Ответственность носит исключительно имущественный характер егэ - Exhelper.top

Установите соответствие между характеристиками и видами юридической ответственности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А)  ответственность носит исключительно имущественный характер

Б)  в качестве отдельного субъекта ответственности выделяются должностные лица

В)  одним из последствий наступления ответственности является судимость

Г)  к ответственности могут привлекаться публично-правовые образования

Д)  меры ответственности могут назначаться во внесудебном порядке должностными лицами органов исполнительной власти

ВИД

1)  административная

2)  уголовная

3)  гражданско-правовая

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	Б	В	Г	Д

Источник

Обществознание (Вариант 5)

ХАРАКТЕРИСТИКА

ВИД

А) ответственность носит исключительно имущественный характер

Б) в качестве отдельного субъекта ответственности выделяются должностные лица

В) одним из последствий наступления ответственности является судимость

Г) к ответственности могут привлекаться публично-правовые образования

Д) меры ответственности могут назначаться во внесудебном порядке должностными лицами органов исполнительной власти

1) административная

2) уголовная

3) гражданско-правовая

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	Б	В	Г	Д

Заметили ошибку в тексте?
Выделите её и нажмите Ctrl + Enter

Источник

Егэ обществознание 11307

Задание 18 № 11307

А) ответственность носит исключительно имущественный характер

Б) в качестве отдельного субъекта ответственности выделяются должностные лица

В) одним из последствий наступления ответственности является судимость

Г) к ответственности могут привлекаться публично-правовые образования

Д) меры ответственности могут назначаться во внесудебном порядке должностными лицами органов исполнительной власти

Задание 18 № 11307

А ответственность носит исключительно имущественный характер.

Soc11-gve. sdamgia. ru

16.01.2019 6:08:07

2019-01-16 06:08:07

Источники:

Https://soc11-gve. sdamgia. ru/problem? id=11307

ЕГЭ–2022, физика: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Егэ обществознание 11307

Егэ обществознание 11307

Задание 17 № 11307

Середина светящегося отрезка АВ находится на расстоянии 20 см от центра тонкой собирающей линзы с фокусным расстоянием 10 см на главной оптической оси (см. рис.). Линия OO` , совпадающая с координатной осью OX, является главной оптической осью линзы. Координатная ось OY лежит в плоскости линзы. Отрезок AB находится в плоскости OXY.

Из приведённого ниже списка выберите все правильные утверждения.

1) Расстояние вдоль оси OX от линзы до точки А меньше, чем расстояние вдоль оси OX от линзы до изображения точки А.

2) Расстояние вдоль оси OX от линзы до точки В меньше, чем расстояние вдоль оси OX от линзы до изображения точки В.

3) Расстояние вдоль оси OY от главной оптической оси до точки A равно расстоянию вдоль оси OY от главной оптической оси до изображения точки A.

4) При вращении отрезка AB вокруг его середины в плоскости рисунка по часовой стрелке изображение будет поворачиваться против часовой стрелки.

5) Размер изображения равен размеру светящегося объекта.

Проведём построение изображения предмета в собирающей линзе.

Из рисунка можем сделать следующие выводы

1) Расстояние вдоль оси OX от линзы до точки А больше, чем расстояние вдоль оси OX от линзы до изображения точки А. Утверждение 1 — неверно.

2) Расстояние вдоль оси OX от линзы до точки В меньше, чем расстояние вдоль оси OX от линзы до изображения точки В. Утверждение 2 — верно.

3) Увеличение линзы равно отношению высоты изображения к высоте объекта

Расстояние от линзы до изображения меньше, чем расстояние от линзы до предмета, следовательно, расстояние от точки A до главной оптической оси уменьшилось. Утверждение 3 — неверно.

4) При вращении отрезка AB вокруг его середины в плоскости рисунка по часовой стрелке изображение будет поворачиваться против часовой стрелки. Утверждение 4 — верно.

5) Размер предмета равен размеру изображения, когда тот находится в двойном фокусе. В данном случае светящийся предмет находится под углом к главной оптичской оси и размер изображения не равен размеру светящегося объекта. Утверждение 5 — неверно.

Задание 17 № 11307

Утверждение 2 верно.

Phys-ege. sdamgia. ru

24.10.2019 17:05:19

2019-10-24 17:05:19

Источники:

Https://phys-ege. sdamgia. ru/problem? id=11307

ЕГЭ–2022, обществознание: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Егэ обществознание 11307

Егэ обществознание 11307

Задание 15 № 11307

А) ответственность носит исключительно имущественный характер

Б) в качестве отдельного субъекта ответственности выделяются должностные лица

В) одним из последствий наступления ответственности является судимость

Г) к ответственности могут привлекаться публично-правовые образования

Д) меры ответственности могут назначаться во внесудебном порядке должностными лицами органов исполнительной власти

Задание 15 № 11307

Г к ответственности могут привлекаться публично-правовые образования.

Soc-ege. sdamgia. ru

01.08.2020 4:02:32

2020-08-01 04:02:32

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=11307

Источник

Вариант 1 КИМ 2022

1. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к институтам гражданского общества.

1) профсоюзы; 2) суды; 3) семья; 4) парламент; 5) местное самоуправление; 6) университеты.

Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2. Найдите в приведенном ниже списке черты, присущие только научному познанию. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) использование понятий

2) логическое выведение умозаключений

3) экспериментальное подтверждение результатов

4) открытость рациональной критике любого положения

5) опора на данные опыта чувственного познания

3. Установите соответствие между этапами познания и иллюстрирующими их конкретными операциями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОПЕРАЦИИ

ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ

A) отражение в сознании человека внешних свойств предмета

Б) отражение предметов и их свойств в виде целостного образа

B) фиксация существенных свойств предмета

Г) сохранение в памяти обобщенного образа предмета

Д) утверждение или отрицание наличия у предмета каких-либо свойств

Е) логический вывод новых суждений о предмете на основе имеющихся

1) чувственное

2) рациональное (логическое)

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

4. Учёные изучают социальную структуру современного общества. Какие методы, отличающие научное познание от других видов познавательной деятельности, могут ими применяться?

1) моделирование процессов социальной дифференциации в условиях экономической неустойчивости

2) выдвижение и проверка гипотез о направлениях социальной политики по смягчению неравенства доходов

3) использование художественных образов для интерпретации социальных процессов

4) разработка и реализация комплекса мер государственной поддержки малоимущих семей

5) описание случаев социальной дифференциации населения

6) оценка фактов социального расслоения общества с позиций идеалов равенства и справедливости

5. Выберите верные суждения об экономических функциях государства и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Фискальная политика государства не может быть использована для стимулирования развития экономики.

2) В рамках монетарной политики Центральный банк может изменять норму обязательных резервов коммерческих банков.

3) Косвенное государственное регулирование экономики преимущественно предполагает использование административных методов.

4) Проблема внешних эффектов способствует вмешательству государства в сферы деятельности частных предприятий.

5) Один из способов влияния государства на экономику страны – изменение ставки рефинансирования.

6. Установите соответствие между характеристиками и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

ВИД ЦЕННЫХ БУМАГ

А) ценная бумага, закрепляющая право её держателя на получение от эмитента в предусмотренный ею срок номинальной стоимости и зафиксированного в ней процента от этой стоимости или имущественного эквивалента

Б) ценная бумага, в которой содержится распоряжение плательщика своему банку уплатить получателю указанную в ней сумму денег в течение срока ее действия.

В) держатель этой ценной бумаги имеет право на часть имущества, остающегося после ликвидации предприятия.

Г) денежный документ, удостоверяющий внесение средств на определенное время, имеющие обычно фиксированную ставку процента

Д) ценная бумага, из суммы номиналов которой складывается уставный капитал коммерческой организации

1) акция

2) облигация

3) сберегательный сертификат

4) чек

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

7. Финансовый консультант объясняет своему клиенту отличия привилегированных акций от акций обыкновенных. Какие права, предоставляемые привилегированными акциями, должен осветить консультант? Выберите верные положения и запишите цифры в порядке возрастания, под которыми они указаны.

1) Эти акции по общему правилу дают право на участие в управлении компанией.

2) Эти акции дают право на получение фиксированного дивиденда.

3) Размер дивиденда по этим акциям и ликвидационная стоимость определяются в твердой денежной сумме или в процентах к номинальной стоимости привилегированных акций.

4) Эти акции дают первоочередное право на получение части имущества фирмы в случае ее банкротства.

5) Источником выплат дивидендов по привилегированным акциям является чистая прибыль акционерного общества за текущий год.

6) Эти акции дают право на безусловный возврат их номинальной стоимости по истечении срока погашения.

8. Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры в порядке возрастания, под которыми они указаны.

1) Разновидностью этноса является народность.

2) Появление наций предшествовало возникновению государства.

3) В основе этнической общности лежит единство классовых интересов.

4) Различают этническое и гражданское понимание нации.

5) Сплочению народности в нацию помогает осознание людьми общности своих исторических судеб.

9. Среди разных возрастных категорий населения страны N был проведён социологический опрос на тему: «Ожидаете ли Вы улучшения своего материального положения в течение ближайших пяти лет?» Его результаты отражены на диаграмме.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Большинство населения страны ожидает улучшения своего материального положения.

2) Уровень социального оптимизма наиболее высок в крупных городах.

3) Число тех, кто ожидает ухудшения своего материального положения во всех группах меньше, чем число тех, кто не ожидает изменений.

4) В сельской местности наименьшую группу составляют те, кто не ожидает изменения своего материального положения.

5) Уровень социального оптимизма в городах выше, чем в сельской местности.

10. Характеристика политической системы общества требует рассмотрения её отдельных компонентов. Что из перечисленного относится к нормативной подсистеме политической системы общества?

1) политические традиции

2) партийный устав

3) политические идеалы

4) партийная программа

5) средства массовой информации

6) политическая культура

11. В государстве Z президент избирается членами обеих палат парламента. Какая дополнительная информация свидетельствует о том, что государство Z является парламентской республикой? Выберите из списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Парламент является постоянно действующим органом.

2) Парламент может отправить правительство в отставку.

3) Правительство несет ответственность перед президентом.

4) Главой правительства становится лидер победившей на выборах в парламент партии.

5) Парламент избирается на основе всеобщего и равного избирательного права.

6) Главной функцией правительства является разработка и принятие законов.

12. Что из перечисленного ниже относится к конституционным гарантиям местного самоуправления в Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) право вносить проекты федеральных законов

2) право на судебную защиту

3) право на самоопределение

4) неподотчётность органам государственной власти

5) запрет на ограничение прав местного самоуправления

13. Установите соответствие между судебными органами и их типом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СУДЕБНЫЙ ОРГАН

ТИП СУДЕБНОГО ОРГАНА

А) мировые суды

Б) районные суды

В) областные суды

Г) уставные суды

Д) Верховный суд РФ

1) федеральные суды

2) суды субъектов федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

14. Выберите верные суждения о трудовом договоре и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Срок действия трудового договора всегда определяется соглашением работодателя и работника.

2) Сторонами трудового договора являются работодатель и работник.

3) По общему правилу срок действия срочного трудового договора не может превышать 5 лет.

4) Трудовой договор, не оформленный в письменной форме, считается заключённым, если работник приступил к работе с ведома или по поручению работодателя.

5) По общему правилу заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста четырнадцати лет.

6) Трудовой договор может быть в любое время расторгнут по инициативе работодателя.

15. Установите соответствие между характеристиками и видами юридической ответственности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

ВИД

А) ответственность носит исключительно имущественный характер

Б) в качестве отдельного субъекта ответственности выделяются должностные лица

В) одним из последствий наступления ответственности является судимость

Г) к ответственности могут привлекаться публично-правовые образования

Д) меры ответственности могут назначаться во внесудебном порядке должностными лицами органов исполнительной власти

1) административная

2) уголовная

3) гражданско-правовая

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

16. Супруги Анна и Валентин после 10 лет брака решили заключить брачный договор. Однако нотариус отказался его подписывать, указывая на то, что текст договора содержит положения, противоречащие законодательству РФ.

На какие противоречащие законодательству положения брачного договора он указал? Запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Составленный супругами текст документа содержал условие о передаче в собственность детям супругов различного имущества.

2) Согласно условиям, изложенным в тексте, ювелирные украшения, приобретённые супругами во время брака, являются во время брака и в случае его расторжения собственностью того из супругов, который ими пользовался.

3) Составленный супругами текст документа включал запрет на заключение Анной гражданско-правовых сделок.

4) Составленный супругами проект документа содержал положения о порядке выполнения обязанностей по отношению к несовершеннолетнему сыну Анны и Валентина.

5) Проект документа содержал положения, согласно которым и Анна, и Валентин обязаны проявлять надлежащую заботу о совместном имуществе и об имуществе, принадлежащем другому супругу, принимать все необходимые меры для предотвращения его уничтожения или повреждения.

6) Согласно одному из пунктов проекта документа, супруги в любой момент в период брака по взаимному соглашению вправе изменить установленный настоящим договором режим совместной собственности.

17. Как авторы характеризуют современную экономическую системы? Приведите авторскую характеристику и укажите, опираясь на текст и знание курса, две отличительные черты современной экономической

системы.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Мы уже говорили, что экономика не существует в чистом виде, но является смешанной системой с переплетением элементов государственного контроля с рыночными элементами, воздействующими на организацию потребления и производства. Ответы на триаду вопросов: что, как и для кого, которые дает нам ничем не ограничиваемая рыночная экономика, не могут удовлетворить демократические государства. Ведь сама по себе эта система может обречь людей на голод со ссылкой на падение доходов и в то же время дать другим возможность извлекать огромные доходы. Вот почему, чтобы компенсировать реальные и денежные доходы определенных групп населения, государство выходит на арену с готовностью понести расходы в этих целях: предоставить больничные койки заболевшим, выплачивать ежемесячное пособие наиболее нуждающимся по старости или безработице. Современное государство сегодня ставит перед собой задачу обеспечения минимального жизненного уровня своих сограждан. Сверх того, из-за невозможности со стороны частного предпринимательства предоставлять гражданам необходимые и жизненно важные для общества общественные услуги государство также берет это на себя. Государство появилось по мере осознания людьми, что “дело каждого — ничье дело”. Наглядно иллюстрируют подобную мысль такие функции государства, как организация правосудия, национальной обороны и охрана общественного порядка. Сказанное вполне было бы исчерпывающим, если бы все расходы государства оплачивались печатаемыми им бумажными деньгами или посредством бесконечных выпусков займов. В действительности, в большей части расходов государства присутствуют деньги налогоплательщиков. В значительной мере именно с этим и связан механизм принуждения. Понятно, что общество добровольно несет налоговое бремя и каждый его член получает свою долю от государства.

(Самуэльсон Пол. Экономика. Вводный курс)

18. Автор пишет о различных подходах в понимании сущности права. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «закон». (В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

[Существует следующее понимание сущности права]: право — это не законы, принимаемые демократически избранными учреждениями и выражающие суверенную волю народа, а общие (абстрактные) принципы гуманизма, нравственности, справедливости. Но такие нечеткие, аморфные представления о праве отдаляют нас от желаемого правопорядка и задач его укрепления, ибо указанные принципы, идеи («неписаное право»), несмотря на их, бесспорно, высокую ценность, все же не могут сами по себе, без необходимой формализации, служить критериями правомерного и неправомерного, законного и противозаконного, а следовательно, не в состоянии обеспечить стабильность и организованность в обществе. Исчезает нормативная основа права, подрывается его регулятивная роль.

В этом случае открывается простор для… произвола, поскольку свобода, демократия, мораль понимаются различными политическими субъектами, в том числе властвующими, по-разному… Да и почему законы (нормальные, гуманные, созданные с соблюдением всех общепринятых процедур) не могут выражать указанные выше идеалы? Встает также непростой вопрос о том, кто и как должен определять — «правовой» тот или иной закон или «неправовой»? Где критерии? Кто судьи?

Конечно, категории права и закона не совпадают. Закон есть одна из форм выражения права… их отождествление недопустимо. Но и излишнее противопоставление этих двух понятий не ведет к достижению позитивных целей. Это порождает правовой нигилизм…

Н.И. Матузов

19. Авторы пишут о важности оказания современным государством общественных услуг, именуемых иногда общественными благами. Опираясь на текст и знание курса, приведите не менее четырех примеров выполнения современным государством функции производства общественных благ.

20. Авторы подчеркивают, что в расходах государствах значительную долю составляют деньги налогоплательщиков, отмечая что «общество добровольно несет налоговое бремя и каждый его член получает свою долю от государства». Какую функцию налогов характеризуют авторы? Дайте ответ на вопрос и проиллюстрируйте данную функцию налогов двумя конкретными примерами.

21.

На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке стационарных компьютеров в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара).

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение спроса?

Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке в условиях появления нового крупного производителя компьютерной техники на рынке государства Z при прочих равных условиях?

22. В период брака Олег создал свою фирму. Во время бракоразводного процесса его супруга Ирина предъявила исковое требование о разделе долей в капитале фирмы, принадлежащей Олегу. Олег возражал, ссылаясь на то, что Ирина во время брака не работала и занималась только ведением домашнего хозяйства. В рамках какого процесса будет рассматриваться данное дело?

Нормы какого права должны быть применены для разрешения данного спора?

Должен ли суд удовлетворить исковое заявление Ирины? Поясните свой ответ.

23. Конституция Российской Федерации провозглашает ценности уважительного отношения к культуре народов, которые населяют Россию. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики.

(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Внутренняя политика Российской Федерации». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

25. Обоснуйте необходимость проведение в РФ государством политики направленной на поддержку бизнеса. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие существуют в РФ способы государственной поддержки бизнеса? (Назовите любые три способа.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему способ государственной поддержки бизнеса. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных способа.)

КИМ 2022 (ключи)

1) профсоюзы; 2) суды; 3) семья; 4) парламент; 5) местное самоуправление; 6) университеты.

Пояснение.

Из логического ряда выпадают 2 и 4, органы госвласти

Правильный ответ: 24

Ответ: 24|42

1) использование понятий

2) логическое выведение умозаключений

3) экспериментальное подтверждение результатов

4) открытость рациональной критике любого положения

5) опора на данные опыта чувственного познания

Пояснение.

Из определения научного познания видно, что оно опирается на точные факты, эксперименты, обоснованность, критичность. Черты присущие только научному познанию: экспериментальное подтверждение результатов, открытость рациональной критике любого положения.

Ответ: 34.

Ответ: 34|43

ОПЕРАЦИИ

ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ

A) отражение в сознании человека внешних свойств предмета

Б) отражение предметов и их свойств в виде целостного образа

B) фиксация существенных свойств предмета

Г) сохранение в памяти обобщенного образа предмета

Д) утверждение или отрицание наличия у предмета каких-либо свойств

Е) логический вывод новых суждений о предмете на основе имеющихся

1) чувственное

2) рациональное (логическое)

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение.

A) отражение в сознании человека внешних свойств предмета — чувственное.

Б) отражение предметов и их свойств в виде целостного образа — чувственное.

B) фиксация существенных свойств предмета — логическое.

Г) сохранение в памяти обобщенного образа предмета — чувственное.

Д) утверждение или отрицание наличия у предмета каких-либо свойств — логическое.

Е) логический вывод новых суждений о предмете на основе имеющихся — логическое.

Ответ: 112122.

Ответ: 112122

1) моделирование процессов социальной дифференциации в условиях экономической неустойчивости

2) выдвижение и проверка гипотез о направлениях социальной политики по смягчению неравенства доходов

3) использование художественных образов для интерпретации социальных процессов

4) разработка и реализация комплекса мер государственной поддержки малоимущих семей

5) описание случаев социальной дифференциации населения

6) оценка фактов социального расслоения общества с позиций идеалов равенства и справедливости

Пояснение.

Научный метод — совокупность основных способов получения новых знаний и методов решения задач в рамках любой науки. Метод включает в себя способы исследования феноменов, систематизацию, корректировку новых и полученных ранее знаний. Умозаключения и выводы делаются с помощью правил и принципов рассуждения на основе эмпирических (наблюдаемых и измеряемых) данных об объекте. Базой получения данных являются наблюдения и эксперименты. Для объяснения наблюдаемых фактов выдвигаются гипотезы и строятся теории, на основании которых формулируются выводы и предположения. Полученные прогнозы проверяются экспериментом или сбором новых фактов.

1) моделирование процессов социальной дифференциации в условиях экономической неустойчивости — да, верно.

2) выдвижение и проверка гипотез о направлениях социальной политики по смягчению неравенства доходов — да, верно.

3) использование художественных образов для интерпретации социальных процессов — нет, неверно, это характерно для искусства.

4) разработка и реализация комплекса мер государственной поддержки малоимущих семей — нет, неверно.

5) описание случаев социальной дифференциации населения — да, верно.

6) оценка фактов социального расслоения общества с позиций идеалов равенства и справедливости — нет, неверно.

Ответ: 125.

Ответ: 125

1) Фискальная политика государства не может быть использована для стимулирования развития экономики.

5) Один из способов влияния государства на экономику страны – изменение ставки рефинансирования.

Пояснение.

1) Фискальная политика государства не может быть использована для стимулирования развития экономики. Нет, неверно, фискальная политика может стимулировать экономику. Например, снижения налоговых ставок ведет к ускорению темпов экономического роста.

2) В рамках монетарной политики Центральный банк может изменять норму обязательных резервов коммерческих банков. Да, верно, это один из инструментов монетарной политики.

3) Косвенное государственное регулирование экономики преимущественно предполагает использование административных методов. Нет, неверно, косвенное регулирование предполагает использование монетарной и фискальной политики.

4) Проблема внешних эффектов способствует вмешательству государства в сферы деятельности частных предприятий. Да, государство вмешивается в экономику для их корректировки.

5) Один из способов влияния государства на экономику страны — изменение ставки рефинансирования. Да, верно, этот инструмент используется в рамках монетарной политики.

Ответ: 245.

Ответ: 245

ХАРАКТЕРИСТИКА

ВИД ЦЕННЫХ БУМАГ

В) держатель этой ценной бумаги имеет право на часть имущества, остающегося после ликвидации предприятия.

Д) ценная бумага, из суммы номиналов которой складывается уставный капитал коммерческой организации

1) акция

2) облигация

3) сберегательный сертификат

4) чек

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение.

Б) ценная бумага, в которой содержится распоряжение плательщика своему банку уплатить получателю указанную в ней сумму денег в течение срока ее действия — чек.

В) держатель этой ценной бумаги имеет право на часть имущества, остающегося после ликвидации предприятия — акция.

Г) денежный документ, удостоверяющий внесение средств на определенное время, имеющие обычно фиксированную ставку процента — сберегательный сертификат.

Д) ценная бумага, из суммы номиналов которой складывается уставный капитал коммерческой организации — акция.

Ответ: 24131.

Ответ: 24131

1) Эти акции по общему правилу дают право на участие в управлении компанией.

2) Эти акции дают право на получение фиксированного дивиденда.

4) Эти акции дают первоочередное право на получение части имущества фирмы в случае ее банкротства.

6) Эти акции дают право на безусловный возврат их номинальной стоимости по истечении срока погашения.

Пояснение.

1) Эти акции по общему правилу дают право на участие в управлении компанией — нет, неверно ФЗ №208-ФЗ «Об акционерных обществах», ст. 32 п.1. Обыкновенные акции дают такое право.

2) Эти акции дают право на получение фиксированного дивиденда — да, верно. ФЗ №208-ФЗ «Об акционерных обществах», ст. 32 п.2.

3) Размер дивиденда по этим акциям и ликвидационная стоимость определяются в твердой денежной сумме или в процентах к номинальной стоимости привилегированных акций — да, верно. ФЗ №208-ФЗ «Об акционерных обществах», ст. 32 п.2.

4) Эти акции дают первоочередное право на получение части имущества фирмы в случае ее банкротства по сравнению с обыкновенными акциями — да, верно. ФЗ №208-ФЗ «Об акционерных обществах», ст. 23

5) Источником выплат дивидендов по привилегированным акциям является чистая прибыль акционерного общества за текущий год — «нет, неверно, это подходит для обоих видов акций, ФЗ №208-ФЗ «Об акционерных обществах», ст. 42 п.2.»

6) Эти акции дают право на безусловный возврат их номинальной стоимости по истечении срока погашения — нет, неверно. Речь идет об облигациях.

Ответ: 234.

Ответ: 234

1) Разновидностью этноса является народность.

2) Появление наций предшествовало возникновению государства.

3) В основе этнической общности лежит единство классовых интересов.

4) Различают этническое и гражданское понимание нации.

5) Сплочению народности в нацию помогает осознание людьми общности своих исторических судеб.

Пояснение.

Основными историческими разновидностями социально-этнической общности являются племя, народность и нация.

1) Разновидностью этноса является народность — да, верно.

2) Появление наций предшествовало возникновению государства — нет, неверно.

3) В основе этнической общности лежит единство классовых интересов — нет, неверно.

4) Различают этническое и гражданское понимание нации — да, верно.

5) Сплочению народности в нацию помогает осознание людьми общности своих исторических судеб — да, верно, речь идет об этническом самосознании представителей одного этноса.

Ответ: 145.

Ответ: 145

1) Большинство населения страны ожидает улучшения своего материального положения.

2) Уровень социального оптимизма наиболее высок в крупных городах.

5) Уровень социального оптимизма в городах выше, чем в сельской местности.

Пояснение.

1) Большинство населения страны ожидает улучшения своего материального положения — да, верно, во всех трех группах большинство ответило «ожидают улучшения».

2) Уровень социального оптимизма наиболее высок в крупных городах — да, верно, более 50%.

3) Число тех, кто ожидает ухудшения своего материального положения во всех группах меньше, чем число тех, кто не ожидает изменений — нет, неверно, например в сельской местности наоборот.

4) В сельской местности наименьшую группу составляют те, кто не ожидает изменения своего материального положения — да, верно, 22%.

5) Уровень социального оптимизма в городах выше, чем в сельской местности — да, верно, менее 40%, а у горожан больше.

Ответ: 1245.

Ответ: 1245

1) политические традиции

2) партийный устав

3) политические идеалы

4) партийная программа

5) средства массовой информации

6) политическая культура

Пояснение.

Элементы политической системы: организационный (государство, политические партии, общественно-политические движения, группы давления), нормативный (нормы, программные документы, обычаи, традиции), культурный (политическая культура — знания, ценностные ориентации, политическая психология, способы практической политической деятельности + идеология), коммуникативный (связи внутри политической системы).

1) политические традиции — да, верно.

2) партийный устав — да, верно.

3) политические идеалы — нет, неверно.

4) партийная программа — да, верно, программные документы представляют собой элемент нормативной подсистемы.

5) средства массовой информации — нет, неверно.

6) политическая культура — нет, неверно.

Ответ: 124.

Ответ: 124

1) Парламент является постоянно действующим органом.

2) Парламент может отправить правительство в отставку.

3) Правительство несет ответственность перед президентом.

4) Главой правительства становится лидер победившей на выборах в парламент партии.

5) Парламент избирается на основе всеобщего и равного избирательного права.

6) Главной функцией правительства является разработка и принятие законов.

Пояснение.

Парламентская республика — разновидность республики с перевесом полномочий в пользу парламента. В парламентской республике правительство отвечает только перед парламентом, а не перед президентом.

1) Парламент является постоянно действующим органом — нет, неверно.

2) Парламент может отправить правительство в отставку — да, верно.

3) Правительство несет ответственность перед президентом — нет, неверно.

4) Главой правительства становится лидер победившей на выборах в парламент партии — да, верно.

5) Парламент избирается на основе всеобщего и равного избирательного права — нет, неверно.

6) Главной функцией правительства является разработка и принятие законов — нет, неверно.

Ответ: 24.

Ответ: 24|42

1) право вносить проекты федеральных законов

2) право на судебную защиту

3) право на самоопределение

4) неподотчётность органам государственной власти

5) запрет на ограничение прав местного самоуправления

Пояснение.

1) право вносить проекты федеральных законов — нет, неверно, не имеют такого права.

2) право на судебную защиту — да, верно.

3) право на самоопределение — нет, неверно, не имеют такого права.

4) неподотчётность органам государственной власти — нет, неверно, не имеют такого права.

5) запрет на ограничение прав местного самоуправления — да, верно.

Ответ: 25.

Ответ: 25

СУДЕБНЫЙ ОРГАН

ТИП СУДЕБНОГО ОРГАНА

А) мировые суды

Б) районные суды

В) областные суды

Г) уставные суды

Д) Верховный суд РФ

1) федеральные суды

2) суды субъектов федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение.

К федеральным судам относятся Верховный суд, Конституционный суд, верховные суды республик, краевые, областные суды, суды городов федерального значения, суды автономной области и автономных округов, районные суды, военные и специализированные суды, составляющие систему федеральных судов общей юрисдикции. К судам субъектов федерации относятся мировые судьи, уставные суды.

А) мировые суды — суды субъектов федерации.

Б) районные суды — федеральные суды.

В) областные суды — федеральные суды.

Г) уставные суды — суды субъектов федерации.

Д) Верховный суд РФ — федеральные суды.

Ответ: 21121.

Ответ: 21121

1) Срок действия трудового договора всегда определяется соглашением работодателя и работника.

2) Сторонами трудового договора являются работодатель и работник.

3) По общему правилу срок действия срочного трудового договора не может превышать 5 лет.

6) Трудовой договор может быть в любое время расторгнут по инициативе работодателя.

Пояснение.

Трудовой договор бывает коллективным и индивидуальным. Сторонами трудового договора являются работник и работодатель. Срочный трудовой договор, согласно Трудовому кодексу РФ, заключается на срок не более 5 лет. По общему правилу заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет. Трудовой договор, не оформленный в письменной форме, считается заключённым, если работник приступил к работе с ведома или по поручению работодателя. Трудовой договор может быть расторгнут работодателем, например, в случаях: ликвидации организации либо прекращения деятельности индивидуальным предпринимателем; сокращения численности или штата работников организации, индивидуального предпринимателя; несоответствия работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации; однократного грубого нарушения работником трудовых обязанностей — прогула или появления работника на работе в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения; представления работником работодателю подложных документов при заключении трудового договора.

1) Срок действия трудового договора всегда определяется соглашением работодателя и работника — нет, неверно.

2) Сторонами трудового договора являются работодатель и работник — да, верно.

3) По общему правилу срок действия срочного трудового договора не может превышать 5 лет — да, верно.

4) Трудовой договор, не оформленный в письменной форме, считается заключённым, если работник приступил к работе с ведома или по поручению работодателя — да, верно.

5) По общему правилу заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста четырнадцати лет — нет, неверно.

6) Трудовой договор может быть в любое время расторгнут по инициативе работодателя — нет, неверно.

Ответ: 234.

Ответ: 234

ХАРАКТЕРИСТИКА

ВИД

А) ответственность носит исключительно имущественный характер

Б) в качестве отдельного субъекта ответственности выделяются должностные лица

В) одним из последствий наступления ответственности является судимость

Г) к ответственности могут привлекаться публично-правовые образования

Д) меры ответственности могут назначаться во внесудебном порядке должностными лицами органов исполнительной власти

1) административная

2) уголовная

3) гражданско-правовая

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение.

Административная: БД

Уголовная В

Гражданско-правовая А Г

Правильный ответ: 31231

Ответ: 31231

Цифры укажите в порядке возрастания.

3) Составленный супругами текст документа включал запрет на заключение Анной гражданско-правовых сделок.

Пояснение.

Подробнее о положениях, которые нельзя включать в брачный договор можно посмотреть 42 ст. СК РФ пункт 3:

1) Составленный супругами текст документа содержал условие о передаче в собственность детям супругов различного имущества. Да, верно, так как брачный договор не может регулировать права и обязанности супругов в отношении детей.

3) Составленный супругами текст документа включал запрет на заключение Анной гражданско-правовых сделок. Да, верно, так как брачный договор не может ограничивать правоспособность или дееспособность супругов.

4) Составленный супругами проект документа содержал положения о порядке выполнения обязанностей по отношению к несовершеннолетнему сыну Анны и Валентина. Да, верно, так как брачный договор не может регулировать права и обязанности супругов в отношении детей.

Ответ: 134.

Ответ: 134

системы.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

(Самуэльсон Пол. Экономика. Вводный курс)

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) Приведена авторская характеристика, например:

— Авторы характеризуют современную экономику как смешанную.

2) Указаны две отличительные черты, допустим:

— переплетение элементов государственного контроля с рыночными элементами, воздействующими на организацию потребления и производства;

— сочетание различных форм собственности на средства производства и гарантии их правового равенства.

Может быть приведены иные формулировки ответа.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Н.И. Матузов

Пояснение.

В правильном ответе должно быть приведено объяснение, например: закон — нормативно-правовой акт, принятый законодательным органом власти, обладающий высшей юридической силой, содержащий нормы, регулирующие правоотношения, охраняемый силой государственного принуждения.

Может быть дано другое объяснение смысла понятия

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие примеры:

1) В государстве Х за счет местных бюджетов финансируется уличное освещение;

2) В РФ за счет средств государственного бюджета была проведена реализация крупных инфраструктурных проектов, например строительство моста через Керченский пролив;

3) В государстве Х бюджетные средства идут на финансирование организации правосудия, национальной обороны и охрану общественного порядка;

4) В государстве Х ежегодно выделяются крупные суммы бюджетных средств на тушение лесных пожаров, охрану окружающей среды и т.д.

Могут быть приведены иные формулировки

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) Дан ответ, например:

— авторы характеризуют распределительную функцию налогов, направленную на перераспределение доходов между различными категориями населения;

2) Приведены примеры, допустим:

— за счет налоговых поступлений осуществляются выплаты неимущим;

— за счет налоговых поступлений осуществляются выплаты пособий по безработице;

— за счет налоговых поступлений оказывается помощь инвалидам, престарелым, молодым семьям, беременным женщинам и т.д.

Могут быть приведены и иные примеры.

21.

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение спроса?

Пояснение.

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос: равновесная цена сократилась;

2) ответ на второй вопрос (одно обстоятельство (фактор) с объяснением влияния), например: в государстве Z сократилась средняя стоимость на ноутбуки, это приводит к тому, что люди начинают меньше покупать стационарные компьютеры, отдавая предпочтение их субститутам (товарам-заменителям) — ноутбукам, в итоге сокращается спрос на стационарные компьютеры;

(Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор.)

Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.

Ответ на второй вопрос засчитывается только при правильном указании обстоятельства/фактора и объяснения).

3) ответ на третий вопрос: появление нового крупного производителя компьютерной техники на рынке государства Z приведёт к увеличению предложения и сокращению равновесной цены.

(Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном указании изменения спроса и равновесной цены.)

Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках

Нормы какого права должны быть применены для разрешения данного спора?

Должен ли суд удовлетворить исковое заявление Ирины? Поясните свой ответ.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) назван процесс: гражданский.

2) названа отрасль права: семейное право.

3) дан ответ на вопрос: суд должен удовлетворить исковое требование Ирины.

4) дано пояснение: согласно Семейному кодексу Российской Федерации имущество, нажитое супругами во время брака, является их совместной собственностью. Право на общее имущество принадлежит также супругу, который в период брака осуществлял ведение домашнего хозяйства. При разделе общего имущества супругов доли супругов признаются равными.

Пояснение.

Могут быть приведены такие подтверждения:

1) в Конституции гарантируются права коренных малочисленных народов;

2) в Конституции закреплен принцип, что Россия защищает культурную самобытность всех народов и этнических общностей Российской Федерации, гарантирует сохранение этнокультурного и языкового многообразия.

3) в Конституции закреплен принцип, что культура в Российской Федерации является уникальным наследием ее многонационального народа. Культура поддерживается и охраняется государством.

Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания.

Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания!

Пояснение.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие внутренней политики государства.

2. Приоритетные направления внутренней политики государства в области экономики:

а) совершенствование налогообложения;

б) поддержка малого бизнеса;

в) законотворческая деятельность в области предпринимательского права.

3. Основные направления социальной политики государства:

а) защита материнства и детства;

б) пенсионная реформа;

в) поддержка социально незащищенных групп инвалидов;

г) национальный проект «Здоровье».

4. Развитие науки и образования:

а) национальный проект «Образование;

б) «Сколково»;

в) национальный проект «наука»

5. Другие направления политики государства.

6. Внутренняя политика России: результаты и перспективы.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

Наличие любых двух из 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу

Ответ: None

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) обоснование;

2) ответ на вопрос;

(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании названий трёх способов.)

3) три примера, иллюстрирующих способы государственной поддержки бизнеса.

Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются)

Вариант 1

Часть 1.

1. Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к отличительным признакам научного знания.

1) объективность; 2) проверяемость знаний; 3) образность; 4) системность; 5) логичность; 6) опора на религиозные верования.

2. Выберите верные суждения о человеке и запишите шифры, под которыми они указаны.

1) Духовные потребности человека связаны прежде всего с его биологической сущностью.

2) Индивид — единичный представитель человечества.

3) К социальным потребностям относят потребности в пище, воде, воздухе и др.

4) Свобода человека включает в себя возможность выбора между добром и злом.

5) Личность — совокупность социально значимых качеств индивида, формирующихся в процессе общественной жизни.

3. Установите соответствие между характеристиками и методами научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характеристики	Методы познания
A) многократное воспроизведение изучаемого процесса в целях его исследования	1) наблюдение
Б) создание контролируемых и управляемых условий протекания процесса	2) описание
B) фиксация собранных данных и сведений	3) эксперимент
Г) преднамеренное и целенаправленное восприятие процесса без прямого вмешательства в его течение
Д) варьирование (изменение) условий протекания процесса для изучения его особенностей

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

4. Критик отозвался о новом художественном фильме как о произведении элитарной культуры. Какие признаки характерны для данного типа культуры? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) ориентация на получение коммерческой выгоды

2) учёт запросов самых широких слоёв общества

3) сложность форм художественной выразительности

4) развлекательный характер

5) необходимость специальной подготовки для понимания смысла произведений

6) ярко выраженная авторская позиция

5. Выберите верные суждения о рынке и рыночном механизме и запишите цифры. под которыми они указаны.

1) Повышение цен на товар обычно ведёт к увеличению спроса на него.

2) Рыночный механизм представляет собой взаимодействие спроса, предложения, цены и конкуренции.

3) Если цена на товар повышается, то его производство и предложение на рынке будут сокращаться.

4) Рынок даёт объективную информацию о том, какие товары пользуются спросом.

5) Рынок побуждает производителей товаров к снижению затрат, улучшению потребительских свойств товаров.

6. Установите соответствие между примерами и видами безработицы, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры	Виды безработицы
A) Выпускники творческих вузов долго ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую.	1) сезонная
Б) В связи с экономическим кризисом фирмы сократили численность персонала.	2) структурная
B) В связи с изменением спроса на энергоресурсы многие шахты закрылись, а шахтёры остались без работы.	3) фрикционная
Г) Полгода жители городка на морском побережье обслуживают туристов, а в остальное время большинство из них не могут найти себе работу	4) циклическая
Д) В службе занятости многие безработные отказываются от рабочих вакансий и просят подобрать работу менеджеров.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

7. Фирма Y — ателье по пошиву свадебных платьев. Найдите в приведённом списке примеры переменных издержек фирмы Y в краткосрочном периоде и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) арендная плата за помещение ателье

2) страхование имущества фирмы

3) оплата потреблённой электроэнергии

4) приобретение тканей, ниток, фурнитуры

5) выплата сдельной заработной платы работникам

6) погашение процентов по ранее взятому кредиту

8. Выберите верные суждения об этносоциальных общностях и их развитии

и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В современном мире существуют только военные формы этнической ассимиляции.

2) Этническая общность — это исторически сложившаяся на определённой территории устойчивая совокупность людей, которая обладает общими чертами и особенностями культуры, языка, самосознания.

3) В числе этнонациональных общностей различают племена, народы.

4) Разные этнические группы стихийно смешиваются между собой на протяжении многих поколений и в результате образуют одну нацию.

5) Процесс постепенного объединения различных этносов, народов и наций через сферы общественной жизни составляет сущность межэтнической дифференциации.

9. Среди 14-летних подростков страны Z был проведён опрос о том, почему необходимо, чтобы все люди соблюдали социальные нормы.

Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Каждый третий опрошенный отметил, что при соблюдении всеми социальных норм граждане чувствуют себя комфортно.

2) Тех, кто считают, что всегда найдутся люди, нарушающие нормы, меньше, чем тех, кто считают, что соблюдение норм обеспечивает стабильность общества.

3) Среди опрошенных больше тех, кто считают, что соблюдение норм обеспечивает комфортное самочувствие граждан, чем тех, кто считают, что при соблюдении норм люди и государство могут строить долгосрочные планы развития.

4) Более половины опрошенных считают, что соблюдение норм обеспечивает стабильность общества и позволяет строить долгосрочные планы развития.

5) Наименьшая доля опрошенных дала другое объяснение.

10. Выберите верные суждения о государстве и его функциях. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Государство осуществляет управление обществом и обеспечивает в нём порядок и стабильность.

2) Экологическая (природоохранная) функция направлена на создание условий для участия граждан в культурной жизни.

3) Государство обладает суверенитетом на принадлежащей ему территории.

4) Социальная функция предполагает создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие граждан.

5) Государство, как и другие политические институты, обладает правом издавать законы.

11. В государстве Z регулярно на альтернативной основе проходят выборы в законодательное собрание. Какие признаки позволят сделать вывод о том, что государство Z — парламентская республика? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Президент избирается законодательным собранием.

2) Правительство формируется партией, победившей на выборах в законодательное собрание.

3) Полномочия президента ограничены законом.

4) Правительство ответственно перед законодательным собранием.

5) Главой государства является президент.

6) Законодательное собрание разрабатывает и принимает законы.

12. Согласно Конституции Российской Федерации наша страна — федеративное государство. Найдите в приведённом списке признаки, характеризующие федеративное государство. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В Российской Федерации признаётся идеологическое многообразие.

2) Властные полномочия разделены между центром и регионами.

3) Высший представительный орган законодательной власти состоит из двух палат, одна из которых отражает интересы субъектов.

4) Территория государства состоит из субъектов, обладающих определённой политической самостоятельностью.

5) Принцип разделения властей реализован на практике.

13. Установите соответствие между вопросами и субъектами власти Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Вопросы	Субъекты власти РФ
A) обеспечение общественной безопасности	1) только федеральный центр
Б) денежная эмиссия	2) федеральный центр и субъекты Российской Федерации
B) амнистия и помилование
Г) федеральная государственная собственность и управление ею
Д) общие вопросы воспитания, образования, науки

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

14. Выберите верные суждения о системе права и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Система права — это внутренняя структура права, которая складывается объективным образом как отражение реально существующих и развивающихся общественных отношений.

2) Нормы права различаются только по формам выражения.

3) Правовые нормы регулируют все аспекты общественных отношений.

4) Разграничение норм по отраслям права происходит по таким признакам, как предмет и метод правового регулирования.

5) Процессуальное право — это совокупность отраслей, основная задача которых — установление порядка осуществления и защиты прав и обязанностей субъектов.

15. Установите соответствие между действиями и элементами статуса налогоплательщика в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Действия	Элемента статуса налогоплательщика
A) получать по месту своего учёта от налоговых органов бесплатную информацию о действующих налогах и сборах	1) права
Б) уплачивать законно установленные налоги	2) обязанности
B) использовать налоговые льготы при наличии оснований и в порядке, установленном законодательством о налогах и сборах
Г) встать на учёт в налоговых органах, если это предусмотрено законодательством
Д) присутствовать при проведении выездной налоговой проверки

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

16. Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Юридическая ответственность в Российской Федерации». Один из слайдов называется «Дисциплинарные взыскания, установленные Трудовым кодексом РФ». Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запишите цифры. под которыми указаны дисциплинарные взыскания.

1) дисквалификация

2) выговор

3) исправительные работы

4) предупреждение

5) замечание

6) увольнение по соответствующим основаниям

Часть 2

Тот факт, что мы не можем изучать человеческие существа абсолютно тем же путём, что и объекты природы, с одной стороны, даёт социологии преимущества, а с другой — создаёт трудности, которые отсутствуют у естествоиспытателей. Преимущество заключается в том, что социологи могут задавать вопросы тем, кого они изучают, — другим человеческим существам. С другой стороны, люди, которые знают, что их действия тщательно изучаются, часто начинают вести себя не так, как обычно. Например, когда индивид заполняет опросник, он может сознательно или несознательно дать о себе представление, отличающееся от реального. Он может даже пытаться «помочь» исследователю, давая ответы, которые, как ему кажется, от него ждут…

Социология оказывает множество практических воздействий на наши жизни. Вклад социологического мышления и исследований в практическую политику и социальные реформы осуществляется несколькими путями. Наиболее прямой способ — обеспечение более ясного или более верного понимания социальной ситуации. Это может быть сделано или на уровне фактических знаний, или путём приобретения более верного понимания, почему что-либо происходит (другими словами, путём теоретического обоснования). Например, исследование может показать, что в бедности живёт гораздо большая часть населения, чем принято считать. Любая попытка улучшить жизненные стандарты имеет большую вероятность успеха, если она основана на точной, а не на ошибочной информации. Чем больше мы знаем о том, почему бедность остаётся распространённым явлением, тем больше вероятность, что против неё будут предприняты эффективные действия.

Второй способ, которым социология может способствовать практической политике, — это помощь в воспитании большей культурной восприимчивости по отношению к различным группам в обществе. Социологическое исследование позволяет взглянуть на социальный мир как на многообразие культурных перспектив, и это помогает устранить предрассудки различных групп по отношению друг к другу…

В-третьих, социологическое исследование имеет практическое значение при оценке результатов политических инициатив. Программа практических преобразований может не достичь тех целей, которые ставили её создатели, либо повлечь за собою серию непредвиденных последствий нежелательного характера…

В-четвёртых, — и, пожалуй, это самое главное, — социология может дать общественным группам более просвещённое представление о себе, увеличить их самопонимание. Чем больше люди знают об условиях собственной деятельности, о том, как функционирует общество, тем больше вероятность, что они смогут повлиять на обстоятельства своей собственной жизни. Было бы неверно представлять практическую роль социологии только как помощь политикам или властным группам в принятии обоснованных решений. От тех, кто наделён властью, не всегда можно ждать заботы об интересах непривилегированных слоёв. Группы, обладающие высоким самосознанием, могут эффективно реагировать на действия правительственных чиновников и других влиятельных лиц, а также могут выдвигать собственные политические инициативы.

17. Какое преимущество социологии отмечено в тексте? Как, по мнению автора, социология обеспечивает более ясное или более верное понимание социальной ситуации? Почему социологическое исследование имеет практическое значение при оценке результатов политических инициатив?

18. Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «власть».

19. Привлекая факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте тремя примерами деятельность групп, обладающих высоким самосознанием, по улучшению общественной жизни. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20. Почему в современном обществе стала особенно важна высокая культурная восприимчивость по отношению к различным группам в обществе? Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни, выскажите три предположения. (Предположения должны быть сформулированы как распространённые предложения.)

21. На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке дачной мебели в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение Si при неизменном спросе D. (На графике Р — цена товара: Q — количество товара).

К ак изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение предложения?

Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если вырастут доходы населения при прочих равных условиях?

22. Аркадий предложил Егору свою помощь с ремонтом квартиры, но был вынужден уехать в командировку. Егор обиделся и не отвечал на телефонные звонки. Друзья тяжело переживали случившееся.

Какой способ поведения в межличностном конфликте иллюстрирует этот пример? Объясните, почему этот способ нельзя назвать эффективным. Каков, по-Вашему, наиболее эффективный способ разрешения этого конфликта? Какие личностные качества необходимо проявить Аркадию и Егору, чтобы разрешить конфликт? (Назовите любые два качества.)

23. . В Конституции утверждается, что РФ основой конституционного строя является разделение властей..

На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики.

(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.

Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих

24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Мировая торговля». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах.

25. Обоснуйте необходимость выполнения государством определённых функций (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Какие монопольные функции принадлежат государству? (Назовите три функции.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции в жизни общества н государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)

Вариант 4

1	36	9	245
2	245	10	134
3	33213	11	124
4	356	12	234
5	245	13	21112
6	34213	14	145
7	345	15	12121
8	234	16	256

1) социологи могут задавать вопросы тем, кого они изучают;

2) это может быть сделано или на уровне фактических знаний, или путём приобретения более верного понимания, почему что-либо происходит (другими словами, путём теоретического обоснования);

3) программа практических преобразований может не достичь тех целей, которые ставили её создатели, либо повлечь за собою серию непредвиденных последствий нежелательного характера.

18. Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «власть».

Власть — способность и возможность воплощать свою волю, воздействовать на поведение и судьбу других людей.

1) группы волонтёров посещают больницы, в которых лечатся тяжелобольные дети, устраивают спектакли, организуют творческие занятия для детей, чтобы поддержать их, принести радость;

2) неравнодушные жители добились от администрации района приведения в порядок парка, создания в нём детских и спортивных площадок;

3) инициативная группа граждан создала интернет-сайт, на котором размещаются адреса и изображения ям и других повреждений на дорогах; жители многих населённых пунктов страны отправляют на этот сайт изображения своих дорог; информация сайта используется местными и центральными органами власти для приведения дорог в порядок.

1) в современном обществе наблюдается высокая интенсивность миграций разных групп населения, и представителям групп с разной культурой приходится быстро устанавливать взаимодействие;

2) в современном мире активно развиваются механизмы гражданского общества, которые предполагают партнёрское взаимодействие различных социальных групп, в т. ч. при разрешении социальных конфликтов;

3) глобальный характер современных компьютерных сетей, в том числе социальных сетей, и информационного потока предполагает толерантность пользователей к проявлениям иных культур, мультикультурное взаимодействие.

21. На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке дачной мебели в стране Z.

1) равновесная цена увеличилась.

2) в связи с ростом издержек производства дачной мебели (из-за увеличения пошлин на импортную древесину), что вызвало снижение предложения и повышение цены.

3) рост доходов населения приведёт к строительству или покупке дачных домов, а так же необходимой мебели для них, тем самым произойдёт увеличение равновесной цены.

1) уход из конфликтной ситуации;

2) такой способ не является эффективным, потому что не устранена причина конфликта и сохраняется угроза его дальнейшего обострения, к тому же участники тяжело переживают сложившуюся ситуацию;

3): обсудить сложившуюся ситуацию, выяснить мотивы каждой из сторон, прийти к компромиссу и наладить отношения;

4) взаимоуважение, доброта, дружелюбие.

23. В Конституции утверждается, что в РФ существует принцип разделения властей. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики.(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.

1. Основные этапы развития мировой торговли.

2. Основные показатели мировой торговли:

а) внешнеторговый оборот стран;

б) импорт;

в) экспорт;

г) темпы роста в целом и т. п.

3. Виды международной торговли в зависимости от товарной специализации:

а) торговля готовой продукцией;

б) торговля машинами и оборудованием;

в) торговля сырьём и полуфабрикатами;

г) технологиями и др.

4. Теории международной торговли:

а) меркантилизм;

б) теория абсолютных преимуществ А. Смита;

в) теория относительных преимуществ Д. Рикардо и др.

5. Государственное регулирование внешней торговли:

а) протекционизм;

б) фритредерство.

6. Место России в мировой торговле:

а) конкурентные преимущества и слабые стороны экономики России;

б) перспективы России на мировом рынке товаров;

в) Россия на мировом рынке услуг;

г) Россия на мировом рынке торговли знаниями.

Печатать деньги, издавать законы, собирать налоги.

Источник

Вариант 1 КИМ 2022

1) профсоюзы; 2) суды; 3) семья; 4) парламент; 5) местное самоуправление; 6) университеты.

1) использование понятий

2) логическое выведение умозаключений

3) экспериментальное подтверждение результатов

4) открытость рациональной критике любого положения

5) опора на данные опыта чувственного познания

ОПЕРАЦИИ

ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ

A) отражение в сознании человека внешних свойств предмета

Б) отражение предметов и их свойств в виде целостного образа

B) фиксация существенных свойств предмета

Г) сохранение в памяти обобщенного образа предмета

Д) утверждение или отрицание наличия у предмета каких-либо свойств

Е) логический вывод новых суждений о предмете на основе имеющихся

1) чувственное

2) рациональное (логическое)

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

1) моделирование процессов социальной дифференциации в условиях экономической неустойчивости

2) выдвижение и проверка гипотез о направлениях социальной политики по смягчению неравенства доходов

3) использование художественных образов для интерпретации социальных процессов

4) разработка и реализация комплекса мер государственной поддержки малоимущих семей

5) описание случаев социальной дифференциации населения

6) оценка фактов социального расслоения общества с позиций идеалов равенства и справедливости

1) Фискальная политика государства не может быть использована для стимулирования развития экономики.

5) Один из способов влияния государства на экономику страны – изменение ставки рефинансирования.

ХАРАКТЕРИСТИКА

ВИД ЦЕННЫХ БУМАГ

В) держатель этой ценной бумаги имеет право на часть имущества, остающегося после ликвидации предприятия.

Д) ценная бумага, из суммы номиналов которой складывается уставный капитал коммерческой организации

1) акция

2) облигация

3) сберегательный сертификат

4) чек

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

1) Эти акции по общему правилу дают право на участие в управлении компанией.

2) Эти акции дают право на получение фиксированного дивиденда.

4) Эти акции дают первоочередное право на получение части имущества фирмы в случае ее банкротства.

6) Эти акции дают право на безусловный возврат их номинальной стоимости по истечении срока погашения.

1) Разновидностью этноса является народность.

2) Появление наций предшествовало возникновению государства.

3) В основе этнической общности лежит единство классовых интересов.

4) Различают этническое и гражданское понимание нации.

5) Сплочению народности в нацию помогает осознание людьми общности своих исторических судеб.

1) Большинство населения страны ожидает улучшения своего материального положения.

2) Уровень социального оптимизма наиболее высок в крупных городах.

5) Уровень социального оптимизма в городах выше, чем в сельской местности.

1) политические традиции

2) партийный устав

3) политические идеалы

4) партийная программа

5) средства массовой информации

6) политическая культура

1) Парламент является постоянно действующим органом.

2) Парламент может отправить правительство в отставку.

3) Правительство несет ответственность перед президентом.

4) Главой правительства становится лидер победившей на выборах в парламент партии.

5) Парламент избирается на основе всеобщего и равного избирательного права.

6) Главной функцией правительства является разработка и принятие законов.

1) право вносить проекты федеральных законов

2) право на судебную защиту

3) право на самоопределение

4) неподотчётность органам государственной власти

5) запрет на ограничение прав местного самоуправления

СУДЕБНЫЙ ОРГАН

ТИП СУДЕБНОГО ОРГАНА

А) мировые суды

Б) районные суды

В) областные суды

Г) уставные суды

Д) Верховный суд РФ

1) федеральные суды

2) суды субъектов федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

1) Срок действия трудового договора всегда определяется соглашением работодателя и работника.

2) Сторонами трудового договора являются работодатель и работник.

3) По общему правилу срок действия срочного трудового договора не может превышать 5 лет.

6) Трудовой договор может быть в любое время расторгнут по инициативе работодателя.

ХАРАКТЕРИСТИКА

ВИД

А) ответственность носит исключительно имущественный характер

Б) в качестве отдельного субъекта ответственности выделяются должностные лица

В) одним из последствий наступления ответственности является судимость

Г) к ответственности могут привлекаться публично-правовые образования

Д) меры ответственности могут назначаться во внесудебном порядке должностными лицами органов исполнительной власти

1) административная

2) уголовная

3) гражданско-правовая

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Цифры укажите в порядке возрастания.

3) Составленный супругами текст документа включал запрет на заключение Анной гражданско-правовых сделок.

системы.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Мы уже говорили, что экономика не существует в чистом виде, но является смешанной системой с переплетением элементов государственного контроля с рыночными элементами, воздействующими на организацию потребления и производства. <…> Ответы на триаду вопросов: что, как и для кого, которые дает нам ничем не ограничиваемая рыночная экономика, не могут удовлетворить демократические государства. Ведь сама по себе эта система может обречь людей на голод со ссылкой на падение доходов и в то же время дать другим возможность извлекать огромные доходы. Вот почему, чтобы компенсировать реальные и денежные доходы определенных групп населения, государство выходит на арену с готовностью понести расходы в этих целях: предоставить больничные койки заболевшим, выплачивать ежемесячное пособие наиболее нуждающимся по старости или безработице. Современное государство сегодня ставит перед собой задачу обеспечения минимального жизненного уровня своих сограждан. Сверх того, из-за невозможности со стороны частного предпринимательства предоставлять гражданам необходимые и жизненно важные для общества общественные услуги государство также берет это на себя. Государство появилось по мере осознания людьми, что “дело каждого — ничье дело”. Наглядно иллюстрируют подобную мысль такие функции государства, как организация правосудия, национальной обороны и охрана общественного порядка. <…> Сказанное вполне было бы исчерпывающим, если бы все расходы государства оплачивались печатаемыми им бумажными деньгами или посредством бесконечных выпусков займов. В действительности, в большей части расходов государства присутствуют деньги налогоплательщиков. В значительной мере именно с этим и связан механизм принуждения. Понятно, что общество добровольно несет налоговое бремя и каждый его член получает свою долю от государства. <…>

(Самуэльсон Пол. Экономика. Вводный курс)

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Н.И. Матузов

21.

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение спроса?

Нормы какого права должны быть применены для разрешения данного спора?

Должен ли суд удовлетворить исковое заявление Ирины? Поясните свой ответ.

КИМ 2022 (ключи)

1) профсоюзы; 2) суды; 3) семья; 4) парламент; 5) местное самоуправление; 6) университеты.

Пояснение.

Из логического ряда выпадают 2 и 4, органы госвласти

Правильный ответ: 24

Ответ: 24|42

1) использование понятий

2) логическое выведение умозаключений

3) экспериментальное подтверждение результатов

4) открытость рациональной критике любого положения

5) опора на данные опыта чувственного познания

Пояснение.

Ответ: 34.

Ответ: 34|43

ОПЕРАЦИИ

ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ

A) отражение в сознании человека внешних свойств предмета

Б) отражение предметов и их свойств в виде целостного образа

B) фиксация существенных свойств предмета

Г) сохранение в памяти обобщенного образа предмета

Д) утверждение или отрицание наличия у предмета каких-либо свойств

Е) логический вывод новых суждений о предмете на основе имеющихся

1) чувственное

2) рациональное (логическое)

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение.

A) отражение в сознании человека внешних свойств предмета — чувственное.

Б) отражение предметов и их свойств в виде целостного образа — чувственное.

B) фиксация существенных свойств предмета — логическое.

Г) сохранение в памяти обобщенного образа предмета — чувственное.

Д) утверждение или отрицание наличия у предмета каких-либо свойств — логическое.

Е) логический вывод новых суждений о предмете на основе имеющихся — логическое.

Ответ: 112122.

Ответ: 112122

1) моделирование процессов социальной дифференциации в условиях экономической неустойчивости

2) выдвижение и проверка гипотез о направлениях социальной политики по смягчению неравенства доходов

3) использование художественных образов для интерпретации социальных процессов

4) разработка и реализация комплекса мер государственной поддержки малоимущих семей

5) описание случаев социальной дифференциации населения

6) оценка фактов социального расслоения общества с позиций идеалов равенства и справедливости

Пояснение.

1) моделирование процессов социальной дифференциации в условиях экономической неустойчивости — да, верно.

4) разработка и реализация комплекса мер государственной поддержки малоимущих семей — нет, неверно.

5) описание случаев социальной дифференциации населения — да, верно.

Ответ: 125.

Ответ: 125

1) Фискальная политика государства не может быть использована для стимулирования развития экономики.

5) Один из способов влияния государства на экономику страны – изменение ставки рефинансирования.

Пояснение.

Ответ: 245.

Ответ: 245

ХАРАКТЕРИСТИКА

ВИД ЦЕННЫХ БУМАГ

В) держатель этой ценной бумаги имеет право на часть имущества, остающегося после ликвидации предприятия.

Д) ценная бумага, из суммы номиналов которой складывается уставный капитал коммерческой организации

1) акция

2) облигация

3) сберегательный сертификат

4) чек

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение.

Ответ: 24131.

Ответ: 24131

1) Эти акции по общему правилу дают право на участие в управлении компанией.

2) Эти акции дают право на получение фиксированного дивиденда.

4) Эти акции дают первоочередное право на получение части имущества фирмы в случае ее банкротства.

6) Эти акции дают право на безусловный возврат их номинальной стоимости по истечении срока погашения.

Пояснение.

Ответ: 234.

Ответ: 234

1) Разновидностью этноса является народность.

2) Появление наций предшествовало возникновению государства.

3) В основе этнической общности лежит единство классовых интересов.

4) Различают этническое и гражданское понимание нации.

5) Сплочению народности в нацию помогает осознание людьми общности своих исторических судеб.

Пояснение.

Основными историческими разновидностями социально-этнической общности являются племя, народность и нация.

1) Разновидностью этноса является народность — да, верно.

2) Появление наций предшествовало возникновению государства — нет, неверно.

3) В основе этнической общности лежит единство классовых интересов — нет, неверно.

4) Различают этническое и гражданское понимание нации — да, верно.

Ответ: 145.

Ответ: 145

1) Большинство населения страны ожидает улучшения своего материального положения.

2) Уровень социального оптимизма наиболее высок в крупных городах.

5) Уровень социального оптимизма в городах выше, чем в сельской местности.

Пояснение.

2) Уровень социального оптимизма наиболее высок в крупных городах — да, верно, более 50%.

Ответ: 1245.

Ответ: 1245

1) политические традиции

2) партийный устав

3) политические идеалы

4) партийная программа

5) средства массовой информации

6) политическая культура

Пояснение.

1) политические традиции — да, верно.

2) партийный устав — да, верно.

3) политические идеалы — нет, неверно.

4) партийная программа — да, верно, программные документы представляют собой элемент нормативной подсистемы.

5) средства массовой информации — нет, неверно.

6) политическая культура — нет, неверно.

Ответ: 124.

Ответ: 124

1) Парламент является постоянно действующим органом.

2) Парламент может отправить правительство в отставку.

3) Правительство несет ответственность перед президентом.

4) Главой правительства становится лидер победившей на выборах в парламент партии.

5) Парламент избирается на основе всеобщего и равного избирательного права.

6) Главной функцией правительства является разработка и принятие законов.

Пояснение.

1) Парламент является постоянно действующим органом — нет, неверно.

2) Парламент может отправить правительство в отставку — да, верно.

3) Правительство несет ответственность перед президентом — нет, неверно.

4) Главой правительства становится лидер победившей на выборах в парламент партии — да, верно.

5) Парламент избирается на основе всеобщего и равного избирательного права — нет, неверно.

6) Главной функцией правительства является разработка и принятие законов — нет, неверно.

Ответ: 24.

Ответ: 24|42

1) право вносить проекты федеральных законов

2) право на судебную защиту

3) право на самоопределение

4) неподотчётность органам государственной власти

5) запрет на ограничение прав местного самоуправления

Пояснение.

1) право вносить проекты федеральных законов — нет, неверно, не имеют такого права.

2) право на судебную защиту — да, верно.

3) право на самоопределение — нет, неверно, не имеют такого права.

4) неподотчётность органам государственной власти — нет, неверно, не имеют такого права.

5) запрет на ограничение прав местного самоуправления — да, верно.

Ответ: 25.

Ответ: 25

СУДЕБНЫЙ ОРГАН

ТИП СУДЕБНОГО ОРГАНА

А) мировые суды

Б) районные суды

В) областные суды

Г) уставные суды

Д) Верховный суд РФ

1) федеральные суды

2) суды субъектов федерации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение.

А) мировые суды — суды субъектов федерации.

Б) районные суды — федеральные суды.

В) областные суды — федеральные суды.

Г) уставные суды — суды субъектов федерации.

Д) Верховный суд РФ — федеральные суды.

Ответ: 21121.

Ответ: 21121

1) Срок действия трудового договора всегда определяется соглашением работодателя и работника.

2) Сторонами трудового договора являются работодатель и работник.

3) По общему правилу срок действия срочного трудового договора не может превышать 5 лет.

6) Трудовой договор может быть в любое время расторгнут по инициативе работодателя.

Пояснение.

2) Сторонами трудового договора являются работодатель и работник — да, верно.

3) По общему правилу срок действия срочного трудового договора не может превышать 5 лет — да, верно.

6) Трудовой договор может быть в любое время расторгнут по инициативе работодателя — нет, неверно.

Ответ: 234.

Ответ: 234

ХАРАКТЕРИСТИКА

ВИД

А) ответственность носит исключительно имущественный характер

Б) в качестве отдельного субъекта ответственности выделяются должностные лица

В) одним из последствий наступления ответственности является судимость

Г) к ответственности могут привлекаться публично-правовые образования

Д) меры ответственности могут назначаться во внесудебном порядке должностными лицами органов исполнительной власти

1) административная

2) уголовная

3) гражданско-правовая

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Пояснение.

Административная: БД

Уголовная В

Гражданско-правовая А Г

Правильный ответ: 31231

Ответ: 31231

Цифры укажите в порядке возрастания.

3) Составленный супругами текст документа включал запрет на заключение Анной гражданско-правовых сделок.

Пояснение.

Подробнее о положениях, которые нельзя включать в брачный договор можно посмотреть 42 ст. СК РФ пункт 3:

Ответ: 134.

Ответ: 134

системы.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Мы уже говорили, что экономика не существует в чистом виде, но является смешанной системой с переплетением элементов государственного контроля с рыночными элементами, воздействующими на организацию потребления и производства. <…> Ответы на триаду вопросов: что, как и для кого, которые дает нам ничем не ограничиваемая рыночная экономика, не могут удовлетворить демократические государства. Ведь сама по себе эта система может обречь людей на голод со ссылкой на падение доходов и в то же время дать другим возможность извлекать огромные доходы. Вот почему, чтобы компенсировать реальные и денежные доходы определенных групп населения, государство выходит на арену с готовностью понести расходы в этих целях: предоставить больничные койки заболевшим, выплачивать ежемесячное пособие наиболее нуждающимся по старости или безработице. Современное государство сегодня ставит перед собой задачу обеспечения минимального жизненного уровня своих сограждан. Сверх того, из-за невозможности со стороны частного предпринимательства предоставлять гражданам необходимые и жизненно важные для общества общественные услуги государство также берет это на себя. Государство появилось по мере осознания людьми, что “дело каждого — ничье дело”. Наглядно иллюстрируют подобную мысль такие функции государства, как организация правосудия, национальной обороны и охрана общественного порядка. <…> Сказанное вполне было бы исчерпывающим, если бы все расходы государства оплачивались печатаемыми им бумажными деньгами или посредством бесконечных выпусков займов. В действительности, в большей части расходов государства присутствуют деньги налогоплательщиков. В значительной мере именно с этим и связан механизм принуждения. Понятно, что общество добровольно несет налоговое бремя и каждый его член получает свою долю от государства. <…>

(Самуэльсон Пол. Экономика. Вводный курс)

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) Приведена авторская характеристика, например:

— Авторы характеризуют современную экономику как смешанную.

2) Указаны две отличительные черты, допустим:

— сочетание различных форм собственности на средства производства и гарантии их правового равенства.

Может быть приведены иные формулировки ответа.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Н.И. Матузов

Пояснение.

Может быть дано другое объяснение смысла понятия

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие примеры:

1) В государстве Х за счет местных бюджетов финансируется уличное освещение;

Могут быть приведены иные формулировки

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) Дан ответ, например:

2) Приведены примеры, допустим:

— за счет налоговых поступлений осуществляются выплаты неимущим;

— за счет налоговых поступлений осуществляются выплаты пособий по безработице;

Могут быть приведены и иные примеры.

21.

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение спроса?

Пояснение.

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос: равновесная цена сократилась;

(Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор.)

Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.

Ответ на второй вопрос засчитывается только при правильном указании обстоятельства/фактора и объяснения).

(Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном указании изменения спроса и равновесной цены.)

Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках

Нормы какого права должны быть применены для разрешения данного спора?

Должен ли суд удовлетворить исковое заявление Ирины? Поясните свой ответ.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) назван процесс: гражданский.

2) названа отрасль права: семейное право.

3) дан ответ на вопрос: суд должен удовлетворить исковое требование Ирины.

Пояснение.

Могут быть приведены такие подтверждения:

1) в Конституции гарантируются права коренных малочисленных народов;

Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания.

Пояснение.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы.

1. Понятие внутренней политики государства.

2. Приоритетные направления внутренней политики государства в области экономики:

а) совершенствование налогообложения;

б) поддержка малого бизнеса;

в) законотворческая деятельность в области предпринимательского права.

3. Основные направления социальной политики государства:

а) защита материнства и детства;

б) пенсионная реформа;

в) поддержка социально незащищенных групп инвалидов;

г) национальный проект «Здоровье».

4. Развитие науки и образования:

а) национальный проект «Образование;

б) «Сколково»;

в) национальный проект «наука»

5. Другие направления политики государства.

6. Внутренняя политика России: результаты и перспективы.

Ответ: None

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) обоснование;

2) ответ на вопрос;

(Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании названий трёх способов.)

3) три примера, иллюстрирующих способы государственной поддержки бизнеса.

Источник

Юридическая ответственность это система формальных негативных санкций, предусмотренных законом за конкретные виды правонарушений.

Основные виды юридической ответственности следующие: гражданско-правовая,материальная, финансовая, процессуальная, конституционная, семейная дисциплинарная, административная, уголовная.

Знать эти виды юридической важно не только для того, чтобы понимать, какие санкции могут наступить за неправомерные действия. Но и для успешного выполнения заданий первой и второй части экзаменационной работы ЕГЭ. В этой статье мы их кратко разберем на примерах.

Ключевые классификации

Традиционно основаниями классификации видов юридической ответственности выступают отрасли права. Однако нельзя просто взять и заявить о какой-то «лесной» ответственности лишь на основании того, что есть Лесной кодекс РФ. Надо понимать, что за многие проступки правонарушения может наступать один вид ответственности.

Именно поэтому вам надо четко понимать объект регулирования каждой отрасли права.

Итак, согласно одной из классификаций (авторы д.ю.н Т.В. Кашанина и к.ю.н. А.В. Кашанина) выделяется девять видов ответственности:

Уголовная — наступает за совершение преступлений, предусмотренных Уголовным кодексом.
Административная ответственность — наступает за совершение административных проступков.
Дисциплинарная — предусматривается за проступки, связанные с трудовыми отношениями и Трудовым кодексом.
Материальная ответственность — наступает за действия, которые причинили имущественный вред субъектам.
Гражданская ответственность — связана с гражданскими правонарушениями, вследствие которых был применен имущественный вред или неимущественный (например моральный вред, или попрание доброго имени, честной репутации и пр.).
Финансовая ответственность — наступает за нарушение правил обращения с деньгами.
Процессуальная ответственность — предусматривается за нарушение порядка прохождения и рассмотрения юридического дела в государственной инстанции.
Конституционная ответственность — выражается как правило в отмене действия тех законов, которые противоречат действующей Конституции.
Семейная ответственность — связана с семейными проступками.

Понятно, что эта классификация очень спорная сама по себе. Ведь очевидно, что некоторые деяния связанные с семьей (например, злостное уклонение от уплаты алиментов) — подлежит уголовной ответственности. А материальная ответственность — очень сильно связана с гражданской ответственностью, поскольку в гражданском праве действуют как физические, так и юридические лица.

Очевидно, что в приведенной выше классификации за основу взят не только отраслевой принцип (по отраслям права), но и по сферам жизни общества, в которых может быть совершены те или иные проступки.

Как бы там ни было в задании егэ, в котором требуется писать план на заданную тему я бы рекомендовал использовать следующие виды юридической ответственности:

Конституционная
Гражданско-правовая
Дисциплинарная
Административная
Уголовная
Материальная
Экологическая

Материальная ответственность — это в общем-то устойчивое выражение. Всегда, если заключает, к примеру, договор оказания услуг, там есть пункт о материальной ответственности. Когда идешь работать охранником — тоже самое.

Конституционная ответственность — сегодня тоже есть и в специальной литературе, и на практике.

Экологическая ответственность — все больше упоминается в многочисленных научных статьях, которые пишутся исходя из изменений как в законодательстве, так и в правоприменительной практике. Далее разберем каждый вид на примерах. Схемы и таблицы тут не нужны — итак всё понятно!

Характеристика видов

Конституционная ответственность выражается в тех санкциях, которые может налагать Конституционный суд РФ, а также иные органы высшей государственной власти согласно основному закону страны (как правило, конституции).

Пример: Президент трижды вернул законопроект в Государственную думу, а она трижды его не приняла. Президент может распустить госдуму и назначить ее перевыборы. А Госдума может объявить вотум недоверия Правительству, или начать процедуру импичмента Президента — отстранения его от должности.

Гражданско-правовая ответственность. Подробнее о ней читайте в этой статье.

Дисциплинарная ответственность. Она выражается в тех санкциях, которые может наложить работодатель на работника. Согласно Трудовому кодексу РФ (статья 192), всего три таких санкции: замечание, выговор и увольнение. То есть никакие иные штрафы — незаконны.

Например, когда я был молодым и дерзким, то работал в магазине строительных материалов. Однажды мы с коллегами опоздали на ежеутреннюю планерку на 1 минуту, и нам выкатили штраф по 400 рублей. Ну, повторюсь, мы тогда были молодыми и дерзкими и не знали, что это незаконно. Как не знают об этом миллионы работников в России, и продолжают терпеть незаконные штрафы.

Административная ответственность представляет собой систему мер, предусмотренных за правонарушения и проступки в сфере управления, государственного администрирования. Сюда попадает львиная доля проступков: неуплата налогов, вырубка леса, нарушение водного законодательства, нарушение правил дорожного движения, выход на митинги и демонстрации, да и даже в одиночные пикеты, незаконное ношение орденов и лент, разорение муравейников (ст. 8.29). Вообще, почитать подробнее про административное правонарушение вы можете здесь.

Уголовная ответственность наступает за посягательство одного лица на права или имущество другого лица. Рекомендую мою статью про уголовное преступление. Про состав уголовного преступления можно почитать тут, а про принципы уголовного права здесь.

Таблица. Виды юридической ответственности — отраслевые и межотраслевые

Многие говорят о коррупционных правонарушениях…. Так вот обращаю ваше внимание, что коррупция — это уголовно наказуемое деяние, за которое должен нести ответственность как взяткодатель, так и взяткополучатель. Подробнее мое мнение о коррупции в России тут.

Уголовная ответственность, по идее, должна наступать и за неправомерные действия медицинских работников, которые привели к ухудшению здоровья или вообще к смерти, равно как и за такие же деяния военнослужащих. Но в России, к сожалению, добиться справедливости невозможно. Надо заранее четко выбирать людей, у которых лечишься и стараться законными способами не ходить в армию в качестве пушечного мяса.

Материальная ответственность может налагаться как на гражданские, так и за административные проступки и уголовные преступления. Например, я вот работал охранников, когда был молодым и дерзким. Ну вот, заступаешь на службу — охраняешь магазин ночью. Если в магазин ворвутся не менее дерзкие и молодые ребята и разнесут магазин к чертям, то наверное я понес бы материальную ответственность — четко помню, что она фигурировала в договоре, который я заключал с охранным агентством.

Экологическая ответственность может быть как административной, так и уголовной — в зависимости от характера противоправного действия. Понятно, что браконьерство — это уголовщина, а глушение рыбы динамитом — административное, за другие экологические правонарушения — отвечают другие отрасли права. . Хотя там надо смотреть , что в кодексах написано!

Источник

Ответы и задания для вариантов ОБ2210201, ОБ2210202, ОБ2210203, ОБ2210204 тренировочная работа №2 статград ЕГЭ 2023 по обществознанию 11 класс в формате реального экзамена ЕГЭ 2023 года, которая прошла 14 ноября 2022 года.

ОБ2210201-ОБ2210202-статград

Вариант ОБ2210201 и ответы

1. Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, характеризуют светский характер государства.

1) отсутствие официальной государственной религии;
2) свобода мысли и слова;
3) независимость религиозных объединений от государственной власти;
4) равенство религиозных объединений перед законом;
5) отделение школы от церкви;
6) идеологическое многообразие.

Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2. Выберите верные суждения о мировоззрении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Основой мировоззрения являются убеждения, идеалы и принципы человека.
2) Социальный статус человека не влияет на его мировоззрение.
3) Мировоззрение отражается на привычках и поведении человека.
4) Мировоззрение всегда носит индивидуальный характер.
5) Мировоззрение тесно связано с переживаемыми обществом стадиями развития.

3. Установите соответствие между характером знания и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) исчерпывающее достоверное знание о природе, человеке и обществе Б) знания, соответствующие определённому уровню развития общества В) неполное, неточное знание Г) знания, зависящие от условий, места и времени их получения Д) знания, которые никогда не могут быть опровергнуты.

4. В 1760 г. была опубликована диссертация М.В. Ломоносова «Рассуждение о твёрдости и жидкости тела», в которой был сформулирован закон сохранения массы и энергии. Что из перечисленного позволяет отнести деятельность, результаты которой были изложенным в труде М.В. Ломоносова, к научному познанию?

1) высокий научный авторитет автора диссертации
2) новизна изложенных в диссертации теорий и выводов
3) проверяемость сформулированных теорий
4) использование специальных способов и методов познавательной деятельности
5) непротиворечивость, доказательность и системность сделанных выводов
6) возможность практического применения результатов

5. Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Инфляцией называют любой систематический рост цен независимо от его причины.
2) Сбалансированная инфляция предполагает изменение цен на различные товары по отношению друг к другу.
3) Умеренная инфляция может быть полезной для развития экономики.
4) Инфляция, вызванная быстрым ростом стоимости сырья, называется инфляцией спроса.
5) Источником инфляции может стать увеличение налогов.

6. Установите соответствие между примерами и путями обеспечения экономического роста: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) внедрение новых энергосберегающих технологий производства товаров
Б) увеличение числа занятых работников
В) разработка новых месторождений полезных ископаемых
Г) повышение квалификации работников
Д) увеличение количества транспорта

7. Собрание представителей муниципального района приняло бюджет на следующий финансовый год. Найдите в приведённом списке примеры налогов, которые могут учитываться в доходной части бюджета муниципального района, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) налог на доходы физических лиц
2) налог на добавленную стоимость
3) земельный налог
4) налог на имущество организаций
5) налог на имущество физических лиц
6) торговый сбор

8. Выберите верные суждения о девиантном поведении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Девиантное поведение может иметь как коллективный, так и индивидуальный характер.
2) Категории населения, более других предрасположенные совершать девиантные поступки, называют маргинальными группами.
3) Одним из видов девиантного поведения является преступность.
4) Девиантное поведение может носить как негативный, так и позитивный характер.
5) Девиантное поведение всегда связано с нарушением господствующих в обществе моральных норм.

9. В ходе социологического опроса студентов и студенток высших учебных заведений страны Z им задавали вопрос: «Каковы ваши планы после окончания учёбы»? Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Большинство юношей и девушек планируют устроиться на работу по полученной специальности.
2) Доля юношей, планирующих пройти военную службу после завершения обучения, значительно превышает долю девушек, ориентированных на военную службу.
3) Девушки более ориентированы на занятие научной работой после завершения обучения.
4) Доли юношей и девушек, ориентированных на продолжение учёбы на более высокой ступени образования, приблизительно одинаковы.
5) Доля девушек, не собирающихся работать по полученной специальности, выше доли юношей, планирующих заняться научной работой.

10. Выберите верные суждения о российских политических институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Парламент Российской Федерации является однопалатным органом.
2) Президент Российской Федерации участвует в законодательном процессе.
3) Кандидатура Председателя Правительства Российской Федерации определяется Президентом Российской Федерации.
4) Правительство Российской Федерации принимает государственный бюджет Российской Федерации.
5) Главы субъектов Российской Федерации, как правило, избираются местным населением путем прямого голосования.

11. В стране Z глава государства получает власть по наследству. Какие признаки позволяют сделать вывод о том, что в стране Z существует абсолютная монархия? Запишите соответствующие цифры.

1) Глава государства получает власть по наследству.
2) В стране отсутствует конституция.
3) Власть главы государства не ограничена законом.
4) Глава государства осуществляет свои полномочия пожизненно.
5) В стране отсутствует парламент.
6) Местные власти назначаются главой государства.

12. Какие из перечисленных позиций относятся к характеристике Российской Федерации как правового государства? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства.
2) Государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную.
3) Суверенитет Российской Федерации распространяется на всю её территорию.
4) Органы государственной власти, органы местного самоуправления, должностные лица, граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию Российской Федерации и законы.
5) В Российской Федерации охраняются труд и здоровье людей.

13. Установите соответствие между органами государственной власти и способом их формирования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) Президент РФ
Б) Правительство РФ
В) Государственная Дума
Г) Прокуратура
Д) Верховный Суд

14. Выберите верные суждения об административной ответственности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Административная ответственность для граждан наступает с 16 лет.
2) Административную ответственность несут как граждане, так и юридические лица.
3) Административная ответственность носит исключительно имущественный характер.
4) Административное наказание налагается только судом.
5) Административная ответственность применяется при наличии вины.

15. Установите соответствие между мерами юридической ответственности и видами ответственности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) выговор
Б) предупреждение
В) ограничение свободы
Г) дисквалификация
Д) замечание

16. Николай Петрович 72 лет, имеющий супругу 68 лет, дочь 48 лет и сына 37 лет, решил завещать свое имущество внуку Максиму 19 лет. Какие условия должны быть соблюдены, чтобы Максим унаследовал всё имущество Николая Петровича? Запишите цифры, под которыми указаны эти условия.

1) Завещание должно быть написано Николаем Петровичем собственноручно.
2) На момент составления завещания Николай Петрович должен быть дееспособным лицом.
3) Николай Петрович не должен составлять нового завещания в более позднее время.
4) Максим должен дать согласие на указание его в завещании в качестве единственного наследника.
5) Согласие на завещание должна дать супруга Николая Петровича Елена Викторовна 68 лет.
6) Завещание должно быть нотариально заверено.

17. Как в тексте охарактеризована роль труда в процессе антропогенеза? Как, по мнению автора, труд влиял на развитие общества? Какой ещё фактор кроме труда являлся, по мнению автора, стимулом для развития человеческого мозга?

18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков труда как формы деятельности; – объясните связь труда с уровнем экономического благосостояния общества. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами основания прекращения трудовых отношений согласно законодательству Российской Федерации. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите основание. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20. Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о роли труда в жизни человека. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21. На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке ювелирных украшений в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если вырастут мировые цены на драгоценные металлы?

22. В стране Z глава государства находится у власти более 30 лет. Он совмещает посты главы правительства, председателя парламента и лидера правящей партии. В стране действуют только одна политическая партия, все остальные политические объединения запрещены. Главным государственным праздником является День рождения главы государства. Все граждане с 18 до 70 лет обязаны трудиться. Все производственные предприятия и магазины являются государственными и подчиняются Министерству народного хозяйства, которое определяет перечень производимой продукции, объём её выпуска и цены на товары. Средняя продолжительность жизни в стране составляет 76 лет, при этом уровень рождаемости в стране является высоким, высокая рождаемость поощряется государством. Какой политический режим установился в государстве Z? К какому типу экономической системы относится экономическая система государства Z? Какая тенденция в демографическом развитии преобладает в стране Z? Какие черты характеризуют политическую партию? (Приведите любые две характеристики.)

23. Конституция Российской Федерации устанавливает социальный характер государства. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Наука и её роль в развитии общества». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте необходимость государственного регулирования экономических процессов в современном обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно следственные и(или) функциональные связи.) 2) Какие государственные институты отвечают за регулирование экономических отношений в Российской Федерации? (Назовите любые три государственных института.) 3) Для каждого из указанных в пункте 2 институтов приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции экономического регулирования. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)

Вариант ОБ2210202 и ответы

1. Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, характеризуют государство как форму организации общества.

1) территориальный характер власти;
2) суверенитет;
3) выборность органов управления;
4) взимание налогов;
5) наличие обязательной идеологии;
6) правотворчество.

Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2. Выберите верные суждения о творчестве как виде деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Творчество как вид деятельности требует предварительной профессиональной подготовки
2) Творчество предполагает создание чего-то качественно нового, ранее не существовавшего и уникального.
3) Любой человек в той или иной мере обладает способностями к творческой деятельности.
4) Творческая деятельность является одним из способов удовлетворения первичных (витальных) потребностей человека.
5) Одним из механизмов творческой деятельности является воображение.

3. Установите соответствие между формами познания и уровнями познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) понятие
Б) ощущение
В) восприятие
Г) суждение
Д) представление

4. В средние века в Европе широкое распространение получила теория о возможности превращения неблагородных металлов в золото. Сторонники этой теории проводили химические опыты, сопровождавшиеся произнесением заклинаний, которые должны были придать химической реакции заданную направленность. Что из перечисленного позволяет отнести эту теорию к лженаучной форме знания?

1) неподтверждённость теории опытным путём
2) стремление к достижению практических результатов
3) противоречие теории фундаментальным научным законам
4) использование особой специальной терминологии
5) использование авторами теории домыслов и предрассудков
6) ссылки на авторитетных мыслителей древности

5. Выберите верные суждения о валовом внутреннем продукте (ВВП).

1) ВВП включает в себя все конечные товары и услуги, произведённые на территории страны.
2) При расчёте ВВП Российской Федерации учитываются товары, произведённые в других странах, если предприятия, на которых они были произведены, принадлежат российским гражданам или российским организациям.
3) ВВП рассчитывается за календарный год.
4) При расчёте ВВП учитываются только товары и услуги, произведённые для продажи.
5) ВВП включает финансовые операции с ценными бумагами.

6. Установите соответствие между объектами и уровнями экономического анализа: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) рост инфляции и возможные способы сдерживания инфляционных процессов
Б) снижение пассажиропотока на отдельных направлениях авиаперевозок
В) неравномерность экономического различия регионов мира
Г) влияние демографических процессов на экономическое развитие
Д) обеспечение роста продаж в сети дилерских центров автомобильного концерна

7. В стране Z значительно ускорились темпы роста инфляции. Найдите в приведённом списке примеры факторов, которые могли стать непосредственной причиной ускорения инфляционных процессов в государстве Z, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) рост уровня безработицы
2) рост средней заработной платы
3) снижение курса национальной валюты
4) сокращение расходной части государственного бюджета
5) увеличение цен на энергетические ресурсы
6) снижение налогов для коммерческих организаций

8. Выберите верные суждения о социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Социальная мобильность всегда предполагает изменение социального статуса.
2) Социальная мобильность носит исключительно индивидуальный характер.
3) Социальные лифты являются средством вертикальной социальной мобильности.
4) Уровень социальной мобильности зависит от типа общества.
5) Социальная мобильность всегда предполагает изменение места, занимаемого кем-либо в социальной структуре общества.

9. В ходе социологических опросов жителей страны Z им задавали вопрос: «Какие телевизионные программы вы предпочитаете смотреть? Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) По результатам обоих опросов наибольший интерес среди телезрителей вызывали художественные фильмы и сериалы.
2) Интерес телезрителей к новостным и аналитическим программам за 10 лет вырос.
3) Доля людей, которые смотрят преимущественно развлекательные программы, за 10 лет не изменилась.
4) По результатам обоих опросов прогнозы погоды вызывали больший интерес у телезрителей, чем спортивные программы.
5) За 10 лет доля людей, не смотрящих телевизор, возросла.

10.Выберите верные суждения о гражданском обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Гражданское общество возникает одновременно с возникновением государства.
2) Одной из экономических предпосылок существования гражданского общества является частная собственность.
3) Одной из функций гражданского общества является защита прав и свобод граждан.
4) В гражданском обществе преобладают вертикальные социальные связи, основанные на отношениях господства и подчинения.
5) Одним из институтов гражданского общества является семья.

11.В стране Z главой государства является президент. Что ещё из перечисленного позволяет отнести страну Z к президентской республике? Запишите соответствующие цифры.

1) Глава государства возглавляет систему исполнительной власти.
2) Глава государства избирается всенародным голосованием граждан.
3) Президент может быть отстранён от должности парламентом по обвинению в совершении тяжкого преступления.
4) Президент награждает государственными наградами.
5) Правительство несёт ответственность только перед президентом.
6) Президент имеет право помилования.

12.Какие из перечисленных позиций относятся к характеристике Российской Федерации как социального государства? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Граждане и их объединения вправе иметь в частной собственности землю.
2) Материнство и детство, семья находятся под защитой государства.
3) Каждый имеет право на жилище.
4) Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь.
5) Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни.
6) Принудительный труд запрещён.

13.Установите соответствие между органом и ветвью государственной власти Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) Совет Федерации
Б) Правительство Российской Федерации
В) Федеральная служба безопасности
Г) Министерство образования
Д) Государственная Дума

14. Выберите верные суждения о гражданско-правовой ответственности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Гражданско-правовая ответственность для граждан наступает в полном объёме с 16 лет.
2) Субъектами гражданско-правовой ответственности могут быть публичноправовые образования.
3) Гражданско-правовая ответственность носит исключительно имущественный характер.
4) Гражданско-правовая ответственность может наступать как в силу закона, так и на основании договора.
5) Одной из мер гражданско-правовой ответственности являются обязательные работы.

15. Установите соответствие между названием сделки и видами сделок: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

16.Алексей и Антонина перед вступлением в брак решили заключить брачный договор. Какие из перечисленных условий составленного ими брачного договора не противоречат нормам Семейного права Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми указаны эти условия.

1) Антонина обязана принять фамилию супруга.
2) Алексей обязуется выделять на семейные расходы не менее 50% своего дохода.
3) Антонина обязуется вести домашнее хозяйство и не устраиваться на работу по найму.
4) В случае расторжения брака по инициативе Алексея, он обязан выплачивать Анастасии ежемесячное содержание.
5) В случае расторжения брака по инициативе Анастасии, дети, родившиеся в браке, остаются с Алексеем.
6) Всё недвижимое имущество, приобретённое в браке, будет считаться личной собственностью супруга, на доходы которого оно приобретено.

17. Как автор определяет расширенную семью? (Выпишите соответствующее предложение из текста.) Почему, по мнению автора, в доиндустриальном обществе выбор будущего супруга определяли прежде всего социальные и экономические интересы? Что, по мнению автора, стало определять выбор будущего супруга в индустриальном обществе?

18.В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных характерных черт нуклеарной семьи; – объясните понятие «семьи» как социальной группы. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19.Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любые функции семьи. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите функцию семьи. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20.Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о тенденциях развития современной семьи. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21.На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке хлебо-булочных изделий в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если будут существенно понижены налоги на продажу хлебобулочных изделий?

22.Гражданин Маратов является последователем одной из традиционных религий России. Он верит в единого Бога, по пятницам посещает религиозные службы, совершает ежедневно пятикратную молитву, воздерживается от употребления алкоголя и свинины, раз в год соблюдает 30-дневный пост. Последователем какой религии является гражданин Маратов? К какому типу религий по распространённости и этническому составу последователей относится религия, последователем которой он является? Как называется главная священная книга данной религии? Какие функции выполняет религия в современном обществе (Укажите две любые функции.)

23.Конституция Российской Федерации устанавливает светский характер государства. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

24.Вам необходимо подготовить доклад по теме «Налоговая система Российской Федерации». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Налоговая система Российской Федерации». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

25.Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте необходимость государственного регулирования миграционных процессов в современном обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинноследственные и(или) функциональные связи.) 2) Какие основания предусмотрены законодательством Российской Федерации для приёма в российское гражданство в упрощённом порядке? (Назовите три любых основания.) 3) Для каждого из из указанных в пункте 2 оснований приведите по одному примеру, иллюстрирующему приём в российское гражданство в упрощённом порядке. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных основания.)

Инструкция по выполнению работы

Тренировочная работа состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом.

На выполнение тренировочной работы по обществознанию отводится 3 часа 30 минут (210 минут). Ответом к заданиям части 1 (1–16) является последовательность цифр. Свой ответ запишите в поле ответа в тексте работы.

Задания части 2 (17–25) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). Укажите на чистом листе номер задания и запишите его полное решение.

Работа №1 ЕГЭ 2023 по обществознанию

19 октября 2022 Статград обществознание 11 класс ЕГЭ 2023 варианты с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Источник

Обществознание (Вариант 5)

Источники:

Егэ обществознание 11307

Егэ обществознание 11307

Источники:

Егэ обществознание 11307

Егэ обществознание 11307

Источники:

Ключевые классификации

Характеристика видов

Вариант ОБ2210201 и ответы

Вариант ОБ2210202 и ответы

Работа №1 ЕГЭ 2023 по обществознанию

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Новое и интересное на сайте: