ЕГЭ 2022, Биология, Методические материалы, Рохлов В.С., Петросова Р.А., Мазяркина Т.В., Саленко В.Б.
Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2022 г. по биологии подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений». Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) по биологии.
В методических материалах даётся краткое описание структуры контрольных измерительных материалов 2022 г. по биологии, характеризуются типы заданий с развёрнутым ответом, используемые в КИМ ЕГЭ по биологии, и критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, приводятся примеры оценивания выполнения заданий и даются комментарии, объясняющие выставленную оценку.
Авторы будут благодарны за замечания и предложения по совершенствованию пособия.
Типы заданий с развёрнутым ответом, используемые в ЕГЭ по биологии.
Включение в экзаменационную работу заданий со свободным развёрнутым ответом имеет ключевое значение для получения объективных результатов при проведении ЕГЭ. Задания этого типа дают возможность не только оценить учебные достижения экзаменуемых, глубину их знаний, но и выявить логику их рассуждений, умение применять полученные знания в стандартных и нестандартных ситуациях, устанавливать причинно-следственные связи, обобщать, обосновывать, делать выводы, логически мыслить, чётко и кратко, по существу вопроса, излагать ответ. Эти задания обеспечивают дифференциацию выпускников по уровню и качеству подготовки и имеют большое значение для отбора их на ступень профессионального образования.
Каждый вариант экзаменационной работы части 2 в экзаменационной модели содержит 7 заданий с тремя шли более элементами ответа, высокого уровня сложности — 22-28. Эти задания оцениваются максимально 3 баллами.
В отличие от заданий части 1, которые проверяются автоматически, задания части 2 проверяются экспертами — специалистами в области биологического образования.
Задания линий 22-28 с тремя или более элементами ответа контролируют усвоение биологических знаний, умение применять их в изменённой или новой ситуации и оцениваются от 0 до 3 баллов в зависимости от полноты ответа. Они рассчитаны на анализ содержания, объяснение имеющихся статистических результатов, биологических фактов, процессов и явлений, требуют от участников экзамена знания естественнонаучных закономерностей природы, проявляющихся на всех уровнях организации живого, умения самостоятельно оперировать биологическими терминами и понятиями, работать с текстом, изображениями (рисунком, фотографией, схемой), решать качественные и количественные задачи по генетике, цитологии, физиологии человека и животных, эволюции живой природы и экологии.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
I. Типы заданий с развёрнутым ответом, используемые в ЕГЭ по биологии.
II. Система оценивания заданий с развёрнутым ответом.
III. Виды используемых шкал для оценки заданий с развёрнутым ответом каждого типа.
IV. Инструкции для экспертов по оцениванию заданий части 2.
V. Указания по оцениванию развёрнутых ответов участников ЕГЭ для эксперта, проверяющего ответы на задания 22–28 по биологии.
VI. Рекомендации по оцениванию и анализ экспертных оценок заданий части 2.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2022, Биология, Методические материалы, Рохлов В.С., Петросова Р.А., Мазяркина Т.В., Саленко В.Б. — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать
— pdf — Яндекс.Диск.
Дата публикации: 16.02.2022 06:28 UTC
Теги:
ЕГЭ по биологии :: биология :: Рохлов :: Петросова :: Мазяркина :: Саленко
Следующие учебники и книги:
- ЕГЭ 2022, Биология, 11 класс, Методические рекомендации, Рохлов В.С., Федоров Д.А.
- Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ 2022, Биология, Тренировочные задания, 2022
- Методика формирования и оценивания базовых навыков, компетенций обучающихся по программам основного общего образования по биологии, необходимых для решения практико-ориентированных задач, Рохлов В.С., 2021
- Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2022 года, Биология, Рохлов В.С., Федоров Д.А., 2022
Предыдущие статьи:
- ЕГЭ 2022, Биология, 11 класс, Тренировочный вариант №1
- ЕГЭ 2022, Биология, 11 класс, Тренировочная работа №1, Вариант БИ2110103-04
- ЕГЭ 2022, Биология, 11 класс, Тренировочная работа №1, Вариант БИ2110101-02
- ЕГЭ, биология, тренировочные и типовые экзаменационные варианты, 30 вариантов, Рохлов B.C., 2022
Пробные и тренировочные варианты по биологии в формате ЕГЭ 2022 из различных источников с ответами.
Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по биологии
Задания части 1 КИМ проверяют усвоение существенных элементов содержания курса биологии средней школы, сформированность у выпускников научного мировоззрения и биологической компетентности, овладение разнообразными видами учебной деятельности:
– владение биологической терминологией и символикой;
– знание основных методов изучения живой природы, наиболее важных признаков биологических объектов, особенностей строения и жизнедеятельности организма человека, гигиенических норм и правил здорового образа жизни, экологических основ охраны окружающей среды;
– знание сущности биологических процессов, явлений, общебиологических закономерностей;
– понимание основных положений биологических теорий, законов, правил, гипотез, закономерностей, сущности биологических процессов и явлений;
– умения распознавать биологические объекты и процессы по их описанию, рисункам, графикам, диаграммам, а также решать простейшие биологические задачи, использовать биологические знания в практической деятельности;
– умения определять, сравнивать, классифицировать, объяснять биологические объекты и процессы;
– умения устанавливать взаимосвязи организмов, процессов, явлений, а также выявлять общие и отличительные признаки, составлять схемы пищевых цепей, применять знания в изменённой ситуации.
Задания части 2 КИМ предусматривают развёрнутый ответ и направлены на проверку умений:
– самостоятельно оперировать биологическими понятиями, обосновывать и объяснять биологические процессы и явления, грамотно формулировать свой ответ;
– применять знания в новой ситуации, устанавливать причинно-следственные связи, анализировать, систематизировать и интегрировать знания, обобщать и формулировать выводы;
– решать биологические задачи, оценивать и прогнозировать биологические процессы, применять теоретические знания на практике.
Смотрите также:
ЕГЭ по биологии 2022 года
Изменения в КИМ 2022 года в сравнении с КИМ 2021 года
1. Исключено задание на дополнение схемы (линия 1); вместо него включено задание, проверяющие умение прогнозировать результаты эксперимента, построенное на знаниях из области физиологии клеток и организмов разных царств живой природы (линия 2 КИМ ЕГЭ 2022 г.).
2. Традиционные задачи по генетике части 1 (линия 6) в новой редакции стали располагаться на позиции линии 4.
3. Задания, проверяющие знания и умения по темам «Клетка как биологическая система» и «Организм как биологическая система», объединены в единый модуль (линии 5–8), при этом в рамках блока всегда два задания проверяют знания и умения по теме «Клетка как биологическая система», а два – по теме «Организм как биологическая система».
4. В части 2 практико-ориентированные задания (линия 22) видоизменены таким образом, что они проверяют знания и умения в рамках планирования, проведения и анализа результата эксперимента; задания оцениваются 3 баллами вместо 2 баллов в 2021 г.
Экзаменационная работа состоит из шести содержательных блоков, представленных в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по биологии (далее – кодификатор).
Содержание блоков направлено на проверку знания: основных положений биологических теорий, законов, правил, закономерностей, научных гипотез; строения и признаков биологических объектов; сущности биологических процессов и явлений; особенностей строения, жизнедеятельности организма человека; гигиенических норм и правил здорового образа жизни.
В экзаменационной работе контролируется также сформированность у выпускников различных общеучебных умений и способов действий, а именно: использовать биологическую терминологию; распознавать объекты живой природы по описанию и рисункам; объяснять биологические процессы и явления, используя различные способы представления информации (таблица, график, схема); устанавливать причинно-следственные связи; проводить анализ, синтез; формулировать выводы; решать качественные и количественные биологические задачи; использовать теоретические знания в практической деятельности и повседневной жизни; анализировать эксперимент и объяснять его результаты.
Первый блок «Биология как наука. Методы научного познания» контролирует знание материала о достижениях биологии, методах исследования, об основных уровнях организации живой природы.
Второй блок «Клетка как биологическая система, организм как биологическая система» содержит задания, проверяющие: знания о строении, жизнедеятельности и многообразии клеток, о закономерностях наследственности и изменчивости, об онтогенезе и воспроизведении организмов, о селекции организмов и биотехнологии; умения устанавливать взаимосвязь строения и функций органоидов клетки, распознавать и сравнивать клетки разных организмов, процессы, протекающие в них, – а также выявляет уровень овладения умением применять биологические знания при решении качественных и количественных задач по генетике.
В третьем блоке «Система и многообразие органического мира» проверяются: знания о многообразии, строении, жизнедеятельности и размножении организмов различных царств живой природы и вирусах; умения сравнивать организмы, характеризовать и определять их принадлежность к определённому систематическому таксону.
Четвёртый блок «Организм человека и его здоровье» направлен на определение уровня освоения системы знаний о строении и жизнедеятельности организма человека.
В пятый блок «Эволюция живой природы» включены задания, направленные на контроль: знаний о виде, движущих силах, направлениях и результатах эволюции органического мира; умений объяснять основные ароморфозы в эволюции растительного мира и животного мира, устанавливать взаимосвязь движущих сил и результатов эволюции.
Шестой блок «Экосистемы и присущие им закономерности» содержит задания, направленные на проверку: знаний об экологических закономерностях, о круговороте веществ в биосфере; умений устанавливать взаимосвязи организмов в экосистемах, выявлять причины устойчивости, саморазвития и смены экосистем.
Элементы
содержания
Фамилия,
имя учащихся
Итого
правильных ответов
Часть
1
1
Биология
как наука. Методы научного познания. Уровни организации живого. Работа с
таблицей.
2
Прогнозирование
результатов биологического эксперимента. Множественный выбор.
3
Генетическая
информация в клетке. Хромосомный набор, соматические и половые клетки.
Реш.биол.задачи.
4
Моно-
и дигибридное, анализирующее скрещивание. Решение биологической задачи.
5
Клетка
как биологическая система. Строение клетки, метаболизм. Жизненный цикл
клетки. Анализ рисунка или схемы/ Организм как биологическая
система. Селекция. Биотехнология.
6
Клетка
как биологическая система. Строение клетки, метаболизм. Жизненный цикл
клетки. Установление соответствия ( с рисунком) / Организм
как биологическая система. Селекция. Биотехнология.
7
Организм
как биологическая система. Селекция. Биотехнология. Множественный выбор (
с рисунком и без рисунка)/ Клетка как биологическая система. Строение
клетки, метаболизм. Жизненный цикл клетки.
8
Организм
как биологическая система. Селекция. Биотехнология. Установление
последовательности (без рисунка) / Клетка как биологическая система.
Строение клетки, метаболизм. Жизненный цикл клетки.
9
Многообразие
организмов. Бактерии, Грибы, Растения, Животные, Вирусы. Множественный
выбор ( с рисунком и без рисунка)
10
Многообразие
организмов. Бактерии, Грибы, Растения, Животные, Вирусы. Установление
соответствия ( с рисунком и без рисунка)
11
Многообразие
организмов. Основные систематические категории, их соподчинённость. Установление
последовательности
12
Организм
человека. Гигиена человека. Множественный выбор ( с рисунком и без
рисунка)
13
Организм
человека. Установление соответствия ( с рисунком и без рисунка)
14
Организм
человека. Установление последовательности
15
Эволюция
живой природы. Множественный выбор (работа с текстом)
16
Эволюция
живой природы. Происхождение человека. Установление соответствия ( без
рисунка)
17
Экосистемы
и присущие им закономерности. Биосфера. Множественный выбор (без
рисунка)
18
Экосистемы
и присущие им закономерности. Биосфера. Установление соответствия ( без
рисунка)
19
Общебиологические
закономерности. Установление последовательности
20
Общебиологические
закономерности. Человек и его здоровье. Работа с таблицей
21
Биологические
системы и их закономерности. Анализ данных, в табличной или графической
форме
Часть
2
22
Применение
биологических знаний в практических ситуациях (анализ биологического
эксперимента)
23
Задание
с изображением биологического объекта
24
Задание
на анализ биологической информации
25
Обобщение
и применение знаний о человеке и многообразии организмов
26
Обобщение
и применение знаний об эволюции органического мира и экологических
закономерностях в новой ситуации
27
Решение
задач по цитологии на применение знаний в новой ситуации
28
Решение
задач по генетике на применение знаний в новой ситуации
Итого баллов:
Первичный балл/по 100-балльной шкале
Всего
заданий – 28, из них по типу заданий: с кратким ответом – 21, с развёрнутым
ответом – 7; по уровню сложности: Б – 12; П – 9; В – 7. Максимальный
первичный балл за работу – 59. Общее время выполнения работы – 235
мин.
Проверяемые пункты в ЕГЭ по биологии в 2022 году:
-
Развитие эволюционных идей. Значение эволюционной теории Ч. Дарвина. Вид, его критерии. Популяция – структурная единица вида и элементарная единица эволюции. Микроэволюция. Образование новых видов. Способы видообразования. Сохранение многообразия видов как основа устойчивости биосферы. Взаимосвязь движущих сил эволюции. Формы естественного отбора, виды борьбы за существование. Синтетическая теория эволюции. Элементарные факторы эволюции. Исследования С.С. Четверикова. Роль эволюционной теории в формировании современной естественнонаучной картины мира.
-
Доказательства эволюции живой природы. Результаты эволюции: приспособленность организмов к среде обитания, многообразие видов. Макроэволюция. Направления и пути эволюции (А.Н. Северцов, И.И. Шмальгаузен). Биологический прогресс и регресс, ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация. Причины биологического прогресса и регресса. Гипотезы возникновения жизни на Земле. Основные ароморфозы в эволюции растений и животных. Усложнение живых организмов на Земле в процессе эволюции.
-
Происхождение человека. Человек как вид, его место в системе органического мира. Гипотезы происхождения человека современного вида. Движущие силы и этапы эволюции человека. Человеческие расы, их генетическое родство. Биосоциальная природа человека. Социальная и природная среды, адаптация к ним человека.
-
Среды обитания организмов. Экологические факторы: абиотические, биотические. Антропогенный фактор. Их значение. Экосистема (биогеоценоз), её компоненты: продуценты, консументы, редуценты, их роль. Видовая и пространственная структуры экосистемы. Трофические уровни. Цепи и сети питания, их звенья. Правила экологической пирамиды. Составление схем передачи веществ и энергии (цепей питания).
-
Разнообразие экосистем (биогеоценозов). Саморазвитие и смена экосистем. Устойчивость и динамика экосистем. Биологическое разнообразие, саморегуляция и круговорот веществ – основа устойчивого развития экосистем. Причины устойчивости и смены экосистем. Изменения в экосистемах под влиянием деятельности человека. Агроэкосистемы, основные отличия от природных экосистем.
-
Биосфера – глобальная экосистема. Учение В.И. Вернадского о биосфере. Живое вещество, его функции. Особенности распределения биомассы на Земле. Биологический круговорот и превращение энергии в биосфере, роль в нём организмов разных царств. Эволюция биосферы. Глобальные изменения в биосфере, вызванные деятельностью человека (нарушение озонового экрана, кислотные дожди, парниковый эффект и др.). Проблемы устойчивого развития биосферы. Правила поведения в природной среде.
Что же нужно знать и уметь по темам?
ЗНАТЬ:
-
Методы научного познания; основные положения биологических законов, правил, теорий, закономерностей, гипотез: методы научного познания, признаки живых систем, уровни организации живой материи; основные положения биологических теорий (синтетическая теория эволюции, теория антропогенеза); основные положения учений (о путях и направлениях эволюции, Н.И. Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений, В.И. Вернадского о биосфере); сущность правил экологической пирамиды; сущность гипотез происхождения жизни и происхождения человека.
-
Строение и признаки биологических объектов: вида, популяций; экосистем и агроэкосистем; биосферы.
-
Сущность биологических процессов и явлений: действие движущего и стабилизирующего отборов, географическое и экологическое видообразование, влияние элементарных факторов эволюции на генофонд популяции, формирование приспособленности к среде обитания; круговорот веществ и превращения энергии в экосистемах и биосфере, эволюция биосферы;
-
Современную биологическую терминологию и символику по эволюционному учению и экологии.
УМЕТЬ:
-
Объяснять роль биологических теорий (эволюционной теории, теории антропогенеза) законов (правил) эволюции (биогенетический закон, закон необратимости эволюции, происхождения новых видов от неспециализированных предков, прогрессирующей специализации, неравномерности, ускорения темпов эволюции и др.) и экологии (закон биогенной миграции атомов, закон генетического разнообразия, закон лимитирующих фактор и др.) в формировании современной естественнонаучной картины мира; единство живой и неживой природы, родство, общность происхождения живых организмов, эволюцию растений и животных используя биологические теории, законы и правила; взаимосвязи организмов, человека и окружающей среды; причины устойчивости, саморегуляции, саморазвития и смены экосистем; необходимость сохранения многообразия видов, защиты окружающей среды; причины эволюции видов, человека, биосферы, единства человеческих рас; место и роль человека в природе; родство человека с млекопитающими животными, роль различных организмов в жизни человека.
-
Устанавливать взаимосвязи движущих сил эволюции, путей и направлений эволюции.
-
Решать задачи разной сложности по экологии, эволюции.
-
Составлять схемы переноса веществ и энергии в экосистемах (цепи питания, пищевые сети).
-
Распознавать и описывать особей вида по морфологическому критерию; экосистемы и агроэкосистемы.
-
Выявлять приспособления у организмов к среде обитания, ароморфозы и идиоадаптации у растений и животных; абиотические и биотические компоненты экосистем, взаимосвязи организмов в экосистеме, антропогенные изменения в экосистемах.
-
Сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) формы естественного отбора, искусственный и естественный отбор, способы видообразования, макро- и микроэволюцию, пути и направления эволюции.
-
Анализировать результаты биологических экспериментов, наблюдений по цитологии и их описанию; различные гипотезы сущности жизни, происхождения жизни, разных групп организмов и человека, человеческих рас, эволюцию организмов; состояние окружающей среды, влияние факторов риска на здоровье человека, последствия деятельности человека в экосистемах, глобальные антропогенные изменения в биосфере.
-
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для объяснения правил поведения в окружающей среде.
Видеоуроки «Российской электронной школы»:
Методические материалы:
-
Захаров В.Б. и др. Биология. Общая биология. 10 класс. Углублённый уровень.: –М. Дрофа. 2021 – 352 с.
-
Агафонова И.Б. Сивоглазов В.И Биология 10 класс: Базовый и углубленный уровни. – М.: Дрофа, 2019 – 256 с.
-
Теремов А.В., Петросова Р.А. Биологические системы и процесс. 10 класс. – М.Мнемозина, 2020 – 400 с.
-
Вахрушев А.А. и др. «Биология» («Общие закономерности») 10 кл. – М.: БАЛАСС, 2019. – 400 c.
-
Бородин П.М. Высоцкая Л.В. и др. Биология. 10 класс. Углублённый уровень. – М.: Просвещение, 2019. – 368 с.
-
Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов М.А. и др. Биология. 10 класс. Углублённый уровень. – М.: Просвещение, 2019 – 336 с.
-
Захаров В.Б. и др. Биология. Общая биология 11 класс. Углублённый уровень. – М. Дрофа. 2021 – 256 с.
-
Агафонова И.Б., Сивоглазов В.И. Биология 11 класс: Базовый и углубленный уровни. – М.: Дрофа, 2019 – 208 с.
-
Теремов А.В., Петросова Р.А. Биологические системы и процесс. 11 класс. – М. Мнемозина, 2020 – 400 с. Вахрушев А.А. и др. «Биология» («Общие закономерности») 11 кл. – М.: БАЛАСС, 2019. – 516 c.
-
Бородин П.М., Дымшиц Г.М., Саблина О.В. и др. Биология. 11 класс. Углублённый уровень – М.: Просвещение, 2019. – 384 с.
-
Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов М.А. и др. Биология. 11 класс. Углублённый уровень. – М.: Просвещение, 2019 – 320 с.
Публицистический стиль: Задание 1 ЕГЭ
Публицистический стиль речи. Компактная и важная теория. Необходимый минимум для выполнения задания 1 ЕГЭ по русскому языку. На консультации рассматриваются теоретические и практические моменты.
Консультация по русскому языку
Онлайн-трансляция по вопросам подготовки к ЕГЭ по русскому языку.
ЕГЭ 2022, Биология, Методические рекомендации, Рохлов В.С., Петросова Р.А.
Модернизация КИМ ЕГЭ по биологии на основе ФГОС строится в парадигме системно-деятельностного и компетентностного подходов. Предложенные новые модели и отдельные модули заданий позволяют проверить не только предметные знания и умения, но и познавательные универсальные учебные действия: формулировать цель, ставить задачи; выбирать способы по поиску и работе с информацией, структурировать и анализировать ее; синтезировать имеющиеся знания; устанавливать причинно-следственные связи; высказывать суждения; формулировать проблемы и находить способы их решения.
Биология как наука. Методы научного познания.
Содержание этого блока в части 1 проверялось заданиями 1, 2, 21 базового уровня, которые оценивались в 1 (линия 1) и 2 (линии 2, 21) балла, а также в части 2 заданием 22 высокого уровня, которое оценивалось в 3 балла. Задания блока контролировали материал о структуре биологической науки, об уровнях организации живого, о методах научного познания в биологических исследованиях, а также владение умениями прогнозировать результаты биологического эксперимента, проводить анализ данных, полученных в табличной или графической форме и применять биологические знания в практических ситуациях (анализ биологического эксперимента).
В линии 1 предлагались задания на работу с таблицей, в которой необходимо было определить метод или уровень организации живого по его описанию. Задания линии 1 выполнило в среднем около 58%, что несколько ниже заявленного уровня (60-90%).
Однако результаты существенно различаются в зависимости от проверяемого содержания. По теме «Методы познания живой природы» выполнение составило в среднем 51,7%, а по темам «Основные уровни организации живой природы», «Общие признаки биологических систем» — 63,5%. Полученные результаты свидетельствуют о том, что участники ЕГЭ владеют материалом о биологических науках, об уровнях организации живой природы. Затруднения вызывали задания, направленные на установление методов биологических исследований, т.е. связанные с методологией научного познания.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2022, Биология, Методические рекомендации, Рохлов В.С., Петросова Р.А. — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать
— pdf — Яндекс.Диск.
Дата публикации: 07.12.2022 05:08 UTC
Теги:
ЕГЭ по биологии :: биология :: Рохлов :: Петросова
Следующие учебники и книги:
- ЕГЭ, Биология, Универсальный справочник, Садовниченко Ю.А., 2019
- ЕГЭ 2020, 100 баллов, Биология, Самостоятельная подготовка, Каменский А.А., 2020
- Репетитор по биологии для старшеклассников и поступающих в вузы, Шустанова Т.А., 2011
- ЕГЭ 2023, Биология, 11 класс, Спецификация, Кодификатор
Предыдущие статьи:
- ЕГЭ 2023, Биология, Типовые экзаменационные варианты, 30 вариантов, Рохлов В.С.
- ЕГЭ 2023, Биология, Типовые варианты экзаменационных заданий, 32 варианта, Мазяркина Т.В., Первак С.В.
- ЕГЭ 2023, Биология, 11 класс, Спецификация
- ЕГЭ 2023, Биология, 11 класс, Кодификатор
Цитология, генетика, селекция, ботаника, зоология, анатомия, а ещё эволюция и экология — полноценные научные дисциплины, которые входят в кодификатор ЕГЭ по биологии. Список длинный… Где же взять подробный материал по каждой из тем?
«Вингардиум Левиоса» во имя лёгких КИМов! Загадка разгадана, в этой статье разобрали 17 пособий и учебников для подготовки к ЕГЭ по биологии.
📚 Пособия и учебники с теорией по биологии
Среди пособий по подготовке к ЕГЭ по биологии универсальной книги нет. Выбирать придётся, исходя из индивидуальных предпочтений. Советуем обращать внимание на следующие критерии:
-
Уровень подготовки
Во время подготовки к ЕГЭ по биологии важно отслеживать свой уровень знаний, чтобы учебная литература полностью соответствовала вашим потребностям. Например, если вы начинаете подготовку с нуля, не пытайтесь вчитываться в сложные учебники и приобретите пособия базового уровня, где информация изложена простым языком. Изобилие научных формулировок вызовет страх и отсутствие интереса к предмету.
💡 Перед покупкой изучите демо-версию пособия в интернете и оцените, насколько вам понятен и приятен язык изложения выбранного вами автора.
-
Автор и его репутация
Важно учесть, насколько автор приближен к предмету: есть ли у него биологическое образование, знаком ли он с требованиями ЕГЭ по биологии, есть ли положительные отзывы о его работе среди других учеников и преподавателей.
-
Визуальное оформление
Выбранное пособие должно также визуально вам нравится, это облегчит занятия и повысит вашу эффективность. Обращайте внимание на оформление, качество бумаги, иллюстрации и стиль изложения.
Ниже мы собрали самые популярные пособия для подготовки к ЕГЭ по биологии. С выбором нам помог преподаватель биологии в онлайн-школе Вебиум Даниил Дарвин.
1️⃣ «Биология 10, 11 класс», А.В. Теремов, Р.А. Петросова

➕ Подробное объяснение различных механизмов, процессов
➕ Есть углублённая информация
➕ Картинки, схемы, рисунки, которые встречаются на ЕГЭ
➖ Для изучающих биологию с нуля информация может показаться сложной
Цена: 800–1000 рублей
Ориентация на ЕГЭ: да
Уровень: углублённый
Практика: нет
Общее впечатление: 8/10
Учебники с большим количеством теории, вставками с дополнительной информацией и вопросами. Подходит для подробного изучения тем с базового уровня, повторения или дополнения к имеющимся знаниям.
2️⃣ «Репетитор по биологии для старшеклассников и поступающих в вузы», Т.А.Шустанова
➕ Много теории
➕ Есть иллюстрации, схемы, таблицы
➕ Есть тестовые задания
➖ Ориентировано на старшеклассников и абитуриентов, не подойдёт для подготовки с 9 класса
➖ Научный язык изложения, не для подготовки с нуля
Цена: 500–600 рублей
Ориентация на ЕГЭ: да
Уровень: углублённый
Практика: да
Общее впечатление: 8/10
Пособие для поступающих на биологические, медицинские, педагогические, психологические, сельскохозяйственные, ветеринарно-санитарные, физкультурные, спортивные специальности, профили и направления обучения.
3️⃣ «ЕГЭ по биологии. Практическая подготовка», Д.А. Соловков
➕ Много теории
➕ Есть иллюстрации и схемы
➕ Вопросы в формате ЕГЭ
➕ Ответы к тестам
➕ Систематизированный материал
➕ Доступный язык изложения и удобное оформление
Цена: 800–1000 рублей
Ориентация на ЕГЭ: да
Уровень: углублённый
Практика: да
Общее впечатление: 9/10
Материал систематизирован по разделам и темам: сначала компактно излагаются теоретические знания, далее для закрепления материала даются тесты по отдельным темам и по всему пройденному разделу, и в конце — итоговые тесты по всему курсу в формате ЕГЭ.
4️⃣ «Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ», Г.И. Лернер
➕ Удобно для повторения теории
➕ Есть схемы и иллюстрации
➖ Мало подробного объяснения
➖ Бывают ошибки
Цена: 300 рублей
Ориентация на ЕГЭ: да
Уровень: базовый
Практика: да
Общее впечатление: 6/10
Справочник с теоретическим материалом по курсу биологии. Материал изложен кратко, в конце книги есть две тестовые работы с ответами.
5️⃣ «Биология. Весь школьный курс в схемах и таблицах», А.Ю. Ионцева
➕ Удобно для повторения теории
➕ Есть схемы и иллюстрации
➕ Схемы удобны для сравнения, анализа и запоминания
Цена: 200–400 рублей
Ориентация на ЕГЭ: да
Уровень: базовый
Практика: нет
Общее впечатление: 7/10
Справочник с краткими материалами по биологии. Удобен, чтобы повторить или освежить тему в памяти, но не для подробного её изучения.
6️⃣ «Биология. Наглядный школьный курс» О.Ч. Мазур, Т.В. Никитинская
➕ Простой язык изложения
➕ Есть схемы, иллюстрации, таблицы
➕ Удобно для повторения
➖ Для полноценной подготовки к ЕГЭ информации может быть недостаточно
Цена: 300–400 рублей
Ориентация на ЕГЭ: да
Уровень: базовый
Практика: нет
Общее впечатление: 6/10
Книга с основными темами школьного курса по биологии, материал дан кратко и систематизировано.
7️⃣ «Биология. Большой справочник для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ», С.И. Колесников
Справочник ориентирован на подготовку к экзаменам. Материал систематизирован по разделам.
➕ Достаточно теории
➕ Есть схемы, рисунки, таблицы
➖ Есть темы не для ЕГЭ
Цена: 300–400 рублей
Ориентация на ЕГЭ: да
Уровень: базовый
Практика: нет
Общее впечатление: 7/10
8️⃣ «Биология 9–11 класс», В.В. Пасечник

➕ Есть рисунки, схемы
Цена: 900–1000 рублей
Ориентация на ЕГЭ: нет
Уровень: есть как базовый, так и углублённый
Практика: нет
Общее впечатление: 6/10
Учебники по школьной программе, некоторые разделы которых встречались в вопросах ЕГЭ 2021 года. Можно использовать в качестве дополнительного материала.
9️⃣ «Биология. Справочник для школьников и поступающих в вузы», Т.Л. Богданова, Е.Л. Солодова
Пособие для подготовки к выпускным и вступительным испытаниям.
➕ Достаточно теории, есть углублённая информация
➕ Много схем, таблиц, словарь терминов
➕ Вопросы для самоконтроля
Цена: 400–500 рублей
Ориентация на ЕГЭ: да
Уровень: углублённый
Практика: да
Общее впечатление: 7/10
1️⃣0️⃣ «Биология. Репетитор», Даниил Дарвин
Удобное для подготовки к ЕГЭ с нуля пособие. Информация систематизирована под формат экзамена: в той последовательности, в которой она будет на ЕГЭ. Также разделы соответствует темам ЕГЭ и распределены по заданиям (от 1 до 28).
* Книга соответствует последовательности ЕГЭ 2021 года, в новом переиздание включены нюансы ЕГЭ 2022 года
➕ Понятный язык изложения и объяснения
➕ Есть схемы, иллюстрации, таблицы
➕ Вопросы для самопроверки
➕ Есть рекомендации по выполнению заданий
Цена: 300–400 рублей
Ориентация на ЕГЭ: да
Уровень: базовый
Практика: да
Общее впечатление: 8/10
1️⃣1️⃣ «Биология в таблицах», О.А. Конобевская
Справочник с краткими материалами.
➕ Схемы, таблицы
➕ Удобно для повторения
Цена: 200–250 рублей
Ориентация на ЕГЭ: да
Уровень: базовый
Практика: нет
Общее впечатление: 6/10
1️⃣2️⃣ «ЕГЭ 2022 Биология Готовимся к итоговой аттестации»
➕ Варианты в формате ЕГЭ 2022 года
➕ Типовые задания
➖ Мало теории, подойдёт только в качестве дополнения к подготовки
Цена: 300 рублей
Ориентация на ЕГЭ: да
Уровень: базовый
Практика: да
Общее впечатление: 5/10
📚 Пособия по биологии для практики перед ЕГЭ
Изученную теорию нужно закрепить в долгосрочной памяти — для этого следует решать типовые задания по ЕГЭ и пробные варианты. Подойдут специальные пособия с практикой или бесплатные пробники.
Как работает наша память и что делать, чтобы запомнить всё для ЕГЭ, рассказываем в нашей статье «Запомнить всё для ЕГЭ: как работает память».
1️⃣ «Биология. Алгоритм выполнения типовых заданий», Т.В. Никитинская
В пособии описаны алгоритмы выполнения заданий.
➕ Инструкция пошагового выполнения заданий
➕ Практика оформления заданий в рамках ЕГЭ
➕ Примеры ошибок выполнения заданий с комментариями автора
Цена: 250–300 рублей
Ориентация на ЕГЭ: да
Уровень: базовый
Практика: да
Общее впечатление: 6/10
2️⃣ «ЕГЭ. Типовые варианты», В.С. Рохлов
➕ Варианты от составителей ЕГЭ
➕ Формат соответствующий экзамену
➖ Схожий формат вариантов (задания мало отличаются друг от друга)
Цена: 400–600 рублей
Соответствие ЕГЭ: 5/5
Сложность: 3/5
3️⃣ «600 заданий с ответами ЕГЭ 2022», Г.И.Лернер
➕ Задания разных типов
➕ Удобно прорабатывать конкретный тип задания
Цена: 200 рублей
Соответствие ЕГЭ: 5/5
Сложность: 4/5
4️⃣ «ЕГЭ-2022 Биология. 30 тренировочных вариантов по демоверсии 2022 года» Кириленко, Колесников, Даденко
➕ Варианты различной сложности
➕ Есть словарь терминов
➕ Комментарии к сложным заданиям
Цена: 400 рублей
Соответствие ЕГЭ: 5/5
Сложность: 4/5
5️⃣ «ЕГЭ 2021. ФИПИ. Биология. 30 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий» Т.В. Мазяркина, С.В. Первак
➕ Формат соответствующий экзамену
➖ Схожий формат вариантов
Цена: 400 рублей
Соответствие ЕГЭ: 5/5
Сложность: 4/5
🌐 Интернет-ресурсы
Решать практические задания можно и при помощи интернет-ресурсов.
1️⃣ Варианты Стадград
➖ Сложные темы, не всегда соответствуют ЕГЭ
Соответствие ЕГЭ: 4/5
Сложность: 5/5
На канале Вебиума в Youtube преподаватели Даниил Дарвин и Марк Ламарк разобрали пробник ЕГЭ по биологии 2022 от Стадград.
2️⃣ Незнайка
➕ Тематические задания с ответами
➕ Тесты
➕ Ответы с пояснениями
3️⃣ Решу ЕГЭ
➕ Варианты прошлых лет
➕ Каждый месяц на сайте публикуется 15 новых вариантов
➖ Объяснения заданий не в формате ЕГЭ
➖ Базовый уровень сложности
4️⃣ Открытый банк заданий ФИПИ
➕ Реальные задания ЕГЭ
➖ Нет ответов к заданиям
6️⃣ Яндекс ЕГЭ
➕ Варианты различной сложности
➕ Можно прорабатывать конкретную линейку заданий
7️⃣ Экзамер
➕Тесты
➕Теория
8️⃣ Биоробот
➕ Большое количество заданий
➕ Алгоритм выявляет, в каких темах у вас возникают затруднения и подбирает задания для проработки
У нас в онлайн-школе Вебиум тоже много полезного для подготовки к ЕГЭ по биологии: в группе Вконтакте мы выкладываем полезные памятки и материалы по темама экзамена, на канале в YouTube— разбираем задачки прошлых лет, а на сайте можно пройти бесплатные пробники и записаться на курсы по отдельным темам.
Выбирайте удобные для себя пособия, ресурсы и двигайся к заветным баллам для поступления в любой в вуз (может быть, даже в Хогвартс) 👍
Как вы предпочитаете готовиться к ЕГЭ по биологии?
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter. Мы обязательно поправим!
Пробные и тренировочные варианты по биологии в формате ЕГЭ 2022 из различных источников с ответами.
Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по биологии
| ЕГЭ 100 баллов (с решениями) | |
| Вариант 1 | скачать |
| Вариант 2 | скачать |
| Вариант 3 | скачать |
| Вариант 4 | скачать |
| Вариант 5 | скачать |
| Вариант 6 | скачать |
| Вариант 8 | скачать |
| Вариант 9 | скачать |
| Вариант 10 | скачать |
| Вариант 12 | скачать |
| Вариант 13 | скачать |
| Вариант 14 | скачать |
| vk.com/repetitor_po_himii_i_biologii (Онлайн-школа Светланы Руденко «МЕДСВЕТ») | |
| Вариант 1 | видео — разбор |
| vk.com/egehub | |
| variant 1 | |
| variant 3 | otvet |
| variant 4 | otvet |
| variant 5 | otvet |
| vk.com/biofak_ege | |
| Вариант 1 | разбор |
| Вариант 2 |
разбор |
| Вариант 3 | разбор |
| Вариант 4 | разбор |
| vk.com/sablina_bio | |
| Вариант 1 pdf docx | ответы |
| Вариант 2 pdf docx | ответы |
| Вариант 3 pdf docx | ответы |
| Вариант 4 pdf docx | ответы |
| Вариант 5 pdf docx | ответы |
| Вариант 6 pdf docx | ответы |
| СтатГрад (тренировочные работы в формате ЕГЭ) | |
| Вариант 1-2 | ответы + критерии |
| → Купить ЕГЭ 2022 Биология. 100 баллов. Самостоятельная подготовка к ЕГЭ |
Задания части 1 КИМ проверяют усвоение существенных элементов содержания курса биологии средней школы, сформированность у выпускников научного мировоззрения и биологической компетентности, овладение разнообразными видами учебной деятельности:
– владение биологической терминологией и символикой;
– знание основных методов изучения живой природы, наиболее важных признаков биологических объектов, особенностей строения и жизнедеятельности организма человека, гигиенических норм и правил здорового образа жизни, экологических основ охраны окружающей среды;
– знание сущности биологических процессов, явлений, общебиологических закономерностей;
– понимание основных положений биологических теорий, законов, правил, гипотез, закономерностей, сущности биологических процессов и явлений;
– умения распознавать биологические объекты и процессы по их описанию, рисункам, графикам, диаграммам, а также решать простейшие биологические задачи, использовать биологические знания в практической деятельности;
– умения определять, сравнивать, классифицировать, объяснять биологические объекты и процессы;
– умения устанавливать взаимосвязи организмов, процессов, явлений, а также выявлять общие и отличительные признаки, составлять схемы пищевых цепей, применять знания в изменённой ситуации.
Задания части 2 КИМ предусматривают развёрнутый ответ и направлены на проверку умений:
– самостоятельно оперировать биологическими понятиями, обосновывать и объяснять биологические процессы и явления, грамотно формулировать свой ответ;
– применять знания в новой ситуации, устанавливать причинно-следственные связи, анализировать, систематизировать и интегрировать знания, обобщать и формулировать выводы;
– решать биологические задачи, оценивать и прогнозировать биологические процессы, применять теоретические знания на практике.
Смотрите также:

Официальный сайт. Единый Государственный Экзамен ОГЭ 2022 — 2023 учебный год. 11 класс. ВПР. РП. ФИПИ ШКОЛЕ. ДНР. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ПНШ.ДОУ. УМК. Просвещение. Ответы. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь. ЛНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан
Предлагаем вам ознакомиться с новыми открытыми вариантами ЕГЭ-23, здесь вы найдете новые ответы с объяснением, пошаговые решения и пояснения на новые варианты КИМ, ФИПИ и новым ФГОС на ЕГЭ-2023. Демоварианты вы сможете бесплатно скачать ответы в формате PDF или ВОРД / WORD для подготовки к экзамену и самостоятельно решать задачи и примеры. Также здесь можно скачать ответы, решения, пояснения и объяснения к заданиям экзамена. Домашняя работа. Вариант









.
Прикрепления:
9416176.jpg
(32.3 Kb)
Сообщение отредактировал Madness — Суббота, 10.09.2022, 11:17

























