Каждые полгода студент сталкивается с таким явлением как экзамены или как ещё называют этот период – экзаменационная сессия. Экзамен – латинское слово, которое переводится как «оценка», «испытание». На сегодняшний день в ВУЗах по всему миру проводятся экзамены дважды в год – зимой и летом, чтобы проверить уровень приобретённых знаний и навыков по конкретному предмету. Именно этот способ считается самым популярным и распространённым для оценки полученных во время обучения знаний.
Экзаменационная сессия
Экзаменационной сессией принято называть временный промежуток в период учебного семестра, когда студенты сдают экзамены. За 1 месяц перед началом каждой сессии преподаватели должны оповестить студентов о форме экзаменационной сессии, о дате прохождения каждого испытания и о количестве. Подготовительный период между экзаменами не должен быть меньше 3-х дней. Перед основными испытаниями, студенты сдают зачёты. При не сдаче зачетов, курсовой работы студент не допускается к прохождению экзаменационной сессии. Всего может быть три пересдачи экзаменов, особенность третей состоит в наличии специальной комиссии, при провале и этой попытки, студента отчисляют из ВУЗа.
Виды экзаменов в ВУЗЕ
Сегодня выделяют несколько видов контроля знания в высших учебных заведениях:
- Теоретические и практические.
- Письменные и устные.
- Тестированные и по билетам.
Кроме этого в ВУЗах распространённой классификацией экзаменов считается:
- Вступительные – испытание, которое необходимо пройти перед тем как поступит в одно из учебных высших учреждений. Людей в этот момент принято называть абитуриентами. Принять сдавать Единый государственный экзамен (после школы), вступительный (перед поступлением в определённый ВУЗ). Некоторые учебные заведения определяют сдачу дополнительных испытаний с творческим либо профессиональным направлением.
- Переводные – дают возможность перейти с одного курса на другой. После каждого семестра сдается сессия – испытания по определённым предметам, которые изучались на протяжении учебного полугодия.
- Выпускные – сдаются в конце последнего курса обучения в ВУЗе. После окончания всех испытаний студент (выпускник высшего учебного заведения) получает диплом, с результатом в зависимости от полученной оценки.
Возникли сложности?
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Отдельным видом выделяют «переэкзаменовку» — это слово жаргонное, возникшее в обороте школьников и студентов, обозначающее пересдачу оценочного контроля. В некоторых странах оценка на экзамене ставилась как оценка за весь предмет. При провале на основном испытании, существует возможность исправить оценку. Вторая оценка ставится вместо первой и вносится в аттестат либо зачетную книжку.
Стоит также упомянуть формы экзаменов, которые проходят в ВУЗах:
- Билетная форма. Стандартная форма сдачи экзаменов. Студент заходит в аудиторию и тянет билет, после чего ему даётся время, чтобы подготовить свой ответ. На чистом листе он может составлять тезисы. По истечению времени он садится перед экзаменатором и отвечает на вопросы, поставленные в билете. Допускается наличие дополнительных вопросов со стороны преподавателя, в компетенции которого понять насколько хорошо студент разбирается в предмете.
- Беседа. Способ, подразумевающий под собой общение по заданной тематике между студентом и экзаменатором. Считается самым объективным методом проверки знаний, поскольку у студента нет времени, чтобы подготовиться, и нет рандомного выбора вопросов. Благодаря беседе развивается творческое начало, студент может логически и последовательно понять весь прошедший курс.
- Письменное испытание. Таким методом студент показывает как свои теоретические познания, так и практические – решение конкретных задач. Время экзамена увеличивается, студент излагает свои мысли на бумаге, что позволяет экзаменатору проверить грамотность учащегося во всех аспектах. В конце результат остается у преподавателя, чтобы в дальнейшем было подтверждение объективной оценки студента.
- Коллоквиум. Ещё одна форма сдачи сессии, суть которой заключается в свободном разговоре между преподавателем и группой учащихся, в которой происходит обмен информацией в виде дискуссионного процесса. Коллоквиум помогает закрепить, имеющиеся у студентов знания, выявляет эффективность способов обучения, а также способствует более эффективному и углублённому изучению конкретного вопроса. Его проводят в конце семестра, как завершающий урок, именно поэтому принято считать коллоквиум за одну из форм экзамена. Вопросы со стороны преподавателя должны иметь четкую постановку, ясность, разумность, с одинаковым уровнем сложности. По правилам некоторых ВУЗов преподаватели могут поставить «автомат», то есть освободить от сдачи экзамена на основании результата коллоквиума с максимально положительной оценкой.
- Тестировние. Альтернативный метод письменной форме. Студент выбирает один из правильных предложенных ему ответов. В тесте содержится условие (постановка вопроса) и несколько готовых вариантов ответа. Все правильные ответы зачастую находятся у экзаменатора. К достоинства этой формы можно отнести скорость и качество проверки, интенсификацию учебного процесса, студент заинтересован в изучении предмета, чтобы получить максимально положительную оценку. Однако большинство преподавателей считают, что данный способ является не рациональным за счет возможности списывания, слабые студенты могут на удачу угадать ответ, оценивание является необъективным, мышление не развивается должным образом, исключается возможность аргументировать свою точку зрения, сформулировать развернутый ответ на поставленный вопрос. Задачей преподавателя является грамотно составить все тесты, используя похожие типы тестов между собой, чтобы не усложнить работу студенту, а также избегать все возможные недостатки данного способа.
- Программная сдача. Тоже тестирование только с использованием компьютера. Для сдачи дается минимальное время, за которое студент должен выбрать один из правильных ответов, выбрав строчку на экране компьютера. Таким образом, преподаватель может понять насколько хорошо студент прошел учебный материал. Использование компьютера ставит учащихся в одинаковые условия, а преподаватели принимают экзамен без своих личных предпочтений и пожеланий. На сегодняшний день данный метод всё больше популяризируется, происходит отказ от билетной формы, с целью побудить студентов изучать предмет более углублённо и плодотворно.
Виды экзаменов
18 Апрель 2011
Тематика: словарь абитуриента
Экзамен – слово латинского происхождения, что в переносном смысле означает оценку, испытание. Экзамен – испытание приобретенных знаний и умений по какому-нибудь предмету. Это наиболее распространённая форма оценки знаний. Различают экзамены теоретические и практические. По формату экзамен бывает устным и письменным, в виде тестирования или по билетам.
Существуют вступительные, переводные и выпускные экзамены.
| Выпускные | экзамены сдают учащиеся школ, колледжей и вузов. Так, выпускники 9 и 11 классов проходят государственную (итоговую) аттестацию. После 9 класса предусмотрен ГИА-9, а после 11 класса – ЕГЭ. Выпускники вузов и колледжей также сдают выпускной экзамен, по результатам которого получают диплом. |
| Вступительные | – испытание, которое проходят при поступлении в учреждения высшего и среднего профессионального образования. Среди вступительных экзаменов, на основе которых ведется прием абитуриентов принято различать: Единый государственный экзамен; вступительные экзамены, форма которых определяется вузом (ссузом) самостоятельно и дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности (для вузов). |
| Переводные экзамены | позволяют переходить из одного курса (класса) на другой. Например, у студентов вузов и колледжей каждый семестр завершается сдачей сессии. Учащиеся 9 классов для перевода в 10 класс сдают ГИА-9. |
Для большинства людей слово «экзамен» — это нечто очень тревожное и устрашающее. Думая о нем, каждый представляет себе страшного экзаменатора, билеты и неизвестное задание, скрытое в нем. Эта неизвестность и пугает многих людей. А ведь сдача экзамена не так страшна, как себе многие представляют. Это всего лишь процедура проверки знаний по тому или иному предмету или области. Чтобы данное слово не вызывало негативных эмоций попробуем разобраться, что собой представляет этот процесс и как к нему правильно подготовиться без психологических переживаний.
Что такое экзамен
Итак, анализируя само слово, стоит сказать, что произошло оно от латинского слова examen, что в переводе означает испытание. То есть другими словами экзамен — это испытание ваших умений и навыков. За многие годы не нашли лучшего способа проверить человеческие знания. Ведь с помощью такой процедуры можно проверять что угодно: и память, и логику, и сообразительность. Конечно, с каждым годом человечество совершенствуется и придумывает все новые способы проверки, но принцип остается тот же. Главной целью самой процедуры является выяснение качества и количества знаний в той или иной сфере. Для этого разработаны разные виды экзаменов.
Виды экзаменов
Будь то экзамен по русскому языку или по математике, по каждому предмету есть вариации процедуры проверки. Самыми распространенными являются:
- экзамен с использованием билетов;
- собеседование;
- семинар;
- письменная работа;
- тестирование;
- компьютерная проверка.
Говоря об экзаменах, чаще всего мы представляем себе учебное заведение. И это верно, ведь именно там чаще всего проводятся периодические проверки и контроль знаний. Хотя не только. Вот, например, при получении водительского удостоверения водитель также должен сдать экзамен, и это также является проверкой его знаний правил дорожного движения. Или вот в современных организациях сейчас очень модно тестировать своих работников время от времени, чтобы стимулировать их к получению новых знаний. Но мы все же обратим свое внимание на учебные заведения, как места, где экзамены проходят чаще всего.
Экзамен с использованием билетов — это один из самых распространенных видов. Это своего рода лотерея. Можно вытянуть трудный билет, а можно, наоборот, получить несколько легчайших вопросов. Сама процедура заключается в том, что экзаменуемый должен вытянуть один из предлагаемых билетов, и после некоторой подготовки дать ответ на все его вопросы.
Собеседование предполагает не случайный выбор темы, а более полноценную проверку всего, что изучалось в течение всего курса. Экзаменатор ведет беседу с учащимся и в ходе нее задает различные вопросы, на которые хочет получить правильные ответы.
Семинар — это не индивидуальный, а коллективный процесс общения, когда преподаватель беседует сразу с несколькими учащимися и в ходе беседы выявляет степень развития и глубину знаний экзаменуемых. Обычно это проходит в виде круглого стола, где все разговаривают и обмениваются мнениями.
Письменная работа, конечно, пишется на специальном листке или бланке. Обычно все учащиеся сидят в одном помещении, им выдается задание и оглашается время для его выполнения. По истечении времени все сдают работы.
Тестирование — это также письменная работа, но только вместо раскрытого ответа на вопрос здесь нужно просто выбрать правильный ответ из предложенных вариантов. Обычно пишется на готовом бланке, где нужно только поставить галочку возле правильного ответа.
Тестирование может проходить не только письменно, но и выполняться на компьютерах. Специально разработанные программы помогают в наше время провести такой экзамен по любому предмету. За определенное время учащийся просто должен ответить на вопросы, сделав нужный выбор. Компьютер сам выставляет баллы.
Преимущества
Логично, что в зависимости от предмета выбирается оптимальный вид и форма экзамена. Ведь, например, экзамен по русскому языку правильнее сдавать в письменном виде, а вот историю можно вполне сдавать и письменно, и устно. Конечно, у каждого экзамена есть свои плюсы и минусы. Остановимся на плюсах каждого из них подробнее:
- Экзамен по билетам не требует особой подготовки от учителя, а учащийся заранее знает, какие вопросы могут быть в билетах. Это дает возможность тщательно подготовиться к нему.
- Собеседование дает возможность учащемуся показать творческий подход к предмету, применить логику, сообразительность, а учителю помогает проверить знания более обширно.
- Письменный экзамен дает человеку возможность спокойно подумать над ответом.
- Семинар помогает тем, кто знает тему хуже сориентироваться в процессе, опираясь на ответы других, и все же поучаствовать в общем обсуждении.
- Тестирование всегда предполагает возможность угадать правильный вариант, хотя на это лучше не рассчитывать.
- Компьютерная проверка облегчает работу учителю и исключает фактор эмоционального оценивания учащегося в ту или иную сторону. Ведь у компьютера не бывает любимчиков.
Недостатки
Естественно, экзамен — это не только одни положительные факторы. Есть у каждого из них и свои минусы.
- Вытаскивая билет, вы ограничиваете себя в выборе темы. Вы обязаны придерживаться только тех тематик, что указаны в билете. И если вам не повезло, то не важно, как хорошо вы знаете другие темы.
- Собеседование требует огромных эмоциональных затрат как от учителя, так и от ученика.
- Письменная работа не дает возможности исправить свой ответ, как это можно сделать в устном варианте, вовремя поправившись.
- Семинар не всегда дает возможность раскрыть способности абсолютно всех испытуемых. Также есть шанс, что некоторые ученики просто напросто затеряются в общей дискуссии, или постесняются высказать мнение.
- Недостаток тестов в том, что он не всегда способен раскрыть все умения ученика. Там, где нужен более обширный ответ, выбирается только сухой ответ «а» или «б». И это не устраивает очень многих учителей. Также присутствует возможность списать.
- То же самое можно сказать и о компьютерной проверке, только без возможности списать, ведь в основном это тестирование проходят индивидуально.
Цель проведения
В зависимости от того, где и для чего проводят проверку, различают и разные форматы экзаменов. Так, по окончании определенного заведения, учащиеся сдают выпускной экзамен по одному или нескольким предметам. Если это сдача экзамена после 11 класса, то здесь сдают единый госэкзамен, установленный нормами министерства. При поступлении в учебное заведение нужно сдать вступительный экзамен. Если же говорить о самом процессе учебы, то при переходе из одного класса в другой или с одного курса на другой сдаются переводные экзамены. Учащиеся, например, сдают экзамен ОГЭ после 9 класса.
Когда появились экзамены
Как письменный, так и устный экзамены существуют уже очень давно. Принято считать, что они появились как форма контроля еще в XIX веке. После революции в 1917 году экзамены были отменены, но после опять введены, так как не нашлось ничего более действенного. Было решено проводить проверку после каждого класса плюс при поступлении в вуз. С тех пор система образования перенесла множество изменений. Реформы меняли виды и формы контроля. А в 2007 году было решено проводить единый экзамен по всей территории страны.
Экзамен ОГЭ
Все учащиеся уже с 5 класса знают, какие испытания их ждут на протяжении всей учебы в школе. Первым таким испытанием являются экзамены в 9 классе. Это основной госэкзамен, который сдается обязательно. Для одних он является промежуточным перед переходом в 10 класс, а другим он нужен для поступления в средние специальные учреждения такие, как техникум или колледж. Данный экзамен очень похож на тот, который детям нужно будет сдавать после 11 класса, а именно ЕГЭ.
Государственный экзамен
Основной целью единого экзамена является создание равной возможности для всех учащихся для поступления в высшие учебные заведения. Все задания разработаны одинаково, с одинаковым уровнем сложности. Подсчет баллов проводится по единой системе. Возможность подтасовать результаты отсутствует, так как все работы зашифрованы. Тот факт, что все учащиеся заранее знают, что им предстоит сдавать данный экзамен, заставляет их более ответственно подойти к учебе, готовиться к этому.
Как подготовиться к экзамену
Вы уже поняли, что экзамен — это не всегда страшно. Ответственно? Да. Но не стоит доводить себя и ребенка до нервного срыва накануне экзамена. Сдаете вы экзамены в 9 классе или в 11, неважно. Подойдите к этому процессу спокойно и ответственно, и у вас не будет проблем.
Экзаменуемый должен заранее готовиться к проверке. При необходимости обратиться к помощи специалистов, репетиторам. Периодически проверяя себя, анализировать степень подготовленности. А самое главное – настроиться морально на успех, постараться не нервничать как накануне, так и на самом экзамене. Ведь нервное состояние мешает человеку сосредоточиться. И помните, ничто не помешает вам сдать хорошо экзамен, если вы реально знаете предмет.
Экзамен (лат. examen; латинское слово, обозначавшее прежде всего язычок, стрелку у весов, затем, в переносном значении, оценку, испытание) — наиболее распространённая оценка знаний человека. Отличительной чертой экзаменов является то, что они проводятся редко, между экзаменационными сессиями не бывает меньше двух месяцев. Экзамены бывают совершенно разными: институтскими, военными, школьными, экзамен в ГАИ, on-line экзамен и т. д., — но все они объединены одинаковыми традициями.
Содержание
- 1 Экзамены, их виды и история
- 1.1 Переэкзаменовка
- 2 Примечания
- 3 Ссылки
- 4 Источники
- 5 Ссылки
Экзамены, их виды и история
Существуют различные формы и виды экзаменов. По теоретическим предметам экзамены проводятся в устной и письменной форме. По своим целям экзамены делятся на школьные и государственные. Существуют следующие виды школьных экзаменов: вступительные, переводные, выпускные. При помощи этих экзаменов проводят проверку знаний вновь поступающих, переходящих в следующий класс (курс) и оканчивающих учебное заведение.
Сложившись еще в эпоху петровских преобразований, система школьных экзаменов в нашей стране претерпела ряд изменений и не один раз реформировалось. Система школьных экзаменов, получившая наибольшее развитие в 19 веке, вызвала в начале 20 века резкий протест со стороны ряда педагогов, указывавших на то, что она приучает к механической зубрёжке в ущерб пониманию и активности учащегося, что в ней много зависит от случайности и т. п. «Не для знания, для экзамена учимся» — поговаривали в то время. В связи с этим были попытки несколько изменить систему экзаменационных испытаний, однако грянула Февральская революция 1917 года, а вслед за ней и Октябрьская. Начались социалистические преобразования, которые не обошли стороной и систему народного образования.
После Октябрьской революции 1917 года экзамены были отменены. Однако недостаток систематических знаний у оканчивающих школу заставил восстановить систему периодической проверки знаний учащихся в СССР.
По этому поводу 5 сентября 1931 года было принято специальное постановление ЦК ВКПб «О начальной и средней школе» . В 1932 году появилось постановление ЦК ВКПб «Об учебных программах и режиме в начальной и средней школе», в котором указывалось на необходимость проведения в конце года проверочных испытаний для всех учащихся. В том же году были введены обязательные приёмные испытания по главным общеобразовательным предметам для поступающих в высшие учебные заведения. До 1956-57 учебного года экзаменационная система общеобразовательной школы строилась на сочетании переводных экзаменов, где проверялись знания учащихся за данный учебный год, с выпускными экзаменами, где проверялись знания за ряд лет или за весь курс обучения. В целях разгрузки учащихся, с 1956 — 57 учебного года переводные экзамены были отменены, и учащиеся переводились в следующие классы по годовым оценкам знаний. Подобные выпускные школьные экзамены с некоторыми изменениями сохранились и до настоящего времени.
Бланк ЕГЭ для ответов на блоки A и B экзамена
Распад СССР и последующие за этим реформы внесли изменения в систему образования в Российской Федерации.
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) был введен на территории России в отдельных районах сравнительно недавно. В 2007 году Государственной Думой был принят Федеральный Закон об использовании ЕГЭ на всей территории России.
Ключевая цель введения ЕГЭ безусловно одна. Это попытка дать равные условия при сдаче выпускных экзаменов в школе и поступлении в ВУЗы. При проведении данного вида экзаменов по всей территории страны предлагаются задачи одинаковой сложности и единая градация оценки, эти меры дадут возможность сравнивать выпускников школ по их уровню знаний.
Выпускникам, сдававшим ЕГЭ, по окончании всех экзаменов в общеобразовательных учреждениях выдаются аттестат о среднем (полном) общем образовании и свидетельство о результатах ЕГЭ. В свидетельстве проставляются баллы по каждому общеобразовательному предмету, сданному в форме ЕГЭ.
Экзамены воспитывают в сдающем чувство ответственности, что очень важно в педагогическом отношении. Если они и требуют большой затраты энергии и сил, причиняют воспитанникам много волнений и беспокойства, то и в этом можно видеть прекрасную подготовку к жизни, вовсе не усеянной розами. Однако такого взгляда на экзамены держатся далеко не все в педагогическом мире; особенно несогласны с ним врачи и родители. Первые настаивают на том, что экзамены безусловно вредны для здоровья учащихся; установлено, например, что во время экзаменов ученики теряют в весе и т. п. Родители и некоторые педагоги полагают, что контролировать учителей и учеников надо в продолжение всего учебного года и так рационально поставить этот контроль, чтобы экзамены стали не нужны. Во время экзамена ученик находится в совершенно особенном, ненормальном состоянии, что вместе с краткостью времени не позволяет считать его ответ надежным показателем его знаний [1]. Сам характер обучения, по мнению противников экзаменов, принимает весьма нежелательные формы, превращаясь у иных преподавателей в сплошное натаскивание к экзаменам.
Многие студенты в году небрежно относятся к своим обязанностям, надеясь к экзаменам все подогнать и восполнить вce пробелы; уровень познаний, таким образом, понижается, а отнюдь не повышается, как утверждают защитники экзаменов. Решающее значение экзаменов заставляет учеников прибегать к разным уловкам и обманам (шпаргалки и прочее), лишь бы получить удовлетворительную отметку, и в этом смысле экзамены имеют деморализующее влияние на учеников.
Переэкзаменовка
Слово «переэкзаменовка» является жаргонным школьным и студенческим выражением, подразумевает повторную сдачу (пересдачу) экзамена, повторный экзамен[2]. Тема переэкзаменовки и сдачи «хвостов» часто встречается в художественной и публицистической литературе:
Конечно, — говорю я, — вы не станете ученее оттого, что будете у меня экзаменоваться еще пятнадцать раз, но это воспитает в вас характер. И на том спасибо.
— А.П.Чехов. Скучная история[3]
Примечания
- ↑ ср. интересное место у William James, «Psychologie und Erziehung», перев. с английского, Лпц., 1900, стр. 111
- ↑ «Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный». Автор Т. Ф. Ефремова. Печатное издание М.: Русский язык, 2000. © Электронная версия, «ГРАМОТА.РУ», 2001–2002.
- ↑ А.П.Чехов. «Скучная история»
Ссылки
- Стипендия
- Зачётная книжка
- Хвостовка
- Тестирование
Источники
- Экзамен // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона: В 86 томах (82 т. и 4 доп.). Санкт-Петербург: 1890—1907.
Ссылки
- on-line экзамен ГАИ в Украине(рус.)
Wikimedia Foundation.
2010.
ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ и ГИА: как не запутаться в школьных экзаменах
Из-за частых изменений, в головах школьников и их родителей нередко возникает путаница с экзаменами, их формами, сроками и предметами, обязательными к сдаче. О том, что означают аббревиатуры ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ и ГИА, читайте ниже.
ГИА – Государственная итоговая аттестация
«ГИА – ежегодное мероприятие по государственному контролю освоения выпускниками основных общеобразовательных программ среднего общего образования (ГИА-11) или основного общего образования (ГИА-9) в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего образования или основного общего образования, соответственно».
Иными словами, ГИА – это общее название экзаменов, который должны сдать школьники по окончании 9 и 11 классов. При этом ГИА имеет несколько форм: ОГЭ (9 класс), ЕГЭ (11 класс) и ГВЭ (и 9, и 11 класс).
ОГЭ – Основной государственный экзамен (9 класс)
«ОГЭ – форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. При проведении ОГЭ используются контрольные измерительные материалы стандартизированной формы.»
В конце 9 класса обязательно сдавать экзамены по русскому языку и математике. Экзамены по другим учебным предметам обучающиеся сдают на добровольной основе по своему выбору.
К сдаче ОГЭ допускаются:
- выпускники 9 классов общеобразовательных учреждений РФ с годовыми отметками по всем предметам не ниже «3»
- выпускники с одной «2», с условием, что будут сдавать экзамен по этому предмету
- иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы и вынужденные переселенцы, обучающиеся в общеобразовательном учреждении
- выпускники прошлых лет, не получившие аттестат
ЕГЭ – Единый государственный экзамен (11 класс)
«ЕГЭ — форма государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам среднего общего образования. При проведении ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы стандартизированной формы.»
Для получения аттестата выпускники 11 класса сдают два обязательных предмета: русский язык и математику. Другие предметы ЕГЭ участники сдают на добровольной основе, в зависимости от выбранной специальности и вуза. Если вы решили поступать в гуманитарный вуз, то вам будет интересен курс подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку.
К сдаче ЕГЭ допускаются:
- выпускники 9 классов общеобразовательных учреждений РФ с годовыми отметками по всем предметам не ниже «3» и успешно написавшие итоговое сочинение (изложение)
- студенты ссузов
- выпускники прошлых лет: школ, ссузов
- выпускники иностранных государств
Таким образом, если у школьника двойка по одному из предметов, он не будет допущен к сдаче ЕГЭ и останется «на второй год».
ГВЭ – Государственный выпускной экзамен (9 и 11 класс)
«ГВЭ – форма ГИА по образовательным программам среднего общего образования в виде письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов.»
Этот экзамен сдают после 9 и 11 класса особые категории обучающихся, которые по разным причинам не могут сдать ЕГЭ или ОГЭ (школьники с ограниченными возможностями здоровья).
Так что и когда нужно сдавать?
- Если школьник в 9 классе, ему нужно сдать ГИА по русскому языку и математике на оценку не ниже «удовлетворительно», чтобы пойти в 10 класс или колледж/техникум.
- Если ограничений по здоровью нет, ГИА сдается в форме ОГЭ.
- Если есть ограничения по здоровью, ГИА сдается в форме ГВЭ-9.
- Если школьник в 11 классе, ему нужно сдать ГИА по русскому языку и математике и минимум два предмета по выбору на оценку не ниже «удовлетворительно», чтобы закончить школу, по желанию, поступить в вуз.
- Если ограничений по здоровью нет, ГИА сдается в форме ЕГЭ.
- Если есть ограничения по здоровью, ГИА сдается в форме ГВЭ-11.
Надеемся, мы немного прояснили ситуацию со школьными экзаменами и теперь вам проще ориентироваться в этой сфере!
Не откладывайте. Запишитесь на бесплатную консультацию!
Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:
П 3.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
20.03.2015
Размер:
80.9 Кб
Скачать
Задания для самостоятельной работы
-
Теоретический материал по данной теме
в книге А.С. Зубра «Культура умственного
труда студента» ( см. Электронную
библиотеку), составьте опорный конспект
по данной теме. -
Внимательно изучите соответствующий
раздел и сформулируйте определения
следующим понятиям, приведенным в
тексте: слушание, осмысление,
конспектирование, доработка лекции,
принцип, приём -
Установите сущность понятия «процесс
эффективного слушания». -
Дополните приведённый ниже список
критериев оценки выступления на
семинарском и практическом занятиях:
-
теоретический уровень выступления;
-
свободная форма изложения материала
…..
-
Внимание! Мы продолжаем работу по
составлению «краткого педагогического
словаря». Автором-составителем словаря
будете Вы. Постарайтесь формулировать
определения кратко, четко, ясно — ведь
Вы будете не только автором, но и,
безусловно, активным его пользователем!
Включите в свой педагогический словарь
определение следующих понятий:семинар,
лекция, практическое занятие, зачёт,
экзамен.
-
Сравните вузовский и школьный учебный
процессы, их общие черты и отличия. Что
из школьного учебного процесса Вы
перенесли бы в институт?
-
Беседа со студентами старших курсов
на тему “Мой опыт учебы в институте”.
-
Какие особенности характерны для
лекционной деятельности?
-
Что означает умение слушать лекцию?
-
Составьте перечень качеств лектора –оратора, обеспечивающих успех вузовской
лекции. -
Порядок доработки лекции и умение
заложить содержание лекции в долговременную
память. -
Составьте алгоритм подготовки к
семинарским и практическим занятиям? -
Назовите этапы подготовки к экзаменам.
-
В чём, на ваш взгляд, состоит работа
студента на экзамене? -
Используя материал Приложения А,
сравните различные виды экзаменов,
выделив в каждом сильные стороны и
отмечая слабые. -
Сформулируйте основные принципы
организации экзамена в ЛНУ имени Тараса
Шевченко.
Приложение А
Основные виды экзаменов в вузе:
-
устный экзамен (Oral Exam) —
экзамен, на котором профессор задает
учащимся вопросы, требующие устного
ответа, т.е. ответа, не занесенного на
бумагу; -
письменный экзамен «с закрытой
книгой» (Closed book Exam) является
самой «обычной» формой, когда студент
впервые видит вопросы и пишет ответы
в течение экзамена; -
экзамен «с
раскрытой
книгой»
(Open-book Exam or Open paper Exam).
Экзамен, на котором студентам
разрешено пользоваться учебниками и
другими книгами. Это означает, что
основной акцент делается не на том,
«что студент запомнил», а на том, «как
он может использовать материал»,
который учил. При этом формате экзамена
очень важен анализ, осуществляемый
студентом. Это достаточно трудная
форма экзамена, когда один или два
вопроса сообщаются студентам заранее
(например, за неделю). Обычно для его
сдачи необходимо показать свои
исследовательские или аналитические
навыки. Результат оформляется в виде
короткого эссе по заданной теме. В день
экзамена студенты просто записывают
свои эссе, которые должны были подготовить
заранее. Ответы на предлагаемые на
этом типе экзамена вопросы нельзя
напрямую найти в учебниках. Для того,
чтобы добиться успеха, студенты часто
собираются вместе, для обмена идеями
и обсуждения предварительных результатов
своих исследований; -
оpen book Examпредставляет собой
такую форму экзамена, на котором
студенты имеют право пользоваться
учебниками. Однако число и тип книг
ограничивается. Несмотря на то, что
это может показаться достаточно легкой
формой, сдать его на самом деле гораздо
сложно. Например, такой экзамен обычно
предполагается для предметов, в которых
много формул и вычислений (статистика).
Студент успешно сдает его в том случае,
если он хорошо разбирается в данном
предмете и большую часть времени,
данного на подготовку, использует для
решения задач. Ключом к успеху является
планирование своего времени, поскольку
время, предоставляемое на подготовку
в процессе экзамена, не рассчитано на
поиск студентом формулы для решения
подобной задачи или иной информации
для выполнения задания. Таким образом,
необходимо аккуратно пользоваться
временем и не тратить его на выписывание
цитат или поиск в книгах. Можно, например,
пользоваться только списком формул и
программируемыми калькуляторами, или
материалами своих эссе, или конспектом
лекций, с помощью которых удается
сэкономить время для выполнения
заданий; -
экзамен «размышление» («Thinking»
exam). Этот вид экзамена предполагает
написание студентами одного большого
текста по определенной проблеме.
Например, студентам предлагается в
течение трех часов написать одно
большое эссе. Предполагается, что в
течение одного часа студенты размышляют,
делают наброски и готовят структуру
эссе. Затем в течение двух часов они
пишут. Этот формат экзамена требует
собрать воедино много различных
элементов курса, используя свои «мозги»,
и свои аналитические способности.
Необходимо отметить, что для западных
вузов написание эссе на экзамене
относится к вполне традиционному виду
экзамена (Essays in exams). При этом фиксируется
следующая проблема: насколько данный
вид экзамена действительно ориентирован
на отслеживание способов мышления
студентов. Возможно, поэтому и появляется
такая форма экзамена как «Critical Thinking
exam»; -
«экзаменационная работа, которая
берется домой»(«Take-Home» exam). Студенты
забирают домой свои экзаменационные
задания. Обычно студентам дается
некоторое время (от нескольких часов
до нескольких недель) для того чтобы
закончить и сдать работу; -
практический экзамен (Practical exam).
Некоторые экзамены включают в себя
практические задачи или проекты. В
этом случае студенты должны
продемонстрировать свои умения,
способности, применение полученных
знаний (это могут быть испытания по
созданию портфолио, или задание по
конструированию какой-либо вещи или
предмета, или демонстрация моторных,
артистических и т. п. навыков); -
тестирование (Multiple-choice еxam или
Shot-question exam) — экзамен по выбору
правильного ответа, при котором на
каждый вопрос имеется два или более
ответов, из которых студент должен
выбрать правильный. Данный вид экзамена
обычно используется для проверки
фактических знаний. С одной стороны,
данный вид экзамена требует точности
воспроизведения имеющихся у студента
знаний, с другой стороны, не исключает
случайности ответов; -
итоговый экзамен (End—of
term exam)
— самый типичный и самый стрессовый
вид экзамена для всех его участников; -
полусеместровый экзамен (Mid-term exam)
— экзамены, проводимые в середине
семестра;
допускной экзамен (Placement Test) —
экзамен, применяемый для определения
академической пригодности студента в
определенной области с целью допуска
к изучению соответствующих курсов. В
некоторых случаях на основании результатов
допускного экзамена студенту засчитывается
прохождение учебного курса.Практичне
заняття 3.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
20.03.2015182.78 Кб4П2.doc
- #
Государственный экзамен – это последний и самый главный экзамен, который сдает студент в университете. Как сдать госэкзамен в университете? Чтобы все прошло успешно, нужно внимательно прочитать нашу статью и ночь проплясать с бубном усердно готовиться. А вот чтобы на самом госе не было неожиданностей, почитайте наш сегодняшний материал. Рассказываем о том, что такое государственный экзамен, как он проходит и можно ли его пересдать.
ЕГЭ и ОГЭ – это тоже госы, младшие братья самого последнего гос. экзамена в университете.
Кстати, всегда актуальная и интересная информация для студентов – на нашем телеграм-канале.
Что такое государственный экзамен
Государственный экзамен – итоговый выпускной экзамен, принимаемый государственной комиссией и проводимый с целью проверки знаний учащегося и выявления его готовности к выполнению профессиональных обязанностей.
Госэкзамен – последний в универе, но далеко не последний в жизни. К моменту, когда вы соберетесь (куда уж денетесь –придется) сдавать гос, за вашими плечами будет как минимум 9 успешно пережитых сессий. Однако, все контрольные, зачеты и экзамены покажутся вам просто цветочками по сравнению с госами. Во всяком случае, при подготовке к государственным экзаменам, многие думают именно так. Разберемся, почему.
Кстати! Для наших читателей действует скидка 10% на любой вид работы.
Как проходит государственный экзамен
Во-первых, экзамен принимает государственная комиссия, в состав которой входят:
- Декан факультета или заместитель декана.
- Заведующий кафедрой.
- Профессора и доценты.
- Председатель комиссии (обычно это ученый, не входящий в кадровый штат вуза).
Также в качестве председателя комиссии может выступать и будущий работодатель, заинтересованный в наборе молодых специалистов.
Во-вторых, комиссия выставляет оценку, используя свой коллективный супермозг. Проще говоря, большинством голосов.
Какие бывают виды государственных экзаменов?
Тут все просто, госы могут проходить в:
- устной форме;
- письменной форме.
Сколько длится госэкзамен?
Если вы отвечаете на вопросы устно, на подготовку дается 1 академический час. Письменный экзамен может длиться до 4 академических часов.
В остальном гос не очень отличается от любого планового экзамена в сессию. Расписание госов утверждается за месяц до их начала. Помимо этого, перед экзаменом обязательно будет консультация, на которой вам расскажут, чем можно пользоваться и чего вообще ждать. А если вы ее вдруг пропустили, капитан очевидность сообщает: пользоваться мобильными телефонами на экзаменах нельзя!
Идет ли оценка за госэкзамен в диплом?
Да, идет. Все оценки, в том числе и результат госэкзамена, обязательно указываются в приложении к диплому. А чтобы получить красный диплом, гос. экзамен нужно обязательно сдать на отлично.
По каким предметам сдают госы?
По профильным предметам специальности.
Можно ли пересдать госэкзамен
А теперь самое интересное: можно ли пересдать гос, если вы его пропустили или просто сдали на неудовлетворительную оценку? Можно! Расскажем обо всем по порядку.
Если вы пропустили один госэкзамен по уважительной причине, вам дадут его пересдать в течение шести месяцев и без отчисления из вуза. Защищать диплом и сдавать другие экзамены в такой ситуации тоже разрешается.
Уважительными причинами считаются:
- Болезнь.
- Обстоятельства, требующие срочного исполнения гражданского и общественного долга.
- Стихийное бедствие, не позволившее добраться до места проведения экзамена.
- Другие причины, определенные уставом учебного заведения.
Любая уважительная причина должна быть подтверждена документально. В противном случае это не уважительная причина.
Тем, кто явился, честно пытался сдать, но все же завалил гос, тоже дадут шанс пересдать. Правда, в следующем году. Точнее, не раньше, чем через десять месяцев, и не позже, чем через пять лет после даты экзамена. Да и бумажной волокиты будет больше: перед повторной сдачей придется писать заявление на восстановление в вузе на время сессии. Попыток пересдачи – две.
Те, кто не пришел на государственный экзамен без уважительной причины, ждет страшная кара в виде армии та же судьба, что и получивших неудовлетворительную оценку: пересдача через 10 месяцев.
Если вы нашли ответы не на все вопросы, связанные с проведением государственных экзаменов или пересдачей госэкзамена в университете, задавайте их в комментариях. И не забывайте об услугах профессионального студенческого сервиса, который помогает миллионам студентов успешно решить возникающие трудности с учебой.















