Сочинение по картине тургенев на охоте

Войдите на сайт
через:

Mail.ru
Google
Яндекс
Фейсбук
ВКонтакте
Одноклассники

Обновлено: 11.03.2023

На картине изображен захватывающий момент охоты. Действие разворачивается в степи, покрытой разноцветным ковром из распустившихся цветов. Художник не пожалел красок, чтобы показать все многообразие растительного мира. Белые и розовые, голубые и фиолетовые цветы перемешались с буйной зеленью. Более четко они прорисованы на переднем плане полотна.

Объектом охоты является лиса, она изо всех сил пытается спастись от своих преследователей. Она не четко прорисована в левой части картины, но животное можно узнать по огненной шерсти и пушистому хвосту, которые виднеются среди разнотравья. Над лисой распростер свои огромные черные крылья беркут, он хорошо обучен охотиться. Мощные лапы с острыми когтями уже готовы схватить загнанную, петляющую лисицу.

Верным спутником охотника является пес. Он несется по цветистому лугу прямо в центре картины, широко раскрыв пасть. Его светло-коричневая шерсть от активного движения переливается волнами. Голова и лапы у собаки более светлые, практически белые. Пес хотел бы настичь добычу первым, но беркут точно опередит его.

Сам охотник изображен на среднем плане справа. Он скачет на гнедом коне, хвост и грива которого развеваются. Конь практически летит над степью, выполняя указания своего хозяина и раздувая ноздри. В ярких одеждах, в шапке, украшенной мехом, охотник одной рукой держит удила. В другой руке у мужчины его оружие – длинное копье.

Средний план картины излучает движение, азарт погони, скорость охотников. Дальний же план совершенно другой – спокойный, величественный. Вдоль цветистого поля там протекает река. Ее темно-синяя полоса контрастирует с пестрыми красками степи. Еще дальше видны горы, окутанные голубой дымкой. И река, и горы видели не одну охоту. Над вершинами простирается небо. Оно необычного цвета: голубые краски перемешались с желтыми отблесками солнца.

В картине использованы преимущественно холодные тона – синий, белый, голубой. Но есть также теплый золотистый цвет солнца и коричневые краски. Картина вызывает восхищение, она наполнена энергией.

Описание картины Дузельханова Охота

Передо мной картина Дузельханова А. под названием “Охота”, с ее помощью мы будто побываем во времена такой охоты. Сейчас я постараюсь поделиться своим впечатлениям и мнением об этой картине.

На данной картине мы можем наблюдать всадника, несущегося по бесконечной степи. Ближе к зрителю множество растений, цветов, а дальше наблюдаем темно-синюю реку, которая спокойно протекает мимо скал. Река находится очень далеко от главного героя картины.

С правой стороны картины изображен всадник, у него светлые волосы и на нем головной убор. Мужчина просто одет, похож на крестьянина. Он уверенно скачет вперед, вооруживший острейшим копьем готов ко всему, из-за того, что всадник вооружен копьем. Можно сделать вывод, он гонится не за птицей, а за зайцем. Лошадь не подводит всадника и скачет крайне усердно.

Левее от мужчины, ближе к центру композиции, мы видим пса. Он гонится за дичью и изо всех своих сил пытается помочь своему хозяину в поимке добычи. Пес имеет рыжий окрас и худощав, видно мелькающие кости, он изогнулся в усердном беге. Сразу видно, они голодают и очень нуждаются в охоте, другого выбора, скорее всего, нет. А по левую сторону картины изображена птица, она имеет черное оперение и скорее всего это ястреб. Он специально обучен и помогает в охоте, уже почти схватил добычу.

Неподалеку от птицы бежит заяц, у него почти нет шансов уйти от трех умелых преследователей. Автор хорошо передал всю красоту природы этой местности. По небольшим лучам солнца мы можем догадываться, что это вечер ведь небо уже окрасилось в оранжевый цвет. Солнце заходит за горизонт и вскоре потемнеет. А небо безоблачное, ясное. Пейзаж отличный и спокойный, множество разноцветных цветов, хорошая и безветренная погода, которая очень хорошо подходит для охоты. Думаю, сейчас начало середина весны, либо конец лета. Ведь охотник тепло одет, но цветы уже расцвели и переливаются на лучах солнца.

Эта картина “Охота” мне понравилась, хорошо изображенная и спокойная природа – нет ничего лучше этого. Охотник не впервой охотится, видно по его уверенности. Думаю, он поймает, так сильно необходимую дичь.

Также читают:

Картинка к сочинению Дузельханов — Охота

Популярные сегодня темы

Хочу рассказать вам о прекрасном месте под названием Рязань, о ее широтах, замечательных улочках, незабываемых закатах солнца, о ее древней и увлекательной истории. Рязань считает одним из не просто старейших

Серия сказок Салтыкова-Щедрина создавалась на протяжении 18 лет и состоит из 32 произведений. Как итог его творчества, сказки наполнены особой сатирой, противостоящей общественному злу.

Это, вообще, одна из моих любимых сказок. Да, Алиса — умница, она часто учит этих всех странных обитателей волшебной страны тому, как правильно. Но и она сталкивается с волшебством… То вдруг растет, то становится очень маленькой.

Здесь Вы можете ознакомиться и скачать Записки охотника.

Если материал и наш сайт сочинений Вам понравились — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок!

Были написаны И.С. Тургеневым с 1847 по 1851 года.Печатались в журнале «Современник».»Записки охотника» представляют собой цикл рассказов охотника о жизни и быту простых людей. Тургенев начинает затрагивать такие темы,которые для того времени были запрещены.Сам Николай ǀ уволил со службы цензора Львова за допуск к печати «Записок охотника». Все знают что Тургенев очень любил описывать природу, все мельчайшие её детали, которые впоследствии вплетались в большую красивую картину. Из биографии Тургенева мы знаем что он много путешествовал, часто бывал в народе, поэтому не удивительно,что он оставил после себя «богатое» литературное наследие. «Записки охотника» одни из лучших его произведений.

В этих записках, «охотник» рассказывает об обычных крестьянах,об их отношениях с хозяевами. Здесь Тургенев очень хорошо раскрывает тему крепостного права, с которым он боролся. Ермолай и мельничиха яркий тому пример. Там он показывает, как людям хорошо на свободе, когда они ни от кого не зависят, поднимает тему плохого обращения с крестьянами.

Записки охотника рассказывают нам о личностях с разной судьбой, об их особенностях. Нам они говорят о бескорыстности и простодушие просто люда. На мой взгляд именно это хотел нам донести Тургенев когда писал рассказ «Хорь и Калиныч». Хорь и Калиныч хорошие друзья, хоть и разные по характеру. Калиныч- романтик. Он любит природу и относится к ней с трепетом. Хорь- реалист. Его не интересует ни природа, ни пейзажи, он живет жестокой реальностью. Несмотря на это они хорошо понимают друг друга и крепко дружат. На самом деле сложно людям с разными взглядами понимать друг друга. Как правило в жизни каждого человека происходят какие то события, которые меняют его. Но иногда эти события бывают очень тяжелыми. Именно такие тяжелые события произошли в жизни Бирюка- очередного приятеля «охотника». В этом рассказе описывается нелегкая судьба Бирюка. Живет он бедно, никому не доверяет. Его побаиваются люди, из-за его жесткого характера. Если поймает кого за плохим делом, например вырубкой деревьев, то накажет. И никому не удастся с ним договориться. Была у него жена, которая бросила его и дочку, уехав с мещанином. Дома у них ничего нет кроме хлеба. Единственное что утешает его- это его любимая дочь. Сложно признавать в жизни какие либо события, особенно когда они происходят не постепенно, а резким ударом, то есть сразу. Именно это произошло на очередной охоте. Он вдруг осознает, что смерть может прийти в любое время, в любой ситуации, даже когда ничего тому не предполагает. Все случилось внезапно… Максим даже не успел осознать что происходит. Во время того, как мужики пилили дерево оно уже начало валиться прямо в сторону Максима. Он просто не догадался в порыве тревоги уйти в сторону и побежал прямо,но было уже поздно. Оно зажало его. Жил он недолго, только попросил отдать его деньги жене… «Охотник» вдруг вспомнил смерть своего друга, такую же странную. Он посетил его незадолго до его смерти. Авенир жил в доме помещика, чьих детей он учил. Денег помещик ему не платил, но из дома выгонять не стал. Авенир уже был никакой, но слушал все что рассказывал ему друг, интересовался » Как там? За границей». «Прошло 10 дней и мне пришло известие о смерти Авенира». Эти воспоминания нахлынули на охотника с большой силой. Ему было тяжело вспоминать про смерть человека с которым он провел студенческие годы, с которым дружил. И в тоже время он понимал » Как удивительно умирают русские люди»…

В произведениях Тургенева каждый может найти себя. На мой взгдяд, это происходит потому что у самого Тургенева была нелегкая судьба. Мне кажется человек может понять другого человека, только если сам видел и испытал многое. Кроме того Тургенев много путешествовал, и видел много происходящего. В своих произведениях он говорит о том, что жизнь учит людей держаться в ситуациях, какими бы неприятными или сложными они ни были. «Записки охотника» как раз одини из тех рассказов, помогающих нам это понять…

Иван Сергеевич Тургенев (28 октября [9 ноября] 1818, Орёл, Российская империя — 22 августа [3 сентября] 1883, Буживаль, Франция) — русский писатель-реалист, поэт, публицист, драматург, переводчик.

Один из классиков русской литературы, внёсших наиболее значительный вклад в её развитие во второй половине XIX века. Член-корреспондент императорской Академии наук по разряду русского языка и словесности (1860), почётный доктор Оксфордского университета (1879).

Являлся пропагандистом русской литературы и драматургии на Западе.

Дмитриев-Оренбургский Николай Дмитриевич
Портрет И.С. Тургенева в костюме охотника
Литературный музей Пушкинского Дома Российской Академии наук, Санкт-Петербург

И. С. Тургенев был в своё время одним из самых знаменитых в России охотников. Любовь к охоте будущему писателю привил его дядя Николай Тургенев, признанный в округе знаток лошадей и охотничьих собак, занимавшийся воспитанием мальчика во время его летних каникул в Спасском.

Также обучал охотничьему делу будущего писателя А. И. Купфершмидт, которого Тургенев считал своим первым учителем. Благодаря ему Тургенев уже в юношеские годы мог назвать себя ружейным охотником. Даже мать Ивана, ранее смотревшая на охотников как на бездельников, прониклась увлечением сына.

С годами увлечение переросло в страсть. Бывало, что он целыми сезонами не выпускал из рук ружья, исходил тысячи вёрст по многим губерниям центральной полосы России. Тургенев говорил, что охота вообще свойственна русскому человеку, и что русские люди с незапамятных времён любили охоту.

В 1837 году Тургенев познакомился с крестьянином-охотником Афанасием Алифановым, который в дальнейшем стал его частым спутником по охоте. Писатель его выкупил за тысячу рублей; тот поселился в лесу, в пяти верстах от Спасского. Афанасий был прекрасным рассказчиком, и Тургенев нередко приходил к нему посидеть за чашкой чая и послушать охотничьи истории.

В августе 1854 года Тургенев вместе с Н. А. Некрасовым приехал на охоту в имение титулярного советника И. И. Маслова Осьмино, после чего оба продолжили охотиться в Спасском. В середине 1850-х годов Тургенев познакомился с семейством графов Толстых. Старший брат Л. Н. Толстого, Николай, также оказался заядлым охотником и вместе с Тургеневым совершил несколько охотничьих поездок по окрестностям Спасского и Никольско-Вяземского.

Тургенев содержал псарню из семидесяти гончих и шестидесяти борзых. Совместно с Н. Н. Толстым, А. А. Фетом и А. Т. Алифановым он совершил ряд охотничьих экспедиций по центральным российским губерниям. В 1860—1870 годы Тургенев преимущественно проживал за границей. Он пробовал и за границей воссоздать ритуалы и атмосферу русской охоты, но из всего этого получалось лишь отдалённое сходство даже тогда, когда ему совместно с Луи Виардо удавалось снять в аренду вполне приличные охотничьи угодья.

Весной 1880 года посетив Спасское, Тургенев специально заехал в Ясную Поляну с целью уговорить Л. Н. Толстого принять участие в Пушкинских торжествах. Толстой отказался от приглашения, поскольку считал торжественные обеды и либеральные тосты перед лицом голодающего русского крестьянства неуместными. Тем не менее Тургенев осуществил свою давнюю мечту — поохотился вместе с Львом Толстым.

Иван Тургенев исходил с ружьём за плечами Орловскую, Тульскую, Тамбовскую, Курскую, Калужскую губернии. Он хорошо был знаком с лучшими охотничьими угодьями Англии, Франции, Германии.

На этой странице искали :

• записки охотника природа
• природа в записках охотника
• сочинение на тему записки охотника
• записки охотника человек и природа
• Записки охотника

Сохрани к себе на стену!

Дом Хоря производит впечатление надежности, прочности и добротности. Тургенев использует гоголевский прием, когда благодаря деталям интерьера четче прорисовывается характер персонажа, его привычки.

В отличие от Хоря, уединение Калиныча непреднамеренно, он рад общению с людьми. Хорь мыслит глобально, рационалистически владеет знаниями законов природной жизни. Для Калиныча знание природы иное: он знает волшебные свойства природы, помогающие человеку в хозяйстве, но знание этих таинств иррационально. Калиныч в этой стихии – как рыба в воде. Дружба этих людей имеет свою загадку.

Вариант 2

При помощи анализа данного произведения можно понять, что автор проделал просто колоссальную и большую работу, в которой подчеркивается не только жизнь, но еще и настоящее и прошлое каждого человека. Как над ними издевалось правительство, а они просто не могли ничего сделать, чтобы противостоять этому.

Сначала он много раз начинал писать данное произведение, но потом наступал такой момент, когда ему надоедало, и он бросал его писать, а потом все возвращалось снова.

Именно литература помогала людям шагать вперед и думать на несколько шагов вперед. Они учились не только думать, но и размышлять на разные темы и примерять их к своей жизни, а потом менять свою жизнь в лучшую сторону и делать все для того чтобы с ними не произошло так как с героями того или иного произведения. Для многих одиноких людей именно книга становилась лучшим другом, которому можно доверить все свои тайны и секреты. Она дает силы сражаться дальше и ни в коем случае не опускать руки, хотя уже давно кажется, что ничего нельзя поменять. При помощи некоторых книг можно взглянуть на многие вещи с другой стороны.

Многие думают, что в нем рассказывается про охоту или как поймать того или иного зверя. Но на самом деле это совсем не так и в этом можно убедиться, когда начнете читать роман.

Здесь рассказывается про Россию, которую такой еще никто не видел, но многие могли представлять. У каждого из людей имеется своя биография и своя судьба, а также свой характер, при помощи которого он достигает того или иного для себя.

Конечно же, автор старается затронуть всех героев и описывает их только с положительной стороны. Но, не смотря на это, он затрагивает и другие моменты, которые очень сильно бросаются в глаза и о них нельзя не сказать. Они воруют друг у друга, а потом пропивают вместе со своими друзьями и из всего этого появляется разруха. Кроме этого ему нравится и природа, которую он описывает во всей красе и до мельчайших подробностей. Многие слуги стараются постоянно хвалить своего хозяина и за это все равно получают плетью, но от этого отношение к нему у них не поменялась и они все равно его продолжают любить и уважать. И все что он им прикажет или скажет, они будут выполнять, и не будут противиться. И во всем в этом виновато, то самое крепостное право, которое так ненавидит автор произведения. Ему было противно на это все смотреть, и поэтому все это он решил вылить в своем произведении и рассказать всем.

Больше всего на свете автору полюбилась Россия, и поэтому практически во всех своих произведениях он старался расхвалить ее и возвысить. Также он любил и людей, которые жили здесь, и старался как можно тщательнее и подробнее описать их жизнь.

Тургенев знал, что на земле существует и живет огромное количество людей. Каждый из них имеет свой талант, при помощи которого можно не только прославиться, но и продвинуться. Вот только многие им не пользуются, а используют только для себя.

Антикрепостническая направленность

Автор безжалостно обличает помещиков-самодуров, которые не ценят человеческую жизнь, ломают судьбы своих крестьян, издеваются над ними, заставляя выживать, а не жить. Образ России такой, каким отразил его Тургенев, был нов для русской литературы. Многострадальный, долготерпящий русский народ показан на грани срыва, он готов к тому, чтобы изменить свою жизнь. Один из неизданных рассказов этого цикла повествует о том, как помещик морил крестьян податями и налогами, отбирал их землю. Измученные люди собрались вместе и “накормили” самодура землёй в прямом смысле этого слова. Естественно, что помещик скончался. Нужно отметить, что большинство сюжетов и образов в рассказах Тургенева взяты из жизни.

“Малиновая вода”, “Льгов”, “Бурмистр” – эти произведения откровенно изображают мучения крестьян, которые служат тиранам и самодурам. Абсурдные и ужасающие своей бесчеловечностью события описывает автор в вышеупомянутых рассказах. Тургенев-реалист старался быть максимально близок к действительности, какой бы неприглядной она ни была.

Материал нашей статьи поможет подготовиться к сочинению на тему “Образ России (“Записки охотника”) в рассказах И. Тургенева.

Образ крестьянства в произведениях И. Тургенева

Образ России в произведении двояк. С одной стороны – это сильная, мощная держава, которая обладает огромным потенциалом. Русский народ – удивительный, он полон талантов, мудрых людей, он удивительно терпелив. Самосознание крестьян начинает пробуждаться. Тургенев писал свои рассказы с целью внести свою “лепту” в правдивое изображение русской действительности, отразить эпоху, запечатлеть её исторические перемены.

Русский мужик в тургеневской прозе – это мудрый, терпеливый человек, умелый работник, прекрасный хозяин, личность, неразрывно связанная с природой. Он уважает традиции, живёт по божьим законам, знает и тонко чувствует природу родного края. Изъян у русского мужика лишь один – его душа требует праздника: забитый крепостным правом народ находит утешение в кабаках. Все аспекты быта крестьян раскрываются в рассказах “Хорь и Калиныч”, “Бежин луг” и другие.

Читайте также:

  

• Каким должен быть врач сочинение

  

• Когда я вижу курящую девушку я отворачиваюсь с тяжелым сердцем сочинение

  

• Сочинение поход ермака в сибирь

  

• Сочинение на тему мой любимый князь

  

• Сочинение на тему смерть муму

Известный художник. профессор Н. Д. Дмитриев-Оренбургский, в период пребывания во Франции, где был одним из главных участников, в учреждении тамошнего «Общества русских художников», написал прекрасный портрет нашего великого романиста И. С. Тургенева, изображаюй его за несколько лет до смерти на охоте в окрестностях Парижа. Любя охоту с юности, Тургенев оставался ей верен и до последних дней жизни. «Охота сближает нас с. природой, — говорил он: — один охотник видит, её во всякое время дня и ночи, во всех ее красотах, во всех ее ужасах»; «охота с ружьем и собакой прекрасна сама по себе; но, положим, вы не родились охотником: вы, всетаки, любите природу; вы, следовательно, не можете не завидовать нашему брату»… Его тянуло на охоту, и страсть охотника отразилась на многих его произведениях. В чертах лица покойного писателя уже видны следы тяжелого недуга, сведшего его в преждевременную могилу, и вообще во всей его когда-то мощной фигуре заметно какое-то «внутреннее» утомление.

Далее из категории : «»

Автор Н.Д. Дмитриев-Оренбургский. И.С. Тургенев на охоте. 1879 г.

Иван Сергеевич Тургенев, обладая натурой широкой, любил в своей жизни многое – Родину и труд литератора, друзей и женщин, природу и дальние странствия. Но страсть у него была одна – охота. Причём, как говорил сам писатель, порой она одерживала перевес над всеми остальными привязанностями.

«НА ОХОТУ МЕНЯ НЕ ПРОСТО ТЯНЕТ, А РВЁТ»

Свою страсть к охоте Тургенев называл, во-первых, благородной, во-вторых, наследственной, а в-третьих, «неистовой, неистомной и неизбывной». Подобные аргументы выдвигались им всякий раз, когда друзья и знакомые не проявляли в отношении его увлечения должного понимания. Отправляясь весной 1846 года из Петербурга в Спасское-Лутовиново, 28-летний литератор увозил с собой дружеское, но слегка тревожное напутствие В.Г. Белинского: «Вы уж, бога ради, это лето не увлекайтесь так охотой, а пишите…» Речь шла о рассказе, который
Тургенев клятвенно обещал написать для сборника «Левиафан» – нового литературного проекта, затеянного Белинским и Некрасовым.

Этой же весной его возлюбленная, французская певица Полина Виардо, получает письмо, которое начинается многозначительной фразой: «Весенняя тяга вальдшнепов – одна из красивейших охот по перу… Ежели вы не знаете, что такое вальдшнеп, объясняю – это птица с длинным носом, у которой всё вкусно: даже самые кишки, даже… и т.д. Но прелестна она не одним своим вкусом, а тем, как взлетает в лесу, заставляя охотника трепетать и восторгаться – или остановиться, смотря по тому, каков он стрелок! Промахнёшься и стоишь, как «омрачённый кот»». Далее в своём послании Тургенев принимается растолковывать своей корреспондентке, далёкой от тонкостей охоты по перу, как надобно стрелять вальдшнепов: «На вечернюю тягу следует приходить заранее, чтобы выбрать место поудобнее – какую-нибудь полянку, просеку, можно даже встать у края вырубки или широкой лесной дороги. Обстрел должен быть круговым – ведь птица может налететь с любой стороны, а ещё хорошо, чтобы за спиной находилась декорация – куст или деревце. И боже вас упаси, во время приближения вальдшнепов резко двигаться и выказывать своё нетерпение и горячность!»

А Белинский между тем ждёт обещанного, и когда Фет показывает ему письмо от Тургенева, которое начинается словами: «Уж вы-то знаете, как заставляет биться сердце взлёт вальдшнепа в почти уже голой осиновой роще…», ему становится ясно, что рассказ если и появится, то только глухой зимой. И это был уже не первый случай в биографии писателя, когда охота отвлекала его от других занятий. Много лет спустя он так вспоминал о своей студенческой поре: «Я кончил курс хорошо, мне даже предлагали остаться при университете, да и сам я даже намеревался избрать учёную карьеру. Но уехал на лето в деревню, увлёкся охотой и диссертации, разумеется, не написал».

Однажды Тургенев приехал в Москву для решения важных дел. Но, как на грех, в той же гостинице остановился его хороший приятель, тоже заядлый охотник. Иван Сергеевич, уже одетый для выхода, хотел всего лишь поприветствовать своего знакомца и постучался в номер. Дверь открылась, приятель стоял с мужиком в центре комнаты и мерил аршином свежую медвежью шкуру… Тургенев просидел у него до глубокого вечера, беседуя об охоте и о самых задушевных предметах, с нею связанных.

НАСЛЕДСТВЕННАЯ СТРАСТЬ

Ещё при жизни Ивана Лутовинова, двоюродного деда Тургенева, в Спасском постоянно устраивались пышные охоты. По свидетельствам мемуаристов, преобладающей страстью старика Лутовинова была псовая охота. Его псарня насчитывала несколько сотен собак, которые находились в разных деревнях, так что когда он приезжал в одну из них, то к его услугам всегда были готовы целые своры. Иван Иванович был большим почитателем охотничьего оружия работы французских мастеров и собрал за свою жизнь довольно богатую коллекцию, где «сверкали» такие имена, как Тюренн, Пироб, Шасто (все они были королевскими оружейниками, работавшими во второй половине XVII и начале XVIII века в Лувре). Кроме того, он содержал огромный штат крепостных егерей.

Такой же фанатичной любовью к охоте был известен и родной дед писателя – Пётр Лутовинов. У него, как и у брата, имелись «преогромная ватага охотников, несколько сот собак всевозможных пород, и оружейная коллекция. Только состояла она в основном из образцов, созданных мастерами Тульского, Сестрорецкого и Олонецкого оружейных заводов. Эти оружейники в XVIII столетии изготавливали прекрасного качества охотничье оружие со стволами из дамасской стаи и богатой отделкой, которое весьма ценилось не только в России, но и Европе.

Наследница Спасского, мать будущего писателя, Варвара Лутовинова по традиции продолжала устраивать охотничьи выезды и принимать в них участие наравне с мужчинами. Понятно, что уже с детских лет Тургенев был посвящён во многие таинства охотного дела, но всё же своим первым и настоящим учителем он считал А.И. Купершмидта, который
служил музыкантом в Московском Императорском театре и одновременно занимал должность распорядителя зимних и летних охот в Московском обществе охоты (было основано в 1864 году). Ещё одним наставником писатель называет своего дворового человека Афанасия Алифанова, который
с 1837 года становится его неизменным спутником в путешествиях по охотничьим тропам. Страстное увлечение надолго связало неграмотного крепостного и просвещённого дворянина. Вернувшись в Спасское после очередного европейского путешествия, Тургенев подробно рассказывает Афанасию о своих охотничьих подвигах в Баден-Бадене, о том, как там устраивают облавы, описывает ему с шутливыми преувеличениями внешность фазана и забавляется изумлением опытного охотника, сроду не слыхавшего о таких птицах. Бедняга никогда не видал ружья, заряжающегося с казённой части, и узнав, что барин привёз одно такое своему соседу-помещику, тут же, среди ночи, засобирался в дорогу, чтобы собственными глазами увидеть диковинку. «Передай Афанасию, что я привезу ему ружьё и патроны нового фасону, – хоть по перепелам с ним постукаем», – пишет писатель своему управляющему из следующего путешествия по Франции.

Книга «Типы из «Записок охотника» И.С.Тургенева в силуэтах» 1883 г.

«УЖАСАЮЩЕ ХОРОШАЯ ПОГОДА»

Как бы ни была сильна страсть, но время, отданное Тургеневым охоте, стало в его творчестве периодом накопления богатого материала. Это увлечение питало его мысли и чувства каждый раз новыми впечатлениями, наблюдениями, встречами с разными людьми. А талант литератора сплавлял все эти мгновения в совершенную форму и наполнял её глубоким смыслом, который
далеко выходил за пределы натурных зарисовок. Каждая деревня, каждое охотничье угодье близ Спасского-Лутовинова были ему известны до последнего камня. Он ночевал на сеновалах, в крестьянских избах, бывал в придорожных кабаках, останавливался у соседей-помещиков и на постоялых дворах. Он умел видеть – и природа открывала ему свои тайны, он умел слушать – и люди доверяли ему свои секреты. И лето 1846 года вовсе не было бесплодным для молодого писателя – в 1847 году в январской книжке знаменитого журнала «Современник» был напечатан первый рассказ из «Записок охотника» под названием «Хорь и Калиныч». Успех был грандиозным. Это небольшое произведение, написанное, по словам автора, «за один присест», открыло совершенно новую и самую интересную главу во всей истории русской охотничьей литературы.

Тургенев, безмерно любивший своё Спасское-Лутовиново, кочевал по всей Европе, только наездами бывая в родных местах. Причиной всему была многолетняя любовь к Полине Виардо, которая заставляла его всюду следовать за певицей и её мужем, бесконечно на что-то надеяться и страдать. К чести Виардо нужно заметить, что она, как никто другой, понимала страстную натуру Тургенева, в том числе и его увлечение охотой. Во время разлуки она высылала ему все европейские новинки охотничьей литературы и баловала дорогими подарками.

Так, в одном из писем писатель хвалит ружья работы московского мастера Петра Шишкова, виденные им на выставке мануфактурных изделий, и вскоре получает от Полины сразу два роскошных дара. Один – богато изданные охотничьи мемуары её супруга Луи Виардо, а второй – двуствольное охотничье ружьё с кремниевым замком, изготовленное в мастерской Шишкова.

Здесь стоит сделать небольшое отступление, чтобы выяснить, чем же славились изделия этой фирмы. Петр Харлампиевич Шишков открыл свою мастерскую в 1835 году в Москве. В 1853 году журнал «Отечественные записки» дал высокую оценку шишковским ружьям, поставив их выше ружей известного тульского мастера Петра Гольтякова. Изделия мастера не раз экспонировались на различных выставках – в основном это были охотничьи ружья, предназначенные для состоятельных любителей и стоившие весьма дорого – от 200 до 300 рублей. В Московском историческом музее представлен один образец работы Шишкова – двуствольное охотничье ружьё, аналогичное тургеневскому, которое не сохранилось из-за неоднократных пожаров, случавшихся в Спасском-Лутовинове. Итак, на стволах раритета золотом инкрустировано слово «МАСКВА» (написанное по устному произношению) и выбито глубокое с позолотой клеймо из двух перекрещённых якорей и короны. На обратной стороне стволов имеется тульское клеймо, что говорит о месте их производства или испытания, а на замках штампом поставлено овальное клеймо с фамилией мастера. Ружьё украшено изящной гравировкой на замках и резьбой на ложе, выполненной опытной рукой и с большим художественным вкусом. Приклад ружья имеет удобный глубокий вырез на торце, а по типу его относят к ружьям для охоты на пернатую дичь. Толстый стальной затыльник хорошо защищает ложу и удобен при заряжании, поскольку ружьё для этого ставилось на землю.

Но вернёмся к нашей теме. Ещё до того, как Тургеневу было подарено новое ружьё, он сообщает Полине Виардо о своих планах на лето 1850 года, которые сводились в первую очередь к неотложным литературным трудам. Но вскоре «монашеский» тон писем заметно оживляется: «Из своих окон я вижу большой луг, омываемый рекой – там важно прогуливаются зуйки… Вчера и сегодня я уже охотился – в этом году дичи не так уж много, однако мы с Афанасием убили 3 зайцев, 8 глухарей, 5 куропаток и 1 перепёлку… Моя

Дианка (любимая собака писателя. – Ред.) творила чудеса и с восхитительной уверенностью находила глухарей».

Войдя во вкус, Тургенев продолжает свои охотничьи путешествия: «Я много раз был на охоте, но дичь решительно покинула эти края – приходится надрываться, бегать целыми днями для того только, чтобы обнаружить жалкий выводок глухарей. Не думаю также, чтобы и с дупелями дело обстояло благополучнее: уже десять дней, как у нас стоит ужасающе хорошая погода, которая им не очень нравится… Диана более чем когда-либо превосходна и неутомима. Она выследила мне глухарей по такой жаре, о которой вы, французы, не имеете никакого понятия». Тем не менее после отъезда из деревни Иван Сергеевич, полный новых впечатлений, приступает к работе над рассказами «Бежин луг», «Свидание», повестью «Три встречи», в которых почти с топографической точностью описывает исхоженные им места.

Художница Е.М. Бем, Силуэт. Типы из «Записок охотника» И. С. Тургенева «Ермолай и Мельничиха» 1883 г.

БОРДЮР ИЗ ВОЛЧЬИХ ЗУБОВ

1852-1853 годы писатель провёл в Спасском «под строжайшим надзором полиции». Формально – за публикацию статьи о Гоголе, фактически – за антикрепостнические идеи «Записок охотника». Властям казалось, что такая мера станет тяжким наказанием для Тургенева. Наивные… Уезжая из Петербурга в ссылку, он с восторгом сообщает Полине: «В деревне меня ожидает охота!» Тургенев, как всегда без устали, охотится в Епифановском, Жиздринском, Козельском, Карачевском уездах, а итог своих путешествий подводит в письмах к друзьям. «Скажу Вам два слова о моей охоте в нынешнем году, – пишет Тургенев Вакселю. – Не скажу, чтобы она была слишком удачна… Я убил всего на своё ружьё 304 штуки, а именно: 69 вальдшнепов, 66 бекасов, 39 дупелей, 33 тетерева, 31 куропатку, 25 перепелов, 16 зайцев, 11 коростелей, 8 курочек, 4 утки, 1 гаршнепа и 1 кулика. Старуха моя, Дианка, всё время была нездорова и без чутья, зато её дочь меня много потешила – удивительная вышла собака!.. С нетерпением жду весны и первого появления вальдшнепов…»

В следующем сезоне Тургенев предпринимает дальние охотничьи экспедиции, примерно за 150 вёрст от Спасского, которые послужили материалом для работы над повестью «Поездка в Полесье». Спустя несколько лет он знакомится с семейством графов Толстых и особенно близко сходится с двумя братьями Льва Николаевича – Николаем и Сергеем, которые, понятное дело, тоже были страстными охотниками. Вместе с Николаем Толстым Тургенев посещает Пирогово, имение Сергея Николаевича, где имелись прекрасные лошади и борзые собаки. Каждую осень граф на несколько недель отправлялся в отъезжее поле и брал немало матёрых волков и лис. В пироговском парке даже существовала особая «трофейная» дорожка, по сторонам которой в виде двухрядного бордюра были вкопаны волчьи зубы. Как и брат, Николай Толстой тоже предпочитал псовую охоту на крупного зверя. Тургенев же, хотя и держал отменных гончих, любил охотиться с ружьём и легавой собакой почти исключительно на пернатую дичь. На этой почве между приятелями велись нескончаемые споры, а Афанасий, «скрестив руки на груди и выставив правую ногу вперёд», обычно выступал в роли третейского судьи.

Ещё одним любимым компаньоном писателя был поэт А.А. Фет, который
так описывал их совместную охоту: «В первый же день я, к величайшей гордости, обстрелял всех, начиная с Тургенева, который
стрелял гораздо лучше меня. Я убил 12 тетеревей в утреннее и 4 – в вечернее поле. Чтобы облегчить дичь, мы потрошили её на привале и набивали хвоей, а на квартире поварёнок немедля обжаривал её и клал в заранее приготовленный уксус. Иначе не было возможности привезти домой дичи».

Художница Е.М. Бем, Силуэт.Типы из «Записок охотника» И. С.Тургенева «Бирюк» 1883 г.

«ВАЛИТСЯ, СУКИН СЫН, МГНОВЕННО»

С ружьём за плечами Тургенев исходил вдоль и поперёк Орловскую, Тульскую, Тамбовскую, Курскую, Калужскую губернии, был отлично знаком с лучшими охотничьими угодьями Англии, Франции, Германии. Но, несмотря на все преимущества «цивилизованных охот», его неизменно тянуло в родные места.

«Лучше перенестись мыслью в наши «палестины» и вообразить себя сидящим с Вами в отличной коляске и едущим на тетеревей…» – писал он Фету из Парижа в 1863 году. И сразу же следующее послание приятелю, проникнутое грустью затянувшейся разлуки:

«Письмо это отыщет Вас, вероятно, по возвращении из Щигровки, куда Вы, верно, ездили с Афанасием…Как Вы охотились? Много ли было тетеревей? Как действовали собаки, в особенности Весна, дочь Ночки? Подаёт ли она надежду? Всё это крайне меня интересует. Вы не поверите, как мне бы хотелось теперь быть рядом с Вами… Здесь я охотился скверно – да и вообще, что за охота во Франции?! Но Вы насмотритесь на меня и на моего Фламбо будущей весной, в болоте – на дупелей или бекасов. – Тубо!.. Тубо!.. А сам без нужды бежишь и едва дух переводишь… Тубо!.. Ну теперь уж близко… фррр… ек! ек! бац! бац! – и подлец бекас, заменивший степенного дупеля, валится, сукин сын, мгновенно, белея брюшком».

Та же ностальгическая нота звучит и в письме к Борисову: «Вы теперь, чай, травите волков, а мы здесь стреляем по диким козам и по фазанам. Иногда поневоле вздохнёшь о дупелях или краснобровом тетереве, вылетающем из куста при неистовом восторге Фета».

Последний раз писатель посетил Спасское летом 1881 года. В этот год оно выдалось дождливое и холодное, совсем не подходящее для охоты, хотя Тургенев неоднократно предпринимал попытки утолить свою страсть. Уезжал он во Францию полный надежд, что вернётся в любимые места следующей весной. Не довелось… Уже тяжело больной, чувствуя, что умирать ему придётся на чужбине, Тургенев писал Я.П. Полонскому: «За несколько недель молодости – самой глупой, изломанной, исковерканной, но молодости – отдал бы я не только мою репутацию, но и славу истинного гения, если бы я был им. Что бы я тогда сделал, спросишь ты? А хоть бы десять часов сряду с ружьём пробегал, не останавливаясь, за куропатками. И этого было бы достаточно. Всё в этой жизни – прах и суета, кроме охоты…»

Алла Бычкова

Ключевые теги: охота, Иван Сергеевич Тургенев

МБОУ «Гимназия № 44» г.Курска

                                                                                
Учитель начальных классов                                   

                                                 
Бикмаева Е.Р.

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

Тема: Композиционное
построение текста И.Тургенева «На охоте».

Цель: Работа над
нравственным развитием детей.

Планируемые
результаты (в соответствии с ФГОС)

Познавательные
УУД:

·       
познакомить учащихся с
произведением И.Тургенева «На охоте»;

·       
способствовать
формированию таких основ читательской самостоятельности, как умение правильно
называть произведение (фамилию автора и заглавие) ;

·       
формировать умение
извлекать информацию из текста;

·       
формируем умение выявлять
сущность, особенности объектов;

·       
формировать  умение на
основе анализа объектов делать выводы;

·       
развивать
осмысленность и выразительность чтения;
воспитывать интерес детей к чтению и обогащать их читательский опыт через
систему упражнений с литературным произведением;

·       
познакомить детей с новыми
понятиями: композиция , кульминация

Личностные УУД:

·        
формировать
умения выказывать своё отношение к героям, выражать свои эмоции;

·        
формировать мотивацию к обучению и
целенаправленной познавательной деятельности;

·        
формировать умение оценивать поступки в
соответствии с определённой ситуацией;

·        
выявлять
авторскую точку зрения и выражать свою ;

·        
Работать над
развитием мыслительных способностей детей в сочетании с эмоциональным и
нравственным формированием личности ребенка.

Регулятивные УУД:

·       
формировать
умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника;

·       
формировать
умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

·       
формировать  умение
прогнозировать предстоящую работу ;

·       
формировать
умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию;

·        
Развитие у
детей способности наблюдения и анализа.

 Коммуникативные УУД:

·       
формировать
умение слушать и понимать других;

·       
формировать умение строить
речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

·       
продолжать работу над
развитием связной речи учащихся;

·       
формировать умение
оформлять свои мысли в устной форме;

·       
приобщать  детей к участию
в диалоге при обсуждении произведения;

·       
приучать детей к участию в общей
беседе, соблюдая правила речевого поведения;

·       
учить  высказывать
и обосновывать свою точку зрения.

Оборудование:
Музыкальное произведение Э.Грига «Утро»,компьютер, доска, презентация, карточки
с опорными словами.

Сценарий урока

1.Эмоциональный
настрой.

Прозвенел звонок. Он позвал нас на урок литературного чтения.

Улыбнемся друг другу и мне , создадим хорошее настроение и с желанием
приступим к работе

2.Развитие речи.

Мы начнем урок , как всегда с наблюдений, миниатюры – зарисовки.

-Что интересного , вы заметили , каким удивительным открытием вам
хотелось бы поделиться с нами.

/Рассказы детей об окружающей природе:

«Сегодня моя почка показала мне маленький и нежный язычок, как будто
дразнила меня. А я этому так обрадовался , что с восторгом побежал рассказывать
об этом маме!», «Когда я шёл в школу, то заметил птиц сидящих на электрических
проводах. Мне показалась , что ворона дережировала целым хором воробьёв»»/.

-Молодцы, я рада , что с каждым разом вы становитесь     более
наблюдательны и речь становиться грамотнее.

                     
-А знаете ли вы каких либо авторов , которые тоже наблюдали    за природой , а
затем это описали в своих произведениях.

/А.Пушкин , М.Пришвин , С.Есенин , Н.Сладков , И.Суриков , И.Соколов-Микитов
, Е.Чарушин/.

                   
Слайд 1. Высвечиваются авторы
и их произведения   расположенные в 2-а  столбика.

-Посмотрите , почему авторы распределились в 2-е группы?

/поэты и писатели/.

-На какую тему пишут все эти авторы?

/о природе/.

-Итак , мы обозначили тему произведений: о природе.

3.Проверка
домашнего задания

Есть ли в группе писателей автор с произведением ,которого вы работали
дома?

/Н.Сладков «Медвежья горка»/.

-Что интересного вы узнали из наблюдений за живой природой?

-Какой эпизод вы хотели бы перечитать и почему он вам больше всего
понравился?

-Что вы можете сказать о самом авторе , что необычного вы заметили в
его поведении , ведь он охотник ?

-В каких авторских наблюдениях за природой есть образные
выражения:

/ «Тишина — в ушах звенит»

  «Вершины — как острова из моря облаков»

  «Солнце-с золотым ободком» /.

  4.Сообщение темы и цели.

                    Сегодня мы впервые встречаемся с
интересным автором.                 Прочитайте его имя и фамилию хором.

       /Иван Тургенев/.

Это известный во всем мире русский писатель , который родился недалеко
от нашего края , в селе Спасское-Лутовиново , под Орлом (соседняя область).

Слайд 2
Портрет Тургенева.                                      

5.Постановка учебной задачи

Сегодня нам понадобится ваша наблюдательность.

Мы не просто познакомимся с художественной стороной произведения , но и
понаблюдаем как писатель построил , составил рассказ , чтобы мы с вами поняли
какие мысли хотел донести до нас автор.

Ко 2-му слайду добавляется «На охоте».

-Что появилось на экране ?

/Заголовок/.

-Прочитайте
название текста.

/И.С.Тургенев
«На охоте»/.

                     Спрогнозируйте , о чем нам может рассказать автор?

/Что произошло , что удивительного увидели и т.д./.

-Давайте познакомимся с сюжетом этого рассказа и проверим ваши
предположения.

6.Работа над произведением.

Первичное чтение : учитель.

Мне понравилось, как вы меня слушали, значит, вы думали во время
чтения. Поделитесь своим мнением, скажите, что в тексте вас заставило
задуматься?

-Чьи прогнозы оправдались?

Прежде чем мы начнем перечитывать рассказ, давайте вспомним какую
задачу мы сегодня поставили?

Познакомиться с сюжетом , построением рассказа автором.

и построить модель текста.

-Ведь для написания рассказа нужна определенная последовательность ,
порядок.

-Этот порядок , это построение называется «Композиция» — от латинского
– составление. (показ словаря).

Слайд 3.Композиция.

Слайд 4 Вступление Начнем
погружение в текст. Как начинает автор свой рассказ.  Прочитаем вступление , а
это первое предложение

Что
мы узнали во вступлении?

/Действующие лица – два героя/.

-Кто они?

/Автор и его товарищ/.

-Продолжим наблюдения , как завязываются события.

-Прочитаем эпизод с которого начинается повествование.

Это следующих два предложения.

7.  Лексическая работа.

Мы в отрывке встретили слова : выводок , матка тетеревов.

Слайд 5. Картинки.

 -Как эти слова связаны между собой?

/Мать со своими детьми/.

Слайд 4.Вступление.

-Итак , что мы узнали из этих предложений ?

/Подстрелили тетерку , но она улетела с выводком/.

-Мы узнали что произошло , с кем и где. Вот это в тексте и называется
завязка.

  Слайд 6.Завязка.

Следующая часть композиции – это развитие действий

Слайд 7.Развитие
действий.

-Проследим дальнейшие события — читаем до слов……. «да нежно так и
близко».

-Что мы узнаем из этого отрывка?

    Ответы детей.

8.Литературная пауза.

-Я вам предлагаю прослушать небольшую    музыкальную композицию.

-Послушайте , поделитесь своими соображениями.

(звучит музыка Э.Грига «Утро».)

-Какое пережили чувство?

/От спокойного , до тревожного/.

Эта вершина переживаний в музыкальном или литературном произведении
называется – Кульминация.

Слайд 8.Кульминация.

-Кульминация – т.е. момент наивысшего напряжения в развитии действия.

-А теперь давайте найдем самый тревожный , драматический момент нашего
произведения. 

-Какие это предложения должны быть по интонации?

-Сколько восклицательных предложений?

/Нарастает волнение , переживание/.

-Почему в последнем восклицательном предложении , после
восклицательного знака , стоит многоточие?

/Перевернулось что-то в душе ; задумался ; многоточие-это пауза;
захотелось что-то сделать , чтобы изменить эту ситуацию/.

-Как передается состояние души , в каждом последующем предложении.

-Где же самая высшая точка переживания героя – рассказчика?

/В последнем предложении/.

-Это является кульминацией.

-Попробуем их прочитать , показывая , что это и есть вершина
переживания рассказчика.

-Что же автор сделал чтобы изменить , развязать эту ситуацию?

/ «Встал и захлопал в ладоши» /.

-Почему?

/Стало жалко тетерку , изменился автор./

-Найдите , какими словами автор передает материнскую любовь.

/матка вскочила;

квохчет , да нежно так;/

-Как автор показывает , что не вытерпело материнское сердце. (что
значит не вытерпело, в каком значении?)

/Спешит , спешит/.

Слайд 9.Развязка.

                     -Как же происходит развязка?

-У нас два героя и два разных поведения в одной ситуации.

-Как отнеслись оба охотника к тому , что произошло?

/1-разозлился , рассердился , равнодушно отнесся к происходящему;

2-добрый , сердечный , милосердный/.

-Прочитайте концовку рассказа.

Слайд 10.Концовка.

                   -Что же явилось причиной того , что автору стало
тяжело убивать?

/Кульминация/.

-Если убрать кульминацию , что произойдет с текстом?

/Непонятная развязка ; непонятная концовка/.

-Давайте нарушим композицию , уберем кульминацию.

-Зачитайте.

-Давайте сделаем вывод ,  для чего нужна композиция?

/Помогает понять читателю идею автора/.

-Что же интересного показал автор в своем произведении?

/То , что наблюдение за природой , меняет человека/.

9.Работа с пословицами.

-Какое наблюдение , какое открытие автор сделал для себя на этой охоте?

/У животных , так же как и у людей , есть материнская любовь/.

-Какие пословицы о материнской любви вы знаете?

-Соберите пословицы ,у которых нарушено композиционное построение.

Слайд 11.Пословица.

(матери , ласка , конца , ближе , нет , материнская , не знает , друга)

/Материнская ласка конца не знает.

Ближе матери друга нет/.

    10. Итог урока

Проанализируйте и дайте характеристику  одному из героев рассказа и
закончим наш урок  составлением синквейна.

Охотник

Умный , добрый

Наблюдает, переживает, задумывается

Малому поможешь – радость узнаешь

Милосердный .

    11.Рефлексия

Цель:
Сопоставление поставленных задач и достигнутого результата, фиксация нового
знания.

— Что
важного для себя вынесли с сегодняшнего урока?

— Чему
научились?