Скачать материал
Скачать материал
- Сейчас обучается 72 человека из 37 регионов
- Сейчас обучается 85 человек из 41 региона
- Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Неклеточные формы жизни. Вирусы и бактериофаги.
Силантьева Е.Н., учитель биологии
МАОУ «Хоринская СОШ №2» -
2 слайд
Отличительные особенности вирусов
Вирусы очень малы и различимы только в световой микроскоп (от 15 до 400 нм.);
НЕ имеют клеточного строения, можно рассматривать как генетический элемент, состоящий из ДНК или РНК, одетый в защитную белковую или белково-липидную оболочку;
Содержат только один тип нуклеиновой кислоты (или ДНК, или РНК)
Обладают наследственностью и изменчивостью
Способны кристаллизоваться подобно неживому веществу, сохраняя при этом свои свойства; -
3 слайд
Отличительные особенности вирусов
Химический состав представлен только органическими веществами, а такие важные неорганические компоненты, как вода и минеральные соли, отсутствуют
НЕ имеют собственного метаболизма
НЕ способны к росту
НИКОГДА не размножаются вне клетки хозяина.
Являются внутриклеточными паразитами. Проявляют признаки, характерные для живых организмов, только паразитируя в клетках других организмов -
4 слайд
Ивановский
Дмитрий Иосифович
Российский физиолог растений и микробиолог.Исследуя заболевания табака, впервые (1892)
открыл возбудителя табачной мозаики,
названного впоследствии вирусом.
Вирусы, столь малы, что проходят через фильтры, которые задерживают бактерии.
Вирусы в отличие от клеток, невозможно выращивать на искусственных питательных средах. -
-
6 слайд
Слева: вирус табачной мозаики
(фотография сделана электронным микроскопом с увеличением в сто тысяч раз).
Справа: схема строения вируса; красную нить РНК окружают молекулы белка -
7 слайд
В 1898 году голландец Мартин Бейеринк ввел термин «вирус» (от латинского – «яд»), чтобы обозначить инфекционную природу определенных профильтрованных растительных жидкостей
-
8 слайд
Вирусы — внутриклеточные паразиты. Строение вирусов.
ПростыеСостоят из нуклеиновой кислоты – ДНК или РНК – и белковой оболочки (капсида)
Вирусы
СложныеСостоят из нуклеиновой кислоты –ДНК или РНК, белковой оболочки, могут содержать липопротеидную мембрану, углеводы и ферменты
Вирус гриппа
(увеличение в 30000 раз)
Вирус
гриппа
Вирус табачной
мозаики -
9 слайд
Вирусы
РНК — содержащие
ДНК — содержащие
С одной нитью нуклеиновой кислоты
С двумя нитями нуклеиновой кислоты
С одной нитью нуклеиновой кислоты
С двумя нитями нуклеиновой кислоты
Бактериофаг ФХ-174
Аденовирусы;
Вирус оспы;
Вирусы герпеса
Энтеровирусы;
Вирусы гриппа;
Вирусы бешенства;
Большинство вирусов растений (ВТМ)
Ретровирусы (онкогенные);
ВИЧ -
10 слайд
Стадии репродукции (размножения) вирусов
-
11 слайд
Цикл развития вирусов
-
12 слайд
Заболевания, человека, животных и растений, вызываемые вирусами
-
13 слайд
В 18 веке в Европе черной оспой заболело 12 млн. человек.
Оспа ветряная
(герпес,
опоясывающий лишай) -
14 слайд
Эдвард Дженнер
(1749-1823) -
15 слайд
В 1729г. В Лондоне от гриппа умерло 100 тыс. человек.
Гриппом «испанкой» переболело 550 млн., из них 25 млн. человек умерло (в 2,5 раза больше, чем погибло на всех фронтах 1-мировой войны).
В 1957 г возникла пандемия гриппа, ею переболело 2 миллиарда .Больной корью
Вирус гриппа -
16 слайд
При первых симптомах гриппа
обильное питьё (чай, морс, малина с мёдом)
постельный режим
жаропонижающие средства при температуре свыше 38,5 градусов. В первые же часы — интерферон и/или противовирусные (ремантадин, арбидол)
поливитамины (или витамин С)
вызов врача -
17 слайд
Вирус СПИДа — ретровирус
-
18 слайд
Болезнь СПИД обнаружена в 1981г., а в 1983г. обнаружен возбудитель – ВИЧ.
ВИЧ обладает уникальной изменчивостью, которая в 5 раз превышает изменчивость вируса гриппа и в 100 раз больше, чем у вируса гепатита В.
Беспрерывная генетическая и антигенная изменчивость вируса в человеческой популяции приводит к появлению новых вирионов ВИЧ, что резко усложняет проблему получения вакцины и затрудняет проведение специальной профилактики СПИДа.
Для СПИДа характерен очень длительный инкубационный период. У взрослых он составляет в среднем 5 лет. -
19 слайд
Вирус поражает ту часть иммунной системы человека, которая связана с Т – лимфоцитами крови, обеспечивающими клеточный и гуморальный иммунитет.
В результате болезни человеческий организм становится беззащитным перед инфекционными и опухолевыми заболеваниями, с которыми справляется нормальная иммунная система.
Атака Т- лмфоцита ВИЧ
-
20 слайд
Стадии болезни СПИДа.
I. Заражение вирусом ВИЧ: недельная лихорадка, увеличение лимфоузлов, сыпь. Через месяц в крови обнаруживаются антитела к вирусу ВИЧ.
II. Скрытый период (от нескольких недель до нескольких лет): изъязвления слизистой, грибковые поражения кожи, похудение, понос, повышенная температура тела.
III. СПИД: воспаление легких, опухоли (саркома Капоши), сепсис и другие инфекционные заболевания.
-
21 слайд
Пути передачи ВИЧ — инфекции:
1. Половой (со спермой и влагалищным секретом) – при непостоянном половом партнере и гомосексуальных отношениях; при искусственном оплодотворении.
2. При использовании загрязненных медицинских инструментов, у наркоманов – одним шприцем.
3. От матери – ребенку: внутриутробно, при родах, при кормлении материнским молоком.
4. Через кровь: при переливании крови, пересадке органов и тканей.
-
-
23 слайд
Обратная транскрипция – синтез ДНК на РНК матрице
Вирусная РНК
Двойная спираль ДНК
Вирусная ДНК (одна цепь)
Вирусная иРНК
Белки вируса
Обратная транскрипция
репликация
транскрипция
трансляция
Ретровирусы – семейство РНК – содержащих вирусов,
для которых характерна обратная транскрипция. -
24 слайд
После инфицирования клетки ретровирусом в цитоплазме начинается синтез вирусного ДНК- генома с использованием вирионной РНК в качестве матрицы.
Все ретровирусы используют для репликации своего генома механизм обратной транскрипции: вирусный фермент обратная транскриптаза (или ревертаза) синтезирует одну нить ДНК на матрице вирусной РНК.
Затем уже на матрице синтезированной нити ДНК достраивает вторую, комплементарную ей нить.
Образуется двунитевая молекула ДНК, которая интегрируется в хромосомную ДНК клетки во время клеточного деления, когда нет ядерной оболочки,
Исключением является ВИЧ, ДНК которого активно проникает в ядро и далее служит матрицей для синтеза молекул вирусных РНК.
Эти РНК выходят из клеточного ядра и в цитоплазме клетки упаковываются в вирусные капсиды, способные инфицировать новые клетки. -
-
26 слайд
ВИРУСЫ ЖИВОТНЫХ
Бешенство
Ящур -
27 слайд
Привлекательная болезнь.
Эти полосы на цветке тюльпана вызваны вирусом, который передается следующим поколениям.
ВИРУСЫ РАСТЕНИЙ -
28 слайд
Бактериофаги
1915 год Ф.Тоурт
1917 год Ф. де Эрелль открыли вирусы бактерий – бактериофаги -
29 слайд
Строение
бактериофага -
30 слайд
Бактериофаги
или фаги, которые способны проникать в бактериальную клетку и разрушать ее
Через 10—15 мин под действием этой ДНК перестраивается весь метаболизм бактериальной клетки, и она начинает синтезировать ДНК фага, а не собственную. При этом синтезируется и фаговый белок
Завершается процесс появлением 200 —
1 000 новых фаговых частиц, в результате чего клетка бактерии погибает -
-
32 слайд
«Бактериофаги действуют медленнее, но зато они безвредны: не влияют на естественную флору организма, не вызывают дизбактериоза. Бактериофаги могут применяться вместе с антибиотиками в тяжелых случаях. А в ситуации, когда инфекция не поддается лечению антибиотиками, когда микробы выработали к ним устойчивость, фаги могут спасти»
Ольга Дарбеева -
33 слайд
Значение вирусов в эволюционном процессе
Вирусы являются важным естественным средством переноса генов между различными видами, что вызывает генетическое разнообразие (материал для естественного отбора). -
34 слайд
Представитель какой группы организмов изображён на рисунке?
1) одноклеточных грибов
2) простейших
3) вирусов
4) одноклеточных водорослей -
35 слайд
К доклеточным формам жизни относят
1) холерный вибрион
2) туберкулёзную палочку
3) вирус герпеса
4) дизентерийную амёбу -
36 слайд
Что является возбудителем гриппа?
1) бактерия
2) вирус
3) грибок
4) простейшее -
-
38 слайд
К какой группе тел живой природы относят изображённый на рисунке объект:
эукариоты
нанороботы
прокариоты
вирусы -
39 слайд
Задание 27. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на место пропусков в тексте
ВИРУСЫ
Вирусы — ———- (А) формы жизни, проявляющие некоторые признаки живых организмов только внутри других клеток. Вирус состоит из генетического материала и ——-(Б). Генетический материал образован ——(В): ДНК или РНК. ДНК-содержащие вирусы после проникновения в клетку встраивают свою ДНК в собственный генетический материал клетки. РНК-содержащие вирусы после проникновения в клетку сначала преобразуют информацию своей РНК в ДНК, путём ——-(Г), а затем она встраивается в генетический материал клетки.Перечень терминов:
1) белок 5) обратная транскрипция
2) нуклеиновая кислота 6) трансляция
3) клеточная мембрана 7) одноклеточный
4) белковый капсид
неклеточныйА Б В Г
8 4 2 5 -
40 слайд
Почему ученые считают вирусы промежуточным звеном между живой и неживой природой? Ответ поясните.
Элементы ответа:
вирусы имеют молекулу ДНК или РНК, обладают наследственностью и изменчивостью;
способны к самовоспроизведению, что характерно для живой природы;
при неблагоприятных условиях они способны кристаллизироваться, что делает их похожими на тела неживой природы. -
41 слайд
Как известно, существуют вирусы, имеющие наследственный аппарат в виде ДНК или РНК. Чем по химическому составу различаются РНК- и ДНК-содержащие вирусы?
1) У ДНК-содержащих вирусов ДНК имеет — азотистое основание — тимин; углевод —
дезоксирибоза.
2) У РНК-содержащих вирусов РНК — азотистое основание — урацил; углевод — рибоза. -
42 слайд
Какие признаки характерны для вирусов?
1) Не имеют клеточного строения.
2) Внутриклеточные паразиты, не способны к обмену веществ (росту, питанию и т. д).
3) Имеют одну молекулу ДНК или РНК, заключенную в белковую оболочку (капсид). -
43 слайд
Источники информации
https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fwow-journal.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2F2017%2F10%2Fgrippoznoe-vremya-2-min.png&p=1&text=%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%81%D1%8B%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8&pos=44&lr=198&rpt=simage
https://yandex.ru/images/search?text=%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82&img_url=https%3A%2F%2Ffs00.infourok.ru%2Fimages%2Fdoc%2F157%2F181845%2Fimg2.jpg&pos=8&rpt=simage&lr=198
https://grow-me.ru/wp-content/uploads/2017/07/geltuha-rastenij.jpg
http://900igr.net/datas/meditsina/Virusnye-zabolevanija/0005-005-Diagramma-kharakterizujuschaja-sravnitelnye-razmery-mikroorganizmov.jpg
http://present5.com/presentation/100009661_132102798/image-4.jpg
http://info-farm.ru/img/003613-08c1594d2d985f583249508a0e30cf55.jpg
https://img12.postila.ru/resize?w=512&src=%2Fdata%2F58%2F25%2F9a%2F14%2F58259a141bdf4886e73329a4b031bd8f84f9c73ab2519127c3221700bfa26bd4.jpg
http://iknigi.net/books_files/online_html/94523/i_022.jpg
https://img.purch.com/w/660/aHR0cDovL3d3dy5saXZlc2NpZW5jZS5jb20vaW1hZ2VzL2kvMDAwLzAxNS85NTgvb3JpZ2luYWwvc21hbGxwb3gtYmFieS5qcGc=
http://mamamum.ru/wp-content/uploads/2018/06/DcKPRDaXcAAH83B-1024×576.jpg
https://s10.stc.all.kpcdn.net/share/i/4/689040/wx1080.jpg
https://vetryanka.ru/wp-content/uploads/2017/10/01.jpg
https://dermatolog.guru/images/68285/gerpes-na-gube.jpg
http://artyushenkooleg.ru/wp-oleg/wp-content/uploads/2016/01/Virus-grippa-sostoyashhij-iz-ribonukleinovoj-kisloty-RNK-okruzhennoj-nukleokapsidoj-krasnyj-i-lipidnoj-obolochkoj-zelenyj.-Snimok-uvelichen-v-230000-raz..jpg
http://lemur59.ru/sites/default/files/images/27.jpg
http://storage.inovaco.ru/media/cache/04/63/64/e1/da/65/046364e1da653cd874bca86a08bab5d2.jpg
http://images.myshared.ru/6/647207/slide_10.jpg
http://images.myshared.ru/9/905287/slide_21.jpg -
44 слайд
https://knowhistory.ru/sites/default/files/images/1374394755_vakc2.jpg
https://voka.me/wp-content/uploads/2017/07/2-8.jpg
http://cdn2.hubspot.net/hubfs/1956357/cercospora_hydrangea.jpg
https://newstracker.ru/attachments/47322585c483ee546ab4b679e956bc0ee14f55c1/store/fill/1200/630/9eda364ea3203b800fcc12d1c52e683715ac880f7f8636f5e282d0ee0a5d/73deef9a-5f63-410d-866d-a0bb77b2e3e7.jpg
https://slipups.ru/wp-content/uploads/2015/03/Bacteriophages.jpg
http://karaidel102.ru/uploads/posts/2017-10/1507630015_1497608016-stolica-s-su-suspected-outbreak-of-foot-and-mouth-disease.jpg
https://ds02.infourok.ru/uploads/ex/0030/0001e877-a9ffac5a/img5.jpg
https://bigslide.ru/images/9/8633/831/img3.jpg
http://www.bacteriofag.ru/upload/iblock/2ae/2ae5dbcd3ec1252a9e61057e750fc9d7.jpg
https://медпортал.com/infektsionnyie-zabolevaniya_748/istoriya-bolezni-vich.html
https://ru.wikipedia.org/wiki/Ретровирусы
Открытый банк заданий ФИПИ
Солодова Е.А. Биология: учебное пособие: в 3 ч. Ч. 2. разнообразие живой природы: вирусы, бактерии, грибы, растения, животные/ Е.А. Солодова, Т.А. , Т.Л. Богданова. – М.: Вентана-Граф, 2012.-240 с. – (Школьный курс за 100 часов)
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
6 153 318 материалов в базе
- Выберите категорию:
- Выберите учебник и тему
- Выберите класс:
-
Тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
-
Найти материалы
Другие материалы
- 26.09.2018
- 509
- 4
- 26.09.2018
- 492
- 6
- 26.09.2018
- 987
- 3
- 26.09.2018
- 450
- 1
- 26.09.2018
- 308
- 0
Вам будут интересны эти курсы:
-
Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
-
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
-
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
-
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
-
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
-
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
1. Тема: «Вирусы»
Задачи – изучить:
1. Строение вирусов,
2. Жизненные циклы вирусов,
3. Значение вирусов
2.
Многообразие живых организмов
3. ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ ВИРУСОВ
В 1892 году русский
ботаник Ивановский
Дмитрий Иосифович
изучал
инфекционный
экстракт из растений
табака, пораженных
мозаичной болезнью
4. Вирус табачной мозаики
5. Разнообразие размеров вирусов
Мельчайшие живые организмы
Размеры варьируют от 20 до 300 нм
В среднем в 50-100 раз меньше бактерий
Невидимы в световой микроскоп
Проходят через фильтры, не пропускающие
бактерий
6.
Характеристика вирусов
Вирусы:
•не имеют клеточного строения
• содержат только один тип нуклеиновой
кислоты (или ДНК, или РНК)
• не имеют собственного метаболизма
• не способны к росту и размножению
• являются внутриклеточными паразитами
(ультрапаразитами)
Вирус МБТ
(мозаичной болезни
табака, РНКгеномный)
• проявляют признаки, характерные для живых
организмов, только паразитируя в клетках
других организмов
7.
Характеристика вирусов
Если вирус находится
внутри клетки-хозяина, то
он существует в форме
нуклеиновой кислоты.
Если вирус вне клетки
хозяина, то он существует в
форме вириона.
Компоненты вириона:
1. Сердцевина – генетический
материал (или ДНК, или
РНК)
2. Капсид – белковая
оболочка, окружающая
нуклеиновую кислоту
3. Суперкапсид –
дополнительные оболочки
8.
Характеристика вирусов
Размеры вирусов колеблются от
10 до 300 нм. Форма вирусов
разнообразна: шаровидная,
палочковидная, нитевидная,
цилиндрическая и др.
Вирусы содержат всегда один тип
нуклеиновой кислоты — либо
ДНК, либо РНК. Причем обе
нуклеиновые кислоты могут быть
как одноцепочечными, так и
двуцепочечными, как линейными,
так и кольцевыми.
В зависимости от типа
нуклеиновой кислоты, входящей в
состав вируса, различают:
ДНК-геномные вирусы;
РНК-геномные вирусы.
9.
КЛАССИФИКАЦИЯ ВИРУСОВ
ДЕЗОКСИВИРУСЫ
РИБОВИРУСЫ
1. ДНК двухнитчатая
2. ДНК однонитчатая
1. РНК двухнитчатая
2. РНК однонитчатая
Аденовирусы
Крысиный вирус
РЕТРОВИРУСЫ
Вирус полиомиелита
Бактериофаг Х174
Реовирусы
(ротавирусы,
Герпес-вирусы
Вирусы раневых
опухолей растений
Энтеровирусы,
Вирус
иммунодефицита
человека (ВИЧ)
Т-четные
бактериофаги
Онкогенные
ретровирусы
Вирус оспы
Риновирусы
Вирус табачной
мозаики
Вирусы гриппа
Вирусы бешенства,
10.
Характеристика вирусов
Некоторые вирусы
(бактериофаги) являются
паразитами бактерий. Они
способны проникать в
бактериальную клетку и разрушать
ее. Бактериофаг состоит из
головки, хвостика и хвостовых
отростков, с помощью которых он
осаждается на оболочке бактерий.
В головке содержится НК. Фаг
частично растворяет клеточную
стенку и мембрану бактерии и за
счет сократительной реакции
хвостика впрыскивает свою ДНК в
ее клетку.
Бактериофаги имеют большое
практическое значение и являются
важным объектом научных
исследований в области
молекулярной биологии.
11.
Характеристика вирусов
Вопрос о происхождении вирусов
до конца не выяснен. Вирусы
представляют собой автономные
генетические структуры, но они не
способны развиваться вне клетки.
Вместе с тем, нуклеотидный состав
нуклеиновых кислот и генетический
код вирусов и клеточных
организмов одинаков. Поэтому
можно предположить, что вирусы
возникли позже возникновения
клеточной организации.
Вероятно, вирусы можно
рассматривать как группу генов,
вышедших из-под контроля
генома клетки. Или вирусы
возникли в результате
деградации клеточных
организмов.
12.
Характеристика вирусов
Капсид выполняет, прежде всего, защитную функцию. Кроме того,
обеспечивает осаждение вируса на поверхности клеточных мембран
(содержит рецепторы, комплементарные рецепторам мембран клеток).
13.
Характеристика вирусов
Суперкапсид характерен для сложноорганизованных вирусов (вирусы
ВИЧ, гриппа, герпеса). Возникает во время выхода вируса из клеткихозяина. Он представляет собой модифицированный участок ядерной
или наружной цитоплазматической мембраны клетки-хозяина.
14.
Репродукция вирусов
Только внедряясь в клетку-хозяина вирус может воспроизводить себе
подобных, он подавляет процессы транскрипции и трансляции веществ,
необходимых самой клетке, и «заставляет» ее ферментные системы
осуществлять репликацию своей нуклеиновой кислоты и биосинтез
белков вирусных оболочек. После сборки вирусных частиц клетка либо
погибает, либо продолжает существовать и производить новые
поколения вирусных частиц.
15.
16.
Стадии репродукции ДНК-содержащих вирусов на
примере бактериофагов
Выход
вирусов из
клетки
Репликация
Синтез
вирусных
нуклеиновых
белков
кислот вируса
Встраивание
вирусной ДНК в
хромосомную
ДНК клеткихозяина
Проникновение
Осаждение
вирусана– введение
поверхности
вирусной ДНК в
Самосборка бактериальной
клетки
клетку-хозяина
вирусов
17.
Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ)
Вирус иммунодефицита человека
внедряется в чувствительные
клетки. Основные клетки-мишени
— CD4-лимфоциты (хелперы), так
как на их поверхности есть белки
СD-4 – рецепторы, способные
связываться с поверхностным
белком ВИЧ.
В меньшем числе они содержатся
на мембранах макрофагов, еще в
меньшем — на мембранах
В-лимфоцитов. Кроме того, ВИЧ
поражает нервные клетки, клетки
кишечника.
Средняя продолжительность жизни
инфицированного человека
составляет 7-10 лет.
18. СПИД. ВИЧ.
Вирус иммунодефицита
человека
19.
Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ)
Строение. Возбудитель СПИДа (ВИЧ) — относится к ретровирусам.
Диаметр 100-150 нм. Наружная оболочка вируса состоит из мембраны,
образованной из клеточной мембраны клетки-хозяина.
В мембрану встроены рецепторные образования, по виду
напоминающие грибы. Рецепторы на белок СD-4.
20.
Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ)
Под наружной оболочкой белковый вироскелет, в центре – сердцевина
вируса, в форме усеченного конуса и образована особым белком.
Внутри сердцевины располагаются две молекулы вирусной РНК,
связанные с низкомолекулярными белками основного характера.
21.
Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ)
Каждая молекула РНК содержит 9 генов ВИЧ. Три из них являются
структурными, три — регуляторными и три — дополнительными. Кроме
того, сердцевина содержит фермент обратную транскриптазу,
осуществляющую синтез вирусной ДНК с молекулы вирусной РНК.
22.
Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ)
Заражение:
половые контакты; переливание крови; пересадка органов;
загрязненные медицинские инструменты; во время беременности;
при родах; материнским молоком.
23.
Репродукция ВИЧ
Цикл репродукции вируса складывается из нескольких стадий:
1. Осаждение вируса на поверхность мембраны клетки. Возможно в том
случае, если рецепторы клеточных мембран и капсида вируса
комплементарны.
24.
Репродукция вирусов
2. Проникновение вируса в клетку. Многие вирусы проникают в клетку
путем эндоцитоза. Происходит слияние мембраны вируса и наружной
цитоплазматической мембраны, и вирус оказывается в цитоплазме клетки.
Ферменты лизосом разрушают капсид вируса, и его нуклеиновая кислота
освобождается.
25.
Репродукция вирусов
3. Разрушение вирусных оболочек. 4. Синтез на РНК ДНК.
5. Встраивание вирусной ДНК в ДНК клетки. Происходит подавление
функционирования генетического аппарата клетки, прекращается
синтез белков и нуклеиновых кислот клетки, белок-синтезирующий
аппарат клетки переводится под контроль генома вируса.
26.
Репродукция вирусов
6. Репликация нуклеиновой кислоты вируса.
7. Синтез белков капсида. Биосинтез белков капсида вируса начинается
позже репликации, причем используется белоксинтезирующий аппарат
клетки-хозяина.
27.
Репродукция вирусов
8. Сборка вирионов. Сборка вирусных частиц начинается после того, как
количество компонентов вируса в клетке достигает определенного
предела.
9. Выход вирусов из клетки. Сложноорганизованные вирусы выходят из
клетки путем почкования, при этом они приобретают суперкапсид.
28. Можно ли убить ВИЧ?
50-70о спирт
Несколько секунд
Кипячение
Мгновенно
Попадание в
желудочно-кишечный
тракт
Температура 56о С
Разрушается соляной
кислотой и
ферментами
30 минут
Дезинфицирующие
вещества
Попадание на кожу
Мгновенно
Через 20 минут
29. СПИД: некоторые факты
Сегодня в мире СПИДом больны более 60
млн человек (по данным Всемирной
организации здравоохранения)
От СПИДа ежедневно умирает более 18 300
больных;
• Каждую минуту в мире примерно 11
человек заражаются ВИЧ.
• В России официально зарегистрировано
почти 300 тыс. ВИЧ-инфицированных, но
предполагается, что их по крайней мере в три
раза больше.
• 80% ВИЧ-инфицированных в России молодежь от 14 до 29 лет.
СПИД: некоторые факты
30. Способы проникновения вируса в клетку
В местах механических повреждений (вирусы
растений и животных)
Через членистоногих с сосущим ротовым аппаратом
(клещи переносят вирус энцефалита, москиты –
вирус желтой лихорадки)
В результате фагоцитоза и пиноцитоза
Путешествия по соединенным клеткам (вирус
бешенства перемещается по нервным клеткам)
Химическое сродство рецепторных белков (ВИЧ)
Инъекция нуклеиновой кислоты в клетку-хозяина
(фаги)
Разжижение слизи на слизистых оболочках (вирус
гриппа)
31. Характерные особенности вирусов
Сходство с живыми
организмами
Отличие от живых
организмов
Специфические
черты
1.Способность к
размножению.
1.Во внешней среде не
проявляют свойств
живого и имеют форму
кристаллов.
2. Не потребляют
пищи.
3. Не вырабатывают
энергию.
4. Не растут.
5. Нет обмена веществ.
6. Имеют неклеточное
строение.
1. Очень маленькие
размеры.
2.Наследственность.
3.Изменчивость.
4.Приспособляемость
к меняющимся
условиям
окружающей среды.
2. Простота
организации
(нуклеиновая кислота
и белки)
3. Занимают
пограничное
положение между
неживой и живой
материей.
32.
Значение вирусов
Вирусы способны поражать большинство существующих живых
организмов, вызывая различные заболевания.
К числу вирусных заболеваний человека относятся, например, грипп,
герпес, клещевой энцефалит, оспа, бешенство, корь, желтая лихорадка,
инфекционный насморк и т.д.
У животных – ящур, коровья оспа, бешенство и др.
У растений – МБТ (мозаичная болезнь табака), вирусы могут определять
пятнистость окраски цветков (например, у тюльпана), изменения окраски
листьев у многих растений.
33.
Подведем итоги:
1
13
12
9
2
11
8
10
7
5
3
6
4
34.
Какие стадии развития ВИЧ отмечены на рисунке?
1
Лекция на тему: «Вирусы» Материал для подготовки к ЕГЭ
2
12 февраля 1982 г. является официальной датой рождения науки – вирусологии. Вирусы – это особое царство ультрамикроскопических организмов, обладающих только одним типом НК, лишенных собственных систем синтеза белка и мобилизации энергии. Вирусы – это особое царство ультрамикроскопических организмов, обладающих только одним типом НК, лишенных собственных систем синтеза белка и мобилизации энергии. Вирусы являются абсолютными внутриклеточными паразитами Вирусы являются абсолютными внутриклеточными паразитами Патогенные для человека вирусы : А, Б – вирус гриппа, В – аденовирус, Г – опухолевый вирус. Д.И.Ивановский Отличие вирусов от других микроорганизмов: 1. Содержат нуклеиновую кислоту только одного типа: РНК или ДНК. 2. Для их репродукции необходимо только нуклеиновая кислота. 3. Не способны размножаться вне живой клетки. Грипп вызывают три вируса: А, Б и С.
3
Основные свойства вирусов 1. Ультрамикроскопические размеры: от 10 до 400 нм 2. Содержат одну нуклеиновую кислоту: либо ДНК, либо РНК 3. Не способны к росту и бинарному размножению 4. Размножаются путем воспроизводства себя из собственной геномной нуклеиновой кислоты. Все прочие организмы увеличивают свою биомассу (растут) и размножаются путем бинарного деления клеток 5. У вирусов отсутствуют собственные системы мобилизации энергии 6. Нет собственных белоксинтезирующих систем 7. Поэтому они облигатные внутриклеточные паразиты
4
ГИПОТЕЗЫ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ВИРУСОВ 1. Вирусы – потомки бактерий, результат их регрессивной эволюции (Ш.Николль, Р.Грин, Бернет). 2. Вирусы – «заблудившиеся клеточные органоиды» (рибосомы, фрагменты хромосом) (С.Лурия). 3. Вирусы – потомки доклеточных форм жизни, из которых произошли клетки и все нынешние представители царства Vira (Холдейн, Бернал).
5
МОЛЕКУЛЯРНО-ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВИРУСОВ Основой таксономии вирусов является вирион, который представляет собой конечную фазу развития вируса. Вирион состоит из геномной нуклеиновой кислоты, окруженной одной или двумя оболочками.
6
7
8
Форма молекул вирионных нуклеиновых кислот ДНК: 1. Линейная, одноцепочечная 2. Двухцепочечная, незамкнутая 3. С замкнутыми концами 4. Кольцевые обычные 5. С недостроенным участком в одной цепи РНК: 1. Одноцепочечная цельная 2. Двуцепочечная сегментированная 3. Одноцепочечная сегментированная 4. Кольцевая сегментированная 5. Двойная одноцепочечная
9
Форма и величина частиц (вирионов) некоторых вирусов
10
Типы вирусов (по строению) 1)Со спиральной симметрией 2)С кубической симметрией
11
3)С бинарной симметрией 4)Более сложные имеющие вторичную оболочку
12
Вироиды Не имеют белковой оболочки, состоят только из кольцевой одноцепочечной РНК; Имеют очень малые размеры; длина молекулы 1·10 -6 мм, состоит из нуклеотидов; Размножаются только в клетки хозяина Прионы Низкомолекулярные белки, вызывающие губкообразные энцефалопатии. Состоят из 254 аминокислотных остатков. Передаются трансмиссивно, по наследству и алиментарно
13
МЕТОДЫ КУЛЬТИВИРОВАНИЯ ВИРУСОВ метод заражения животных, метод фильтрования через фарфоровые свечи метод электронной микроскопии метод сверхкоростного центрифугирования в градиенте плотности метод культивирования вирусов (куриные эмбрионы) метод переживающих тканей.
14
15
Патогенные для человека вирусы: А, Б – вирусы гриппа, В — аденовирус
16
Репродукция вирусов ВИЧ
17
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Презентацию на тему «Вирусы. смерть ради жизни. подготовка к егэ»
можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет
проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам
заинтересовать своих одноклассников или аудиторию.
Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад — нажмите на
соответствующий текст под плеером. Презентация
содержит 60 слайд(ов).
Слайд 1
Империя Царства Надцарства Царство
Слайд 2
Доклеточные (Неклеточные)
Клеточные Эукариоты
Дробянки (Бактерии )
Растения Грибы Животные
Прокариоты
Вирусы (ДНК) Вирусы (РНК) Бактериофаги
Вирусы
Слайд 3
Нуклеиновые кислоты
Слайд 4
«Преступник всегда оставляет след, по которому его можно найти. Надо только искать — такова формула криминалиста. Так же думает и вирусолог, охотясь за виновником инфекции» В. А. Парнес
Слайд 5
В И Р У С Ы Смерть ради жизни
Подготовка к ЕГЭ по биологии Соколова И А
Слайд 6
ИВАНОВСКИЙ ДМИТРИЙ ИОСИФОВИЧ 1864-1920
Изучая болезни табака (1892г.) открыл новые организмы, которые проходили через бактериальные фильтры. Они меньше бактерий в 100 раз.
Слайд 7
Вирус табачной мозаики ВТМ
«бактериями, проходящими через фильтр Шамберлана, которые, однако, не способны расти на искусственных субстратах»
Слайд 9
Бейеринк Мартин
А в 1898 году, при воспроизведении опытов Ивановского голландским ботаником М. Бейеринком, он назвал такие микроорганизмы «фильтрующимися вирусами»
Слайд 12
«…удивительная адаптированность к человеку, необычайно высокая способность распространяться в человеческих популяциях, продолжительность поддержания эпидемических очагов без постоянной циркуляции в природных резервуарах и, еще, видимо, древность, то есть способность появляться как бы ни откуда, собирать свою смертельную жатву, а затем исчезать на столь длительное время, что для потомков людей, переживших вызванные ими эпидемии они становятся возбудителями новых болезней» Супотницкий Михаил Васильевич
Слайд 13
Проклятие вирусов
Слайд 14
Тутанхамон Рамзес
Упоминание о вирусах в древнеегипетском папирусе
Слайд 15
Сравнение живых организмов
Слайд 16
Свойства живого
Химический состав Обмен веществ Клеточное строение Размножение Рост и развитие Раздражимость Саморегуляция Наследственность и изменчивость
Слайд 17
Существо или вещество
Слайд 18
Живое или неживое?
Вирус — это балансирующая на грани живой и неживой природы дремлющая искра жизни Вне организма хозяина – вирион В клетке хозяина – нуклеиновая кислота
Слайд 19
Маленькие размеры – большие неприятности
Слайд 20
Размеры вирусов
Нанометр – 10-9 метра В 100 раз меньше бактерий
Слайд 21
Плохие новости в упаковке из белка Питер Медавар
Слайд 22
Строение вируса
Вирус (от лат. virus — яд) — простейшая форма жизни на нашей планете, микроскопическая частица, представляющая собой молекулы нуклеиновых кислот (ДНК или РНК), заключённые в защитную белковую оболочку (капсид) и способные инфицировать живые организмы
Слайд 25
ВИДЫ ВИРУСОВ
ДНК АДЕНОВИРУСЫ ГЕРПЕСА ОСПЕННЫЕ БАКТЕРИОФАГИ
РНК РИНОВИРУСЫ РАКОВЫЕ (ОНКО) ПОЛИОМИЕЛИТА ГРИППА ГЕПАТИТА БЕШЕНСТВА ВИЧ
Слайд 28
Прирожденный убийца бактерий
Слайд 29
Бактериофаги
или фаги, которые способны проникать в бактериальную клетку и разрушать ее Через 10—15 мин под действием этой ДНК перестраивается весь метаболизм бактериальной клетки, и она начинает синтезировать ДНК фага, а не собственную. При этом синтезируется и фаговый белок Завершается процесс появлением 200 — 1 000 новых фаговых частиц, в результате чего клетка бактерии погибает
Слайд 31
История открытия
1898 г – Гамалея Н Ф 1915 г – Ф Туорт 1917 г – Д,Эррель Ф (бактериофаг)
Слайд 32
Совершенные паразиты
Слайд 33
Вирусы являются облигатными паразитами — они не способны размножаться вне клетки В настоящее время известны вирусы, размножающиеся в клетках растений, животных, грибов и бактерий Обнаружен также вирус, поражающий другие вирусы
Слайд 34
В животных В растений В бактерий
Слайд 37
МЕХАНИЗМ ИНФЕКЦИИ
Присоединение к клеточной мембране Проникновение в клетку Перепрограммирование клетки Персистенция Создание новых вирусных компонентов Созревание вирионов и выход из клетки
Слайд 38
Механизм инфекции
Слайд 39
ВИЧ нападают на клетку
Слайд 40
Проникновение вируса в клетку
Через поры ядра проникает в ядро, встраивается в хромосому
Созревшие вирионы, разрушив клетку, выходят наружу
Слайд 42
Схема репродукции вируса
Слайд 43
«Возможно, вирусы с их способностью включаться в клеточный геном и покидать его были активными участниками процесса оптимизации генетического материала всех живых существ в ходе эволюции. Просто мы этого не заметили» Лауреат Нобелевской премии Сальвадор Лурия в 1969 г
Слайд 44
Война с ветряными мельницами
Слайд 45
Вирусные заболевания
Черная оспа Ветряная оспа Грипп Герпес Бешенство Энцефалит Гепатит СПИД
Астма Воспаление легких
Слайд 47
Слайд 48
При первых симптомах гриппа
— обильное питьё (чай, морс, калина с мёдом) — постельный режим — жаропонижающие средства при температуре свыше 38,5 град. В первые же часы — интерферон и/или противовирусные (ремантадин, арбидол) — поливитамины (или витамин С) — вызов врача
Слайд 49
Степень встречаемости заболеваний, вызываемых вирусом гепатита В
«Ласковый убийца»
Слайд 53
«Ни один врач не спас жизнь такому значительному числу людей, как этот человек» Принц Альберт
Слайд 54
Дженнер, Эдвард (1749-1823)
14 мая 1796 года 1978 год оспа
Слайд 58
«Бактериофаги действуют медленнее, но зато они безвредны: не влияют на естественную флору организма, не вызывают дизбактериоза. Бактериофаги могут применяться вместе с антибиотиками в тяжелых случаях. А в ситуации, когда инфекция не поддается лечению антибиотиками, когда микробы выработали к ним устойчивость, фаги могут спасти» Ольга Дарбеева
Систематика. Вирусы. Бактерии.
Систематика
- это наука, классифицирующая организмы и объединяющая их в группы на основе родства.
- Карл Линней первым заложил основы систематики и придумал бинарную номенклатуру , согласно которой любой вид в природе состоит из двух слов (!): существительного Ромашка и прилагательного аптечная
родовая принадлежность видовой эпитет
Ц арский Т ерем К то О ткроет С разу Р ыцарем В ернется
Ц арь О тдельной К лумбой П осадил С ине- Р озовые В асильки
Вид – это самая маленькая единица систематики. Причём виды – реально существуют в природе (остальные систематические категории придуманы для облегчения классификации организмов
СИСТЕМАТИКА
Пример классификации вида
Систематическое положение Камышового кота
Империя Клеточные
Надцарство Эукариоты
Царство Животные
Подцарство Многоклеточные
Тип Хордовые
Класс Млекопитающие
Отряд Хищники
Семейство Кошачьи
Род Кошки
Вид Кот камышовый
все вирусы облигатные (обязательные) внутриклеточные паразиты . Содержат только один вид нуклеиновой кислоты( ! ). Поэтому вирусы подразделяются на две большие группы: 1) ДНК-содержащие, или 2) РНК-содержащие, по-другому ретровирусы . » width=»640″
Царство Вирусы
- Неклеточная форма жизни. Занимают промежуточное положение между живой и неживой природой.
- Впервые вирус (табачной мозаики) открыл советский учёный Ивановский.
- У вирусов отсутствует ( ! ) обмен веществ (метаболизм); они не дышат и не питаются.
- Вирусы не могут самостоятельно размножаться.
- Способны проявлять свойства живого ( наследственность, изменчивость ) ТОЛЬКО в клетках живых организмов = все вирусы облигатные (обязательные) внутриклеточные паразиты .
- Содержат только один вид нуклеиновой кислоты( ! ). Поэтому вирусы подразделяются на две большие группы: 1) ДНК-содержащие, или 2) РНК-содержащие, по-другому ретровирусы .
Бактериофаг – вирус, поражающий клетки бактерий.
Вирусы
Жизненный цикл вируса
- прикрепление к мембране клетки;
- проникновение в клетку;
- встраивание наследственного аппарата в ДНК хозяина;
- синтез вирусных частиц клеткой;
- выход вируса из клетки-хозяина и поражение других клеток.
Жизненный цикл
Значение вирусов
Царство Бактерии
У бактерий НЕТ ЯДРА и мембранных органоидов !!!
РЕДУЦЕНТЫ – разлагают орг. вещества до минеральных
ПРОДУЦЕНТЫ – орг.вещество воспроизводят сами.
Клубеньковые бактерии – симбионты.(Гетеротрофы)
125
12
Слайд 1Вирусы. Бактерии. Простейшие. Грибы. Лишайники.
Автор: Бабин Кирилл Андреевич
Учитель МОУ «СОШ №
4» города Новодвинска
Слайд 2Содержание
1. Царства живой природы
2. Вирусы
2.1. Тесты
3. Бактерии
3.1. Тесты
4.
Простейшие
4.1. Тесты
5. Грибы
5.1. Тесты
6. Лишайники
6.1. Тесты
Слайд 3Царства живой природы
Царство Вирусов
Царство Бактерий
Царство Животных
Царство Растений
Царство Грибов
Царства живой природы
Слайд 4Признаки живого организма
Рост и развитие;
Обмен веществ;
Питание;
Выделение;
Подвижность или таксисы (двигательные реакции в
ответ на односторонне действующий стимул, свойственные свободно передвигающимся организмам, некоторым клеткам и органоидам);
Раздражимость;
Имеют клеточное строение;
Размножение.
Слайд 5Клеточная и неклеточная формы жизни
Неклеточная
1) Вирусы – клетки нет, имеется белковая
оболочка «капсид», иногда «суперкапсид».
Клеточная
Домен Прокариоты – организмы без ядра
Домен Эукариоты – организмы с хорошо оформленным ядром
Слайд 6Домены эукариоты и прокариоты
«Домен» – это таксон, располагающийся «выше» таксона «Царство».
КРАСНЫМ – помнить, что прокариоты, а что эукариоты.
Прокариоты:
1) Царство Бактерии – единственные представители;
Эукариоты:
Царство — Простейшие (Протисты);
Царство Грибы;
Царство Растения;
Царство Животные.
Слайд 7Царство Вирусы
ВИРУС (лат. «Яд») — неклеточный инфекционный агент, который может воспроизводиться
только внутри живых клеток. Размеры: от 20 до 350 нм (в 50 раз меньше бактерий).
Классификация вирусов № 1 (упрощенная)
Классификация вирусов № 2
ДНК-содержащие
(1 или 2-цепочечную)
ДНК- и РНК-содержащие
(в различных стадиях)
РНК-содержащие
(1 или 2-цепочечную)
Вирусы прокариот –
БАКТЕРИОФАГИ – вирусы бактерий
Вирусы эукариот
– вирусы простейших,
грибов, растений, животных
Вирусы вирусов –
вирофаги
(вирус-сателлит
на мимивирусе)
Наука, изучающая вирусы, называется ВИРУСОЛОГИЕЙ
Слайд 9Механизм заражения вирусом
Вне клетки вирусы жить не могут, поэтому им нужен
хозяин (одноклеточный или многоклеточный)
Для каждого вируса на определенных клетках хозяина имеются белковые маркеры, способные «привлечь» вирус. По данным белкам вирус находит определенный тип клеток и фибриллами прикрепляется снаружи оболочки;
У вируса лизируется капсид (оболочка) и при помощи сократительного чехла и хвостового отростка через базальную мембрану (если эти структуры имеются) выбрасывается генетический материал вируса в клетку хозяина;
В процессе транскрипции (считывания нуклеотидной последовательности) и трансляции (синтеза белка) вирусный генетический материал встраивается в нуклеотидную последовательность и вместе с основными белками, вырабатываемыми клетками, вырабатываются белки самого вируса;
Происходит сборка вируса внутри клеток и выход вируса из клетки для дальнейшего заражения других клеток.
В организме с вирусами борются ИММУНОГЛОБУЛИНЫ. Антибиотики бессильны против вирусов.
Слайд 10Заражение вирусом
Заражение человека: (КРАСНЫМ – запомнить, что вызваны вирусами)
Воздушно-капельный путь —
чихание и кашель (вирусы Герпеса, в. Натуральной оспы, в. Кори, в. Бешенства (+слюна), в. Ветряной оспы (ветрянка), в. Полиомиелита, в. Краснухи, в. Гриппа, Эпидемический паротит, а также другие риновирусы, аденовирусы, парамиксовирусы, и т.д.);
Фекально-оральный путь – зараженная пища, слюна или вода (норовирус и ротовирус («Кишечный грипп»);
Половой путь, через кровь – половой контакт, переливания крови, общий шприц (ВИЧ, Папилломавирусы, вирус Гепатитов А,B,C,D,E);
Контакты кожи – Папилломавирусы (бородавки), Натуральной оспы (при инокуляции).
Вирусы растений:
Вирусы Мозаик (напр. Табачной мозаики (Д. Ивановский));
Вирусы Желтухи растений.
Слайд 11Значение вирусов
1) являются одними из главных патогенов человека;
2) поддерживают
в природе стабильность популяций особей в экологическом отношении;
3) переносят гены одних биологических видов к другим;
4) размножаются внутри клеток хозяина;
5) используются для создания вакцин человеком.
Происхождение вирусов
Существует три основные гипотезы происхождения вирусов:
1) регрессивная гипотеза (вирусы когда-то были мелкими клетками, паразитирующими в более крупных клетках);
2) гипотеза клеточного происхождения (Некоторые вирусы могли появиться из фрагментов ДНК или РНК, которые «высвободились» из генома более крупного организма);
3) гипотеза коэволюции (Эта гипотеза предполагает, что вирусы возникли из сложных комплексов белков и нуклеиновых кислот в то же время, что и первые на Земле живые клетки, и зависят от клеточной жизни вот уже миллиарды лет.).
Слайд 12Тестовые задания
1) О единстве органического мира свидетельствует
а) наличие ядра в клетках
живых организмов
б) клеточное строение организмов всех царств
в) объединение организмов всех царств в систематические группы
г) разнообразие организмов, населяющих Землю
2) Какие формы жизни занимают промежуточное положение между телами
живой и неживой природы?
а) вирусы б) бактерии в) лишайники г) грибы
3) Встраивание своей нуклеиновой кислоты в ДНК клетки-хозяина
осуществляют
а) Бактериофаги б) хемотрофы в) автотрофы г) цианобактерии
4) К неклеточным формам жизни относятся
а) бактериофаги б) цианобактерии в) простейшие г) лишайники
Слайд 135) Белковая оболочка вируса, покрывающая генетический материал, называется:
а) Базальная пластинка б)
Фибрилла в) Капсид г) Плазмида
6) Белковая оболочка снаружи капсида называется:
А) Плазмида б) Нематода в) Трематода г) Суперкапсид
7) Из перечисленных заболеваний выберите те, которые вызываются вирусами:
а) дифтерия б) герпес в) оспа г) корь д) ботулизм е) полиомиелит ж) ВИЧ з) грипп и) бешенство к) столбняк л) краснуха м) ветрянка н) табачная мозаика о) тиф п) холера р) сибирская язва с) чума т) туберкулёз у) эпидемический паротит
Вирусы относятся к:
б) Прокариотам б) Эукариотам в) нет правильного ответа
9) Вирусы – облигатные внутриклеточные паразиты. Это значит, что они не способны к размножению и синтезу своих белков в отсутствие
а) ферментов б) клеточной стенки в) клетки-хозяина г) генов другого вируса
10) Вирусы, паразитирующие на бактериях, называются
а) вирофаги б) бактериофаги в) Т-киллеры г) В-клетки
Слайд 1411) Первой защитной реакцией клеток человека и животных на заражение вирусом
является синтез специальных противовирусных белков, подавляющих развитие вируса в этой клетке и делающих невосприимчивыми к нему соседние. Эти белки называются
а) антигены б) антибиотики в) вакцины г) интерфероны
12) РЕТРОВИРУСЫ названы так потому, что
а) используют РНК для хранения наследственной информации
б) это самая древняя группа вирусов
в) это самая примитивная по строению группа вирусов
г) в их жизненном цикле обязательно присутствует обратная транскрипция с РНК → на ДНК провируса
13) Выберите НЕВЕРНОЕ утверждение о биологической роли вирусов. Вирусы
а) являются одними из главных патогенов человека
б) играют важную роль как редуценты
в) переносят гены одних биологических видов к другим
г) размножаются внутри клеток хозяина
Слайд 15Бактерии – царство одноклеточных прокариотических (безъядерных) организмов, способных создавать колониальные формы.
Наиболее древние – архебактерии.
К бактериям нельзя относить простейших и вирусов!
Размеры: 0,5-5 мкм (больше вирусов, но меньше простейших, растений и животных).
Появились: ок 2 млрд. лет назад.
Царство Бактерии
Структуры бактерий:
Клеточная стенка! (её нет только у животных)
Плазматическая мембрана (имеет складки, выполняющие роль митохондрий)
Кольцевая ДНК (нуклеоид), не окруженная ядерной оболочкой — НЕТ ЯДРА!
Рибосомы — константа седиментации 70 S (у эукариот – 80 S)
Включения (капельки) различных вещ-в;
Жгутики (у некоторых – для перемещения)
Наука, изучающая бактерии, называется БАКТЕРИОЛОГИЕЙ
Слайд 16Классификация бактерий № 1 (по форме)
кокки (шаровидные) — одиночные
диплококки
(собраны по два)
стрептококки ( в виде цепочки)
стафилококки (в виде виноградной грозди)
сарцины (в виде плотных пачек)
бациллы (палочковидные)
извитые — вибрионы (в виде запятой)
спириллы (один или несколько
правильных завитков)
Слайд 17Классификация бактерий № 2 (по Граму)
Грамположительные
— имеют однослойную клеточную мембрану;
— после
промывания при окраске по Граму не обесцвечиваются;
— бОльшая часть —паразиты для человека;
— Стрептококки, стафилококки, бациллы.
Грамотрицательные
— имеют две клеточные мембраны, между ними находится клеточная стенка;
— обычно не образуют спор;
— после промывания при окраске по Граму обесцвечиваются;
Слайд 18Классификация бактерий № 3 (по способу дыхания)
Анаэробные (разлагают органические вещества без
участия кислорода.
Пример: Clostridium botulinum (ботулина) – вызывает Ботулизм у человека
Аэробные (в процессе дыхания используют кислород для окисления органических вещества)
Слайд 19Классификация бактерий № 4 (по типу питания)
Автотрофы (сами создают питательные вещества
в процессе ж/д)
Гетеротрофы (Используют готовые органические вещества)
Хемоавтотрофы
(для питания используется энергия CO2)
Фотоавтотрофы (для питания используется энергия солнечного света)
Сапротрофы (бактерии гниения)
Паразиты (внутри других живых организмов)
нитрифицирующие;
азотфиксирующие;
железобактерии
— цианобактерии.
— большинство.
см. следующую страницу
Особенности бактерий:
1) Для перенесения неблагоприятных условий большинство бактерий образует спору;
2) Клеточная стенка содержит пептидогликан муреин;
3) Размножение: бинарное поперечное деление (амитоз),
почкование;
4) Т.к. у бактерий отсутствуют митохондрии, то в процессе энергетического обмена выделяется всего 2АТФ;
Слайд 20Значение бактерий
Азотфиксирующие бактерии вступают с некоторыми растениями (бобовые) в симбиоз, в
результате которого помогают растению усваивать азот, а сами питаются органическими вещ-вами растения;
Большинство бактерий – вызывают гниение (сапротрофы), при этом играя важную роль в круговороте веществ – разлагают сложные органические вещества до простых, легко усвояемых корнями растений;
Фотосинтез (цианобактерии);
Патогены — вызывают заболевания грибов, растений, животных и человека;
Регулируют круговорот веществ в природе (нитрифицирующие и азотфиксирующие бактерии);
Используются в пищевой и хозяйственной промышленности для получения кефира, йогурта, сыра, квашеной капусты, силосования корма и др., — за счет молочнокислого брожения.
Используются в медицине для получения сывороток, вакцин (используются плазмиды) и антибиотиков;
Используются для обработки сточных вод (БОПС – биологическая очистка промышленных стоков);
Хламидии – внутри клеточный паразит человека
Слайд 21Заболевания человека, вызываемые бактериями
Слайд 22Тестовые задания по теме «Бактерии»
Минерализация органических соединений почвы осуществляется благодаря деятельности
а)
наземных животных б) шляпочных грибов в) корней растений
г) микроорганизмов
2) Атмосферный азот включается в круговорот благодаря жизнедеятельности
а) дрожжевых грибов б) клубеньковых бактерий в) молочнокислых бактерий
г) плесневых грибов
3) Какие бактерии улучшают азотное питание растений?
а) брожения б) клубеньковые в) уксуснокислые г) сапротрофные
4) В биогеоценозе заливного луга к редуцентам относят
а) злаки, осоки б) бактерии и грибы в) мышевидных грызунов
г) растительноядных насекомых
5) К прокариотам относятся
а) водоросли б) простейшие в) грибы-паразиты г) цианобактерии
Слайд 236) Чередуя посевы клевера и пшеницы, можно увеличить урожайность пшеницы, так
как
а) клевер защищает всходы пшеницы от вымерзания
б) симбиотические бактерии на корнях клевера обогащают почву азотом
в) клевер убивает болезнетворные грибы, поражающие пшеницу
г) клевер передает пшенице симбиотических бактерий, образующих клубеньки
7) Бактерии, питающиеся органическими веществами отмерших организмов, – это:
а) паразиты; б) сапротрофы; в) хемотрофы; г) симбионты.
В процессе энергетического обмена количество молекул АТФ у бактерий составляет:
а) 2 б) 24 в) 36 г) 38
9) Особенность прокариотической клетки – отсутствие в ней
а) цитоплазмы б) клеточной мембраны в) немембранных органоидов
г) оформленного ядра
Слайд 2410) Для перенесения неблагоприятных условий многие бактерии образуют:
а) Цисту б) Зиготу
в) Спору г) Клеточную стенку
11) В состав клеточной стенки бактерий входит
а) целлюлоза б) гликоген в) хитин г) муреин
13) Из приведенных ниже заболеваний выберите те, которые вызваны бактериями
а) дифтерия б) герпес в) оспа г) корь д) ботулизм е) полиомиелит ж) ВИЧ з) грипп и) бешенство к) столбняк л) краснуха м) ветрянка н) табачная мозаика о) тиф п) холера р) сибирская язва с) чума т) туберкулёз у) эпидемический паротит
14) Кислород для дыхания необходим
а) Анаэробным бактерия б) Аэробным бактериям в) Все верно
15) Бактерии делятся
а) митозом б) мейозом в) бинарным делением надвое и почкованием
Слайд 25Царство Простейшие (Протисты)
Простейшие — царство одноклеточных или колониальных эукариот.
Не путать с
бактериями!
Размеры: 10-40 мкм (больше бактерий), иногда 1-2 мкм (внутриклеточные паразиты)
Классы Простейших
Саркодовые
Жгутиковые
Споровики
Инфузории
Книдоспоридии
— В отличие от всех
других простейших могут выделять наружу раковину
Наука, изучающая простейших, называется ПРОТИСТОЛОГИЯ
Слайд 26Общая характеристика
Наличие ядра;
Питание – гетеротрофы и/или автотрофы – сходство с животными
и растениями;
Для фотосинтеза имеется — хроматофор
Для перенесения неблагоприятных условий – циста;
Наличие сократительной вакуоли – удаление излишек воды;
Аэробы (необходим кислород) – дыхание всей поверхностью тела – диффузия;
Наличие раздражимости – ответной реакции на изменения внешних условий, в т.ч. таксисы – направленные движения: фототаксис – в сторону концентрации освещенности, хемотаксис – в сторону концентрации химического раздражителя;
Размножение – (1)в благоприятных условиях – бесполое размножение (простое деление надвое), (2)в неблагоприятных условиях – половое размножение – (2.1)конъюгация (слияние) или (2.2)при помощи гамет, а также (3)шизогония (множественное деление ядер) с чередованием полового процесса и спорогонии (у внутриклеточных паразитов – плазмодии (микоплазма, уреаплазма, токсоплазма), хламидии, кокцидии и др.);
Слайд 27Амёбы
Особенности строения:
Имеется 1 ядро с ядрышком;
Имеется сократительная вакуоль
(как у всех простейших)
Имеется
плазматическая мембрана (как у всех простейших)
Имеется пищеварительная вакуоль
Имеются псевдоподии — ложноножки (для передвижения).
Дизентерийная амёба – вызывает у человека дизентерию.
Эктоплазма – наружный слой, эндоплазма – внутренний слой
Слайд 28Инфузория-туфелька
Особенности строения:
Имеется два ядра (большое
– Вегетативное
и малое – Генеративное)
Имеется порошица, через
которую выводятся
твердые непереваренные остатки пищи;
Имеется Клеточный рот
Имеются реснички – для передвижения
Имеется сократительная вакуоль для выведения излишка воды (как у всех простейших)
Имеется плазматическая мембрана
Имеется пищеварительная вакуоль
Слайд 29Эвглена зелёная
Особенности строения:
Имеется 1 ядро с ядрышком
Имеется жгутик с базальными тельцами
для
передвижения
— Отсутствует половой процесс!
Имеется светочувствительный глазок
(стигма)
Имеются хроматофоры для фотосинтеза
– на свету фотосинтезирует, без света – питается
гетеротрофно.
Имеется сократительная вакуоль
(как у всех простейших)
Имеется плазматическая мембрана (как у всех простейших)
Пищеварительной вакуоли НЕТ;
Есть особое включение — пиреноид – запасает промежуточные продукты крахмала (запасного вещества) – «РУБИСКО» — рибулозобисфосфаткарбоксилу.
Имеется пелликула – подстилающий мембрану слой пузырьков (альвеол);
Мионема – сократимые белковые нити
Резервные питательные вещества – зерна парамила.
Слайд 30Хламидомонада
Особенности строения:
Имеется 1 ядро с ядрышком
Имеется 2 жгутика с базальными тельцами
для
передвижения
Имеется светочувствительный глазок
(стигма)
Имеются чащеобразный хроматофор для фотосинтеза
– на свету фотосинтезирует, без света – питается
гетеротрофно.
Имеется сократительная вакуоль
(как у всех простейших)
Имеется клеточная стенка (как у растений):
Пищеварительной вакуоли НЕТ;
Есть особое включение — пиреноид – запасает промежуточные продукты крахмала (запасного вещества) – «РУБИСКО» — рибулозобисфосфаткарбоксилу.
Резервные питательные вещества – зерна крахмала.
Папилла – вырост оболочки у основания жгутиков.
Слайд 31Сувойка
Особенности строения:
Имеется ножка для прикрепления к субстрату и сокращения;
Перистома
– расширенный конец сувойки;
Есть эктодерма (внешний слой) и энтодерма (внутренний);
Внутри могут обитать зоохлореллы (симбиоз);
Имеется макронуклеус – одно крупное ядро.
Хлорелла
Ядро с ядрышком;
Клеточная стенка с целлюлозой;
Плазматическая мембрана
Один хлоропласт с пиреноидом;
Цитоплазма с включениями;
Выращивается в космосе в шаттлах для очистки воздуха.
Слайд 32Вольвокс – род
подвижных
колониальных
организмов.
Размер: до 3 мм
Споровики (паразитчиеские простейшие), или апикомплексы
Малярийный плазмодий
– вызывает у человека малярию;
Токсоплазма – вызывает у человека и домашних животных токсоплазмоз, относится к кокцидиям.
Слайд 33Споровики (паразитчиеские простейшие), или апикомплексы
Малярийный плазмодий – вызывает у человека малярию;
Токсоплазма
– вызывает у человека и домашних животных токсоплазмоз, относится к кокцидиям.
Трипаносомы – возбудители многих заболеваний, в т.ч. сонной болезни у человека. Переносчиком является Муха Це-це.
Слайд 34Значение простейших
Фотосинтез (хлорелла, хламидомонада, эвглена зеленая);
Очистка воздуха в космических шаттлах (хлорелла);
Паразиты
человека и животных – малярийный плазмодий, токсоплазма и др.;
Могут переноситься животными (малярийный комар);
Вызывают цветение воды;
Некоторые являются хищниками (инфузория-туфелька питается бактериями через клеточный рот);
Являются источником питания для других организмов;
Входят в круговорот веществ;
Участвуют в образовании горных пород (корненожки и радиолярии);
В палеонтологии для определения возраста разных слоёв земной коры и нахождения запасов нефти.
Слайд 35Размножение простейших
Бесполое (деление надвое или множественное деление (малярийный плазмодий) — шизогония)
Половое
— слияние двух половых клеток (гамет) или двух половых ядер, ведущее к образованию одной клетки — зиготы, дающей начало новому поколению.
Слайд 36Тестовые задания
1) Обыкновенную амёбу относят к подцарству Простейшие, потому что она
а)
имеет мелкие размеры б) обитает в водной среде в) способна к передвижению г) состоит из одной клетки
2) Для фотосинтеза у большинства «зеленых» простейших имеется
а) хлоропласты б) лейкопласты в) хроматофор г) хромопласты
3) Среди приведенных простейших не является фотосинтезирующим
а) Эвглена зелёная б) Инфузория-туфелька в) Хламидомонада г) Хлорелла
4) Хламидомонада в отличие от эвглены зелёной
а) имеет 1 жгутик б) имеет 2 жгутика в) имеет 3 жгутика г) жгутиков не имеет
5) Множественное деление ядер при размножении малярийного плазмодия называется
а) панспермия б) кроссинговер в) шизогония г) партеногенез
6) Переносчиком сонной болезни является
а) малярийный комар б) клещи в) муха це-це г) тараканы
Слайд 37Царство Грибы
— эукариотические организмы, объединяющие в себе признаки растительных и животных
организмов.
Около 1,5 млн. видов грибов.
Слайд 38Характеристика грибов
Растут в течение всей жизни;
Тело состоит из плотных длинных нитей
– гифов;
Гифы гриба образуют плодовое тело – мицелий, полностью погруженный в субстрат;
Размножение: вегетативное (частями мицелия или отдельными клетками, как у дрожжей), бесполое (при помощи спор) и половое (слияние гамет);
Питание – гетеротрофное – готовыми питательными веществами, в т.ч. сапротрофно (редуценты);
Запасное питательное вещество – гликоген;
Шляпочные грибы образуют с корнями деревьев симбиотическое образование – микоризу (грибокорень). При этом дерево питает гриб органическими веществами, а гриб помогает усваивать дереву неорганические вещества, витамины, гормоны. Исключение: шапминьоны, опята, вёшенки, навозники, дождевики и т.д. – не образуют микоризы.
Трутовик – гриб-паразит, питающийся за счет дерева.
Наука, изучающая грибы, называется МИКОЛОГИЕЙ, или ФУНГОЛОГИЕЙ
Слайд 39Строение клетки гриба
Имеются Митохондрии;
Ломасома — губковидная структура, связанная с клеточной оболочкой,
ограниченная плазменной мембраной, встречающаяся в гифах грибов
Имеется ядро и ядрышко;
Имеются рибосомы;
Имеется клеточная стенка и плазмалемма (клеточная мембрана);
Имеется ЭПС (эндоплазматический ретикулум)
Имеются поры;
Имеются включения;
Аппарата Гольджи нет!
Лизосом нет!
Клеточного центра нет!
Слайд 40Упрощенная классификация грибов
Шляпочные грибы
Пластинчатые
шампиньон;
груздь;
сыроежка;
волнушка;
лисички;
мухомор;
большинство поганок.
Трубчатые
белый гриб (боровик);
красноголовик (подосиновик);
обабок (подберёзовик);
моховик;
и т.д.
Слайд 41Упрощенная классификация грибов
Дрожжевые грибы
(дрожжи)
Паразиты
Трутовик (чага);
Кандида;
Спорынья;
Головня
Ржавчина
Слайд 42Строение шляпочного гриба (аскомицеты и базидиомицеты)
Вегетативное тело
Представлено мицелием
Благодаря мицелию гриб размножается
вегетативно (частями тела)
Плодовое тело
Представлено шляпкой и ножкой.
На нижней стороне шляпки расположен гименофор со спорами.
Благодаря спорам гриб размножается бесполым путём
Гименофор
Слайд 43Значение грибов
Участвуют в круговороте веществ, являясь редуцентами – вызывают гниение, порчу
продуктов (плесневые грибы);
В результате способствования на ряду с бактериями гниению – участвуют в почвообразовании, позволяя почве накапливать гумус – органическое питательное вещество почвы.
Используются для получения лекарств (например, первый антибиотик «пенициллин» был получен из плесневого гриба пеницилла);
Образуют симбиотические связи с корнями деревьев (микориза), помогая дереву полноценно развиваться;
Употребляются животными и человеком в пищу;
Дрожжевые грибы используются в хлебопечении, в производстве чайного гриба, кефира (кефирный грибок), виноделии, промышленном производстве спирта и т.д.;
Некоторые грибы являются паразитами:
А) трутовик (чага) – паразитирует на деревьях;
Б) Грибковые заболевания у растений (спорынья, головня, ржавчинные грибы («ржавчина»)), животных и человека (стригущий лишай, микозы, молочница (кандидоз)).
Слайд 44Тестовые задания
1) Грибы опята, питающиеся мертвыми органическими остатками пней, поваленных деревьев,
относят к группе
паразитов 2) сапротрофов 3) автотрофов 4) симбионтов
Клетки грибов, в отличие от клеток бактерий, имеют
1) Цитоплазму 2) ядро 3) плазматическую мембрану
4) Рибосомы
3) Выберите верное утверждение.
1) Грибы состоят из клеток, в которых отсутствует оформленное ядро.
2) Грибы, как и животные, имеют ограниченный рост.
3) В клетках грибов имеются пластиды, в которых накапливаются
питательные вещества.
4) Грибы, как и животные, питаются готовыми органическими
веществами.
Слайд 45Тестовые задания
4) В биогеоценозе заливного луга к редуцентам относят
1) злаки, осоки
2) бактерии и грибы 3) мышевидных грызунов
4) растительноядных насекомых
5) Установите соответствие между признаком организма и царством, к которому он относится.
ПРИЗНАК ОРГАНИЗМА ЦАРСТВО
A) оболочка клеток содержит хитин 1) Грибы
Б) клетки содержат хлоропласты 2) Растения
В) в клетках накапливается гликоген
Г) размножаются с помощью мицелия
Растения
Д) имеют автотрофный тип питания
E) в экосистеме выполняют
роль редуцентов
Слайд 46Тестовые задания
6) Какой признак у грибов и растений является сходным?
1) наличие
хитина в клеточной стенке 2) автотрофное питание 3) неограниченный рост 4) наличие плодового тела
7) Продукты жизнедеятельности грибов человек использует для:
1) изготовления бумаги 2) получения антибиотиков
3) изготовления простокваши 4) получения сливочного масла из молока
Запасным питательным веществом грибов является
Крахмал 2) Включения 3) Гликоген 4) Мочевина
9) Клеточная стенка грибов содержит
1) Целлюлозу 2) Муреин 3) Гликокаликс 4) Хитин
10) Бесполое размножение грибов осуществляется при помощи
1) Гамет 2) Спор 3) Пыльцы 4) Семян
Слайд 47Тестовые задания
11) Споры расположены в гименофоре
Сверху шляпки 2) Сбоку шляпки 3)
Снизу шляпки
12) Вегетативное тело гриба называется
Шляпка и ножка 2) Мицелий 3) Микориза 4) Гименофор
13) Симбиоз корней растений и гриба называется
1) Гликоген 2) Мицелий 3) Микориза 4) Гименофор
14) Из перечисленных грибов выберите паразитические
А) мукор Б) обабок В) трутовик (чага) Г) спорынья Д) мухомор Е) головня Ж) бледная поганка З) ржавчина
15) Из перечисленных грибов выберите пластинчатые
А) шампиньон; Б) груздь; В) Боровик; Г) сыроежка; Д) волнушка; Е) Подосиновик Ж) лисичка; З) мухомор.
16) Тело грибов представляет собой тонкие нити –
А) Мицеллы Б) Ктенидии В) Гифы Г) Споры
Слайд 48Тестовые задания
17) Среди перечисленных грибов микоризу образуют
А) Боровики Б) Вёшенки В)
Опята Г) Шампиньоны
18) При создании антибиотиков использовался гриб
А) Мукор Б) Аспергилл В) Пеницилл Г) Спорынья
19) В хлебопечении для спиртового брожения используются
А) Дрожжи Б) Мукор В) Аспергилл Г) Пеницилл
20) Выберите органоиды, отсутствующие в клетке гриба
А) Ядро с ядрышком; Б) Клеточный центр; В) Митохондрии; Г) Клеточная стенка и плазмалемма; Д) Лизосомы;
Е) Ломасома; Ж) Включения; З) Аппарат Гольджи; И) ЭПС
Слайд 49Лишайники
Представляют собой симбиотические сочетания грибов (микобионт) и микроскопических зеленых водорослей и/или
цианобактерий (фотобионт, или фикобионт). Лишайник представлен слоевищем (таллом). Водоросль доставляет грибу органические вещества за счет фотосинтеза, гриб доставляет неорганические вещества. Водоросль лишайника может существовать отдельно от гриба, т.к. способна к фотосинтезу. Гриб в лишайнике существовать без водоросли не может.
1) Зелёные водоросли (или циано-
бактерии); 2) Грибы (микобионт).
Наука, изучающая лишайники, называется ЛИХЕНОЛОГИЕЙ
Слайд 50Классификация лишайников
Накипные
Листоватые
Кустистые
Таллом таких лишайников представляет собой корочку («накипь»), его нижняя поверхность
плотно срастается с субстратом и не отделяется без значительных повреждений.
Имеют вид пластин разной формы и размера, они более или менее плотно прикрепляются к субстрату при помощи выростов нижнего коркового слоя.
У наиболее сложных с точки зрения морфологии кустистых лишайников таллом образует множество округлых или плоских веточек. Такие лишайники могут расти как на земле, так и свисать с деревьев, древесных остатков, скал.
Слайд 51Значение лишайников
Почвообразование. Участвуют в образовании первичной сукцессии;
Корм для диких животных (90%
рациона северного оленя);
Корм для домашнего скота («ягель»);
Индикаторы чистого воздуха (напр. бриория);
В народной медицине;
Палеонтология (для определения возраста горных пород);
Промышленность (красители – «лакмус»);
Парфюмерия (получают душистые вещества).
Слайд 52Примеры лишайников
Кладония оленья (прост. «олений мох», «ягель») – является именно лишайником,
а НЕ МХОМ.
Бриория фремонта – индикатор чистого воздуха. Съедобна.
Слайд 53Примеры лишайников
Пармелия бороздчатая
Цетрария исландская
Слайд 54Примеры лишайников
Уснея бородатая
Гипогимния вздутая
Слайд 55Примеры лишайников
Лобария легочная
Пельтигера пупырчатая
Слайд 56Примеры лишайников
Ксантория настенная
Фисция звёздчатая
Слайд 57Тестовые задания
Лишайник – это
А) Разновидность гриба Б) Разновидность водоросли В) Симбиоз
гриба и водоросли
2) Тело лишайника представлено
А) Стеблем и листьями Б) Кустоватыми наростами В) Талломом (слоевище)
3) Укажите лишее в классификации лишайников
А) Накипные Б) Кустоватые В) Ветвистые Г) Листоватые
4) Какой компонент лишайника (гриб или водоросль) не может существовать отдельно? Почему?
А) Гриб Б) Водоросль В) Оба варианта верны
5) Из приведенных ниже примеров выберите лишайники
А) Кладония Б) Бриория В) Кукушкин лён Г) Уснея Д) Лобария Е) Сфагнум Ж) Пельтигера З) Гипогимния И) Щитовник К) Пармелия Л) Цетрария М) Голокучник
Обо мне
Блог
Файлы
Тесты
Галерея
Активность
Награды
Презентация «Вирусы — неклеточные формы жизни»
Категория:
Биология
03.08.2020 00:41
Презентация может быть использована при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по биологии
Просмотр содержимого документа
«Презентация «Вирусы — неклеточные формы жизни»»
МБОУ СШ №19 им. И.П. Мытарева города Димитровграда Ульяновской области
ВИРУСЫ
Автор — учитель биологии Виноградова Н.Н.
-80%
Курсы повышения квалификации
Применение кейс-технологии на уроках химии и биологии в условиях реализации ФГОС
Продолжительность 72 часа
4000 руб.
800 руб.
Электронная тетрадь по биологии 7 класс…
Биология. Сложные вопросы. Анатомия
Биология. Сложные вопросы. Зоология
Электронная тетрадь по биологии 9 класс…
Общая биология 11 класс ФГОС
Биология 5 класс. Бактерии. Грибы….
Электронная тетрадь по биологии 5 класс…
Введение в общую биологию и экологию 9…
Скачать
© 2020,
Виноградова Наталья Николаевна
202
2
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Методика обучения биологии в условиях реализации ФГОС
800 руб.
4000 руб.
Проектная деятельность учащихся
800 руб.
4000 руб.
Современные педагогические технологии в образовательном процессе
800 руб.
4000 руб.
Учитель, преподаватель биологии
2760 руб.
13800 руб.
Подготовка к ЕГЭ по биологии
800 руб.
4000 руб.
Активизация основных видов деятельности на уроках биологии в условиях…
800 руб.
4000 руб.
Похожие файлы
-
Презентация «Клеточные и неклеточные формы жизни»
-
Презентация к уроку: «Вирусы, как внеклеточная форма жизни».
-
Презентация: Вирусы
-
Конспект урока по теме :»Вирусы»
-
Презентация к уроку по биологии 9 класс «Вирусы-неклеточная форма жизни»
0 нравится
0
Нет комментариев