ШАГ ВОСЕМЬДЕСЯТ ШЕСТОЙ: Февральская революция
Февральская революция стала логичным завершение политики, проводимой правительством и самим императором. Она в корне изменила устройство общества и затронула все сферы жизни государства.
ПРИЧИНЫ РЕВОЛЮЦИИ:
• Участие России в непопулярной среди населения Первой мировой войне.
Война требовала больших экономических и людских затрат. Продовольствия не хватало, солдаты гибли на фронте, распространялось дезертирство.
• Недовольство населения политикой императора, нежелающего признавать необходимость проведения реформ по модернизации общества.
• Нерешенность основных вопросов: аграрного (неэффективность реформ Столыпина), рабочего и национального.
ЦЕЛИ ВЫСТУПАВШИХ:
• Свержение самодержавной власти.
• Создание демократической республики.
• Увеличение крестьянских земель.
• Решение рабочего вопроса: введение 8-часового рабочего дня.
• Предоставление народам России права на самоопределение.
• Выход России из Первой мировой войны.
ХОД РЕВОЛЮЦИИ
🔸23 февраля – Забастовка в Петрограде в ходе демонстрации в честь Международного женского дня. Лозунги: «Хлеба!», «Мира!», «Долой самодержавие!» 🌍🍞🤴
🔸24 февраля – Присоединение к забастовке рабочих Петрограда.
🔸25 февраля – Всеобщая забастовка в Петрограде.
🔸26 февраля – Начало вооруженного восстания – расстрел демонстрантов. Выборы в Петроградский совет рабочих депутатов.
🔸27 февраля – Переход большой части военных на сторону восставших. Создание Петроградского совета рабочих депутатов. Арест царского правительства.
🔸28 февраля – Переход военного гарнизона Петрограда на сторону выступающих.
🔸1 марта – Переговоры с Николаем II об отречении от престола в Пскове.
Издание Петроградским советом приказа №1: сведение к минимуму роли офицеров в армии.
🔸2 марта – Отречение Николая II от престола за себя и сына Алексея. Переход власти в руки брата Николая, Михаила Романова 🙁
🔸3 марта – Отречение Михаила от престола.
ИТОГИ РЕВОЛЮЦИИ:
• Свержение монархии в России.
• Становление России на новый путь развития.
• Возникновение ситуации двоевластия*.
* Двоевластие – ситуация в марте – июле 1917 года в России, когда одновременно существовало два центра власти: Петроградский совет рабочих и солдатских депутатов и Временное правительство.
ШАГ ВОСЕМЬДЕСЯТ СЕДЬМОЙ: Россия от февраля к октябрю
После событий февраля—марта 1917 года основным вопросом российского общества стал вопрос о власти, который не мог решиться довольно долгое время.
Уже со 2 марта установился режим, названный позже ДВОЕВЛАСТИЕМ.
Двоевластие – ситуация в государстве с марта до июля 1917 года, когда существовали две структуры, фактически имеющие власти и ведущие борьбу между собой.
Данными структурами стали Петроградский совет рабочих и солдатских депутатов, а также Временное правительство.
❗️Петросовет был образован еще 27 февраля 1917 г. и состоял в основном из меньшевиков и эсеров, во главе стоял меньшевик Н. С. Чхеидзе. Данный орган имел революционно-социалистическую направленность.
❗️Временное правительство – правительство, образованное 2 марта 1917 г. Основную его часть составляли сначала кадеты и октябристы, а позже – эсеры и меньшевики. Временное правительство было создано для руководства страной до созыва Учредительного собрания.
ХРОНОЛОГИЯ СОБЫТИЙ:
АПРЕЛЬ
🔹АПРЕЛЬСКИЙ КРИЗИС Временного правительства:
🔸18 апреля – издание ноты министра иностранных дел П. Н. Милюкова, заявившего, что Россия готова участвовать в Первой мировой войне до победного конца. Данное заявление вызвало масштабные волнения в обществе, уставшем вести бессмысленную войну. Следствием событий стала отставка Милюкова.
МАЙ
❗️5-6 мая – образование ПЕРВОГО КОАЛИЦИОННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВО. Его основными задачами стало решения аграрного вопроса, а также ведение переговоров о мире.
Председателем правительства стал Г. Е. ЛЬВОВ.
ИЮНЬ
🔹ИЮНЬСКИЙ КРИЗИС
🔸3 июня – начало работы I Съезд Советов.
🔸18 июня – проведение антиправительственных демонстраций под лозунгом «Вся власть Советам!».
ИЮЛЬ
🔹ИЮЛЬСКИЙ КРИЗИС:
🔸3 — 4 июля – вооруженные выступления рабочих под лозунгами «Вся власть Советам!». В ходе данных выступлений наиболее радикально настроенные большевики совершили попытку захвата власти, после чего Временное правительство начало борьбу со всей партией и объявило ее вне закона.
🔸9 июля – Советы заявили о передачи всей полноты власти Временному правительству – окончился период двоевластия.
❗️24 июля – создание ВТОРОГО КОАЛИЦИОННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА. Председателем стал А. Ф. Керенский (эсер).
АВГУСТ
❗️25 – 31 августа – Корниловский мятеж. Выступление генерала Л. Г. Корнилова установить военную диктатуру в обществе. Мятеж был подавлен Временным правительством при поддержке большевиков.
СЕНТЯБРЬ
🔸1 сентября – создание Директории из 5 человек во главе с Керенским – новое правительство. Работало до 25 сентября.
🔸1 сентября – провозглашение России республикой.
❗️25 сентября – создание ТРЕТЬЕГО КОАЛИЦИОННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА. Председатель – Керенский.
ОКТЯБРЬ
🔸24 октября – начало вооруженного восстания в Петрограде 👯
ШАГ ВОСЕМЬДЕСЯТ ВОСЬМОЙ: Октябрьский переворот 1917 года
Данный шаг будет посвящен Октябрьской революции, а если быть точнее – Октябрьскому перевороту 1917 года. Для того, чтобы подробно изучить события, происходящие в конце октября, предлагаю посмотреть видео-лекцию.
ШАГ ВОСЕМЬДЕСЯТ ДЕВЯТЫЙ: Сериал о Революции 1917 года
Сто лет назад произошло событие, изменившее Россию до неузнаваемости. Этим событием стала русская революция. В феврале 1917-го года от престола отрекся Николай II. В небытие ушла династия, правившая страной триста лет. Однако спустя несколько месяцев Россию ждало новое потрясение — еще одна революция. Фильм посвящен двум переломным событиям в русской истории — Февральской революции и Октябрьской и расскажет, что именно произошло со страной в тот судьбоносный год.
Еще больше теории в следующих шагах.
в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 171 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в причинах, ходе и основных результатах Первой российской революции 1905–1907 гг. и революционных событий февраля 1917 г. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.
Ответ оформите в следующем виде.
Тезис:_____________________________________________________________
Обоснования тезиса:
1) ________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________
Прочтите манифест.
«Тяжкое бремя возложено на Меня волею Брата Моего, передавшего Мне Императорский Всероссийский Престол в годину беспримерной войны и волнений народных.
Одушевлённый единою со всем народом мыслью, что выше всего благо Родины нашей, принял Я твёрдое решение в том лишь случае воспринять Верховную власть, если такова будет воля народа нашего, которому надлежит всенародным голосованием, чрез представителей своих в Учредительном собрании, установить образ правления и новые Основные Законы Государства Российского.
Посему, призывая благословение Божие, прошу всех граждан Державы Российской подчиниться Временному правительству, по почину Государственной Думы возникшему и облечённому всею полнотою власти, впредь до того, как созванное в возможно кратчайший срок, на основании всеобщего, прямого, равного и тайного голосования, Учредительное собрание своим решением об образе правления выразит волю народа».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) Автор данного манифеста — Алексей Николаевич Романов.
2) В данном манифесте его автор навсегда отрекается от престола.
3) Окончательное решение вопроса о власти в стране автор манифеста возлагает на орган власти, избранный народом.
4) Автор данного манифеста эмигрировал из России.
5) Данный манифест написан в марте 1917 г.
6) Правительство, упомянутое в манифесте, находилось у власти менее года.
Прочтите отрывок из телеграммы военачальника.
«Все отлично сознавали, что при создавшейся обстановке и при фактическом руководстве и направлении внутренней политики безответственными общественными организациями, а также громадного разлагающего влияния этих организаций на массу армии, последнюю воссоздать не удастся, а, наоборот, армия как таковая должна развалиться через два-три месяца. И тогда Россия должна будет заключить позорный сепаратный мир, последствия которого были бы для России ужасны. Правительство принимало полумеры, которые, ничего не поправляя, лишь затягивали агонию и, спасая революцию, не спасало Россию. Между тем завоевания революции можно было спасти лишь путём спасения России, а для этого, прежде всего, необходимо создать действительную сильную власть и оздоровить тыл. Генерал Корнилов предъявил ряд требований, проведение коих в жизнь затягивалось. При таких условиях генерал Корнилов, не преследуя никаких личных честолюбивых замыслов и опираясь на ясно выраженное сознание всей здоровой части общества и армии, требовавшее скорейшего создания крепкой власти для спасения Родины, а с ней и завоеваний революции, считал необходимыми более решительные меры, кои обеспечили бы водворение порядка в стране…»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения.
1) описанные в телеграмме события произошли в 1916 г.
2) правительство, о котором идёт речь в телеграмме, называлось СНК
3) автор телеграммы — сторонник продолжения войны с Германией
4) автор телеграммы поддерживает действия генерала Корнилова
5) большевики поддерживали действия генерала Корнилова
6) «решительные меры» генерала Корнилова, которые указаны в телеграмме, не были осуществлены
Прочтите отрывок из допроса бывшего командующего Черноморским флотом.
«Вечером я получил телеграмму от Родзянко, в которой он меня извещал, что правительство пало, что власть перешла к Комитету Государственной думы и что он просит меня соблюдать полное спокойствие, памятуя, что прежнее правительство, оказавшееся несостоятельным, будет заменено новым… Затем я получил телеграмму от Алексеева… В этой телеграмме они предлагали государю отречься от престола. Я сейчас же оповестил всех об этой телеграмме. Вслед за тем получилось извещение, что произошло отречение от верховной власти в лице государя и наследника. Предполагали, что верховную власть возьмет Михаил Александрович. Вскоре пришла телеграмма с сообщением об отказе Михаила Александровича. Затем была получена телеграмма от князя Львова об образовании первого министерства. Когда они собрались, я прочёл манифест и сказал, что в настоящее время прежней власти не существует, династия, по-видимому, кончила своё существование, наступает новая эпоха. При этом я обратился к ним и сказал, что каковы бы ни были у нас взгляды, каковы бы ни были наши убеждения, но мы ведём войну, и потому мы имеем обязательства не только перед правительством или той властью, которая существует, но мы имеем большие обязательства и перед нашей родиной. Какое бы правительство ни существовало у нас, оно будет продолжать войну, и мы будем выполнять свой долг так же, как и до того времени».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) Описанные в документе события произошли в октябре 1917 г.
2) Правительство, которое пришло на смену прежнему, называлось Временное.
3) Автор телеграммы — сторонник продолжения войны с Германией.
4) Автор лояльно относится к новой власти.
5) Новое правительство поддержали все слои русского общества.
6) Россия выиграла эту войну.
Прочтите отрывок из телеграммы военачальника.
«Все отлично сознавали, что при создавшейся обстановке и при фактическом руководстве и направлении внутренней политики безответственными общественными организациями, а также громадного разлагающего влияния этих организаций на массу армии, последнюю воссоздать не удастся, а наоборот, армия как таковая должна развалиться через два-три месяца. И тогда Россия должна будет заключить позорный сепаратный мир, последствия которого были бы для России ужасны. Правительство принимало полумеры, которые, ничего не поправляя, лишь затягивали агонию, и, спасая революцию, не спасало Россию. Между тем завоевания революции можно было спасти лишь путём спасения России, а для этого, прежде всего, необходимо создать действительную сильную власть и оздоровить тыл. Генерал Корнилов предъявил ряд требований, проведение коих в жизнь затягивалось. При таких условиях генерал Корнилов, не преследуя никаких личных честолюбивых замыслов и опираясь на ясно выраженное сознание всей здоровой части общества и армии, требовавшее скорейшего создания крепкой власти для спасения Родины, а с ней и завоеваний революции, считал необходимыми более решительные меры, кои обеспечили бы водворение порядка в стране…»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) Описанные в телеграмме события произошли в 1916 г.
2) Правительство, о котором идёт речь в телеграмме, называлось СНК.
3) Автор телеграммы — сторонник продолжения войны с Германией.
4) Автор телеграммы поддерживает действия генерала Корнилова.
5) Большевики поддерживали действия генерала Корнилова.
6) «Решительные меры» генерала Корнилова, которые указаны в телеграмме, не были осуществлены.
Прочтите отрывок из телеграммы военачальника.
«Все отлично сознавали, что при создавшейся обстановке и при фактическом руководстве и направлении внутренней политики безответственными общественными организациями, а также громадного разлагающего влияния этих организаций на массу армии, последнюю воссоздать не удастся, а наоборот, армия как таковая должна развалиться через два-три месяца. И тогда Россия должна будет заключить позорный сепаратный мир,
последствия которого были бы для России ужасны. Правительство принимало полумеры, которые, ничего не поправляя, лишь затягивали агонию, и, спасая революцию, не спасало Россию. Между тем завоевания революции можно было спасти лишь путём спасения России, а для этого прежде всего, необходимо создать действительную сильную власть и оздоровить тыл. Генерал Корнилов предъявил ряд требований, проведение
коих в жизнь затягивалось. При таких условиях генерал Корнилов, не преследуя никаких личных честолюбивых замыслов и опираясь на ясно выраженное сознание всей здоровой части общества и армии, требовавшее скорейшего создания крепкой власти для спасения Родины, а с ней и завоеваний революции, считал необходимыми более решительные меры, кои обеспечили бы водворение порядка в стране…»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) Описанные в телеграмме события произошли в 1916 г.
2) Правительство, о котором идёт речь в телеграмме, называлось СНК.
3) Автор телеграммы — сторонник продолжения войны с Германией.
4) Автор телеграммы поддерживает действия генерала Корнилова.
5) Большевики поддерживали действия генерала Корнилова.
6) «Решительные меры» генерала Корнилова, которые указаны в телеграмме, не были осуществлены.
Прочтите отрывок из правительственного постановления.
«Важнейший очередной вопрос для нашей страны – вопрос земельный – может решить окончательно и правильно только Учредительное собрание, избранное всеобщим, равным, прямым и тайным народным голосованием.
Но для такого решения необходимо предварительно собрать повсеместно сведения о земельных нуждах населения и подготовить к Учредительному собранию новый закон о земельном устройстве. С этой целью …правительство образовывает Главный земельный комитет, который исполнит эту работу при содействии местных губернских, уездных и волостных земельных комитетов.
На обязанность этих комитетов возлагается собирание сведений о местных земельных порядках и земельных нуждах населения…
Только таким путём, после тщательной разработки и всестороннего обсуждения на местах, может быть правильно подготовлен вопрос о земле.
Явная ошибка думать, что каждая губерния, каждый уезд, каждая волость могут сами себе разрешить его. …Большая беда грозит нашей родине, если население на местах, не дожидаясь решения Учредительного собрания, само возьмётся за немедленное переустройство земельного строя.
И пусть будут спокойны наши доблестные воины – защитники родной земли.
Пусть будут они уверены в том, что в их отсутствие и помимо их участия никто на их родине не станет решать вопроса о земле».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Данное постановление было издано в 1917 г.
2) Правительство, издавшее данное постановление, – Совет народных комиссаров.
3) В постановлении говорится, что правительство готово своей волей немедленно разрешить земельный вопрос.
4) В постановлении содержится призыв к населению отказаться от самовольных действий в земельном вопросе.
5) Война, на которой были заняты воины, о которых говорится в тексте, – Первая мировая.
6) В правительство, издавшее данное постановление, входили большевики.
Прочтите отрывок из телеграммы военачальника.
«Все отлично сознавали, что при создавшейся обстановке и при фактическом руководстве и направлении внутренней политики безответственными общественными организациями, а также громадного разлагающего влияния этих организаций на массу армии, последнюю воссоздать не удастся, а наоборот, армия как таковая должна развалиться через два-три месяца. И тогда Россия должна будет заключить позорный сепаратный мир,
последствия которого были бы для России ужасны. Правительство принимало полумеры, которые, ничего не поправляя, лишь затягивали агонию, и, спасая революцию, не спасало Россию. Между тем завоевания революции можно было спасти лишь путём спасения России, а для этого прежде всего, необходимо создать действительную сильную власть и оздоровить тыл. Генерал Корнилов предъявил ряд требований, проведение
коих в жизнь затягивалось. При таких условиях генерал Корнилов, не преследуя никаких личных честолюбивых замыслов и опираясь на ясно выраженное сознание всей здоровой части общества и армии, требовавшее скорейшего создания крепкой власти для спасения Родины, а с ней и завоеваний революции, считал необходимыми более решительные меры, кои обеспечили бы водворение порядка в стране…»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) Описанные в телеграмме события произошли в 1916 г.
2) Правительство, о котором идёт речь в телеграмме, называлось СНК.
3) Автор телеграммы — сторонник продолжения войны с Германией.
4) Автор телеграммы поддерживает действия генерала Корнилова.
5) Большевики поддерживали действия генерала Корнилова.
6) «Решительные меры» генерала Корнилова, которые указаны в телеграмме, не были осуществлены.
Прочтите отрывок из телеграммы военачальника.
«Все отлично сознавали, что при создавшейся обстановке и при фактическом руководстве и направлении внутренней политики безответственными общественными организациями, а также в условиях громадного разлагающего влияния этих организаций на массу армии последнюю воссоздать не удастся, а наоборот, армия как таковая должна развалиться через два-три месяца. И тогда Россия должна будет заключить позорный сепаратный мир, последствия которого были бы для России ужасны. Правительство принимало полумеры, которые, ничего не поправляя, лишь затягивали агонию, и, спасая революцию, не спасало Россию. Между тем завоевания революции можно было спасти лишь путём спасения России, а для этого прежде всего необходимо создать действительную сильную власть и оздоровить тыл. Генерал Корнилов предъявил ряд требований, проведение коих в жизнь затягивалось. При таких условиях генерал Корнилов, не преследуя никаких личных честолюбивых замыслов и опираясь на ясно выраженное сознание всей здоровой части общества и армии, требовавшее скорейшего создания крепкой власти для спасения Родины, а с ней и завоеваний революции, считал необходимыми более решительные меры, кои обеспечили бы водворение порядка в стране…»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Описанные в телеграмме события произошли в 1916 г.
2) Правительство, о котором идёт речь в телеграмме, называлось СНК.
3) Автор телеграммы — сторонник заключения сепаратного мира с Германией.
4) Автор телеграммы поддерживал действия генерала Корнилова.
5) Большевики поддерживали действия генерала Корнилова.
6) «Решительные меры» генерала Корнилова, которые упомянуты в телеграмме, не были осуществлены.
Прочтите отрывок из речи.
«Я, [господа], думаю, что это была величайшая ошибка – стремление везде и всюду искать изменников, искать каких-то немецких агентов, свергать отдельных Штюрмеров или Распутиных под влиянием легенды о «тёмных силах», легенды об изменниках, о немецком влиянии.
У нас, [господа], есть гораздо более опасный враг, чем немецкие влияния, чем предательство и измена отдельных лиц. Это – система: это система безответственного деспотизма, система средневекового представления о государстве, не как об европейском современном государстве, а как о вотчине, где есть господин и холопы…
И вот я и спрошу вас, [господа] члены Государственной думы (а вместе с вами – и ту общественность, которую вы представляете): что же, наконец, эти три года войны привели вас к тому основному убеждению, которое, и только оно одно, может вас соединить с нами, представителями демократии?!
Поняли ли вы, что исторической задачей русского народа в настоящий момент является задача уничтожения средневекового режима, немедленно, во что бы то ни стало…?»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения.
1) Война, о которой говорится в выступлении, относится к 1877–1878 гг.
2) Орган управления, перед которым выступал автор данной речи, появился в результате Первой российской революции.
3) Императором России на момент произнесения речи был Александр III.
4) Россия потерпела поражение в войне, к периоду которой относится данная речь.
5) Автор отмечает архаизм, несоответствие требованию времени существующего в России политического режима.
6) Автор речи относит себя к убежденным сторонникам монархии.
Прочтите отрывок из воспоминаний военачальника и политического деятеля.
«Положение становилось грозным. Правительство, министры земледелия и продовольствия — Шингарёв и Пешехонов — беспомощно взывали «к разуму и совести» земледельцев. Петроградский и Московский советы рабочих и солдатских депутатов, видя, что продовольственные органы бессильны справиться с надвигающимся бедствием, каждый порознь, решили послать своих эмиссаров во все хлебородные губернии, поручив им выяснить наличные запасы на местах и самыми решительными мерами организовать подвоз к станциям и пристаням. В свою очередь, армейские войсковые комитеты организовали свои комиссии для той же цели. Все эти обособленные, не раз самочинные действия вносили ещё большую путаницу в план заготовок и подвоза.
В конечном результате, воззванием, обнародованным 29 августа, правительство констатировало чрезвычайно тяжёлое положение страны: правительственные запасы беспрерывно уменьшаются; «города, целые губернии и даже фронт терпят острую нужду в хлебе, хотя его в стране достаточно»; многие не сдали даже прошлогоднего урожая, многие агитируют, запрещают другим выполнять свой долг… Правительство, с целью «предотвратить грозящую родине смертельную опасность», вновь увеличило твёрдые цены, угрожало применением крайних мер воздействия против ослушников, и вновь обещало принять меры к нормировке цен и распределению предметов, нужных деревне».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в цифры, под которыми они указаны.
1) События, описанные в отрывке, происходили в 1917 г.
2) Правительство, о котором идёт речь в воспоминаниях, было свергнуто в том же году, когда происходили описанные события.
3) События, описанные в отрывке, происходили в условиях Гражданской войны между белыми и красными в России.
4) Автор воспоминаний констатирует беспомощность правительства в решении продовольственной проблемы.
5) Правительство пыталось организовать сдачу земледельцами хлеба исключительно на добровольных началах.
6) В названных в отрывке Советах рабочих и солдатских депутатов в период описанных событий преобладали большевики.
Прочтите отрывок из сочинения теоретика одного из революционных течений.
«Февральская революция считается демократической революцией в собственном смысле слова. Политически она развёртывалась под руководством двух демократических партий: социалистов-революционеров и меньшевиков. Возвращение к «заветам» Февральской революции является и сейчас официальной догмой так называемой демократии… Обе демократические партии пользуются к тому же значительным досугом уже свыше тринадцати лет, причём каждая из них располагает штабом литераторов, которым во всяком случае нельзя отказать в опытности. И тем не менее мы не имеем ни одной заслуживающей внимания работы демократов о демократической революции. Лидеры соглашательских партий явно не решаются восстановить ход развития Февральской революции, в которой им довелось играть такую видную роль. Не удивительно ли? Нет, вполне в порядке вещей. Вожди вульгарной демократии тем опасливее относятся к действительной Февральской революции, чем смелее они клянутся её бесплотными заветами. То обстоятельство, что сами они занимали в течение нескольких месяцев руководящие посты, как раз больше всего и заставляет их отвращать взоры от тогдашних событий. Ибо плачевная роль меньшевиков и социалистов-революционеров отражала не просто личную слабость вождей, а историческое вырождение вульгарной демократии и обречённость Февральской революции как демократической».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) Лидером одной из партий, названных в отрывке, являлся П. Н. Милюков.
2) Данный отрывок написан в период 1920−1925 гг.
3) Автор выражает позицию партии большевиков по отношению к партиям, названным в отрывке.
4) Автор критикует представителей партий, названных в отрывке, за их деятельность в ходе указанной революции.
5) Революция, о которой идёт речь, привела к изменению формы правления в России.
6) Партии, названные в отрывке, являлись либеральными и состояли в основном из представителей крупной и средней буржуазии.
Прочтите отрывок из воспоминаний современника.
«Таврический дворец к ночи превратился в укреплённый лагерь <…> Весь зал заседаний, хоры и соседние залы были наполнены солдатами. Потом в зале заседаний, вперемежку с солдатами, открылись заседания «Совета рабочих и солдатских депутатов». У него были свои заботы. Пока мы принимали меры к сохранению функционирования высших государственных учреждений, Совет укреплял своё положение в городе, разделив его на районы. В каждом районе войска и заводы должны были выбрать своих представителей; назначены были «районные комиссары для установления народной власти в районах». Временный комитет Думы был оттеснён в далекий угол дворца <…>, Родзянко уже чувствовал себя главой и вождём совершившегося. Около трёх часов ночи мы получили первые известия о действиях царя. <…> Не имея под руками текста манифеста <…> о престолонаследии, мы не сообразили тогда, что самый акт царя был незаконен. <…> Сопоставляя факты, нельзя было не прийти к выводу, что царь хитрил, — как он хитрил, давая октябрьский манифест».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) Упоминаемые в отрывке события относятся к первой российской революции.
2) Октябрьским манифестом, упоминаемым в отрывке, в России учреждалась Государственная Дума.
3) Описанные в отрывке события происходили в Петрограде.
4) Родзянко впоследствии возглавил правительство.
5) В отрывке идёт речь об отречении царя в пользу брата.
6) Итогом описанных событий явился переход всей власти в руки Совета рабочих и солдатских депутатов.
Укажите название партии, отрывки из протокола заседания руководства которой приводятся. Назовите фамилию лидера партии, пропущенную в тексте. Укажите год заседания.
Показать
1
Укажите три приводимых в принятой на заседании резолюции обоснования необходимости восстания.
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
К какому году относится запись в дневнике? С каким событием связана ситуация в университете? В какой форме проявлялась общественная активность студентов?
Показать
1
Какие настроения университетской профессуры отражает текст? Укажите не менее трёх позиций.
2
Задания Д22 C2 № 681 
Какие характерные черты переломной для судеб страны революционной эпохи отразились в данном документе? Укажите не менее трёх черт.
Укажите год, к которому относятся события, описанные в документе. Как назывался орган власти, созданные Государственной Думой? Укажите название неофициального органа власти, которое пропущено в тексте.
Показать
1
Укажите две причины, почему Государственная Дума пользовалась на момент событий, описанных в документе, широким признанием во всей стране и армии. Укажите три причины, которые, по мнению автора, обуславливали отрицательное влияние на судьбу России появление параллельно с официальным правительство неофициального органа власти.
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
2
Укажите любые три мероприятия официального органа власти, сформированного Государственной Думой.
К какому году относится запись в дневнике? Последствием какого события в общественно-политической жизни страны явилась ситуация в университете? В какой форме проявлялась общественная активность студентов?
Показать
1
Какие настроения университетской профессуры отражает текст? (Укажите не менее трёх позиций.)
2
Задания Д22 C2 № 9750
Какие характерные черты переломной для судеб страны революционной эпохи отразились в данном документе? (Укажите не менее трёх черт.)
Укажите две причины, почему Государственная Дума пользовалась на момент событий, описанных в документе, широким признанием во всей стране и армии. Укажите три причины, которые, по мнению автора, обуславливали отрицательное влияние на судьбу России появление параллельно с официальным правительство неофициального органа власти.
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Показать
1
Укажите год, к которому относятся события, описанные в документе. Как назывался орган власти, созданные Государственной Думой? Укажите название неофициального органа власти, которое пропущено в тексте.
2
Укажите любые три мероприятия официального органа власти, сформированного Государственной Думой.
Укажите три приводимых в принятой на заседании резолюции обоснования необходимости восстания.
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Показать
1
Укажите название партии, отрывки из протокола заседания руководства которой приводятся. Назовите фамилию лидера партии, пропущенную в тексте. Укажите год заседания.
Прочтите отрывок из воспоминаний.
«С 27 февраля, день за днём, с утра и до вечера, к Думе являлись всевозможные делегации, приходили непрерывной вереницей полки в полном составе, рабочие всех заводов и фабрик, учащиеся и т. д. В толпе царило радостное и восторженное настроение, всюду сохранялся порядок. У всех на устах было имя М. В. Родзянко, к которому шли и шли без конца. По много раз приходилось Михаилу Владимировичу выходить к толпе и объяснять народу создавшееся положение. Михаил Владимирович выбивался из сил.
Свивший себе тут же в Думе прочное гнездо совет рабочих депутатов первое время держался как-то в стороне. Появились и из их лагеря ораторы, речи которых сначала лились в унисон с тем, что говорилось от имени Думы. Однако скоро картина резко изменилась. Тон представителей этой организации стал менять свою окраску. Уже чувствовались демагогия и пораженчество. Последнее обстоятельство сильно беспокоило Михаила Владимировича, который не мог один бороться с этими явлениями. Ряды членов Г. Думы, разделявших первое время непосильный одному человеку труд, стали редеть…
Совет рабочих депутатов блестяще воспользовался создавшимся положением и быстро, очень талантливо наладил дело пропаганды. И вот народ, стремившийся узнать правду и желавший понять происходящее, шел за разъяснениями в Думу, а здесь его встречали не депутаты, и народ получал «соответствующие» разъяснения и инструкции, приведшие его в результате к 25 октября».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения.
1) События, описанные в тексте, относятся к 1905 г.
2) Явление, описываемое в воспоминаниях, получило название «режим двоевластия».
3) Одним из современников событий, описываемых в воспоминаниях, был А. Ф. Керенский.
4) Исторический деятель, о котором говорится в воспоминаниях, был одним из лидеров партии эсеров.
5) Автор воспоминаний отмечает высокую популярность в начале описываемых событий исторического деятеля, о котором говорится в воспоминаниях.
6) Автор воспоминаний позитивно оценивает роль представителей социалистических партий в описываемых в воспоминаниях событиях.
Всего: 171 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Все материалы авторские. Размещение на других сайтах ЗАПРЕЩЕНО.
ЕГЭ. История. Кратко. Октябрьская революция
Октябрьская революция
Ленин провозглашает советскую власть.
Картина В.А. Серова. 1962 г.
Причины революции
-
Экономический и финансовый кризис ( рост безработицы, инфляция, рост цен, ухудшение снабжения продовольствием, угроза голода и др.)
-
Политический кризис ( невозможность правительства решить проблемы в стране, кризисы Временного правительства)
-
Нерешённость крестьянского вопроса, обнищание крестьян
-
Рост недовольства в стране деятельностью правительства: забастовки, волнения на национальных окаринах и др.
-
Усталость страны от затяжной войны
Цели революции
-
Свержение Временного правительства
-
Установление власти рабочих и крестьян
-
Решение назревших вопросов в обществе
События до революции
-
3-5 июля 1917 года Временное правительство перешло к жёстким мерам: подавило мирные демонстрации с выступлением против правительства, начались аресты, большевики объявлены вне закона, восстановлена смертная казнь, конец двоевластия.
-
26 июля- 3 августа- 6 съезд РСДРП (б)- взят курс на социалистическую революцию.
-
Август — Государственное совещание в Москве, Корнилова Л.Г. хотели объявить военным диктатором и одновременно разогнать все Советы. Активное народное выступление сорвало планы. Повышение авторитета большевиков.
-
1 сентября Керенский А.Ф.объявил Россию республикой.
-
7 октября – Ленин тайно вернулся в Петроград.
-
10 октября — заседание ЦК большевиков, выступил Ленин В.И., он подчеркнул, что необходимо брать власть .10 человек — за, против- Каменев и Зиновьев. Избрали Политическое бюро — во главе Ленин.
-
12 октября — исполком Петроградского совета ( во главе- Троцкий Л.Д.) принял положение о Петроградском ВРК( временном революционном комитете)- легальным штабе для подготовки восстания. Создан ВРЦ— временный революционный центр(Я.М. Свердлов, Ф.Э. Дзержинский, А.С. Бубнов, М.С. Урицкий и И.В. Сталин).
-
18 октября Каменев в газете «Новая жизнь» — с протестом против восстания.
-
21 октября – петроградский гарнизон на стороне Советов
Статьи Ленина В.И. о необходимости революции
-
«Большевики должны взять власть»
-
«Кризис назрел»
-
«Марксизм и восстание»
-
«Советы постороннего»
Ход основных событий
-
24 октября — Временное правительство отдало приказ юнкерам захватить типографию большевистской газеты «Рабочий путь»и арестовать членов ВРК, которые находились в Смольном.
-
К вечеру 24 октября революционные войска заняли Центральный телеграф, Измайловский вокзал, контролировали мосты, блокировали все юнкерские училища. ВРК направили в Кронштадт и Центробалт телеграмму о вызове кораблей Балтийского флота. Приказ был выполнен.
-
Ленин В.И. писал 24 октября большевикам, что необходимо срочно выступать, «Промедление смерти подобно!». Он прибыл в Смольный и начал лично руководить восстанием. Заняты почтамт, вокзал, центральная электростанция. К утру Временное правительство было низложено. ВРК приняло воззвание «К гражданам России» (написал Ленин) о взятии власти Советами и «К тылу и фронту».
-
25 октября — заседание Петроградского совета. Ленин выступил с речью, произнеся знаменитые слова: “Товарищи! Рабочая и крестьянская революция, о необходимости которой все время говорили большевики, свершилась”.
-
25 октября, 21 ч. 40 минут — залп крейсера «Аврора» стал сигналом к штурму Зимнего дворца, Временное правительство было арестовано.
-
25 октября 22ч.40 мин .- 2 съезд Советов, провозглашение советской власти.
Причины победы Великой Октябрьской социалистической революции
-
Основной движущей силой был пролетариат, имевший опыт борьбы.
-
Во главе — партия большевиков, РСДРП(б), руководимая Лениным В.И., имевшая огромный авторитет среди народа.
-
Чётко продуманный план восстания, наличие программы действий после победы, которая поддерживалась народом.
-
Союз пролетариата и крестьянства.
Итоги революции -
Свержение Временного правительства
-
Установление власти Советов
-
К власти пришёл народ — рабочие и крестьяне
-
Новая власть немедленно начала решение основных вопросов: о выходе из войны, передаче земли крестьянам, контролирование рабочими заводов, преодоление разрухи.
-
Революция привела к гражданской войне.
Значение революции
-
Изменился ход истории не только в России, но и во всём мире, впервые появилось социалистическое государство.
-
Было создано новое советское государство, произошли коренные изменения во всех сферах общественной жизни.
-
Было положено начало формирования мировой социалистической системы, которая противостояла капиталистическим странам.
Примечание:
Октябрьская революция имеет самые различные оценки. Об этом — одна из следующих статей.
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна
Февральская революция
1) Причины революции:
- Расходы на ведение боевых действий вызывали инфляцию
- Поражения на фронте, общее падение дисциплины и дезертирство, нехватка вооружения провоцировали рост недовольства в обществе
- Кризисное положение в экономике: сокращение промышленного производства, падение производства в сельском хозяйстве, уменьшение посевных площадей
- Сохранение помещичьего землевладения и нерешенность аграрного вопроса
- Беспощадная эксплуатация рабочих, ужесточение дисциплины на фабриках и заводах, отсутствие социальных гарантий и социальной защиты работников
- Обострение национального вопроса
- Перебои в снабжении продовольствием Петрограда, отсутствие императора в столице в опасный момент, нежелание солдат Петроградского гарнизона идти на фронт
- Самодержавие и его неспособность решить все обострившиеся проблемы
Самодержавный строй. Плакат 1917 г.2) Революционные события февраля 1917 года в Петрограде:
Характер революции: буржуазно-демократический.
Движущие силы: буржуазия, крестьяне, рабочие, интеллигенция, часть армии.
23 февраля началась забастовка рабочих Путиловского завода, которая стала всеобщей, а затем переросла в вооруженное восстание.
Демонстрация работниц Путиловского завода
25 февраля забастовка стала всеобщей, начались митинги.
26 и 27 февраля — попытки командующего Петроградским военным округом Хабалова навести порядок: вызов дополнительных воинских частей, расстрел демонстрации рабочих, массовые аресты.
«Первый солдат революции» старший унтер-офицер Т. И. Кирпичников
27 февраля Николай II получает телеграммы от императрицы и председателя Думы Родзянко о положении в городе.
И. Владимиров. Долой орла!
Николай II возлагает ответственность за беспорядки на Государственную Думу и предписывает ее распустить.
Солдаты Петроградского гарнизона переходят на сторону восставших, захвативших ключевые объекты в городе.
Солдатская демонстрация в февральские дни
Образуется временный комитет Государственной Думы (председатель М. В. Родзянко) и Петроградский совет рабочих и солдатских депутатов (председатель Н. С. Чхеидзе). Возникает режим двоевластия.
Николай Семёнович Чхеидзе
Воззвание Исполкома Петросовета. 27 февраля (12 марта) 1917 г.
1 марта 1917 г. Петросовет издает «Приказ №1» о подчинении армии Совету.
В армии созданы комитеты из представителей солдат и матросов, установлено подчинение воинских частей Советам.
В. Иванов. Навсегда!
3) Состав и программа Временного правительства:
Высший орган государственной власти, 2 марта – 24 октября 1917 г.
Великое освобождение России. Плакат 1917 г.
Первый состав (2 марта – 2-3 мая):
беспартийные Г. Е. Львов и М. И. Терещенко, кадеты П. Н. Милюков, Н. В. Некрасов, А. А. Мануйлов, А. И. Шингарев, Д. И. Шаховской, октябристы А. И. Гучков и И. В. Годнев, прогрессист А. И. Коновалов, центрист В. Н. Львов, трудовик А. Ф. Керенский.
Глава первого состава Временного правительства князь Георгий Евгеньевич Львов
1-е коалиционное (2-3 мая – 2 июля):
Г. Е. Львов, кадеты А. А. Мануйлов, Н. В. Некрасов, А. И. Шингарев и Д. И. Шаховской, октябрист И. В.Годнев, прогрессист А. И. Коновалов, центрист В. Н. Львов, эсер А. Ф. Керенский, трудовик П. Н. Переверзев, меньшевики М. С. Скобелев и И. Г. Церетели, народный социалист А. В. Пешехонов, беспартийный М. И. Терещенко.
2-е коалиционное (24 июля – 1 сентября):
эсеры А. Ф. Керенский, Н. Д. Авксентьев и В. М. Чернов, народные социалисты А. С. Зарудный и А. В. Пешехонов, меньшевики А. М. Никитин и М. С. Скобелев, «внефракционный социал-демократ» С. Н. Прокопович, кадеты А. В. Карташов, Ф. Ф. Кокошкин, Н. В. Некрасов, С. Ф. Ольденбург и П. П. Юренев, радикал-демократ И. Н. Ефремов, беспартийный М. И. Терещенко;
Директория (1 – 25 сентября):
эсер А. Ф. Керенский, меньшевик А. М. Никитин, беспартийные М. И. Терещенко, генерал А. И. Верховский и адмирал Д. Н. Вердеревский.
3-е коалиционное:
эсеры А. Ф. Керенский и С. Д. Маслов, меньшевики К. А. Гвоздев, П. Н. Малянтович, А. М. Никитин и С. Н. Прокопович, кадеты А. В. Карташов, Н. М. Кишкин и С. А. Смирнов, прогрессисты М. В. Бернацкий и А. И. Коновалов, беспартийные Вердеревский, А. В. Ливеровский, С. Салазкин, М. И. Терещенко и С. Н. Третьяков.
Александр Фёдорович Керенский
Из всего состава первого правительства неизменно входили во все 5 только А. Ф. Керенский и М. И. Терещенко, которого некоторые считали попавшим туда случайно, до начала июля во всех комбинациях участвовал кадет Н. В. Некрасов. Остальные министры постоянно менялись.
Для Временного правительства характерно принятие половинчатых мер по острым вопросам:
- Национальный: рекомендации Финляндии, Польше, Украине, Прибалтике и Закавказью ждать созыва Учредительного собрания.
- Аграрный: решение вопроса откладывалось до созыва Учредительного собрания. Тем не менее, был издан закон от 11 апреля «Об охране посевов», защищавший интересы помещиков.
- Военный: победа в войне повысит авторитет станы в мире.
- Рабочий: отклонен закон о введении 8-часового рабочего дня по причине продолжения войны.
Для решения вопроса о форме правления в России Временное правительство также считало необходимым созыв Учредительного собрания.
4) Отречение Николая II:
Дмитрий Моор. Последняя подпись. 1917 г.
В ночь со 2 на 3 марта 1917 г. во Пскове император отрекся от престола в пользу своего брата Михаила.
Акт об отречении Императора Николая II. 2 марта 1917 г.
3 марта Великий князь Михаил Александрович заявил о своем отречении от престола, так как он не имел военной поддержки.
Акт непринятия престола великим князем Михаилом Александровичем
Таким образом, самодержавие в России было свергнуто.
Плакат «Памятка народной победы. Николай Романов отдает корону своим победителям» 1917 г.
Посмотрим, как они обойдутся без орла…
Период двоевластия
1) Партии после Февральской революции:
В. Табурин. Серия открыток Дети-политики
Черносотенные союзы – прекратили свое существование, хотя В.М. Пуришкевич и пытался какое-то время создать монархическую организацию, однако лозунги о реставрации самодержавия были заведомо провальными, поэтому бывшие активисты правых партий решились на сотрудничество с кадетами и правыми эсерами.
«Союз 17 Октября» — прекратил свое существование, хотя его члены – М. В. Родзянко, А. И. Гучков – входили в состав Временного правительства.
Кадеты – упрочили свои позиции, вошли в состав Временного правительства, на VII съезде уточнили программу, объявив, что новая Россия должна быть парламентарной республикой. Однако в аграрном вопросе никаких изменений не было сделано. Призывали к привлечению иностранного капитала для восстановления экономики. Приняли государственное регулирование экономики в условиях глубокого социально-экономического кризиса. Отстаивали линию на продолжение войны с Германией, чем способствовали падению авторитета партии. Это привело к кризису правительства в апреле 1917 г. и отставке П. Н. Милюкова с поста министра иностранных дел.
На VIII съезде было решено согласиться на сотрудничество с социалистами. Позже кадеты поддержали генерала Корнилова и его попытку установить военную диктатуру.
В. Табурин. Серия открыток Дети-политики
Партия социалистов-революционеров (эсеров) – упрочила свое влияние после Февральской революции, имела широкую поддержку населения. Эсеры вошли в состав Петроградского Совета рабочих депутатов, а также во Временное правительство. Ключевым органом видели Временное правительство, а Совет — рассматривали, как центр народных сил, задача которого подталкивать правительство на проведение реформ и следить за его деятельностью. Возлагали большие надежды на Учредительное собрание, которое должно было решить будущее государства. Социалисты-революционеры выступали за прекращение войны, однако правые эсеры войну поддерживали, твердя о верности союзникам и необходимости уйти в сторону от большевизма. Были против насильственного захвата власти, считали, что мирным путем необходимо отстранить от власти буржуазные партии. Руководство партии пыталось сохранить ее целостность и единство, однако это сделать не удалось: левые эсеры, имевшие очень категоричную позицию по войне, перестали подчиняться партийной дисциплине, стали действовать самостоятельно. Вскоре партия распалась.
В. Табурин. Серия открыток Дети-политики
Анархисты — не оказывали какого-либо существенного влияния на политическую жизнь страны, так как были разрозненны.
В. Табурин. Серия открыток Дети-политики
Меньшевики — заняли ведущее место в Петроградском и других Советах. Сначала меньшевики на власть не претендовали, но позже под давлением общественности вошли в состав коалиционных правительств, однако не могли повлиять существенно на принятие решений. Потеряли авторитет. На съезде 19 – 25 августа 1917 г. окончательно отделились от большевиков.
В. Табурин. Серия открыток Дети-политики
Большевики — не смогли сразу выработать новый план действий после Февральской революции. По ряду вопросов фактически выступили с поддержкой меньшевиков и эсеров: условная поддержка Временного правительства, давление на него с целью развития революции. Ситуация изменилась, когда В. И. Ленин вернулся из эмиграции и высказался за диктатуру пролетариата, которая повлечет за собой мировую революцию. Он также высказался за разрыв с социал-демократами как на российском, так и на международном уровне. Популярность партии большевиков значительно выросла после их участия в антикорниловском выступлении. Полным ходом в это время шла большевизация Советов. В сентябре 1917 года В. И. Ленин заявил о необходимости подготовки вооруженного восстания. Захват власти должен был быть осуществлен до открытия II Всероссийского съезда Советов, который мог отказать большевикам в поддержке. 10 октября был взят курс на подготовку вооруженного восстания.
В. Табурин. Серия открыток Дети-политики
2) Кризисы Временного правительства:Апрельский:
18 апреля П. Н. Милюков (министр иностранных дел) послал ноту странам Антанты, в которой говорилось о решимости новых властей России продолжать войну.
Павел Николаевич Милюков
После публикации данного обращения в Петрограде прошла демонстрация протеста населения с лозунгами об отставке Временного правительства. В итоге постов лишился сам Милюков, а также военный министр Гучков.
5 мая было образовано новое (первое коалиционное) правительство, в состав которого вошли меньшевики Скобелев, Церетели, эсеры Чернов и Керенский (военный министр).
Продажа России оптом и в розницу. Апрель 1917 г.
Набросок «Апрельских тезисов». Рукопись В. И. Ленина
Июньский:
С 3 по 24 июня состоялся I Всероссийский съезд Советов.
Состав: эсеры, большевики, меньшевики.
18 июня начиналось наступление русской армии в Галиции, и в Петрограде прошла демонстрация Петросовета в его поддержку и поддержку Временного правительства.
Лишь большевики, в частности В. И. Ленин, объявили о готовности взять всю полноту власти в свои руки.
2 июля, когда стало известно о провале наступления, а также о том, что Керенский вел переговоры с Украинской Радой о признании независимости Украины (стала национально-территориальной автономией), министры-кадеты подали в отставку, вызвав новый правительственный кризис.
Радикально настроенный большевики (Н. Подвойский, Ф. Раскольников и др.) призвали к захвату власти.
3 июля их сторонники устроили демонстрации, в результате которых был захвачен Таврический дворец.
С помощью солдат правительству удалось подавить выступления в городе (убито и ранено около 700 человек). Большевики перешли на нелегальное положение, некоторых из них арестовали. Масло в огонь «подлил» министр юстиции Переверзев: обнародовал сведения, якобы изобличающие В. И. Ленина как шпиона Берлина.
Ленин-пролетарий, или Шило в мешке. Июль 1917 г.
8 июля Львов подал в отставку, его сменил А. Ф. Керенский, который сформировал новое правительство, состоявшее в основном из социалистов. Наступил конец двоевластия.
Александр Керенский (слева) на смотре. 1917 г.
3) Выступление генерала Корнилова:
Ситуация внутри государства и на фронте становилась все хуже.
Партия социал-революционеров. В борьбе обретешь право свое
Сторонниками правых идей стали выступать с мнениями о необходимости назначения военного диктатора. Вопрос о его выборе был вынесен на рассмотрение Государственного совещания, проходившего в Москве 12 –15 августа 1917 г. Выбор пал на Л. Г. Корнилова, назначенного А. Ф. Керенским Верховным главнокомандующим русской армией.
Лавр Георгиевич Корнилов
Постепенно между ними возникли разногласия, в результате чего они объявили друг друга врагами народа и изменниками родины. 25 августа Л. Г. Корнилов делает попытку захватить власть, направив на Петроград 3-й корпус генерала Крымова, который не дошел до места назначения из-за противодействия правительства, Петросовета и социалистических партий.
Цели Л. Г. Корнилова: установление военной диктатуры, уничтожение большевизма, поднятие экономики, победа в войне.
Лавр Корнилов в 1917 г.
30 августа А. Ф. Керенский отстранил Л. Г. Корнилова от занимаемой должности и занимает его пост сам.
Брошюра Олега Леонидова «А. Ф. Керенский. Вождь свободы»
Последствия мятежа: усугубление экономического и политического кризиса, укрепление позиций большевизма по стране, очередной кризис Временного правительства.
Слепые пассажиры. Август 1917 г.
1 сентября Россия была провозглашена республикой, а 25 сентября было сформировано новое правительство (третье коалиционное). А. Ф. Керенский объявляет о создании новых органов власти — Демократического совещания и Совета республики.
Позднее разочарование — Керенский
Группа арестованных генералов и офицеров во главе с Корниловым в период Быховского заточения.
1. Л. Г. Корнилов
2. А. И. Деникин
Осень 1917 г.
Октябрьская революция
«Победители»: немцы в Бельгии, болгары в Сербии, турки в Армении, русские в России
1) Причины революции:
(Некоторые причины созвучны с причинами февральской революции):
После провала выступления Л. Г. Корнилова резко упала популярность Временного правительства. Начались разногласия и среди социалистов. А. Ф. Керенский, объявив Корнилова изменником, потерял поддержку в военной среде.
Обстановка на фронте и в тылу ухудшалась с каждым днем (процветало дезертирство). В деревнях увеличивалось движение по самостоятельному переделу земель. Лозунги большевиков («Землю — крестьянам!», «Фабрики — рабочим!») набирают популярность. Большевизм укрепляет позиции в Советах.
2) Подготовка и проведение вооруженного восстания в Петрограде:
Руководство большевиков, в частности В. И. Ленин, сочли сложившуюся ситуацию удачным моментом для захвата власти.
26 июля – 3 августа 1917 г. в Петрограде состоялся VI съезд РСДРП(б), провозгласивший курс на вооруженное восстание.
В сентябре Ленин направляет в ЦК РСДРП(б) два письма: «Большевики должны взять власть», «Марксизм и восстание», в которых была изложена программа прихода к власти партии большевиков путем вооруженного восстания.
10 и 16 октября проходят два заседания ЦК. Точки зрения:
В. И. Ленин: брать власть как можно быстрее, до открытия 20 октября II съезда Советов.
Л. Д. Троцкий: начинать восстание надо после того, как съезд объявит о переходе к нему всей полноты власти.
Г. Е.Зиновьев и Л. Б. Каменев: против восстания, потому что при созыве Учредительного собрания большевики, имевшие уже большую популярность, получат в нем большинство мест, и, таким образом, они получат власть мирным путем.
Большинство членов ЦК приняла сторону Ленина.
Сразу же были создан руководящие органы восстания: 9 октября по инициативе Троцкого был создан Военно-революционный комитет (ВРК), в который вошли левые эсеры, большевики, анархисты и меньшевики, интернационалисты. Фактически этим органом руководил сам Троцкий, формально — левый эсер П. Лазимир.
В состав ВРК вошел Военно-революционный центр (ВРЦ), включавший в себя только большевиков: Урицкий, Сталин, Бубнов, Дзержинский, Свердлов.
Ход восстания:
Утром 24 октября отряд юнкеров, действовавший от имени Временного правительства, захватил типографию большевистской газеты «Рабочий путь».
Спустя несколько часов проходит заседание Петроградского комитета большевиков по захвату власти. Вечером Ленин прибывает в Смольный (штаб восстания).
Силы, подчиненные ВРК (Красная Гвардия, экипаж Балтийского флота, гарнизон Петропавловской крепости, др.) в ночь на 25 октября заняли: Николаевский и Балтийский вокзалы, Государственный банк, Центральную телефонную станцию. Крейсер «Аврора» вошел в Неву.
Утром 25 октября Керенский выехал в ставку Северного фронта.
В 10 утра вышло обращение «К гражданам России».
К 12 часам был занят Мариинский дворец.
К двум часам дня открылось заседание Петроградского Совета, на котором выступили Троцкий и Ленин.
В 18 часов Зимний дворец был окружен, через час Временному правительству был выдвинут ультиматум.
Штурм Зимнего дворца. Кадр из художественного фильма
В 21 часов 40 минут начался штурм по сигналу (выстрел «Авроры»). Правительство было арестовано. ВРК передал власть съезду Советов утром 26 октября.
Крейсер «Аврора»
В. Маяковский. Вот кого солдат защищал раньше!
Объявление ВРК о низложении Временного правительства
Надо сказать, что установление власти большевиков в Петрограде прошло без многочисленных жертв. Погибло шесть человек.
Керенский отдает приказ о походе на Петроград.
28 октября войска Керенского и Краснова заняли Царское Село. 30 октября они были разбиты.
Да здравствует всеминая социалистическая революция!
3) II съезд Советов: декреты о мире и о земле:
В 22 часа 45 минут открыл свою работу II Всероссийский съезд Советов. Меньшевики и эсеры восприняли передачу власти Совету как узурпацию власти и покинули заседание. Таким образом, большевики остались без оппозиции.
Владимир Ильич Ленин
Лев Давидович Троцкий
Григорий Евсеевич Зиновьев
Лев Борисович Каменев
Было образовано рабоче-крестьянское правительство — Совет Народных Комиссаров (СНК) во главе с Лениным. Нарком по делам продовольствия — Теодорович, внутренних дел — Рыков, земледелия — Милютин, иностранных дел — Троцкий, по делам торговли и промышленности — Ногин, нарком просвещения — Луначарский, нарком почт и телеграфов — Авилов (Глебов), финансов — Скворцов-Степанов, по делам национальностей — Сталин (Джугашвили), комитет по военным и морским делам возглавили Крыленко, Дыбенко и Антонов-Овсеенко. Также был создан Всероссийский Центральный Исполнительный Комитет (ВЦИК), в который также вошли левые эсеры. Этот орган выполнял функции высшего законодательного органа между съездами Советов.
Большевики на посту у кабинета Ленина в Смольном
Декрет о мире: призвание воюющих стран сесть за стол переговоров, объявление об отмене тайной дипломатии. Декрет был обращен именно к народам стран, а не к правительствам.
Декрет о земле: объявление об отмене частной собственности, объявление о национализации земли, ликвидации помещичьего землевладения.
Принятие этих документов повысило авторитет большевиков.
Провозглашение республики Советов. Большевики выдвигали тезис о том, что Советская власть — это диктатура пролетариата.
Другие мероприятия: упразднение титулов, сословий, гражданских чинов; введение 8-часового рабочего дня, охраны труда подростков и женщин, страхование; переселение рабочих в новые квартиры (ранее принадлежавших зажиточным людям); увеличение заработной платы и пенсий; утвержден Кодекс о труде и принят декрет о браке и семье; ликвидация всех привилегий церкви, которая была отделена от государства (провозглашение свободы совести); образование и медицина стали бесплатными.
4) Установление новой власти в Москве и на местах:
Установление власти большевиков в Москве имело более затяжной характер. Здесь ВРК противостоял Комитету общественной безопасности. Тем более что в самом ВРК не было единства мнений по методам ведения борьбы.
28 октября началось вооруженное восстание, в результате которого Комитет общественной безопасности капитулировал. ВРК также передал власть Советам.
Большевизация на местах:
В Центральном промышленном районе советская власть установилась еще до событий в Петрограде.
В Центрально-черноземном районе большевики установили власть к концу января 1918 г. из-за большого влияния эсеров.
Быстро Советы получили власть на Донбассе, Урале, в Поволжье, Баку.
Кавказ: февраль – март 1918 г. (после борьбы с националистами).
В Прибалтике Советам помогли латышские стрелки.
На Украине пришлось вступить в борьбу с Центральной Радой.
В ноябре была захвачена Ставка (убийство генерала Духонина).
Центром сопротивления большевизму стал казачий Дон. Казаки владели землей, были против национализации земли и были объединены в воинские формирования.
Единственная партия, которая поддержала большевиков, была партия левых эсеров, не признавшей коалиции с кадетами.
В середине ноября 1917 г. левые эсеры вошли в состав СНК, и это разделило социалистов на сторонников Советов и сторонников созыва Учредительного собрания.
Граждане! Товарищи! Готовьтесь к манифестации в день открытия Учредительного собрания
5) Выборы в Учредительное собрание и его работа:
Выборы начались 12 ноября 1917 года.
Лозунг оппозиции: «Вся власть Учредительному собранию!». Он объединял все демократические силы, которые представляли опасность для большевиков.
Россия — самая антимилитаристическая страна
Состав: эсеры — 40,6%, меньшевики — 2,8%, другие социалистические партии — 15%, большевики — 23%, кадеты — 4,6%. Естественно, что большевики и левые эсеры были итогами недовольны.
Работа началась 5 января 1918 г.
Хронология работы:
Расстрел мирной демонстрации в поддержку собрания.
Демонстрация в поддержку учредительного собрания
Свердлов предлагает принять Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа. Отказ Учредительного собрания, после чего большевики и левые эсеры покинули заседание.
Фотография единственного заседания
Утром 6 января собрание было разогнано, что, кстати, не вызвало массовых выступлений.
Москва на почтовом блоке «40 лет Великого Октября»
Сделали подробный разбор Февральской революции.
💥 ПРИЧИНЫ РЕВОЛЮЦИИ:
— участие России в непопулярной среди населения Первой мировой войне;
— недовольство населения политикой императора, нежелающего признавать необходимость проведения социальных и политических реформ;
— нерешенность основных вопросов: аграрного [неэффективность реформ Столыпина], рабочего и национального.
💥 ЦЕЛИ ВЫСТУПАВШИХ:
— cвержение самодержавной власти;
— создание демократической республики;
— решение крестьянского вопроса: увеличение крестьянских земель;
— решение рабочего вопроса: введение 8-часового рабочего дня;
— предоставление народам России права на самоопределение;
— выход России из Первой мировой войны.
💥 ХОД РЕВОЛЮЦИИ:
23 февраля. Забастовка в Петрограде в ходе демонстрации в честь Международного женского дня. Лозунги: «Хлеба!», «Мира!», «Долой самодержавие!» 🤴
24 февраля. Присоединение к забастовке рабочих Петрограда.
25 февраля. Всеобщая забастовка в Петрограде.
26 февраля. Начало вооруженного восстания – расстрел демонстрантов. Выборы в Петроградский совет рабочих депутатов.
28 февраля. Переход военного гарнизона Петрограда на сторону выступающих.
1 марта. Переговоры с Николаем II об отречении от престола в Пскове.
2 марта. Отречение Николая II от престола за себя и сына Алексея. Переход власти в руки брата Николая, Михаила Романова 🙁
3 марта. Отречение Михаила от престола.
💥 ИТОГИ РЕВОЛЮЦИИ:
— свержение монархии в России;
— становление России на новый путь развития;
— возникновение ситуации двоевластия [ситуация в марте – июле 1917 г. когда одновременно существовало два центра власти: Петроградский совет рабочих и солдатских депутатов и Временное правительство].
❗️Со 2 марта установился режим, названный позже ДВОЕВЛАСТИЕМ. В это время за власть боролись между собой такие структуры, как Петроградский совет рабочих и солдатских депутатов и Временное правительство.
— Петросовет был образован еще 27 февраля 1917 г. и состоял в основном из меньшевиков и эсеров, во главе стоял меньшевик Н. С. Чхеидзе.
— Временное правительство — правительство, образованное 2 марта 1917 г. Основную его часть составляли сначала кадеты и октябристы, а позже — эсеры и меньшевики.
👉🏻 ХРОНОЛОГИЯ СОБЫТИЙ:
— апрель 1917 г. — «Апрельские тезисы» В. И. Ленина. [Прекращение войны. Никакой поддержки Временному правительству. Вся власть Советам]
— ❗️АПРЕЛЬСКИЙ кризис Временного правительства [издание ноты министра иностранных дел П. Н. Милюкова, заявившего, что Россия готова участвовать в Первой мировой войне до победного конца. Заявление вызвало масштабные волнения в обществе, уставшем вести бессмысленную войну]
— 5—6 мая 1917 г. — образование ПЕРВОГО КОАЛИЦИОННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА [задачи: решения аграрного вопроса, а также ведение переговоров о мире; председатель: Г. Е. Львов]
— ❗️ИЮНЬСКИЙ кризис Временного правительства [начало работы I Съезд Советов; проведение антиправительственных демонстраций под лозунгом «Вся власть Советам!»]
— ❗️ИЮЛЬСКИЙ кризис Временного правительства [провал июньского наступления на Юго-западном фронте, вооруженные выступления рабочих под лозунгами «Вся власть Советам!»; были арестованы многие большевики, поэтому партия ушла в подполье]
— 9 июля 1917 г. — Советы заявили о передачи всей полноты власти Временному правительству – окончился период двоевластия.
— 24 июля — создание ВТОРОГО КОАЛИЦИОННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА. Председателем стал А. Ф. Керенский [эсер].
— ❗️август 1917 г. — Корниловский мятеж. Выступление генерала Л. Г. Корнилова с целью установить военную диктатуру в обществе. Мятеж был подавлен Временным правительством.
— 1 сентября 1917 г. — создание Директории из 5 человек во главе с Керенским — новое правительство. Работало до 25 сентября.
— 1 сентября 1917 г. — провозглашение России республикой 💥
— 25 сентября 1917 г. — создание ТРЕТЬЕГО КОАЛИЦИОННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА [председатель: Керенский].
Итак, теперь о событиях 1917-го года:
👉🏻 ПРИЧИНЫ ПЕРЕВОРОТА:
— невыполнение требований Февральской революции, усиление радикальных настроений среди населения;
— падение авторитета власти, вызванное кризисами Временного правительства;
— экономический кризис [рост безработицы, инфляция, рост цен];
— усталость населения от затяжной Первой мировой войны;
— нерешённость крестьянского вопроса [вопрос наделения крестьян землёй], тяжёлые условия рабочих.
💥 ХОД СОБЫТИЙ:
— 10 октября 1917 г. — на заседании ЦК большевиков В. И. Ленин выступил за необходимость вооружённого восстания с целью захвата власти;
— 12 октября 1917 г. — исполком Петроградского совета [во главе Л. Д. Троцкий] принял положение о Петроградском Временном революционном комитете [ВРК] — штабе для подготовки восстания.
— 24 октября 1917 г. — началось вооружённое восстание, к утру 25 октября Петроград был в руках восставших;
— 25 октября 1917 г. — начало работы II Всероссийского съезда Советов;
— 25 — 26 октября 1917 г. — захват Зимнего дворца и арест членов Временного правительства.
— 26 октября 1917 г. — II Всероссийский съезд Советов провозгласил установление Советской власти. Сформировано революционное правительство — Совет народных комиссаров [СНК] во главе с В.И. Лениным.
👉🏻 ПРИЧИНЫ УСПЕХА ПЕРЕВОРОТА:
— основной движущей силой был пролетариат, имевший опыт борьбы;
— партия большевиков имела огромный авторитет среди народа;
— восставшие располагали продуманным планом восстания, программой действий после победы, поддерживаемой народом.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter. Мы обязательно поправим!
Февральская революция 1917 г. (или Вторая русская революция) была вызвана отсутствием стабильности социально-экономических и политических отношений. Первая мировая война способствовала возникновению общенационального кризиса в стране. Поражения России послужили причиной падения авторитета власти, ухудшения условий жизни.
Причины революции:
- Экономический кризис 1915—-1916 гг.
- Нерешённость аграрного вопроса,
- Затяжная Первая мировая война.
- Кризис «верхов», «министерская чехарда»,
- Нерешённость национального и рабочего вопросов.
Февральская революция 1917 г.
Основные события (кратко)
22 февраля 1917 г. Начало массовых забастовок рабочих, вызванных продовольственным кризисом и многочисленными увольнениями.
23 февраля (8 марта) 1917 г. Стихийная манифестация рабочих в ходе демонстрации в честь Международного женского дня.
25 февраля 1917 г. Всеобщая забастовка в Петрограде. Меры правительства безрезультатны. Николай II на два месяца распустил Государственную думу.
26 февраля 1917 г. Начало вооружённого восстания. Выборы в Петроградский совет.
27 февраля 1917 г. Массовый переход солдат на сторону восставших, арест царского правительства. Государственная дума создала Временный комитет Государственной думы (ВКГД). Образован Петросовет рабочих и солдатских депутатов.
8 февраля 1917 г. Николай И, выехав из Ставки в Царское Село, задержан по дороге революционными войсками и повернул на Псков, в штаб Северного фронта.
1 марта 1917 г. Петросовет издал Приказ № 1 о демократизации армии, который утвердил легализацию солдатских комитетов и выборность командиров, подчинил петроградский гарнизон Совету.
2 марта 1917 г. Николай II подписал Манифест об отречении от престола за себя и своего сына Алексея в пользу брата, великого князя Михаила Александровича.
2 марта 1917 г. После переговоров представителей Временного комитета Государственной думы и исполкома Петросовета было сформировано Временное правительство. Председателем и министром внутренних дел стал князь Г. Е. Львов. Эсеро-меньшевистское руководство Петроградского совета заняло позицию поддержки Временного правительства. В России образовалось двоевластие.
3 марта 1917 г. Великий князь Михаил отрёкся от престола, заявив, что дальнейшую судьбу политического строя в России должно решить Учредительное собрание. Закончилось 300-летнее правление дома Романовых, самодержавие в России окончательно пало. Это был главный итог революции.
Февральская революция 1917 г. Особенности
- Характер революции — буржуазно-демократический. Она представляла собой сочетание стихийных и сознательных сил революционного процесса, была проведена в основном силами рабочих и солдат.
- В стране создалось двоевластие: руководство страной осуществляли Временное правительство и Петроградский совет рабочих и солдатских депутатов. Вскоре Советы распространились по всей России.
- Вслед за Петроградом революция победила в Москве, а затем мирно распространилась на большинство городов и губерний. Двоевластие сложилось и на местах.
- Временное правительство откладывало решение всех ключевых вопросов (о войне и мире, аграрный, рабочий, национальный) до Учредительного собрания. Тем самым Февральская революция была незавершённой, что создавало объективные условия для продолжения борьбы за их решение.
Итоги Февральской революции 1917 г.
- Ликвидация монархии в России
- Возникновение двоевластия
- Открытие пути демократического развития страны
Развитие революции в марте-сентябре 1917 года
В ходе революции сложилась уникальная политическая ситуация двоевластие — властные полномочия одновременно осуществляли Временное правительство во главе с князем Г.Е. Львовым и Петроградский совет во главе с меньшевиком Н.С. Чхеидзе.
Временное правительство провело ряд демократических мер:
- амнистию политических заключенных;
- отмену ограничений по национальным и религиозным признакам;
- отмену смертной казни и военно-полевых судов;
- подготовку к выборам в Учредительное собрание на основе всеобщего тайного голосования.
С февраля по октябрь 1917 г. Временное правительство переживает три политических кризиса.
Подробнее о расстановке политических сил после Февральской революции, двоевластии, трех политических кризисах Временного правительства, о забастовках и манифестациях, Корниловском мятеже, «апрельских тезисах», сотрудничестве большевиков с иностранными агентами читайте в следующем конспекте «Россия после Февральской революции (март-сентябрь 1917)».
Дополнительная информация
(различные мнения историков)
1. Стихийность революции. В советской исторической литературе Февральскую революцию традиционно изучали через призму организующей и направляющей роли партии большевиков. При этом все попытки ряда известных советских историков исследовать «проблему стихийности» Февральской революции были пресечены на корню. В последнее время ряд историков справедливо полагают, что Вторая русская революция отразила «сложное взаимодействие стихийных и сознательных сил революционного процесса», которые и обеспечили ее столь быстрый и относительно бескровный результат.
2. Роль масонов. В зарубежной и эмигрантской литературе уже давно существовало стойкое убеждение о решающей роли масонов в Февральской революции 1917 г. Подготовкой и организацией февральского переворота руководили две группы русских масонов — «военный кружок» во главе с А.И. Гучковым и «гражданский кружок» во главе с А.Ф. Керенским. В советской историографии эта тема всегда находилась под запретом и первую брешь в ее изучении пробил известный советский историк, профессор Н.Н. Яковлев, который в своей знаменитой работе «1 августа 1914 года» (1974) впервые четко определил роль и место русских политических масонов в событиях февральского дворцового переворота, заявив, что именно они играли роль теневого штаба либеральной буржуазии в борьбе за власть и являлись руководящим центром Февральской революции.
3. Оценка революции. В советской историографии Февральскую революцию 1917 г. традиционно оценивали как первый и неизбежный этап на пути к Великой Октябрьской Социалистической революции и не придавали этой революции самостоятельного исторического значения. Более того, подавляющее большинство советских историков полностью исключали альтернативу мирного обновления страны, заявив, что бонапартистский режим «третьеиюньской монархии» окончательно исчерпал свой исторический потенциал. Кроме того, Февральскую революцию традиционно называли буржуазно-демократической, поскольку по своим основным целям (свержение царизма и провозглашение демократических прав и свобод) она была буржуазной, а по своим движущим силам (пролетариат в союзе со всем крестьянством) — демократической.
В постсоветский период, напротив, наметилась явная тенденция идеализации февральских событий 1917г. В частности, известный архитектор «горбачевской перестройки», академик А.Н. Яковлев в своем философском опусе «Горькая чаша бытия» (1994) однозначно заявил, что Февральская революция была подлинно народной, демократической революцией, которая сокрушила русский царизм и открыла перед нашей страной заоблачные высоты цивилизованного либерального развития, сорванные кровавым большевистским переворотом в октябре 1917 г.
Подобную точку зрения разделяют и другие авторы либерального толка, которые утверждает, что: 1) Февральская революция была исторически прогрессивна, поскольку сокрушила один из оплотов европейской и азиатской реакции — русский царизм, и 2) именно эта революция открыла путь к подлинной демократии и не могла быть «прологом Октября», который дал старт установлению тоталитарного режима в нашей стране.
Не отрицая самостоятельного значения февральских событий в истории нашей страны, мы все же согласимся с теми авторами (И. Ильин, Ф. Степун, С. Кара-Мурза, Э. Щагин, А. Лубков), которые видят корень многих страданий и бед, обрушившихся на Россию в XX веке, именно в «февральском безумии 1917 года». В частности, профессор А.В. Лубков совершенно справедливо писал, что «невероятные амбиции и самоуверенность бывших лидеров либеральной оппозиции после захвата государственной власти сменилась полной их растерянностью и беспомощностью в практических делах. Растратив всю свою энергию и силы в борьбе с прогнившим самодержавным режимом, российские либералы в условиях распада традиционной монархической государственности оказались не способными к созидательной государственной работе. Февральский переворот имел тяжелейшие последствия для России, вынужденной до конца испить горькую чашу торжествующей революции».
Вы смотрели: конспект урока истории России по теме «Февральская революция 1917 г». Выберите дальнейшее действие:
- Вернуться к Списку конспектов по истории России
- Перейти к Списку конспектов по Всеобщей истории
- Найти конспект в Кодификаторе ОГЭ по истории
- Найти конспект в Кодификаторе ЕГЭ по истории