Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 4 № 506304 
Площадь треугольника можно вычислить по формуле 
где 
— длины сторон треугольника, r — радиус вписанной окружности. Вычислите длину стороны c, если 
Спрятать решение
Решение.
Подставим в формулу известные значения величин:
Ответ: 10.
Источник: СДАМ ГИА
Раздел кодификатора ФИПИ: Действия с формулами
Спрятать решение
·
·
Сообщить об ошибке · Помощь
506304 математика решу егэ
Задание 9 № 564553
На рисунке изображён график функции вида где числа A, B, C и D — целые. Найдите
По графику тогда и
По графику тогда, если то
— не имеет целочисленных решений,
Найдём наименьший положительный период функции
Наименьший положительный период функции равен а по графику наименьший положительный период равен 2, тогда
Задание 9 № 564553
Найдём наименьший положительный период функции.
Math-ege. sdamgia. ru
25.06.2020 13:35:51
2020-06-25 13:35:51
Источники:
Https://math-ege. sdamgia. ru/problem? id=564553
Решу ЕГЭ математика » /> » /> .keyword { color: red; } 506304 математика решу егэ
Решу ЕГЭ математика — базовый и профильный уровни
Решу ЕГЭ математика — базовый и профильный уровни
Решу ЕГЭ математика — один из двух обязательных экзаменов, которые необходимо сдавать выпускникам средних учебных заведений.
Математика
Что представляет собой ЕГЭ по математике, который должен сдавать каждый одиннадцатиклассник после завершения учебного года? Прежде всего, необходимо отметить, что такое испытание может быть двух видов. Существует экзамен по математике базового и профильного уровней. В чём разница? Сдавать экзамен базового уровня предлагается тем выпускникам, которые не планируют продолжать получение образования в высших учебных заведениях либо поступают в такие вузы, где математика не является вступительным испытанием. Если же выпускник намерен поступать в вуз, где в качестве вступительного испытания присутствует предмет «математика», ему необходимо сдавать профильный уровень. Касается это, например, тех, кто планирует поступать на технические, экономические и IT-специальности.
Что представляет собой структура ЕГЭ математика профильного уровня? Такой экзамен включает две части. Первая из них объединяет задания, предполагающие краткие ответы, которые записываются в виде целого числа, конечной десятичной дроби или последовательности цифр. Вторая часть включает задания, которые требуют развёрнутого ответа. В этом случае осуществляется полная запись решения с обоснованием выполненных действий.
В общей сложности предлагается выполнить 18 заданий, которые разделены на 3 блока. Это алгебра и начала анализа (8 заданий и максимальные 13 первичных баллов), геометрия (4 задания и максимальные 8 первичных баллов) и реальная математика (6 заданий и максимум 10 первичных баллов). Максимальное количество первичных баллов, которое может набрать экзаменуемый, равно 31. За первую часть можно получить максимум 11 баллов, то есть 35% всего экзамена. Вторая часть позволяет набрать максимально 20 баллов, то есть 65% всего экзамена.
Геометрия
Все задания оцениваются в первичных баллах, которые затем переводятся в тестовые. За каждое из правильно выполненных заданий можно получить от 1 до 4 баллов. Точное количество баллов зависит от уровня сложности предлагаемой задачи. Набранные первичные баллы переводятся в тестовые, для чего используется 100-балльная шкала. За каждое правильно выполненное задание первой части можно получить по 1 первичному баллу. Задания второй части оцениваются максимально от 2 до 4 баллов. Задания 12, 14 и 15 могут принести 2 балла, 13 и 16 — 3, 17 и 18 — 4.
Чем допускается пользоваться на ЕГЭ по математике? Во время выполнения заданий разрешается пользоваться линейкой, а также справочными материалами, которые выдаются вместе с вариантом работы.
Линейка
Для того чтобы успешно сдать экзамен, необходимо провести длительную подготовительную работу, которая заключается в выполнении заданий по тем темам, которые окажутся представленными на испытании. Подготовиться к экзамену поможет ресурс Решу ЕГЭ. Что это такое?
Такой ресурс предлагает выполнять тренировочные варианты, которые составляются ежемесячно. Предлагаемые варианты каждый месяц включают новые задания, а также те задания, которые оказались наиболее сложными по результатам предыдущего месяца. При желании можно обратиться к выполнению заданий прошлых месяцев, для чего достаточно перейти по соответствующей ссылке.
Решу ЕГЭ
Решу ЕГЭ — это также возможность обратиться к персональному варианту. Что это значит? Формирование такого варианта осуществляется искусственным интеллектом на основании накопленной статистики, которая учитывает текущий уровень, ранее решённые, нерешённые задания, а также те, что вызвали затруднения. Для получения доступа к такому варианту необходимо авторизоваться на портале. Преимуществом персонального варианта является то, что он позволяет акцентировать внимание на выполнении тех заданий, которые получаются хуже всего, пока они не станут получаться.
Авторизоваться могут только предварительно зарегистрированные пользователи. Для того чтобы пройти регистрацию, необходимо воспользоваться ссылкой «Зарегистрироваться», которая представлена в левой части веб-страницы. Далее предстоит заполнить стандартную форму, в которой необходимо указать такие данные, как адрес электронной почты, имя и фамилию, пароль, дату рождения. Именно адрес электронной почты (логин) и пароль в дальнейшем будут использоваться для входа в систему.
Пройти регистрацию на Решу ЕГЭ могут ученик, учитель и родитель (достаточно выбрать подходящую роль). После того как все необходимые данные указаны, нужно принять правила пользования сайтом и дать согласие на обработку персональных данных, отметив соответствующий пункт. Далее останется нажать на «Зарегистрироваться».
Регистрация
Вход в систему, то есть авторизация, осуществляется по электронной почте и паролю, которые должны быть указаны в специально предназначенных для этого полях в левой части веб-страницы. Как только эти данные введены, следует нажать на «Войти». Если пароль окажется утерянным, его можно будет восстановить, для чего потребуется воспользоваться представленной здесь же ссылкой. Вход также может быть выполнен через социальную сеть ВКонтакте.
Вход
Помимо тренировочных и персонального вариантов по такому предмету как математика также предоставляется возможность обратиться к варианту учителя. Это те задания, которые оказываются подобранными школьным учителем. Для перехода к ним необходимо ввести номер варианта, который учитель должен передать своим ученикам. Как только такой номер указан в специально предназначенной для этого поисковой строке, достаточно нажать на кнопку «Открыть» и приступить к решению предлагаемых задач.
Решу ЕГЭ также позволяет осуществлять поиск по имеющемуся каталогу. Здесь представлены задания демоверсий, банков, пробных работ и прошедших экзаменов с решениями. Для осуществления поиска того или иного задания необходимо указать его номер или текст, после чего нажать на кнопку «Открыть».
Среди прочего предоставляется возможность воспользоваться конструктором варианта по типам и по темам. Это позволит ученикам целенаправленно тренироваться по конкретным темам, из которых можно составить вариант, состоящий из нужного количества заданий.
Вариант учителя, каталог, конструктор варианта
Математика профильного уровня на Решу ЕГЭ — это также варианты Александра Ларина, которые окажутся подходящими для тех, кто находится в поиске более сложных вариантов чем те, которые обычно предлагаются на едином государственном экзамене. На портале публикуются задания с развёрнутым ответом. Новые условия появляются по субботам, а решения — по пятницам.
Задания по каким именно темам представлены на ЕГЭ математика профильного уровня? В тестовой части собраны задачи, которые касаются таких тем, как простейшие уравнения (линейные, квадратные, кубические, рациональные, иррациональные, показательные, логарифмические, тригонометрические), начала теории вероятностей (классическое определение вероятности), планиметрия (решение прямоугольного и равнобедренного треугольников, треугольники общего вида, параллелограммы, трапеция, центральные и вписанные углы, касательная, хорда и секущая, вписанные и описанные окружности).
Предлагаются к выполнению вычисления и преобразования (преобразования алгебраических выражений и дробей, числовых рациональных и числовых иррациональных, буквенных иррациональных выражений, вычисление значений степенных выражений и значений тригонометрических выражений, действия со степенями, преобразования числовых и буквенных логарифмических, числовых и буквенных тригонометрических выражений, а также вычисление значений тригонометрических выражений).
Также представлены стереометрия (куб, прямоугольный параллелепипед, элементы составных многогранников, площадь поверхности и объём составного многогранника, призма, пирамида, комбинация тел, цилиндр, конус, шар), производная и первообразная (физический и геометрический смысл производной, касательная, применение производной исследованию функции, первообразная), задачи с прикладным содержанием (линейные, квадратные и степенные, рациональные, иррациональные, показательные, логарифмические, тригонометрические уравнения и неравенства, разные задачи) и текстовые задачи (задачи на проценты, сплавы и смеси, совместную работу, прогрессии, а также задачи на движение по прямой, по окружности и по воде).
Тестовая часть
Среди тем тестовой части собраны и такие, как графики функций (гиперболы, кусочно-линейная функция, параболы, синусоиды, линейные функции, показательные и логарифмические функции), вероятности сложных событий (новые задания банка ФИПИ, теоремы о вероятностях событий), а также наибольшее и наименьшее значение функций (исследование степенных и иррациональных функций, частных, произведений, показательных и логарифмических функций, тригонометрических функций, а также исследование функций без помощи производной).
Развёрнутая часть математика — это уравнения (рациональные, иррациональные, логарифмические и показательные, тригонометрические, разложение на множители, исследование ОДЗ, уравнения смешанного типа), стереометрическая задача (расстояние между прямыми и плоскостями, расстояние от точки до прямой и до плоскости, сечения многогранников, угол между плоскостями, угол между прямой и плоскостью, угол между скрещивающимися прямыми, объёмы многогранников, круглые тела — цилиндр, конус и шар), неравенства (неравенства, содержащие радикалы, рациональные, показательные, логарифмические, смешанные, с логарифмами по переменному основанию, с модулем.)
Также в развёрнутой части представлены финансовая математика (вклады, кредиты, задачи на оптимальный выбор, разные задачи), планиметрическая задача (многоугольники и их свойства, окружности и система окружностей, окружности и треугольники, окружности и четырёхугольники), задача с параметром (уравнения, неравенства и системы с параметром, расположение корней квадратного трёхчлена, использование симметрий, использование монотонности и оценок, аналитическое решение уравнений, неравенств и систем, координаты, уравнение окружности, расстояние между точками, функции, зависящие от параметра), а также числа и их свойства (числа и их свойства, числовые наборы на карточках и досках, последовательности и прогрессии, сюжетные задачи).
Развёрнутая часть
Решу ЕГЭ математика — это возможность подготовиться не только к экзамену профильного уровня, но также к испытанию базового уровня. Для выполнения таких заданий необходимо выбрать соответствующий вариант в общем списке предметов.
Базовый уровень в отличие от профильного включает только тестовую часть, состоящую из 21 задания. Здесь представлены следующие темы: вычисления (действия с дробями), простейшие текстовые задачи (округление с недостатком, округление с избытком, разные задачи), размеры и единицы измерения (единицы измерения времени, длины, массы, объёма, площади, различные), чтение графиков и диаграмм (определение величины по графику, определение величины по диаграмме).
Также на испытании предлагаются задачи на квадратной решётке (план местности, трапеция, треугольник, ромб, произвольный четырёхугольник), простейшие текстовые задачи (проценты, округление). Среди тем представлены и такие, как вычисления и преобразования (действия со степенями, преобразования числовых иррациональных, логарифмических, тригонометрических выражений, вычисление значений тригонометрических выражения), преобразования выражений (действия с формулами), простейшие уравнения (линейные, квадратные, кубические, иррациональные, показательные, логарифмические уравнения).
Базовый уровень
Среди заданий математика базового уровня включает и те, которые связаны с такими темами, как прикладная геометрия (многоугольники), начала теории вероятностей (классическое определение вероятности, теоремы о вероятных событиях), выбор оптимального варианта (подбор комплекта или комбинации, выбор варианта из двух, трёх, четырёх возможных), стереометрия (многогранники (рёбра и грани), куб, прямоугольный параллелепипед, призма, пирамида, площадь поверхности составного многогранника, объём составного многогранника, круглые тела), анализ графиков и диаграмм (скорость изменения величин), планиметрия (треугольники и их элементы, четырёхугольники и их элементы, многоугольники, окружность).
Среди прочих представлены задачи по темам: стереометрия (параллелепипед, призма, пирамида, цилиндр, конус, шар), неравенства (решение неравенств, числовые промежутки), анализ утверждений, числа и их свойства (цифровая запись числа). Также необходимо решить текстовые задачи (задачи на проценты, сплавы и смеси, совместную работу, прогрессии, движение по прямой, окружности, воде) и задачи на смекалку.
Всего представлено 10 заданий по алгебре, 3 — уравнения и неравенства, по 1 заданию из разделов «функции», «начала математического анализа», «элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей», а также 5 заданий по геометрии.
Алгебра
За каждое из выполненных заданий на ЕГЭ по математике базового уровня можно получить 1 балл, то есть максимально возможным является 21 балл. Причём это единственный экзамен, который не переводится в 100-бальную систему. Полученные баллы сразу переводятся в оценки.
На выполнение заданий по математике профильного уровня отводится 235 минут, что составляет 3 часа 55 минут. Для тех, кто сдаёт экзамен базового уровня, предоставляется время, равное 180 минутам, то есть 3 часам.
Независимо от того, испытание какого уровня предстоит сдавать выпускнику, следует ответственно подойти к подготовке к экзамену. Важно научиться правильно решать задания, а также оформлять их должным образом. Нарисовать и описать график, расписать решение уравнения или задачи и прочее — всё это нужно уметь делать правильно и аккуратно. Также важно на экзамене без ошибок внести ответы в бланк. И всё это необходимо сделать за отведённое время.
Время
Тестовая часть
Алгебра
Решу ЕГЭ математика это возможность подготовиться не только к экзамену профильного уровня, но также к испытанию базового уровня.
Reshu-ege. su
20.02.2020 19:35:59
2020-02-20 19:35:59
Источники:
Https://reshu-ege. su/matematika/
ЕГЭ–2022, математика: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } 506304 математика решу егэ
506304 математика решу егэ
506304 математика решу егэ
—>
Д. Д. Гущин Готовимся к ЕГЭ по профильной математике
Определите желаемый балл. (Будьте скромнее. Потом можно изменить.) Укажите дни, когда вы будете заниматься. (Понадобится 2−3 раза в неделю по 1−2 часа.) Пройдите входное тестирование. (Будет построен ваш индивидуальный образовательный маршрут.) Изучайте указанные темы, следуя расписанию занятий. (Можно опережать.) Сдав контрольную работу, переходите на следующий уровень.
Математика это сложно, получить больше 85 баллов трудно. Но если серьёзно относиться к делу, то к концу года можно получить прибавку в 27 баллов к начальному уровню. #математиканедлявсех #математикаэтосложно
Вы можете узнать свой текущий уровень прямо сейчас. Пройдите входное тестирование по заданиям из открытого банка ЕГЭ.
—>
Д. Д. Гущин Готовимся к ЕГЭ по профильной математике
Определите желаемый балл.
Ege. sdamgia. ru
24.09.2017 17:30:24
2017-09-24 17:30:24
Источники:
Https://ege. sdamgia. ru/lesson
Решение и ответы заданий варианта МА2210309 СтатГрад 28 февраля ЕГЭ 2023 по математике (профильный уровень). Тренировочная работа №3. ГДЗ профиль для 11 класса.
+Задания №1, №4, №6, №10 из варианта МА2210311.
Все материалы получены из открытых источников и публикуются после окончания тренировочного экзамена в ознакомительных целях.
Задания №13,16,17,18 долго оформлять, решу их позже, если будет время и желание. Решены те задания, у которых кнопка «Смотреть решение» зелёная.
Задание 1.
В треугольнике ABC угол C равен 90°, CH – высота, BC = 5, cosA=frac{2sqrt{6}}{5}. Найдите длину отрезка AH.
Задание 1 из варианта 2210311.
Найдите периметр прямоугольника, если его площадь равна 12, а отношение соседних сторон равно 1:3.
Задание 2.
Прямоугольный параллелепипед описан около цилиндра, радиус основания которого равен 2. Объём параллелепипеда равен 3,2. Найдите высоту цилиндра.
Задание 3.
В группе 16 человек, среди них – Анна и Татьяна. Группу случайным образом делят на 4 одинаковые по численности подгруппы. Найдите вероятность того, что Анна и Татьяна окажутся в одной подгруппе.
Задание 4.
Агрофирма закупает куриные яйца только в двух домашних хозяйствах. Известно, что 40 % яиц из первого хозяйства – яйца высшей категории, а из второго хозяйства – 60 % яиц высшей категории. В этой агрофирме 50 % яиц высшей категории. Найдите вероятность того, что яйцо, купленное у этой агрофирмы, окажется из первого хозяйства.
Задание 4 из варианта 2210311.
Игральный кубик бросают дважды. Известно, что в сумме выпало 11 очков. Найдите вероятность того, что во второй раз выпало 5 очков.
Задание 5.
Решите уравнение frac{x–1}{5x+11}=frac{x–1}{3x-7}. Если уравнение имеет больше одного корня, в ответе запишите больший из корней.
Задание 6.
Найдите значение выражения frac{(4^{frac{3}{5} }cdot7^{frac{2}{3}})^{15}}{28^{9}} .
Задание 6 из варианта 2210311.
Найдите 98cos2α, если cosα = frac{4}{7}.
Задание 7.
На рисунке изображён график y = f’(x) – производной функции f(x), определённой на интервале (−5; 5). В какой точке отрезка [−4; −1] функция f(x) принимает наибольшее значение?
Задание 8.
На верфи инженеры проектируют новый аппарат для погружения на небольшие глубины. Конструкция имеет кубическую форму, а значит, действующая на аппарат выталкивающая (архимедова) сила, выражаемая в ньютонах, будет определяться по формуле FA = ρgl3, где l – длина ребра куба в метрах, ρ = 1000 кг/м3 – плотность воды, а g – ускорение свободного падения (считайте, что g = 9,8 Н/кг). Какой может быть максимальная длина ребра куба, чтобы обеспечить его эксплуатацию в условиях, когда выталкивающая сила при погружении будет не больше чем 2116800 Н? Ответ дайте в метрах.
Задание 9.
Пристани A и B расположены на озере, расстояние между ними равно 280 км. Баржа отправилась с постоянной скоростью из A в B. На следующий день после прибытия она отправилась обратно со скоростью на 4 км/ч больше прежней, сделав по пути остановку на 8 часов. В результате она затратила на обратный путь столько же времени, сколько на путь из A в B. Найдите скорость баржи на пути из A в B. Ответ дайте в км/ч.
Задание 10.
На рисунке изображён график функции f(x) = ax2 + bx + c. Найдите значение f(−1).
Задание 10 из варианта 2210311.
На рисунке изображены графики функций f(x) = frac{k}{x} и g(x) = ax + b, которые пересекаются в точках A и B. Найдите абсциссу точки B.
Задание 11.
Найдите точку минимума функции y = x3 − 27x2 + 13.
Задание 12.
а) Решите уравнение 2cos3x = –sin(frac{3pi}{2} + x)
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [3π; 4π]
Задание 13.
Основанием правильной пирамиды PABCD является квадрат ABCD. Сечение пирамиды проходит через вершину В и середину ребра PD перпендикулярно этому ребру.
а) Докажите, что угол наклона бокового ребра пирамиды к её основанию равен 60°.
б) Найдите площадь сечения пирамиды, если AB = 30.
Задание 14.
Решите неравенство frac{9^{x}–13cdot 3^{x}+30}{3^{x+2}–3^{2x+1}}ge frac{1}{3^{x}}.
Задание 15.
По вкладу «А» банк в конце каждого года планирует увеличивать на 13 % сумму, имеющуюся на вкладе в начале года, а по вкладу «Б» – увеличивать эту сумму на 7 % в первый год и на целое число n процентов за второй год. Найдите наименьшее значение n, при котором за два года хранения вклад «Б» окажется выгоднее вклада «А» при одинаковых суммах первоначальных взносов.
Задание 16.
В треугольнике ABC медианы AA1, BB1 и CC1 пересекаются в точке M. Известно, что AC = 3MB.
а) Докажите, что треугольник ABC прямоугольный.
б) Найдите сумму квадратов медиан AA1 и CC1, если известно, что AC = 22.
Задание 17.
Найдите все значения a, при каждом из которых система уравнений
begin{cases} (x-5a+1)^{2}+(y-2a-1)^{2}=a-2 \ 3x-4y=2a+3 end{cases}
не имеет решений.
Задание 18.
У Ани есть 800 рублей. Ей нужно купить конверты (большие и маленькие). Большой конверт стоит 32 рубля, а маленький – 25 рублей. При этом число маленьких конвертов не должно отличаться от числа больших конвертов больше чем на пять.
а) Может ли Аня купить 24 конверта?
б) Может ли Аня купить 29 конвертов?
в) Какое наибольшее число конвертов может купить Аня?
Источник варианта: СтатГрад/statgrad.org.
Есть три секунды времени? Для меня важно твоё мнение!
Насколько понятно решение?
Средняя оценка: 5 / 5. Количество оценок: 2
Оценок пока нет. Поставь оценку первым.
Новости о решённых вариантах ЕГЭ и ОГЭ на сайте ↙️
Вступай в группу vk.com 😉
Расскажи, что не так? Я исправлю в ближайшее время!
В отзыве оставь любой контакт для связи, если хочешь, что бы я тебе ответил.
| 3511 | Вероятность того, что батарейка бракованная, равна 0,03. Покупатель в магазине выбирает случайную упаковку, в которой две такие батарейки. Найдите вероятность того, что обе батарейки окажутся исправными Решение |
Найдите вероятность того, что обе батарейки окажутся исправными ! 36 вариантов ФИПИ Ященко 2023 Вариант 5 Задание 4 |  |
| 3499 | Перед началом футбольного матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая из команд начнёт игру с мячом. Команда «Биолог» играет три матча с разными командами. Найдите вероятность того, что в этих играх «Биолог» выиграет жребий ровно два разаРешение |
Перед началом футбольного матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая из команд начнёт игру с мячом ! 36 вариантов ФИПИ Ященко 2023 Вариант 3 Задание 4 | |
| 3486 | При выпечке хлеба производится контрольное взвешивание свежей буханки. Известно, что вероятность того, что масса окажется меньше, чем 810 г, равна 0,97. Вероятность того, что масса окажется больше, чем 790 г, равна 0,93. Найдите вероятность того, что масса буханки больше, чем 790 г, но меньше, чем 810 гРешение |
При выпечке хлеба производится контрольное взвешивание свежей буханки ! 36 вариантов ФИПИ Ященко 2023 Вариант 1 Задание 4 | |
| 3450 | Куб, все грани которого окрашены, распилен на 1000 кубиков одинакового размера, которые затем тщательно перемешаны. Найти вероятность того, что извлечённый наугад кубик будет иметь хотя бы одну окрашенную граньРешение |
Куб, все грани которого окрашены, распилен на 1000 кубиков одинакового размера ! Тренировочный вариант 397 от Ларина Задание 4 | |
| 3315 | Две фабрики выпускают одинаковые стёкла для автомобильных фар. Первая фабрика выпускает 45 % этих стёкол, вторая — 55 %. Среди стекол, произведенных на первой фабрике, 3 % имеют дефекты. Вторая фабрика выпускает 1 % дефектных стекол. Все стекла поступают в продажу в магазины запчастей. Найдите вероятность того, что случайно выбранное стекло окажется с дефектомРешение |
Среди стекол, произведенных на первой фабрике, 3 % имеют дефекты ! Тренировочная работа №3 по Математике 11 класс 16.02.2022 Вариант МА2110311 Задание 10 | |
| 3303 | За круглый стол на 6 стульев в случайном порядке рассаживаются 3 мальчика и 3 девочки. Найдите вероятность того, что рядом с любым мальчиком будут сидеть две девочкиРешение |
За круглый стол на 6 стульев в случайном порядке рассаживаются 3 мальчика и 3 девочки ! 36 вариантов ФИПИ Ященко 2022 Вариант 31 Задание 10 | |
| 3302 | В кафе на одной полке в случайном порядке стоят 50 чайных чашек: 30 зелёных, 10 красных и 10 синих. На другой полке в случайном порядке стоят 50 блюдец: 30 зелёных, 10 красных и 10 синих. Найдите вероятность того, что случайно выбранные чашка и блюдце будут одинакового цветаРешение |
Найдите вероятность того, что случайно выбранные чашка и блюдце будут одинакового цвета ! 36 вариантов ФИПИ Ященко 2022 Вариант 30 Задание 10 | |
| 3293 | Если шахматист А. играет белыми фигурами, то он выигрывает у шахматиста Б. с вероятностью 0,5. Если А. играет чёрными, то А. выигрывает у Б. с вероятностью 0,3. Шахматисты А. и Б. играют две партии, причём во второй партии играют фигурами другого цвета. Найдите вероятность того, что А. выиграет оба разаРешение |
Если шахматист А. играет белыми фигурами, то он выигрывает у шахматиста Б. с вероятностью 0,5 ! Тренировочная работа №1 по МАТЕМАТИКЕ 10-11 класс 27.01.2022 Вариант МА2100109 Задание 10 | |
| 3284 | В магазине три продавца. Каждый из них занят с клиентом с вероятностью 0,7 независимо от других продавцов. Найдите вероятность того, что в случайный момент времени все три продавца заняты одновременноРешение |
В магазине три продавца ! 36 вариантов ФИПИ Ященко 2022 Вариант 27 Задание 10 | |
| 3278 | Стрелок стреляет по пяти одинаковым мишеням. На каждую мишень даётся не более двух выстрелов. Известно, что вероятность поразить мишень каждым отдельным выстрелом равна 0,8. Во сколько раз вероятность события «стрелок поразит ровно четыре мишени» больше вероятности события «стрелок поразит ровно три мишени»?Решение |
Во сколько раз вероятность события «стрелок поразит ровно четыре мишени» больше вероятности события «стрелок поразит ровно три мишени» ! 36 вариантов ФИПИ Ященко 2022 Вариант 26 Задание 10 | |
Показать ещё…
Показана страница 1 из 14
- ЗАДАЧИ ЕГЭ С ОТВЕТАМИ
- АНГЛИЙСКИЙ без ГРАНИЦ
2012-07-11
НЕ ОТКЛАДЫВАЙ! Заговори на английском!
ДОЛОЙ обидные ошибки на ЕГЭ!!
Подготовка к ЕГЭ, онлайн-обучение с Фоксворд!
Конструктор упражнений для позвоночника!
Добавить комментарий
*Нажимая на кнопку, я даю согласие на рассылку, обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.
- РубрикиРубрики
- Задачи по номерам!
№1 №2 №3 №4 №5 №6 №7 №8 №9 №10 №11 №12 №13 №14 №15 №16
- МЕТКИ
БЕЗ калькулятора Выбор варианта Как запомнить Личное Логарифмы Объём Окружность Круг Площадь Производная Треугольник Тригонометрия Трапеция Углы Уравнения Формулы Конкурсы Параллелограмм Поздравления Рекомендации Саморазвитие
- ОСТЕОХОНДРОЗУ-НЕТ!
Материалы и статьи
Распечатай и реши ЕГЭ 2023 профильный уровень по математике 11 класс 3 и 4 новый тренировочный вариант с ответами и решением по новой демоверсии ФИПИ Ященко, варианты опубликованы на сайте 8 января 2023 года.
Скачать варианты и ответы
№3, № 4 вариант ЕГЭ профиль 2023 с ответами
Часть 1. Ответом к заданиям 1–11 является целое число или конечная десятичная дробь. Запишите число в поле ответа в тексте работы, затем перенесите его в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак «минус» и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.
1. В треугольнике ABC AD – биссектриса, угол C равен 64°, угол CAD равен 38°. Найдите угол B. Ответ дайте в градусах.
2. В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 известно, что AB=9, BC=4, AA1=8. Найдите объём многогранника, вершинами которого являются точки A, B, C, B1.
3. На конференцию приехали учёные из трёх стран: 7 из Сербии, 7 из России и 6 из Дании. Каждый из них делает на конференции один доклад. Порядок докладов определяется жеребьёвкой. Найдите вероятность того, что десятым окажется доклад учёного из России.
4. При выпечке хлеба производится контрольное взвешивание свежей буханки. Известно, что вероятность того, что масса окажется меньше 815 г, равна 0,95. Вероятность того, что масса окажется больше 785 г, равна 0,86. Найдите вероятность того, что масса буханки больше 785 г, но меньше 815 г.
9. Смешав 6-процентный и 74-процентный растворы кислоты и добавив 10 кг чистой воды, получили 19-процентный раствор кислоты. Если бы вместо 10 кг воды добавили 10 кг 50-процентного раствора той же кислоты, то получили бы 24-процентный раствор кислоты. Сколько килограммов 6-процентного раствора использовали для получения смеси?
15. 15-го января планируется взять кредит в банке на 15 месяцев. Условия его возврата таковы: – 1-го числа каждого месяца долг возрастает на r % по сравнению с концом предыдущего месяца; – со 2-го по 14-е число каждого месяца необходимо выплатить часть долга; – 15-го числа каждого месяца долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на 15-е число предыдущего месяца. Известно, что общая сумма выплат после полного погашения кредита на 24% больше суммы, взятой в кредит. Найдите r.
1. В треугольнике ABC AD – биссектриса, угол C равен 66°, угол CAD равен 42°. Найдите угол B. Ответ дайте в градусах.
2. В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 известно, что AB=7, BC=8, AA1=6. Найдите объём многогранника, вершинами которого являются точки A, B, C, B1.
3. На конференцию приехали учёные из трёх стран: 6 из Румынии, 5 из Дании и 9 из России. Каждый из них делает на конференции один доклад. Порядок докладов определяется жеребьёвкой. Найдите вероятность того, что десятым окажется доклад учёного из России.
4. При выпечке хлеба производится контрольное взвешивание свежей буханки. Известно, что вероятность того, что масса окажется меньше 810 г, равна 0,97. Вероятность того, что масса окажется больше 780 г, равна 0,85. Найдите вероятность того, что масса буханки больше 780 г, но меньше 810 г.
9. Смешав 8-процентный и 96-процентный растворы кислоты и добавив 10 кг чистой воды, получили 32-процентный раствор кислоты. Если бы вместо 10 кг воды добавили 10 кг 50-процентного раствора той же кислоты, то получили бы 36-процентный раствор кислоты. Сколько килограммов 8-процентного раствора использовали для получения смеси?
Вам будет интересно:
Практика по заданию №8 профильная математика ЕГЭ
Метки: 11 класс варианты и ответы ЕГЭ математика тренировочный вариант
Тренировочные варианты профильного ЕГЭ 2023 по математике с ответами.