Творчество это егэ обществознание

Творчество.Особенности творческой деятельности.

Творчество.

Творчество — это любая деятельность человека (духовная или материальная), в результате которой появляется что-то качественно новое, раньше не существовавшее и имеющее ценность для всего общества. Основной критерий творческой деятельности — уникальность её результата.

Механизм творческой деятельности:

  • Комбинирование уже имеющихся способов и методов деятельности в другом варианте.
  • Наличие воображения, то есть способность человека создавать чувственные и мыслительные образы в своём сознании.
  • Фантазия, способная создавать яркие, необычные образы.
  • Интуиция — знание, предвидение, появление которого невозможно объяснить.

Творческая деятельность егэ обществознание

Творчество. Особенности творческой деятельности.

Творчество — это любая деятельность человека (духовная или материальная), в результате которой появляется что-то качественно новое, раньше не существовавшее и имеющее ценность для всего общества. Основной критерий творческой деятельности — Уникальность её результата.

Механизм творческой деятельности:

    Комбинирование уже имеющихся способов и методов деятельности в другом варианте. Наличие Воображения, то есть способность человека создавать чувственные и мыслительные образы в своём сознании. Фантазия, способная создавать яркие, необычные образы. Интуиция — знание, предвидение, появление которого невозможно объяснить.

Разделы

Группа ВКонтакте

ПОСЛЕДНИЕ ПУБЛИКАЦИИ

Notice: Undefined variable: lainks in /var/www/tatulya556/data/www/obschestvoznanie-ege. ru/wp-content/themes/franklin/footer. php on line 73

Группа ВКонтакте.

Obschestvoznanie-ege. ru

16.02.2020 22:18:31

2020-02-16 22:18:31

Источники:

Http://obschestvoznanie-ege. ru/%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8-%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D0%B4/

ЕГЭ–2022, обществознание: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Творческая деятельность егэ обществознание

Творческая деятельность егэ обществознание

Творческая деятельность егэ обществознание

Задание 2 № 11235

Выберите верные суждения о творчестве как форме деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Под творчеством понимается любая сознательная деятельность человека.

2) Творчество предполагает создание чего-то качественно нового, ранее не существовавшего.

3) Способностями к творчеству в той или иной степени обладает каждый человек.

4) Творчество может являться самостоятельной деятельностью.

5) Целью творчества всегда является достижение практически полезного результата.

Творчество — процесс деятельности, создающий качественно новые материалы и духовные ценности или итог создания объективно нового. Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства), — уникальность его результата.

1) Под творчеством понимается любая сознательная деятельность человека. НЕТ, неверно.

2) Творчество предполагает создание чего-то качественно нового, ранее не существовавшего. ДА, верно.

3) Способностями к творчеству в той или иной степени обладает каждый человек. ДА, верно.

4) Творчество может являться самостоятельной деятельностью. ДА, верно.

5) Целью творчества всегда является достижение практически полезного результата. НЕТ, неверно

Задание 2 № 11235

5 Целью творчества всегда является достижение практически полезного результата.

Soc-ege. sdamgia. ru

24.11.2020 9:15:43

2020-11-24 09:15:43

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=11235

ЕГЭ–2022, обществознание: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Творческая деятельность егэ обществознание

Творческая деятельность егэ обществознание

Творческая деятельность егэ обществознание

Задания Д25 C5 № 5020

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «деятельность»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о целях деятельности;

− одно предложение, раскрывающее особенности творческой деятельности.

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.

1) Смысл понятия, например: присущая только человеку форма взаимодействия с окружающим миром, основное содержание которой – изменение и преобразование мира;

(Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение).

2) Одно предложение с информацией о целях деятельности, опирающейся на знания курса, например: деятельность всегда связана с определённой потребностью, она и осуществляется ради удовлетворения потребности;

(Могут быть составлены любые другие предложения.)

3) Одно предложение, раскрывающее с опорой на знания курса особенности творческой деятельности, например: особенностью творческой деятельности является создание чего-либо нового, ранее не существовавшего.

(Могут быть составлены любые другие предложения, раскрывающие с опорой на знания курса особенности творческой деятельности.)

Отсутствуют видовые характеристики, существенные признаки понятия / указаны только несущественные признаки, не раскрывающие смысла понятия.

Указания по оцениванию:

1. Не засчитывается:

– характеристика родовой принадлежности, повторяющая понятие, смысл которого должен быть раскрыт;

– в качестве сущностной характеристики признак, уже содержащийся в формулировке задания;

– объяснение смысла / определение понятия через отрицание или только через этимологию слова, метафору или аллегорию.

25.2
Наличие и качество предложений, содержащих информацию о различных аспектах понятия
2

Составлены два предложения, каждое из которых содержит корректную с точки зрения научного обществознания информацию о соответствующих требованию задания аспектах понятия
2

Составлено одно предложение, содержащее корректную с точки зрения научного обществознания информацию о любом аспекте понятия в соответствии с требованием задания
1

Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла
0

При оценивании не засчитываются:

– предложения, содержащие сущностные ошибки, искажающие смысл понятия и/или его отдельных аспектов;

– предложения, раскрывающие соответствующие аспекты на бытовом уровне, без привлечения обществоведческих знаний;

Задания Д25 C5 № 5020

3 Одно предложение, раскрывающее с опорой на знания курса особенности творческой деятельности, например особенностью творческой деятельности является создание чего-либо нового, ранее не существовавшего.

Soc-ege. sdamgia. ru

20.02.2019 5:44:23

2019-02-20 05:44:23

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=5020

2.5. Творчество:

Духовная деятельность человека и все другие виды деятельности включают в себя творчество, т.е. конструктивно-продуктивную деятельность по созданию нового, ни когда ранее не бывшего в человеческой культуре.

Творчество является высшей формой человеческой деятельности, оно характеризуется неповторимостью по результату, оригинальностью и уникальностью. Различные виды деятельности включают в себя элементы творчества. С этой точки зрения творческой является любая деятельность людей, преобразующая природный мир и социальную действительность в соответствии с целями и потребностями человека. Важное место в творческой деятельности занимает комбинирование уже имеющихся знаний.

Процесс творчества включает в себя:

1) Воображение (позволяет опередить практику и предвидеть возможные изменения).

2) Фантазия (построение образа или наглядной модели).

3) Интуиция (знания, условия получения которых не создаются).

Бердяев: творчество – создание нового, не бывшего в мире. Бог создал мир из ничего. Человек продолжает творение мира, начатое богом, но человек, в отличии от бога, нуждается в материале. И результатом его творчества является вся материальная и духовная культура.

Видеоурок: Искусство

Лекция: Искусство

Понятие и признаки искусства

Еще один из институтов духовной сферы общества – искусство. Этот социальный институт удовлетворяет духовные потребности людей в красоте.  

Искусство — особая форма сознания и деятельности, отражающая окружающую действительность в художественных образах.

Признаки искусства:

  • Образность восприятия. Искусство – это способ чувственного познания. Как создаются произведения искусства? Окружающий нас наглядный мир в сознании творца проявляется в соответствующих впечатлениях и образах. Которые он материализует, переносит на холст, бумагу, звук и пр.
  • Эстетические цели – искусство производит что-либо прекрасное, совершенное, идеальное.
  • Субъективность – творец создает образ таким, каким его представляет и видит. Любой деятель искусства стремится создать что-то оригинальное, отражающее его индивидуальность. И в то же время что-то способное вызвать интерес у окружающих.
  • Использование специфических средств. Для создания произведений литературы используется слово, живописи — цвет, музыки — звук.

Искусство и религия. Искусство и наука

Рассмотрим взаимосвязь искусства с другими институтами духовной сферы. 

Искусство тесно связано с религией. Как и религия оно познает мир образно, опираясь на чувства и эмоции. Оба института ориентированы на нравственность, духовное самосовершенствование. Искусство и религия обращают человека не только к настоящему, но и к прошлому и будущему, поэтому они невозможны без фантазии и воображения.  Различие состоит в том, что религия основана на вере в сверхъестественное, а искусство ориентировано на эстетику.

Искусство, как и наука познает мир, но кардинально разными способами и методами. Если искусство объясняет мир образно, то наука делает это категориально, с помощью понятий, теорий. Произведению искусства свойственна завершенность, тогда как любое исследование науки имеет своих предшественников и последователей. Искусство субъективно, наука объективна.

Функции искусства

  • Познавательная. Искусство – это способ получения новых знаний через художественные образы. Актриса Фаина Раневская вспоминала, как прочитав повесть А.П.Чехова «Скучная история» она «поняла всё о человеческом одиночестве».
  • Эстетическая — удовлетворение духовных потребностей людей в творческой активности, произведения искусства прививают чувство прекрасного.
  • Гедонистическая — искусство радует человека, доставляет удовольствие и наслаждение.
  • Компенсаторная – в искусстве человек находит то, что не смог отыскать в реальной жизни.   
  • Коммуникативная — искусство создает пространство общения людей, человека с самим собой и даже эпох. 
  • Прогностическая – искусство способно предвидеть будущее развитие общества, делать прогнозы.  

Виды искусств

  • литература
  • театр
  • скульптура
  • музыка
  • хореография
  • архитектура
  • кино
  • дизайн
  • компьютерная графика и др.

Искусство играет важную роль в жизни человека и общества. Оно помогает постичь суть красоты и гармонии.

Свобода творчества

В ст. 44 Конституции РФ гарантируется свобода творчества. Государство оказывает поддержку искусству.  Например, министерство культуры организует конкурс на присуждение грантов для поддержки творческих проектов в различных видах искусства.  

Автор: Абулова Б.Т. 

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Творчество экзамен это как
  • Творчество шолохова сочинение
  • Творчество чуковского сочинение
  • Творчество цветаевой сочинение по литературе
  • Творчество термин для сочинения

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии