1 августа 2021
В закладки
Обсудить
Жалоба
Демоверсия 2023
Официальная демоверсия на 2022 год от ФИПИ.
На выполнение экзаменационной работы по физике отводится 3 часа. Экзаменационная работа включает в себя 25 заданий.
При вычислениях разрешается использовать линейку и непрограммируемый калькулятор.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы.
Демоверсия утверждена.
→ Демоверсия: fiz-2022-v2.pdf
→ Спецификация: fiz-s2022-v2.pdf
→ Кодификатор: fiz-k2022-v2.pdf
→ Скачать одним архивом: fiz-oge-2022-v2.zip
При ознакомлении с демонстрационным вариантом 2022 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2022 г. Полный перечень элементов содержания, которые могут контролироваться на экзамене 2022 г., приведён в кодификаторе элементов содержания.
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности
составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, количестве и форме заданий, об уровне их сложности. Приведённые
критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.
Эти сведения дают будущим участникам экзамена возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по физике в 2022 г.
Тренировочная работа №5 статград ОГЭ 2022 по физике 9 класс задания и ответы для тренировочных вариантов ФИ2190501, ФИ2190502, ФИ2190503, ФИ2190504. Официальная дата проведения работы: 13 мая 2022 год.
Скачать тренировочные варианты
Все ответы (решения) и задания (без водяного знака)
Тренировочные варианты статград ФИ2190501 и ФИ2190502 ОГЭ 2022 по физике 9 класс задания и ответы:
Загрузка…
Задания и ответы варианта ФИ2190501 статграда:
1)Установите соответствие между физическими величинами и единицами этих величин в СИ. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А) сила электрического тока Б) сила Ампера В) удельное электрическое сопротивление.
- 1) Ватт (1 Вт)
- 2) Ампер (1 А)
- 3) Ньютон (1 Н)
- 4) Ом (1 Ом)
- 5) Ом-метр (1 Ом∙м)
3)После нагревания стальной шарик перестал пролезать сквозь металлическое кольцо (см. рисунок). Это произошло, потому что
- 1) объём и масса шарика увеличились
- 2) объём шарика не изменился, а масса шарика увеличилась
- 3) объём шарика увеличился, а его плотность не изменилась
- 4) объём шарика увеличился, а его плотность уменьшилась
5)Два деревянных бруска, имеющих разные массы m1 и m2, скользят по горизонтальной одинаково обработанной поверхности стола. На первый брусок действует сила трения скольжения F1 = 10 Н, а на второй F2 = 5 Н соответственно. Найдите отношение масс брусков m1/ m2.
6)Тело массой 2 кг движется поступательно вдоль оси ОХ. На рисунке представлен график зависимости скорости v этого тела от времени t. На сколько уменьшилась кинетическая энергия тела за первые 5 с движения?
7)В стальную кастрюлю массой 500 г налили 1 л воды, имеющей температуру 20 °С. Какое количество теплоты необходимо передать кастрюле с водой, чтобы вода в кастрюле закипела? Тепловыми потерями пренебречь.
8)Металлический шарик 1, укреплённый на длинной изолирующей ручке и имеющий заряд +6 нКл, приводят поочерёдно в соприкосновение с двумя такими же изолированными незаряженными шариками 2 и 3, расположенными на изолирующих подставках (см. рисунок). Какой заряд в результате приобретёт шарик 2?
9)По проводнику сопротивлением R = 20 Ом течёт постоянный электрический ток. На рисунке приведена зависимость величины заряда q, проходящего через проводник, от времени t. Какое количество теплоты выделится в проводнике за 4 секунды?
10)При исследовании естественной радиоактивности были обнаружены три вида излучений: альфа-излучение (поток альфа-частиц), бета-излучение (поток бета-частиц) и гамма-излучение. Каково массовое число альфа-частиц?
11)Воду перелили из цилиндрического сосуда 1 в цилиндрический сосуд 2 (см. рисунок). Как при этом изменятся сила тяжести, действующая на воду, и давление воды на дно сосуда? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
- 1) увеличится
- 2) уменьшится
- 3) не изменится
12)На рисунке изображена электрическая цепь, состоящая из источника постоянного напряжения U, трёх резисторов сопротивлениями R, 2R, 3R и ключа K. Как изменятся после замыкания ключа следующие физические величины: сила тока, протекающего через сопротивление 2R и напряжение между точками A и B? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
- 1) увеличится
- 2) уменьшится
- 3) не изменится
13)На рисунке представлен график зависимости температуры t некоторого вещества от полученного количества теплоты Q. Первоначально вещество находилось в твёрдом состоянии. Используя рисунок, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите в ответе их номера.
- 1) Удельная теплоёмкость вещества в твёрдом состоянии больше удельной теплоёмкости вещества в жидком состоянии.
- 2) Температура плавления вещества равна t3.
- 3) Участок графика ГД соответствует процессу плавления вещества.
- 4) В процессе перехода из состояния, соответствующего точке Б, в состояние, соответствующее точке В на графике, внутренняя энергия вещества увеличивается.
- 5) Точка Б на графике соответствует жидкому состоянию вещества.
14)В лаборатории изготовили цилиндрические проводники разных длин и с разными площадями поперечного сечения из металлов, данные о которых представлены в следующей таблице. Используя эту таблицу, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.
- 1) При равных размерах (длина и площадь поперечного сечения) проводник из меди будет иметь меньшее электрическое сопротивление, чем проводник из серебра.
- 2) При параллельном подключении к источнику постоянного напряжения двух проволок, сделанных из латуни и нихрома и имеющих одинаковые массы и площади поперечного сечения, сила тока в проволоке, сделанной из латуни, больше силы тока в проволоке из нихрома.
- 3) При равной площади поперечного сечения проводник из железа длиной 1 м будет иметь такое же электрическое сопротивление, что и проводник из никелина длиной 4 м.
- 4) В проводниках из меди и алюминия, имеющих одинаковые длины и площади поперечного сечения, при их последовательном подключении к источнику постоянного напряжения выделяется одинаковая мощность.
- 5) Масса проводника, изготовленного из никелина, меньше массы проводника из константана, имеющего то же сопротивление и длину.
15)На рисунке показан фрагмент линейки. Чему равна цена деления линейки?
16)Ученик провёл измерения периода колебаний маятника для двух случаев. Схемы экспериментальных установок и результаты опытов с ними изображены на рисунке. Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Укажите их номера.
- 1) Период колебаний маятника не зависит от длины нити.
- 2) Период колебаний маятника зависит от амплитуды колебаний маятника.
- 3) Период колебаний маятника не зависит от массы груза.
- 4) Период колебаний маятника зависит от географической широты местности.
- 5) Частота колебаний маятника не зависит от массы груза.
17)Используя динамометр, стакан с водой и цилиндр № 2, соберите экспериментальную установку для определения выталкивающей силы (силы Архимеда), действующей на цилиндр. Абсолютную погрешность измерения силы с помощью динамометра принять равной ±0,04 Н. На отдельном листе:
- 1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
- 2) запишите формулу для расчёта выталкивающей силы;
- 3) укажите результаты измерений веса цилиндра в воздухе и веса цилиндра в воде;
- 4) запишите численное значение выталкивающей силы.
19)Выберите два верных утверждения, которые соответствуют содержанию текста. Укажите их номера.
- 1) Летучие мыши отлично ориентируются в темноте благодаря ночному зрению.
- 2) При полёте летучие мыши издают короткие ультразвуковые сигналы на частоте около 80 кГц, а затем ушами улавливают эхо, возникшее в результате отражения этих сигналов от различных препятствий.
- 3) Размеры объекта, который может опознать летучая мышь, должны превышать 4 см.
- 4) «Остроухая ночница» испускает звуковой луч с углом раствора около 20°.
- 5) Благодаря умению точно определять направление на объект летучая мышь тратит на поимку комара не больше одной секунды.
20)Летучая мышь летит по прямой линии. Справа, на одном уровне с летучей мышью на расстоянии 1 м от неё, летит комар. Сможет ли мышь обнаружить комара с помощью эхолокации? Ответ поясните.
21)Автомобиль может спуститься с горы на равнину по одной из двух дорог: короткой, достаточно прямой и длинной извилистой. Сравните работу силы тяжести в этих случаях. Ответ поясните.
22)Ученик положил монету на дно пустой кастрюли и посмотрел на неё сверху. После этого он налил в кастрюлю воды и снова посмотрел на монету сверху. Монета стала казаться приподнятой. Почему? Ответ поясните.
23)К источнику постоянного напряжения подключены последовательно две проволоки одинаковой длины, но сделанные из разных металлов. Удельное электрическое сопротивление первой проволоки равно 0,1 (Ом∙мм2 )/м, а второй − 0,02 (Ом∙мм2 )/м. Зная, что площадь поперечного сечения первой проволоки в 2 раза меньше площади поперечного сечения второй проволоки, найдите отношение количества теплоты в первой проволоке к количеству теплоты во второй проволоке, выделяющихся в электрической цепи за одинаковый промежуток времени.
24)Ракета, летящая вертикально вверх со скоростью 100 м/с, разрывается на три части. Две части ракеты массой по 0,5 кг каждая разлетаются горизонтально в противоположных направлениях. На какую высоту относительно точки взрыва поднимется третья часть ракеты? Масса третьей части равна 1 кг, сопротивлением воздуха пренебречь.
25)В электропечи мощностью 200 кВт полностью расплавили слиток меди массой 1000 кг. Сколько времени потребовалось на нагрев и плавление слитка меди, если известно, что до начала плавления медь необходимо было нагреть на 1000 °С? Удельная теплота плавления меди равна 210 кДж/кг. Потерями энергии пренебречь.
Задания и ответы варианта ФИ2190502 статграда:
1)Установите соответствие между физическими величинами и единицами этих величин в СИ. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А) электрическое напряжение Б) электрическое сопротивление В) модуль вектора магнитной вектора индукции.
- 1) Тесла (1 Тл)
- 2) Ньютон-метр (1 Н∙м)
- 3) Ватт (1 Вт)
- 4) Ом (1 Ом)
- 5) Вольт (1 В)
3)Первоначально нагретый стальной шарик, не пролезавший сквозь металлическое кольцо, после охлаждения стал легко проходить сквозь него (см. рисунок). Это произошло, потому что
- 1) объём и масса шарика уменьшились
- 2) объём шарика уменьшился, а масса шарика увеличилась
- 3) объём шарика уменьшился, а его плотность увеличилась
- 4) объём шарика уменьшился, а его плотность не изменилась
4)Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка. На уроке, на котором изучались электрические явления, учитель показал следующий опыт. Он зарядил два одинаковых электроскопа. При этом стрелки электроскопов отклонились на разные углы (см. рисунок 1). После этого учитель соединил шар первого электроскопа с другим таким же шаром второго электроскопа при помощи стержня. Ученики увидели, что углы отклонения стрелок обоих электроскопов не изменились (см. рисунок 2).
5)Два деревянных бруска, имеющих массы m1 = 1 кг и m2 = 0,25 кг, скользят по горизонтальной одинаково обработанной поверхности стола. На бруски действуют силы трения скольжения F1 и F2 соответственно. Найдите отношение сил скольжения F1/F2.
6)Тело массой 1 кг движется поступательно вдоль оси ОХ. На рисунке представлен график зависимости скорости v этого тела от времени t. На сколько увеличилась кинетическая энергия тела за первые 5 с движения?
7)400 г молока, имеющего температуру 10 °С, налили в алюминиевую кастрюлю массой 300 г и начали нагревать на плите. Какое количество теплоты необходимо передать кастрюле с молоком, чтобы нагреть молоко до 60 °С? Удельная теплоёмкость молока равна 3950 Дж/(кг∙°С). Считать, что при наливании молока в кастрюлю та мгновенно охладилась до 10 °С. Тепловыми потерями пренебречь.
8)Металлический шарик 1, укреплённый на длинной изолирующей ручке и имеющий заряд +8 нКл, приводят поочерёдно в соприкосновение с двумя такими же изолированными незаряженными шариками 2 и 3, расположенными на изолирующих подставках (см. рисунок). Какой заряд в результате приобретёт шарик 3?
9)По проводнику сопротивлением R = 10 Ом течёт постоянный электрический ток. На рисунке приведена зависимость величины заряда q, проходящего через проводник, от времени t. Какое количество теплоты выделится в проводнике за 4 секунды?
10)При исследовании естественной радиоактивности были обнаружены три вида излучений: альфа-излучение (поток альфа-частиц), бета-излучение (поток бета-частиц) и гамма-излучение. Каково массовое число бета-частиц?
11)Воду перелили из цилиндрического сосуда 1 в цилиндрический сосуд 2 (см. рисунок). Как при этом изменятся давление воды на дно сосуда и сила давления воды на дно сосуда? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличится 2) уменьшится 3) не изменится
12)На рисунке изображена электрическая цепь, состоящая из источника постоянного напряжения U, трёх резисторов сопротивлениями R, 2R, 3R и ключа K. Как изменятся после замыкания ключа следующие физические величины: сила тока, протекающего через сопротивление 3R и общее электрическое сопротивление цепи? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличится 2) уменьшится 3) не изменится
13)На рисунке представлен график зависимости температуры t некоторого вещества от полученного количества теплоты Q. Первоначально вещество находилось в твёрдом состоянии. Используя рисунок, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.
- 1) Удельная теплоёмкость вещества в твёрдом состоянии меньше удельной теплоёмкости вещества в жидком состоянии.
- 2) Температура плавления вещества равна t2.
- 3) Участок графика БВ соответствует процессу кипения вещества.
- 4) В процессе перехода из состояния, отмеченного точкой Г, в состояние, отмеченное точкой Д, внутренняя энергия вещества не изменяется.
- 5) Точка В на графике соответствует жидкому состоянию вещества.
14)В лаборатории изготовили цилиндрические проводники разных длин и с разными площадями поперечного сечения из металлов, данные о которых представлены в следующей таблице. Используя эту таблицу, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.
- 1) При равных размерах (длина и площадь поперечного сечения) проводник из серебра имеет наибольшую массу и наименьшее сопротивление среди проводников, изготовленных из всех представленных в таблице металлов.
- 2) Проводники из константана и никелина имеют одинаковые удельные электрические сопротивления.
- 3) Сопротивление проводника из меди в 4 раза меньше сопротивления проводника из алюминия, имеющего ту же длину и площадь поперечного сечения.
- 4) В проводнике из железа длиной 1 м и площадью поперечного сечения 1 мм2 и в проводнике из алюминия длиной 5 м и площадью поперечного сечения 1,4 мм2 при параллельном подключении к источнику постоянного напряжения выделяется одинаковая мощность.
- 5) При равных размерах (длина и площадь поперечного сечения) проводник из латуни имеет меньшую массу, чем проводник из нихрома.
17)Используя динамометр, стакан с водой и цилиндр № 1, соберите экспериментальную установку для определения выталкивающей силы (силы Архимеда), действующей на цилиндр. Абсолютную погрешность измерения силы с помощью динамометра принять равной ±0,1 Н. На отдельном листе:
- 1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
- 2) запишите формулу для расчёта выталкивающей силы;
- 3) укажите результаты измерений веса цилиндра в воздухе и веса цилиндра в воде;
- 4) запишите численное значение выталкивающей силы.
19)Выберите два верных утверждения, которые соответствуют содержанию текста. Укажите их номера.
- 1) Дельфины – это рыбы, которые обладают уникальным природным звуковым радаром.
- 2) При эхолокации дельфины издают короткие ультразвуковые сигналы длительностью всего 0,01−0,1 мс.
- 3) Частота испускаемых дельфинами ультразвуковых сигналов 8−10 МГц.
- 4) Дельфины способны обнаруживать маленьких рыбок на расстоянии 500 м.
- 5) «Приёмники» второго типа располагаются у дельфина по бокам головы и воспринимают звуки в диапазоне частот 1–10 кГц.
20)Дельфин плывёт по прямой линии. Справа, на одном уровне с дельфином на расстоянии 25 м от него, плывёт рыба. Сможет ли дельфин обнаружить эту рыбу с помощью эхолокации? Ответ поясните.
21)Человек может подняться с четвёртого этажа дома на пятый этаж в первом случае на лифте, а во втором случае – пешком по лестнице. Сравните работу силы тяжести в этих случаях. Ответ поясните.
22)Ученик положил на дно чашки монету и стал смотреть сбоку на дно чашки, расположив глаза таким образом, чтобы был виден кусочек дна чашки, но монеты не было видно. После этого в чашку налили воду. Ученик увидел монету, хотя положение его головы не изменилось. Почему? Ответ поясните.
23)К источнику постоянного напряжения подключены последовательно две проволоки с одинаковым поперечным сечением, но сделанные из разных металлов. Удельное сопротивление первой проволоки равно 0,1 (Ом∙мм2 )/м, а второй − 0,03 (Ом∙мм2 )/м. Зная, что длина первой проволоки в 3 раза больше длины второй проволоки, найдите отношение количества теплоты в первой проволоке к количеству теплоты во второй проволоке, выделяющихся в электрической цепи за одинаковый промежуток времени.
24)Ракета, летящая вертикально вверх со скоростью 100 м/с, разрывается на две части. Первая часть массой 0,5 кг полетела вертикально вниз со скоростью 50 м/с. На какую высоту относительно точки разрыва поднимется вторая часть ракеты? Масса второй части ракеты равна 1,5 кг, сопротивлением воздуха пренебречь.
25)В электропечи полностью расплавили слиток стали массой 1000 кг за 2 часа 18 минут. Какова мощность электропечи, если известно, что до начала плавления сталь необходимо было нагреть на 1500°С? Потерями энергии пренебречь.
Другие тренировочные варианты статград ОГЭ по физике 9 класс:
Варианты ФИ2190401-ФИ2190404 ОГЭ 2022 работа статград физика 9 класс с ответами
Работы СТАТГРАД по физике задания и ответы
Метки: варианты статградазаданияогэ 2022ответыстатградтренировочная работафизика 9 класс
ОГЭ физика
82 вариант
1. Установите соответствие между физическими величинами и
размерностями в системе СИ.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию
второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
ФИЗИЧЕСКИЕ |
РАЗМЕРНОСТИ |
|
|
А) Б) В) |
1) 2) 3) 4) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем
буквам:
2. Установите соответствие между формулами для расчёта физических
величин и названиями этих величин. В формулах использованы обозначения: m —
масса грузика; k — жесткость пружины, l — длина
нити, g — модуль свободного падения. К каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу
выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
ФОРМУЛЫ |
ФИЗИЧЕСКИЕ |
|
|
А) Б) |
1) период 2) 3) период 4) частота |
|
А |
Б |
|
|
|
3. Выберите из предложенных пар веществ ту, в которой скорость
диффузии при одинаковой температуре будет наибольшая.
1) раствор медного купороса и вода
2) крупинка перманганата калия (марганцовки) и вода
3) пары эфира и воздух
4) свинцовая и медная пластины
4. Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова
(словосочетания) из приведённого списка.
Сплошной кубик изо льда и сырое яйцо опустили в жидкость (см.
рисунок). На кубик и яйцо со стороны жидкости действует (А)__________________.
Для кубика выталкивающая сила (Б)__________________ силу тяжести, а плотность
кубика (В)__________________ плотности жидкости. Для яйца сила тяжести
(Г)________________ выталкивающей силы.
Список слов и словосочетаний:
1) сила тяжести
2) архимедова сила
3) атмосферное давление
4) больше
5) меньше
6) уравновешивает
7) превышает
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Цифры могут повторяться.
5. Деревянную коробку массой 10 кг равномерно и прямолинейно тянут по
горизонтальной деревянной доске с помощью горизонтальной пружины жёсткостью 200
Н/м. Удлинение пружины 0,2 м. Чему равен коэффициент трения коробки по доске?
6. На рисунке показан профиль волны.
Какова длина волны? Ответ запишите в сантиметрах.
7. 3 л воды, взятой при температуре 20 °С, смешали с водой при
температуре 100 °С. Температура смеси оказалась равной 40 °С. Чему равна масса
горячей воды? Теплообменом с окружающей средой пренебречь.
8. После того как стеклянную палочку потерли, ее заряд стал равен 4,8
мкКл. Сколько электронов было снято с палочки при трении? Ответ запишите
поделив на 1012.
9. 
Ом и R2 = 3 Ом соединены параллельно, как показано на
схеме.
Какая мощность выделяется в резисторе R1, если амперметр
показывает силу тока I = 1 А? Ответ запишите в ваттах.
10. Произошла следующая ядерная реакция: Чему
равно массовое число атома Х?
11. 
герметичным поршнем находится газ. Поршень перемещают вниз. Температура газа
поддерживается постоянной. Как по мере перемещения поршня меняются давление
газа и его масса? Для каждой величины определите соответствующий характер
изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
Цифры в ответе могут повторяться.
|
Давление газа |
Масса газа |
|
|
|
12. 
изображена схема электрической цепи, включающей источник постоянного
напряжения U, три резистора сопротивлениями R, 2R,
3R и ключ К.
Определите, как изменяются при замыкании ключа следующие
физические величины: сила тока, протекающего через сопротивление 2R;
напряжение между точками А и В.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)
увеличивается
2)
уменьшается
3)
не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
Цифры в ответе могут повторяться.
|
Сила тока, |
Напряжение |
|
|
|
13. На рисунке 1 представлены диапазоны слышимых звуков для человека и
различных животных, а на рисунке 2 — диапазоны, приходящиеся на инфразвук, звук
и ультразвук.
графиков, выберите из предложенного перечня два верных
утверждения. Запишите в ответе их номера.
1) Длина волны ультразвука больше длины волны инфразвука.
2) Из представленных животных наиболее широкий диапазон слышимых
звуков имеет волнистый попугай.
3) Диапазон слышимых звуков у кошки сдвинут в область ультразвука
по сравнению с человеческим диапазоном.
4) Звуки с частотой 10 кГц принадлежат инфразвуковому диапазону.
5) Звуковой сигнал, имеющий в воздухе длину волны 3 см, услышат
все представленные животные и человек (скорость звука в воздухе равна 340 м/с).
14. На рисунке представлена цепочка превращений радиоактивного
урана-238 в стабильный свинец-206.
рисунка, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Запишите в
ответе их номера.
1) В цепочке превращений урана-238 в стабильный свинец-206
выделяется восемь ядер гелия.
2) Самый малый период полураспада в представленной цепочке
радиоактивных превращений имеет полоний-210.
3) Свинец с атомной массой 206 испытывает самопроизвольный
альфа-распад.
4) Уран-234, в отличие от урана-238, является стабильным
элементом.
5) Самопроизвольное превращение висмута-210 в полоний-210
сопровождается испусканием электрона.
15. Школьник сделал лёгкую, но прочную картонную вертушку, поставил на
включенную электрическую плитку сосуд с водой. К сосуду была приделана крышка с
отверстием, над которым и была установлена эта вертушка. После закипания воды в
сосуде школьник увидел, что вертушка начала вращаться. Данное действие
школьника является
1) наблюдением
2) измерением
3) наблюдением и моделированием
4) наблюдением и измерением
16. 
трубку, нижнее отверстие которой закрыто тонкой резиновой плёнкой, по очереди
наливают разные объёмы воды (см. рисунок). В результате резиновое дно
прогибается.
Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые
соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Укажите их
номера.
1)
Жидкость оказывает давление на дно сосуда.
2)
Давление, создаваемое жидкостью на дно сосуда, зависит от рода жидкости.
3)
Давление, создаваемое жидкостью на дно сосуда, не зависит от формы сосуда.
4)
Давление, создаваемое жидкостью на дно сосуда, зависит от высоты столба
жидкости.
5)
Давление внутри жидкости на одном и том же уровне одинаково по всем
направлениям.
17. 
рычаг, три груза, штатив и динамометр, соберите установку для исследования
равновесия рычага. Три груза подвесьте слева от оси вращения рычага следующим
образом: два груза на расстоянии 12 см и один груз на расстоянии 6 см от оси.
Определите момент силы, которую необходимо приложить к правому концу рычага на
расстоянии 12 см от оси вращения рычага для того, чтобы он оставался в
равновесии в горизонтальном положении. Абсолютная погрешность измерения силы
равна ±0,1 Н, абсолютная погрешность измерения расстояния равна ±2 мм.
В ответе:
1) зарисуйте схему экспериментальной установки;
2) запишите формулу для расчёта момента силы;
3) укажите результаты измерений приложенной силы и длины плеча с
учётом абсолютных погрешностей измерений;
4) запишите значение момента силы.
18. Установите соответствие между техническими устройствами
(приборами) и физическими закономерностями, лежащими в основе принципа их
работы. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из
второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
|
ТЕХНИЧЕСКОЕ |
ФИЗИЧЕСКАЯ |
|
|
А) Б) |
1) 2) 3) 4) |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
19. Выберите два верных утверждения, которые соответствуют содержанию
текста. Запишите в ответ их номера.
1. Магнитные бури на Земле представляют собой быстрые и непрерывные
изменения облачности.
2. Магнитные бури на Земле представляют собой быстрые и
непрерывные изменения магнитного поля планеты.
3. Цвет полярного сияния, возникающего на высоте 100 км,
определяется преимущественно излучением азота.
4. Цвет полярного сияния, возникающего на высоте 100 км,
определяется преимущественно излучением кислорода
5. Цвет полярного сияния, возникающего на высоте 100 км,
определяется преимущественно излучением водорода.
Полярные сияния
В период активности на Солнце наблюдаются вспышки. Вспышка
представляет собой нечто подобное взрыву, в результате образуется направленный
поток очень быстрых заряженных частиц (электронов, протонов и др.). Потоки
заряженных частиц, несущихся с огромной скоростью, изменяют магнитное поле
Земли, то есть приводят к появлению магнитных бурь на нашей планете.
Захваченные магнитным полем Земли заряженные частицы движутся
вдоль магнитных силовых линий и наиболее близко к поверхности Земли проникают в
области магнитных полюсов Земли. В результате столкновений заряженных частиц с
молекулами воздуха возникает электромагнитное излучение — полярное сияние.
Цвет полярного сияния определяется химическим составом атмосферы.
На высотах от 300 до 500 км, где воздух разрежен, преобладает кислород. Цвет
сияния здесь может быть зеленым или красноватым. Ниже уже преобладает азот,
дающий сияния ярко-красного и фиолетового цветов.
Наиболее убедительным доводом в пользу того, что мы правильно
понимаем природу полярного сияния, является его повторение в лаборатории. Такой
эксперимент, получивший название «Араке», был проведен в 1985 году совместно
российскими и французскими исследователями.
В качестве лабораторий были выбраны две точки на поверхности
Земли, лежащие вдоль одной и той же силовой линии магнитного поля. Этими
точками служили в Южном полушарии французский остров Кергелен в Индийском
океане и в Северном полушарии поселок Согра в Архангельской области. С острова
Кергелен стартовала геофизическая ракета с небольшим ускорителем частиц,
который на определенной высоте создал поток электронов. Двигаясь вдоль
магнитной силовой линии, эти электроны проникли в Северное полушарие и вызвали
искусственное полярное сияние над Согрой.
20. На рисунке приведена сравнительная таблица данных для планет
земной группы. На какой(-их) планете(-ах) можно наблюдать полярные сияния той
же природы, что и на Земле? Ответ поясните.
|
Планета |
Масса, |
Радиус |
Наличие |
Наличие |
Наличие |
|
Меркурий |
0,06 |
0,38 |
отсутствует |
слабое |
нет |
|
Марс |
0,11 |
1,52 |
разреженная |
слабое |
есть |
|
Венера |
0,82 |
0,72 |
плотная |
отсутствует |
нет |
21. 
расположенной доске закреплена электрическая схема (см. рисунок), состоящая из
источника тока, лампы, упругой стальной пластины АВ. К одному концу
пластины подвесили гирю, из-за чего пластина изогнулась и разомкнула цепь. Что
будет наблюдаться в электрической цепи, когда доска начнет свободно падать?
Ответ поясните.
22. Дима рассматривает красные розы через зеленое стекло. Какого цвета
будут казаться ему розы? Объясните наблюдаемое явление.
23. Литровую кастрюлю, полностью заполненную водой, из комнаты вынесли
на мороз. Зависимость температуры воды от времени представлена на рисунке.
Какое количество теплоты выделилось при кристаллизации и охлаждении льда? Ответ
запишите в килоджоулях.
Примечание.
Удельную
теплоту плавления льда считать равной
24. С лодки равномерно подтягивают канат, поданный на баркас.
Первоначально лодка и баркас покоились, а расстояние между ними было 55 м.
Определите путь, пройденный лодкой до встречи с баркасом. Масса лодки 300 кг,
масса баркаса 1200 кг. Сопротивлением воды пренебречь.
25. Кусок свинца, имеющего температуру 27 °С, начинают нагревать на
плитке постоянной мощности. Через 10 минут от начала нагревания свинец нагрелся
до температуры плавления. Сколько ещё времени потребуется для плавления свинца?
Решение
1. Установите соответствие между физическими величинами и
размерностями в системе СИ.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию
второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
ФИЗИЧЕСКИЕ |
РАЗМЕРНОСТИ |
|
|
А) Б) В) |
1) 2) 3) 4) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем
буквам:
Решение.
А) Вес измеряется в ньютонах.
Б) Работа измеряется в джоулях.
В) Масса измеряется в килограммах.
Ответ: 321.
2. Установите соответствие между формулами для расчёта физических
величин и названиями этих величин. В формулах использованы обозначения: m —
масса грузика; k — жесткость пружины, l — длина
нити, g — модуль свободного падения. К каждой позиции первого столбца
подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу
выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
ФОРМУЛЫ |
ФИЗИЧЕСКИЕ |
|
|
А) Б) |
1) период 2) циклическая 3) период 4) частота |
|
А |
Б |
|
|
|
Решение.
Период свободных гармонических колебаний математического маятника:
Период свободных гармонических колебаний пружинного маятника:
Ответ: 31.
3. Выберите из предложенных пар веществ ту, в которой скорость
диффузии при одинаковой температуре будет наибольшая.
1) раствор медного купороса и вода
2) крупинка перманганата калия (марганцовки) и вода
3) пары эфира и воздух
4) свинцовая и медная пластины
Решение.
При одинаковой температуре скорость диффузии будет наибольшая для
паров эфира и воздуха, поскольку диффузия в газообразных веществах протекает
быстрее чем в жидких или твёрдых.
Правильный ответ указан под номером 3.
4. Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова
(словосочетания) из приведённого списка.
Сплошной кубик изо льда и сырое яйцо опустили в жидкость (см.
рисунок). На кубик и яйцо со стороны жидкости действует (А)__________________.
Для кубика выталкивающая сила (Б)__________________ силу тяжести, а плотность
кубика (В)__________________ плотности жидкости. Для яйца сила тяжести
(Г)________________ выталкивающей силы.
Список слов и словосочетаний:
1) сила тяжести
2) архимедова сила
3) атмосферное давление
4) больше
5) меньше
6) уравновешивает
7) превышает
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Цифры могут повторяться.
Решение.
На месте первого пропуска должно быть словосочетание «архимедова
сила», на месте второго — слово «уравновешивает», на месте третьего — слово
«меньше», на месте четвёртого слово «больше».
Ответ: 2654.
5. Деревянную коробку массой 10 кг равномерно и прямолинейно тянут по
горизонтальной деревянной доске с помощью горизонтальной пружины жёсткостью 200
Н/м. Удлинение пружины 0,2 м. Чему равен коэффициент трения коробки по доске?
Решение.
Упругое растяжение пружины подчиняется закону Гука:
где F —
приложенная сила, k — жесткость пружины, Δx —
величина растяжения. По условию k = 200 Н/м, а Δx = 0,2 м,
следовательно, сила, приложенная к пружине равна
.
Так как сказано, что коробку тянут равномерно и прямолинейно, то
ускорение коробки равно нулю, и сила тяги равна силе трения. Таким образом,
.
Сила трения равна силе реакции опоры (в данном случае она
равна N = mg), умноженной на коэффициент трения μ. Отсюда,
.
Ответ: 0,4.
6. На рисунке показан профиль волны.
Какова длина волны? Ответ запишите в сантиметрах.
Решение.
Для нахождения длины волны по профилю волны необходимо на рисунке
выделить участки, где функция начинает «повторяться», то есть происходит полное
повторение профиля волны. Из рисунка видно, что длина волны равна 18 см.
Ответ: 18.
7. 3 л воды, взятой при температуре 20 °С, смешали с водой при
температуре 100 °С. Температура смеси оказалась равной 40 °С. Чему равна масса
горячей воды? Теплообменом с окружающей средой пренебречь.
Решение.
Более холодная вода нагрелась за счет остывания горячей воды: . Масса воды вычисляется по формуле:
Выражаем массу горячей воды:
Ответ: 1.
8. После того как стеклянную палочку потерли, ее заряд стал равен 4,8
мкКл. Сколько электронов было снято с палочки при трении? Ответ запишите
поделив на 1012.
Решение.
Заряд шарика равен произведению числа избыточных электронов на
заряд одного электрона, т. е. отсюда
штук.
Так как ответ необходимо поделить на 1012, получаем 30.
Ответ: 30.
9. 
Ом и R2 = 3 Ом соединены параллельно, как показано на
схеме.
Какая мощность выделяется в резисторе R1, если амперметр
показывает силу тока I = 1 А? Ответ запишите в ваттах.
Решение.
Сопротивление параллельного участка цепи Через
оба резистора суммарно протекает ток, равный 1 А, следовательно, напряжение на
этом участке цепи Мощность,
выделяемая на первом сопротивлении рассчитывается по формуле
Ответ: 0,72.
10. Произошла следующая ядерная реакция: Чему
равно массовое число атома Х?
Решение.
В ядерных реакциях массовые числа сохраняются. Следовательно,
массовое число атома равно 27 + 4 − 1 = 30.
Ответ: 30.
11. 
герметичным поршнем находится газ. Поршень перемещают вниз. Температура газа
поддерживается постоянной. Как по мере перемещения поршня меняются давление
газа и его масса? Для каждой величины определите соответствующий характер
изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
Цифры в ответе могут повторяться.
|
Давление газа |
Масса газа |
|
|
|
Решение.
1. Давление газа. При уменьшении объёма газа при неизменных
температуре и количестве молекул удары молекул о стенки сосуда будут чаще.
Поэтому давление газа увеличится.
2. Масса газа. Сосуд закрытый, потому масса газа останется
неизменной.
Ответ: 13.
12. 
изображена схема электрической цепи, включающей источник постоянного
напряжения U, три резистора сопротивлениями R, 2R,
3R и ключ К.
Определите, как изменяются при замыкании ключа следующие физические
величины: сила тока, протекающего через сопротивление 2R; напряжение
между точками А и В.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)
увеличивается
2)
уменьшается
3)
не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
Цифры в ответе могут повторяться.
|
Сила тока, |
Напряжение |
|
|
|
Решение.
При замыкании ключа K ток через резистор R не потечёт,
следовательно, общее сопротивление в цепи уменьшится. Поэтому сила тока в цепи
и через участок AB в том числе по закону Ома увеличится.
Значит, через резистор 2R сила тока также увеличится.
После замыкания ключа K всё напряжение источника U стало
падать только на участке AB. Следовательно, напряжение между этими
точками увеличилось.
Ответ: 11.
13. На рисунке 1 представлены диапазоны слышимых звуков для человека и
различных животных, а на рисунке 2 — диапазоны, приходящиеся на инфразвук, звук
и ультразвук.
графиков, выберите из предложенного перечня два верных
утверждения. Запишите в ответе их номера.
1) Длина волны ультразвука больше длины волны инфразвука.
2) Из представленных животных наиболее широкий диапазон слышимых
звуков имеет волнистый попугай.
3) Диапазон слышимых звуков у кошки сдвинут в область ультразвука
по сравнению с человеческим диапазоном.
4) Звуки с частотой 10 кГц принадлежат инфразвуковому диапазону.
5) Звуковой сигнал, имеющий в воздухе длину волны 3 см, услышат
все представленные животные и человек (скорость звука в воздухе равна 340 м/с).
Решение.
1. Неверно. Длина волны определяется формулой Частота
инфразвука меньше, чем у ультразвука. Значит, длина волны инфразвука больше
длины волны ультразвука.
2. Неверно. Слышимый звук имеет частоту от 16 до 20000 Гц. Такой
звук слышит попугай, а также и человек.
3. Верно. Кошка слышит звуки частотой от 0,25 до 100 кГц, это
диапазоны слышимого звука и ультразвука.
4. Неверно. Инфразвук имеет частоту меньше 16 Гц.
5. Верно. Частота равна Этот
звук слышат все животные из предложенного списка и человек.
Ответ: 35.
14. На рисунке представлена цепочка превращений радиоактивного
урана-238 в стабильный свинец-206.
рисунка, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Запишите в
ответе их номера.
1) В цепочке превращений урана-238 в стабильный свинец-206
выделяется восемь ядер гелия.
2) Самый малый период полураспада в представленной цепочке
радиоактивных превращений имеет полоний-210.
3) Свинец с атомной массой 206 испытывает самопроизвольный
альфа-распад.
4) Уран-234, в отличие от урана-238, является стабильным
элементом.
5) Самопроизвольное превращение висмута-210 в полоний-210
сопровождается испусканием электрона.
Решение.
1. Верно. Уран превращается в свинец в результате восьми
распадов.
2. Неверно. Самый маленький период полураспада у полония-214, он
равен 0,000164 с.
3. Неверно. Свинец-206 является стабильным атомом, потому не
подвержен самопроизвольному радиоактивному распаду.
4. Неверно. Оба изотопа урана нестабильны и претерпевают
радиоактивный распад.
5. Верно. Висмут-210 превращается в полоний-210 в
результате распада с испусканием
электрона.
Ответ: 15.
15. Школьник сделал лёгкую, но прочную картонную вертушку, поставил на
включенную электрическую плитку сосуд с водой. К сосуду была приделана крышка с
отверстием, над которым и была установлена эта вертушка. После закипания воды в
сосуде школьник увидел, что вертушка начала вращаться. Данное действие
школьника является
1) наблюдением
2) измерением
3) наблюдением и моделированием
4) наблюдением и измерением
Решение.
Данные действия школьника являются наблюдением и моделирванием.
Правильный ответ указан под номером 3.
16. 
трубку, нижнее отверстие которой закрыто тонкой резиновой плёнкой, по очереди
наливают разные объёмы воды (см. рисунок). В результате резиновое дно
прогибается.
Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые
соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Укажите их
номера.
1)
Жидкость оказывает давление на дно сосуда.
2)
Давление, создаваемое жидкостью на дно сосуда, зависит от рода жидкости.
3)
Давление, создаваемое жидкостью на дно сосуда, не зависит от формы сосуда.
4)
Давление, создаваемое жидкостью на дно сосуда, зависит от высоты столба
жидкости.
5)
Давление внутри жидкости на одном и том же уровне одинаково по всем
направлениям.
Решение.
Проанализируем каждое утверждение.
1) Поскольку плёнка растягивается, утверждение соответствует
экспериментальным данным.
2) Эксперименты с жидкостями другого рода не проводились,
следовательно, утверждение не соответствует экспериментальным данным.
3) Эксперименты с сосудами другой формы не проводились,
следовательно, утверждение не соответствует экспериментальным данным.
4) Поскольку плёнка растягивается сильнее, когда столб жидкости
над неё больше, утверждение соответствует экспериментальным данным.
5) Давление жидкости не измерялось на разных уровнях, только на
одном. Следовательно, утверждение не соответствует экспериментальным данным.
Ответ: 14.
17. 
рычаг, три груза, штатив и динамометр, соберите установку для исследования
равновесия рычага. Три груза подвесьте слева от оси вращения рычага следующим
образом: два груза на расстоянии 12 см и один груз на расстоянии 6 см от оси.
Определите момент силы, которую необходимо приложить к правому концу рычага на
расстоянии 12 см от оси вращения рычага для того, чтобы он оставался в
равновесии в горизонтальном положении. Абсолютная погрешность измерения силы
равна ±0,1 Н, абсолютная погрешность измерения расстояния равна ±2 мм.
В ответе:
1) зарисуйте схему экспериментальной установки;
2) запишите формулу для расчёта момента силы;
3) укажите результаты измерений приложенной силы и длины плеча с
учётом абсолютных погрешностей измерений;
4) запишите значение момента силы.
Решение.
1. Схема экспериментальной установки:
2. M = FL.
3. F = (2,5 ± 0,1) Н.
4. L = (0,120 ± 0,002) м.
5. M = 2,5 · 0,12 = 0,30 Н·м.
18. Установите соответствие между техническими устройствами
(приборами) и физическими закономерностями, лежащими в основе принципа их
работы. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из
второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
ТЕХНИЧЕСКОЕ |
ФИЗИЧЕСКАЯ |
|
|
А) Б) |
1) 2) 3) 4) |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение.
А. В электрической плите электроэнергия превращается во
внутреннюю.
Б) В амперметре магнитное поле постоянного магнита действует на проводник
с током, на котором закреплена стрелка прибора.
Ответ: 31.
19. Выберите два верных утверждения, которые соответствуют содержанию
текста. Запишите в ответ их номера.
1. Магнитные бури на Земле представляют собой быстрые и непрерывные
изменения облачности.
2. Магнитные бури на Земле представляют собой быстрые и
непрерывные изменения магнитного поля планеты.
3. Цвет полярного сияния, возникающего на высоте 100 км,
определяется преимущественно излучением азота.
4. Цвет полярного сияния, возникающего на высоте 100 км,
определяется преимущественно излучением кислорода
5. Цвет полярного сияния, возникающего на высоте 100 км,
определяется преимущественно излучением водорода.
Полярные сияния
В период активности на Солнце наблюдаются вспышки. Вспышка
представляет собой нечто подобное взрыву, в результате образуется направленный
поток очень быстрых заряженных частиц (электронов, протонов и др.). Потоки
заряженных частиц, несущихся с огромной скоростью, изменяют магнитное поле
Земли, то есть приводят к появлению магнитных бурь на нашей планете.
Захваченные магнитным полем Земли заряженные частицы движутся
вдоль магнитных силовых линий и наиболее близко к поверхности Земли проникают в
области магнитных полюсов Земли. В результате столкновений заряженных частиц с
молекулами воздуха возникает электромагнитное излучение — полярное сияние.
Цвет полярного сияния определяется химическим составом атмосферы.
На высотах от 300 до 500 км, где воздух разрежен, преобладает кислород. Цвет
сияния здесь может быть зеленым или красноватым. Ниже уже преобладает азот,
дающий сияния ярко-красного и фиолетового цветов.
Наиболее убедительным доводом в пользу того, что мы правильно
понимаем природу полярного сияния, является его повторение в лаборатории. Такой
эксперимент, получивший название «Араке», был проведен в 1985 году совместно
российскими и французскими исследователями.
В качестве лабораторий были выбраны две точки на поверхности
Земли, лежащие вдоль одной и той же силовой линии магнитного поля. Этими точками
служили в Южном полушарии французский остров Кергелен в Индийском океане и в
Северном полушарии поселок Согра в Архангельской области. С острова Кергелен
стартовала геофизическая ракета с небольшим ускорителем частиц, который на
определенной высоте создал поток электронов. Двигаясь вдоль магнитной силовой
линии, эти электроны проникли в Северное полушарие и вызвали искусственное
полярное сияние над Согрой.
Решение.
Из первого абзаца ясно, что магнитные бури на Земле представляют
собой быстрые и непрерывные изменения магнитного поля планеты.
Цвет полярного сияния, возникающего на высоте 100 км, определяется
преимущественно излучением азота.
Ответ: 2 и 3.
20. На рисунке приведена сравнительная таблица данных для планет
земной группы. На какой(-их) планете(-ах) можно наблюдать полярные сияния той
же природы, что и на Земле? Ответ поясните.
|
Планета |
Масса, |
Радиус |
Наличие |
Наличие |
Наличие |
|
Меркурий |
0,06 |
0,38 |
отсутствует |
слабое |
нет |
|
Марс |
0,11 |
1,52 |
разреженная |
слабое |
есть |
|
Венера |
0,82 |
0,72 |
плотная |
отсутствует |
нет |
Решение.
Ответ: только на Марсе.
Объяснение: для наблюдения полярных сияний на планете необходимо
выполнение двух условий: наличие атмосферы и наличие магнитного поля у планеты.
Эти условия из планет земной группы выполняются для Марса.
21. 
расположенной доске закреплена электрическая схема (см. рисунок), состоящая из
источника тока, лампы, упругой стальной пластины АВ. К одному концу
пластины подвесили гирю, из-за чего пластина изогнулась и разомкнула цепь. Что
будет наблюдаться в электрической цепи, когда доска начнет свободно падать?
Ответ поясните.
Решение.
Ответ: цепь замкнётся и лампа загорится.
Объяснение: когда доска начнёт свободно падать, то наступит
состояние, близкое к состоянию невесомости. Гиря практически станет невесомой и
перестанет действовать на пластину, пластина постепенно выпрямится и замкнёт
цепь.
22. Дима рассматривает красные розы через зеленое стекло. Какого цвета
будут казаться ему розы? Объясните наблюдаемое явление.
Решение.
Ответ: розы будут казаться черными.
Объяснение: их цвет зависит от света, который попадает к Диме в
глаза. Красные розы поглощают все цвета, кроме красного, а красный цвет
отражают. Зеленое стекло поглощает весь свет, кроме зеленого. Но зеленого цвета
нет в свете, который отражают розы, – они его поглотили. К Диме в глаза через
зеленое стекло не попадет никакого света от красных роз – они покажутся
черными.
23. Литровую кастрюлю, полностью заполненную водой, из комнаты вынесли
на мороз. Зависимость температуры воды от времени представлена на рисунке.
Какое количество теплоты выделилось при кристаллизации и охлаждении льда? Ответ
запишите в килоджоулях.
Примечание.
Удельную
теплоту плавления льда считать равной
Решение.
Поскольку объём воды равен одному литру, масса воды равна одному
килограмму. Таким образом, кристаллизовался 1 кг льда, выделив при этом
Также тепло выделялось при охлаждении льда:
Следовательно, при кристаллизации и охлаждении льда выделилось 372
кДж энергии.
Ответ: 372 кДж.
24. С лодки равномерно подтягивают канат, поданный на баркас.
Первоначально лодка и баркас покоились, а расстояние между ними было 55 м.
Определите путь, пройденный лодкой до встречи с баркасом. Масса лодки 300 кг,
масса баркаса 1200 кг. Сопротивлением воды пренебречь.
Решение.
В начальный момент времени импульс системы равен нулю. Когда лодка
пришла в движение, баркас также пришёл в движение, поскольку выполняется закон
сохранения импульса: Их скорости
противоположно направлены, поэтому в проекциях получаем:
До момента встречи лодка и баркас будут двигаться одинаковое
время, поэтому, учитывая (1), заключаем, что путь лодки s1 в
4 раза больше пути баркаса s2. Составим уравнение:
После подстановки получаем: s1 = 44 м.
Ответ: s1 = 44 м.
25. Кусок свинца, имеющего температуру 27 °С, начинают нагревать на
плитке постоянной мощности. Через 10 минут от начала нагревания свинец нагрелся
до температуры плавления. Сколько ещё времени потребуется для плавления свинца?
Решение.
|
Возможный |
|
|
Дано: t1 = 27 °С t2 = 327 Δt = с = 130 λ = 25000 τ1 = 10 |
A1 = Q1 A2 = Q2 Q1= cmΔt Q2 = mλ A1 = P · τ1 A2 = P · τ2 τ2 = (λ·τ1)/(c·Δt) |
|
τ2 – ? |
Ответ: ≈ 385 с |
Перейти к содержимому

Читать онлайн и скачать сборник в формате PDF: Скачать
* Еще больше пособий ЕГЭ и ОГЭ
* Учебные материалы
Поделиться:
Варианты ОГЭ по физике
Структура
Часть 1 содержит 22 задания, из которых 13 заданий кратким ответом в виде одной цифры, восемь заданий, к которым требуется привести краткий ответ в виде числа или набора цифр, и одно задание с развернутым ответом. Задания 1, 6, 9, 15 и 19 с кратким ответом представляют собой задания на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах, или задания на выбор двух правильных утверждений из предложенного перечня (множественный выбор).
Часть 2 содержит четыре задания (23–26), для которых необходимо привести развернутый ответ. Задание 23 представляет собой лабораторную работу, для выполнения которой используется лабораторное оборудование.
Шкала перевода баллов в оценки:
«2» – от 0 до 9
«3» – от 10 до 19
«4» – от 20 до 30
«5» – от 31 до 40
Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом
Задание с кратким ответом считается выполненным, если записанный ответ совпадает с верным ответом. Задание 1 оценивается в 2 балла, если верно указаны все элементы ответа; в 1 балл, если допущена одна ошибка; в 0 баллов, если допущено более одной ошибки. Каждое из заданий 6, 9, 15, 19 оценивается в 2 балла, если верно указаны оба элемента ответа; в 1 балл, если допущена одна ошибка; в 0 баллов, если оба элемента указаны неверно.
Задания с развернутым ответом оцениваются двумя экспертами с учетом правильности и полноты ответа. Максимальный первичный балл за выполнение экспериментального задания – 4 балла; за решение расчетных задач высокого уровня сложности – 3 балла; за решение качественной задачи и выполнение задания 22 – 2 балла.
На выполнение всей экзаменационной работы отводится 180 минут.
| Тема | Результат | Задания | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Физические величины | Не изучена | Отработать | ||
| 2. | Движение и силы | Не изучена | Отработать | ||
| 3. | Закон сохранения импульса. Закон сохранения энергии | Не изучена | Отработать | ||
| 4. | Простые механизмы. Периодическое движение. Гравитация | Не изучена | Отработать | ||
| 5. | Давление. Плотность вещества | Не изучена | Отработать | ||
| 6. | Физические явления и законы | Не изучена | Отработать | ||
| 7. | Механические явления (расчетная задача) | Не изучена | Отработать | ||
| 8. | Тепловые явления | Не изучена | Отработать | ||
| 9. | Физические явления и законы. Анализ процессов | Не изучена | Отработать | ||
| 10. | Тепловые явления (расчетная задача) | Не изучена | Отработать | ||
| 11. | Электризация тел | Не изучена | Отработать | ||
| 12. | Постоянный ток | Не изучена | Отработать | ||
| 13. | Магнитное поле. Электромагнитная индукция | Не изучена | Отработать | ||
| 14. | Электромагнитные колебания и волны. Элементы оптики | Не изучена | Отработать | ||
| 15. | Электродинамика. Анализ процессов | Не изучена | Отработать | ||
| 16. | Электромагнитные явления (расчетная задача) | Не изучена | Отработать | ||
| 17. | Радиоактивность. Ядерные реакции | Не изучена | Отработать | ||
| 18. | Владение основами знаний о методах научного познания | Не изучена | Отработать | ||
| 19. | Физические явления и законы | Не изучена | Отработать | ||
| 20. | Извлечение информации из текста | Не изучена | Отработать | ||
| 21. | Применение информации из текста | Не изучена | Отработать |
Любой учитель или репетитор может отслеживать результаты своих учеников по всей группе или классу.
Для этого нажмите ниже на кнопку «Создать класс», а затем отправьте приглашение всем заинтересованным.
Ознакомьтесь с подробной видеоинструкцией по использованию модуля.
ОГЭ по физике
-
09.12.2022Тренировочный вариант Статград №2 ОГЭ 2023 по физике от 17.11.2022
(5381)
-
03.10.2022Тренировочная работа №1 Статград ОГЭ 2023 по физике от 27.09.2022
(8557)
-
23.04.2022Тренировочная работа №4 ОГЭ 2022 по физике СТАТГРАД от 31.03.2022
(11792)
-
14.02.2022Тренировочная работа Статград №3 по физике ОГЭ 2022 от 28.01.2022
(15693)
-
16.12.2021Тренировочная работа СтатГрад №2 ОГЭ 2022 по физике 9 класс от 29.11.2021
(10925)
-
04.10.2021Тренировочная работа Статград №1 ОГЭ 2022 по физике от 29.09.21
(12431)
-
01.05.2021Тренировочная работа №5 Статград ОГЭ по физике от 28.04.21
(8485)
-
06.04.2021Тренировочная работа №4 Статград ОГЭ по физике от 30.03.2021
(6200)
-
19.02.2021Тренировочная работа Статград №3 ОГЭ 2021 по физике от 09.02.21
(8452)
-
16.10.2020Тренировочная работа СТАТГРАД №1 ОГЭ 2021 по физике от 14.10.2020
(15246)
-
07.05.2020Досрочный ОГЭ 2020 по физике с ответами
(17224)
-
24.03.2020Тренировочная работа №4 Статград ОГЭ по физике от 03.03.20
(7951)
-
18.12.2019Тренировочная работа №2 СтатГрад ОГЭ физика 10.12.19
(16192)
-
08.11.2019Тренировочная работа СтатГрад ОГЭ по физике 24.10.19
(19352)
-
14.04.2019Тренировочная работа №4 Статград ОГЭ по физике от 04.03.19
(18556)
-
24.10.2018Тренировочная работа №1 СтатГрад ОГЭ 2019 по физике от 12.10.18
(33103)
-
19.01.2018Пробный вариант ОГЭ 2018 по физике с ответами
(49518)
-
23.04.2017Пробный вариант ОГЭ 2017 по физике №5
(20852)
-
23.04.2017Пробный вариант ОГЭ 2017 по физике №4
(11508)
-
23.04.2017Пробный вариант ОГЭ 2017 по физике №3
(9766)
-
23.04.2017Пробный вариант ОГЭ 2017 по физике №2 с ответами
(22389)
-
23.04.2017Пробный вариант ОГЭ 2017 по физике №1 с ответами
(20946)
-
05.02.2016Пробный ОГЭ 2016 по физике
(9949)
-
04.05.2015Пробный ОГЭ 2015 по физике для 9 классов, апрель 2015
(11200)
-
01.12.2013Реальные варианты ГИА 2013 по физике с ответами и решениями
(13991)
-
22.04.2013Тренировочная работа №4 по физике от 18.04.2013 для 9 классов от МИОО + ответы, критерии
(11085)
-
16.03.2013Диагностическая работа №2 по физике для 9-х классов от 14.03.2013 МИОО
(12482)
-
12.03.2012ГИА 2012. Физика. Тренировочная работа 3 от МИОО 12.03.2012 с ответами
(9172)
-
16.01.2012ГИА 2012. Физика. Тренировочная работа 2 от МИОО 16.01.2012 с ответами
(7835)
-
24.11.2011ГИА 2012. Физика. Диагностическая работа 1 МИОО 24.11.2011 с ответами
(8508)
-
11.10.2011ГИА 2012. Физика. Тренировочная работа №1 от МИОО 10.10.2011
(7323)
-
25.06.2011Реальные варианты по физике ГИА 2011
(11669)
-
14.06.2010Настоящие КИМы по физике с ГИА 2010 9 класс от 05.06.2010
(12914)
-
Главная
-
Блог
-
ОГЭ
-
Физика
- Демоверсия ОГЭ по физике 2022 года
Все вы знаете, что в 2020 году разработчики ФИПИ подготовили обновленные варианты экзаменационных заданий для 9 классов. Потом началась пандемия, и выпускники 2020 года впервые в истории соременной России были полностью освобождены от сдачи государственных экзаменов. Таким образом совершенно новые задания были апробированы на ОГЭ 2021 года. Результаты оказались плачевным. Мы до сих пор не знаем точной статистики по количеству выпускников, не преодолевших минимальный порог баллов на ОГЭ-2021, но во многих СМИ освещались ситуации массовых пересдач экзаменов выпускниками 9 классов. Причин такого провала много, но основных две: снижение общего качества школьного образования из-за перехода на дистанционное обучение, а также серьёзное усложнение заданий ОГЭ по некоторым предметам. Самые большие проблемы у выпускников 2021 года были на ОГЭ по математике. В 2022 году ОГЭ по физике по новым заданиям фактически будут сдавать впервые, поскольку итоговые контрольные работы по выбору в 2020 году проходили для выпускников 9 классов в облегчённом варианте.
Хотите БЕСПЛАТНО разобрать с опытным преподавателем все детали новых усложнённых вариантов ОГЭ по физике 2023 года — приходите на пробное занятие в Lancman School. Решите продолжить готовиться к ОГЭ вместе с нами весь год — дадим скидку после бесплатного пробного занятия.
Любой вопрос смело пишите сюда. Мы 13 лет готовим к ОГЭ на высокие баллы. Прокачиваем знания даже самых слабых учеников. Гаранитруем получение оценки «5» на ОГЭ. Офисы Курсов ОГЭ Lancman School есть на каждой ветке московского метро.
Если хотите сэкономить, но получить при этом качественную подготовку, записывайтесь на наши онлайн-курсы ОГЭ-2023 по русскому языку, математике, обществознанию и английскому языку.
Какие изменения были внесены в демоверсию ОГЭ 2022 года?
21 августа 2021 года ФИПИ опубликовал демонстрационные материалы ОГЭ 2022 года, это означает, что можно уже начинать готовиться к экзамену. Демоверсии — это образцы заданий, которые могут встретиться на реальном экзамене. В этом году никаких изменений в вариант демоверсии ФИПИ внесено не было, однако мы советуем вам очень внимательно изучить изменения прошлого года, поскольку они принципиально важны для качественной подготовки.
Источник: fipi.ru
Ваш ребёнок — школьник 1-11 класса? Вы учитель? Отлично! Мы пишем для вас. Узнавайте от нас первыми новости образования, актуальную информацию об экзаменах и просто полезные советы. Кнопка подписки прямо под постом!
Рассылка «Lancman School»
Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку
два раза в неделю: во вторник и пятницу












































