Произносишь слышимый относишься надумаешь засмотришься решаемый невидимый разгонишься раскаяться егэ


Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1)  произнос..шь, слыш..мый

2)  относ..шься, надума..шь

3)  засмотр..шься, реша..мый

4)  невид..мый, разгон..шься

5)  раска…ться, найд..нный

Правило: Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий


2

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1)  посвяща..щий, гас..щий

2)  жал..щие (пчёлы), хран..щие

3)  (окно) свет..тся, хран..мый

4)  сутул..щийся, бре..щий

5)  мол..щийся, убира..щий

Правило: Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий


3

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1)  сил..щийся, (они) стара..тся

2)  беспоко..тся (ребята), та..щий (снег)

3)  руб..щий, смотр..т (родители)

4)  леч..щий, молч..щий

5)  чита..мый, движ..мый

Правило: Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий


4

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1)  (он) вид..т, высматрива..т

2)  (уголёк) тле..т, (собака) гуля..т

3)  (он) высп..тся, почита..мый

4)  жал..щие, ман..щие

5)  (дом) стро..тся, (он) подмигива..т

Правило: Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий


5

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1)  хоч..шь, поднима..мый

2)  (родители) беспоко..тся, замес..шь

3)  руб..щий, зна..щий

4)  вышл..т (мама), ран..мый

5)  дыш..щий, слыш..вший

Правило: Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий

Пройти тестирование по этим заданиям

1.
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) произнос..шь, слыш..мый
2) относ..шься, надума..шь
3) засмотр..шься, реша..мый
4) невид..мый, разгон..шься
5) раска…ться, найд..нный
2.
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) посвяща..щий, гас..щий
2) жал..щие (пчёлы), хран..щие
3) (окно) свет..тся, хран..мый
4) сутул..щийся, бре..щий
5) мол..щийся, убира..щий
3.
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) сил..щийся, (они) стара..тся
2) беспоко..тся (ребята), та..щий (снег)
3) руб..щий, смотр..т (родители)
4) леч..щий, молч..щий
5) чита..мый, движ..мый
4.
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (он) вид..т, высматрива..т
2) (уголёк) тле..т, (собака) гуля..т
3) (он) высп..тся, почита..мый
4) жал..щие, ман..щие
5) (дом) стро..тся, (он) подмигива..т
5.
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) хоч..шь, поднима..мый
2) (родители) беспоко..тся, замес..шь
3) руб..щий, зна..щий
4) вышл..т (мама), ран..мый
5) дыш..щий, слыш..вший

Методика работы над заданиями с кратким ответом ЕГЭ по русскому языку (№№ 9-15)

Задание 9

Формулировка задания:

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

Пример задания:

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена

безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) сж..гать, орб..тальный, пол..мический

2) вызв..лить, напом..нание, предст..вительный

3) экз..меновать, асф..льтированный, изд..вать

4) разг..реться, укл..ниться, за́р..сли

5) выб..рающий, з..рница, выл..жить

Ответ: ___________________________.

Описание задания:


Задание 9 проверяет навыки в области правильного написания слов. В задании нужно найти слово, в котором пропущена определенная гласная: или проверяемая, или непроверяемая, или чередующаяся. Для этого нужно хорошо разбираться в правописании корней с проверяемыми безударными гласными, чередующимися гласными, а также в написании словарных слов.
Теоретический материал:

Алгоритм выполнения задания:

1. Внимательно читаем задание, вспоминаем правило (чередующиеся гласные в корне слова, проверяемые гласные в корне слова, непроверяемые гласные в корне слова).

2. Вставляем пропущенные гласные в каждое приведенное в задании слово, определяем правило, на котором основано написание каждого слова.

3. Находим ряды, удовлетворяющие условиям задания, записываем ответ. Обратите внимание, ответов может быть от 2 до 5.

Выполнение:

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) пол..гается, ск..чите, накл..няться

2) отр..сль, г..релка, погл..щать

3) разр..дить (обстановку), прик..снуться, притв..рить (ворота)

4) сн..мать, соч..тание, уб..рать

5) уд..рёт, бл..стеть, напом..нание

1) полагается, скачите, наклоняться − чередующаяся гласная

2) отрасль, горелка − чередующаяся гласная, поглощать − гло́тка – проверяемая гласная

3) разрядить (обстановку) − разря́дка – проверяемая гласная, прикоснуться, притворить (ворота) − чередующаяся гласная

4) снимать, сочетание, убирать − чередующаяся гласная

5) удерёт, блестеть, напоминание − чередующаяся гласная

Ответ: 145 (или любая другая последовательность цифр)

Формулировка задания:

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

Пример задания:

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена

одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) ра..буженный, бе..граничный, и..вестить

2) н..испособнейший, поз..вчера, н..дстройка

3) сверх..зысканно, меж..здательский, пред..дущий

4) пр..следовать (врага), пр..купить, пр..шить (пуговицу)

5) по..черкнуть, на..пись, пре..писание

Ответ: ___________________________.

Описание задания:

Задание 10 нацелено на проверку знаний в области правописания приставок. Из пяти приведенных вариантов нужно выбрать все, в которых написание слов соответствуют указанному в задании условию (выбрать ряд слов, в которых пропущена одна и та же буква).

Т
еоретический материал:

Алгоритм выполнения задания:

1. Внимательно читаем задание.

2. Вставляем все пропущенные буквы в предложенных словах в соответствии с правилами правописания приставок, Ъ и Ь знаков, букв И и Ы после приставок.

3. Ищем ряды, в словах которых пропущена одна и та же буква.

4. Записываем номера ответов. Обратите внимание, ответов может быть от 2 до 5.

Пример выполнения задания:

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..образовать, пр..неприятный, пр..следовать

2) сверх..естественный, с..ёмка, двух..ярусный

3) п..никнуть, пр..дедушка, поз..вчера

4) чере..чур, и..синя-чёрный, бе..крайний

5) вз..скать, без..нициативный, сверх..зысканный

Выполнение

1) преобразовать (ПРЕ- в значении «пере-»), пренеприятный (ПРЕ- в значении «очень»), преследовать (ПРЕ- в значении «пере-»)

2) сверхъестественный (корень, начинающийся с «е», после СВЕРХ-), съёмка (по традиции, т.к. С- была приставкой), двухъярусный (Ъ пишется в сложных словах, где один корень ― числительное)

3) поникнуть (приставки ПА- не бывает), прадедушка (приставка в значении «первоначальный, наиболее древний»), позавчера (слово с двумя неизменяемыми приставками ― ПО- и ЗА-)

4) чересчур, иссиня-чёрный, бескрайний (приставки оканчиваются на С-, потому что корни начинаются с глухого согласного)

5) взыскать, безынициативный (после русских приставок на согласный пишется Ы), сверхизысканный (после СВЕРХ- сохраняется И)

Ответ: 124 (или любая другая последовательность цифр)

Формулировка задания

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

Пример задания

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена

одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) расчётл..вый, солом..нка

2) обустра..ваться, горош..к

3) претерп..вая, повизг..вать

4) оранж..вый, дешёв..нький

5) кали..вый, плать..це

Ответ: ___________________________.

Описание задания

В задании предлагается выбрать слова, в суффиксе которых на месте пропуска пишется одна и та же буква.

Теоретический материал

Алгоритм выполнения задания

1. Внимательно читаем задание.

2. Вставляем пропущенные буквы во все предложенные слова в соответствии с нормами правописания русского языка.

3. Записываем ответ.

Пример выполнения задания

1) усидч..вый, переменч..вый

2) отстёг..вавший, глянц..вый

3) щегол..ватый, находч..вый

4) прислуш..ваться, гор..вать

5) заносч..вый, отапл..ваемый

Выполнение

1) усидЧИВый, переменЧИВый — суффикс -ЧИВ- всегда пишется с «и»

2) отстёгИВАвший — я отстёгИВАю; глянцЕВвый — безударный суффикс -ЕВ-

3) щеголЕВАТый — суффикс -ЕВАТ-  пишется с Е; находчИвый — суффикс -ЧИВ- всегда пишется с «и»

4) прислушИВАться — я прислушИВАюсь; горЕвать — я горЮЮ

5) заносЧИВый —суффикс -ЧИВ- всегда пишется с «и»; отаплИВАемый – отаплИВАю

Ответ: 15

Формулировка задания

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

Пример задания

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена

одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) уполномоч..нный, слыш..мый

2) опаса..шься, потрат..вший

3) закле..шь, неслыш..мый

4) посе..шь, потрач..нный

5) помож..шь, дви́ж..мый

Ответ: ___________________________.

Описание задания
В задании предлагается выбрать слова, в окончаниях глаголов и в суффиксах причастий которых на месте пропуска пишется одна и та же буква.

Т
еоретический материал

Алгоритм выполнения задания

1. Внимательно читаем задание. Находим глаголы и определяем их спряжение. Устанавливаем, какая гласная пишется в личном окончании каждого глагола.

2. Находим причастия, определяем их время и залог. Устанавливаем, какая гласная пишется в суффиксе каждого причастия.

3. Записываем правильный ответ.

Пример выполнения задания

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) произнос..шь, слыш..мый

2) относ..шься, надума..шь

3) засмотр..шься, реша..мый

4) невид..мый, разгон..шься

5) раска…ться, найд..нный

Выполнение

1) произносИшь (личное окончание глагола 2 спр.), слышИмый (от глагола 2 спр.)

2) относИшься (личное окончание глагола 2 спр.), надумаЕшь (личное окончание глагола 1 спр.)

3) засмотрИшься (личное окончание глагола 2 спр.), решаЕмый (от глагола 1 спр.)

4) невидИмый (от глагола 2 спр.), разгонИшься (личное окончание глагола 2 спр.)

5) раскаЯться (суффикс глагола 1 спр.), найдЕнный (от глагола на -ТИ)

Ответ: 14

Формулировка задания

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Пример задания

Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется

СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(НЕ)ВНЯТНЫЙ ответ сына вызвал подозрение, и отец вынужден был

задать ещё несколько вопросов.

Василиса вернулась домой, (НЕ)УСПЕВ сделать самого главного: она

ничего не узнала о судьбе Андрея.

Бывшие студенты, в потёртых шинелях, с ещё (НЕ)ЗАЖИВШИМИ

ранами, возвращались в свои семьи.

В рассказе И.С. Тургенева «Несчастная» герой говорит о впечатлении,

произведённом на него сонатой, которую он прежде (НЕ)СЛЫШАЛ.

(НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто

проживают свой век бессмысленно.

Ответ: ___________________________.

Описание задания

Задание проверяет умение выпускников верно использовать частицы «не» и «ни». Ученикам предлагается выписать слово, удовлетворяющее определенному условию, например, то, с которым «не» пишется слитно.

Т
еоретический материал

Алгоритм выполнения задания

1. Внимательно читаем задание.

2. Анализируем каждое предложение, раскрывая скобки в соответствии с нормами правописания русского языка.

3. Записываем правильный ответ.

Пример выполнения задания

Этот фильм вовсе (не)интересен.

(Не)прекращающиеся дожди нарушили все наши планы.

По ночам он почти (не)спал.

Так может сделать только человек, (не)думающий о пользе леса.

Ситец (не)дорогой, а дешевый.

Выполнение

Этот фильм вовсе не интересен (конструкция вовсе не)

Непрекращающиеся дожди нарушили все наши планы (причастие, зависимых слов и противопоставления нет)

По ночам он почти не спал (глагол, без НЕ употребляется)

Так может сделать только человек, не думающий о пользе леса (причастие, есть зависимое слово)

Ситец не дорогой, а дешёвый (прилагательное, есть противопоставление с союзом А)

Ответ: НЕПРЕКРАЩАЮЩИЕСЯ

Задание 14

Формулировка задания

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Пример задания

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся

СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(ПО)ТОМУ, как сосредоточенно молчал Л.Н. Толстой, его близкие

могли догадываться, (НА)СКОЛЬКО напряжённо работает сейчас его

мозг.

(В)ПОСЛЕДСТВИИ учёные установили, что магний играет важную

роль в регуляции уровня калия в организме, а ТАК(ЖЕ) регулирует

работу надпочечников.

С первых страниц я испытал странное ощущение: БУДТО(БЫ) из

мрачного мира я (ТОТ)ЧАС перенёсся в мир другой – солнечный и

яркий.

(В)ДАЛЬНЕЙШЕМ исследователи не раз говорили о том, что

апофеозом русской славы является картина «Богатыри», в которой

В.М. Васнецов выразил своё романтическое и в ТО(ЖЕ) время глубоко

гражданское понимание России.

Физические свойства межзвёздного газа существенно зависят

(ОТ)ТОГО, находится ли он в сравнительной близости от горячих звёзд

или, (НА)ОБОРОТ, достаточно удалён от них.

Ответ: ___________________________.

В задании нужно выписать из предложения два слова, удовлетворяющих условию ― слитному или раздельному написанию.

Теоретический материал

Алгоритм выполнения задания

1. Внимательно читаем задание.

2. Анализируем каждое предложение, раскрывая скобки в соответствии с правилами правописания русского языка.

3. Записываем правильный ответ.

Пример выполнения задания

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(ПО)ЧЕМУ, глядя на один портрет, мы (НА)ДОЛГО засматриваемся, любуясь изображением, и равнодушно скользим быстрым взглядом по другому?

Даже после смерти Баха в ТОМ(ЖЕ) магистрате его педагогическая деятельность, ТАК(ЖЕ), как и композиторская, не получила должной оценки.

Многие произведения Левитана проникнуты грустью, может быть, (ПО)ТОМУ, что природа в изображении художника КАК(БУДТО) находится в дисгармонии с жизнью человека.

КОЕ(ГДЕ) (В)ДАЛИ желтеет поспевающая рожь.

Они (КАК)БУДТО сговорились — прибыли в одно и ТО(ЖЕ) время.

Выполнение 

ПОЧЕМУ (наречие), глядя на один портрет, мы НАДОЛГО (наречие) засматриваемся, любуясь изображением, и равнодушно скользим быстрым взглядом по другому?

Даже после смерти Баха в ТОМ ЖЕ (мест.+част.) магистрате его педагогическая деятельность, ТАК ЖЕ (мест.+част.), как и композиторская, не получила должной оценки.

Многие произведения Левитана проникнуты грустью, может быть, ПОТОМУ (союз), что природа в изображении художника КАК БУДТО (союз) находится в дисгармонии с жизнью человека.

КОЕ-ГДЕ (нареч. с приставкой кое-) ВДАЛИ (нареч.) желтеет поспевающая рожь.

Они КАК БУДТО (союз) сговорились — прибыли в одно и ТО ЖЕ (мест.+част.) время.

 Ответ: ПОЧЕМУНАДОЛГО или НАДОЛГОПОЧЕМУ

Задание 15

Формулировка задания

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Пример задания

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Уже в первом пейзаже В. Серова были проявле(1)ы почти все черты, свойстве(2)ые ему как пейзажисту: острота видения, глубочайшее

проникновение в суть изображаемого, изыска(3)ость и точность

колорита.

Ответ: ___________________________.

Описание задания

В предложении, написанном в задании, в местах пропусков букв Н и НН стоят цифры. В ответе требуется указать все цифры, на месте которых должно писаться либо Н, либо НН.

Алгоритм выполнения задания

Теоретический материал

1. Внимательно читаем задание.

2. Раскрываем скобки в предложении в соответствии с правилами правописания русского языка.

3. Записываем цифру, соответствующую правильному ответу.

Пример выполнения задания

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Впереди виднеется слома(1)ая листве(2)ица, серебря(3)ый в инее пень, значит ― мне в следующий деревя(4)ый дом.

Выполнение задания

Вот сломаННая (причастие, есть приставка с-, образовано от глагола совершенного вида  «сломать») листвеННица (существительное, образованное от отымённого прилагательного с суфф. -ЕНН- ―  «лиственный»), серебряНый (отымённое прилагательное с суффиксом -ЯН-) в инее пень, значит ― мне в следующий деревяННый (отымённое прилагательное-исключение, суффикс -ЯНН-) дом.

Ответ: 12

12 ЗАДАНИЕ ЕГЭ РУССКИЙ ЯЗЫК

1. 

Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  произнос..шь,
слыш..мый

2)  относ..шься,
надума..шь

3)  засмотр..шься,
реша..мый

4)  невид..мый,
разгон..шься

5)  раска…ться,
найд..нный

2. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  посвяща..щий,
гас..щий

2)  жал..щие
(пчёлы), хран..щие

3)  (окно)
свет..тся, хран..мый

4)  сутул..щийся,
бре..щий

5)  мол..щийся,
убира..щий

3. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  сил..щийся,
(они) стара..тся

2)  беспоко..тся
(ребята), та..щий (снег)

3)  руб..щий,
смотр..т (родители)

4)  леч..щий,
молч..щий

5)  чита..мый,
движ..мый

4. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  (он)
вид..т, высматрива..т

2)  (уголёк)
тле..т, (собака) гуля..т

3)  (он)
высп..тся, почита..мый

4)  жал..щие,
ман..щие

5)  (дом)
стро..тся, (он) подмигива..т

5. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  хоч..шь,
поднима..мый

2)  (родители)
беспоко..тся, замес..шь

3)  руб..щий,
зна..щий

4)  вышл..т
(мама), ран..мый

5)  дыш..щий,
слыш..вший

6. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  дремл..щий,
(он) обижа..т

2)  кача..щий,
скуча..щий

3)(он)
терп..т, завис..щий

4)  (кактус)
кол..тся, (он)засоря..т

5)  ма..щийся,
завива..мый

7. Укажите
варианты ответов, в которых во всех одного ряда пропущена одна и та же буква.
Запишите номера ответов.

1)  кол..тся
(орех), почита..мый

2)  кача..щий,
поко..щийся

3)  самокле..щиеся,
просе..нная

4)  дремл..щий,
вид..нный

5)  (он)
наве..т, (он) обид..т

8. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  стащ..т
(кошка), разоря..т

2)  паш..т
(пахарь), стел..т (мама)

3)  означа..т
(приметы), запреща..щие

4)  дыш..т,
замира..щие

5)  тревож..т,
очищ..нная

9. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  во..т
(ветер), вытащ..нный

2)  се..щий,
ман..щие

3)  трат..тся
(деньги), напиш..т (автор)

4)  (метель)
присыпл..т (снежком), изготовл..нная

5)  леле..щая,
стро..т

10. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  выдерж..т,
сплет..на

2)  плач..т,
круж..т (метель)

3)  леч..щий,
подхвач..нное

4)  тревож..щийся,
сыгр..нный

5)  жал..щий,
стрел..ный

11. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  (стена)
завеш..нная (картинами), выкач..нная (вода)

2)  дремл..т
(они), (они) глад..т

3)  засыпл..т
(они), пол..щий (огород)

4)  помн..щий,
выслуш..нное

5)  клокоч..щий,
увеш..нная (орденами)

12. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  помн..т,
очаров..нные

2)  труд..тся
(сотрудник), верт..тся (Земля)

3)  (ребёнок)
боле..т, обрета..мый

4)  волну..щаяся,
приглаша..мый гость

5)  крас..т,
пиш..т

13. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  располож..нная,
замета..мая

2)  верт..тся,
сожале..т

3)  плыв..т
(баржи), вид..т (глаза)

4)  терп..щие,
кол..щие

5)  вынес..нный,
страда..т (он)

14. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  они
улучш..т, смеш..нные (чувства)

2)  они
сдерж..т, выкруч..нный

3)  они
противореч..т, ремонтиру..мая (машина)

4)  он
перевяж..т, угнета..мый

5)  он
выдерж..т, подстёгива..мый

15. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  плач..щий,
скач..щий

2)  (он)
выдерж..т, (он)подытож..т

3)  тревож..щийся,
получ..нный

4)  ропщ..т,
(фермер) корм..т

5)  люб..щая,
пиш..щий

ОТВЕТЫ

ОТВЕТ

1

14

2

23

3

34

4

24

5

15

6

24

7

13

8

23

9

14

10

45

11

13

12

23

13

15

14

14

15

12

1.    
Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведем
верное написание.

1.  произносИшь
(личное окончание глагола 2 спр.), слышИмый (от глагола 2 спр.)

2.  относИшься
(личное окончание глагола 2 спр.), надумаешь (1 спр.)

3.  засмотрИшься
(личное окончание глагола 2 спр.), решаемый (от глагола 1 спр.)

4.  невидИмый
(суффикс причастия, образованного от глагола 2 спряжения), разгонишься (2 спр.)

5.  раскаяться, найденн

2. Пояснение (см. также Правило ниже).

1.  Посвящающий
(действит. причастие настоящего времени от глагола 1 спр.), гасящий (действит.
причастие настоящего времени от глагола 2 спр.)

2.  жалящие
(пчёлы) (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.), хранящие
(действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.)

3.  (окно)
светится (2 спр.), хранимый (от глагола 2 спр.)

4.  сутулящийся
(действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.), бреющий (действит.
причастие настоящего времени от глагола 1 спр.)

5.  молящийся
(действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.; под ударением),
убирающий (действит. причастие настоящего времени от глагола 1 спр.)

3. Пояснение (см.
также Правило ниже).

1.  силящийся
(действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.), (они) стараются
(глагол 1 спр. в форме 3 лица множ. числа),

2.  беспокоятся
(ребята) (глагол 2 спр. в форме 3 лица множ. числа), тающий действит. причастие
настоящего времени от глагола 1 спр.

3.  рубящий
(действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.), смотрят (родители)
(глагол 2 спр. в форме 3 лица множ. числа),

4.  лечащий
(действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.), молчащий (действит.
причастие настоящего времени от глагола 2 спр.)

5.  читаемый
(от глагола 1 спр.), движимый (исключение)

4. Пояснение (см.
также Правило ниже).

1.  (он)
видит (глагол 2 спр., исключение), высматривает (глагол 1 спр.)

2.  (уголёк)
тлеет, (собака) гуляет (глаголы 1 спряжения)

3.  (он)
выспится (глагол 2 спр.), почитаемый (от глагола 1 спр.)

4.  жалящие,
манящие (от глаголов 2 спр.)

5.  (дом)
строится (2 спр.), (он) подмигивает (1 спр.)

5. Пояснение (см.
также Правило ниже).

1.  хочешь
(глагол разноспрягаемый, во 2-м лице по 1 спр.), поднимаемый (от глагола 1
спр.)

2.  (родители)
беспокоятся, замесишь (глаголы 2 спр.)

3.  рубящий
(от глагола 2 спряжения), знающий (от глагола 1 спр.)

4.  вышлет
(мама) (глагол 1 спр.), ранимый (под ударением)

5.  дышащий
(причастия настоящего времени образуются от основ глаголов настоящего времени,
а выбор присоединяемых суффиксов причастий УЩ/ЮЩ или АЩ/ЯЩ зависит от спряжения
глагола − верно образованные и правильно написанные причастия имеют в суффиксе
ту же букву, что и глаголы в 3 лице: дышат − дышащий), слышавший (в
действительных причастиях прошедшего времени перед суффиксами -вш, -ш пишется
та же гласная, что и в основе неопределённой формы глагола)

6. Пояснение (см.
также Правило ниже).

1.  дремлющий
(от глагола 1 спр.), (он) обижает(1 спр.)

2.  качающий,
скучающий (от глаголов 1 спр.)

3.  (он)
терпит (глагол 2 спр.), зависящий (от глагола 2 спр.)

4.  (кактус)
колется, (он) засоряет (1 спр.)

5.  мающийся,
завиваемый (от глаголов 1 спр.)

7. Пояснение (см.
также Правило ниже).

1.  колется
(орех) (1 спр.), почитаемый (от глагола 1 спр.)

2.  качающий
(от глагола 1 спр.), покоящийся (от глагола 2 спр.)

3.  самоклеящиеся
(от глагола 2 спр.), просеянная (гласная инфинитива сохраняется)

4.  дремлющий
(от глагола 1 спр.), виденный (гласная инфинитива сохраняется)

5.  (он)
навеет (1 спр.), (он) обидит (2 спр.)

8. Пояснение (см.
также Правило ниже).

1.  стащит
(кошка) (2 спр.), разоряет (1 спр.)

2.  пашет
(пахарь), стелет (мама) – глаголы 1 спряжения

3.  означают
(приметы) (1 спр.), запрещающие (от глаголов 1 спр.)

4.  дышит
(или дышат) – 2 спр., замирающие (от глаголов 1 спр.)

5.  тревожит
(2 спр.), очищенная (страдательные причастия, образованные от глагола на –ить:
суффикс –и- отсекается и добавляется суффикс причастия –енн-)

9. Пояснение (см.
также Правило ниже).

1)  воет
(ветер)  — 1 спр., вытащенный (страдательные причастия, образованные от глагола
на −ить: суффикс −и− отсекается и добавляется суффикс причастия −енн−)

2)  сеющий
(от глагола 1 спр.), манящие (от глагола 2 спр.)

3)  тратятся
(деньги)  — 2 спр., напишет (автор)  — 1 спр.

4)  (метель)
присыплет (снежком)  — 1 спр., изготовленная (страдательные причастия,
образованные от глагола на −ить: суффикс –и− отсекается и добавляется суффикс
причастия −енн−)

5)  лелеющая
(от глагола 1 спр.), строят (или строит)  — 2 спр.

10. Пояснение (см.
также Правило ниже).

1.  Выдержит
(или выдержат)  — 2 спр., сплетена

2.  Плачет  —
1 спр., кружит (метель)  — 2 спр.

3.  Лечащий
(от глагола 2 спр.), подхваченное (страдательные причастия, образованные от
глагола на −ить: суффикс −и− отсекается и добавляется суффикс причастия −енн−)

4.  Тревожащийся
(от глагола 2 спр.), сыгранный (сохраняется гласная инфинитива)

5.  Жалящий
(от глагола 2 спр.), стреляный (гласная инфинитива сохраняется)

11. Пояснение (см. также Правило ниже).

1.  (стена)
завешанная (картинами)  — завешать  — гласная сохраняется, выкачанная (вода)  —
выкачать  — гласная сохраняется

2.  дремлют
(они)  — 1 спр., (они) гладят  — 2 спр.

3.  засыплют
(они)  — 1 спр., полющий  — от глагола 1 спр.

4.  помнящий  —
от глагола 2 спр., выслушанное  — выслушать  — гласная сохраняется

5.  клокочущий  —
от глагола 1 спр., увешанная (орденами)  — увешать  — гласная сохраняется

12. Пояснение (см.
также Правило ниже).

1.  помнит
(2 спр.), очарованные (гласная инфинитива сохраняется)

2.  трудится
(сотрудник), вертится (Земля)  — глаголы 2 спр.

3.  (ребёнок)
болеет (1 спр.), обретаемый  — от глагола 1 спр.

4.  волнующаяся,
приглашаемый гость  — от глаголов 1 спр.

5.  красит
(2 спр.), пишет (1 спр.)

13. Пояснение (см. также Правило ниже).

1.  расположенная
(страдательные причастия, образованные от глагола на −ить: суффикс −и−
отсекается и добавляется суффикс причастия −енн−), заметаемая  — от глагола 1
спр.

2.  вертится
(2 спр.), сожалеет (1 спр.)

3.  плывут
(баржи)  — 1 спр., видят (глаза)  — 2 спр.

4.  терпящие
(от глагола 2 спр.), колющие (от глагола 1 спр.)

5.  вынесенный
(страдательные причастия, образованные от глагола на −ить: суффикс −и−
отсекается и добавляется суффикс причастия −енн−), страдает (он) (1 спр.)

14. Пояснение (см.
также Правило ниже).

1.  они
улучшат (2 спр.), смешанные (чувства) (гласная инфинитива сохраняется)

2.  они
сдержат (2 спр.), выкрученный (страдательные причастия, образованные от глагола
на −ить: суффикс −и− отсекается и добавляется суффикс причастия −енн−)

3.  они
противоречат (2 спр.), ремонтируемая (машина) (от глагола 1 спр.)

4.  он
перевяжет (1 спр.), угнетаемый  — от глагола 1 спр.

5.  он
выдержит (2 спр.), подстёгиваемый (от глагола 1 спр.)

15. Пояснение (см.
также Правило ниже).

1.  плачущий,
скачущий  — от глаголов 1 спр.

2.  он
выдержит, подытожит  — глаголы 2 спр.

3.  тревожащийся
(от глагола 2 спр.), полученный (страдательные причастия, образованные от
глагола на −ить: суффикс −и− отсекается и добавляется суффикс причастия −енн−)

4.  ропщет
(или ропщут)  — глагол 1 спр., кормит − глагол 2 спр.

5.  любящая  —
от глагола 2 спр., пишущий  — от глагола 1 спр.

12 ЗАДАНИЕ ЕГЭ РУССКИЙ ЯЗЫК

1. 

Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  произнос..шь,
слыш..мый

2)  относ..шься,
надума..шь

3)  засмотр..шься,
реша..мый

4)  невид..мый,
разгон..шься

5)  раска…ться,
найд..нный

2. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  посвяща..щий,
гас..щий

2)  жал..щие
(пчёлы), хран..щие

3)  (окно)
свет..тся, хран..мый

4)  сутул..щийся,
бре..щий

5)  мол..щийся,
убира..щий

3. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  сил..щийся,
(они) стара..тся

2)  беспоко..тся
(ребята), та..щий (снег)

3)  руб..щий,
смотр..т (родители)

4)  леч..щий,
молч..щий

5)  чита..мый,
движ..мый

4. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  (он)
вид..т, высматрива..т

2)  (уголёк)
тле..т, (собака) гуля..т

3)  (он)
высп..тся, почита..мый

4)  жал..щие,
ман..щие

5)  (дом)
стро..тся, (он) подмигива..т

5. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  хоч..шь,
поднима..мый

2)  (родители)
беспоко..тся, замес..шь

3)  руб..щий,
зна..щий

4)  вышл..т
(мама), ран..мый

5)  дыш..щий,
слыш..вший

6. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  дремл..щий,
(он) обижа..т

2)  кача..щий,
скуча..щий

3)(он)
терп..т, завис..щий

4)  (кактус)
кол..тся, (он)засоря..т

5)  ма..щийся,
завива..мый

7. Укажите
варианты ответов, в которых во всех одного ряда пропущена одна и та же буква.
Запишите номера ответов.

1)  кол..тся
(орех), почита..мый

2)  кача..щий,
поко..щийся

3)  самокле..щиеся,
просе..нная

4)  дремл..щий,
вид..нный

5)  (он)
наве..т, (он) обид..т

8. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  стащ..т
(кошка), разоря..т

2)  паш..т
(пахарь), стел..т (мама)

3)  означа..т
(приметы), запреща..щие

4)  дыш..т,
замира..щие

5)  тревож..т,
очищ..нная

9. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  во..т
(ветер), вытащ..нный

2)  се..щий,
ман..щие

3)  трат..тся
(деньги), напиш..т (автор)

4)  (метель)
присыпл..т (снежком), изготовл..нная

5)  леле..щая,
стро..т

10. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  выдерж..т,
сплет..на

2)  плач..т,
круж..т (метель)

3)  леч..щий,
подхвач..нное

4)  тревож..щийся,
сыгр..нный

5)  жал..щий,
стрел..ный

11. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  (стена)
завеш..нная (картинами), выкач..нная (вода)

2)  дремл..т
(они), (они) глад..т

3)  засыпл..т
(они), пол..щий (огород)

4)  помн..щий,
выслуш..нное

5)  клокоч..щий,
увеш..нная (орденами)

12. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  помн..т,
очаров..нные

2)  труд..тся
(сотрудник), верт..тся (Земля)

3)  (ребёнок)
боле..т, обрета..мый

4)  волну..щаяся,
приглаша..мый гость

5)  крас..т,
пиш..т

13. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  располож..нная,
замета..мая

2)  верт..тся,
сожале..т

3)  плыв..т
(баржи), вид..т (глаза)

4)  терп..щие,
кол..щие

5)  вынес..нный,
страда..т (он)

14. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  они
улучш..т, смеш..нные (чувства)

2)  они
сдерж..т, выкруч..нный

3)  они
противореч..т, ремонтиру..мая (машина)

4)  он
перевяж..т, угнета..мый

5)  он
выдерж..т, подстёгива..мый

15. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.

1)  плач..щий,
скач..щий

2)  (он)
выдерж..т, (он)подытож..т

3)  тревож..щийся,
получ..нный

4)  ропщ..т,
(фермер) корм..т

5)  люб..щая,
пиш..щий

ОТВЕТЫ

ОТВЕТ

1

14

2

23

3

34

4

24

5

15

6

24

7

13

8

23

9

14

10

45

11

13

12

23

13

15

14

14

15

12

Задание 12 егэ русский язык правописание личных окончаний глаголов

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) произнос..шь, слыш..мый

2) относ..шься, надума..шь

3) засмотр..шься, реша..мый

4) невид..мый, разгон..шься

5) раска. ться, найд..нный

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведем верное написание.

1. произносИшь (личное окончание глагола 2 спр.), слышИмый (от глагола 2 спр.)

2. относИшься (личное окончание глагола 2 спр.), надумаешь (1 спр.)

3. засмотрИшься (личное окончание глагола 2 спр.), решаемый (от глагола 1 спр.)

4. невидИмый (суффикс причастия, образованного от глагола 2 спряжения), разгонишься (2 спр.)

5. раскаяться, найд енн ый

НА­ПИ­СА­НИЕ ГЛА­ГО­ЛОВ И ГЛА­ГОЛЬ­НЫХ ФОРМ

Для успеш­но­го вы­пол­не­ния за­да­ния уча­щи­е­ся долж­ны знать:

—что такое лич­ная форма гла­го­ла;

—что такое спря­же­ние, как его опре­де­лить, в чём его зна­чи­мость;

—как за­ви­сит на­пи­са­ние суф­фик­са при­ча­стия от спря­же­ния гла­го­ла;

—в каких слу­ча­ях на­пи­са­ние суф­фик­са при­ча­стия/де­е­при­ча­стия опре­де­ля­ет­ся спря­же­ни­ем, а в каких нет.

11.1 НА­ПИ­СА­НИЯ, КО­ТО­РЫЕ ЗА­ВИ­СЯТ ОТ СПРЯ­ЖЕ­НИЯ ГЛА­ГО­ЛА.

Пра­ви­ло опре­де­ле­ния спря­же­ния гла­го­ла яв­ля­ет­ся ба­зо­вым, ос­нов­ным пра­ви­лом для ТРЁХ ор­фо­грамм, из­ло­жен­ных в этом пунк­те.

В за­ви­си­мо­сти от буквы в окон­ча­нии все гла­го­лы от­но­сят к I или II спря­же­нию . Ис­клю­че­ния со­став­ля­ют раз­но­спря­га­е­мые гла­го­лы

Гла­го­лы пер­во­го спря­же­ния в окон­ча­ни­ях имеют буквы Е (Ё) и УТ(ЮТ)

Един­ствен­ное число

Мно­же­ствен­ное число

Окон­ча­ние удар­ное

Окон­ча­ние без­удар­ное

Окон­ча­ние удар­ное

Окон­ча­ние без­удар­ное

я идУ, поЮ

я пишУ, делаЮ

мы идЁМ, поЁМ

мы пишЕМ, делаЕМ

ты идЁШЬ, поЁШЬ

ты пишЕШЬ, делаЕШЬ

вы идЁТЕ, поЁТЕ

вы пишЕТЕ, делаЕТЕ

он, она, оно идЁТ, поЁТ

он пишЕТ, делаЕТ

они идУТ, поЮТ

они пишУТ, делаЮТ

Гла­го­лы вто­ро­го спря­же­ния в окон­ча­ни­ях имеют буквы И и АТ(ЯТ)

Един­ствен­ное число

Мно­же­стве­ное число

Окон­ча­ние удар­ное

Окон­ча­ние без­удар­ное

Окон­ча­ние удар­ное

Окон­ча­ние без­удар­ное

я сижУ, кричУ

я дышУ, смотрЮ

мы сидИМ, кричИМ

мы дышИМ, смотрИМ

ты сидИШЬ, кричИШЬ

ты дышИШЬ, смотрИШЬ

вы сидИТЕ, кричИТЕ

вы дышИТЕ, смотрИТЕ

он, она, оно сидИТ, кричИТ

он дышИТ, смотрИТ

они сидЯТ, кричАТ

они дышАТ, смотрЯТ

По­яс­не­ния к таб­ли­це.

1. Если лич­ное окон­ча­ние на­хо­дит­ся под уда­ре­ни­ем, то опре­де­лить спря­же­ние гла­го­ла легко: в при­ведённых парах лич­ные формы гла­го­лов ИДТИ, ПЕТЬ и СИ­ДЕТЬ, КРИ­ЧАТЬ имеют удар­ные лич­ные окон­ча­ния.

Гла­гол от­но­сит­ся к I спря­же­нию, если его окон­ча­ние со­дер­жит Е; УТ/ЮТ .

Гла­гол от­но­сит­ся к II спря­же­нию, если его окон­ча­ние со­дер­жит И; АТ/ЯТ .

Слов с удар­ным окон­ча­ни­ем до­ста­точ­но много: летИТ, спИТ, горИТ, печЁТ, льЁТ.

Об­ра­ти­те вни­ма­ние: по­яв­ле­ние при­став­ки ВЫ не вли­я­ет на на­пи­са­ние окон­ча­ния: ВЫ­ле­тИТ, ВЫ­го­рИТ, ВЫ­пе­чЕТ, ВЫ­льЕТ.

2. Вто­рые пары слов, лич­ные формы гла­го­лов ПИ­САТЬ, ДЕ­ЛАТЬ и СМОТ­РЕТЬ, ДЫ­ШАТЬ, не имеют уда­ре­ния на окон­ча­нии. В них на­пи­са­ны буквы Е- УТ и И -ЯТ толь­ко по­то­му, что было уста­нов­ле­но: это гла­го­лы I и II спря­же­ния. Спи­сок слов с без­удар­ным окон­ча­ни­ем го­раз­до более об­ши­рен.

Спря­же­ния слова с без­удар­ным окон­ча­ни­ем опре­де­ля­ют, ис­хо­дя из того, на какие буквы окан­чи­ва­ет­ся гла­гол в на­чаль­ной форме (или в ин­фи­ни­ти­ве, или в не­опре­делённой форме).

Об­ра­ти­те вни­ма­ние : фраза «на что окан­чи­ва­ет­ся» не равна фразе «окон­ча­ние слова». У ин­фи­ни­ти­ва нет окон­ча­ния, он может толь­ко окан­чи­вать­ся на что-то, обыч­но пишут три по­след­ние буквы: чи­тАТЬ (-ать), гнУТЬ (-уть), бо­рОТЬ­ся (-оть), где буква перед ТЬ яв­ля­ет­ся суф­фик­сом. Окон­ча­ние есть у гла­го­лов в лич­ных фор­мах: чи­та­ЮТ, гнЁТ, дышАТ. По­это­му не­вер­но: гла­гол окан­чи­ва­ет­ся на АТ, зна­чит, он пер­во­го спря­же­ния.

Все осталь­ные гла­го­лы на -ОТЬ, -ЯТЬ, -ЕТЬ, -ТИ,-УТЬ, -АТЬ, -ЫТЬ.

1) все гла­го­лы на -ИТЬ, кроме

сте­лить (упо­треб­ля­ет­ся толь­ко в ин­фи­ни­ти­ве и про­шед­шем вре­ме­ни; лич­ные гла­голь­ные формы об­ра­зу­ют­ся от гла­го­ла стлать — сте­лют),

2) 4 гла­го­ла на -АТЬ и 7 гла­го­лов на -ЕТЬ: гнать, дер­жать, смот­реть и ви­деть, ды­шать, слы­шать, не­на­ви­деть, и оби­деть, и тер­петь, и за­ви­сеть, и вер­теть .

Об­ра­ти­те вни­ма­ние : до­бав­ле­ние при­став­ки не из­ме­ня­ет спря­же­ние гла­го­ла. Таким об­ра­зом, и ЗА­гнать, и ПРИ­смот­реть, и Услы­шать будут по-преж­не­му гла­го­ла­ми вто­ро­го спря­же­ния.

При­ме­ча­ние 1: В на­чаль­ной школе вас учили опре­де­лять спря­же­ние по тре­тье­му лицу гла­го­ла: если ОНИ УТ или ЮТ, то это—гла­гол I спря­же­ния, а если ОНИ АТ или ЯТ, то II. Да, это пра­ви­ло ра­бо­та­ет, но толь­ко в том слу­чае, если вы точно зна­е­те, как пра­виль­но на­пи­сать тре­тье мно­же­ствен­ное (ОНИ). В этих при­ме­рах—они бор..тся или они слыш..т— вы­брать буквы Я/Ю или А/У слож­но, а вот уме­ние опре­де­лять спря­же­ние по ин­фи­ни­ти­ву не под­ведёт: бо­роть­ся (на ОТЬ, I спря­же­ние, зна­чит, пишем ЮТ; слы­шать (II спр., ис­ключ., пишем АТ).

При­ме­ча­ние 2 : Ин­фи­ни­тив дол­жен быть того же вида, что и лич­ная форма гла­го­ла. К при­ме­ру, есть слово «на­стра­и­ва­ет» (он). Ин­фи­ни­тив будет «на­стра­и­вать», что де­лать?, не­со­вер­шен­ный вид, как и у слова «на­стра­и­ва­ет». Это пер­вое спря­же­ние, по­это­му пи­шет­ся Е. Если же оши­боч­но взять ин­фи­ни­тив дру­го­го вида, «на­стро­ить» (что сде­лать), то уж вы­хо­дит вто­рое спря­же­ние, и нужно пи­сать И. Это букву мы на­пи­шем в форме «на­стро­Ит» (что сде­ла­ет, со­вер­шен­но­го вида).

При­ме­ча­ние 3 . По­стфикс СЯ/СЬ не вли­я­ет на спря­же­ние.

При­ме­ча­ние 4 . В не­ко­то­рых ин­фи­ни­ти­вах на­пи­са­ние букв перед ТЬ (ЕТЬ/ИТЬ/ЯТЬ) вы­зы­ва­ет слож­но­сти. Таб­ли­ца таких гла­го­лов опуб­ли­ко­ва­на в «Справ­ке» к за­да­нию 10.

При­ме­ча­ние 5: К не­ко­то­рым гла­го­лам по­до­брать не­опре­делённую форму не­про­сто. За­пи­сы­вай­те такие гла­го­лы и за­по­ми­най­те их на­чаль­ные формы. На­при­мер, слово «уко­лет» имеет на­чаль­ную форму уко­лоть (не уко­лить), гла­гол «мелет» имеет форму мо­лоть (не ме­лить).

Рас­смот­рим ор­фо­грам­мы, ос­но­ван­ные на этом пра­ви­ле.

11.1.1 Без­удар­ные лич­ные окон­ча­ния гла­го­лов

Чтобы опре­де­лить, пи­сать в окон­ча­нии гла­го­ла букву И или Е, тре­бу­ет­ся уста­но­вить его спря­же­ние.

Пер­вым делом убе­ди­тесь в том, что в гла­го­ле нет при­став­ки вы, если же она есть, убе­ри­те её и сле­дуй­те ос­нов­но­му пра­ви­лу опре­де­ле­ния спря­же­ния гла­го­ла. Не об­ра­щай­те вни­ма­ния на пост­фикс СЯ или СЬ, он не вли­я­ет на спря­же­ние. На­при­мер, даны слова: по­ст­ро..шь, устра­и­ва..т (он), обид..тся (он), вынес..т (он).

Уви­де­ли при­став­ку вы в слове вынес..т, убра­ли её, оста­лось слово несЁТ с удар­ным окон­ча­ни­ем.

Осталь­ные гла­го­лы ста­вим в на­чаль­ную форму (не пу­та­ем ВИД!) и опре­де­ля­ем спря­же­ние: по­стро­ИТЬ (II спря­же­ние, на ИТЬ), устра­и­вАТЬ (I спря­же­ние, на АТЬ, нель­зя «устро­ить», вид не тот), оби­дЕТЬ­ся (II спря­же­ние, ис­клю­че­ние). Встав­ля­ем буквы: по­стро­Ишь, устра­и­ва­Ет (он), оби­дИт­ся (он), вы­не­сЕт (он).

11.1.2 Без­удар­ные глас­ные в суф­фик­сах дей­стви­тель­ных при­ча­стий на­сто­я­ще­го вре­ме­ни

Клю­че­вым мо­мен­том этого пра­ви­ла яв­ля­ет­ся по­ни­ма­ние того, что при­ча­стия на­сто­я­ще­го вре­ме­ни об­ра­зу­ют­ся от основ гла­го­лов на­сто­я­ще­го вре­ме­ни, а выбор при­со­еди­ня­е­мых суф­фик­сов при­ча­стий УЩ/ЮЩ или АЩ/ЯЩ за­ви­сит от спря­же­ния гла­го­ла . Верно об­ра­зо­ван­ные и пра­виль­но на­пи­сан­ные при­ча­стия имеют в суф­фик­се ту же букву, что и гла­го­лы в 3 лице. Срав­ним:

I спря­же­ние II спря­же­ние

И это не сов­па­де­ние не слу­чай­но, ведь для об­ра­зо­ва­ния при­ча­стий от гла­го­лов I спря­же­ния ис­поль­зу­ют­ся суф­фик­сы УЩ/ЮЩ, а для об­ра­зо­ва­ния при­ча­стий от гла­го­лов II спря­же­ния — АЩ/ЯЩ.

Как видно из таб­ли­цы, глас­ные буквы в окон­ча­ни­ях гла­го­лов УТ(ЮТ) и АТ(ЯТ) сов­па­да­ют с бук­ва­ми в суф­фик­сах при­ча­стий: они меч­та­Ют — они меч­та­Ю­щие; они колЮт — они ко­лЮ­щие; они дрем­лЮт — они дрем­лЮ­щие.

Рас­смот­рим на при­ме­рах, как зна­ние пра­вил об­ра­зо­ва­ния при­ча­стий на­сто­я­ще­го вре­ме­ни по­мо­га­ет из­бе­жать оши­бок.

Возьмём гла­гол «сле­до­вать». Об­ра­зу­ем от гла­го­ла «сле­до­вать», 1 спря­же­ния, 3-е лицо: сле­ду­ЮТ. Уберём окон­ча­ние, оста­вим ос­но­ву, до­ба­вим суф­фикс: следу+ЮЩ+ий=сле­ду­Ю­Щий. Вот по­че­му не­вер­но «сле­ду­щий», без буквы Ю.

Об­ра­зу­ем при­ча­стие от слова «быть», 1 спря­же­ние. Ста­вим в тре­тье лицо, они будУТ Об­ра­зу­ем при­ча­стие, беря ос­но­ву: буд+УЩ+ий= бу­дУ­Щий. Вот по­че­му не­вер­но «бу­ду­ю­щий», с бук­вой Ю.

Возьмём слово с не­яс­ной букой в суф­фик­се леле(Я/И/Е)ть. Не знаем букву в ин­фи­ни­ти­ве, зна­чит, не можем опре­де­лить спря­же­ние. Такие слова нужно за­по­ми­нать. В «Справ­ке» к за­да­нию 10 это слово было в таб­лич­ке, по­то­му впи­сы­ва­ем ле­ле­Ять, а далее по схеме: спря­же­ние I, зна­чит, они ле­ле­ЮТ, зна­чит, ле­ле­Ю­Щий.

В за­да­нии 11 нам пред­ла­га­ет­ся прой­ти об­рат­ный путь, то есть опре­де­лить спря­же­ние гла­го­ла по уже об­ра­зо­ван­но­му при­ча­стию и вста­вить букву.

Кашля. щий←каш­ля­ЮТ←каш­лЯТЬ. Спря­же­ние I, суф­фикс при­ча­стия ЮЩ;

Бор..щийся←бор(Ю/Я)тся←бо­рОТЬ­ся. По тре­тье­му лицу спря­же­ние не уда­лось опре­де­лить, по на­чаль­ной легко, I спря­же­ние, нужен суф­фикс ЮЩ;

Увле­ка..щийся←увле­ка­ЮТ­ся←увле­кАТЬ­ся, спря­же­ние I, суф­фикс при­ча­стия ЮЩ;

Мел..щий (кофе, зерно или го­во­ря­щий ерун­ду, че­пу­ху )←мо­лОТЬ, спря­же­ние I, суф­фикс при­ча­стия ЮЩ

За­пом­ним слова-ис­клю­че­ния из этого пра­ви­ла:

брез­жУ­Щий, зыб­лЮ­Щий­ся, зи­ждУ­Щий­ся, внем­лЮ­Щий.

11.1.3 Без­удар­ные глас­ные в суф­фик­сах стра­да­тель­ных при­ча­стий на­сто­я­ще­го вре­ме­ни

Как и в преды­ду­щем пунк­те, выбор при­со­еди­ня­е­мых суф­фик­сов при­ча­стий ЕМ или ИМ за­ви­сит от спря­же­ния гла­го­ла.

Верно об­ра­зо­ван­ные и пра­виль­но на­пи­сан­ные при­ча­стия имеют в суф­фик­се ту же букву, что и гла­го­лы в 1 лице мно­же­ствен­но­го числа (мы). Срав­ним:

Для об­ра­зо­ва­ния при­ча­стий от гла­го­лов I спря­же­ния ис­поль­зу­ют­ся суф­фик­сы ЕМ/ОМ, а для при­ча­стий от гла­го­лов II спря­же­ния— ИМ.

Рас­смот­рим, как при­ме­нять это пра­ви­ло на при­ме­рах.

Рас­хо­ду. мый (ма­те­ри­ал)← (мы) рас­хо­ду­ЕМ← так как «рас­хо­до­вАТЬ» — гла­гол I спря­же­ния , суф­фикс при­ча­стия ЕМ, окон­ча­ние гла­го­ла ЕМ;

Не­кон­тро­ли­ру. мый (про­цесс)←(мы) не кон­тро­ли­ру­ЕМ←так как «кон­тро­ли­ро­вАТЬ» — гла­гол I спря­же­ния, суф­фикс при­ча­стия ЕМ, окон­ча­ние гла­го­ла ЕМ.

За­пом­ним слова, на­пи­са­ние букв в суф­фик­се ко­то­рых вы­зы­ва­ет за­труд­не­ние:

при­ем­лЕ­Мый, не­отъ­ем­лЕ­мый, не­зыб­лЕ­Мый.

Слово дви­жИ­Мый пи­шет­ся с ИМ, так как об­ра­зо­ва­но не от слова «дви­гать», а от ныне уста­рев­ше­го гла­го­ла вто­ро­го спря­же­ния дви­жи­ти.

11.2 НА­ПИ­СА­НИЯ, КО­ТО­РЫЕ НЕ ЗА­ВИ­СЯТ ОТ СПРЯ­ЖЕ­НИЯ ГЛА­ГО­ЛА.

Сфор­му­ли­ру­ем общее пра­ви­ло, по­ни­ма­ние ко­то­ро­го поз­во­лит не до­пус­кать оши­бок: при­ча­стия и де­е­при­ча­стия про­шед­ше­го вре­ме­ни об­ра­зу­ют­ся от ос­но­вы ин­фи­ни­ти­ва , по­это­му до­ста­точ­но знать, как пи­шет­ся ин­фи­ни­тив и как про­ис­хо­дит об­ра­зо­ва­ние гла­голь­ных форм.

11.2.1 Глас­ные перед суф­фик­сами дей­стви­тель­ных при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни

На­пи­са­ние про­пу­щен­ной буквы в при­ча­сти­ях типа уви­дЕв­ший, оби­дЕв­ший, на­кле­Ив­ший опре­де­ля­ет­ся толь­ко тем, какая буква была на этом месте в на­чаль­ной форме гла­го­ла , ведь эти слова об­ра­зо­ва­ны от основ уви­дЕть, оби­дЕть, на­кле­Ить при по­мо­щи суф­фик­са ВШ. Эта буква—та же самая, что и перед Л в гла­го­лах про­шед­ше­го вре­ме­ни: тот, ко­то­рый уви­дЕл—увидЕвший, от­ре­дак­ти­ро­вАл—от­ре­дак­ти­ро­вАвший, пе­ре­пи­сы­вАл—пе­ре­пи­сы­вАвший.

При­ведём при­ме­ры из за­да­ния 11

не­на­вид. вший — суф­фикс вш ука­зы­ва­ет на про­шед­шее время, зна­чит, нужно опре­де­лить букву в ин­фи­ни­ти­ве: не­на­ви­дЕть. Впи­сы­ва­ем эту букву в при­ча­стие, не­на­ви­дЕв­ший.

Об­ра­ти­те вни­ма­ние : то, что гла­гол вхо­дит в спи­сок ис­клю­че­ний, для дан­но­го пра­ви­ла не имеет ни­ка­ко­го зна­че­ния.

При­ведём при­мер оши­боч­но­го рас­суж­де­ния: слово об­ра­зо­ва­но от гла­го­ла -ис­клю­че­ния, зна­чит, нужно пи­сать и. (Букву и нужно пи­сать, но толь­ко в фор­мах не про­шед­ше­го вре­ме­ни, а в фор­мах на­сто­я­ще­го).

выгор..вший — суф­фикс вш ука­зы­ва­ет на про­шед­шее время, зна­чит, нужно опре­де­лить букву в ин­фи­ни­ти­ве: вы­го­рЕть. Впи­сы­ва­ем эту букву в при­ча­стие, вы­го­рЕв­ший.

11.2.2 Ана­ло­гич­но пра­ви­ло ра­бо­та­ет и при опре­де­ле­нии без­удар­ной глас­ной буквы перед суф­фик­сами де­е­при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни :

Срав­ним пары слов в стол­би­ках:

При­ча­стия (какой?, ко­то­рый что сде­лал)

ПрисЕвший

ПрисЕв

ЕМ ИМ
Де­е­при­ча­стия (что сде­лав?)

Глас­ная буква—суф­фикс на­чаль­ной формы— перед вы­де­лен­ны­ми суф­фик­са­ми ОДНА и та же, и она «пе­ре­ш­ла» вме­сте с ос­но­вой на­чаль­ной формы гла­го­ла, от ко­то­рой обе формы об­ра­зо­ва­ны.

При­ведём сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ные це­поч­ки: обес­си­лЕть→обес­си­лЕвший (при­ча­стие), обес­си­лЕть→обес­си­лЕв (де­е­при­ча­стие); из­му­чИть→из­му­чИвший(при­ча­стие), из­му­чИть→из­му­чИв (де­е­при­ча­стие); по­се­Ять→посеЯвший (при­ча­стие), посеЯв (де­е­при­ча­стие).

11.2.3 Глас­ные в суф­фик­сах стра­да­тель­ных при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни

Формы стра­да­тель­ных при­ча­стий об­ра­зу­ют­ся от основ ин­фи­ни­ти­ва при по­мо­щи суф­фик­са ЕНН или НН.

Если ос­но­ва гла­го­ла окан­чи­ва­ет­ся не на ИТЬ, то есть с со­хра­не­ни­ем глас­ной буквы ос­но­вы, на­при­мер:

За­ри­со­вАть→за­ри­со­вА+НН+ый=за­ри­со­ван­ный, в слове два суф­фик­са;

за­мас­ки­ро­вАть→за­мас­ки­ро­вА+НН+ый=за­мас­ки­ро­ван­ный, в слове два суф­фик­са;

об­стре­лЯть→об­стре­лЯ+НН+ый=об­стре­лян­ный, в слове два суф­фик­са.

Таким об­ра­зом, перед НН пи­шет­ся та же самая буква, что и в ос­но­ве ин­фи­ни­ти­ва.

Если ос­но­ва гла­го­ла окан­чи­ва­ет­ся на ИТЬ, то есть с усе­че­ни­ем глас­ной буквы ос­но­вы, на­при­мер:

Уку­сИть→укуш+ЕНН+ый=уку­шен­ный, суф­фикс И усе­ка­ет­ся, до­бав­ля­ет­ся ЕНН;

под­стре­лИть→под­стрел+ЕНН+ый=под­стре­лен­ный, суф­фикс И усе­ка­ет­ся, до­бав­ля­ет­ся ЕНН;

за­кра­сИть→за­краш+ЕНН+ый=за­кра­шен­ный, суф­фикс И усе­ка­ет­ся, до­бав­ля­ет­ся ЕНН.

Таким об­ра­зом, чтобы пра­виль­но на­пи­сать суф­фикс при­ча­стия, об­ра­зо­ван­но­го от гла­го­ла на ИТЬ, нужно ить за­ме­нить на ЕНН.

От­дель­но стоит от­ме­тить слу­чаи, если ос­но­ва гла­го­ла окан­чи­ва­ет­ся на ЕТЬ: не­ко­то­рые линг­ви­сты счи­та­ют в при­ча­сти­ях суф­фикс ЕНН, дру­гие видят два суф­фик­са, Е и НН:

Уви­дЕть→увидЕ+НН+ый=уви­ден­ный, ука­за­ны два суф­фик­са;

рас­смот­рЕть→рас­смотр+ЕНН+ый= рас­смот­рен­ный, ука­зан один суф­фикс.

При раз­ном под­хо­де к опре­де­ле­нию со­ста­ва слова на­пи­са­ние буквы Е перед НН остаётся не­из­мен­ным.

Как вы уже за­ме­ти­ли, буквы и перед НН не бы­ва­ет ни­ко­гда.

Этим же пра­ви­лам под­чи­ня­ют­ся и от­гла­голь­ные при­ла­га­тель­ные, об­ра­зо­ван­ные от гла­го­лов не­со­вер­шен­но­го вида:

пи­лИть→пил+ЕН+ый=пи­ле­ный, суф­фикс И усе­ка­ет­ся, до­бав­ля­ет­ся ЕН;

вя­зАть→вязА+Н+ый=вя­за­ный, в слове два суф­фик­са;

сеЯть→сеЯ+Н+ый= се­я­ный, в слове два суф­фик­са.

Ряд слов, об­ра­зо­ван­ных от ПО­ХО­ЖИХ гла­го­лов нужно от­ме­тить особо.

вы­ка­чАн­ная (ка­чАть) из ко­лод­ца вода — вы­ка­чЕн­ная из под­ва­ла бочка (вы­ка­тИть);

раз­ве­шАн­ное бельё (раз­ве­шАть) — на­ве­шЕн­ная дверь (на­ве­сИть); взве­шЕнн­ный товар (взве­сИть);

за­ме­шАн­ный в аван­тю­ру (за­ме­шАть) — за­ме­шЕн­ное тесто (за­ме­сИть);

вы­ва­лЯн­ный в грязи (вы­ва­лЯть) — вы­ва­лЕн­ный мусор (вы­ва­лИть).

Зна­ние пра­виль­ной формы ин­фи­ни­ти­ва по­мо­га­ет и в на­пи­са­нии слов

из­му­чЕН­Ный (из­му­чИть), слова «из­му­чан­ный» нет;

из­ме­рЕН­Ный (из­ме­рИть, что сде­лать?, от из­ме­рЯть при­ча­стия про­шед­ше­го вре­ме­ни не об­ра­зу­ет­ся);

РУСТЬЮТОРС

Задание 12 ЕГЭ по русскому языку 2022. Теория и практика.

Задание 12 ЕГЭ по русскому языку 2022. Теория и практика. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий.

Материалы для подготовки к ЕГЭ:

Содержание:

↑ Формулировка задания 12 ЕГЭ

Из демоверсии ЕГЭ по русскому языку ФИПИ
«Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) намаж.шь, накле..вший
2) рассмотр..шь, оконч..вший
3) подремл..шь, определя..мый
4) подпрыгн..шь, невид..мый
5) кол..щийся (предмет), (льды) та..т»

↑ Алгоритм выполнения задания 12 ЕГЭ

1) Внимательно читаем задание и варианты;

2) Определяем время представленных слов. Это важно, так как от времени зависит выбор правила;

3) Для слов настоящего и будущего времени подбираем инфинитивы, от которых они образованы (не забываем о виде: он должен быть одинаковым у слова и инфинитива, лучше задать вопрос);

4) Определяем спряжение инфинитива. В зависимости от спряжения ставим в окончания и суффиксы У, Ю, Е или А, Я, И. (см. таблицу ниже)

5) Для глаголов настоящего и будущего времени и действительных причастий настоящего времени есть общее правило — это спряжение (см. таблицы);

6) Если слово прошедшего времени, буква инфинитива сохраняется и в личной форме. (см. таблицы ниже).

↑ Правописание окончаний глаголов. Правописание суффиксов причастий. Настоящее и будущее время.

Чтобы определить спряжение глагола, ставим глагол в неопределенную форму (что делать? что сделать?)

Ко II СПРЯЖЕНИЮ относятся все глаголы на -ИТЬ, КРОМЕ брить, стелить, зиждиться (и всех производных от них)

К I СПРЯЖЕНИЮ относятся остальные глаголы, КРОМЕ гнать, дышать, держать, зависеть, видеть, слышать и обидеть, а еще терпеть, вертеть, ненавидеть и смотреть (и всех производных от них).

В личных формах глаголы I спряжения имеют в окончаниях буквы У, Ю, Е
В личных формах глаголы II спряжения имеют в окончаниях буквы И, А, Я

. Запомните.

  • глаголы выздороветь, опостылеть, опротиветь изменяются по I спряжению (выздоровеешь, выздоровеют, опостылеешь, опостылеют, опротивеют).
  • глаголы хотеть и бежать (и все производные от них) разноспрягаемые.

Хотеть в ед.ч. имеют безударные окончания 1 спр. (хочешь, хочет), а в мн.ч. – окончания 2 спр (хотим, хотите, хотят)

Например: бежать – бегу, бежишь, бежит, бежим, бежите, бегут

Правописание суффиксов причастий НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ определяется спряжением .
Сначала находим инфинитив, от которого образовано причастие, далее определяем спряжение.

В причастиях, образованных от глаголов I спряжения, в суффиксах пишем буквы У, Ю, Е

В причастиях, образованных от глаголов II спряжения, в суффиксах пишем буквы И, А, Я

Правописание суффиксов глаголов и причастий прошедшего времени.

В глаголах прошедшего времени перед суффиксом «Л» пишется та буква, которая была в неопределенной форме глагола перед -ть
Например: раста..ла

Ставим глагол в неопределенную форму. (Что сделать?) растаять, значит, перед «Л» пишем букву «Я» — растаЯлА

Правописание суффиксов причастий прошедшего времени определяется по инфинитиву глагола, от которого оно образовано.
Перед -вш-, -ш- пишется та же гласная, что и в основе неопределенной формы глагола (читать – читавший, растаять — растаявший)

↑ Правописание суффиксов страдательных причастий прошедшего времени

Если причастие образовано от инфинитива на -АТЬ, -ЯТЬ, то пишем А, Я (потерянный — потерять, засеянный — засеять)

Если причастие образовано от инфинитива на -ИТЬ, -ЕТЬ, то пишем Е (закрученный — закрутить)

Чтобы не допустить ошибки в написании гласной в страдательных причастиях прошедшего времени, будьте осторожны при определении инфинитива.

↑ Сложности в определении гласной в страдательных причастиях прошедшего времени (выкачанный/выкаченный, развешанный/развешенный, замешанный — замешенный, пристреленный/пристрелянный и т.д.)

Будьте внимательны при определении инфинитива!

Ковры развешаны во дворе (развешать) – продукты в магазине развешены (развесить)
Обвешанные лентами (обвешать) – обвешенные продавцом (обвесить)
Замешанные в преступлении (замешать) – замешенное тесто (замесить)
Расстрелянные партизаны (расстрелять) – подстреленные охотниками (подстрелить)
Пристрелянное ружье (пристрелять) – пристреленный заяц (пристрелить)
Выкачанная из бака вода (выкачать) – выкаченная из подвала бочка (выкатить)

ЕГЭ. Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий

ЗАДАНИЕ 12.

ПРАВОПИСАНИЕ ЛИЧНЫХ ОКОНЧАНИЙ ГЛАГОЛОВ И СУФФИКСОВ ПРИЧАСТИЙ.

Просмотр содержимого документа
«ЕГЭ. Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий»

Драбкина, С.В. ЕГЭ. РЯ. Комплекс материалов для подготовки учащихся. Учебное пособие.

ПРАВОПИСАНИЕ ЛИЧНЫХ ОКОНЧАНИЙ ГЛАГОЛОВ И СУФФИКСОВ ПРИЧАСТИЙ

Формулировка задания: укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (зерно) мел..т, дразн..щий 2) вылет..шь, обид..вшийся 3) кол..шь, приемл..мый

4) вскоч..шь, вспен..вшийся 5) постел..шь, осмысл..нный

Правильный ответ: 345

Обращаем ваше внимание на то, что в этом задании может быть два и более правильных ответа (в соответствии с принципом непредсказуемой множественности ответов, который реализуется в КИМах ЕГЭ 2019 года).

Что следует знать ученикам для правильного выполнения задания:

1. Правописание личных окончаний глаголов

Правописание личных окончаний глаголов зависит от спряжения глагола.

Чтобы определить спряжение глагола, надо узнать, ударным или безударным является его личное окончание.

Для этого следует поставить глагол в третье лицо единственного числа (он, она, оно) и
посмотреть, какая гласная отчетливо слышится:

если отчетливо слышится гласная буква Ё, это глагол первого спряжения: плыть — плывёт;

если отчетливо слышится гласная буква И, то это глагол второго спряжения: лететь — летит;

если глагол с безударным личным окончанием, то его спряжение определяется по инфинитиву.

1. Все глаголы, оканчивающиеся в начальной форме не на -ИТЬ (например, на -АТЬ,-ЕТЬ, -ЯТЬ, -УТЬ и т.д.).

2. Глаголы-исключения: БРИТЬ, СТЕЛИТЬ,
ЗИЖДИТЬСЯ

2. Глаголы, оканчивающиеся в начальной
форме на -ЯТЬ:

СЕЯТЬ, ВЕЯТЬ, ЛЕЛЕЯТЬ, ТАЯТЬ, ЛАЯТЬ, КАЯТЬСЯ, РЕЯТЬ, БЛЕЯТЬ, ЗАТЕЯТЬ, КАШЛЯТЬ, ЧУЯТЬ, НАДЕЯТЬСЯ (данные глаголы нередко ошибочно классифицируются как глаголы II спряжения, потому что при их произношении ять звучит как ить).

1. Глаголы, оканчивающиеся в начальной форме на -ИТЬ (кроме глаголов БРИТЬ, СТЕЛИТЬ, ЗИЖДИТЬСЯ — они относятся к I спряжению).

2. Глаголы-исключения ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ, ДЫШАТЬ, ЗАВИСЕТЬ, ВИДЕТЬ, СЛЫШАТЬ, ОБИДЕТЬ, ТЕРПЕТЬ, ВЕРТЕТЬ, НЕНАВИДЕТЬ, СМОТРЕТЬ

Если мы определили, что глагол относится к I спряжению, в его безударных личных
окончаниях пишутся гласные буквы Е, У, Ю:

2 лицо (ты) — — ЕШЬ

3 лицо (он, она, они) — ЕТ

Если мы определили, что глагол относится ко II спряжению, в его безударных личных
окончаниях пишутся гласные буквы И, А, Я:

2 лицо (ты) — — ИШЬ

3 лицо (он, она, они) — ИТ

Запомнить гласные буквы, которые пишутся в окончаниях глаголов первого и второго спряжения, помогают пароли и тайные знаки, по которым представители этой трудолюбивой части речи опознают друг друга. У глаголов второго спряжения есть любимая игрушка — ослик ИА (в окончаниях глаголов второго спряжения пишутся гласные, из которых состоит имя этого сказочного героя). Глаголы первого спряжения опознают друг друга по секретному слову ЕдУ. Этот пароль каждый из них говорит другому при встрече (в окончаниях глаголов первого спряжения пишутся те же гласные, что и в слове ЕдУ).

глагол КРИЧАТЬ имеет ударное личное окончание, в котором отчетливо слышится буква И (он кричИТ), следовательно, это глагол второго спряжения, в окончаниях которого пишутся гласные И, А.

БОРОТЬСЯ — этот глагол с безударным личным окончанием (в 3-ем лице единственного числа неотчётливо слышится, какую гласную букву следует писать в его окончании: Е или И). Выбрать правильное написание позволит знание спряжения этого глагола. Спряжение глагола с безударным личным окончанием определяется по начальной форме. Что делать? — бороться, оканчивается не на -ИТЬ, не входит в число глаголов-исключений второго спряжения (ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ, ДЫШАТЬ, ЗАВИСЕТЬ, ВИДЕТЬ, СЛЫШАТЬ, ОБИДЕТЬ, ТЕРПЕТЬ, ВЕРТЕТЬ, НЕНАВИДЕТЬ, СМОТРЕТЬ), поэтому этот глагол первого спряжения, в безударных личных окончаниях которого пишутся гласные буквы Е, У, Ю (вспомним слово-пароль для глаголов 1 спряжения -ЕдУ): борЕшься, борЕтся, борЕмся, борЕтесъ, борЮтся.

• Глагол КЛЕИТЬ — этот глагол с безударным личным окончанием (в 3-м лице единственного числа неотчётливо слышится, какую гласную букву следует писать в ёго окончании: Е или И). Выбрать правильное написание позволит знание спряжения этого глагола. Спряжение глагола с безударным личным окончанием определяется по начальной форме. Что делать? — клеить, оканчивается на -ИТЬ. Поэтому этот глагол второго спряжения, в безударных личных окончаниях которого пишутся гласные буквы И, А, Я (вспомним словопароль для глаголов второго спряжения — ослика ИА): клеИшь, клеИт, клеИм, клеИте, клеят.

1. Причиной неправильного написания личных окончаний глагола нередко является произвольное изменение вида рассматриваемого глагола. Надо уметь различать видовые пары глагола, так как в зависимости от вида начальной формы глагола может меняться его спряжение. Помните, что все формы рассматриваемого глагола должны быть только одного вида.

Утешать (что делать?): я утешаю, ты утешаешь, он утешает, мы утешаем, вы утешаете, они утешают.

Утешить (что сделать?): утешу, утешишь, утешит, утешим, утешите, утешат.

Решиться — решаться,
обидеть — обижать,
отличать — отличить,
отпускать — отпустить,
оставлять — оставить,
уступать — уступить,
объявлять — объявить,
совершать — совершить,
слушать — слышать,
гонять — гнать,
заставлять — заставить,
отделять — отделить,
прекращать — прекратить,
расширять — расширить и т. д.

Обратите внимание на правописание глагола молоть, относящегося к первому спряжению:

МОЛОТЬ — МЕЛЕТ — МЕЛЮТ.

Правописание суффиксов причастий

Для правильного выбора суффикса причастия необходимо знать условия их написания!

1. Правописание суффиксов действительных причастий настоящего времени -УЩ-, -ЮЩ-, -АЩ-, -ЯЩ- зависит от СПРЯЖЕНИЯ исходного глагола.

шепчУЩий (от ШЕПТАТЬ, не на -ИТЬ, I спряжение)

стелЮЩий (от СТЕЛИТЬ, на -ИТЬ, исключение, I спряжение)

дышАЩий (от ДЫШАТЬ* не на-ИТЬ, исключение, II спряжение)

строЯЩий (от СТРОИТЬ, на-ИТЬ, II спряжение)

2. Правописание суффиксов страдательных причастий настоящего времени -ИМ-,-ЕМ- зависит от СПРЯЖЕНИЯ исходного глагола.

исходный глагол ПЕРВОГО спряжения

исходный глагол ВТОРОГО спряжения

видИМый (от ВИДЕТЬ, не на-ИТЬ, исключение, II спряжение)

3. Правописание гласной буквы перед суффиксом -ВШ- в действительных причастиях прошедшего времени подчиняется особому правилу.

Перед суффиксом -ВШ- действительных причастий прошедшего времени пишется та же гласная буква, что и перед ТЬ в начальной форме исходного глагола.

Примечание: чтобы правильно написать гласную букву перед суффиксом -ВШ-, СПРЯЖЕНИЕ исходного глагола определять НЕ НАДО.

Правописание гласной буквы перед НН в страдательных причастиях прошедшего времени зависит от того, на -АТЬ, -ЯТЬ или на — ИТЬ, -ЕТЬ оканчивается НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА исходного глагола.

Перед НН пишется А (АНН)

Перед НН пишется Я (ЯНН)

Перед НН пишется Е (ЕНН)

исходный глагол в начальной форме оканчивается

исходный глагол в начальной форме оканчивается

исходный глагол в начальной
форме оканчивается

Правописание гласных перед одной Н в кратких страдательных причастиях подчиняется тому же правилу, что и правописание гласной перед НН в полных страдательных причастиях:

услышАтъ — услышАнный — услышАна.

Алгоритм выполнения задания

1) Выясните, в какой части слова пропущена гласная буква:

2) Если гласная буква пропущена в окончании, то по неопределённой форме установите спряжение глагола:

в личных окончаниях глаголов первого спряжения пишутся гласные буквы Е, У, Ю (ЕдУ);

в личных окончаниях глаголов второго спряжения пишутся гласные буквы И, А, Я (ослик ИА).

3) Если гласная буква пропущена в суффиксе, то проанализируйте характер орфограммы:

пропущена гласная буква в суффиксах причастий —УЩ-, -ЮЩ- , -АЩ-, -ЯЩ-, -ИМ-, -ЕМ-.

пропущена гласная буква перед суффиксом причастий -ВШ- и -НН-.

4) Правописание суффиксов причастий -УЩ-, -ЮЩ-, -АЩ-, -ЯЩ-, -ИМ-, -ЕМ- зависит от пряжения исходного глагола:

в причастиях, образованных от глаголов I спряжения, пишутся суффиксы -УЩ-, -ЮЩ-, -ЕМ-;

в причастиях, образованных от глаголов II спряжения, пишутся суффиксы -АЩ-, -ЯЩ-, -ИМ-;

5) Правописание гласной буквы перед суффиксами причастий -ВШ- и -НН- зависит от того, на

-АТЬ, -ЯТЬ или -ИТЬ, -ЕТЬ оканчивается начальная форма исходного глагола:

если исходный глагол оканчивается в начальной форме на -АТЬ или -ЯТЬ, то гласная буква А, Я сохраняется перед НН в страдательных причастиях прошедшего времени;

если исходный глагол оканчивается в начальной форме на -ИТЬ или -ЕТЬ, то перед НН пишется только Е;

перед суффиксом -ВШ- сохраняется та же гласная, что и перед окончанием -ТЬ в начальной форме.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Задание. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. 1) (рабочие) стро..т, стел..щийся (туман) 2) колебл..шься, закле..вший

3) погон..шься, муч..мый 4) кле..щий (карандаш), (друзья) обид..тся

5) мел..щий (муку), разве..нные (сомнения)

2. 1) (мужчины) бре..тся, завис..щий 2) высп..шься, недвиж..мый 3) (рабочие) стро..т, раска..вшийся

4) предвид..м, удосто..н 5) (плохо) слыш..щий, (родители) тревож..тся

3. 1) (здания) выс..тся, курлыч..щие (журавли) 2) незыбл..мая (истина), завис..вший

3) тащ..щий (телегу), замеш..нный (в преступлении) 4) заверт..шься (как белка в колесе), вид..мый

5) зала..вший (пёс), задерж..шь

4. 1) полощ..м (бельё), неприемл..мый 2) спор..щие (студенты), (сосульки) та..т

3) предвид..вший, (туман) стел..тся 4) ненавид..мый, уравновеш..нный

5) раскашл..лся, беспоко..щиеся (родители)

5. 1) (туманы) рассе..тся, бор..щиеся 2) расклан..вшийся, (осы) жал..тся 3) подкле..л, (зерно) мел..тся

4) притерп..шься, знач..мый 5) услыш..нный, раскол..шь

6. 1) но..щая (боль), (грешники) ка..тся 2) замеш..нное (тесто), услыш..вший 3) учу..л, взлеле..нный

4) слыш..мый, обид..вшийся 5) (тяжело) дыш..щий, (простыни) суш..тся

7. 1) пыш..щий (здоровьем), (врачи) леч..т 2) обещ..нный (подарок), наде..шься

3) ове..нная (славой), (туман) рассе..лся 4) леле..мый, опостыл..вший

5) стрекоч..щий (кузнечик), (дети) плещ..тся

8. 1) (станки) грохоч..т, противореч..щий 2) насто..нная (на травах), сыпл..шь

3) сдерж..нный (шёпот), (ученики) задерж..тся 4) неотъемл..мый, вклин..шься

5) отутюж..шь, слыш..мый

9. 1) (дети) пряч..тся, плещ..щиеся (в реке) 2) обид..вшийся, вылет..шь

3) скош..нная (рожь), наде..шься 4) повеш..нный (флаг), маш..щий (рукой)

5) ненавид..мый, замет..вший

10. 1) се..щий (пшеницу), (друзья) обид..тся 2) зате..вший, наве..нные (воспоминания)

3) невид..мый, выгляд..шь 4) выкач..нная (из цистерны нефть), знач..щееся (количество)

источники:

http://rustutors.ru/egeteoriya/1145-zadanie-12.html

http://multiurok.ru/files/ege-zadanie-12-pravopisanie-lichnykh-okonchanii-gl.html

Задание 12 ЕГЭ по русскому языку 2022. Теория и практика.

img

Задание 12 ЕГЭ по русскому языку 2022. Теория и практика. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий.

Материалы для подготовки к ЕГЭ:

Содержание:

↑ Формулировка задания 12 ЕГЭ

Из демоверсии ЕГЭ по русскому языку ФИПИ
«Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) намаж.шь, накле..вший
2) рассмотр..шь, оконч..вший
3) подремл..шь, определя..мый
4) подпрыгн..шь, невид..мый
5) кол..щийся (предмет), (льды) та..т»

↑ Алгоритм выполнения задания 12 ЕГЭ

1) Внимательно читаем задание и варианты;

2) Определяем время представленных слов. Это важно, так как от времени зависит выбор правила;

3) Для слов настоящего и будущего времени подбираем инфинитивы, от которых они образованы (не забываем о виде: он должен быть одинаковым у слова и инфинитива, лучше задать вопрос);

4) Определяем спряжение инфинитива. В зависимости от спряжения ставим в окончания и суффиксы У, Ю, Е или А, Я, И. (см. таблицу ниже)

5) Для глаголов настоящего и будущего времени и действительных причастий настоящего времени есть общее правило — это спряжение (см. таблицы);

6) Если слово прошедшего времени, буква инфинитива сохраняется и в личной форме. (см. таблицы ниже).

↑ Правописание окончаний глаголов. Правописание суффиксов причастий. Настоящее и будущее время.

Чтобы определить спряжение глагола, ставим глагол в неопределенную форму (что делать? что сделать?)

Ко II СПРЯЖЕНИЮ относятся все глаголы на -ИТЬ, КРОМЕ брить, стелить, зиждиться (и всех производных от них)

К I СПРЯЖЕНИЮ относятся остальные глаголы, КРОМЕ гнать, дышать, держать, зависеть, видеть, слышать и обидеть, а еще терпеть, вертеть, ненавидеть и смотреть (и всех производных от них).

В личных формах глаголы I спряжения имеют в окончаниях буквы У, Ю, Е
В личных формах глаголы II спряжения имеют в окончаниях буквы И, А, Я

  • глаголы выздороветь, опостылеть, опротиветь изменяются по I спряжению (выздоровеешь, выздоровеют, опостылеешь, опостылеют, опротивеют).
  • глаголы хотеть и бежать (и все производные от них) разноспрягаемые.

Хотеть в ед.ч. имеют безударные окончания 1 спр. (хочешь, хочет), а в мн.ч. – окончания 2 спр (хотим, хотите, хотят)

Например: бежать – бегу, бежишь, бежит, бежим, бежите, бегут

Правописание суффиксов причастий НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ определяется спряжением .
Сначала находим инфинитив, от которого образовано причастие, далее определяем спряжение.

В причастиях, образованных от глаголов I спряжения, в суффиксах пишем буквы У, Ю, Е

В причастиях, образованных от глаголов II спряжения, в суффиксах пишем буквы И, А, Я

Правописание суффиксов глаголов и причастий прошедшего времени.

В глаголах прошедшего времени перед суффиксом «Л» пишется та буква, которая была в неопределенной форме глагола перед -ть
Например: раста..ла

Ставим глагол в неопределенную форму. (Что сделать?) растаять, значит, перед «Л» пишем букву «Я» — растаЯлА

Правописание суффиксов причастий прошедшего времени определяется по инфинитиву глагола, от которого оно образовано.
Перед -вш-, -ш- пишется та же гласная, что и в основе неопределенной формы глагола (читать – читавший, растаять — растаявший)

↑ Правописание суффиксов страдательных причастий прошедшего времени

Если причастие образовано от инфинитива на -АТЬ, -ЯТЬ, то пишем А, Я (потерянный — потерять, засеянный — засеять)

Если причастие образовано от инфинитива на -ИТЬ, -ЕТЬ, то пишем Е (закрученный — закрутить)

Чтобы не допустить ошибки в написании гласной в страдательных причастиях прошедшего времени, будьте осторожны при определении инфинитива.

↑ Сложности в определении гласной в страдательных причастиях прошедшего времени (выкачанный/выкаченный, развешанный/развешенный, замешанный — замешенный, пристреленный/пристрелянный и т.д.)

Будьте внимательны при определении инфинитива!

Ковры развешаны во дворе (развешать) – продукты в магазине развешены (развесить)
Обвешанные лентами (обвешать) – обвешенные продавцом (обвесить)
Замешанные в преступлении (замешать) – замешенное тесто (замесить)
Расстрелянные партизаны (расстрелять) – подстреленные охотниками (подстрелить)
Пристрелянное ружье (пристрелять) – пристреленный заяц (пристрелить)
Выкачанная из бака вода (выкачать) – выкаченная из подвала бочка (выкатить)

Мастер-класс для учащихся «Подготовка к 5 заданию ОГЭ и к 12 заданию ЕГЭ: спряжение глаголов, личные окончания глаголов»
презентация к уроку по русскому языку (11 класс)

Фиалковская Вероника Петровна

В презентации предоставлена теория о спряжении глаголов, основных исключениях из правил.

Прикреплены практические задания для отработки теогретических знаний.

Скачать:

Вложение Размер
spryazhenie_glagolov_na_sayt.pptx 2.84 МБ
spryazhenie_tablitsa.docx 20.17 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Мастер-класс по теме «Спряжение глаголов. Личные окончания глаголов. Действительные и страдательные причастия настоящего времени» (в рамках подготовки к ОГЭ (5 задание) и ЕГЭ (12 задание) по русскому языку) Подготовила: учитель русского языка и литературы Фиалковская Вероника Петровна

ЦЕЛЬ Проверить: знания и умения учащихся по темам «спряжение глаголов», изменение глаголов по лицам»; навыки школьников по данной теме

СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ I спр . II спр. 4 гл.- искл . на -ИТЬ: брить, стелить, зыбиться, зиждиться Все глаг. на –ИТЬ, кроме 4 искл . Все глаг. на –АТЬ, кроме 4 искл . 4 гл.- искл . на -АТЬ: гнать, держать, слышать, дышать Все глаг. на –ЕТЬ, кроме 7 искл. 7 гл.- искл . на -ЕТЬ: смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, обидеть, вертеть, терпеть Все остальные глаголы

Изменение глаголов I спр . по лицам I спр . Ед.ч . – написать I спр. Мн.ч. 1 (я) напишУ 1 (мы) напишЕМ 2 (ты) напишЕШЬ 2 (вы) напишЕТЕ 3 (он, она, оно) напишЕТ 3 (они) напишУТ

Изменение глаголов II спр . по лицам II спр . Ед.ч . – написать II спр. Мн.ч. 1 (я) выношУ 1 (мы) выносИМ 2 (ты) выносИШЬ 2 (вы) выносИТЕ 3 (он, она, оно) выносИТ 3 (они) выносЯТ

3л. мн.ч . (окончания) I спр . II спр. -УТ / -ЮТ -АТ / -ЯТ таЮТ лечАТ

Действительные причастия настоящего времени (суффиксы) I спр . II спр . -УЩ / -ЮЩ -АЩ / -ЯЩ таЮЩий лечАЩий

Страдательные причастия настоящего времени (суффиксы) I спр . II спр. -ЕМ / -ОМ -ИМ ведОМый узнаваЕМый значИМый

Повелительное наклонение глаголов I спр . II спр . напишИТЕ выносИТЕ

Вставьте пропущенные буквы ( форма гл. 2л., ед.ч .) Произнос … шь , относ… шься , надума … шь , расстел … шь , закле … шь , замес… шь , замуч … шься , размел… шь , проед … шь , верт … шься , бор… шься , выдел… шь , колебл … шься , леч … шь , перекин … шь , произнос … шь , вынужда … шь , задрапиру … шь , рассмотр … шь , дремл … шь , разгон… шься .

Вставьте пропущенные буквы (форма гл. 3л., ед.ч .) ПроизносИшь , относИшься , надумаЕшь , расстелЕшь , заклеИшь , замесИшь , замучИшься , размелЕшь , проедЕшь , вертИшься , борЕшься , выделИшь , колеблЕшься , лечИшь , перекинЕшь , произносИшь , вынуждаЕшь , задрапируЕшь , рассмотрИшь , дремлЕшь , разгонИшься .

Вставьте пропущенные буквы (форма гл. 3л., ед.ч .) Свет… тся , кол… тся , засоря …т, терп …т, наве …т, стащ …т, паш …т, стел…т, означа …т, дыш …т, бор… тся , во…т, напиш …т, присыпл …т, вышл …т, ре…т, зре …т, суш…т, рису…т, плач…т, круж …т, верт … тся , сожале …т, страда…т, перевяж …т, выдерж …т, ропщ …т, корм…т.

Проверьте (форма гл. 3л., ед.ч .) СветИтся , колЕтся , засоряЕт , терпИт , навеЕт , стащИт , пашЕт , стелЕт , означаЕт , дышИт , борЕтся , воЕт , напишЕт , присыплЕт , вышлЕт , реЕт , зреЕт , сушИт , рисуЕт , плачЕт , кружИт , вертИтся , сожалеЕт , страдаЕт , перевяжЕт , выдержИт , ропщЕт , кормИт .

Вставьте пропущенные буквы ( форма гл. 3л., мн.ч .) Стара… тся , беспоко … тся , смотр…т, тревож …т, трат… тся , стро …т, дремл …т, вышл …т, гляд …т, засыпл …т, плыв…т, вид…т, гранич …т, улучш …т, сдерж …т, противореч …т, выдерж …т, топч …т, жар… тся , мурлыч …т, плещ … тся , подытож …т, ропщ …т, бор… тся , мел…т, раснос …т ве …т, та…т, стро …т, кле …т, брезж …т, стел…т, гон…т.

Проверьте (форма гл. 3л., мн.ч .) СтараЮтся , беспокоЯтся , смотрЯт , тревожАт , тратЯтся , строЯт , дремлЮт , вышлЮт , глядЯт , засыплЮт , плывУт , видЯт , граничАт , улучшАт , сдержАт , противоречАт , выдержАт , топчУт , жарЯтся , мурлычАт , плещУтся , подытожАт , ропщУт , борЮтся , мелЮт , расносЯт , веЮт , таЮт , строЯт , клеЯт , брезжУт , стелЮт , гонЯт .

Вставьте пропущенные буквы (действительные причастия настоящего времени) Посвяща … щий , гас… щий , жал… щие , хран … щие , сутул… щийся , бре … щий , сто*… щие , мол… щийся , нянч … щая , убира … щий , теш… щий , сил… щийся , дежур … щий , мел… щий , та… щий , руб … щий , теш… щий , шепч … щий , леч … щий , пен… щееся , молч … щий , ман … щие , брезж … щий , дыш … щий , зна … щий , дремл … щий , кача … щийся , скуча … щий , дорогосто … щая , пыш … щий , огнедыш … щий , пол… щий , клокоч … щий , помн … щий , леле … щая , запреща … щие , ма … щийся , поко … щийся , замира … щие , се… щий , ман … щие , теш… щие , тревож … щий , щебеч … щий , самокле … щие , плач… щий , скач … щий , завис… щий , бор… щийся , кол… щий , терп … щие , тревож … щийся , люб… щая , мо … щиеся , пиш … щий .

Проверьте ( действительные причастия настоящего времени) ПосвящаЮщий , гасЯщий , жалЯщие , хранЯщие , сутулЯщийся , бреЮщий , сто* Ящие , молЯщийся , нянчАщая , убираЮщий , тешАщий , силЯщийся , дежурЯщий , мелЮщий , таЮщий , рубЯщий , тешАщий , шепчУщий , лечАщий , пенЯщееся , молчАщий , манЯщие , брезжУщий , дышАщий , знаЮщий , дремлЮщий , качаЮщийся , скучаЮщий , дорогостоЯщая , пышУщий , огнедышАщий , полЮщий , клокочУщий , помнЯщий , лелеЮщая , запрещаЮщие , маЮщийся , покоЯщийся , замираЮщие , сеЮщий , манЯщие , тешАщие , тревожАщий , щебечУщий , самоклеЯщие , плачУщий . скачУщий , зависЯщий , борЮщийся , колЮщий , терпЯщие , тревожАщийся , любЯщая , моЮщиеся , пишУщий .

Вставьте пропущенные буквы (страдательные причастия прошедшего времени) Найд … нный , просе… нная , очищ … нная , вытащ … нная , изготовл … нная , выкач … нная бочка, выкач … нная вода, подхвач … нное , сломл … нный , сыгр … нный , ове … нный , стрел… ный , обвенч … нные ; стена, завеш … нная картинами; увеш … нная орденами, выслуш … нное , располож … нная , смеш … нные , выкруч … нный , получ … нный , обнаруж … нный .

Проверьте (страдательные причастия прошедшего времени) НайдЕнный , просеЯнная , очищЕнная , вытащЕнная , изготовлЕнная , выкачЕнная бочка, выкачАнная вода, подхвачЕнное , сломлЕнный , сыгрАнный , овеЯнный , стрелЯный , обвенчАнные ; стена, завешАнная картинами; увешАнная орденами, выслушАнное , расположЕнная , смешАнные , выкручЕнный , получЕнный , обнаружЕнный .

Вставьте пропущенные буквы (действительные причастия прошедшего времени, деепричастия, инфинитив) Раска … вшийся , слыш … вший , заве… вший , разве…в, отча … ться , предвид … вший , выздоров … вший , взлеле … вший , прокашл … вшийся , расстро … вшись , замысл … вший , тревож … вшийся , выслуш … вший , накле … вший , ове … нный , пове … вший , вылин … вший , настро …в, пополн … вший .

Проверьте (действительные причастия прошедшего времени, деепричастия, инфинитив) РаскаЯвшийся , слышАвший , завеЯвший , развеЯв , отчаЯться , предвидЕвший , выздоровЕвший , взлелеЯвший , прокашлЯвшийся , расстроИвшись , замыслИвший , тревожИвшийся , выслушАвший , наклеИвший , овеЯнный , повеЯвший , вылинЯвший , настроИв , пополнИвший .

Вставьте пропущенные буквы (страдательные причастия настоящего времени) Слыш … мый , реша … мый , невид … мый , чита … мый , движ … мый , почита … мый , поднима … мый , ран… мый , завива … мый , замета…мая, ремонтиру …мая, подстёгива … мый , посыла… мый , оклеива … мый , незыбл … мый , завис… мый , преобразу … мый , обижа … мый , колебл … мый , обожа … мый , муч … мый , угнета … мый использу … мый , необита … мый , вычита … мые , непромока … мые , мысл … мый , наруша … мый , предполага … мый , движ … мый .

Проверьте (страдательные причастия настоящего времени) СлышИмый , решаЕмый , невидИмый , читаЕмый , движИмый , почитаЕмый , поднимаЕмый , ранИмый , завиваЕмый , заметаЕмая , ремонтируЕмая , подстёгиваЕмый , посылаЕмый , оклеиваЕмый , незыблЕмый , зависИмый , преобразуЕмый , обижаЕмый , колеблЕмый , обожаЕмый , мучИмый , угнетаЕмый используЕмый , необитаЕмый , вычитаЕмые , непромокаЕмые , мыслИмый , нарушаЕмый , предполагаЕмый , движИмый .

источники:

https://rustutors.ru/egeteoriya/1145-zadanie-12.html

https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2020/04/09/master-klass-dlya-uchashchihsya-podgotovka-k-5-zadaniyu-oge

Подготовка к ЕГЭ

Подготовка к ЕГЭ

Разбор Заданий № 9,10,11,12,13,14

Разбор Заданий № 9,10,11,12,13,14

Разбор Заданий №
9,10,11,12,13,14

Задание 9 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена чередующаяся гласная корня

Задание 9 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена чередующаяся гласная корня

Задание 9 
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
 1) изг..рь, пл..вун, выр..с
2) р..гламент, ав..нгард, цв..ток
3) пог..релец, вым..кнуть (под дождём), к..сательная
4) отр..слевой, ур..вень, зап..рать
5) выгл..нуть, обн..жать, стр..мянный

Пояснение. Приведём верное написание: 1

Пояснение. Приведём верное написание: 1

Пояснение.
Приведём верное написание:
1. изгарь (исключение), плывун (исключение), вырос — ЧГ
2. регламент, авангард — НГ, цветок (цвЕт) − ПГ
3. погорелец, вымокнуть (под дождём), касательная — ЧГ
4. отраслевой (исключение), уровень (исключение), запирать — ЧГ
5. выглянуть (взглЯд), обнажать (нАг), стремянный (стрЕмя) — ПГ

134

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

 1) заж..мать, отв..рить (овощи), прим..рение (сторон)
2) к..сички, оз..рение, г..ревать
3) оп..раться, зар..сли, прик..снуться
4) изл..жить, несг..раемый, пон..мание
5) п..рила, зам..реть, ст..листический

Приведём верное написание. 1) зажимать, отварить (овощи), примирение (сторон) − ряд не подходит, т

Приведём верное написание. 1) зажимать, отварить (овощи), примирение (сторон) − ряд не подходит, т

Приведём верное написание.
1) зажимать, отварить (овощи), примирение (сторон) − ряд не подходит, т.к. в слове «отварить» проверяемая гласная (отва́р), в слове «примирение» проверяемая безударная гласная (ми́р)

 2) косички, озарение, горевать − ряд не подходит, т.к. в слове «косички» проверяемая гласная (ко́сы)
3) опираться, заросли, прикоснуться − чередующиеся корни во всех словах

 4) изложить, несгораемый, понимание − чередующиеся корни во всех словах

 5) перила, замереть, стилистический − ряд не подходит, т.к. в слове «перила» непроверяемая гласная в корне, а в слове «стилистический» проверяемая гласная (сти́ль)

34

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

 1) ар..стократ, м..нистерство, д..визион
2) оз..ряться, просм..треть, м..рячок
3) выск..чка, д..ревья, выст..лить
4) при..ритет, г..ризонт, стр..тегия
5) расст..лается, прик..саться, ум..ротворение

Пояснение. 1. аристократ — НГ, министерство —

Пояснение. 1. аристократ — НГ, министерство —

Пояснение.
1. аристократ — НГ, министерство — НГ, дивизион − НГ
2. озаряться — ЧГ, просмотреть (смОтр), морячок (мОре) — ПГ
3. выскочка — ЧГ, деревья (дЕрево) — ПГ, выстелить − ЧГ
4. приоритет — НГ, горизонт — НГ, стратегия − НГ
5. расстилается — ЧГ, прикасаться — ЧГ, умиротворение (мИр) − ПГ

14

Задание 10 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква

Задание 10 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква

Задание 10 
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 1) пр..образовать, пр..неприятный, пр..следовать
2) сверх..естественный, с..ёмка, двух..ярусный
3) п..никнуть, пр..дедушка, поз..вчера
4) чере..чур, и..синя-чёрный, бе..крайний
5) вз..скать, без..нициативный, сверх..зысканный

Пояснение. Приведём верное написание

Пояснение. Приведём верное написание

Пояснение.
Приведём верное написание.
1) преобразовать (ПРЕ- в значении «пере-»), пренеприятный (ПРЕ- в значении «очень»), преследовать (ПРЕ- в значении «пере-»)

 2) сверхъестественный, съёмка (по традиции, т.к. С- была приставкой, хотя сейчас выделить значение корня -ём- трудно), двухъярусный (Ъ пишется в сложных словах с числительными)

 3) поникнуть (приставки па- не бывает), прадедушка (приставка в значении «первоначальный, наиболее древний», позавчера (с двумя приставками слово: по- и за-)

 4) чересчур, иссиня-чёрный, бескрайний (приставки оканчиваются на -С, потому что корни начинаются с глухого согласного)

 5) взыскать, безынициативный, сверхизысканный (после иностранных приставок и приставки СВЕРХ- И на Ы не меняется)

124

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 1) з..подозрить, нед..выполнить, п..молчать
2) пр..морский, пр..выкнуть, без пр..крас
3) и..быточный, во..хождение, ни..вергнуть
4) по..бросить, о..пилить, о..крыть
5) пр..мудрый, пр..красный, пр..возмочь

Пояснение. Приведем верное написание: 1

Пояснение. Приведем верное написание: 1

Пояснение.
Приведем верное написание:
1. зАподозрить, недОвыполнить, пОмолчать
2. прИморский, прИвыкнуть, без прИкрас
3. иЗбыточный, воСхождение, ниЗвергнуть
4. поДбросить, оТпилить, оТкрыть
5. прЕмудрый, прЕкрасный, прЕвозмочь

25

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 1) пр..страстный, пр..вышение (скорости), пр..града;
2) бе..грамотный, чре..мерный, во..звание;
3) р..сположившийся, пон..слышке; р..звал
4) с..ехидничать, уст..е, в..юга
5) неп..ладки, н..вьючить, п..лагать.

Пояснение. Приведем верное написание

Пояснение. Приведем верное написание

Пояснение.
Приведем верное написание.
1. прИстрастный, прЕвышение (скорости), прЕграда;
2. беЗграмотный, чреЗмерный, воЗзвание;
3. рАсположившийся, понАслышке, рАзвал;
4. сЪехидничать, устЬе, вЬюга;
5. непОладки, нАвьючить, пОлагать.

23

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 1) бе..крайний, ни..вергать, чере..чур;
2) пр..одолевать, пр..даточный, меж..нститутский;
3) об..скать, под..грать, без..нициативный;
4) вз..браться, пр..махнуться, п..ложиться;
5) в..юнок, в..едливый, двух..ярусный.

Приведем верное написание. 1. беСкрайний, ниЗвергать, череСчур; 2

Приведем верное написание. 1. беСкрайний, ниЗвергать, череСчур; 2

Приведем верное написание.
1. беСкрайний, ниЗвергать, череСчур;
2. прЕодолевать, прИдаточный, межИнститутский;
3. обЫскать, подЫграть, безЫнициативный;
4. взОбраться, прОмахнуться; пОложиться
5. вЬюнок, вЪедливый, двухЪярусный.

34

Задание 11 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква

Задание 11 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква

Задание 11 
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 1) усидч..вый, переменч..вый
2) отстёг..вавший, глянц..вый
3) щегол..ватый, находч..вый
4) прислуш..ваться, гор..вать
5) заносч..вый, отапл..ваемый

Пояснение. 1. усидЧИВый, переменЧИВый — суф

Пояснение. 1. усидЧИВый, переменЧИВый — суф

Пояснение.
1. усидЧИВый, переменЧИВый — суф. ЧИВ, в краткой форме: усидЧИВ, переменЧИВ;
2. отстёгИВАвший—от инфинитива отстёгИВАть+ ВШ+ИЙ суффикс остаётся, написание ИВА регулируется правилом ЫВА/ИВА, я отстёгИВАю; глянцЕВый—суффикс −ЕВ− безударный всегда
3. щеголЕВатый— ЩЕГОЛ+ев+ат+ый, суффикс ЕВ. Л—часть корня; находчИвый—суффикс ЧИВ/ЛИВ
4. прислушИВАться— я прислушИВАюсь, ИВА сохраняется; горЕвать—в 1 лице горюю ева не сохраняется
5. заносЧИВый—суф. ЧИВ, в краткой форме заносЧИВ; отаплиВАЮ, ИВА сохраняется. (Смотрите правило к заданию 10.2.4. ГЛАСНЫЕ БУКВЫ В СУФФИКСАХ −ИВА−/−ЫВА−, −ЕВА−/−ОВА−; ПЕРЕД ВА)

15

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 1) неразборч..вый, овлад..вать
2) высме..вающий, отапл..вать
3) заботл..вый, заманч..вый
4) запечатл..вать, милост..вый
5) завистл..вый, коч..вать

Пояснение. Приведем верное написание: 1

Пояснение. Приведем верное написание: 1

Пояснение.
Приведем верное написание:
1. неразборчивый — суф. ЧИВ, в краткой форме: неразборЧИВ, овладевать — слово с суффиксом ВА, от овладеть (Смотрите правило к заданию 10.2.4. ГЛАСНЫЕ БУКВЫ В СУФФИКСАХ −ИВА−/−ЫВА−, −ЕВА−/−ОВА−; ПЕРЕД ВА)
2. высмеивающий — (перед безударным ВА пишем И), отапливать — отаплиВАЮ, ИВА сохраняется. (Смотрите правило к заданию 10.2.4. ГЛАСНЫЕ БУКВЫ В СУФФИКСАХ −ИВА−/−ЫВА−, −ЕВА−/−ОВА−; ПЕРЕД ВА)
3. заботливый (суффикс −ЛИВ−), заманчИвый (суффикс ЧИВ всегда с и)
4. запечатлевать (перед ударным ВА пишем Е), милостивый — слово−исключение, ИВ всегда ударным должен быть;
5. завистливый (суффикс −ЛИВ−), кочЕвать — суффикс ЕВА, так как в 1−м лице он исчезает, кочую;

23

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 1) претерп..вающий, замш..вый
2) каракул..вый, остр..нький
3) леле..вший, извил..на
4) милост..вый, измуч..нный
5) разбрызг..вая, тюл..вый

Пояснение. 1. претерпЕвающий (перед ударным

Пояснение. 1. претерпЕвающий (перед ударным

Пояснение.
1. претерпЕвающий (перед ударным ВА пишем Е), замшЕвый — безударный −ЕВ− в прилагательных;
2. каракулевый — безударный ЕВ в прилагательных, острЕнький (суффикс ЕНЬК всегда с Е)
3. лелеявший — гласная инфинитива сохраняется в причастии: лелеять; извилИна (сущ, суф ИН)
4. милостивый — слово-исключение, ИВ всегда ударным должен быть; измучЕнный (суффикс ЕНН в причастии)
5. разбрызгивая — (перед безударным ВА пишем И), тюлЕвый (суф.ЕВ в прилагат.)

12

Задание 12 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква

Задание 12 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква

Задание 12
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) произнос..шь, слыш..мый
2) относ..шься, надума..шь
3) засмотр..шься, реша..мый
4) невид..мый, разгон..шься
5) раска…ться, найд..нный

Пояснение. Приведем верное написание

Пояснение. Приведем верное написание

Пояснение.
Приведем верное написание.
1. произносИшь (личное окончание глагола 2 спр.), слышИмый (от глагола 2 спр.)
2. относИшься (личное окончание глагола 2 спр.), надумаешь (1 спр.)
3. засмотрИшься (личное окончание глагола 2 спр.), решаемый (от глагола 1 спр.)
4. невидИмый (суффикс причастия, образованного от глагола 2 спряжения), разгонишься (2 спр.)
5. раскаяться, найденный

14

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 1) посвяща..щий, гас..щий
2) жал..щие (пчёлы), хран..щие
3) (окно) свет..тся, хран..мый
4) сутул..щийся, бре..щий
5) мол..щийся, убира..щий

Пояснение. 1. Посвящающий (действит

Пояснение. 1. Посвящающий (действит

Пояснение.
1. Посвящающий (действит. причастие настоящего времени от глагола 1 спр.), гасящий (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.)
2. жалящие (пчёлы) (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.), хранящие (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.)
3. (окно) светится (2 спр.), хранимый (от глагола 2 спр.)
4. сутулящийся (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.), бреющий (действит. причастие настоящего времени от глагола 1 спр.)
5. молящийся (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.), убирающий (действит. причастие настоящего времени от глагола 1 спр.)

23

Укажите варианты ответов, в которых во всех одного ряда пропущена одна и та же буква

Укажите варианты ответов, в которых во всех одного ряда пропущена одна и та же буква

Укажите варианты ответов, в которых во всех одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 1) сил..щийся, (они) стара..тся
2) беспоко..тся (ребята), та..щий (снег)
3) руб..щий, смотр..т (родители)
4) леч..щий, молч..щий
5) чита..мый, движ..мый

Пояснение. 1. силящийся (действит

Пояснение. 1. силящийся (действит

Пояснение.
1. силящийся (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.), (они) стараются (глагол 1 спр. в форме 3 лица множ. числа),
2. беспокоятся (ребята) (глагол 2 спр. в форме 3 лица множ. числа), тающий действит. причастие настоящего времени от глагола 1 спр.
3. рубящий (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.), смотрят (родители) (глагол 2 спр. в форме 3 лица множ. числа),
4. лечащий (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.), молчащий (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.)
5. читаемый (от глагола 1 спр.), движимый (исключение)
 

34

Задание 13 Определите предложение, в котором

Задание 13 Определите предложение, в котором

Задание 13 
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

 Наступила осень с (не)скончаемыми дождями, мокрыми дорогами, с тоской по вечерам.
Дон в месте переправы далеко (не)широкий, всего около сорока метров.
Дождь продолжался, но (не) сильный, как утром, а слабый, моросящий.
Так и (не) появившийся на сцене ревизор тревожит всех обывателей.
Окно на кухне было (не) занавешено.

Пояснение. Приведем верное написание

Пояснение. Приведем верное написание

Пояснение.
Приведем верное написание.

 Наступила осень с нескончаемыми дождями, мокрыми дорогами, с тоской по вечерам.( Без «не» не употребляется)
Дон в месте переправы далеко не широкий, всего около сорока метров. ( при прилагательном слова «далеко не»)
Дождь продолжался, но не сильный, как утром, а слабый, моросящий. (при прилагательном союз А)
Так и не появившийся на сцене ревизор тревожит всех обывателей.( при причастии зависимое слово)
Окно на кухне было не занавешено.(краткое причастие)

нескончаемыми

Определите предложение, в котором

Определите предложение, в котором

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

 Сытый голодного (не)разумеет.
В (не)обыкновенной тишине зарождается рассвет.
(Не)получив на другой день ответа, он послал еще одно письмо.
Задача (не)решена.
Дома он больше никак (не)мог усидеть.

Пояснение. Приведем верное написание:

Пояснение. Приведем верное написание:

Пояснение.
Приведем верное написание:

 Сытый голодного не разумеет.
В необыкновенной тишине зарождается рассвет.
Не получив на другой день ответа, он послал еще одно письмо.
Задача не решена.
Дома он больше никак не мог усидеть.

НЕОБЫКНОВЕННОЙ

Задание 14 Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся

Задание 14 Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся

Задание 14 
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

 (И)ТАК, Константин утверждал, что эта поездка прибавила жизненных сил, я говорил ТО(ЖЕ) самое.
ЧТО(БЫ) быть счастливым, нужно стремиться к успеху и в ТО(ЖЕ) время необходимо учиться благородству по отношению к окружающим людям.
Вскоре птицы (СО)ВСЕМ замолкли, кроме одной, которая (НА)ПЕРЕКОР всем монотонно чирикала.
Незнакомец исчез за поворотом ТАК(ЖЕ) внезапно, как и появился, (ПО)ЭТОМУ рассмотреть его не удалось.
(НА)КОНЕЦ дождик перестал, но КОЕ(ГДЕ) ещё толпились тяжёлые громады отчасти рассеянных туч.

Пояснение. Приведем верное написание

Пояснение. Приведем верное написание

Пояснение.
Приведем верное написание.

 ИТАК, Константин утверждал, что эта поездка прибавила жизненных сил, я говорил ТО ЖЕ самое.
ЧТОБЫ быть счастливым, нужно стремиться к успеху и в ТО ЖЕ время необходимо учиться благородству по отношению к окружающим людям.
Вскоре птицы СОВСЕМ замолкли, кроме одной, которая НАПЕРЕКОР всем монотонно чирикала.
Незнакомец исчез за поворотом ТАК ЖЕ внезапно, как и появился, ПОЭТОМУ рассмотреть его не удалось.
НАКОНЕЦ дождик перестал, но КОЕ-ГДЕ ещё толпились тяжёлые громады отчасти рассеянных туч.

СОВСЕМ НАПЕРЕКОР

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

 (ПО)ЧЕМУ, глядя на один портрет, мы (НА)ДОЛГО засматриваемся, любуясь изображением, и равнодушно скользим быстрым взглядом по другому?
Даже после смерти Баха в ТОМ(ЖЕ) магистрате его педагогическая деятельность, ТАК(ЖЕ), как и композиторская, не получила должной оценки.
Многие произведения Левитана проникнуты грустью, может быть, (ПО)ТОМУ, что природа в изображении художника КАК(БУДТО) находится в дисгармонии с жизнью человека.
КОЕ(ГДЕ) (В)ДАЛИ желтеет поспевающая рожь.
Они (КАК)БУДТО сговорились — прибыли в одно и ТО(ЖЕ) время.

Пояснение. Приведем верное написание

Пояснение. Приведем верное написание

Пояснение.
Приведем верное написание.

 ПОЧЕМУ, глядя на один портрет, мы НАДОЛГО засматриваемся, любуясь изображением, и равнодушно скользим быстрым взглядом по другому?
Даже после смерти Баха в ТОМ ЖЕ магистрате его педагогическая деятельность, ТАК ЖЕ, как и композиторская, не получила должной оценки.
Многие произведения Левитана проникнуты грустью, может быть, ПОТОМУ, что природа в изображении художника КАК БУДТО находится в дисгармонии с жизнью человека.
КОЕ-ГДЕ ВДАЛИ желтеет поспевающая рожь.
Они КАК БУДТО сговорились — прибыли в одно и ТО ЖЕ время.

ПОЧЕМУ НАДОЛГО

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

 Я тебя (НЕ)ВСТРЕВОЖУ (НИ)ЧУТЬ.
Рецензия является жанром литературной критики, но в ТО(ЖЕ)время ее считают и жанром библиографии, (ПО)СКОЛЬКУ она возникла из библиографического описания книги.
Доброта для души ТО(ЖЕ), что здоровье для тела, она ТАК(ЖЕ)необходима человеку.
Когда (НА)ВСТРЕЧУ гостям вышел старик, я (ТОТ)ЧАС узнал его.
Она была благодарна ему (ЗА)ТО, что он (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ часа следил за вещами.

Пояснение. Приведем верное написание

Пояснение. Приведем верное написание

Пояснение.
Приведем верное написание.

 Я тебя НЕ ВСТРЕВОЖУ НИЧУТЬ.
Рецензия является жанром литературной критики, но в ТО ЖЕ время ее считают и жанром библиографии, ПОСКОЛЬКУ она возникла из библиографического описания книги.
Доброта для души ТО ЖЕ, что здоровье для тела, она ТАКЖЕ необходима человеку.
Когда НАВСТРЕЧУ гостям вышел старик, я ТОТЧАС узнал его.
Она была благодарна ему ЗА ТО, что он В ПРОДОЛЖЕНИЕ часа следил за вещами.

НАВСТРЕЧУ ТОТЧАС

Удачи вам на ЕГЭ! Автор презентации –

Удачи вам на ЕГЭ! Автор презентации –

Удачи вам на ЕГЭ!

Автор презентации –
Эфендиев М.М.
2020 год

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Произносишь слышимый егэ ответы
  • Производство это егэ
  • Производство чугуна егэ химия
  • Производство упаковки открыло перед компанией хорошие перспективы развития егэ
  • Производство серной кислоты егэ химия

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии