-
Главная
-
Теория ЕГЭ
-
Английский язык — теория ЕГЭ
-
Таблица времён английского языка — ЕГЭ по английскому языку
Таблица времён английского языка — ЕГЭ по английскому языку
- 01.08.2014
Подробная таблица всех времён английского языка.
Очень полезный материал для тщательного и глубокого изучения английского языка, а так же полезный материал для тех, кто готовится к сдаче ЕГЭ по английскому языку.
Смотреть в PDF:
Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.
Сохранить ссылку:
Комментарии (1)
Добавить комментарий
Комментарии
+1
#1
Сергей
20.12.2016 12:09
К указанной таблице я бы порекомендовал эти два видео объясняющие времена в наглядной и простой форме.
youtu.be/1TvYPBYpLHY
youtu.be/sUR_fRgqk9Q
Надеюсь будет полезно
Цитировать
Обновить список комментариев
Добавить комментарий
Комментарии без регистрации. Несодержательные сообщения удаляются.
Имя (обязательное)
E-Mail
Подписаться на уведомления о новых комментариях
Отправить
В английском языке 12 времен, каждое из которых имеет свои особенности употребления в устной и письменной речи, а также вспомогательные глаголы. Новичков пугает большой объем информации, ведь в нем легко запутаться. Русскоговорящие люди привыкли к существованию прошедшего, настоящего и будущего времен. Но почему иностранный язык располагает бо́льшим обилием вариантов? Рассказываем о смысле такого количества времен и прививаем любовь к английскому.
Содержание
Зачем изучать все времена?
Времена помогают детально отразить период действия. Представьте, что вы отправились в путешествие в другую страну. Вы столкнетесь с покупкой товаров и услуг, бронированием отеля, да и просто будете общаться с носителями языка. Люди не смогут достоверно воспринять информацию при неправильном употреблении времен.
А если вы планируете сдать ОГЭ, ЕГЭ, международные экзамены и связать свою трудовую деятельность с английским языком, то без совершенных навыков не обойтись. Перед вами стоит задача довести умения до автоматизма и уверенно оперировать знаниями.
Курсы английского языка
с носителем
Погрузись в настоящую англоязычную атмосферу!
Почему в английском языке много времен?
Существует база – прошлое, настоящее и будущее. В английском языке времена обладают «пояснениями», указывающими на однократность действий, длительность, завершенность и повторяемость, чтобы точнее передать момент события.
А если вы планируете сдать ОГЭ, ЕГЭ, международные экзамены и связать свою трудовую деятельность с английским языком, то без совершенных навыков не обойтись. Перед вами стоит задача довести умения до автоматизма и уверенно оперировать знаниями.
Список всех времен английского языка:
- Present Simple
- Past Simple
- Future simple
- Present Continuous
- Past Continuous
- Future Continuous
- Present Perfect
- Past Perfect
- Future Perfect
- Present Perfect Continuous
- Past Perfect Continuous
- Future Perfect Continuous
Характеристика каждого времени в английском языке
Пример: I live in Moscow.
Глаголы соответствуют своей начальной форме, но:
При наличии 3-го лица в единственном числе прибавляется хвостик -s.
I walk – she walks.
Добавляется окончание -es, если глагол имеет окончание —s, -ss, -sh, -ch, -x, -o.
I wash – she washes.
Если перед последней буквой -y находится согласная, то вы приставляете -es и заменяете -y на -i.
I cry – she cries.
Перед последней буквой находится гласная – прибавляйте -s.
I play – she plays.
Пример: I went to zoo yesterday.
Применяется вторая форма глаголов и окончание -ed. Помните об исключениях (неправильных глаголах), которые нужно выучить.
Past Simple обозначает регулярное или кратковременное действие, произведенное когда-то.
Пример: I will go to St. Petersburg tomorrow.
Начальная форма глагола + will.
Пример: Ben is playing football now.
Глагол am, is, are + -ing.
Пример: He was going to school at 8 o’clock.
Используется was/were + -ing .
Пример: In two hours I will be writing an exam.
Используется will be и -ing.
Пример: I have already walked the dog.
Будет употребляться to have в форме have/has. К начальной форме глагола добавляется —ed.
Пример: I had lived in Russia for 18 years before I moved to France.
Используется глагол had и окончание -ed.
Пример: Next month I will have been married for 5 years.
Применяется will have и -ed.
Пример: I have been waiting a taxi for 1 hours.
К have/has been добавляются глаголы с окончанием -ing.
Пример: She had been waiting for the trip for one year, but the borders were closed.
Будет использоваться had been + -ing.
Пример: : I will have been watching YouTube until Mick come.
Применяется will have been + -ing.
Таблица времен в английском языке
Систематизируем всю информацию в общей таблице по временам английского языка.
|
Время |
Present |
Past |
Future |
|
Simple |
Вспомогательный глагол |
||
|
Do/does |
Did |
Will |
|
|
Окончание |
|||
|
—/-s |
—/-ed |
— |
|
|
Формула |
|||
|
V(+s) |
V2 |
Will + V |
|
|
Слова-маркеры |
|||
|
Always Usually Every morning |
Yesterday Last year Month ago |
Tomorrow Next week Soon |
|
|
Continuous |
Вспомогательный глагол |
||
|
Be (am/is/are) |
Be (was/were) |
Will be |
|
|
Окончание |
|||
|
-ing |
-ing |
-ing |
|
|
Формула |
|||
|
Am/is/are + Ving |
Was/were + Ving |
Will be = Ving |
|
|
Слова-маркеры |
|||
|
Now This week |
While When |
When After Before |
|
|
Perfect |
Вспомогательный глагол |
||
|
Have/has |
Had |
Will have |
|
|
Окончание |
|||
|
-ed |
-ed |
-ed |
|
|
Формула |
|||
|
Have/has + V3 |
Had + V3 |
Will have + V3 |
|
|
Слова-маркеры |
|||
|
Since Ever Many times |
Before Already Until then |
Already Be the time |
|
|
Perfect Continuous |
Вспомогательный глагол |
||
|
Have/has been |
Had been |
Will have been |
|
|
Окончание |
|||
|
-ing |
-ing |
-ing |
|
|
Формула |
|||
|
Have/has been + Ving |
Had been + Ving |
Will have been + Ving |
|
|
Слова-маркеры |
|||
|
For the past year Up to now Since |
Before Since For one week |
By the time For five days By |
Как выучить все времена английского языка?
• Изучайте времена постепенно
Уделите каждому блоку отдельное внимание, чтобы запомнить теорию и закрепить ее на практике. Нельзя хвататься за все в один момент, иначе информация в голове перемешается.
• Запомните неправильные глаголы
Распечатайте список исключений, чтобы обращаться к нему при выполнении заданий и плавно запоминать правила английского языка.
• Учитесь строить вопросы и отрицания
Речь держится не только на утвердительных предложениях – в некоторых случаях приходится спрашивать или отрицать что-то. Такие конструкции отличаются от привычного утверждения, поэтому стоит проработать последовательность слов в предложениях.
Регулярные курсы по подготовке к олимпиадам и ЕГЭ
Поступаем в вуз мечты без проблем!
• Занимайтесь вместе с друзьями, у которых уровень владения языком выше
Общайтесь в письменной и устной форме с людьми, которые разбираются в нюансах английской речи. Они помогут выявить ваши ошибки и подскажут верный путь к освоению языка.
Нет близких друзей-единомышленников? Это повод завести новые знакомства! Вы можете прибегнуть к форумам, где переписываются люди со всех уголков планеты.
• Решайте задания, где времена смешаны
По мере изучения английского языка следует выполнять усложненные задачи. После запоминания нескольких блоков отвечайте на комбинированные вопросы, включающие в себя разные виды времен.
• Не откладывайте подготовку
При повышении уровня английского языка не обойтись без систематического повторения и закрепления материала. Помните, что активные действия приводят вас к намеченной цели.
• Занимайтесь изучением под руководством профессионала
Познать все тонкости времен можно только с наставником, который поможет устранить недочеты и доведет ваш навык до идеала. В качестве подготовки к ЕГЭ используйте регулярные курсы. Комплексный подход обеспечит знание всех тем по предмету и поспособствует получению максимальных баллов за экзамен. У вас больше не возникнут сомнения при употреблении иностранного языка!
Выводы
Любите дело, которым занимаетесь, тогда изучение времен и других тем в английском языке будет вам по плечу.
А вы уже знаете, что эссе в ЕГЭ по английскому претерпело сильные изменения? Скорее прочтите статью, чтобы быть в курсе всех нововведений.
Поделиться в социальных сетях
Читайте также
ASPECT
TENSE
время
VOICE
залог
ACTIVE
действительный
PASSIVE
страдательный
SIMPLE
PRESENT
(every day, month, year; seldom; usually; always… )
ASK, WRITE V1
SHE, HE, IT ASKS, WRITES
AM
IS ASKED,WRITTEN
ARE V3
PAST (yesterday, last year, last time, a week ago)
COOKED
V2
WROTE
WAS
ASKED, WRITTEN
WERE
FUTURE
(tomorrow, in a week next time, next week,)
SHALL
ASK, WRITE
WILL
SHALL
BE ASKED, WRITTEN
WILL
PROGRESSIVE
PRESENT
(at this moment, now)
AM
IS ASKING, WRITING
ARE
AM
IS BEING ASKED, WRITTEN
ARE
PAST
(at that time, yesterday, at 5o’clock, when he came)
WAS
ASKING, WRITING
WERE
WAS
BEING ASKED, WRITTEN
WERE
FUTURE
(tomorrow at this time, this time next Monday)
SHALL
BE ASKING,WRITING
WILL
——
PERFECT
PRESENT
(today; this week, month, year; already, never, yet, recently, since (then)
HAVE
ASKED, WRITTEN
HAS
V3
HAVE
BEEN ASKED ,
HAS WRITTEN
V3
PAST
(by 5 o’clock, by the end of the year, when (before) he came)
HAD ASKED, WRITTEN
V3
HAD BEEN ASKED, WRITTEN
V3
FUTURE
(by Saturday, by the time we get to the station, when (if) you come)
SHALL
HAVE ASKED,
WRITTEN
WILL V3
WILL HAVE BEEN ASKED,
WRITTEN
PERFECT
PROGRESSIVE
PRESENT
(since then, for an hour, already, for a long time)
——
PAST
(since the time when, before……)
HAD BEEN ASKING, WRITING
——
FUTURE
(tomorrow, next year, for 5 years)
SHALL
HAVE BEEN ASKING
WILL WRITING
——
Грамматика английского языка делает очень большой акцент на глаголе. Ведь это единственная часть речи, которая всегда присутствует в предложении. При этом глаголы не только выражают значение действий, но и указывают на время их совершения. В связи с этим огромное значение для грамматики имеет таблица времен английского языка, которую мы и будем изучать сегодня. Какие бывают времена в английском языке, в чем их различие и для чего их все нужно знать – расскажем в данной статье.
Виды глагольных времен
Для успешного изучения грамматики английского языка необходимо вникнуть в правила разграничения времени. А отвечает за формирование системы английских времен именно глагол.
В русском мы пользуемся тремя основными понятиями: настоящее, будущее и прошедшее. Время в английском языке тоже подразделяется на эти категории, но при этом имеет 4 дополнительных оттенка:
- Simple;
- Continuous;
- Perfect;
- Perfect Continuous.
Сейчас мы подробно поговорим, что собой представляет каждый из аспектов и как их следует различать.
Simple Tenses
Простые времена английского языка. Почему их называют простыми? Потому, что они указывают на обыденные или регулярные действия.
1) Present Simple – настоящее простое время. Здесь мы описываем все привычные для нас действия. Ежедневные занятия, увлечения, хобби, всем известные факты, законы, а также редкие события, происходящие раз от раза.
2) Past Simple – простое прошедшее. Сюда относим однократно случившиеся действия, последовательную цепочку событий, а также факты и мероприятия, совершившиеся в прошлом.
3) Future Simple – простое будущее. Указывает на однократные события и несколько одновременных действий, обещания, спонтанно принятые решения, мысли и предсказывания будущего.
Общее назначение данной группы времени по английскому языку – выразить факты или обозначить действие «вообще», т.е. без подробностей и конкретного указания времени совершения событий.
Правила образования simple времен с примерами предложений содержит сводная таблица, приведенная в отдельном разделе.
Continuous Tenses
Эти временные формы английского глагола отвечают за обозначение процессов действий, совершающихся в четко указанный момент, промежуток или период времени.
1) Present Continuous – действия, происходящие прямо сейчас, и еще незавершенные. Иногда возможно употребление данного аспекта для обозначения поступков, запланированных на ближайшее будущее (буквально «Я собираюсь сделать»).
2) Past Continuous – однократное действие или одновременные события, происходившие в указанный временной момент.
3) Future Continuous – действия произойдут в данное время в будущем.
Континиус – одно из самых простейших глагольных времен в английском языке, т.к. его легко узнать по инговой форме глагола.
Кроме того, данный аспект сразу выявляют вспомогательные обстоятельства времени, без употребления которых не обходится практически ни одно предложение в continuous. Ознакомиться с этими словами, а также просмотреть формулы образования этой временной группы поможет табличка всех времен английского языка, расположенная чуть ниже.
Perfect Tenses
Перфектные времена глаголов на английском обозначают завершенные действия, а также полученный опыт.
1) Present Perfect – только что завершившиеся события или действия, результат которых важен в данный момент времени.
2) Past Perfect – действия и их результаты, относящиеся к какому-либо моменту в прошлом.
3) Future Perfect – события, которые должны завершиться до наступления определенного времени в будущем.
Важно отметить, что с данными временами также часто используются слова-обстоятельства, но они выражают приблизительный момент: к такому-то времени; до того, как; когда-то.
Схему, показывающую, как образуются Perfect времена в английском языке, содержит таблица с грамматическим материалом, которую мы рассмотрим чуть позже.
Perfect Continuous Tenses
Самая наименее используемая группа времени из всех, которыми располагает английский язык, а точнее его система времен. Перфектный континиус обозначает протекающие в течение некоторого времени действия, которые еще не завершены до конца, но при этом уже дали определенные результаты.
Данный аспект также делится на настоящее, прошлое и будущее. Однако предложения с Future Perfect Continuous практически не встречаются в современной разговорной речи. Тем не менее схема того, как образуется данный аспект, и примеры его употребления также представлены в таблице.
Итак, мы перечислили все основные английские времена и познакомились с краткими объяснениями их назначения. Также мы упомянули про подсказки, помогающие отличать один аспект от другого. Теперь настало время обобщить полученные знания.
Таблица времен английского языка
В данном разделе приводится та самая грамматическая таблица, о которой мы уже не раз упоминали в данной статье.
Здесь представлены все 12 времен английского языка в таблицах, содержащих формулы образования, примеры предложений и их перевод. В отдельной колонке приводятся несколько слов-помощников, по которым может быть определен данный аспект.
| Сводная таблица времен глаголов английского языка | ||||
| Simple | ||||
| Утверждение | Вопрос | Отрицание | Указатели | |
| Настоящее
Present |
Подлежащее + инфинитив без to + окончание –s для 3-го лица ед.ч.
We speak Russian. Мы говорим по-русски. Peter speaks Russian. Питер говорит по-русски. |
Do + подл. + инф. ?
Does + подл.+ инф. (для 3 л. ед.ч.) ? Do you speak Russian? Вы говорите по-русски? Does Peter speak Russian? Питер говорит по-русски? |
Подл. + do not (don’t) + инф.
Подл.+ does not (doesn’t) + инф. (для 3 л. ед.ч.) We don’t speak Russian. Мы не говорим по-русски. Peter doesn’t speak Russian. Питер не говорит по-русски. |
always
(всегда) never (никогда) every day (каждый день) usually (обычно) often (часто) seldom (редко) sometimes (иногда) |
| Прошедшее
Past |
Подл. + 2 форма гл. (Past Simple)
My parents bought this car in 2005. Мои родители купили эту машину в 2005 году. |
Did + подл. + инф. ?
Did your parents buy this car in 2005? Твои родители купили эту машину в 2005 году? |
Подл. + did not (didn’t) + инф.
My parents didn’t buy this car in 2005. Мои родители не купили эту машину в 2005 году. |
yesterday
(вчера) last week, month, year (прошлый день, неделю, месяц, год) in…year (в …году) ago (давно) |
| Будущее
Future |
Подл. + will + инф.
I will go to university next year. Я пойду в университет в следующем году. |
Will + подл. + инф.?
Will you go to university next year? Ты пойдешь в университет в следующем году? |
Подл. + will not (won’t) + инф.
I won’t go to university next year. Я не пойду в университет в следующем году. |
tomorrow
(завтра) next week, month, year (на следующей неделе, в след. месяце, году) later (позже) soon (скоро) in the future (в будущем) |
| Continuous | ||||
| Настоящее
Present |
Подл. + соотв.форма to be (am, is, are) + инговый гл.
They are building our house. Они строят наш дом. |
Соотв.форма to be (am, is, are) + подл. + инговый гл.?
Are they building your house? Они строят ваш дом? |
Подл. + соотв.форма to be (am, is, are) not + инговый гл.
They aren’t building our house. Они не строят наш дом. |
now
(сейчас, теперь) at the moment (в данный момент) at present (в настоящий момент) |
| Прошедшее
Past |
Подл. + соотв.форма to be (was/were) + инговый гл.
I was writing this letter at 9 o’clock yesterday. Я писал это письмо вчера в 9 часов. |
Cоотв.форма to be (was/were) + подл.+ инговый гл.?
Were you writing this letter at 9 o’clock yesterday? Вы писали это письмо вчера в 9 часов? |
Подл. + соотв.форма to be (was/were) not + инговый гл.
I wasn’t writing this letter at 9 o’clock yesterday. Я не писал это письмо вчера в 9 часов. |
all day
(целый день) at that moment (в тот момент) while (в то время как) at … o’clock (в … часов) |
| Будущее
Future |
Подл. + will be + инговый гл.
I will be taking the exam at this time tomorrow. Завтра в это время я буду сдавать этот экзамен. |
Will + подл. + be + инговый гл.?
Will you be taking the exam at this time tomorrow? Ты будешь сдавать этот экзамен завтра в это время? |
Подл. + will not be + инговый гл.
I won’t be taking the exam at this time tomorrow. Я не буду сдавать этот экзамен завтра в это время. |
at this time tomorrow
(завтра в это время) at … o’clock (в … часов) while (в то время как) when (когда) |
| Perfect | ||||
| Настоящее
Present |
Подл. + have + 3 форма гл. (Past Participle)
Подл. + has + 3 форма гл. (для 3 л. ед.ч.) I have been to Ethiopia. Я бывал в Эфиопии. My friend has won the fight. Мой друг выиграл этот бой. |
Have + подл. + 3 ф.гл.?
Has + подл. + 3 ф.гл (для 3 л. ед. ч.)? Have you ever been to Ethiopia? Ты бывал когда-нибудь в Эфиопии? Has your friend won the fight? Твой друг выиграл бой? |
Подл. + have not + 3 ф.гл.
Подл. + has not + 3 ф.гл. (для 3 л. ед. ч.) I’ve not been to Ethiopia. Я не был в Эфиопии. My friend hasn’t won the fight. Мой друг не выиграл этот бой. |
ever
(когда-нибудь) never (никогда) yet (еще) already (уже) just (только что) for (в течение) since (с тех пор) by … o’clock (к … часам) |
| Прошедшее
Past |
Подл. + had + 3 ф.гл.
Susan had closed all windows before she went to bed. Сьюзан закрыла все окна, прежде чем пойти спать. |
Had + подл. + 3 ф.гл.?
Had Susan closed all windows before she went to bed? Закрыла Сьюзан все окна, прежде чем пойти спать? |
Подл. + had not + 3 ф.гл.
Susan hadn’t closed all windows before she went to bed. Сьюзан не закрыла все окна, прежде чем пойти спать. |
before
(раньше, прежде) by (к…) by the time (к тому времени) |
| Будущее
Future |
Подл. + will have + 3 ф.гл.
We will have cooked dinner before our mother comes home. Мы приготовим обед до того, как наша мама придет домой. |
Will + подл. + have + 3 ф.гл.?
Will you have cooked dinner before your mother comes home? Вы приготовите обед до того, как ваша мама придет домой? |
Подл. + will not have + 3 ф.гл.
We won’t have cooked dinner before our mother comes home. Мы не приготовим обед до того, как наша мама придет домой. |
by the time
(к тому времени) before (до того как) by (к…) when (когда) |
| Perfect Continuous | ||||
| Настоящее
Present |
Подл. + have been + инговый гл.
Подл. + has been + инговый гл. (для 3 л. ед. ч.) We have been translating this book for 3 months. Мы переводим эту книгу уже в течение трех месяцев. Jonathan has been learning Russian since 2016. Джонатан учит русский с 2016 года. |
Have + подл. + been + инговый гл.?
Has + подл. + been + инговый гл. (для 3 л. ед. ч.) ? Have you been translating this book for 3 months? Вы переводите эту книгу уже 3 месяца? Has Jonathan been learning Russian since 2016? Джонатан учит русский с 2016? |
Подл. + have not been + инговый гл.
Подл. + has not been + инговый гл. (для 3 л. ед. ч.) We’ve not been translating this book for 3 months. Мы не переводим эту книгу 3 месяца. Jonathan hasn’t been learning Russian since 2016. Джонатан не учит русский с 2016. |
for
(в течение) since (с тех пор) |
| Прошедшее
Past |
Подл. + had been + инговый гл.
Children had been waiting for father for a long time before they decided to go to bed. Дети ждали отца долгое время, прежде чем они решили пойти спать. |
Had + подл. + been + инговый гл.
Had children been waiting for father for a long time before they decided to go to bed? Дети долго ждали отца, прежде чем они решили пойти спать? |
Подл. + had not been + инговый гл.
Children hadn’t been waiting for father for a long time before they decided to go to bed. Дети не ждали отца долго, прежде чем они решили пойти спать. |
all day long
(целый день) by (к…) before (прежде чем) for (в течение) since (с…) |
| Будущее
Future |
Подл. + will have been + инговый гл.
I will have been living in Kenya for five years by August 2018. К августу 2018 я буду жить в Кении уже 5 лет. |
Will + подл. + have been + инговый гл.
Will you have been living in Kenya for five years by August 2018? К августу 2018 ты будешь жить в Кении уже 5 лет? |
Подл. + will not have been + инговый гл.
I won’t have been living in Kenya for five years by August 2018. Я не буду жить в Кении 5 лет к августу 2018. |
till
(до) since (с…) for (в течение) all day long (целый день) by (к) |
Этот материал своеобразная шпаргалка на все времена английских глаголов. Ее удобно распечатать и использовать на практических занятиях. Чем больше вы будете практиковать свои знания, тем быстрее они усвоятся, и вы будете составлять предложения автоматически, даже не задумываясь о том, какой аспект следует выбрать.
Future in the past
Знания о системе времен не будут полные, если не упомянуть о таком моменте, как выражение «будущего в прошлом». Если в вашем грамматическом пособии содержится 16 времен английского языка, значит, таблица включает в себя видовременную группу future in the past. Что это такое?
Это действия, о которых говорилось в прошлом, как о запланированных на будущее событиях. Формулировка немного запутанная, но практический пример расставляет все по местам даже для чайников.
- They said that they would go to the cinema – Они сказали, что пойдут в кино.
Первая часть предложения определенно указывает на то, что все высказывание относится к прошлому, т.е. они уже давно сходили в кино. А раз эти события уже свершились, то необходимо использовать для выражения «будущего» прошедшую форму глагол will – would.
Подробно этот грамматический момент освещен в отдельной теме, где вы сможете познакомиться со схемами образования и примерами предложений для всех четырех аспектов. А сегодняшний материал подошел к концу.
Успехов в изучении языка и до новых встреч!
Просмотры: 13 327
Таблица английских времен с примерами
|
Past (прошедшее время) |
Present (настоящее время) |
Future (будущее время) |
|
|
Simple / Indefinite |
Факт происхождения действия в прошлом. |
Действие, которое происходит с некоторой регулярностью. |
Действие, которое должно произойти в будущем. |
|
yesterday – вчера |
every morning / day / etc. – каждое утро / каждый день / и т.д. |
tomorrow – завтра |
|
|
cooked |
cook / cooks |
shall / will cook |
|
|
He cooked yesterday. |
He cooks dinner every Friday. |
He will cook tomorrow. |
|
|
Continuous / Progressive |
Действие, которое происходит в указанный момент в прошлом (как правило, выраженный другим действием в форме Simple Past). |
Действие, которое происходит сейчас. |
Действие, которое будет происходить через некоторое время в будущем, в какой-либо указанный момент. |
|
while – в то время, как |
now – сейчас |
when – когда |
|
|
was / were cooking |
am / is / are cooking |
shall / will be cooking |
|
|
He was cooking when the phone rang. |
He is cooking now. |
He will be cooking when you come. |
|
|
Perfect |
Действие, которое завершилось до другого действия в прошлом, или до момента в прошлом.
|
Действие, которое произошло в какой-то неуказанный момент в прошлом, и эффект которого, зачастую, имеется в настоящем. |
Действие, которое завершится до другого действия в будущем, или до момента в будущем. |
|
before – раньше |
until now – до настоящего момента |
by the time you go (somewhere) – к тому времени, как ты пойдешь (куда-либо) |
|
|
had cooked |
has / have cooked |
shall / will have cooked |
|
|
He had cooked the dinner when the phone rang. |
He has cooked many meals. |
He will have cooked dinner by the time you come. |
|
|
Perfect Continuous / Perfect Progressive |
Действие, которое происходило в течение периода времени до другого действия в прошлом, или до момента в прошлом. |
Действие, которое началось в прошлом, и которое происходит в течение некоторого периода времени, и продолжается в настоящем. |
Действие, которое начнется в будущем, и которое будет происходить в течение некоторого периода времени до другого действия в будущем, или момента в будущем. |
|
before – раньше |
for the past year / month / etc. – в течение последнего года / месяца / и т.д. |
by the time – к тому времени |
|
|
had been cooking |
has / have been cooking |
shall / will have been cooking |
|
|
He had been cooking for a long time before he took lessons. |
He has been cooking for over an hour. |
He will have been cooking all day by the time she gets home. |
Грамматика на ЕГЭ. Задания 19 – 25
Рассмотрим следующий раздел Единого государственного экзамена – Грамматика и Лексика, самый объемный по охватываемому материалу и трудозатратный в подготовке. Сегодня начнем с первой части – заданий 19 – 25, проверяющих знание грамматики.
Общая информация
Раздел “Грамматика и лексика” Единого государственного экзамена отличается от аналогичного раздела ОГЭ только наличием третьего задания на знание лексических единиц и сочетаемости. Первое – на грамматику, второе – на словообразование и третье – на общее знание лексической части изучаемого языка.
Рекомендую мой справочник по грамматике для ЕГЭ, тут можете прочитать о нем
Рекомендуемое время выполнения – 30 минут, и максимум за это задание – 20 баллов, как и за любую другую часть экзамена.
Часть “Грамматика” при правильном выполнении даст вам 7 баллов.
После определенной тренировки на весь раздел потребуются не предписанные 30 минут, а 20 минут, на чем можно и сэкономить время для остальных частей экзамена. А на часть “Грамматика” – около 7 минут.
Задания 19 – 25
Первые задания этого раздела тестируют все грамматические знания, полученные или не полученные за 11 лет обучения в школе. Здесь никакой лайфхак не поможет, если ученик туп и ленив мало что знает об этой самой грамматике. Да что там, даже если знает, но забыл под влиянием стресса/ бессонной ночи/ расставания с любовью всей жизни, возможность угадать правильный вариант практически равна нулю, потому что тут этих самых вариантов нет, их нужно вписать самим. И даже если повезло и угадал правильную грамматическую форму, но написал неверно – заветного балла все равно не видать.
Чтобы облегчить непосильную задачу, на этапе тренировки предлагаю следующую схему (она же в форме таблицы ниже):
- Если перед нами существительное:
1) Наиболее вероятное — образовать от него форму множественного числа (выучить все исключения, типа foot — feet, а если мн. ч. образуется по общему правилу, то быть внимательным — не меняется ли конечная y на i, не меняется ли f на v, не добавляется ли -es вместо привычного — s).
Пример: Machu Picchu, often called “The Lost City of the Incas”, is probably the most famous symbol of the Incan Empire. Machu Picchu is situated 7,875 _______FOOT________ above sea level in Peru. (правильный ответ – FEET)
2) Менее вероятный — притяжательная форма существительного (вроде world — world’s). Распознать этот случай легко — после пропуска будет стоять еще одно существительное.
Пример: This was my ____FRIEND_____ worst habit. (правильный ответ – FRIEND”S) - Если видите местоимение (например, I), ставьте его в падеж — объектный (me) или притяжательный (my или mine). Еще возможна рефлексивная форма – myself. В предложении ниже после пропуска стоит существительное (здесь и далее примеры-картинки из демоверсии экзамена 2016 года), так что здесь единственный вариант – притяжательный падеж, который ставится перед существительным.
Указательное местоимение (this, that) нужно ставить во мн. ч. (these, those соответственно). Неопределенные местоимения (some, any, no, every и их производные) в тестах встречаются реже, но кодификатор предупреждает, что они могут попасться. - С числительными все волшебно просто — преобразуем количественное в порядковое, помня все тонкости правильнописания (например, one – first).
Пример: My ___TWO_____ thought was that I had mistaken the number of the house. (Правильный ответ – SECOND) - Прилагательное или наречие ставим в какую-то из степеней сравнения. Небольшой лайфхак – если перед пропуском стоит than или конструкция the … the … (например, the better you prepare, the better mark you have), это сравнительная, а если the, то превосходная. Здесь нужно помнить, что the второй раз писать не надо, только саму превосходную форму.
Пример: The ______BAD_________ moment was when I remembered that I had recently asked staff members to give me their home numbers. (Правильный ответ – WORST)
Внимание! Ученики то и дело норовят в этом задании сделать из прилагательного наречие или дописать спереди отрицательную приставку. Обращаем внимание, что так можно делать только в следующем задании. - А вот с глаголами придется попотеть (поэтому и таблица ниже такая путаная). И сначала понять — перед нами личная форма (та, которая изменяется по временам) или неличная (причастие активное или пассивное, инфинитив или герундий).
1) Узнать неличную форму легко — в предложении уже есть сказуемое, выраженное личной формой глагола, то есть наш пропуск стоит не на месте сказуемого, а на другом месте в предложении, идеально – если перед ним запятая, которая явно намекает на что-то отличное от сказуемого.
Рассмотрим пример из демоверсии 2017 года, первые два задания. Перед пропуском в задании 19 стоит запятая, явно намекая на оборот, дополняющий главное предложение “The name Alaska comes from the Aleut word alaxsxaq”. Осталось только понять – активное или пассивное значение у уточняющего оборота. Так как слово само что-то обозначает, делает вывод об активном значении причастия и пишем meaning.
В задании 20 также запятой отделен уточняющий оборот. При переводе становится понятен его пассивный смысл, слово не само сформировалось, его сформировали, поэтому добавляем к глаголу form пассивное окончание -ed.
То же самое грамматическое явление и в 22 задании. Но тут все облегчается семантикой слова locate. После прорешивания n-ного количества примеров, становится очевидно, что при виде слова locate нужно ждать пассивного значения – либо это личная пассивная форма глагола, либо причастие с пассивным значением located:
2) Если в предложении пропуск стоит после подлежащего, и сказуемого недостает, перед нами точно личная форма.
Как и с причастием, решаем активный это залог или пассивный (переведя предложение) и дальше думаем, в какое время его поставить. В этом же предложении (ну, или в предыдущих) могут стоять слова-подсказки. Если их нет, смотрим на само предложение и что его окружает.
Снова обратимся к демоверсии 2017 года. Понять, что мы видим личную форму глагола в заданиях 21 и 23 можно, найдя подлежащее – оно стоит прямо перед пропуском, which в задании 21 и structure в задании 22. В первом случае для понимания пассивного характера глагола нам потребуется перевод, во втором случае – стоит предлог by, в большинстве случаев указывающих на пассив.
Обойдя все подводные камни, не ошибиться бы еще в написании, выучив правила орфографии и неправильные глаголы. В задании 24, например, мы видим личную форму глагола (на месте сказуемого), понимаем, что оно стоит в активном залоге (участники сами выигрывают соревнование), определяем время – прошедшее, потому что все окружающие его предложения стоят в прошедшем времени, и по правилу согласования времен мы знаем, что возле Past, как правило стоит, Past или Future-in-the-Past. Так как в этом предложении нет определенных показателей времени, и оно обозначает просто событие в прошлом, выбираем Past Simple.
Также нужно уметь распознавать предложения условия (и конструкции с I wish) или согласование времен в косвенной речи, которые также могут тут встретиться.
Пример: One day I decided to ask him why he always chose this type while driving. “Well, sister,” he reluctantly replied, “to be frank, it’s mainly so you can’t sing along.” He added that he _______LISTEN___________ to anything else if only I promised not to sing along. (Правильный ответ – WOULD LISTEN, согласование времен в косвенной речи)
Понимаю, что вся схема выполнения задания кажется путаной и вызывает сомнения, но после примерно двух месяцев работы по ней ученик все запоминает и начинает самостоятельно рассуждать.
Обратите внимание, как нужно заполнять бланк к этому заданию – все заглавными буквами и без пропусков. Если в ответе есть апостроф, например – didn’t like, то он записывается в отдельную клетку. Вообще, госпожа Вербицкая советует избегать апострофов в пользу полной формы – did not like, потому что “компьютер их может не считать”.
Советы по подготовке
Здесь не будет никаких лайфхаков, потому что если не готовиться к этой части экзамена, угадать и логически что-то вычислить невозможно. Подготовку к заданиям 19 – 25 лучше начинать за год до экзамена, распределив все темы и повторив их за месяц-два перед экзаменом. Этой схемы я придерживаюсь в своем плане подготовки к ЕГЭ.
Несколько общих советов по выполнению:
- Читать ВЕСЬ текст, потому что подсказка о грамматической форме может быть не в этом конкретном предложении, а в предыдущем. Или в следующем.
- Если вы правильно определили форму, озаботьтесь еще ее правильным написанием. При корявой орфографии не зачтут.
- Проверьте еще раз.
- Если не понимаете, напишите хоть что-нибудь, мало ли.
Учебные пособия
Я не могу вас обрадовать и сказать – вот 2-3 книги, все нужное для подготовки – в них.
Для подготовки к заданиям 19-25 придется самим изучать кодификатор и выбирать подходящие грамматические темы для изучения. Я пользуюсь в подготовке следующими пособиями:
Мои любимчики из этого списка – серия “My Grammar Lab”, книга Музлановой “ЕГЭ за 30 дней” и грамматика Зверховской.
Времена в английском языке
Начнем сразу с практики — посмотрите на это предложение:
- Я только что поиграл в теннис.
Кажется, что ничего сложного. «Поиграл» — это глагол в прошедшем времени, и думать не надо. Однако чтобы выразить точно такую же мысль в английском предложении, нужно сказать:
- I have just played tennis.
«Have played» — это глагол в настоящем совершенном времени, и для его образования требуется вспомогательный глагол have.
К слову, для иностранца образование настоящего совершенного времени в русском языке тоже не покажется легкой задачей. Чтобы создать глагол совершенного вида, ему нужно не только употребить несовершенный глагол «играть» в прошедшем времени, но еще и добавить нужную приставку (коих в нашем языке насчитывается аж 70). Так что времена в английском языке для чайников — это еще не самое сложное.
Таблица английских времен с примерами
Мы собрали все 12 времен английского языка в одной табличке, которую можно использовать в качестве шпаргалки.
действие совершается постоянно
I talk to John еvеrу dау.
Я разговариваю с Джоном каждый день.
действие совершается сейчас
I аm talking to John now.
Я разговариваю с Джоном
I have talked to John.
Я поговорил с Джоном.
начатое действие продолжается
I have been talking
to John for two
hours/since 5 о’clock
Я разговариваю с Джоном
на протяжении двух
часов/с 5 часов.
I talked to John
yesterday.
Я разговаривал/поговорил с Джоном вчера.
действие совершалось
(точное время/действие)
I was talking to John
yesterday at 5/when
you called mе.
Я разговаривал с Джоном
вчера, в 5/когда ты позвонил
мне.
действие совершилось
ранее другого действия
I had talked to John
bу the time уou
саme.
Я поговорил с Джоном к
тому времени, как ты
пришел.
начатое действие продолжалось
до (время/действие)
I had Ьееп taIking to John
for two hours by the time
уou саmе/by 5 о’cIock.
Я разговаривал с Джоном на
протяжении двух часов, к тому
времени. как ты пришел/к 5 часам.
I will talk to John
tomorrow.
Я поговорю с Джоном завтра.
действие будет совершаться
(точное время/действие)
I will be talking to
John tomorrow at
5/when you call me.
Я буду разговаривать
с Джоном завтра, в 5/когда ты позвонишь мне.
действие совершится ранее другого действия
I will have talked to John bу the time уou
соme.
Я поговорю с Джоном к тому времени, как ты придешь.
начатое действие будет
продолжаться до (время/действие)
I wil have bеen taIking to John
for two hours bу the time уou соmе/by 5 о’cIock.
Я буду разговаривать с Джоном
на протяжении двух часов, к тому
времени, как ты придешь/к 5 часам.
Как образуются времена в английском языке
Чтобы разобраться в том, сколько времен в английском языке, разделим их на три главных времени: прошлое, настоящее и будущее. Каждое из них подразделяется еще на четыре подгруппы:
- простое (simple),
- продолжительное (continuous),
- совершенное (perfect),
- совершенное продолжительное (perfect continuous).
Итого получаем 12 времен английского языка. Давайте подробно рассмотрим правила образования каждой группы.
Образование времен группы Simple
Здесь всё действительно очень просто. С этой группы обычно начинают объяснять времена в английском языке для чайников.
Используйте простое настоящее время Present Simple, когда говорите о действии, которое происходит всегда или когда говорите о каких-то фактах, которые остаются верными всегда (типа Земля вращается вокруг Солнца).
Маркерами простого времени в грамматике английского языка будут такие слова как: always (всегда); usually (обычно); never (никогда); sometimes (иногда); rarely (нечасто); seldom (редко); regularly (регулярно); every day (каждый день); often (часто).
Слова-маркеры презент симпл
- I do not drink alcohol. – Я не пью алкоголь (вообще, никогда)
- I brush my teeth every day. – Каждый день я чищу зубы.
Используйте простое прошедшее время Past Simple, когда вы говорите о действии, которое случилось в прошлом. Узнать это время легко по словам yesterday (вчера); last week (на прошлой неделе); the day before yesterday (позавчера) и по конкретным датам in 2009 (в 2009 году).
- I worked as a policeman. – Я работал полицейским
- I went shopping yesterday. – Я вчера ходил по магазинам.
Используйте простое будущее время Future Simple, когда вы говорите о действии, которое произойдет в будущем. Это время часто употребляется со словом tomorrow (завтра) и указанием дат: next time (в следующий раз), in five years (через пять лет), in 2021 (в 2021 году).
- I will become a better person. – Я стану лучше.
- I will start a new job tomorrow. – Я начинаю/выхожу на новую работу завтра.
Подключайтесь к нашим онлайн занятиям по английскому языку, для учеников 10-18 лет!
Образование времен группы Continuous
Теперь приступим к продолжительному времени или, как его еще называют, прогрессивному. В самом названии заключена суть: действие еще не закончилось, оно находится в процессе.
Для образования этой формы глагола используется вспомогательный глагол to be. Этот глагол будет изменяться в предложении, в зависимости от лица и числа.
Present continuous. Для местоимения первого лица I (я), выбирайте форму am, для местоимения второго лица You (ты) — are, для местоимений третьего лица единственного числа He, she, it (он, она, оно) выбирайте is, а для множественного They (они) — are.
источники:
https://4languagetutors.ru/grammatika-na-ege-zadaniya-19-25/
https://skysmart.ru/articles/english/vremena-v-anglijskom-yazyke
Уважаемый посетитель!
Если у вас есть вопрос, предложение или жалоба, пожалуйста, заполните короткую форму и изложите суть обращения в текстовом поле ниже. Мы обязательно с ним ознакомимся и в 30-дневный срок ответим на указанный вами адрес электронной почты
Статус Абитуриент Студент Родитель Соискатель Сотрудник Другое
Филиал Абакан Актобе Алагир Алматы Алушта Анапа Ангарск Архангельск Армавир Асбест Астана Астрахань Атырау Баку Балхаш Барановичи Барнаул Белая Калитва Белгород Бельцы Берлин Бишкек Благовещенск Бобров Бобруйск Борисов Боровичи Бронницы Брянск Бузулук Чехов Челябинск Череповец Черкесск Дамаск Дербент Димитровград Дмитров Долгопрудный Домодедово Дубай Дубна Душанбе Екатеринбург Электросталь Елец Элиста Ереван Евпатория Гана Гомель Гродно Грозный Хабаровск Ханты-Мансийск Хива Худжанд Иркутск Истра Иваново Ижевск Калининград Карабулак Караганда Каракол Кашира Казань Кемерово Киев Кинешма Киров Кизляр Королев Кострома Красноармейск Краснодар Красногорск Красноярск Краснознаменск Курган Курск Кызыл Липецк Лобня Магадан Махачкала Майкоп Минеральные Воды Минск Могилев Москва Моздок Мозырь Мурманск Набережные Челны Нальчик Наро-Фоминск Нижневартовск Нижний Новгород Нижний Тагил Ногинск Норильск Новокузнецк Новосибирск Новоуральск Ноябрьск Обнинск Одинцово Омск Орехово-Зуево Орел Оренбург Ош Озёры Павлодар Пенза Пермь Петропавловск Подольск Полоцк Псков Пушкино Пятигорск Радужный Ростов-на-Дону Рязань Рыбинск Ржев Сальск Самара Самарканд Санкт-Петербург Саратов Сергиев Посад Серпухов Севастополь Северодвинск Щербинка Шымкент Слоним Смоленск Солигорск Солнечногорск Ставрополь Сургут Светлогорск Сыктывкар Сызрань Тамбов Ташкент Тбилиси Терек Тихорецк Тобольск Тольятти Томск Троицк Тула Тверь Тюмень Уфа Ухта Улан-Удэ Ульяновск Ургенч Усть-Каменогорск Вёшенская Видное Владимир Владивосток Волгодонск Волгоград Волжск Воркута Воронеж Якутск Ярославль Юдино Жлобин Жуковский Златоуст Зубова Поляна Звенигород
Тип обращения Вопрос Предложение Благодарность Жалоба
Тема обращения Поступление Трудоустройство Обучение Оплата Кадровый резерв Внеучебная деятельность Работа автоматических сервисов университета Другое
* Все поля обязательны для заполнения
Я даю согласие на обработку персональных данных, согласен на получение информационных рассылок от Университета «Синергия» и соглашаюсь c политикой конфиденциальности






















