Вшэ вопросы к экзамену

 Общеобразовательные вступительные испытания

1. Сдавать общеобразовательные вступительные испытания, проводимые НИУ ВШЭ, могут: 

• инвалиды (в том числе дети-инвалиды);
• иностранные граждане;
• поступающие с документом о среднем общем образовании иностранной организации;
• дети военнослужащих и сотрудников, указанных в Указе Президента РФ (за исключением погибших (умерших), получивших увечье (ранение, травму, контузию) или заболевание).

2. Абитуриенты со средним профессиональным или высшим образованием могут: 

• сдавать профильные вступительные испытания, проводимые кампусами НИУ ВШЭ (вне зависимости от того, сдавали они ЕГЭ или нет);
• сдавать одно или несколько указанных вступительных испытаний и использовать результаты ЕГЭ по другим общеобразовательным предметам;
• использовать только результаты ЕГЭ.

Поступающие с ограниченными возможностями имеют право на увеличение времени при сдаче общеобразовательных экзаменов и творческих испытаний, проводимых НИУ ВШЭ. Абитуриенту необходимо указать это в заявлении при подаче документов (в Личном кабинете или при отправке заявления через операторов почтовой связи).

Вступительные испытания проводятся с использованием дистанционных технологийПоступающий не имеет права во время вступительного испытания разговаривать с третьими лицами, использовать справочные материалы (книги, записи и т.д.), любые гаджеты (мобильные телефоны, пейджеры, планшеты и т.д.), наушники, калькуляторы, дополнительные мониторы и компьютерную технику, кроме той, что непосредственно используется для вступительного испытания (за исключением случаев, когда это разрешено правилами конкретного вступительного испытания).

---

Вступительные испытания, проводимые на русском языке для всех образовательных программ

РУССКИЙ ЯЗЫК 

Программа вступительного испытания по русскому языку 

Формат проведения – письменно. Время проведения – 120 минут.

Демоверсия вступительного испытания по русскому языку 

МАТЕМАТИКА 

Программа вступительного испытания по математике 

Формат проведения – письменно. Время проведения – 180 минут.

БИОЛОГИЯ 

 Программа вступительного испытания по биологии

Формат проведения – письменно. Время проведения – 180 минут.

Программа вступительного испытания по биологии 

ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ) 

 Программа вступительного испытания по информатике

Формат проведения – письменно. Время проведения – 235 минут.

Демоверсия вступительного испытания по информатике 

Ответы на демоверсию вступительного испытания по информатике 

ИСТОРИЯ 

 Программа вступительного испытания по истории

Формат проведения – письменно. Время проведения – 120 минут. 

Демоверсия вступительного испытания по истории

Ответы на демоверсию вступительного испытания по истории 

ЛИТЕРАТУРА

Программа вступительного испытания по литературе 

Формат проведения – письменно. Время проведения – 180 минут.

Демоверсия вступительного испытания по литературе 

Ответы на демоверсию вступительного испытания по литературе 

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 

 Программа вступительного испытания по обществознаниюФормат проведения – письменно. Время проведения – 120 минут.

Демоверсия вступительного испытания по обществознанию 

ФИЗИКАПрограмма вступительного испытания по физике

Формат проведения – письменно. Время проведения – 180 минут.
Во время вступительного испытания разрешается использование непрограммируемого калькулятора.

Демоверсия вступительного испытания по физике 

Ответы к демоверсии вступительного испытания по физике 

ХИМИЯ

Программа вступительного испытания по химии 

Формат проведения – письменно. Время проведения – 120 минут.

Демоверсия вступительного испытания по химии 

ГЕОГРАФИЯ  

Программа вступительного испытания по географии

Формат проведения – письменно. Время проведения – 180 минут.
Потребуется линейка и транспортир.

Демоверсия вступительного испытания по географии 

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК  

Программа вступительного испытания по английскому языку 

Формат проведения – письменно. Время проведения – 100 минут.

Демоверсия вступительного испытания по английскому языку 

Особенности проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

 Приложение 9. Особенности проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

Порядок подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно

Предложите, как улучшить StudyLib

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте

другую форму
)

Recommended textbook solutions

---

С этим файлом связано 6 файл(ов). Среди них: protokolrodsobraniya.pdf, ВПР 4 класс.pdf, впр 4 класс 15.03.pdf, Анализ работы учителя по повышению качества обученности..docx, Описание постановки.docx, 25 лаба.docx.
Показать все связанные файлы

---

Подборка по базе: практическая работа питон.docx, Готовый проект по ОБЖ.docx — Microsoft Word Online.pdf, Winterkunstfestival 2023 online- application (1).docx, Learning a language online..docx, 10 класс питон.docx, 8 Сынып БЖБ Питон1.docx, Задачи Питон.docx, ДЖТ СЛИВ 180 — Damu Online (копия).docx, Аттестация Питон2 (ошибки 2 и 8).doc, Програмирование на языке питон.docx

---

Вступление

Привет, этот документ содержит ответы на курс “2021/2022. Python для извлечения и обработки данных. ОП «Дизайн» (3 курс)”, расположенный на внутренней платформе ВШЭ – online.hse.ru.
! FAQ по этому курсу есть как в

ноушене, так и в гугл-документе.

Ответы также продублированы в

Notion-странице, вероятно там будет удобнее копировать код из специальных полей.

Сейчас этот онлайн-курс точно проходит 3 курс в московском кампусе.

Аналогичный онлайн-курс проходит и 2 курс в мск кампусе.
Ссылки выделены серым:
(ссылка на курс для 3-го курса:

https://online.hse.ru/course/view.php?id=4939)

(ссылка на курс для 2-го курса: https://online.hse.ru/course/view.php?id=4938)

(ссылки взяты из поста на Доске Объявлений на фб для московского кампуса Школы Дизайна, ссылка на пост:

https://www.facebook.com/groups/hsedesignnews/posts/3057857247813367/)

Актуален ли онлайн-курс для других ОП/кампусов – вам стоит уточнить у своей учебной части, потому что путаница с онлайн-курсами, очевидно, возникла.

***

На всякий случай также сохраняю ответы на курс с Открытого Образования:

https://docs.google.com/document/d/1QMAlD6qdn_3VNbHwmtODYx-2uL8s6uITzT3HmrlLGsc/edit?usp=sharing
(Однако документ про курс с ОО с большой вероятностью мною дальше заполняться не будет).

***

Помимо документов есть

обсуждение в Бакалаврике, но там сейчас ответы вперемешку на оба курса. Возможно их разделят на две отдельных темы, возможно что-то удалят, так что судьба этой ссылки окутана туманом.

Неделя 1

Тест 1

1. Вы пишете программу, которая выводит сумму двух введённых с клавиатуры целых чисел. Укажите возможности языка Python, которые вам потребуются. Выберите, пожалуйста, все подходящие варианты из перечисленных.

Выберите один или несколько ответов:
print()

input()

int()
2. В процессе написания программы вы получили ошибку IndexError. Что могло её вызвать?
Обращение к несуществующему символу строки, например, к восьмой букве в слове «привет»
3. В программе вы написали строчку:

3rd_grade_students = ‘Аня,Дима’

Компьютер выдал ошибку SyntaxError. Почему?
Имя переменной не может начинаться с цифры
4. Вы написали программу для склейки трёх строк в одну:

s = ‘Привет, ‘ + ‘Маша’ # + «!»

print(s)

Однако на экране текст появился без восклицательного знака. Почему?
Python не читает и не выполняет команды после символа решётки #
5. Вы пишете программу для световых табло в транспорте, и ваша программа должна выдать на экран фразу “Следующая станция: <название следующей остановки>”. Название следующей остановки находится в переменной next. Выберите правильный код для вывода указанной фразы:
print(f’Следующая станция: {next}’)
6. Вы написали программу, которая умножает два числа, попробовали ввести в неё числа 2 и 3 и, неожиданно, вместо 6 получили 222. Почему? Выберите один вариант из перечисленных.
Забыли превратить первое число в тип данных «целое число» после ввода с клавиатуры
7. Что может вывести программа ниже, если в переменной s хранится некоторая строка?

print(s, 2 * s, sep=’, ‘, end=’?’)
Привет, ПриветПривет?
8. Программа

print(1,2,3, sep=s[1], end=s[-1])

вывела на экран строчку:

1l2l3y

Какая строка могла храниться в переменной s?
allonsy
9. Программа

print(type(a * b))

вывела на экран строчку:

говорящую нам о том, что результатом операции было вещественное число.

Какими могли быть числа a и b? Выберите, пожалуйста, все подходящие варианты из перечисленных.
Оба числа могли быть вещественными

Число b могло быть целым, число a — вещественным

Число a могло быть целым, число b — вещественным
10. Программа

print(‘раз’,’два’,’три’, sep=str(len(s)), end=s[1])

вывела на экран строчку:

раз7два7трир

Какой могла быть строка s?
«пройдёт»

Задачи 1

1. Остаток от деления

a=int(input())

b=int(input())

print(a%b)

1. Длина строки

a=input()

print(len(a))

1. Серия паспорта

a=input()

print(f’20{a[2]+a[3]}’)

1. Дата

d=input()

m=input()

y=input()

print(f'{d}.{m}.{y[2]+y[3]}’)

1. Долг

a=int(input())

b=int(input())

percent=a//100*b

print(a+percent)

1. Магазин карандашей

N = int(input())

M = int(input())

print(M//N, M%N)

1. Телеграммы

a= input()

print(f’В телеграмме «{a}» ровно {len(a)} символов’)

1. Номер телефона

n = input()

print(f’+{n[0]}({n[1:4]}) {n[4:7]}-{n[7:9]}-{n[9:11]}’)

1. Время английского

A = int(input())

B = int(input())

print(f»{12 + A}:{B}»)

1. Проценты по вкладу

a = int(input())

print(int((a*4)/(100*12)))
Другие задачи

1. Самая первая задача

a= input()

print(f'{a}, Ваша пицца готова!’)

1. Признание

a = int(input())

print(«ЛЮБ» * a)

1. Приключения Алисы

a = input()

print(f»{a[-1]}{a[-2]}{a[-3]}»)

1. Время домашней работы

A = int(input())

B = input()

print(f'{int(f»{B[0]}{B[1]}») + A}:{B[-2]}{B[-1]}’)

1. Налоги

A = int(input())

B = int(input())

C = int(input())

print(int(((A — B)*C)/100))