Решу егэ информатика кодификатор

Уважаемый посетитель!

Если у вас есть вопрос, предложение или жалоба, пожалуйста, заполните короткую форму и изложите суть обращения в текстовом поле ниже. Мы обязательно с ним ознакомимся и в  30-дневный срок ответим на указанный вами адрес электронной почты

Статус Абитуриент Студент Родитель Соискатель Сотрудник Другое

Филиал Абакан Актобе Алагир Алматы Алушта Анапа Ангарск Архангельск Армавир Асбест Астана Астрахань Атырау Баку Балхаш Барановичи Барнаул Белая Калитва Белгород Бельцы Берлин Бишкек Благовещенск Бобров Бобруйск Борисов Боровичи Бронницы Брянск Бузулук Чехов Челябинск Череповец Черкесск Дамаск Дербент Димитровград Дмитров Долгопрудный Домодедово Дубай Дубна Душанбе Екатеринбург Электросталь Елец Элиста Ереван Евпатория Гана Гомель Гродно Грозный Хабаровск Ханты-Мансийск Хива Худжанд Иркутск Истра Иваново Ижевск Калининград Карабулак Караганда Каракол Кашира Казань Кемерово Киев Кинешма Киров Кизляр Королев Кострома Красноармейск Краснодар Красногорск Красноярск Краснознаменск Курган Курск Кызыл Липецк Лобня Магадан Махачкала Майкоп Минеральные Воды Минск Могилев Москва Моздок Мозырь Мурманск Набережные Челны Нальчик Наро-Фоминск Нижневартовск Нижний Новгород Нижний Тагил Ногинск Норильск Новокузнецк Новосибирск Новоуральск Ноябрьск Обнинск Одинцово Омск Орехово-Зуево Орел Оренбург Ош Озёры Павлодар Пенза Пермь Петропавловск Подольск Полоцк Псков Пушкино Пятигорск Радужный Ростов-на-Дону Рязань Рыбинск Ржев Сальск Самара Самарканд Санкт-Петербург Саратов Сергиев Посад Серпухов Севастополь Северодвинск Щербинка Шымкент Слоним Смоленск Солигорск Солнечногорск Ставрополь Сургут Светлогорск Сыктывкар Сызрань Тамбов Ташкент Тбилиси Терек Тихорецк Тобольск Тольятти Томск Троицк Тула Тверь Тюмень Уфа Ухта Улан-Удэ Ульяновск Ургенч Усть-Каменогорск Вёшенская Видное Владимир Владивосток Волгодонск Волгоград Волжск Воркута Воронеж Якутск Ярославль Юдино Жлобин Жуковский Златоуст Зубова Поляна Звенигород

Тип обращения Вопрос Предложение Благодарность Жалоба

Тема обращения Поступление Трудоустройство Обучение Оплата Кадровый резерв Внеучебная деятельность Работа автоматических сервисов университета Другое

* Все поля обязательны для заполнения

Я даю согласие на обработку персональных данных, согласен на получение информационных рассылок от Университета «Синергия» и соглашаюсь c  политикой конфиденциальности

Официальная демоверсия ЕГЭ 2023 от ФИПИ.

Изменения в КИМ 2023 года в сравнении с КИМ 2022 года

1) Задание 6 в 2023 году будет посвящено анализу алгоритма для конкретного исполнителя, определению возможных результатов работы простейших алгоритмов управления исполнителями и вычислительных алгоритмов.

2) Задание 22 призвано привлечь внимание к параллельному программированию, технологиям организации многопроцессорных / многопоточных вычислений. Это задание будет выполняться с использованием файла, содержащего информацию, необходимую для решения задачи.

На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 55 минут.

Обновлено 10 ноября. Демоверсия утверждена.

Проверяемые элементы содержания Уровень сложности задания Требуется использование специализированного программного обеспечения Макс. балл за выполнение задания Примерное время выполнения задания (мин.)
1 Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики
и формулы)
Б нет 1 3
2 Умение строить таблицы истинности и логические схемы Б нет 1 3
3 Умение поиска информации в реляционных базах данных Б да 1 3
4 Умение кодировать и декодировать информацию Б нет 1 2
5 Формальное исполнение простого алгоритма, записанного на естественном языке, или умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя с ограниченным набором команд, или умение восстанавливать исходные данные линейного алгоритма по результатам его работы Б нет 1 4
6 Определение возможных результатов работы простейших алгоритмов управления исполнителями и вычислительных алгоритмов Б нет 1 4
7 Умение определять объём памяти, необходимый для хранения графической и звуковой информации Б нет 1 5
8 Знание основных понятий и методов, используемых при измерении количества информации Б нет 1 4
9 Умение обрабатывать числовую информацию в электронных таблицах Б да 1 6
10 Информационный поиск средствами операционной системы
или текстового процессора
Б да 1 3
11 Умение подсчитывать информационный объём сообщения П нет 1 3
12 Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд П нет 1 6
13 Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы) П нет 1 3
14 Знание позиционных систем
счисления
П нет 1 3
15 Знание основных понятий и законов математической логики П нет 1 3
16 Вычисление рекуррентных выражений П да 1 5
17 Умение составить алгоритм обработки числовой последовательности и записать его в виде простой программы (10–15 строк) на языке программи- рования П да 1 14
18 Умение использовать электронные таблицы для обработки целочисленных данных П да 1 8
19 Умение анализировать алгоритм логической игры Б нет 1 6
20 Умение найти выигрышную стратегию игры П нет 1 8
21 Умение построить дерево игры по заданному алгоритму и найти выигрышную стратегию В нет 1 11
22 Построение математических моделей для решения практических задач. Архитектура современных компьютеров. Многопроцессорные системы П да 1 7
23 Умение анализировать результат исполнения алгоритма, содержащего ветвление и цикл П нет 1 8
24 Умение создавать собственные программы (10–20 строк) для обработки символьной информации В да 1 18
25 Умение создавать собственные программы (10–20 строк) для обработки целочисленной информации В да 1 20
26 Умение обрабатывать целочисленную информацию с использованием сортировки В да 2 35
27 Умение создавать собственные программы (20–40 строк) для анализа числовых последовательностей В да 2 40
Всего заданий – 27; из них по уровню сложности: Б – 11, П – 11, В – 5.
Максимальный первичный балл за работу – 29.
Общее время выполнения работы – 3 часа 55 минут.
  • Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
  • 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
  • До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
  • Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Кодификатор ЕГЭ по информатике 2022-2023 ФИПИ

Экзамен проводится на компьютере. На протяжении всего времени сдачи экзамена доступ в Интернет запрещён.

1. Информация и информационные процессы

1.1. Информация и её кодирование

1.1.1. Виды информационных процессов

1.1.2. Процесс передачи информации, источник и приёмник информации. Сигнал, кодирование и декодирование. Искажение информации

1.1.3. Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации. Единицы измерения количества информации

1.1.4. Скорость передачи информации

1.2. Системы, компоненты, состояние и взаимодействие компонентов. Информационное взаимодействие в системе, управление, обратная связь

1.3. Моделирование

1.3.1. Описание (информационная модель) реального объекта и процесса, соответствие описания объекту и целям описания. Схемы, таблицы, графики, формулы как описания

1.3.2. Математические модели

1.4. Системы счисления

1.4.1. Позиционные системы счисления

1.4.2. Двоичное представление информации

1.5. Логика и алгоритмы

1.5.1. Высказывания, логические операции, кванторы, истинность высказывания

1.5.2. Цепочки (конечные последовательности), деревья, списки, графы, матрицы (массивы), псевдослучайные последовательности

1.5.3. Индуктивное определение объектов

1.5.4. Кодирование с исправлением ошибок

1.5.5. Сортировка

1.6. Элементы теории алгоритмов

1.6.1. Формализация понятия алгоритма

1.6.2. Вычислимость. Эквивалентность алгоритмических моделей

1.6.3. Построение алгоритмов и практические вычисления

1.7. Языки программирования

1.7.1. Типы данных

1.7.2. Основные конструкции языка программирования. Система программирования

1.7.3. Основные этапы разработки программ. Разбиение задачи на подзадачи

2. Информационная деятельность человека

2.1. Профессиональная информационная деятельность. Информационные ресурсы

2.2. Экономика информационной сферы

2.3. Информационная этика и право, информационная безопасность

3. Средства ИКТ

3.1. Архитектура компьютеров и компьютерных сетей

3.1.1. Программная и аппаратная организация компьютеров и компьютерных систем. Виды программного обеспечения

3.1.2. Операционные системы. Понятие о системном администрировании

3.1.3. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение, технологические требования при эксплуатации компьютерного рабочего места

3.2. Технологии создания и обработки текстовой информации

3.3. Технология создания и обработки графической и мультимедийной информации

3.3.1. Форматы графических и звуковых объектов

3.4. Обработка числовой информации

3.4.1. Математическая обработка статистических данных

3.4.2. Использование динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей

3.5. Технологии поиска и хранения информации

3.5.1. Системы управления базами данных. Организация баз данных

3.5.2. Использование инструментов поисковых систем (формирование запросов)

3.6. Телекоммуникационные технологии

3.6.1. Специальное программное обеспечение средств телекоммуникационных технологий

3.7. Технологии управления, планирования и организации деятельности человека

Перечень алгоритмов, входящих в элемент 1.6.3 «Построение алгоритмов и практические вычисления»

Алгоритмы исследования элементарных функций, в частности – точного и приближенного решения квадратного уравнения с целыми и вещественными коэффициентами, определения экстремумов квадратичной функции на отрезке.

Алгоритмы анализа и преобразования записей чисел в позиционной системе счисления.

Алгоритмы, связанные с делимостью целых чисел. Алгоритм Евклида для определения НОД двух натуральных чисел.

Алгоритмы линейной (однопроходной) обработки последовательности чисел без использования дополнительной памяти, зависящей от длины последовательности (вычисление максимума, суммы, линейный поиск и т.п.). Обработка элементов последовательности, удовлетворяющих определённому условию (вычисление суммы заданных элементов, их максимума и т.п.).

Алгоритмы обработки массивов. Примеры: перестановка элементов данного одномерного массива в обратном порядке; циклический сдвиг элементов массива; заполнение двумерного числового массива по заданным правилам; поиск элемента в двумерном массиве; вычисление максимума и суммы элементов двумерного массива. Вставка и удаление элементов в массиве.

Рекурсивные алгоритмы, в частности: нахождение натуральной и целой степени заданного ненулевого вещественного числа; вычисление факториалов; вычисление n-го элемента рекуррентной последовательности (например, последовательности Фибоначчи). Построение и анализ дерева рекурсивных вызовов. Возможность записи рекурсивных алгоритмов без явного использования рекурсии.

Алгоритмы анализа символьных строк, в том числе: подсчёт количества появлений символа в строке; разбиение строки на слова по пробельным символам; поиск подстроки внутри данной строки; замена найденной подстроки на другую строку.

Алгоритмы приближенного решения уравнений на данном отрезке, например, методом деления отрезка пополам.

Алгоритмы приближенного вычисления длин и площадей, в том числе: приближенное вычисление длины плоской кривой путём аппроксимации её ломаной; приближенный подсчёт методом трапеций площади под графиком функции, заданной формулой, программой или таблицей значений.

Еще документы по ЕГЭ по информатике 2023 2020 год

Прошлые года

Демоверсии, спецификации, кодификаторы ЕГЭ по информатике 2023

Выбери предметы ЕГЭ

которые собираешься сдавать и узнай специальности, подходящие именно тебе.

Выбор

НАШ БЛОГ

Последние статьи из нашего блога!

Как успешно сдать ЕГЭ по литературе

Как успешно сдать ЕГЭ по литературе

Если вы хотите успешно сдать ЕГЭ по литературе, вам стоит пройти курсы подготовки. Какой результат это даст.

Вопросы абитуриентов о поступлении в вуз

Вопросы абитуриентов о поступлении в вуз

Многие школьники теряются в том ворохе вопросов, которые им нужно решить в 11 классе. Школьные занятия, ЕГЭ, выбор вуза – все это пугает выпускника и часто его путает. Как пройти этот непростой этап с честью? Все тщательно спланировать.

Поступить на дистанционное без ЕГЭ

Поступить на дистанционное без ЕГЭ

Учиться дистанционно в государственном или частном вузе – это возможность получения официального диплома на удалении от места учебы. Такой формат обучения практикуется далеко не всеми учебными заведениями в РФ. Также правильно она называется заочн…

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Решу егэ история 7968
  • Решу егэ информатика кодирование звуковой информации
  • Решу егэ история 7966
  • Решу егэ информатика каталог заданий
  • Решу егэ информатика зарегистрироваться на сайте

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: