Вы слишком торопитесь посеешь пшеницу скроенный костюм егэ

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1)   (вы слишком) тороп..тесь, посе..шь (пшеницу)

2)  скро..нный (костюм), контролиру..мая (ситуация)

3)  выслуш..нный (ответ), маш..щий (руками)

4)  мол..щийся (в церкви), рассе..вший (сомнения)

5)  (они) высме..т (зло), ороша..щий (землю)

Пояснение.

Приведём верное написание.

1)  (вы слишком) торопитесь − II спряжение, посеешь (пшеницу) − I спряжение

2)  скроенный (костюм) − Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на -ить, то гласная И в причастии меняется на Е: скроить − скроенный; контролируемая (ситуация) − выбор присоединяемых суффиксов причастий ЕМ или ИМ зависит от спряжения глагола. Верно образованные и правильно написанные причастия имеют в суффиксе ту же букву, что и глаголы в 1 лице множественного числа (мы): контролируем

3)  выслушанный (ответ) − Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы: выслушать − выслушанный, машущий (руками) − от глагола I спряжения

4)  молящийся (в церкви), рассеявший (сомнения) − гласная инфинитива сохраняется

5)  (они) высмеют (зло) − I спряжение, орошающий (землю) − от глагола I спряжения.

Ответ: 245|452|524|542|254|425

Задание 12

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (вы слишком) тороп..тесь, посе..шь (пшеницу)

2) скро..нный (костюм), контролиру..мая (ситуация)

3) выслуш..нный (ответ), маш..щий (руками)

4) мол..щийся (в церкви), рассе..вший (сомнения)

5) (они) высме..т (зло), ороша..щий (землю)

Пояснение.

Приведём верное написание.

1) (вы слишком) торопитесь − II спряжение, посеешь (пшеницу) − I спряжение

2) скроенный (костюм) −Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на -ить, то гласная И в причастии меняется на Е: скроить − скроенный; контролируемая (ситуация) −выбор присоединяемых суффиксов причастий ЕМ или ИМ зависит от спряжения глагола. Верно образованные и правильно написанные причастия имеют в суффиксе ту же букву, что и глаголы в 1 лице множественного числа (мы): контролируем

3) выслушанный (ответ) −Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы: выслушать − выслушанный, машущий (руками) −от глагола I спряжения

4) молящийся (в церкви), рассеявший (сомнения) −гласная инфинитива сохраняется

5) (они) высмеют (зло) −I спряжение, орошающий (землю) −от глагола I спряжения.

Ответ:245|452|524|542|254|425

Русский язык (Вариант 3)

Русский язык егэ 17033

Задание 12 № 17033

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (вы слишком) тороп..тесь, посе..шь (пшеницу)

2) скро..нный (костюм), контролиру..мая (ситуация)

3) выслуш..нный (ответ), маш..щий (руками)

4) мол..щийся (в церкви), рассе..вший (сомнения)

5) (они) высме..т (зло), ороша..щий (землю)

Приведём верное написание.

1) (вы слишком) торопитесь − II спряжение, посеешь (пшеницу) − I спряжение

2) скроенный (костюм) − Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на — ить, то гласная И в причастии меняется на Е: скроить − скроенный; контролируемая (ситуация) − Выбор присоединяемых суффиксов причастий ЕМ или ИМ зависит от спряжения глагола. Верно образованные и правильно написанные причастия имеют в суффиксе ту же букву, что и глаголы в 1 лице множественного числа (мы): контролируем

3) выслушанный (ответ) − Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы: выслушать − выслушанный, машущий (руками) − От глагола I спряжения

4) молящийся (в церкви), рассеявший (сомнения) − Гласная инфинитива сохраняется

5) (они) высмеют (зло) − I спряжение, орошающий (землю) − От глагола I спряжения.

Задание 12 № 17033

Щийся в церкви, рассе.

Rus-ege. sdamgia. ru

15.10.2018 8:27:35

2018-10-15 08:27:35

Источники:

Https://rus-ege. sdamgia. ru/problem? id=17033

Решу егэ русский язык 17033 — Справочник — ЕГЭ 2022 » /> » /> .keyword { color: red; } Русский язык егэ 17033

Решу егэ русский язык 17033

Решу егэ русский язык 17033

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

Задание 12 № 17033

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (вы слишком) тороп..тесь, посе..шь (пшеницу)

2) скро..нный (костюм), контролиру..мая (ситуация)

3) выслуш..нный (ответ), маш..щий (руками)

4) мол..щийся (в церкви), рассе..вший (сомнения)

5) (они) высме..т (зло), ороша..щий (землю)

Приведём верное написание.

1) (вы слишком) торопитесь − II спряжение, посеешь (пшеницу) − I спряжение

2) скроенный (костюм) − Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на — ить, то гласная И в причастии меняется на Е: скроить − скроенный; контролируемая (ситуация) − Выбор присоединяемых суффиксов причастий ЕМ или ИМ зависит от спряжения глагола. Верно образованные и правильно написанные причастия имеют в суффиксе ту же букву, что и глаголы в 1 лице множественного числа (мы): контролируем

3) выслушанный (ответ) − Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы: выслушать − выслушанный, машущий (руками) − От глагола I спряжения

4) молящийся (в церкви), рассеявший (сомнения) − Гласная инфинитива сохраняется

5) (они) высмеют (зло) − I спряжение, орошающий (землю) − От глагола I спряжения.

Задание 12 № 17033

Приведём верное написание.

Источники:

ЕГЭ–2022, биология: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword < color: red; >Решу егэ русский язык 17033

Решу егэ русский язык 17033

Решу егэ русский язык 17033

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

Задания Д25 C5 № 17033

Какие процессы происходят в организме человека от момента поступления кислорода в лёгкие в процессе дыхания до использования кислорода в клетках тканей и органов? Ответ поясните.

1) кислород из альвеолярного воздуха путём диффузии попадает в кровь капилляров;

2) соединение кислорода с гемоглобином; транспорт кровью и поступление в органы, ткани и клетки;

3) участие кислорода в биологическом окислении органических веществ в митохондриях, в результате которого образуются богатые энергией молекулы АТФ, углекислый газ и вода.

В задании требуется написать «процессы происходящие в организме человека от момента поступления кислорода в лёгкие в процессе дыхания до использования кислорода в клетках тканей и органов»

А пункт 3) в вашем пояснении объясняет процессы происходящие ПОСЛЕ, а не ДО

Задания Д25 C5 № 17033

Задания Д25 C5 17033.

Источники:

ЕГЭ–2022, биология: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword < color: red; >Решу егэ русский язык 17033

Решу егэ русский язык 17033

Решу егэ русский язык 17033

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

Задания Д15 № 20152

В ротовой полости человека при участии ферментов слюны начинают расщепляться

2) молекулы крахмала

4) нуклеиновые кислоты

В ротовой полости человека при участии ферментов слюны начинают расщепляться молекулы крахмала

Пищеварение – процесс механической и химической обработки пищи. Процесс пищеварения осуществляется поэтапно, последовательно. Пищеварительный канал состоит из отделов:

Ротовая полость — зубы, язык и слюнные железы. Происходит первичное расщепление пищи. Строение зубов связано с выполняемыми функциями. Слюнные железы через протоки выделяют свой секрет — слюну. Фермент слюны птиалин расщепляет крахмал до сахара.

Глотка — соединяет ротовую полость и пищевод. Она состоит из трех отделов: носоглотки, ротоглотки и гортанной части глотки. Глотка участвует в проглатывании пищи, это происходит рефлекторно.

Пищевод — верхняя часть пищеварительного канала, это трубка длиной 25 см. Он транспортирует пищу в полость желудка. Продвижение по пищеводу происходит благодаря волнообразным сокращениям его стенки. Сокращение чередуется с расслаблением.

Желудок — расширенная часть пищеварительного канала, стенки состоят из гладкой мышечной ткани, выстланы железистым эпителием. Железы вырабатывают желудочный сок. Здесь идет переваривание пищи (белки и жиры) и продвижение ее в тонкую кишку.

Пищеварительные железы: печень и поджелудочная железа. Печень вырабатывает желчь, поступающую в кишечник во время пищеварения. Поджелудочная железа выделяет ферменты, расщепляющие белки, жиры, углеводы и вырабатывает гормон инсулин.

Кишечник начинается двенадцатиперстной кишкой, в которую открываются протоки поджелудочной железы и желчного пузыря.

Тонкий кишечник — самая длинная часть пищеварительной системы. Слизистая оболочка образует ворсинки, к которым подходят кровеносные и лимфатические капилляры. Здесь происходит окончательное переваривание и всасывание питательных веществ.

Толстый кишечник — имеет длину 1,5 м., вырабатывает слизь, содержит бактерии, расщепляющие клетчатку. Вначале толстая кишка образует мешкообразное выпячивание – слепую кишку, от которой книзу отходит червеобразный отросток – аппендикс.

Источники:

ЕГЭ–2022, биология: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword < color: red; >Решу егэ русский язык 17033

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

Задания Д25 C5 № 17033

Какие процессы происходят в организме человека от момента поступления кислорода в лёгкие в процессе дыхания до использования кислорода в клетках тканей и органов? Ответ поясните.

1) кислород из альвеолярного воздуха путём диффузии попадает в кровь капилляров;

2) соединение кислорода с гемоглобином; транспорт кровью и поступление в органы, ткани и клетки;

3) участие кислорода в биологическом окислении органических веществ в митохондриях, в результате которого образуются богатые энергией молекулы АТФ, углекислый газ и вода.

В задании требуется написать «процессы происходящие в организме человека от момента поступления кислорода в лёгкие в процессе дыхания до использования кислорода в клетках тканей и органов»

А пункт 3) в вашем пояснении объясняет процессы происходящие ПОСЛЕ, а не ДО

Задания Д25 C5 № 17033

Задания Д25 C5 17033.

Уско рен ная под го тов ка к ЕГЭ с ре пе ти то ра ми Учи.

Dankonoy. com

11.06.2018 14:27:43

2018-06-11 14:27:43

Источники:

Https://dankonoy. com/ege/ege4/archives/4735

Курсы подготовки к ЕГЭ по русскому языку в онлайн-школе » /> » /> .keyword { color: red; } Русский язык егэ 17033

Подготовим к ЕГЭ по русскому языку на 85 баллов

Подготовим к ЕГЭ по русскому языку на 85+ баллов

Наши преподаватели —
Выпускники топовых вузов

Окончила МГУ им. Ломоносова, победитель олимпиад по русскому языку. Более 6 лет готовит выпускников к ЕГЭ.

С отличием окончил Южный федеральный университет, учится в магистратуре МПГУ и является послом русского языка в мире.

Окончила бакалавриат МГПУ по специальности «Педагогическое образование (русский язык и литература)», учится в магистратуре.

Вводный урок

На занятии вы познакомитесь с преподавателями и узнаете, как проходит обучение. Мы научим решать задания ЕГЭ и ответим на все вопросы.

Пробный ЕГЭ

Оцените уровень знаний на настоящем ЕГЭ. Наш эксперт прокомментирует результат, определит ваши слабые места и поможет составить план подготовки.

Программа курса

Уровень «Филолог»

Программа для тех, кому нужно изучить очень подробно все темы, в том числе восполнить пробелы в базовых блоках. На занятиях мы уделим больше времени тестовой части, а затем потренируемся писать сочинение.

Уровень «Розенталь»

Программа для тех, кто готов к интенсивной практике. На занятиях мы подробно разберем тестовую часть, проанализируем самые сложные задания и научимся писать сочинения на максимальный балл.

Оставьте заявку и мы отправим вам полную программу курса, а также проведем бесплатное входное тестирование, чтобы определить уровень и подобрать оптимальную программу.

Самые популярные специальности с русским языком

ЕГЭ по русскому языку — обязательный экзамен для выпускников российских школ. Его результаты необходимо предоставить для поступления в любой вуз, на все без исключения специальности высшего образования.

Еще не выбрали специальность?

Поможем определиться с направлением и выбрать предметы для подготовки. Оставьте заявку и получите подробную инструкцию о том, какие наборы ЕГЭ нужно сдавать на разные специальности.

Подготовка к ЕГЭ на Учёбе. ру —
Эффективней, выгодней и удобней

Как проходит обучение

Проводим онлайн-занятия по удобному графику

Занятия проходят в удобное время по 90 минут дважды в неделю — лекция и практический семинар. На лекциях мы объясняем теорию, на семинарах — разбираем задания.

Формируем группы по уровню знаний

Мы распределяем учеников в группы по уровню по результатам входного тестирования. Так обучение проходит наиболее эффективно.

Следим за прогрессом

Каждый месяц все ученики проходят репетиционный ЕГЭ, чтобы следить за прогрессом, выявлять пробелы в знаниях и достигать максимальных результатов.

Поддерживаем и мотивируем

Персональный куратор всегда на связи, отвечает на все вопросы, следит за успеваемостью и выполнением заданий.

Не забываем о родителях

Каждый месяц отправляем ученикам и родителям отчёт, где рассказываем о результатах занятий, домашних заданий и прогрессе ученика.

Просто и наглядно объясняем даже самые сложные темы

Программа и методические материалы разработаны методистами-экспертами с огромным опытом преподавания. Мы уделяем особое внимание тому, чтобы максимально понятно, подробно и наглядно объяснять каждую тему.

Быстро проверяем домашку и разбираем все ошибки

После каждого занятия мы даем домашние задания, которые обязательно проверяем у каждого ученика. Все ошибки подробно разбираем и отвечаем на все вопросы.

Помогаем выбрать университет

По результатам подготовки помогаем подобрать подходящие вузы и программы и консультируем по процессу поступления.

Гарантируем поступление

Если готовиться с нами по всем нужным предметам, не пропускать занятия и выполнять домашку — мы гарантируем поступление в вуз на бюджет!

Отзывы наших учеников

Другие предметы для подготовки

Непонятно какие предметы сдавать?

Поможем определиться с направлением и выбрать предметы для подготовки. Оставьте заявку и получите подробную инструкцию о том, какие наборы ЕГЭ нужно сдавать на разные специальности.

Ответы на вопросы

Как выбрать, какие ЕГЭ сдавать?

ЕГЭ проводится по 15 предметам. Все абитуриенты сдают ЕГЭ по русскому языку, а также два-три ЕГЭ в зависимости от перечня предметов, необходимых для поступления на одно или несколько желаемых направлений.

Мы рекомендуем школьникам сначала определить для себя несколько приоритетных направлений обучения и проанализировать, какие экзамены на эти направления принимают вузы. После этого можно подать заявку на требуемые предметы ЕГЭ. Если вы еще не до конца определились с выбором специальности, сейчас можно зарегистрироваться на несколько предметов ЕГЭ, а ближе к экзамену отменить те, которые вам не понадобятся при поступлении.

Непонятно, какие предметы сдавать?
Поможем определиться с направлением и выбрать предметы для подготовки. Оставьте заявку и получите подробную инструкцию о том, какие наборы ЕГЭ нужно сдавать на разные специальности

Когда лучше начинать готовиться к ЕГЭ?

Лучше всего начинать готовиться к ЕГЭ за 2 года, то есть в начале 10 класса. Таким образом у вас будет действительно много времени, чтобы в неспешном режиме, 2 раза в неделю по часу, разобрать все темы экзамена из спецификации ФИПИ, выучить теорию и закрепить ее с помощью практических заданий.

При этом, если до ЕГЭ остался год, — этот срок тоже вполне достаточный для качественной подготовки в интенсивном режиме. В начале 11 класса у вас есть ровно 9 месяцев, чтобы познакомиться со структурой экзамена и изучить все разделы ЕГЭ по предмету. Программа онлайн-школы Учебы. ру идеально сбалансирована и направлена на качественный разбор всех тем экзамена. Вы получите рабочие схемы и алгоритмы, которые помогут решить каждое задание части 1 и части 2.

Конечно, одних занятий недостаточно. Как бы хорошо вам не объясняли материал и не показывали способы решения, закрепить результат можете только вы сами с помощью регулярного нарешивания заданий. Ключ к успеху — в постоянной практике!

По каким предметам вы готовите?

Мы готовим по всем основным предметам ЕГЭ: русский язык, математика, обществознание, физика, химия, биология, информатика, английский язык, история и география.

По большинству предметов у нас предусмотрено несколько вариантов программы — для обычного и продвинутого уровня. Выбор варианта программы осуществляется по результатам входного тестирования.

Если вы еще не определились, какие предметы ЕГЭ сдавать — запишитесь на консультацию и мы поможем определиться с направлением и выбрать предметы для подготовки.

Кто ваши преподаватели?

В нашей команде более 30 опытных преподавателей. Это выпускники топовых вузов, которые прошли строгий отбор, блестяще владеют предметом, сами много раз сдавали ЕГЭ и в курсе всех тонкостей и хитростей экзамена. Они умеют объяснять сложное просто, помогут полюбить предмет и найдут подход к каждому ученику.

Познакомиться с преподавателями и посмотреть видео о них можно в разделе «Преподаватели».

Кто составляет программу обучения?

Программа и методические материалы по каждому предмету разработаны методистами-экспертами с огромным опытом преподавания и строго соответствуют структуре ЕГЭ. Мы уделяем особое внимание тому, чтобы максимально понятно, подробно и наглядно объяснять каждую тему.

Оставьте заявку и мы отправим вам подробную версию программы по интересующим предметам и ответим на все дополнительные вопросы по ней.

Когда начинаются и сколько длятся курсы подготовки?

Первый поток курсов по всем предметам стартует 20 сентября.
Второй поток — 1 ноября. Третий — 15 января. Четвертый — 1 марта.
Все потоки заканчиваются в конце апреля. Программа каждого потока сформирована таким образом, чтобы к концу апреля успеть освоить всю программу по предмету.
А 1 мая у нас стартует общий месячный марафон 🔥 для повторения всей программы.

Если вы опоздали на поток — ничего страшного. Присоединиться к потоку можно и в течение месяца после его начала — преподаватель вышлет все нужные видео и задания, чтобы догнать группу.

Если с начала потока прошло больше месяца — имеет смысл присоединиться к следующему потоку.

В каком формате и когда проходят занятия?

Занятия проходят онлайн, по вечерам и в выходные, два раза в неделю — лекция и практический семинар. На лекциях мы объясняем теорию, на семинарах — разбираем задания. Продолжительность каждого занятия – 90 минут. Точное расписание можно уточнить у менеджера.

Сколько человек учится в группе?

Обучение в нашей онлайн-школе проходит в мини-группах по 10-15 человек, подобранных по уровню. Мы верим в то, что это наиболее эффективный формат обучения. Во-первых, преподаватель может уделять внимание каждому ученику и следить за тем, что все ученики усвоили материал и ответили на вопросы. Во-вторых, в небольшой группе ученики не остаются наедине со своими проблемами, а имеют возможность общаться и видеть успехи друг друга. Это позволяет получать дополнительную мотивацию и заниматься лучше, чтобы не отставать от других. В-третьих, это дешевле занятий с репетитором, но при этом более эффективно, потому что наши ученики занимаются с лучшими преподавателями, прошедшими максимально строгий отбор.

Если вам нужен более индивидуальный подход — у нас есть вариант обучения «Интенсив PRO», где кроме занятий в мини-группах вы получаете дополнительные индивидуальные занятия с преподавателем, на которых персонально разбираются все ошибки и подтягиваются плохо усвоенные темы, чтобы добиться максимального результата.

Есть ли домашние задания?

Увы, да! 🤦 Успешно сдать ЕГЭ на высокие баллы можно только если решать задачи, решать задачи и еще раз решать задачи. После каждого занятия вам нужно будет выполнить тест по пройденной теме, а также выполнить письменные работы и отправить их на проверку. Все домашние задания мы обязательно проверяем у каждого ученика. Все ошибки подробно разбираем и отвечаем на все вопросы.

Подготовим к ЕГЭ по русскому языку на 85+ баллов

Окончила МГУ им. Ломоносова, победитель олимпиад по русскому языку. Более 6 лет готовит выпускников к ЕГЭ.

С отличием окончил Южный федеральный университет, учится в магистратуре МПГУ и является послом русского языка в мире.

Окончила бакалавриат МГПУ по специальности «Педагогическое образование (русский язык и литература)», учится в магистратуре.

Наши преподаватели — выпускники топовых вузов

Мы готовим по всем основным предметам ЕГЭ русский язык, математика, обществознание, физика, химия, биология, информатика, английский язык, история и география.

Www. ucheba. ru

23.03.2018 8:50:49

2018-03-23 08:50:49

Источники:

Https://www. ucheba. ru/for-abiturients/ege/russian

Задание ОГЭ на тему: (вы слишком) тороп..тесь, посе..шь (пшеницу)

Основной Государственный Экзамен 2019-2020 учебный год. Официальный сайт. Открытый банк заданий ФИПИ. Ответы на Тесты. Русский язык. ФИПИ. ВПР. ЕГЭ. ФГОС. ОРКСЭ. СТАТГРАД. ГИА. Школа России. 21 век. ГДЗ и Решебник для помощи ученикам и учителям.

Вот и наступает жаркая пора, когда пришло время сдавать в школе ОГЭ / ГИА. Здесь, на страничке для школьников 9 класса, мы предлагаем вам прочитать или бесплатно скачать оригинальный текст и задания с ответами по Русскому языку из Открытого банка заданий ФИПИ ГИА. 1 вариант, 2 вариант. С помощью этих заданий с решением и ответами вы можете в спокойной обстановке пройти тесты, написать эссэ, приготовиться реальному экзамену ОГЭ в школе и решить все задачи на 5-ку! После прохождения данных тестов, вы сами себе скажите, что я решу ОГЭ! Воспользуйтесь бесплатной возможностью улучшить свои знания по предмету с помощью данных тестов и кимов по ОГЭ / ГИА

 Скачать сочинение и изложение ОГЭ 9.1, 9.2, 9.3, 15.1, 15.2, 15.3

Задание ОГЭ по Русскому Языку. 9 класс. Лексика и фразеология. Грамматика. Синтаксис.

Задание 12 № 17033
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (вы слишком) тороп..тесь, посе..шь (пшеницу)

2) скро..нный (костюм), контролиру..мая (ситуация)

3) выслуш..нный (ответ), маш..щий (руками)

4) мол..щийся (в церкви), рассе..вший (сомнения)

5) (они) высме..т (зло), ороша..щий (землю)

 Посмотреть правильные ответы и пояснения на данные задания ОГЭ

 Скачать готовое сочинение или изложение ОГЭ 9.1, 9.2, 9.3, 15.1, 15.2, 15.3

.

Орфограммы в суффиксах слов.

Справочный материал

Часть 1. Гласные в суффиксах глагольных форм

1. УвидЕть – увидел, увидевший, увидев

ПосеЯть – посеял, посеявший, посеяв.

СтроИть – строил, строивший, (по)строив

СлышАть – слышал, слышавший, (у)слышав

Во всех формах прошедшего времени сохраняется гласная – суффикс инфинитива.

1. Гласные в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени

От гл. на –ЕТЬ

— ИТЬ ЕН(Н): замесИть — замешенный

— ЧЬ

От гл. на –АТЬ

-ЯТЬ А(Я) +Н(НН): размешАть – размешанный

Обратить внимание: И заменяется Е; А,Я сохраняются

1. Гласные в суффиксах действительных и страдательных причастий, зависящие от спряжения глагола.

От гл. 1 спр. –УЩ-, -ЮЩ- действ. наст. вр

— ОМ-, -ЕМ- страдат.наст.вр.

От гл.2 спр. –АЩ-, -ЯЩ- действит.наст.вр.

-ИМ- страдат.наст.вр.

Лелеять (1) – лелеющий, лелеемый

Слышать (искл. 2) – слышащий, слышимый

Примечание: Гл. на –ить в инфинитиве относятся ко 2 спр.+11 гл.-исключений: гнать, держать, дышать, обидеть, видеть, слышать, ненавидеть, а еще терпеть, вертеть, и зависеть, и смотреть

Остальные глаголы – к 1 спр. +2 глагола-исключения: брить, стелить

Действительные причастия характеризуют действие, которое совершает сам предмет.

Страдательные – действие, которое совершают над предметом.

Возможны замены причастий оборотами:

Играющий — тот, который играет сам (действ.)

Играемый (этюд) – тот, который играет кто-то (страдат.)

1. Правописание –ОВА-/-ЕВА-, -ЫВА-/-ИВА-

Глаголы, оканчивающиеся на УДАРНОЕ –вать, -ваю, имеют перед –ва ту же гласную, что в нач. форме без них

Одолеваю – одолевать – одолеть

Глаголы, оканчивающиеся на безударное –вать, и глаголы, без –ва в нач.форме не существующие, проверяю по форме 1л.ед.ч.наст.(буд.) времени: рисовать (без ВА не существует; суффикс выпал , пишу О),разрисовывать, разрисовываю.

Задания и упражнения.

1. Образуйте глагольные форм, в суффиксах которых сохраняется гласная инфинитива (см.пункт 1 «Справочного материала»):

зависеть, сложить, месить, мешать, выкачать, выкатить.

1. Чем различаются слова в парах:

Разукрашивать – разрисовывать, опаздывать – участвовать, рассчитывать – советовать, заведовать – усовещивать, исповедовать – воспитывать, пританцовывать – напевать.

Пользуясь справочным материалом, объясните их правописание.

1. Спишите, выделяя орфограммы и группируя слова по столбикам:

1) действ. прич. Наст. вр., 2) страд. прич. наст. вр., 3) действ. прич. Пр. вр., 4) страд. Прич. Пр. вр. Объясните правописание слов по схеме (см. «Справочный материал»).

Стелющий, лающий, лаявший, гонящий, заметивший, замеченный, замешанный (в тесто) – замешанное (тесто), пилящий, колющий, борющийся, развиваемый, лелеемый, сеяный, выкачанная (из бочки нефть) – выкаченный (из подвала бочонок), обеспеченный, развешанные (в галерее картины), развешанный (по килограмму сахар), объезженные, исхоженные, веемый, обеспеченный, лечащий, клеящий, склеенный, терпящий, любящий, развеявший, объездивший, зависимый, дышащий, полющий.

Объясните разницу в правописании парных словосочетаний.

4. А(Я) или Е?

Исправл..нная кем-то работа, сброш..нный груз, расчищ..нные дорожки; Здание будет вот-вот постро..но; встревожнный пренеприятным известием, увенч..нный приятель, запут..нные заячьи следы, усып..нные листьями аллеи прибрежного парка, обиж..нная кем-то девченка, потер..нное время; Снег раста..л неожиданно; не обид..вший никого.

5. Зрительный диктант.

Выровненные аллеи парка, исчезающие вдали,

расстрелянные в течение получаса превосходные патроны,

видится за окном, освещенным рассеянным лунным светом,

утоптанная песчаная дорожка, ведущая в даль леса,

кем-то сеянная чрезвычайно белая мука.

Запомнить правописание: чрезвычайно, учредить, учреждение, чрезмерно.

1. Запишите словосочетание под диктовку.

Выровненные дорожки, никому не прекословящий ученик, кое-как развешанные шерстяные и шелковые ткани, умеют рассчитывать время, хорошо размешанный раствор, повешенный портрет, отчаянные попытки, не заметил впотьмах, незаслуженное обвинение, рассказывает восхитительно, несеяное поле, о дышащем горячо, с видящим хорошо, услышав прерывистый крик, терпящий притеснения, независимое мнение, тащащиеся в пыли обозы, слышащий кого-то, расстрелянные патроны, пристреленный хищник, вертящий кольцо, лелеемый кем-то, с оттаявшей земли, затмевать окружающих, удостоенный награды, увидел что-то, машущий руками, рассовать кое-как, стелющийся по земле туман, рассматривать сквозь лупу, замешанный в преступлении, раскаялся в содеянном, видимый издали, позолоченный серебряный сундучок.

1. Диктант. «Предновогодняя ночь».

Двор, освещаемый неярким светом, был покрыт тающим снегом. Еще не так давно в деревне колющий мороз румянил девчонкам и мальчишкам щеки, а сегодня стелющийся туман, не развеваемый ветерком, прятал пилящих дрова юных лесорубов, любящих зимнюю пору.

Девчушки, обсуждающие план новогодних каникул и требующие по этой причине тишины, листали до утра книгу, рекомендованную им уважаемой престарелой тетушкой. Костюмы, изображенные на иллюстрациях. Радовали глаз.

Наутро дежуривший в предновогоднюю ночь милиционер, обожаемый и лелеемый родителями, зашел в не деревянный, а каменный дом, отодвинув чугунный засов, кованный местным кузнецом. В это время чуть брезжащий рассвет оповестил деревенских петухов о том, что наступило тридцать первое декабря.

Дремлющий на печи старичок вскочил и начал собираться в аэропорт, куда через полчаса должен был прилететь ожидаемый самолет. На его борту пребывали надеявшиеся на приличный гонорар артисты и немного состарившийся Дед Мороз.

Управляемая пилотом машина приземлилась, и привлекающие внимание пассажиров городские артисты, готовящие концерт, спустились по трапу.

Старичок-проводник, как и жители таежных деревень, с нетерпением ожидал карнавальную ночь. (162 слово/22 с орфограммой).

1. Тест.

1. Отметьте причастия, в суффиксах которых пишется гласная –Я-

   1. взлеле..ный

   2. терп..щий

   3. кол..щий

   4. та..вший

2. Укажите причастия, которые пишутся с гласной –Е- в суффиксе

   1. освеща..мый

   2. называ..мый

   3. леле..вший

   4. невид..мый

3. Найдите слова, написанные с орфографической ошибкой

   1. замешанный в историю

   2. выкачанная из подвала бочка

   3. перемешенные карты

   4. навешенная дверь

4. Определите строку, в которой находятся только причастия, образованные от глаголов 1 спряжения

   1. рисованный, вывезенный, просеянный

   2. подхваченный, выращенный, потерянный

   3. взлелеянный, затеянный, смотренный

   4. полученный, разгороженный, припаянный

5. Отметьте причастия, образованные при помощи суффикса –ЕНН-

   1. перекач..ная на новое место машина

   2. перемеше..ные в печке угли

   3. замеш..ный на дрожжах хлеб

   4. грудь увеш..на орденами

6. Укажите причастия, в которых перед суффиксом –ВШ- следует писать гласную И

   1. выздоров..вший

   2. приумнож..вший

   3. ненавид..вший

   4. состар..вшийся

7. Найдите слова с суффиксом -ЕМ-

   1. завис..мый

   2. вид..мый

   3. создава..мый

   4. описыва..мый

8. Найдите строку, в которой дано ошибочное объяснение правописания гласной буквы в суффиксе причастия

   1. перестреленный – от перестрелить

   2. настрелять – от настрелять

   3. застреленный – от застрелить

   4. выстреленный – от выстрелить

9. Определите причастия, написанные с ошибкой

   1. мелящий

   2. рисуящий

   3. держащий

   4. развеваемый

10. Найдите слова с суффиксом –ИМ-

    1. оберега..мый

    2. ожида..мый

    3. обожа..мый

    4. увоз..мый

ЧАСТЬ 2.

1. О и Е после шипящих и Ц

В суффиксах сущ., прилаг., наречий и в окончаниях существ. и прилагат. под ударением пишу О, без ударения – Е.

Во всех глагольных формах и отглагольных образованиях пишу Е независимо от ударения:

грушОвка, но ночЕвка (так как от глагола ночевать)

речОнка, но речЕнька

холщОвый, но плюшЕвый

горячО, но лучшЕ

врачОм, но товарищЕм

большОго, но большЕго.

НЕ путать: холщовый (от холст) и дешевый (от дешевизна) – орфограммы в разных частях слова. Следовательно, и регулируются они разными правилами!

1. Правописание суффиксов существительных

1. –ЧИК после Д-Т, З-С, Ж: объезд – объездчик,

— ЩИК после всех остальных букв: камень – каменщик

(После букв Д,Т,З,С,Ж пишу Ч, во всех остальных случаях – Щ)

1. –ЕН- в словах на –МЯ, кроме семян и стремян

( В формах слов семя, стремя, знамя, пламя, племя, темя, время, бремя, вымя, имя в безударном положении пишется в суффиксе Е: семя – нет семени. Под ударением пишется то, что слышится: семя – нет семян, знамя –нет знамен)

1. Суффиксы –ЕК и –ИК: сыночек – сыночка; пальчик – пальчика(Р.п.ед.ч. И сохраняется)

(Если в форме Р.п.ед.ч. гласный выпадает, то пишется Е; если сохраняется, то пишется И).

1. Суффиксы существительных и прилагательных, которые надо запомнить:

-ИН-+-К- — соломинка (не путать с суф.-ЕНК-; вишня – вишенка;

солома – соломина – соломинка)

-ИЗН- белизна

— ЛИВ- отчетливый

— ЧИВ- доверчивый

-ИСТ- задиристый

3.Правописание суффиксов прилагательных

-К- — после К,Ч,Ц или при краткой форме, в остальных случаях –СК-

(В прилагательном пишется суффикс –К-, если оно имеет краткую форму или образовано от существительного с основой на буквы К,Ч,Ц:

Резкий (т.к. есть кратк.ф. резок)

ткаЧ – ткацКий

молодеЦ — молодецКий

кулаК – кулацКий

НО:узбек – узбекский)

1. Правописание суффиксов наречий

издавна (из окна)

затемно (за окно).

(Правописание суффиксов наречий –о и –а можно проверить «правилом окна»: представим себе, что приставка, с которой начинается наречие, — это предлог; нодставте соответствующую форму слова окно, окончание этого слова подскажет, на какую букву оканчивается наречие.)

Задание и упражнения.

1. Пользуясь справочным материалом, объясните разницу правописания слов в парах:

Горошинка – нищенка, купаленка – завалинка, соевый – приветливый, ластичек – карандашик, ключик – замочек, голубизна – синева, имени – стремян, изредка – воедино, смазчик – банщик, парчовый – дешевый, ножовка – ночевка.

2. О или Е?

Выполняя данное упражнение, не забывайте определять, в корне или в суффиксе находится интересующая вас буква.

Девч..нка, груш..вка, беч..вка, деш..вый, ш..рох,ноч..вка, мальч..нкка, сверч..к, с саранч..й, кумач..вый, ситц..вый, холщ..вый, ерш..м, горяч.., хорош.., раскорч..вывать, затуш..вывать, парч..вый, ч..лка, чащ..ба, больш..й, с крыш..й, жуч..к, бич..м, экипаж..м, силач..м, смерч..м, пч..лкка, ч..тки, щ..лкка.

3. Замените данные словосочетания одним словом по образцу:

Проявляющий заботу – заботливый.

Четкий, легко различимый. Маленькая горошина. Постоянно задирающийся. Стремление возвыситься над другими. Ослепительно белый цвет (в значении признака, например материала). Склонность всему и всем доверять.

4. Зрительный диктант.

Известен как вдумчивый исследователь-экспериментатор,

горько плачущий веснушчатый мальчонка,

очаровательная француженка, говорящая по-немецки,

во что бы то ни стало ни в чем не уступить.

Прерывистые звуки журавлиного курлыканья раздаются в окрестностях лесного озера.

Если запоминать словосочетания всего столбика трудно, запоминайте по два.

5. Прочитайте словосочетания, проговаривая выделенные слова по слогам и стараясь запоминать их правописание.

Напишите словосочетания под диктовку.

Проверьте написанное, разберите ошибки.

Презирать перебежчика, пишет по-французски, приближается к рыбацкому поселку, приобрести превосходный ткацкий станок, любуешься городским пейзажем, отнюдь не опытный объездчик, рассчитывать на братскую помощь, фашистская идеология, с широким матросским воротником, немецко-шведский словарь, медленно движется по одной из сан-францисских улиц, день-деньской водит альпинистские группы по Кавказким горам, скользкие ступени старинного собора, небезызвестный барабанщик, играть со сверстницей, издавна известное произведение резчика.

(Если правописание некоторых слов вызвало у вас затруднение, повторите соответствующий раздел по «Справочному материалу».)

6. Проверочный диктант.

Заря разгорается над выжженной степью, завоеванные на состязании пловцов призы, девчонка невоспитанна, приобрести холщевую сумку, простирается над некошеным лугом, не приготовил превкусный крюшон из-за отсутствия грушевого сока, совершенный кем-то предерзкий поджог дома, причудливые растения, выращенные юннатами, прилагать сверхъестественные усилия для достижения поставленной цели, горит разожженный затемно костер, кошенный по росе луг, ломаные прутья, величиной с горошинку, расположились на дощатой террасе, о ненавидевшем заносчивость, не вовремя исправленная ошибка, терпящий бесчисленные притеснения; Турецкая делегация прибудет в город впоследствии; расписывает масляными красками, произрастает на песчаной почве; решение, не претворенное в жизнь в течение полугода; причудливые расписные глиняные вазочки; о незадачливом сыщике; на представлении в ниццкой опере.

1. Тест

1. В каком слове пишется И?

1) ящич..к 2) кресл..це

3) нож..нька 4) тяж..сть

2. В каком слове пишется И?

1) Миш..нька 2) помещень..це

3) текуч..сть 4) брат..ц

3. В каком слове пишется Е?

1) студенч..ство 2) земля-корм..лица

3) крив..зна 4) кузнеч..к

4. В каком ряду есть «третье лишнее»?

1) обид..ик. развед..ик, смаз..ик

2) буфет..ик. заказ..ик, проход..ик

3) извоз..ик, кровель..ик, домн..ик

4) текстиль..ик. контор..ик, застрой..ик

5. В каком слове пишется И?

1) кисл..нький 2) восипримч..вый

3) географич..ский 4) рыж..ватый

6. В каком слове есть суффикс –СК?

1) матрос..кая служба 2) ни..кое давление

3) вес..ие доказательства 4) калмы..ие песни

7. В каком ряду есть «третье лишнее»?

1) жест..ий, скольз..ий, горняц..ий

2) монголь..ий, студенче..ий, январ..ий

3) грец..ий, ткац..ий, депутат…ий

4) черкес…ое, одес..ий, отцов..ий.

8. В каком слове на конце пишется А?

1) вправ… 2) сначал..

3) занов… 4) запрост…

9. В каком слове на конце пишется А?

1) засветл.. 2) наскор…

3) досух… 4) накрепк..

10.В каком слове на конце пишется О?

1) изредк.. 2) снов..

3) наглух… 4) докрасн..

Часть 3.

Н и НН в суффиксах прилагательных, причастий, наречий

1. Правописание имен прилагательных зависит от состава суффикса:

Н пишу в суф.: -ИН- пчелиный

-АН- песчаный

-ЯН- серебряный

ЗАПОМНИТЬ: юный, зеленый, румяный, пряный, рдяный, багряный, а также в притяжательных прилагательных: бараний, свиной

НН пишу в суффиксах: -ОНН- революционный

-ЕНН- соломенный

основа на Н+Н в суффиксе (туман- туманный)

ЗАПОМНИТЬ: стеклянный, оловянный, деревянный

ветреный (день) – ветряной (двигатель), НО безветренный

В краткой форме пишется столько Н, сколько в полной.

Туманный – туманна

1. Правописание причастий

НН пишется в полных причастиях, имеющих одно из условий:

1. приставку, кроме НЕ: разбросаННый ИСКЛ: названый (брат), посаженый (отец), смышленый (мальчик)

2. суффикс –ова-(-ева-): линованный ИСКЛ: кованый, жеваный.

3. зависимое слово: кошенный кем-то луг

4. образовано от гл.сов.вида: решенный

ЗАПОМНИТЬ: раненый, НО раненный в бою; Прощеное (воскресенье); сочетания: глаженый-переглаженый, стираный – перестиранный, читаный – перечитанный.

Н пишется в слове, удовлетворяющем всем условиям:

1) нет приставки (приставка НЕ в расчет не берется и не влияет на правописание Н-НН): кошеный

2) нет суф.-ова-(-ева-)

3) нет зависимого слова

4) от гл.несов.вида

5) в сложных словах: гладкокрашеный, домотканый, малоезженый (наличие второго корня не влияет на написание Н-НН)

Н пишется в кратких причастиях: вещи разбросаны

3. Правописание наречий

В наречии пишется столько Н, сколько в слове, от которого оно образовано: отвлеченные (темы) – говорит отвлеченно, путаный (ответ) – говорит путано

НЕ путайте наречия, образованные от причастий (имеет столько Н, сколько причастие, от которого оно образовано), и краткие причастия (имеют всегда одно Н):

Говорит (как?) рассеянно (наречие от причастия рассеянный), можно заменить другим наречием: говорит невнимательно; войско (каково?) рассеяно по лесу (краткая форма причастия рассеянный), можно подставить существительное, отвечающее на вопрос к е м?: войско рассеяно по лесу (к е м?) командующим.

СРАВНИТЕ: женщина взволнованна (кратк.прилаг.= огорчена) – море взволновано ( кратк.прич. – взволновано ветром)

ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ.

1.Пользуясь справочным материалом, объясните разницу правописания слов в парных словосочетаниях:

Женщина умна и образованна. – Комиссия образована на днях.

Дети были невнимательны и рассеянны. – Войска рассеяны по лесу.

Говорит подавленно. – Восстание было подавлено.

Решение поспешно, непродуманно. – Решение никем не продумано.

Квашеная капуста. – Квашенная на зиму капуста.

Прийти на званый обед. – Никем не званные гости..

Некошеный луг. – Выкошенный луг.

Названый брат.- Названный в честь тебя.

Ветреный день. – Безветренный день.

ЗАПОМНИТЬ: незваный

названый

невиданный

неслыханный

нежданно-негаданно

2.Запишите рифмовку, выучите ее наизусть.

Священный и желанный,

Негаданный, нежданный,

Не применяя правил знанья,

Пиши два –Н- без колебанья.

Зато смышленый, жеваный,

Приданое и кованый –

Запомнить можно без труда.

Что в них одно лищь Н всегда.

Брошенный, данный и лишенный,

Пущенный, купленный и решенный.

Хоть без приставки, но совершенный вид,

Поэтому два –Н- стоит.

( Т. Дмитриева, Е. Тихомирова.)

1. Н или НН?

Пчели…ый мед, пше..ая каша, со сгуще..ым молоком, масля..ое пятно, картина, рисова..ая масля…ыми красками, глиня..ая ваза, деревя..ое здание, располагаются в гости..ице, замече..ые недостатки, засея..ое ржа..ое поле, еще не коше..ый луг, кое-как рассова..ые вещи, развеша..ые в платя..ом шкафу, о цели..ом урожае, девочка весьма образова..а, даль тума..а, провести лома..ую линию, серебря..ые и позолоче..ые украшения, ране..ый человек, тяжело ране..ый боец, на утре..ей заре.

1. Перестройте словосочетания так, чтобы проиллюстрировать все возможные случаи написания причастий.

О б р а з е ц: тушеные овощи (несов.вид, нет зависим.слов, приставок, кроме НЕ)

Тушенные в горшочке овощи (зависим.сл.)

Протушенные овощи (прист., кроме НЕ)

Нетушеные овощи (прист.НЕ не влияет на правописание).

Кованый сундучок, груженная кирпичом машина, стреляные гильзы, кошеные луга, исхоженные тропы, увиденный фильм, сеяная рожь, раненный в плечо, названный в честь кого-то, прятанные гостинцы.

1. Зрительный диктант

Роскошная гостиная в отнюдь не дешевой гостинице,

Машущая крыльями ветряная мельница,

Пристреленный разъяренный хищник,

Кованый серебряный сундучок,

Скованные ледяным панцирем речонки,

Нежданно-негаданно пришедшие незваные гости,

Вьются диковинные растения,

Искусно примененный излюбленный прием.

Проверьте то, что вы написали по памяти; если в написанном были ошибки, выпишите данные слова (словосочетания) еще раз, приводя свои примеры на соответствующие правила.

1. Запишите словосочетания под диктовку.

Превосходная пшенная каша со сгущенным молоком, прикасается к полированной поверхности, глиняная ваза искусной работы, мечта, не притворенная в жизнь, мащущая крыльями ветряная мельница.

1. Запишите предложения, прокомментировав написание всех орфограмм, наречия разберите по составу.

1. Неожиданно мрачный лес раздвинулся, и путники выщли в

поле. 2. Я отчаянно устремился вперед, словно вдруг догадался, куда следовало идти. 3. Встреча с медведем произошла неожиданно. 4. Бурый мохнатый медведь определенно хотел с нами познакомиться. 5. Лохматая лисица озабоченно мелькнула в тростниках.

1. Запишите словосочетания под диктовку.

Чудесный безветренный полдень, кованный золотом, а не позолоченный серебряный сундучок, не кошенный по росе луг, прикасаешься к росточку диковинного растения, девочка воспитанна и образованна, дешевое кожаное полупальто, шелковые шторы не сочетаются с соломенной мебелью, выровненные дорожки посыпаны толченым кирпичом, приобрести поношенные вещи и подержанные книги, группа войск рассеяна по придорожным зарослям, платье приталенного силуэта, провести ломаную линию, нелинованная мелованная бумага, движения скованны, речонка скована ледяным панцирем.

1. Проверочный диктант по теме « Орфография в суффиксах слов».

Был чудесный июльский день: безветренный, нежаркий, однако по-летнему теплый и приятный.

Я не спеша, в глубоком раздумье шел по аллее одичавшего сада, заглушенного порослью бурьяна и зарослями какого-то диковинного кустарника. Незаметно дошел я до низкого деревянного домишки, окруженного полусгнившими точеными столбиками. Обойдя строение справа, я очутился перед старинным двухэтажным помещичьим домом.

Поднявшись на застекленную террасу, я присел на плетеное соломенное кресло с выгоревшей полотняной обивкой. Около дома, как я заметил, росли старые березы; на вершине одной из них оказалось галочье гнездо, в котором беспрестанно кричал неугомонный галчонок-обжора. А сквозь небольшую стеклянную дверь была видна гостиная с паркетным полом; на стенах были развешаны гравюры в полированных рамках из красного дерева; в одном углу стояло поломанное фортепиано, в другом – два больших кресла.

Я постучал тросточкой по двери, и через минуту-другую ко мне вышел старичок в поношенном сюртучке, в валенках и чудной мохнатой шапчонке. Я узнал, что зовут его Филиппом Кузьмичом и что он камердинер барина, ни разу не приезжавшего в поместье в течение всех последних лет. Мой новый знакомый любезно предложил мне осмотреть дом, и я, конечно, охотно согласился. Особенно привлекла меня библиотека, заполненная произведениями русской и французской классики. Нечасто увидишь такое изобилие книг: Лермонтов, и Пушкин, и Тургенев, и Толстой, и Гюго, и Мопассан – словом, русско-французская библиотека.

Я с подлинным интересом осмотрел дом и, поблагодарив старика, вышел в сад. От прежних цветников уцелели лишь пионы да маки, которые поднимали из травы свои бледно-розовые и ярко-красные головы. По сторонам аллеи также виднелись следы запустения: здесь и там росли высокие нестриженые тополи и раскидистые липы – сверстницы старого дома. Подальше от дома сад расчищали для сенокоса. Здесь, в стороне от усадьбы, на просторе, росло много прекрасных фруктовых деревьев: груш, яблонь, вишен, черешен,- и ветки их соприкасались в вышине. Дорожки, когда-то выровненные и посыпанные толченым кирпичом, заросли и, убегая вперед, манили в прохладные заросли.

Отовсюду веяло покоем, тишиной, заброшенностью и безмолвием.

Н – НН В ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

1. Укажите прилагательные с –Н-

1.авиацио…ый

2.анги..ый

3.сви..ой

4.аттракцио..ый

2.Определите слова-исключения

1. 1.серебрян..ый

2. 2.ветрен..ый

3. 3.подветрен..ый

4. 4.оловян..ый

3. Отметьте прилагательные с суффиксом -ЕНН-

1.бедственный

2.барственный

3.басенный

4.башенный

4. Найдите слова с –НН-

1.балага..ый

2.балко..ый

3.бара..ий

4.бульо..ый

5.Укажите прилагательные, написанные верно

1.бездонный

2.безжизненный

3.бритвенный

4.брюквенный

6. Отметьте слова с орфографической ошибкой

1.ворсяной

2.воспитаный

3.временый

4.гардинный

7. Отметьте слова с суффиксом – ЯН-

1.масл..ное пятно

2.масл..ный взгляд

3.масл..ная лампа

4.масл..ный крем

8. Найдите строчку, где записаны только прилагательные

1. голосеменные, гостиная, государственный

2. грачиный, длинно, пустынный

3. гусиный, деревянно, (молодой) ученый

4. диковинный, диссертационный, деревянистый

9. Укажите слова с –НН-

1дровян..ой

2един..ый

3желатин..ый

4жестян..ой

10. Определите прилагательные с –Н-

1.журавлин..ый

2.закон..ый

3.зверин..ый

4.землян..ой

Тест по теме Н и НН в суффиксах прилагательных, причастий, наречий.

1.В каком слове пишется Н?

А) юн…ый; Б) истин…ый; В) старин…ый; Г) оловян…ый.

2.В каком слове пишется НН?

А) былин…ый; Б) ветрен…ый; В) травян…ой; Г) курин…ый.

3.В каком слове пишется Н?

А) недюжин…ый; Б) стеклян…ый;

В) песчан…ый; Г) клюквен…ый.

4.В каком слове пишется НН?

А) безветрен…ый; Б) серебрян…ый; В) змеин…ый; Г) румян…ый.

5.В каком слове пишется НН?

А) водян…ой; Б) зелён…ый; В) бездон…ый; Г) перепелин…ый.

6.В каком слове пишется НН?

А) свин…ой; Б) жестян…ой; В) овсян…ый; Г) бесчислен…ый.

7.В каком случае НН пишется во всех словах ряда?

А) благовон…ый, традицион…ый, беспричин…ый;

Б) багрян…ый, лицензион…ый, един…ый;

В) интонацион…ый, экзаменацион…ый, песчан…ый;

Г) торжествен…ый, сенсацион…ый, муравьин…ый.

8.В каком случае в ряду есть «третье лишнее»?

А) наследствен…ый, безжизнен…ый, безветрен…ый (день);

Б) умствен…ый, подветрен…ая (сторона), истин…ый;

В) румян…ый, багрян…ый, серебрян…ый;

Г) дискуссион…ый, времен…ый, кожан…ый.

9.В каком слове пишется одна буква Н?

А) закопчен…ые стены; Б) неждан…ый;

В) трава подстрижен…а; Г) слышан…ая мною история.

10В каком слове пишется одна буква Н?

А) свежезаморожен…ые овощи; Б) перевязан…ая рука;

В) швы отстрочен…ы; Г) вязан…ые бабушкой носки.

11В каком слове пишется одна буква Н?

А) общепризнан…ое мнение; Б) стилизован…ый интерьер;

В) сушен…ые в печи грибы; Г) морожен…ая рыба.

12.В каком слове пишется одна буква Н?

А) обоснован…ый вывод; Б) площадь оцеплен…а;

В) избалован…ый ребёнок; Г) асфальтирован…ая улица.

13.В каком слове пишется НН?

А) ранен…ый боец; Б) юн…ый возраст;

В) кожан…ое кресло; Г) воспитан…ый человек.

14.На каком основании в причастии приватизированная (квартира) следует писать НН?

А) в слове есть приставка;

Б) есть зависимые слова;

В) есть суффикс –ова- (-ева-),-ирова-;

Г) образовано от бесприставочного глагола совершенного вида

15.На каком основании в причастии дистиллированная (вода) следует писать НН?

А) в слове есть приставка;

Б) есть зависимые слова;

В) есть суффикс –ова- (-ева-),-ирова-;

Г) образовано от бесприставочного глагола совершенного вида.

16.На каком основании в причастии переплавленный (металл) следует писать НН?

А) в слове есть приставка;

Б) есть зависимые слова;

В) есть суффикс –ова- (-ева-),-ирова-;

Г) образовано от бесприставочного глагола совершенного вида.

17.В каком предложении содержится слово с двумя буквами НН?

А) Работа выполнен…а безупречно.

Б) Задача рещен…а правильно.

В) Девушка хорошо воспитан…а родителями.

Г) Учительница строга и сдержан…а.

18В каком предложении содержится слово с двумя НН?

А) Участки застроен…ы.

Б) У работников предприятия ненормирован…ый рабочий день.

В) Во двор въехала гружен…ая машина.

Г) Поля засеян…ы пшеницей.

19В каком случае в ряду имеется «третье лишнее»?

А) куплен…ые книги, избалован…ый ребенок, сушен…ые на солнце яблоки;

Б) нехожен…ые тропы, незван…ые гости, трава скошен…а;

В) подписан…ый договор, решен…ая задача, желан…ый ребенок;

Г) исключен…ый из школы, коротко стрижен…а, бешен…ая скорость.

су яно по янно (наречие от причастия рассеянный), можно заменить другим наречием: говорит невнимательно; войско (каково?)00000

Тест Н –НН В ПРИЧАСТИЯХ

1. Укажите слова с –Н-

   1. вязан..ый свитер

   2. привязан..ый к забору

   3. вязан..ый бабушкой

   4. медлен..ый

2. Отметьте слова с –НН-

   1. писан..ая маслом картина

   2. писан..ая красавица

   3. усадьба не отписан..а

   4. приписан..ый к армии

3. Найдите строку, в которой все слова пишутся с –Н-

   1. жеван..ый, ранен..ый, чекан..ый

   2. смышлен..ый, назван..ый брат, кончен..ый человек

   3. кончен..ое дело, изранен..ый, безветрен..ый

   4. ветрен..ый, юн..ат, безымян..ый

4. Укажите слова-исключения

   1. посаженное дерево

   2. суженый-ряженый

   3. нечаянный

   4. проветренный

5. Отметьте слова с орфографической ошибкой

   1. переименованный

   2. решенный-перерешенный

   3. путаный-перепутанный

   4. писаная инструкция

6. Найдите строку, в которой написаны только причастия

   1. нетопленый(дом), свиной (жир), читанные (всеми книги)

   2. жареные (семечки), виданое(ли дело), как с писаной (торбой носится)

   3. рискованный (поступок), (когда-то) ломанный, рожденный

   4. песчаный (берег), луженая (кастрюля), квашенная (в бочке)

7. Определите слова с –НН-

   1. жжен..ый кофе

   2. кален..ые стрелы

   3. куплен..ые фрукты

   4. корчеван..ый лес

8. Укажите слова с –Н-

   1. экспедиция ограничен..а в средствах

   2. драпирован..ые окна

   3. гранен..ый стакан

   4. вялен..ая рыба

9. Отметьте слова с орфографической ошибкой

   1. графленый лист

   2. встреченное препятствие

   3. домотканая скатерть

   4. лишеный

Н и НН в суффиксах прилагательных, причастий, наречий.

Диктант

Именинник бешено вопил, исступленно размахивая над головой рваным башмаком, стащенным второпях с ноги насмерть перепуганного соседа. Изумленные гости и родственники в первую минуту ошеломленно застыли, но потом под градом масленых вареников, пущенных в их сторону взбешенным именинником, вынужденно отступили к отворенным дверям. «Изменники! Подсунуть мне бесприданницу, за которую гроша ломаного никто не давал!» — отчаянно визжал он, возмущенно скача на кованом сундуке, застеленным подранной клеенкой. « Она невоспитанна, необразованна, неслыханно глупа и невиданно уродлива, к тому же вовсе без приданого!» — кричал он, швыряя драный башмак в недавно купленный соломенный абажур лимонного цвета. Брошенная вслед за ним палка копченой колбасы угодила в стеклянную вазу, наполненную дистиллированной водой, и вместе с ней рухнула на корыто стриженую, крашенную под каштан голову обвиненной во всех грехах бесприданницы, с уязвленным видом жавшейся к двери. Та, раненная в голову колбасой, картинно взмахнув обнаженными по локоть руками и сдавленно пискнув, повалилась в квашню с замешенным тестом, увлекая за собой рождественскую елку, увешанную слюдяными игрушками, посеребренными сосульками и с золоченой звездой на самой макушке. Восхищенный произведенным эффектом, именинник упоенно пританцовывал на выкрашенном масляной краской комоде, инкрустированном тисненой кожей, куда он перебрался с сундука непосредственно после падения дамы для лучшего обзора кутерьмы, вызванной его экзальтированным поступком.

Задача 1

Задача 2

Задача 3

Задача 4

Задача 5

Задача 6

Задача 7

Задача 8

Задача 9

Задача 10

Задача 11

Задача 12

Задача 13

Задача 14

Задача 15

Задача 16

Задача 17

Задача 18

Задача 19

Задача 20