Сочинение про жука

Обновлено: 11.03.2023

Жила-была на свете гусеница. Обыкновенная такая — серо-зеленая в крапинку. Однажды она, как и полагается всем гусеницам, сделала себе кокон. Кокон был очень уютный. Гусенице там снились удивительные сны. А еще приходили в голову разные чудесные истории.

Так она и жила в своем мирке, пока однажды в коконе не появилась маленькая дырочка. Гусеница посмотрела в нее одним глазком и обомлела. Там, снаружи, было светло и очень красиво. Тогда гусеница сделала небольшое окошко, чтобы можно было любоваться открывшимся миром.

С того дня ее сны стали еще красочнее, а истории чудесней. Вскоре она познакомилась с соседями – муравьем, божьей коровкой и мушкой. Они часто беседовали через окно и гусеница рассказывала им свои волшебные сказки. Новые знакомые были в восторге от этих историй, и скоро их знала вся поляна.
Друзей стало еще больше. Они уговаривали гусеницу выйти из кокона и пойти с ними на прогулку или пикник. Но она упорно отказывалась, боясь, что когда они увидят ее, то разлюбят. Ведь она всего лишь обыкновенная серая невзрачная гусеница…

Однажды к ее кокону подлетел очень красивый мотылек с изумрудными крыльями и желтым узором на них. Он сказал, что слышал ее чудесные истории и хотел бы познакомиться поближе. Они разговорились. Незнакомец оказался интересным собеседником. Он рассказал ей, как выглядят большие деревья, горы и реки; поведал, как пахнут розы в саду и лилии на озере. Ничего этого она не знала.

— Почему ты не вылетишь из своего кокона и не посмотришь на все сама? – спросил мотылек, когда они совсем подружились.
-Нет, нет, — испугалась гусеница, — мне и здесь хорошо!
-Но ведь там – большой прекрасный мир! Ты достойна его. Ты – бабочка!
-Нет, нет! Я не могу. Я гусеница. Улетай.
Мотылек долго и грустно смотрел на нее, а потом улетел…

Гусеница хотела было попробовать выйти, но потом побоялась, что не сможет вернуться обратно и осталась в своем теплом уютном коконе.

Дни шли за днями. Стало холодать. Насекомые попрятались на зимовку. Бабочки пропали. Цветы увяли. Все пожелтело кругом.
Гусеница куталась у себя в коконе и вспоминала лето и своих друзей, и мотылька… Она давно закрыла окошко, чтобы было теплее. Но однажды утром ей нестерпимо захотелось открыть его. Она слышала завывающие звуки ветра. Кокон сильно раскачивало. Но она открыла окошко и выглянула…

-Жизнь прекрасна, — думала Бабочка, кружась в воздухе и любуясь окружающим миром, — Только очень холодно…холодно…холодно…

Следующей весной на полянке снова было много разных насекомых. Они ползали, летали, жужжали… Божья Коровка вывела своих деток на прогулку. Проходя мимо небольшого деревца, она сказала :
-А здесь вот на этой ветке в прошлом году висел кокон, а в нем жила самая чудесная гусеница, которую я когда-либо знала. А какие замечательные истории она нам рассказывала!
— Расскажи, расскажи! – тут же закричали детки, — мы тоже хотим знать!
— Конечно, милые! Садитесь в кружок. Итак… Однажды чудесным летним днем одна бабочка…

Жила-была одна маленькая зеленая гусеничка. Она вылупилась из маленького зеленого яичка вместе со своими братьями и сестрами и они сразу же принялись жевать сочные зеленые листочки. Хрум, хрум. Так они съели розу и переползли на соседний цветок. Затем гусенички поползли на яблоню, где принялись с удовольствием поедать листья и плоды. Все гусенички дружно жевали, вот только нашей малютке надоело заниматься этим делом и она подняла глазки и увидела его. Увидела над собой прекрасное голубое небо, белые облака. А по небу высоко высоко летали жуки и стрекозки, пчелки и божие коровки, но самыми прекрасными из них были бабочки. О, это были необыкновенные создания с прекрасными разноцветными крыльями. Маленькая гусеничка смотрела на небо и мечтала о том, как было бы прекрасно иметь пару крылышек, чтобы летать по небу.

Братишки и сестренки гусенички только посмеялись над ее мечтами и продолжали дружно жевать сначала листочки на яблоне, потом свежую молодую травку. А наша маленькая зеленая гусеничка все мечтала и мечтала. Проходили дни, недели, но маленькая зеленая гусеничка не переставала мечтать. Когда гусенички лакомились сочными листочками фуксии они поняли что с ними начали происходить необычные изменения. Поняла это и наша маленькая гусеничка. Откуда не возьмись появилась серебристо-белая нить, которую было так приятно наматывать вокруг собственного тела. И вот уже гусеничка была внутри удобного кокона, где было уютно и тепло. Глазки у гусенички закрылись и ей приснился удивительный сон. Ей снилось, что у нее выросли крылья и она летает высоко высоко в небе рядом с прекраснейшими бабочками. Когда гусеничка проснулась, она поняла, что ей стало неудобно и тесно внутри кокона. Что-то непривычное было у нее на спине. Гусеничка стала ворочаться внутри до тех пор пока ей не удалось выбраться наружу. Она уселась сверху кокона, огляделась вокруг и взмахнула. Взмахнула крыльями и поняла, что у нее на спине выросли самые настоящие прекрасные огромные крылья. Она превратилась в бабочку! Она взмахнула крыльями еще раз, оторвалась от кокона и полетела. Вокруг нее летали преобразившиеся братья и сестра, все они стали прекрасными бабочками. Но самой прекрасной и самой счастливой была наша гусеничка, потому что ее мечта исполнилась.

Гусеница — это личинка бабочки, которая вылупляется из яйца. У неё, в отличие от своей родительницы, очень непривлекательная внешность.

Гусеницы имеют мягкое вытянутое тело. Крыльев у них нет. Многие имеют яркую окраску и красивое опушение или выросты. Большинство видов имеют шелкоотделительные железы, с помощью которых они создают кокон. Питаются в основном растительной пищей. На луговых просторах разнотравья, в степи и на полях в период цветения различных растений всегда можно увидеть множество бабочек. Они ласкают взор человека, являясь украшением природы.

Сценарий сказки про курицу, которая открыла школу Е. К. Никифорова Сказка про курицу,которая открыла школу. 1Ведущий: В доброй сказке это было. Школу курица открыла. И решила поспешить: В.

Сказка про медуницу Дорогие друзья-коллеги! Предлагаю вашему вниманию еще одну сказку о целебных травах. Надеюсь, она вам понравится. По этой сказке мы с дочкой.

Сказка про одуванчики – Как жаль, что одуванчики отцвели, – сказала Ариша бабушке. – Я их очень люблю. Особенно люблю на них дуть. Бабушка засмеялась, выглянула.

На одной поляне жила-была гусеница. Она ползала по земле, травинкам, листочкам. Она хорошо умела ползать, но ей очень хотелось научиться летать.

На поляне было много жителей, и многие из них умели летать. Однажды гусеница спросила майского жука:

— Скажите, Майский Жук, как мне научиться летать?

Майский Жук посмотрел на нее насмешливо и сказал:

— Летать! Да у тебя даже нет крыльев. Рожденный ползать летать не может!

Он рассмеялся и улетел.

Гусеница огорчилась, но не отчаялась. Она обратилась с тем же вопросом к стрекозе:

— Стрекоза, Вы так быстро и красиво летаете, как мне научиться летать?

Стрекоза глянула на гусеницу и рассмеялась:

— Забудь! Рожденный ползать летать не может!

Гусеница расстроилась. Но она все равно хотела научиться летать, более того, она знала, что будет летать.

Жители поляны узнали от жука и стрекозы, что Гусеница хочет летать, и стали смеяться над ней; даже те, кто ползал и не летал, смеялись над Гусеницей, говоря: «Рожденный ползать летать не может — смирись, посмотри на нас: мы давно живем на этой поляне, ползаем и не летаем».

Но Гусеница была упорна в своем желании полететь, и тогда она поползла на большое дерево, поближе к небу. Жители поляны тут же стали еще больше над ней смеяться. И тогда, чтобы не слышать насмешек, Гусеница сплела себе кокон.

Первое время жители поляны подлетали и подползали к кокону и громко смеялись над Гусеницей. Но она им ничего не отвечала, и вскоре жители поляны забыли о ней. Прошло какое-то время, и однажды утром жители поляны увидели прекрасную Бабочку. .

Ее крылышки переливались всеми цветами радуги в лучах солнца. Она грациозно перелетала с цветка на цветок. Жители зачарованно смотрели на нее — никогда еще на их поляне не было такого чуда. Они решили с ней познакомиться:

— Скажи, кто ты и откуда, прекрасная Бабочка?

Бабочка улыбнулась, хлопнула пару раз своими красивыми крылышками и сказала:

— Я Гусеница, сегодня вылетела из кокона вон с того большого дерева.

Жители поляны засмеялись: они не могли в это поверить. И наперебой восклицали:

— Не может быть! Гусеницы не летают!

Бабочка ничего им не ответила. Тогда жители помчались к большому дереву посмотреть на кокон, и что они увидели!?

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Классное сочинение. Рассказ Жука.

Такие разные жуки.

Сегодня мы будем писать сочинение о жуке. ( Показ картинки жука.) Ваша задача: описать жука. Ваш герой должен что–то о себе рассказать. Выявление настроения и характера героя. Коллективная творческая работа.

На красивой полянке в лесу жил красивый жук. Лапки у него были черненькие, а спинка ярко – коричневая. Он находил себе корм на деревьях и в траве. Жук любил путешествовать по лесу. Однажды в лесу появился Вася. Он поймал жука и принес его домой. Папа сказал, чтобы Вася выпустил жука на волю, потому что это редкий жук. Он очень полезен. Так и кончились приключения жука. Ему повезло. Жук остался жить на воле в лесу, благодаря папе мальчика. Жук – путешественник.

Интересное ли получилось сочинение у Васи? Какие приключения происходили с жуком? Кто близко разглядывал жуков? Какие признаки жука показаны в сочинении? Оцените работу Васи. Оцените свои работы. Надо ли учиться писать сочинения? Ответы на вопросы.

Спасибо за внимание. Удачи.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

• Курс добавлен 24.12.2021
• Сейчас обучается 202 человека из 52 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 602 161 материал в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

• 23.05.2018 3305
• PPTX 1.5 мбайт
• 14 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Малышева Валентина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В ростовских школах рассматривают гибридный формат обучения с учетом эвакуированных

Время чтения: 1 минута

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

Инфоурок стал резидентом Сколково

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие

Время чтения: 15 минут

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также:

  

• Сочинение мое отношение к героям романа дубровский

  

• Зул на калмыцком языке сочинение

  

• Сочинение на тему публицистический стиль на тему берегите природу

  

• Интернет и грамотность сочинение рассуждение

  

• Люди все живут как щепки по реке плывут сочинение

Сочинения

Воспоминания старых кроссовок

     Я – старая обувь. Зовут меня кроссовки – скороходы. Но когда-то я был новым, красивым, стильным. Прошло время, и я постарел, своё относил. У меня порвалась подошва. Стал грязным, некрасивым, непрактичным и, конечно, же, вышел из моды. Моя хозяйка решила меня заменить новыми кроссовками. Ну,  что-же, так и быть! Надо уступать место молодым, а мне пора на покой.

                                                                                                                 2 «б» класс

Моя улица

   Я живу по улице Южная. По моей улице бежит маленькая речка Южанка, которая впадает в реку Убукун.

   Соседи наши дружны между собой. Все друг друга знают, уважают, ходят в гости. Много ребятни на нашей улице. Мы дружно собираемся, играем в салки и другие игры.

   Все дружат на нашей улице и старшие, и младшие.

                                                                                                                  2 «б» класс

Мой котёнок

   Моего котёнка зовут Мурзик. Я познакомилась с ним у бабушки. Мурзик очень добрый котёнок. В основном он бывает игривым, но иногда задумчивым. Котёнок любит лежать, прыгать, спать с моей бабушкой. Мурзик маленький, всего 20 см от пола. Лапки у него серенькие, хвост пушистый, коротенький, уши торчком. Его нос похож на кнопочку, хвостик – на трубочку. Вот какой мой котёнок!

                                                                                                                  2 «б» класс

Снежинка

   Жила на свете прекрасная фея. Была у неё перина, на которой  спала. Когда она взбивала свою перину, на землю падали снежинки. Они были разные: красивые, пушистые, радужные и такие лёгкие.

   И вот одна снежинка, самая смелая, решила приземлиться на новогоднюю ёлку. Ей  так понравилась нарядная, светящаяся ёлка. Вокруг неё бегали весёлые, жизнерадостные дети. И снежинка вместе с ними веселилась, радовалась, смеялась. Ей захотелось остаться жить на ёлке.  

                                                                                                                  2 «б» класс

Моя личная история

    Меня зовут Бадмаринчинова Эржена Баировна. Я родилась 28 февраля 1999 года в 2 часа 50 минут утра, в городе Гусиноозёрске. В данное время мне 8 лет. Учусь во 2 «б» классе Загустайской средней общеобразовательной школы. Учительницу мою зовут Бузаева Екатерина Николаевна. Я люблю читать книжки, смотреть мультфильмы, петь песни, играть с друзьями, возиться с животными, помогать маме с папой. У меня есть подружки:  Туяна, Альбина, Оля, Дана. А самой близкой подруги пока ещё нет.

   Настроение у меня изменчивое, бываю иногда весёлой, иногда грустной. Вообще я человек понятливый.  Мне нравится учиться в школе, ходить в библиотеку, общаться с друзьями. Когда я вырасту, то буду врачом или банкиром. Чтобы получить такие профессии, нужно хорошо учиться.

                                                                                                                  2 «б» класс

Мой папа

   Моего папу зовут Бадмаринчинов Баир Юрьевич. Он родился в селе Тохой. Детство его прошло в родном селе. А учиться начал в школе №38 города Улан-Удэ. Учился он хорошо, был ударником. После школы поступил в техникум. Затем служил в армии. После армии устроился на работу пожарником в городе Гусиноозёрске. Моему папе нравится его работа, ведь он спасает людей на пожаре. Мой папа очень весёлый, добрый. Я с ним часто играю и разговариваю.  

                                                                                                                  3 «б» класс

Моя семья

   Моя семья большая. Она состоит из 5 человек: папа, мама, сестра, брат и я.

   Моего папу зовут Баир Юрьевич. Он родился в 1970 году в селе Тохой. Учился и закончил школу №38 города Улан-Удэ. Папа работает в пожарной части прапорщиком. Он хороший и добрый.

   Мою маму зовут Оюна Александровна. Она закончила нашу Загустайскую среднюю школу. Моя сестра Арюна учится в 6 классе. Мой брат Амгалан учится в 4 классе.

   Мы все, трое детей, дружны между собой. Бывает, конечно, иногда ссоримся, но любим друг друга и уважаем своих родителей.

   Есть у нас небольшое хозяйство: свинья по кличке Маша, телёнок Даша, две собаки и есть огород. Мы помогаем маме в уборке дома и вести хозяйство. Дружно всей семьёй отмечаем дни рождения каждого из нас, иногда выезжаем отдыхать на природу.                                                                            

                                                                                                                  3 «б» класс 

Разговор двух кастрюль

   Жили – были две кастрюли. Одна была новая, другая – старая. Вот как-то раз у них зашёл разговор о том, кто самый сильный, новый, достойный. Новая кастрюля говорит старой кастрюле: «Как ты стара, скоро тебя выбросят из-за твоей старости и немодности». А старая кастрюля отвечает ей: «Напрасно ты печалишься обо мне, ты держишься до первой дырки. Я хоть и старая, но качественная»  

                                                                                                                  3 «б» класс

Разговор двух огней

   Жили – были на свете  огонь свечки и огонь очага. Однажды между ними завязался разговор. Огонь очага решил похвастаться и говорит: «Я нужнее  всех на свете, обогреваю дом, поддерживаю домашний очаг, горю с треском и шумом, без меня не обойдутся». Огонь свечи подумал и отвечает: «Я тоже не хуже тебя, освещаю помещение и от меня тоже идёт тепло. Значит, мы с тобой братья, самые страшные стихии с названием Огонь»                                                          

                                                                                                                  3 «б» класс

Что я люблю делать?

   Я в свободное время люблю собирать пазлы. Меня это увлекает, заинтересовывает. Пазлы бывают мелкие и большие, про сказки и машины. Больше всего мне нравится собирать большие пазлы, потому что их сложнее складывать.

                                                                                                                  3 «б» класс

Рассказ про котёнка

   У меня есть котёнок по кличке Мини. Я его очень люблю, гуляю и играю с ним. Он беленький, пушистый, маленький комочек. Кончики ушей чёрненькие, мордочка миленькая. Характер у Мини добрый, весёлый, любит нежиться. Котёнок любит пить молоко. Иногда мама покупает «Виска». Он его просто обожает.

    Мини любит лежать со мной на кроватке, нежиться на солнышке. Он мечтает о том, когда вырастет, станет большим и умным котом. А ещё мечтает, как он будет ловить мышей – грызунов.

Как я отдыхала летом

   Лето – весёлая, беззаботная пора. Мне очень нравится это время года. Летом я ездила в город Улан-Удэ, столицу нашей республики, в гости к своей бабушке. Там гуляла по городу, ходили с тётей в кинотеатр на фильм «Шрек».

   Со своими подругами в Тохое каждый день ходили купаться на речку. Всей семьёй ездили отдыхать на озеро Щучье. Так было классно!

   Летом помогала маме поливать огород, щипать траву, ходила на отработку в школу.

   Вот так и незаметно пролетело лето…

Рассказ жука

   Я – майский жук. Жу-жу-жу! Проснулся я от тепла, загудел и полетел. Днём ты меня не поймаешь потому, что я перелетаю ветки на ветку. Питаюсь листьями. Боюсь холода и мёрзну. Мои самые главные враги – птицы. Я становлюсь кормом для них. Значит, я необходим птицам.                                                            

Серёжа написал текст о том, как он ловил с друзьями майских жуков. Он назвал свой текст «Майский жук» и начал его с предложения:
«Майского жука я положил в коробочку и пошёл домой».
Подходит ли такое начало к заголовку? Объясни ответ. Как ты начнёшь текст? Можешь придумать и свой заголовок. Сочинённый тобой вариант начала текста с заголовком запиши в тетрадь.

Майский жук – довольно крупное насекомое, достигающее трех с половиной сантиметров в длину. Многим это герой известен как спаситель Дюймовочки, унесший ее в свой дом с плывущего листа кувшинки. Но садоводы и дачники знают его как вредителя сада и огорода.

В мае, пробуждаясь от спячки, зеленовато-бурый жук с плотными бархатистыми надкрыльями поселяется в садах, где обгрызает листья плодовых деревьев и кустов. А через месяц-полтора самки откладывают яйца, из которых вылупляются очень прожорливые личинки. Они грызут корни молодых деревьев, ягодников, лакомятся корнеплодами. Садоводы собирают жуков с кустов, дачники перекапывают грядки и компост, выбирая крупных желтоватых личинок. Но этого мало для окончательной победы.

Хорошие хозяева знают несколько способов борьбы с майским жуком. Первым помощником станет азот, который попадает в почву из посадок белого клевера и горчицы. Закопанные листья капусты и редьки тоже отпугнут вредителя. И, конечно, не обойтись без птиц. Скворечники для скворцов, грачей и дроздов уберегут сад и огород от опустошения.

LюКа
3 года назад

Светило науки — 4327 ответов — 61094 помощи