Сочинение егэ нет ничего прекрасней кустов шиповника

Обновлено: 11.03.2023

Нет ничего прекрасней кустов шиповника! Помните ли вы их, милый читатель? Мой вопрос не слишком невежлив; ведь верно же, что многие и многие проходят мимо множества чудесных вещей, стоящих или двигающихся по пути. Мимо деревьев, кустов, птиц, детских лиц, провожающих нас взглядом где-то на пороге ворот. Красная узкая птичка вертится во все стороны на ветке — видим ли мы её? Утка опрокидывается головой вперёд в воду — замечаем ли мы, как юмористично и обаятельно это движение, хохочем ли мы, оглядываемся ли, чтобы посмотреть, что с уткой?

Её нет! Где она? Она плывёт под водой. Подождите, она сейчас вынырнет! Вынырнула, отшвырнув движением головы такую горсть сверкающих капель, что даже трудно подыскать для них метафору. Вынырнув, она делает движения головой, чтобы стряхнуть воду, и кажется, будто она утирается после купания всем небом!

Как редко мы останавливаем внимание на мире! Вот я и позволяю себе поэтому напомнить читателю о том, как красив шиповник. В тот день он показался мне особенно красивым. Может быть, потому, что я несколько лет не встречал его на своем пути.

нуу напиши типо ты зашол в лес, и увидел красоту, старайся употреблять как можно больше красивых слов, эпититов и т. д.

Прочитай текст несколько раз. Потом запиши на черновик. Покажешь родителям или там сестрам, братьям. Если что-то не так, переделай. Перепишешь в чистовик и все.

О многих вещах любят говорить русские писатели, но разговоры о природе всегда пробуждают у них особенно трепетные чувства. Юрий Олеша своим текстом доказывает нам это. Автор не просто восхищается природой, её красотой, но и поднимает важную проблему неумения увидеть красоту окружающего нас мира.

Также Юрий Олеша замечает, что человек не видит красоту природы не только потому, что не может взглянуть в сторону, но и потому, что прекрасные вещи ему кажутся обычными, не заслуживающими внимания.

Из всего вышесказанного можно без труда понять позицию Юрия Олеши по этому вопросу. Он считает, что окружающий нас мир удивителен, в самых непримечательных вещах могут скрываться прекрасные, завораживающие образы, звуки.

Я полностью согласен с автором. Природа прекрасна, просто необходимо уметь отвлечься от дел и взглянуть на неё, как на что-то необычное, попытаться увидеть в ней что-то чудесное, увлекательное. Мастером подобного был великий русский поэт Есенин. Его строки наполнены любовью к природе. Он умел найти много прекрасного в обычных вещах. Это мы можем прекрасно видеть в отрывке, приведённом ниже:

На пушистых ветках

В заключении я бы хотел сказать, что не следует искать прекрасное где-то вдалеке. Оно рядом. У вас за окном. Всмотритесь в него. Уверяю вас, оно не оставит вас равнодушным. Вы, как и я, будете поражены красотой падающего снега, света фонаря, блеском звёзд.

ВАРИАНТ СОЧИНЕНИЯ 2

У каждого человека свое отношение к природе. Многие проходят мимо, не замечая её красоты. В этом нас убеждает Ю. Олеша, поднимая важную проблему восприятия красоты природы.

Внимательное чтение текста помогает мне понять главную мысль Юрия Олеши. Он считает, что окружающий мир прекрасен. В нём присутствует множество чудесных вещей. Главное — увидеть эту красоту.

Я полностью согласен с мнением автора. Мне кажется, что каждый человек должен обратить внимание на красоту окружающего мира. Ведь нас окружают чудесные, неповторимые вещи. Вспомним, как Сергей Есенин в своих стихотворениях восхищается изяществом природы. Например:

Тихо струится река серебристая

В царстве вечернем зеленой весны.

Солнце садится за горы лесистые.

Рог золотой выплывает луны.

Я навек за сиянье и росы

Полюбил у березки стан,

И ее золотистые косы,

И холщовый ее сарафан…

Подводя итог, хочется сказать, что мир огромен и разнообразен. Его красота совсем рядом. Нам необходимо лишь уметь находить её даже в самых простых вещах. Надеюсь, люди научатся обращать внимание на то, что их окружает.

ВАРИАНТ СОЧИНЕНИЯ 3

С самого рождения, до самой смерти сопровождает человека природа, принося и грусть, стуча дождём о подоконник, и радость, светя в окно солнышком и украшая окружающий мир цветами, птицами, животными. А как ещё взаимосвязаны человек и природа? Над этим вопросом рассуждали многие, не исключением стал и Юрий Олеша, посвятивший этой проблеме данный текст.

Сам человек — часть природы. Мы, по сущности своей — те же зверьки, лишь получившие разум и рассудок. Автор текста чувствует свою связь с природой и осознаёт, что с самого рождения его ведёт по жизни внешняя среда, что она заведует им, что в обличии солнца природа наблюдает за каждым из событий, происходящим с автором.

Человек и природа связаны самыми крепкими узлами, что никогда и никем не будут разорваны, хотя бы потому, что человек всегда будет жить среди природы и так же всегда будет восхищаться её красотой. Автор показывает нам цветущий шиповник, милую и забавную уточку, деревья, которые считает самым прекрасным из того, что видел он на свете. И ещё очень много всего прекрасного есть в мире, способного развеселить человека, согреть его сердце и вдохновить на свершения.

Юрий Олеша своим текстом хочет рассказать нам о важности природы в жизни человека . Он считает, что она заведует судьбой каждого, что она способна восхищать и радовать своей красотой, гармонией и, где-то даже забавлять нас.

Я полностью согласна с точкой зрения писателя. Природа и человечество — единое целое, которое невозможно разорвать. Природа создала нас, проникла в самую душу, одевая, радуя людей своими творениями, а мы проникли в окружающий нас мир, к сожалению, не с самыми приятными и благостными для него способами.

Единение и взаимосвязь с природой чувствовали и многие другие писатели и поэты, например, Сергей Есенин, для которого окружающий мир стал главной музой и неотъемлемой частью каждого из его произведений. Вот, например, его строки: «Гляну в поле, гляну в небо — / И в полях и в небе рай.»

Нельзя отрицать связи человека и природы, невозможно без последствий отречься от нашей «второй матушки», и никогда не стоит забывать об окружающем нас мире, уходя в скучный серый социум, а то и вовсе в виртуальную реальность. Посмотрите в окно — как прекрасна наша природа, как чудна и великолепна! Задумайтесь, что бы стало с нами, если вдруг мы оторвались и отказались от неё, от даров лесов, рек и полей? Жили бы мы на земле, если бы природа не покровительствовала и не сопровождала нас, а заслуженно провозгласила своими врагами.

ВАРИАНТ СОЧИНЕНИЯ 4

Почему люди не замечают красоту природы?

Я согласен с автором в том, что нужно замечать природу вокруг нас. Хочется привести цитату А.С. Есенина:

Тот, кто видел хоть однажды

Этот край и эту гладь ,

Тот почти березке каждой рад!

Люди должны понимать, что нужно замечать природу и её красоту. Она увлекательна, интересна и по-своему завораживает взгляд. Люди, не замечающие красоту природы, много упускают в жизни.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Напишите пожалуйсто сжатое изложение. Нет ничего прекрасней кустов шиповника! Помните ли вы их, милый читатель? Мой вопрос не слишком невежлив; ведь верно же, что многие и многие проходят мимо множества чудесных вещей, стоящих или двигающихся по пути. Мимо деревьев, кустов, птиц, детских личиков, провожающих нас взглядом где-то на пороге ворот… Красная узкая птичка вертится во все стороны на ветке – видим ли мы ее? Утка опрокидывается головой вперед в воду – замечаем ли мы, как юмористично и обаятельно это движение, хохочем ли мы, оглядываемся ли, чтобы посмотреть, что с уткой? Ее нет! Где она? Она плывет под водой… Подождите, она сейчас вынырнет! Вынырнула, отшвырнув движением головы такую горсть сверкающих капель, что даже трудно подыскать для них метафору. Постойте-ка, постойте-ка, она, вынырнув, делает такие движения головой, чтобы стряхнуть воду, что, кажется, утирается после купания всем небом! Как редко мы останавливаем внимание на мире! Вот я и позволяю себе поэтому напомнить читателю о том, как красив шиповник. В тот день он показался мне особенно красивым. Может быть, потому, что я несколько лет не встречал его на своем пути!

(1) Нет ничего прекрасней кустов шиповника! (2) Помните ли вы их, милый читатель? (3) Мой вопрос не слишком невежлив; ведь верно же, что многие и многие проходят мимо множества чудесных вещей, стоящих или двигающихся по пути. (4) Мимо деревьев, кустов, птиц, детских лиц, провожающих нас взглядом где-то на пороге ворот. (5) Красная узкая птичка вертится во все стороны на ветке — видим ли мы её? (6) Утка опрокидывается головой вперёд в воду — замечаем ли мы, как юмористично и обаятельно это движение, хохочем ли мы, оглядываемся ли, чтобы посмотреть, что с уткой?

(7) Её нет! (8) Где она? (9) Она плывёт под водой. (10) Подождите, она сейчас вынырнет! (11) Вынырнула, отшвырнув движением головы такую горсть сверкающих капель, что даже трудно подыскать для них метафору. (12) Вынырнув, она делает движения головой, чтобы стряхнуть воду, и кажется, будто она утирается после купания всем небом!

(13) Как редко мы останавливаем внимание на мире! (14) Вот я и позволяю себе поэтому напомнить читателю о том, как красив шиповник. (15) В тот день он показался мне особенно красивым. (16) Может быть, потому, что я несколько лет не встречал его на своем пути.

(17) Что же и в самом деле самое прекрасное из того, что я видел на земле?

(18) Как-то я хотел ответить на этот вопрос, что самое прекрасное — деревья. (19) Может быть, это и правда деревья? (20) Некоторые из них действительно прекрасны. (21) Я помню сосну на каком-то холме, пронёсшемся мимо меня в окне вагона. (22) Она была чуть откинута назад, что было великолепно при её высоте, была освещена закатом — причём не вся, а только в своей вершине, где ствол стал от заката румяным, а хвоя глубоко зелёной. (23) Этот ствол уходил косо, как уходит лестница, в небо. (24) Эта хвоя — венец — темнела в синеве и как бы ходила там, образуя круг. (25) Я запомнил на всю жизнь это дерево, которое, по всей вероятности, и сейчас ещё стоит на том же холме, всё так же откинувшись.

(26) Я часто гуляю один, и тем не менее моя связь с некоей станцией не нарушается. (27) Очевидно, при каждом моём шаге с тех пор, как я явился в мир, мною заведует внешняя среда, очевидно, солнце, которое движет мною, и является моей вечной заряжающей станцией.

(28) Что же это — солнце? (29) Ничего не было в моей человеческой жизни, что обходилось бы без участия солнца, как реального, так и метафорического. (30) Что бы я ни делал, куда бы я ни шёл, во сне ли, бодрствуя, юным, старым, — я всегда был на кончике луча.

Сочинение – рассуждение:

Из вышесказанного вырисовывается авторская позиция. Ю. Олеша считает, что окружающий мир прекрасен, человеку нужно только увидеть эту красоту.

К сожалению, многие люди не только не ценят прекрасное, находящееся рядом, но они ещё ничего и не делают для его сохранения. Так, вишнёвый сад в одноимённой пьесе А.П. Чехова является воплощением красоты, культуры прошлого. Но владельцы дворянской усадьбы не способны спасти сад от гибели – Лопахин собирается вырубить деревья и разбить сад на дачные участки. Купеческая удаль, хищническое начало заслоняют в этом герое воспоминания о прошлом, и Лопахин с лёгкостью губит красоту.

В заключение хотелось бы сказать, что прекрасное часто совсем рядом с нами, очень близко, только необходимо уметь это прекрасное разглядеть даже в обыденном.

Мы не можем увидеть время, но именно с его помощью мы измеряем нашу жизнь. Получается, что время существует, хотя его нельзя потрогать руками.

Также его нельзя растянуть или ускорить сжать по собственному желанию. Но иногда нам кажется, что время идет так медленно! Например, когда ждешь конца урока. А веселый день, полный развлечений, проходит так быстро! Поэтому мне трудно поверить, что часы и минуты всегда одинаковы.

Но все равно я могу управлять временем, хотя бы частично. Можно запланировать свои дела и успеть все, что нужно. Можно провести время полезно: в учебе, спорте, чтении книг и других важных занятиях. А можно потратить его впустую. Люди часто жалуются, что им не хватает времени, а сами тратят его на сплетни, пустые развлечения. Кто-то смотрит по телевизору все подряд, а кто-то каждый день с головой погружается в компьютерные игры.

Зато все люди чувствуют ценность минут и секунд когда, например, ждут «Скорую помощь», вызванную к больному. Или когда на место пожара спешат сотрудники МЧС. Человек также ценит время, когда опаздывает на поезд, не успевает что-то сделать. Иногда не хватает какой-то одной минутки! Вот если бы забрать эту минуту у того, кто ее потратил бы впустую! И передать тому, кому она очень нужна! Но, к сожалению, так не бывает.

Поэтому все мы должны помнить о ценности времени. Ведь каждая минута нам дана лишь один раз. Зря потерянное время уже не вернется, его заново не проживешь. Поэтому время надо беречь и тратить только на то, что имеет смысл.

Время. Этот вопрос уже много лет мучает философов, поэтов, музыкантов.. . Время — что же это? Какую цену оно имеет? Ответ не знает никто, есть только предположения, выводы, мысли, но что это на самом деле? Я расскажу вам свои мысли на этот счет.
Время — это то, что ведет нас, направляет. У каждого человека есть свое время, которое дается ему при рождении. Это как часы, которые ведут обратный отсчет. Времени у людей мало, всего несколько десятков лет, и этого так мало для осуществления всех планов, воплощения всех мечтаний.. . Время имеет огромную цену, которую нельзя измерить деньгами, драгоценностями.. . Время ведь нельзя купить. Оно дается только один раз, и человек сам должен решать как его использовать. Кто-то идет вперед по своей временной дороге, раздавая крупицы своего времени всем, кому нужна помощь, кто-то тратит время только на себя. Кто-то променивает время на алкоголь, наркотики, женщин.. . А кто-то хранит каждую песчинку в своих песочных часах, сохраняя время для чего-то великого. У каждого свое понятие о том, какую цену имеет время, но объединяет всех только одно: — время кончается, и восполнить запасы этого ценного ресурса нельзя, это ведь не игра на компьютере. Стоит рационально тратить свое время, стоит до мельчайших деталей просчитывать затраты, и всегда ценить время других.

О времени

Комната на миг озарилась лучами проезжавшей по улице машины и вновь погрузилась во мрак. Часы без устали пели свою песню, погружая все пространство в некий вид гипнотического сна. Казалось, что все замерло и смирилось с беспрекословной отдачей неумолимым стрелкам секунд своей жизни.
Секунды, минуты, часы. Разве имеет это сейчас значение? Конечно имеет! Ведь это секунды нашей жизни! Жизни живого существа, у которого их в запасе не так уж и много. И как важно не растерять их в таких вот моментах!
Однако жизнь людей похожа на один большой гипнотический сон, который отбирает у нас волю к действиям и лишает желания проснуться. Каждый человек подсознательно понимает, что происходит нечто странное, но желания разбираться что именно у него не возникает. А почему? Видимо, мыслительные процессы отбирают у нас слишком много сил, и с длительным течением времен люди выработали навык отключения сознания и приспособились проводить свою жизнь в рамках изобретенных ритуалов. Появились шаблоны жизни и в различных вариациях шаблоны поведения. Общество стало строго следить за их соблюдением — ведь они давали ответы на все вопросы. Как жить? Как вести себя? Что будет дальше? Эти нормы контролируют наше поведение и все наши желания с рождения и до самой смерти.
Ни это ли счастье? Живи, ни о чем ни думай, придерживайся только своей линии поведения и ни в коем случае не нарушай отведенных границ! А что тогда?
Как только люди не пытались забыть, что они мыслящие существа, какие только ярлыки они не вешали на тех, кто пытался понять правду. Остановить этот процесс они не в силе. В нас генетически заложено стремление к познанию, однако, жаль тех немногих, которые решили рискнуть, или не смогли подавить в себе частицу разума. Их судьба выпадала из границ дозволенного. Одни становились отверженными обществом, другие непонятыми, а третьи уходили в тень и там придумывали новые правила поведения для всех остальных людей. Они становились сказочниками, усыпляя и уводя сознание все дальше и дальше от истины.

Одна за решеткой времени спрятана,

Другая вне этой решетки – свобода…

И только одним жизнь и смерть связаны –

Обе они женского рода.

Оно всегда рядом с нами, но его невозможно потрогать руками.

Оно сопровождает нас с момента рождения до самой смерти.

Оно может быть бесконечным в минуты ожидания и незаметным в часы счастья. Иногда оно куда-то спешит или, наоборот, идет еле-еле.

Оно существует независимо от человека, но накладывает на него отпечаток в виде морщин на лице, зарубок на сердце и отметок в паспорте.

Оно – время, которое можно измерить секундами, минутами, часами, но которое нельзя остановить или хотя бы замедлить. Время всегда следит за человеком, отмеряя то, что уже было, и ведет обратный отсчет того, что будет.

В эпиграф вынесены строки, которые соединяют в единое целое понятие жизни, смерти и времени, связывают их между собой. Нулевая отметка для человека, так называемая точка отсчета, начинается с прихода в этот мир, с первого вздоха. На Земле может быть 2006 год, но сердце каждого из нас ведет свой календарь, с ужасающим постоянством отсчитывая часы, дни и годы…

Я точно знаю, что не в моих силах остановить бегущее время. Но я могу его обмануть! Как можно за одну жизнь познать мудрость веков? Как можно победить время и обессмертить себя? Эта чудесная лазейка длиннее всех веревочек, собранных вместе, и имя ей – память.
Почему мы помним имена людей, живших тысячелетия до нас? Они сделали что-то такое, чему не было аналогов ни до, ни после! Я не претендую на такие великие дела, но я могу делать что-то для других, для общества, для всего мира. Пусть маленькое и не слишком заметное, но обязательно доброе и полезное. В силах каждого из нас сделать минуты своей жизни положительными и запоминающимися. Да что там минуты – часы и дни! Главное – делать это не в одиночку и не для себя, а вместе с кем-то и для других. Тогда время уже не будет казаться врагом, отсчитывающим минуты, а станет другом, тихонько идущим рядом…

Драгоценное время Сочинение-раздумье

Читайте также:

  

• Айвазовский среди волн сочинение

  

• Школьные правила на английском сочинение

  

• Человек не владеющий собственным языком никогда не овладеет другим сочинение

  

• Как и почему становятся изменниками сочинение

  

• Можно ли продлить вещам жизнь сочинение рассуждение по тексту пришвина

1. Обсуждение домашних сочинений

Примеры мини-сочинений

Мечта о счастье

Что есть счастье? Вопрос отнюдь не
риторический. Когда-то мой ровесник попытался
ответить на него в школьном сочинении (помните
фильм «Доживём до понедельника»?), написав, что
«счастье — когда тебя понимают”. В этом
возрасте, да и в любом, конечно, важно, чтобы тебя
понимали, но, по-моему, счастье — это нечто
большее, чем простая человеческая отзывчивость.
Вот, например, В.И. Даль определяет счастье
как «благоденствие, благополучие, земное
блаженство, желанная насущная жизнь, без горя,
смут, тревоги; покой и довольство”. Одним словом,
счастье — небесный рай на земле, сон, мечта. А
кто, скажите, не стремится вкусить «земное
блаженство, без горя, смут и тревог”? Кто не
мечтает побывать в «благословенном уголке” под
названием Обломовка и жить там в полном
«довольстве и покое”? Но это не для меня, потому
что пустое созерцание не приносит плода. «Это не
жизнь, а обломовщина” — повторю вслед за
А.Штольцем. Счастье не в благополучном
созерцании мира, а в действенном отношении к
нему. В жизни надо реализоваться как личность.
Тогда это и будет счастьем. Об этом я и мечтаю.

Деньги не самое главное в этом мире

Поэт А.К. Толстой своеобразно и язвительно
отреагировал на метафору Пушкина, дописав две
строчки: «Так ступай”, — сказало злато; // «И
пойду!” — сказал булат.

Так и шёл он, пока не наступил 1917 год, который и
приостановил дискуссию двух благородных
металлов на семь десятилетий.

«Деньги не самое главное”, — провозгласила
советская власть. Главное — бескорыстие и
самоотверженность. И пошло-поехало. Руду
добывать — голыми руками, целину поднимать —
с потом и кровью, заводы строить — на костях
трудармейцев-лагерников. Война — героизм
простых солдат. Прошлое не осуждаю, ибо без
прошлого нет будущего. И верю Андрею Платонову,
когда он пишет, что русский командир берёт свою
оторванную руку и, подняв её, ведет солдат в
атаку. Это правда. Так, в общем-то, и устояли в
первые два года войны. Верю Виктору Астафьеву,
сказавшему, что «мы не победили фашизм, мы залили
его кровью”. И горжусь Платоновым и Астафьевым,
страной и великим народом, выстоявшим в той
войне. Цена великой Победы не имеет иных единиц
измерений, кроме человеческих.

Наступил XXI век, а с ним возобновился и спор:
««Всё куплю», — сказало злато; // «Всё
возьму», — сказал булат”. «Деньги не самое
главное в жизни” — они всего лишь часть
человеческого неравенства. Для одних —
эквивалент статуса и успеха, для других —
способ выживания. Деньги не вступают в этические
споры о том, что дурно или хорошо, — это
«неравенство”. Они «скромно” следуют за
потребностями человека и принимают мир таким,
каков он есть. А мир этот зависит от нас: главное
или не главное в нём — деньги…

Проблема исторической памяти

Совсем недавно меня потрясло письмо бывшего
руководителя одного челябинского завода к
канцлеру Германии с извинениями за выпуск во
время войны легендарных «Катюш”, тех самых
реактивных снарядов, которые наводили смертный
ужас на фашистов. Спустя более полвека ради
выгодного контракта, оказывается, можно забыть о
Бухенвальде и Освенциме, о Хатыни и Бабьем Яре, об
этих реках пепла, несущих в себе несгоревшие
детские туфельки вперемешку с человеческими
останками. Оказывается, можно цинично предать
память о святом, заигрывая с партнёрами по
бизнесу. Говорят, этого экс-руководителя снова
приглашают в совет директоров завода. Что ж,
будем ждать очередного «покаянного” письма о
«жестоких” бомбардировках Берлина и поспешном
водружении флага (символа героической Победы) на
купол рейхстага. Поистине, «когда погребают
эпоху, надгробный псалом не звучит” (Анна
Ахматова).

Проблема современной аудиовизуальной
культуры

Проблема аудиовизуальной культуры в
современном нам обществе действительно
существует. Рассмотрим её на примере
телепередач. Что мы наблюдаем, переключая кнопки
телевизора? Всевозможные ток-шоу и сомнительные
проекты с Ма­лаховым — Соловьёвым, Лолитой —
Собчак и одни и те же лица в медиаинтерьерах:
Жириновский, Митрофанов, Павловский — список
можно продолжить. Важное условие для ведущих:
чтобы персонаж был с сумасшедшинкой, чтобы
заводной, чтобы распалялся-кричал,
бледнел-краснел и брызгал слюной. Тогда и
аудитория подзарядится, возникнут напряжение и
азарт. А тем, кто создаёт передачи, только это и
нужно — им рейтинг подавай. Так и подсчитывают
они голоса: «раз”, «два”, «три”… Кто больше
набрал, становится лицом экрана, значимой
медиаперсоной. И редактор уже любой передачи
вытаскивает его «особое мнение” излагать, или
петь-танцевать со звёздами, или миллион
заработать. А ты так и остаёшься «слабым звеном”
в этом нескончаемом медиапространстве. Слабым
ли? Можно просто нажать кнопку «выкл.” и открыть
книгу…

2. Теоретические основы анализа
художественного текста с типом речи описание

Описание — перечисление свойств и
признаков предмета или явления в определённый
момент. Напомним ученикам о типах речи повествование
и рассуждение. Повествование —
рассказ о событиях в их временной
последовательности; рассуждение —
исследует предметы или явления, раскрывает их
внутренние признаки, доказывает определённые
положения. Повествование занимается действием,
описание — предметом, рассуждение —
отношением предметов и действий. Повествование
обязано своим существованием памяти, описание —
чувствам, рассуждение — уму и чувствам.

Описание может быть пейзажным, портретным, а
также описание интерьера, одежды, действий
(динамичное описание). В описании выделяют общий,
средний и крупный планы. Общий план даётся без
детализации, в самых общих чертах, без опоры на
чувственное восприятие. Средний план
используется при описании действий в статике.
Описание крупным планом отличается
детализацией, динамикой, богатой образностью.
Динамичное описание строится на активности
глагольных форм, которые служат определённой
художественной цели: передать динамику движения
в любом образе, даже живописном, цветовом.

Подробнее остановимся на портрете и пейзаже.

Портрет героя (персонажа) — описание его
наружности: черт лица, особенностей фигуры, цвета
волос, одежды и т.д. В портрете могут быть
отражены также характерные для героя жесты,
мимика, поза, выражение лица, глаз. Описание
внешности героя может сопровождаться
психологическим анализом, когда внимание автора
сосредоточено на том, что выражает лицо, фигура,
какое впечатление производит герой.

Пейзаж в литературе — фон действия,
деталь, картина местности, природы, описанная
автором.

Надо заметить, что у каждого писателя свой
индивидуально-авторский взгляд на картины
природы. Как правило, автор отражает свои
взаимоотношения с природой, демонстрирует, как
прекрасен или отвратителен (такое тоже бывает)
окружающий мир, как природа влияет на человека,
откликается на его настроение.

Характер описания пейзажа в различные
культурные эпохи менялся: от мифических и
романтически возвышенных представлений о силах
природы до философского осмысления её глубин.
Однако проблема взаимоотношения человека и
природы была актуальной во все времена.

В описании пейзажа доминирующую роль играют
художественные средства. Можно предложить
ученикам выполнить небольшую проверочную работу
на знание этих средств.

Проверочная работа

1. Найдите соответствие: художественное
средство — определение. Cм. таблицу.

2. «Расшифруйте” приведённые примеры
метафор и сравнений. Подберите к ним образные
соответствия.

1) «Жар десяти костров” __________________

2) «Накрапывает колокольный дождь” _______

3) «А небо ярче синего фаянса” _____________

4) «Белой зари рукав” ____________________

5) «Костёр рябины красной” _______________

3. Какие художественные средства
использованы в стихотворении С.Есенина? Как они
помогают создать образ пробуждающейся природы?

3. Практикум по анализу художественного
текста с типом речи описание

Исходный текст

(1) В отлогих, почти горизонтальных лучах
утреннего солнца загораются капли росы. (2) Если
сказать, что в каждой капле горит по солнцу,
значит, ничего не сказать о сверкании росного
утра. (3) Можно, конечно, с тщательностью выписать,
как одни капли мерцают глубокой зеленью,
другие — чисто кровавого цвета, третьи —
матово светятся изнутри, четвёртые —
молочно-голубые, пятые — белые, как молоко, но
просвеченные огненной искоркой. (4) Можно
написать, как это разноцветное горение
сочетается с синевой, желтизной, розовостью,
лиловостью и белизной луговых цветов и как
луговые цветы, просвеченные солнцем, кидают свои
цветные тени, свою синеву или желтизну на
ближайшие капельки хрустальной влаги и
заставляют их быть то синими, то жёлтыми. (5) Можно
рассказать, как в сложенных в сборчатую горстку
слегка мохнатых, шершавых листиках травы
накапливается роса и покоится в них, светлая и
холодная, огромными округлыми упругими каплями
так, что даже можно выпить и ощутить вкус росы,
вкус земной живительной свежести. (6) Можно
написать, какой яркий тёмный след остаётся, если
пройти по седому росному лугу, и как красив,
осыпанный росой, в лучах солнца обыкновенный
хвощ, и многое, многое другое. (7) Но нельзя
передать на словах того состояния души и тела,
которое охватывает человека, когда он ранним
утром идёт по росистому цветущему лугу. (8) Может
быть, он не обращает внимания на то, как в
крохотной росинке чётко виднеются ещё более
крохотные отражённые ромашки, выросшие по
соседству, но общее состояние в природе, общее
настроение тотчас сообщается человеку, и вот
передать его невозможно.

(9) Вы проснётесь позже, часов в девять, десять,
когда в поля и луга нахлынет зной и всё высушит, и
всё погасит, и вы будете думать, что таким всегда
и бывает окружающий вас мир, не подозревая о том,
насколько, например, цветущий куст сирени или
вишенья отличается от нецветущего. (10) Ведь тому,
кто никогда не видел цветения вишнёвого сада,
невозможно, глядя на голые кусты, вообразить, как
бывает в цветущем вишнёвом саду.

(Владимир Солоухин)

Вопросы и задания

1. Вспомните, какие проблемы могут решать
авторы, описывая пейзаж? Какие вопросы могут
возникнуть у них?

2. Какие проблемы поднимает писатель
В.Со­лоухин в данном тексте?

Отношение человека к природе как к чему-то
возвышенному и прекрасному. Прекрасен
окружающий нас мир, надо только увидеть его,
может быть, даже в самых обыкновенных вещах: в
капле росы, например.

3. Определите тему авторского высказывания
и тип речи.

В.Солоухин, известный русский писатель,
прекрасный стилист, и на этот раз остаётся верен
себе: в самых обычных вещах обнаруживает сложное
и удивительно прекрасное. Данный фрагмент текста
посвящён описанию раннего летнего утра. Автор
как будто стремится «во всём дойти до самой
сути”, за внешним увидеть скрытое, в обыденном
явлении передать неповторимое, яркое,
впечатляющее. Здесь он выступает как поэт:
настолько прекрасен созданный им облик летнего
утра.

4. Какой образ доминирует в описании
раннего утра?

Следует отметить, что развёрнутое описание
раннего утра создаётся при помощи только одного
образа — капли росы. Но как многозначен и
многоцветен он! Создаётся впечатление, что ты сам
находишься на росистом лугу, купаешься в лучах
восходящего солнца, ловишь яркие мгновения
прекрасного.

5. Как создаётся этот образ? Какими
художественными средствами?

Вот капли росы: одни «мерцают глубокой зеленью,
другие — чисто кровавого цвета”, третьи —
«матово светятся”, четвёртые —
«молочно-голубые”, пятые, шестые… Их так много,
цвета их постоянно меняются, оттеняют друг друга,
«заставляют их быть то синими, то жёлтыми”. Все
цвета радуги можно увидеть в этих каплях росы.
Неповторимость этого образа создаётся
нанизыванием цветовых эпитетов, обилием
глагольных форм, передающих чередование
разноцветного блеска: «мерцают”, «светятся”,
«разноцветное горение сочетается”, «кидают
свои цветные тени”, «покоится роса”.

6. Каким мотивом пронизано описание летнего
утра?

Мотив света, жизни определяет эту часть текста,
и можно уже ощутить, попробовать на вкус влажную
ещё «земную живительную свежесть”.

7. Какой тип речи представлен во втором
абзаце текста (предложения 9–10)?

Рассуждение.

8. О чём рассуждает автор? Можно ли
определить его позицию?

Вторая часть текста открывается
предостережением автора читателю: «Вы
проснётесь позже <…> когда в поля, луга
нахлынет зной и всё высушит, и всё погасит, и вы
будете думать, что таким всегда и бывает
окружающий вас мир”. Поистине мудра пословица:
«Кто рано встаёт, тому Бог подаёт”. Для
определения авторской позиции важен образ
вишнёвого сада. Цветущий сад открывается людям,
знающим цену его цветения, людям наблюдательным
и трудолюбивым, встающим с восходом солнца,
людям, которые понимают прекрасное.

9. Найдите литературные параллели (аллюзии)
в финальной части текста.

Образ вишнёвого сада в этой части текста
восходит к знаменитому чеховскому образу. Это не
случайно: «Вишнёвый сад» А.П. Чехова —
пьеса-предостережение, финальное размышление
В.А. Солоухина также является напоминанием о
том, что только красота окружающего мира
способна вызвать душевный отклик.

Примечание.

Анализ КИМов за последние пять лет показал, что
подобные тексты достаточно редки (данный текст
взят из КИМа 2002 года); как правило, в чистом виде описание
как доминирующий тип речи не используется в
текстах, однако учащиеся должны быть готовы к
тому, что на экзамене им может быть дан подобный
текст.

Предложим учащимся самостоятельно
проанализировать схожий по проблемам текст из
КИМа ЕГЭ по русскому языку 2007 года.

(1) Нет ничего прекрасней кустов шиповника! (2)
Помните ли вы их, милый читатель? (3) Мой вопрос не
слишком невежлив; ведь верно же, что многие и
многие проходят мимо множества чудесных вещей,
стоящих или двигающихся по пути. (4) Мимо деревьев,
кустов, птиц, детских лиц, провожающих нас
взглядом где-то на пороге ворот… (5) Красная узкая
птичка вертится во все стороны на ветке —
видим ли мы её? (6) Утка опрокидывается головой
вперёд в воду — замечаем ли мы, как
юмористично и обаятельно это движение, хохочем
ли мы, оглядываемся ли, чтобы посмотреть, что с
уткой?

(7) Её нет! (8) Где она? (9) Она плывёт под водой… (10)
Подождите, она сейчас вынырнет! (11) Вынырнула,
отшвырнув движением головы такую горсть
сверкающих капель, что даже трудно подыскать для
них метафору. (12) Вынырнув, она делает движения
головой, чтобы стряхнуть воду, и кажется, будто
она утирается после купания всем небом!

(13) Как редко мы останавливаем внимание на мире!
(14) Вот и я позволяю себе поэтому напомнить
читателю о том, как красив шиповник. (15) В тот день
он показался мне особенно красивым. (16) Может
быть, потому, что я несколько лет не встречал его
на своём пути.

(17) Что же и в самом деле прекрасное из того, что
я видел на земле?

(18) Как-то я хотел ответить на этот вопрос, что
самое прекрасное — деревья. (19) Может быть, это
и правда деревья? (20) Некоторые из них
действительно прекрасны. (21) Я помню сосну на
каком-то холме, пронёсшемся мимо меня в окне
вагона. (22) Она была чуть откинута назад, что было
великолепно при её высоте, была освещена
закатом — причём не вся, а только в своей
вершине, где ствол стал от заката румяным, а хвоя
глубоко зелёной… (23) Этот ствол уходил косо, как
уходит лестница, в небо. (24) Эта хвоя —
венец — темнела в синеве и как бы ходила там,
образуя круг. (25) Я запомнил на всю жизнь это
дерево, которое, по всей вероятности, и сейчас ещё
стоит на том же холме, всё так же откинувшись…

(26) Я часто гуляю один, и тем не менее моя связь с
некой станцией не нарушается. (27) Очевидно, при
каждом моем шаге с тех пор, как я явился в мир,
мною заведует внешняя среда, очевидно, солнце,
которое движет мною и является моей вечной
заряжающей станцией.

(28) Что же это — солнце? (29) Ничего не было в
моей человеческой жизни, что обходилось бы без
участия солнца, как реального, так и
метафорического. (30) Что бы я ни делал, куда бы я ни
шёл, во сне ли, бодрствуя, юным, старым, — я
всегда был на кончике луча.

(По Юрию Олеше)

Информация о тексте для экспертов

ТЕЗИС

Нет ничего прекрасней кустов шиповника!  Помните ли вы их, милый читатель?

ДОК-ВО

Мой вопрос не слишком невежлив; ведь верно же, что многие и многие проходят мимо множества чудесных вещей, стоящих или двигающихся по пути.  Мимо деревьев, кустов, птиц, детских лиц, провожающих нас взглядом где-то на пороге ворот…  Красная узкая птичка вертится во все стороны на ветке — видим ли мы её?  Утка опрокидывается головой вперёд в воду — замечаем ли мы, как юмористично и обаятельно это движение, хохочем ли мы, оглядываемся ли, чтобы посмотреть, что с уткой?  Её нет!  Где она?  Она плывёт под водой…  Подождите, она сейчас вынырнет!  Вынырнула, отшвырнув движением головы такую горсть сверкающих капель, что даже трудно подыскать для них метафору.  Вынырнув, она делает движения головой, чтобы стряхнуть воду, и кажется, будто она утирается после купания всем небом!  

ВЫВОД

Как редко мы останавливаем внимание на мире!  Вот и я позволяю себе поэтому напомнить читателю о том, как красив шиповник.  В тот день он показался мне особенно красивым.  Может быть, потому, что я несколько лет не встречал его на своём пути.

Оцени ответ

Природа, которая нас окружает, заставляет восхищаться ею в любое время года. Пусть это лето, зима, осень или весна. В летний период она удивляет яркими и красивыми красками, запахами и тёплым солнцем.

Зимой природа одевается в белую шубу, веет холодом и заставляет радоваться детишек. Она поднимает настроение каждый день, рождает на лице улыбку и греет душу.

Каждый человек сможет написать сочинение на тему «Красота природы».

Мир глазами художников

Живописцы настолько восхищаются красотами окружающего мира, что любят изображать их в своих творениях. Многие из них с точностью передают все мелочи, которые позволяют обычным людям увидеть всю красоту, которую они не замечают в повседневной жизни.

Одним из таких художников является Быков Виктор Александрович. В своих картинах он передаёт все великолепие окружающей природы. Его работы довольно реалистичны и красочны.

Этот художник настолько хорошо подбирает цвета, что каждая мелкая деталь на его картинах отлично дополняет любой образ и создаёт гармонию.

Все картины этого художника похожи на реальные пейзажи, что делает их популярными у истинных ценителей красоты природы.

Сочинение на тему «Красота природы» поможет каждому читателю увидеть истинную красоту того, что его окружает. И по-другому взглянуть на такой удивительный окружающий мир!

Сочинение «Красота природы весной»

После долгих холодных зимних дней мир завораживает своими красками. Каждый замечал, что с наступлением весны душа начинает радоваться и ликовать. Человек понимает, что вьюги позади, и его ждут только тёплые и солнечные деньки. Природа весной даёт начало чему-то новому и необыкновенному. Весна – пора любви и восхищения красотой, которая окружает людей.

Несомненно, всем нравится наблюдать, когда из земли прорастают первые цветочки и травинки, которые дают надежду на новую жизнь. Весной солнечные лучи начинают греть всех любителей прогулок на свежем воздухе.

В весенний период просыпаются все животные и насекомые, которые так ждали наступления теплых дней. Птицы прилетают в родные края и начинают радовать людей своим чудесным пением. Природа словно говорит о том, что она опять начинает жить.

Весной красота природы завораживает тем, что в этот период начинается жизнь. Солнце начинает греть, растения и листья на деревьях – расти, животные и насекомые – просыпаться, а люди – радоваться. Природа в весенний период необычайно красивая и живая.

Летние пейзажи

Как написать сочинение «Красота природы в летний период»? Достаточно оглянуться вокруг и заметить, что в этот период времени природа особенно красива.

Летом можно насладиться жарким солнцем, которое греет каждую клеточку тела, удивляет яркими цветами, а также восхитительными растениями. Летом цветут чудесные цветы, которые завораживают всех своей красотой и хрупкостью.

Все они наслаждаются тёплым солнцем и радуют глаз истинных любителей природы.

Все любят лето, потому что именно в это время года можно поехать на отдых в различные красивые места: на моря, на озёра, в горы, в леса, на речки и т. д. Именно летом природа предстаёт перед нами во всей своей красе. Она демонстрирует всё, чем богата.

В летний период душа истинных любителей и ценителей природы по-настоящему ликует, так как, посмотрев по сторонам, можно увидеть, какая красота окружает человека.

Красота русской природы

Каждого человека завораживает красота русской природы. Сочинение на эту тему может написать каждый любитель этих красот, который способен рассказать всем, насколько хорошо то, что его окружает в родном краю.

Русская земля вдохновила многих поэтов и художников, которые отразили свои эмоции и восхищение в своём творчестве. Тула, Орёл, Псков могут вдохновить каждого, кто путешествовал по их заповедным местам, возродить в нём чистые мысли, успокоить душу и просто научить восхищаться красотами русской земли.

Множество известных по всему миру поэтов и художников родились именно на русских землях. Здесь сплелись воедино прекрасные пейзажи, которые никого не оставят равнодушными.

Не только на написание стихов и картин вдохновляет красота природы.

Сочинение-рассуждение также может написать каждый ребёнок, учащийся в школе, а также каждый взрослый, проживший всю свою жизнь на русской земле, которая чарует богатством и красотой окружающего мира.

Защита природы

Ни одно сочинение «Красота природы», написанное истинным её любителем, не обойдётся без описания её величественности и побуждения к её защите.

Никто не должен забывать, что природа создаёт нам самые лучшие условия для жизни. Она позволяет нам восхищаться ею, дышать чистым воздухом и нежиться под тёплыми лучами солнца. Поэтому каждый человек должен знать, что природу нужно беречь и защищать.

К природе следует относиться как к своей матери, и заботиться так, как она заботится о нас. Многие люди пренебрегают этим и уничтожают её ради своих целей. Никогда не забывайте, что она отплатит вам тем же! Уничтожая леса, высушивая реки и озёра, люди лишают себя чистого воздуха и благоприятных условий для жизни. Берегите и любите планету, потому что она отдаёт человечеству все.

Сочинение «Красота природы» должно пробудить в людях любовь к ней, потому что она даёт новые силы, создаёт хорошее настроение и просто даёт человеку жизнь.

Источник: https://autogear.ru/article/175/078/sochinenie-krasota-prirodyi-sochinenie-rassujdenie-o-krasote-prirodyi/

Подготовка к ОГЭ (ГИА)

Что такое красота природы? По В.Г. Распутину

Как Вы понимаете значение словосочетания красота природы? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое красота природы?».

Сочинение 9.3 (15.3)

Красота природы – это то, что доставляет удовольствие, радует глаз, создаёт ощущение счастья, восторга и гармонии с окружающим миром. Каждому человеку необходимо хоть изредка общаться с природой, видеть восходящее солнце, слышать шелест трав и листвы. Созерцание даже самого обыкновенного пейзажа облагораживает и возвышает душу, укрепляет любовь к миру.

В предложенном для анализа тексте мальчик Саня находится в пешем походе по Байкалу. Его приводит в восторг всё, что он видит: и крупные капли дождя, обрывающие с кедра, и терпкий запах лесной земли после дождя.

В мире природы ему «светло и покойно», его переполняет «нечеловечески сильное и огромное чувство», которое пытается вместить в себя всё сияние и всё движение мира, «всю его необъяснимую красоту». Восторг и «непереносимо-сладкая боль» гулко стучали в сердце, и он радовался тому, что видел.

Так, увиденная красота природы дала Сане чувство необыкновенного счастья и радости, восторга перед окружающим миром.

В сказке-были А. П. Платонова пионерка Даша увидела необыкновенный цветок, листья которого были испещрены разноцветными прожилками. Цветок объяснил, что он такой, потому что ему живётся трудно.

Даша вместе с другими ребятами из пионерского лагеря начала ухаживать за цветком: натаскала плодородной земли вместо глины, поливала растение.

Красота цветка не только привлекла внимание девочки, но и заставила её действовать, чтобы облегчить существование цветка.

• Таким образом, красота природы – это то, что радует человека, доставляет ему приятные чувства, облагораживает и смягчает душу, наполняет её любовью к миру и добротой.
• Исходный текст:

(1) В поздних и мягких сумерках они вышли к Байкалу, перешли через рельсовую дорогу
и в лесном отбое между дорогой и берегом скинули со спин поклажу.
(2) Догорел свет, небо потухло, не давая глубины, и затмилось; выскочили над Байкалом
слабые, мутные звёздочки и тут же скрылись. (3)Резко и отчётливо выделяясь, темнел лес, не
вставший ещё сплошной стеной. (4)В нём длинными и тоскливыми вздохами пошумливал верховой ветер. (5)Резко очерчивались густой синью и дальние берега на той стороне Байкала; вода
в море, притушенная скучным небом, едва мерцала дрожащим и искривлённым, как бы проникающим из-под дна свечением.
…(6)Первое, что увидел Саня, открыв глаза, было солнце, выбравшееся из-за туч, чтобы показать, что оно живо-здорово и одно-единственное во всё огромное чистое небо, склонённое от горы за речку и дальше, чтобы солнцу легче было выкатиться на простор. (7)Возле
горы лежала ещё тень, слабая и начинающая подтаивать, от неё, казалось, и натекла небольшая сырость, но вся низина сияла под солнцем, и взрывчато, звёздчато взблёскивали
там на кустах яркими вспышками погибающие капли воды. (8)Куда всё так скоро ушло: и
беспросветная, бесконечная тьма в небе, и дождь, и ночные тревоги, и страхи, — нельзя было представить.
(9)Костёр догорал, слабый дымок редкой и тонкой прядью уходил прямо вверх. (10)Саня и
ступал как-то необыкновенно легко и высоко, словно приходилось затрачивать усилия не для
того, чтобы ступать, а чтобы удержаться на земле и не взлететь. (11)Деревья стояли вытянувшись, прямилась трава.
(12)Саню всё в это яркое утро приводило в восторг: и то, как обрывались с кедра и шлёпались на шалаш, падали на землю последние крупные капли дождя; и то, как умиротворённо и
грустно, вызывая какую-то непонятную сладость в груди, затихал костёр; и то, как дурманяще
и терпко пахла после дождя лесная земля; как всё больше и больше выбеливалась низина, куда
им предстояло идти; и даже то, как неожиданно, напугав их, закричала над головами кедровка.
(13)Солнце вошло в силу, воздух нагрелся — пора было приниматься за дело. (14)Саня заглянул в своё ведро, стоящее по-прежнему в рюкзаке под кедром: ягода в нём заметно осела и сморилась, и всё-таки больше двух бидонов, прикинул он, в ведро уже не войдёт. (15)Можно не торопиться. (16)Но, как только начал он брать, как только потекла сквозь пальцы первая ягода, ещё больше налившаяся, отличающаяся от вчерашней тем, что .произошло в эту ночь, и вобравшая в себя какую-то непростую её силу, как только окунулся он опять в её живую и радостную россыпь, руки заработали сами собой, удержать их было уже невозможно. (17)Под солнцем голубица скоро посветлела и стала под цвет неба — стоило Сане на секунду поднять глаза вверх, ягода исчезала совершенно, растекалась в синеве воздуха, так что приходилось затем всматриваться, напрягать зрение, чтобы снова отыскать её, по-прежнему крупную, отчётливо видимую.
(18)Саня и не заметил, как набрал один бидон, потом другой… (19)Ведро было полнёхонько, а он только разохотился. (20)Обвязав сверху ведро чистой тряпицей, которую он для этой
надобности и прихватил с собой, чтобы не высыпалась по дороге ягода, он неторопливо стал
спускаться по тропке обратно.
(21)Саня сладостно вздохнул: так хорошо было, так светло и покойно и в себе, и в мире
этом, о бесконечной, яростной благодати которого он даже не подозревал, а только предчувствовал, что она где-то и для кого-то может быть. (22)Но чтоб для него!.. (23)И в себе он, оказывается, многого не знал и не подозревал: этого, например, нечеловечески сильного и огромного чувства, пытающегося вместить в себя всё сияние и всё движение мира, всю его необъяснимую красоту. (24)Саню распирало от этого чувства, он готов был выскочить из себя и взлететь, поддавшись ему, он готов был на что угодно.
(25)Захотелось вдруг пить, и он, спустившись к речке, попил, прихлёбывая из ладони.
(26)Солнце поднялось высоко, день раздвинулся шире и стал глубже и просторней. (27)Всё вокруг было как-то по-особенному ярко и свежо, точно Саня только что попал сюда совсем из другого, тесного и серого, мира или, по крайней мере, из зимы. (28)Воздух гудел от солнца, от его ровно и чисто спадающего светозарного могучего течения; теперь, после ночи, пила и не могла напиться и насытиться солнцем земля. (29)Всякий звук, всякий трепет листочка казался значащим больше, чем просто звук или трепет, чем обычное существование их во дню, как и сам день не мог быть лишь движением времени. (30)Нет, это был его величество и сиятельство день, случающийся на году лишь однажды или даже раз в несколько лет, в своём величии, сиянии и значении доходящий до последних границ.
(31)Мальчик сел на камень возле потухшего костра и, задумавшись и заглядевшись без
внимания, окунулся опять в тепло и сияние до конца распахнувшегося, замершего над ним во
всей своей благодати и мощи, раскрытой бездонности и нежности, без сомнения, главного среди многих и многих дня. (32)Он сидел и слабой, усыплённой, заворожённой и отрывистой мыслью думал: «Что же мне ещё надо? (33)Так хорошо! (34)В одно время он, такой день, и я, а одно время здесь…»
(35)И, когда на обратном пути поднялись они с тяжёлой поклажей на вершину перевала, на

тот таёжный каменный «трон», откуда волнами уплывали в дали леса, когда, встав на краю обрыва, оглядел на прощанье Саня это сияющее под солнцем без конца и без края и сияющее уже под ним величественное в красоте и покое первобытное раздолье, — от восторга и непереносимосладкой боли гулко и отрывисто застучало у Сани сердце: пусть, пусть что угодно — он это видел!

(По В.Г. Распутину*)

* Валентин Григорьевич Распутин (1937-2015) — русский советский писатель и публицист, общественный деятель.

Источник: https://owlearn.ru/news/chto_takoe_krasota_prirody_po_v_g_rasputinu/2020-01-04-1889

Сочинение на тему красота природы

Нет на свете ничего прекраснее природы. Она очаровывает своими чудесами в любое время года, она дарит нам радость и страх, отчаяние и горе. Красота природы заключается в ее способности наполнять нас определенными чувствами.

Когда светит солнце, мы чувствуем себя счастливыми. Начинать день с солнечного утра куда приятнее, чем с дождливого или морозного. Сразу хочется проснуться раньше, что-то сделать, спланировать много дел. Когда идет дождь, много людей чувствуют грусть или волнующий подъем. Кое-кто обращается к творчеству: пишет картины, стихи или создает другие творческие шедевры.

Природа – прекрасная! Хоть она всегда и пугала или настораживала людей своей непредсказуемостью и мощью, люди никогда не забывали любоваться ее. Хотя сегодня в некоторых городах все меньше встретишь зеленые насаждения, все меньше чистые реки, но в местах, удаленных от центральных городов, природа всегда радует глаз своим великолепием в любое время года.

Интересно, что каждая пора года ассоциируется с определенным цветом. Лето – зеленое. Оно пахнет травой и летними грозами, фруктами и овощами, морем и небом. Лето ждут и взрослые, и дети. Оно дарит радость каждому человеку.

Осень – оранжевая. Она пахнет теплым чаем, пледом и шуршанием листьев под ногами. Для каждого человек осень дарит свое настроение – кому-то депрессию, кому-то апатию, а кому-то наоборот – радость или подъем. Осень чарует своей загадочностью, а школьников зовет в школу за парты, возвращаться к книгам.

Зима — белая. Все кругом белое. Но это не делает природу в эту пору менее прекрасной, наоборот – все становится особенно завораживающим. Хотя все играется исключительно одним цветом, порой кажется, что этот белый переливается сотнями вариаций белого.

Снег сверкает, искрится, скрипит, скрипит под ногами и дарит смех и радость детям. Белым цветом мороз кусает за щечки, руки прячутся в перчатки, а деревья одевают белые шубки.

Весна… Я не могу дать определенного цвета весне. Это моя любимая пора года и она соединила для меня все цвета. Белеют подснежники в лесу, желтеет цветами в поле, зеленеет первыми почками на березах. Весной природа по-особенному прекрасна, ведь она пробуждается, возвращается к жизни. А возрождение старого и рождение нового всегда вызывает восторг и очарование!

Я вижу природу в образе девушки весны с длинными волосами, в которые вплетены красивые первые весенние цветы. Глаза василькового цвета, которые время от времени переливаются всеми цветами радуги, она имеет долгую прекрасное платье, усеянное солнечными лучами, а на голове она держит ледовую диадему, прикрашенную белоснежным снегом. Природа (сочинение) имеет власть над всеми четырьмя временами года, она указывает им, когда изменить друг друга, когда надо задержаться весне или дольше править зиме.

Она не боится ни мороза, ни холода, ни воды, ни снега. Потому что она – обладательница этой жизни и мы, люди – ее дети жаль, что многие из нас начали об этом забывать.

Но природа любит нас, она дарит нам красоту, пищу, землю под ногами, усыпанную зеленой травой, она напоминает о себе с каждым новым днем, каждым новым лучиком солнца, с каждой капелькой дождя.

Игорь

Источник: https://www.lang-lit.ru/2018/04/krasoty-prirody.html

Сочинение ЭССЕ: «Красота природы»

          Красота природы.

      У каждого человека есть излюбленный вид отдыха. Один идёт  в театр , другой на стадион , третий в концерт , четвёртый  к друзьям. Но  при всяких развлечениях мы все любим,  побывать на природе.  Природа  — друг человека! она не только лечит нас, но и учит мудрому отношению к жизни. Она, как мать ласкова с нами.       Иногда красота природы просто завораживает, кажется, что нет ничего в мире прекраснее. Красота мира не с чем не может сравниться. Многие художники и поэты пытаются воспеть в своих произведениях красоту природы. Как она прекрасна. В каждую пору года природа прекрасно по-своему будь-то лето, осень, зима, или весна. Но это касается не только поры года, но и времени суток. Особенно красива природа на рассвете и на закате дня. Именно в эти минуты ощущаешь какое-то волшебство, словно природы раскрывает перед тобою всю свою душу. 

Нужно уметь улавливать настроение природы. Иногда она бывает взволнована, иногда сердита. Человек является частью природы, и он не может ею не восхищаться, ее разнообразием и неповторимостью. Сколько картин, сколько стихов, песен написано в честь природы. Но, к сожалению, многие не ценят природу.  

     Каждый год осенью и весной  мы с классом  часто ходим  в лес или  в окрестности села, где обычно собираются на маёвки школьники, молодёжь и взрослые.  Это сближает нас, поэтому наш класс очень дружный. И все наши походы интересные.

 И на этот раз в начале  осени, когда наша учительница объявила нам, если завтра будет солнечная погода пойдём в нашу поляну !.Мы все ликовали от радости.  Асият Набиевна  наша классная руководительница и Пари Насрудиновна  учитель истории, они ознакомили нас с инструкцией о правилах поведении на экскурсии.

На следующий день,   мы все собрались около школы и 10  часов 00 мин. по плану пешком не торопясь шли на трассу Ростов – Баку, по пути распевали песни,  играли разные подвижные игры, фотографировались. Я всегда люблю идти впереди всех, поэтому  ещё издали ,  первая увидела эту замечательную поляну .

Здесь мы и  остановимся ! —  сказала наша учительница .Место было удобное рядом вода , хворост , чтобы разжечь костёр для шашлыков. К нашему удивлению ,  поляна была похожа на мусорную  свалку. Мне до такой степени обидно было за природу, как же человек жестоко обходится с природой, Неужели у людей нет хоть капельку совести.

У нас  испортилась настроение, пришли отдыхать , а здесь сидеть места нет . И тут мы решили сделать доброе дело ,приступили за уборку поляны от мусора . По просьбе наших учителей приехала машина , полную машину отправили на мусорную свалку.

      Человек любить гулять по лесу , собирать в нём лесные ягоды. И он , этот человек , наверное , считает , что все окружающее его  — и прохладный лес, и изумрудная трава ,  — это всё то, что всегда было и будет. Что случится от брошенной консервной банки , и чёрных целлофановых пакетов? Его такие «мелочи» не касаются.

Здесь же в лесу  у нас зародилась идея  создать волонтёрскую группу по —  защите окружающей среды. На следующий день на уроке биологии мы говорили  с учителем,  Зарема Алиевна  очень обрадовалась . Мы сначала записывали добровольцев. Был создан план работы, собирались на заседание в неделю один раз . Принимали разные решения и обращения .

Возглавить группу  было предложено ученику 11 класса Гаджиеву Магомеду.

     Много раз я видела , как по улицам моего села бегают бездомные , кем – то брошенных котят .

Зачем отказываться и выбрасывать на улицу этих маленьких домашних питомцев ? Отдайте их в хорошие руки ! Сердце сжимается от боли , когда крошечный беззащитный комочек жалобно мяукает , трется об ноги , с таким доверием смотрит в глаза , будто хочет  сказать : « Возьми меня, я хороший».

И замечательно , что у нас в селе есть много хороших людей , которые подбирают и не позволяют погибнуть от голода и холода маленьким котятам. На заседании волонтёрского кружка было принято решение подбирать и определить бездомных котят к тем , кто их будут приютить.

     У нас в школе под нашим окном ещё недавно росла красавица акация , но весной её всю обломали . Жалко и грустно, что люди часто не ценят   того , что их окружает .Наша акация засохла её пришлось , спилить .Сейчас от корня появились маленькие , тоненькие  ветки – ростки.

И я надеюсь , что деревце оживёт  и будет вновь нас радовать своим приятным запахом и цветением .У нас появилось такое решение каждому классу поручить посадить по три деревцо , и  разделить себе место под палисадник , чтобы посадить розы.

Уже есть  результаты, некоторые классы ещё зимой выполнили своё задание.

…Недавно на классном часу нам учительница прочитала  нам сказку Антуана де Сент – Экзюпери « Маленький принц «.  Главный герой книги бережно ухаживал за своей планетой : каждый день он прочищал вулканы , выпаливал ростки баобов , корни которых, разрастаясь , могли разрушить маленькую планету. В благодарность за нежную заботу вырос замечательный цветок .

     Да,  это  только сказка Но я верю , что мы научимся беречь природу и смотреть на мир с любовью.

На одном заседании  нашего кружка было принято обращение к сельчанам  «Всем миром обустроить  все улицы села». Идею поддержали . Как положено , заранее всех оповестили о времени сбора.

На благое  дело откликнулись многие жители села , но самыми активными оказались школьники. Вооружившись граблями , лопатами , топорами и пилами дружно принялись за дело. Спиливали и рубили старые засохшие деревья , грузили и отвозили мусор.

Работа спорилась …Всё , что задумали , сделали. Результатом совместного труда остались довольны . Порядок и чистота радовали глаз. Стало приятнее проходить по чистым улицам родного села .

В каждый дом заходили школьники , предупреждали сельчан не бросать мусор где попало .     Нами же было написано письмо в сельскую администрацию , выделить трактор для вывоза мусора.

Самая большая проблема в нашем селе  проблема —  чистой воды. И здесь  нашей группе  пришлось, потрудится . Когда приостановили поступление воды в канал . Все старшеклассники нашей школы пошли очистить канал от мусора. Уходя мы  повесили вывеску  с такими словами «Не мойте машины ! мы  воду  эту пьём», не загрязняйте канал!

   Что же нам сделать , как беречь природу?, как сделать чистим село?,  — этот в    опрос остаётся главным для нас.

— С раннего детства нужно приучать малышей бережно относится ко всему живому : не рвать полевых цветов , не  ломать веток, не бросать на асфальт мусор , не жечь где попало костры .

 – В первую очередь , за чистоту  в селе должна отвечать администрация села. Они должны привлекать всех сельчан, чтобы они убирали возле своих домов .Говорят , что чисто не там , где убирают , а там, где не мусорят . Чтобы сделать село лучше и чище , необходимо любить его всей душой.

—  Старшее поколение своим примером  должно учить молодёжь уважительному отношению к окружающему миру. Ведь дома мы не позволяем себя бросать отходы под ноги!

— Большую роль играет культура людей . Улицы не были бы такими грязными, если б не было людей , которые их засоряют .Часто надо проводить собрание и выступить перед гражданами  с лекцией ( чистота – залог здоровья)

— Наказать штрафом владельцев предприятий , сливающих промышленных отходы  в канал или почву.

Когда мы спросили  у своих бабушек и дедушек, как они жили в былые времена.  Они   рассказали  нам, что тогда чувствовали себя во много раз лучше, поскольку воздух был прозрачным, реки — чистыми, а все продукты — только натуральными.

Если мы не будем беречь окружающую нас природу, то общая экология будет становится все хуже. Задумайтесь об этом.

Источник: https://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2014/04/11/sochinenie-esse-krasota-prirody

Сочинение «Красота природы»

Наш окружающий мир состоит из природы. Даже когда мы живем в городе, мы не изолированными от природы. С самого детства нас сопровождает природа. Она дает нам необходимо для жизни.

Все в природе взаимосвязано без растений не выживут травоядные, без травоядных не смогут существовать хищники. Каждое живое существо несет свою функцию. Пение птиц всегда успокаивает и приносит гармонию. А забавные котята смешат и развлекают меня.

Растения на нашей планете существует уже не одну тысячу лет. Некоторые из них приспособились к суровым условиям севера, другие могут выжить в пустыне, а третьи прекрасно чувствуют себя во влажном климате. Передать всю красоту цветов невозможно. Их лепестки имеют различные цвета и форму.

Красные розы, белые ромашки, черные тюльпаны – любой из этих цветов могут создать удивительно красивый букет. Лиственные и хвойные леса насыщают кислородом нашу планету. Они как легкие – очищают и освежают воздух вокруг себя. В лесу всегда странно красиво и невероятно интересно гулять.

А на равнинах, покрытых душистой зеленью, всегда хочется пройтись по утренней росе и вдохнуть свежий аромат луговых трав.Особливо заметно красоту природы весной, когда каждый год происходит возрождение природы после долгого, казалось бы вечного сна. Появляются первые ростки мужественно пробиваются из-под земли.

На огородах расцветают разноцветные цветы, а деревья в саду распускаются белым цветом с красивыми цветками.

Весенняя природа влияет и на настроение человека. Возрождение жизни, красоты которое мы наблюдаем пробуждает и в нас чувства, жажду жизни, любовь к красоте. Недаром, весна это время любви. Летом же природа расцветает полностью, все вокруг зеленеет. А на полях золотом катятся пшеничные волны.

В каждое время года природа удивительна и прекрасна по-своему. Для каждого человека природа родного края кажется очаровательной. Но я все же считаю, что нет ничего милее чем украинские пейзажи.

Сидя в весеннем лесу можно почувствовать мелодичную песню, которую поет сама природа: журчание кристально чистого ручья, мелодичное щебетание птиц и пение соловья, который стал символом украинского языка.

Особый оттенок природа имеет в разное время суток. Особенно красивая природа на рассвете и на закате.

И даже осень и зима имеют свои неповторимые особенности. Красивая, спокойная и немного грустная оранжевая осень дарит душе особый покой. Снежные пейзажи завораживают, особенно зимний лес. Зима также дарит нам много праздников и хорошее настроение.

Мы должны обязательно беречь природу для своих потомков. Они имеют полное право наслаждаться ее красотой, как и мы.

ПОДІЛИТИСЯ:

« Сочинение на тему “Моя мечта”
Сочинение на тему “Украинский язык” »

Источник: https://moyaosvita.com.ua/tvoru/sochinenie-krasota-prirody/

Сочинение на тему Красота природы

Природа завораживает своими фантастическими пейзажами, радует человеческий взор, приносит уйму положительных эмоций. Красота природы уникальна в любую пору года.

Снежная зима рисует необычайные картины, которые неподвластно повторить даже самому талантливому художнику. Удивительные снежинки кружат над землей и каждая из них неповторима и особенна. Узоры на стеклах просто поражают человеческий разум. Зимние горы ошеломляют своим великолепием.

Заснеженные хрустящим снегом тропинки, убранные в красивые белые одежды деревья и кустарники, небывалой величины сосульки – все это красота зимней природы.

Весна пробуждает желание жить и любить. Распускаются почки, из-под снега пробиваются первые цветы, постепенно деревья облачаются в зеленые одежды. Повсюду слышится пение птиц, и доносятся ароматы от цветущих деревьев.

Все это поднимает настроение, дает вдохновение, приносит новые идеи, наполняет жизнь смыслом.

Лето, самая желанная пора, пора отпусков и летних каникул, пикников и невероятных путешествий. Летняя природа просто божественна, душа ликует от невероятных ярких цветов и бескрайних радужных полей. Теплое солнце согревает своими лучами. Повсюду чувствуется дыхание жизни.

Морские пейзажи, чистый воздух, журчание ручейков, не оставляют равнодушными ни один человеческий организм. Закаты и рассветы сражают наповал своими невообразимыми красками и несказанной красотой. Свежие фрукты, овощи и ягоды насыщают организм витаминами.

Осень, не каждый любит эту пору, но для художников, поэтов и фотографов она имеет большую ценность. Опавшие листья ложатся на землю красивым ковром, яркость и разнообразие красок которого поражает. Прохлада, запах дождя и грибов, грозовые тучи, тревожные крики птиц будоражат человеческое сознание.

Природа живописна, иногда ее красоту просто невозможно описать словами. Каждый уголок природы таит в себе волшебное и таинственное чувство. Берегите природу, заботьтесь о ней, она восторгает души и делает людей счастливыми.

Красота природы не имеет границ, она дарит людям яркие незабываемые моменты, заставляет радоваться каждой минуте, каждому новому дню.

Сочинение Красота природы

С раннего возраста мы любим, бывать на открытом воздухе. В парке, море, в лесу, интересно наблюдать природу, животных. Для человека природная среда, в первую очередь что-то новое, неизведанное, то, что вызывает сильное впечатление. Мы любим, касаться каждого нового цветка, понюхать его, и сорвать его, если это возможно.

Контакты с красотой природы являются отличным источником вдохновения для человека.

С течением времени мы перестаем замечать красоту природы той местности, где живем. И только поездки на море или в другие далекие края заставляет обращать на красоту природы в той или иной местности. Аналогичная ситуация происходит и с теми кто приезжает к вам.

То на что вы уже не обращаете внимания, для людей из другой местности, может произвести большое впечатление.

Даже в зависимости от того, где живет человек, будь то в городе или в сельской местности его общение с природой сильно отличается. Контакт с природой живущих в городе людей ограничен. Поэтому выбравшись, даже за несколько километров от города, он начинает видеть красоту природы и ценить ее.

Все мы очень чувствительны к красоте природы. Однако наиболее важным является то, что красота природы стимулирует воображение, становится материалом для фантазии и воображения.

Красота природы заключается не только в красивых пейзажах и морской глади. Все что происходит на земле это все дело рук природы, (даже небоскребы и асфальтовые дороги), потому что человек является частью природы и все что он делает, это на самом деле все от природы.

Но красота природы это не только то, что делается на земле, атмосферные вариации люди также часто встречают с большим энтузиазмом, как и разнообразие в жизни. Они любят падающий дождь, снег который создает сугробы. Людям нравится смотреть на звезды и луну.

Красота природы обеспечивает воображение человека новыми элементами, взятыми из реальности, стимулирует его к творческой деятельности.

Сочинение рассуждение Красота природы

Природа так многообразна в своих проявлениях. В каждое время года и суток она не перестает удивлять и восхищать человека своими красотами. И, хороша она в любом своем облике.

У многих любимое время года – лето. Конечно, в этот период все растет и цветет, пестрит красками. Это время буйства жизни природы.

Цветущие луга, леса – все это прекрасно.

Но, вот приходит осень. Все начинает увядать и готовиться к зимнему покою. И здесь природа не теряет своей привлекательности.

И в это время выглядит она восхитительно и торжественно. Немного печально, но красиво и горделиво выглядит все. Есть своя особая и неповторимая красота и в свинцовом оттенке небес, и в облетающих деревьях, и в серых дождливых днях.

А какое чувство может быть вызвано, когда, идя по лесу, в ворохе листвы встретишь поздний цветок. Стоит он одиноко в этой груде природного золота. При виде его станет и грустно, и теплые чувства всколыхнутся в душе.

Приходит зима. И вновь не перестаешь удивляться красоте. Первый снег. Чуть позже – уже огромные серебристые сугробы на месте недавних зеленых ковров. Ясное морозное небо.

Снегопады. Все это изумительно красиво.

Весна. Она всегда вызывает чувство возбуждения. Особенно, когда скорый приход ее уже начинает ощущаться.

Воздух наполняется каким-то особым ароматом, присущим лишь природе. Не один парфюмер не смог бы повторить его.

Природой можно бесконечно любоваться и восхищаться. А какой силой обладает она, раз способна вдохновить служителей искусства на великие творения? Ведь природа – муза и для художников, и для поэтов.

Даже любое прозаическое произведение станет живее, только стоит упомянуть в нем о ее красотах.

Как же способна она так завораживать, вдохновлять и восхищать? Может, потому, что она всегда разнообразна, ей удается это делать. Одна картина постоянно сменяется другой.

И каждая из них настолько насыщена природными красками, что поневоле любой художник отметит для себя, что никогда его кисть не сможет сотворить ничего подобного. Но, желая передать хоть частичку этого великолепия, он будет снова и снова подбирать цвета и оттенки. Получается, что природа – это не только вдохновитель, но и учитель.

Да и вовсе не обязательно обладать какими-то талантами. Можно просто бесконечно созерцать ее. Но, невольно, все же, наблюдая эти природные чудеса, приходят в голову строки, или возникают образы даже у людей, далеких от искусства. Пусть это будут даже и не стихи, а просто добрые слова, которые хочется сказать близкому человеку.

Вот и еще одно удивительное свойство природы. Она наталкивает людей на добрые и светлые мысли.

15.3 егэ Огэ

Сочинение на тему Красота природы

Источник: https://soch.biographiya.com/sochinenie-na-temu-krasota-prirody/

Проблема восприятия красоты природы. По Ю. Олеше

Проблема восприятия красоты природы. Сочинение ЕГЭ

В своем тексте Юрий Олеша поднимает актуальную проблему восприятия красоты природы человеком Г.

Приглашая нас к размышлению, автор показывает нам, что каждый человек воспринимает красоту природы по-своему. Читая текст, мы замечаем, что самое прекрасное для рассказчика является Г сосна, которая была чуть откинута назад, и он считал, что это было великолепно при ее высоте.

Сосна была освещена закатом, что предавала О, Г ее стволу прекрасный румянец, а хвоя была глубоко зеленой. Он запомнил это дерево на всю жизнь. Таким образом, мы видим, что прекрасное может находить Г рядом с нами, но мы это прекрасное можем и не заметить.

Читая текст дальше, мы видим, что рассказчик с восхищением говорит о Солнце. Говорит о том, что человеческая жизнь не может обходиться без участия Солнца, как реального, так и метафорического. Куда бы человек не пошел, чтобы он не О делал П Солнце всегда будет находиться рядом с ним и радовать своими лучиками.

Так мы можем сказать, что окружающая нас природа полна красоты всего окружающего мира. Р

Внимательное чтение текста Юрия Олеши помогает мне понять главную мысль автора. По его мнению, природа, окружающая нас П прекрасна и неповторима, человеку только нужно разглядеть эту красоту природы, но все же не каждый человек способен увидеть ее красоту. Р

С этим трудно не согласиться, потому что красота природа Г, окружающая нас, пробуждает чувство радости, счастья, она порождает жизнь, ее красота наполняет человеческую душу восторгом и завораживает.

В заключение хочется сказать, что природа играет важную роль в жизни человека. Восприятие природы зависит от отношения к ней человека. Ведь тот, кто по-настоящему ценит природу, будет с восхищением воспринимать все окружающее.

И поэтому красоту природы нужно замечать, ценить и уважать все то, что окружает нас П и только тогда мы можешь осознать, что человечество очень тесно связанно О с природой и нуждается в ней.

Р — речевая ошибка.
Г — грамматическая ошибка.
П — пунктуационная ошибка.
О — орфографическая ошибка
Л — логическая ошибка

Текст Ю. Олеши

(1) Нет ничего прекрасней кустов шиповника! (2) Помните ли вы их, милый читатель? (3) Мой вопрос не слишком невежлив; ведь верно же, что многие и многие проходят мимо множества чудесных вещей, стоящих или двигающихся по пути. (4) Мимо деревьев, кустов, птиц, детских лиц, провожающих нас взглядом где-то на пороге ворот… (5) Красная узкая птичка вертится во все стороны на ветке — видим ли мы её? (6) Утка опрокидывается головой вперёд в воду — замечаем ли мы, как юмористично и обаятельно это движение, хохочем ли мы, оглядываемся ли, чтобы посмотреть, что с уткой? (7) Её нет! (8) Где она? (9) Она плывёт под водой… (10) Подождите, она сейчас вынырнет! (11) Вынырнула, отшвырнув движением головы такую горсть сверкающих капель, что даже трудно подыскать для них метафору. (12) Вынырнув, она делает движения головой, чтобы стряхнуть воду, и кажется, будто она утирается после купания всем небом! (13) Как редко мы останавливаем внимание на мире! (14) Вот я и позволяю себе поэтому напомнить читателю о том, как красив шиповник. (15) В тот день он показался мне особенно красивым. (16) Может быть, потому, что я несколько лет не встречал его на своем пути. (17) Что же и в самом деле самое прекрасное из того, что я видел на земле? (18) Как-то я хотел ответить на этот вопрос, что самое прекрасное — деревья. (19) Может быть, это и правда деревья? (20) Некоторые из них действительно прекрасны. (21) Я помню сосну на каком-то холме, пронёсшемся мимо меня в окне вагона. (22) Она была чуть откинута назад, что было великолепно при её высоте, была освещена закатом — причём не вся, а только в своей вершине, где ствол стал от заката румяным, а хвоя глубоко зелёной… (23) Этот ствол уходил косо, как уходит лестница, в небо. (24) Эта хвоя — венец — темнела в синеве и как бы ходила там, образуя круг. (25) Я запомнил на всю жизнь это дерево, которое, по всей вероятности, и сейчас ещё стоит на том же холме, всё так же откинувшись… (26) Я часто гуляю один, и тем не менее моя связь с некоей станцией не нарушается. (27) Очевидно, при каждом моём шаге с тех пор, как я явился в мир, мною заведует внешняя среда, очевидно, солнце, которое движет мною, и является моей вечной заряжающей станцией. (28) Что же это — солнце? (29) Ничего не было в моей человеческой жизни, что обходилось бы без участия солнца, как реального, так и метафорического. (30) Что бы я ни делал, куда бы я ни шёл, во сне ли, бодрствуя, юным, старым, — я всегда был на кончике луча.

(По Ю. Олеше)

Источник: https://vopvet.ru/news/problema_vosprijatija_krasoty_prirody_po_ju_oleshe/2019-02-04-7729

Сочинение рассуждение на тему красоты природы

Природа завораживает своими фантастическими пейзажами, радует человеческий взор, приносит уйму положительных эмоций. Красота природы уникальна в любую пору года.
Снежная зима рисует необычайные картины, которые неподвластно повторить даже самому талантливому художнику. Удивительные снежинки кружат над землей и каждая из них неповторима и особенна.

Узоры на стеклах просто поражают человеческий разум. Зимние горы ошеломляют своим великолепием.
Заснеженные хрустящим снегом тропинки, убранные в красивые белые одежды деревья и кустарники, небывалой величины сосульки — все это красота зимней природы.
Весна пробуждает желание жить и любить.

Распускаются почки, из-под снега пробиваются первые цветы, постепенно деревья облачаются в зеленые одежды. Повсюду слышится пение птиц, и доносятся ароматы от цветущих деревьев. Все это поднимает настроение, дает вдохновение, приносит новые идеи, наполняет жизнь смыслом.
Лето, самая желанная пора, пора отпусков и летних каникул, пикников и невероятных путешествий.

Летняя природа просто божественна, душа ликует от невероятных ярких цветов и бескрайних радужных полей. Теплое солнце согревает своими лучами.
Повсюду чувствуется дыхание жизни. Морские пейзажи, чистый воздух, журчание ручейков, не оставляют равнодушными ни один человеческий организм. Закаты и рассветы сражают наповал своими невообразимыми красками и несказанной красотой.

Свежие фрукты, овощи и ягоды насыщают организм витаминами.
Осень, не каждый любит эту пору, но для художников, поэтов и фотографов она имеет большую ценность. Опавшие листья ложатся на землю красивым ковром, яркость и разнообразие красок которого поражает.
Прохлада, запах дождя и грибов, грозовые тучи, тревожные крики птиц будоражат человеческое сознание.

Природа живописна, иногда ее красоту просто невозможно описать словами. Каждый уголок природы таит в себе волшебное и таинственное чувство.
Берегите природу, заботьтесь о ней, она восторгает души и делает людей счастливыми.

Красота природы не имеет границ, она дарит людям яркие незабываемые моменты, заставляет радоваться каждой минуте, каждому новому дню.

Сочинение Красота природы

С раннего возраста мы любим, бывать на открытом воздухе. В парке, море, в лесу, интересно наблюдать природу, животных.
Для человека природная среда, в первую очередь что-то новое, неизведанное, то, что вызывает сильное впечатление. Мы любим, касаться каждого нового цветка, понюхать его, и сорвать его, если это возможно.

Контакты с красотой природы являются отличным источником вдохновения для человека.
С течением времени мы перестаем замечать красоту природы той местности, где живем. И только поездки на море или в другие далекие края заставляет обращать на красоту природы в той или иной местности. Аналогичная ситуация происходит и с теми кто приезжает к вам.

То на что вы уже не обращаете внимания, для людей из другой местности, может произвести большое впечатление.
Даже в зависимости от того, где живет человек, будь то в городе или в сельской местности его общение с природой сильно отличается. Контакт с природой живущих в городе людей ограничен.

Поэтому выбравшись, даже за несколько километров от города, он начинает видеть красоту природы и ценить ее.
Все мы очень чувствительны к красоте природы.
Однако наиболее важным является то, что красота природы стимулирует воображение, становится материалом для фантазии и воображения.

Красота природы заключается не только в красивых пейзажах и морской глади. Все что происходит на земле это все дело рук природы, (даже небоскребы и асфальтовые дороги), потому что человек является частью природы и все что он делает, это на самом деле все от природы.

Но красота природы это не только то, что делается на земле, атмосферные вариации люди также часто встречают с большим энтузиазмом, как и разнообразие в жизни. Они любят падающий дождь, снег который создает сугробы. Людям нравится смотреть на звезды и луну.

Красота природы обеспечивает воображение человека новыми элементами, взятыми из реальности, стимулирует его к творческой деятельности.

Сочинение рассуждение Красота природы

Природа так многообразна в своих проявлениях. В каждое время года и суток она не перестает удивлять и восхищать человека своими красотами. И, хороша она в любом своем облике.
У многих любимое время года – лето. Конечно, в этот период все растет и цветет, пестрит красками. Это время буйства жизни природы. Цветущие луга, леса – все это прекрасно.

Но, вот приходит осень. Все начинает увядать и готовиться к зимнему покою. И здесь природа не теряет своей привлекательности. И в это время выглядит она восхитительно и торжественно. Немного печально, но красиво и горделиво выглядит все.
Есть своя особая и неповторимая красота и в свинцовом оттенке небес, и в облетающих деревьях, и в серых дождливых днях.

А какое чувство может быть вызвано, когда, идя по лесу, в ворохе листвы встретишь поздний цветок. Стоит он одиноко в этой груде природного золота.
При виде его станет и грустно, и теплые чувства всколыхнутся в душе.
Приходит зима. И вновь не перестаешь удивляться красоте. Первый снег. Чуть позже – уже огромные серебристые сугробы на месте недавних зеленых ковров.

Ясное морозное небо. Снегопады. Все это изумительно красиво.
Весна. Она всегда вызывает чувство возбуждения. Особенно, когда скорый приход ее уже начинает ощущаться. Воздух наполняется каким-то особым ароматом, присущим лишь природе. Не один парфюмер не смог бы повторить его.
Природой можно бесконечно любоваться и восхищаться.

А какой силой обладает она, раз способна вдохновить служителей искусства на великие творения? Ведь природа – муза и для художников, и для поэтов. Даже любое прозаическое произведение станет живее, только стоит упомянуть в нем о ее красотах.
Как же способна она так завораживать, вдохновлять и восхищать? Может, потому, что она всегда разнообразна, ей удается это делать.

Одна картина постоянно сменяется другой.
И каждая из них настолько насыщена природными красками, что поневоле любой художник отметит для себя, что никогда его кисть не сможет сотворить ничего подобного.
Но, желая передать хоть частичку этого великолепия, он будет снова и снова подбирать цвета и оттенки.

Получается, что природа – это не только вдохновитель, но и учитель.
Да и вовсе не обязательно обладать какими-то талантами. Можно просто бесконечно созерцать ее.
Но, невольно, все же, наблюдая эти природные чудеса, приходят в голову строки, или возникают образы даже у людей, далеких от искусства.

Пусть это будут даже и не стихи, а просто добрые слова, которые хочется сказать близкому человеку. Вот и еще одно удивительное свойство природы. Она наталкивает людей на добрые и светлые мысли.
15.3 егэ Огэ

Источник: http://sochinite.ru/sochineniya/sochineniya-o-prirode/krasota-prirody

Сочинение на тему Красота природы

Я очень люблю природу. Ее красота завораживает и в любое время года она по-своему прекрасна.
Несмотря на то, что городская природа значительно отличается от деревенской, я очень люблю выезжать с родителями за город и гулять по лесу, собирая цветы летом и еловые ветки зимой.
Весной природа только начинает пробуждаться.

Распускаются бутоны, и деревья будто разговаривают друг с другом, покачиваясь в такт легкому весеннему ветру.
Начинают бежать ручьи, исполняя звонкую мелодию, которую я слушаю с наслаждением. Радуются птицы, напевая веселую песню, и словно в танце порхают с ветки на ветку.

Даже жить весной начинаешь по-другому: вместе с цветением природы хочется делать приятные вещи, дарить подарки и жить по-новому. Весенняя природа так и говорит тебе: «Просыпайся. Пора расцветать».
Все вокруг обновляется и с нетерпением ждет лета. Это жаркое время года я провожу с родителями на даче.

Мне нравится наблюдать, как краснеет вишня, давая нам сочные и сладкие ягоды, как прыгают кузнечики, стрекочут стрекозы и порхают бабочки. Но еще больше летом мне нравятся ночи. Они такие теплые и звездные, что можно хоть до утра просидеть, слушая песни сверчков и ночных птиц.

А с рассветом на траве появляется кристально чистая роса, которая сверкает в свете восходящего солнца. Я люблю рассветы и если есть возможность, то обязательно встречаю их. В рассветной летней тишине можно услышать звуки, которые не слышны днем.

Это звон цветов-колокольчиков, кваканье лягушек на озере вдалеке или писк проснувшихся птенцов, ждущих в гнезде свою маму.
Говорят, что осень не самая лучшая пора, но я с этим не согласна, так как в это время года вся природа украшена золотом и вызывает настоящее восхищение. Осенний воздух – самый чистый, самый свежий.

На смену ярким цветам, растущих в клумбе или на лугу, приходит властная золотая царица, дающая долгий отдых всем растениям, чтобы они смогли набраться сил и на следующий год расцвести с новой силой.

Сочинение о природе Летняя прогулка (от лица мальчика)

Дед меня научил наслаждаться природой. Все лето я провожу у него в деревне, отдыхаю от гаджетов, компьютеров, и дед ведет меня в поля. Я, как городской житель, поначалу я не видел в этом ничего такого.

Ну, подумаешь, трава, деревья, что необычного?
Но со временем я начал понимать, почему дед так любит гулять по лесу и лугам. Когда выходишь в поле, перед тобой открывается зеленый мир, наполненный трепещущей живностью и запахами цветов. Мой дед никогда не срывал цветы, говоря, что живая природа намного красивее мертвой.

Он просто склонялся над цветком, с наслаждением вдыхал его насыщенный аромат, а потом шел дальше. Раньше я всегда срывал цветы, дарил их бабушке или маме, но они очень скоро увядали, и от букета оставалась лишь парочка сухих листьев.

Теперь я никогда так не делаю, ведь у ромашки, одуванчика и у других красивых цветов, есть своя жизнь, которую они должны прожить самостоятельно, а не погибать раньше времени на чужих подоконниках.

В поле, где мы с дедом гуляли, есть высоченный холм, покрытый полынью. Поначалу я не хотел туда подниматься, потому что боялся колючек и сухих веток, но дедушка сказал: «Тебе стоит подняться. Там такая красота!», и взяв меня за руку, повел за собой.
Путь на холм был нелегким и с каждым нашим шагом в лицо летели кузнечики, от которых я отмахивался, а дед смеялся и говорил мне, что они так здороваются. И я поверил.
Когда мы, наконец, стояли на вершине холма, я понял, о чем говорил мне дед: нам открылась такая неземная красота!
Весь лес, поле, речка как на ладони. Вся это пушистая зелень, пестрые цветочные островки и закатное оранжевое небо напоминали мне картину художника, влюбленного в природу.
С высоты холма все казалось таким маленьким, но в то же время таким безграничным! Мне совсем не хотелось спускаться: я не мог отвести взгляд от этой невероятной красоты.
Но когда начало смеркаться, нам все же пришлось покинуть это сказочное место.
Всю дорогу до дома я шел, любуясь высокими старыми деревьями, так же как и дед, склонялся над бутонами цветов, наблюдал за полетом бабочек и шмелей. Благодаря дедушке, я понял, что навсегда связан с природой и никогда не пойму тех людей, которые ее губят.
Красота природы
Что высмеивает Н.В.Гоголь в комедии «Ревизор» сочинениеПорой в литературной прозе проявляются важнейшие проблемы государства. Коррупция, взяточничество являются одними из самых тяжелых государственных проблем, которые были актуальны во все времена. Особенно четко и ярко мог выражать серьезные
Сочинение на тему Моя мама (описание внешности)Практически каждый из нас может сказать, что его мама самая лучшая. Ведь именно мама для нас самый близкий и родной человек. Моя мама всегда вызывает у меня восхищение.
Сочинение на тему Новый год 3, 4, 5, 6, 7 класс, 15.3Все мы любим этот потрясающий праздник. Это самый лучший, чудесный, и волшебный праздник на свете. Скоро во всех домах будут праздновать Новый год, люди миллионными ждут этого дня, это день по настоящему, чудесен, прекрасен, волшебен.
Отец Кирсанова в романе Отцы и дети сочинениеЗнаменитое произведение, на котором выросло не одно поколение современных молодых людей “Отцы и дети”, является одним из главных произведений русского писателя Ивана Тургенева. Стоит отметить, что написанием этого романа писатель занимался в тревожный
Проблема воспитания в комедии Недоросль сочинениеКак раскрывает проблему воспитания Д. И. Фонвизин в комедии «Недоросль»? В образе Митрофанушки мы видим пример невоспитанного, необразованного и абсолютно бестолкового юноши. Его речь проста и вульгарна, он грубит всем вокруг, особенно своей матери.

Сочинение на тему Я гражданин РоссииРоссия богата природными ресурсами. У нас возможна добыча леса, угля, нефти, торфа. Много заповедников с широкими лесами и редкими видами животных. Чистые источники, наполненные минеральной водой

Источник: https://alphacat.ru/sochinenie-rassuzhdenie-na-temu-krasoty-prirody.html