Виды взаимоотношений между организмами егэ

Мириады живых существ в экосистеме находятся в неисчислимом количестве связей с другими существами. Это
сложнейшая сеть взаимосвязей между организмами обеспечивает устойчивость экосистемы, служит предметом
интереснейшей науки — экологии.

Мы коснемся с вами этого уникального, хрупкого мира взаимосвязей живых существ. Среди форм взаимоотношений
между организмами выделяют:

  • Симбиоз (греч. symbiosis — совместная жизнь)
  • Форма существования двух организмов, принадлежащих к разным видам. Некоторые организмы-симбионты никак не могут существовать друг без друга — облигатный симбиоз (лат. obligatus — обязанный). Примером облигатного
    симбиоза могут служить лишайники, организмы, образованные симбиозом гриба и водоросли.

    Симбиоз

    Иногда симбиоз между особями возможен, но не является обязательным условием. Если особи могут быть в симбиозе, а
    могут и поодиночке, то такой симбиоз будет считаться факультативным (франц. facultatif — необязательный).

    Известный пример факультативного симбиоза (протокооперации) — отношения между раком-отшельником и актинией. Актиния крепится к панцирю рака-отшельника, своими
    щупальцами обездвиживает мелких животных, таким образом, достает пищу для себя и рака. Рак-отшельник постоянно перемещает актинию, за
    счет чего вероятность ее встречи с потенциальной жертвой увеличивается.

    Факультативный симбиоз, протокооперация

    В рамках симбиоза можно выделить мутуализм, комменсализм и паразитизм.

    • Мутуализм (лат. mutual — взаимный)
    • Форма взаимовыгодного облигатного симбиоза. Примером мутуализма могут послужить взаимоотношения между рыбой-клоуном и актинией. Рыба-клоун
      спасается от врагов среди щупалец актинии, проводит там санитарную обработку: она удаляет из актинии непереваренные
      остатки пищи, вентилирует воду.

      Внутри пищеварительного тракта коровы происходит мутуализм с бактериями. Особая микрофлора заселяет отдел желудка — рубец. Именно здесь целлюлоза, которая не может быть разрушена пищеварительными ферментами коровы, переваривается бактериями-симбионтами. Без бактерий нормальное расщепление целлюлозы невозможно.

      Мутуализм

    • Комменсализм (лат. com — вместе + mensa — стол, трапеза)
    • Комменсализм — способ симбиоза, при котором один из партнеров (комменсал) возлагает на другого (хозяина) регуляцию своих
      взаимоотношений с внешней средой. При этом комменсал получает пользу от таких взаимоотношений, а хозяин не получает ни вреда,
      ни пользы.

      Примером таких взаимоотношений может послужить «квартиранство», при котором один из организмов использует другой как жилище: в мантийную полость
      двустворчатых моллюсков откладывают икринки рыбы-горчаки, благодаря чему развивающиеся икринки надежно защищены раковиной моллюска, но не приносят
      ни вреда, ни пользы самому моллюску.

      Также примером является и «нахлебничество». Под этот термин подпадают отношения между акулой и рыбой-прилипалой. Рыба-прилипала (комменсал) прикрепляется
      к акуле, преодолевает большие расстояния и питается остатками пищи, расплывающимися в стороны после трапезы акулы.

      Комменсализм

    • Паразитизм (греч. parasitos — нахлебник)
    • Паразитизм также является способом симбиоза. При этой форме отношений один организм (паразит) использует другой (хозяина) в качестве источника питания
      (и среды обитания), при этом частично/полностью возлагая на него регуляцию своих отношений с внешней средой.

      Паразитизм бывает облигатный, в случае если паразит не может жить без хозяина, к примеру, у вирусов. Может быть факультативный, если паразит способен
      существовать без хозяина: комары, блохи, вши, паразитические черви.

      Паразитизм

  • Хищничество
  • В современной экологии в понятие хищничества вкладывается форма взаимоотношения, при которой один организм питается органами и тканями
    другого, при этом между двумя организмами отсутствуют симбиотические связи. То есть они никак не зависят друг от друга.

    Иногда понятие хищничества обобщается, и в него включают плотоядных, растительноядных, всеядных животных и паразитов.

    Хищничество

  • Нейтрализм (лат. neutralis — не принадлежащий ни тому, ни другому)
  • При этой форме взаимоотношений виды не оказывают друг на друга практически никакого влияния. Они редко встречаются
    из-за разности типов питания, экологических ниш.

    Нейтрализм

  • Антибиоз (греч. anti — против, bios — жизнь)
  • Антибиозом называют такие взаимоотношения между видами, при которых один организм ограничивает возможности другого, иногда вплоть
    до невозможности существования. Выделяют аменсализм, аллелопатию и конкуренцию.

    • Аменсализм (греч. а — отрицательная частица + лат. mensa -стол, трапеза)
    • При аменсализме один вид подавляет другой без извлечения выгоды для себя и без обратного отрицательного влияния с
      подавляемой стороны. Примерами аменсализма являются высокие широкие кроны взрослых деревьев, которые практически
      не пропускают свет в подлесок и тем самым угнеют рост молодых растений, мхов.

      Аменсализм

    • Аллелопатия (греч. allelon — взаимно + pathos — страдание)
    • Аллелопатией называют подавление одного вида организмов другим (и обратное воздействие) вследствие выделения токсичных веществ.
      Часто встречается у микроорганизмов, грибов.

      Примером может считаться выделение антибиотиков двумя близкорасположенными бактериями. В этом случае антибиотик каждой бактерии
      будет замедлять рост и развитие другой, может приводить к гибели.

      Колонии бактерий и грибов

    • Конкуренция (лат. concurrentia — столкновение)
    • Если у особей, принадлежащих к двум разным видам (или к одному), сходный образ жизни, кормовая база, занимаемая ими экологическая ниша,
      ограниченные возможности для полового размножения: между ними возникает конкуренция.

      Особенно часто возникает конкуренция между особями одного вида, ведь их потребности совершенно одинаковы. Недаром
      самым ожесточенным вариантом борьбы за существование считается внутривидовая борьба.

      Конкурнеция

    в условии
    в решении
    в тексте к заданию
    в атрибутах

    Категория:

    Атрибут:

    Всего: 72    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–72

    Добавить в вариант

    Установите соответствие между примерами и видами взаимодействий в экосистемах: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИМЕР

    А)  птица египетский бегунок и крокодил

    Б)  воловьи птицы и носорог

    В)  широкий лентец и циклоп

    Г)  кишечная палочка и человек

    Д)  комар и человек

    Е)  акула и рыба-лоцман

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

    А Б В Г Д Е

    Раздел: Основы экологии


    Установите соответствие между признаками организмов и группами, для которых они характерны.

    ПРИЗНАКИ ОРГАНИЗМОВ

    А)  выделяют в особое царство

    Б)  тело представляет собой слоевище

    В)  имеют плодовое тело

    Г)  по способу питания — авто-гетеротрофы

    Д)  вступают в симбиоз с корнями растений

    Е)  представляют симбиоз грибов и водорослей

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    A Б В Г Д Е

    Установите соответствие между примерами и типом отношений организмов в экосистеме.

    ПРИМЕРЫ

    A)  распространение пыльцы некоторых растений одним видом насекомых

    Б)  акула и рыба-прилипало

    B)  орхидеи, поселяющиеся на деревьях

    Г)  бактерии в организме человека и животных

    Д)  клубеньковые бактерии

    Е)  микориза

    ТИП ОТНОШЕНИЙ

    1)  симбиоз

    2)  комменсализм

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    A Б В Г Д Е

    Клевер, горох и сою, у которых цветок напоминает сидящего мотылька, а корни вступают в симбиоз с клубеньковыми бактериями, относят к семейству

    Раздел: Царство Растения


    Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.

    1)  У растений семейства розоцветные цветки собраны в соцветие колос.

    2)  Листья розоцветных могут быть простыми и сложными с сетчатым жилкованием.

    3)  Розоцветные часто вступают в симбиоз с клубеньковыми бактериями.

    4)  Большинство розоцветных  — ветроопыляемые растения.

    5)  Для розоцветных характерны сложные и ложные плоды.


    В симбиозе живут

    2) печеночный сосальщик и корова

    3) клубеньковые бактерии и горох

    4) муха и венерина мухоловка

    Источник: Яндекс: Тренировочная работа ЕГЭ по биологии. Вариант 2.


    Вирусы, как и некоторые бактерии и низшие грибы,

    1) вступают в симбиоз с растениями

    2) дышат кислородом воздуха

    3) вызывают инфекционные заболевания

    4) образуют органические вещества из неорганических

    Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 2.


    К какому типу относят межвидовые отношения между обитающими в одной экосистеме волком и лисицей?

    Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 4.


    Примером симбиоза могут служить отношения

    3) человека и кишечной палочки

    4) человека и пшеницы


    Какие отношения устанавливаются между актинией и раком-отшельником?


    Какие отношения устанавливаются между кишечной палочкой и человеком?


    В каких отношениях состоят водоросль и гриб, образующие лишайник?

    1)  конкуренция

    2)  квартирантство

    3)  симбиоз

    4)  паразитизм


    Вставьте в текст «Происхождение эукариот» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого числовые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в ответ.

    ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЭУКАРИОТ

    Согласно самой распространенной на сегодняшний момент теории, первыми на планете появились __________ (А) организмы. Эукариоты появились намного позднее. Теория гласит, что эукариоты возникли в результате постепенного усложнения строения архебактерий и вступления их в _________ (Б) с другими бактериями. Так, митохондрии, имеющие свою собственную ДНК и рибосомы, являются органоидами, произошедшими таким образом. Митохондрии выполняют функции поставщиков __________ (В) для клетки. Другими органоидами такого происхождения являются __________ (Г).

    ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

    1)  паразитизм

    2)  симбиоз

    3)  органические вещества

    4)  энергия

    5)  прокариотический

    6)  эукариотический

    7)  хлоропласт

    8)  аппарат Гольджи

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    Источник: РЕШУ ОГЭ


    Ниже приведен перечень терминов. Все они, кроме двух, используются для описания экологических закономерностей. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

    1)  партеногенез

    2)  симбиоз

    3)  сукцессия

    4)  ароморфоз

    5)  консумент


    Установите соответствие между примерами и типами межвидового взаимодействия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИМЕРЫ

    А)  аскарида и человек

    Б)  подберёзовик и берёза

    В)  клевер и клубеньковые бактерии

    Г)  малярийный плазмодий и комар

    Д)  актиния и рак-отшельник

    Е)  головня и пшеница

    ТИПЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

    1)  паразит-хозяин

    2)  симбиоз

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

    А Б В Г Д Е

    Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

    Уровень Пример
    Симбиоз рака отшельника и актинии
    Видовой Слон африканский

    Проанализируйте таблицу «Биотические взаимодействия между организмами». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.

    Название

    взаимодействия

    Характеристика

    взаимодействия

    Примеры организмов
    Симбиоз ____________(Б) Сосна

    и белый гриб

    Хищничество Поедание одного организма

    другим

    ___________(В)
    ___________(А) Использование одним

    организмом другого

    в качестве источника

    питания и места обитания

    Спорынья и пшеница

    Список терминов и понятий:

    1)  нахлебничество

    2)  конкуренция

    3)  паразитизм

    4)  хорёк и куница

    5)  лисица и мышь

    6)  взаимное ослабление организмов

    7)  взаимовыгодное сожительство организмов

    8)  нейтрализм

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

    Источник: ЕГЭ по биологии 2019. Досрочная волна


    Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

    Уровень Пример
    Видовой Конкуренция африканских слонов

    за территорию в саванне

    Симбиоз рака-отшельника и актинии на

    мелководном участке моря


    Какие организмы вступают в симбиоз с деревьями

    Раздел: Царство Грибы


    Взаимодействие дерева и гриба-трутовика является примером:

    Всего: 72    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–72

    Время чтения 4 мин.Просмотры 70.5k.Обновлено 2021-05-27

    Содержание

    1. Основные типы отношений между организмами
    2. Симбиотические отношения
    3. Хищник-Жертва
    4. Нейтрализм
    5. Аменсализм
    6. Конкуренция
    7. Таблица “Типы отношений между организмами”

    В природе ни один вид не существует в полной изоляции – все организмы взаимодействуют как с абиотической средой, так и с другими организмами.

    Существуют следующие типы влияния одних организмов на другие:

    • Положительные (+) – взаимодействие организмов в общей среде, при котором один организм получает выгоду от другого;
    • Отрицательные (–) – взаимодействие организмов, при котором одному организму наносится вред из-за другого;
    • Нейтральные (0) – когда организмы из общей среды обитания не оказывают никакого влияния друг на друга.

    Основные типы отношений между организмами

    Симбиотические отношения

    Симбиоз (+ / +) описывает тесное и постоянное (долгосрочное) взаимодействие между двумя видами.

    Симбиотические отношения подразделяются на облигатные (нужны для выживания) или факультативные (выгодные, но не строго необходимые).

    Симбиотические отношения могут быть полезны как для одного, так и для обоих организмов в партнерстве:

    • Мутуализм (+ / +) – оба вида извлекают выгоду от взаимодействия (анемон защищает рыбу-клоуна, рыба-клоун обеспечивает анемон питательными фекалиями);
    • Комменсализм (0 / +) – один вид получает выгоду, а другой остается невредим (ракообразные прикрепляются к китам, чтобы добраться до мест богатых планктоном);
    • Паразитизм (– / +) – один из видов получает выгоду в ущерб другому (например, клещи и блохи питаются кровью своего хозяина).

    Хищник-Жертва

    Хищничество (– / +) – это биологическое взаимодействие, при котором один организм (хищник) охотится и питается другим организмом (добычей).

    Поскольку хищник полагается на добычу как на источник пищи, численность их популяций неразрывно связана между собой:

    • Если численность популяции добычи сокращается (например, из-за чрезмерной охоты), численность хищников будет сокращаться по мере усиления внутривидовой конкуренции;
    • Если численность популяция добычи растет, численность хищников будет увеличиваться в результате изобилия источника пищи.

    Нейтрализм

    Нейтрализм (0 / 0) описывает взаимосвязь между двумя видами , которые взаимодействуют, но никак не влияют друг на друга. Примеры истинного нейтрализму практически невозможно доказать. На практике термин используется для описания ситуаций, где взаимодействия пренебрежимо малы или незначительны.

    Аменсализм

    Аменсализм (– / 0) – межвидовые отношения, при которых одному организму наноситься вред, а другой остается невредимым. Хорошим примером аменсализма является крупный рогатый скот, который во время передвижения затаптывает копытами траву.

    Конкуренция

    Конкуренция (– / –) описывает взаимодействие между двумя организмами, при котором приспособленность одного снижается из-за присутствия другого.

    Конкуренция может быть внутривидовой (между представителями одного вида) или межвидовой (между представителями разных видов).

    Нехватка ресурсов (например, еды, воды или территории) обычно вызывают один из двух типов конкуренции:

    • Конкурентное исключение – один вид использует ресурсы более эффективно, приводя к сокращению популяции других видов;
    • Разделение ресурсов – оба вида разделяют ресурсы в общей среде обитания, при этом не нанося существенного вреда друг другу.

    Таблица “Типы отношений между организмами”

    ТИП ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ЗНАЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ДЛЯ ДВУХ ОРГАНИЗМОВ (+ / – / 0) ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕРМИНА ПРИМЕРЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
    Мутуализм + / + Взаимодействие между двумя или более видами организмов, при которых каждый вид извлекает выгоду Насекомы-опылители способствуют размножению семенных растений, перенося пыльцу от мужской части растения к женской, при этом получают жизненно важные питательные вещества в виде нектара
    Комменсализм 0 / + Тип симбиотических отношений, при которых один организм получает выгоду, не вредя, но и не принося пользы другому Египетские цапли часто следуют за крупными травоядными животными, которые передвигаясь через растительность собирают на себе много насекомых, а цапли ловят и едят их. В этих отношениях цапли получают большую выгоду, но для травоядных нет никакой значимой пользы
    Паразитизм – / + Получение выгоды одним организмом в ущерб другому. Паразит – это организм, который поселяется в или на теле хозяина и питается им, но не убивает его сразу Клещи, блохи или комары, питающиеся кровью других животных и людей
    Хищничество – / + Межвидовые взаимоотношения, при которых один организм (хищник) охотится и питается другим организмом (жертвой) Львы, охотящиеся и питающиеся плотью травоядных животных, таких как антилопы, зебры, буйволы, жирафы, слоны и др.
    Нейтрализм 0 / 0 Нейтрализм определяет отношения, в которых два вида организмов взаимодействуют, но не оказывают никакого влияния друг на друга Этот термин часто используется для описания взаимодействий, в которых влияние двух организмов друг на друга является незначительным (например, отношения между тарантулом и кактусом в пустыне)
    Аменсализм – / 0 Межвидовые взаимоотношения, при которых одному организму наноситься вред, а другой остается невредимым Орех черный выделяет химическое вещество, которое уничтожает любую растительность в пределах его корневой системы
    Конкуренция – / – Соперничество между организмами за ресурсы, такие как пища, вода, территория и др. В Южной Калифорнии койоты часто убивают и едят серых лисиц и рысей, все три хищника делят одну и ту же добычу (мелких млекопитающих)

    Гугломаг

    Гугломаг

    Спрашивай! Не стесняйся!

    Задать вопрос

    Не все нашли? Используйте поиск по сайту

    В природе, как и в человеческом обществе, между организмами складываются разные типы взаимоотношений. Это может быть нейтралитет (0 0), отношения полезные или вредные для одной из сторон (0 + / 0 -), взаимовыгодные (+ +) или губительные для всех (- -).

    Виды взаимоотношений в экосистеме - Реферат

    Нейтральные и полунейтральные отношения

    (0 0). Абсолютно нейтральные отношения в природе найти сложно. Даже если нам кажется, что два вида никак не связаны, в масштабах биоценоза или даже биосфера зачастую можно обнаружить последствия влияния одного на другое. Такой тип взаимоотношений называется нейтрализмом.

    (0 -). Ситуации, когда один вид угнетает другой, но притом не получает пользы называется аменсализмом. Если дерево притеняет травянистое растение, которому требуется больше света, то тем самым дерево его угнетает. Однако само оно не получает от этого никакой пользы. Вытаптывание растений – тоже пример аменсализма.

    Полезнонейтральные отношения

    (0 +). Использование одного вида другим, но притом без ущерба для используемого – комменсализм. Есть несколько типов данного вида взаимоотношений:

    • Нахлебничество – потребление остатков пищи за другим видом. При просмотре документальных фильмов о животных саванны, нельзя не заметить, что гиены – спутники более крупных животных, например, львов. Гиены собираются вокруг питающегося хищника и ждут, пока тот насытится и оставит добычу. Кроме такого «стиля» питания, гиены вполне способны охотиться.
    • Сотрапезничество – потребление пищи вместе. Если оставить кусочек хлеба во влажной среде, то на нем вырастет плесень, возможно даже не один вид. В таком случае это будет сотрапезничество низшими грибами хлеба. Или возвращаясь к теме падальщиков. Кроме позвоночных животных разлагающимся телом питаются еще и беспозвоночные.
    • Квартиранство – использование тела одного организма в качестве убежища. Не стоит путать это с паразитизмом, ведь тогда такие отношения были бы губительны для одной из сторон. Наиболее простым примером является использование деревьев птицами и животными. Если это свитое гнездо, то оно не приносит вреда растению, но притом птица получает защищенное листвой место. Интересным примером является проживание рыбок-жемчужниц в полости тела голотурий. Они буквально заплывают в их гастральную полость, но никаких негативных последствий не несут. Так рыбки получают убежище от хищников и питание остатками пищи голотурий. Кроме того, рыбки могут поедать органы половой и пищеварительной системы голотурий, т.к те могут без труда их восстановить.

    Взаимополезные отношения

    (+ +). Взаимовыгодные отношения приносят пользу обоим организмам. Существует несколько типов таких отношений.

    • Симбиоз – самый известный тип. Классический пример – целый симбиотический организм, лишайник. Гифы гриба, сплетенные с клетками водоросли. Симбиоз подразумевает тесную связь между особями. В таком случае, нет ничего более подходящего, чем лишайник.
    • Протокооперация – по сравнению с симбиозом, не такие тесные отношения. Это сотрудничество, полезное для обоих организмов, но не обязательное для конкретных видов. Например, опыление цветков шмелями, прилетевшими за нектаром. Шмели занимаются опылением не целенаправленно, однако от их действий польза очевидна для обоих организмов. Если бы это был не шмель, то его могли бы заменить бабочки, пчелы или даже ветер.
    • Мутуализм – неразделимые взамополезные связи между двумя видами. Больше похоже на протокооперацию, чем на симбиоз. Здесь речь идет о том, что в природе есть пары видов, которые друг другу очень подходят. Например, если птица питается только одним видом семян. Такой является кедровка. Суть здесь не в том, что она потребляет только эти смена, а в том, что она является их распространителем. Конечно, кроме нее есть и другие животные, но данный пример показывает, что польза исключительна для обоих видов. Если мы возьмем те же шишки с орешками и белку, то это уже не будет мутуализм, т.к у белки более богатый рацион, она может питаться и другими семенами и плодами. Для этих видов будет протокооперация. Если разделить виды: кедровку и сосну кедровую, то оба вида будут в угнетении. Птица лишится источника пищи, а дерево – главного распространителя семян.

    Полезновредные отношения

    (+ -). Хищничество – поедание одного вида другим. Широко распространённый тип взаимоотношений, как среди животных, так и среди растений. Примеры можно найти повсеместно: поедание грызунов кошкой – хищничество, как и переваривание мухи венериной мухоловкой.

    (+ -). Паразитизм – использование ресурсов другого организма во блага себе, с причинением вреда хозяину. Распространены кишечные паразиты, такие как острицы и аскариды. Они всасывают питательные вещества из кишечника всей полостью тела. Кроме того, что часть питания отходят этим круглым червям, продукты их жизнедеятельность выделяются в организм хозяина. В случае аскарид у человека наблюдается недомогание, раздражимость, сыпь, боли.

    Взаимовредные отношения

    (- -). Конкуренция – тип отношений, возникающий в случае одинаковых потребностей у двух проживающих водном биоценозе организмов. Притом, ресурс должен быть в дефиците, иначе это не конкуренция. Этот тип взаимоотношений так же имеет свои подвиды:

    • Внутривидовая конкуренция – борьба за ресурсы между особями одного вида. Наиболее безобидный пример – растения. Они распространяют огромное количество семян. Если не учитывать истребление растений животными, людьми, их гибель в результате неблагоприятных погодных условий, то встает вопрос: почему их не так много, как могло бы быть? Дело в том, что часть молодых растений гибнет от того, что на каком-то участке дефицит ресурсов: почвенных, если семена упали слишком близко, или, например, нехватка солнечного света. Люди, для того чтобы такого не происходило в сельском хозяйстве, рассаживают растения по разным контейнерам на стадии молодых саженцев. Далее их высаживают на достаточном друг от друга расстоянии, чтобы каждому хватало ресурсов и конкуренции не было.
    • Межвидовая конкуренция – борьба за дефицитный ресурс между особями разных видов. Вернемся к растениям и поросли. Под пологом деревьев и их молодняком есть и травянистые растения. А может быть, они даже выше, чем молодняк. Если верхний ярус занимают деревьям с плотной кроной, то каждый последующий находится в конкурентных отношениях за солнечный свет. Притом, чем ниже ярус – тем больше конкуренция.

     

    Задание ollbio04101120162017в1

    Изучите схему жизненного цикла паразитического червя и ответьте на вопросы.
    Данный паразитический червь относится к таксону (систематической группе):
    А. Ленточные черви.
    Б. Круглые черви.
    В. Сосальщики.
    Г. Кольчатые черви.
    Д. Ни к одному из перечисленных.
    Какие утверждения об особенностях жизненного цикла данного вида паразитов верные, а какие – нет:
    Е. В жизненном цикле два промежуточных хозяина.
    Ж. Окончательным хозяином является брюхоногий моллюск.
    З. Жизненный цикл замыкается без выхода паразита во внешнюю среду.
    И. Окончательный хозяин заражается при поедании промежуточного хозяина.
    К. В ходе жизненного цикла данный паразит размножается только один раз.


    В. Сосальщики.
    Е. В жизненном цикле два промежуточных хозяина.
    И. Окончательный хозяин заражается при поедании промежуточного хозяина.

    pазбирался: Надежда | обсудить разбор | оценить

    Задание ollbio01101120162017в1

    Ознакомьтесь с предложенной ситуацией и выберите из списка форму обучения, которая наилучшим образом характеризует описанный процесс обучения животных.
    Формы обучения:
    А. Габитуация (от англ. habituation – привыкание).
    Б. Сенситизация (от лат. sensibilis – чувствительный).
    В. Инструментальное обучение.
    Г. Аверсия (от англ. aversion – отвращение).
    Д. Латентное обучение (от лат. latens, latentis – скрытый, тайный, невидимый).
    Е. Обучение посредством наблюдения.
    Ж. Импринтинг (от англ. to imprint – отпечатать, запечатлеть).
    З. Инсайт (от англ. insight – прозрение, озарение).
    Ситуация. Улитка-ахатина ползёт по столу. Экспериментатор ударяет легонько по столу рукой – моллюск прячется в раковину. Через какое-то время, когда моллюск снова начинает ползти, снова следует лёгкий удар по столу – снова моллюск прячется. Через несколько таких повторений ахатина всё меньше и меньше прячется в раковину, а вскоре и вовсе перестаёт обращать внимание на сотрясение стола.


    Ответ: А. Габитуация (от англ. habituation – привыкание).

    pазбирался: Надежда | обсудить разбор | оценить

    Задание ollbio07920162017

    Все представленные на рисунках растения по способу получения питательных веществ относятся к одной и той же экологической группе, за исключением
    одного. Отметьте это растение. Как оно называется? Чем его способ питания отличается от остальных?


    Г – Повилика, это паразитическое растение, получающее питательные вещества от растения-хозяина

    pазбирался: Надежда | обсудить разбор | оценить

    Задание EB1821

    Установите соответствие между экологическими факторами и их группами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

    ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ГРУППЫ

    А)   вырубка леса

    Б)    выкармливание кукушонка птицами другого вида

    В)    уменьшение численности белок при снижении урожая семян ели

    Г)    подтопление леса во время половодья

    Д)    внесение минеральных удобрений

    Е)    линька зайца при изменении длины светового дня

    1)     антропогенные

    2)     абиотические

    3)     биотические


    Антропогенные факторы – то влияние, которое оказал человек.

    Биотические факторы – факторы живой природы.

    Абиотические факторы – факторы неживой природы.

    1. Вырубка леса производится человеком, антропогенный фактор.
    2. Кукушонок-подкидыш в гнезде по отношению к другим птенцам – биотический фактор.
    3. Снижении урожая семян ели, влияющие на численность белок – биотический фактор.
    4. Подтопление леса – влияние неживой природы, абиотический фактор.
    5. Внесение минеральных удобрений производится в хозяйстве человеком, антропогенный фактор.
    6. Изменение длинны светового дня – влияние неживой природы, абиотический фактор.

    Ответ: 133212

    pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

    Задание EB2519t

    Какую пользу и для каких растений приносят клубеньковые бактерии (Rhizobiales)? Как называется тип взаимоотношения между этими бактериями и растением, с которым они существуют?


    Клубеньковые бактерии (Rhizobiales) фиксируют азот из атмосферы, а затем производят органические вещества, содержащие азот. Растения способны усваивать такой азот.

    Между бактерией и растение устанавливается симбиоз.

    Ответ: см. решение

    pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

    Задание EB1719D

    Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Биотическое взаимодействие «паразит – хозяин» характерно для

    1. клубеньковых бактерий и гороха
    2. бычьего цепня и человека
    3. кишечных целлюлозоразрушающих бактерий и кролика
    4. печёночного сосальщика и коровы
    5. блох и кошки
    6. гриба подберёзовика и берёзы

    Отношения «паразит – хозяин» негативно сказываются на одном и положительны для другого.

    Клубеньковые бактерии находятся в симбиозе с горохом (и другими бобовыми). Бактерии фиксируют азот из атмосферы, который не могут поглощать самостоятельно растения, а те, в свою очередь, снабжают бактерий органикой, которую производят в результате фотосинтеза.

    Бычий цепень – паразитический червь, негативно влияющий на человека.

    Кишечные целлюлозоразрушающие бактерии и кролик – симбиоз, т.к пищеварительная система кролика сама не в состоянии переработать целлюлозу, а бактерии в этом ему помогают, получая пищу и благоприятную среду обитания.

    Сосальщик тоже паразит, истощающий хозяина.

    Блохи – кровососущие насекомые, что является еще одним примером паразитизма.

    Между грибом подберезовиком и березой складываются симбиотические отношения, т.к эта пара образует микоризу. Грибы получают органику, которую образуют растения в результате фотосинтеза, а деревья – минеральные вещества и воду, которая поступает дополнительно от мицелия гриба.

    Ответ: 245

    pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

    Задание EB2019D

    Проанализируйте таблицу «Биотические взаимодействия между организмами». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.

    Название взаимодействия Характеристика взаимодействия Примеры организмов
    Симбиоз ____________(Б) Сосна и белый гриб
    Хищничество Поедание одного организма другим ___________(В)
    ___________(А) Использование одним организмом другого в качестве источника питания и места обитания Спорынья и пшеница

    Список терминов и понятий:

    1. нахлебничество
    2. конкуренция
    3. паразитизм
    4. хорёк и куница
    5. лисица и мышь
    6. взаимное ослабление организмов
    7. взаимовыгодное сожительство организмов
    8. нейтрализм

     


    Пойдем по строкам.

    Симбиоз – взаимовыгодное сожительство. Оба получают плюсы от такого взаимодействия.

    Примером пары хищник жертва из перечисленных случит «лисица – мышь».

    Использование одним организмом другого в качестве источника питания и места обитания – паразитизм.

    Ответ: 753

    pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

    Задание EB11181

    Сплав деревьев по рекам экономически очень выгоден (не надо строить дороги, тратить топливо на транспортировку). Объясните, почему экологи против такой транспортировки, особенно, если деревья не связаны в плоты, а сплавляются поодиночке?


    1. При такой транспортировке часть деревьев тонет, загромождает берега, оседает на излучинах рек, на дно реки попадает большое количество коры и частей бревен.
    2. Затонувшие деревья гниют с потреблением большого количества кислорода и выделением разных ядовитых веществ.
    3. Это приводит к массовой гибели рыб и других обитателей (особенно в летнее время).

    Ответ: см. решение

    pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

    Задание EB11178

    Зимой на дорогах используют соль, чтобы не было гололеда. К каким изменениям в водоемах и почве это приводит?


    1. Соль смывается с дорог в водоемы и в почву,
    2. Из-за увеличения их засоления растения и почвенные организмы обезвоживаются, что приводит к их гибели.
    3. Почвы и водоемы становятся безжизненными.

    Ответ: см. решение

    pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

    Задание EB11161

    Какие организмы с какими могут в природе вступить в симбиоз: пчела, подберезовик, актиния, дуб, береза, рак-отшельник, осина, сойка, клевер, подосиновик, липа, клубеньковые бактерии?


    1. Пчела — липа,
    2. подберезовик — береза,
    3. актиния — рак-отшельник,
    4. осина — подосиновик,
    5. сойка — дуб,
    6. клевер — клубеньковые бактерии.

    Ответ: см. решение

    pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

    Задание EB11190

    Близкородственные виды часто обитают вместе, хотя принято считать, что между ними существует наиболее сильная конкуренция. Объясните, почему в этих случаях не происходит полного вытеснения одним видом другого. Противоречит ли это правилу конкурентного исключения?


    1. Вытеснения не происходит по следующим причинам: близкие виды занимают разные экологические ниши в одном и том же сообществе (разная пища, способ добывания корма, активность в разное время суток);
    2. избыток ресурса;
    3. ограничивается численность более сильного конкурента третьим видом;
    4. условия среды создают равновесие из-за того, что становятся благоприятными то для одного, то для другого.

    Поэтому отсутствие полного вытеснения не противоречит правилу конкурентного исключения.

    Ответ: см. решение

    pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

    Задание EB11158

    Почему сильное «цветение» воды часто приводит к замору рыбы и гибели других обитателей водоема?


    1. После быстрого размножения растения отмирают, и при гниении используется кислород водоема.
    2. Это приводит к кислородному голоданию и гибели его обитателей.
    3. Некоторые сине-зеленые водоросли выделяют ядовитые вещества при бескислородном разложении органических веществ: выделяются метан, аммиак, сероводород, которые губительны для всех обитателей.

    Ответ: см. решение

    pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

    Задание EB11150

    Почему существуют редкие и исчезающие виды, если любой организм способен к беспредельному росту численности?


    1. Действуют факторы — ограничители, которые не позволяют восстановить их численность.
    2. Хозяйственная деятельность человека ставит под угрозу существование многих видов.
    3. Изменение среды обитания.

    Ответ: см. решение

    pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

    Задание EB12388

    Установите соответствие между экологическим фактором и его видом.

    ФАКТОР ВИД ФАКТОРА

    A) хищничество

    Б) отсутствие корма

    B) снежный покров

    Г) бобровая плотина

    Д) внесение удобрений в почву

    Е) смена времен года

    1) абиотический

    2) биотический

    3) антропогенный

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


    Хищничество и отсутствие корма – форма взаимодействия между особями разных видов, поэтому это биотические факторы.

    Снежный покров – абиотический фактор.

    Бобровая плотина – биотический фактор (взаимодействие бобра и дерева).

    Внесение удобрений в почву – антропогенный фактор.

    Смена времен года – абиотический фактор.

    Ответ: 221231

    pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

    Задание EB22966

    Установите соответствие между примерами и типами межвидового взаимодействия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИМЕР ТИП

    А. широкий лентец и щука

    Б. плоды репейника и шерсть собаки

    В. жаба или ящерица в норе сурка

    Г. петров крест и липа

    Д. растения эпифиты и тропические деревья

    1. паразитизм

    2. комменсализм (нахлебничество)

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.


    А. широкий лентец и щука

    «Лентец» очень похож на ленточного червя, если не знаем, то такой широкий лентец, то предполагаем, что это плоский червь, паразит.

    Б. плоды репейника и шерсть собаки

    Репейник не приносит вреда собаке, но притом распространяется, получая пользу. Комменсализм.

    В. жаба или ящерица в норе сурка

    Жаба или ящерица в норе сурка не приносят вреда сурку, но получают пользу для себя.

    Г. петров крест и липа

    Вряд ли кто-то интересовался тем, что такое «петров крест», но название мрачное, так что скорее всего, это паразит.

    Д. растения эпифиты и тропические деревья

    Эпифиты — растения, произрастающие или постоянно прикреплённые на других растениях

    Они не приносят вреда. Пример с орхидеей.

    Ответ: 12212

    pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

    Задание EB21508

    Установите соответствие между организмами и типами межвидовых отношений, в которые они вступают: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ОРГАНИЗМЫ ОТНОШЕНИЯ

    А) чёрный и рыжий тараканы

    Б) свиной цепень и человек

    В) самцы пауков птицеедов

    Г) личинки жуков-плавунцов и стрекоз

    Д) таёжный клещ и лиса

    Е) гриб трутовик и берёза

    1) конкуренция

    2) паразитизм

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


    Конкуренция:

    А) чёрный и рыжий тараканы

    В) самцы пауков птицеедов

    Г) личинки жуков-плавунцов и стрекоз

    Паразитизм:

    Б) свиной цепень и человек

    Д) таёжный клещ и лиса

    Е) гриб трутовик и берёза

    Ответ: 121122

    pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

    Задание EB12438

    Установите соответствие между примерами и типом отношений организмов в экосистеме.

    ПРИМЕРЫ ТИП ОТНОШЕНИЙ

    A) распространение пыльцы некоторых растений одним видом насекомых

    Б) акула и рыба-прилипало

    B) орхидеи, поселяющиеся на деревьях

    Г) бактерии в организме человека и животных

    Д) клубеньковые бактерии

    Е) микориза

    1) симбиоз

    2) комменсализм

    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


    A) распространение пыльцы некоторых растений одним видом насекомых

    Польза растению и насекомому. Симбиоз.

    По мнению составителей, здесь нужно рассуждать так: для растения опыление однозначно полезно, а насекомому оно не нейтрально, потому что в его интересах сделать так, чтобы было много растений, чтобы был нектар.

    Б) акула и рыба-прилипало

    Польза прилипале, нейтрально для акулы. Комменсализм.

    Прилипала подъедает за акулой, не принося ей вреда.

    B) орхидеи, поселяющиеся на деревьях

    Польза орхидее, нейтрально дереву. Комменсализм.

    Орхидея использует дерево как опору, не отбирая у него питательные вещества.

    Г) бактерии в организме человека и животных

    Польза и бактериям, и животномучеловеку. Симбиоз.

    Для бактерии организм — благоприятная среда обитания, а для организма бактерии — помощники.

    Д) клубеньковые бактерии

    Польза и бактериям, и растению. Симбиоз.

    Для бактерий — среда обитания, для растений- азот, который бактерии переводят в легкоусваиваемою форму.

    Е) микориза

    Польза и грибам, и дереву. Симбиоз.

    От грибов растение получает при помощи гифов гриба больше воды и минеральных солей, а грибам достаются продукты жизнедеятельности растения, пригодные для их питания.

    Ответ: 122111

    pазбирался: Ксения Алексеевна | обсудить разбор | оценить

    Ксения Алексеевна | Просмотров: 7.3k

    Какие существуют типы взаимоотношений организмов и что лежит в их основе?

    Основа взаимоотношений между организмами

    Распределение живых организмов по планете не отличается равномерностью. Организмы населяют определенную территорию, на которой живут, питаются и размножаются. При этом, что важно, они постоянно взаимодействуют с другими организмами — своего же вида и представителями других видов.

    Определение 1

    Экологическая ниша — место в биогеоценозе, занятое конкретным видом, который не вступает в конкуренцию с другими видами за источник или источники энергии.

    Те организмы, которые ведут такой или близкий к такому образ жизни не населяют одни и те же места с другим или другими видами — это помогает им избегать межвидовой конкуренции.

    Говоря о живых организмах, нужно упомянуть систему трофических связей.

    Определение 2

    Система трофических связей — это совокупность живых организмов, образующих непростую систему движения вещества и энергии, которые необходимы живым организмам для нормального функционирования.

    Замечание 1

    Борьба за питание — основа всех форм взаимоотношений между организмами.

    Виды взаимоотношений между организмами

    Выделяют 4 основных типа взаимоотношений организмов:

    1. Конкуренция.
    2. Хищничество.
    3. Паразитизм.
    4. Симбиоз.

    Конкуренция

    Различают внутривидовую и межвидовую конкуренцию. В основе конкуренции лежит совместное использование факторов, количество которых не покрывает запросы всех потребителей и отражается на том, как растут и развиваются живые организмы.

    Внутривидовую конкуренцию можно наблюдать между особями, которые борются за территорию питания и размножения. Представители одного вида имеют практически одинаковые потребности, что говорит о не слишком серьезной борьбе. Внутривидовая конкуренция куда серьезнее и в результате выживают только сильнейшие. Результатом межвидовой конкуренции может стать вытеснение одного вида другим за пределы конкретной территории.

    Хищничество

    В основе хищничества лежит то, что одни организмы отлавливают и поедают других. Но в отношениях между хищником и жертвой не все так просто. Жертва не всегда является жертвой в прямом смысле этого слова, ведь она может убегать, прятаться и защищаться. Хищник не всегда выходит победителем в этой схватке.

    Паразитизм

    Определение 3

    Под паразитизмом понимают такие взаимоотношения между разными видами, при которых один организм, называемый паразитом, использует другой, называемый хозяином, как источник питания и среду обитания.

    При этом паразит полностью или частично передает хозяину регуляцию своих отношений с окружающей средой. Паразиты бывают внутренними и наружными, у них бывает не только один, но даже несколько хозяев.

    Симбиоз

    Определение 4

    Симбиоз — совокупность разнообразных вариантов сосуществования организмов.

    Есть несколько вариантов симбиоза.

    Мутуализм — это взаимовыгодное сосуществование.

    Пример 1

    Пример таких отношений — рак-отшельник и актинии.

    Еще есть комменсализм — когда один организм пользуется едой и жильем другого организма без причинения второму какого-либо заметного вреда. Это так называемое квартиранство и нахлебничество.

    Пример 2

    Примеры — поселение орхидей на деревьях, проживание инфузорий в желудках жвачных животных.

    Экологическая пирамида

    Биогеоценоз и его функционирование тесно связаны с процессом превращения энергии в результате питания, роста и развития организмов. Происходит формирование цепей питания или трофических связей. В местах пересечения этих цепей питания формируются трофические сети.

    При этом, процесс формирования цепей питания характеризуется важной закономерностью: образуются отдельные трофические уровни. Их два:

    1. Первый уровень образуют продуценты, под которыми понимают автотрофные организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических.
    2. Второй уровень образуют консументы первого порядка — травоядные животные. Уровень консументов второго порядка — хищники, которые питаются травоядными. Консументы третьего порядка или хищники второго порядка — это животные, которые употребляют в пищу животных, находящихся на предыдущем уровне.

    Грибы и бактерии (редуценты) разлагают часть биомассы погибших продуцентов, останки консументов и продукты их жизнедеятельности до неорганических соединений.

    По этой причине энергия биогеоценоза делится на два потока:

    1. От продуцентов до консументов;
    2. От консументов до редуцентов.

    Так формируются цепи питания двух типов: пастбищного и дедритного.

    Таблица взаимоотношений между организмами, а на самом деле пирамида, выглядит следующим образом:

    Экологическая пирамида​​​​​​​

    Экологическая пирамида формируется за счет последовательности уровней питания. Представлять взаимоотношения в виде пирамиды удобно тем, что она наглядно демонстрирует, что чем выше уровень, тем меньшее там количество особей. Все дело в правиле экологической пирамиды.

    Правило экологической пирамиды

    Есть несколько вариантов экологических пирамид, иллюстрирующих взаимоотношения организма и среды: пирамида чисел, биомассы и среды.

    На каждом предыдущем трофическом уровне объем энергии и биомассы, которыми живой организм способен запастись за временную единицу, больше, чем на последующих. Это суть правила экологической пирамиды.

    Замечание 2

    Переход от одного звена в цепи питания к другому приводит к потере 10% энергии.

    По подсчетам ученых, каждый последующий уровень характеризуется усвоением около 10% массы или энергии от предыдущего уровня.

    Допустим, на какой-либо площади океана образуется 1000 кг планктона. В таком случае водные беспозвоночные смогут образовать лишь 100 кг биомассы. Далее рыбы, употребляющие в пищу этих беспозвоночных, дадут только 10 кг биомассы. Белый медведь, словив и съев одну рыбину, добавит к собственному весу только 1 кг.

    Это правило дает понять, как определить количество особей, которые без проблем смогут населять одну и ту же территорию.

    Типы связей между организмами

    Живые организмы определенным образом связаны друг с другом. Различают следующие типы связей между видами:

    • трофические,

    • топические,

    • форические,

    • фабрические.

    Наиболее важными являются трофические и топические связи, так как именно они удерживают организмы разных видов друг возле друга, объединяя их в сообщества.

    Трофические связи возникают между видами, когда один вид питается другим: живыми особями, мертвыми остатками, продуктами жизнедеятельности. Трофическая связь может быть прямой и косвенной.

    Прямая связь проявляется при питании львов живыми антилопами, гиен трупами зебр, жуков-навозников пометом крупных копытных и т. д. 

    Косвенная связь возникает при конкуренции разных видов за один пищевой ресурс.

    Топические связи проявляются в изменении одним видом условий обитания другого вида. Например, под хвойным лесом, как правило, отсутствует травянистый покров.

    Форические связи возникают, когда один вид участвует в распространении другого вида. Перенос животными семян, спор, пыльцы растений называется зоохория, а мелких особей — форезия.

    Фабрические связи заключаются в том, что один вид использует для своих сооружений продукты выделения, мертвые остатки или даже живых особей другого вида. Например, птицы при постройке гнезд используют ветки деревьев, траву, пух и перья других птиц.

    Типы отношений между организмами

    Воздействие одного вида на другой может быть положительным, отрицательным и нейтральным. При этом возможны разные комбинации типов воздействия. Различают:

    • нейтрализм,

    • протокооперацию,

    • мутуализм,

    • комменсализм,

    • хищничество,

    • паразитизм,

    • конкуренцию,

    • аменсализм.

    Нейтрализм — сожительство двух видов на одной территории, не имеющее для них ни положительных, ни отрицательных последствий. Например, белки и лоси не оказывают друг на друга значительных воздействий.

    Протокооперация — взаимовыгодное, но не обязательное сосуществование организмов, пользу из которого извлекают все участники. Например, раки-отшельники и актинии. На раковине рака может поселяться коралловый полип актиния, который имеет стрекательные клетки, выделяющие яд. Актиния защищает рака от хищных рыб, а рак-отшельник, перемещаясь, способствует распространению актиний и увеличению их кормового пространства.

    Мутуализм (облигатный симбиоз) — взаимовыгодное сожительство, когда либо один из партнеров, либо оба не могут существовать без сожителя. Например, травоядные копытные и целлюлозоразрушающие бактерии. Целлюлозоразрушающие бактерии обитают в желудке и кишечнике травоядных копытных. Они продуцируют ферменты, расщепляющие целлюлозу, поэтому обязательно нужны травоядным, у которых таких ферментов нет. Травоядные копытные со своей стороны предоставляют бактериям питательные вещества и среду обитания с оптимальной температурой, влажностью и т.д.

    Комменсализм — взаимоотношения, при которых один из партнеров получает пользу от сожительства, а другому присутствие первого безразлично. Различают две формы комменсализма: синойкия (квартирантство) и трофобиоз (нахлебничество). Примером синойкии являются взаимоотношения некоторых актиний и тропических рыбок. Тропические рыбки укрываются от нападения хищников среди щупалец актиний, которые имеют стрекательные клетки. Примером трофобиоза служат взаимоотношения крупных хищников и падальщиков. Падальщики, например гиены, грифы, шакалы, питаются останками жертв, убитых и частично съеденных крупными хищниками — львами.

    Хищничество — взаимоотношения, при которых один из участников (хищник) умерщвляет другого (жертва) и использует его в качестве пищи. Например, волки и зайцы. Состояние популяции хищника тесно связано с состоянием популяции жертв. Однако при сокращении численности популяции одного вида жертв хищник переключается на другой вид. Например, волки могут использовать в качестве пищи зайцев, мышей, кабанов, косуль, лягушек, насекомых и т.д.

    Частным случаем хищничества является каннибализм — умерщвление и поедание себе подобных. Встречается, например, у крыс, бурых медведей, человека.

    Паразитизм — взаимоотношения, при которых паразит не убивает своего хозяина, а длительное время использует его как среду обитания и источник пищи. К паразитам относятся вирусы, патогенные бактерии, грибы, простейшие, паразитические черви и др. Различают облигатных и факультативных паразитов. Облигатные паразиты ведут исключительно паразитический образ жизни и вне организма хозяина либо погибают, либо находятся в неактивном состоянии (вирусы). Факультативные паразиты ведут паразитический образ жизни, но в случае необходимости могут нормально жить во внешней среде, вне организма хозяина (патогенные грибы и бактерии).

    Конкуренция — взаимоотношения, при которых организмы соперничают друг с другом за одни и те же ресурсы внешней среды при недостатке последних. Организмы могут конкурировать за пищевые ресурсы, полового партнера, убежище, свет и т.д. Различают прямую и косвенную, внутривидовую и межвидовую конкуренции. Косвенная (пассивная) конкуренция — потребление ресурсов среды, необходимых обоим видам. Прямая (активная) конкуренция — подавление одного вида другим. Внутривидовая конкуренция — соперничество между особями одного вида. Межвидовая конкуренция возникает между особями разных, но экологически близких видов. Ее результатом может быть либо взаимное приспособление двух видов, либо замещение популяцией одного вида популяции другого вида, который переселяется на другое место, переключается на другую пищу или вымирает.

    Конкуренция приводит к естественному отбору в направлении увеличения экологических различий между конкурирующими видами и образованию ими разных экологических ниш.

    Аменсализм — взаимоотношения, при которых один организм воздействует на другой и подавляет его жизнедеятельность, а сам не испытывает никаких отрицательных влияний со стороны подавляемого. Например, ель и растения нижнего яруса. Плотная крона ели препятствует проникновению солнечных лучей под полог леса и подавляет развитие растений нижнего яруса.

    Частным случаем аменсализма является аллелопатия (антибиоз) — влияние одного организма на другой, при котором во внешнюю среду выделяются продукты жизнедеятельности одного организма, отравляя ее и делая непригодной для жизни другого. Аллелопатия распространена у растений, грибов, бактерий. Например, гриб-пеницилл продуцирует вещества, подавляющие жизнедеятельность бактерий. Пеницилл используют для получения пенициллина — первого открытого в медицине антибиотика. В последнее время в понятие «аллелопатия» включают и положительное воздействие.

    В ходе эволюции и развития экосистем существует тенденция к уменьшению роли отрицательных взаимодействий за счет положительных, увеличивающих выживание обоих видов. Поэтому в зрелых экосистемах доля сильных отрицательных взаимодействий меньше, чем в молодых.

    Характеристика типов взаимодействия между популяциями разных видов также приведена в таблице:

    Взаимодействия между видами

    п/п

    Тип взаимодействия

    Вид

    Общий характер взаимодействия

    Примеры

    1-й

    2-й

    1

    Нейтрализм

    0

    0

    Ни одна из популяций не оказывает влияния на другую

    Белки и лоси не оказывают друг на друга значительных воздействий

    2

    Конкуренция, непосредственное взаимодействие

    Прямое взаимное подавление обоих видов

    Щука и судак могут питаться друг другом

    3

    Конкуренция, взаимодействие из-за ресурсов

    Опосредованное подавление, возникающее, когда появляется недостаток в каком-либо факторе, используемом обоими видами

    Щука и судак конкурируют между собой из-за карасей, которыми питаются и те, и другие

    4

    Аменсализм

    0

    Одна популяция подавляет другую, но сама не испытывает отрицательного влияния

    Плотная крона ели препятствует проникновению солнечных лучей под полог леса и подавляет развитие растений нижнего яруса

    5

    Паразитизм

    +

    Популяция паразита обычно меньше, чем популяция хозяина

    Аскарида человеческая паразитирует в кишечнике человека, получая питательные вещества и среду обитания

    6

    Хищничество

    +

    Особи хищника обычно больше особей добычи

    Волки используют в качестве пищи зайцев

    7

    Комменсализм

    +

    0

    Популяция комменсала получает пользу от объединения с популяцией хозяина, для которой это объединение безразлично

    Тропические рыбки укрываются от нападения хищников среди щупалец актиний, которые имеют стрекательные клетки

    8

    Протокооперация

    +

    +

    Взаимодействие друг с другом полезно для обеих популяций, но не является облигатным

    Коралловый полип актиния поселяется на раковине рака-отшельника и своими стрекательными клетками защищает рака от хищных рыб, а рак-отшельник, перемещаясь, способствует распространению актиний и увеличению их кормового пространства

    9

    Мутуализм

    +

    +

    Облигатное взаимодействие, полезное для обеих популяций

    Целлюлозоразрушающие бактерии обитают в желудке и кишечнике травоядных копытных и продуцируют ферменты, расщепляющие целлюлозу, поэтому обязательно нужны травоядным, у которых таких ферментов нет. Травоядные копытные со своей стороны предоставляют бактериям питательные вещества и среду обитания с оптимальной температурой, влажностью и т.д.

    Примечания:

    1. (0) — существенное взаимодействие между популяциями отсутствует.

    2. (+) — благоприятное действие на рост, выживание или другие характеристики популяции.

    3. (-) — ингибирующее действие на рост или другие характеристики популяции.

    4. Типы 2-4 можно считать «отрицательными взаимодействиями», 7-9 — «положительными взаимодействиями», а типы 5 и 6 можно отнести к обеим группам.

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:

    Новое и интересное на сайте:

  • Виды брака обществознание егэ
  • Виды бирж егэ обществознание
  • Виды безработицы таблица обществознание егэ
  • Видеозапись экзамена срок хранения
  • Видеозаписи экзаменов сколько хранятся

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: