Решу егэ рептилии биология

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 54    1–20 | 21–40 | 41–54

Добавить в вариант

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Всего: 54    1–20 | 21–40 | 41–54

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

Пройти тестирование по этим заданиям

Тестовое
задание по теме «Класс Пресмыкающиеся»

1. (1
балл).
Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин.

                                                                                                  
Отряд ?

 

Класс
Пресмыкающиеся

                                                          Отряд
Клювоголовые

                                                                                                  
Отряд Черепахи

                                                                                                  
Отряд Крокодилы

2. (2
балла). Рассмотрите
таблицу «Пути эволюции» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий
термин.

Пути эволюции	Примеры признаков у организмов
Ароморфоз	Появление неполной перегородки в желудочке сердца
	Ядовитые зубы у эфы

7. (2
балла).
Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используются для описания
животного, изображённого на рисунке. Определите два признака, «выпадающие» из
общего списка.

1. размножение на
суше

2. реликт

3. космополит

4. ядовитые железы

5. теменной глаз

9. (2
балла).
Выберите три верных ответа из шести.

Какие признаки
позволяют отнести крокодилов к пресмыкающимся?

1) сухая кожа с
роговыми щитками на теле

2) возвышение
ноздрей и глаз над поверхностью головы

3) плавательные
перепонки на задних ногах

4) размножение на
суше и внутреннее оплодотворение

5) ячеистые лёгкие

6) четырёхкамерное
сердце

10-1. (2
балла).
Установите соответствие между характеристиками и классами хордовых животных.

ХАРАКТЕРИСТИКИ	КЛАССЫ ХОРДОВЫХ
А. кожа без желёз с роговыми щитками Б. наличие одного шейного позвонка В. рёберный тип дыхания Г. мешковидные лёгкие Д. наличие трёхкамерного сердца без перегородки Е. прямое развитие	1. Пресмыкающиеся 2. Земноводные

А	Б	В	Г	Д	Е

10-2. (2
балла).
Установите соответствие между характеристиками и организмами.

ХАРАКТЕРИСТИКИ	ОРГАНИЗМЫ
А) теплокровен Б) выкармливает детенышей молоком В) кожа сухая, покрыта чешуйками Г) лёгкие ячеистого строения Д) ведет сухопутный образ жизни Е) самцы имеют ядовитую железу на задней конечности	1. варан 2. утконос

А	Б	В	Г	Д	Е

10-3. (2
балла). Установите
соответствие между признаками и классами организмов, кожа которых изображена на
рисунках.

1.                                                                      
        2.

ПРИЗНАК	КЛАСС
А) размножение на суше Б) ячеистые легкие В) грудная клетка Г) наружное осеменение Д) небольшое количество половой продукции Е) изгиб продолговатого мозга	1. 2

А	Б	В	Г	Д	Е

11-1. (2
балла).
Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с
самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

16-1. (2
балла).
Установите соответствие между признаками пресмыкающихся и путями эволюции, в
результате которых эти признаки сформировались.

ПРИЗНАКИ ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ	ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ
А) выстреливающий язык хамелеона Б) ячеистые легкие В) скорлуповая или кожистая оболочка яйца Г) покровительственная окраска кожи Д) кожа без желёз, покрытая роговыми чешуйками	1. ароморфоз 2. идиоадаптация

А	Б	В	Г	Д

16-2. (2
балла).
Установите соответствие между особенностями организмов и видами адаптаций.

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗМОВ	ВИДЫ АДАПТАЦИЙ
А) сучковидная форма палочника Б) замирание при опасности у опоссума В) яд кобры Г) яйцеживорождение у гадюки Д) устрашающая поза ушастой круглоголовки Е) кашицеобразная моча у пресмыкающихся	1. поведенческая 2. морфологическая 3. физиологическая

А	Б	В	Г	Д	Е

16-3. (2
балла).
Установите соответствие между примером и видом естественного отбора.

ПРИМЕРЫ	ВИДЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА
А) длина конечностей у ящерицы Б) наличие высокорослой и карликовой форм белокорой сосны В) толщина панциря океанских черепах Г) существование крокодилов в неизменном виде на протяжении миллионов лет Д) наличие земляных улиток с коричневой и желтой раковинами Е) существование гаттерии	1. стабилизирующий 2. дизруптивный

А	Б	В	Г	Д	Е

17. (2
балла).
Выберите три верных ответа из шести. Выберите детритные цепи питания из
предложенных.

1) лист дуба – тля
– божья коровка – ящерица – сокол

2) листовой опад –
дождевой червь – жаба – ястреб

3) ягель –
северный олень – волк

4) мертвое
животное – муха – лягушка – уж

5) навоз – муха –
насекомоядная птица

6) фитопланктон –
рачки – кит

18-1. (2
балла).
Установите соответствие между характерными признаками и классами животных.

ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ	КЛАССЫ ЖИВОТНЫХ
А) дыхание лёгочное и кожное Б) сердце без перегородки в желудочке В) кожа сухая, без желёз Г) развитие с превращением Д) кладка яиц на суше Е) оплодотворение только внутреннее	1) Земноводные 2) Пресмыкающиеся

А	Б	В	Г	Д	Е

18-2. (2
балла).
Установите соответствие между характеристиками и классами животных.

ХАРАКТЕРИСТИКИ	КЛАССЫ ЖИВОТНЫХ
А) скелет наружный Б) расположение сердца на брюшной стороне тела В) наличие костного скелета Г) нервная система узлового типа Д) наличие туловищных или тазовых почек Е) наличие разнообразных паразитических форм	1) Насекомые 2) Пресмыкающиеся

А	Б	В	Г	Д	Е

18-3. (2
балла).
Установите соответствие между животными и физиологическими характеристиками.

ЖИВОТНЫЕ	ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А. эфа Б. жерлянка В. тритон Г. пингвин Д. латимерия Е. кит	1. теплокровные 2. холоднокровные

А	Б	В	Г	Д	Е

21. (2
балла). Пользуясь
таблицей «Максимальная продолжительность жизни разных видов позвоночных»,
выберите верные утверждения.

1) Из
представленных в таблице млекопитающих наибольшую продолжительность жизни имеет
человек.

2) Из представлен­ных
в таблице птиц лебедь дольше всего проживет в зоопарке.

3) Чем меньше
животное, тем больше пищи ему требуется.

4) Из
представленных в таблице животных наименьшую продолжительность жизни имеет
колибри.

5) Чем крупнее
животное, тем больше детенышей у него появляется.

23-1. (3
балла). Отделы
какого органа чувств представлены на рисунке? Назовите изображенные отделы,
обозначенные цифрами 1,2,3 и 4, и укажите, какие функции они выполняют. У
какого класса животных впервые сформировался отдел, обозначенный цифрой №?

23-2. (3
балла).
На рисунке изображён бронтозавр — вымершее животное, обитавшее 157-146 млн. лет
назад.

Используя фрагмент
геохронологической таблицы, установите эру и период, в который обитал данный
организм, а также животных (на уровне класса), которые стали вытеснять группу
живых существ, к которой принадлежит изображённый на рисунке организм.
Поясните, почему эти животные смогли вытеснить динозавров.

Геохронологическая
таблица

26. (3
балла).
Какие черты организации пресмыкающихся позволили им освоить наземно-воздушную
среду обитания? Назовите не менее четырех признаков.

Ответы:

1. Чешуйчатые.

2. Идиоадаптация.

7. 34

9. 145.

10-1. 121221.

10-2. 221112.

10-3. 222122.

11-1. 643215.

11-2. 361254.

16-1. 21121.

16-2. 213313.

16-3. 121121.

17. 245.

18-1. 112122.

18-2. 122121.

18-3. 222121.

21. 12.

23-1.

1. отделы органа
слуха земноводных и пресмыкающихся;

2. 1 – слуховая
косточка (стремечко), 2 – барабанная перепонка, 3 – полость среднего уха, 4 –
улитка внутреннего уха;

3. барабанная
перепонка воспринимает колебания звуковой волны и колеблет слуховую косточку
(стремечко), которая передает колебания в улитку внутреннего уха, в которой
рецепторы преобразуют звуковую волну в электрический импульс;

4. среднее ухо
впервые сформировалось у земноводных.

23-2.

ЭРА: Мезозойская

Период: Юра

Вытесняют:
сумчатые и плацентарные млекопитающие

Прогрессивные
черты плацентарных млекопитающих:

— Возникновение
органов, обеспечивающих развитие зародыша в теле матери, и вскармливание
детёнышей молоком.

— Появление
шерстного покрова.

— Полное
разделение кругов кровообращения и возникновение теплокровности.

— Возникновение
альвеолярных лёгких.

Как определить
какая группа вытесняет?

Пользуемся
таблицей — смотрим строку выше: «по­яв­ля­ют­ся и рас­про­стра­ня­ют­ся
сум­ча­тые и пла­цен­тар­ные мле­ко­пи­та­ю­щие и на­сто­я­щие
птицы; вы­ми­ра­ют ги­гант­ские пре­смы­ка­ю­щи­е­ся»

26.

1. внутреннее
оплодотворение, размножение, не связанное с водой;

2. особенности
строения яйца (крупное, с запасом питательных веществ, покрытое плотной
оболочкой);

3. роговой покров
тела (кожа сухая, практически без желез);

4. только лёгочное
дыхание;

5. в желудочке
сердца неполная перегородка, поэтому артериальная и венозная кровь смешиваются
лишь частично.

Тест: «Класс Земноводные. Класс Пресмыкающиеся»

1.Трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе эволюции у

1)  земноводных                                     3) пресмыкающихся  2)  костных рыб                                     4) хрящевых рыб

2.Несмотря на то, что сердце у крокодилов состоит из четырёх камер, температура их тела непостоянная, так как клетки тела этих животных снабжаются кровью

1)  насыщенной кислородом                     3) насыщенной углекислым газом  2)  венозной                                               4) смешанной

3.Каких позвоночных называют первыми настоящими наземными животными?

1)  земноводных                                        3) птиц  2)  пресмыкающихся                              4) млекопитающих

4.Признаки, отличающие земноводных от других позвоночных, –  1)  расчлененные конечности и дифференцированный позвоночник  2)  сердце с неполной перегородкой в желудочке  3)  голая слизистая кожа и наружное оплодотворение  4)  замкнутая система кровообращения и двухкамерное сердце 5.Позвоночных, имеющих трёхкамерное сердце и голую кожу, выделяющую слизь, относят к классу  1)  рыб                                                3) пресмыкающихся  2)  млекопитающих                          4) земноводных 6.Значительная часть кислорода поступает в кровь через кожу у  1)  млекопитающих                           3) земноводных  2)  птиц                                              4) пресмыкающихся 7.Форма тела головастиков, наличие у них боковой линии, жабр, двухкамерного сердца, одного круга кровообращения свидетельствует об их родстве с  1)  рыбами                                       3) морскими змеями  2)  ланцетниками                           4) кальмарами 8.Кожное и лёгочное дыхание характерно для  1)  ящериц                                        3) змей  2)  крокодилов                                 4) лягушек 9.Большой и малый круги кровообращения имеют  1)  земноводные                              3) костные рыбы  2)  ланцетники                                4) хрящевые рыбы 10.Холоднокровных наземных позвоночных с сухой, покрытой роговыми чешуями или щитками кожей относят к классу  1)  земноводных                                    3) птиц  2)  пресмыкающихся                            4) млекопитающих 11.Пресмыкающихся называют настоящими наземными животными, так как они  1)  дышат атмосферным кислородом       3) откладывают яйца  2)  размножаются на суше                         4) имеют легкие 12.Змеи отличаются от ящериц  1)  наличием рогового покрова                 3) отсутствием подвижных век  2)  питанием живой добычей                     4) способностью прятаться в норы 13.В связи с выходом на сушу у земноводных  1)  тело приобрело обтекаемую форму  2)  появились подвижные веки, защищающие глаза  3)  между пальцами стопы сформировались перепонки  4)  половые клетки утратили запас питательных веществ 14.В неблагоприятные периоды года пресмыкающиеся  1)  усиленно питаются                         3) подвергаются метаморфозу  2)  впадают в оцепенение                    4) активно сбрасывают кожу 15.Змеи могут заглатывать добычу, во много раз превышающую диаметр их тела, благодаря  1)  небольшому количеству зубов и объемному желудку  2)  уплощенной голове и широкой пасти  3)  подвижности челюстных костей      4) большим размерам головы и тела 16.Сердце головастика по строению напоминает сердце  1)  рыбы                                                3) пресмыкающегося  2)  моллюска                                       4) взрослого земноводного 17.Внутреннее оплодотворение характерно для  1)  костных рыб                                  3) хвостатых земноводных  2)  бесхвостых земноводных              4) пресмыкающихся 18.Сухая кожа с роговыми чешуями или щитками покрывает тело  1)  земноводных                                     3) хрящевых рыб  2)  пресмыкающихся                             4) костных рыб 19.У земноводных, живущих в умеренном климате, в результате эволюции сформировались приспособления к перенесению неблагоприятных условий –  1)  оцепенение                            3) перемещение в теплые районы  2)  запасание корма                   4) изменение окраски 20.Какие признаки характеризуют земноводных как наземных животных?  1)  плавательные перепонки на пальцах стопы  2)  глаза защищены веками  3)  оплодотворение наружное  4)  в органе слуха имеется барабанная перепонка  5)  конечности расчленены, состоят из трёх отделов  6)  кровеносная система замкнутая 21.Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен.

	ПРИЗНАКИ КЛАССЫ А)  оплодотворение внутреннее Б)  оплодотворение у большинства видов наружное В)  непрямое развитие Г)  размножение и развитие происходит на суше Д)  тонкая кожа, покрытая слизью Е)  яйца с большим запасом питательных веществ 1)  Земноводные 2)  Пресмыкающиеся
22.ОСОБЕННОСТИ КОЖИ КЛАССЫ ПОЗВОНОЧНЫХ А)  обеспечивает всасывание воды Б)  защищает от высыхания В)  имеет роговую чешую Г)  содержит много желёз Д)  участвует в газообмене 1)  Земноводные 2)  Пресмыкающиеся 23.Установите соответствие между животным и органом, с помощью которого оно дышит.

ЖИВОТНЫЕ ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ А)  морская черепаха Б)  акула В)  зеркальный карп Г)  крокодил Д)  водяной уж Е)  прудовая лягушка

ПРИЗНАК ЖИВОТНОГО КЛАСС А)  кожа тонкая, слизистая Б)  дышит при помощи лёгких и влажной кожи В)  кожа сухая, органы дыхания – лёгкие Г)  сердце трёхкамерное с неполной перегородкой в желудочке Д)  сердце трёхкамерное без перегородки в желудочке Е)  размножается в воде 1)  Земноводные 2)  Пресмыкающиеся

25.Установите соответствие между признаком животного и классом позвоночных, для которого он характерен. ПРИЗНАК КЛАСС А)  тело покрыто роговыми чешуями Б)  личинки имеют двухкамерное сердце, один круг кровообращения В)  есть неполная перегородка в желудочке сердца Г)  внутреннее оплодотворение Д)  развитие с метаморфозом Е)  в газообмене большую роль играет кожа 1)  Земноводные 2)  Пресмыкающиеся 26.Установите соответствие между признаком животного и классом, для которого он характерен. ПРИЗНАК ЖИВОТНОГО КЛАСС А)  дыхание лёгочное и кожное Б)  оплодотворение наружное В)  кожа сухая, без желёз Г)  постэмбриональное развитие  с превращением Д)  размножение и развитие происходят на суше Е)  оплодотворённые яйца с большим содержанием желтка 1)  Земноводные 2)  Пресмыкающиеся 27.Установите последовательность этапов размножения и развития лягушки.

1)  появление у головастиков парных конечностей 2)  оплодотворение икры самцами 3)  исчезновение хвоста 4)  откладка самками икры в воду 5)  появление личинок с ветвистыми наружными жабрами

28.Какие особенности внешнего строения отличают большинство змей от ящериц?

29.В чём проявляется усложнение кровеносной системы земноводных по сравнению с рыбами?

30.Назовите не менее 3-х признаков приспособленности пресмыкающихся к размножению в наземной среде.