Отличия ЕГЭ от ЕНТ
Важные отличия ЕГЭ от ЕНТ, которые нужно учесть перед продолжением учебы.
Когда ученик встаёт перед проблемой, куда же всё-таки дальше идти учиться, ему сразу на ум приходит обычная мысль — Выбрать лучшее из всех вариантов. После же окончания 11 класса встает вопрос, ЕНТ или ЕГЭ? На самом деле отличий у этих двух «проверок» множество. Начиная с условий и заканчивая силой документа, но обо всем по порядку.
Отличие №1
Сертификат ЕНТ действителен до 31 декабря года сдачи и признается всеми вузами Казахстана.
Сертификат ЕГЭ выдается на четыре года, однако признается не всеми вузами России.
Отличие №2
В ЕНТ входит 5 дисциплин. 4 обязательных и один по выбору. Русский и казахский языки обязательны для ЕНТ. Предметы, входящие в ЕНТ: математика, история Казахстана, язык обучения, казахский или русский язык, и предмет на выбор. Последний определяет специальность ученика при поступлении.
ЕГЭ проводится по 15 общеобразовательным предметам: Русский язык, Иностранные языки, Литература, Биология, География, Математика, Физика, Химия, История, Обществознание, Информатика.
Для получения аттестата выпускники сдают обязательные предметы — русский язык и математику базового или профильного уровня. Другие учебные предметы ЕГЭ выпускники сдают по своему выбору для поступления в ВУЗ или колледж.
Отличие №3
Пересдача ЕНТ запрещена! Однако в ЕГЭ есть второй шанс. Но наказание за несдачу ЕГЭ гораздо серьезнее: российским школьникам в случае неудачи выдадут !Только! справку об окончании школы.
Отличие №4
Главное же отличие для всех: результаты ЕГЭ не конвертируются в ЕНТ и наоборот.
Все эти отличия ЕГЭ и ЕНТ не будут важны, если вы выберете определенную страну учебы. К сожалению ЕНТ для Казахстана, а ЕГЭ для России. А для того, чтобы успешно подготовиться к любой проверке ваших знаний, важно подготовиться. Поэтому мы помогает с подготовкой в нашем Учебно-репетиторском центре «Учазия». Мы рады вам помочь.
Вот уже который год в России школьники после окончания 11 классов сдают Единый государственный экзамен. Чтобы получить аттестат, выпускники сдают два обязательных предмета – математику и русский язык, остальные предметы — по собственной инициативе, т.е. можно выбрать необходимое количество предметов из 12 предлагаемых. Разумеется, нужно выбирать те предметы, которые пригодятся выпускнику для дальнейшего поступления в ВУЗ. ЕГЭ проводится в мае-июне для всех по общим правилам, однако в ряде таких случаев, как досрочная или дополнительная сдача, допускается проведение экзамена в апреле/июле. В ходе экзамена каждый школьник заполняет специальные формы для записи ответов; причем, кроме иностранных языков, все экзамены сдаются в письменной форме. Задания оформлены согласно особому стандарту: они делятся на категории, обозначающиеся буквами А, В и С. Категория А – тестовый тип, выбирается один вариант из четырех. Категория В – необходимо написать свой ответ, но в краткой форме. Категория С – в этом случае требуется ответить подробно, например, привести какие-либо доводы или доказательства.
Экзамен оценивается по 100-балльной системе. С целью объективной оценки первичные баллы за выполненные задания конвертируются в тестовые, которые и будут окончательными. Первичные баллы прописаны в спецификации экзаменационных форм. Разумеется, выпускник должен набрать определенный минимум, подтверждающий освоение общеобразовательных дисциплин. Результаты выпускники узнают в течение трех дней с момента сдачи экзамена. Проверка выполненных заданий осуществляется на двух уровнях: региональном и федеральном; затем окончательная оценка обсуждается и выносится на заседании государственной экзаменационной комиссии. Все результаты экзаменов фиксируются в специальной информационной системе. Если же выпускник желает оспорить по каким-либо причинам свои результаты, он вправе подать апелляцию, но сделать это необходимо не позднее двух рабочих дней после выдачи результатов.
В Казахстане выпускники школ сдают Единое национальное тестирование (ЕНТ). В отличие от пока еще обязательного ЕГЭ, ЕНТ можно сдавать по желанию (если есть желание поступить в ВУЗ). Тестирование сдается по пяти предметам в течение трех с половиной часов, также в начале лета. По некоторым пунктам оно схоже с ЕГЭ, как то апелляция, проверка на уровне республики, одновременное проведение в населенных пунктах, довольно быстрое объявление результатов. Однако с 2015 года ЕНТ будет проходить по несколько иным правилам, т.е. в два этапа и с периодической сменой предметов.
И снова на просторах Казнета начинается вой по поводу предстоящего ЕНТ.
Я, как и в прошлом, и позапрошлом году, также считаю, что сие действо (ЕНТ) — долбоебизм высшей степени.
Ибо ЕНТ проверяет не интеллект школьника, а способность к заполнению специальных бланков, не более того. Выдернутые из контекста вопросы ни в коей мере не способны проверить полученные знания, а уж желание будущего абитуриента учится, расти и продвигать науку — тем более.
Совершенствуя ЕНТ, изничтожая коррупцию в этой сфере, забирая у школьников мобильные телефоны, плейеры и прочие гаджеты, мы добиваемся лишь совершенствования технологий дачи взяток должностным лицам.
Кстати, иногда и взятки давать не надо. Отделы образования настолько зависимы от хороших результатов тестирования — за это их минобраз по головке гладит — что закрывают глаза на шпаргалки и звонки прямо из аудиторий. Это неискоренимое желание «повысить показатели по сравнению с прошлым годом» превалирует над качеством проверки зананий. Так что число «золотобельгийцев» будет, как следствие, неуклонно расти, при этом не являясь достоверным показателем качества образования.
Несколько более продуктивным инструментом проверки знаний является российское ЕГЭ (Единый государственный экзамен). Несмотря на то, что россияне также поливают жидким стулом свое «трехбуквие», принцип тут несколько иной: закрашиванием кружочков не обойдется.
Задания ЕГЭ имеются 3-х типов:
«А» — с выбором правильного ответа из четырех предложенных (заданий этого типа нет в ЕГЭ по математике, литературе и иностранным языкам);
«В» — с кратким свободным ответом (словосочетание или число);
«С» — с развернутым свободным ответом (словесное обоснование, математический вывод, эссе, доказательства, изложение собственной позиции).
Как вы уже поняли, метод «научного тыка» тут не прокатит — тут думать надо. Хотя, я думаю, при наличии связей с устроителями и энного количества денег, всё решается без проблем. Но, согласитесь, данная система более объективна, нежели ЕНТ.
Ну а самым объективным способом проверки знаний и, самое главное, желания учиться, я считаю старый добрый экзамен. Личное общение абитуриента с преподавателем намного продуктивнее, чем разнообразные тестирования. Потому как разглядеть в человеке желание учиться и продвигать науку может лишь человек.