ОТВЕТЫ
жизнь — это преодоление трудностей, выстоять и побеждать помогает память о родине, тот заряд сил, который она в нас вложила.
Эта мысль выражена автором в образе Помидора. Помидор — это овощ, завезенный из Южной Америки. Проводится большая селекционная работа, чтобы он мог расти и давать вкусные плоды в условиях российского климата с постепенным продвижением зоны выращивания на север.
Автор текста одушевляет образ. Помидор у него пишется с большой буквы. Ведь под ним подразумевается человек с той же неутомимой настойчивостью. Люди также осваивают природные богатства и новые территории, преодолевая трудности и обустраивая новые места, так чтобы они напоминали о далекой родине. Можно вспомнить освоение целинных земель или новых нефтяных месторождений.
Образ Помидора получился красивым и многогранным.
144
Отв. дан
2018-12-18 11:29:13
Saithiri
Поэтому надо знать, что жизнь – это прежде всего то, что происходит с тобой в данный момент и не более того. То есть то мгновение, в которое Вы читали эту строчку, и было Вашей жизнью в эту секунду.
Чтобы лучше понять то, что я хочу Вам объяснить, представьте себе такую картину: понедельник, утро, Вы просыпаетесь в своей постели и продолжаете лежать. В то же время Вы понимаете, что надо вставать, завтракать, одеваться и идти на работу или в школу. Вы даже можете себе представлять, как это будете делать, но пока – продолжаете лежать. Смотря на часы, Вы говорите себе, что, пока секундная стрелка не дойдет до конца циферблата, Вы не встанете с кровати. Продолжаете лежать, и Ваш мозг понимает, что всего через несколько секунд Вам придется вставать и идти работать, но пока Вы лежите. И вот эти секунды, которые Вы лежите и думаете о будущем – и есть Ваша жизнь. Потом, конечно, Вам придется встать и идти на работу, и это станет Вашей жизнью. Но пока все это в будущем, а жизнь – это настоящее.
Некоторые считают, что прошлое сильно влияет на теперешнее время. Но это не так, прошлое влияет на Ваше сознание, которое Вы потом можете использовать для искажения нынешнего, но никак не на Вашу жизнь. На нее влияет только то, что происходит с Вами в данный момент.
На простой вопрос: «А какое все это имеет отношение к трудностям?» — есть не менее простой ответ: «Прямое». Ведь именно наши страхи не дают совершить нам то, что мы считаем правильным, поскольку сразу возникает вопрос: «А что будет потом?». У меня почему-то сразу появляется довольно жуткий ответ: «А ничего не будет!» Откуда Вы взяли, что это «потом» настанет? Вы же не знаете будущего, даже не знаете, наступит ли это будущее.
Уметь думать и оценивать ситуацию с точки зрения настоящего очень полезно при решении важных вопросов. Такое спонтанное решение проблем позволяет человеку действовать на уровне своих инстинктов, которые сейчас почти никто не использует. Конечно, умение аналитически мыслить тоже очень важно. Но я бы сказала, что оно важно в теории, а на практике все выглядит намного проще. Человек принимает решение, а потом сам удивляется – «как я мог так поступить?». Но чаще всего оказывается, что это решение и было наиболее верным в тот момент.
Ну а что же делать, если на вашем пути встанет преграда, которую вы не сможете преодолеть? Что бы ни случилось, надо уметь смириться с этим и не винить себя в своих поступках, не думать, «что бы случилось, если бы я поступил иначе?». Ведь прошлое все равно не изменишь. Но это не значит, что свои поражения нужно воспринимать как должное. Из каждой своей ошибки надо делать соответствующие выводы.
Я часто задумываюсь о том, что было бы, если б люди научились бороться со своими страхами… Наверное, это просто невозможно. Да и вообще, на мой взгляд, на свете нет такого человека, который бы абсолютно ничего не боялся! Ведь недаром существует мнение «боятся все, только смелый боится и идёт вперёд, а трус – поддаётся своему страху и отступает!» Это жизненная истина. Мне очень нравится открывать для себя подобные истины. Придерживаюсь мнения, что всё гениальное – просто. Недаром бывает, что первая мысль, которая приходит тебе в голову, верна. Важно только доверять своему внутреннему голосу, сердце всегда, если хорошенько прислушаться к нему, подскажет решение, выход из любой, даже самой запутанной ситуации.
Однажды вечером я сидела в своей комнате, на душе было почему – то очень грустно: день с самого утра не задался. Ссора с подругой, мелкие неприятности в школе,… — всё это нагоняло на меня тоску и какие – то тревожные мысли. Чтобы хоть как – то отвлечься от этих мыслей, я отдалась приятным воспоминаниям, взяла ручку, лист бумаги, и решила «выплеснуть всё накипевшее на бумагу»….. И тут произошло то, что я теперь впоследствии называю ничем иным, как чудом. Мою печаль как рукой сняло, глаза заблестели живым огоньком, а в уме закрутились строчки… Да, да строчки, и они с лёгкостью складывались в целые фразы,… И тут я впервые открыла в себе поэтический дар. Я никогда раньше не пробовала писать свои собственные стихи, а в ту минуту казалось, что занимаюсь этим всю свою жизнь. В тот день, в тот час, в то мгновение меня посетило вдохновение. С тех самых пор Муза частенько посещает меня, причём делает это внезапно, никогда невозможно подготовиться к её приходу.
В жизни каждого человека бывают периоды, когда этих трудностей слишком уж много, наступает так называемая «чёрная полоса». И тут – то, чтобы не сойти с ума, человеку важно на какое – то время отвлечься, отдохнуть, «взять у жизни выходной», заняться любимым делом, позволить себе расслабиться, наконец. После такого внутреннего отдыха то и приходят самые верные мысли, оказывается, что ничего страшного не произошло, всё решаемо. Это всего лишь сам человек себе напридумывал трудностей, нарисовал у себя в сознании картину вселенской катастрофы!
И я вот, например, нашла себе такое дело для души. Как только начинает казаться, что вокруг всё плохо, я сажусь за стол и раскрываю книги любимых и великих классиков, перечитываю их и в душе успокаиваюсь. Как будто пообщалась с самыми верными и преданными друзьями!
Ведь недаром Максим Горький говорил: «Всем хорошим я обязан книге». Я с ним полностью согласна. Считаю, что книги играют очень важную роль в жизни человека. И сейчас я попытаюсь это доказать.
Во — первых, как вы вообще представляете жизнь без книг? Это же скучно и неинтересно! Как иногда противно смотреть на лежебок, которые целыми днями сидят за компьютерами и телевизорами. Какой от них толк? А книга – это ключ к
знаниям. Читая её, ты узнаешь много нового и полезного для себя. Даже древние люди говорили: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать».
Во – вторых, книга развивает кругозор. Ведь это так интересно заглянуть в неё и увидеть прошлое: сражения, царей, рыцарские турниры, походы, войны, географические и научные исследования, узнать об истории своей Родины и познать культуру и религию других народов.
В – третьих, книга развивает мышление и фантазию. Как здорово иногда бывает представить себя греческим героем или ученым, который вот – вот откроет новый закон физики, фараоном или царицей Египта! Мысленно побывать в других странах и городах, представить и очутиться в католическом храме, в протестантской церкви или в православном соборе.
В – четвёртых, книги помогают нам принимать правильные решения. Иногда, смотря на героев книги, мы узнаём самих себя или своих друзей, мы учимся на чужих ошибках и стараемся их не допускать.
В – пятых, читая любое произведение, мы становимся грамотнее как в устной, так и в письменной речи. Мы пополняем свой словарный запас, тем самым делаем себя более интересным человеком.
Но нельзя забывать о том, что книги нужно читать предназначенные для своего возраста. Согласитесь глупо, если в шестнадцать лет человек читает сказки «Колобок» и «Курочку Рябу», а пятилетнему малышу мама на ночь читает «Войну и мир» Толстого.
Я считаю, что смогла убедить вас в том, что книги – это ценные вещи, они необходимы людям и играют важную роль в жизни человека, так как они нас учат, дают советы, с помощью книг мы взрослеем и познаём и мир, а в моём случае – книги ещё и отвлекают от всяких дурных мыслей.
Почитаю – почитаю я и успокоюсь, так незаметно и время пробежит! Лягу спать, ведь утро вечера мудренее. Ну а с утра буду полна сил и решимости, чтобы решать все накопившиеся проблемы, которые теперь уже вовсе и не кажутся такими страшными и нерешаемыми! Из любой ситуации можно найти решение! Вечером приду домой счастливая, довольная собой, а тут меня и муза уже давно дожидается! Как же всё — таки хорошо жить на свете, когда есть любимое дело, тогда не страшны никакие трудности и невзгоды!!!
Жизненные истины:
Порою в жизни всё непросто:
То промахи, то бесконечные дела…
У каждого на свете своё место,
И важно, чтобы жизнь без смысла не прошла.
По сути, каждый человек – актёр,
Играет роль для зрителя и для себя,
Здесь важно показать, насколько ты умён, хитёр…
И роль у каждого своя.
Путь к достижению цели в жизни непростой,
Тут важно не сломаться по пути,
И проявить характер, забыв на время про покой,
И цель свою с улыбкой на лице найти.
Не нужно помнить горечь мелочных обид,
Уметь прощать нам нужно научиться,
К тому, кто в жизни лишь добро творит,
Добро то непременно возвратится.
И если человек ты добрый, чуткий, честный,
Поможешь каждому и выручишь в беде,
Всегда добьёшься похвалы нелестной,
И не останешься без друга ты нигде.
Все эти истины просты,
Но, к сожалению, мало, кто их исполнять стремится.
А те, кто понимают, как они важны,
Те смогут многого добиться.
Прогрессивное общество не стоит на месте и ищет новые этапы развития. По мере того как эволюционирует социум, на долю людей начинает приходиться больший уровень стресса. Напряжение же ведёт к переизбытку эмоциональных чувств, а, как следствие, и жизненным «барьерам», которые можно позиционировать, как личностные трудности. Порой препятствия требуют незамедлительного решения, а иногда решаются сами собой, буквально по воле случая. В данной ситуации речь уже идёт не столько о том, какие бывают затруднения, а о том, как людям сохранить ментальную уравновешенность и как воспринимать сложности судьбы.
Отсюда возникает вопрос, а как человек должен относиться к жизненным трудностям? Над этой проблемой и размышляет Феликс Давидович Кривин, предстающий в амплуа русского писателя, поэта и прозаика. Автор не просто так использует такой художественный прием как олицетворение. Благодаря данному тропу, Ф. Д. Кривин изображает героев в образе камней, подразумевающих под собой описание личности людей, чьи жизненные позиции, уровень социализации и умение действовать в экстремальных ситуациях схожи с тем, как эти же качества проявляются и в главных действующих лицах произведения.
Через образ Камня, который предстаёт перед нами в виде псевдогероической личности, автору удаётся словесно продемонстрировать поведение существа, не желающего жертвовать своими благами. И действительно, Камень, чьими друзьями стали «старые, высохшие и потрескавшиеся от времени комья глины», «под лучами жаркого солнца и сам растрескался и уже почти ничем не отличался от своих друзей-комьев глины». Благодаря тому, какая именно историю первого камня была изложена, автору удалось передать суть того, насколько бесцельной, скучной и однообразной может быть жизнь, если не использовать новые возможности и блага, предоставляемые судьбой.
В противоречие первому герою, то есть пассивному камню, автор вводит такого персонажа как Кремень. Отважный поступок, а, если быть конкретнее, устойчивость перед трудностями и поощрение за смелость проявляется в следующих строках: «и он рассказал своему старому другу, что ему пришлось пережить в морской пучине, и как всё-таки там было здорово интересно». Данный пример свидетельствует о том, что преодоление трудностей-высшее благо, которое преподносит определенные эмоции.
Таким образом, личность не должна бояться сложностей, она обязана стремиться их преодолевать. Два примера, являясь противоречивыми доказательствами одной сути, помогают осознать, насколько сильно меняется образ жизни в зависимости от того, поведёшь ли ты себя пассивно в отношении решения трудностей, или же с полной отдачей и энтузиазмом направишь силы на решение проблемы. Будучи смирённым с имеющейся судьбой, избегая трудностей и их решения, жизнь человека перестаёт иметь ценности и перспективы.
Именно поэтому так важно бороться с неразрешенными вопросами, искать способы разрешения проблем и методы устранения несправедливостей. Каждый должен находить в себе силы, чтобы делать свою жизнь лучше и правдивее, не вводя в заблуждение себя и окружающих. Автор подводит читателя к выводу о том, что любая личность, несмотря на сложные ситуации в собственной биографии, обязана стараться найти силы для преодоления препятствий, ведь при ином стечении событий можно самовольно заключить себя в «оковы» иллюзионной жизни, обманывая общество и собственное сознание в истинных намерениях и убеждениях что-либо изменить.
Если же данное действие, а именно поиск преодоления препятствий, по каким бы – то не было причинам, не может происходить, то любую личность ждёт забвение, в первую очередь перспектив. Не умея находить решения для сложных жизненных ситуаций, невозможно прожить полноценную жизнь, наполненную эмоциями и динамикой действий. Таким образом, невероятно важно находить силы и возможности, чтобы совершенствовать свою жизнь за счёт решения проблем.
Безусловно, я согласна с мнением автора, я тоже считаю, что крайне важно находить вариации решения трудностей. Кроме этого, необходимо не только помнить, что ситуации могут поработить личность, диктуя собственный «мотив» развития событий, но и полностью исключить возможность принятия решений в дальнейшем.
Подобная проблема не обошла стороной и мировую художественную литературу. Так, к примеру, мы можем лицезреть силу смысла жизни, который дарует возможность поиска решения, благодаря имеющимся факторам. Данный феномен удаётся проследить в произведении Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита». Автор подробно раскрывает тему трудностей, с которыми вынуждены сталкиваться главные герои, на примере пропажи Мастера или же нежелании печатать книгу героя, ссылаясь на цензуру. Все эти непреодолимые ситуации помогает пройти любовь Маргариты к Мастеру, которая трансформируется в источник нахождения мотивации для решения проблем.
Иными словами, в данном произведении описывается то, как можно находить силы для преодоления препятствий с помощью поддержки окружающих. Обобщая всё перечисленное, мы лишний раз убеждаемся, насколько важно находить то, что в конечном результате преподнесёт решение проблемы или хотя бы варианты дальнейших действий. Злободневным на данный момент является то, что ценность независимости не является приоритетом у общества, если рассматривать аспект независимости от жизненных факторов и изменений судьбы.
Следует знать, как жить и относиться к трудностям, чтобы уметь бороться с ними. Таким образом, каждый человек обязан знать, как ему следует относиться к жизненным трудностям, чтобы найти возможности их решить. Любая личность должна помнить, что, приводя в качестве доводов исключительно отговорки, нельзя решить проблему. Основополагающим фактором в любой жизни является то, насколько важно знать, что делать с трудностями, как находить мотивации для решения проблем и где именно брать силы. Разобравшись с подобными вопросами, судьба каждого станет менее проблемной.
Жизненные трудности необходимо преодолевать
В жизни каждого из нас рано или поздно случаются определенные трудности. И чтобы их преодолеть, нужно иметь очень большую выдержку и силу воли. А главное – это научиться жить с этими трудностями, поскольку человек не в состоянии преодолеть каждую преграду на своем пути.
Поэтому надо знать, что жизнь – это прежде всего то, что происходит с тобой в данный момент и не более того. То есть то мгновение, в которое Вы читали эту строчку, и было Вашей жизнью в эту секунду.
Чтобы лучше понять то, что я хочу Вам объяснить, представьте себе такую картину: понедельник, утро, Вы просыпаетесь в своей постели и продолжаете лежать. В то же время Вы понимаете, что надо вставать, завтракать, одеваться и идти на работу или в школу. Вы даже можете себе представлять, как это будете делать, но пока – продолжаете лежать. Смотря на часы, Вы говорите себе, что, пока секундная стрелка не дойдет до конца циферблата, Вы не встанете с кровати. Продолжаете лежать, и Ваш мозг понимает, что всего через несколько секунд Вам придется вставать и идти работать, но пока Вы лежите. И вот эти секунды, которые Вы лежите и думаете о будущем – и есть Ваша жизнь. Потом, конечно, Вам придется встать и идти на работу, и это станет Вашей жизнью. Но пока все это в будущем, а жизнь – это настоящее.
Некоторые считают, что прошлое сильно влияет на теперешнее время. Но это не так, прошлое влияет на Ваше сознание, которое Вы потом можете использовать для искажения нынешнего, но никак не на Вашу жизнь. На нее влияет только то, что происходит с Вами в данный момент.
На простой вопрос: «А какое все это имеет отношение к трудностям?» – есть не менее простой ответ: «Прямое». Ведь именно наши страхи не дают совершить нам то, что мы считаем правильным, поскольку сразу возникает вопрос: «А что будет потом?». У меня почему-то сразу появляется довольно жуткий ответ: «А ничего не будет!» Откуда Вы взяли, что это «потом» настанет? Вы же не знаете будущего, даже не знаете, наступит ли это будущее.
Уметь думать и оценивать ситуацию с точки зрения настоящего очень полезно при решении важных вопросов. Такое спонтанное решение проблем позволяет человеку действовать на уровне своих инстинктов, которые сейчас почти никто не использует. Конечно, умение аналитически мыслить тоже очень важно. Но я бы
сказала, что оно важно в теории, а на практике все выглядит намного проще. Человек принимает решение, а потом сам удивляется – «как я мог так поступить?». Но чаще всего оказывается, что это решение и было наиболее верным в тот момент.
Ну а что же делать, если на вашем пути встанет преграда, которую вы не сможете преодолеть? Что бы ни случилось, надо уметь смириться с этим и не винить себя в своих поступках, не думать, «что бы случилось, если бы я поступил иначе?». Ведь прошлое все равно не изменишь. Но это не значит, что свои поражения нужно воспринимать как должное. Из каждой своей ошибки надо делать соответствующие выводы.
Я часто задумываюсь о том, что было бы, если б люди научились бороться со своими страхами… Наверное, это просто невозможно. Да и вообще, на мой взгляд, на свете нет такого человека, который бы абсолютно ничего не боялся! Ведь недаром существует мнение «боятся все, только смелый боится и идёт вперёд, а трус – поддаётся своему страху и отступает!» Это жизненная истина. Мне очень нравится открывать для себя подобные истины. Придерживаюсь мнения, что всё гениальное – просто. Недаром бывает, что первая мысль, которая приходит тебе в голову, верна. Важно только доверять своему внутреннему голосу, сердце всегда, если хорошенько прислушаться к нему, подскажет решение, выход из любой, даже самой запутанной ситуации.
Однажды вечером я сидела в своей комнате, на душе было почему – то очень грустно: день с самого утра не задался. Ссора с подругой, мелкие неприятности в школе,… – всё это нагоняло на меня тоску и какие – то тревожные мысли. Чтобы хоть как – то отвлечься от этих мыслей, я отдалась приятным воспоминаниям, взяла ручку, лист бумаги, и решила «выплеснуть всё накипевшее на бумагу»….. И тут произошло то, что я теперь впоследствии называю ничем иным, как чудом. Мою печаль как рукой сняло, глаза заблестели живым огоньком, а в уме закрутились строчки… Да, да строчки, и они с лёгкостью складывались в целые фразы,… И тут я впервые открыла в себе поэтический дар. Я никогда раньше не пробовала писать свои собственные стихи, а в ту минуту казалось, что занимаюсь этим всю свою жизнь. В тот день, в тот час, в то мгновение меня посетило вдохновение. С тех самых пор Муза частенько посещает меня, причём делает это внезапно, никогда невозможно подготовиться к её приходу. Я частенько вспоминаю нашу первую с ней встречу, и даже написала об этом стихотворение:
Встреча с Музой
Зачем не помню и когда,
Ко мне явилась дама,
Зовётся Музою она,
Капризна эта дама и упряма.
Немногих Муза посещает,
Внезапно возникает, как комета,
При этом в человеке открывает
Волшебный и чудесный дар поэта.
Есть много литераторов, писателей известных,
«Любимцы Муз» мы их зовём,
Добились эти люди похвалы нелестной,
О них мы помним, с ними мы живём.
Блок, Пушкин, Лермонтов и Северянин… –
Все эти люди – гении, таланты и творцы.
Они открыли людям врата знаний
И мудростью наполнили ларцы.
И вот тогда, когда ко мне явилось вдохновенье,
Я поняла, что есть такое волшебство,
Что значит слов и мыслей в рифмы становленье,
И погрузилась с головою в это мастерство.
Вам, наверное, уже кажется, что я ухожу от темы? Вы не правы, если так считаете! Я написала об этом случае из своей жизни, чтобы доказать, что в жизни нескончаемо много трудностей и их, конечно же, нужно решать… Но в жизни каждого человека бывают периоды, когда этих трудностей слишком уж много, наступает так называемая «чёрная полоса». И тут – то, чтобы не сойти с ума, человеку важно на какое – то время отвлечься, отдохнуть, «взять у жизни выходной», заняться любимым делом, позволить себе расслабиться, наконец. После такого внутреннего отдыха то и приходят самые верные мысли, оказывается, что ничего страшного не произошло, всё решаемо. Это всего лишь сам человек себе напридумывал трудностей, нарисовал у себя в сознании картину вселенской катастрофы!
И я вот, например, нашла себе такое дело для души. Как только начинает казаться, что вокруг всё плохо, я сажусь за стол и раскрываю книги любимых и великих классиков, перечитываю их и в душе успокаиваюсь. Как будто пообщалась с самыми верными и преданными друзьями!
Ведь недаром Максим Горький говорил: «Всем хорошим я обязан книге». Я с ним полностью согласна. Считаю, что книги играют очень важную роль в жизни человека. И сейчас я попытаюсь это доказать.
Во – первых, как вы вообще представляете жизнь без книг? Это же скучно и неинтересно! Как иногда противно смотреть на лежебок, которые целыми днями сидят за компьютерами и телевизорами. Какой от них толк? А книга – это ключ к
знаниям. Читая её, ты узнаешь много нового и полезного для себя. Даже древние люди говорили: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать».
Во – вторых, книга развивает кругозор. Ведь это так интересно заглянуть в неё и увидеть прошлое: сражения, царей, рыцарские турниры, походы, войны, географические и научные исследования, узнать об истории своей Родины и познать культуру и религию других народов.
В – третьих, книга развивает мышление и фантазию. Как здорово иногда бывает представить себя греческим героем или ученым, который вот – вот откроет новый закон физики, фараоном или царицей Египта! Мысленно побывать в других странах и городах, представить и очутиться в католическом храме, в протестантской церкви или в православном соборе.
В – четвёртых, книги помогают нам принимать правильные решения. Иногда, смотря на героев книги, мы узнаём самих себя или своих друзей, мы учимся на чужих ошибках и стараемся их не допускать.
В – пятых, читая любое произведение, мы становимся грамотнее как в устной, так и в письменной речи. Мы пополняем свой словарный запас, тем самым делаем себя более интересным человеком.
Но нельзя забывать о том, что книги нужно читать предназначенные для своего возраста. Согласитесь глупо, если в шестнадцать лет человек читает сказки «Колобок» и «Курочку Рябу», а пятилетнему малышу мама на ночь читает «Войну и мир» Толстого.
Я считаю, что смогла убедить вас в том, что книги – это ценные вещи, они необходимы людям и играют важную роль в жизни человека, так как они нас учат, дают советы, с помощью книг мы взрослеем и познаём и мир, а в моём случае – книги ещё и отвлекают от всяких дурных мыслей.
Почитаю – почитаю я и успокоюсь, так незаметно и время пробежит! Лягу спать, ведь утро вечера мудренее. Ну а с утра буду полна сил и решимости, чтобы решать все накопившиеся проблемы, которые теперь уже вовсе и не кажутся такими страшными и нерешаемыми! Из любой ситуации можно найти решение! Вечером приду домой счастливая, довольная собой, а тут меня и муза уже давно
дожидается! Как же всё – таки хорошо жить на свете, когда есть любимое дело, тогда не страшны никакие трудности и невзгоды!!!
Жизненные истины
Порою в жизни всё непросто:
То промахи, то бесконечные дела…
У каждого на свете своё место,
И важно, чтобы жизнь без смысла не прошла.
По сути, каждый человек – актёр,
Играет роль для зрителя и для себя,
Здесь важно показать, насколько ты умён, хитёр…
И роль у каждого своя.
Путь к достижению цели в жизни непростой,
Тут важно не сломаться по пути,
И проявить характер, забыв на время про покой,
И цель свою с улыбкой на лице найти.
Не нужно помнить горечь мелочных обид,
Уметь прощать нам нужно научиться,
К тому, кто в жизни лишь добро творит,
Добро то непременно возвратится.
И если человек ты добрый, чуткий, честный,
Поможешь каждому и выручишь в беде,
Всегда добьёшься похвалы нелестной,
И не останешься без друга ты нигде.
Все эти истины просты,
Но, к сожалению, мало, кто их исполнять стремится.
А те, кто понимают, как они важны,
Те смогут многого добиться.
Мы, находившиеся в концентрационных лагерях, помним людей, которые приходили к нам в бараки, подбадривали и делились последним куском хлеба. Таких людей было немного, но своим поведением они доказывали, что у человека можно отобрать все, кроме одного — свободы выбора жизненной позиции в тяжелых обстоятельствах, свободы выбора своего пути.
Виктор И. Франкл “Поиск смысла жизни”
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ…
Знаете ли вы, что:
• После первой пробы в кино в 1933 году Фред Астор получил ответ от руководства Голливудской киностудии: “Больше и не пытайтесь! Способности отсутствуют. Не умеете танцевать!” Всю жизнь Фред Астор хранил это послание на камине в своем доме на Беверли-Хиллз.
• Один футбольный эксперт так высказался о Винсе Ломбарди: “Для футбола он непригоден. Плохая реакция”.
• Сократа называли “безнравственным растлителем юношества”.
• Когда Питер Дж. Дэниел учился в четвертом классе, его учительница Филлипс постоянно твердила: “Джон, ты неспособный ученик, из тебя не получится ничего путного”. Питер оставался неграмотным до 26 лет. Его приятель приходил к нему по вечерам и читал вслух книгу “Как стать богатым”. Теперь Питер — владелец нескольких магазинов, его бизнес процветает, и недавно вышла его последняя книга под названием “Миссис Филлипс, вы ошиблись!”.
• Луиза Мэй Олкотт, автор книги “Маленькие женщины”, в юности работала официанткой и швеей, чтобы помочь своей семье.
• Бетховен плохо играл на скрипке и предпочитал исполнять собственные произведения, вместо того чтобы совершенствовать технику игры. Его учитель считал его плохим композитором.
• Родители знаменитого оперного певца Энрико Карузо мечтали, чтобы сын стал инженером. А его учитель считал, что у Энрико нет голоса и он никогда не сможет петь.
• Чарльз Дарвин, основатель теории эволюции, в свое время прервал медицинскую карьеру. Его отец говорил: “Тебя ничего не интересует в жизни, кроме стрельбы, собак и охоты”. В своей автобиографии Дарвин писал: “Все мои учителя и отец считали меня посредственностью и говорили, что у меня слабо развит интеллект”.
• Уолта Диснея выгнали из редакции газеты за “отсутствие свежих идей”. Семь раз Уолт Дисней терпел банкротство, пока не построил свой знаменитый “Диснейленд”.
• Учителя Томаса Эдисона объявляли его тупым и неспособным к наукам.
• Альберт Эйнштейн не умел говорить до четырех лет, читать выучился в возрасте семи лет. Его учитель характеризовал его как “туго соображающего, необщительного и витающего в облаках”. Он поступал и провалился на экзаменах в политехническую школу Цюриха.
• Луи Пастер был в школе средним учеником и набрал по химии 15 баллов из 22 возможных.
• Исаак Ньютон плохо учился в школе.
• Отец скульптора Родена говорил: “Мой сын — идиот”. Роден считался неуспевающим учеником и три раза проваливался на экзаменах в школу искусств. Дядя Родена обзывал его неучем.
• Драматург Теннесси Уильяме был разъярен, когда его пьесу отвергли в Вашингтонском университете, куда он поступал учиться. Его педагог вспоминал, что Уильяме объявил решение экзаменаторов непродуманным и глупым.
• Хозяева бакалеи, где работал Ф. У. Вулворт, рассказывали, что он не умел общаться с покупателями.
• Генри Форд пять раз терпел неудачи, прежде чем его бизнес стал приносить прибыль.
• Спортивная карьера Бейба Рута, величайшего атлета в истории спорта, знаменитого бейсболиста, побившего все
Рекорды по “круговым пробежкам”, тоже сложилась не сразу. У Рута было и много неудачных матчей.
• Уинстон Черчилль терпел поражение шесть раз. Он стал премьер-министром Англии лишь в возрасте 62 лет.
• Восемнадцать издателей отвергли историю Ричарда Баха “Чайка по имени Джонатан Ливингстон”, и только Макмил-лан опубликовал ее в 1970 году. К 1975 году только в США было продано 7 миллионов экземпляров рассказа о парящей чайке.
• Ричард Хукер 7 лет работал над своим сатирическим военным романом “Военно-полевой госпиталь”, 21 издатель отказался опубликовать его, и только Морроу решил рискнуть и издать роман, который сразу стал бестселлером. По его сценарию сняли блокбастер и многосерийный телефильм, пользовавшийся большим успехом у зрителей.
Джек Кэнфилд и Марк В. Хансен
Джон Коркоран — человек, который не умел читать
Сколько Джон Коркоран помнил себя, ему всегда было нелегко говорить. Слова с трудом складывались в предложения, гласные звуки “проглатывались” и эхом отдавались в ушах. В школе Джон сидел за партой, угрюмый и молчаливый, зная, что сильно отличается от других детей. Если бы кто-нибудь сел рядом с ним, обнял за плечи и сказал:
— Я помогу тебе. Не бойся!
Но никто не принимал в расчет его заболевание — косноязычие. И Джон не мог объяснить, что левое полушарие его мозга, отвечающее за логическое мышление, недостаточно развито.
Во втором классе Джона посадили за последнюю парту, в третьем — учительница предлагала детям бить Джона по ногам, когда он отказывался читать и писать. Когда Джон учился в четвертом классе, с ним случился приступ удушья: учитель вызвал его к доске, а он не смог выговорить ни слова. Так Джон “переходил” из класса в класс, ни разу не оставшись на второй год.
На выпускной вечер по случаю окончания школы Джон не пошел, а отправился болеть за свою любимую баскетбольную команду. После вечера мама встретила Джона, поцеловала его и заговорила о поступлении в колледж. Колледж? Но это же безумие! Однако Джон после долгих размышлений все-таки решил поступать в колледж университета в Эль-Пасо, штат Техас, где он мог бы заниматься своим любимым баскетболом.
В колледже Джон постоянно спрашивал новых приятелей: какой экзаменатор задает наиболее легкие тесты? Кто дает возможность выбрать ответы?
Джон вышел из класса, порвал листы бумаги, на которых должен был отвечать на вопросы, чтобы никто не попросил посмотреть его записи. Вечером он долго лежал в кровати, не в силах успокоиться и заснуть. Наконец он поклялся себе, что всеми правдами и неправдами поступит в колледж и получит диплом.
И Джон Коркоран все-таки получил диплом об окончании колледжа и в 1961 году стал… учителем.
Джон начал работать в Калифорнии. Каждый день он вызывал какого-нибудь ученика к доске и просил его читать вслух учебник. Он давал ученикам стандартные задачки, правильные ответы на которые были обведены кружками. А в выходные дни Джон подолгу лежал в постели, испытывая приступы отчаяния.
Через несколько лет Джон познакомился с Кэти, студенткой и медсестрой — серьезной девушкой с твердым характером.
— Я должен признаться тебе кое в чем, Кэти, — сказал Джон в 1965 году накануне их свадьбы. — Я… не умею читать.
“Но Джон — учитель, — растерянно думала Кэти. — Почему он так сказал? Может быть, он имел в виду, что не очень хорошо читает?”
Кэти поняла, что имел в виду муж, только когда увидела, как Джон не в состоянии прочитать книжку своей маленькой полуторагодовалой дочери. И Кэти начала помогать Джону: она заполняла его бумаги и отвечала на письма. Почему Джон не обратился к ней с просьбой научить его читать и писать? Он просто не верил, что кто-нибудь сможет это сделать.
Когда Джону было 28 лет, он занял денег, купил дом, отремонтировал его и сдал в аренду. Затем он купил и сдал другой. Его дела пошли успешно, и Джон нанял секретаря-юриста, ставшего партнером по бизнесу.
Однажды секретарь сообщил Джону, что тот стал миллионером. Замечательно! Кто обратит внимание на то, что миллионер дергает дверь на себя, хотя на ней написано “от себя”, или стоит перед туалетом, глядя, из какой двери выйдет мужчина?
В 1982 году дела Джона резко ухудшились. Его дома перестали брать в аренду, а инвесторы отказывались вкладывать деньги в его земельные проекты. Джону начали приходить письма с угрозами о судебном преследовании за неуплату долгов. Джон умолял банкиров дать ему ссуду, просил строителей не бросать работу… Ночью ему снилось, что судья в черной мантии спрашивает его: “Скажите суду правду, Джон. Вы действительно не умеете читать?”
Наконец осенью 1986 года Джон Коркоран в возрасте 46 лет совершил два поступка, которые поклялся себе никогда не совершать. Он заложил свой дом, чтобы получить последний заем в банке, и поехал в библиотеку Карлсбада. Там Джон попросил, чтобы его познакомили с женщиной, которая возглавляла общеобразовательные курсы, и со слезами признался ей:
— Я не умею читать.
Его учительницей стала 65-летняя Элеонор Кондит. Каждый день методично и упорно она обучала Джона чтению и письму. Через 14 месяцев дела в его земельной компании наладились, а Джон выучился читать.
Следующим шагом Джона Коркорана стало признание: он произнес речь перед 200 ошеломленными бизнесменами в Сан-Диего, рассказав им о своих былых проблемах. Сделав признание, Джон излил душу и возглавил совет директоров общества по борьбе с неграмотностью Сан-Диего. Он стал много ездить по стране и выступать с речами.
— Неграмотность — разновидность рабства! — убежденно говорил он. — Мы не можем тратить время даром, обвиняя кого-либо в этом. Наша цель — убедить людей научиться чтению и письму!
Теперь Джон читал все, что попадалось на глаза: книги, журналы, надписи на дорожных указателях… А Кэти очень радовалась за него. Наконец Джон стал спокойно спать по ночам!
Осталось выполнить еще одно дело, о котором Джон давно мечтал, достать пыльную, перевязанную выцветшей от времени красной ленточкой коробку, хранившуюся в его кабинете, и прочитать письма Кэти, которые она писала Джону двадцать пять лет назад накануне их свадьбы.
Гари Смит
На Западном фронте мне пришлось некоторое время жить в землянке техника-интенданта Тарасникова. Он работал в оперативной части штаба гвардейской бригады.
Полный текст
Сочинение
Все люди по-разному справляются с трудностями в жизни – кто-то делает это играючи, а у кого-то это получается с трудом. В данном тексте Л.А. Кассиль предлагает нам задуматься над проблемой преодоления трудных периодов в жизни.
Рассказчик знакомит нас с историей военных лет, в которой ему пришлось столкнуться с необычным для него способом преодоления трудностей. Герой жил в одной землянке с техником-интендантом, и в один момент тот обратил его внимание на зеленую веточку, которая проросла в потолке. Автор обращает наше внимание на тот факт, что ради «спокойствия» этой веточки Тарасников даже попросил рассказчика, несмотря на жуткий холод, некоторое время не топить печь, потому что «она [веточка] совсем расти перестала». Этот факт не смог не вызвать изумление героя, однако еще больше он удивился тому, что во время артиллерийского огня, который вот-вот должен был лишить обоих героев жизни, Тарасников беспокоился лишь за сохранность его проросшей веточки. Л.А. Кассиль делает акцент на том, что этот росток стал для техника-интенданта символом борьбы за жизнь – если растение смогло напрячь все свои силы и прорасти вопреки всем обстоятельствам, то как он может бояться смерти? Именно поэтому Тарасников до последнего сохранял спокойствие духа – веточка напоминала ему о том, что «там, за выходом, завешенным сегодня отсыревшей плащ-палаткой, солнце непременно встретит, согреет и даст новые силы…».
Автор считает, что человек способен преодолевать внутренние слабости, ощущая жизненную силу природы, и преодолевать чувство страха и одиночества, наблюдая за тем, как в непригодных для жизни обстоятельствах растет веточка на срубленном дереве, напрягая все жизненные силы.
Я полностью согласна с мнением Л.А. Кассиля и тоже считаю, что иногда, даже в самых трудных обстоятельствах, наличие своеобразного символа жизни, наличие веры, могут помочь человеку несмотря ни на что сохранять спокойствие и надежду.
В повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» пережить восстание, плен, смерть близких героям помогла чистая, сильная, искренняя любовь. Петр Гринев, движимый надеждой на спасение любимой, движимый верой в счастливое будущее, претерпевал любые трудности, шел на схватку с собственной судьбой, ничего не боялся и не перед чем не останавливался. Мария, его возлюбленная, до последнего сохраняла честь, достоинство и веру. И даже, будучи в плену у Швабрина, она любила, верила и ждала Петра – и эти чувства не давали ей сдаться и придавали героине сил. И Петр, и Мария, осознавая собственное положение, до последнего защищали друг друга в суде и ни на миг не поддались чувству страха и безысходности – ими двигало что-то гораздо сильнее этого.
В романе Ф.М. Достоевского одной из главных героинь, Софье Мармеладовой, пережить трудный период в жизни помогла вера. Своеобразным «ростком» девушки был пример Иисуса Христа – и поэтому она, проходя через все испытания в жизни, сохраняла самообладание, чистоту души и нравственную свободу.
Таким образом, можно сделать вывод, что преодолеть трудные периоды в жизни человеку помогает надежда, воплощенная в чем угодно: в ростке ли, в вере или в любви. Человек, имеющий поддержку и опору, в чем бы она ни была воплощена, способен на многое.
В жизни иногда наступают проблемы и трудности. Сложности в университете и на работе, проблемы в личной жизни, плохие отношения в семье. Как ни крути, это неизбежно. И, в принципе, хорошо, если ты готов к проблемам, неприятностям. Хорошо, если ты в состоянии готовности, сумеешь сопротвляться давлению, плохому настроению. А что делать, если неприятности падают, как снег на голову? Что аж ноги подкосило?
Теоретически, у каждого свой способ вернуться в эмоциональное равновесие. Возможно, это действительно так. Однако, хотелось бы поискать какие-нибудь общие пути, хоть что-нибудь общее, хоть какую-нибудь закономерность. Честно признаюсь, у меня в голове кажется, живут три точки зрения. Одна заключается в том, что во время приступов депрессии нужно лечь и выстрадать её, выдавить из себя, как яд. Просто лежать, зарыться в одеяло и просто лежать. Или на ютубе смотреть что-нибудь, в основном, отупляющее. Или послушать какую-нибудь депрессивную музыку. Вторая точка зрения – побольше пожрать, накупить еды. И сидеть лопать, поесть от души.
Третья точка зрения – самая сложная и интересная. Завести хобби. Или погрузиться в какую-нибудь работу. Почему-то хочется сказать, что “рутинную”. Однако, это не закономерность. Исследовательскую и творческую точно подойдёт! Вообще, я проживая на съёмной квартире один, устраиваю тут со временем бардак. Так вот, когда всё становится совсем плохо – убираюсь в квартире, выношу мусор и даже вроде бы как-то интересно становится жить. Ну или полегче становится. Одежду стираю. Что-нибудь такое.
Кто-то занимается спортом, кто-то читает, кто-то шьёт, кто-то мастерит что-нибудь, или ремонтирует машину, запершись в гараже. Что общее здесь можно выстроить из этой самой интересной точки зрения – человек пробует что-нибудь сделать, как-нибудь воздействовать на свою реальность, сделать её лучше. Может быть даже, сотворить что-нибудь.
Вообще, слышал эту точку зрения из одного из старших сослуживцев, когда был в армии. Впоследствии, услышал эту концепцию в иной формулировке из одного психологического фильма. Приложу его здесь.
Сочинение — Трудности в жизни. Русский язык и литература. Анализ. Характеристика и образ
Известный английский писатель Дж. Джером как-то сказал о том, что у любого человека в жизни есть много вещей, которые стоило бы забыть. Данное высказывание весьма противоречиво, и довольно сложно сразу сказать, стоит ли с ним согласиться, или нет. У каждого человека есть моменты, которые заставляют грустить или давят на эмоциональное состояние, и вроде кажется, что их было бы проще просто забыть. Однако не всегда простые пути являются лучшими. Какими бы плохими не казались события, они не только влияют на формирование человеческого характера, но и дают полезный в будущем опыт.
Проблему негативного жизненного опыта рассматривает в своем произведении «Телеграмма» Константин Паустовский. В нём идёт речь о молодой девушке Насте, которая была хорошей и чуткой, помогала всем и была внимательна к окружающим людям. Однако никак не находила времени ни написать матери, ни позвонить. Начиная писать телеграмму, внезапно вспоминала что-то, и откладывала письмо в дальний ящик стола. Идея навестить родительницу навевала мысли о длинной и утомительной дороге, поэтому девушка вечно их откладывала. Когда Катерина Петровна умерла, Настя почувствовала горечь и чувство вины, за то, что она так мало времени уделяла маме. Это дало драгоценный опыт, теперь она будет с большей внимательностью относиться к родным ей людям.
Владимир Короленко в рассказе «Без языка» повествует о жизни в Америке русских эмигрантов. Герои произведения решили попытать счастья в другой стране и отправились жить в Америку, ни зная ни страны, ни языка. И если один из героев был счастлив и относительно быстро влился в общество, накупил себе модной одежды и стал похожим на коренного жителя, то Матвей горько жалел о своем мимолетном решении покинуть свою родную страну. С тоской он наблюдал за уплывающими в Россию кораблями, и думал о том, что теперь связь с Родиной потеряна, и его будущие дети не будут знать родной язык. Опыт бывает разный, он может быть разным по величине и ущербу. Однако обрубить концы с местом, в котором ты прожил всю жизнь и был счастлив-страшно.
Проанализировав указанные выше аргументы из отечественной классики, можно сделать вывод о том, что любой опыт является полезным в жизни, и забывать о чем-либо не стоит. Так или иначе, всё, что с нами происходит можно пережить, и после использовать как новые и полезные знания, или запомнить, как можно делать в той или иной ситуации, а как нельзя.
Вариант 2
Жизненные трудности — это то, с чем мы сталкиваемся повсеместно. Трудности воспитывают, укрепляют наш характер и прививают множество полезных качеств. Благодаря им в нас есть сила идти дальше, как бы тяжело нам не было. Для всех этот этап имеет свое значение: для одних — возможность увидеть слои лучшие стороны, для остальных — разочароваться в себе. Конечно, иногда справится с трудностями довольно тяжело, но для этого они и существуют.
Но какой бы была жизнь без всех этих преград? Сложные ситуации порождают большую ответственность. При преодолении их мы получаем колоссальный опыт, незабываемые эмоции и дарят воспоминания. У человека просто нет выбора: решать проблему или нет.
Что помогает человеку в тяжелой жизненной ситуации
Яркие эмоции не приходят первыми, пока проблема не решена. Не только крепкая сила воли способна перебороть трудности. Многое влияет на решение: состояние человека, отчаяние или другая причина. И всё же, что помогает в решении?
Как считают литературные классики — человеку нужна надежда, какой бы она не была. Например А. Грин в произведении «Алые паруса» считает, что необходимо верить в сказку. Каждый герой, в произведении, по своему справляется с обстоятельствами.
Но не всегда надежда спасает человека. Так А.П. Чехов, в произведении «Ванька», описывает мальчика, который до последнего верит в счастливое стечение обстоятельств, но это всего лишь его мечты.
Так считают именитые поэты. Надежда — то, что поможет преодолеть любую тяжелую ситуацию.
Стоит отметить, что жизненные трудности можно разделить на две группы
Обычные проблемы
Каждый сталкивался с ними. В детстве ребёнку приходится учиться ходить, разговаривать и другие стандартные действия. Можно привести и другой пример: большинство взрослых людей посещают работу на постоянной основе, некоторые имеют трудности в воспитании детей и другие бытовые обстоятельства.
Серьезные проблемы
Не редко ситуация выходит за грани бытовой. Человек может иметь большие задолженности, быть неполноценным и другое. Они только и могут мечтать о «тяжелой жизни», описанной выше. Но многие из них не теряют надежду.
Какой из этого можно сделать вывод? Зачастую мы не понимаем насколько легко можно решить свои трудности. Возможно, стоит пересмотреть свою жизнь и понять, что большинство проблем довольно незначительны. Главное во всём этом — не терять надежду.
Все сочинения