Вступительный экзамен по обществознанию в мвд пример

Copyright testserver.pro 2013-2021

Обществознание — Вступительные билеты с ответами — 2004.

    Данный файл содержит материал, необходимый и достаточный для сдачи вступительного испытания по обществознанию на гуманитарные факультеты ВУЗов.

1. Общество
1.1. Общество как сложная динамическая система:
1.2.     Науки, изучающие общество:
1.3. Развитие взглядов на общество:
1.4. Общество и природа:
1.6. Сферы жизни общества и их взаимосвязь:
1.7. Развитие общества, его источники и движущие силы:
1.8. Формация:
1.9. Цивилизация:
1.10. Традиционное общество:
1.11. Индустриальное общество:
1.12. Информационное общество:
1.13. НТР и ее социальные последствия:
1.14. Глобальные проблемы (дополнение к докладу)

2. Человек:
2.1.  Человек:
2.2. Природные и социальные факторы о становлении человека:
2.3. Личность и социализация личности:
2.4. Бытие человека:
2.5. Творчество:
2.6. Цель и смысл жизни человека:
2.7. Личность, ее социализация и воспитание:
2.8. Самопознание, поведение, свобода и ответственность личности:
2.9. Внутренний мир человека. Сознательное и бессознательное:
2.10. Познание мира: чувственное и рациональное, истинное и ложное:
2.11. Многообразие форм человеческого знания. Научное познание:
2.12. Науки, изучающие человека

3. Экономическая сфера:
3.1. Экономическая сфера жизни общества, взаимосвязь ее основных элементов:
3.2. Измерители экономической деятельности:
3.3. Факторы производства:
3.4. Воздействие НТР на экономику:
3.5. Экономические системы:
3.6. Сущность рынка, типы рынков и взаимосвязь между ними:
3.7. Закон спроса. Закон предложения:
3.8. Деньги:
3.9. Инфляция:
3.10. Конкуренция:
3.11. Инфраструктура рынка:
3.12. Предпринимательство:
3.13. Прибыль:
3.14. Предприятие:
3.14. Трудовые отношения:
3.15. Формирование и распределение доходов различных групп населения:
3.16. Прожиточный минимум. Семейный бюджет:
3.17. Открытая экономика:
3.18. Закрытая экономика:
3.19. Рыночный механизм и государственное регулирование:
3.20. Государственный бюджет:
3.21. Налоговая политика:
3.21. Денежно-кредитная политика:
3.22. Мировая экономика:
3.23. Экономические реформы в России. Основные направления экономической политики правительства РФ

4. Политическая сфера:
4.1. Власть, ее происхождение и виды:
4.2. Политика. Политическая система:
4.3. Государство (признаки, функции, формы):
4.4. Структура государственного аппарата в соответствии с ветвями государственной власти в демократических странах:
4.5. Законодательная власть:
4.6. Исполнительная власть и ее функции:
4.7. Судебные органы:
4.8. Формы государства:
4.9. Формы национально-государственного устройства:
4.10. Избирательные системы:
4.11. Политическая идеология:
4.12. Политические режимы:
4.13. Политическая партия:
4.14. Общественные движения:
4.15. Основные черты гражданского общества:
4.16. Политический плюрализм:
4.17. Местное самоуправление:
4.18. Правовое государство:
4.19. Политическая жизнь современной России:
4.20. Политическая культура

5. Правовая сфера:
5.1. Право в системе социальных норм:
5.2. Право и мораль:
5.3. Закон, правовые акты и источники права:
5.4. Правовое государство:
5.5. Система права, основные отросли, институты, отношения:
5.6. Публичное и частное право:
5.7. Правонарушения:
5.8. Юридическая ответственность и ее виды

6. Основные понятия и нормы права:
6.1. Конституционное (государственное) право:
6.2. Административное право:
6.3. Гражданское право:
6.4. Трудовое право:
6.5. Уголовное право:
6.6. Права человека. Международные документы по правам человека:
6.7. Правовая культура

7. Социальная сфера:
7.1. Социальные отношения и взаимодействия:
7.2. Социальная структура и ее основные элементы:
7.3. Многообразие социальных групп:
7.4 Социальная мобильность
7.5 Социальные нормы, отклоняющееся поведение
7.6 Социальные конфликты
7.7. Семья, как социальный институт и социальная группа
7.8 Молодежь как социальная группа
7.9 Этнические общности. Межнациональные отношения
7.10. Социальный статус личности и социальной группы:
7.11. Основные направления социальной политики государства

8. Духовно-нравственная сфера:
8.1. Культура и духовная жизнь:
8.2. Формы и разновидности культуры:
8.3. Религия как феномен культуры:
8.4. Мировые религии:
8.5 Свобода совести:
8.6 Наука. Ее роль в развитии общества. Основные черты современной науки:
8.7 Образование:
8.8 Самообразование:
8.9. Искусство:
8.10 Мораль, ее основные нормы и ценности:
8.11 Тенденции духовной жизни современной России:
8.12 Основные направления политики государства в области культуры

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:

Скачать книгу Обществознание — Вступительные билеты с ответами — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу

Скачать Обществознание — Вступительные билеты с ответами

Скачать Примерные билеты по обществознанию для 9 класса — depositfiles.

Скачать Примерные билеты по обществознанию для 9 класса — depositfiles.

Дата публикации: 02.06.2010 16:49 UTC

Теги:

обществознание :: вступительные билеты по обществознанию :: общество :: человек :: экономическая сфера :: политическая сфера :: правовая сфера :: социальная сфера :: духовно-нравственная сфера :: скачать

ВАРИАНТ 1

Часть 1

1. Уголовный кодекс РФ определяет…

а) кто может освободить лицо от юридической ответственности;

б) каким образом исполняются меры юридической ответственности;

в) каким образом виновные освобождаются от юридической ответственности;

г) какие наказания предусматриваются за совершенные преступления.

2. «Невидимой рукой рынка» экономисты называют:

а) конкуренцию производителей;

б) частную собственность;

в) наличие высокого уровня спроса;

г) инфляцию.

3. Одной из функций государства в рыночной экономике является:

а) поддержание равенства доходов граждан;

б) борьба с безработицей;

в) утверждение количества выпускаемых товаров;

г) директивное установление цен.

4. Учение, отрицающее познаваемость мира:

а) метафизика;

б) агностицизм;

в) догматизм.

5. Поклонение нескольким богам получило название:

а) анемизм;

б) политеизм;

в) фетишизм.

6. Понятие открытого и закрытого общества в социологию ввел:

а) Дж. Мид;

б) П. Бергер;

в) З. Бжезинский;

г) К. Поппер.

7. Семья — это:

а) первичная социальная группа;

б) вторичная социальная группа;

в) референтная социальная группа;

г) квазигруппа.

8. По участию в осуществлении власти партии делятся на:

а) массовые и кадровые;

б) демократические и антидемократические;

в) консервативные и революционные;

г) правящие и оппозиционные.

9. Основателем идеологии фашизма является следующий политик:

а) Адольф Гитлер;

б) Уинстон Черчилль;

в) Бенито Муссолини;

г) Анри Бриан.

10. Верны ли следующие суждения о разделении властей?

1) Чтобы государство хорошо защищало права граждан, необходимы три сильные и самостоятельные ветви власти

2) Принцип разделения властей не является обязательным для демократического государства

а) верно только 1;

б) верно только 2;

в) верны оба суждения;

г) оба суждения не верны.

Часть 2

Задание № 1

Используя обществоведческие знания:

1) дайте определение гражданского права как отрасли права и раскройте его предмет и метод правового регулирования;

2) составьте два предложения:

— одно предложение, раскрывающее информацию о принадлежащих собственнику правомочиях, составляющих содержание права собственности; — одно предложение, определяющее срок для защиты права по иску лица, право которого нарушено (срок исковой давности) и с какого момента начинается его исчисление.

Задание № 2

Используя обществоведческие знания, укажите три основные черты акционерного общества. Опишите виды акционерных обществ.

Задание № 3

Используя обществоведческие знания 1) раскройте смысл понятия «мировоззрение»; 2) составьте два предложения:

– одно предложение, содержащее информацию о структурных компонентах мировоззрения;

– одно предложение, раскрывающее содержание любого типа мировоззрения.

Задание № 4

Используя обществоведческие знания:

1) раскройте смысл понятия «социальное движение» 2) составьте два предложения:

— одно предложение, содержащее информацию о сущности политических движений;

— одно предложение, раскрывающее цели и особенности реформаторских движений.

Задание № 5

Используя обществоведческие знания:

1) раскройте смысл понятия «политический режим» 2) составьте два предложения:

— одно предложение, содержащее информацию о сущности авторитарного политического режима;

— одно предложение, раскрывающее сущность тоталитарного режима.

ВАРИАНТ 2

Часть 1

1. Правило поведения, сложившееся вследствие фактического применения в течение длительного времени и вошедшее в привычку, обозначается понятием…

а) «нравы»;

б) «обычай»;

в) «право»;

г) «этикет».

2. Характерной чертой демократического государственного режима является…

а) устранение оппозиционных партий;

б) срастание правящей партии с государственным аппаратом;

в) соединение различных ветвей власти;

г) существование свободной прессы.

3. Одна из функций рынка состоит в:

а) наделении предприятий собственными оборотными средствами;

б) посредничестве между производителем и потребителем;

в) установлении «сверху» всех производственных заданий;

г) налаживании прямого продуктообмена между городом и деревней.

4. Верны ли следующие суждения о налогах?

А. Налог на доходы физических лиц – это прямой региональный налог;

Б. Налог на доходы физических лиц является одним из основных налогов, позволяющих реализовать такой принцип налогообложения, как справедливость.

а) Верно только А;

б) Верно только Б;

в) верны оба суждения;

г) оба суждения неверны.

5. Мировоззрение – это…

а) учение о нравственности;

б) система взглядов человека на мир;

в) размышление человека о своих поступках.

6. Философское учение, отождествляющее бога и мир – это…

а) пантеизм;

б) гилозоизм;

в) гностицизм.

7. Типы личности с позиции «пассионарности» рассматривал:

а) Л. Гумилев;

б) Р. Мертон;

в) З. Фрейд;

г) Н. Михайловский.

8. Эскейпизм в модель социальной адаптации личности включил

а) Р. Линтон;

б) Р. Мертон;

в) Э. Дюркгейм;

г) М. Ковалевский.

9. Допускает ли тоталитарный политический режим проведение референдумов и плебисцитов:

а) нет, возможность проведения полностью отсутствует — таково решение правящей элиты;

б) правящей элите безразлично, проводит кто-то в стране референдумы или нет;

в) экономическая ситуация не позволяет перевести вопрос о референдумах и плебисцитах в практическую плоскость;

г) да, в определенных случаях они проводятся по инициативе правящей элиты.

10. Термин «Европейский концерт» характерен для:

а) современной концепции многополярного мира;

б) Тридцатилетней войны и Вестфальского мирного договора;

в) Венской системы международных отношений;

г) Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений.

Часть 2

Задание № 1

Используя обществоведческие знания:

1) дайте определение трудового права как отрасли права и раскройте его предмет и метод правового регулирования; 2) составьте два предложения:

— одно предложение, раскрывающее информацию о содержании трудового договора, порядке и сроках его заключения;

— одно предложение, определяющее правовое значение такого принципа трудового права как «свобода труда и запрещение принудительного труда».

Задание № 2

Используя обществоведческие знания, укажите три возможные причины снижения предложения товара при сохраняющемся спросе на него и раскройте на примере любую из них.

Задание № 3

Используя обществоведческие знания

1) раскройте смысл понятия «религия»;

2) составьте два предложения:

– одно предложение, содержащее информацию о функциях религии – одно предложение, раскрывающее один из видов религии.

Задание № 4

Используя обществоведческие знания:

1) раскройте смысл понятия «социальные коммуникации» 2) составьте два предложения:

— одно предложение, содержащее информацию о любом из структурных компонентов коммуникации;

— одно предложение, раскрывающее один из типов коммуникационных процессов.

Задание № 5

Используя обществоведческие знания:

1) раскройте смысл понятия «политическая власть» 2) составьте два предложения:

— одно предложение, содержащее информацию о любом из ресурсов

политической власти;

— одно предложение раскрывающее сущность легитимности власти.

ВАРИАНТ 3

Часть 1

1. Естественными правами человека являются:

а) право на труд, право на жилище, право на образование;

б) право на участие в управлении делами государства, право избирать и быть избранными;

в) право на жизнь, на личную неприкосновенность;

г) право на охрану здоровья и медицинскую помощь.

2. Формой прямого волеизъявления граждан, осуществляемого в соответствии с Конституцией РФ, федеральными законами, консти-туциями (уставами), законами субъектов Российской Федерации, уста-вами муниципальных образований в целях формирования органа госу-дарственной власти, органа местного самоуправления или наделения полномочиями должностного лица, является…

а) выборы;

б) референдум;

в) демонстрация;

г) опрос.

3. В какой из приведенных ситуаций речь идет исключительно о рыночной системе хозяйствования:

а) правительство страны К опубликовало закон о повышении ставки налогообложения;

б) в связи с повышением спроса на роликовые коньки владелец магазина спортивных товаров повысил на них цену;

в) чтобы справить свадьбу дочери, владелец земли решил увеличить размер натурального налога на крестьян;

г) крестьянин привез в город сметану и творог и выменял на них зимние сапоги для своих детей.

4. Верны ли следующие суждения о бюджете?

А. Бюджет Российской Федерации утверждает Правительство России;

Б. Основным источником пополнения бюджета являются налоги.

а) Верно только А;

б) Верно только Б;

в) верны оба суждения;

г) оба суждения неверны.

5. «Человек – созерцатель мира, он видит только то, что природа ему преподносит». эти слова можно отнести к теории…

а) созерцания;

б) разумного познания;

в) нравственности.

6. «Наука и прогресс» — лозунг эпохи:

а) Возрождения;

б) Нового времени;

в) Просвещения.

7. Структура ролевого поведения личности включает в себя (выберите несколько вариантов ответа):

а) ролевое ожидание

б) приемлемость роли

в) понимание роли

г) выполнение роли

8. Стиль жизни зависит от (выберите несколько вариантов ответа):

а) уклада жизни

б) уровня жизни

в) способа жизни

г) качества жизни

9. Распространение по миру западных ценностей, институтов и образа жизни во всем мире называется:

а) коэволюцией;

б) вестернезацией;

в) патернализмом:

г) архаизацией.

10. В классификации основных типов политических режимов, предложенной американским политологом Хуаном Линцем, отсутствовала следующая категория:

а) коммунистический режим;

б) демократический режим;

в) авторитарный режим;

г) тоталитарный режим.

Часть 2

Задание № 1

Используя обществоведческие знания:

1) дайте определение административного правонарушения, раскройте его юридические признаки и состав;

2) составьте два предложения:

— одно предложение, раскрывающее информацию об административноправовом статусе гражданина Российской Федерации;

— одно предложение, указывающее на перечень обстоятельств, отягчающих административную ответственность.

Задание № 2

Используя обществоведческие знания, укажите три отрицательных черты командной экономики. Аргументируйте ответ.

Задание № 3

Используя обществоведческие знания

1) раскройте смысл понятия «этика»;

2) составьте два предложения:

– одно предложение, содержащее информацию о любой категории этики;

– одно предложение, раскрывающее суть одной из проблем этики;

Задание № 4

Используя обществоведческие знания:

1) раскройте смысл понятия «социальное управление» 2) составьте два предложения:

— одно предложение, содержащее информацию об одном из принципов социального управления;

— одно предложение, раскрывающее одну из функций социального управления.

Задание № 5

Используя обществоведческие знания:

1) раскройте смысл понятия «политическая система»

2) составьте два предложения:

— одно предложение, содержащее информацию об одном из элементов структуры политической системы;

— одно предложение, раскрывающее одну из функций политической системы.

В части первой задания правильные варианты ответов выделены жирным. В части второй задания предложения должны быть распространенными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.