такие школы не типичны для стандартной образовательной системы Германии и существуют не во всех регионах страны.
- Продолжительность обучения: 6 или 9 лет.
- Перспективы: поступление в вуз.

Программы для иностранных студентов
Выбор программы в немецкой школе зависит от планов на высшее образование. Для поступления в немецкий вуз достаточно будет сдать экзамены Abitur, а если вы рассматриваете мировые университеты, то лучше поступать на программу International Baccalaureate.
Посмотреть каталог частных школ
Abitur
Обучение в двух последних классах старшей школы в Германии максимально приближено к университетской системе образования. Каждый студент выбирает профильные дисциплины и изучает их на углубленном уровне. Обычно ученики изучают два-три предмета на интенсивных курсах и 7–10 на базовом уровне.
International Baccalaureate
Программа IB преподается в Германии с 1971 года, сейчас ее предлагают 84 немецкие школы (IB Global Centre, 2019). Обучение проходит на английском языке, иногда можно выбрать курс на немецком.
В системе IB есть 4 направления: дети 3–12 лет учатся по спецпрограмме для начальной школы, студенты 11–16 лет осваивают подготовительный курс, а старшеклассники выбирают стандартную программу или углубленное изучение дисциплин будущей профессии.
- Primary Years Programme — 3–12 лет;
- Middle Years Programme — 11–16 лет;
- Diploma Programme — 16–19 лет;
- Career-related Programme — 16–19 лет.
Основной курс IB длится 2 года. Студенты осваивают 6 предметов на продвинутом уровне. Обучение в школах Германии подразумевает обязательное изучение второго иностранного языка — это может быть французский, испанский, латинский, греческий или английский.
Частные школы-пансионы
В Германии работают около 2,5 тысяч частных школ, из них чуть больше 100 предлагают обучение с проживанием для иностранных студентов. Учебные программы разрабатываются с учетом международных требований и госстандартов. Выпускники частных немецких школ успешно поступают в рейтинговые вузы Германии, США, Швейцарии, Канады и Великобритании.

Обучение
Среднее образование в Германии объединяет лучшие черты европейской подготовки школьников. На каждом предмете ученики отвечают на вопрос: «Как это можно применить в жизни?», поэтому немецкое образование считается одним из самых прикладных.
Студенты выбирают необходимые для поступления в университет дисциплины и уровень их изучения — обычный или продвинутый. Карьерные консультанты помогают выбрать специальность и вуз и подготовиться к экзаменам.
В школах Германии строго относятся к дисциплине и посещаемости, поэтому дети редко пропускают занятия и усваивают программу без пробелов в знаниях. Каникулы составляют 75 дней, но их даты не фиксированы и зависят от конкретного региона. В течение года школьники отдыхают во время летних, осенних, рождественских и пасхальных каникул.

Внеклассные занятия
Учеба в школах Германии отличается комплексным подходом — академические занятия стоят в одном ряду с творческими кружками, спортивными секциями и культурной программой.
На кампусах частных немецких школ есть все для занятий творчеством и хобби — музыкальные студии, репетиционные залы, мастерские и лаборатории. В выходные устраиваются экскурсии, культурные мероприятия и поездки по окрестным городам.
Самые популярные виды спорта среди немецких школьников — легкая атлетика, теннис, футбол, плавание, хоккей, велоспорт, альпинизм. На кампусах школ оборудуют тренажерные залы, спортивные площадки, бассейны и игровые поля.

Проживание
Иностранные школьники в Германии могут выбрать проживание в резиденции или в принимающей семье. Чаще всего ученики выбирают первое, чтобы жить рядом с учебными зданиями и больше общаться со сверстниками.
Учащиеся младших и средних классов располагаются в комнатах на 2–4 человека, старшеклассники обычно живут по 1–2 человека. Санузлы находятся в комнатах или на этаже. В каждой резиденции оборудованы комнаты отдыха, кухни, места для домашних занятий.
Большинство школ располагаются в экологических чистых районах в окружении парков или лесных зон. Развитая транспортная инфраструктура Германии позволяет легко перемещаться по стране и без труда добираться до ближайших крупных городов или аэропортов.

Перспективы
В первую очередь обучение в немецкой школе необходимо для поступления в вузы Германии. Самые популярные университеты в стране — Ludwig-Maximilians-Universität München, Technische Universität München, Universität Heidelberg и Humboldt-Universität zu Berlin. Они входят в топ-20 лучших европейских вузов (Times Higher Education Ranking, 2019).
Стоимость
Стоимость обучения в школах Германии варьируется от € 30 000 до € 40 000 в год. В эту сумму входят занятия, проживание в резиденции, трехразовое питание, доступ к внеклассным занятиям. Дополнительно оплачиваются регистрационный сбор, депозит за использование школьного имущества, оформление визы, билетов и трансфера.
Как поступить в частную школу в Германии
В немецкие школы чаще всего набирают иностранных учеников с 14 лет. В этом возрасте они уже готовы адаптироваться к новым условиям и жить в резиденции. Отдельные частные школы принимают студентов с 10–12 лет, но ведут обучение на немецком языке.
Готовиться к поступлению в немецкую школу рекомендуется минимум за 1 год до планируемого зачисления. За это время вы успеете оценить и при необходимости улучшить уровень владения языком, подготовить ребенка к вступительным экзаменам и самостоятельной жизни.
Для поступления в школу в Германии необходимы:
- сертификат, подтверждающий уровень немецкого и английского языков не ниже B1;
- мотивационное письмо (не во всех школах);
- рекомендательное письмо от директора или преподавателя российской школы;
- оценки за последние два года.
Чаще всего перед зачислением школьники проходят онлайн-собеседование с представителями школы. Иногда пишут внутренний экзамен — языковой или по математике. Конкретный список документов и требований разнится в каждой федеральной земле и школе. Информацию по необходимым документам и вступительным испытаниям вы можете получить у наших специалистов по зачислению в школы Германии.
Помощь экспертов
IQ Consultancy — официальный представитель частных школ Германии. Для каждого клиента мы индивидуально подбираем школу с учетом интересов, навыков и возможностей ученика.
Наши специалисты общаются с представителями немецких школ, приезжают туда лично, поддерживают связь с учащимися, родителями и выпускниками. Так мы получаем актуальную информацию об учебных заведениях и всегда уверены в собственных рекомендациях.
Мы помогаем:
- выбрать школу;
- оценить шансы на поступление;
- повысить уровень владения языком;
- написать мотивационное письмо;
- подготовиться к собеседованию;
- оформить и перевести документы;
- подготовить визы, купить билеты и организовать трансфер;
- адаптироваться в школе после переезда.
Мы отвечаем на вопросы о школьном образовании в Германии, консультируем по условиям зачисления и обучения, даем подробную информацию о школах. Звоните или оставляйте заявку на сайте — мы все расскажем по телефону или назначим удобное время для личной встречи.
IQ Consultancy
22 года
опыта работы на рынке зарубежного образования
95%
студентов поступают
в выбранную школу или вуз
73%
студентов поступают в топ 10% учебных заведений мира
97%
учеников сдают международный экзамен
на ожидаемый балл или выше
Немецкая школа изнутри: как проходит день в лучшей школе Германии? Зачем нужно так много разных типов школ? Почему не все выпускники могут поступать в университет? Об этих и других нюансах среднего образования в Германии расскажем в нашей статье.
В Германии ученики не радуются пятёркам, потому что это плохой результат, высший балл в немецкой системе — это единица. В большинстве школ нет школьной формы, в начальных классах ставят сравнительно мало оценок, нет «первого» и «последнего» звонка. Зато есть много проектной работы, больше самостоятельности ученика и разные типы школ — готовящие к среднему профессиональному образованию или к поступлению в вуз.
Среднее образование в германии: виды школ и их структура
Дети идут в школу в 6 лет. Начинается учебный день обычно около 8 утра. Однако, начало и конец учебного года, расписание каникул, которые могут смещаться на несколько недель – всё это зависит от конкретной школы. Даже в пределах одной федеральной земли может быть всё по-разному, в том числе образовательные программы и учебники.
✑ Интересно:
Каникулы в Германии более короткие, но частые. Летом немецкие школьники отдыхают всего лишь шесть недель.
Для того, чтобы поступить в университет, школьники учатся не 11 лет, как в России, а 13. В Германии существует принцип: возможности ребенка освоить качественное образование зависят от его способностей. Поэтому о будущей профессии или хотя бы об уровне образования начинают задумываться уже после окончания начальной школы. Тогда становится понятно, почему выбор дальнейшего пути настолько разнообразен. О том, какие возможности дает среднее образование немецким школьникам, мы и поговорим сегодня более подробно.
Начальная школа (Primarstufe)
Почти во всей Германии начальная школа, как и в России, длится с первого по четвёртый класс. Однако в некоторых федеральных землях, например, в Брандебурге, 5 и 6 класс тоже могут относиться к начальной ступени (Grundschule). Как и везде, в начальной школе дети осваивают чтение, счёт, занимаются спортом, музыкой и творчеством. Часто ребята делают групповые задания и проекты, а учитель выступает в роли консультанта и старшего помощника.
Так устроена и начальная школа имени братьев Гримм в федеральной земле Северный Рейн-Вестфалия, которая получила звание лучшей школы Германии в 2019 году. Здесь уделяют большое внимание активным играм и спорту (как разрядке от напряжённой учебной деятельности), а самое главное — здесь дают большую свободу для занятий по выбору. На уроках «свободной самостоятельной работы» ученики сами решают, чем именно им заняться: от математики и логики до ритмики, от природоведения до компьютерных технологий. В «научной лаборатории» для учеников подготовлены тематические контейнеры с учебными материалами для мини-исследований об окружающем мире.
Учебный план каждого ученика корректируется под темп обучения, но школьная нагрузка позволяет заниматься дополнительно в кружках и секциях. Урок длится 45 минут, есть короткие перемены и одна длинная, на которой детей стараются вовлечь в подвижные игры на улице или совместные активности.
В отличие от России, в начальных классах ученики получают меньше оценок: как правило, только за тесты или самостоятельную работу и ещё некоторые задания. Дважды в год выдаётся документ с итоговыми отметками по всем предметам (Zeugnisse), где 1 — это самый высокий балл, а 6 — это «неудовлетворительно».
Оценки, как правило, ставятся со второго класса, но в некоторых школах отметки могут появиться намного позже.
«До пятого класса нам вообще не ставили оценки, каждый ученик получал личное письмо от учителя»
— рассказывает Кевин, студент, который в прошлом учился в начальной школе по системе Монтессори. Метод обучения, разработанный итальянским педагогом Марией Монтессори, подразумевает под собой развитие самостоятельности ребёнка в рамках специально организованной среды. Например, вместо ежедневных домашних заданий ученики получают Wochenplan (недельный план), то есть, список заданий на неделю, который каждый может выполнять тогда, когда удобно. Подразумевается, что многие знания ребёнок усваивает в процессе самообучения.
Сегодня в Германии работает около четырёхсот таких школ. Кроме того, есть школы, обучающие по Вальдорфской системе, тоже сравнительно неформальной – их около двухсот пятидесяти.
«Оценки у нас появились только в девятом классе, до этого мы получали, например, результаты теста с количеством правильных ответов. Я не считаю эту систему плохой, но всё-таки думаю, что иногда оценки могли бы быть хорошим стимулом стараться лучше»
— отмечает Марвин, который все 13 классов окончил в Вальдорфской школе.
Хотите подготовить ребенка к поездке в Германию? А может, необходимо просто и доступно объяснить школьную программу немецкого языка и увлечь ребенка творческим подходом? Школа немецкого языка Deutsch Online предлагает индивидуальные занятия и видеокурсы для детей, школьников и подростков. Приглашаем вас ознакомиться с программами обучения на нашем сайте (по ссылке выше).
Выбрать курс немецкого языка
Вступительные требования и цены на обучение в начальных школах
Поступить в начальную школу может каждый немецкий школьник. От того, насколько хорошо он проявит себя, зависит дальнейшая судьба его обучения. Форматы обучения очень различаются в зависимости от земель. В некоторых школах есть перечень обязательных предметов, которые бесплатны для всех. За дополнительные предметы по выбору в некоторых школах нужно заплатить отдельно. Также в Германии в последнее время становятся популярны частные школы. Стоимость обучения в них ниже, чем в других европейских странах. Например, в среднем, родители ученика, обучающегося в частной школе, платят около 13- 20 000 евро в год.
Средняя и старшая школа (Sekundarstufe I und II)
После окончания начальных классов пути одноклассников нередко расходятся: продолжать обучение им предстоит в школах разного типа. Как правило, учителя дают рекомендацию, где ребёнку стоит учиться дальше. Это зависит от успеваемости, интересов и способностей. Школы различаются по сроку обучения и кругу изучаемых дисциплин, а самое главное — по возможностям, которые открываются после окончания обучения.
Что если родители не согласны с рекомендацией после начальных классов?
Это непростой вопрос, потому что многим хотелось бы попасть в такую школу, после окончания которой можно продолжить образование в высшем учебном заведении, в то время как государственная система стремится развивать среднее профессиональное образование. Для того, чтобы обучать кадры по востребованным в стране специальностям, в Германии и существует так много форматов учебных заведений, где школьники получают среднее образование — образование второй ступени. Попробуем разобраться с ними.
После окончания Hauptschule (основная школа, до 9 класса) или Realschule (реальная школа, до 10 класса), можно получить среднее профессиональное образование (Ausbildungsberuf).
Существует несколько сценариев: например, Berufsvorbereitungsjahr (год профессиональной подготовки), а затем Duale Ausbuldung (дуальное обучение), затем Fachschule (профессиональная школа).
Дуальное обучение — это формат, когда ученик получает теоретические знания о профессии в учебном заведении, а практические навыки — во время работы в компании, с которой заключён контракт. А всю необходимую информацию про различные виды Ausbildung’a читайте в нашей статье!
Так учится 17-летняя Мария из маленького города в федеральной земле Гессен. Три раза в неделю она работает в отделе бухгалтерии небольшой фирмы, ещё три дня ходит на занятия. Такое обучение помогает понять, действительно ли подходит та или иная профессия, а ещё даёт довольно высокий шанс на последующее трудоустройство.
Тем, кто закончил только Haupschule или Realschule нельзя сразу поступать в университет. Но есть возможность доучиться ещё несколько лет на уровне gymnasiale Oberstufe (гимназическая высшая ступень, 11-13 классы) или окончить Fachoberschule (высшая профессиональная школа) и уже тогда продолжить обучение в вузе.
Выпускники такого типа школ как Gymnasium по окончании сдают экзамены, и получают аттестат о среднем образовании (он называется Abitur), который даёт право поступать в университет. А про «самые-самые» университеты можно прочитать здесь! Учёба в таких школах длится дольше, до 12 или 13 класса, после окончания 10 учебного года школьники выбирают предметы для специализации (Leistungskurse). В качестве основных предметов, тех самых Leistungskurse, результаты по которым будут определять поступление в вуз, могут быть довольно непривычные по российским меркам дисциплины — музыка или театр. Эти дисциплины изучаются по углублённой программе. Остальные предметы преподаются на базовом уровне (Grundkurse). Чтобы получить аттестат, учащимся необходимо набрать 300 баллов, которые складываются из баллов за семестр и результатов экзаменов по общим и углублённым предметам. На высшей гимназической ступени (gymnasiale Oberstufe) часто нет класса как коллектива, так как ученики изучают выбранные курсы и на разных предметах, учатся с разными ребятами, а атмосфера учёбы всё больше похожа на университет, чем на учреждение среднего образования.
Вступительные требования и цены на обучение в средней и старшей школах
Ключевым фактором, влияющим на дальнейшие перспективы образования, для переходящих на среднюю ступень образования школьников является рекомендация классного руководителя. Данная рекомендация учитывает успеваемость ребенка на протяжение его обучения в начальной школе и описывает, какие перспективы развития учитель видит для конкретного школьника. Для способных учеников открывается дорога в гимназию или реальную школу, а для менее способных — в общую школу. Образование в государственных школах бесплатное. Цена за обучение в частных школах может варьироваться от 10 000 евро в год и выше.

общая школа (Gesamtschule)
Ещё один формат немецкой школы – это Gesamtschule (общая школа). Это школа, которая включает в себя несколько ступеней обучения. В Gesamtschule можно учиться с 5 до 9, 10 и получать среднее специальное образование или окончить 13 классов и получить аттестат Abitur, если там есть gymnasiale Oberstufe (высшая гимназическая ступень).
Большинство российских школ, по сути, являются более широкой версией Gesamtschule, так как включают в себя начальную, среднюю и старшую ступени, в то время как в Германии такой тип школ только развивается. Согласно данным Destatis, количество заведений типа Hauptschule (основная школа) и Realschule (реальная школа) сокращаются, а вот число школ объединённого формата Gesamtschule (общая школа) растёт.
Таким образом, Германия старается привлечь больше кадров на востребованные должности, предлагая широкий выбор вариантов среднего специального образования. Однако данные министерства статистики говорят о том, что всё больше и больше выпускников заканчивают школу с Abitur, то есть, сдав экзамены с правом поступать в вуз: если в 2008 году только 24% получали Abitur, то в 2017 уже почти 32%.
Вступительные требования и цены на обучение в Gesamtschule
Преимущество общеобразовательной школы заключается в том, что после 4-го класса больше не нужно принимать решения о дальнейшей карьере. Однако не все федеральные земли предлагают школы этого типа.
Все ученики, успешно окончившие 4-й класс начальной школы, могут быть приняты в общеобразовательную школу. Здесь нет разделения учеников по типу школы.
Цель общеобразовательных школ состоит в том, чтобы ученики учились вместе и чтобы социальные группы не становились чужими друг другу в школе. Ученики должны учиться вместе, независимо от их социального происхождения и уровня способностей, независимо от того, происходят ли они из академической или рабочей семьи, продуктивны или испытывают трудности в обучении.
Образование на данной ступени также является бесплатным, за исключением частных школ. В среднем цена за год в частной школе составляет около 2000 евро, но цена может возрастать в зависимости от региона.
✑ Интересно: Больше всего школьников — почти два миллиона —в федеральной земле Северный Рейн-Вестфалия, их обучают 172 тысячи учителей.
рейтинг лучших школ
Вerlin Вrandenburg International Schule. Эта школа по праву входит в топ 5 самых лучших школ в Германии. С детского сада до выпуска из школы ученики обучаются по программе международного бакалавриата, что обеспечивает им возможность поступления в лучшие вузы мира. На 7 студентов приходится 1 преподаватель, что гарантирует индивидуальный подход. На протяжении обучения у каждого ученика есть свой карьерный консультант, который помогает ему с выбором дальнейших целей.
Одна из крупнейших школ-пансионов в Германии — Salem. Школа располагается в средневековом замке. В ее стенах учились Принц Филипп, София Греческая и Ирина Датская. Школа сотрудничает с 190 учебными заведениями, в которые ее учащиеся могут отправиться по обмену. Ученики старших классов также имеют возможность обучаться по программе международного бакалавриата и по программе Abitur, которая позволяет поступить в лучшие вузы страны. Стоимость обучения 2900 евро в месяц.
Школа братьев Гримм в Хамме (Северный Рейн-Вестфалия) получила премию German School Prize 2019 в размере 100000 евро и поэтому может называться лучшей школой Германии. «Смейтесь — выполняйте — читайте » — это девиз школы: эти три слова обозначают эмоциональность, интеллект и понимание, и они пронизывают повседневную школьную жизнь.
Культура похвалы особенно важна в школе братьев Гримм. На лестничной клетке на уровне глаз детей висят маленькие зеркала с надписями типа «Ты замечательный!» или «Ты сияешь, как солнце!». В здании школы есть стенды с мотивационными карточками: «Сделай комплимент и раздай его», они предназначены для воспитания положительной обратной связи. В ежемесячном «Treffpunkt Grimm» (место встречи Гримм) вся школа также собирается вместе, чтобы отметить общие достижения и отметить разнообразие и инклюзивность.
Gymnasium Achern. В первом общегерманском сравнительном исследовании школ, проведенном в 2005 году исследовательским институтом Europress , гимназия получила звание лучшей школы Германии в группе школ с гимназией . Гимназия в Ахерне была удостоена награды Jugend forscht в 2011 году за ее исключительную приверженность к конкурсу молодежных исследований Германии. Благодаря количеству и качеству представленных исследовательских проектов, гимназия продемонстрировала многолетние выдающиеся достижения Jugend forscht.
Grundschule Schuttertal. Школа удостоена премии der Deutsche Schulpreis 2020. По праву может считаться одной из лучших начальных школ. Девиз школы: «Здесь мы растем вместе». Он воплощается в повседневной жизни школьников 1–4 классов в трех городах — Дёрлинбахе, Швайгхаузене и Шуттертале. Дети учатся вместе. Во время обучения и в проектах они самостоятельно выполняют широкий спектр заданий и получают индивидуальную поддержку. Снова и снова они представляют свои результаты классу в буклетах учебных программ, учебных дневниках и презентациях.
насколько хорошее среднее образование в германии?
На первый взгляд, у российских и немецких школ, много общего: длительность уроков, круг основных предметов. Однако в Германии ученик получает больше самостоятельности, что требует от него больше ответственности. Немецкие школьники не носят школьную форму, учителя стараются уговаривать, а не принуждать, поощряется проектная работа и выполнение заданий в группах. Но уже в 11-12 лет немецкая образовательная система пытается определить вектор будущего каждого ученика, ведь дальше школьное образование разделяется на разные форматы.
Насколько хороша и эффективна такая система образования, трудно сказать однозначно. С одной стороны, перспективы профессий среднего звена не так уж и плохи, к тому же, на них всегда есть спрос на рынке. С другой стороны, система распределения подвергается критике из-за того, что она даёт неравный доступ к высшему образованию. Поэтому развиваются школы типа Gesamtschule (общие школы), где есть разные ступени обучения и есть возможность претендовать на аттестат Abitur при хорошей успеваемости.
Готовитесь к переезду в Германию или другую немецкоязычную страну? Подписывайтесь на наш канал в Телеграм Германия | Австрия | Швейцария. Тут вы узнаете, зачем нужна «голубая карта», как устроить ребенка в садик и почему не стоит ходить на шоппинг в воскресенье.
Информацию собирали
Валерия Лазарева и Бекетова Анастасия, команда Deutsch Online

Самые популярные
Обзор школьной системы в Германии
Особенности обучения в немецких школах. Как попасть в ВУЗ после окончания гимназии. Предметы, уроки и каникулы.
Немецкие дети обязаны посещать занятия
В Германии действует закон, обязывающий детей учиться и ходить в школу. В большинстве земель маленькие бюргеры должны окончить минимум 9 классов. Достигнув совершеннолетия, немцы получают возможность самостоятельно решать, учиться им дальше или нет. До этого избежать школы нельзя. Если ребёнок не появился на занятиях без причины, разборки будут суровыми.
Иностранцам часто эта деталь немецкой системы образования неизвестна. По старинке, родители оставляют ребёнка дома, если приболел, не сходив к врачу и не получив справку. А потом сильно удивляются, когда у двери появляется полицейский и просит немедленно собрать ребёнка в школу.
Германия — федеративная страна. Политика обучения определяется на земельном уровне. Правила посещения фиксируются в региональном законе обязывающем посещать школу в Германии. Там же определяется возраст приёма в первый класс и штрафы за пропуски.
Школьные каникулы в Германии
Немецкие школы уходят на каникулы не одновременно. Время немецких летних каникул определяется на несколько лет вперёд на специальной конференции в федеральном министерстве культуры при участии представителей от каждой земли.
Остальные периоды отдыха для школьников земли определяют самостоятельно и сообщают график министерству.
Поэтому искать расписание каникул имеет смысл только с привязкой к федеральной земле по запросу Ferienkalender.
Земли разбиты на 5 групп:
- Бранденбург, Берлин, Гамбург, Мекленбург-Передняя Померания, Шлезвиг-Гольштейн.
- Бремен, Нижняя Саксония, Саксония, Саксония-Анхальт, Тюрингия.
- Северный Рейн-Вестфалия.
- Гессен, Рейнланд-Пфальц, Саар.
- Баден-Вюртемберг, Бавария.
Начало летних каникул в одной группе синхронизируется. Между группами, наоборот, дата отличается.
Смысл такого “плавающего” графика — не допустить максимальной загрузки автострад в стране, когда родители школьников в первый день каникул отправляются в отпуск.
Пятая группа всегда заканчивает школьный год последними из-за религиозной специфики. Наличия короткого перерыва на праздник Пятедесятницы не позволяет уйти раньше, иначе школьники не получили бы достаточно времени для подготовки к экзаменам после паузы.
Система школьных каникул построена на принципе «лучше чаще, но короче». Перерывы между каникулами обычно три-пять недель, длительность от недели до двух месяцев летом. Учитывая, что в Германии закон не позволяет оставлять ребёнка дома одного без присмотра, кому-то из родителей часто приходится работать на половину ставки.
Grundschule — начальная школа
В Германии 15500 начальных школ. Обучение для немцев начинается с 5-6 лет. До этого дети обычно ходят в детский сад.
Первый этап обучения называется Grundschule. Этот период длится четыре года в 14 федеральных землях. В Берлине и Бранденбурге — шесть лет.
Как правило, первые классы организуются для одногодок. Но существует экспериментальная модель совместного обучения в первом и втором. Если школа набрала мало первоклашек, также допускается смешение классов.
Немецкие дети на первый урок отправляются с сюрпризами в конусообразных пакетах.
Немецкая традиция для первоклашек — Schuhltüte
Традиционно немцы отправляют детей в первый класс в обнимку с большим ярким бумажным пакетом конусообразной формы. Наряду с новеньким ранцем, Schultüte — обязательный атрибут первого школьного дня ребёнка.
Назначение пакета — отпраздновать и подсластить переход из садика в школу.
Правильным считается сделать конус своими руками. Тогда результат получится оригинальнее. Но не возбраняется и покупка.
Форма и расцветка важна, но содержание куда важнее. В строжайшем секрете в шультюте кладётся:
- Пенал — Federmäppchen.
- Ручки — Kugelschreiber.
- Карандаши — Bleistift.
- Точилка — Bleistiftspitzer.
- Стёрка — Radiergummi.
- Фломастеры — Filzstift.
- Ножницы — Schere.
- Линейка — Lineal.
- Клеящий карандаш — Kleber.
- Акварельные краски — Tuschkasten.
Дополнительно не возбраняется положить подарки, воздушные шарики и, разумеется, сладости. Сверху поселяется плюшевый зверёк, если место осталось.
Начальная школа в Германии длится 4-6 лет и часто заканчивается разделением детей по способностям.
Обучение в начальной школе
Распорядок дня зависит от типа школы. Общеприняты 2 формата:
- Volle Halbtagsschule — школы “полудневки”, когда ежедневный учебный план с 8:00 до 13:00 содержит одинаковое количество уроков. К обязательной программе дополнительно подмешиваются факультативные занятия, когда школьник сам решает, какой предмет посещать.
- Verlässliche Grundschule — школы с продлёнкой. Занятия планируются исходя из требований школьной программы, а остаток времени заполняется кружками, секциями, прогулками.
Конкретные форматы в разных землях серьёзно различаются. Обязательные уроки бесплатны, а за дополнительные нередко приходится доплачивать. Цены зависят от города, количества детей и доходов родителей.
Уроки ведутся учителями, а остальное время за детьми обычно присматривают работники, которые обходятся школе дешевле. В этом преимущество школ с обязательной программой — родителям не приходится доплачивать за продлёнку.
Школьная программа начальной школы включает математику, немецкий и занятия объединённые термином Sachunterricht — познавательный урок. Последний содержит знания по пяти основным направлениям:
- социально-культурное,
- естествознательное,
- историческое,
- техническое,
- географическое.
Фактически, дети получают базовые знания об окружающем мире. Просто вместо отдельных предметов как история, география, природоведение, познавательная часть преподаётся в рамках единой концепции.
Содержательно программа учит:
- чтению,
- правописанию,
- орфографии,
- запоминанию,
- базовой арифметике,
- основам геометрии,
- пониманию часов и времени,
- физическим, химическим и биологическим базовым знаниям,
- истории города и региона,
- участию в дорожном движении как пешеход в первом классе и как велосипедист в третьем-четвёртом,
- элементам политики и истории государства,
- демократической и социальной компетенции.
Факультативно преподаются:
- музыка,
- рисование,
- спорт,
- компьютерная и медийная грамотность.
Помимо основной программы факультативно или добровольно-принудительно проводятся этические, религиозные или культурные занятия, специфичные для конкретной школы.
Особенность немецкого 4 класса — первые уроки сексуального воспитания. Для иммигрантов данное явление часто становится культурным шоком.
У начальных классов основные предметы ведёт Klassenlehrer — классный руководитель. Он ведёт класс до перехода к следующей ступени немецкого образования.
Среднее школьное образование в Германии
После окончания начальной школы каждый ученик получает от классного руководителя или путём сложной системы учёта успеваемости рекомендацию, которая ключевым образом влияет на перспективы получения хорошего образования.
После четвёртого (или шестого) класса немецкие дети переходят на один из двух путей обучения в немецкой системе образования: Sekundarstufe 1 или 2.
С учётом особенностей земель отсюда начинаются дебри. Здесь царит путаница в названиях и градациях, разобраться в которой весьма непросто.
Способные ученики получившие направление во второй уровень выбирают между гимназией и общей школой.
В немецкой гимназии ребёнок получает максимальный шанс на реализацию в жизни.
Gymnasium
Гимназия — передовая школа, обучение в которой заканчивается аттестатом к поступлению в любой немецкий ВУЗ — Hochschulreife или Abitur. Ученик получает возможность выбрать любую специальность, если оценки позволяют преодолеть конкурс средних баллов высшего учебного заведения Numerus Clausus.
С 5 класса начинаются серьёзные занятия иностранным языком, обычно, английским.
С седьмого появляется выбор в приоритетах:
- Математическо-естествознательные гимназии делают упор на математику, физику, биологию и химию.
- Языковые добавляют латынь и к 9-му французский, испанский или итальянский.
- Гуманитарное направление наряду с латынью позволяет учить древнегреческий.
Реже на выбор даются социальные и экономические направления. Также существуют гимназии с уклоном в искусство, музыку или спорт.
Высокий уровень преподавания в гимназии и выбор направлений позволяет ребёнку хорошо подготовиться к будущему. Абитур открывает двери к поступлению в ВУЗ или может использоваться как отправная точка для любого среднего профессионального образования.
Абитур можно получить и после окончания других видов школ, но сделать это сложнее, потому что требуемых для поступления в немецкий ВУЗ знаний ученикам просто не преподают.
Получение абитура в Германии приравнивается к получению аттестата зрелости. Немцы бурно празднуют окончание школы, порой отправляясь всем классом на европейский курорт. Также принято к окончанию гимназии покупать первый автомобиль и водительские права.
Gesamtschule
Современная передовая немецкая школа отвергает сегрегацию и настаивает на необходимости совместного обучения. Мол, никогда не знаешь, когда прорежется талант ребёнка и в каком направлении. Поэтому надо максимально долго давать детям больше знаний, чтобы использовать шанс проявить свой гений.
В общие школы набирают независимо от рекомендаций.
Сначала все учатся по одной программе. К седьмому классу в зависимости от успеваемости по математике, немецкому и английскому, курс начинает меняться по двум или трём уровням:
- Förderkurs — занятия для отстающих.
- Grundkurs — основная программа.
- Erweiterungskurse — дополнительные уроки для преуспевающих.
Ученик отлично справляющийся с расширенным курсом по математике может оказаться в группе отстающих по английскому.
В 9 классе начинается специализация по профессиональному направлению. Школьник выбирает, например, между информатикой, электротехникой, языками и прочее.
Можно закончить десятилетку и отправиться получать профессию. Для желающих и успевающих открыт путь к абитуру в 11-13 годах обучения.
Общие школы позволяют раскрыться детям, которые не проявили себя в раннем возрасте. Здесь больше времени для ориентации в собственных приоритетах. В итоге школьник может закончить средний уровень школьного образования с Hochschulreife или с Mittlere Reife, не теряя шансов на получение диплома сразу после 4 класса, если не получил рекомендации в гимназию.
Но такие школы доступны не в каждой земле. Кроме того, наряду с передовыми общими школами существуют kooperative или additive Gesamtschule, которые сразу делят на классы в начале, как если бы они ходили в учебные заведения разных уровней.
Обычная средняя школа в Германии не гарантирует достаточных знаний.
Hauptschule или Mittelschule
Для имеющих невысокие шансы на диплом ВУЗа придумали средние школы без особой нагрузки. Это вымирающий вид учебных заведений в Германии.
Проучившись до девятого класса, школьное образование можно закончить, получив низший из возможных аттестатов Hauptschulabschluss. Образование позволяет получить простые в освоении рабочие специальности, такие как маляр, слесарь, строитель, водитель и так далее. Поэтому в главной школе детей не нагружают лишними знаниями и преподают практичный минимум основных предметов.
В некоторых землях разрешается сдать специальные квалификационные экзамены на Qualifizierende Hauptschulabschluss или сокращённо „Quali“. Это позволяет продолжить обучение в профессиональных школах и повышает шансы на получение сложной рабочей профессий, например, в области IT или в экономике.
Высокий средний балл в Quali даёт возможность пойти в 10 класс, а оттуда благодаря хорошей успеваемости перебраться на абитур в гимназию или общую школу.
Ребёнку придётся проявить изрядное усердие и старание, чтобы получить высшее образование после средней школы. Но зато для детей без страсти к учёбе вариант подходящий.
Realschule
Для более одарённых из не получивших направление в гимназию предназначена “настоящая” школа. Она задумывалась как практическая альтернатива. Здесь начиная с шестого класса детей учат более сложным навыкам.
До шестого класса, если учёба в школе идёт легко, ребёнок ещё может перейти в гимназию.
Настоящая школа даёт среднее образование и заканчивается в 10 классе с Realschulabschluss. Хорошие оценки позволяют перейти на абитур.
Рекомендация учителя к переходу в гимназию много значит в перспективах получить высшее образование в Германии.
Важность рекомендации
Пока что концепция общих школ Gesamtschule не общепринята. Некоторые земли отвергают подход напрочь, другие напротив планомерно переводят процесс на новые рельсы.
Поэтому часто учителя начальной школы фактически решают, кто из детей способен учиться на высоком уровне, а кому не рекомендуется нагружать голову излишней информацией. Во многих землях мнение классного руководителя является определяющим. Детей без рекомендации не принимают в гимназии.
Чаще всего решение принимается на основании оценок. Оценки в Германии ставят по шестибалльной системе, от 1 до 6. Единица лучшая оценка, но ставят её крайне редко. Это вроде 5+.
В первых двух классах оценки детям обычно вообще не ставят, потому что немцы считают, что это мешает ребёнку развиваться. Лишь с третьего класса начинаются первые контрольные работы.
Мнение учителей бывает предвзятым. Это вызывает скандалы и даже суды. В последние годы начальные школы вводят системы набора баллов, включающие оценки, социальные аспекты, спортивные достижения и другие параметры. Но субъективность преподавателей по-прежнему сохраняет значительное влияние.
Немаловажны и прочие факторы. Не всегда школьник, получивший рекомендацию в гимназию, оказывается в ней.
Родители детей сильно влияют на решение, куда ребёнок пойдёт дальше. Не всем идея получения чадом вышки кажется оптимальной. Обычно бедные слои населения не видят перспективы в учёбе и отговаривают школьника от сложной программы. Мол, зачем выдумывать, иди в хауптшуле, будешь крутить баранку, как папа, и в футбол играть, не напрягаясь.
Также большую роль играют социальные связи. Часто школьник страдает, потому что друг или подруга не получили рекомендацию. Ребёнку кажется трагедией расставание с одноклассником и он отказывается от перспектив в пользу дружбы.
Каждый второй ребёнок с миграционными корнями в Германии испытывает проблемы с учёбой, не связанные с личной мотивацией.
Проблемы детей иностранцев
Иностранцам в Германии приходится нелегко. Особенно поначалу, когда знания немецкого ещё далеки от хорошего уровня. Взрослые люди преодолевают трудности, сосредоточившись на работе или на бытовых делах. А вот детям иммигрантов приходится непросто. Нужно адаптироваться в новой стране, штудировать немецкий язык, а дополнительно ещё и в школе хорошо учиться! Если немецкий застал вашего ребенка врасплох, помогут онлайн-курсы.
Всё сразу и хорошо делать не получается. В результате успеваемость падает, мотивация пропадает, у родителей появляется дополнительная головная боль. Перед тинэйджером может в полный рост встать перспектива не попасть в гимназию. По информации Организации экономического сотрудничества и развития OECD, школьники с миграционным прошлым не успевают по учебной программе в два раза чаще немецких сверстников.
Среди потомков мигрантов не наблюдается дефицита личной мотивации. Желание выучить урок и получить хорошую оценку, напротив, чаще сильнее, чем у немцев. Но немецкая система образования не рассчитана на иностранцев. Несмотря на высокую мотивацию, шансы получить хорошую оценку у мигрантов ниже.
Плохая успеваемость снижает самооценку, лишает школьника удовлетворения от процесса обучения. Дети мигрантов часто жалуются на сопровождающие походы в школу трудности. В классе иностранцы чувствуют себя изолированными от основной группы одноклассников. Учёба не приносит никакого удовольствия.
Важнейшая причина проблем детей иностранцев — недостаточное знание немецкого. Мигранты в первом поколении говорят дома на родном языке. Многие продолжают общаться в семье не на немецком, даже если родились и выросли в Германии.
У родителей, занятых процессом адаптации не меньше, а порой и больше, чем дети, времени мало. Значит, детям должен помогать кто-то другой. Обычно проблема решается наймом преподавателя немецкого, чтобы быстрее освоить язык. Найдите репетитора по школьным предметам, если у ребёнка проблемы с успеваемостью.
Частные школы
В Германии существуют как государственные школы, так и частные. Частных существенно меньше. Обычно они платные. Общественные школы всегда бесплатные для учеников. За обучение платит государство и земля, в которой школа находится.
Частные заведения могут открываться религиозными общинами. Нередко у таких школ интернациональный контекст. Интернаты для особо одарённых тоже встречаются.
Бонус получают аккредитованные государством приватные школы. Тогда стандартная стоимость обучения покрывается из бюджета земли. Родители платят за дополнительные опции или на добровольно-принудительной основе.
Важно, что выдавать аттестат вправе только аккредитованные частные школы. Иначе приходится сдавать экзамены в другом заведении, обладающем аккредитацией.
В немецких религиозных школах обучение ведётся с упором на христианство. Педагогика строится с учётом главенствующей роли религии. Верить в Бога ученикам не обязательно.
Репутация религиозных школ оказалась в последние годы изрядно подмочена. Но качество образования при христианских общинах по-прежнему высоко.
Интернациональные школы работают при посольствах, в том числе и русскоязычные. По заявлению и при наличии свободных мест ребёнка можно туда устроить. Но программа обучения может не совпадать с немецкой. Аттестат признают, если комбинация выпускных экзаменов совпадает с абитуром.
Альтернативные школы — Монтессори и Вальдорф
Ряд немецких приватных заведений ориентируются на собственные мировоззренческие и педагогические принципы.
В школе Монтессори уроки ведутся нестандартно и посещаются по желанию.
Montessorischule
400 школ преподают по заветам Марии Монтессори. Три четверти из них относится к начальным школам. Концепция базируется на самоопределении и самостоятельности ребёнка с учётом персональных предпочтений и жизненного ритма.
Дети в школе Монтессори учатся тому, что понравится. Классы делятся не по году рождения, а по интересам. Учителя помогают и направляют, а не заставляют. Но при этом обязаны умудриться дать необходимый объём знаний, чтобы школьники смогли продолжить учёбу. Расчёт на природное любопытство часто даёт результат. Вместо жёсткого графика ученики свободны в выборе предмета и преподавателя.
Концепция Монтессори делает ставку на индивидуальность и ответственность самого ребёнка. Для семей исповедующих воспитание на похожих принципах такие школы идеальны. Принуждение, критика и штрафы не приветствуются. Но это означает, что закончив начальный уровень ребёнок попадёт в обычную школу, с иным уровнем дисциплины. А переходить придётся, если хочется получить аттестат.
В Вальдорфских школах концентрируются на духовной целостности и ментальном развитии.
Waldorfschule
Педагогика Вальдорфских школ базируется на учении Рудольфа Штайнера. Ребёнок должен прийти в этот мир с благоволением, воспитываться в любви и оставаться свободным.
Школа концентрируется не на развитии ума и получении знаний, а на духовной составляющей жизни. Детей обучают музыке, искусству, ремёслам и гимнастике.
Классического плана обучения и оценок в Вальдорфских заведениях нет. Поэтому смена школы проблематична. Придётся смириться с перспективой 12 лет проучиться в одном месте.
Принципы подойдут разве что талантам в музыке и других искусствах. Или в случаях, когда аттестат не является целью как таковой, например, для детей-инвалидов.
Дети-инвалиды в Германии посещают специальные школы.
Школы для инвалидов — Förderschule и Sonderschule
Специально для особых детей в Германии существуют школы с небольшим количеством учеников в классе и подготовленными к работе с инвалидами преподавателями.
Главная цель заведений — дать возможность детям-инвалидам учиться или хотя бы не замкнуться в четырёх стенах дома.
По направлениям особые школы делятся на заведения для ограниченных в умственном развитии и в физическом. В последнем случае возможно получение аттестата на уровне Hauptschulabschluss.
Если ребёнок по состоянию здоровья не может посещать обычную школу, ему выдают направление в подходящую специальную. Государство оплачивает занятия и транспортировку.
Упор делает на индивидуальную подготовку к взрослой жизни. Если существует надежда на интеграцию в общество, стараются дать необходимые знания. Когда диагноз не позволяет рассчитывать на умственную полноценность, стараются сконцентрироваться на уходе и весёлом времяпровождении.
Интеграционные школы в Германии
Отделение детей с ограниченными возможностями от обычного процесса обучения часто расценивается как дискриминация. Поэтому некоторые стандартные школы предлагают интеграционные или инклюзивные места.
Предполагается, что благодаря совместному обучению дети-инвалиды получат дополнительную мотивацию от одноклассников, а те взамен повысят социальные компетенции.
Спецификой интегративных заведений также является малой число учеников в классе и интенсивных надзор со стороны преподавателей и персонала.
Практика показывает, что успех в обучении ребёнка-инвалида сильно завязан на учителей и одноклассников. Дети с небольшими отклонениями получают больше возможностей интегрироваться в нормальную жизнь.
Современный темп жизни в Германии сказывается на детях. Они всё чаще страдают психическими проблемами.
Немецкие школьники подвержены депрессиям
Недавнее исследование показало, что за последние годы возросло количество немецких школьников, испытывающих стресс, волнение перед экзаменами, и депрессию.
Психологи считают, что конкуренция и погоня за достижениям оказывают сильное давление на детей и подростков. Это влечет за собой неприятности с друзьями, и написание гневных комментариев в социальных сетях. Чем старше учащиеся, тем больше стресса они испытывают: количество заданий увеличивается, а учебный материал усложняется.
Отдельная тема — проблемы детей иммигрантов, внезапно после переезда оказывающиеся в абсолютно чужеродной среде, не понимающие языка, с трудом выполняющие простые на взгляд сверстников задания.
С взрослением детей роль родителей в их жизни уменьшается, но родные по-прежнему являются главными воспитателями и могут помочь лучше всего. Первым шагом должно стать понимание, хорошо ли ребенок справляется с новыми требованиями в школе или, возможно, нуждается в помощи.
Важно не только наладить диалог с преподавателями, но и найти способы устранить триггеры стресса для ребенка. Родители должны показать ребенку, как он может справиться со стрессовыми ситуациями, какими, например, являются важные экзамены в школе. Школьник должен сохранять спокойствие и понимать, что сложная ситуация решаема.
30-07-2020, Степан Бабкин
Система образования в Германии
Система образования в Германии отличается четкостью образовательных маршрутов: фактически, будущий путь предопределяется в возрасте 10 лет при выпуске из начальной школы. Однако влияние современных тенденций, особенно на университетском уровне, сделало немецкую образовательную модель более гибкой. В том числе и более открытой для иностранных студентов, число которых ежегодно растет в германских вузах.
Дошкольное образование
Дошкольное образование в Германии представлено яслями (для детей от 6 месяцев) и садами, которые предназначены для воспитанников от 3 до 5 лет. Большинство садов работает неполный день: с 7-8 утра до 12-13 часов. Во многом это связано с организационной особенностью: в отличие от привычных нам российских, немецкие сады не предоставляют горячее питание своим воспитанникам.
Занятия в садах проходят в игровой форме и нацелены на социализацию детей и развитие речи. Из-за увеличившегося количества мигрантов в стране все четырехлетки, посещающие сад, проходят тестирование на знание немецкого языка. Те, кто провалил экзамен, получают право ходить на бесплатные курсы немецкого чтобы подготовиться к дальнейшей учебе в школе. Также по окончанию сада оценивается психологическая готовность ребенка к обучению. Если малышу уже исполнилось 6 лет, но он еще «не дозрел» до традиционных уроков, ему предложат посещать занятия в дошкольных классах (Vorklassen) или в пришкольном детсаде (Schulkindergärten).
Несмотря на то, что большинство яслей и садов, работающих в стране, являются частными, стоимость во многом зависит от того, в какой земле расположен сад. Так, родители в Баварии и Берлине не платят за садик, в то время как в Нижней Саксонии за месяц придется отдать порядка 250 Евро. Скидка на посещения садика предоставляется многодетным и малоимущим семьям.
Система среднего образования в Германии
Среднее 10-летнее образование в Германии является обязательным. В школу детей принимают в возрасте 6 лет.
Школьное образование включает несколько ступеней.
Начальная школа (Grundschule)
В большинстве земель обучение в начальной школе (Primastufe) идет 4 года. Исключение: Берлин и Бранденбург – здесь «началка» длится 6 лет. Первые два года обучение ведется без разбивки по предметам, все базовые знания преподаются в рамках единого образовательного курса. С 3 класса появляются отдельные предметы, а также ребятам начинают ставить оценки.
Средняя школа (Sekundastufe I)
После окончания начальной школы ученики в возрасте 10-12 лет переходят в среднюю школу. В Германии существует сразу 4 вида средних школ.
Гимназия (Gymnasium)
Гимназии предназначены для дальнейшего обучения академически сильных учеников, нацеленных на получение высшего образования. Большинство гимназий имеют гуманитарный уклон. Обучение идет 9 лет, с 5 по 13 класс. Последние 2 года начинается специализация по предметам. Выпускники гимназий получают 2 аттестата: Fachhochschulreife после 12 класса, который позволяет поступить в институт прикладных наук и Hochschulreife после 13 класса, необходимый для зачисления в университет.
Реальная школа (Realschule)
Этот тип школ предназначен для «средних» учеников, и тех, кто намерен приступить к работе в минимальные сроки. 6-летняя образовательная программа имеет профильный уклон (сфера торговли, сфера обслуживания, гос.служба). После окончания реальной школы выдается аттестат Fachoberschulreife. Он позволяет устроиться на работу по некоторым специальностям, либо поступить в техникум или училище. Наиболее академически талантливые ученики могут поступить в гимназию в 11 класс и проложить там свое обучение.
Основная (главная) школа (Hauptschule)
Пятилетняя программа Hauptschule дает базовое образование. Небольшая учебная нагрузка и профилизация позволяет учиться здесь даже самым академически слабым ребятам. После окончания основной школы выдается аттестат Hauptschulabschluss. С ним можно пойти работать на малоквалифицированную должность или продолжить обучение в профессиональном училище.
Объединенная школа (Gesamtschule)
Этот вид учебных учреждений можно назвать смесью основной школы, гимназии и реальной школы. Обучение ведется как по гуманитарным, так и техническим предметам. Длительность программы – 6 лет. Рекомендуется тем школьникам, кто не может определиться с областью своих интересов и дальнейшим образовательным маршрутом. После окончания 9 и 10 класса можно получить аттестат Hauptschulabschluss, а при успешном окончании всей программы – Fachoberschulreife. При желании выпускник Gesamtschule может поступить в профильное училище или перевестись в гимназию, чтобы продолжить обучение в старших классах.
Средняя старшая школа (Sekundarstufe II)
Старшая школа – это 11,12 и 13 классы. Они есть в гимназиях и некоторых объединённых школах. Тем, кто окончил 12 класс, выдается аттестат Fachhochschulreife. С ним можно поступать в институт прикладных наук. Если же образовательная цель – университет, потребуется провести за школьной партой еще один год в 13 классе. Фактически, обучение в последнем классе – это подготовка к вузу и учеников считают не школьниками, а абитуриентами. После успешного завершения 13 класса и сдачи выпускного экзамена Abitur выпускник получает аттестат Hochschulreife. Зачисление в университеты происходит по среднему баллу в аттестате, так что над итоговой ведомостью придется потрудиться.
Частные школы в Германии
Помимо государственных школ в Германии представлены и частные учебные учреждения. Их доля от общего числа составляет около 5%. Большинство из них имеют 13-летнюю программу обучения, то есть готовят выпускников к поступлению именно в университеты. Образовательные программы одобрены Министерством образования страны: как и учащиеся гимназий, воспитанники частных школ сдают экзамен Abitur. Некоторые частные школы предлагают получение двойного аттестата: помимо немецкого Hochschulreife есть возможность получить IB, который принимают университеты всех стран мира.
Школьники-иностранцы, приезжающие в Германию, чаще выбирают именно частные школы-пансионы. Это связано с тем, что большая часть государственных учебных учреждений хоть и берут иностранцев на учебу, но не имеют право принимать у них экзамен Abitur, и как следствие – выдавать немецкий полный аттестат.
Система высшего образования в Германии
Система высшего образования Германии представлена несколькими типами образовательных учреждений:
- институтами прикладных наук (Fachchochschule),
- техническими университетами (Technische Universitaet),
- и непосредственно самими университетами (Universitaet).
Ранее различия между типами учебных заведений было достаточно сильным: начиная от длительности программ, заканчивая выдаваемыми дипломами. Но с переходом на Болонскую систему образования они почти сошли на нет. Теперь во всех типах учебных заведений первой ступенью является бакалавриат, далее – магистратура. Аспирантура, которая ведет к получению докторской степени, как правило, встречается только в крупных и/или достаточно старых немецких университетах.
Длительность обучения по программам контролируется рамочным законам о высшей школе. Согласно нему первый образовательный блок (бакалавриат) не должен превышать 9 семестров (4,5 года), магистратура может занимать от 1 до 4 лет, для защиты докторской дается от 2 до 5 лет.
Особняком идут Berufsakademien – профессиональные академии, где можно за 2-3 года получить практическую профессию (аналог российских ПТУ). При желании после окончания профессиональной академии выпускники могут поступить в Fachschulen / Fachakademien для более глубокого изучения своей специальности. Стоит отметить, что некоторые Berufsakademien имеют право присваивать степень бакалавра. В этом случае для выпускника открыта дорога в магистратуру в любом из вузов страны.
Несмотря на попытки унификации в рамках болонского процесса, немецкая система высшего образования сохранила некоторые исторические особенности. Так, обучение в университетах отличается особой академической свободой. Студент сам составляет свою программу в рамках общей концепции: первые 2 года посвящены изучению базовых и смежных с ними предметов, последующие – узкоспециализированным курсам.
Тем же, кто пошел в институт прикладных наук (Fachchochschule), путь полностью предопределён учебной программой. Можно сказать, что именно прикладные институты похожи на российские вузы по характеру обучения. Обязательной составляющей учебной программы Fachchochschule является практика в 2 семестра.
Что касается поступления россиян в германские вузы, то важно помнить о различиях в программах среднего образования: для зачисления на первый курс университета необходимо компенсировать недостающий год. Сделать это можно либо проучившись год в вузе РФ, либо поступить в Studienkolleg в Германии. Штудиенколлег – это специализированное учебное заведение (частное или при вузе), которые в течение 1 года готовит иностранцев к экзамену Feststellungspruefung. Сдав его, можно на общих основаниях поступать в любой немецкий университет или институт прикладных наук.
Подробнее: Высшее образование в Германии для россиян
Тенденции
Германская система высшего образования сегодня – это микс из многовекового исторического населения (ведь первые университеты появились здесь еще в XIV веке!) и современных тенденций. Последние привели к появлению во многих вузах страны англо- и франкоязычных программ, предназначенных для иностранных студентов, желающих получить высшее образование именно в Германии. Стоит заметить, что из года в год число абитуриентов, приезжающих на учебу из других стран, только растет. И это не удивительно: при высоком уровне преподавания, ориентации на практику, хорошем уровне оснащения, государственные немецкие высшие школы предоставляют бесплатное обучение как гражданам страны, так и иностранным студентам! Исключением является земля Баден-Вюртемберг: здесь с иностранцев берут 1500 Евро в семестр. Но если сравнивать с другими странами – даже эта сумма является уникально низкой для оплаты университетского образования.
Еще одной тенденцией последних лет в сфере высшего образования можно назвать значительный рост числа частных университетов в Германии. Несмотря на высокую плату, они также востребованы на образовательном рынке: многие приезжие студенты рассматривают их как ступень для дальнейшей эмиграции в Германию.
Современная система образования Германии сочетает в себе, казалось бы, противоположенные черты: историческое деление на «академически сильных» и «практически-ориентированных» учеников прослеживается еще со школьной скамьи. При этом на университетском уровне сегрегация стала почти незаметной: при хорошей успеваемости и верно продуманной стратегии даже учащийся профессиональной академии (Berufsakademien) может в конечном итоге получить диплом магистра или доктора наук. Дипломы, получаемые в университетах и институтах прикладных наук, и вовсе стали равнозначными. Такая демократизация высшей образовательной ступени во многим играет на руку сегодняшним абитуриентам, делая более широким выбор вузов и программ и открывая возможности, при необходимости, к изменению учебного маршрута.
18 фактов о школах в Германии, которые заставят завидовать немецким детям и подросткам
Как обычно, обращаемся к рейтингу стран-лидеров по школьной успеваемости и рассказываем интересные и полезные факты о школах по всему миру. Так мы уже раскрыли особенности южнокорейской и финской систем образования. А сегодня узнаем, как учатся школьники в Германии.
Типы школ в Германии
1) Обучение длится 12 или 13 лет, в зависимости от типа школьного обучения.
2) Начальное образование — Grundschule. В начальной школе обучаются дети с шести и до 10−12 лет.
3) Среднее образование — Sekundarstufe делится на несколько форм. Гимназия — Gymnasium. Наиболее престижная форма обучения в школе, длится 9 лет: с 5 по 13 класс. Реальная школа — Realschule. Продолжительность 6 лет: с 5 по 10 класс. Она ориентирована на специализированные дисциплины. Основная школа — Hauptschule. Также длится до 10 класса и ориентирована на выбор будущей профессии. Объединенная школа — Gesamtschule. Длится 6 лет: с 5 по 10 класс. При успешном прохождении объединённой школы, ученик получает аттестат и может претендовать на поступление в университет.
Учебный процесс
4) Школьники сами выбирают предметы для изучения и могут от некоторых отказаться. Например, не изучать физику и биологию или другие предметы, которые им не пригодятся. При этом есть список обязательных предметов. Например, ученик должен изучить хотя бы один предмет из категории «химфизбио», не может отказаться от математики, изучения немецкого и второго иностранного языка.
5) В расписании много «окон» посреди учебного дня. Такой перерыв между уроками может составлять до четырёх-пяти часов. Как правило, свободное время ученики проводят в библиотеке.
6) Обо всех самостоятельных и контрольных работах учителя предупреждают класс заранее. Также сообщают о темах, которые будут включены.
7) Во многих школах нет информатики и литературы, но практически везде изучается астрономия, экономика, этика, религия и даже есть такой предмет, как театр и кино.

9) Обсуждение отметок и решение спорных вопросов проходит один на один с учителем, а не при всём классе.
10) Для поступления важны последние три года школьного образования и финальные экзамены. Именно средний балл аттестата за этот период обучения является решающим для поступления в университет. В немецких вузах вступительные экзамены не обязательны.
11) Школьные уроки парные, также как в университете. Длятся 45 минут, но проходят подряд без перемены.
Правила школы
12) Школьной формы нет. Ученики могут выбирать одежду, прическу и макияж по своему желанию.
13) Практически во всех школах запрещены мобильные телефоны. Зато разрешены калькуляторы.
14) Нет школьных автобусов, но если школьник добирается на общественном транспорте издалека, школа оплачивает годовой проездной. Часто ученики приезжают в школу на велосипедах.
15) На переменах кабинеты закрывают. Свободное время ученики в основном проводят вне здания школы: во дворе или пекарнях на территории кампуса.
16) Система питания в разных школах может отличаться. В некоторых нет своей кухни. Но обычно в школе всё же есть столовая, киоски и автоматы. Но чаще всего ученики приносят обед из дома в ланчбоксах и съедают его на больших переменах.
17) Летние каникулы в Германии длятся полтора месяца, рождественские — три недели, весенние и осенние — две. Но расписание каникул в разных школах отличается. Учебные заведения разных федеральных земель Германии по-своему определяют даты начала и окончания учебного года. Считается, что такая система помогает справляться с трафиком на трассах.
18) Нет торжественного первого сентября и праздника День знаний. Школьники просто возвращаются с каникул и приступают к учёбе.
Что же, в немецких школах и правда здорово! Наша система образования построена другим образом, однако это не мешает тебе позаимствовать некоторые правила для личных целей. Например, на перерывах старайся не сидеть в кабинете — лучше пройдись по коридору или подыши свежим воздухом на улице (но только когда потеплеет). А вообще, узнавать об образовании других стран интересно и полезно — всегда можешь взять что-то на заметку.
Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:
По каким иностранным языкам можно сдавать ЕГЭ 2022?
Правила русского языка обновят впервые за 65 лет
Новые правила поступления для абитуриентов 2022
Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram.
***
Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу info@adukar.by. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.
Хочешь быть в курсе новостей ЦТ?
Подписывайся на Адукар в соцсетях!
Начни подготовку к ЦТ и ЦЭ прямо сейчас!

Адукар обещает крутых преподавателей, индивидуальный подход и много полезной практики.
итоговые занятия перед ЦТ? Такие занятия мы проводим уже четвёртый год, и преподаватели нашего учебного центра
научились достаточно точно предсказывать, какие вопросы будут на ЦТ. На этом занятии мы прорешаем их вместе с тобой!
Регистрируйся,
если еще не сделал этого — и увеличь свои шансы на поступление!




















