Решу егэ обществознание 10805 - Exhelper.top

Что из перечисленного относится к исключительному ведению Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  установление правовых основ единого рынка

2)  судоустройство; прокуратура

3)  обеспечение законности

4)  защита исконной среды обитания и традиционного образа жизни малочисленных этнических общностей

5)  федеральный бюджет

Спрятать пояснение

Пояснение.

В ведении Российской Федерации находятся вопросы общегосударственного значения, среди них: принятие и изменение Конституции РФ и федеральных законов, контроль за их соблюдением; федеративное устройство; защита прав и свобод человека; организация федеральных органов власти; управление федеральной собственностью; разработка основ федеральной политики; финансовое, валютное, кредитное, таможенное регулирование, денежная эмиссия, ценовая политика; федеральный бюджет; федеральные энергетические системы, федеральный транспорт; деятельность в космосе; внешняя политика, оборона и безопасность; судоустройство, прокуратура; уголовное, гражданское, арбитражное законодательство; метеорологическая служба, стандарты, официальный статистический и бухгалтерский учет.

Статус субъекта РФ определяется Конституцией РФ, а также конституцией республики, уставом края, области, города федерального значения, автономной области, автономного округа, принимаемыми законодательным (представительным) органом соответствующего субъекта РФ. Отношения автономных округов, входящих в состав края, области, могут регулироваться федеральным законом и договором между органами государственной власти автономного округа и соответственно органами государственной власти края, области. Статус субъекта РФ может быть изменен по взаимному согласию РФ и субъекта РФ в соответствии с конституционным законом. Границы между субъектами РФ могут быть изменены с их взаимного согласия.

В совместном ведении Российской Федерации и субъектов РФ находятся следующие вопросы:

1.  Обеспечение соответствия конституций, законов, иных правовых актов субъектов РФ Конституции РФ и федеральным законам.

2.  Защита прав и свобод человека, режим пограничных зон.

3.  Владение, пользование и распоряжение землей, недрами, водными и другими природными ресурсами; охрана памятников.

4.  Разграничение государственной собственности, общие принципы налогообложения.

5.  Общие вопросы образования, науки, культуры; координация вопросов здравоохранения; социальная защита.

6.  Борьба с катастрофами, эпидемиями, стихийными бедствиями, ликвидация их последствий.

7.  Законодательство административное, трудовое, семейное, жилищное, земельное, водное, лесное, о недрах, охране окружающей среды.

8.  Кадры судебных и правоохранительных органов, адвокатура, нотариат.

9.  Общие принципы организации государственной власти и местного самоуправления.

10. Координация международных и внешнеэкономических связей субъектов РФ.

А)  установление правовых основ единого рынка  — только федеральный.

Б)  судоустройство; прокуратура  — только федеральный.

B)  обеспечение законности  — федеральный центр и субъекты РФ.

Г)  защита исконной среды обитания и традиционного образа жизни малочисленных этнических общностей  — федеральный центр и субъекты РФ.

Д)  федеральный бюджет  — только федеральный.

Ответ: 125.

Источник

Тема .

ЕГЭ Обществознание с HISTRUCTOR

21. Анализ экономического графика HIS

Вспоминай формулы по каждой теме

Решай новые задачи каждый день

Вдумчиво разбирай решения

ШКОЛКОВО.

Готовиться с нами — ЛЕГКО!

Подтемы раздела

егэ обществознание с histructor

.0117-20. Задания по тексту HIS

.0221. Анализ экономического графика HIS

.0322. Задание – задача

.0423. Задание по Конституции

.0524. План HIS

.0625. Причинно-следственные связи и примеры социальных явлений

.07тест

Решаем задачу:

Задание 21. На графике изображено изменение ситуации на рынке рыбы и морепродуктов в стране z. предложение переместилось из положения s в положение s1 при неизменном спросе d. (на графике p – цена товара, q – количество товара.) (3 балла)

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.

Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях многие потребители решат отказаться от потребления мясной̆ продукции?

Показать ответ и решение

1) Равновесная цена увеличилась

2) Налоги. Государство повысило налоговую ставку прибыль фирм, занимающихся производством и продажей морепродуктов и рыбы, что привело к уменьшению предложения.

3) Спрос повысится, равновесная цена повысится.

Источник

Варианты, ответы и решения ОБ2210501, ОБ2210502, ОБ2210503, ОБ2210504 тренировочная работа №5 статград пробник ЕГЭ 2023 по обществознанию 11 класс в формате реального экзамена ЕГЭ 2023 года, которая прошла 9 марта 2023 года.

Скачать тренировочные варианты

Скачать ответы для вариантов

ОБ2210501_ОБ2210502_ОБ2210503_ОБ2210504

Вариант ОБ2210501 с ответами

1. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к формам познания.

1) доказательство;
2) представление;
3) аналогия;
4) восприятие;
5) ощущение;
6) понятие.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2. Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В основе возникновения социального института лежит необходимость регуляции социально значимой деятельности людей, направленной на удовлетворение общественных потребностей.
2) Семья относится к ведущим политическим социальным институтам.
3) По уровню развития социальных институтов можно судить о развитии общества.
4) Одной из функций социального института является упорядочение и стабилизация общественных отношений.
5) В отличие от социальной сферы социальный институт представляет общество как систему.

4. Членам трудового коллектива стало известно о неблаговидном поступке коллеги, и они дали оценку поступку с позиций морали. Найдите среди перечисленного характеристики, присущие моральной оценке. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) предполагает соотнесение действий с категориями добра и зла
2) направлена исключительно на порицание поступка
3) может быть и внешней, и внутренней
4) отражает общественное мнение
5) связана с применением санкций, установленных государством
6) всегда однозначна и неизменна во все временна

5. Выберите верные суждения о конкуренции и видах рыночных структур и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) На рынке свободной конкуренции отсутствуют ограничения доступа, а цена зависит исключительно от соотношения спроса и предложения.
2) Монополистическая конкуренция предполагает деятельность на рынке одного продавца, который устанавливает цену на уникальный товар.
3) В условиях олигополии на рынке конкурируют несколько крупных фирм.
4) Рынок несовершенной конкуренции предполагает наличие влияния производителя на установление цен.
5) Современные государства проводят политику противодействия рыночной конкуренции в целях повышения влияния одного продавца.

6. Установите соответствие между примерами налогов и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР НАЛОГА

А) налог на добавленную стоимость
Б) налог на имущество организации
В) налог на прибыль
Г) транспортный налог
Д) акциз

ВИД НАЛОГА

1) прямой
2) косвенный

7. Гражданин К. приобрёл ценные бумаги. Найдите в приведённом ниже списке факты, свидетельствующие о том, что К. стал владельцем акций предприятия, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Ценные бумаги были выписаны на имя К.
2) Ценные бумаги являются долговыми
3) К. как владелец ценных бумаг имеет право участвовать в управлении предприятием.
4) При ликвидации предприятия К. имеет право на часть имущества.
5) В предусмотренный срок К. получит номинальную стоимость ценных бумаг и определённый процент.
6) Ценные бумаги закрепляют право К. на получение прибыли в виде дивидендов.

8. Выберите верные суждения о социальном статусе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Различают горизонтальные и вертикальные социальные статусы.
2) Неравенство социальных статусов находит отражение в социальной дифференциации общества.
3) Социальный статус отражает моральный авторитет индивида среди его ближайшего окружения.
4) Совокупность социальных статусов личности образует статусный набор.
5) Люди одного социального статуса, как правило, имеют сходные социальные интересы.

9. Социологи представили данные опроса совершеннолетних граждан о движении волонтёров. Опрошенные отвечали на вопрос «Скажите, пожалуйста, Вы знаете о деятельности волонтёров в Вашем регионе?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных, один ответ) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Во всех возрастных группах, кроме группы опрошенных в возрасте 18–24 лет, количество опрошенных, которые ничего не слышали о деятельности волонтёров в их регионе, превышает количество опрошенных, которые хорошо знают о конкретных проектах и мероприятиях.
2) В возрастных группах 35–44, 45–59 лет и 60 лет и старше примерно совпадают доли тех опрошенных, которые указали, что слышали что-то о волонтёрах, но без подробностей.
3) Среди опрошенных в возрасте 18–24 лет доля тех, которые указали, что слышали что-то о волонтёрах, но без подробностей, превышает долю тех, кто ничего не слышал.
4) В возрасте 35–44 лет доля тех, которые указали, что ничего не слышали о волонтёрах, не превышает четверти опрошенных.
5) Доля опрошенных в возрасте 60 лет и старше, которые указали, что хорошо знают о конкретных проектах и мероприятиях, меньше доли опрошенных в возрасте 25–34 лет, которые указали, что ничего не слышали о деятельности волонтёров в их регионе.

10. Выберите верные суждения о роли средств массовой информации в политике и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В постиндустриальном обществе роль средств массовой информации в политике падает.
2) Политические средства массовой информации представляют интересы как различных слоёв общества, так и общества в целом.
3) Средства массовой информации выполняют нормативную функцию в политике.
4) Средства массовой информации влияют на формирование общественного мнения по политическим проблемам.
5) Средства массовой информации относят к агентам политической социализации.

11. По государственно-территориальному устройству государство Z является федеративным. Какие из приведённых позиций отражают данный факт? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) нахождение в составе государства Z областей, обладающих определённой политической самостоятельностью
2) двухпалатный парламент
3) всеобщее избирательное право
4) регулярные выборы президента
5) отсутствие единого гражданства и единой территории
6) распределение юридических полномочий между центральными государственными органами и органами власти в областях

12. Какие из перечисленных позиций относятся к конституционным правам гражданина Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) сохранение исторического и культурного наследия
2) равенство перед законом и судом
3) страхование риска ответственности за причинение вреда
4) участие в референдуме
5) участие в отправлении правосудия

13. Установите соответствие между полномочиями / функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЕ / ФУНКЦИЯ

А) осуществление мер по обеспечению обороны страны, государственной безопасности, реализации внешней политики Российской Федерации
Б) назначение и освобождение высшего командования Вооруженных Сил Российской Федерации
В) решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации
Г) представление Российской Федерации внутри страны и в международных отношениях
Д) обеспечение проведения в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и денежной политики

СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

1) Совет Федерации
2) Президент Российской Федерации
3) Правительство Российской Федерации

14. Выберите верные суждения о правах и обязанностях супругов, заключивших брачный договор, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Брачным договором супруги вправе ввести режим раздельной собственности на всё имущество или на его отдельные виды.
2) Один из супругов может отказаться от исполнения заключённого брачного договора.
3) По соглашению супругов брачный договор может быть изменён или расторгнут в любое время.
4) Брачный договор не может включать положения, ограничивающие право нетрудоспособного нуждающегося супруга на получение содержания.
5) Брачный договор регулирует права и обязанности супругов в отношении детей.

15. Установите соответствие между наказаниями и юридическими документами, в которых они закреплены: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

НАКАЗАНИЕ

А) предупреждение
Б) увольнение
В) замечание
Г) ограничение свободы
Д) принудительные работы

ЮРИДИЧЕСКИЙ ДОКУМЕНТ

1) Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях

2) Уголовный Кодекс Российской Федерации

3) Трудовой Кодекс Российской Федерации

16. Иван хочет стать адвокатом и готовится к поступлению в юридический вуз. Найдите в приведённом ниже перечне обязанности адвоката и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) изготавливать и заверять копии документов доверителя
2) возбуждать уголовное дело по обстоятельствам, которые стали ему известны от доверителя
3) отстаивать права и законные интересы доверителя
4) быть обвинителем в уголовном судопроизводстве
5) хранить адвокатскую тайну
6) в случаях, предусмотренных законом, бесплатно оказывать юридическую помощь гражданам Российской Федерации

Прочитайте текст и выполните задания 17–20.

Норма права выступает в качестве своеобразной меры оценки поведения разных людей. Она является критерием определения правомерности или неправомерности действий различных субъектов правоотношений. К отличительным чертам нормы права как исходной ячейки всей системы права относятся содержание и выражение в ней государственной воли.

Специфическим признаком норм права является их охрана и обеспеченность государственным принуждением. Разумеется, говоря о мерах государственного воздействия на правонарушителей, не следует полагать, что нормы права реализуются лишь из-за существования угрозы государственного принуждения. Огромную роль играют воспитательные меры, авторитет государства и права у своих граждан, меры убеждения.

Нормы права отличаются своей системностью и иерархичностью по отношению друг к другу, а также строго формальной определённостью. Каждая норма права существует не сама по себе, не в изоляции от других норм, а в тесной взаимосвязи и взаимодействии, в единой системе с другими правовыми нормами. Кроме того, в отличие от норм морали, правовые нормы располагаются не только по горизонтали, но и по вертикали. Иерархия правовых норм обусловлена различной юридической силой нормативноправовых актов. Она складывается из системы норм, содержащихся в конституционных актах (законах), текущих, или обычных, законах и в подзаконных актах.

В отличие от обычных команд, велений и распоряжений по конкретным вопросам норма права адресована не отдельному лицу, а кругу лиц. Ее действие не исчерпывается исполнением, а рассчитано на неограниченное число случаев, на многократное применение.

Среди важнейших черт норм права следует особо указать на их всеобщий характер. Норма права не предусматривает и не может предусмотреть в деталях каждое в отдельности жизненное обстоятельство. Она ориентируется лишь на типовые, вбирающие в себя сходные признаки жизненные ситуации, при которых возникает необходимость или потребность ее применения.

Важный признак правовой нормы – её предоставительный и обязывающий характер. Регулируя общественные отношения, норма права устанавливает (предоставляет) для одного участника этих отношений определённые полномочия или права, а на другого возлагает соотносящиеся с ними юридические обязанности. (По М.Н. Марченко)

17. Какая черта правовой нормы по указанию автора связана с её ориентацией на типовые жизненные ситуации? Какие меры, по мнению автора, обеспечивают реализацию норм права (укажите любые три меры, упомянутые в тексте)? Как объясняет автор обусловленность иерархии правовых норм?

18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков понятия «государство»; – объясните связь между упомянутым автором предоставительным и обязывающим характером правовой нормы. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами любые три особенности норм права. (В каждом случае сначала приведите пример (ситуацию), затем укажите особенность. В совокупности примеры должны отражать три различных особенности. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20. Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о значении правовых знаний в жизни каждого человека. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21. На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке сладких газированных напитков в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.)

Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если министерство здравоохранения страны Z будет регулярно публиковать статистические данные о росте заболеваний, связанных с употреблением сладких газированных напитков при прочих равных условиях?

22. Граждане государства Z, достигшие восемнадцатилетия, выбирают главу государства раз в пять лет на всеобщих равных и прямых выборах из нескольких кандидатов. В стране Z проводится реформа образования, в соответствии с которой в учебном плане старшеклассников выросло количество уроков истории, литературы, права, экономики и социологии, и были введены обязательные экзамены по этим дисциплинам. На уроке экономики старшеклассники одной из школ изучали виды налогов и различные системы налогообложения. Среди стран с прогрессивным налогообложением учитель назвал и страну Z. В конце урока ученики выполнили тест. После занятий учитель сказал, что молодцы все, кто справился с заданиями в отведённое время. Какая форма правления установлена в стране Z? Какую тенденцию в развитии образования отражает описанная в задании реформа? Какую социальную санкцию использовал учитель, похвалив их после урока? (Укажите две характеристики.) Какой признак отличает прогрессивную систему налогообложения?

23. Конституция Российской Федерации закрепляет представление о многонациональном народе России как значимой ценности. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

24. Вам необходимо подготовить доклад по теме «Политическая элита как субъект политики». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политическая элита как субъект политики». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте значение политического многообразия (многопартийности) в государстве. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.) 2) Какие политические партии в Российской Федерации участвуют в принятии политических решений в составе Государственной Думы? (Назовите любые три политических партии.) 3) Для каждой из указанных в пункте 2 политических партий приведите по одному примеру, иллюстрирующему их участие в политической жизни страны. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать участие трёх различных политических партий)

Вариант ОБ2210502 с ответами

1. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют уровни общего образования в Российской Федерации.

1) среднее;
2) дошкольное;
3) музыкальное;
4) основное;
5) начальное;
6) профессиональное.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2. Выберите верные суждения о религии и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Религия лежит в основе социальной иерархии в индустриальном обществе.
2) Сферу религии представляют религиозные ценности, сознание и поведение.
3) Основные религиозные учения постоянно изменяются, включая в себя новые сведения о развитии природы, общества и человеческого сознания.
4) К функциям религии относят нормативную и коммуникативную.
5) Принадлежность к мировым религиям не определяется этносом и социальным происхождением человека.

3. Установите соответствие между методами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

МЕТОД НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

А) фиксация изменений изучаемого объекта
Б) измерение температуры объекта изучения
В) выдвижение гипотезы о причинах развития объекта изучения
Г) сравнение значимости причин развития объекта изучения
Д) выявление закономерных внутренних связей, определяющих причины изменения объекта изучения

УРОВЕНЬ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

1) теоретический

2) эмпирический

4. Группа известных учёных опубликовала статью о социальных изменениях при переходе от традиционного общества к индустриальному. Найдите среди перечисленного особенности, отличающие социальное познание от иных видов познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) использование научных методов познания
2) изучение социальных фактов
3) обращение к эксперименту как ведущему методу исследования
4) опора на опыт повседневной жизни
5) влияние интересов и целей исследователя на интерпретацию данных
6) включение субъекта познавательной деятельности в объект познания

5. Выберите верные суждения о коммерческих банках и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Коммерческие банки уполномочены осуществлять деятельность по страхованию населения.
2) Банк – это финансовое учреждение, которое осуществляет привлечение и предоставление денежных средств на соответствующих основаниях, а также ведение денежных расчётов.
3) Коммерческие банки выполняют функцию посредников, перераспределяя временно свободные денежные средства своих клиентов.
4) Коммерческие банки могут проводить выпуск денежных знаков.
5) Прибылью коммерческого банка является разница между более высокой процентной ставкой банковского кредита и более низкой ставкой по депозитам.

7. Факты свидетельствуют о росте инфляции в стране Z. Найдите в приведённом ниже списке возможные причины инфляции спроса. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) повышение цен производителем при выпуске товаров более высокого качества
2) изменение величины спроса на сезонные товары
3) опережающий рост доходов населения по сравнению с ростом объёма производства товаров и услуг
4) ускоренное увеличение денежной массы для покрытия дефицита государственного бюджета
5) повышение затрат на выпуск единицы продукции
6) отставание роста производительности труда от повышения заработной платы

8. Выберите верные суждения о социальных группах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Промежуточное, пограничное положение в социальной структуре занимают маргинальные группы.
2) Причинами формирования социальных групп являются общественное разделение труда и специализация деятельности людей.
3) Вторичной социальной группе принадлежит главная роль в социализации личности.
4) Различные социальные группы образуют общество.
5) Для участников больших социальных групп характерны непосредственное взаимодействие и неформальное общение в разнообразных видах совместной деятельности.

9. Социологи представили данные опросов совершеннолетних граждан, которые отвечали на вопрос: «Кто сейчас на дорогах подвергается наибольшему риску стать жертвой дорожно-транспортного происшествия (ДТП)?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных, можно было дать несколько ответов) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В обоих опросах самые большие доли ответов указывают, что группой, которая подвергается наибольшему риску стать жертвой ДТП, являются дети-пешеходы.
2) Равные доли опрошенных в 2007 и 2022 гг. считают взрослых пешеходов наиболее подверженными риску стать жертвой ДТП.
3) Среди тех, кто указал, что неопытные водители транспортных средств наиболее подвержены риску стать жертвой ДТП, доля опрошенных в 2007 г. не превышает долю опрошенных в 2022 г.
4) Доля опрошенных в 2022 г., которые указали, что дети-пассажиры наиболее подвержены риску стать жертвой ДТП, составляет примерно половину доли опрошенных в 2007 г., которые указали, что наиболее подвержены риску стать жертвой ДТП дети-пешеходы.
5) Около четверти опрошенных в 2007 г. указали, что наибольшему риску стать жертвой ДТП подвержены все в равной степени.

10. Выберите верные суждения о политике и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Политика – это один из видов деятельности, в которой проявляется социальная активность социальных групп и индивидов.
2) Политика связана с отношениями по поводу завоевания, сохранения и использования государственной власти.
3) Политика – это подсистема общества, которая отражает необходимость производства и распределения материальных благ.
4) Экономическая, социальная, демографическая политика относятся к направлениям внутренней политики.
5) К субъектам политики относят законы и подзаконные акты.

11. Государство Z состоит из 8 административных областей, которые не имеют политической самостоятельности. Президент государства Z избирается на заседании однопалатного парламента. Выборы парламента происходят один раз в четыре года. В них участвуют все граждане, достигшие восемнадцати лет. На первом заседании парламент формирует правительство, главой которого становится лидер политической партии, получившей парламентское большинство. Государство Z гарантирует и защищает права и свободы человека и гражданина. Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) президентская республика
2) унитаризм
3) демократическое государство
4) авторитаризм
5) многопартийность
6) парламентская республика

12. Какие из перечисленных позиций закреплены в Конституции и характеризуют Российскую Федерацию как правовое государство? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Органы государственной власти, органы местного самоуправления, должностные лица, граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию Российской Федерации и законы.
2) Государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную.
3) Во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты Российской Федерации между собой равноправны.
4) Права и свободы человека и гражданина определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, местного самоуправления.
5) Суверенитет Российской Федерации распространяется на всю её территорию.

14. Выберите верные суждения об альтернативной гражданской службе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Альтернативная гражданская служба – это особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства.
2) Гражданин может проходить альтернативную гражданскую службу в качестве гражданского персонала в организациях Вооружённых Сил Российской Федерации.
3) Альтернативную гражданскую службу проходят граждане, которые имеют отсрочку от службы по призыву.
4) Гражданин имеет право на замену службы по призыву альтернативной гражданской службой, если несение военной службы противоречит его убеждениям или вероисповеданию.
5) Срок альтернативной гражданской службы равен сроку службы по призыву.

16. Гражданин Воропаев владеет типографией, в которой трудится 37 человек. Найдите в приведённом ниже списке обязанности Воропаева как работодателя в соответствии с Трудовым кодексом и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) предоставлять работникам работу, обусловленную трудовым договором
2) соблюдать трудовое законодательство
3) заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с работниками
4) обеспечивать работникам равную оплату труда равной ценности
5) привлекать работников к дисциплинарной и материальной ответственности
6) требовать от работников бережного отношения к имуществу работодателя

17. Как определяют принципы права в научной литературе? Как характеризует автор отраслевые принципы права? Как в тексте охарактеризованы отличия принципов права от норм права (укажите два отличия)?

18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков понятия «отрасль права»; – объясните связь между названной автором особенностью, присущей принципам права, и их применением. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любых общеправовых принципа на примере уголовного права. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите общеправовой принцип. В совокупности примеры должны отражать три различных принципа. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20. Используя обществоведческие знания и личный опыт, сформулируйте три суждения о значении общеправовых принципов в системе права. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21. На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке молочных товаров в стране Z. Кривая спроса на сливочное масло переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.) Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если в стране уменьшится поголовье молочного скота при прочих равных условиях?

22. Доктор педагогических наук, преподаватель вуза Анна Петровна Кротова, 70 лет, в прошлом году приняла решение оставить работу и выйти на пенсию. Анна Петровна сменила место жительства и переехала в загородный дом. Свою городскую квартиру она подарила внуку Антону, который закончил педагогический колледж, прошёл службу по призыву в рядах вооружённых сил, стал студентом педагогического института, а затем обучался в аспирантуре. Сейчас кандидат педагогических наук Антон Кротов продолжает дело своей бабушки. Его хорошо знают и уважают в городе. Кротов избран депутатом представительного органа местного самоуправления. Каким доходом не располагает Анна Петровна Кротова в настоящее время в соответствии с описанной ситуацией? Какой вид социальной мобильности иллюстрирует биография Антона? (Укажите две характеристики). Какое избирательное право реализуется при выдвижении кандидатуры гражданина для участия в выборах? Какие основания приобретения права собственности на имущество, не упомянутые в задании, существуют в Российской Федерации в соответствии с Гражданским кодексом? (Укажите два любых основания.)

23. Конституция Российской Федерации закрепляет отношение к родному языку как значимой ценности. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики. На основе положений Конституции сформулируйте по одному подтверждению этих характеристик. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Структура и функции политической системы». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте значение воздействия традиционных ценностей на политику государства. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Какие традиционные ценности признаются и защищаются на государственном уровне в Российской Федерации? (Назовите любые три ценности.)
3) Для каждой из указанных в пункте 2 ценностей приведите по одному примеру, иллюстрирующему их роль в формировании личности. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать роль трёх различных ценностей.)

Попробуйте решить другие варианты

Обществознание 11 класс статград ЕГЭ 2023 варианты ОБ2210401-ОБ2210404 и ответы

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Источник

За это задание ты можешь получить 1 балл. На решение дается около 8 минут. Уровень сложности: базовый.
Средний процент выполнения: 72.9%
Ответом к заданию 12 по обществознанию может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.

Разбор сложных заданий в тг-канале

Задачи для практики

Задача 1

Найдите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Россия является унитарным государством.
Гражданин РФ может быть лишён гражданства за совершение тяжкого преступления против высших должностных лиц и представителей органов государственной власти.
Государство оказывает поддержку материнству и детству.
В России признаётся идеологическое и политическое многообразие.
Гражданин Российской Федерации отвечает по своим обязательствам всем принадлежащим ему имуществом.

Решение

Выделим главное из условия задания. Во-первых, основы конституционного строя должны быть основополагающими принципами организации государства и общества. Во-вторых, они обеспечивают права и свободы человека, демократические и правовые гарантии реализации народовластия. Теперь обратимся к вариантам ответа. Исходя из названия, Россия является федеративным государством, а не унитарным. Лишение гражданства противоречит принципам демократии, а вариант 5 не относится к конституционному праву. Соответственно, правильный ответ 3, 4.

Ответ: 34

Задача 2

Что из перечисленного относится к социально-экономическим правам человека в РФ? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.

право владения частной собственностью
право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений
право на свободу передвижения и выбор места жительства
право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской деятельности
право на коллективные и индивидуальные трудовые споры

Решение

Для того, чтобы правильно решить задание, нам необходимо выяснить два обстоятельства. Во-первых, что понимается под экономическими правами и свободами? Это права, обеспечивающие возможность заниматься экономической деятельностью, в том числе предпринимательской и существование частной собственности, без чего бизнес невозможен. Во-вторых, представляется наиболее вероятным то, что эти права и свободы ограничены рамками самых важных и основополагающих, которые должны быть отражены в тексте конституции. Теперь находим среди вариантов ответа социально-экономические права и свободы, не путая их с другими (например, политическими). Это положения под номерами 1, 4 и 5.

Ответ: 145

Задача 3

Россия является демократическим правовым унитарным государством.
Гражданин РФ не может быть лишён гражданства помимо его воли.
Права и свободы человека и гражданина являются высшей ценностью в обществе и государстве.
Носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ является многонациональный народ Российской Федерации.
Для заключения брака требуется добровольное согласие вступающих в брак и достижение ими брачного возраста.

Решение

Внимательно прочитаем условие задания и представленные варианты ответа. Положения, характеризующие основы конституционного строя страны, должны отражать важнейшие принципы государственного устройства и, конечно, должны быть правильными. Теперь выбираем варианты ответа, руководствуясь этими признаками. Россия является не унитарным, а федеративным государством, поэтому отбрасываем первый вариант ответа. Вариант пять характеризует один из принципов семейного права и не фиксируется в конституции. Соответственно, остаются варианты 2, 3, 4, которые и являются правильными.

Ответ: 234

Задача 4

Какие из перечисленных ниже положений характеризуют в Конституции Российской Федерации право на образование? Запишите цифры, под которыми они указаны.

право на обучение за рубежом за государственный счёт
право на бесплатное получение высшего образования на конкурсной основе
обязательность основного общего образования
право получить второе высшее образование бесплатно
РФ устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты

Решение

В конституции фиксируются основные права и обязанности граждан РФ. Право на образование – это возможность получение образования гражданами РФ. Соответственно, выбираем варианты 2 и 3. Образование за рубежом и получение второго высшего образования бесплатно не входит в перечень этих прав (граждане могут это осуществить за свой собственный счет). Также государство устанавливает стандарты обучения (вариант 5).

Ответ: 235

Задача 5

Что из перечисленного ниже характеризует права иностранных граждан на территории Российской Федерации согласно Конституции РФ? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.

право на участие в отправлении правосудия
право на равный доступ к государственной службе
право на достоинство личности
право на тайну переписки, телефонных переговоров
право на личную неприкосновенность

Решение

Логично, предположить, что иностранные граждане не будут иметь доступ к возможности управления государством (варианты 1 и 2), но в то же время на них распространяются права и свободы, которыми пользуются граждане государства. А это варианты 3, 4, 5.

Ответ: 345

Задача 6

Что из перечисленного ниже характеризует по Конституции Российской Федерации трудовые отношения? Запишите цифры, под которыми они указаны.

каждый имеет право выбирать род деятельности и профессию
труд есть обязанность каждого гражданина
принудительный труд запрещён
каждый имеет право на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации
каждый имеет право на труд в условиях кризиса

Решение

Как известно, в Конституции РФ фиксируются основные права и обязанности граждан страны, это касается также и трудовых отношений. Выбираем среди вариантов ответа наиболее важные из них, отбрасывая ущемляющие права человека (например, труд как обязанность) и невозможные в условиях рыночной экономики (право на труд в условиях кризиса). Остаются варианты 1, 3, 4.

Ответ: 134

Задача 7

Выберите верные суждения о Конституционном суде РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.

Конституционный суд РФ — высшая судебная инстанция по уголовным, гражданским и административным делам.
Конституционный суд РФ — орган конституционного контроля.
Конституционный суд РФ имеет право давать официальное толкование Конституции РФ.
Конституционный суд РФ состоит из двадцати судей, назначаемых на должность Государственной думой по представлению премьер-министра.
Конституционный суд РФ объявляет амнистию.

Решение

Для решения этого задания необходимо помнить соответствующие статьи Конституции РФ, определяющие функции судов. Высшими судебными органами в РФ являются Конституционный суд и Верховный суд. Конституционный суд занимается наблюдением соответствия нормативно-правовых актов конституции и ее толкованием. Верховный суд РФ осуществляет надзор за всеми судами общей юрисдикции, и он также является главным судом для системы судов общей юрисдикции. Логично предположить, что правильный ответ 2, 3 (остальные варианты относятся к Верховному суду).

Ответ: 23

Задача 8

Что из перечисленного ниже относится к конституционным социальным правам и свободам гражданина Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

право на получение бесплатного основного общего образования
право на свободу передвижения и выбор места жительства
право на пенсионное обеспечение по старости, утрате кормильца и инвалидности
право обращаться в органы государственной власти
право на заработную плату не меньше установленного законом минимального размера оплаты труда

Решение

Основная проблема при выполнении задания состоит в возможности перепутать социальные права и свободы граждан с другими видами прав (личными, экономическими, политическими, культурными). Как подсказка, стоит обратить внимание, что социальные права реализуются в социальных учреждениях. Варианты 1 – социальное право, 2 –личное, 3 – социальное, 4 – политическое и 5 – социальное.

Ответ: 135

Задача 9

Что из перечисленного ниже относится к основам конституционного строя Российский Федерации, гарантирующим свободу экономической деятельности? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.

гарантируются единство экономического пространства, свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции
признаётся и гарантируется местное самоуправление
органы местного самоуправления не входят в систему органов государственной власти
признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности
церковь имеет право вести экономическую деятельность

Решение

Внимательно прочитаем условие задания. Свобода экономической деятельности – это по-другому экономические права. Теперь находим в вариантах ответа те, которые предоставляют подобные права жителям страны. Это варианты 1 и 4.

Ответ: 14

Задача 10

Выберите верные суждения об основных чертах Конституции Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

обладает высшей юридической силой (ей подчиняются все остальные нормативно-правовые акты)
Конституция РФ является самостоятельной правовой единицей, обособленной от остальной системы законодательства
конституции республик, входящих в состав России, в сфере экономики имеют приоритет над Основным законом Российской Федерации
имеет прямое действие (вступает в силу без утверждения высших должностных лиц)
Конституция РФ принимается Государственной думой РФ и утверждается президентом РФ

Решение

Рассмотрим каждый из вариантов ответа. В первом указывается, что конституция обладает высшей юридической силой. В иерархии нормативно-правовых актов конституция РФ занимает первостепенное положение. Это верное суждение. Во втором суждении говорится, что конституция не входит в систему права государства. Но в данном случае не существовало бы и самой системы права. Таким образом, это неверное суждение. Третье суждение также противоречит первому. В четвертом варианте ответа указывается, что конституция имеет прямое действие, т.е. текст конституции можно использовать как непосредственный источник права. Как высший закон государства, конституция РФ принимается на референдуме. Таким образом, правильные варианты 1 и 4.

Ответ: 14

Задача 11

Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям человека и гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.

родители обязаны заботиться о детях, их воспитании; обязанность совершеннолетних трудоспособных детей — заботиться о своих нетрудоспособных родителях
граждане Российской Федерации обязаны защищать Отечество
граждане России имеют право исповедовать любую религию или не исповедовать никакой
совершеннолетние граждане обязаны заниматься предпринимательской деятельностью
школьники в целях полной социализации обязаны участвовать в трудовой деятельности

Решение

Мы знаем, что в соответствии с конституцией РФ граждане наделены как правами, так и обязанностями. Права – это то, что обеспечивает нам государство (например, социальные гарантии, бесплатную медицину и т.д.), Обязанности – это то, что граждане делают в пользу государства и общества. Исходя из этого, варианты 1, 2 обязанности.

Ответ: 12

Задача 12

Конституция России определяет страну как «правовое государство с республиканской формой правления». Что из перечисленного ниже характеризует Россию в соответствии с указанными положениями этой статьи? Запишите цифры, под которыми они указаны.

в России на основе законов, подзаконных актов и практики реализуются права и свободы человека
президент и законодательный орган власти избираются на определённый законом период времени, после истечения которого проводятся новые выборы
в стране регулярно проводятся выборы в законодательный орган власти, который независим от исполнительной власти
в РФ провозглашается равенство всех форм собственности
граждане России обязаны платить налоги

Решение

Внимательно прочитаем условие задания. Нам необходимо найти правильные варианты ответа в соответствии со следующими критериями: 1) Россия – правовое государство (его признаки); республиканская форма правления (глава государства выбирается народом). Вариант 1 – признак правового государства, вариант 2 – существует республиканская форма правления. Третий вариант ответа по сути повторяет второй и ничего нового не дает, 4 и 5 характеристики относятся к экономической характеристике государства. Таким образом, правильный ответ – 1, 2, 3.

Ответ: 123

Задача 13

Что согласно Конституции РФ является обязанностью граждан? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.

оплачивать потреблённые воду, электричество, коммунальные услуги
указывать в анкете при поступлении в вуз, записи в библиотеку свою национальность
участвовать в выборах президента РФ и депутатов Государственной думы
совершеннолетним детям заботиться о своих нетрудоспособных родителях
заботиться о сохранении исторического и культурного наследия

Решение

Ответ: 45

Задача 14

Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие пункты.

свободное пользование ресурсами природы и окружающей среды
защита Отечества
забота родителей о детях и обязанность заниматься их воспитанием
участие в выборах президента
сохранение исторического и культурного наследия

Решение

Ответ: 235

Задача 15

Что из перечисленного ниже относится к личным правам человека в Российской Федерации, т. е. к правам, принадлежащим человеку от рождения и не зависящим от его принадлежности к конкретному государству? Запишите цифры, под которыми указаны такие права.

право на физическую и психическую неприкосновенность
право избирать и быть избранным
право на жилище
право на защиту чести, достоинства
право на социальное обеспечение

Решение

Внимательно прочитаем условие задания. Личные права – это естественные права человека, неотчуждаемые у него и имеющие самое важное значение. Также помним, что кроме личных прав, у людей есть экономические, социальные, политические права. Человек имеет право на неприкосновенность своей жизни (1), право на защиту чести и достоинства (4). Варианты 2, 3 и 5 относятся к политическим и социальным правам.

Ответ: 14

Задача 16

Какие из перечисленных ниже положений характеризуют закреплённую в Конституции РФ свободу мысли и слова? Запишите цифры, под которыми они указаны.

гарантии доступности и бесплатности основного общего и среднего профессионального образования
запрет принудительного труда
запрет цензуры
право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом
право на свободное использование своих способностей для предпринимательской деятельности

Решение

Рассмотрим каждое из представленных в задании положений. Первое относится к социальным правам человека. Второе к социально-экономическим. Запрет цензуры означает возможность высказывать свои мысли в публичном пространстве (газеты, телевидение, интернет и т.д.). Это верное положение. Четвертое положение фактически дополняет третье. Человек также имеет право получать информацию, что невозможно при наличии цензуры. Пятые вариант, в котором говорится о свободе предпринимательства касается группы экономических прав. Таким образом, правильный ответ 3, 4.

Ответ: 34

Задача 17

Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям граждан РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

указание своей национальности
объединение в политические партии
участие в выборах органов власти
уплата налогов
охрана памятников истории и культуры

Решение

Мы знаем, что в соответствии с конституцией РФ граждане наделены как правами, так и обязанностями. Права – это то, что обеспечивает нам государство (например, социальные гарантии, бесплатную медицину и т.д.), Обязанности – это то, что граждане делают в пользу государства и общества. Теперь разделим положения на две эти группы. Варианты 4, 5, – это обязанности, остальные варианты ¬– права граждан, либо устарели (национальность в паспорте).

Ответ: 45

Задача 18

Найдите в приведённом списке конституционные требования к судьям судов РФ. Запишите цифры, под которыми они указаны.

гражданство Российской Федерации
стаж работы по юридической специальности не менее 5 лет
постоянное проживание в стране не менее 15 лет
достижение 25-летнего возраста
высшее экономическое образование

Решение

Для ответа на вопрос нужно знать соответствующие нормы конституционного права. Но даже если мы это забыли, можно руководствоваться логикой. Так, естественным представляется наличие гражданства РФ, однозначно необходим опыт юридической работы и 25-летний возраст. Варианты ответа 1, 2, 4.

Ответ: 124

Задача 19

К конституционным обязанностям граждан РФ относятся… Запишите цифры, под которыми они указаны.

обращение в государственные органы власти
доступ к государственной службе
получение квалифицированной юридической помощи
сохранение исторического и культурного наследия
уплата установленных законом налогов и сборов
охрана природы

Решение

В соответствии с Конституцией РФ у граждан существуют права и обязанности. Обязанности предполагают выполнение и соблюдение определённых норм, имеющих обязательный характер. Исходя из этого. Правильными вариантами в данном задании будут пункты 4,5,6.

Ответ: 456

Задача 20

Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям граждан РФ? Запишите цифры, под которыми указаны конституционные обязанности.

указание своей национальности
забота о своих несовершеннолетних детях
участие в выборах органов власти
получение основного общего образования
свободное распоряжение своими способностями к труду
пользование родным языком

Решение

Конституционные обязанности, как и права, имеют первостепенное значение, и нашли отражение в важнейшем документе государства. К ним относится забота о своих несовершеннолетних детях и получение основного общего образования.

Ответ: 24

Задания из тренировочного варианта №5

Задание 2. Выберите верные суждения о деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.

Деятельность человека всегда носит разрушительный характер не только для окружающего мира, но и для него самого.
Через деятельность реализуется свобода человека, так как в ее процессе он осуществляет свой выбор.
Основными видами человеческой деятельности являются общение, игра, учение, труд.
В процессе деятельности человек познает мир, создает необходимые для собственного существования условия.
Цель как элемент структуры человеческой деятельности включает в себя конкретные инструменты для реализации поставленной задачи.

Задание 4. Выберите верные суждения о деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.

Деятельность человека всегда носит разрушительный характер не только для окружающего мира, но и для него самого.
Через деятельность реализуется свобода человека, так как в ее процессе он осуществляет свой выбор.
Основными видами человеческой деятельности являются общение, игра, учение, труд.
В процессе деятельности человек познает мир, создает необходимые для собственного существования условия.
Цель как элемент структуры человеческой деятельности включает в себя конкретные инструменты для реализации поставленной задачи.

Задание 5. Выберите верные суждения об экономических системах и запишите цифры, под которыми они указаны.

Экономическая система – это совокупность организационных способов согласования экономической деятельности людей для решения основных вопросов: что, как и для кого производить.
Тип любой экономической системы характеризуется, прежде всего, частной формой собственности.
В условиях традиционной экономики основные вопросы экономики решаются центральными государственными органами.
В смешанной системе основными субъектами экономических отношений являются домохозяйства, фирмы, государство.
В командной системе государство отстранено от участия в экономических отношениях.

Задание 7. Найдите в приведённом списке примеры труда как фактора производства и запишите цифры, под которыми они указаны.

станки и оборудование
разведанные нефтяные месторождения
инженерно-технический персонал
поле, засеянное пшеницей
менеджеры низшего и среднего звеньев
трёхэтажное здание

Задание 8. Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции и запишите цифры, под которыми они указаны.

Приказом по заводу директор завода объявил выговор главному инженеру за некачественный ремонт станков.
Гражданка М. высказала претензию соседу за курение на лестничной клетке.
В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами.
Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора.
Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности.
Одноклассники объявили бойкот В. за нарушение традиций класса.

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Источник

Гражданское право – отрасль права, регулирующая имущественные отношения и личные неимущественные, связанные с имущественными отношениями (авторское право), а также не связанные с имущественными отношения (честь, достоинство, деловая репутация).
Источниками гражданского права являются Конституция РФ и Гражданский кодекс РФ (в 4 частях).
Субъектами гражданских правоотношений являются физические лица (граждане РФ; иностранные граждане; лица без гражданства), юридические лица и публично-правовые образования (Российская Федерация; её субъекты; муниципальные образования).
Юридическое лицо – организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
Способность быть субъектом гражданского права определяется гражданской правоспособностью и гражданской дееспособностью.

Гражданская правоспособность — это способность субъекта иметь гражданские права и нести обязанности. В Российской Федерации правоспособность признана в равной мере за любым гражданином, а из организаций — только за юридическими лицами. Государство, являясь особым субъектом гражданского права, также обладает правоспособностью.
Правоспособность гражданина возникает с момента его рождения и прекращается со смертью.
Содержание гражданской правоспособности составляют следующие права:
— иметь имущество на праве собственности;
— наследовать имущество;
— заниматься предпринимательской и иной, не запрещённой законом деятельностью;
— создавать юридические лица как самостоятельно, так и совместно с другими лицами;
— совершать любые не запрещённые законом сделки;
— выбирать место жительства;
— иметь авторские права, иные охраняемые законом результаты интеллектуальной деятельности;
— иметь иные имущественные и личные неимущественные права.

Гражданская дееспособность — способность субъекта своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права и создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их.

Уровни дееспособности граждан РФ

• Полностью недееспособные (малолетние) — не могут приобретать права и обязанности; от их имени выступают их законные представители (родители, опекуны и т. д.).
В порядке исключения малолетние в возрасте от 6 до 14 лет могут:
а) совершать мелкие бытовые сделки;
б) совершать безвозмездные сделки, направленные на получение выгоды (если сделки не требуют нотариального заверения или регистрации);
в) распоряжаться средствами, полученными от законных представителей или других лиц с разрешения законных представителей.
За причинённый ими вред ответственность возлагается на родителей или лиц, их заменяющих.
• Полностью недееспособные лица по состоянию здоровья — не могут приобретать права и обязанности; им назначается опекун, который совершает все (в том числе и мелкие бытовые) сделки.
Только по решению суда гражданин, страдающий психическим расстройством и не понимающий своих действий, может быть объявлен недееспособным. Если недееспособный причиняет своими действиями вред, то ответственность несёт его опекун.
• Частично дееспособные (граждане от 14 до 18 лет) — участвуют в гражданском обороте самостоятельно и от своего имени, но с письменного согласия своих родителей либо лиц, их заменяющих.
Они
– обладают тем же объёмом прав, что и малолетние;
– распоряжаются заработком, стипендией и иными доходами;
– осуществляют авторские и изобретательские права;
– отвечают за причинённый вред своим имуществом.
В случае, если этого имущества не хватает, к ответственности привлекаются родители.
• Ограниченно дееспособные граждане, злоупотребляющие спиртным или наркотическими веществами и тем самым ставящие семью в тяжёлое материальное положение. Ограничение в дееспособности осуществляется по решению суда. Эти лица
– совершают сделки с согласия назначенного попечителя;
– самостоятельно совершают мелкие бытовые сделки;
– несут ответственность за причинение вреда.
• Полностью дееспособные граждане:
– по достижении 18 лет;
– при вступлении в брак до достижения 18-летнего возраста;
– по эмансипации.
Самостоятельно несут гражданско-правовую ответственность за свои деяния.

Источник

Вариант ОБ2210501 с ответами

Вариант ОБ2210502 с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Задачи для практики

Задача 1

Решение

Задача 2

Решение

Задача 3

Решение

Задача 4

Решение

Задача 5

Решение

Задача 6

Решение

Задача 7

Решение

Задача 8

Решение

Задача 9

Решение

Задача 10

Решение

Задача 11

Решение

Задача 12

Решение

Задача 13

Решение

Задача 14

Решение

Задача 15

Решение

Задача 16

Решение

Задача 17

Решение

Задача 18

Решение

Задача 19

Решение

Задача 20

Решение

Рекомендуемые курсы подготовки

ЕГЭ. Обществознание. Задание № 23.

Конституция РФ о единстве экономического пространства.

Задание 23.

Требования к ответу:

Примерный ответ:

Пояснение.

Статьи Конституции РФ о единстве экономического пространства.

Задания из тренировочного варианта №5

Уровни дееспособности граждан РФ

Новое и интересное на сайте: