Блага – это всё, что удовлетворяет потребности человека, приносит пользу людям.
Виды благ.
- Экономические (нефть, газ и пр., их запасы ограничены)
- Неэкономические (к ним имеется свободный доступ всех людей — воздух, солнце)
- Общественные (они предоставляются населению на безвозмездной основе, за счёт средств государства, например, образование, здравоохранение, дороги, мосты, уличное освещение и пр.)
Признаки общественных благ.
- Отсутствие конкуренции в их потреблении, то есть ими могут пользоваться все, от этого они не теряют своих качеств и свойств (например, любой может любоваться городским фонтаном)
- Неделимость, то есть человек не может ими пользоваться по своему усмотрению, делить благо на части ( например включать или выключать уличное освещение).
- Нерыночный характер стоимости благ, за них платит государство.
- Всеобщий и неисключаемый характер благ (то есть их нельзя запретить использовать какой- то группе населения, ими пользуются все, например, газоны, фонтаны, парки).
Виды общественных благ по масштабу распространения:
- Общегосударственные – они распространяются по всей территории государства: ФСБ, деятельность федеральных органов власти и т.д.
- Местные – они доступны только части населения страны: городские парки, городское освещение и др.
Виды общественных благ по степени доступности:
- Исключаемые — этими благами можно пользоваться лишь при определённых условиях. Например, в театр могут пойти любые люди, но для этого нужно заплатить за билет.
- Неисключаемые – их использование ничем не ограничено, например те же городские парки.
Таким образом, за основную часть общественных благ платит государство, а для этого оно взимает налоги с населения.
Виды общественных благ на основании территориальных границ.
- Международные – они доступны всем людям, независимо от того, в каком государстве они живут, например, мероприятия на улучшение экологической обстановки, международная валютная система и др.
- Национальные – они производятся и используются в рамках конкретного государства, например, армия, флот, деятельность правоохранительных органов.
- Местные – уровень их производства и использования — местный, например, уборка мусора, концерты, театры и др.
Виды благ по характеру потребления.
- Общественные — доступны любому человеку , ими пользуются все члены общества.
- Индивидуальные – направлены на удовлетворение потребностей конкретного человека.
Экономические блага.
Экономические блага – это материальные и нематериальные предметы, способные удовлетворять экономические потребности человека.
Виды экономических благ по времени использования:
- долговременные — предназначены для использования длительное время, не один раз (автомобиль, книги, различного рода кухонная техника и т.д.)
- недолговременные – они предназначены для разового потребления (хлеб, молоко, рыба, спички и т.п.).
Виды экономических благ по периоду использования:
- настоящие (используются в данный период времени)
- будущие (будут использоваться в будущем, например, строящийся дом)
Виды экономических благ по характеру их использования.
- Прямые — могут прямо и непосредственно удовлетворить человеческие потребности – это предметы потребления.
- Косвенные — используются для производства будущих предметов потребления – это средствами производства.
В обществе люди испытывают, прежде всего, потребность в продуктах первой необходимости.
Блага служат для удовлетворения экономических потребностей.
Экономические потребности — это мотивы, то, что побуждает к экономической (производственной) деятельности.
Виды экономических потребностей:
- первичные (то есть в первую очередь необходимые для жизни человека) — потребности в пище, одежде, жилье и т.д. Данные потребности не могут быть заменены одна другой, нельзя потребность в пище заменить потребностью в одежде.
- вторичные (это потребности, которые удовлетворяются после первичных, в принципе, без них человек сможет жить ), например, потребности досуга (занятия музыкой, рисованием, спортом , искусством, различные путешествия, хобби и т.д.) Данные потребности можно заменить одну другой (например, вместо цирка пойти в театр)
По закону Эрнеста Энгеля ( это прусский статистик 19 века)- с ростом дохода постепенно уменьшаются расходы на покупку продуктов питания и увеличиваются на приобретение других товаров и услуг.
Подробно об экономических потребностях читайте ЗДЕСЬ.
Таким образом, вся экономическая деятельность направлена на удовлетворение потребностей людей, а удовлетворяют эти потребности — общественные и экономические блага.
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна
К списку тем по экономике.
Следующие виды благ выделяют в экономике и обществознании: экономические, свободные, частные, локальные, клубные, используемые и потребляемые, взаимозаменяемые и взаимодополняемые, материальные и нематериальные
Рассмотрим эти виды и их характеристики на конкретных примерах в обществознании и экономике.
Суть
Вот ключевые виды благ и их характеристика:
Экономические блага — это такие, которые производятся посредством человеческого труда. Как правило они покупаются и продаются на рынке. Это может быть еда, одежда, жилье (недвижимость) и пр.
Свободные блага (даровые, неэкономические) — это такие, которые не требуют платы: чистый воздух, чистая вода. Однако понятно, что для, к примеру, жителей южной полосы России солнечные дни и теплая погода являются свободным благом, а для всех остальных жителей России — экономическим благом, потому что они тратят деньги на билеты на поезда и самолеты, чтобы добраться до теплых, южных мест.
Общественные блага — это такие, которые, как правило, производятся государством и предоставляются для потребления бесплатно. Хотя на самом деле государство производит эти блага за счет налоговых отчислений. Сюда можно отнести парки, пляжи, городское освещение, уборка городских улиц от мусора летом и снега зимой и пр.
Клубные блага — это разновидность общественных благ, доступ к которым ограничен, но потребляются они все равно совместно. Примерами их может быть блага, предоставляемые кооперативами, профсоюзами, церковными и религиозными организациями. Чтобы получить их, надо добровольно вступить в эту организацию.
Локальные — это те, которые доступны для жителей данного региона страны. Например, если жители прибрежных городов и населенных пунктов могут ходить на пляж хоть каждый день, а жители обычной России — нет. Данные блага рассматриваются в контексте микроэкономики.
Таблица. Виды экономических благ. Источник: схемо.рф
Материальные — это те экономические блага, которые как раз имеют материальную форму. Это могут быть вещи: движимые, недвижимые и оборотоспособные. Движимые вещи — это обычные предметы: продукты питания, гаджеты. Недвижимость — это жилье, земля и пр. Все это — оборотоспособные вещи. К не оборотоспособным относят вооружение, химические оружие, бактериологическое оружие, наркотики, некоторые лекарственные препараты и пр.
Нематериальные — это блага напрямую связанные с нематериальными правами в ГК РФ: авторское право, информационное право, патентное право, права на доброе имя и честную репутацию и прочие.
Используемые — это те, которые в основном потребляются: продукты питания, гаджеты, жилье.
Производственные — это как правило средства производства, которые позволяют производить используемые блага. Например, есть вот маски для ношения в общественных местах от распространения инфекции. А есть станок, который позволяет эти маски производить!
Взаимозаменяемые — это как товары, так и услуги, которые могут потребляться отдельно друг от друга, не требуют другого товара для реализации своего потребительского потенциала.
Взаимодополняемые — те, которые не могут потребляться без дополнительного блага. Например: стул и стол, ручка и бумага, карандаш и линейка и пр.
Вот такие есть виды. Узнать подробности вы можете по ссылкам выше. Эту информацию необходимо использовать при сдаче ЕГЭ по обществознанию — например в задании на составление сложного плана и раскрытие его пунктов.
Обязательно поделитесь этой статьей с друзьями в социальных сетях по кнопочкам ниже!
в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 215 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Выберите верные суждения о видах благ и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Свободными благами называют любые объекты, которые удовлетворяют потребности людей.
2) Экономические блага создаются в результате деятельности общества.
3) Экономические блага являются неограниченными.
4) К общественным благам относят обеспечение безопасности государства.
5) К признакам общественных благ относят доступность для всех в одинаковом объёме.
В тексте указывается, что одним из приоритетов социально-экономической политики нашей страны является развитие инфраструктуры. Используя факты общественной жизни, приведите два примера инвестиций в развитие инфраструктуры и объясните, как развитие инфраструктуры может влиять на экономический рост.
Показать
1
Как автор, ссылаясь на современную экономическую литературу, характеризует понятие «человеческий капитал»? Как он оценивает роль человеческого капитала в достижении экономического успеха? Почему фирмы, по мнению автора, всё чаще вкладывают средства в обучение персонала?
Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)
2
Автор утверждает, что на экономический рост влияют большие инвестиции в различные составляющие человеческого капитала. Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения этого утверждения.
Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)
3
Какие три характерных свойства общественных благ названы в тексте? Используя обществоведческие знания, объясните сущность одного любого из них.
Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)
Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)
Авторы характеризуют чистые общественные блага и чистые частные блага. Опираясь на текст, приведите характеристики каждого из видов благ, проиллюстрируйте каждый вид благ одним конкретным примером.
Показать
1
В чём, на взгляд авторов, заключается сущность общественных благ? Какова их главная особенность?
2
На основании текста и знания обществоведческого курса проведите сравнение общественных и частных благ, приведя две общие позиции и две различные позиции.
3
Задания Д22 C3 № 3621
Авторы выделяют группу общественных «антиблаг». Укажите, опираясь на текст, объяснение смысла понятия «антиблага». Приведите, опираясь на текст, три любых примера. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «свободные (естественные) блага».
В чём, на взгляд авторов, заключается сущность общественных благ? Какова их главная особенность?
Показать
1
Авторы характеризуют чистые общественные блага и чистые частные блага. Опираясь на текст, приведите характеристики каждого из видов благ, проиллюстрируйте каждый вид благ одним конкретным примером.
2
На основании текста и знания обществоведческого курса проведите сравнение общественных и частных благ, приведя две общие позиции и две различные позиции.
3
Задания Д22 C3 № 3621
Авторы выделяют группу общественных «антиблаг». Укажите, опираясь на текст, объяснение смысла понятия «антиблага». Приведите, опираясь на текст, три любых примера. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «свободные (естественные) блага».
Задания Д22 C3 № 3621
Авторы выделяют группу общественных «антиблаг». Укажите, опираясь на текст, объяснение смысла понятия «антиблага». Приведите, опираясь на текст, три любых примера. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «свободные (естественные) блага».
Показать
1
В чём, на взгляд авторов, заключается сущность общественных благ? Какова их главная особенность?
2
Авторы характеризуют чистые общественные блага и чистые частные блага. Опираясь на текст, приведите характеристики каждого из видов благ, проиллюстрируйте каждый вид благ одним конкретным примером.
3
На основании текста и знания обществоведческого курса проведите сравнение общественных и частных благ, приведя две общие позиции и две различные позиции.
4
Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «свободные (естественные) блага».
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
На основании текста и знания обществоведческого курса проведите сравнение общественных и частных благ, приведя две общие позиции и две различные позиции.
Показать
1
В чём, на взгляд авторов, заключается сущность общественных благ? Какова их главная особенность?
2
Авторы характеризуют чистые общественные блага и чистые частные блага. Опираясь на текст, приведите характеристики каждого из видов благ, проиллюстрируйте каждый вид благ одним конкретным примером.
3
Задания Д22 C3 № 3621
Авторы выделяют группу общественных «антиблаг». Укажите, опираясь на текст, объяснение смысла понятия «антиблага». Приведите, опираясь на текст, три любых примера. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «свободные (естественные) блага».
Какие три характерных свойства общественных благ названы в тексте? Используя обществоведческие знания, объясните сущность одного любого из них.
Показать
1
Как автор, ссылаясь на современную экономическую литературу, характеризует понятие «человеческий капитал»? Как он оценивает роль человеческого капитала в достижении экономического успеха? Почему фирмы, по мнению автора, всё чаще вкладывают средства в обучение персонала?
Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)
2
В тексте указывается, что одним из приоритетов социально-экономической политики нашей страны является развитие инфраструктуры. Используя факты общественной жизни, приведите два примера инвестиций в развитие инфраструктуры и объясните, как развитие инфраструктуры может влиять на экономический рост.
Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)
3
Автор утверждает, что на экономический рост влияют большие инвестиции в различные составляющие человеческого капитала. Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения этого утверждения.
Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)
4
Какие три характерных свойства общественных благ названы в тексте? Используя обществоведческие знания, объясните сущность одного любого из них.
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)
Задания Д20 № 396
Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Основная проблема для экономики — это согласование безграничных и постоянно растущих потребностей людей с ограниченными ___________ (А) для их удовлетворения.
Что такое потребности? Это понятие весьма многозначно и исторически изменчиво. Это ___________ (Б) того, без чего нельзя поддерживать не только жизнь человека, но и его развитие как личности и как члена общества. Человек своей хозяйственной деятельностью научился удовлетворять свои разнообразные потребности, производя товары и услуги, т. е. экономические блага. При этом количество и качество этих благ непрерывно растет и меняется под влиянием технического ___________ (В), расширения кругозора людей, моды, рекламы и т. д. Таким образом, потребности все время растут. А для того, чтобы их удовлетворить, нужны ___________ (Г). Те из них, которые удается вовлечь в производство экономических благ, называются факторами производства. Постепенно наука расширяла свои представления о факторах, необходимых для производства благ. Сначала считалось, что главный ресурс, главный фактор — это ___________ (Д), что только сельское хозяйство может произвести необходимые блага. Позднее, в качестве непременного фактора признали ___________ (Е) в любой сфере материального производства, а не только в сельском хозяйстве. С именем К. Маркса связано признание ___________ (Ж) как важнейшего фактора экономического развития.»
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
| 1) капитал | 2) производство | 3) возможности |
| 4) ресурсы | 5) прогресс | 6) нехватка |
| 7) информация | земля |
9) труд |
В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами ответа.
| A | Б | В | Г | Д | Е | Ж |
Предметная область: Экономика. Экономика и экономическая наука
Автор утверждает, что на экономический рост влияют большие инвестиции в различные составляющие человеческого капитала. Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения этого утверждения.
Показать
1
Как автор, ссылаясь на современную экономическую литературу, характеризует понятие «человеческий капитал»? Как он оценивает роль человеческого капитала в достижении экономического успеха? Почему фирмы, по мнению автора, всё чаще вкладывают средства в обучение персонала?
Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)
2
В тексте указывается, что одним из приоритетов социально-экономической политики нашей страны является развитие инфраструктуры. Используя факты общественной жизни, приведите два примера инвестиций в развитие инфраструктуры и объясните, как развитие инфраструктуры может влиять на экономический рост.
Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)
3
Какие три характерных свойства общественных благ названы в тексте? Используя обществоведческие знания, объясните сущность одного любого из них.
Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)
Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 421)
Запишите слово, пропущенное в таблице.
Блага
| ВИДЫ БЛАГ | ПРИМЕРЫ |
|---|---|
| ______________ блага | Пищевые продукты, одежда, мебель и т. д. |
| Свободные блага | Воздух, солнечный свет, родниковая вода и т. д. |
Используя текст и обществоведческие знания, дайте три объяснения связи личного интереса и экономической специализации.
Показать
1
Что авторы называют личным интересом? Как они определяют личные интересы владельцев различных факторов производства?
2
Укажите, с опорой на текст, что такое специализация? Используя текст и обществоведческие знания, приведите три пояснения мысли авторов о неэффективности самообеспечения.
3
Задания Д22 C3 № 2139
Как авторы характеризуют роль личного интереса в рыночной (капиталистической) экономике? Используя текст, приведите две характеристики. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «рынок» (в широком смысле).
Установите соответствие между примерами и типами экономических систем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) в стране F производители соревнуются за наиболее выгодные условия производства и продажи товаров
Б) в стране С в условиях свободы предпринимательства у потребителей есть широчайший выбор товаров и услуг
В) единственным производителем и продавцом товаров и услуг в стране G является государство, частное предпринимательство находится под запретом
Г) в стране А государство централизованно распределяет факторы производства и устанавливает цены товаров и услуг
Д) основа экономики страны Z — сельское хозяйство, земля принадлежит родовым общинам и ими обрабатывается
ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
1) традиционная
2) командная (плановая)
3) рыночная
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
| A | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) централизованное планирование
Б) директивное ценообразование
В) конкуренция товаропроизводителей
Г) свобода предпринимательства
Д) защита частной собственности
ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) преобладание (господство) государственной собственности
Б) свободное ценообразование
В) контроль государства за производством и распределением
Г) централизованное планирование производства
Д) конкуренция производителей
ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Задания Д22 C3 № 2447
Какие недостатки рыночной экономики рассмотрели авторы? Укажите любые пять недостатков. опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «рынок».
Показать
1
Какие достоинства рыночной экономики отметили авторы? Укажите любые три достоинства.
2
Объясните связь безработицы и рыночной экономики. Используя факты общественной жизни, назовите любые две меры государственной политики по сокращению безработицы.
3
Как налоговая политика государства связана с производством общественных благ и решением социальных проблем общества? Используя текст и обществоведческие знания, дайте три объяснения этой связи.
4
Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «рынок».
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Установите соответствие между примерами и сферами экономической жизни, которые этими примерами иллюстрируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
A) использование в быту отопления
Б) оказание страховых услуг
B) изготовление продуктов массового спроса
Г) получение благ, находящихся в семейной собственности
Д) пользование общественными благами
СФЕРЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ
1) сфера производства
2) сфера потребления
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
В стране Z за последние десятилетия произошли значительные перемены: командная экономическая система сменилась смешанной. Какие факты и явления связаны с отказом от командной экономики? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Прекращение создания общественных благ.
2) Государственная поддержка конкуренции производителей товаров и услуг.
3) Рост производства продукции машиностроения.
4) Государственные гарантии свободы предпринимательской деятельности.
5) Государственное ценообразование.
6) Развитие и функционирование различных форм собственности.
Выберите верные суждения об экономике как науке и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Изучение хозяйственной деятельности семьи, фирмы как субъектов экономических отношений является предметом микроэкономики.
2) Построение графической модели прогноза темпов экономического роста на долгосрочную перспективу иллюстрирует познавательно-объяснительную функцию экономической науки.
3) Особенности протекания экономических процессов на национальном уровне изучает макроэкономика.
4) Структурная реформа промышленности, основанная на результатах исследований перспективных тенденций мирового экономического развития, иллюстрирует реализацию производственно-преобразующей функции экономики как науки.
5) Экономика — это наука, которая исследует, как люди используют ограниченные ресурсы для удовлетворения своих потребностей в жизненных благах.
Выберите в приведённом списке верные суждения об экономических системах и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.
1) К признакам командной экономической системы относится директивное ценообразование.
2) При командной экономической системе полностью отсутствует частная собственность.
3) При традиционной экономической системе экономические роли членов общества определяются наследственностью и сословной принадлежностью.
4) Решения о производстве, распределении, обмене и потреблении материальных благ и услуг в обществе в рамках командной экономической системы принимаются государством.
5) Основой традиционной экономики выступает свободная конкуренция.
Выберите верные суждения об экономике как науке и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Экономика — это наука, которая исследует, как люди используют ограниченные ресурсы для удовлетворения своих потребностей в жизненных благах
2) Познавательная функция экономической теории состоит в определении перспектив социально-экономического развития страны
3) Изучение хозяйственной деятельности семьи, фирмы как субъектов экономических отношений является предметом микроэкономики
4) Воспитательная функция проявляется в формировании определённого мировоззрения, взглядов по различным экономическим вопросам, затрагивающим интересы всего общества
5) Практическая функция состоит в том, чтобы всесторонне изучить формы экономических явлений и их внутреннюю сущность, что позволяет открыть законы, по которым развивается национальное хозяйство.
Всего: 215 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Что такое благо
Каждый человек в процессе жизнедеятельности сталкивается с различными нуждами и желаниями. Для обеспечения комфорта, отдыха, здоровья, безопасных трудовых условий и прочих потребностей людям необходимы ресурсы и материальные предметы. Все то, что способно приносить пользу, удовольствие и решать повседневные проблемы, называется благом. Это понятие подразумевает под собой совокупность вещей и явлений, которые имеют ценность для человека или групп людей. Благо может оцениваться в денежных ресурсах и выступать предметом обмена и торговли. Иногда полезные и нужные явления не имеют рыночной стоимости. Получается, что благо — это нечто важное для человека.
Виды
Все блага можно классифицировать на экономические и неэкономические:
- Неэкономические, или свободные блага — не имеют количественных ограничений и существуют в природе без участия человека. К ним относятся воздух, морская вода, солнечный свет. Эти понятия представляют большую важность для человечества, но их нельзя оценить на рынке. Неограниченные природные ресурсы обеспечивают жизнь на земле и позволяют человеку использовать свободные блага для удовлетворения различных нужд.
- Экономические блага — это результаты деятельности человека, которые существуют в ограниченном количестве и могут оцениваться в денежном эквиваленте. Они представлены огромным разнообразием видов, которые отличаются между собой по функциям и свойствам.
Важно! Неэкономические блага во многом способствуют удовлетворению потребностей человека в отдыхе, удовольствии и сохранении здоровья. Но без экономических благ использование многих природных ресурсов будет либо невозможным, либо бесполезным. Например, поездка на море невозможна без участия транспорта, топлива и личных вещей человека. А наличие чистого воздуха не принесет пользы, если у человека отсутствуют жилье и пища. В совокупности природные ресурсы и результаты производства способны в полной мере удовлетворять многие нужды людей.
Экономические блага производятся для того, чтобы жизнь человека была более счастливой, комфортной и безопасной. Отдых, здоровье и решение повседневных вопросов являются целью, достигнуть которую можно с помощью различных ресурсов и продуктов.
Признаки экономических благ
Не все результаты труда и продукты обмена могут стать благом. Существуют основные характеристики, позволяющие назвать объект экономическим благом:
- Объект нужен человеку для удовлетворения какой-либо нужды;
- Предмет способен решить проблему человека в полной мере;
- Вещь или ресурс являются ценными и важными для человека;
- Человек сам осознает потребность в данном объекте и его пользу.
Чтобы предмет стал благом, требуется наличие всех этих признаков. Если вещь обладает ценными свойствами, но ее использование не решает проблему человека, этот объект не всегда может называться благом.
Важно! Встречается множество случаев, когда связь между пользой и ценностью неочевидна либо зависит от взглядов конкретного человека. Например, алкоголь является важным и ценным для одних людей, но совершенно ненужным и бессмысленным для других. А здоровое питание не перестает быть благом, даже если человек не осознает необходимости в данном ресурсе.
Если отделять экономическое благо от свободного, следует рассмотреть такие признаки:
- Необходимость усилий. Если природные блага существуют сами по себе, для производства экономических благ необходимы труд людей, материальные ресурсы и участие человека в процессе производства.
- Ограниченность ресурса. Все, что производит человек, может заканчиваться, но при этом продукты труда неспособны сами возобновляться.
- Возможность оценки в денежном эквиваленте. Ресурсы и вещи могут иметь финансовую стоимость, отражающую все расходы на производство и ценность для людей. Свободные блага нельзя измерить деньгами.
Важно! Даже если человек получил какое-то экономическое благо бесплатно, оно не становится свободным. На выпуск и покупку объекта были затрачены трудовые ресурсы и материалы. Если на производстве выпустили очень много продукции, она все равно может являться благом, так как существует определенное исчерпаемое количество этих вещей.
Классификации экономических благ
Поскольку экономические блага охватывают все результаты человеческого труда, существует множество видов этих полезных явлений и предметов. Для облегчения процесса изучения их принято классифицировать на группы, в зависимости от требуемых признаков.
Понятие блага с точки зрения вещественного содержания
Все экономические блага можно поделить на две большие группы:
- Материальные. К ним относятся осязаемые вещи, которые могут накапливаться и храниться. Например, это предметы быта, еда, жилье, ресурсы производства. Иногда к осязаемым благам относятся патенты, авторские права и прочие документы, подтверждающие право присвоения каких-либо материальных объектов и явлений. Все материальные блага в свою очередь могут делиться на продукты длительного и разового использования.
- Нематериальные. Это все то, что обеспечивает комфортную жизнь человека, но не может быть накоплено. К ним относятся здравоохранение, различные услуги, образование, культура, обеспечение безопасности граждан страны. Одним из отличий нематериальных благ от осязаемых является неотделимость процесса производства от потребления. Все услуги и явления обладают временным полезным эффектом и нуждаются в непрерывной деятельности людей.
Классификация по типу удовлетворения потребностей
Различают взаимодополняемые и взаимозаменяемые товары и услуги. К первому типу относятся объекты, которые выполняют схожую роль, но отличаются по свойствам и качеству. Это могут быть декоративные цветы, одежда или различная еда. К взаимодополняемым благам относят те продукты производства и потребления, которые не способны существовать отдельно для удовлетворения одной потребности. Например, шампунь бесполезен без наличия воды, а компьютер не сможет работать без электричества.
Важно! Взаимодополняемость также называют комплементарностью. Этот термин в экономике используется для обозначения взаимозависимых объектов и предметов.
Разделение благ по потреблению
Все предметы и объекты, необходимые для удовлетворения человеческих потребностей, можно разделить на:
- Потребительские блага — это конечные продукты производства, используемые человеком в готовом виде. Их еще называют предметами потребления. Они предназначены для решения различных проблем и нужд людей, например, это посуда, лекарства, автомобили, еда.
- Производственные блага — ресурсы и оборудование, применяемые для создания предметов потребления. К ним относятся станки, расходные материалы, электроэнергия и профессиональные навыки рабочих. Сами по себе средства производства не способны решать проблемы людей, но без них невозможно создание потребительского блага.
Существуют и другие способы классифицировать экономические блага по специфическим признакам. Но эти перечисленные методы группировки являются одними из самых популярных в экономической теории.
Общественные блага
Этой категории полезных ресурсов в экономике уделяется особое внимание. Общественными благами может называться все то, что потребляется группой людей. Их отличие от индивидуальных (частных) благ в том, что общественно полезные объекты не могут использоваться только одним человеком. В экономике общественные блага определяются совокупностью ресурсов, находящихся во владении государства. Эти ресурсы призваны служить для улучшения жизни граждан и предоставляются потребителю бесплатно. Примером общественных благ могут выступать образовательные учреждения, мосты, дороги, медицинское страхование населения. Они решают важные социальные проблемы и выступают показателем отношения государства к нации.
Важно! Государство должно предоставлять подобные блага для обеспечения комфортной и безопасной жизни людей. Некоторые блага, такие как льготы или программы муниципального характера, предоставляются только определенным слоям населения и называются исключаемыми. В то время как ресурсами, направленными на удовлетворение жизненно важных потребностей, обеспечивается все население.
Общественные блага отличаются специфическими особенностями:
- Количество человек, потребляющих ресурс, не влияет на ценность блага. Какие-то льготы нужны только ограниченному числу лиц, но от этого они не теряют свою важность в жизни людей.
- Полезные ресурсы распределяются равномерно между всеми людьми и действуют на весь народ. Например, дороги и уличное освещение являются благом для всех жителей города или района.
- На эти блага не действуют законы конкуренции, поскольку государство является монополистом в предоставлении общественно полезных услуг и программ.
Не все материальные объекты можно назвать благом. Многие предметы, необходимые людям в их повседневной жизни, выполняют важную экономическую роль и оцениваются в денежном эквиваленте. Разнообразие полезных товаров, услуг и социальных явлений обеспечивают комфортную, безопасную и счастливую жизнь человека. Узнайте еще больше интересных фактов об экономических благах из предложенного ниже видео.
;
Экономика как наука и как хозяйство егэ обществознание
Экономика как хозяйство – это сфера производительной деятельности, обеспечивающая жизнь общества, процесс создания материальных благ, которые необходимы для нормальной жизнедеятельности, для удовлетворения разнообразных потребностей.
Роль экономики как хозяйства
- Обеспечивает людей материальными условиями существования Определяет ход всех процессов, происходящих в обществе.
Уровни экономики
- Микроэкономика (от греч. mikrós малый, маленький) — деятельность отдельных субъектов экономики (предприятия, фирм и т. д.) Мезоэкономика (от греч. mésos средний, промежуточный) — деятельность отдельных хозяйственных комплексов (например, агропромышленного комплекса) Макроэкономика(от греческого makros большой, длинный)– экономическая деятельность в отдельно взятой стране Супермакроэкономика ( от лат. super «вверху; поверх) – мировая экономии.
Основные вопросы экономики:
- Что производить? Как производить? Для кого производить?
Основная проблема экономики:
Поиск механизмов для решения основного противоречия экономики – между безграничными потребностями людей и ограниченными ресурсами, удовлетворение неограниченных, постоянно растущих потребностей человека за счёт ограниченных ресурсов.
Закон возвышения потребностей
Суть закона в том, что человеческие потребности растут в количественном, а ещё больше — в качественном отношении.
Сферы экономики
- Производственная (или материальная) – изготовление вещественных благ и материальных услуг.
— материально — техническое обеспечение
- Непроизводственная– создание духовных, культурных ценностей и оказание подобных услуг.
— бытовое обслуживание населения
Экономическая деятельность – Это производство, распределение, обмен и потребление благ и услуг
- Производство — создание благ и услуг. Распределение— распределение дохода или созданного продукта между участниками производственного процесса. Обмен — процесс, в результате которого получают другой продукт или деньги. Потребление — это процесс использования созданного продукта.
В результате экономической деятельности создаётся товар или услуга.
Товар – это продукт труда, предназначенный для продажи, обмена, удовлетворяет потребности людей.
Услуга – результат полезной деятельности, направленной на удовлетворение потребностей.
Экономическая потребность – это нужда в чём-либо, необходимом для жизнедеятельности человека и общества.
Экономические блАга – это средства, необходимые для удовлетворения потребностей людей и имеющиеся в ограниченном количестве. Для создания экономических благ необходимы ресурсы.
Экономические ресурсы – это Факторы производства, то есть все элементы в системе, источники, средства производства, необходимые для его осуществления.
Факторы производства: труд, земля, капитал, предпринимательские способности.
- Труд — человеческий фактор, рабочая сила. Это люди, способные участвовать в производстве, имеющие для этого необходимые знания и навыки, совокупность их умственных и физических способностей.
Характеристика труда:
Интенсивность труда – то есть напряжённость, расходование рабочей энергии на единицу времени
Производительность труда – то есть результативность, которая определяется количеством и качеством произведённой продукции за единицу времени.
- Земля — все виды природных ресурсов, используемых в процессе производства. Капитал-Это всё, что приносит владельцу доход:
Денежный капитал, или Финансовый
Физический капитал, или Реальный (здания, станки, оборудование и пр.)
Капитал бывает
Оборотный — расходуется за один производственный цикл, полностью входит во вновь созданный продукт, затраты на него возмещаются после реализации продукции ( сырьё, полуфабрикаты, зарплата работникам)
Основной: Используется в течение ряда лет, затраты возвращаются постепенно, переносит свою стоимость на продукт по частям (станки¸ здания, оборудование)
- Предпринимательские способности— способности, которые необходимы для эффективной экономической деятельности: умение правильно, рационально комбинировать факторы производства, умение брать ответственность на себя, принимать решения и отвечать за них, рисковать, использовать инновации. Информация— в последние десятилетия информация играет большую роль в экономической деятельности, поэтому иногда её тоже называют фактором производства.
Факторные доходы
Факторные доходы — это доходы, получаемые от использования факторов производства.
| Факторы производства | Доходы |
| Труд | Заработная плата |
| Земля | Рента (плата за использование земли) |
| Капитал | Проценты |
| Предпринимательские способности | Прибыль |
Производительные силы общества
Производительные силы общества — это всё, что задействовано в процессе производства, совокупность личностных и вещественных (материальных) факторов производства.
Производительные силы:
- Люди, человеческий фактор Средства производства (вещественный фактор) Технологии производства Организация процесс производства
Средства производства = Предметы труда (из чего производят материальные блага) + Средства труда ( чем, с помощью чего они производятся).
Выбор в экономике – выбор наилучшего варианта из альтернативных вариантов деятельности, при котором достигается максимальное удовлетворение потребностей при данных затратах.
Таким образом, экономическая сфера общества — одна из важнейших в его структуре. Именно она во многом определяет уровень и характер развития общества.
Уровни экономики
- Микроэкономика (от греч. mikrós малый, маленький) — деятельность отдельных субъектов экономики (предприятия, фирм и т. д.) Мезоэкономика (от греч. mésos средний, промежуточный) — деятельность отдельных хозяйственных комплексов (например, агропромышленного комплекса) Макроэкономика(от греческого makros большой, длинный)– экономическая деятельность в отдельно взятой стране Супермакроэкономика ( от лат. super «вверху; поверх) – мировая экономии.
- Что производить? Как производить? Для кого производить?
Предпринимательские способности способности, которые необходимы для эффективной экономической деятельности умение правильно, рационально комбинировать факторы производства, умение брать ответственность на себя, принимать решения и отвечать за них, рисковать, использовать инновации.
Obschestvoznanie-ege. ru
01.10.2020 0:50:52
2020-10-01 00:50:52
Источники:
Http://obschestvoznanie-ege. ru/%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F/%D0%B5%D0%B3%D1%8D-%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0-2-%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D1%85%D0%BE%D0%B7/
План егэ обществознание — Экономика как наука, Экономика и ее роль в жизни общества » /> » /> .keyword { color: red; } Экономика как наука и как хозяйство егэ обществознание
План егэ обществознание. Экономика как наука, Экономика и ее роль в жизни общества
План егэ обществознание. Экономика как наука, Экономика и ее роль в жизни общества
1. Понятие экономики как науки.
2. Ограниченность ресурсов как главная проблема экономики.
3. Субъекты экономики:
А) семьи;
Б) фирмы;
Г) государства.
4. Разделы экономической теории:
А) микроэкономика;
Б) макроэкономика;
В) международная экономика.
5. Три главных вопроса экономики:
А) что производить?
Б) как производить?
В) для кого производить?
6. Функции экономики как науки:
А) познавательная;
Б) методологическая;
В) практическая (прагматическая);
Г) образовательная;
Д) идеологическая.
7. Роль экономики как науки в жизни общества.
↑ «Экономика и её роль в жизни общества».
1. Смыслы понятия «экономика»:
А) наука;
Б) хозяйство.
2. Основные группы экономических отношений:
А) производство благ;
Б) распределение благ;
В) обмен благами;
Г) потребление благ.
3. Уровни организации экономической деятельности:
А) экономика домашнего хозяйства;
Б) экономика локальных рынков и фирм;
В) национальное хозяйство;
Г) мировая экономика.
4. Основные вопросы экономики:
А) что производить?
Б) как производить?
В) для кого производить?
5. Сущность и проблемы экономического выбора: альтернативная
Стоимость.
↑ «Экономика как наука и хозяйство»
1. Понятие экономики как науки.
2. Разделы экономической теории:
А) микроэкономика;
Б) макроэкономика;
В) международная экономика.
3. Функции экономики как науки:
А) познавательная;
Б) методологическая;
В) практическая (прагматическая);
Г) образовательная;
Д) идеологическая.
4. Понятие экономики как хозяйства.
5. Структура системы хозяйствования:
А) отрасли материального производства (промышленность, сельское хозяйство);
Б) нематериальная сфера (образование, культура, здравоохранение).
6. Сферы экономической деятельности:
А) производство;
Б) распределение;
В) обмен;
Г) потребление.
7. Ограниченность ресурсов как главная проблема экономики.
↑ «Ограниченность экономических ресурсов»
1. Понятие экономических ресурсов.
2. Виды экономических ресурсов:
А) природные ресурсы;
Б) человеческие ресурсы;
В) капитал (деньги и средства производства).
3. Ограниченность экономических ресурсов:
А) исчерпаемость природных ресурсов;
Б) труд людей ограничен их количеством, возможностью и способностью трудиться, количеством рабочего времени;
В) капитал ограничен возможностями его создания, характером и эффективностью применения, выбытием по мере износа, использования.
4. Ограниченность ресурсов как центральная проблема экономики.
↑ «Объекты микроэкономики»
1. Понятие «объект микроэкономики».
2. К объектам микроэкономики относятся:
А) домашние хозяйства;
Б) фирмы;
В) отрасли;
Г) рынки товаров и ресурсов.
3. Домашние хозяйства как объекты микроэкономики:
А) главные поставщики экономических ресурсов;
Б) основные потребители экономических благ;
В) главный источник сбережений в стране.
4. Фирмы как объекты микроэкономики:
А) фирма как хозяйствующий субъект;
Б) организационно-правовые формы предприятий;
В) прибыль и издержки производства;
Г) менеджмент и маркетинг
Д) конкурентоспособность фирмы.
5. Отраслевая классификация предприятий.
6. Рынки как объекты микроэкономики:
А) рынок услуг;
Б) рынок товаров;
В) рынок ресурсов.
7. Особенности функционирования объектов микроэкономики в современной экономики России.
↑ «Общественное производство материальных благ и его основные фазы».
1. Производство материальных благ как основа общественного развития.
2. Фаза создания (производства) материальных благ:
А) экстенсивный путь развития производства;
Б) интенсивный путь развития производства;
В) пути повышения производительности труда.
3. Фазы обмена и распределения:
А) натуральный обмен;
Б) функции денег;
В) принципы распределения материальных благ;
Г) понятие «социальная справедливость».
4. Потребление материальных благ.
5. Связь всех фаз общественного производства.
↑ «Факторы производства и факторные доходы».
1. Факторы производства — ресурсы, непосредственно вовлечённые в производственный процесс.
2. Основные факторы производства:
А) земля (земли сельскохозяйственного назначения, земли под предприятиями, полезные ископаемые, лесные и водные ресурсы);
Б) труд (умения, квалификация работников);
В) капитал (здания, сооружения, станки, оборудование, финансы на счетах предприятия, продукция на складах и пр.);
Г) предпринимательская активность (соединение в процессе производства остальных факторов).
3. Важнейшие факторные доходы:
А) рента;
Б) заработная плата;
В) процент;
Г) прибыль.
4. Информация — новый фактор производства в современной экономике.
5. Изменение роли и значения факторов производства в современной экономике.
↑ «Разделение труда и специализация».
1. Понятие о разделении труда.
2. Этапы общественного разделения труда:
А) выделение сельского хозяйства (земледелия и скотоводства) из охоты и собирательства;
Б) выделение промышленности (ремесла) из сельского хозяйства;
В) выделение торговли из сельского хозяйства и ремёсел;
Г) выделение финансов и банковского дела;
Д) выделение управления, менеджмента.
3. Уровни общественного разделения труда:
А) международное;
Б) межрегиональное;
В) межотраслевое;
Г) между фирмами;
Д) внутри фирмы.
4. Специализация и кооперация производителей как следствие разделения труда.
5. Международное разделение труда и специализация — проявление глобализации.
↑ Место информации в современной экономике»
1. Понятие информации как фактора производства.
2. Специфика знаний и информации как фактора производства:
А) является неисчерпаемым и неограниченным ресурсом;
Б) обмен знаниями и информацией приводит к эффективности производства;
В) существуют независимо от пространства;
Г) неотчуждаемы от своего обладателя;
Д) может подвергаться масштабному тиражированию.
3. Основные виды информации:
А) по носителю (цифровая (статистическая), текстовая (вербальная), графическая, аудиовизуальная);
Б) по характеру (техническая, социальная).
4. Понятие «информационная экономика».
5. Стадии информационной экономики:
А) постепенное проникновение информационных технологий в производственный процесс;
Б) повышение производительности в области производства информационных технологий;
В) постепенный переход к преобладающему производству знаний и информации.
6. Составляющие информационной экономики:
А) производство специального оборудования для обработки данных;
Б) информационная деятельность в ходе планирования, изготовления и реализации товаров;
В) все службы сферы услуг, которые служат обработке и интернационализации информации.
7. Формирование информационного рынка в современной России.
↑ «Экономические системы». «Основные типы экономических систем».
1. Понятие об экономической системе.
2. Функции экономических систем:
А) удовлетворение материальных потребностей общества;
Б) рациональное потребление ограниченных благ;
В) определение способа и характера производства и распределения благ.
3. Основные типы экономических систем:
А) традиционная;
Б) рыночная (классический рынок);
В) плановая (командная);
Г) смешанная.
4. Основные отличия между экономическими системами:
А) роль государства в экономике;
Б) доминирующие формы собственности;
В) механизмы регулирования хозяйственной деятельности;
Г) характер распределительных отношений;
Д) характер отношений между производством и потреблением.
5. Особенности современной экономической системы и перспективы её развития.
↑ «Плановая (командная) экономика и ее особенности»
1. Понятие «плановая экономика».
2. Особенности административно-командной (плановой) экономики:
А) государственная собственность на экономические ресурсы;
Б) отсутствие конкуренции;
В) государственное экономическое планирование.
3. Положительные стороны плановой экономики:
А) стабильность экономического развития;
Б) высокий уровень занятости населения;
В) снижение социального расслоения общества;
Г) обеспечение высокого уровня социальных гарантий.
4. Основные недостатки плановой экономики:
А) дефицит потребительских товаров и услуг;
Б) отставание в области освоения новой техники и технологии;
В) недостаток мотивации у работников и предприятий к повышению производительности, качества товаров.
5. Потребность в плановой системе экономики.
↑ «Командная (плановая) экономика и её особенности».
1. Командная экономика — экономика государственно регулируемого хозяйства.
2. Возникновение командной системы хозяйствования — реакция на проявления несостоятельности рынка.
3. Признаки командной экономики:
А) господство государственной формы собственности;
Б) доминирование производителя над потребителем;
В) директивные цены на товары и услуги;
Г) отсутствие экономической свободы, централизованное распределение ресурсов;
Д) директивное определение характера и номенклатуры производства.
4. Преимущества командной экономики:
А) стабильность экономического развития;
Б) высокий уровень занятости;
В) высокие мобилизационные возможности в военный период;
Г) поддержка убыточных производств.
5. Основные недостатки командной экономики:
А) дефицит потребительских товаров и услуг;
Б) неспособность реагирования на изменение мировой конъюнктуры;
В) отставание в области освоения новой техники и технологии.
6. Необходимость элементов командной экономики в современном хозяйстве.
Разделы экономической теории а микроэкономика; б макроэкономика; в международная экономика.
Topuch. ru
31.12.2017 4:45:25
2017-12-31 04:45:25
Источники:
Https://topuch. ru/ekonomika-kak-nauka-ekonomika-i-ee-role-v-jizni-obshestva/index. html
Экономика и экономическая наука. Обществознание ЕГЭ. » /> » /> .keyword { color: red; } Экономика как наука и как хозяйство егэ обществознание
Экономика и экономическая наука. Обществознание ЕГЭ
Экономика и экономическая наука. Обществознание ЕГЭ.

Экономика и экономическая наука. Обществознание ЕГЭ.
Экономика — это искусство ведения хозяйства.
Экономика как наука — это наука изучающая эффективные способы использования ограниченных ресурсов для производства материальных благ.
Главные вопросы экономики:
1. Что производить?
2. Как производить?
3. Для кого производить?
Микроэкономика — экономика предприятия, отрасли.
Макроэкономика — экономика страны.
Мировая экономика — система национальных хозяйств, объединенных международным разделением труда, торговыми, производственными и иными экономическими связями.
Экономическая культура — это вся экономическая деятельность человека и ее результаты.
Элементы экономической культуры:
1. производство — изготовление продукта;
2. обмен — передвижение продукта;
3. распределение — разделение дохода на части;
4. потребление — использование продукта по назначению.
Экономика как хозяйство — это сфера деятельности людей по производству, обмену и потреблению материальных благ.
А) даровые (солнечный свет, ветер)
Виды экономических благ:
Материальные блага — это товары и услуги, удовлетворяющие потребности людей и находящиеся в обществе в ограниченном количестве.
Общественные блага — товары и услуги, которыми люди пользуются повсеместно и которые не могут быть закреплены в чьей-либо собственности (армия, правоохранительные органы, бесплатное образование и медицина).
Экономика и экономическая наука. Обществознание ЕГЭ.

Экономика — это искусство ведения хозяйства.
Экономика как наука — это наука изучающая эффективные способы использования ограниченных ресурсов для производства материальных благ.
Главные вопросы экономики:
1. Что производить?
2. Как производить?
3. Для кого производить?
Микроэкономика — экономика предприятия, отрасли.
Макроэкономика — экономика страны.
Мировая экономика — система национальных хозяйств, объединенных международным разделением труда, торговыми, производственными и иными экономическими связями.
Экономическая культура — это вся экономическая деятельность человека и ее результаты.
Элементы экономической культуры:
1. производство — изготовление продукта;
2. обмен — передвижение продукта;
3. распределение — разделение дохода на части;
4. потребление — использование продукта по назначению.
Экономика как хозяйство — это сфера деятельности людей по производству, обмену и потреблению материальных благ.
А) даровые (солнечный свет, ветер)
Виды экономических благ:
Материальные блага — это товары и услуги, удовлетворяющие потребности людей и находящиеся в обществе в ограниченном количестве.
Общественные блага — товары и услуги, которыми люди пользуются повсеместно и которые не могут быть закреплены в чьей-либо собственности (армия, правоохранительные органы, бесплатное образование и медицина).
Материальные блага — это товары и услуги, удовлетворяющие потребности людей и находящиеся в обществе в ограниченном количестве.
Xn—-7sbbbfrcoknutbddbdh1cu8l. xn--p1ai
15.12.2020 12:11:18
2020-12-15 12:11:18
Источники:
Http://xn—-7sbbbfrcoknutbddbdh1cu8l. xn--p1ai/info/articles/ekonomika-i-ekonomicheskaya-nauka-obshchestvoznanie-ege/
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Понятие и классификация общественных и экономических благ
Люди имеют различные потребности. А экономика исследует способы их удовлетворения. Для этого она использует некоторые специальные понятия. Очень важным понятием, которым часто пользуется экономика, является благо. С точки зрения экономики, потребности человека удовлетворяются только за счёт благ и, конечно же, услуг.
Что такое благо?
Это материальные предметы, которые имеют для потребителя некоторую полезность. А полезность – это удовлетворение, которое получает потребитель от потребления так называемых благ или услуг.
Понятие блага в экономике – это все средства, которые могут быть использованы непосредственно или косвенно для удовлетворения потребностей человека.
Процесс потребления приобретённых благ в целях удовлетворения потребностей называется потреблением.
Примером благ может быть автомобиль, земельный участок под строительство, хлеб, научная работа, фильм, компьютерная программа, электрическая энергия.
Экономические блага и услуги являются основными элементами рынка и предприятия.
Блага, это просто материальные средства, благодаря которым люди удовлетворяют свои потребности.
Классификация благ
В мире существуют различные виды благ, которые по-разному служат и приносят пользу людям.
По степени доступности блага делятся на:
- Блага свободные (неэкономические, или бесплатные) – об этих благах мы говорим в случае, когда они не являются продуктом человеческого труда (их не создавал человек), и встречаются в природе в неограниченных количествах (например, окружающая среда, солнце, воздух, вода, кислород, свет и т. д.). Иначе говоря, это блага, встречающиеся в природе. Блага свободные встречаются в неограниченном количестве и в форме, непосредственно пригодной к употреблению. Хотя классифицировать их довольно сложно.
- Экономические (хозяйственные) блага – являются противоположностью благ свободных. Экономические блага – это блага, которые создал человек и имеющиеся в ограниченных количествах по отношению к потребностям. Они не встречаются в природе в готовом виде. Если бы не человек, их вообще бы не было. Такие блага могут собираться, храниться, перемещаться, обмениваться и распределяться (например, продукты питания, одежда). Благами можно поделиться ввиду своей полезности. В свою очередь, экономические блага можно разделить на:
– Потребительские товары, т. е. такие, которые служат непосредственно для удовлетворения человеческих потребностей (например, косметика или автомобили).
– Производственные товары, которые косвенно удовлетворяют потребности людей, поскольку они служат для производства новых экономических благ (например, машины, производственное оборудование). То есть, без них непосредственно невозможно было бы создать некоторые товары.
- общественные блага: национальная оборона, полиция, государственные школы, пожарная охрана, больница (блага приносят пользу большой группе населения);
- блага частные: продукты питания, одежда, компьютеры (они приносят выгоду определённой категории людей, например, лекарства принесут пользу только больному человеку, а здоровый человек в них не нуждается);
- блага корпоративные: частные школы, театры, кинотеатры, клубы.
Критерий разделения товаров основывается на признаке долговечности использования:
- товары длительного пользования – т. е. их хватает на длительное время, (например, автомобиль);
- одноразовые товары – используются один раз, на короткое время, «исчезают» или изнашиваются (например, продукты питания).
Также существует деление благ на блага нормальные блага, блага низшего порядка, основные блага и предметы роскоши.
Общественные блага
Характеристики общественных благ:
- поставляются покупателям бесплатно, использование общественного блага не создаёт альтернативной стоимости и не требует ограничения использования этих товаров;
- не имеют возможности исключения их из потребления, каждый может воспользоваться общественными благами;
- не являются конкурентоспособными при потреблении, могут потребляться многими людьми одновременно без каких-либо последствий;
- выполняют функцию полезности для отдельных лиц;
- могут быть использованы очень многими субъектами хозяйствования;
- увеличение числа пользователей не исключает и не умаляет возможности использования данного блага всеми пользователями;
- поставщики благ, не могут на законных основаниях предотвратить их использование другими.
К общественным благам можно отнести:
- национальную оборону;
- защиту здоровья;
- образование;
- освещение улиц;
- маяки;
- услуги полиции;
- дорожные знаки;
- защиту окружающей среды и др.
Существует деление общественных благ:
- по масштабу распространения: общегосударственные (одинаково распространены на всей государственной территории, например, полиция) и местные (которые доступны для конкретного региона государства, например, городской парк).
- по степени доступности: исключаемые (доступные только при конкретных условиях, например, кинотеатр, доступный лишь при покупке билета) и не исключаемые (общедоступные бесплатные блага, например, городской парк).
- по характеру использования: общественные (доступные всем гражданам) и индивидуальные (направленные на интересы какого-то конкретного индивида).
Сверх оплаты по труду наше общество выделяет своим гражданам материальные, духовные блага и услуги из социальных фондов в форме бесплатного образования, медицинского обслуживания, организации отдыха, льготного обслуживания детей в детских дошкольных учреждениях, а также в форме денежных выплат в виде стипендий, пенсий, пособий и др. Роль социальных (общественных) фондов потребления в настоящее время довольно значительна, хотя при переходе к рыночным отношениям их предстоит серьёзно трансформировать. Выплаты и льготы за счёт социальных фондов должны быть тесно связаны с результатами труда людей, иметь адресный характер выплат.
В качестве сдерживающих факторов неравенства можно назвать налоговую систему, трансфертные (социальные) программы льгот и выплат, за счёт которых существенно уменьшается степень неравенства в распределении доходов.
Экономические блага
Экономические блага представляют собой материальные и нематериальные предметы, созданные ради удовлетворения экономических запросов и потребностей общества.
Классификация экономических благ:
- по времени использования: долговременные (автомобиль, книги и др.) и недолговременные (спички, хлеб и др.);
- по периоду использования: настоящие (которые используются в настоящий момент времени) и будущие (которые будут использованы лишь в будущем, например, строящийся квартирный дом);
- по характеру использования: прямые (напрямую удовлетворяющие потребности человека), косвенные (которые будут использоваться в будущем для создания предметов потребления).
Экономические потребности
Экономические потребности – это причины, по которым человек совершает экономическую (производственную или потребительскую) деятельность.
Виды экономических потребностей:
- первичные (самые нужные для выживания человека блага, которые невозможно заменить друг другом: питьё, еда, одежда и др.);
- вторичные (взаимозаменяемые потребности, которые человек стремится удовлетворить после первичных потребностей, например, потребность в музыке, путешествиях, хобби и т.д.).
Услуги
Кроме благ существуют услуги, которые также удовлетворяют человеческие потребности. Они немного отличаются от товаров. Услуги являются деятельностью по удовлетворению человеческих потребностей, но они не производят новых хозяйственных товаров.
Особенности услуг
Услуги имеют следующие особенности:
- они нематериальны;
- услуги ограничены по отношению к потребностям;
- в отличие от хозяйственных товаров, услуги нельзя накапливать, хранить, обменивать;
- услуги либо используют, либо нет;
- услуги являются неделимыми;
- некоторые услуги потребляется в момент их возникновения.
В целом, экономические блага и услуги служат удовлетворению человеческих потребностей. Они были созданы для удобства человеческой жизни. Вся экономика существует ради удовлетворение общественных потребностей, а удовлетворяют их экономические и общественные блага.
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Одной из основных целей любой экономики является наиболее полное удовлетворение потребностей индивида в частности и общества в целом. Удовлетворение потребностей обеспечивает процесс производства и потребления товаров и услуг, связанный с расходованием ресурсов, вовлечённых в процесс производства (факторов производства). Человек удовлетворяет свои потребности с помощью благ.
Благо — это средство удовлетворения потребностей человека.
Разнообразие потребностей человека определяет и разнообразие существующих благ.
В первую очередь все блага, используемые в человеческой жизнедеятельности, можно разделить на два вида: экономические блага (производятся в процессе экономической деятельности) и неэкономические, или свободные, блага (люди получают от природы).
Свободные (даровые) блага называются так, потому что их настолько много, что люди не задумываются об их ограниченности, не соперничают и не платят за владение ими. В основном это те блага, которые создаются природой — воздух, ветер, солнечный свет, гравитация. Однако со временем свободные блага могут истощаться и переходить в разряд ограниченных (экономических). Так уже можно приобрести за плату очищенный воздух, воду.
Блага, существующие в ограниченном масштабе (а это большинство благ, используемых в жизни: производимые людьми материальные ценности, товары (еда, одежда, автомобиль) и услуги (стрижка у парикмахера) — есть экономические блага. Их существует ограниченное количество, поэтому чтобы ими завладеть необходимо заплатить за них, конкурируя с другими потребителями.
Экономические блага — это ограниченные средства, пригодные для удовлетворения потребностей человека, в форме товаров или услуг.
Предметы потребления — ограниченные экономические блага, пригодные для удовлетворения личных потребностей.
Пример:
продукты, посуда, обувь.
Средства производства — ресурсы, используемые для производства предметов потребления в форме товаров или услуг.
Пример:
здания, оборудование и механизмы, материалы, транспорт, связь и другие.
Благодаря развитию именно экономических благ улучшается жизнь общества.
Ограниченность экономических благ и возрастание потребностей общества вынуждают нас решать проблему разумного использования и рационального распределения ресурсов.
Также экономисты выделяют общественные блага. Они создаются государством на средства государственного бюджета, то есть они платны, как экономические. Но размещаются в свободном неограниченном доступе и потребляются коллективно, как свободные блага.
Пример:
скамейка в парке, фонари на улице, фейерверки, памятники.




земля






