Что такое гэк на экзамене в школе

Что такое ГЭК и чем она занимается?

ГЭК — это экзаменационная комиссия, которая формируется в каждом субъекте РФ. Состоит комиссия из представителей органов самоуправления, вузов и школ, а также представителей власти. Государственная экзаменационная комиссия на местах выполняет несколько важных функций. 

Организация ЕГЭ 

Чтобы провести Единый госэкзамен по всем правилам, требуется слаженная работа сотен человек. Представители комиссии в конкретном субъекте РФ организуют проведение ЕГЭ. Их работа начинается с определения состава предметных комиссий. Для того, чтобы контролировать проведение экзамена по конкретному предмету, нужно выбрать членов комиссии, достаточно компетентных и ответственных. 

Государственная комиссия определяет в том числе состав подкомиссий и иных подразделений, которые будут заниматься проведением ЕГЭ. ГЭК определяет, где именно будут проводиться государственные экзамены. Члены комиссии согласуют количество мест для приема ЕГЭ. Они же определяют, где будет проводиться первичная обработка полученных материалов. 

Порядок на ЕГЭ 

Во время проведения госэкзамена в каждом пункте приема должен поддерживаться строгий порядок. За порядок отвечают ответственные люди, которые были предварительно выбраны ГЭК. Однако на этом работа экзаменационной комиссии не заканчивается. Члены комиссии отправляют своих представителей для того, чтобы проверять ситуацию в аудиториях. Представители ГЭК могут посетить пункты обработки информации. Также члены ГЭК взаимодействуют с так называемыми общественными наблюдателями. 

Утверждение результатов 

Утверждение результатов после проверки материалов ЕГЭ — задача ГЭК. Члены этой комиссии наделены особыми полномочиями. Они могут как утверждать результаты экзаменов, так и аннулировать их у отдельных участников. Эксперты ГЭК могут пересмотреть результаты госэкзамена. Однако выпускник, который обратился с апелляцией, может также получить и более низкий балл. Ведь в ходе дополнительной проверки могут быть обнаружены другие ошибки. 

ГЭК разбирает нарушения, которые были допущены в ходе проведения экзаменов. Сегодня это не столь частое явление, ведь во многих аудитория установлены скрытые камеры. 

За пределами РФ работает ФЭК — федеральная экзаменационная комиссия. Она имеет аналогичные полномочия и занимается выпускниками, которые сдавали ЕГЭ, находясь за пределами страны.

Моя история участия в ЕГЭ в качестве члена ГЭК (государственной экзаменационной комиссии) насчитывает шесть лет.  Что сейчас происходит за кулисами, куда нет входа посторонним? Какие новшества ожидают участников экзамена в этом сезоне?

Ежегодно с начала февраля в жизнь всех учителей в Москве, занятых на экзамене,  добавляется подготовка к экзамену: мы учимся и сдаем экзамены, смотрим вебинары и участвуем в пробных экзаменах. Участие в ЕГЭ оплачивается всем — руководителю ППЭ и помощникам, техническим специалистам, организаторам и членам ГЭК.

За последние годы организация процесса сдачи экзамена на пунктах проведения экзаменов улучшилась в разы. Мне есть с чем сравнивать: я помню времена, когда на ППЭ направлялся один член комиссии, в чей функционал входила обязанность принять контрольно-измерительные материалы (КИМ) из регионального центра обработки данных (РЦОИ). Для этого нужно было с ночи занимать очередь, чтобы к утру попасть на пункт, а затем отвезти выполненные работы детей туда же на сканирование после экзамена, просидев в очереди несколько часов. В те времена организаторы в аудиториях еще могли разговаривать или читать книжку, а выпускников никто не досматривал на предмет телефонов и шпаргалок.

ППЭ: готовность номер один

Сегодня ППЭ готовит к началу экзамена руководитель, два помощника и четыре технических специалиста. Руководитель и помощники распечатывают в штабе ППЭ всю необходимую документацию для проведения экзамена (списки, протоколы, формы заполнения отчетов и т.д.). Бумаг реально очень много, но из года в год здесь мало что меняется, так что процесс рутинный. Технические специалисты отвечают за подготовку компьютеров, принтеров, сканеров, станций печати, гарнитуры, а также за сканирование всех экзаменационных материалов.

Организаторы в аудиториях отвечают за печать КИМ в аудитории, следят за порядком во время экзамена, чтобы видеонаблюдение в аудитории не прерывалось, отслеживают самочувствие детей. При всех возникающих технических неполадках они обращаются к техническим специалистам, при всех затруднительных ситуациях — члену ГЭК или к руководителю ППЭ.

В каждой аудитории находятся по два организатора. Если одному нужно выйти, он зовет на свое место другого. В этом году в связи с пандемией подготовленных организаторов не хватает, но проблема решается за счет учителей-добровольцев.

На одном ППЭ присутствуют одновременно четыре члена ГЭК.  Наша задача — следить за порядком и объективностью проведения экзамена, предотвращать нарушения, разрешить возможные конфликты и спорные ситуации.  Экзаменационные материалы теперь привозит служба связи, она же и забирает пакеты с выполненными заданиями по окончании экзамена. Печать КИМ возможна в аудиториях только с помощью токена члена ГЭК, который он получает в РЦОИ вместе с паролем и хранит его как зеницу ока.

Не верьте, если вам говорят, что на ППЭ возможно списать. Даже если вдруг кто-то из детей пронес телефон через рамку металлоискателя, его все равно потом заметят, — экзамен наблюдают либо онлайн либо в штабе ППЭ.

Теперь есть возможность отследить каждую аудиторию, и членам ГЭК вменили это в обязанность. Вообще, все телефоны дети сдают еще при входе на ППЭ своему сопровождающему. Если ребенок пронес с собой шпаргалки и слишком часто ходит в туалет, он сможет ими воспользоваться в туалете, но организатор в аудитории проставляет время каждого посещения в специальную «туалетную ведомость» и может заподозрить неладное. Если выпускник пытается списать со шпаргалки в аудитории, это заметит либо организатор, либо наблюдатель онлайн. В коридорах тоже стоят камеры, хождение детей в туалет в сопровождении организатора вне аудитории также под наблюдением. Таким образом, все лазейки для списывания перекрыты. Понятно, что можно изощриться, но быть удаленным с экзамена без права пересдачи в этом году — слишком дорогая цена за списывание. И нужно понимать, что каждый из работников ППЭ дорожит своим имиджем и работой, чтобы «закрыть глаза» на нарушение.

Вместе с тем, в ППЭ работают люди, которые ближе всех к детям после родителей, — учителя. Любая ситуация, если только она не связана с нарушением со стороны выпускника, будет решаться в пользу ребенка. Работающим на ППЭ знакомо, что такое стрессовая ситуация, и они всеми силами стараются сделать так, чтобы детям было комфортно сдавать экзамены. Мне приходилось бывать на разных пунктах приема экзамена и встречаться с разными людьми, в том числе и негативно настроенными, но всегда по отношению к детям они были доброжелательны. Каждый организатор, как и любой работник ППЭ понимает свою личную ответственность и то, что во время экзамена он тоже находится под наблюдением.

По завершении экзамена организаторы запечатывают под видеонаблюдением работы выпускников, сдают их в штабе руководителю в присутствии членов ГЭК. Члены ГЭК проверяют и пересчитывают все работы и отдают сканировать техническим специалистам. Затем снова запечатывают. Вся информация по экзамену в электронном виде передается в РЦОИ. Печатные материалы из ППЭ забирает служба связи. 

Здоровье и/или объективность?

За все годы работы в качестве члена ГЭК я столкнулась с серьезной внештатной ситуацией только однажды —  на экзамене литературы не хватило дополнительных бланков ответов. Сейчас все материалы печатаются в ППЭ и такого быть просто не может. Ход экзамена целиком зависит от настройки техники и слаженности работы штаба ППЭ. Мне ни разу не приходилось сталкиваться с ситуацией, когда на ППЭ не хватило катриджей или бумаги для печати. Наверное, такое бывает — по крайней мере, об этом рассказывал вчера на всероссийском совещании для организаторов, руководителей и членов ГЭК временно исполняющий обязанности руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев. Музаев и министр просвещения Сергей Кравцов сделали упор на двух составляющих экзаменов этого сезона: здоровье участиков ЕГЭ и объективности проведения.

Здоровье — слоган ЕГЭ этого года. Обязательные требования этого года: все, кто организует процесс проведения экзамена, должны находиться в масках и перчатках. Выпускники — на свое усмотрение. Обязателен замер температуры у всех участников ЕГЭ. Если у выпускника обаруживают повышенную температуру, то решение об отстранении его с экзамена принимает медицинская сестра. Выпускник имеет право пересдать экзамен в любой резервный день в соответствии с графиком.

Здоровье здоровьем, но честность проведения никто не отменял. По словам Кравцова, «картинки списывания и утечки КИМ, ушли в прошлое». Задача этого года — сохранить достигнутые результаты в этом направлении.

Меры к нарушителям нужно принимать, иначе это приведет к хаосу. Ректора вузов сами к нам обратились, чтобы мы не отменяли ЕГЭ в этом году.  Для них — это объективная процедура, отметил Кравцов.

Удаление или аннулирование работы никак не повлияет на аттестат, который выпукники уже получили. С ним (аттестатом) прекрасно можно посупать в средние профессоназьные заведения. Ну, и общественных онлайн-наблюдателей в этом году будет в разы больше. А вот организаторов (при нехватке) может быть по одному в аудитории. 

За два дня до первого экзамена

Личный инстаграм автора

В ППЭ уже приготовлены маски, перчатки, салфетки и антисептик. Места для рассадки учтены с учетом расстояния не менее 1 метра. Мы все понимаем, какой сложный был год для выпускников и сколько волнений, связанных с ЕГЭ, было пережито и еще предстоит пережить. Мы отработали два пробных экзамена, чтобы избежать возможных ошибок и недоразумений и готовы принять детей на первый экзамен. Удачи!

Правила и порядок оформления протоколов государственных

Название	Правила и порядок оформления протоколов государственных
Тип	Документы

Изменение № 1 РИ 4.2.4-1 Правила и порядок оформления

________________________________________________________________________________________________________________УТВЕРЖДЕНО И ВВЕДЕНО В ДЕЙСТВИЕ приказом ректора университета № 33-О от 28.01.2016

Дата введения 29.01.2016

1 Раздел 2, пункт 3.1. Заменить: «СТП 7.5-2 Итоговая аттестация. Положение» на «СТО 7.5-2 Итоговая аттестация студентов. Положение».

2 Пункт 5.2 изменить и изложить в новой редакции:

«5.2 Порядок заполнения (приложение А):

1) в первой строке указывается номер протокола заседания ГЭК;

2) нумерация протоколов в каждой книге проставляется арабскими цифрами;

3) в строке «О сдаче государственного экзамена по направлению / специальности» указываются шифр направления / специальности, наименование, направленность;

4) в строке «Обучающегося» записывается полностью в родительном падеже фамилия, имя, отчество обучающегося. Ф.И.О. обучающегося должны строго соответствовать фамилии, имени, отчеству, указанным в распоряжении о допуске к государственной итоговой аттестации;

5) в разделе «Присутствовали» представляется информация о составе ГЭК (фамилия, инициалы присутствующих: председателя ГЭК, членов комиссии);

6) в графе «Вопросы»:

• указывается номер билета и полное содержание каждого вопроса билета, при этом каждый вопрос нумеруется по порядку;
• в случае, когда экзамен сдаётся в виде тестов – указываются номера вариантов;
• когда экзамен сдаётся письменно – указываются либо номер билета и перечень дисциплин, по которым, экзаменуемый даёт письменный ответ, либо – номер билета и содержание вопросов;
• когда дается комплексное квалификационное задание – указывается номер варианта;

7) в графе «Общая характеристика ответов обучающегося …» вносится информация о заданных дополнительных вопросах. Каждый дополнительный вопрос нумеруется;

в графе «1. Признать, что обучающийся сдал государственный экзамен с оценкой» прописью ставится оценка знаний обучающегося: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Сокращенное написание оценок не допускается;

9) в графе «Отметить, что» указывается общая характеристика на ответ обучающегося (например: даны полные ответы на поставленные вопросы, продемонстрировано свободное владение учебным или научным материалом, получены исчерпывающие ответы на дополнительные вопросы и т.п.).

«отлично»

• получены исчерпывающие ответы на все вопросы билета и дополнительные вопросы членов ГЭК;
• выпускник демонстрирует глубокие базовые знания;
• умеет показать причинно-следственные связи явлений;
• делает выводы по каждому вопросу экзаменационного билета;
• убедительно аргументирует собственную позицию, глубоко и полно раскрывает теоретические и практические аспекты вопроса;
• проявляет творческий подход к его изложению и демонстрирует дискусионность данной проблематики, а также глубоко и полно раскрывает дополнительные вопросы и т.д.;

«хорошо»

• показывает базовые знания, но не в полном объеме;
• обучающийся демонстрирует умение анализировать материал, однако не все выводы достаточно аргументированы;

«удовлетворительно»

• отсутствует ответ на один из вопросов билета;
• отсутствует полный ответ на два дополнительных вопроса;
• нарушается последовательность изложения материала и т.д.;

«неудовлетворительно» – отсутствует ответ на два вопроса билета и т.д.

При тестировании общая характеристика ответов студентов указывается в процентном отношении, например:

«отлично» – более 80 %;

«неудовлетворительно» – менее 34 %;

10) в графе «Особое мнение членов государственной экзаменационной комиссии» анализируется ответ студента и дается заключение комиссии. Например:

рекомендовать к поступлению в аспирантуру;

рекомендовать к внедрению на предприятии;

рекомендовать к внедрению в учебный процесс.

11) в следующих строках указывается дата, время начала и окончания проведения государственного экзамена (не менее 15-ти и не более 30 мин на одного обучающегося).

3 Пункт 6.1 изменить и изложить в новой редакции:

«6.1 К началу работы государственных экзаменационных комиссий секретари ГЭК получают в УМУ книгу протоколов заседаний ГЭК. При защите выпускных квалификационных работ на каждого обучающегося оформляется отдельный протокол заседания ГЭК по рассмотрению ВКР.

Протоколы заседания ГЭК по защите ВКР заполняются следующим образом (приложение Б):

• в первой строке указывается номер протокола заседания ГЭК;
• в следующей строке указывается дата заседания ГЭК;
• в строке «По рассмотрению выпускной квалификационной ра-

боты по направлению/специальности» указываются шифр направления / специальности, наименование, направленность;

• в строке «Обучающегося» записывается полностью в родительном падеже фамилия, имя, отчество обучающегося;
• в строке «На тему» указывается тема ВКР в соответствии с приказом ректора университета «Об утверждении тем выпускных квалификационных работ и назначении научных руководителей»;
• в разделе «Присутствовали» представляется информация о составе ГЭК (фамилия, инициалы присутствующих: председателя ГЭК, членов комиссии);
• в разделе «Выпускная квалификационная работа выполнена под руководством» указывается в родительном падеже учёная степень, звание, фамилия, инициалы научного руководителя обучающегося;
• в строке «при консультации» указывается в родительном падеже учёная степень, звание, фамилия, инициалы (если консультант назначен);
• ниже дается информация о представленных в ГЭК материалах, а именно:

1) справка деканата факультета/института о сданных обучающимся

экзаменах и зачетах и о выполнении им требовании учебного плана (номер, дата Ф.И.О. обучающегося);

2) цифрой проставляется количество страниц ВКР;

3) цифрой проставляется общее количество листов приложения к работе;

4) таблиц, схем, рисунков;

5) подтверждается наличие отзыва руководителя ВКР;

6) подтверждается наличие рецензии на работу;

• цифрой проставляется время (как правило, не более 15 мин), в течение которого обучающимся делается сообщение о выполненной работе;
• на отдельной строке с проставлением порядкового номера указывается, кем и какие были заданы обучающемуся вопросы (содержание вопроса);
• в разделе «Общая характеристика» указывается характеристика на полученные ответы (например: даны полные ответы на поставленные вопросы, продемонстрировано свободное владение материалом исследования, приведены примеры из практики т.п.);
• в строке «Признать, что обучающийся выполнил и защитил выпускную квалификационную работу с оценкой» прописью ставится оценка, на которую обучающийся защитил ВКР: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» (сокращенное написание оценок не допускается);
• в строке «присвоить квалификацию (степень)» указывается присваемая степень (квалификация);
• в строке «Отметить, что», например, можно указать: ВКР в целом выполнена на техническом высоком уровне в соответствии с заданием на проектирование с наглядной графикой и с хорошей пояснительной запиской;

• в строке «Особое мнение» даётся заключение комиссии (в случае положительной защиты – может быть дано заключение о том, что «обучающийся рекомендуется к поступлению в магистратуру (аспирантуру)» или «результаты исследований ВКР внедрены на предприятии (акт о внедрении имеется)», или «продолжить работу над темой ВКР для написания диссертационной работы»; в случае неудовлетворительной защиты – «необходима доработка темы ВКР» или «необходима разработка новой темы» т.д.).
• в следующих строках указывается дата, время начала и окончания защиты ВКР.

4 Приложения А и Б изменить и изложить в новой редакции:
ПРИЛОЖЕНИЕ А

(справочное)
Пример заполнения протокола ГЭК о сдаче государственного экзамена
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет»

____________________________________________________________________
П Р О Т О К О Л № _1_
заседания государственной экзаменационной комиссии от «_12_»__мая__2016 г.

о сдаче государственного экзамена по направлению / специальности
_____________01.03.02___Прикладная математика и информатика____________

(шифр направления / специальности, наименование, направленность)

обучающегося __________Иванова Андрея Александровича__________________________

Присутствовали:
Председатель государственной экзаменационной комиссии

Сапченко И.Г., д-р техн. наук, зам.директора ИМиМ ДВО РАН

Члены государственной экзаменационной комиссии

Бормотин К.С., д-р физ.-мат. наук, доцент________________

Источник

Номер протокола гэк 7 рез что это значит

Посмотреть результаты экзаменов

На сайте Госуслуг можно посмотреть результаты экзаменов

После проверки экзаменационных работ (ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ) региональный центр обработки информации передает результаты участников государственной итоговой аттестации (ГИА) в государственную экзаменационную комиссию (ГЭК).

ГЭК рассматривает результаты экзаменов по каждому учебному предмету и принимает решение об их утверждении, изменении и (или) аннулировании.

Результаты ГИА действительны только после их официального утверждения протоколом ГЭК.

Приказами министерства образования Тульской области утверждены сроки официальной публикации результатов и подачи апелляции о несогласии с выставленными баллами при проведении ГИА. Ознакомиться с этими приказами участники ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ могут на официальном сайте министерства или в своей школе.

После официального утверждения ГЭК протоколы результатов экзаменов направляются в школы и муниципальные органы управления образованием.

Ознакомиться с результатами экзаменов участники могут в своей школе, а также на официальном сайте Регионального центра обработки информации Тульской области (http://rcoi71.ru) и на сервисе результатов ЕГЭ (http://ege.edu.ru).

Также узнать результаты экзаменов можно на портале Госуслуг. Чтобы зарегистрироваться на портале gosuslugi71.ru, пользователям нужно ввести данные паспорта, номер телефона и электронную почту.

Сроки официальной публикации результатов ОГЭ

Даты проведения экзаменов

Дата официальной публикации результатов
(не позднее указанной даты)

Источник

Результаты работы ГЭК колледжа
материал на тему

Скачать:

Вложение	Размер
otchet_gek_38.02.01_eibu_2017.docx	27.27 КБ

Предварительный просмотр:

Бюджетное учреждение профессионального образования

Ханты-Мансийского автономного округа — Югры

«Нижневартовский социально-гуманитарный колледж»

о работе государственной экзаменационной комиссии

по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский отчет (по отраслям)

в период с 15 июня по 16 июня 2017 года

Государственная экзаменационная комиссия по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) в своей деятельности руководствовалась статьей 59 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273 — ФЗ, приказом Министерства образования и науки РФ от 16 августа 2013 года № 968 « Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» , приказом Департамента образования и молодежной политики ХМАО – Югры от 05.12.2016 №1788 «Об утверждении председателей государственных экзаменационных комиссий в бюджетном учреждении профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж в 2017 году», приказами директора колледжа от 12 .12. 2016 года № 283-ОД «О создании государственных экзаменационных комиссий, апелляционной комиссии по государственной итоговой аттестации выпускников 2017 года», от 09.11. 2016 года №258-ОД «Об утверждении Программ государственной итоговой аттестации по специальностям, об утверждении персонального списка руководителей и перечня тем выпускных квалифицированных работ выпускников 2017 года выпуска», от 01.03.2017 года № 51-ОД «Об утверждении графика государственной итоговой аттестации по специальностям на 2017год», от 18.05.2017года № 344-С(у) «О допуске к государственной итоговой аттестации».

Состав Государственной экзаменационной комиссии:

Председатель Государственной экзаменационной комиссии:

Фарвазова Рашида Мавлявиевна, главный бухгалтер ООО «ГИСГЕОсервис»

Заместитель председателя Государственной экзаменационной комиссии:

Барауля Татьяна Станиславовна, заведующий отделением, БУ «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж»

Члены Государственной экзаменационной комиссии:

Лемешева Марина Анатольевна, главный бухгалтер ООО «Торговый дом Эконо-Тех»

Секретарь Государственной экзаменационной комиссии:

Спеяну Дойна Ивановна, лаборант БУ «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж»

К государственной итоговой аттестации по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) допущено 24 человека, что составляет 100%.

Форма государственной итоговой аттестации : защита выпускной квалификационной работы.

Выпускные квалификационные работы выполнены в форме дипломной работы (проекта).

Темы выпускных квалификационных работ утверждены приказом директора колледжа от 09.11. 2016 года №258-ОД «Об утверждении Программ государственной итоговой аттестации по специальностям, об утверждении персонального списка руководителей и перечня тем выпускных квалифицированных работ выпускников 2017 года выпуска», отражают актуальность, новизну. Практическая значимость тем подтверждена оценкой рецензентов.

Структура выпускных квалификационных работ и процедура защиты соответствует требованиям к выпускной квалификационной работе ( Положение об организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы в БУ «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж» от 29 сентября 2015 года № 209-ОД ).

На заседание Государственной экзаменационной комиссии представлены следующие документы:

— Федеральный государственный образовательный стандарт по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

— Программа государственной итоговой аттестации по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

приказ директора о допуске студентов к государственной итоговой аттестации по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

— сведения об успеваемости студентов группы

— зачетные книжки студентов группы

— книга протоколов заседаний Государственной экзаменационной комиссии по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) .

Вся документация для работы Государственной экзаменационной комиссии подготовлена в полном объеме, своевременно, качественно.

Характеристика общего уровня подготовки выпускников: с кратким анализом приложений

Защита выпускных квалификационных (дипломных) работ проводилась на открытом заседании государственной аттестационной комиссии по специальности в соответствии с календарным учебным графиком и Программой государственной итоговой аттестации.

Государственная экзаменационная комиссия отмечает:

— высокий уровень выпускных квалификационных работ;

— темы актуальны и практически значимы;

— студенты правильно обозначают цели, задачи, аргументируют свою точку зрения, делают выводы и рекомендации;

— защита работ сопровождалась презентациями;

— теоретический материал подтвержден практической частью, которая сформирована в процессе преддипломной практики;

— студенты свободно владеют материалами выпускной квалификационной работы;

— ответы студентов точны, структурированы и логичны.

Представленные выпускные квалификационные работы определяют степень подготовки выпускника к выполнению профессиональной деятельности в соответствии с квалификацией. Студенты продемонстрировали умение пользоваться справочными и нормативно-правовыми материалами.

Общие и профессиональные компетенции у выпускников сформированы в полном объеме, что подтверждается полученными оценками при защите выпускной квалификационной работы ( Приложение 1) и общими результатами сдачи государственной итоговой аттестации по специальности ( Приложение 2)

Высокий содержательный уровень выпускных квалификационных работ свидетельствует о качественной работе методической комиссии (кафедры) экономических дисциплин по подготовке студентов к итоговой государственной аттестации.

Особое мнение государственной экзаменационной комиссии:

Государственная экзаменационная комиссия отметила актуальность представленных тем и рекомендовала к опубликованию выпускные квалификационные работы следующих выпускников:

1. Абдуллиной Алины Айратовны (тема «Организация бухгалтерского учета и анализ основных средств организации»)
2. Бикашовой Ксении Владимировны (тема «Организация бухгалтерского учета и анализ внеоборотных активов»)
3. Гюльмамедовой Наргиз Рахиб кзы (тема «Основные аспекты анализа финансового состояния предприятия»)
4. Зотовой Анны Андреевны (тема «Организация учета и анализ денежных средств в организации»)
5. Керимовой Гюльай Юсиф кызы (тема «Организация учета и анализ дебиторской и кредиторской задолженности в организации»)
6. Мусаевой Севиндж Мухбали кызы (тема «Оценка и основные аспекты анализа финансового состояния организации»)
7. Сапуновой Марии Владимировны (тема «Организация бухгалтерского учета расчетов по оплате труда и анализ фонда оплаты труда в организации»)
8. Тахмазовой Гульшан Гульгусейн кызы (тема «Организация проведения инвентаризации, оценка имущества и обязательств организации»)

Комиссия высоко оценила выпускную квалификационную работу студентки Колтаковой Кристины Александровны по теме «Основные аспекты анализа финансовых результатов деятельности предприятия», отметила значимые предложения по совершенствованию финансовой деятельности предприятия и рекомендовала работу к внедрению.

В целом комиссия отмечает достаточно профессиональный уровень знаний студентов, грамотное и четкое понимание вопросов в сфере страхования.

Выводы и предложения:

Результаты освоения студентами образовательной программы СПО соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) .

Проблем и противоречий, связанных с условиями проведения государственной итоговой аттестации выпускников по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) выявлено не было.

Решением Государственной экзаменационной комиссией 24 студентам присвоена квалификация Бухгалтер.

Апелляций по результатам защиты выпускных квалификационных работ подано не было.

Председатель ГЭК ________________________________________ Р.М.Фарвазова

Результаты защиты выпускной квалификационной работы по специальности

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Источник