Ларин 113 егэ

А. Ларин: Тренировочный вариант № 113.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.

Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Дано уравнение  косинус x плюс синус x плюс синус 2x плюс 1=0.

А)  Решите уравнение.

Б)  Найдите его корни, принадлежащие отрезку  левая квадратная скобка дробь: числитель: Пи , знаменатель: 2 конец дроби ;2 Пи правая квадратная скобка .

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


2

Основанием прямой призмы ABCA1B1C1 является равнобедренный треугольник ABC, в котором CB  =  CA  =  5, BA  =  6. Высота призмы равна 10. Точка M  — середина ребра AA1.

А)  Постройте прямую, по которой пересекаются плоскости MBC1 и ABC.

Б)  Вычислите угол между плоскостями MBC1 и ABC.

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


3

Решите неравенство  дробь: числитель: log _3 минус x корень из x, знаменатель: 1 минус log _x в квадрате левая круглая скобка 3 минус x правая круглая скобка конец дроби меньше или равно 1.

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


4

В трапеции ABCD площадью, равной 30, диагонали АС и BD взаимно перпендикулярны, а ∠BAC = ∠CDB. Продолжения боковых сторон AB и CD пересекаются в точке K.

А)  Докажите, что трапеция ABCD  — равнобедренная.

Б)  Найдите площадь треугольника AD, если известно, что ∠ AKD=30°, а BC < AD.

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


5

В первый день завод изготовил 1454 детали и упаковал их в коробки двух видов: большие и маленькие. Известно, что маленькая коробка вмещает 5 деталей. Во второй день было изготовлено и упаковано в такие же коробки 1467 деталей. При этом в первый день было изготовлено столько маленьких коробок, сколько больших во второй, а во второй день  — столько маленьких коробок, сколько больших в первый. Сколько маленьких коробок было использовано в 1-й день?

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


6

Найдите все значения а, при каждом из которых множество решений системы неравенств

 система выражений  новая строка x в квадрате плюс левая круглая скобка a плюс 4 правая круглая скобка x плюс 4a меньше или равно y , новая строка 3x плюс y минус левая круглая скобка 2a плюс 4 правая круглая скобка меньше или равно 0 конец системы .

содержит отрезок A(−2; 0), B(−1; 0).

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


7

А)  Найдите все пары целых чисел, разность квадратов которых равна 91.

Б)  Найдите все пары целых чисел, разность кубов которых равна 91.

В)  Может ли разность каких‐либо N минус x  левая круглая скобка N больше 3 правая круглая скобка  степеней двух целых чисел равняться 91?

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.

Skip to content

Ответы на тренировочный вариант №113 профильного ЕГЭ

Ответы на тренировочный вариант №113 профильного ЕГЭadmin2020-12-05T15:17:12+03:00

Регистрация   
Вход   

Форум   
Поиск   
FAQ   alexlarin.net

Текущее время: 11 мар 2023, 11:39
Часовой пояс: UTC + 3 часа

Сообщения без ответов | Активные темы
 

 Страница 5 из 21 [ Сообщений: 205 ] На страницу Пред.  1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 … 21  След.

Начать новую тему»>

Ответить

Тренировочный вариант №113

 
Для печати Для печати
Предыдущая тема Предыдущая тема | Следующая тема Следующая тема

Тренировочный вариант №113

Автор Сообщение

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №113

Сообщение Добавлено: 11 апр 2015, 20:58 

Не в сети
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 25 фев 2015, 01:10
Сообщений: 24

Почему во втором задании не 4.5? Почему в восьмом не 5.5? Единственные две ошибки из Б части…

Вернуться наверх 

vegan97

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №113

Сообщение Добавлено: 11 апр 2015, 20:59 

Не в сети
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 30 мар 2015, 14:46
Сообщений: 5

Добрый вечер! Подскажите пожалуйста, хватит ли моего решения №20 на 4 балла? Извиняюсь за небрежность — очень торопился.

Подробности:

Последний раз редактировалось vegan97 11 апр 2015, 21:11, всего редактировалось 1 раз.

Вернуться наверх 

Dixi

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №113

Сообщение Добавлено: 11 апр 2015, 21:02 

Не в сети
Аватар пользователя
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 08 окт 2011, 07:26
Сообщений: 3051

Matematikch писал(а):

Подробности:

У меня получились вот такие два уравнения. Не знаю, как из этого найти, кто переплатил на сколько. Может кто подскажет. Извиняюсь за плохой почерк

с первым уравнением согласна. Во втором уравнении непонятен коэффициент 6,2503, поясните поподробней, как вы его получили.
В любом случае, выразите `p` и `d`, учтите, что первый брат заплатил `2p`, а второй — `5d`. Сравните `2p` и `5d`. Т.к. платежи братьев выражаются через `S`, то нужно сравнить только коэффициенты при `S`

Вернуться наверх 

Dixi

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №113

Сообщение Добавлено: 11 апр 2015, 21:07 

Не в сети
Аватар пользователя
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 08 окт 2011, 07:26
Сообщений: 3051

marmaduk11 писал(а):

Почему во втором задании не 4.5? Почему в восьмом не 5.5? Единственные две ошибки из Б части…

2) перечитайте вопрос к задаче; учтите, что в неделе 7 дней :)
8) как сумма целых чисел может быть равна 5,5?

Вернуться наверх 

gotic

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №113

Сообщение Добавлено: 11 апр 2015, 21:09 

Не в сети
  • Центр пользователя
  • Сайт
  • ICQ



Зарегистрирован: 13 мар 2015, 11:50
Сообщений: 51
Откуда: Саратов

В первом задании верный ответ вернули, а вот с 8-м?

Вернуться наверх 

khazh

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №113

Сообщение Добавлено: 11 апр 2015, 21:14 

Не в сети
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 23 мар 2012, 10:13
Сообщений: 5392

gotic писал(а):

В первом задании верный ответ вернули, а вот с 8-м?

А какой ответ Вы проверяете в номере 8?

Вернуться наверх 

Dixi

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №113

Сообщение Добавлено: 11 апр 2015, 21:16 

Не в сети
Аватар пользователя
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 08 окт 2011, 07:26
Сообщений: 3051

gotic писал(а):

В первом задании верный ответ вернули, а вот с 8-м?

ответ `-1`
Я считаю, такие задания лучше не давать, опять щас холивар начнется

Вернуться наверх 

khazh

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №113

Сообщение Добавлено: 11 апр 2015, 21:17 

Не в сети
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 23 мар 2012, 10:13
Сообщений: 5392

Dixi писал(а):

gotic писал(а):

В первом задании верный ответ вернули, а вот с 8-м?

ответ `-1`
Я считаю, такие задания лучше не давать, опять щас холивар начнется

По-моему все нормально. И ответ красивый. :)

Вернуться наверх 

Sasha Gros

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №113

Сообщение Добавлено: 11 апр 2015, 21:25 

Не в сети
Аватар пользователя
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 24 сен 2014, 19:16
Сообщений: 257

Всем добрый вечер! Проверьте решение 16 .Что добавить, что лишнее. Заранее благодарю.

Подробности:

Последний раз редактировалось Sasha Gros 11 апр 2015, 21:44, всего редактировалось 1 раз.

Вернуться наверх 

Matematikch

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №113

Сообщение Добавлено: 11 апр 2015, 21:27 

Не в сети
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 11 апр 2015, 20:23
Сообщений: 4

Dixi писал(а):

Matematikch писал(а):

Подробности:

У меня получились вот такие два уравнения. Не знаю, как из этого найти, кто переплатил на сколько. Может кто подскажет. Извиняюсь за плохой почерк

с первым уравнением согласна. Во втором уравнении непонятен коэффициент 6,2503, поясните поподробней, как вы его получили.
В любом случае, выразите `p` и `d`, учтите, что первый брат заплатил `2p`, а второй — `5d`. Сравните `2p` и `5d`. Т.к. платежи братьев выражаются через `S`, то нужно сравнить только коэффициенты при `S`

Расписал все по годам: ((((vS-d)v-d)v-d)v-d)v-d=0 (v-процентная ставка, S-сумма, d-выплата)
Я пытался выразить через S, но я что-то не понимаю, может просто уже под вечер не соображаю.

Вернуться наверх 

Показать сообщения за:  Сортировать по:  

 Страница 5 из 21 [ Сообщений: 205 ] На страницу Пред.  1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 … 21  След.

Текущее время: 11 мар 2023, 11:39 | Часовой пояс: UTC + 3 часа

Удалить cookies форума | Наша команда | Вернуться наверх

Кто сейчас на форуме

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 2

 

 

Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете добавлять вложения

Найти:

Перейти:  

16
Апр 2015

Категория: 13 (С2) Стереометр. задачиСтереометрияТ/P A. Ларина

2015-04-16
2017-12-30

В новом формате ЕГЭ по математике задание значится как «Задание №14»

Смотрите также №15, №17, №18, №19, №20.
Основанием прямой призмы ABCA_1B_1C_1 является равнобедренный
треугольник ABC, в котором CB=CA=5, BA=6. Высота призмы равна 10. Точка M – середина ребра AA_1.
а) Постройте прямую, по которой пересекаются плоскости MBC_1 и ABC.
б) Вычислите угол между плоскостями MBC_1 и ABC.

Решение:

a) MC_1 и AC, находясь в одной плоскости, пересекаются в точке P.

Pin (ABC), Pin (MBC_1)   и   Bin (ABC),  Bin (MBC_1), то есть PB – прямая пересечения плоскостей (ABC) и (MBC_1).

uyhjk,

б) Проведем в плоскости ABC перпендикуляр AH к PB. По теореме о трех перпендикулярах  и MHperp PB. То есть angle AHM – угол между плоскостями MBC_1 и ABC.

Несложно заметить, sinCAB=frac{4}{5}. Тогда и sinBAP=frac{4}{5}. Кроме того cosCAB=frac{3}{5} и cosBAP=-frac{3}{5}.

Заметим, AP=5 (из равенства треугольников PMA и C_1MA_1).

Из треугольника BAP по теореме косинусов:

PB^2=BA^2+PA^2-2BAcdot PAcdot cosBAP;

PB^2=36+25+2cdot 6cdot 5cdot frac{3}{5};

PB^2=97;

PB=sqrt{97}.

Для треугольника BAP:

frac{1}{2}AHcdot BP=frac{1}{2}ABcdot APcdot sin BAP;

Имеем:

sqrt{97}AH=30cdot frac{4}{5};

AH=frac{24}{sqrt{97}}.

Наконец, tgAHM=frac{5}{frac{24}{sqrt{97}}}=frac{5sqrt{97}}{24}.

Ответ: arctgfrac{5sqrt{97}}{24}.

Автор: egeMax |

Нет комментариев

Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!

Скрыть

Пусть $$abcin N=K$$; $$K=100a+10b+c$$

а) $$frac{100a+10b+c}{a+b+c}=89$$; $$100a+10b+c=89a+89b+89c$$; $$11a=79b+88c$$; $$a=frac{79b}{11}+8c$$

Т.к. $$a,b,cin N$$ и 79 не делится нацело на 11, то $$b=0$$. Т.к. $$b,c,in[0;-9]$$, $$ain[1…9]$$ то $$c=1$$ $$Rightarrow$$ $$a=8$$ число: $$k=801$$

б) Аналогично: $$frac{100a+10b+c}{a+b+c}=86$$; $$14a=76b+85c$$; $$a=frac{76b}{14}+frac{85c}{14}=frac{38b}{7}+frac{85c}{14}$$

Т.к. 85 не делится нацело на 14, то $$c=0$$ $$Rightarrow$$ т.к. 38 не делится нацело на 7, то $$b=0$$ или $$b=7$$; если $$b=0$$, то $$a=0$$ — не подходит, если $$b=7$$, то $$a=38$$, тоже не подходит $$Rightarrow$$ не может.

в)  $$frac{100a+10b+c}{a+b+c}=N$$; $$100a+10b+c=Na+Nb+Nc$$; $$a(100-N)=b(N-10)+c(N-1)$$; $$a=frac{N-10}{100-N}b+frac{N-1}{100-n}c$$; $$a=(-1+frac{90}{100-N}b+(-1+frac{99}{100-n})c$$

$$frac{90}{100-N}$$ и $$frac{99}{100-N}$$ — числа натуральные. Рассмотрим $$frac{99}{100-N}$$. Т.к. оно натуралььное,то $$100-N$$ — делитель 99:

$$100-N=99$$ $$Rightarrow$$ $$N=1$$

$$100-N=33$$ $$Rightarrow$$ $$N=67$$

$$100-N=11$$ $$Rightarrow$$ $$N=89$$

$$100-N=9$$ $$Rightarrow$$ $$N=91$$

$$100-N=3$$ $$Rightarrow$$ $$N=97$$

$$100-N=1$$ $$Rightarrow$$ $$N=99$$

Пусть $$N=91$$, тогда $$a=(-1+frac{90}{9})B+(-1+frac{99}{9})c=9b+10c$$ если $$c=0$$, $$b=1$$, то $$a=9$$, число 910.

Пусть $$N=97$$, тогда $$a=(-1+frac{90}{3})B+(-1+frac{99}{3})c=29a+32c$$ — решений нет

Аналогично при $$N=99$$

Вариант огэ по математике 223

Задание 1 № 366647

Для станций, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на схеме. Заполните таблицу, в ответ запишите последовательность четырёх цифр.

Станции

Весёлая Ветреная Звёздная Птичья

Цифры

На рисунке изображена схема метро города N. Станция Ветреная расположена между станциями Центральная и Дальняя. Если ехать по кольцевой линии (она имеет форму окружности), то можно последовательно попасть на станции Центральная, Быстрая, Утренняя, Птичья и Весёлая. Радужная ветка включает в себя станции Быстрая, Смородиновая, Хоккейная и Звёздная. Всего в метрополитене города N есть три станции, от которых тоннель ведёт только в одну сторону — это станции Дальняя, Верхняя и Звёздная. Антон живёт недалеко от станции Надежда.

Задание 2 № 366648

Бригада меняет рельсы на участке между станциями Надежда и Верхняя протяжённостью 12,4 км. Работы начались в понедельник. Каждый рабочий день бригада меняла по 400 метров рельсов. По субботам и воскресеньям замена рельсов не осуществлялась, но проезд был закрыт до конца всего ремонта. Сколько дней был закрыт проезд между указанными станциями?

Заметим, что станция Надежда отмечена на схеме цифрой 2. Поскольку бригада меняла по 400 метров рельсов в день, на замену рельсов на всём участке ушёл день. Поскольку работы велись только с понедельника по пятницам, на замену рельсов на данном участке ушло недель. Значит, проезд между указанными станциями был закрыт дня.

Задание 1 № 366647

Задание 2 № 366648

Сколько дней был закрыт проезд между указанными станциями.

Oge. sdamgia. ru

07.05.2020 4:25:13

2020-05-07 04:25:13

Источники:

Https://oge. sdamgia. ru/problem? id=366647

Вариант 223 Ларина, решение ОГЭ математика 2020 | Виктор Осипов » /> » /> .keyword { color: red; } Вариант огэ по математике 223

ОГЭ математика 2020. Разбор варианта Алекса Ларина № 223

ОГЭ математика 2020. Разбор варианта Алекса Ларина № 223.

На плане изображено домохозяйство. При входе на участок справа от ворот находится баня, а слева – гараж, отмеченный цифрой 7. Площадь, занятая гаражом, равна 32 м 2 . Жилой дом находится в глубине территории. Помимо гаража, жилого дома и бани, на участке имеется сарай (подсобное помещение), расположенный рядом с гаражом, и теплица, построенная на территории огорода (огород отмечен цифрой 2). Перед жилым домом имеются яблоневые посадки. Все дорожки внутри участка имеют ширину 1 м и вымощены тротуарной плиткой размером 1 м × 1 м. Между баней и гаражом имеется площадка площадью 64 м 2 , вымощенная такой же плиткой. К домохозяйству подведено электричество. Имеется магистральное газоснабжение.

1. Найдите, на сколько метров периметр участка земли, занятого под жилой дом, больше периметра участка земли, занятого под сарай.

2. Тротуарная плитка продаётся в упаковках по 8 штук. Сколько упаковок понадобилось, чтобы выложить все дорожки и площадку перед гаражом?

3. Найдите общую площадь (в м 2 ) участка, которую занимают сарай и баня.

4. Найдите расстояние от теплицы до бани (расстояние между двумя ближайшими точками по прямой) в метрах. В ответе укажите квадрат полученного значения.

5. Хозяин дома планирует устроить в жилом доме зимнее отопление. Он рассматривает два варианта: электрическое или газовое отопление. Цены на оборудование и стоимость его установки, данные о расходе газа, электроэнергии и их стоимости даны в таблице.

Нагреватель (котёл), руб. Прочее оборудование и монтаж, руб. Средняя потребляемая мощность, кВт Средний расход газа, м 3/час Тариф
Газовое отопление 30 000 19 706 1,2 5,7 руб./м3
Электрическое отопление 20 000 15 000 5,7 5,5 руб./(кВт∙ч)

Обдумав оба варианта, хозяин решил установить газовое оборудование. Через сколько часов непрерывной работы отопления экономия от использования газа вместо электричества компенсирует разность в стоимости установки газового и электрического оборудования?

Площадь, занятая гаражом, равна 32 м 2.

Mathlesson. ru

03.08.2018 0:53:53

2018-08-03 00:53:53

Источники:

Https://mathlesson. ru/larin/oge-var223

Ларин огэ 9 | Блог Учителя Математики » /> » /> .keyword { color: red; } Вариант огэ по математике 223

Блог Учителя Математики

Блог Учителя Математики

Блог учителя математики Ново-Иглайкинской СОШ Нурлатского района Республики Татарстан Бикинеева Рамиса Набиулловича

Страницы

Категории

Архивы

ДЛЯ ВАС!

ОГЭ 220 (ГИА – 2020) – 9 Алекс Ларин (Alex Larin) математика, тренировочные варианты №237, 238 с ответами СКАЧАТЬ

237 вариант ларина, alexlarin net, алекс ларин, алекс ларин 237 вариант, алекс ларин огэ, алекс огэ, вариант 237, вариант 237 ларин решение, вариант 237 огэ, вариант огэ, ларин 237 вариант, ларин 9 класс, ларин огэ 9, математика вариант, огэ ларин 237 вариант, тренировочный вариант, тренировочный вариант математика

23 Декабрь 2019

ОГЭ 220 (ГИА – 2020) – 9 Алекс Ларин (Alex Larin) математика, тренировочные варианты №232, 233, 234, 235, 236 с ответами СКАЧАТЬ

Алекс ларин, алекс ларин 232 вариант огэ, алекс ларин вариант, алекс ларин огэ, алекс огэ, ларин 233 вариант огэ, ларин егэ математика, ларин математика, ларин огэ 9, ларина 235 вариант огэ, сайт ларина, тренировочный вариант

ОГЭ 220 (ГИА – 2020) – 9 Алекс Ларин (Alex Larin) математика, тренировочные варианты №223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231 с ответами

Алекс ларин, алекс ларин 223 вариант огэ, алекс ларин вариант, алекс ларин огэ, алекс огэ, ларин 223 вариант огэ, ларин егэ математика, ларин математика, ларин огэ 9, ларина 223 вариант огэ, сайт ларина, тренировочный вариант

28 Декабрь 2016

ОГЭ(ГИА)-9 Алекс Ларин (Alex Larin)математика, тренировочные варианты №123, 124, 125 с ответами

ОГЭ(ГИА)-9 Алекс Ларин (Alex Larin)математика, тренировочные варианты №123, 124, 125 с ответами

13 Декабрь 2016

ОГЭ(ГИА)-9 Алекс Ларин (Alex Larin)математика, тренировочный вариант №122

ОГЭ(ГИА)-9 Алекс Ларин (Alex Larin)математика, тренировочный вариант №122

ОГЭ(ГИА)-9 Алекс Ларин математика, тренировочные варианты №109-119

ОГЭ(ГИА)-9 Алекс Ларин (Alex Larin)математика, тренировочные варианты №109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119

Блог Учителя Математики

Страницы

Категории

Архивы

ДЛЯ ВАС!

237 вариант ларина, alexlarin net, алекс ларин, алекс ларин 237 вариант, алекс ларин огэ, алекс огэ, вариант 237, вариант 237 ларин решение, вариант 237 огэ, вариант огэ, ларин 237 вариант, ларин 9 класс, ларин огэ 9, математика вариант, огэ ларин 237 вариант, тренировочный вариант, тренировочный вариант математика

23 Декабрь 2019

ОГЭ 220 ГИА 2020 9 Алекс Ларин Alex Larin математика, тренировочные варианты 237, 238 с ответами СКАЧАТЬ.

Ramisbikineev. ru

06.08.2017 8:19:46

2017-08-06 08:19:46

Источники:

Http://ramisbikineev. ru/tag/larin-oge-9/

Решаем 223 Вариант Ларина ЕГЭ 2018. Подробный разбор заданий 16,17,18,19 с сайта alexlarin.net. Алекс Ларин 223 тайминги: 17)9:40 18)15:30 19)34:25 twitter:https://twitter.com/mrMathlesson
группа ВК: https://vk.com/mr.mathlesson
сайт:
Специально для тех, кто желает поблагодарить автора на безвозмездной основе : PayPal
Карта(Сбер): 4276 8060 4929 6048 Задания: 16.Четырехугольник ABCD вписан в окружность с центром в точке О. Радиус АO перпендикулярен радиусу ОВ, а радиус ОС перпендикулярен радиусу OD. А) Докажите, что ВС|| AD Б) Найдите площадь треугольника АОВ, если длина перпендикуляра, опущенного из точки С на AD, равна 9, а длина отрезка ВС в два раза меньше длины отрезка AD. 17.Предприятие производит холодильники и является прибыльным. Известно, что при изготовлении nn холодильников в месяц расходы на выпуск одного холодильника составляют не менее тыс. руб., а цена реализации каждого холодильника при этом не превосходит​​ тыс.руб. Определить ежемесячный объем производства, при котором может быть получена наибольшая при данных условиях ежемесячная прибыль. 19.Дано трехзначное натуральное число, не кратное 100. а) Может ли частное этого числа и суммы его цифр быть равным 89? б) Может ли частное этого числа и суммы его цифр быть равным 86? в) Какое наибольшее натуральное значение может иметь частное данного числа и суммы его цифр? Ссылка на первоисточник варианта :
#mrMathlesson #Ларин #ЕГЭ #профиль #математика

Смотрите также

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Лаптев сочинение егэ про учителя
  • Лаппо попов егэ 2023 математика профильный уровень скачать
  • Лаппо попов егэ 2022 математика профильный уровень скачать
  • Ланцетники егэ биология
  • Ланцетник рисунок егэ

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: