Экзамен по природоведению 5 класс

Экзаменационная работа по природоведению 5 класса.

В-1

Часть А

Выберите один правильный ответ из трёх предложенных

А1. Вещество – это:

а) природа;

б) то, из чего состоит тело;

в) тела природы

А2. Как называются раскаленные небесные тела:

а) спутники планет;

б) звезды;

в) планеты

А3. Природа – это:

а) растения;

б) растения и животные;

в) всё, что нас окружает

А4. Солнце – это:

а) особое небесное тело;

б) самая большая звезда;

в) самая близкая к Земле Звезда.

А5. Земля представляет собой шар:

а) сплюснутый у полюсов;

б)сплюснутый по экватору;

в) абсолютно круглый

А6. Диффузия происходит быстрее:

а) в жидкостях;

б) в твёрдых телах;

в) в газах

А7. В центре земли находится:

а) земная кора;

б) ядро;

в) мантия

А8. Эрозия почвы – это:

а) изменение влажности почвы;

б) разрушение плодородного слоя почвы;

в) разрыхление почвы

А9.Сельскохозяйственной культурой является:

а) сурепка;

б) ландыш;

в) капуста

А10. С помощью какого прибора можно определить стороны горизонта:

а) телескопом;

б) лупой;

в) компасом

А11. Гидросфера — это:

а) воздушная оболочка Земли;

б) водная оболочка Земли;  

 в) живая оболочка Земли.

А12. Питание – это :

а) поступление в организм кислорода;

б) получение организмом для своего роста и развития необходимых веществ из    окружающей среды;

в)  поступление в организм углекислого газа

А13. Вторым  звеном   в цепи питания  является:

а) растительноядные животные ;

б) растение;

 в) хищные

А14. Слово «биосфера» в переводе означает:

а) природная сфера;

 б) сфера жизни;                

 г) окружающая среда

А15. К растениям, которые  никогда не цветут, относятся:

а)  ландыш, ромашка, хвощи;        

б) папоротники, плауны, хвощи                    

в)  мак,  плауны,  шиповник

Часть В.

В. 1. Выберите три верных ответа из шести.

В чем выражается отрицательное влияние деятельности человека на природу?

  1. истребляет животных, растения; уничтожает среду их обитания4
  2. высаживает деревья и кустарники4
  3. вырубает леса;
  4. загрязняет воду отходами производства;
  5. очищает производственные отходы;
  6. создает заповедники.

В 2. Выберите  несколько   правильных  ответов.

а. Только Земля имеет спутник.

б. Самая большая планета Солнечной системы — Юпитер.

в. Земная кора — это твердая верхняя оболочка Земли.

г Грибы состоят: из корня и из плодового тела;  

д. Ледники образованы пресным льдом.

е. На Марсе обнаружили простейшие организмы.

ж.Экология – это наука о взаимоотношениях организмов

В.3. Установить соответствие между содержанием первого и второго столбика.

( к каким горным породам относятся):

1. Гранит и базальт                         а)  осадочные

2. Кварцит и мрамор                      б) метаморфические

3. Песчаник и известняк                 в) магматические

Часть С

Дайте развернутый ответ на вопрос:

Оцени возможности своего собственного участия в решении экологических проблем. Какие твои действия могли помочь сохранению живого на планете, защите окружающей среды от загрязнений, решению других проблем?

Экзаменационная работа по природоведению 5 класса.

В-2

Часть А.

Выберите один правильный ответ из трёх предложенных

А1.Галактика — это:

а) Солнце и обращающиеся вокруг него планеты;  

б) несколько звезд;

в) гигантское скопление звезд, звездная система

А2. Яркая звезда, которая указывает направление на север, называется:

а) Полярной;

б) Большой Медведицей;

в) Солнцем

А3. Время одного оборота Земли вокруг своей оси, называется:

а) годом;

б) сутками;

в) орбитой

А4. В каких телах промежутки между частицами наибольшие:

а) в твёрдых;

б) в жидких;

в) в газообразных

А5. Погода — это:

а) сильный ветер;

б) высокая температура воздуха;

в) состояние нижнего слоя атмосферы в данное время в данном месте

А6. Вода при температуре +4:

а) сжимается;

б) замерзает;

в) расширяется

А7. Пшеница, рожь, рис, кукуруза – это:

а) важнейшие овощные культуры;

б) зерновые растения;

в) технические культуры

А8. Органическими удобрениями являются:

а) зола, навоз, торф;

б) перегной, торф, навоз;

в) мочевина, перегной, компост

А9. Оболочка Земли, населенная живыми организмами, называется:

а) биосфера;

б) атмосфера;

в) литосфера

А10. Красная книга содержит:

а) сведения о классификации растений;

б) сведения о строении и жизнедеятельности растений

в) перечень и краткое описание редких, исчезающих видов растений

А11. Дыхание – это:

а)  поступление в организм углекислого газа;

б) поступление в организм кислорода и выделение углекислого газа;

 в) получение организмом необходимых  веществ  из окружающей среды

А12. Молекулы состоят из:

а)  веществ;

б) атомов;      

в) тел

А13. Грибы относят к:

а)  растениям;

б) животным;      

в) отдельному царству

А14. К биологическим факторам окружающей человека среде относят:

а) солнечное излучение;

б) температуру;      

в) насекомых

А15. К неживой природе относят:

а) деревья

б) воду

3) грибы

Част В.

В 1. Выберите три верных ответа из шести.

Цветок состоит из :

1)корня

 2) побега

3) цветоножки и чашечки

4) стебля

5) венчика

6) пестика и тычинок

В 2. Выберите  несколько  правильных  ответов.

1. Вещество – это то, из чего состоит тело.

2. Тела, встречающиеся в природе, бывают только в твердом состоянии.

3.Твердые тела способны сохранять объем, но не способны сохранять форму.

4. Упругость – это свойство тела изменять свою форму и объем под действием других тел и восстанавливать их после прекращения действия.

5. Частицы, на которые делятся молекулы, называются атомами.

В.3. Установить соответствие между содержанием первого и второго столбика.

(подберите определения соответствующим понятиям):

а). Способность почвы обеспечивать растения питательными  веществами, водой и воздухом;

б). горные породы и минералы, используемые человеком  в народном хозяйстве

в). процесс разрушения горных пород под действием природных факторов

                                                                                                           1.Выветривание                        

                                                                                                           2.Плодородие

                                                                                                           3.Полезные ископаемые

Часть С

Дайте развернутый ответ на вопрос:

На Земле огромное количество потребителей кислорода. Почему же он практически не убывает в атмосфере? (благодаря какому процессу и каким организмам)

Ответы

В-1

Часть А

А1 — б

А2 – б

А3 – в

А4 – в

А5 – а

А6  — в

А7 – б

А8 – б

А9 – в

А10 – в

А11 – б

А12 – б

А13 – а

А 14 – б

А 15 — б

Часть Б

В1 – 1, 3, 4

В2 – б, в, д, ж

В3 – 1-в,  2- б, 3- а

Часть С

Я могу принять участие в решении экологических проблем следующим образом: не мусорить, не уничтожать охраняемые растения и животные, сажать деревья, цветы, не разводить в лесу костры и т.д.

В-2

Часть А

А1 — в

А2 – б

А3 – б

А4 – в

А5 – в

А6  — в

А7 – б

А8 – б

А9 – а

А10 – в

А11 – б

А12 – б

А13 – в

А 14 – в

А 15 — б

Часть Б

В1 –  3, 5, 6

В2 – 1, 4, 5

В3 – а-2, б- 3, в- 1

Часть С

Количество кислорода не уменьшается благодаря тому, что растения его выделяют в большом количестве в процессе фотосинтеза.

Пояснительная записка к экзаменационной работе  по природоведению

 5 класса (тестирование).

На выполнение экзаменационной работы по природоведению отводится 1 час. Работа  состоит из двух вариантов, в каждом из которых  три части, включающие 19 заданий.

Часть А содержит 15 заданий (А1-А15). К каждому заданию приводится 3 варианта ответа, из которых только один верный.

Часть В включает 3 задания (В1- В3). Первое с выбором трёх вариантов ответов из шести; второе – с выбором нескольких правильных ответов; третье – на установление соответствия.

Часть С включает вопрос на который необходимо дать развёрнутый ответ.

За каждый правильный ответ в части А даётся 1 балл; в части В- всё верно – 2 балла, одна ошибка – 1 балл,  2- 0 баллов. Часть С оценивается в 2 балла. Баллы, полученные за все задания – суммируются.

Оценивание работы:

«5» — если ученик набрал 20-23 балла;

«4» — если ученик набрал 17-19 баллов;

«3» — если ученик набрал 12-16 баллов;

«2» — если ученик набрал менее 12  баллов;

Тестовые задания для экзамена по естествознанию для 5 класса

І вариант

1. Назовите естественные науки:

А) Экология, русский язык, литература

В) Астрономия, биология, физика

С) Физика, химия, история

D) Математика, физика, химия

Е) Философия, психология

2. Назовите неорганические вещества:

А) Минералы, соли

В) Белки, жиры, углеводы

С) Жиры, минералы

D) Соли, белки

E) Нет правильного ответа

3. Какой ученый изобрел телескоп и разглядел в нем 4 спутника Юпитера:

А) Герард Меркатор

В) Галилео Галилей

С) Исаак Ньютон

D) Чарльз Дарвин

Е) Аль — Фараби

4. Написал больше 150 трудов по астрономии, географии, физике, математике, химии, ботанике:

А) Аль — Фараби

В) Аль — Бируни

С) Джордано Бруно

D) Николай Коперник

Е) Исаак Ньютон

5. Здание для астрономических наблюдений:

А) Медресе

В) Школа

С) Обсерватория

D) Библиотека

Е) Мечеть

6. Участок звездного неба, группа звезд, объединенных общим названием:

А) Звезда

В) Созвездие

С) Солнце

D) Планета

E) Луна

7. Орбита — это…

А) Самая близкая к Солнцу планета

В) Участок звездного неба, группа звезд, объединенных общим названием:

С) Естественный спутник Земли

D) Путь движения планет вокруг Солнца

Е) Раскаленный газообразный шар

8. Одним из спутников этой планеты является Титан:

А) Венера

В) Марс

С) Юпитер

D) Земля

Е) Сатурн

9. В каком веке был открыт Нептун?

А) В ХІ в.

В) В ХV в.

С) В XX в.

D) В ХХІ в.

Е) В XIX в.

10. Как назывался корабль на котором Ю.А. Гагарин впервые совершил полет?

А) «Запад»

В) «Мир»

С) «Восток»

D) «Север»

Е) «Лотос»

11. Когда образовалась Земля?

А) 4,5-4,6 млрд лет назад

В) 3,5- 4 млрд лет назад

С) 5-5,5 млрд лет назад

D) 5,5 – 6 млрд лет назад

E) 6-7 млрд. лет назад

12. Чему равен полярный радиус Земли?

А) 6357 км

В) 6378 км

С) 40000 км

D) 6458 км

Е) 9000 км

13. Какой ученый измерил окружность земного шара?

А) Бехайм

В) Эратосфен

С) Аристотель

D) Пифагор

14. Назовите день зимнего солнцестояния:

А) 23 сентября

В) 22 февраля

С) 22 декабря

D) 21 января

15.Назовите четвертую планету от Солнца:

А) Нептун

В) Юпитер

С) Сатурн

D) Марс

Е) Нептун

16. Живая оболочка:

А) Атмосфера

В) Гидросфера

С) Стратосфера

D) Литосфера

Е) Биосфера

17. Самый тонкий слой земли:

А) Мантия

В) Земная кора

С) Ядро

D) Почва

Е) Тропосфера

18. Дайте определение к понятию «тайфун»:

А) Гигантская волна

В) Разрушительный ветер

С) Резкие колебания земной поверхности

D) Горячий источник воды

Е) Раскаленный газообразный шар

19. Назовите твердую часть почвы:

А) Воздух

В) Живые организмы

С) Минеральные частицы

D) Вода

Е) Нет правильного ответа

20. Сколько на земле материков?

А) 3

В) 7

С) 5

D) 4

Е) 6

21. Самый маленький материк:

А) Евразия

В) Антарктида

С) Южная Америка

D) Африка

Е) Австралия

22.В каком океане находится глубочайшая впадина — Марианский желоб:

А) Атлантический

В) Тихий

С) Северный Ледовитый

D) Индийский

Е) Южный океан

23. Приведите пример метеорологического явления:

А) Шуршание листьев

В) Образование нефти

С) Листопад растений

D) Выпадение осадков

Е) Пение птиц

24.Назовите самый старый заповедник:

А) Барскакельмесский

В) Алакольский

С) Наурызымский

D) Аксу — Жабаглинский

Е) Алматинский

25. Создаются для коллекции живых растений:

А) Ботанические сады

В) Природные заказники

С) Памятники природы

D) Зоологические парки

Спецификация промежуточной контрольной работы

по природоведению для 5 класса

1.Назначение промежуточной контрольной работы – оценить уровень подготовки учащихся по природоведению по темам, изученным за первое полугодие.

2.Документы, определяющие содержание промежуточной контрольной работы

Программа для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида под ред. Воронковой

3.Структура промежуточной контрольной работы

Работа состоит из 14 заданий: 13 заданий базового уровня, 1 задания-повышенного.12 заданий на выбор ответа из предложенных,1 задание на соответствие и 1 задание-работа с рисунком .

4.Содержание промежуточной контрольной работы

Код проверяемого элемента

Элемент содержания, проверяемый на контрольной работе

1

Воздух

1.1

Температура воздуха

2.

Вода в природе

3

Хвойные деревья

4

Грибы

5

Земля как планета

6

Россия

7

Формы рельефа

5.Распределение заданий по уровням сложности, типам заданий

Номер задания

Уровень сложности

Код проверяемого элемента содержания

Тип задания

1

базовый

1

Выбор ответа

2

базовый

1

Выбор ответа

3

базовый

2

Выбор ответа

4

базовый

1.1

Выбор ответа

5

базовый

1.1

Выбор ответа

6

базовый

3

Выбор ответа

7

базовый

3

Выбор ответа

8

базовый

4

Выбор ответа

9

базовый

5

Выбор ответа

10

базовый

6

Выбор ответа

11

базовый

6

Выбор ответа

12

базовый

5

Выбор ответа

13

повышенный

7

Найти соответствие

14

базовый

7

Работа с рисунком

6. Система оценивания:

Правильно выполненные задания №1-12,14 оцениваются в 1 балл. Правильно выполненное задание № 13 оценивается в 2 балла Выполнение учащимся работы в целом определяется суммарным баллом, полученным им по результатам выполнения всех заданий работы. Максимальный балл работы составляет – 15 баллов

7.Время выполнения работы: 45 минут

8.Дополнительные материалы и оборудование для выполнения работы: печатные тексты работы для каждого обучающегося.

9.Рекомендации по подготовке к работе: при подготовке к промежуточной контрольной работе необходимо повторить изученные темы учебника Т.М.Лифановой «Природоведение» для 5 класса.

Текст промежуточной контрольной работы

Вариант 1.

Обведи в кружок букву правильного ответа: А, В или С.

Задание 1.

Воздух – это:

А. смесь разных цветов; В. смесь разных газов; С. смесь разных запахов.

Задание 2.

Кислород это:

А. самый важный газ для человека; В. самый вредный газ для человека;

С. самый опасный газ для человека.

Задание 3.

Вода это:

А. белая жидкость без запаха и вкуса; В. прозрачная жидкость с запахом и без вкуса;

С. прозрачная жидкость без запаха и вкуса.

Задание 4.

Каким термометром измеряют температуру воздуха:

А. Медицинским В .уличным С .водным

Задание 5.

Сколько градусов показывает термометр?

————————

Задание 6.

Дорисуй и разукрась хвойное дерево.

Задание 7.

Самая мягкая хвоя у:

А. сосны; В .лиственницы; С .ели.

Задание 8.

Укажите верное утверждение:

А. Лисички, подберёзовик и мухомор – это съедобные грибы.

В. Мухомор, сыроежка и лисички – это несъедобные грибы.

С. Лисички, подберёзовик и сыроежка – это съедобные грибы.

Задание 9.

Земля имеет форму:

А. Прямоугольника В. Треугольника С.Шара

Задание 10.

Как называется наша страна:

А. Америка В..Россия С..Румыния

Задание 11.

Столица нашей Родины:

А. Томск В.Санкт-Петербург С.Москва

Задание 12.

Укажите верное утверждение:

А. У Земли есть деревянная, водная и твёрдая оболочки.

В. У Земли есть воздушная, водная и твёрдая оболочки.

С. У Земли есть воздушная, водная и мягкая оболочки.

Задание 13.

Найди соответствие между видами поверхности суши и их определением.

1) Равнина ( ) 2) Холмы ( ) 3) Овраг ( )

А. Углубления на поверхности земли.

В. Ровная поверхность Земли.

С. Небольшие возвышения.

Задание 14.

Найди на рисунке и разукрась:

А. Горы – коричневым цветом.

В. Равнины – зелёным цветом.

С. Реку – синим цветом.

Вариант 2.

Обведи в кружок букву правильного ответа: А, В или С.

Задание 1.

Воздух – это:

А. смесь разных цветов; В смесь разных запахов.; С. смесь разных газов.

Задание 2.

Кислород это:

А. самый опасный газ для человека; В. самый вредный газ для человека;

С. Самый важный газ для человека.

Задание 3.

Вода это:

А прозрачная жидкость без запаха и вкуса.; В. прозрачная жидкость с запахом и без вкуса;

С. белая жидкость без запаха и вкуса.

Задание 4.

Каким термометром измеряют температуру воздуха:

А)Медицинским В).уличным С).водным

Задание 5.

Сколько градусов показывает термометр?

————————

Задание 6.

Дорисуй и разукрась хвойное дерево.

Задание 7.

Самая мягкая хвоя у:

А) сосны; В) ели.; С). лиственницы.

Задание 8.

Укажите верное утверждение:

А) Лисички, подберёзовик и мухомор – это съедобные грибы.

В) Мухомор, сыроежка и лисички – это несъедобные грибы.

С) Лисички, подберёзовик и сыроежка – это съедобные грибы.

Задание 9.

Земля имеет форму:

А) Прямоугольника В) Шара. С). Треугольника

Задание 10.

Как называется наша страна:

А) Америка Б).Россия В).Румыния

Задание 11.

Столица нашей Родины:

А)Москва В).Санкт-Петербург С)Томск

Задание 12.

Укажите верное утверждение:

А) У Земли есть деревянная, водная и твёрдая оболочки.

В) У Земли есть воздушная, водная и твёрдая оболочки.

С) У Земли есть воздушная, водная и мягкая оболочки.

Задание 13.

Найди соответствие между видами поверхности суши и их определением.

1) Равнина ( ) 2) Холмы ( ) 3) Овраг ( )

А. Ровная поверхность Земли.

В. Углубления на поверхности земли.

С. Небольшие возвышения.

Задание 14.

Найди на рисунке и раскрась:

А. Горы – коричневым цветом.

В. Равнины – зелёным цветом.

С. Реку – синим цветом.

Ключи к тесту промежуточной контрольной работы:

Вариант 1

1)В 2)А 3)С 4) В 5) +20 6) правильно дорисована ель и береза 7)В 8) С 9)С 10) Б 11)С 12)В 13) 1А 2В 3С

14) правильно раскрашен рисунок

Вариант 2

1)С 2)С 3)А 4)В 5) +20 6) правильно дорисована ель и береза 7)С 8)С 9)В 10)Б 11)А 12)В 13)1А 2С 3В 14) правильно раскрашен рисунок

Шкалирование :

0-5 баллов- отметка «2»

6-9 баллов -отметка «3»

10-12 баллов -отметка «4»

13-15 баллов- отметка «5»

Спецификация итоговой контрольной работы

по природоведению для 5 класса

1.Назначение итоговой контрольной работы – оценить уровень подготовки обучающихся по природоведению за курс 5 класса .

2.Документы, определяющие содержание итоговой контрольной работы

Программа для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида под ред. Воронковой

3.Структура итоговой контрольной работы

Работа состоит из 18 заданий: 17 заданий базового уровня, 1 задания-повышенного.18 заданий на выбор ответа из предложенных.

4.Содержание итоговой контрольной работы

Код проверяемого элемента

Элемент содержания. проверяемый на контрольной работе

1

Вселенная

1.1

Солнце. Солнечная система

2.

Наш дом-Земля

2.1

Планета Земля

2.2

Вохдух

2.3

Почва

3

Растительный и животный мир Земли

3.1

Царства природы

3.2

Растительный мир

3.3

Животный мир

3.4

Заповедники, национальные парки

4

Страна Россия

4.1

Наша Родина

4.2

Санкт-Петербург

5.Распределение заданий по уровням сложности, типам заданий

Номер задания

Уровень сложности

Код проверяемого элемента содержания

Тип задания

1

базовый

2.1

Выбор ответа

2

базовый

1.2

Выбор ответа

3

базовый

1.2

Выбор ответа

4

базовый

2.2

Выбор ответа

5

базовый

2.3

Выбор ответа

6

базовый

2.2

Выбор ответа

7

базовый

3.1

Выбор ответа

8

повышенный

3.2

Выбор ответа

9

базовый

3.2

Выбор ответа

10

базовый

3.2

Выбор ответа

11

базовый

3.2

Выбор ответа

12

базовый

3.4

Выбор ответа

13

базовый

3.3

Выбор ответа

14

базовый

4.1

Выбор ответа

15

базовый

4.1

Выбор ответа

16

базовый

4.2

Выбор ответа

17

базовый

2.2

Выбор ответа

18

базовый

3.3

Выбор ответа

6. Система оценивания:

Правильно выполненные задания № 1-7,9-18 оцениваются в 1 балл. Правильно выполненное задание № 8 оценивается в 2 балла Выполнение учащимся работы в целом определяется суммарным баллом, полученным им по результатам выполнения всех заданий работы. Максимальный балл работы составляет – 19 баллов

7.Время выполнения работы: 45 минут

8.Дополнительные материалы и оборудование для выполнения работы: печатные тексты работы для каждого обучающегося.

9.Рекомендации по подготовке к работе: при подготовке к итоговой контрольной работе необходимо повторить изученные темы учебника Т.М.Лифановой «Природоведение» для 5 класса.

Текст итоговой контрольной работы

1 вариант

1.Как называется планета, на которой мы живем?

1)Россия 2) Земля 3)Юпитер

2.Солнце-это…

1)планета 2)звезда 3) спутник

3.Сколько планет в Солнечной системе?

1) 6 2) 8 3) 9

4.Какое свойство воздуха записано Неверно:

1) белого цвета 2) не имеет запаха 3) не имеет цвета

5.Что такое почва?

1) почва-это верхний плодородный слой земли

2) почва-это то, что у нас под ногами 3) почва-это слой земли

6.При нагревании воздух:

1)кипит 2)сжимается 3) расширяется

7. Царства природы:

1) растения, животный

2)растения ,животные, бактерии

3)растения, животные, бактерии, грибы.

8.Растения улучшают природную среду тем. что:

1)обогащают воздух кислородом, очищают его от примесей и пыли

2)обогащают воздух кислородом, очищают его от вредных примесей и пыли, выделяют вещества, которые губят бактерии

3)растения не изменяют состав воздуха, но очищают его от пыли

9.К ядовитым растениям относятся:

1)ромашка ,василек, одуванчик

2)бузина, белена, вороний глаз

3)крапива, шиповник ,подорожник

10.Какие растения являются культурными:

1)клен, ландыш, папоротник

2)лен, подсолнечник, хлопчатник

3)ель, рябина, осока

11.Цветковыми называют растения:

1)растения ,имеющие цветок 2)все растения 3)комнатные растения

12.Что такое заповедники и национальные парки?

1) это леса 2) это многообразие животных и растений 3) это охраняемые природные территории

13.Какое из перечисленных животных является домашним?

1) лиса 2) заяц 3) корова

14.Как называется наша страна?

1)Республик Коми 2) Российская Федерация 3) Свердловская область

15.Столица нашей Родины:

1) Воркута 2) Москва 3) Сыктывкар

16. Какой город России называют Северной столицей:

1)Нижний Новгород 2) Санкт-Петербург 3) Москва

17.Что такое ветер?

1) Движение воздуха вдоль земной поверхности 2) движение облаков

3)шуршание листьев

18. Растения водоемов по своим особенностям являются :

1) засухоустойчивыми растениями 2) влаголюбивыми растениями

2 вариант

1.Как называется планета, на которой мы живем?

1)Россия 2) Юпитер 3)Земля

2.Солнце-это…

1) звезда 2) планета 3) спутник

3.Сколько планет в Солнечной системе?

1) 6 2) 9 3) 8

4.Какое свойство воздуха записано Неверно:

1) не имеет запаха 2) белого цвета 3) не имеет цвета

5.Что такое почва?

1) почва-это верхний плодородный слой земли

2) почва-это слой земли 3) почва-это то, что у нас под ногами

6.При нагревании воздух:

1) кипит 2) сжимается 3) расширяется

7. Царства природы:

1) растения, животные, бактерии

2)растения ,животные

3)растения, животные, бактерии, грибы.

8.Растения улучшают природную среду тем. что:

1)обогащают воздух кислородом, очищают его от примесей и пыли

2)обогащают воздух кислородом, очищают его от вредных примесей и пыли, выделяют вещества, которые губят бактерии

3)растения не изменяют состав воздуха, но очищают его от пыли

9)К ядовитым растениям относятся:

1) бузина, белена, вороний глаз

2) ромашка ,василек, одуванчик

3)крапива, шиповник ,подорожник

10.Какие растения являются культурными:

1) клен, ландыш, крапива 2)лен, подсолнечник, хлопчатник 3)ель, рябина, осока

11)Цветковыми называют растения:

1) растения , имеющие цветок 2) все растения 3) комнатные растения

12)Что такое заповедники и национальные парки?

1) это леса 2) это многообразие животных и растений

3) это охраняемые природные территории

13) Какое из перечисленных животных является домашним?

1) лиса 2) заяц 3) корова

14) Как называется наша страна?

1)Республика Коми 2) Свердловская область 3) Российская Федерация

15) Столица нашей Родины:

1) Воркута 2) Москва 3) Сыктывкар

16) Какой город России называют Северной столицей:

1) Нижний Новгород 2) Москва 3) Санкт-Петербург

17)Что такое ветер?

1) Движение воздуха вдоль земной поверхности

2) движение облаков 3)шуршание листьев

18) Растения водоемов по своим особенностям являются :

1) влаголюбивыми растениями 2) засухоустойчивыми растениями

Ключи к тесту итоговой контрольной работы:

1вариант:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

2

2

2

1

1

3

3

2

2

2

1

3

3

2

2

2

1

2

2 вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

3

1

3

2

1

3

3

2

1

2

1

3

3

3

2

3

1

1

Шкалирование :

0-9 баллов- отметка «2»

10-14 баллов -отметка «3»

15-17 баллов -отметка «4»

18-19 баллов- отметка «5»

Тест за первую четверть

по природоведению для 5 класса

  1. Сколько дней в году?

а) 270; б) 365; в) 100.

  1. Сколько месяцев в году?

а) 12; б) 10; в) 8.

  1. Сколько суток в одной неделе?

а) 7; б) 6; в) 10.

  1. Сколько часов в одних сутках?

а) 27; б) 24; в) 10.

  1. Бывает ли погода всегда одинаковая?

а) да; б) нет; в) не знаю.

  1. Что такое термометр?

а) шарик; б) градусник; в) трубка.

7. Выберите виды облаков:

а) перистые;

б) кудрявые;

в) слоистые;

г) пушистые;

д) кучевые.

8. Перечислите осадки.

9. Что такое ветер?

а) это движение воздуха;

б) шевеление деревьев;

в) полёты птиц.

10. Выберите сильные ветры:

а) смерч;

б) гроза;

в) ураган;

11. Меняется ли погода от ветра?

а) нет; б) да; в) не знаю.

12. Чем занимается Служба погоды?

а) наблюдает за погодой;

б) наблюдает за космосом;

в) развешивает термометры.

13. Всегда нужно одеваться по погоде?

а) да; б) нет; в) не знаю.

14. С помощью чего узнаём холодно или жарко нашему организму?

а) уличного термометра;

б) внутреннего термометра;

в) телевизора.

Тест –II четверть

по природоведению для 5 класса

  1. Сколько дней в году?

а) 270; б) 365; в) 100.

  1. Сколько месяцев в году?

а) 12; б) 10; в) 8.

  1. Как движется Земля при смене дня и ночи?

а) вокруг своей оси б) вокруг солнца в) стоит на месте

  1. Перечислите летние месяцы.

  2. Что происходит 22 декабря?

а) день равен ночи

б) короткий день и длинная ночь

в) не знаю.

  1. Назовите весенние месяцы.

  2. Какие птицы извещают о появлении весны?

а) скворцы б) ласточки в) воробьи

  1. Выберите время года, когда бывают морозы и метели:

а) осень б) весна в) зима г) лето

  1. В какое время года звери выводят потомство?

а) лето б) зима в) весна г) осень

  1. Назовите времена года.

  2. Как движется Земля при смене времён года?

а) вокруг солнца б) вокруг своей оси в) стоит на месте

  1. Назовите зимние месяцы.

  2. Что происходит 21 марта?

а) короткий день и длинная ночь

б) день равен ночи

в) не знаю

  1. Время года, когда птицы улетают:

а) зима б) весна; в) осень г) лето

  1. Выберите цветы – первоцветы:

а) подснежник б) василёк в) ромашка г) ландыш

Тест №3

по природоведению для 5 класса

  1. Напишите овощи (3).

  2. Кто является вредителем огорода?

а) бабочки; б) колорадский жук; в) дождевой червь.

  1. Что растёт в саду?

а) овощи; б) фрукты; в) растения.

  1. Что такое болото?

а) заросшее озеро; б) заросший луг; в) заросшее поле.

  1. Выберите животное водоёмов:

а) крот; б) бобр; в) жаба.

  1. Назовите времена года.

  2. Какое значение имеет лес?

а) создаёт красоту ; б) очищает воздух; в) бережёт реки.

  1. Сколько дней в году?

а) 270; б) 365; в) 100.

  1. Сколько месяцев в году?

а) 12; б) 10; в) 8.

  1. Что такое ветер?

а) это движение воздуха;

б) шевеление деревьев;

в) полёты птиц.

  1. Сколько часов в одних сутках?

а) 27; б) 24; в) 10.

  1. Что такое термометр?

а) шарик; б) градусник; в) трубка.

  1. Что мы едим у огурца?

а) плод б) семена в) стебель

  1. Назовите зимние месяцы.

  2. Какие птицы извещают о появлении весны?

а) скворцы б) ласточки в) воробьи

Экзамены в 5 классе можно провести в виде тестирования. В данном документе даны 15 вариантов тестов для проведения промежуточной аттестации учащихся по природоведению. Для удобства проверки даны ответы к тестам.Каждый вариант содержит 41 вопрос, разделённый на три части. Часть 1 — задания №№1-20, они предусматривают выбор одного правильного ответа из четырёх предложенных. Во второй части даны 20 утверждений. Необходимо прочитать их и решить какие из них верны. Рядом номером утверждения написать …

Поделитесь с коллегами:

Вариант 1

Ч а с т ь 1

К каждому заданию даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите правильный ответ и запишите соответствующую цифру после номера задания. Например, часть 1: 1 — 3, 2 — 4 и т.д. (где первая цифра обозначает номер задания, а вторая (после тире) — соответствует номеру выбранного вами ответа).

  1. По мнению древних индейцев, земля является:

  1. плоской и опирается на черепаху;

  2. круглой и опирается на спины гигантских слонов;

  3. плоской и опирается на спины гигантских слонов, которые в свою очередь, покоятся на черепахе;

  4. круглой и опирается на спины гигантских слонов, которые, в свою очередь, покоятся на черепахе.

2. В состав Солнечной системы входит:

  1. 9 планет; 2) 6 планет; 3) 10 планет; 4) 8 планет.

3. Планетой-гигантом является:

  1. Венера; 2) Марс; 3) Сатурн; 4) Плутон.

4. Астероиды — это:

  1. мельчайшие твёрдые частички;

  2. достаточно крупные тела неправильной формы, обращающиеся вокруг Солнца, в основном между орбитами Марса и Юпитера;

  3. крупные небесные тела правильной формы, обращающиеся вокруг Солнца;

  4. мельчайшие твёрдые частички правильной формы, обращающиеся вокруг Солнца.

    1. Если посмотреть на небо невооружённым глазом, то на нём видны звёзды в количестве:

1) 6000; 2) 10 000; 3) 2000; 4) 500.

  1. Диаметр Солнца больше диаметра Земли примерно:

1) в 100 раз; 2) в 120 раз; 3) в 109 раз; 4) в 90 раз.

  1. Первые гипотезы (научные предположения) о возникновении Земли появились:

1) в XVII в.; 2) в XVIII в.; 3) в XIXв.; 4) в XVIв.

  1. Научная гипотеза (научное предположение), в которой утверждалось, что Земля произошла из гигантского холодного пылевого облака, принадлежит:

1) Жоржу Бюффону; 3) Пьеру Лапласу;

2) Иммануилу Канту; 4) Джеймсу Джинсу.

  1. Районы, где особенно часты землетрясения, называют:

1) сейсмически пассивными; 3) несейсмическими;

2) сейсмически активными; 4) сверх сейсмическими.

  1. Содержание азота в воздухе составляет:

1) 68 %; 2) 78 %; 3) 58 %; 4) 98 %.

  1. Слово «динозавр» в переводе с греческого языка означает:

1) «прекрасный ящер»; 3) «ужасный ящер»;

2) «думающий ящер»; 4) «крупный ящер».

12. Впервые клетки были обнаружены:

1) 100 лет назад; 3) 300 лет назад;

2) 200 лет назад; 4) 400 лет назад.

13. Всё многообразие живых существ учёные подразделяют на несколько:

1) царств; 3) колоний;

2) государств; 4) автономий.

14. Рис — культурное растение, родина которого:

1) Южная Америка; 3) Африка;

2) Северная Америка; 4) Евразия.

15. В северных областях Евразии и Северной Америки расположена:

1) пустыня; 2) тундра; 3) тайга; 4) саванна.

16. Возможным предком современного человека учёные считают:

1) шимпанзе; 3) дриопитека;

2) гориллу; 4) снежного человека.

17. К естественным наукам НЕ относят:

1) историю; 3) физику;

2) астрономию; 4) химию.

18. Одна из первых географических карт была составлена древнегреческим учёным:

1) Аристархом Самосским; 3) Аристотелем;

2) Гекатеем; 4) Клавдием Птолемеем.

19. Открытие Америки принадлежит:

1) Джеймсу Куку; 3) Христофору Колумбу;

2) Виллему Янсзону; 4) Васко да Гаме.

20. Наука о небесных телах — это:

1) физика; 3) география;

2) геология; 4) астрономия.

Ч а с т ь 2

Прочитайте утверждения и решите, какие из них верны. Номера верных утверждений выпишите.

Например, часть 2: 1, 3, 8 (где цифры 1, 3, 8 — номера верных, по вашему мнению утверждений).

  1. Вселенная — это система, состоящая из Солнца и обращающихся вокруг него планет.

  2. Земля — самая маленькая планета земной группы.

  3. Масса Юпитера превышает массу всех других планет Солнечной системы, вместе взятых.

  4. Астероиды — это крупные звёзды.

  5. Звёзды — небесные тела, которые светят отражённым светом.

  6. Жорж Бюффон — великий английский естествоиспытатель.

  7. На Земле насчитывают пять материков.

  8. Антарктида и Гренландия покрыты огромными ледяными панцирями.

  9. Цветковые растения появились на Земле раньше папоротников, хвощей и плаунов.

  10. Мамонт — млекопитающее, родственник современных слонов.

  11. Более 300 лет назад английский учёный Роберт Гук рассматривал под микроскопом тонкий срез коры ветки липы.

  12. Все бактерии не имеют ядра.

  13. К суровым условиям Южной Америки приспособились очень немногие живые существа.

  14. В тундре очень мало тепла.

  15. Человек появился на Земле в эпоху расцвета земноводных.

  16. Тело — это любой предмет или любое живое существо.

  17. Древнегреческим учёным был известен материк Австралия.

  18. Опустынивание — это превращение засушливых земель в пустыню.

  19. Львы — типичные обитатели пустынь.

  20. Хвойные деревья очень требовательны к влаге.

Ч а с т ь 3

Подберите каждому изображению созвездия его название.

Названия созвездий: 1. Большая Медведица; 2. Кассиопея; 3. Голубь; 4. Гидра;

5. Жираф.

Тесты для проведения экзамена в 5 классе по природоведению

Вариант 2

Ч а с т ь 1

К каждому заданию даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите правильный ответ и запишите соответствующую цифру после номера задания. Например, часть 1: 1 — 3, 2 — 4 и т.д. (где первая цифра обозначает номер задания, а вторая (после тире) — соответствует номеру выбранного вами ответа).

  1. Первым учёным, высказавшим предположение, что Земля имеет форму шара, был:

1) Птолемей; 3) Аристотель;

2) Фалес; 4) Пифагор.

2. К планетам земной группы относят:

1) Юпитер; 2) Сатурн; 3) Венеру; 4) Плутон.

3. Самая большая планета Солнечной системы — это:

1) Нептун; 2) Сатурн; 3) Юпитер; 4) Марс.

4. Самый большой из найденных метеоритов весил около:

1) 30 т; 2) 100 т; 3) 60 т; 4) 20 т.

  1. Диаметр Солнца больше диаметра Луны примерно:

1) в 100 раз; 3) в 400 раз;

2) в 300 раз; 4) в 600 раз.

  1. Научная гипотеза, в которой утверждалось, что земной шар возник в результате катастрофы, принадлежит:

1) Жоржу Бюффону; 3) Пьеру Лапласу;

2) Иммануилу Канту; 4) Джеймсу Джинсу.

  1. Вулкан обычно представляет собой:

1) углубление на поверхности земли; 3) гору;

2) ровную поверхность; 4) холм.

  1. Температура воздуха по мере удаления от поверхности Земли на каждый километр:

1) понижается на 6 0С; 3) остаётся неизменной;

2) повышается на 6 0С; 4) зимой повышается, а летом понижается.

  1. Название динозавра, которое переводится как «ящер под крышей»:

1) стегозавр; 3) компсогнат;

2) трицератопс; 4) брахиозавр.

  1. Часть клетки, которая одевает её снаружи, — это:

1) цитоплазма; 3) митохондрия;

2) ядро; 4) оболочка.

  1. Исключительно к одноклеточным организмам относятся:

1) животные; 3) бактерии;

2) грибы; 4) растения.

  1. Большую панду иначе называют:

1) бамбуковый медведь; 3) эвкалиптовый медведь;

2) пальмовый медведь; 4) секвойный медведь.

  1. Для природного сообщества тундры характерны следующие животные:

1) ягуар, ленивец, тукан;

2) глухарь, кедровка, летяга и соболь;

3) грызуны-лемминги, белая куропатка, белая сова, северный олень и песец;

4) ящерица-круглоголовка, варан, кобра, джейран, песчанки, тушканчики.

  1. Термин «австралопитеки» в переводе означает:

  1. «южные обезьяны»;

  2. «австралийские обезьяны»;

  3. «восточные обезьяны»;

  4. «африканские обезьяны».

  1. Рассвет и закат — это:

  1. тело; 3) явление;

  2. вещество; 4) реакция.

  1. Открытие Австралии принадлежит:

  1. Джеймсу Куку; 3) Христофору Колумбу;

  2. Виллему Янсзону; 4) Васко да Гаме.

17. Наука, изучающая форму, строение и развитие Земли, называется:

  1. астрономией; 3) географией;

2) геологией; 4) экологией.

  1. К югу от тундры непосредственно:

  1. расположена тайга;

  2. расположен смешанный и широколиственный лес;

  3. расположены степи и саванны;

  4. расположена пустыня.

19. Большая панда обитает на территории:

1) Монголии; 3) Китая;

2) Вьетнама; 4) Лаоса.

  1. Главной особенностью водной среды обитания является:

1) достаточное количество воды и избыток света;

2) достаточное количество воды и нехватка света;

3) нехватка воды и избыток света;

4) нехватка воды и нехватка света.

Ч а с т ь 2

Прочитайте утверждения и решите, какие из них верны. Номера верных утверждений выпишите. Например, часть 2: 1, 3, 8 (где цифры 1, 3, 8 — номера верных, по вашему мнению утверждений).

  1. В античные времена господствовало мнение, что Земля плоская.

  2. Луна — единственный естественный спутник Земли.

  3. Самая большая планета Солнечной системы — Сатурн.

  4. Большинство астероидов движется между орбитами Марса и Юпитера.

  5. Ближайшая к Земле звезда — Солнце.

  6. Иммануил Кант — великий немецкий учёный.

  7. Евразия — самый большой материк Земли.

  8. В реках, озёрах и болотах содержится больше 90 % всех вод Земли.

  9. Фантастический фильм о динозаврах называется «Парк мелового периода».

  10. Растения, животные и человек состоят из клеток.

  11. Тело простейшего организма состоит из разнообразных клеток.

  12. Жирафы обитают в Африке.

  13. Смешанные и широколиственные леса расположены к северу от тундры.

  14. Человек умелый появился позже дриопитека.

  15. Французский учёный Жан Анри Фабр проводил наблюдение за птицами.

  16. Америка была открыта в 1492 г.

  17. Возделывание риса людьми началось в ХIХ в.

  18. Секвойи — это деревья-гиганты, растущие в Северной Америке.

  19. Травянистые равнины раскинулись там, где много тепла, но недостаточно влаги.

  20. Явление — это любое изменение, происходящее в природе.

Ч а с т ь 3

Подберите к каждому из изображённых контуров материков их названия.

Названия материков: 1. Африка; 2. Северная Америка; 3. Австралия.

Тесты для проведения экзамена в 5 классе по природоведению

Вариант 3

Ч а с т ь 1

К каждому заданию даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите правильный ответ и запишите соответствующую цифру после номера задания. Например, часть 1: 1 — 3, 2 — 4 и т.д. (где первая цифра обозначает номер задания, а вторая (после тире) — соответствует номеру выбранного вами ответа).

  1. Первым из учёных, кто считал, что центром Вселенной является Солнце, был:

1) Пифагор; 3) А. Самосский;

2) Аристотель; 4) Птолемей.

  1. К планетам-гигантам относят:

1) Меркурий; 2) Марс; 3) Венеру; 4) Юпитер.

  1. Самый большой спутник в Солнечной системе:

1) Ганимед; 2) Мимас; 3) Тритон; 4) Миранда.

4. Упавшие на Землю космические тела называют:

1) малыми планетами; 3) метеорами;

2) кометами; 4) метеоритами.

  1. Температура внутри Солнца достигает:

1) 20 тыс 0С; 3) 10 млрд 0С;

2) 30 млн 0С; 4) 15 млн 0С.

  1. Научная гипотеза, в которой утверждалось, что Земля произошла в результате взаимодействия Солнца и другой планеты, принадлежит:

1) Жоржу Бюффону; 3) Пьеру Лапласу;

2) Иммануилу Канту; 4) Джеймсу Джинсу.

  1. Суша Земли составляет от всей поверхности земного шара:

1) 29 %; 2) 39 %; 3) 49 %; 4) 19 %.

  1. Вода на Земле образует оболочку, получившую название:

1) биосфера; 3) атмосфера;

2) литосфера; 4) гидросфера.

  1. Название динозавра, которое переводится как «хорошо защищённая голова»:

1) стегозавр; 3) тираннозавр;

2) эвоплоцефал; 4) брахиозавр.

10. Название динозавра, которое переводится как «двуотростковый»:

1) стегозавр; 3) компсогнат;

2) диплодок; 4) брахиозавр.

  1. К половым клеткам человека относят:

1) клетки кости; 3) клетка крови;

2) сперматозоиды; 4) нервные клетки.

  1. К царству растений относят:

1) членистоногих; 3) моллюсков;

2) иглокожих; 4) водоросли.

  1. Главной особенностью почвенной среды является:

  1. повышенное содержание кислорода и пониженное содержание углекислого газа, а также наличие света;

  2. повышенное содержание кислорода и углекислого газа, а также отсутствие света;

  3. пониженное содержание кислорода и повышенное содержание углекислого газа, а также отсутствие света;

  4. пониженное содержание кислорода и углекислого газа, а также наличие света.

  1. Для природного сообщества тайги характерны следующие растения:

  1. хвойные деревья, мхи и лишайники;

  2. мхи, карликовые деревья и лишайники;

  3. саксаул, верблюжья колючка, песчаная осока;

  4. травянистые растения, акация.

15. Главный отличительной особенностью человека от человекообразных обезьян считается то, что человек:

1) живёт семьями;

2) в своей деятельности использует предметы;

3) изготовляет сложные орудия труда;

4) ходит на двух ногах.

16. Наука о живой природе называется:

  1. экологией; 3) биологией;

2) географией; 4) геологией.

17. Выяснилось, что Австралия — это самостоятельный материк, благодаря исследованиям:

1) Джеймса Кука; 3) Витуса Беринга;

2) Христофора Колумба; 4) Руаля Амундсена.

18. Наука, изучающая вещества и их превращения, называется:

  1. геологией; 3) физикой;

  2. астрономией; 4) химией.

19. Характерными климатическими особенностями тундры являются:

1) среднее количество тепла и отсутствие многолетней мерзлоты;

2) малое количество тепла и наличие многолетней мерзлоты;

3) большое количество тепла, но недостаточное количество влаги;

4) большое количество тепла и влаги.

  1. Замор рыб возникает вследствие:

1) низкой температуры воды; 3) отсутствия корма;

2) высокой температуры воды; 4) нехватки кислорода в воде.

Ч а с т ь 2

Прочитайте утверждения и решите, какие из них верны. Номера верных утверждений выпишите. Например, часть 2: 1, 3, 8 (где цифры 1, 3, 8 — номера верных, по вашему мнению утверждений).

  1. Аристарх Самосский считал, что центром Вселенной является Солнце.

  2. Солнечную систему составляют только планеты.

  3. Все планеты-гиганты имеют кольца.

  4. Кометы состоят из ядра, газовой оболочки и хвоста.

  5. Солнце неподвижно.

  6. Отто Юльевич Шмидт был крупным математиком, географом и астрономом.

  7. Миссисипи — самая длинная река планеты.

  8. Океаны Земли никак не связаны между собой.

  9. Юрский период назван по названию гор, расположенных в Европе, где впервые были найдены отложения того времени.

  10. Фороракос — вымерший динозавр.

  11. Каждая клетка имеет три главные части: оболочку, цитоплазму и ядро.

  12. Грибы, растения и животные — многоклеточные организмы.

  13. Баобаб — обитатель Австралии.

  14. Пустыни занимают особенно увлажнённые районы Земли.

  15. Кроманьонец был похож на современного человека.

  16. В состав энтомологии входит мирмекология.

  17. В XV в. голландские мореплаватели открыли Австралию и обследовали её северные, западные и южные берега.

  18. Причины опустынивания поверхности суши связаны с хозяйственной деятельностью человека.

  19. Большая панда — редкий зверь Евразии.

  20. Тропический лес — самое бедное видами природное сообщество

Ч а с т ь 3

Подберите каждому изображению созвездия его название.

Названия созвездий: 1. Персей; 2. Пегас; 3. Орёл; 4. Кит; 5. Весы.

Тесты для проведения экзамена в 5 классе по природоведению

Вариант 4

Ч а с т ь 1

К каждому заданию даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите правильный ответ и запишите соответствующую цифру после номера задания. Например, часть 1: 1 — 3, 2 — 4 и т.д. (где первая цифра обозначает номер задания, а вторая (после тире) — соответствует номеру выбранного вами ответа).

  1. Слово «сфера» в переводе с греческого означает:

1) «шар» 3) «прямоугольник»

2) «треугольник» 4) «квадрат»

  1. Планеты земной группы относительно Солнца располагаются в такой последовательности:

1) Меркурий — Венера — Земля — Марс;

2) Венера — Земля — Марс — Меркурий;

3) Меркурий — Венера — Марс — Земля;

4) Марс — Венера — Меркурий — Земля.

3. В состав Солнечной системы входит:

1) 9 планет; 2) 7 планет; 3) 11 планет; 4) 10 планет.

4. Температура на поверхности планет — гигантов составляет:

1) — 200 С; 2) +800 С; 3) — 1000 С; 4) — 1400 С.

5. По цвету различают звёзды:

1) чёрные, белые, жёлтые, зелёные;

2) зелёные, белые, голубые, красные;

3) фиолетовые, чёрные, красные, белые;

4) белые, голубые, жёлтые, красные.

  1. Книгу «Естественная история» написал:

1) Жорж Бюффон; 3) Пьер Лаплас;

2) Иммануил Кант; 4) Джеймс Джинс.

  1. Океания — это:

1) отдельный остров; 3) материк;

2) часть света; 4) один из океанов нашей планеты.

  1. В настоящее время вода занимает поверхность Земли, равную:

1) 3/4; 2) 2/4; 3)1/4; 4) 4/5;

  1. Название динозавра, которое переводится как «ящер-разбойник»:

1) стегозавр; 3) тираннозавр;

2) эвоплоцефал; 4) брахиозавр.

  1. В организме человека насчитывается примерно:

1) 200 разновидностей клеток; 3) 300 разновидностей клеток;

2) 100 разновидностей клеток; 4) 50 разновидностей клеток.

11. К царству животных относят:

1) водоросли; 3) мухоморы;

2) червей; 4) амёб.

  1. Главной особенностью наземно-воздушной среды обитания является:

1) достаточность кислорода и недостаток влаги;

2) недостаток кислорода и избыток влаги;

3) недостаток кислорода и влаги;

4) достаточность кислорода и избыток влаги.

  1. В природе насчитывается сред обитания:

1) две; 2) три; 3) четыре; 4) одна

  1. Характерными климатическими особенностями смешанных и широколиственных лесов являются:

1) среднее количество тепла и отсутствие многолетней мерзлоты;

2) малое количество тепла и наличие многолетней мерзлоты;

3) большое количество тепла, но недостаточное количество влаги;

4) большое количество тепла и влаги.

15. Развитие человека происходило в следующей последовательности:

  1. дриопитек — австралопитек — человек прямоходящий — человек умелый — человек разумный;

  2. дриопитек — австралопитек — человек умелый — человек прямоходящий — человек разумный;

  3. австралопитек — дриопитек — человек прямоходящий — человек умелый — человек разумный;

4) австралопитек — дриопитек — человек разумный — человек умелый — человек прямоходящий.

16. Наука о растениях называется:

1) анатомией; 3) микологией;

2) физиологией; 4) ботаникой.

17. Первым полярником, дошедшим до Северного полюса, был:

1) Руаль Амундсен; 3) Михаил Петрович Лазарев;

2) Давид Ливингстон; 4) Роберт Пири.

  1. Для природного сообщества тундры характерны следующие растения:

  1. саксаул, верблюжья колючка, песчаная осока;

  2. хвойные деревья, мхи и лишайники;

  3. мхи, карликовые деревья и лишайники;

  4. травянистые растения, акация.

  1. У обитателей почвы лучше всего развиты органы:

1) зрения; 3) слуха и зрения;

2) слуха; 4) обоняния и осязания.

  1. К позвоночным животным относят:

1) иглокожих; 3) членистоногих;

2) червей; 4) рыб.

Ч а с т ь 2

Прочитайте утверждения и решите, какие из них верны. Номера верных утверждений выпишите. Например, часть 2: 1, 3, 8 (где цифры 1, 3, 8 — номера верных, по вашему мнению утверждений).

  1. Система Птолемея не имела сторонников среди астрономов древности.

  2. Ближайшая к Солнцу планета — Меркурий.

  3. Солнечная система, по мнению учёных, образовалась примерно 3 млрд лет назад.

  4. Все планеты-гиганты имеют спутники.

  5. Хвост у кометы появляется только при удалении от Земли.

  6. Самые большие звёзды называются сверхгигантами.

  7. Мантия — это твёрдая верхняя оболочка Земли.

  8. Самая высокая вершина планеты — Эльбрус.

  9. Вода в морях и океанах солёная.

  10. В каменноугольный период жили древние гигантские стрекозы, размер крыльев которых достигал 1 м.

  11. Полужидкая масса, которая составляет основное содержание клетки, — ядро.

  12. Клетки грибов не имеют ядер.

  13. Шишки секвойи достигают размеров с большую дыню.

  14. Жирафы обитают в северной Америке.

  15. Распределение природных зон по поверхности Земли определяется наличием тепла.

  16. Кроманьонец был похож на современного человека.

  17. В состав зоологии входит цитология.

  18. Первым кто смог ступить на землю Антарктиды, были два норвежских моряка, и это событие произошло в 1894 г.

  19. Морская корова, дикая лошадь тарпан, зебра квагга, странствующий голубь, дронт, бескрылая гагарка — все эти животные относятся к группе редких или исчезающих.

  20. Саванны представлены только травами.

Ч а с т ь 3

Подберите к каждому из изображений, иллюстрирующих положение материков на Земле, соответствующий временной отрезок.

Временной отрезок: 1. 200 млн лет назад;

2. 65 млн лет назад;

3. 135 млн лет назад;

4. в наши дни.

Тесты для проведения экзамена в 5 классе по природоведению

Вариант 5

Ч а с т ь 1

К каждому заданию даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите правильный ответ и запишите соответствующую цифру после номера задания. Например, часть 1: 1 — 3, 2 — 4 и т.д. (где первая цифра обозначает номер задания, а вторая (после тире) — соответствует номеру выбранного вами ответа).

  1. Система Птолемея господствовала в науке на протяжении:

1) 13 веков; 3) 10 веков;

2) 15 веков; 4) 8 веков.

  1. Слово «кратер» в переводе с греческого означает:

1) «большое блюдце»; 3) «большой желоб»;

2) «большая чаша»; 4) «большой овраг».

  1. В честь древнеримского бога, покровителя земледелия, была названа планета:

1) Сатурн; 2) Юпитер; 3) Уран; 4) Нептун.

4. Самой удалённой от Солнца планетой Солнечной системы является:

Плутон; 2) Уран; 3) Нептун; 4) Юпитер.

  1. Хвост кометы состоит:

1) из льда и мелкой пыли;

2) из газов и мелкой пыли;

3) из крупных твёрдых частиц и льда;

4) из крупных твёрдых частиц, льда и газов.

  1. В нашей стране на небе можно увидеть созвездия в количестве:

1) 64; 2) 74; 3) 54; 4) 44.

  1. Внутреннее ядро Земли:

1) жидкое; 3) твёрдое;

2) газообразное; 4) может быть как жидким, так и газообразным.

  1. Самый большой материк:

1) Африка; 3) Южная Америка;

2) Северная Америка; 4) Евразия.

  1. Больше всего воды приходится:

  1. на реки, озёра и болота; 3) на ледники;

  2. на подземные воды; 4) на Мировой океан.

  1. Трилобиты — наиболее близкие «родственники»:

1) насекомым; 3) рыбам;

2) птицам; 4) ракам.

  1. Количество клеток, образующих организм взрослого человека, составляет примерно:

1) 100 трлн (триллионов); 3) 300 млн;

2) 100 тыс.; 4) 400 млрд.

  1. Бледная поганка — представитель царства:

1) грибов; 3 простейших;

2) растений; 4) бактерий.

  1. Амёба — представитель царства:

1) грибов; 3) простейших;

2) растений; 4) бактерий.

  1. Из каждых ста обитающих в наземно-воздушной среде видов животных умеют летать:

1) 6; 2) 75; 3) 15; 4) 55.

  1. Для природного сообщества смешанного и широколиственного леса характерны следующие животные:

1) глухарь, кедровка, летяга и соболь;

2) грызуны-лемминги, белая куропатка, белая сова, северный олень и песец;

3) кабан, сойка, сова неясыть, кукушка и жук-олень;

ящерица-круглоголовка, варан, кобра, джейран, песчанка, тушканчики.

16. Кроманьонцев относят к виду:

  1. человек умелый; 3) человек прямоходящий;

2) человек лесной; 4) человек разумный.

17. Наука о жизнедеятельности организмов называется:

1) микологией; 3) анатомией;

2) физиологией; 4) энтомологией.

18. К естественным наукам НЕ относят:

1) филологию; 3) физику;

2) астрономию; 4) химию.

19. Первое кругосветное путешествие совершил:

1) Иван Фёдорович Крузенштерн; 3) Фернан Магеллан

2) Васко да Гама; 4) Джеймс Кук.

  1. К сообществу толщи воды относят следующих животных:

1) морские уточки, парусники, португальские военные кораблики, морские звёзды;

2) лучевики, удильщики, тунцы, летучие рыбы;

3) планктонные водоросли, кальмары, различные глубоководные рыбы и морские ежи;

4) планктонные водоросли, кальмары, различные рыбы, дельфины и киты.

Ч а с т ь 2

Прочитайте утверждения и решите, какие из них верны. Номера верных утверждений выпишите. Например, часть 2: 1, 3, 8 (где цифры 1, 3, 8 — номера верных, по вашему мнению утверждений).

  1. Птолемей был сторонником системы Коперника.

  2. Меркурий имеет хорошо выраженную газовую оболочку — атмосферу.

  3. Все планеты-гиганты имеют твёрдую поверхность.

  4. Нептун — самая маленькая планета Солнечной системы.

  5. Метеориты — упавшие на Землю космические тела.

  6. Млечный Путь состоит из множества звёзд.

  7. Земная кора находится в центре нашей планеты.

  8. Самое глубокое озеро на Земле — Байкал.

  9. Холодный воздух легче тёплого.

  10. 500 млн лет назад в древнем океане водились разнообразные млекопитающие, рыбы и динозавры.

  11. Половые клетки мужчин отличаются от половых клеток женщин.

  12. Грибы и растения — разные царства природы.

  13. Леопард — самый быстрый из известных зверей.

  14. Многие киты кормятся крупной морской рыбой.

  15. Человек умелый в своей повседневной жизни активно использовал огонь.

  16. В раздел естественных наук входит экология.

  17. В 1914 г. астрономы наблюдали столкновение Юпитера с обломками кометы.

  18. Антарктида расположена в районе Северного полюса.

  19. Для разведения отдельных видов создаются национальные парки.

  20. Смешанные и широколиственные леса расположены к югу от тайги.

Ч а с т ь 3

Подберите к каждому из изображений, иллюстрирующих возникновение Солнечной системы, его автора.

  1. Жорж Бюффон; 2. Иммануил Кант; 3. Пьер Лаплас; 4. Джеймс Джинс.

Тесты для проведения экзамена в 5 классе по природоведению

Вариант 6

Ч а с т ь 1

К каждому заданию даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите правильный ответ и запишите соответствующую цифру после номера задания. Например, часть 1: 1 — 3, 2 — 4 и т.д. (где первая цифра обозначает номер задания, а вторая (после тире) — соответствует номеру выбранного вами ответа).

  1. Первым, кто научно доказал, что Земля обращается вокруг Солнца, был:

1) Галилео Галилей; 3) Джордано Бруно;

2) Николай Коперник; 4) Клавдий Птолемей.

  1. Самая маленькая планета земной группы:

1) Марс; 2) Земля; 3) Венера; 4) Меркурий.

  1. В честь римского царя всех богов была названа планета:

1) Сатурн; 2) Юпитер; 3) Уран; 4) Нептун.

4. Хвост кометы по размерам:

1) равен ядру; 3) несколько больше ядра;

2) меньше ядра; 4) во много раз больше ядра.

  1. Масса Солнца превышает массу всех движущихся вокруг него планет:

1) в 850 раз; 2) в 750 раз; 3) в 950 раз; 4) в 650 раз.

  1. Основой ядра Земли, по мнению ученых, являются следующие металлы:

1) платина и золото; 3) кобальт и вольфрам;

2) железо и никель; 4) ртуть и алюминий.

  1. Высочайшие горы земного шара Гималаи расположены:

1) в Африке; 3) в Евразии;

2) в Северной Америке; 4) в Южной Америке.

  1. Самым большим по площади океаном является:

1) Северный Ледовитый; 3) Тихий;

2) Атлантический; 4) Индийский.

  1. Стегоцефал — представитель древних:

1) земноводных; 3) рыб;

2) рептилий; 4) птиц.

  1. Органоид, отвечающий за пищеварение в клетке, — это:

1) оболочка; 3) лизосома;

2) ядро; 4) митохондрия.

  1. Цветковые являются группой, входящей в царство:

1) грибов; 3) простейших;

2) растений; 4) бактерий.

  1. Свет проникает в толщу воды на глубину:

1) до 100 м; 2) до 3 км; 3) до 400 см; 4) до 200 м.

  1. По обе стороны от экватора располагается:

1) тайга; 3) пустыня;

2) влажный тропический лес; 4) смешанный и широколиственный лес.

14. Для природного сообщества тайги характерны следующие животные:

1) глухарь, кедровка, летяга и соболь;

2) грызуны-лемминги, белая куропатка, белая сова, северный олень и песец;

3) кабан, сойка, сова неясыть, кукушка и жук-олень;

4) ягуар, ленивец, тукан.

15. Неандерталец получил своё название:

1) по реке Неандерталь в Германии;

2) по горе Неандерталь в Швейцарии;

3) по озеру Неандерталь в Австрии;

4) по гроту Неандерталь во Франции.

16. Наука, изучающая грибы, называется:

1) микологией; 3) бактериологией;

2) териологией; 4) протистологией

  1. Кипение воды — это:

  1. тело; 3) явление;

  2. вещество; 4) реакция.

18. Первым европейским путешественником, изучившим труднодоступные районы Африки и открывшим водопад Виктория, был:

1) Роберт Пири; 3) Николай Михайлович Пржевальский;

2) Давид Ливингстон; 4) Афанасий Никитин.

19. Сообщество толщи воды включает:

1) только планктон;

2) только активно плавающие организмы;

3) планктон и активно плавающие организмы;

4) планктон, активно плавающие организмы и донные организмы.

  1. На глубине свыше 200 м могут жить:

1) только растения; 3) растения и животные;

2) только животные; 4) животные, растения и грибы.

Ч а с т ь 2

Прочитайте утверждения и решите, какие из них верны. Номера верных утверждений выпишите. Например, часть 2: 1, 3, 8 (где цифры 1, 3, 8 — номера верных, по вашему мнению утверждений).

  1. Николай Коперник утверждал, что Земля обращается вокруг Солнца.

  2. Только на Земле имеется водная оболочка.

  3. Плутон — самая маленькая планета Солнечной системы.

  4. В переводе с греческого языка метеориты — это «парящие в воде».

  5. Солнце находится в центре Галактики.

  6. Земная кора образована горными породами.

  7. Самый большой остров мира — Гренландия.

  8. Ветер — это движение воздуха вдоль поверхности Земли.

  9. Тираннозавр был хищником, но не брезговал и падалью.

  10. Слияние половых клеток называется слипанием.

  11. Учёные делят современных животных на беспозвоночных и позвоночных.

  12. Зебра в основном перемещается прыжками.

  13. В толще воды активно плавают кальмары, дельфины и киты.

  14. Широколиственный лес в Евразии представлен дубравами.

  15. Австралопитеки жили в тропических лесах Африки.

  16. Астрономия — наука о веществах и их превращениях.

  17. В состав энтомологии входит териология.

  18. Парусные корабли, на которых была открыта Антарктида русскими мореплавателями Фаддеем Фаддеевичем Беллинсгаузеном и Михаилом Петровичем Лазаревым, назывались «Юг» и «Победа».

  19. Площадь пустынь на Земле постоянно увеличивается.

  20. Основой природного сообщества тайги являются лиственные деревья.

Ч а с т ь 3

Подберите к каждому из изображённых контуров материков их названия.

Названия материков: 1. Евразия; 2. Южная Америка; 3. Антарктида.

Тесты для проведения экзамена в 5 классе по природоведению

Вариант 7

Ч а с т ь 1

К каждому заданию даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите правильный ответ и запишите соответствующую цифру после номера задания. Например, часть 1: 1 — 3, 2 — 4 и т.д. (где первая цифра обозначает номер задания, а вторая (после тире) — соответствует номеру выбранного вами ответа).

1. Олицетворением неба в представлениях древних индейцев был(а):

  1. черепаха; 2) змея; 3) слон; 4) крокодил.

  1. Книга «Об обращении небесных сфер» была написана:

1) Галилео Галилеем; 3) Клавдием Птолемеем;

2) Джордано Бруно; 4) Николаем Коперником.

  1. Самой дальней от Солнца из планет земной группы является:

1) Земля; 2) Венера; 3) Марс; 4) Меркурий.

  1. Рекордное число спутников имеет планета:

1) Юпитер; 2) Уран; 3) Нептун; 4) Сатурн.

  1. Солнце относительно Земли находится на расстоянии:

1) 100 тыс. км; 3) 250 км;

2) 200 млрд км; 4) 150 млн км.

  1. Магматические горные породы составляют от объёма земной коры:

1) 30 %; 2) 60 %; 3) 40 %; 4) 80 %.

  1. Самая длинная река Евразии — это:

1) Янцзы; 2) Волга; 3) Енисей; 4) Лена.

  1. Наиболее крупным из перечисленных морей является:

1) Азовское; 3) Баренцево;

2) Аравийское; 4) Чёрное.

  1. Пышные леса, образованные гигантскими папоротниками, хвощами и плаунами, характерны:

1) для юрского периода; 3) для каменноугольного периода;

2) для триасового периода; 4) для мелового периода.

  1. Самыми крупными клетками являются:

1) сперматозоиды; 3) клетки крови;

2) яйцеклетки; 4) костные клетки.

  1. Мхи являются груп0пой, входящей в царство:

1) грибов; 3) простейших;

2) растений; 4) бактерий

  1. Животные, обитающие в почве, имеют маленькие глаза или они у них отсутствуют по причине:

  1. наличия в почве твёрдых частичек, которые могут повредить глаза;

  2. недостатка кислорода и избытка углекислого газа;

  3. отсутствия света в почве;

  4. избыточного количества влаги.

  1. Характерными климатическими особенностями пустынь являются:

  1. среднее количество тепла и отсутствие многолетней мерзлоты;

  2. малое количество тепла и наличие многолетней мерзлоты;

  3. большое количество тепла, но недостаточное количество влаги;

  4. большое количество тепла и влаги.

14. Для природного сообщества смешанного и широколиственного леса характерны следующие растения:

  1. хвойные деревья, мхи и лишайники;

  2. мхи, карликовые деревья и лишайники;

  3. дуб, клён, берёза и липа;

4) саксаул, верблюжья колючка, песчаная осока.

15. Первым осваивать Европу и Азию начал:

1) человек умелый; 3) человек прямоходящий;

2) человек лесной; 4) человек разумный.

16. Ядро кометы по размерам:

1) равно хвосту; 3) несколько больше хвоста;

2) меньше хвоста; 4) во много раз меньше хвоста.

17. Наука, изучающая птиц, называется:

1) ихтиологией; 3) орнитологией;

2) лепидоптерологией; 4) колеоптерологией.

18. Российским мореплавателем, открывшим пролив между Евразией и Америкой, был:

1) Витус Беринг;

2) Иван Фёдорович Крузенштерн;

3) Михаил Петрович Лазарев;

4) Фаддей Фаддеевич Беллинсгаузен.

19. Внимательное разглядывание объекта в течение более или менее длительного времени получило название:

1) рассматривание; 3) экспериментирование;

2) наблюдение; 4) измерение.

  1. Для природного сообщества степи и саванны характерны следующие животные:

  1. антилопы, зебры и львы;

  2. грызуны-лемминги, белая куропатка, белая сова, северный олень и песец;

  3. кабан, сойка, сова неясыть, кукушка и жук-олень;

  4. глухарь, кедровка, летяга и соболь.

Ч а с т ь 2

Прочитайте утверждения и решите, какие из них верны. Номера верных утверждений выпишите. Например, часть 2: 1, 3, 8 (где цифры 1, 3, 8 — номера верных, по вашему мнению, утверждений).

  1. Вселенная — это наша Солнечная система.

  2. Галилео Галилей за книгу «Диалог о двух главнейших системах мира» был привлечён церковью к суду.

  3. Меркурий практически лишён газовой оболочки-атмосферы.

  4. Температура на поверхности Сатурна приближается к — 1700 С.

  5. Кометы движутся по вытянутым орбитам всё время, удаляясь от Солнца.

  6. Солнце — это гигантский пылающий шар.

  7. Ядро Земли состоит из горных пород.

  8. Средняя толщина ледяного покрова в Антарктиде составляет около 5000 м.

  9. Климат — это многолетний режим погоды, характерный для данной местности.

  10. Трицераптос — крупный динозавр, питавшийся растительной пищей.

  11. Митохондрии в клетке отвечают за дыхание.

  12. К беспозвоночным относят млекопитающих рыб, земноводных, птиц и пресмыкающихся.

  13. Форель может жить только в воде, богатой кислородом.

  14. Животные глубоководных сообществ питаются только мёртвыми остатками организмов, «падающих» из верхних слоёв воды.

  15. Тропический лес — самое богатое видами сообщество.

  16. Современные обезьяны — предки человека.

  17. Экология — наука о живой природе.

  18. Первым европейцем, который в течение 24 лет путешествовал по странам Азии, был итальянский купец Марко Поло.

  19. Замедлить или остановить процесс наступления пустынь невозможно.

  20. Половые клетки мужчин не отличаются от половых клеток женщин.

Ч а с т ь 3

К каждому из перечисленных динозавров подберите их характерные параметры.

Названия динозавров: 1. Диплодок; 2. Компсогнат; 3. Брахиозавр; 4. Трицератопс.

Характерные параметры:

а) длина до 9 м, масса до 12 т;

б) длина до 27 м, масса до 10 т;

в) длина до 23 м, масса до 75 т;

г) длина до 74см, масса около 3 кг.

Вариант 8

Ч а с т ь 1

К каждому заданию даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите правильный ответ и запишите соответствующую цифру после номера задания. Например, часть 1: 1 — 3, 2 — 4 и т.д. (где первая цифра обозначает номер задания, а вторая (после тире) — соответствует номеру выбранного вами ответа).

  1. Земля, по мнению древних народов, живших на берегах рек Тигр и Евфрат:

1) гору, которую со всех сторон окружало море;

2) равнину, которую со всех сторон окружали горы;

3) море, которое со всех сторон окружают горы;

4) гору, которую со всех сторон окружала равнина.

  1. Самую плотную облачную атмосферу из планет земной группы имеет:

1) Меркурий; 2) Венера; 3) Земля; 4) Марс.

3. Большой Красное пятно находится:

1) на Сатурне; 2) на Нептуне; 3) на Юпитере; 4) на Уране.

4. «Парящими в воздухе» принято называть:

1) метеоры; 3) астероиды;

2) кометы; 4) астероиды, кометы и метеориты.

  1. Солнце — это звезда, которая относится к группе:

1) карликов; 3) гигантов;

2) мини-карликов; 4) сверхгигантов.

  1. Горные породы гранит и базальт относятся:

1) к осадочным; 3) к космическим;

2) к метаморфическим; 4) к магматическим.

  1. Самое глубокое озеро мира — это:

1) Ладожское; 3) Эйр;

2) Онежское; 4) Байкал.

  1. В одном литре океанической воды содержится соли:

1) 35 г; 2) 25 г; 3) 45 г; 4) 15 г.

  1. Вымирание динозавров произошло примерно:

1) 35 млн лет назад; 3) 75 тыс. лет назад;

2) 65 млн лет назад; 4) 55 млн лет назад.

  1. Зелёный цвет растениям придают:

1) хлоропласты; 3) цитоплазма;

2) лизосомы; 4) митохондрии.

  1. Царство грибов насчитывает:

1) 1 млн 500 тыс. видов; 3) 100 тыс видов;

2) 350 тыс. видов; 4) 40 тыс. видов.

  1. Для дыхания в водной среде животные чаще всего используют:

1) жабры; 3) лёгкие;

2) трахеи; 4) кожу и трахеи.

  1. Для природного сообщества тропического леса характерны следующие растения:

  1. хвойные деревья, мхи и лишайники;

  2. мхи, карликовые деревья и лишайники;

  3. саксаул, верблюжья колючка, песчаная осока;

  4. орхидеи, красное и санталовое дерево.

14. Дриопитеки обитали на деревьях влажных тропических лесов:

1) Евразии; 3) Северной Америки;

2) Африки; 4) Южной Америки.

15. Наука, изучающая насекомых, называется:

1) орнитологией; 3) териологией;

2) микологией; 4) энтомологией.

16. Наука, изучающая зверей, называется:

1) бактериологией; 3) териологией;

2) протистологией; 4) энтомологией.

  1. Характерными климатическими особенностями тропического леса являются:

1) среднее количество тепла и отсутствие многолетней мерзлоты;

2) малое количество тепла и наличие многолетней мерзлоты;

3) большое количество тепла, но недостаточное количество влаги;

4) большое количество тепла и влаги.

  1. Главной особенностью почвенной среды является:

1) повышенное содержание кислорода и пониженное содержание углекислого

газа, а также малые колебания температуры;

2) повышенное содержание кислорода и углекислого газа, а также малые

колебания температуры;

3) пониженное содержание кислорода и повышенное содержание углекислого

газа, а также малые колебания температуры;

4) пониженное содержание кислорода и углекислого газа, значительные колебания

температуры.

  1. Жираф — животное, обитающее:

1) в Африке; 3) в Австралии;

2) в Евразии; 4) в Антарктиде.

  1. Царство растений насчитывает видов:

1) 1 млн 500 тыс.; 3) 100 тыс;

2) 350 тыс.; 4) 40 тыс.

Ч а с т ь 2

Прочитайте утверждения и решите, какие из них верны. Номера верных утверждений выпишите. Например, часть 2: 1, 3, 8 (где цифры 1, 3, 8 — номера верных, по вашему мнению утверждений).

  1. В представлениях древних народов, центром Вселенной была Земля.

  2. На Венере плотная облачная атмосфера.

  3. Плутон — самая удалённая от Солнца планета Солнечной системы.

  4. По своему составу метеориты могут быть как каменными, так и железными.

  5. Солнце по размерам почти такое же, как Луна.

  6. Земная кора вместе с верхним слоем мантии сложена из подвижных плит.

  7. Океания — особый континент нашей Земли.

  8. Ураган ещё называют тайфуном.

  9. Эвоплоцефал — динозавр средних размеров, питавшийся мелкими земноводными и червями.

  10. Икринки — яйцеклетки рыб.

  11. Слово «бактерия» в переводе с греческого означает «палочка».

  12. Крыланы — это мелкие млекопитающие, размером с летучую мышь.

  13. Виктория-регия — редкое растение, растущее в Австралии.

  14. Распределение природных зон по поверхности Земли главным образом зависит от ветра и тепла.

  15. Возможным предком всех современных обезьян считают дриопитека.

  16. В состав зоологии входит орнитология.

  17. «Конвенция о биологическом разнообразии» был принята в 1992 г.

  18. Бактерии образованы одной клеткой.

  19. Эвкалипт и утконос — исконные жители Австралии.

  20. Ноги тушканчика приспособлены к прыжкам.

Ч а с т ь 3 Разделите перечисленных животных по средам обитания.

Среды обитания: 1. Наземно-воздушная.

2. Водная.

3. Почвенная.

Перечень животных: а) майский жук; д) цокор;

б) страус; е) дельфин;

в) муха; ж) лягушка;

г) кенгуру; з) крот.

Вариант 9

Ч а с т ь 1

К каждому заданию даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите правильный ответ и запишите соответствующую цифру после номера задания. Например, часть 1: 1 — 3, 2 — 4 и т.д. (где первая цифра обозначает номер задания, а вторая (после тире) — соответствует номеру выбранного вами ответа).

  1. Первым из учёных, кто считал, что центром Вселенной является Земля, был:

1) Пифагор; 3) Аристарх Самосский;

2) Аристотель; 4) Клавдий Птолемей.

  1. Из планет земной группы спутники имеют:

1) Меркурий и Венера; 3) Меркурий и Земля;

2) Земля и Марс; 4) Венера и Марс.

3. К планетам земной группы относят:

1) Юпитер; 2) Сатурн; 3) Меркурий; 4) Плутон.

  1. Основным газом, образующим планеты-гиганты, является:

1) кислород; 2) водород; 3) углекислый газ; 4) азот.

5. Всё небо астрономами поделено на созвездия. Их количество:

1) 78; 2) 68; 3) 88; 4) 98.

  1. Горные породы, образовавшиеся под воздействием высоких температур и давления, — это:

1) магматические; 3) метаморфические;

2) осадочные; 4) метеоритные.

  1. Гора Килиманджаро расположена:

1) в Евразии; 3) в Северной Америке;

2) в Африке; 4) в Южной Америке.

  1. В составе морской воды из перечисленных веществ меньше всего:

1) хлора; 3) натрия;

2) магния; 4) кальция.

  1. Птицы и млекопитающие произошли от древних:

1) ракообразных; 3) земноводных;

2) насекомых; 4) пресмыкающихся.

  1. Слияние половых клеток называют:

1) соприкосновение; 3) оплодотворение;

2) контакт; 4) возбуждение.

  1. Царство простейших насчитывает:

1) 1 млн 500 тыс. видов; 3) 100 тыс. видов;

2) 350 тыс. видов; 4) 40 тыс. видов.

12. Все организмы, живущие на Земле, учёные делят на царства, которых насчитывается:

1) 5; 2) 4; 3) 6; 4) 3.

  1. Дельфин — представитель группы:

1) рыб; 3) пресмыкающихся;

2) земноводных; 4) млекопитающих.

  1. Для дыхания в наземно-воздушной среде животные чаще всего используют:

1) жабры; 3) трахеи;

2) кожу; 4) жабры и кожу.

  1. Главной особенностью наземно-воздушной среды обитания является:

  1. достаточное количество кислорода и значительные изменения температуры

воздуха;

  1. нехватка кислорода и незначительные изменения температуры воздуха;

  2. нехватка кислорода и значительные изменения температуры воздуха;

  3. достаточность кислорода и незначительные изменения температуры воздуха.

  1. Для природного сообщества пустыни характерны следующие животные:

1) глухарь, кедровка, летяга и соболь;

2) грызуны-лемминги, белая куропатка, белая сова, северный олень и песец;

3) кабан, сойка, сова неясыть, кукушка и жук-олень;

4) ящерица-круглоголовка, варан, кобра, джейран, песчанки, тушканчики.

  1. По мнению учёных, первые люди появились на Земле около:

  1. 10 млн лет назад; 3) 2 млн лет назад;

  2. 5 млн лет назад; 4) 4 млн лет назад.

18. Внимательное разглядывание объекта в течение некоторого времени

получило название:

1) рассматривание; 3) экспериментирование;

2) наблюдение; 4) измерение.

19. Открытие Америки принадлежит:

1) Джеймсу Куку; 3) Христофору Колумбу

2) Виллему Янсзону; 4) Васко да Гаме.

  1. Степи и саванны характерны:

1) для Южной и Северной Америки; 3) для Австралии;

2) для Антарктиды; 4) для Евразии и Африки.

Ч а с т ь 2

Прочитайте утверждения и решите, какие из них верны. Номера верных утверждений выпишите. Например, часть 2: 1, 3, 8 (где цифры 1, 3, 8 — номера верных, по вашему мнению утверждений).

1) Аристотель предложил систему мира, по которой в центре Вселенной находится Солнце.

2) Марс значительно больше Земли.

3) Слово «атмосфера» образовано от греческих слов «атмос» — воздух и «сфера» — шар.

4) Большое Красное пятно находится на Юпитере.

5) Солнце относится к звёздам-карликам.

6) Пьер Лаплас — французский астроном и математик.

7) Времена года на большей части Африканского континента различаются лишь по количеству выпавших осадков.

8) Самый маленький материк — Африка.

9) Вода в морях и океанах пресная.

10) В лесах каменноугольного периода уже обитали многоножки, пауки, скорпионы и летали гигантские стрекозы.

11) Хлоропласты — органоиды животных клеток.

12) Представители царства растений отличаются от других многоклеточных организмов тем, что образуют на свету из кислорода и воды питательные вещества.

13) Растения берут пищу из почвы.

14) В Антарктиде из-за отсутствия влаги не могут жить никакие растения и животные.

15) Планктоном называют все множество живых существ, парящих в толще воды.

16) Неандертальцы жили раньше кроманьонцев.

17) В раздел естественных наук входит философия.

18) Северный полюс был достигнут несколько раньше, чем Южный.

19) Латимерия, морские черепахи, хищные птицы, киты — всех этих животных относят к группе уничтоженных человеком.

20) По богатству жизни сообщество кораллового рифа превосходит сообщество тропического леса.

Ч а с т ь 3 Разделите перечисленных животных по средам обитания.

Среды обитания: 1. Наземно-воздушная.

2. Водная.

3. Почвенная.

Перечень животных: а) бражник; д) слепыш;

б) колибри; е) акула;

в) стрекоза; ж) жук-плавунец.

г) крылан;

Вариант 10

Ч а с т ь 1

К каждому заданию даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите правильный ответ и запишите соответствующую цифру после номера задания. Например, часть 1: 1 — 3, 2 — 4 и т.д. (где первая цифра обозначает номер задания, а вторая (после тире) — соответствует номеру выбранного вами ответа).

  1. Первым стал использовать телескоп для изучения небесных светил:

1) Галилео Галилей; 3) Джордано Бруно;

2) Николай Коперник; 4) Клавдий Птолемей.

  1. Солнечная система по мнению учёных, образовалась примерно:

1) 1,5 — 2 млрд лет назад; 3) 3,5 — 4 млрд лет назад;

2) 2,5 — 3 млрд лет назад; 4) 4,5 — 5 млрд лет назад.

  1. Планетами-«близнецами» являются:

1) Уран и Плутон; 3) Сатурн и Уран;

2) Нептун и Плутон; 4) Уран и Нептун.

4. Кометы, находясь около Солнца, состоят:

1) из ядра и хвоста;

  1. из ядра и газовой оболочки;

  2. из ядра, газовой оболочки и хвоста;

4) из ядра, твёрдой каменной оболочки и хвоста.

  1. Научная гипотеза (научное предположение), в которой утверждалось, что Земля произошла из гигантского холодного пылевого облака, принадлежит:

1) Жоржу Бюффону; 3) Пьеру Лапласу;

2) Иммануилу Канту; 4) Джеймсу Джинсу.

  1. Сахара — это:

1) крупное озеро; 3) величайшая пустыня;

2) полноводная река; 4) горная цепь

  1. Человек использует только:

1) 1/10 часть ледниковой воды; 3) 1/30 часть ледниковой воды;

2) 1/20 часть ледниковой воды; 4) 1/40 часть ледниковой воды.

  1. Плезиозавр — древнее пресмыкающееся, обладавшее способностью:

1) к бегу; 3) к ползанию;

2) к плаванию; 4) к полёту.

9. Первым учёным, наблюдавшим в микроскоп клетки растений, был:

1) Клавдий Птолемей; 3) Николай Коперник;

2) Джордано Бруно; 4) Роберт Гук.

  1. К беспозвоночным животным относят:

1) рыб; 3) червей;

2) земноводных; 4) пресмыкающихся.

  1. К многоклеточным организмам относят:

1) растения; 3) простейших;

2) бактерии; 4) вирусы.

  1. Ящерица — представитель группы:

1) рыб; 3) пресмыкающихся;

2) земноводных; 4) млекопитающих.

  1. Секвойя — растение, характерное:

1) для Африки; 3) для Австралии;

2) для Евразии; 4) для Северной Америки.

  1. Для природного сообщества степи и саванны характерны следующие растения:

1) хвойные деревья, мхи и лишайники;

2) ковыль, осока, овсяница, акация и большое количество злаков;

3) мхи, карликовые деревья и лишайники;

4) саксаул, верблюжья колючка, песчаная осока.

15. Первым человеком ученые считают:

1) человека умелого; 3) австралопитека;

2) человека прямоходящего; 4) дриопитека.

16. Изучение окружающего мира с помощью линейки, весов, секундомера или часов получило название:

1) рассматривание; 3) наблюдение;

2) измерение; 4) экспериментирование.

  1. Открытие Антарктиды принадлежит:

1) Джеймсу Куку и Фернану Магеллану;

2) Фаддею Фаддевичу Беллинсгаузену и Михаилу Петровичу Лазареву;

3) Христофору Колумбу и Марко Поло;

4) Васко да Гаме и Давиду Ливингстону.

18. Наука о строении организмов называется:

1) микологией; 3) физиологией;

2) анатомией; 4) энтомологией.

19. Самым бедным по видовому разнообразию организмов является следующее

сообщество:

1) глубоководное; 3) толщи воды;

2) донное; 4) поверхности воды.

  1. Хвойные являются группой, входящей в царство:

1) грибов; 3) простейших;

2) растений; 4) бактерий.

Ч а с т ь 2

Прочитайте утверждения и решите, какие из них верны. Номера верных утверждений выпишите. Например, часть 2: 1, 3, 8 (где цифры 1, 3, 8 — номера верных, по вашему мнению утверждений).

  1. Птолемей создал модель Вселенной в центре которой поместил Землю.

  2. Венера и Меркурий имеют спутники.

  3. Расположение Урана на небосклоне сначала было вычислено на бумаге, а потом планета была открыта с помощью телескопа.

  4. Астероид — это малая планета.

  5. Созвездия — это участки звёздного неба.

  6. Джеймс Джинс — известный американский астроном, живший в ХХ столетии.

  7. Нил — самая длинная река Австралии.

  8. Холодный воздух тяжелее тёплого.

  9. Длина трилобитов достигала 5 м.

  10. Более 300 лет назад английский учёный Роберт Гук рассматривал под микроскопом тонкий срез бутылочной пробки, сделанной из коры пробкового дуба.

  11. Большинство учёных считают, что первыми на Земле появились бактерии.

  12. В состав бактерий входят оболочка, цитоплазма и ядро.

  13. Родиной риса считается Юго-Восточная Азия.

  14. По богатству жизни сообщество кораллового рифа превосходит сообщество тропического леса.

  15. Человек прямоходящий не умел пользоваться огнём.

  16. Геология — наука о Земле, её форме, строении, составе и развитии.

  17. Христофор Колумб сначала открыл Южную и северную Америку, а только потом остров Куба.

  18. Грибы — это животные.

  19. Митохондрии в клетке отвечают за пищеварение.

  20. На Земле имеется много живых существ, не имеющих клеточного строения.

Ч а с т ь 3

К каждому из перечисленных динозавров подберите их характерные параметры.

Названия динозавров: 1. Стегозавр; 2. Эвоплоцефал; 3. Тираннозавр; 4. Птерозавр.

Характерные параметры:

а) длина более 5 м, масса 3 т;

б) длина около 12 м, масса 6 т;

в) длина более 7 м, масса 4 т;

г) длина до 10 м, масса 100 кг.

Вариант 11

Ч а с т ь 1

К каждому заданию даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите правильный ответ и запишите соответствующую цифру после номера задания. Например, часть 1: 1 — 3, 2 — 4 и т.д. (где первая цифра обозначает номер задания, а вторая (после тире) — соответствует номеру выбранного вами ответа).

  1. Научный труд «Великое математическое построение астрономии» был написан:

1) Пифагором; 3) Аристархом Самосским;

2) Аристотелем; 4) Клавдием Птолемеем.

  1. К планетам-гигантам относят:

1) Меркурий; 2) Марс; 3) Венеру; 4) Сатурн.

  1. Луна — это спутник:

1) Меркурия; 2) Венеры; 3) Земли; 4) Марса.

  1. В честь древнеримского бога моря была названа планета:

1) Нептун; 2) Уран; 3) Сатурн; 4) Юпитер

  1. Хвост кометы:

  1. всегда направлен в сторону от Солнца;

  2. всегда направлен в сторону к Солнцу;

  3. всегда направлен в сторону Земли;

  4. может располагаться на небосклоне в любом направлении.

  1. Научная гипотеза, в которой утверждалось, что Земля произошла из вращающегося раскалённого газового облака, принадлежит:

1) Жоржу Бюффону; 3) Пьеру Лапласу;

2) Иммануилу Канту; 4) Джеймсу Джинсу.

  1. К системе Великих озёр относится озеро:

1) Онтарио; 3) Онежское;

2) Ладожское; 4) Байкал.

  1. Средняя годовая температура воздуха над поверхностью Африки составляет:

1) 100 С; 2) 200 С; 3) 300 С; 4)400 С.

  1. Анды — горы, расположенные:

1) в Южной Америке; 3) в Северной Америке;

1) в Австралии; 4) в Африке

  1. Воздух на Земле образует оболочку, получившую название:

1) биосфера; 3) атмосфера;

2) литосфера; 4) гидросфера.

  1. Название динозавра, которое переводится как «изящная челюсть»:

1) стегозавр; 3) компсогнат;

2) диплодок; 4) брахиозавр.

  1. Структура клетки, выполняющие определённую работу, называют:

1) органоидами; 3) деталями;

2) отделами; 4) органами.

  1. К беспозвоночным животным относят:

1) рыб; 3) пресмыкающихся;

2) земноводных; 4) иглокожих.

  1. Морской конёк — представитель:

1) рыб; 3) пресмыкающихся;

2) земноводных; 4) млекопитающих.

  1. Кенгуру — животное, обитающее:

1) в Африке; 3) в Австралии;

2) в Евразии; 4) в Антарктиде.

  1. Виктория-регия — растение, обитающее:

1) в Африке; 3) в Австралии;

2) в Южной Америке; 4) в Северной Америке.

  1. Природные зоны по поверхности Земли распределяются следующим образом (с севера на юг):

1) тундра — тайга — смешанный лес — травянистые равнины — пустыни — влажный тропический лес;

2) тундра — тайга — пустыни — смешанный лес — травянистые равнины — влажный тропический лес;

3) тайга — смешанный лес — тундра — влажный тропический лес — травянистые равнины;

4) смешанный лес — тундра — влажный тропический лес — тайга — травянистые равнины.

18. Характерными климатическими особенностями степей и саванн являются:

  1. среднее количество тепла и отсутствие многолетней мерзлоты;

  2. малое количество тепла и наличие многолетней мерзлоты;

  3. большое количество тепла, но недостаточное количество влаги;

4) большое количество тепла и влаги.

19. Прародиной человечества считают:

  1. Южную Америку; 3) Северную Америку;

2) Австралию; 4) Африку.

20. Наука, изучающая разнообразные явления природы, называется:

1) экологией; 3) биологией;

2) физикой; 4) геологией.

Ч а с т ь 2

Прочитайте утверждения и решите, какие из них верны. Номера верных утверждений выпишите. Например, часть 2: 1, 3, 8 (где цифры 1, 3, 8 — номера верных, по вашему мнению утверждений).

  1. Джордано Бруно создал новую модель Вселенной, в центре которой поместил Солнце.

  2. Самая большая планета Солнечной системы — Уран.

  3. Комета — это световой явление, возникающее при вхождении небесного тела в атмосферу Земли.

  4. Жорж Бюффон участвовал в организации дрейфующей научной станции «Северный полюс-1».

  5. Африка — самый жаркий материк.

  6. Австралия — это континент, на котором нет крупных и полноводных рек.

  7. Снег образован солёной водой.

  8. В настоящее время учёным известно около 500-600 видов вымерших динозавров.

  9. Каждая клетка имеет три главные части: оболочку, цитоплазму и лизосомы.

  10. Животные и растения — разные царства природы.

  11. Растения подразделяют на следующие группы: водоросли, мхи, иглокожие и членистоногие.

  12. Чемпионом по скорости полёта среди птиц является страус.

  13. Большинство животных, обитающих на больших глубинах, обладают способностью к свечению.

  14. Главным способом добывания пищи у неандертальцев являлось земледелие.

  15. Все живущие сейчас на Земле люди относятся к виду человек умелый.

  16. Джеймс Кук открыл и тщательно обследовал западное побережье Австралии.

  17. Ноги страуса приспособлены к прыжкам.

  18. Бактерии — простейшие одноклеточные организмы.

  19. Самой маленькой по количеству видов группой беспозвоночных животных считаются черви.

  20. Латимерия, морские черепахи, хищные птицы, киты — всех этих животных относят к группе уничтоженных человеком.

Ч а с т ь 3

Назовите изображённых на рисунках беспозвоночных животных и разделите их по группам.

Перечень групп беспозвоночных животных: 1. Насекомые; 2. Паукообразные;

  1. Ракообразные; 4. Моллюски; 5. Иглокожие; 6. Черви; 7. Стрекающие.

Тесты для проведения экзамена в 5 классе по природоведению

Вариант 12

Ч а с т ь 1

К каждому заданию даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите правильный ответ и запишите соответствующую цифру после номера задания. Например, часть 1: 1 — 3, 2 — 4 и т.д. (где первая цифра обозначает номер задания, а вторая (после тире) — соответствует номеру выбранного вами ответа).

  1. Итальянский учёный Джордано Бруно считал, что:

1) центром Вселенной является Земля, и она подвижна;

2) центром Вселенной является Солнце, и оно неподвижно;

3) Солнце — одна из множества звёзд, вокруг которых обращаются планеты; 4) вокруг неподвижной шарообразной Земли движутся Луна и Солнце.

  1. Вода встречается на поверхности планет:

1) Меркурия и Венеры; 3) Земли и Марса;

2) Меркурия и Земли; 4) Венеры и Марса.

  1. Планетой-гигантом является:

1) Венера; 2) Марс; 3) Юпитер; 4) Земля.

  1. Космические частицы раскаляются и вспыхивают в результате трения об атмосферу на высоте:

1) 110 — 130 км; 3) 50 — 70 км;

2) 80 — 100 км; 4) 20 — 40 км.

5. Научная гипотеза, в которой утверждалось, что Земля произошла из газово-

пылевого облака, принадлежит:

1) Жоржу Бюффону; 3) О.Ю. Шмидту;

2) Иммануилу Канту; 4) Джеймсу Джинсу.

  1. Самой крупной рекой Северной Америки является:

1) Нил; 2) Янцзы; 3) Амазонка; 4) Миссисипи.

  1. Российская Федерация расположена на территории:

1) Африки; 3) Северной Америки;

2) Евразии; 4) Антарктиды.

  1. Толщина воздушной оболочки Земли составляет:

1) около 2000 км; 3) менее 1000 км;

2) около 5000 км; 4) более 3000 км.

  1. Название динозавра, которое переводится как «плечистый ящер»:

1) стегозавр; 3) тираннозавр;

2) диплодок; 4) брахиозавр.

  1. К половым клеткам человека относят:

1) клетки кости; 3) клетки крови;

2) яйцеклетки; 4) нервные клетки.

  1. К позвоночным животным относят:

1) иглокожих; 3) членистоногих;

2) млекопитающих; 4) моллюсков.

  1. Подберёзовик — представитель царства:

1) грибов; 3 простейших;

2) растений; 4) бактерий.

  1. Самой многочисленной по числу видов группой животных считают:

1) членистоногих; 3) земноводных;

2) моллюсков; 4) млекопитающих.

  1. Пингвин — животное, обитающее:

1) в Северной Америке; 3) в Австралии;

2) в Евразии; 4) в Антарктиде.

  1. К сообществу поверхности воды относят следующих животных:

1) дельфины, раки-отшельники, удильщики, морские ежи;

2) планктонные рачки, лучевики, осьминоги, скаты, удильщики;

3) португальские военные кораблики, парусники, морские уточки, морские

водомерки;

4) водомерки, тунцы, планктонные водоросли, осьминоги, глубоководные рыбы.

  1. Для природного сообщества тропического леса характерны следующие животные:

1) тукан, ягуар, ленивец;

2) грызуны-лемминги, белая куропатка, белая сова, северный олень и песец;

3) кабан, сойка, сова неясыть, кукушка и жук-олень;

4) глухарь, кедровка, летяга и соболь.

17. Неандертальцев относят к виду:

  1. человек умелый; 3) человек прямоходящий;

2) человек разумный; 4) человек лесной.

18. Наука о связях между организмами и окружающей их средой называется:

  1. экологией; 3) географией;

2) биологией; 4) геологией.

  1. Полосатый скунс — животное, обитающее:

1) в Южной Америке; 3) в Австралии;

2) в Евразии; 4) в Северной Америке.

  1. К беспозвоночным животным относят:

1) рыб; 3) моллюсков;

2) земноводных; 4) пресмыкающихся.

Ч а с т ь 2

Прочитайте утверждения и решите, какие из них верны. Номера верных утверждений выпишите. Например, часть 2: 1, 3, 8 (где цифры 1, 3, 8 — номера верных, по вашему мнению утверждений).

  1. Земля — это единственная планета Солнечной системы, на которой есть жизнь.

  2. Только Сатурн имеет кольца.

  3. Ядро кометы газообразное.

  4. Пространство между звёздами ничем не заполнено.

  5. Ядро Земли в основном состоит из железа и никеля.

  6. Гора Джомолунгма находится в Евразии.

  7. Погода — это многолетнее состояние атмосферы, характерное для данной местности.

  8. Диплодок был растительноядным динозавром.

  9. Полужидкая масса, которая составляет основное содержание клетки, — это цитоплазма.

  10. Среди позвоночных животных наиболее разнообразны рыбы.

  11. Слово «бактерия» в переводе с греческого языка означает «столбик».

  12. Сазан, карась и линь приспособились жить в условиях недостатка кислорода в воде.

  13. Слово «бактерия» в переводе с греческого означает «палочка».

  14. Крыланы — это мелкие млекопитающие. размером с летучую мышь.

  15. Земная кора находится в центре нашей планеты.

  16. Самое глубокое озеро на Земле — Байкал.

  17. Кроманьонец был похож на современного человека.

  18. В состав зоологии входит цитология.

  19. Морская корова, дикая лошадь тарпан, зебра квагга, странствующий голубь, дронт, бескрылая гагарка — все эти животные относятся к группе редких или исчезающих.

  20. Тело — это любой предмет или любое живое существо.

Ч а с т ь 3

Назовите изображённых на рисунках позвоночных животных и разделите их по группам.

Перечень групп позвоночных животных: 1. Млекопитающие; 2. Птицы;

  1. Пресмыкающиеся; 4. Земноводные; 5. Рыбы.

Тесты для проведения экзамена в 5 классе по природоведению

Вариант 13

Ч а с т ь 1

К каждому заданию даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите правильный ответ и запишите соответствующую цифру после номера задания. Например, часть 1: 1 — 3, 2 — 4 и т.д. (где первая цифра обозначает номер задания, а вторая (после тире) — соответствует номеру выбранного вами ответа).

  1. Шарообразность Земли была доказана кругосветным путешествием:

1) Фернана Магеллана; 3) Христофора Колумба;

2) Америго Веспуччи; 4) Фрэнсиса Дрейка.

  1. Ближайшая к Солнцу планета земной группы:

1) Земля; 3) Марс;

2) Венера; 4) Меркурий.

  1. В честь греческого божества, владыки подземного мира, была названа планета:

1) Сатурн; 2) Плутон; 3) Уран; 4) Нептун.

  1. Впервые астероиды были обнаружены итальянским астрономом:

  1. Галилео Галилеем; 3) Уильямом Гершелем;

  2. Джордано Бруно; 4) Джузеппе Пиацци.

  1. В центре Земли располагается:

1) ядро; 3) земная кора;

2) мантия; 4) мантия и ядро.

  1. Самым маленьким материком планеты Земля является:

1) Антарктида; 3) Африка;

1) Австралия; 4) Северная Америка.

  1. Место, где происходит сдвиг горных пород, называют:

1) очагом землетрясения; 3) территорией землетрясения;

2) участком землетрясения; 4) местом землетрясения.

  1. Содержание кислорода в воздухе составляет:

1) 11 %; 2) 21 %; 3) 31 %; 4) 41 %.

  1. Название динозавра, которое переводится как «трёхрогий»:

1) стегозавр; 3) компсогнат;

2) трицератопс; 4) брахиозавр.

  1. Развитие человека в теле матери длится:

1) 8 месяцев; 3) 9 месяцев;

2) 10 месяцев; 4) 11 месяцев

  1. К позвоночным животным относят:

1) иглокожих; 3) членистоногих;

2) червей; 4) птиц.

  1. «Пищей богов», «сыном воды и солнца» называют растение:

1) баобаб; 3) секвойю;

2) рис; 4) эвкалипт.

  1. Главной особенностью водной среды является:

1) достаточное количество воды и значительные изменения её температуры;

2) достаточное количество воды и незначительные изменения её температуры;

3) нехватка воды и незначительные изменения её температуры;

4) нехватка воды и значительные изменения её температуры.

  1. Самым богатым по видовому составу природным сообществом является:

1) тундра; 3) влажный тропический лес;

2) травянистая равнина; 4) тайга.

15. Кроманьонец получил своё название:

1) от грота Кро-Маньон во Франции;

2) от горы Кро-Маньон во Франции;

3) от реки Кро-Маньон в Германии;

4) от озера Кро-Маньон в Германии.

16. Первым путешественником, проложившим морской путь в Индию вокруг

Африки, был:

1) Васко да Гама; 3) Иван Фёдорович Крузенштерн; 2) Марко Поло; 4) Фернан Магеллан.

17. Наука, изучающая муравьёв, называется:

1) мирмекологией; 3) энтомологией;

2) колеоптерологией; 4) лепидоптерологией.

  1. Бабочка-адмирал — представитель группы:

1) паукообразных; 3) насекомых;

2) иглокожих; 4) стрекающих.

  1. Самая крупная клетка на Земле — это:

1) яйцеклетка курицы; 3) клетка крови;

2) яйцеклетка страуса; 4) нервная клетка.

  1. В составе океанической воды из перечисленных веществ больше всего содержится:

1) натрия; 3) кальция;

2) магния; 4) железа.

Ч а с т ь 2

Прочитайте утверждения и решите, какие из них верны. Номера верных утверждений выпишите. Например, часть 2: 1, 3, 8 (где цифры 1, 3, 8 — номера верных, по вашему мнению утверждений).

  1. Самое близкое к Земле небесное тело — Луна.

  2. Аристарх Самосский первым из учёных использовал телескоп для изучения небесных тел.

  3. Температура на поверхности Юпитера составляет + 1300 С.

  4. Метеор — световое явление, возникающее при сгорании частичек космической пыли в атмосфере Земли.

  5. Слово «рельеф» в переводе с латинского языка означает «покрывало».

  6. Самый большой остров в мире — Сахалин.

  7. Ледник — это скопление пресного льда на суше.

  8. Компсогнат был растительноядным динозавром.

  9. Органоид, отвечающий за дыхание клетки, называется хлоропласт.

  10. К простейшим организмам относят амёбу, инфузорию-туфельку, эвглену зелёную

  11. Самое глубокое озеро на Земле — Байкал.

  12. Холодный воздух легче тёплого.

  13. В тундре очень мало тепла.

  14. Человек появился на Земле в эпоху расцвета земноводных.

  15. Подземные воды никогда не выходят на поверхность Земли.

  16. Самая высокая гора Кордильер — Мак-Кинли.

  17. Иммануил Кант — великий немецкий учёный.

  18. Евразия — самый большой материк Земли.

  19. Айсберг — отколовшаяся глыба льда, свободно плавающая в океане.

  20. С поверхности Антарктиды в летнее время отражается до 40 % солнечного тепла.

Ч а с т ь 3 Распределите перечисленных животных по природным сообществам.

Природные сообщества: 1. Тундра.

2. Тайга.

3. Смешанный и широколиственный лес.

4. Травянистые равнины.

5. Пустыни.

6. Влажный тропический лес.

Перечень животных: а) белая куропатка; г) зебра

б) глухарь; д) кобра;

в) кабан; е) ягуар.

Вариант 14

Ч а с т ь 1

К каждому заданию даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите правильный ответ и запишите соответствующую цифру после номера задания. Например, часть 1: 1 — 3, 2 — 4 и т.д. (где первая цифра обозначает номер задания, а вторая (после тире) — соответствует номеру выбранного вами ответа).

  1. Самая крупная планета земной группы:

1) Марс; 2) Земля; 3) Венера; 4) Меркурий.

  1. Спутником Нептуна является:

1) Тритон; 2) Ио; 3) Ганимед; 4) Миранда.

  1. Звездоподобными называют:

1) астероиды; 3) метеоры;

2) кометы; 4) метеориты.

  1. Внешнее ядро Земли является:

1) твёрдым; 3) жидким;

2) газообразным; 4) газообразным и жидким.

  1. Горные породы песок, глина, мел и известняк относят:

1) к осадочным; 3) к магматическим;

2) к метаморфическим; 4) к космическим

  1. Река Муррей расположена на территории:

1) Африки; 3) Евразии;

2) Северной Америки; 4) Австралии.

  1. НЕ является континентом:

1) Африка; 3) Южная Америка;

2) Океания; 4) Австралия.

  1. Самый маленький материк Земли:

1) Антарктида; 3) Северная Америка;

2) Южная Америка; 4) Австралия.

  1. Самая длинная река нашей планеты — это:

1) Нил; 3) Амазонка;

2) Волга; 4) Янцзы.

  1. Самой полноводной рекой нашей планеты является:

1) Нил; 3) Амазонка;

2) Янцзы; 4) Миссисипи.

  1. Самым малым по площади океаном является:

1) Северный Ледовитый; 3) Тихий;

2) Атлантический; 4) Индийский.

  1. Динихтис — представитель древних:

1) раков; 3) рыб;

2) насекомых; 4) динозавров.

  1. Органоид, отвечающий за дыхание клетки, — это:

1) оболочка; 3) лизосома;

2) ядро; 4) митохондрия.

  1. Пиявки — представители:

1) паукообразных; 3) червей;

2) иглокожих; 4) стрекающих.

  1. К одноклеточным организмам относят:

1) животных; 3) простейших;

2) грибы; 4) растения.

  1. Для дыхания в наземно-воздушной среде животные используют:

1) жабры; 3) лёгкие;

2) кожу; 4) жабры и кожу.

17. Первым русским путешественником, изучившим труднодоступные районы

Азии, был:

1) Роберт Пири;

2) Давид Ливингстон;

3) Николай Михайлович Пржевальский;

4) Афанасий Никитин.

18. Изучение, при котором человек воспроизводит в лаборатории то или иное

природное явление, получило название:

1) рассматривание; 3) эксперимент;

2) измерение; 4) наблюдение.

  1. Для природного сообщества тропического леса характерны следующие растения:

    1. хвойные деревья, мхи и лишайники;

    2. мхи, карликовые деревья и лишайники;

    3. саксаул, верблюжья колючка, песчаная осока;

    4. орхидеи, красное и санталовое дерево.

  1. После оплодотворения яйцеклетка:

1) замирает; 3) многократно делится;

2) начинает расти; 4) делится только один раз.

Ч а с т ь 2

Прочитайте утверждения и решите, какие из них верны. Номера верных утверждений выпишите. Например, часть 2: 1, 3, 8 (где цифры 1, 3, 8 — номера верных, по вашему мнению утверждений).

  1. В состав Солнечной системы входит Земля, которая является частью Галактики.

  2. На поверхности Луны имеется атмосфера и вода.

  3. Плутон — это единственная планета, «окрестности» которой ещё не посетили земные космические аппараты.

  4. Падение крупных метеоритов на Землю — явление довольно частое.

  5. Кометы не заметны невооружённым глазом.

  6. Горные породы состоят из минералов.

  7. Группу островов называют архипелагом.

  8. Выше всего располагаются в атмосфере перистые облака.

  9. Стегозавр — крупный динозавр, питавшийся мелкими насекомыми и ящерицами.

  10. Оболочка клетки расположена снаружи клетки.

  11. Икринки рыб гораздо больше яйцеклеток птиц.

  12. К беспозвоночным относят червей, моллюсков, иглокожих и членистоногих.

  13. Членистоногих насчитывается менее 1 млн видов

  14. Икринки — яйцеклетки рыб.

  15. Слово «бактерия» в переводе с греческого означает «палочка».

  16. Леопард — самый быстрый из известных зверей.

  17. Многие киты кормятся крупной морской рыбой.

  18. Человек умелый в своей повседневной жизни активно использовал огонь.

  19. Учёные делят современных животных на беспозвоночных и позвоночных.

  20. В толще воды активно плавают кальмары, дельфины и киты.

Ч а с т ь 3 Распределите перечисленных животных по наземным природным сообществам.

Природные сообщества: 1. Тундра.

2. Тайга.

3. Смешанный и широколиственный лес.

4. Травянистые равнины.

5. Пустыни.

6. Влажный тропический лес.

Перечень животных: а) северный олень; г) лев;

б) летяга; д) варан;

в) кукушка; е) ленивец.

Вариант 15

Ч а с т ь 1

К каждому заданию даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите правильный ответ и запишите соответствующую цифру после номера задания. Например, часть 1: 1 — 3, 2 — 4 и т.д. (где первая цифра обозначает номер задания, а вторая (после тире) — соответствует номеру выбранного вами ответа).

  1. Наиболее высокая температура на поверхности:

1) Меркурия; 2) Марса; 3) Земли; 4) Венеры.

2. Белые полярные шапки на полюсах имеются:

1) у Меркурия и Венеры; 3) у Земли и Марса;

2) у Венеры и Земли; 4) у Меркурия и Марса.

3. Наиболее богатой железом является планета:

1) Марс; 2) Земля; 3) Венера; 4) Меркурий.

4. Самая известная комета — это:

  1. Веста; 3) Донати;

  2. Галлея; 4) Аренда-Роланда.

5. Самым большим известным астероидом считается:

  1. Юнона; 3) Веста;

  2. Паллада; 4) Церера.

6. Температура ядра Земли достигает:

1) 5000 0С; 2) 7000 0С; 3) 8000 0С; 4) 6000 0С.

7. Горные породы, образовавшиеся из других горных пород или остатков

организмов, — это:

1) магматические; 3) метаморфические;

2) осадочные; 4) метеоритные.

8. Самым холодным материком планеты Земля является:

1) Евразия; 3) Антарктида;

2) Северная Америка; 4) Австралия.

9. На нашей планете насчитывается материков:

1) 4; 2) 5; 3) 7; 4) 6.

10. На поверхности земного шара насчитывается следующее число частей света:

1) 7; 2) 6; 3) 5; 4) 8.

11. Ладожское и Онежское озёра расположены на территории:

1) Африки; 3) Евразии;

2) Австралии; 4) Северной Америки.

12. К Великим озёрам НЕ относится следующее озеро:

1) Верхнее; 3) Гурон;

2) Мичиган; 4) Эйр.

13. Самым влажным континентом Земли является:

1) Австралия; 3) Южная Америка;

2) Северная Америка; 4) Антарктида.

14. Меньше всего воды приходится:

1) на реки, озёра и болота; 3) на ледники;

2) на подземные воды; 4) на Мировой океан.

15. Наиболее крупным из перечисленных морей является:

1) Азовское; 3) Баренцево;

2) Филиппинское; 4) Чёрное.

16. Расцвет динозавров приходится на период:

1) каменноугольный; 3) четвертичный;

2) юрский; 4) меловой.

17. Особыми органоидами растительных клеток являются:

1) хлоропласты; 3) цитоплазма;

2) лизосомы; 4) митохондрии.

  1. Инфузория-туфелька — представитель царства:

1) грибов; 3) простейших;

2) растений; 4) бактерий.

  1. Дышать в водной среде животные могут с помощью:

1) кожи; 3) лёгких;

2) трахей; 4) трахей и лёгких.

  1. К донному сообществу относят следующие организмы:

1) планктонные водоросли, кальмары, различные рыбы, дельфины и киты.

2) креветки, морские ежи, морские звёзды, осьминоги и актинии;

3) лучевики, удильщики, тунцы, летучие рыбы, парусники;

4) глубоководные рыбы, акула-молот, дельфины, кальмары.

Ч а с т ь 2

Прочитайте утверждения и решите, какие из них верны. Номера верных утверждений выпишите. Например, часть 2: 1, 3, 8 (где цифры 1, 3, 8 — номера верных, по вашему мнению утверждений).

    1. Свои взгляды Птолемей изложил в труде «Великое математическое построение астрономии».

    2. Поверхность Марса покрыта тонкой, разреженной атмосферой, состоящей из углекислого газа.

    3. Уран и Нептун часто называют планетами-«братьями».

    4. Кометы получили своё название от греческого слова «кометес», что значит «волосатая».

    5. Кроме космической пыли в межпланентном пространстве движутся и более крупные тела — обломки астероидов.

    6. Гранит — это минерал.

    7. Материки совершенно неподвижны.

    8. Великие озёра расположены в Южной Америке.

    9. Выше всего располагаются в атмосфере перистые облака.

    10. Стегозавр — крупный динозавр, питавшийся мелкими насекомыми и ящерицами.

    11. Женская половая клетка называется яйцеклеткой.

    12. Самой малоразнообразной группой позвоночных животных считаются земноводные.

    13. Мантия — это твёрдая верхняя оболочка Земли.

    14. Самая высокая вершина планеты — Эльбрус.

    15. Вода в морях и океанах солёная.

    16. Астероид — это малая планета.

    17. Созвездия — это участки звёздного неба.

    18. Австралопитеки жили в тропических лесах Африки.

    19. Астрономия — наука о веществах и их превращениях.

    20. Антарктида расположена в районе Северного полюса.

Ч а с т ь 3 Распределите перечисленные организмы по водным природным сообществам.

Природные сообщества:

    1. Сообщество поверхности воды.

    2. Сообщество толщи воды.

    3. Донное сообщество.

    4. Сообщество кораллового рифа.

    5. Глубоководное сообщество.

Перечень животных: а) португальский военный кораблик;

б) кальмар;

в) осьминог;

г) коралловый полип;

д) глубоководная рыба.

Ответы к тестам для экзамена по природоведению в 5 классе.

Часть 1.

варианты

№ вопросов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1

3

1

3

2

1

3

2

2

2

2

3

3

1

4

2

3

1

2

3

4

2

4

3

3

3

3

1

3

1

1

4

3

1

3

1

3

2

2

1

3

2

3

3

4

1

4

4

4

1

4

2

2

2

4

3

1

3

3

1

4

2

4

4

1

1

1

4

4

2

2

1

3

1

2

1

3

1

2

4

4

3

4

4

5

1

2

1

1

2

3

3

4

4

4

1

1

3

2

3

4

2

1

3

4

6

2

4

2

4

2

2

3

3

1

3

2

4

2

1

1

1

3

2

3

2

7

2

4

3

4

4

2

1

2

3

2

2

3

3

3

3

4

3

1

2

1

8

1

2

3

1

1

4

4

1

2

1

3

1

4

2

4

4

3

3

1

2

9

2

2

3

3

3

3

2

4

4

3

3

1

4

3

1

4

3

2

3

4

10

1

4

4

2

2

3

1

2

4

3

1

3

4

2

1

2

2

2

1

2

11

4

4

3

1

1

3

1

2

1

3

3

1

4

1

3

2

1

3

4

2

12

3

3

3

2

3

4

2

1

4

2

2

2

1

4

3

1

2

1

4

3

13

1

4

2

4

1

2

1

2

2

3

4

2

2

3

1

1

1

3

2

1

14

2

1

1

3

1

4

2

4

1

3

3

3

4

3

3

3

3

3

4

3

15

4

3

1

2

4

4

2

3

4

1

3

4

3

1

2

2

1

3

1

2

Часть 2

варианты

№ правильных утверждений

1

3, 8, 10, 11, 12, 14, 16, 18.

2

1, 2, 4, 5, 6, 7, 10, 12, 14, 16, 18, 19, 20.

3

1, 3, 4, 6, 9, 11, 12, 15, 16, 18, 19.

4

2, 4, 6, 9, 10, 13, 15, 16, 18.

5

5, 6, 8, 11, 12, 16, 18, 20.

6

1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 14, 15, 19.

7

2, 3, 4, 5, 6, 9, 10, 11, 13, 15, 18.

8

1, 2, 3, 4, 6, 8, 10, 11, 15, 16, 17, 18, 19, 20.

9

3, 4, 5, 6, 7, 10, 12, 13, 16, 18, 20.

10

1, 4, 5, 8, 10, 11, 16.

11

5, 6, 8, 10, 13, 16, 18.

12

1, 5, 6, 8, 9, 10, 12, 13, 16, 17, 20.

13

1, 4, 7, 10, 11, 16, 17, 18, 19.

14

1, 3, 6, 7, 8, 10, 12, 14, 15, 19, 20.

15

1, 2, 4, 5, 9, 11, 12, 15, 16, 17, 18.

Часть 3

варианты

№ вопросов

1

2

3

4

5

6

7

1

а

б

е

д

г

2

в

а

б

3

а

б

д

г

в

4

г

а

б

в

5

б

в

г

а

6

в

б

а

7

б

г

в

а

8

а б в г

ж е

д з

9

а б в г

ж е

д

10

в

а

б

г

11

а

д

г

ж

е

в

б

12

в

а

г

б е

д

13

а

б

в

г

д

ж

14

а

б

в

г

д

ж

15

а

б

в

г

д

Итоговое тестирование по курсу
«Природоведение»

(5 класс)

ФИ ученика ___________________________________________________________

Тест
1. ЕСТЬ НА ЗЕМЛЕ СТРАНА РОССИЯ

1.
Как называется наша страна?

А)
Москва                                              В) Русь

Б)
Родина                                                Г) Россия

2. Какое место по
площади занимает наша страна в мире?

А)
первое                                                В) третье

Б)
второе                                                 Г) четвертое

3. Назови самое
глубокое в мире озеро, расположенное в нашей стране.

А) Телецкое
озеро                                 В) Байкал

Б) Ладожское
озеро                               Г) Онежское озеро

4. Назови самый
большой город нашей страны.

А)
Санкт-Петербург                              В) Нижний Новгород

Б)
Казань                                                Г) Москва

5. Кем был основан
город Москва?

А) Иван
Грозный                                   В) Петр Первый

Б) Юрий
Долгорукий                            Г) Александр Невский

6. Где численность
населения выше?

А) в городе

Б) в деревне

7. Какой крупный
город России называют Северной столицей?

А)
Северодвинск                                       В) Санкт-Петербург

Б)
Новосибирск                                         Г) Владивосток

8. Какие растения
произрастают на севере нашей страны?

А)
кактус                                                   Д) дуб

Б)
мох                                                        Е) морошка

В) лимон                                                   Ж)
голубика

Г)
лишайник                                             З) липа

9. Назови
животных, которые обитают в твоей местности.

А)
волк                                                     Е) заяц

Б) слон                                                    
Ж) лев

В)
лиса                                                     З) бобр

Г)
кабан                                                   И) обезьяна

Д) белый
медведь                                   К) лось

10. Как называются
места, где находятся редко встречающиеся животные?

А)
зоопарки                                             В) заповедники

Б)
леса                                                      Г) цирк      

Тест
2.  ЖИВОТНЫЙ МИР ЗЕМЛИ

1.
Какие звери обитают на суше?

А)
лось                                                                 Д) дельфин

Б)
грач                                                                  Е) волк

В)
кабан                                                               Ж) муравей

Г)
слон                                                                 З) заяц

2.
Какие животные относятся к группе пресмыкающихся?

А)
стрекоза                                                          Г) ящерица

Б)
змея                                                                 Д) лиса

В)
лягушка                                                          Е) черепаха

3.
Перечисли насекомых.

А)
бабочка                                                          Д) крот

Б)
божья коровка                                               Е) жук

В)
сом                                                                 Ж) пчела

Г)
кузнечик                                                        З) окунь

4.
Чем рыбы отличаются от других животных?

А)
Рыбы живут у рек и озер.

Б)
Рыбы живут только в воде.

В)
Тело рыб покрыто кожей.

Г)
Тело рыб покрыто чешуей.

Д)
Они дышат легкими.

Е)
Они дышат жабрами.

Ж)
Рыбы откладывают яйца.

З)
Рыбы мечут икру.

5.
Перечисли зимующих птиц.

А)
лебедь                                                             Д) синица

Б)
ворона                                                             Е) ласточка

В)
соловей                                                           Ж) грач

Г)
воробей                                                           З) голубь

6.
Каких животных называют млекопитающими?

А)
Эти животные откладывают яйца.

Б)
Эти животные мечут икру.

В)
Эти животные вскармливают своих детенышей молоком.

7.
К какому виду животных относят оленей, косуль?

А)
к всеядным

Б)
к хищникам

В)
к травоядным 

8.
Перечисли хищников.

А)
волк                                                                   Д) лев

Б)
лось                                                                    Е) тигр

В)
лиса                                                                    Ж) слон

Г)
жираф                                                                 З)
леопард

9.
Каких животных разводят в сельской местности?

А)
лошадей                                                             Д) кошек

Б)
коз                                                                       Е)
свиней

В)
кур                                                                      Ж)
уток

Г)
коров                                                                   З) овец

10.
Каких животных можно увидеть в живом уголке?

А)
черепах                                                              Д) хомяков

Б)
мышей                                                                Е) морских
свинок

В)
аквариумных рыбок                                         Ж) кротов

Г)
лисиц                                                                  З)
волков

11.
Какие животные живут в твоей местности? Напиши на листе бумаги.

Тест 3. НАШ ДОМ ЗЕМЛЯ

1.
Назови науку, изучающую звезды и планеты.

А)
география

Б)
биология

В)
анатомия

Г)
астрономия

2.
Как называется планета Солнечной системы, на которой есть жизнь?

А)
Венера

Б)
Сатурн

В)
Марс

Г)
Земля

3.
С помощью каких приборов люди получили первые сведения о звездах?

А)
с помощью искусственных спутников

Б)
с помощью космических кораблей

В)
с помощью телескопов

4.
Вокруг чего вращается наша планета?

А)
вокруг Луны

Б)
вокруг Марса

В)
вокруг Солнца

Г)
не вращается

5.
Что необходимо человеку для дыхания?

А)
углекислый газ

Б)
кислород

В)
азот

6.
За сколько дней Земля совершает полный оборот вокруг Солнца?

А)
364 дня

Б)
365 дней

В)
367 дней

7.
Какие животные живут в почве постоянно?

А)
дождевые черви                                   Д) мыши

Б)
муравьи                                                 Е) кроты

В)
осы                                                        Ж) пауки

Г)
жуки   

8.
К какому виду полезных ископаемых относят нефть?

А)
к твердому

Б)
к жидкому

В)
к газообразному

9.
Назови горючие полезные ископаемые.

А)
мел                                                              Г) нефть

Б)
известняк                                                    Д) природный газ

В)
уголь                                                           Е) гранит

10.
Что общего у воды и сока?

А)
Это жидкости.

Б)
Они не имеют цвета и запаха.

В)
Они принимают форму сосуда, в котором они находятся.

Г)
У воды и сока есть вкус.

Д)
В воде и соке растворяются сахар, соль.

11.
Назови воду в твердом состоянии.

А)
роса                                                             Д) град

Б)
снег                                                              Е) иней   

В)
туман                                                           Ж)
дождь                

Г)
лед                                                                З) водяной
пар

12.
Какая вода в реках и озерах?

А)
соленая

Б) 
пресная

13.
Что такое озеро? 

А)
Это участки воды, на которых скапливается и застаивается вода.

Б)
Это искусственный (созданный человеком) водоем.

В)
Это постоянный водный поток, который течет по углублению в земле.

Г)
Это большое естественное углубление, заполненное водой.

14.
Что такое море?

А)
Это большие пространства воды.

Б)
Это часть океана.                                           

Тест 4. РАСТИТЕЛЬНЫЙ  МИР ЗЕМЛИ

1. Какие растения называют культурными?

А) Культурные растения – это растения,
которые человек не высаживает и не поливает.

Б) Культурные растения – это растения,
которые выращивает человек.

2. Назови дикорастущие растения.

А) боярышник                                                                   Д)
яблоня

Б)
дуб                                                                                 
Е) ель

В)
морковь                                                                        
Ж) береза

Г) 
тополь                                                                           
З) вишня

3. Назови растения, которые помогают
бороться с болезнями.

А)
малина                                                                           
Г) ромашка

Б) крапива                                                                          
Д) кактус

В)
осина                                                                              
Е) подорожник

4. Назови растения, которые можно увидеть
на лугу.

А) береза                                                                             Д)
сосна

Б)
колокольчик                                                                  Е)
лютик

В)
ромашка                                                                         Ж)
рябина

Г)
клевер                                                                             
З) василек

5. Назови признаки деревьев.

А) У деревьев несколько стволов.

Б) У деревьев один твердый ствол.

В) Ствол покрыт корой.

Г) У деревьев мягкий, сочный зеленый
стебель.

Д) У деревьев большой длинный корень,
который уходит в землю.

Е) У деревьев корень не глубоко уходит в
землю.

Ж) От ствола в разные стороны отходят
ветки.

6. Приведи примеры плодовых лиственных
деревьев.

А) яблоня                                                         Д)
клен

Б)
рябина                                                          Е) малина

В)
крыжовник                                                  Ж) абрикос

Г)
груша                                                            З) береза

7. Назови хвойные деревья.

А)
орешник                                                       Г) дуб

Б)
ель                                                                 Д) сосна

В)
лиственница                                                 Е) липа

8. Какой лес называют смешанным?

А) Это лес, в котором растут хвойные
деревья.

Б) Это лес, в котором преобладают
лиственные деревья.

В) Это лес, в котором растут хвойные и
лиственные деревья.

9.Какие кустарники выращивает человек на
приусадебном участке?

А)
крыжовник                                                      Г) боярышник

Б)
орешник                                                           Д) садовая
малина

В)
смородина                                                       Е) сирень

10. Какие растения называются
декоративными?

А) Это растения, которые выросли
самостоятельно, без ухода за ними.

Б) Это растения, которые выращивает
человек.

В) Это растения, которые выращиваются
человеком для украшения парков, балконов, садовых участков, дворов.

11. Какие растения растут  в твоей
местности? (Ответь письменно на листе бумаги.)

Тест 5. ЧЕЛОВЕК

1.
Отметь внутренние органы человека.

А)
желудок                                                Д) сердце

Б) 
уши                                                       Е) туловище

В)
кожа                                                      Ж) легкие

Г)
почки                                                     З) печень

2.
Благодаря какому органу чувств ты различаешь вкус лимона, сахара, соли?

А)
благодаря носу

Б)
благодаря глазам

В)
благодаря коже

Г)
благодаря языку

3.
Какая система органов самая главная в организме?

А)
выделительная система

Б)
пищеварительная система

В)
нервная система

Г)
дыхательная система

Д)
кровеносная система

4.
Каковы главные правила здорового образа жизни?

А)
заниматься физкультурой и спортом

Б)
все свое свободное время проводить на диване перед телевизором

В)
есть однообразную пищу

Г)
есть разнообразную пищу

Д)
соблюдать режим питания

Е)
хвастаться перед друзьями, что куришь

Ж)
соблюдать правила личной гигиены

З)
закаляться

И)
не иметь вредных привычек

5.
Что помогает сохранять осанку правильной?

А)
ранец

Б)
портфель

6.
Какие правила гигиены ушей нужно соблюдать?

А)
Не мыть уши, так как это вредно.

Б)
Если почувствуешь боль в ухе, нужно обратиться к врачу.

В)
В свободное время слушать громкую музыку через наушники.

Г)
Регулярно мыть уши.

Д)
Если зачесалось в ухе, можно поковырять в нем булавкой.

Е)
Не слушать громкую музыку.

Ж)
Не ковырять в ушах спичкой и острыми предметами.

7.
В каких продуктах много витаминов?

А)
в хлебе                                  Г) в сливочном масле

Б)
в овощах                               Д) во фруктах

В)
в рыбе                                   Ж) в колбасе

8.
Назови главный орган дыхательной системы.

А)
нос

Б)
бронхи

В)
легкие

9.
По какому номеру телефона можно вызвать «скорую  помощь»?

А)
01                                           В)
03                                

Б)
02                                            Г) 04

10.
К какому врачу нужно обратиться за помощью, если заболит сердце?

А)
терапевт                               В) кардиолог

Б)
хирург                                   Г) окулист

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Экзамен по применению спецсредств охранника 4 разряда
  • Экзамен по психологии общения с ответами для студентов
  • Экзамен по прикладной математике
  • Экзамен по психологии мчс
  • Экзамен по прививкам

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии