МА́ССОВАЯ КУЛЬТУ́РА, доминирующий в массовом обществе тип культуры, ориентированный на удовлетворение и формирование запросов широких слоёв населения через распространение средствами массовой коммуникации стандартизир. продуктов, создаваемых «индустрией развлечений».
М. к. возникла в результате процесса модернизации, сопровождавшегося постепенным разложением институциональных и ментальных оснований традиц. обществ, в которых параллельно сосуществовали элитарная культура привилегированных групп и нар. культура (культура «верхов» и культура «низов»). Совр. общество отличает более высокое разнообразие субкультур, ценностей и картин мира; их гетерогенность преодолевается М. к., которая выступая в качестве мощной интегративной силы, поддерживающей ценностный консенсус, играет роль объединяющего общество агента социализации как на уровне нац. государств, так и на общемировом уровне. Элементы глобальной М. к. переплетаются в разл. регионах с нац. культурами, иногда успешно инкорпорируя их элементы.
Трансляция М. к. осуществляется через средства массовой информации. Её гл. каналами стали пресса и иная печатная продукция, выпускаемая большими тиражами, радио, кинематограф, телевидение, а в последние десятилетия – компьютерные сети и др. новейшие средства коммуникации. Возникновение М. к. было связано с всеобщим овладением грамотностью, однако в совр. обществе доля «книжной» культуры, информации, представленной в форме текстов и понятий, постепенно уменьшается за счёт «мультимедийной» культуры, образной информации, подаваемой с помощью электронно-виртуальных и аудиовизуальных средств (что свидетельствует, по мнению ряда исследователей, о начале новой, «постгутенберговской» эпохи в истории человечества).
Сложность и многоплановость М. к. определяет неоднозначность её оценок. Отмечается доступность и демократичность М. к., популярность используемых ею выразительных средств. Её сообщения понятны, адресованы всем людям независимо от их происхождения, статуса, возраста, образования. С др. стороны, продукция М. к., ориентированная на вкусы и предпочтения усреднённого потребителя, отличается стандартизацией, поверхностностью, склонностью к имитации и профанации образцов высокой культуры, подменяемых их суррогатами (китч и т. п.). М. к. организуется как своего рода культурная индустрия (напр., Голливуд как «фабрика грёз») в соответствии с господствующими на рынке принципами, согласно которым «спрос рождает предложение» и «спрос можно формировать». М. к., обладающая огромным потенциалом в создании и распространении социальных мифов, активно используется в интересах бизнеса и политики для продвижения и закрепления в сознании массовых аудиторий разл. идеологем, взглядов и установок. Это влияние нередко основывается на эксплуатации уже существующих в массовом сознании ценностей, предрассудков и стереотипов.
Специфич. разновидность М. к., типичная для авторитарных и тоталитарных политич. режимов 20 в., была направлена гл. обр. на идеологич. обеспечение крупномасштабных обществ. проектов, соответствующих официально провозглашённому политич. курсу и требующих для своего решения мобилизации масс.
М. к. общества потребления сосредоточена на ценностях индивидуального материального благополучия, «счастливой» частной жизни, успеха и т. п. Этому наиболее широко распространённому варианту М. к., проникнутому гедонистич. устремлениями и носящему преим. развлекательный характер, свойственны такие черты, как перманентная жажда новизны, продуцирование шлягеров, сенсаций, постоянно сменяющих друг друга массовых увлечений и пристрастий, интерес к скандальным темам, остросюжетному жанру, разного рода зрелищным мероприятиям (шоу) и т. п. Это сопровождается вытеснением рефлексивных и интеллектуальных аспектов культурной жизни.
Т. н. элитарная культура, утратившая своё подкреплённое институтами социального неравенства привилегированное положение, выступает в совр. обществах в качестве альтернативы М. к. (её элитарность обосновывается тем, что она адресована меньшинству – ценителям, знатокам и т. п.), при этом те или иные достижения элитарной культуры ассимилируются М. к. Противостояние «элитарного» и «массового» начал в культуре явилось одной из ключевых тем для многих направлений гуманитарной мысли и иск-ва 20 в. (идея «чистого иск-ва», концепция «дегуманизации иск-ва», движения худож. модернизма, авангардизма, контркультуры, андерграунда и др.).
в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 197 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Какое определение даёт автор понятию «массовая культура»? Какие особенности массовой культуры он выделяет? Назовите две любые особенности. Какой ключевой фактор формирования массовой культуры он называет?
Показать
1
Автор пишет о ключевых проявлениях массовой культуры. Назовите два любых проявления. Приведите по два примера, иллюстрирующих каждый из них. (Сначала указывайте проявление, затем приводите примеры, которые его иллюстрируют.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
2
Автор пишет, что «критиками долгое время при оценке массовой культуры говорилось только об отрицательных её сторонах». Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите три любых отрицательных проявления массовой культуры и поясните их влияние на процесс социализации детей, подростков и молодёжи.
3
Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «глобализация». В чём проявляется связь массовой культуры и глобализации, с точки зрения автора? Укажите два любых положительных проявления массовой культуры, на которые указывает автор.
Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «глобализация». В чём проявляется связь массовой культуры и глобализации, с точки зрения автора? Укажите два любых положительных проявления массовой культуры, на которые указывает автор.
Показать
1
Какое определение даёт автор понятию «массовая культура»? Какие особенности массовой культуры он выделяет? Назовите две любые особенности. Какой ключевой фактор формирования массовой культуры он называет?
2
Автор пишет о ключевых проявлениях массовой культуры. Назовите два любых проявления. Приведите по два примера, иллюстрирующих каждый из них. (Сначала указывайте проявление, затем приводите примеры, которые его иллюстрируют.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
3
Автор пишет, что «критиками долгое время при оценке массовой культуры говорилось только об отрицательных её сторонах». Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите три любых отрицательных проявления массовой культуры и поясните их влияние на процесс социализации детей, подростков и молодёжи.
4
Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «глобализация».
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Автор пишет, что «критиками долгое время при оценке массовой культуры говорилось только об отрицательных её сторонах». Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите три любых отрицательных проявления массовой культуры и поясните их влияние на процесс социализации детей, подростков и молодёжи.
Показать
1
Какое определение даёт автор понятию «массовая культура»? Какие особенности массовой культуры он выделяет? Назовите две любые особенности. Какой ключевой фактор формирования массовой культуры он называет?
2
Автор пишет о ключевых проявлениях массовой культуры. Назовите два любых проявления. Приведите по два примера, иллюстрирующих каждый из них. (Сначала указывайте проявление, затем приводите примеры, которые его иллюстрируют.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
3
Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «глобализация». В чём проявляется связь массовой культуры и глобализации, с точки зрения автора? Укажите два любых положительных проявления массовой культуры, на которые указывает автор.
Опираясь на содержание текста, знания курса и личный социальный опыт, укажите три любые черты (особенности) массовой культуры как «индустрии сознания»
Показать
1
В чём, по мнению автора текста, заключается негативное влияние массовой культуры на развитие отдельных личностей и общества в целом? (Назовите любые четыре негативных последствия.)
Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 901 (часть С)
2
Опираясь на содержание текста, определите, какие три объективных фактора способствуют расширению влияния массовой культуры в современном обществе.
Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 901 (часть С)
3
Какие две тенденции в осмыслении массовой культуры указаны автором? Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «культура» в самом широком смысле.
Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 901 (часть С)
Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 901 (часть С)
Какие две тенденции в осмыслении массовой культуры указаны автором? Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «культура» в самом широком смысле.
Показать
1
В чём, по мнению автора текста, заключается негативное влияние массовой культуры на развитие отдельных личностей и общества в целом? (Назовите любые четыре негативных последствия.)
Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 901 (часть С)
2
Опираясь на содержание текста, знания курса и личный социальный опыт, укажите три любые черты (особенности) массовой культуры как «индустрии сознания»
Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 901 (часть С)
3
Опираясь на содержание текста, определите, какие три объективных фактора способствуют расширению влияния массовой культуры в современном обществе.
Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 901 (часть С)
4
Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «культура» в самом широком смысле.
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 901 (часть С)
Опираясь на содержание текста, определите, какие три объективных фактора способствуют расширению влияния массовой культуры в современном обществе.
Показать
1
В чём, по мнению автора текста, заключается негативное влияние массовой культуры на развитие отдельных личностей и общества в целом? (Назовите любые четыре негативных последствия.)
Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 901 (часть С)
2
Опираясь на содержание текста, знания курса и личный социальный опыт, укажите три любые черты (особенности) массовой культуры как «индустрии сознания»
Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 901 (часть С)
3
Какие две тенденции в осмыслении массовой культуры указаны автором? Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «культура» в самом широком смысле.
Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 901 (часть С)
Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 901 (часть С)
В чём, по мнению автора текста, заключается негативное влияние массовой культуры на развитие отдельных личностей и общества в целом? (Назовите любые четыре негативных последствия.)
Показать
1
Опираясь на содержание текста, знания курса и личный социальный опыт, укажите три любые черты (особенности) массовой культуры как «индустрии сознания»
Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 901 (часть С)
2
Опираясь на содержание текста, определите, какие три объективных фактора способствуют расширению влияния массовой культуры в современном обществе.
Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 901 (часть С)
3
Какие две тенденции в осмыслении массовой культуры указаны автором? Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «культура» в самом широком смысле.
Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 901 (часть С)
Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 901 (часть С)
Автор пишет о ключевых проявлениях массовой культуры. Назовите два любых проявления. Приведите по два примера, иллюстрирующих каждый из них. (Сначала указывайте проявление, затем приводите примеры, которые его иллюстрируют.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Показать
1
Какое определение даёт автор понятию «массовая культура»? Какие особенности массовой культуры он выделяет? Назовите две любые особенности. Какой ключевой фактор формирования массовой культуры он называет?
2
Автор пишет, что «критиками долгое время при оценке массовой культуры говорилось только об отрицательных её сторонах». Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите три любых отрицательных проявления массовой культуры и поясните их влияние на процесс социализации детей, подростков и молодёжи.
3
Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «глобализация». В чём проявляется связь массовой культуры и глобализации, с точки зрения автора? Укажите два любых положительных проявления массовой культуры, на которые указывает автор.
Выберите верные суждения о культуре и её разновидностях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Получение коммерческой выгоды является целью создания произведений массового искусства.
2) Элитарная культура отражает насущные духовные потребности широких масс.
3) Элитарное искусство рассчитано на узкий круг потребителей, подготовленных к восприятию сложных по форме и содержанию произведений.
4) Произведения массовой культуры, как правило, анонимны.
5) Произведения народной культуры нередко передаются устно.
Выберите верные суждения о формах культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Коммерчески успешной может быть только массовая культура.
2) Элитарная культура прежде всего проявляется в самореализации художника и не ориентируется на широкую аудиторию.
3) Возникновение массовой культуры происходит в постиндустриальном обществе.
4) Элементы народной культуры не используются в массовой культуре по причине отсутствия к ним интереса у широкой аудитории.
5) Одной из функций массовой культуры является рекреационная функция.
6) В современных произведениях искусства часто синтезируются элементы массовой, народной и элитарных культур.
Установите соответствие между характеристиками и видами культур, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) анонимность произведений
Б) ярко выраженный коммерческий характер
B) коллективность творческих процессов
Г) стандартизация содержания
Д) ориентация на запросы потребителя
ВИДЫ КУЛЬТУРЫ
1) массовая культура
2) народная культура
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Выберите верные суждения о формах культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Характерной чертой народной культуры является её ярко выраженный коммерческий характер.
2) Главным средством распространения произведений элитарной культуры является телевидение.
3) Экранная культура является разновидностью массовой культуры.
4) К основным составляющим массовой культуры относят информационную индустрию и индустрию досуга.
5) Как правило, элитарная культура выступает в форме художественного модернизма, новаторства в искусстве.
Один из телевизионных каналов снял многосерийный фильм о жизни нескольких поколений одной семьи. Что из перечисленного позволяет отнести этот сериал к произведениям массовой культуры? Запишите цифры, под которыми указаны признаки произведений массовой культуры. Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Ориентация на вкусы и запросы узкого круга знатоков и ценителей.
2) Использование в фильме народной музыки и эпических сюжетов.
3) Расчёт на усреднённый потребительский вкус.
4) Пропаганда традиционных семейных ценностей, понятных большинству зрителей.
5) Реализация создателями фильма в полной мере своей потребности в самовыражении, высказывании взглядов, не разделяемых большинством.
6) Позиционирование фильма как продукта для отдыха и развлечения.
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2020/2021 по обществознанию, Демонстрационная версия ЕГЭ—2022 по обществознанию, Демонстрационная версия ЕГЭ—2023 по обществознанию
Задания Д27 C4 № 405
Доходы печатных средств массовой информации складываются из поступлений от размещения рекламы и реализации тиража. Сегодня первые более чем вдвое превосходят вторые. На телевидении преобладают однотипные развлекательные сериалы, подтвердившие свою коммерческую эффективность.
Какой вывод о связи современных СМИ и массовой культуры вы можете сделать на основе приведенных данных? Поясните этот вывод, приведя не менее двух положений. Приведите еще один пример, подтверждающий сделанный вами вывод.
Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) влияние на социализацию индивида
Б) разнообразие используемых средств
В) отсутствие ярко выраженной коммерческой направленности
Г) сложность содержания
Д) развлекательный характер
ВИДЫ (ТИПЫ) КУЛЬТУРЫ
1) только массовая культура
2) только элитарная культура
3) и массовая, и элитарная культура
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Источник: ЕГЭ по обществознанию 30.03.2016. Досрочная волна
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Влияние массовой культуры на духовную жизнь общества». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Выберите верные суждения о духовной культуре и её формах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Произведения массовой культуры, как правило, создаются анонимными творцами.
2) Основной круг потребителей народной культуры — высокообразованная часть общества.
3) Особенностью элитарной культуры является создание нового культурного языка, доступного узкому кругу ценителей, расшифровка которого требует широкого культурного кругозора.
4) К формам духовной культуры относят мораль, религию, искусство, образование и науку.
5) Отличительная черта массовой культуры — её коммерческая направленность.
Установите соответствие между признаками и видами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) серийность, тиражируемость
Б) ярко выраженный развлекательный характер
В) коммерческий характер
Г) создание произведений анонимными авторами
Д) передача традиций предков
ВИДЫ (ТИПЫ) КУЛЬТУРЫ
1) массовая культура
2) народная культура
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 2
В художественном произведении N присутствует национальный колорит. Какие признаки позволят сделать вывод о том, что произведение N относится к массовой культуре? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) у этого произведения неизвестный автор
2) оно передаётся от поколения к поколению
3) eгo создатели имели цель получить хорошую прибыль
4) его исполняют по радио профессиональные актёры
5) оно носит развлекательный характер
6) оно имеет сложное содержание
В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово.
Популярное ток-шоу, рекламный плакат, массовая культура, комедийный сериал, музыкальный видеоклип.
Всего: 197 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Тест: «Массовая культура». Вариант 1.
1. Запишите слово, пропущенное в таблице.
|
Тип культуры |
Особенности |
|
Народная культура |
Анонимность, безличность, отсутствие именного авторства, настроенность на воспроизведение принятых образцов жизненной активности |
|
………… культура |
Общедоступность, занимательность, серийность, тиражируемость, коммерческий характер |
2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово.
Искусство, наука, образование, мораль, культура
3. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют черты массовой культуры.
1) коммерческий характер 2) доступность 3) использование спецэффектов 4) развлекательный характер 5) сложность формы и содержания 6) узкий круг потребителей
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда.
4. Выберите верные суждения о массовой культуре и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Массовая культура зародилась с переходом к постиндустриальному обществу. 2) Одним из признаков массовой культуры является ее коммерческая направленность. 3) Продукты массовой культуры даже по прошествии времени не могут стать частью народной культуры. 4) В массовой культуре могут использоваться идеи, художественные приемы элитарной культуры. 5) В современном обществе массовая культура преобладает.
5. Установите соответствие между характеристиками и видами культуры.
|
Характеристики |
Виды культуры |
|
А) анонимность произведений Б) ярко выраженный коммерческий характер В) коллективность творческих процессов Г) стандартизация содержания Д) ориентация на запросы потребителя |
1) массовая культура 2) народная культура |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
6. Установите соответствие между отличительными признаками и основными формами культуры, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
Отличительный признак |
Формы культуры |
|
А) Создается элитой или по ее заказу по заказу профессиональными творцами. |
1) народная культура |
Тест: «Массовая культура». Вариант 2.
1. Запишите слово, пропущенное в таблице.
|
Тип культуры |
Особенности |
|
Народная культура |
Анонимность, безличность, отсутствие именного авторства, настроенность на воспроизведение принятых образцов жизненной активности |
|
…………. культура |
Её черты — закрытость, аристократизм и ценностно-смысловая самодостаточность. Это «высокая культура»… |
2. Найдите позицию, которая является обобщающей для всех остальных позиций представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой она указана.
Духовная культура, духовные ценности, научные исследования, моральные нормы, религиозные взгляды, нравственные поступки
3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к элитарной культуре
1) сложность используемых форм 2) стремление авторов к воплощению собственных идей 3) развлекательный характер 4) ярко выраженная коммерческая направленность 5) духовный аристократизм 6) требование специальной подготовки для понимания
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
4. Каждое утро Анна Петровна включает телевизор и смотрит латиноамериканский сериал. Какие особенности художественного произведения позволяют охарактеризовать его как пример массовой культуры? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) коммерческий характер 2) анонимность авторов 3) общедоступность
4) развлекательный характер 5) глубокие философские идеи 6) элитарность
5. Установите соответствие между характерными чертами и разновидностями культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
Характерные черты |
Виды культуры |
|
А) обилие спецэффектов, увлекательные сюжеты |
1) массовая культура 2) элитарная культура |
|
Б) ориентация на запросы узкого круга потребителей |
|
|
В) коммерциализация духовной деятельности |
|
|
Г) приоритетное развитие развлекательных жанров |
|
|
Д) сложность содержания |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
6. Установите соответствие между отличительными признаками и основными формами культуры, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
Отличительный признак |
Формы культуры |
|
А) анонимность произведений |
1) народная культура |
|
Б) коммерческий характер |
2) массовая культура |
|
В) коллективность творческих процессов |
3) элитарная культура |
|
Г) стандартизация содержания приёмов |
|
|
Д) высокая интеллектуальная сложность |
7. Художник K. создал образы мирового хаоса и пустоты, воспроизведя их в выставочном пространстве впервые с помощью различных предметов, мебели, бумаги, газет. Какие признаки свидетельствуют о том, что творчество художника К. относится к элитарной культуре? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) удовлетворяет сиюминутные запросы людей 2) трудна для понимания неподготовленного человека 3) имеет широкую аудиторию 4) не обладает художественной ценностью 5) имеет ограниченный круг почитателей 6) обладает меньшей художественной ценностью
8. Прочитайте приведенный текст, вставьте пропущенные слова.
«Массовая культура — особое явление. Ее появление вызвано такими процессами, сопровождающими зарождение индустриального общества, как ……..(А), демократизация и др. К важнейшим источникам формирования массовой культуры можно отнести появление кинематографа, радио, звукозаписи и других средств …….(Б). Зрителю не требуется особое …….(В), чтобы воспринимать произведения этой культуры. Вместе с тем массовая культура вводит в действие механизмы, обеспечивающие людям психологическую …….(Г). Эта культура отвечает ……(Д) человека массы, выполняя в первую очередь компенсаторно-развлекательную функцию. В продукции массовой культуры утверждается этика личного успеха,…….(Е), веры в себя»
Список терминов:
1) индивидуализм
2) разгрузка
3) глобализация
4) образование
5) коммуникация
6) возможность
7) воспитание

9) урбанизация
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
|
Б) Создается анонимными творцами. |
2) элитарная культура |
||||
|
В) Адресована узкой группе знатоков и ценителей. |
3) массовая культура |
||||
|
Г) Преследует основную цель – получение коммерческой выгоды. |
|||||
|
Д) Технически тиражируется в виде множества копий. |
7. Выберите верные суждения о культуре и её разновидностях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Достижения культуры представляют собой продукт духовной деятельности людей определённой эпохи.
2) Содержание элитарной культуры обусловлено стремлениями и потребностями, составляющими жизнь большинства населения.
3) Результаты материальной деятельности людей воплощены в достижениях культуры
4) Произведения народной культуры, как правило, анонимны.
5) Коммерческая выгода является целью создания произведений элитарного искусства.
8. Прочитайте приведенный текст, вставьте пропущенные слова.
«Культура возникла и развивается вместе с человеком. Она представляет собой то, что отличает человека от всех других ….. (А). Ни человек, ни …..(Б) не могут существовать вне культуры. В самом широком смысле можно сказать, что культура – это всё, что создано человеком в процессе ……(В) окружающего мира. Иногда культуру называют «второй природой».
Культура выполняет ряд очень важных ……… (Г) в жизни человека. и общества. Она является той средой, в которой происходит ………(Д) личности. Только через культуру человек может овладеть накопленным социальным опытом и стать полноценным членом общества. Культура регулирует отношения между людьми с помощью системы норм, например норм …..(Е)»
Список терминов:
1) искусство
2) информация
3) преобразование
4) мораль
5) живые существа
6) общество
7) социализация

9) деятельность
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ключ к тесту «Массовая культура»
|
№ |
Вариант 1 |
Вариант 2 |
Баллы |
|
1 |
массовая |
элитарная |
1 |
|
2 |
культура |
духовная культура |
1 |
|
3 |
56 |
34 |
1 |
|
4 |
245 |
134 |
2 |
|
5 |
21211 |
12112 |
2 |
|
6 |
21233 |
12123 |
2 |
|
7 |
134 |
25 |
2 |
|
8 |
563874 |
954281 |
2 |
Критерии оценок:
«5» — 12-13 баллов
«4» — 9-11 баллов
«3» — 6-8 баллов
«2» — 5 и менее баллов
Вопрос
ЕГЭ 2018 Обществознание Задание 20
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Массовая культура — особое явление. Её появление было вызвано такими процессами, сопровождающими зарождение индустриального общества, как ______(А), демократизация и др. К важнейшим источникам формирования массовой культуры можно отнести появление кинематографа, радио, звукозаписи и других средств _____(Б). Зрителю не требуется особое ______(В), чтобы воспринимать произведения этой культуры. Вместе с тем массовая культура вводит в действие механизмы, обеспечивающие людям психологическую _____(Г). Эта культура отвечает ______(Д) человека массы, выполняя в первую очередь компенсаторно — развлекательную функцию. В продукции массовой культура утверждается этика личного успеха, ______(Е), веры в себя».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
В данной ниже форме приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Выберите напротив каждой буквы нужное слово.
Правильный ответ
А — урбанизация
Б — коммуникация
В — образование
Г — разгрузка
Д — потребность
Е — индивидуализм
Массовая культура
Одной из форм культуры человека является массовая культура или поп-культура.
Ей присущи определённые черты:
Общедоступность – доступность и узнаваемость для широкой прослойки общества, иногда заменяется термином «примитивность». Эта черта позволяет массовой культуре обеспечивать быстрое психическое восстановление равновесия людей после трудового дня за счёт своей простоты содержания.
Занимательность – обращение к эмоциям человека, понятные большинству, вызывающие неизменный интерес: любовь, секс, семейные проблемы, приключения, ужасы.
Серийность, тиражируемость – выпуск продуктов массовой культуры в больших количествах, рассчитанных на потребление массой людей и обеспечение повторяемости сюжетов, схожести героев.
В разных вариациях используется «сюжет Золушки» – бедной и хорошей девушки, начинающей свой путь в трудных условиях (сирота, обман любимого и т.д.) и добивающейся благодаря трудолюбию, честности, скромности, обаянию перелома в своей судьбе, жизненного успеха (удачное замужество, профессиональный рост, семейное счастье и т.д.)
Пассивность восприятия – отсутствие требования от зрителя или слушателя интеллектуальных или эмоциональных усилий для потребления продуктов массовой культуры.
Коммерческий характер – направленность на массовую продажу, а значит – на высокую прибыль.
Отметим, что простоту произведений массовой культуры нельзя однозначно связывать с их низким уровнем, понятие «массовая культура» не равно «плохая культура».
Примеры массовой культуры:
-
Литература (беллетристика, детективы)
-
Музыка (поп-музыка, хип-хоп)
-
Изобразительное искусство (комиксы, плакаты)
-
Видео и кинофильмы (комедии, триллеры)
Причины появления массовой культуры
Массовая культура сформировалась в условиях индустриального общества под влиянием таких процессов как:
-
технический прогресс (например, технические достижения способствовали появлению и распространению кинематографа и фотографии);
-
механизация труда;
-
секуляризация культуры (отделение от церкви);
-
урбанизация (сосредоточение населения и экономической жизни в городах);
-
распространение рыночных отношений на область культуры;
-
становление системы всеобщего образования.
Таким образом, появление массовой культуры связано с глубокими общественными изменениями, а не резкой «порчей вкуса» огромного числа людей.
Основная задача появления массовой культуры – позволить работающему человеку отдохнуть, морально и эмоционально восстановиться после трудового дня.
СМИ и массовая культура
Постепенно вместе с развитием и усложнением технических изобретений стали появляться различные средства массовой информации – телевидение, радио, газеты, кино и интернет.
Система СМИ складывалась постепенно. Первыми в XVII веке появились газеты и журналы. 2 января 1703 года в России по указу Петра I начала выходить газета «Ведомости». С 1970-х годов начинается утверждение массовой культуры и возрастание её влияния на общественное сознание. Телевидение возникло в первой половине XX века, а затем появился и интернет. Все это способствовало распространению массовой культуры: люди из разных стран смогли слушать одну и ту же музыку, смотреть одни и те же фильмы и сериалы.
Например, выступление The Beatles в 1964 году в Карнеги-Холл посмотрели 73 миллиона человек по телевидению, что стало рекордом для распространение какого-либо информационного продукта. Или, например, самый длинный сериал «Путеводный свет» с 1937 года выходил на радио, а потом переехал в телевизор, он насчитывает 18262 серий.
Постепенно вместе с развитием и усложнением технических изобретений стали появляться различные средства массовой информации: телевидение, радио, газеты, кино и интернет – совокупность органов публичной (и быстрой) передачи информации с помощью технических средств/достижений техники.
Преимущества и недостатки массовой культуры
До сих пор ведутся споры, массовая культура – добро или зло современности.
Среди её недостатков отмечают:
-
Благодаря СМИ низкопробная культура агрессивно проникает во все слои общества, тем самым снижает долю потребителей «высокой культуры» и ведёт к резкому снижению уровня развития всего общества;
-
Нацеленность массовой культуры на постоянное безграничное потребительство и пассивное восприятие продукта;
-
Насаждение ложных жизненных ценностей: приоритет материального благополучия над духовным, оценка человека не по уровню интеллекта или образования, а по уровню достатка и богатства и т.д.;
-
В основе массовой культуры – идеология коммерческого успеха, желание наживы.
Но также выделяют и достоинства массовой культуры:
-
В доступности массовой культуры можно увидеть признаки подлинного демократизма: массы могут сами оценивать произведения искусства и испытывать коллективное наслаждение от знакомства с ними;
-
Массовая культура – закономерный этап развития общества, проявляющий сильные рекреационные свойства: возможность отдохнуть и расслабиться;
-
Наряду с ложными ценностями массовая культура может тиражировать и иные: справедливость, семейное благополучие, стремление к счастью и пр..
Найди верный ответ на вопрос ✅ «23. Массовая культура: 1) появилась с развитием средств массовой информации 2) сопровождала всю история человечества 3) является продуктом …» по предмету 📙 Обществознание, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Искать другие ответы
Главная » ⭐️ Обществознание » 23. Массовая культура: 1) появилась с развитием средств массовой информации 2) сопровождала всю история человечества 3) является продуктом тоталитарных обществ с их стремлением к контролю, в том числе и средствами культуры 4) зародилась в Древнем
Тест:
«Массовая культура». Вариант 1.
1. Запишите
слово, пропущенное в таблице.
|
Тип |
Особенности |
|
Народная |
Анонимность, |
|
………… |
Общедоступность, |
2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для
всех остальных представленных понятий. Запишите это слово.
Искусство,
наука, образование, мораль, культура
3. Ниже приведён ряд
терминов. Все они, за исключением двух, представляют черты массовой культуры.
1)
коммерческий характер 2) доступность 3) использование спецэффектов 4)
развлекательный характер 5) сложность формы и содержания 6) узкий круг
потребителей
Найдите
два термина, «выпадающих» из общего ряда.
4. Выберите верные суждения о массовой культуре и запишите цифры, под которыми
они указаны.
1)
Массовая культура зародилась с переходом к постиндустриальному обществу. 2)
Одним из признаков массовой культуры является ее коммерческая направленность. 3)
Продукты массовой культуры даже по прошествии времени не могут стать частью
народной культуры. 4) В массовой культуре могут использоваться идеи,
художественные приемы элитарной культуры. 5) В современном обществе массовая
культура преобладает.
5. Установите
соответствие между характеристиками и видами культуры.
|
Характеристики |
Виды |
|
А) Б) В) Г) Д) |
1) 2) |
Запишите
в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
6. Установите
соответствие между отличительными признаками и основными формами
культуры, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
Отличительный |
Формы |
|
А) Создается |
1) народная культура |
Тест:
«Массовая культура». Вариант 2.
1. Запишите
слово, пропущенное в таблице.
|
Тип |
Особенности |
|
Народная культура |
Анонимность, |
|
…………. культура |
Её черты — |
2. Найдите позицию,
которая является обобщающей для всех остальных позиций представленного ниже
ряда, и запишите цифру, под которой она указана.
Духовная
культура, духовные ценности, научные исследования, моральные нормы, религиозные
взгляды, нравственные поступки
3. Ниже
приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к элитарной
культуре
1)
сложность используемых форм 2) стремление авторов к воплощению собственных идей
3) развлекательный характер 4) ярко выраженная коммерческая направленность 5)
духовный аристократизм 6) требование специальной подготовки для понимания
Найдите
два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.
4. Каждое утро Анна Петровна включает телевизор и смотрит латиноамериканский
сериал. Какие особенности художественного произведения позволяют
охарактеризовать его как пример массовой культуры? Запишите цифры, под которыми
они указаны.
1)
коммерческий характер 2) анонимность авторов 3) общедоступность
4)
развлекательный характер 5) глубокие философские идеи 6) элитарность
5. Установите
соответствие между характерными чертами и разновидностями культуры:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
|
Характерные |
Виды |
|
А) обилие спецэффектов, |
1) массовая 2) элитарная |
|
Б) ориентация на |
|
|
В) коммерциализация |
|
|
Г) приоритетное |
|
|
Д) сложность содержания |
Запишите в ответ
цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
6. Установите
соответствие между отличительными признаками и основными формами
культуры, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
Отличительный |
Формы |
|
А) анонимность |
1) народная культура |
|
Б) коммерческий |
2) массовая |
|
В) коллективность |
3) элитарная |
|
Г) стандартизация |
|
|
Д) высокая |
7. Художник
K. создал образы мирового хаоса и пустоты, воспроизведя их в выставочном
пространстве впервые с помощью различных предметов, мебели, бумаги,
газет. Какие признаки свидетельствуют о том, что творчество художника
К. относится к элитарной культуре? Запишите цифры, под которыми
они указаны.
1) удовлетворяет
сиюминутные запросы людей 2) трудна для понимания неподготовленного
человека 3) имеет широкую аудиторию 4) не обладает художественной
ценностью 5) имеет ограниченный круг почитателей 6) обладает меньшей
художественной ценностью
8. Прочитайте приведенный текст,
вставьте пропущенные слова.
«Массовая культура — особое явление. Ее появление вызвано такими
процессами, сопровождающими зарождение индустриального общества, как ……..(А),
демократизация и др. К важнейшим источникам формирования массовой культуры
можно отнести появление кинематографа, радио, звукозаписи и других средств
…….(Б). Зрителю не требуется особое …….(В), чтобы воспринимать произведения
этой культуры. Вместе с тем массовая культура вводит в действие механизмы,
обеспечивающие людям психологическую …….(Г). Эта культура отвечает
……(Д) человека массы, выполняя в первую очередь
компенсаторно-развлекательную функцию. В продукции
массовой культуры утверждается этика личного успеха,…….(Е), веры в себя»
Список терминов:
1) индивидуализм
2) разгрузка
3) глобализация
4) образование
5) коммуникация
6) возможность
7) воспитание

9) урбанизация
Запишите
в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
|
Б) Создается анонимными |
2) элитарная |
|
В) Адресована |
3) массовая |
|
Г) Преследует основную |
|
|
Д) Технически тиражируется |
7. Выберите
верные суждения о культуре и её разновидностях и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1) Достижения
культуры представляют собой продукт духовной деятельности людей
определённой эпохи.
2) Содержание элитарной
культуры обусловлено стремлениями и потребностями, составляющими
жизнь большинства населения.
3) Результаты материальной
деятельности людей воплощены в достижениях культуры
4) Произведения
народной культуры, как правило, анонимны.
5) Коммерческая выгода
является целью создания произведений элитарного искусства.
8. Прочитайте приведенный текст,
вставьте пропущенные слова.
«Культура
возникла и развивается вместе с человеком. Она представляет собой то, что
отличает человека от всех других ….. (А). Ни человек, ни …..(Б) не могут
существовать вне культуры. В самом широком смысле можно сказать, что культура –
это всё, что создано человеком в процессе ……(В) окружающего мира. Иногда
культуру называют «второй природой».
Культура выполняет ряд очень важных ……… (Г) в жизни человека. и общества. Она
является той средой, в которой происходит ………(Д) личности. Только через
культуру человек может овладеть накопленным социальным опытом и стать
полноценным членом общества. Культура регулирует отношения между людьми с
помощью системы норм, например норм …..(Е)»
Список
терминов:
1)
искусство
2)
информация
3)
преобразование
4)
мораль
5)
живые существа
6)
общество
7)
социализация

функция
9)
деятельность
Запишите
в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ключ к тесту «Массовая культура»
|
№ |
Вариант 1 |
Вариант 2 |
Баллы |
|
1 |
массовая |
элитарная |
1 |
|
2 |
культура |
духовная культура |
1 |
|
3 |
56 |
34 |
1 |
|
4 |
245 |
134 |
2 |
|
5 |
21211 |
12112 |
2 |
|
6 |
21233 |
12123 |
2 |
|
7 |
134 |
25 |
2 |
|
8 |
563874 |
954281 |
2 |
Критерии оценок:
«5» — 12-13 баллов
«4» — 9-11 баллов
«3» — 6-8 баллов
«2» — 5 и менее баллов

