Мини сочинение какая планета меня заинтересовала

Обновлено: 10.03.2023

Одна единственная планета,о которой можно говорить вечно-Земля..Она пусть и такая простая,и кажущаяся нам самый обыкновенной, ничем не примечательной среди других,все же,она прекрасна. Прекрасна всем-и своими просторными морями, простирающимися на тысячи километров лесами,со своими глубокими озёрами и бескрайними морями,со своими горами,прорезающими воздух острыми пиками вершин,со своими просторными полями,по которым прокатывает волна ковыля,лугами,покрытыми душистыми травами и цветами. Земля меня всегда удивляла и будет удивлять всем тем,что на ней есть.она просто неисчерпаемый источник всего того,что мы сейчас можем наблюдать,что мы можем открывать что-то новое и познавать этот таинственный мир загадок

Тромсе — субарктический морской
Барроу — арктический
Фалмут — умеренный морской
Бомбей — субэкваториальный
Сандакан — экваториальный
Барселус — экваториальный
Кейптаун — субтропический средиземноморский
Бильма — тропический континентальный
Варшава — умеренный умеренно-континентальный
Неаполь — субтропический средиземноморский
Шанхай — субтропический муссонный
Эр-Рияд — тропический континентальный

За 24 часа Земля делает полный оборот вокруг своей оси, то есть 360 градусов.
составим пропорцию: 24/360 = 2/х,
отсюда х = 360*2/24=30градусов

в первом вроде бы должно быть В

во втором не знаю

Не все факторы среды оказывают одинаковое влияние на растения. Их можно разделить на основные и второстепенные.Основные факторы — свет, тепло, влага, минеральное питание. Другие (второстепенные) играют вспомогательную роль. К ним относят: ветер, облачность, туман и пр. Они усиливают или ослабляют действие основных факторов. Так, облачность ночью уменьшает охлаждение почвы, ветер смягчает действие заморозков.При своих экстремальных проявлениях второстепенные факторы могут полностью нарушить рост и развитие растений.В большей степени природные причины влияют на размещение отраслей растениеводства, определяя ареалы их возделывания. Для ряда культур (в большей степени теплолюбивых) эти ареалы очень ограничены, к примеру, винограда, чая, цитрусовых и др., для остальных они шире (ячменя, яровой пшеницы, картофеля и др.).На размещение животноводства природные причины оказывают менее существенное действие, проявляясь через кормовую базу. Более зависимым от природно-погодных условий является пастбищное животноводство (некие направления овцеводства, скотоводства; оленеводство, коневодство и др.).Основными факторами, негативно влияющими на стабильное развитие агропромышленных предприятий, являются:- зависимость от влияния неблагоприятных погодных условий (заморозки, частая засуха в период роста и созревания плодов, ягод);- дефицит технических средств, которые соответствуют технологическим требованиям по механизированному уходу за почвой и растениями.Изменения естественных причин агрометеорологических опасных явлений можно достигнуть путем активного подавления источников природных опасностей или ограничения зон их проявления.Заморозки наносят существенный материальный ущерб сельскому хозяйству. Особенно чувствительны к заморозкам теплолюбивые культуры.Губительные действия заморозков на растения объясняются вымораживанием воды из клеточного сока, образованием ледяных кристаллов в межклеточных пространствах и обезвоживанием растительных тканей.Влияние заморозков на разные группы культур может отличаться. Это зависит от:- фазы развития;- состояния растений;- состояния подстилочной поверхности;- интенсивности и длительности заморозков.Вредное влияние низких температур проявляется в побивании побегов, цветков и завязей, образовании морозобойных трещин.Весенние заморозки во время цветения плодовых, ягодных и овощных культур повреждают цветки и завязи, снижают на 10-15% или полностью уничтожают урожай.В районах с континентальным климатом весенние заморозки могут наблюдаться даже через 20-30 суток после установления температуры выше 10°С. Опасны и ранние осенние заморозки, наступающие до окончания периода со средней суточной температурой выше 10°С.

какие параллели называются полярными кругами?а) 66,5с.ш. и 66,5 ю.ш. в) 23,5с.ш. и 23,5 ю.ш. с) 50 с.ш.и 50 ю.ш. д) экватор, е)

Разгадай кроссворд: 1. Домашнее «море» ( 8 букв ) 2. Вещество, газы которого используют для очистки воды ( 4 буквы ) 3. Бог море

В каком климатическом поясе находится Алтай, Чукотский полуостров и Восточно-Европейская равнина? Даю 15 баллов , будьте активны

Земля – планета, где мы с вами живём. Это наш дом, наш мир. Пускай, для космоса он очень мал, но для нас – невероятно велик. И очень ценен.

Мы – песчинки для нашей планеты. Кажется, что наши действия для неё ничего не значат, но это не так. Не смотря на свои размеры, свои ресурсы и красоту, она такая хрупкая… Стоит только увеличить количество мусора в окружающей среде, как это приведёт к гибели всего. В нашей системе всё так взаимосвязано, что стоит изменить одну переменную, как другие сразу на это откликнуться. Порой это может привести к катастрофе.

И нам нужно заботиться о нашей планете. Она у нас одна. Не стоит опускаться до пренебрежительного отношения в её сторону – это не только опасно, но и грозит погибелью дома для всех обитателей планеты. Постоянное увеличение выкачивания ресурсов, химические воздействия на почву, ради получения новых удобрений и урожая – разве это хорошо? Вовсе нет. Это ведь ужасно. Вытворяя подобные вещи, люди не замечают то, как природа жалобно стонет от этих выходок, пытаясь прикрыть те раны, что остаются от распространения промышленности. Выжженые поля, вырубленные леса, водоёмы, не пригодные для жизни… Перечислять можно бесконечно – последствия от действий человека оставили несгладимый след на всём, где только коснулась его рука.

В какой-то степени это печально. Невыносимо смотреть на подобные изменения, на то, как с каждым годом экологическая ситуация становится всё страшнее и страшнее. Мы ведь так мало делаем для сохранения своего собственного дома… Скорее наоборот – делаем всё то, что может привести к его гибели. А ведь второго “шанса” не будет. Да, в космосе есть куча планет, подобных Земле, но… Они лишь подобны. Уже никогда не будет такой планеты – именно той, где зародился человек, где было сделано множество открытий об окружающем нас мире, где столько всего произошло… Я думаю, что даже если людям когда-нибудь придётся покинуть Землю, то они всё-равно не смогут её забыть. Как можно забыть свой дом. Который был таким прекрасным…

А Земля ведь, действительно, прекрасна. С её океанами, островами и континентами. С этим разнообразием в природе. Зеленью, множеством животных. А, самое главное, она прекрасна тем, что на ней есть жизнь. Та самая, о которой вспоминало и вспоминает множество людей. Неповторимая, удивительная и невыносимо прекрасная. Стоит помнить об этом… Всегда.

Сочинение 2

Земля – одна из самых крупных планет Солнечной системы и единственная, где существует жизнь. Это место обитания не только людей, но и большого количества представителей флоры и фауны, различных микроорганизмов. Учитывая этот факт, и саму Землю можно назвать живым существом, единственным живым существом, известным человеку.

Другие темы: ← Путевые заметки↑ На свободную темуМоя первая учительница →

На многие проблемы окружающего мира открывает глаза любознательному читателю сочинение о планете Земля. Бесценные дары природы, которые человечество использует варварски и бездушно, могут иссякнуть в один момент, лишив наших потомков элементарного – воды, еды, воздуха. Как не допустить необратимых для земной жизни последствий, рассказывает сочинение про планету – наш общий дом.

Огромная, самая удивительная и прекрасная планета Земля парит в бесконечном космосе гордым фрегатом, окутанная белоснежными парусами воздушных облаков. Трудно даже себе представить, что ее могло бы вовсе не быть во Вселенной. Может быть, тогда мы жили бы на другой планете и были совершенно не похожи на людей. Но сегодня – мы земляне и бесконечно этому рады.

Наша замечательная планета не просто красива, она уникальна своими природными ресурсами, дающими нам возможность самой жизни. Великолепные по своей красоте и неоценимой пользе лесные массивы – легкие планеты – дарят нам дыхание. Бездонные океаны и прозрачные озера – живительную воду. Плодородные земли – хлеб насущный.

Кто мы без постоянной опеки над нами матушки Природы? Кем себя возомнили, подчинив своей мысли технический прогресс и выкачивая из недр земли ее, веками накопленные, запасы? Почему не можем остановить свою ненасытную жадность и глупость? Во что превратимся мы, утратившие доверие планеты и сброшенные ею в бездну, безразличной к нашей судьбе, Вселенной?

Земля – это наш, единственный в неизведанных мирах, дом, и поэтому мы должны бережно относиться к ней и разумно пользоваться ее дарами, принимая их с достоинством и благодарностью. Наша планета – благодатный источник жизни для природы и ее обитателей. Ее запасы не бесконечны, они имеют предел, который поставит жирную точку на самом нашем существовании. Безвинный животный и растительный мир тоже погибнет за наши грехи, наши пороки, нашу прожорливую утробу и безумные амбиции.

Давайте же общим желанием и усилием воли остановим самих себя. Заглянем в глаза мелеющих озер, обнимем вершины лысеющих гор, разгладим морщины истощенных полей, залечим раны вырубленных лесов, поможем спасти и восстановить прекрасный животный и растительный мир на, умирающей от нашего прогресса, планете.

Давайте полюбим свою удивительно прекрасную, уютную и единственную планету так же, как и она нас – беззаветно, преданно и по Земному проникновенно.

Наша планета — сочинение. Сочинение о Земле. Земля — чудесный цветок в руках нерадивого садовника

Сочинение Планета Земля

Среди планет Солнечной системы Земля единственная планета, на которой есть жизнь. Мы точно знаем, что Вселенная и Космос, не случайно создали эту планету и зародили на ней жизнь.

Земля единственная из планет, расположенная на таком расстоянии от Солнца, что оно не спалило её и не превратило в безжизненную пустыню. Она за 365 дней оборачивается вокруг этого светила, при этом вращаясь в непрекращающемся вальсе вокруг своей оси.

Да ещё и при этом вокруг неё вращается естественный спутник Луна. Точнее было бы сказать – спутница. Ведь Луна – женского рода. Она руководит водными массами Земли. Ей подчиняются приливы и отливы. Люди сажают растения в огородах и на дачах не хаотично, а в зависимости от лунных циклов. Некоторые люди даже ходят к парикмахеру подстригаться в зависимости от циклов Луны.

Земля – единственная планета Солнечной системы, которая видится голубой из космоса. Земля – это шкатулка с сюрпризами. И она открывается для тех, кто любознателен и хочет о ней много знать.

У Земли, единственной из всех планет, есть атмосферный слой. Он рассеивает солнечные лучи. Поэтому, люди могут здесь жить. На других планетах жизнь пока не обнаружена. Чтобы жизнь на нашей планете не исчезла бесследно, Землю надо беречь. Ведь если Земля погибнет, улететь нам будет некуда. И мы тоже погибнем.

Если полностью вырубить все леса, то людям будет нечем дышать, и они просто задохнутся. Дым от выхлопных газов машин и дымящие котельные отравляют атмосферу. Возникают озоновые дыры. Сквозь них солнечные лучи беспрепятственно доходят до поверхности земли. Повышается радиация. Это очень вредно и страшно.

Поэтому, надо всем людям объединиться и перестать засорять землю. Надо запретить сваливать мусор, где попало, а придумать, как его перерабатывать. Так же надо перестать уничтожать животных. Наоборот, надо их охранять. Пусть живут и размножаются.

Также читают:

Картинка к сочинению Планета Земля

Какая она, эта планета Света, Добра и Любви?

Здесь нет стран и границ. А, значит, и нет войны за чужие территории.
Здесь нет руководства стран – ибо народ единый. Если надо принять любое решение – жители страны предлагают свои варианты и голосуют через систему Связи, похожую на наш интернет. Руководят планетой все вместе, используя эту систему Связи.

И взрослые, и маленькие граждане планеты живут с открытым сердцем и наполнены любовью друг к другу и окружающему их миру. Когда я туда прилетаю, они просят меня рассказать, что такое армия и для чего она нужна там, где я живу. Им странно слышать, что одного человека надо охранять от другого человека. Они не понимают, зачем людям границы и оружие.

На этой планете нет национальностей. Все едины, хотя и все – разные. Люди планеты Света, Добра и Любви занимаются каждый своим любимым делом. Они не понимают, как можно ходить на работу ради денег и делать то, что тебе не нравится. Там все Мастера своего дела! Каждый из них вкладывает частичку своей души в то дело, которое является делом всей его жизни! Они живут, чтобы развиваться и делать свой мир ещё лучше….

На моей планете нет врачей, нет военных, судей, нет тюрем. И всё это — благодаря умению читать мысли друг друга…. Здесь нет обманутых женщин и брошенных детей. Семьи очень крепкие и любящие друг друга. Мужчины и женщины живут вместе, как свободные люди, которых объединяет любовь.

На моей планете нет денег – здесь полное изобилие и каждый берёт себе столько, сколько ему надо для жизни и ощущения счастья. Это относится к пище, одежде, жилью и прочим жизненно важным вещам. Каждый житель планеты счастлив внести свою лепту труда в общее благосостояние. Они учат детей не пустому набору никому не нужных знаний, а воспитывают творцов.

Здесь нет специальных школ – дети учатся в процессе наблюдения за жизнью взрослых, активно участвуя в ней с того самого момента, когда научились говорить и двигаться. Для каждого взрослого считается огромной честью иметь ученика и научить его тоже творить.

Дети не обременены непосильным запоминанием ненужных фактов и предметов. Они свободны в выборе своего наставника. Мало того, если ребёнок хочет себя попробовать в чём-то другом – это только приветствуется! Детей не наказывают за ошибки – они им радуются – ведь любая ошибка приближает их к пониманию своего призвания, раскрытию своего Дара.

На моей планете нет больших городов – люди живут среди природы, где всегда тепло и растёт много фруктовых деревьев. Они цветут по очереди – и планета напоминает огромный сад с чудесным ароматом цветущих деревьев.

Мне всегда странно видеть диких зверей в окружении детей – они вместе играются и веселятся! Здесь нет убийств животных даже ради пищи – свободно растущие фрукты утоляют голод. Есть любители выращивать разные овощи, которые очень полезны.

Жители планеты Добра и Света не знают болезней и живут очень долго. Врачей здесь тоже нет – есть целители душ. Ведь если душа здорова – тело не болеет. Лечат словами и повышенной дозой любви.

На планете созданы любарии – для тех, кто прибыл с других планет и ещё не научился читать мысли и жить с открытым сердцем. Наиболее одарённые целители душ проводят с новичками всё своё время, пока не увидят, что вновь прибывшие готовы жить, любить и делиться своими талантами с остальными людьми.

Постепенно, шаг за шагом, вновь прибывшие открываются и находят сами себя. Находят своё предназначение, свой Дар, своего спутника жизни, свой темп и образ жизни. Они начинают излучать Свет, Добро и Любовь!

Вы спросите, а если не сумели новички освоить эти простые истины: научиться любить и жить с открытым сердцем? Как с ними поступают? Тогда их отправляют на отдалённую планету, которая называется Земля. Там они учатся этому в более жёстких условиях…. На той планете – всё наоборот.

Здесь много насилия и воен. Много обманутых и разочарованных людей. Здесь есть политики и простые люди. Здесь равенство только на бумаге, которая у них называется Конституцией. Здесь есть государства и границы. И здесь часто манипулируют людьми, используя их для достижения своих корыстных целей. Здесь есть несчастные и брошенные дети.

Здесь люди учатся быть благодарными: за пищу (её не всем хватает), за мир (есть много военных конфликтов), за возможность говорить на своём язык, за дружелюбного соседа и верного мужа….
Они учатся ценить то, что имеют сейчас. Сама жизнь их учит прощать и искать утешение в Боге. Иначе на этой планете очень тяжело жить.
Я хочу Вам рассказать одну историю. Настоящую. Она произошла на этой отдалённой планете Земля.

Был у меня период жизни, когда я работала воспитателем в интернате для детей. В тот год это были самые маленькие детки, которых собрали в нулевой группе. Им было по 6-7 лет. Большинство из них – с неблагополучных семей. Из-за некачественного питания дети выглядели намного меньше, чем их сверстники, которые жили дома….

Прихожу я к своим крошкам, смотрю – появилась новенькая. Зовут её Галя. Возраст – 5 лет и выглядит, как маленький эльф – совсем миниатюрная, с белыми кудряшками. Маленькая принцесса.

Оказывается, в детском доме она уже две недели подряд постоянно плакала, перестала есть и спать. Галя сильно скучала по своему брату Андрею, которого перевели с детского дома в мой класс. И такая маленькая кроха добилась того, что её тоже отправили вслед за братом – они опять были вместе. Вы бы видели, как они радовались друг другу!

Я по воскресеньям не работала, но пришла проверить их состояние и встретить их на подходе к интернату – они не знали адреса….

Благодаря нашему договору, они раз в месяц приходили на встречу с детьми. А потом случилась беда, настоящая трагедия – по пьянке мать убила отца (он её постоянно избивал) и сожгла их избу. Там же сгорела новорождённая сестричка Гали.

Через некоторое время начали приходить письма с колонии строгого режима от Галиной мамы. Я объяснила ей, что родители на задании, но очень скучают и пишут письма. Потом письма перестали приходить. Каждую пятницу часть детей забирали домой. Галю и Андрея не забирал никто и никогда.
Я иногда брала их на целый день и мы гуляли городом: ели мороженное, катались на качелях.

Однажды о судьбе Гали, Андрея и других сирот узнала богатая женщина, с которой я сотрудничала в свободное от работы время. Это её тронуло и мой класс получил невиданно щедрый подарок на Рождество – новый цветной телевизор и диски с мультфильмами. А весной – на весь класс спортивные итальянские костюмы и кроссовки.

16 апреля 2014 года Галину усыновила семья из украинской диаспоры, в которой есть двое своих детей. Галя уехала в другую страну и даже — на другой континент — в красивый город Сиетл (штат Вашингтон, Америка).

Андрея усыновить не смогли – он уже совершеннолетний.
На последней фотографии вы видите Галю с её новой мамой. Обе — счастливы, что нашли друг друга и теперь у них тоже есть своя планета света, добра и любви.

Как видите, если сильно чего-то хотеть и постоянно об этом мечтать – в один прекрасный день мечты осуществляются!
Каждый может создать свою планету, свой город, свой дом мечты. Не бойтесь — пробуйте!

А на какой планете вы бы хотели жить? Какая ваша Планета Мечты? Какими своими талантами вы готовы щедро поделиться с жителями планеты Света, Добра и Любви? Чем вы можете помочь другим жителям этой Планеты Мечты? Расскажите о своих желаниях, мечтах и дарах в комментариях.

Если вы хотите получать новые интересные статьи моего блога на свою почту – можете заполнить форму подписки, вписав своё имя и адрес электронной почты.

Вокруг нашей планеты вращается привычный для нас спутник – это Луна. Она имеет очень важное значение для жизни на планете, регулируя приливы и отливы. Солнце согревает Землю до благоприятных температур. Иначе Земля остынет, и все живое погибнет от холода. Планета Земля – это наш родной дом, она прекрасна. Украшением Земли являются леса, луга, горы, реки, океаны, моря, пустыни. Везде созданы условия для жизни.

Нас окружает большое разнообразие флоры и фауны, в зависимости от климата. Мы можем любоваться: пихтами, елями, кедрами, а так же пальмами, магнолиями, дубами, березами, тополями. Повсюду встречается разные травы и цветущие растения: розы, лилии, гвоздики, хризантемы, ромашки, васильки, колокольчики.

В лесах, пустынях проживают разнообразные животные, насекомые и птицы, такие как тигры, львы, медведи, волки, зайцы, пчелы, шмели, мухи, змеи, черепахи, лебеди, гуси, утки, соловьи, вороны, воробьи и синицы. В водоемах тоже кипит жизнь. Их прежде населяют рыбы, раки, крабы, плавунцы, лягушки. Природа настолько разнообразна своими достопримечательностями, что не возможно все перечесть.

Только люди могут о ней проявлять заботу, но часто разрушают ее, нанося вред окружающей среде. Сейчас появились глобальные проблемы, грозящие планете Земля катастрофой. Одним из них – это изобретение атомного оружия, строительство электростанций, у которых может выйти из строя атомный реактор. Экология этой местности становится невозможной для жизни многие годы, примером является ужасная катастрофа на Чернобыльской АЭС.

Другой проблемой планеты считается – изменения климатических условий. Причиной становится вмешательство человека, изменение хрупких природных связей. Разрушается озоновый слой над Землей, из-за полетов человека в космос и вредных выбросов. Он является защитой планеты от проникновения сильного ультрафиолетового излучения. Нарушается фотосинтез растений, ухудшается здоровье всего живого на Земле. Наблюдаются очень частые природные катаклизмы, проявляющиеся в виде землетрясений, потопов, извержений вулканов, таяния ледников.

Происходит постоянное загрязнение окружающей среды из-за выбросов в воздух и воду химических отходов предприятий. Очень часто у нас идут кислотные дожди, нанося большой вред многим населенным территориям. Наличие большого количества транспорта, сильно ухудшает качество воздуха, которым мы дышим, так как сгораемое топливо выпускает в атмосферу много выхлопных газов.

Для того, чтобы сберечь планету нужно каждому постараться в этом. Необходимо интересоваться природой, изучать ее особенности, озеленять все вокруг, не бросать где попало мусор, то есть любить и беречь окружающую среду, и наш единственный дом – планету Земля.

Читайте также:

Нэп историческое сочинение егэ

Сочинение искусство пейзажной зарисовки в прозе тургенева

Сочинение по тексту короленко

Каковы на мой взгляд лучшие вещи в жизни сочинение на английском

Серло газетан мехалла сочинение

Источник

Непту́н — восьмая и самая дальняя планета Солнечной системы. Нептун также является четвёртой по диаметру и третьей по массе планетой. Масса Нептуна в 17,2 раза, а диаметр экватора в 3,9 раза больше таковых у Земли[9]. Планета была названа в честь римского бога морей. Её астрономический символ Neptune symbol.svg — стилизованная версия трезубца Нептуна.

Обнаруженный 23 сентября 1846 года[1], Нептун стал первой планетой, открытой благодаря математическим расчётам, а не путём регулярных наблюдений. Обнаружение непредвиденных изменений в орбите Урана породило гипотезу о неизвестной планете, гравитационным возмущающим влиянием которой они и обусловлены. Нептун был найден в пределах предсказанного положения. Вскоре был открыт и его спутник Тритон, однако остальные 13 спутников, известные ныне, были неизвестны до XX века. Нептун был посещён лишь одним космическим аппаратом, «Вояджером-2», который пролетел вблизи от планеты 25 августа 1989 года.

Нептун по составу близок к Урану, и обе планеты отличаются по составу от более крупных планет-гигантов — Юпитера и Сатурна. Иногда Уран и Нептун помещают в отдельную категорию «ледяных гигантов»[10]. Атмосфера Нептуна, подобно атмосфере Юпитера и Сатурна, состоит в основном из водорода и гелия[11], наряду со следами углеводородов и, возможно, азота, однако содержит более высокую долю льдов: водного, аммиачного, метанового. Ядро Нептуна, как и Урана, состоит главным образом из льдов и горных пород[12]. Следы метана во внешних слоях атмосферы, в частности, являются причиной синего цвета планеты[13].

В атмосфере Нептуна бушуют самые сильные ветры среди планет Солнечной системы, по некоторым оценкам, их скорости могут достигать 2100 км/ч[14]. Во время пролёта «Вояджера-2» в 1989 году в южном полушарии Нептуна было обнаружено так называемое Большое тёмное пятно, аналогичное Большому красному пятну на Юпитере. Температура Нептуна в верхних слоях атмосферы близка к −220 °C[9][11]. В центре Нептуна температура составляет по различным оценкам от 5400 K[15] до 7000—7100 °C[16][17], что сопоставимо с температурой на поверхности Солнца и сравнимо с внутренней температурой большинства известных планет. У Нептуна есть слабая и фрагментированная кольцевая система, возможно, обнаруженная ещё в 1960-е годы, но достоверно подтверждённая «Вояджером-2» лишь в 1989 году[18].

В 1948 году в честь открытия планеты Нептун было предложено назвать новый химический элемент под номером 93 нептунием[19].

12 июля 2011 года исполнился ровно один Нептунианский год — или 164,79 земного года — с момента открытия Нептуна 23 сентября 1846 года[20][21].

Источник

Сочинения
Про природу
Планета Земля

Я очень люблю нашу Землю. Мне нравится глобус, сам вид нашей зелёно-голубой планеты. Она просто чудесная.

Кстати люди ведь тоже воспринимали планету по разному. Все помнят легенду о китах и черепахе? Люди искали «край» Земли… Кому-то казалось, что он нашел его!

Сочинение на тему: «Планета Земля»

Мы живем на планете Земля. В солнечной системе много планет, но по проводимым исследованиям ученых считается, что только на Земле созданы все необходимые условия для жизни. Наша планета не самая большая, основную ее территорию занимают моря, океаны, реки и озера. Только третья часть планеты считается сухопутной территорией.
Вокруг нашей планеты вращается привычный для нас спутник – это Луна. Она имеет очень важное значение для жизни на планете, регулируя приливы и отливы. Солнце согревает Землю до благоприятных температур.

Иначе Земля остынет, и все живое погибнет от холода. Планета Земля – это наш родной дом, она прекрасна. Украшением Земли являются леса, луга, горы, реки, океаны, моря, пустыни. Везде созданы условия для жизни.

Совет

Обратите внимание

Только люди могут о ней проявлять заботу, но часто разрушают ее, нанося вред окружающей среде. Сейчас появились глобальные проблемы, грозящие планете Земля катастрофой.

Одним из них – это изобретение атомного оружия, строительство электростанций, у которых может выйти из строя атомный реактор.

Экология этой местности становится невозможной для жизни многие годы, примером является ужасная катастрофа на Чернобыльской АЭС.

Он является защитой планеты от проникновения сильного ультрафиолетового излучения. Нарушается фотосинтез растений, ухудшается здоровье всего живого на Земле.

Наблюдаются очень частые природные катаклизмы, проявляющиеся в виде землетрясений, потопов, извержений вулканов, таяния ледников.

Важно

Источник: https://natworld.info/o-prirode-dlja-shkoly/sochinenija-o-prirode/sochinenie-na-temu-planeta-zemlja

Сочинение “Земля – наш общий дом”

Курманбаева Динагуль, ученица 4 класса

Пятигорской средней школы с.Бестау

Ф.И.О. руководителя: Андреева Татьяна Васильевна

Есть такое твердое правило: встал поутру,

умылся, привел себя в порядок,

приведи в порядок свою планету…

Антуан де сент Экзюпери, «Маленький принц»

Земля – это наша планета, и мы на ней живем. Это наш дом. Нас много, а она одна на всех. Мы одна семья. Это и человек, и природа. Природа создала нас, и поэтому мы называем её матерью. Она дает нам всё, а мы, её дети, забываем о том, что она нуждается в помощи и заботе. Наша планета в опасности!

Люди создают страшные яды, которые заражают и убивают всё живое на Земле, выпускают автомобили, которые загрязняют воздух выхлопными газами, вырубают леса, осушают болота, выбрасывают, куда попало мусор.

Каждый человек делает свой дом чистым, уютным. В нём много света и тепла. Но, выйдя за дверь, мы видим кучи мусора, свалки, дышим отравленным воздухом. Это происходит потому, что люди заботятся только о своем доме. Но никто не охраняет, не ухаживает и не бережет наш общий дом! Люди, оглянитесь! Посмотрите на наши леса, реки, моря, луга, все они нуждаются в помощи.

Древние люди хорошо знали свои просторы. Земля для них казалась огромной. Раньше на земле было мало людей, и они жили в гармонии с природой, не мешали ей. Сейчас людей стало гораздо больше. Они вырубают леса. Теперь некому очищать воздух.

Повсюду выросли города. Даже вода перестала быть чистой. Люди многое загубили уже навсегда. Каждый день на Земле исчезает один вид животного, и каждую неделю мы теряем один вид растения.

Сочинение на тему «Зеленая планета в опасности»

Экология. Как часто мы слышим это слово в последнее время! Радио, телевидение, газеты, Интернет уже устали кричать о проблемах окружающей среды. А люди? Люди понимают, что это вопрос весьма серьёзный и что всему виной они сами, но… но ничего не меняется.

Не бережёт человек нашу планету-кормилицу.

Неужели люди — это злые эгоисты? Почему человек, который говорит, что любит природу, на самом деле губит её? Есть ли ответы на данные вопросы? Может быть, существует какое-то особое ведомство, ответственное за внешний вид планеты, за её чистоту и свежесть? Попробуем разобраться.

Наверное, каждому знакома такая ситуация: едете из одного города в другой, смотрите в окно и любуетесь прекрасными видами природы. Земля покрыта чудесным ковром травы и цветов, на горизонте видна неровная полоска голубовато-серых гор и изумрудно-зелёная верхушка леса.

Ярко-жёлтое солнце заглядывает в окна автомобиля и как будто улыбается путникам, поглаживая их тёплыми радужными лучами.

И на фоне этого великолепного пейзажа то тут, то там видны полиэтиленовые пакты, алюминиевые банки из-под напитков, обёртки от конфет и прочее, прочее… Ужасная картина, не правда ли? Ещё с детства мы знаем, что мусорить нельзя, что чисто не там где убирают, а там где не мусорят. А что видим в результате? Неопрятное, неприбранное, неодухотворённое лицо Земли.

В этой актуальной проблеме попробовал разобраться, например, известный русский писатель, публицист Владимир Алексеевич Солоухин. В одном из своих эссе он ярко, образно сравнивает нашу планету с космическим телом, а нас, людей, с космонавтами, совершающими полёт по бесконечной Вселенной.

Что же мы видим из иллюминатора нашего «космического корабля»? Не люди, а какие-то микроскопические в планетарном масштабе существа, пишет автор, вгрызаются в недра планеты, пожирают их, истощают почву, отравляют атмосферу газами. С горьким сарказмом произносит писатель слово «существа».

Где же гордое — Человек? Человек — царь природы? Но разве царь станет разорять своё государство, загрязнять реки, делать бесплодными леса?

Важно

Вспоминается в связи с данной животрепещущей проблемой рассказ «И грянул гром» американского писателя-фантаста Рэя Брэдбери (известного больше по роману «451 градус по Фаренгейту» и повести-автобиографии «Вино из одуванчиков), где говорится о том, как группа исследователей на машине времени перенеслась в далёкое прошлое. Человек, по случайности оступившись, задавил бабочку. По возвращении назад люди не узнали свой мир: так он в связи с этим изменился. Смешно? Что там бабочка, букашка! Подумаешь! Но если просчитать последствия гибели одного растения, насекомого, животного на миллионы лет вперёд, то они могут быть ужасающими.

Как же может современный человек черпать духовные силы в общении с природой, если, по словам Владимира Солоухина, наша планета поражена особой болезнью под названием «человечество»? Начинать решение проблемы загрязнения окружающей среды нужно прежде всего каждому с себя.

Человеку, который гордится своим разумом и силой, не надо забывать о том, что сам человек, в сущности, лишь недавно во временном масштабе перешагнул тот барьер, который отделял его от животного.

Люди, живущие на нашей прекрасной планете, не должны быть похожи на кочевников, временщиков, а места их обитания — на стойбища.

Мы в ответе за то, что увидят наши потомки: будут ли это замусоренные леса, обмелевшие реки или зелёные, шумящие ветвями рощи, полноводные источники живительной влаги, поражающие ум и сердце картины родной природы! Необходимо всем нам задуматься об огромной ответственности перед нашими будущими поколениями за судьбу нашей зелёной планеты!

Смотрите фильм «451 градус по Фаренгейту»

Источник: https://sochinyalka.ru/2016/12/zelenaja-planeta-v-opasnosti.html

Напишите сочинение на тему биография планеты земля

А вы когда-нибудь задумывались о том, насколько удивительна и необыкновенна наша планета? Конечно, среди всей этой бешеной круговерти нашей жизни, под непрекращающимся грузом ежедневных забот и проблем сложно просто остановиться и найти время на то, чтобы просто восхититься таким чудесным и единственным в своем роде миром — планетой Земля. Практически все планеты Солнечной системы носят величественные имена: Марс, Венера, Юпитер — сплошь имена могущественных богов.

А наша скромно названная Земля, хоть и невелика размерами, обладает одним несомненным достоинством — на ней есть жизнь. Современному человеку довольно трудно мысленно перенестись в далекое-далекое прошлое, на несколько миллиардов лет назад и представить нашу планету такой, какой она была до появления первых живых существ — всего лишь одним холодным элементом галактики.

Очень долго «работала» наша планета над всем тем, что для людей привычно и незыблемо — над созданием морей, океанов, озер и рек, над разделением материков, над появлением собственно нас — разумных людей.

Как вы думаете, для чего природа наградила нас разумом, умением испытывать определенные эмоции, мышлением? Уж точно не для того, чтобы мы, люди, самые совершенные создания планеты, загрязняли ее, уничтожали редкие виды флоры и фауны, вредили окружающей нас среде!

Наверняка любой человек, хот бы раз увидевший снимки нашей удивительной планеты из космоса, признает, что Земля восхитительно красива. Ни одна другая из планет Солнечной системы не превосходит красоту нашей, родной. Так почему же люди так упорно уничтожают, засоряют ее — мать всего человечества?

Одни из первых появившихся на Земле живых организмов — это растения. Любой первоклассник знает, что не будь растений — не было бы и воздуха на нашей планете.

Мы все — дети планеты земля

8 класс

Сочинения на свободную тему

Мы все — дети планеты земля

Данная тема поднималась много раз. О проблемах природы и цивилизации, природы и человека говорили многие писатели, деятели науки, искусства и просто неравнодушные люди прошлых веков и современности, но эти проблемы и сегодня не потеряли своей актуальности.

Человек — дитя Земли. Он родился в земных условиях. Воздух, вода, земля, ритмы естественных природных процессов, разнообразие растительного и животного мира, климатические условия — все это обусловило жизнь человека. Человек должен стоять на земле, дышать чистым воздухом, регулярно есть и пить, переносить жару и холод.

Нельзя забывать, что где бы ни был человек, на протяжении всей жизни его окружает природа. Точнее будет сказать, что человек живет среди природы, живет с тех самых пор, когда вышел из природы, будучи ее неотъемлемой частью. Сегодня стремление людей проводить свое свободное время на природе, привязанность к животным и растениям свидетельствует о связи человека с природой.

Не случайно существуют приподнято-торжественные изречения: «Человек — царь природы», «Человек — вершина всего живого», но и «Человек — дитя природы». Человек и природа — одна система. Части ее зависят друг от друга, друг друга изменяют, помогают или препятствуют в развитии. И чтобы жить, нужно быть в гармонии с окружающей средой постоянно.

Главное отличие людей от других живых существ заключается в особой роли человека в жизни планеты. Поэтому-то такой важной и необходимой считает современное человеческое общество заботу об охране природы, принимает справедливые законы, запрещающие нарушать ее единство.

«Все мы пассажиры одного корабля по имени Земля». Это образное выражение французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери особенно актуально именно сегодня, когда человечество переступило порог XXI века.

Долгое время с особой гордостью произносились слова: «Широка страна моя родная, много в ней лесов, полей и рек…» Но если всего много — значит ли это, что нет необходимости беречь природные богатства?

Современная цивилизация осуществляет невиданное давление на природу.

В своем «триумфальном шествии» люди часто оставляют после себя покрытые солончаками, затопленные болотами, изрытые карьерами, непригодные для жизни и хозяйствования территории.

Обратите внимание

Забота об облике нашей Земли мне представляется очень важной. Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат в воспитании в человеке с раннего детства заботливого отношения к природе, людям.

Но, к огромному сожалению, у большинства людей нет настоящего умения любить и видеть природу, понимать и ценить ее. Без такого умения некоторые очень своеобразно демонстрируют свою «любовь» к природе: уничтожают, уродуют ее.

Увидев в озере цветок лилии, каждый «ценитель красоты» обязательно его сорвет, хотя знает, что не довезет до дома.

А есть и такие, которые, встретив на своем пути гнездо соловья, могут раскидать птенцов, хотя сами очень любят его пение, а встретив ежика, обязательно поймают его и привезут в городскую квартиру, чтобы через день-два полуживого выпустить на тротуар.

К сожалению, сегодня у достаточно широкого круга людей многие моральные и культурные ценности сведены к минимуму. И уж тем более никому нет дела до охраны природы. Я считаю, что именно мы, молодежь, должны думать о сохранении природных ресурсов. В наших руках будущее нашей страны и нашей планеты.

В заключение хотелось бы сказать, что человек и природа постоянно находятся в тесном взаимодействии: человек влияет непосредственно на природу, природа дает ему все необходимое, дарит радость от созерцания ее красоты.

Поэтому такое тесное сотрудничество очень чувствительно к любым грубым вторжениям и оказывает сильное взаимное влияние.

Удивительно сложна и удивительно неразрывна взаимосвязь человека и природы, и недооценивать важность таких отношений ни в коем случае нельзя.

Важно

Учитесь ценить природу, понимать ее и помните: за любовь к себе она платит сторицей!

Источник: https://scribble.su/work/zolotaya/240.html

Сочинение- размышление на конкурс «Зеленая планета»

Конкурс «Зеленая планета 2015»

Сочинение — размышление

« Вспомним тех, кто сохранил для нас природу»

( номинация «Жизнь леса, судьбы людей»)

Работу выполнила Копысова Елена, учащаяся 6 класса МБОУ СОШ с. Порез

Учитель – Сергеева Л.И.

Издавна, используя для своих надобностей растения и животных, человек начал замечать, что там, где были в прошлом густые леса, они стали редеть, что стада диких животных уменьшились, а некоторые звери совсем исчезли. Человек также заметил, что полноводные реки начали мелеть, а рыба стала всё реже и реже попадаться в сеть. Птицы покидали привычные гнездовья, и их стаи поредели. Заметно увеличились овраги и балки, а губительные чёрные бури стали частыми гостями. Плодородие почв уменьшилось, и на полях появились сорняки, угнетавшие посевы и уменьшавшие урожай возделываемых растений. И тогда человек задумался о причине столь быстрого уничтожения природных богатств. Он хотел всеми силами сохранить оставшуюся часть даров зелёного дома.

Охрана природы — это комплекс мер по сохранению, рациональному использованию и восстановлению природных ресурсов и окружающей среды, мира растений и животных, богатства недр, чистоты вод, лесов и атмосферы Земли. Невозможно представить, что было бы с матерью – природой, если бы человек не встал на защиту её наследия. Люди по по-прежнему задают себе вопрос: «Почему мы сейчас не относимся к природе так трепетно, как это было раньше?», «Почему мы своими же прихотями и деяниями даём природе возможность погибнуть?», «Что вообще значит для человека природа?». Может быть, для современного человека природа- это то, что его окружает? Все эти цветы и растения на витринах магазинов, животные в зоопарках или в цирке , или это серое небо с выхлопными газами? Нет, природа это — ВСЕ ,что нас окружает, от самой далекой звезды до песчинки под твоими ногами, это чистый воздух, голубое небо, зелёный лес, многообразие животного и растительного мира.

Обширные территории лесов южных стран с большим аппетитом стала заглатывать пустыня. Истребив почти все леса южных стран, пустыня потихоньку начала забирать леса России. К сожалению, у пустыни это получилось ,и теперь на территории нашей родины коварная злодейка стала отнимать у матери-земли зелёных и могучих богатырей. Леса нашей страны стали остро нуждаться в помощи человека.

Но не только пустыня виновата в исчезновении лесов. Прежде всего , виноват сам человек. В погоне за прибылью идет активная вырубка лесов. Устраиваются нерадивыми хозяевами жизни свалки в гуще леса. Оставляется мусор любителями отдохнуть на природе. Возникают лесные пожары по вине грибников, ягодников и туристов. Кто остановит гибель леса, этого дара природы, данного природой?

Большая роль в сохранении лесов, конечно, принадлежит лесничим. В словаре слово лесничий означает « специалист по лесному хозяйству, руководитель лесничества». Подчиняется директору и главному лесничему лесхоза, леспромхоза или другого предприятия лесного хозяйства, непосредственно руководит всеми работами в лесничестве, отвечает за состояние и охрану лесов. Именно лесничие встали на защиту лесных угодий. Общими усилиями эти люди, борясь с пустынями, засаживают и восстанавливают погибшие в борьбе за выживание деревья. Именно они противостоят злу, которое несет истребление лесов.

Когда мы слышим слово « лесничий», обычно представляем себе крепкого бородатого мужчину, сильного, высокого, способного противостоять лесным стихиям и решать сложные проблемы. Но оказывается, что и женщины способны выполнять эту трудную работу. В нашем селе проживала одна из таких спасателей лесов -Китаева Вера Афанасьева. Родилась она 29 сентября 1926 года в деревне Решетниково Советского района Кировской области. Её детство и начало юности пришлось на трудные годы Великой

Отечественной войны. Она закончила только 7 классов. Как говорится, было не до учебы — пришлось работать. Трудилась на трикотажно-перчаточной фабрике города Советска, затем на Горьковской чулочной фабрике, на Ульяновском автозаводе, и вот судьба её привела в Суводский лесотехникум. Здесь трудилась на должности лаборанта. Поняв, что охрана лесов — это её призвание, Вера Афанасьевна поступила учиться в лесной техникум Горьковской области по специальности «лесное хозяйство». И с 1961 года жизнь Веры Афанасьевны тесно была связана с лесом. Она трудилась в Нолинском лесничестве помощником лесничего. А с 1971 года работала в Унинском районе на территории Порезского лесничества лесничим до выхода на пенсию. В трудовой книжке Веры Афанасьевны графа «сведения о поощрениях и награждениях» заполнена благодарностями за её добросовестное отношение к выполнению своих служебных обязанностей. Её портрет был занесён на Доску Почёта. Была награждена значком «10 лет службы в государственной лесной охране СССР», неоднократно была награждена Знаком « Победитель соцсоревнования» (1973,1980,1981гг), имела медаль «Ветеран труда». Её имя занесено в Книгу Почёта Фаленского лесхоза.

По долгу службы она занималась посадкой молодых саженцев ели и сосны на лесных вырубках. Намеченные планы всегда выполнялись качественно и вовремя. Строгая и деловая, она не допускала незаконной вырубки лесов. Приходилось женщине организовывать тушение лесных пожаров, об этом говорит запись в приказе Упрлесхоза №407 от 30.10.1974 года Фаленского лесхоза , где объявлена благодарность за инициативу и активное участие в организации тушения лесного пожара. Ответственная и целеустремлённая, женщина пользовалась авторитетом среди коллег и работников лесного хозяйства. Уважали её и в нашем селе. Старожители села помнят Веру Афанасьевну. Ещё этой женщине пришлось растить свою внучку, Марину Викторовну Ветошкину, с 2,5 лет, совмещать свою непростую работу с воспитанием девочки. Затем после выхода на пенсию она нянчила свою правнучку.

То поколение, к которому принадлежала Китаева В.А., вынесло много на своих плечах. Честно и добросовестно относясь к своему труду, они внесли большой вклад в развитие нашей страны и способствовали её процветанию. Они не думали о собственном благополучии, не наживались за государственный счет. Наше поколение должно быть благодарным этим людям. И лучшей нашей благодарностью будет память о них.

Сочинение на тему «Наша планета Земля» (5-7 класс) – RuMozg

Описание темы: Если нам не нужна какая-нибудь вещь, мы её выкидываем. К сожалению, ни все люди придерживаются правил о выкидывании пакетов и прочего мусора в специальный бак. Чтобы переработать использованные целлофановые пакеты природе потребуется много времени – 400 лет! Поэтому сегодняшняя тема посвящена экологии, бережному отношению к ней.

Ценить природу – модно!

Что такое планета Земля? Это наш родной уютный дом. А как люди ведут себя в доме? Аккуратно, создавая благоприятную атмосферу, бережно относятся к имуществу.

А почему к окружающей среде не проявляется забота, любовь? Потому что многие из нас плохо воспитаны, не понимают всей её важности в жизни человечества.

Заботиться о планете – наша обязанность, которая должна войти в привычку. Это как почистить зубы после сна и перед ним.

Экология Земли нежная. Она сильно страдает от равнодушия людей. Ведь возводятся заводы, запускаются ракеты. Всё больше появляется дорог, машин с выхлопными газами. Поэтому мы наблюдаем глобальное потепление. Тают ледники, насчитывается огромное количество озоновых дыр, являющихся опасностью для Мира.

Страдают животные от массовой вырубки леса. Водным млекопитающим, рыбам не хватает кислорода в водоёмах. Ведь владельцы автомобилей предпочитают мыть свой транспорт около природных источников с использованием моющих веществ. Всё стекает в водоёмы и образует плёнку на их поверхности, через которую не поступает кислород.

В больших городах люди не привыкли следить за окружающим миром. Всё, что они выбрасывают: бутылки, пакеты, сломанную технику не перерабатывается специальными машинами, заводами.

Поэтому горы мусора с каждым днём растут за пределами города. Кучи мусора привлекают внимание грызунов. Они являются переносчиками болезней, инфекций. Отсюда многочисленные болезни, уносящие миллионы жизни людей.

Загрязнённая экология плохо влияет на здоровье людей.

Наша планета Земля ждёт от нас помощи, понимания, поддержки. Каждый из нас должен перерасмотреть своё отношение к окружающей природе. Нужно больше посадить деревьев по тротуарам. Неплохо было бы добавить красок, установив клумбы с разноцветными цветами. Ведь растения очищают воздух, позволяя нам дышать всей грудью.

Совет

Нужно приучить себя не выбрасывать мелкий мусор, проходя по тротуарам: фантики от конфет, окурки, обёртки, пробки. Что с нами случится, если мы сделаем пару шагов до урны? С нами ничего не случится, а вот природа станет чище и самими приятно, что вокруг чистота.

Стихотворение собственного сочинения «Зеленое сердце планеты»

Публикации по теме:

Библиотека в группе как центр разработки собственного развивающего маршрута ребенка Актуальность. Развитие Российского общества в ближайшие десятилетия во многом зависит от качества образования. Уровень социальной адаптации,.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Зеленое чудо» КОНСПЕКТ НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) по освоению зеленого цвета «Зеленое чудо» Цели: Развивать сенсорные способности.

Конспект занятия по фитнесу для детей подготовительной группы «Доброе сердце — здоровое сердце» Конспект занятия «Фитнес для малышей» Занятие по фитнесу для детей подготовительной группы Педагог дополнительного образования Ступина.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Посадка лука — репка на зеленое перо» Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Посадка лука – репка на зеленое перо» Воспитатель: Ржанова Татьяна Вячеславовна Цель:.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта. План самообразования по экологии. Администрации Волжского района Муниципального образования «Город Саратов» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад.

Презентация «Литературные странички» Творческие сочинения моего 3 А класса Волшебные нитки У меня в сундучке лежат цветные нитки. Когда их не трогают они разговаривают между собой. Но вот среди ярких цветов лежал.

Стихотворение о радуге, стихотворение о котике Здравствуйте, уважаемые коллеги! Позвольте представить на Ваш суд еще два стихотворения для детей моего собственного сочинения. Первое стихотворение.

Стихотворение «Сердце матери» Легенда старая мне вспомнилась опять Как жили в старину сынок и мать. Чудесный мальчик рос, играл, резвился, И вырос сын и в девушку влюбился.

Стихотворение собственно сочинения. Зима. Ты меня не покоряешь Жестокая районная зима. Ты нищих просто унижаешь, Богатая здесь только ты одна. Ты завалили все дороги, Деревья засела.

Стихотворение собственного сочинения на актуальную тему в год Экологии Мы, воспитатели, стараемся воспитывать в детях защитников природы, дать экологические знания, научить быть милосердными, проявлять заботу.

Сочинение на тему “Моя земля”

У каждого человека собственная Точка зрения относительно жизненных ценностей. В последнее время в печати и по телевидению очень много говорится о духовных сокровищах нашего народа. Не знаю, оправданно ли это.

Не уверенная, что наше время можно назвать бездуховным, ведь мы обращаемся к народным традициям, интересуемся своей историей. Люди разного возраста ощутили влечение к религии.

Безусловно, всем нам нужны материальные ценности, ведь без них человек просто не может существовать. Дело в том, что отношение к материальным благам у разных людей разное. Одни стремятся обогатиться, другие едва прозябают.

Одни находят в повседневной работе источник вдохновения, другие – средство существования. Но очевидным становится тот факт, что люди разного материального благосостояния тянутся к земле.

Я родилась и выросла в городе. И хотя город наше утопает в зеленые садов и парков, люди стремятся сделать его еще лучшим. Возле каждый дом разбит клумбы, за цветами присматривают жители. Кое-кто из них некогда не имел земельного участка, а итак, научились присматривать за цветниками.

Когда я была совсем маленькой, мне тоже хотелось посадить что-то собственными руками. Первым растением, которое я присматривала собственноручно, был лук, посаженный под балконом вместе с цветами. Я так ждала урожая, чтобы угостить всех соседей, но одного утра увидела, что мой лук кто-то выбрал без меня.

Мне было сильно больно, но вор не отразил у меня охоту работать на земле. Следующей весны я вместе с мамой сияла цветы, а со временем начала помогать родителям на даче.

Безусловно, овощи, выращенные на нашем участке – это помощь в домашнем хозяйстве, но и для меня, и для моих родителей есть что-то другое, что роднит нас с землей. Мы, городские жители, любим работу на земле.

Обратите внимание

Я любуюсь отцом, когда он, копая грядки, с удовлетворением вдыхает свежий воздух, уверяя нас с мамой, что он не устал, так как земля дает ему силы. Я с увлечением наблюдаю, как заботливо мама разминает в руках комочек земли, высаживая рассаду. А самая я люблю землю в цветнике и поливать посаженные мной растения.

И если говорить о смысле жизни, то я считаю, что он в самый раз в том, чтобы оставить что-то потомкам. Посаженный мной куст сирени, розы и ароматная липа – это мой первый взнос в будущее. Я так хочу, чтобы моя родная земля приносила наслаждение не только мне, ведь это так чудесно, когда работа на земле приносит радость.

Наверно, в жилах каждого человека течет кровь наших давних предков – земледельцев. Вот поэтому мы так любим об-бігтись по земле босиком, поэтому так радушно наблюдаем, как выделяет пар земля после дождя.

А тот, кто еще не ощутил своей родственности с землей, на которой живое, по которой ходили его предки и сделают первые шаги потомки, обязательно ощутит: в этом я убежденна.

Каждый народ, беспокоясь о своем будущем, стремится передать следующим поколением все свои знания и опыт. Поэтому обращаемся мы к фольклору, этой мудрости народной, учим народным ремеслам. Каждый вид народного искусства обогащает наших современников. Именно наличие разнообразной информации дает возможность мне и моим ровесникам заниматься любимым делом, избирать себе занятие к вкусу.

(No Ratings Yet) Загрузка…

Сочинение на тему “Моя земля”

Другие сочинения по теме:

Сочинение “Наш общий дом – Земля” Осознание родины к каждому из людей приходит по-своему. Но приходит время – и каждый понимает неразрывное единство с родной землей….
Человек, цивилизация, земля Сочинения рассуждения Человек, цивилизация, земля (сочинение-рассуждение) Человек – это часть природы. В результате развития цивилизации человек стал сильнее и поставил…
Игры для первоклассников на тему “Земля родная” 1. “Что отдашь Земли родной”. Дети становятся парами, берутся за руки, строятся цепочкой друг за другом. Один ученик – ведущий….
Анализ стихотворения А. Ахматовой “Родная земля” “Родная земля” – одно из стихотворений А. Ахматовой, объединенных темой Родины. Образ родной земли, созданный ею, привлекает своей необычностью: поэт…
Сочинение на тему – Мой образ родной земли Для кого-то – это улица, где прошло детство, для кого-то – большой двор, где по вечерам звучала гитара и мелодичный…
Сочинение на свободную тему: Все добро в мире – в любви Любовь – это чувство, которое Бог дал лишь наилучшему своему творению – человеку, в любви совершается все прекрасное на Земле….
Сочинение на тему “Любите природу” Сочинение на тему “Любите природу” Что значит, оберегать и любить природу. Все, что окружает нас, это природа. Воздух, земля, вода,…
Русская земля в “Слове о полке Игоревом” – фон или действующее лицо? Прежде чем писать это сочинение, я спросил своих родителей и одноклассников, которую роль, по их мнению, играют картины природы в…
Сочинение на тему: Что делает человека счастливым? Счастье для любого человека – это высокооплачиваемая работа по специальности, дом, жена и здоровые послушные дети. Для большинства населения нашей…
Сочинение на тему Поэтическое выражение любви к земле в поэзии М. Рыльского Когда читаешь стихи Максима Рыльского, то будто идешь битым путем, а вокруг раскинулись безграничные поля Украины. Творчество его неисчерпаемо. Каждому,…
Сочинение на тему: смысл жизни В чем заключается смысл жизни человека? С какой целью человек пришел на эту землю? Веками люди пытаются найти ответ на…
Сочинение на тему: “Экология и человек” Сочинение на тему: “Экология и человек” О теме: Природа всегда давала человеку красоту, гармонию и благодатные условия для жизни. А…
Сочинение на тему: уроки жизни Жизнь учет нас многому. Уроки жизни являются самыми поучительными. Не зря говорят, что жизнь всему научит. Те люди, которые хорошо…
Сочинение на тему: Мужчина и Женщина С давних времен проблема отношений мужчины и женщины решалась с помощью национальных традиций, воспитание, религиозных убеждений и т. п.. Да…
Сочинение на тему “НЕ ПРЕДАВАЙ ТЕХ, КОГО ПРИРУЧИЛ” Как много уже сказано о наших домашних любимцах – котов, собак, птиц и хомяков, и все напрасно. Так как каждого…
Сочинение на тему “Весна” Сочинение на тему “Весна” – это сочинение-онисание состояния природы. Автор подробно описывает приметы весны как времени года. Сочинение на тему…
Хто винний у трагедії Федорчуков? (за повістю Ольги Кобилянськой “Земля”) Повість Ольги Кобилянськой “Земля” (1902) стягує сильне враження на сучасного читача. Незважаючи на те, що для нас проблеми українського села…
Сочинение на тему: “Золотая осень” Сочинение на тему: “Золотая осень” Золотая осень. Об осени часто говорят: золотая осень. Почему, догадаться нетрудно: листья на деревьях из…
Хто винен у трагедії Федорчуків? (за повістю Ольги Кобилянської “Земля”) Повість Ольги Кобилянської “Земля” (1902) справляє сильне враження на сучасного читача. Незважаючи на те, що для нас проблеми українського села…
Сочинение на тему 9 мая. День Великой Победы Сочинение на патриотическую тему: Всенародный праздник – День памяти павших, День славы победителей. Нам, ученикам, нужно работать на ниве образования….

Источник: https://ege-russian.ru/sochinenie-na-temu-moya-zemlya/

Сказка о маленькой крошке и игре «Планета Моей Мечты»

Я с детьми часто играла в игру «Чего я сейчас больше всего хочу?». Малыши рисовали, лепили, рассказывали мне о своей мечте. Не все умели говорить…. Те, кто не умел – лепили или рисовали свою Мечту.

Желания были несложными – конфеты, печенье, вафельки, мандаринки, игрушки…. Я всегда на свою следующую смену старалась исполнить их мечты и принести то, о чём они мечтают. Тем более, что это было не сложно. Со временем, я нашла себе помощников в создании «Планеты Моей Мечты» — они посильно участвовали в моём проекте (негласном и не согласованным с руководством школы).

Но был один ребёнок, мечту которого я регулярно не могла осуществить – Галя хотела, чтобы к ней пришла её мама. Она не плакала – она просто просила это у меня. Смотрела мне прямо в глаза и каждый раз тихо говорила: «Мне не надо конфет, я хочу, чтобы ко мне пришла моя мама». Не выдержав осады, я начала искать её маму. Она была лишена родительских прав вместе со своим мужем — из-за постоянных пьянок и определённого способа жизни опустившихся людей.

Но мне очень хотелось порадовать малышку, отправив Галочку на «Планету её Мечты», и я встретилась с её родителями. В ходе разговора мной была предложена работа с почасовой оплатой – раз в месяц прийти в гости к своим детям. Было единственное условие – трезвыми и в чистой одежде. Родители Гали, попробовав поторговаться, согласились.

Галю я перед встречей подготовила к предстоящей разлуке – сказала, что мама и папа работают за границей, у них очень важное задание (разведчики они, сцуки!) и их не пускают приехать. Что они еле-еле вырвались на несколько часов и едут опять обратно. Саму встречу я до сих пор без слёз описать не могу – у меня даже появилась надежда, что эти «разведчики», хоть иногда, сами захотят видеть своих детей.

Я купила им по шоколадке — для Гали и Андрея, чтобы не пришли «заграничные» мама и папа с пустыми руками. Надо отдать им должное – купили яблок и мандаринок. После свидания я с ними рассчиталась за выполненную работу – дала 25 гривен (около 100 рублей). Что не сделаешь, ради улыбки ребёнка! Я ведь до этого времени ни разу не видела её улыбки и не слышала её счастливого смеха….

Через некоторое время начали приходить письма с колонии строгого режима от Галиной мамы. Я объяснила ей, что родители на задании, но очень скучают и пишут письма. Потом письма перестали приходить. Каждую пятницу часть детей забирали домой. Галю и Андрея не забирал никто и никогда. Я иногда брала их на целый день и мы гуляли городом: ели мороженное, катались на качелях.

Дети стали такие красивые в бело-голубых костюмчиках и белых кроссовках! Прошло время. Я ушла с работы, но связь со своими воспитанниками изредка поддерживала…. Галя постоянно при встрече со мной вспоминала нашу игру «Планету Моей Мечты», и несмотря ни на что продолжала надеятся приобрести свой дом и своих родителей: — Я постоянно прошу Бога, чтобы у меня были мама и папа, чтобы мы жили вместе.

Андрея усыновить не смогли – он уже совершеннолетний. На последней фотографии вы видите Галю с её новой мамой. Обе — счастливы, что нашли друг друга и теперь у них тоже есть своя планета света, добра и любви.

Как видите, если сильно чего-то хотеть и постоянно об этом мечтать – в один прекрасный день мечты осуществляются! Каждый может создать свою планету, свой город, свой дом мечты. Не бойтесь — пробуйте!

Статья оформлена эксклюзивными фото серии «Дети и животные в объективе Робина Шварца» и личными фото.

С уважением, Галина Нагорная

<<<�все статьи здесь>>>

Источник

Сочинение 2

Популярные сочинения

Сочинение Планета Земля

Также читают:

Картинка к сочинению Планета Земля

Популярные сегодня темы

Какая она, эта планета Света, Добра и Любви?

Сочинение на тему: «Планета Земля»

Сочинение “Земля – наш общий дом”

Популярные сочинения

Сочинение на тему «Зеленая планета в опасности»

Напишите сочинение на тему биография планеты земля

Мы все — дети планеты земля

Сочинение- размышление на конкурс «Зеленая планета»

Сочинение на тему «Наша планета Земля» (5-7 класс) – RuMozg

Ценить природу – модно!

Стихотворение собственного сочинения «Зеленое сердце планеты»

Сочинение на тему “Моя земля”

Другие сочинения по теме:

Сказка о маленькой крошке и игре «Планета Моей Мечты»

Новое и интересное на сайте: