Решу егэ информатика незнайка

Варианты ЕГЭ по информатике

Об экзамене

С современным миром технологий и реалий программирования, разработки ЕГЭ по информатике имеет мало общего. Какие-то базовые моменты есть, но даже если разбираешься немного в задачах, то это еще не значит, что в конечном итоге станешь хорошим разработчиком. Зато областей, где нужны IT-специалисты, великое множество. Вы нисколько не прогадаете, если хотите иметь стабильный заработок выше среднего. В IT вы это получите. При условии, разумеется, наличия соответствующих способностей. А развиваться и расти здесь можно сколько угодно, ведь рынок настолько огромен, что даже представить себе не можете! Причем он не ограничивается только нашим государством. Работайте на какую угодно компанию из любой точки мира! Это все очень вдохновляет, поэтому пусть подготовка к ЕГЭ по информатике будет первым незначительным шагом, после которого последуют годы саморазвития и совершенствования в данной области.

Структура

Часть 1 содержит 23 задания с кратким ответом. В этой части собраны задания с кратким ответом, подразумевающие самостоятельное формулирование последовательности символов. Задания проверяют материал всех тематических блоков. 12 заданий относятся к базовому уровню, 10 заданий к повышенному уровню сложности, 1 задание – к высокому уровню сложности.

Часть 2 содержит 4 задания, первое из которых повышенного уровня сложности, остальные 3 задания высокого уровня сложности. Задания этой части подразумевают запись развернутого ответа в произвольной форме.

На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 55 минут (235 минут). На выполнение заданий части 1 рекомендуется отводить 1,5 часа (90 минут). Остальное время рекомендуется отводить на выполнение заданий части 2.

Пояснения к оцениванию заданий

Выполнение каждого задания части 1 оценивается в 1 балл. Задание части 1 считается выполненным, если экзаменуемый дал ответ, соответствующий коду верного ответа. Выполнение заданий части 2 оценивается от 0 до 4 баллов. Ответы на задания части 2 проверяются и оцениваются экспертами. Максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение заданий части 2, – 12.

Тема Результат Задания
1. Системы счисления Не изучена Отработать PDF
2. Анализ информационных моделей Не изучена Отработать PDF
3. Построение таблиц истинности логических выражений Не изучена Отработать PDF
4. Базы данных. Фай­ло­вая система Не изучена Отработать PDF
5. Кодирование и операции над числами в разных системах счисления Не изучена Отработать PDF
6. Ана­лиз диаграмм и элек­трон­ных таблиц Не изучена Отработать PDF
7. Ана­лиз и по­стро­е­ние алгоритмов для исполнителей Не изучена Отработать PDF
8. Ана­лиз программ Не изучена Отработать PDF
9. Ко­ди­ро­ва­ние и де­ко­ди­ро­ва­ние информации. Пе­ре­да­ча информации Не изучена Отработать PDF
10. Пе­ре­бор слов и си­сте­мы счисления Не изучена Отработать PDF
11. Ре­кур­сив­ные алгоритмы Не изучена Отработать PDF
12. Ор­га­ни­за­ция компьютерных сетей. Адресация Не изучена Отработать PDF
13. Вы­чис­ле­ние количества информации Не изучена Отработать PDF
14. Вы­пол­не­ние алгоритмов для ис­пол­ни­те­ля Робот Не изучена Отработать PDF
15. Поиск путей в графе Не изучена Отработать PDF
16. Ко­ди­ро­ва­ние чисел. Си­сте­мы счисления Не изучена Отработать PDF
17. За­про­сы для по­ис­ко­вых систем с ис­поль­зо­ва­ни­ем ло­ги­че­ских выражений Не изучена Отработать PDF
18. Пре­об­ра­зо­ва­ние логических выражений Не изучена Отработать PDF
19. Об­ра­бот­ка массивов и матриц Не изучена Отработать PDF
20. Ана­лиз программы с цик­ла­ми и услов­ны­ми операторами Не изучена Отработать PDF
21. Ана­лиз программ с цик­ла­ми и подпрограммами Не изучена Отработать PDF
22. Опе­ра­тор присваивания и ветвления. Пе­ре­бор вариантов, по­стро­е­ние дерева Не изучена Отработать PDF
23. Ло­ги­че­ские уравнения Не изучена Отработать PDF
Часть 2
24. Поиск и ис­прав­ле­ние ошибок в программе Отработать PDF
25. Ал­го­рит­мы обработки массивов Отработать PDF
26. Вы­иг­рыш­ная стратегия Отработать PDF
27. Об­ра­бот­ка символьных строк Отработать PDF

Любой учитель или репетитор может отслеживать результаты своих учеников по всей группе или классу.
Для этого нажмите ниже на кнопку «Создать класс», а затем отправьте приглашение всем заинтересованным.

Ознакомьтесь с подробной видеоинструкцией по использованию модуля.


Варианты ОГЭ по информатике

Структура

Часть 1 содержит 18 заданий базового и повышенного уровней сложности, среди которых 6 заданий с выбором и записью ответа в виде одной цифры и 12 заданий, подразумевающих самостоятельное формулирование и запись экзаменуемым ответа в виде последовательности символов.

Часть 2 содержит 2 задания высокого уровня сложности. Задания этой части подразумевают практическую работу учащихся за компьютером с использованием специального программного обеспечения. Результатом исполнения каждого задания является отдельный файл. Задание 20 дается в двух вариантах: 20.1 и 20.2; экзаменуемый должен выбрать один из вариантов задания.

Шкала перевода баллов в оценки:

«2» – от 0 до 4

«3» – от 5 до 11

«4» – от 12 до 17

«5» – от 18 до 22

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом

Задания в экзаменационной работе в зависимости от их типа и уровня сложности оцениваются разным количеством баллов. Выполнение каждого задания части 1 оценивается 1 баллом. Задание части 1 считается выполненным, если экзаменуемый дал ответ, соответствующий коду верного ответа. Максимальное количество первичных баллов, которое можно получить за выполнение заданий части 1, равно 18.

Выполнение каждого задания части 2 оценивается от 0 до 2 баллов. Ответы на задания части 2 проверяются и оцениваются экспертами (устанавливается соответствие ответов определенному перечню критериев).

Максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение заданий части 2, равно 4. Максимальное количество первичных баллов, которое можно получить за выполнение всех заданий экзаменационной работы, равно 22.

На выполнение экзаменационной работы отводится 2 часа 30 минут (150 минут).

Тема Результат Задания
1. Количественные параметры информационных объектов Не изучена Отработать PDF
2. Значение логического выражения Не изучена Отработать PDF
3. Формальные описания реальных объектов и процессов Не изучена Отработать PDF
4. Файловая система организации данных Не изучена Отработать PDF
5. Формульная зависимость в графическом виде Не изучена Отработать PDF
6. Алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд Не изучена Отработать PDF
7. Кодирование и декодирование информации Не изучена Отработать PDF
8. Линейный алгоритм, записанный на алгоритмическом языке Не изучена Отработать PDF
9. Простейший циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке Не изучена Отработать PDF
10. Циклический алгоритм обработки массива чисел, записанный на алгоритмическом языке Не изучена Отработать PDF
11. Анализирование информации, представленной в виде схем Не изучена Отработать PDF
12. Осуществление поиска в готовой базе данных по сформулированному условию Не изучена Отработать PDF
13. Дискретная форма представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации Не изучена Отработать PDF
14. Простой линейный алгоритм для формального исполнителя Не изучена Отработать PDF
15. Скорость передачи информации Не изучена Отработать PDF
16. Алгоритм, записанный на естественном языке, обрабатывающий цепочки символов или списки Не изучена Отработать PDF
17. Информационно-коммуникационные технологии Не изучена Отработать PDF
18. Осуществление поиска информации в Интернете Не изучена Отработать PDF

Любой учитель или репетитор может отслеживать результаты своих учеников по всей группе или классу.
Для этого нажмите ниже на кнопку «Создать класс», а затем отправьте приглашение всем заинтересованным.

Ознакомьтесь с подробной видеоинструкцией по использованию модуля.


Теорию нужно закреплять на практике. А как практиковаться перед ЕГЭ? Решать пробники онлайн, как можно больше и как можно чаще, чтобы набить руку и научиться решать типовые задания. В этой статье я собрала шесть сайтов, на которых сама решала ЕГЭшные пробники и которые помогли подготовиться к экзаменам.

Решу ЕГЭ — Сдам ГИА

Горячо любимая всеми классика подготовки к ЕГЭ. Школьники узнают о нём уже 7–8 класса. 

Сайт удобен тем, что на нём есть все предметы, которые сдают на ЕГЭ, и вариантов по ним огромное количество. Здесь можно решать как отдельные задания, так и составлять из них целые варианты. Это очень удобно, я порой себе генерировала варианты по математике только из заданий второй части. 

Также большой плюс — не надо регистрироваться на сайте. Периодически, конечно, вылезает навязчивое сообщение, предлагающее создать аккаунт на сайте, но делать это необязательно. 

Я много использовала этот сайт в своей подготовке и не заметила серьёзных минусов. Простой интерфейс, большой выбор заданий, наличие всех предметов — всё это способствуют эффективной подготовке к ЕГЭ.

Плюсы:

  • много вариантов;
  • простой интерфейс;
  • все предметы на одном сайте; 
  • нет необходимости регистрироваться;
  • большой выбор заданий;
  • возможность составлять свои варианты;
  • решения и объяснения ко всем заданиями.

Минусы: 

  • периодически возникают вопросы к источникам заданий.


Когда решаешь ЕГЭшные варианты и делаешь это часто, но при этом получаешь не самые высокие баллы, возникает чувство беспомощности и безысходности. Получается, что чем больше вы решаете, тем больше у вас шансов выгореть. Как этого избежать читайте в статье
«Неизбежно, как ЕГЭ: как не выгореть накануне экзаменов».

Незнайка

Красивый и удобный сайт для решения пробников, на который я наткнулась случайно в 10 классе. Вариантов здесь меньше, чем на «Решу ЕГЭ», в среднем около 15 штук по каждому предмету, но этого достаточно для подготовки. 

Сложность в том, что скачать вариант в виде PDF-файла без регистрации невозможно. Лично для меня это было минусом, потому что регистрироваться мне было банально лень, а варианты мне нравилось решать с бумаги, а не с экрана компьютера.

 

В остальном сайт достоин внимания. Тестовые задания автоматически проверяются после завершения работы, а открытые можно отправить на платную проверку экспертам ЕГЭ. Также на «Незнайке» есть большая база работ, где собраны проверенные ответы на задания второй части. Доступ к ней также платный, но это приемлемая цена. 

Плюсы:

  • все предметы на одном сайте; 
  • возможность проверки второй части за дополнительную плату;
  • можно скачать и распечатать вариант. 

Минусы: 

  • не очень много вариантов;
  • разборы/примеры решений второй части платные; 
  • для решения задания и скачивания работ необходима регистрация.

Экзамер

При регистрации на сайте вас просят указать дату сдачи экзамена и дату начала подготовки.  Исходя из этого выстраивается траектория подготовки с теоретическими материалами, проверочными тестами и пробниками. Система безумно удобная и эффективная, а главное — всё это бесплатно. 

Этот сайт стал для меня открытием. С ним можно пройти весь путь подготовки к ЕГЭ с начала и до конца, но можно и просто использовать их пробники.

Также классно, что есть приложение для Android и IOS. Я, например, пользовалась Экзамером только с планшета. 

И конечно, здесь также есть пробники по всем предметам ЕГЭ. Но минус в том, что доступ к ним можно получить только после регистрации, так что если вы не любите создавать миллионы аккаунтов на разных сайтах, этот вариант не для вас. 

Плюсы:

  • возможность готовиться к ЕГЭ с нуля самостоятельно;
  • наличие объёмных блоков теории и тематических тестов; 
  • удобные варианты, в которых видна цель и результат;
  • много игровых фанатов подготовки;
  • рейтинг с результатами других пользователей (дух соревновательности). 

Минусы: 

  • невозможно учиться без регистрации;
  • нельзя скачивать варианты с сайта. 

Банк заданий ФИПИ 

Здесь собрано большинство тестовых заданий, которые могут встретиться во вариантах ЕГЭ. Сама я этот сайт не использовала, когда готовилась в 2020/21 году, потому что на нём было невозможно проверить правильность ответов и решений. Но сейчас я зашла на ФИПИ и обнаружила, что появилась функция, определяющая правильность ответа. Правда вот разбора ошибок и правильного решения там всё ещё не найти. На мой взгляд, крайне неудобно. 

Сайт ФИПИ — хорошая база всех заданий по разным предметам, из которой можно решать задания, но я бы не стала в своей подготовке пользоваться только ей.

Плюсы:

  • возможность решать реальные задания, которые могут попасться на экзамене.

Минусы: 

  • нет решений и комментариев к заданию; 
  • на сайте только отдельные задания, которые нельзя компоновать в варианты. 


На самом деле, к ФИПИ у выпускников всегда возникает много вопросов. Для подготовки этот сайт советуют часто, но интерфейс настолько неудобный, что непонятно, как им пользоваться. Поэтому мы сделали
подробный гайд по сайту, который позволит использовать этот ресурс на максимум.

Бесплатные пробники от Вебиума

Онлайн-школу Вебиум я полюбила с 9 класса, когда по бесплатным вебинарам по биологии от Даниила Дарвина готовилась к вступительным в новую школу. Кроме курсов подготовки к ЕГЭ, у них тоже есть бесплатные пробники. Их не так много, но зато в качестве можно не сомневаться. 

Также мне очень нравится сайт и как выглядят варианты во время решения. Но здесь опять же нужна регистрация для решения. К сожалению, скачать пробник не получится, но зато к варианту прилагается вебинар с его разбором, что, порой, просто необходимо.

Плюсы:

  • удобные варианты;
  • вебинары с разборами к каждому варианту;
  • проверенные и актуальные задания;
  • понятные объяснения.

Минусы: 

  • нужна регистрация;
  • нельзя скачать вариант;
  • пробников не так много.


Просто решать пробники не принесёт много пользы. Чтобы чего-то достичь, нужно к стремиться к цели, поэтому в своей подготовке очень важно определить желаемый результат. Можно отталкиваться от среднего балла ЕГЭ предыдущих лет, например, взять его как однозначный минимум. А узнать этот балл вы можете в статье
«Средний балл ЕГЭ прошлых лет: что выпускников ждёт в 2022 году».

Яндекс.Репетитор: Задания ЕГЭ 2020 года

Из названия видно, что варианты и задания здесь устаревшие. Но у сайта крайне удобный интерфейс, а варианты легко распечатать. Также к заданиям есть понятные объяснения. А если комментария нет, то дана ссылка на решение аналога. Я не раз пользовалась именно этим сайтом в поисках объяснений к какому-нибудь непонятному заданию. 

На мой взгляд, начинать подготовку с помощью Яндекс.Репетитора не лучший вариант, но для продолжения тренировок это не помешает.

 

Плюсы:

  • полезные комментарии к заданиям;
  • большая база
  • удобное скачивание вариантов 

Минусы: 

  • задания 2020 года, то есть уже устаревшие.

Все шесть сайтов с пробниками я использовала в своей подготовке к ЕГЭ. Поэтому могу с уверенностью их посоветовать. Безусловно, источников ещё больше и каждый выбирает удобные именно для себя, но всегда проще от чего-то отталкиваться. Когда я сама искала все эти сайты, мне бы очень хотелось открыть такую подборку и просто начать решать, а не тратить своё время на поиски. 


Чтобы чувствовать себя уверенно на ЕГЭ помимо решения пробников, нужно знать порядок проведения, а также права и обязанности экзаменуемого. Ознакомиться со всей организационной информацией и придать себе уверенности можно с помощью статьи
«Самые популярные вопросы про ЕГЭ 2022: что ждать и к чему готовиться».

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter. Мы обязательно поправим!

Подборка тренировочных вариантов ЕГЭ 2023 по информатике для 11 класса из различных источником с ответами.

Соответствуют демоверсии 2023 года.

→ тренировочные варианты ЕГЭ по информатике прошлого года

Тренировочные варианты ЕГЭ 2023 по информатике

Ссылки на доп. файлы находятся в вариантах.

vk.com/ege100ballov
Вариант 2 скачать 
Вариант 3 скачать 
Вариант 4 скачать 
Вариант 5 скачать 
Вариант 6 скачать 
Вариант 7 скачать 
vk.com/inform_web
Вариант 1 (уровень сложности — простой) скачать
Вариант 2 (уровень сложности — простой) скачать  разбор
Вариант 3 (уровень сложности — простой) скачать  разбор
Вариант 4 (уровень сложности — обычный) скачать
Вариант 5 (уровень сложности — обычный) скачать

Примеры заданий:

1. Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из букв Л, М, Н, П, Р, решили использовать неравномерный двоичный код, удовлетворяющий условию, что никакое кодовое слово не является началом другого кодового слова. Это условие обеспечивает возможность однозначной расшифровки закодированных сообщений. Для букв Л, М, Н использовали соответственно кодовые слова 00, 01, 11. Для двух оставшихся букв – П и Р – кодовые слова неизвестны. Укажите кратчайшее возможное кодовое слово для буквы П, при котором код будет удовлетворять указанному условию. Если таких кодов несколько, укажите код с наименьшим числовым значением.

2. На вход алгоритма подаётся натуральное число N. Алгоритм строит по нему новое число следующим образом.

1) Строится двоичная запись числа N. К этой записи дописываются справа ещё два разряда по следующему правилу:

2) Если число чётное, в конец числа (справа) дописывается 1, в противном случае справа дописывается 0.

3) Предыдущий пункт повторяется для записи с добавленной цифрой. Например, двоичная запись 1001 числа 9 будет преобразована в 100101.

Полученная таким образом запись (в ней на два разряда больше, чем в записи исходного числа N) является двоичной записью числа – результата работы данного алгоритма.

Укажите максимальное число N, для которого результат работы алгоритма будет меньше 171. В ответе это число запишите в десятичной системе счисления.

3. Для хранения произвольного растрового изображения размером 128×320 пикселей отведено 20 Кбайт памяти без учёта размера заголовка файла. Для кодирования цвета каждого пикселя используется одинаковое количество бит, коды пикселей записываются в файл один за другим без промежутков. Какое максимальное количество цветов можно использовать в изображении?

4. На вход регистратору поступает одно из 1500 значений. Каждое значение записывается в память компьютера с помощью одинакового и минимально возможного количества бит. Сколько бит понадобится для хранения 153 измерений?

5. Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежит куча камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может увеличить количество камней в два раза или в три раза. Для того чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней.

Игра завершается в тот момент, когда количество камней в куче становится не менее 100. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, т.е. первым получивший такую позицию, при которой в куче будет 100 или больше камней. В начальный момент в куче S камней; 1 ≤ S ≤ 99.

Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника.

Известно, что Ваня выиграл своим первым ходом после неудачного первого хода Пети.

Укажите минимальное значение S, когда такая ситуация возможна

Связанные страницы:

Контакты

ул. Чернышевского, д. 17, офис 33, Казань, Республика Татарстан, 420000, Россия

  • +7 (920) 298-89-20

Меню

  • Онлайн-тестирование
  • Видеоуроки
  • Библиотека школьной литературы
  • Методический материал
  • Сочинения
  • Правообладателям


Система Orphus

© 2015 — 2023 «Пять с Плюсом». Все права защищены

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Решу егэ информатика моделирование
  • Решу егэ информатика множества
  • Решу егэ информатика логические задачи
  • Решу егэ информатика ладья
  • Решу егэ информатика 4647

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: